247 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ศ22103 รายวิชา ทัศนศิลป์ 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่2 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์รูปแบบของทัศนธาตุและแนวคิดในงานทัศนศิลป์ความเหมือนและความแตกต่าง ของรูปแบบการใช้วัสดุอุปกรณ์ในงานทัศนศิลป์ของศิลปิน การประเมิน วิจารณ์งานทัศนศิลป์ การพัฒนางาน ทัศนศิลป์ จัดทำแฟ้มสะสมงานทัศนศิลป์ งานทัศนศิลป์ในการโฆษณา การออกแบบงานทัศนศิลป์ในวัฒนธรรม ไทยและสากล โดยการฝึกปฏิบัติ กระบวนการคิดสร้างสรรค์ การเขียน การจำแนกประเภท การเปรียบเทียบ บูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น สภาพปัญหาของสังคมในท้องถิ่น โดยการออกแบบตามขั้นตอนวิธีการ เทคนิค เทคโนโลยี ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย ภูมิปัญญาสากล และทักษะการนำความรู้ไปใช้ เพื่อให้เกิดสุนทรียทางด้านศิลปะ ดนตรี-นาฏศิลป์ มีความตระหนัก ความคิดสร้างสรรค์ ซาบซึ้งใน ความเป็นไทย ใฝ่เรียนรู้ เห็นคุณค่า ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสากล มีชีวิตอยู่อย่างพอเพียง มีจิตสาธารณะ รักความเป็นไทย และสามารถนำไปประยุกต์ใช้อยู่ในสังคมอย่างมีความสุข มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ศ 1.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/4, ม.2/5, ม.2/7 ศ 1.2 ม.2/3 รวม 6 ตัวชี้วัด
248 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ศ22104 รายวิชา ดนตรี นาฏศิลป์ 4 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่2 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์อารมณ์และความรู้สึกในบทเพลง อาชีพทางด้านดนตรี บทบาทของดนตรี ในธุรกิจบันเทิง เครื่องหมายสัญลักษณ์ทางดนตรีไทย ปัจจัยในการสร้างสรรค์บทเพลง เทคนิคการร้องและ บรรเลงดนตรี การประเมินความสามารถทางดนตรี ดนตรีในวัฒนธรรมต่างประเทศ เหตุการณ์ประวัติศาสตร์ กับการเปลี่ยนแปลงทางดนตรีในประเทศไทย เครื่องหมายและสัญลักษณ์ทางดนตรีสากล ปัจจัยในการ สร้างสรรค์บทเพลง จินตนาการการถ่ายทอดเรื่องราวในบทเพลง เทคนิคการร้องเพลง การบรรเลงเดี่ยว การบรรเลงวงการบรรยายอารมณ์และความรู้สึกในบทเพลง ประเมินวัดพัฒนาการทักษะทางดนตรีของตนเอง การบูรณาการเข้ากับรายวิชาอื่นๆ โดยการฝึกปฏิบัติ กระบวนการคิดสร้างสรรค์ การเขียน การจำแนกประเภท การเปรียบเทียบ บูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น สภาพปัญหาของสังคมในท้องถิ่น โดยการออกแบบตามขั้นตอนวิธีการ เทคนิค เทคโนโลยี ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย ภูมิปัญญาสากล และทักษะการนำความรู้ไปใช้ เพื่อให้เกิดสุนทรี ยทางด้านดนตรี มีความตระหนัก ความคิดสร้างสรรค์ ซาบซึ้งในความเป็นไทย ใฝ่เรียนรู้เห็นคุณค่า ภูมิปัญญา ท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสากล มีชีวิตอยู่อย่างพอเพียง มีจิตสาธารณะ รักความเป็นไทย และสามารถนำไป ประยุกต์ใช้ ในสังคมไทยสู่สังคมอาเซียน อย่างมีความสุข มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ศ 2.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4, ม.2/5, ม.2/6, ม.2/7 ศ 2.2 ม.2/1, ม.2/2 รวม 9 ตัวชี้วัด
249 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ศ23101 รายวิชา ทัศนศิลป์ 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่1 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์ วิธีการประยุกต์ใช้ทัศนธาตุ หลักการออกแบบในสิ่งแวดล้อม และงานทัศนศิลป์ การออกแบบในการสร้างงานสื่อผสม งานทัศนศิลป์แบบ 2 มิติ และ 3 มิติการเขียนภาพเพื่อถ่ายทอด ประสบการณ์และจินตนาการ การสร้างงานทัศนศิลป์ทั้งไทยและ สากลตามจินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์ อย่างอิสระและชื่นชม รู้และเข้าใจทัศนศิลป์กับประเพณีและวัฒนธรรมไทย ลักษณะของศิลปหัตถกรรมไทย และช่างสิบหมู่ โดยใช้กระบวนการปฏิบัติ มีทักษะในการพูด การบรรยาย การระบุประเภท การเขียนและการ วิเคราะห์ และกระบวนการนำความรู้ไปใช้ เพื่อให้เกิดสุนทรียทางด้านศิลปะ ดนตรี-นาฏศิลป์มีความตระหนัก ความคิดสร้างสรรค์ ซาบซึ้งใน ความเป็นไทย ใฝ่เรียนรู้ เห็นคุณค่า ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสากล มีชีวิตอยู่อย่างพอเพียง มีจิตสาธารณะ รักความเป็นไทย และสามารถนำไปประยุกต์ใช้อยู่ในสังคมอย่างมีความสุข มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ศ 1.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5, ม.3/6 ศ 1.2 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3 รวม 9 ตัวชี้วัด
250 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ศ23102 รายวิชา ดนตรี นาฏศิลป์ 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่1 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์ องค์ประกอบที่ใช้ในงานดนตรี การสร้างสรรค์งานดนตรีและศิลปะแขนงอื่น เทคนิคและการแสดงออกในการขับร้องและบรรเลงวงดนตรีเดี่ยวและการรวมวง การเลือกใช้องค์ประกอบใน การสร้างสรรค์บทเพลง การเลือกจังหวะ การเรียบเรียงทำนองเพลง มีความรู้ความเข้าใจและแสดงออกทาง ดนตรีอย่างสร้างสรรค์ถ่ายทอดความรู้สึกอย่างอิสระและชื่นชม อิทธิพลของดนตรีต่อบุคคลและสังคม การนำเสนอหรือจัดแสดงในวาระต่าง ๆ ประวัติดนตรีไทย ดนตรีตะวันตกยุคสมัยต่าง ๆ ลักษณะเด่นที่ทำให้ งานดนตรีได้รับการยอมรับ รู้และเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างดนตรีประวัติศาสตร์และ วัฒนธรรม โดยใช้กระบวนการปฏิบัติ มีทักษะในการพูด การบรรยาย การระบุประเภท การเขียนและการ วิเคราะห์ และกระบวนการนำความรู้ไปใช้เพื่อให้เกิดสุนทรียทางด้านดนตรี มีความตระหนัก ความคิด สร้างสรรค์ซาบซึ้งในความเป็นไทย ใฝ่เรียนรู้ เห็นคุณค่า ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสากล มีชีวิต อยู่อย่างพอเพียง มีจิตสาธารณะ รักความเป็นไทย และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในสังคมไทย สู่สังคมอาเซียน อย่างมีความสุข มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ศ 2.1 ม.3/1, ม.3/2 ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5, ม.3/6, ม.3/7 ศ 2.2 ม.3/1, ม.3/2 รวม 9 ตัวชี้วัด
251 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ศ23103 รายวิชา ทัศนศิลป์ 6 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่2 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์ รูปแบบ เนื้อหาและคุณค่าในงานทัศนศิลป์การใช้เทคนิควิธีการของศิลปินในการ สร้างงานทัศนศิลป์ทั้งไทยและสากล การสร้างงานทัศนศิลป์ของตนเองให้มีคุณภาพ มีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับการประกอบอาชีพทางทัศนศิลป์ สามารถเลือกงานทัศนศิลป์โดยใช้เกณฑ์ที่กำหนดขึ้นและนำไปจัด นิทรรศการ เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างทัศนศิลป์ ความแตกต่างของงานทัศนศิลป์แต่ละยุคสมัยของวัฒนธรรม และสากล โดยใช้กระบวนการปฏิบัติ มีทักษะในการพูด การบรรยาย การระบุประเภท การเขียนและ การวิเคราะห์และกระบวนการนำความรู้ไปใช้ เพื่อให้เกิดสุนทรียทางด้านศิลปะ ดนตรี-นาฏศิลป์ มีความตระหนัก ความคิดสร้างสรรค์ ซาบซึ้งใน ความเป็นไทย ใฝ่เรียนรู้เห็นคุณค่า ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสากล มีชีวิตอยู่อย่างพอเพียง มีจิตสาธารณะ รักความเป็นไทย และสามารถนำไปประยุกต์ใช้อยู่ในสังคมอย่างมีความสุข มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ศ 1.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5, ม.3/7, ม.3/8, ม.3/9, ม.3/10, ม.3/11 รวม 10 ตัวชี้วัด
252 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ศ23104 รายวิชา ดนตรี นาฏศิลป์ 6 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่2 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์ องค์ประกอบนาฏศิลป์ที่มีความแตกต่างกัน วิธีการเลือกการแสดงในการร่วมจัด งานแสดงในบทบาทหน้าที่ต่าง ๆ นำเสนอเนื้อเรื่องเป็นละคร การออกแบบและสร้างสรรค์อุปกรณ์และเครื่อง แต่งกาย การอนุรักษ์นาฏศิลป์ เข้าใจและแสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่าง นาฏศิลป์ ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม องค์ประกอบของบทละครโดยใช้ศัพท์ทางละคร นาฏยศัพท์ การแสดง ภาษาท่าจากธรรมชาติจากการประดิษฐ์รำวงมาตรฐาน การพัฒนารูปแบบการแสดง การประดิษฐ์ท่ารำและ ท่าทางประกอบการแสดงโดยถ่ายทอดความรู้สึกอย่างอิสระและชื่นชม โดยใช้กระบวนการปฏิบัติมีทักษะในการพูด การบรรยาย การระบุประเภท การเขียนและการ วิเคราะห์และกระบวนการนำความรู้ไปใช้ เพื่อให้เกิดสุนทรียทางด้าน นาฏศิลป์ มีความตระหนัก ความคิด สร้างสรรค์ ซาบซึ้งในความเป็นไทย ใฝ่เรียนรู้ เห็นคุณค่า ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสากล มีชีวิต อยู่อย่างพอเพียง มีจิตสาธารณะ รักความเป็นไทย และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในสังคมไทย สู่สังคมอาเซียน อย่างมีความสุข มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ศ 3.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5, ม.3/6, ม.3/7 ศ 3.2 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3 รวม 10 ตัวชี้วัด
253 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
254 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 รายวิชาพื้นฐาน
255 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ศ31101 รายวิชา ดนตรี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่1 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์ เครื่องหมายและสัญลักษณ์ทางดนตรีเครื่องหมายกำหนดอัตราจังหวะ เครื่องหมายกำหนดบันไดเสียง โน้ตบทเพลงไทย อัตราจังหวะ 2 ชั้น และ 3 ชั้น เทคนิคและการถ่ายทอด อารมณ์เพลงด้วยการร้อง บรรเลงเครื่องดนตรีเดี่ยวและรวมวง เกณฑ์ในการประเมินคุณภาพ คุณค่าของ ผลงานทางดนตรีการถ่ายทอดอารมณ์ความรู้สึกของงานดนตรีแต่ละวัฒนธรรม ดนตรีกับการผ่อนคลาย ดนตรีกับการพัฒนามนุษย์ ดนตรีกับการประชาสัมพันธ์ ดนตรีกับการบำบัดรักษา ดนตรีกับธุรกิจ ดนตรีกับ การศึกษา รูปแบบบทเพลงและวงศ์ดนตรีไทย ดนตรีสากลแต่ละยุคสมัย บทบาทดนตรีในการสะท้อนสังคม ค่านิยม ความเชื่อของสังคมในงานดนตรีการสร้างสรรค์ การใช้เครื่องดนตรีในวงดนตรีประเภทต่าง ๆ บท เพลงที่บรรเลงโดยวงดนตรีประเภทต่าง ๆ ประเภทวงดนตรีไทย ประเภทวงดนตรีสากล โดยการฝึกปฏิบัติคิดวิเคราะห์ วิพากวิจารณ์คุณค่าของดนตรี ถ่ายทอดความคิดต่อดนตรีอย่าง อิสระ และการแสดงออกทางดนตรีอย่างถูกต้อง เพื่อให้เกิดสุนทรียทางด้านดนตรีมีความตระหนักความคิดสร้างสรรค์ ซาบซึ้งในความเป็นไทย ใฝ่เรียนรู้รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์เห็นคุณค่า ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสากล มีชีวิตอยู่ อย่างพอเพียง มีจิตสาธารณะ รักความเป็นไทย และสามารถนำไปประยุกต์ใช้อยู่ในสังคมอย่างมีความสุข มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ศ 2.1 ม.4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/6, ม.4-6/7, ม.4-6/8 ศ 2.2 ม.4-6/1, ม.4-6/2 รวม 7 ตัวชี้วัด
256 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ศ31102 รายวิชา ทัศนศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่2 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์ทัศนธาตุและหลักการออกแบบ ศัพท์ทางทัศนศิลป์ จุดมุ่งหมายของศิลปินในการ เลือกใช้วัสดุอุปกรณ์เทคนิคเนื้อหาการสร้างงานการแสดงออกทางทัศนศิลป์ จัดทำแฟ้มสะสมงานทัศนศิลป์ สร้างงานทัศนศิลป์จากแนวคิดและวิธีการของศิลปิน อิทธิพลของวัฒนธรรมระหว่างประเทศที่มีอิทธิพลติ่งาน ทัศนศิลป์ โดยฝึกปฏิบัติ ถ่ายทอดความรู้สึก ความรู้ ความคิดทางศิลปะบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่นสภาพ ปัญหาของชุมชนท้องถิ่นโดยการออกแบบตามขั้นตอนวิธีการ เทคนิคเทคโนโลยี ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญา ไทย ภูมิปัญญาสากล เพื่อให้เกิดสุนทรียทางด้านศิลปะ ดนตรี-นาฏศิลป์ มีความตระหนัก ความคิดสร้างสรรค์ ซาบซึ้งใน ความเป็นไทย ใฝ่เรียนรู้ รักชาติศาสนา พระมหากษัตริย์ เห็นคุณค่า ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสากล มีชีวิตอยู่อย่างพอเพียง มีจิตสาธารณะ รักความเป็นไทย และสามารถนำไปประยุกต์ใช้อยู่ในสังคม อย่างมีความสุข มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ศ 1.1 ม.4-6/1, ม.4-6/4, ม.4-6/8, ม.4-6/9 ศ 1.2 ม.4-6/2 รวม 5 ตัวชี้วัด
257 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ศ32101 รายวิชา ทัศนศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่1 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์ หลักการออกแบบ และการจัดองค์ประกอบศิลป์ด้วยเทคโนโลยี การออกแบบ งานทัศนศิลป์การจัดทำแฟ้มสะสมผลงานทัศนศิลป์ การวาดภาพล้อเลียนหรือภาพการ์ตูนโดยการฝึกปฏิบัติ ถ่ายทอดความรู้สึก ความรู้ ความคิดทางศิลปะบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่นสภาพปัญหาของชุมชนท้องถิ่นโดย การออกแบบตามขั้นตอนวิธีการ เทคนิคเทคโนโลยี ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย ภูมิปัญญาสากล เพื่อให้เกิดสุนทรียทางด้านศิลปะ ดนตรี-นาฏศิลป์มีความตระหนัก ความคิดสร้างสรรค์ ซาบซึ้ง ในความเป็นไทย ใฝ่เรียนรู้ รักชาติศาสนาพระมหากษัตริย์ เห็นคุณค่า ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสากล มีชีวิตอยู่อย่างพอเพียง มีจิตสาธารณะ รักความเป็นไทย และสามารถนำไปประยุกต์ใช้อยู่ในสังคม อย่างมีความสุข มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ศ 1.1 ม.4-6/2, ม.4-6/5, ม.4-6/6, ม.4-6/7, ม.4-6/10, ม.4-6/11 ศ 1.2 ม.4-6/1 รวม 7 ตัวชี้วัด
258 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ศ32102 รายวิชา ดนตรี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่2 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์ปัจจัยในการสร้างผลงานดนตรี ในแต่ละวัฒนธรรมความเชื่อกับการสร่งสรรค์งาน ดนตรีเทคโนโลยีกับการสร้างสรรค์งานดนตรี เครื่องหมายและสัญลักษณ์ทางดนตรีเครื่องหมายกำหนดอัตรา จังหวะ เครื่องหมายกำหนดบันไดเสียง โน้ตบทเพลงไทย อัตราจังหวะ 2 ชั้น และ 3 ชั้น เทคนิคและการ ถ่ายทอดอารมณ์เพลงด้วยการร้องบรรเลงเครื่องดนตรีเดี่ยวและรวมวงศ์ เกณฑ์ในการประเมินคุณภาพและ คุณค่าของผลงานทางดนตรี รูปแบบบทเพลงและวงศ์ดนตรีไทยแต่ละยุคสมัย รูปแบบบทเพลงและวงศ์ดนตรี สากลแต่ละยุคสมัย ประวัติสังคีตกวี แนวทางและวิธีการในการส่งเสริมการอนุรักษ์ดนตรีโดยการฝึกปฏิบัติ คิดวิเคราะห์ถ่ายทอดความรู้สึก ความรู้ ความคิด วิพากวิจารณ์คุณค่าของดนตรีบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น สภาพปัญหาของชุมชนท้องถิ่น เพื่อให้เกิดสุนทรียทางด้านศิลปะ ดนตรี-นาฏศิลป์ มีความตระหนัก ความคิดสร้างสรรค์ซาบซึ้งใน ความเป็นไทย ใฝ่เรียนรู้ รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์เห็นคุณค่า ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสากล มีชีวิตอยู่อย่างพอเพียง มีจิตสาธารณะ รักความเป็นไทย และสามารถนำไปประยุกต์ใช้อยู่ในสังคม อย่างมีความสุข มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ศ 2.1 ม.4-6/3, ม.4-6/4, ม.4-6/5 ศ 2.2 ม.4-6/3, ม.4-6/4, ม.4-6/5 รวม 6 ตัวชี้วัด
259 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ศ33101 รายวิชา นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่1 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์ การวิจารณ์ หลักการชมการแสดงนาฏศิลป์และละคร เทคนิคการจัดแสง สี เสียง ฉาก อุปกรณ์สถานที่ เครื่องแต่งกาย การสร้างสรรค์ผลงาน การจัดการแสดง วันสำคัญของโรงเรียน ชุดการ แสดงของโรงเรียน บุคคลสำคัญในวงศ์การนาฏศิลป์และละครของไทยในยุคสมัยต่าง ๆ วิวัฒนาการของ นาฏศิลป์และการละครไทย ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน รูปแบบระบำรำฟ้อน การแสดงพื้นเมืองภาคต่าง ๆ ละครไทย ละครสากล การประดิษฐ์ท่ารำที่เป็นคู่และหมู่ ความหมายประวัติความเป็นมา ท่าทางที่ใช้ในการ ประดิษฐ์ท่ารำ เพลงที่ใช้การแสดงนาฏศิลป์ในโอกาสต่างๆการอนุรักษ์นาฏศิลป์ ภูมิปัญญาท้องถิ่น โดยการฝึกปฏิบัติคิดวิเคราะห์ วิพากวิจารณ์ ความรู้ทางนาฏศิลป์บูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น สภาพปัญหาทางชุมชนท้องถิ่น เพื่อให้เกิดสุนทรียทางด้านศิลปะ ดนตรี-นาฏศิลป์ มีความตระหนัก ความคิดสร้างสรรค์ซาบซึ้งใน ความเป็นไทย ใฝ่เรียนรู้ รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ เห็นคุณค่า ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสากล มีชีวิตอยู่อย่างพอเพียง มีจิตสาธารณะ รักความเป็นไทย และสามารถนำไปประยุกต์ใช้อยู่ในสังคม อย่างมีความสุขไทย มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ศ 3.1 ม.4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/3, ม.4-6/4, ม.4-6/5, ม.4-6/6, ม.4-6/7, ม.4-6/8 ศ 3.2 ม.4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/3, ม.4-6/4 รวม 12 ตัวชี้วัด
260 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ศ33102 รายวิชา ทัศนศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่2 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์ ทฤษฎีการวิจารณ์ศิลปะ การจัดแฟ้มสะสมงาน งานทัศนศิลป์รูปแบบตะวันออก และตะวันตก งานทัศนศิลป์ของศิลปินที่มีชื่อเสียง โดยการฝึกปฏิบัติ วิเคราะห์ วิพากวิจารณ์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดทางศิลปะบูรณาการภูมิ ปัญญาท้องถิ่นสภาพปัญหาของชุมชนท้องถิ่น โดยการออกแบบตามขั้นตอนวิธีการ เทคนิคเทคโนโลยี ภูมิ ปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย ภูมิปัญญาสากล เพื่อให้เกิดสุนทรียทางด้านศิลปะ ดนตรี-นาฏศิลป์ มีความตระหนัก ความคิดสร้างสรรค์ ซาบซึ้ง ในความเป็นไทย ใฝ่เรียนรู้ รักชาติศาสนา พระมหากษัตริย์ เห็นคุณค่า ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสากล มีชีวิตอยู่อย่างพอเพียง มีจิตสาธารณะ รักความเป็นไทย และสามารถนำไปประยุกต์ใช้อยู่ในสังคม อย่างมีความสุข มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ศ 1.1 ม.4-6/3, ม4-6/8 ศ 1.2 ม.4-6/3 รวม 3 ตัวชี้วัด
261 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
262 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 โครงสร้างหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2560) รายวิชาพื้นฐาน ง21101 การงานอาชีพ 1 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต ง21102 การงานอาชีพ 2 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต ง22101 การงานอาชีพ 3 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต ง22102 การงานอาชีพ 4 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต ง23101 การงานอาชีพ 5 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต ง23102 การงานอาชีพ 6 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต รายวิชาเพิ่มเติม ง20201 งานประดิษฐ์ จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต ง20202 งานบ้าน จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต ง20203 งานธุรกิจ จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต ง20204 งานช่าง จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต ง20205 งานเกษตร จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต ง20206 การเลี้ยงสัตว์ จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต โครงสร้างหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2560) รายวิชาพื้นฐาน ง31101 การงานอาชีพ 1 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต ง31102 การงานอาชีพ 2 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต รายวิชาเพิ่มเติม ง30201 งานเกษตร จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต ง30202 ช่างประดิษฐ์ จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต
263 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
264 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 รายวิชาพื้นฐาน
265 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ง21101 รายวิชา การงานอาชีพ 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษาวิเคราะห์ขั้นตอนการทำงานตามกระบวนการทำงานตามลำดับขั้นตอนที่วางแผนไว้ในการจัด และตกแต่งห้อง การใช้อุปกรณ์อํานวยความสะดวกในการทำงานบ้าน รู้จักวางแผนการทำงานเป็นกลุ่ม โดยใช้ ทักษะ กระบวนการกลุ่มในการทำงานร่วมกันด้วยความเสียสละในการเตรียม ประกอบ จัด ตกแต่ง และ บริการ อาหาร การแปรรูปผลผลิตทางการเกษตร เพื่อให้เกิดความตระหนัก และเห็นคุณค่าของการทำงาน สามารถนําความรู้ไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวัน มีความสามารถในการตัดสินใจ มีจริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม ทั้งมีจิตสํานึกใน การใช้พลังงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ง 1.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3 รวม 3 ตัวชี้วัด
266 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ง21102 รายวิชา การงานอาชีพ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษาวิเคราะห์ขั้นตอนการทำงานตามกระบวนการทำงานตามลำดับขั้นตอนที่วางแผนไว้ในการ ประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่งจากวัสดุท้องถิ่น สามารถตัดสินใจแก้ปัญหาการทำงานอย่างมีเหตุผลในการจัดสวน ในภาชนะ ซ่อมแซมอุปกรณ์ เครื่องมือ เครื่องใช้ พร้อมทั้งแสวงหาความรู้ เพื่อนํามาประเมินผลงาน ปรับปรุง และนํามาเป็นแนวทางในการสร้างและเลือกอาชีพที่สุจริต เพื่อให้เกิดความตระหนัก และเห็นคุณค่าของการทำงาน สามารถนําความรู้ไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวัน มีความสามารถในการตัดสินใจ มีจริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม ทั้งมีจิตสํานึกใน การใช้พลังงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ง 1.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3 ง 2.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3 รวม 6 ตัวชี้วัด
267 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ง21103 รายวิชา การงานอาชีพ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษาค้นคว้า และแสวงหาความรู้ เพื่อใช้ในการพัฒนาการทำงาน ศึกษาและเรียนรู้ทักษะ กระบวนการแก้ปัญหาใช้ทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการทำงานเกี่ยวกับการออกแบบรู้จักเลือกใช้วัสดุใน การประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่ง จากวัสดุในโรงเรียน หรือท้องถิ่น การดูแลรักษาอุปกรณ์ และความปลอดภัย ในการทำงาน โดยใช้ทักษะ กระบวนการเป็นรายบุคคลและกลุ่ม การทำงานร่วมกัน กำหนดวางแผน การ จัดการ การแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล การสืบค้นข้อมูล การบันทึกจัดกลุ่มข้อมูล การอภิปราย การรายงาน การ สื่อสารที่มีประสิทธิภาพ การฝึกประสบการณ์ การเลือกใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ต่อชีวิต สังคม สิ่งแวดล้อม การประยุกต์ใช้พลังงานและทรัพยากร อย่างประหยัดคุ้มค่า ในการประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของ ประดับตกแต่ง และของใช้ในพิธี เพื่อให้เห็นแนวทางในการเลือกอาชีพงานช่าง ใช้เทคโนโลยีพัฒนาอาชีพ มีลักษณะนิสัยที่ดีในการ ทำงาน รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ เสียสละ ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพ และเห็นความสำคัญของ การสร้างอาชีพ สุจริต มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ง 1.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3 ง 2.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3 รวม 6 ตัวชี้วัด
268 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ง21104 รายวิชา การงานอาชีพ 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษาเรียนรู้ทักษะที่จําเป็นในการทำงาน การประกอบอาชีพ ค้นคว้าข้อมูลจากสื่อต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง กับการประกอบอาชีพ คุณสมบัติที่จําเป็นของการประกอบอาชีพ ความมั่นคงของอาชีพ เรียนรู้ ประสบการณ์ หางานหรือตำแหน่งว่าง เพื่อวิเคราะห์แนวทางหรือประเมินทางเลือกในการประกอบอาชีพที่ สอดคล้องกับ ความรู้ ความถนัด และความสนใจของตนเอง และธุรกิจประเภทต่าง ๆ พร้อมทั้งคำนึงถึงการใช้ ทรัพยากร อย่างประหยัด โดยใช้กระบวนการอภิปราย ลงมือปฏิบัติงานร่วมกัน ศึกษาข้อมูลจากสื่อต่างๆรวมทั้งมีการ ประเมิน ตนเอง เพื่อเป็นแนวทางการเข้าสู่อาชีพ เพื่อให้ผู้เรียนเห็นความสำคัญและประโยชน์ของอาชีพที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิตประจำวัน มีทักษะ ที่จําเป็นในการทำงาน เพื่อให้ปฏิบัติงานสำเร็จตามเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย อยู่อย่างพอเพียงในการประกอบอาชีพ รวมทั้งการใช้พลังงาน ทรัพยากร อย่างประหยัด ไม่ทำให้สิ่งแวดล้อม เกิดความเสียหาย มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ง 1.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3 ง 2.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3 รวม 6 ตัวชี้วัด
269 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ง21105 รายวิชา การงานอาชีพ 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์ และอธิบายขั้นตอนการทำงาน ด้านการจัดการ การเกษตร การขยายพันธุ์พืช การ ปลูกพืชที่จําเป็นเกี่ยวกับความเป็นอยู่ในชีวิตประจำวัน โดยใช้ทักษะในการทำงานร่วมกันอย่างมีคุณธรรม กำหนดวางแผน การจัดการ การแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล การสืบค้นข้อมูลที่เกี่ยวข้อง นําไปสู่การวิเคราะห์ แนวทางเข้าสู่อาชีพ ประเมินทางเลือกในการประกอบอาชีพที่สอดคล้องกับความรู้ความถนัดและความสนใจ ของตนเอง เพื่อให้เกิดความตระหนัก และเห็นคุณค่าของการทำงาน สามารถนําความรู้ไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวัน มีความสามารถในการตัดสินใจ มีจริยธรรม คุณธรรม ค่านิยมที่เหมาะสม และมีจิตสํานึกในการ ใช้พลังงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ง 1.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3 ง 2.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3 รวม 6 ตัวชี้วัด
270 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ง21106 รายวิชา การงานอาชีพ 6 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษาค้นคว้า และแสวงหาความรู้ เพื่อใช้ในการพัฒนาการทำงาน ศึกษา และเรียนรู้ทักษะ กระบวนการแก้ปัญหา มีจิตสํานึกและใช้ทรัพยากรอย่างประหยัด คุ้มค่า อธิบายเกี่ยวกับประเภทธุรกิจ นโยบายธุรกิจ การหาแหล่งทรัพยากร เงินทุน การจัดการธุรกิจประเภทต่าง ๆ อธิบายระดับเทคโนโลยี ถ่ายทอด ความคิดของวิธีการเป็นแบบจําลองความคิดและการรายงานผล อภิปรายการหางานด้วยวิธีที่ หลากหลาย วิเคราะห์แนวทางเข้าสู่อาชีพ และสามารถประเมินทางเลือกในการประกอบอาชีพที่สอดคล้องกับ ความรู้ ความ ถนัด และความสนใจของตนเอง เพื่อการเสริมสร้างประสบการณ์อาชีพ การเตรียมตัวเข้าสู่อาชีพ และมีเจตคติ ที่ดีต่ออาชีพ เพื่อให้เกิดความตระหนัก และเห็นคุณค่าของการทำงาน สามารถนําความรู้ไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวัน มีความสามารถในการตัดสินใจ มีจริยธรรม คุณธรรม ค่านิยมที่เหมาะสม และมีจิตสํานึกในการ ใช้พลังงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ง 1.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3 ง 2.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3 รวม 6 ตัวชี้วัด
271 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 รายวิชาเพิ่มเติม
272 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง20201 รายวิชา งานประดิษฐ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์ และอธิบายขั้นตอนการทำงานที่จําเป็นเกี่ยวกับความเป็นอยู่ในชีวิตประจำวันเพื่อ การดำรงชีวิตและครอบครัว ในด้านความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับงานประดิษฐ์วัสดุเหลือใช้ วัสดุท้องถิ่น การออกแบบ งาน ประดิษฐ์ คุณสมบัติของผู้ประกอบงานประดิษฐ์ วัสดุอุปกรณ์ของงานประดิษฐ์ การใช้และการดูแลรักษา อุปกรณ์ ความปลอดภัยในการทำงาน โดยใช้ทักษะ กระบวนการเป็นรายบุคคลและกลุ่มการทำงานร่วมกัน กำหนดวางแผน การจัดการ การแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล การสืบค้นข้อมูล การบันทึกจัดกลุ่มข้อมูล การ อภิปราย การรายงาน การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ การฝึกประสบการณ์ การเลือกใช้เทคโนโลยีอย่าง สร้างสรรค์ต่อชีวิตสังคมสิ่งแวดล้อมการประยุกต์ใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างประหยัดคุ้มค่า ในการ ประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของประดับตกแต่ง และของใช้ในพิธี เพื่อให้เห็นแนวทางในการเลือกอาชีพงานประดิษฐ์ ใช้เทคโนโลยีพัฒนาอาชีพ มีลักษณะนิสัยที่ดีใน การทำงาน รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ เสียสละ ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการ ทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพ และเห็นความสำคัญของ การ สร้างอาชีพสุจริต ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายความหมายและความสำคัญและประโยชน์ของงานประดิษฐ์วัสดุเหลือใช้ใน ท้องถิ่นได้ 2. เลือกใช้ ซ่อมแซม ดัดแปลง เก็บรักษาวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการประดิษฐ์ได้ 3. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะขั้นตอนผลิตงานประดิษฐ์และวางแผนการทำงาน ตามปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียงได้ 4. ผลิตงานประดิษฐ์ได้ตามแผนการทำงาน รวม 4 ผลการเรียนรู้
273 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง20202 รายวิชางานบ้าน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษา ค้นคว้าและวิเคราะห์ขั้นตอนการทำงาน การใช้อุปกรณ์อํานวยความสะดวกในการทำความ สะอาดบ้าน การเลือก การดูแลรักษาเครื่องมือเครื่องใช้ในการทำงานบ้าน ขั้นตอนในการทำความสะอาดบ้าน การตกแต่งและจัดบ้าน แนวทางและหลักการใช้อุปกรณ์ทำงานบ้านแบบประหยัดพลังงานและปลอดภัย ความหมาย ความสำคัญ ประโยชน์ ประเภท อาหารและโภชนาการสำหรับครอบครัวและอาหารประจำชาติ อาเซียน การเตรียมวัตถุดิบประกอบอาหาร แนวทางการประกอบอาหาร กระบวนการแปรรูปผลผลิต ทาง การเกษตรฝึกทักษะการแสวงหาความรู้ ฝึกปฏิบัติงานโดยใช้กระบวนการท ำงานตามแผนที่วางไว้ ใช้ กระบวนการกลุ่ม กระบวนการแก้ปัญหา และทักษะการจัดการเพื่อให้มีจิตสํานึกในการทำงาน และรู้จัก ใช้ทรัพยากรในการปฏิบัติงานอย่างประหยัดและคุ้มค่า ตามแนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อให้เกิดความตระหนัก และเห็นคุณค่าของการทำงาน สามารถนําความรู้ไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวัน มีความสามารถในการตัดสินใจ มีจริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม ทั้งมีจิตสํานึกใน การใช้พลังงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม ผลการเรียนรู้ 1. เข้าใจความหมาย ความสำคัญและประโยชน์ของของการจัดการงานบ้าน โภชนาการอาหาร และ การ แปรรูปผลิตผลทางการเกษตร 2. เลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือเครื่องใช้ได้เหมาะสมกับประเภทของงาน 3. สามารถปฏิบัติงานจัดการงานบ้าน การทำความสะอาดบ้าน การจัดตกแต่งบ้าน 4. รู้จักขั้นตอน วิธีการในการประกอบอาหาร การแปรรูปอาหาร รวม 4 ผลการเรียนรู้
274 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง20203 รายวิชา งานธุรกิจ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษา สืบค้นข้อมูล วิเคราะห์ และอธิบายเกี่ยวกับการประกอบอาชีพ สภาพการประกอบอาชีพใน ชุมชน การเลือกอาชีพเพื่อการปฏิบัติงาน เทคนิคอาชีพ การหาแหล่งทรัพยากรและเงินทุน ขั้นตอนการ ปฏิบัติงาน การบวนการผลิตและจัดจําหน่ายหรือให้บริการ ฝึกปฏิบัติจําลองอาชีพ เพื่อเสริมสร้าง ประสบการณ์อาชีพ การเตรียมตัวเข้าสู่อาชีพ เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจและมีทักษะเกี่ยวกับการประกอบอาชีพ เลือกและจัดการงานอาชีพที่สุจริต มี คุณธรรม ทำโครงงานอาชีพเพื่อให้ได้งานที่มีประสิทธิภาพถูกต้องตามกระบวนการ มีเจตคติที่ดีต่องาน อาชีพ มีการทำงานเป็นกลุ่มร่วมคิด ทำแก้ปัญหาและจัดการ มีคุณธรรม มีจิตสํานึกในการใช้พลังงานและ สิ่งแวดล้อม ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อดำรงชีวิตและครอบครัว ผลการเรียนรู้ 1. บอกจุดประสงค์ของการปฏิบัติงานอาชีพ วิธีการขั้นตอน กระบวนการอาชีพได้ 2. บอกทักษะกระบวนการทำงานได้ 3. สืบค้นข้อมูล ศึกษา วิเคราะห์ และอธิบายเกี่ยวกับการประกอบอาชีพ 4. สืบค้นข้อมูล ศึกษา สํารวจ วิเคราะห์อาชีพในชุมชนและอาชีพอิสระ 5. สืบค้นข้อมูล ศึกษา สํารวจ วิเคราะห์ และอธิบายเกี่ยวกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 6. มีระเบียบวินัย ความรับผิดชอบ เสียสละ อดทน และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต รวม 6 ผลการเรียนรู้
275 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง20204 รายวิชา งานช่าง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษาเกี่ยวกับความหมาย หลักการ วิธีการ กระบวนการ ทำงานช่างเพื่อการดำรงชีวิตและเป็น พื้นฐานในการประกอบอาชีพ ฝึกปฏิบัติงานช่าง ประยุกต์ ปรับเปลี่ยนแนวคิด พัฒนางานเป็นพื้นฐานการ อาชีพ โดยใช้ทักษะพื้นฐานที่จําเป็นต่อการประกอบอาชีพได้แก่ทักษะกระบวนการทำงาน ขั้นตอน การใช้ เครื่องมือ วัสดุอุปกรณ์ ที่ใช้กับงานช่างในครัวเรือน ทักษะแก้ปัญหา ทักษะการทำงานร่วมกัน ทักษะ แสวงหา ความรู้ และทักษะการจัดการในการฝึกปฏิบัติงาน เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความสามารถในการซ่อม แก้ไข ติดตั้ง เพื่อดำรงชีวิตและเป็นพื้นฐานการ อาชีพ โดยการสร้างรายได้ระหว่างเรียน มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ คือ มีความซื่อสัตย์ เสียสละ ยุติธรรม ประหยัด ขยัน อดทน รับผิดชอบ ตรงเวลา รอบคอบ ปลอดภัย คุ้มค่า ยั่งยืน สะอาด ประณีต มีเหตุผล มี มารยาท ช่วยเหลือตนเอง ทำงานบรรลุเป้าหมาย ทำงานถูกวิธี ทำงานเป็นขั้นตอน ทำงานมีระบบ มีความคิด สร้างสรรค์ มีประสิทธิภาพ รักษาสิ่งแวดล้อม ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายความหมาย หลักการ วิธีการ ในงานช่างในครัวเรือนได้ 2. บอกขั้นตอนในการซ่อม แก้ไข ติดตั้ง อุปกรณ์ เครื่องใช้ เพื่อดำรงชีวิตได้ 3 แนวคิดการปฏิบัติงาน ประยุกต์ ปรับเปลี่ยนแนวคิด พัฒนาชิ้นงานเป็นพื้นฐานสู่การมีรายได้ ระหว่างเรียนได้ 4 สามารถเลือกใช้เครื่องมือ ประเภทของเครื่องใช้ได้ 5 อธิบายอาการเสีย ชํารุด ของอุปกรณ์ และบอกแนวทางพร้อมแก้ไขปัญหาได้ 6. เลือกเครื่องมือ อุปกรณ์ ขั้นตอนการ แก้ไข ติดตั้งได้ได้ รวม 6 ผลการเรียนรู้
276 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง20205 รายวิชา งานเกษตร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษาความหมาย ความสำคัญและประโยชน์ ของพืชผักสวนครัว เช่น ข่า ขิง ตะไคร้ มะกรูด กะเพรา กระชาย ฯลฯ การปลูกพืชผักสวนครัว การดูแลบำรุงรักษา การเก็บเกี่ยว การจําหน่าย วิเคราะห์ ข้อมูลความ ต้องการของตลาด เลือกพืชผักสวนครัวสำหรับปลูกและขยายพันธุ์ อย่างน้อย 3 ชนิด ปลูกพืชผัก สวนครัวใน แปลงหรือภาชนะต่าง ดูแลรักษา เก็บเกี่ยว จัดจําหน่ายผลผลิต คํานวณค่าใช้จ่าย กำหนดราคา ขาย จัด จําหน่าย จดบันทึกการปฏิบัติงาน การทำบัญชีรายรับรายจ่ายและประเมินผล เพื่อให้มีความรู้ความ เข้าใจและมี ทักษะในการปลูกและขยายพันธุ์พืชผักสวนครัวและจําหน่ายได้ นักเรียนมีความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์ สุจริต มุ่งมั่นในการทำงาน ยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ใช้ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในการทำงานอย่างคุ้มค่า ถูกวิธีและตัดสินใจเลือกอาชีพที่หลากหลาย ผลการเรียนรู้ 1. สามารถบอกความหมาย ความสำคัญ และ ประโยชน์ ของปลูกพืชผักสวนครัวได้ 2. สามารถวิเคราะห์ความต้องการของตลาดปลูกพืชผักสวนครัว แต่ละชนิดได้ 3. สามารถบอกปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการเจริญเติบโตของปลูกพืชผักสวนครัวได้ 4. สามารถปฏิบัติการปลูกพืชผักสวนครัวที่เลือกได้ 5. สามารถปฏิบัติดูแลรักษา พืชที่ปลูกได้ 6. สามารถบอกวิธีการป้องกันและกําจัดศัตรูพืชได้ 7. สามารถเก็บเกี่ยวและปฏิบัติหลังการเก็บเกี่ยวได้ 8. สามารถบอกวิธีการถนอมอาหารและการแปรรูปได้ 9. สามารถจดบันทึกการปฏิบัติงานและจัดทำบัญชีรายรับรายจ่ายได้ 10. สามารถประเมินผลการปลูกพืชผักสวนครัวได้ รวม 10 ผลการเรียนรู้
277 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง20206 รายวิชา การเลี้ยงสัตว์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ความสำคัญและประโยชน์ของการเลี้ยงสัตว์พันธุ์และลกัษณะประจำพันธุ์ประเภทและชนิดของ การเลี้ยงสัตว์ พื้นฐานการปรับปรุงพันธุ์สัตว์ การเลี้ยงดู การบารุงรักษาพันธุ์สัตว์ในระยะต่าง ๆ การให้อาหาร การป้องกันและการรักษาโรคสัตว์ระบบการจัดการฟาร์ม ผลการเรียนรู้ 1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเลี้ยงสัตว์ 2. เพื่อให้นักเรียนสามารถแยกแยะชนิด ประเภท และพันธุ์สัตว์ได้ 3. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ด้านการจัดการฟาร์ม โรงเรือนอุปกรณ์ เทคโนโลยี ใหม่ ๆ ที่ใช้เลี้ยงสัตว์ เพื่อให้ผลตอบแทนสูงสุด 4. เพื่อให้นักเรียนสามารถเลี้ยงดูสัตว์และปฏิบัติตามหลักสวัสดิภาพสัตว์ได้ 5. นักเรียนสามารถนำความรู้เกี่ยวกับ การจัดการเลี้ยงสัตว์ ไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวันได้ รวม 5 ผลการเรียนรู้
278 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
279 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 รายวิชาพื้นฐาน
280 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ง31101 รายวิชา การงานอาชีพ 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและวิเคราะห์ ความหมาย ความสำคัญและประโยชน์ของการปลูกพืชเศรษฐกิจและการเลี้ยง สัตว์เศรษฐกิจ การอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมกับความปลอดภัยในการทำงาน โดยใช้กระบวนการกลุ่ม กระบวนการปฏิบัติ ทักษะในการแก้ปัญหา เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจและทักษะการปฏิบัติสามารถนํา ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียงใฝ่เรียนรู้มุ่งมั่นใน การทำงาน มีคุณธรรมจริยธรรม เพื่อให้เกิดความตระหนักและเห็นคุณค่าของการทำงาน เป็นแนวทางสู่อาชีพที่สนใจ สามารถเลือก และใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมกับอาชีพ มีประสบการณ์ และมีคุณลักษณะที่ดีในการประกอบอาชีพ มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ง 1.1 ม.4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/3, ม.4-6/4, ม.4-6/5, ม.4-6/6, ม.4-6/7 ง 2.1 ม.4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/3, ม.4-6/4 รวม 11 ตัวชี้วัด
281 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ง31102 รายวิชา การงานอาชีพ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษา ค้นคว้า รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับอาชีพ ต่างๆ เพื่อเป็นข้อมูลในการตัดสินใจในการเลือกงาน เลือกและใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมกับอาชีพ สามารถประยุกต์ใช้ให้เหมาะกับงาน โดยมีความรู้เกี่ยวกับ วิธีการใช้อย่างถูกวิธี ใช้โดยมีหลักการ และมีความสมเหตุสมผลในการใช้ โดยผ่านกระบวนการวิเคราะห์ เปรียบเทียบ และตัดสินใจเลือกใช้เทคโนโลยีอย่างมีคุณธรรม จริยธรรม ความรับผิดชอบและเจตคติที่ดีต่อ สังคมและสิ่งแวดล้อม โดยใช้วิธีการฝึกปฏิบัติ เพื่อเพิ่มประสบการณ์ในอาชีพที่ถนัดและสนใจ โดยสามารถจำลองอาชีพ เช่น การจัดนิทรรศการ และ เข้าร่วมกิจกรรมอาชีพ เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะในการช่วยเหลือตนเอง ให้ทำงานบรรลุเป้าหมาย ถูกวิธี เป็นขั้นตอน เป็นระบบ มีความคิดสร้างสรรค์ มีประสิทธิภาพ รักษาสิ่งแวดล้อม และเห็นคุณค่าของอาชีพ สุจริต มีคุณธรรม จริยธรรม เจตคติ ค่านิยม และลักษณะนิสัยในการทำงาน ประกอบด้วย ความซื่อสัตย์ เสียสละ ยุติธรรม ประหยัด ขยัน อดทน รับผิดชอบ ตรงเวลา รอบคอบ ปลอดภัย คุ้มค่า ยั่งยืน สะอาด ประณีต มีเหตุผล มีมารยาท มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ง 1.1 ม.4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/3, ม.4-6/4, ม.4-6/5, ม.4-6/6, ม.4-6/7 ง 2.1 ม.4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/3, ม.4-6/4 รวม 11 ตัวชี้วัด
282 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 รายวิชาเพิ่มเติม
283 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง30203 รายวิชา งานเกษตร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษาเกี่ยวกับ การเกษตรและอาชีพเกษตร การเกษตรตามแนวหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง และเกษตรทฤษฎีใหม่ ประเภทของพืชและสัตว์เศรษฐกิจ เทคโนโลยีการเกษตรและ เทคโนโลยีชีวภาพ ปัจจัย ในการเจริญเติบโตของพืช กระบวนการปลูกพืช ขยายพันธุพืช และกระบวนการ เลี้ยงสัตว์ เพื่อการดำรงชีวิต การเกษตรรูปแบบต่าง ๆ ฝึกปฏิบัติงานเกี่ยวกับกระบวนการปลูกพืช และสํารวจ เกี่ยวกับการเลี้ยงสัตวใน ท้องถิ่น เพื่อ การดำรงชีวิต โดยใช้กระบวนการทำงาน การจัดการ การแก้ปัญหาและ ทักษะการแสวงหาความรู้ ใน การฝึกปฏิบัติงาน เพื่อใหนักเรียนมีความรู้ความสามารถในการทำงานด้าน การเกษตรเพื่อการดำรงชีวิต โดยมีความขยัน อดทน ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง รับผิดชอบ มุ่งมั่นในการทำงาน และใช้ทรัพยากรในการทำงานอย่างคุ้มค่าและช่วยอนุรักษสิ่งแวดล้อม ผลการเรียนรู้ 1. บอกความหมาย ความสำคัญของการเกษตรและอาชีพเกษตรได้ 2. บอกหลักการการเกษตรตามแนวหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและ เกษตรทฤษฎีใหม่ได้ 3. จําแนกประเภทของพืชและสัตว์เศรษฐกิจได้ 4. บอกความหมาย ความสำคัญและประเภทของเทคโนโลยีการเกษตรและเทคโนโลยีชีวภาพได้ 5. บอกปัจจัยในการเจริญเติบโตของพืชได้ 6. บอกปัจจัยที่เกี่ยวกับการผลิตสัตว์ได้ 7. จําแนกประเภทของสัตว์เลี้ยงที่สำคัญของไทยได้ 8. บอกความหมายของการเกษตรรูปแบบต่าง ๆ ในประเทศไทยได้ รวม 8 ผลการเรียนรู้
284 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง30205 รายวิชา ช่างประดิษฐ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์ และอธิบายขั้นตอนการทำงานที่จําเป็นเกี่ยวกับความเป็นอยู่ในชีวิตประจำวันเพื่อ การดำรงชีวิตและครอบครัว ในด้านความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับงานประดิษฐ์วัสดุเหลือใช้ วัสดุท้องถิ่น การออกแบบ งาน ประดิษฐ์ คุณสมบัติของผู้ประกอบงานประดิษฐ์ วัสดุอุปกรณ์ของงานประดิษฐ์ การใช้และการดูแลรักษา อุปกรณ์ ความปลอดภัยในการทำงาน โดยใช้ทักษะ กระบวนการเป็นรายบุคคลและกลุ่มการทำงานร่วมกัน กำหนดวางแผน การจัดการ การแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล การสืบค้นข้อมูล การบันทึกจัดกลุ่มข้อมูล การอภิปราย การรายงาน การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ การฝึกประสบการณ์ การเลือกใช้เทคโนโลยีอย่าง สร้างสรรค์ต่อชีวิตสังคมสิ่งแวดล้อมการประยุกต์ใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างประหยัดคุ้มค่า ในการ ประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของประดับตกแต่ง และของใช้ในพิธี เพื่อให้เห็นแนวทางในการเลือกอาชีพงานประดิษฐ์ ใช้เทคโนโลยีพัฒนาอาชีพ มีลักษณะนิสัยที่ดีใน การทำงาน รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ เสียสละ ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการ ทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพ และเห็นความสำคัญของ การ สร้างอาชีพสุจริต ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายความหมายและความสำคัญและประโยชน์ของงานประดิษฐ์วัสดุเหลือใช้ใน ท้องถิ่นได้ 2. เลือกใช้ ซ่อมแซม ดัดแปลง เก็บรักษาวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการประดิษฐ์ได้ 3. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะขั้นตอนผลิตงานประดิษฐ์และวางแผนการทำงาน ตามปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียงได้ 4. ผลิตงานประดิษฐ์ได้ตามแผนการทำงาน รวม 4 ผลการเรียนรู้
285 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ
286 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 โครงสร้างหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2560) รายวิชาพื้นฐาน อ21101 ภาษาอังกฤษ 1 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ21102 ภาษาอังกฤษ 2 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ22101 ภาษาอังกฤษ 3 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ22102 ภาษาอังกฤษ 4 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ23101 ภาษาอังกฤษ 5 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ23102 ภาษาอังกฤษ 6 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต รายวิชาเพิ่มเติม อ20201 ภาษาอังกฤษเพิ่มเติม 1 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ22102 ภาษาอังกฤษเพิ่มเติม 2 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต จ20201 ภาษาจีน 1 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต จ20202 ภาษาจีน 2 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ20203 ภาษาอังกฤษเพิ่มเติม 3 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต จ20203 ภาษาจีน 1 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ22104 ภาษาอังกฤษเพิ่มเติม 4 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต จ20204 ภาษาจีน 4 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต
287 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 โครงสร้างหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2560) รายวิชาพื้นฐาน อ31101 ภาษาอังกฤษ 1 จำนวน 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต อ31102 ภาษาอังกฤษ 2 จำนวน 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 จำนวน 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต อ32102 ภาษาอังกฤษ 4 จำนวน 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 จำนวน 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 จำนวน 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต รายวิชาเพิ่มเติม อ30201 ภาษาอังกฤษฟัง-พูด จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต จ30201 ภาษาจีน 1 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ30202 ภาษาอังกฤษฟัง-พูด จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต จ30202 ภาษาจีน 2 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ30203 ภาษาอังกฤษรอบรู้ จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต จ30203 ภาษาจีน 3 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ30204 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต จ30204 ภาษาจีน 4 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ30205 การแปลเบื้องต้น จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต จ30205 ภาษาจีน 5 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ30206 การอ่านอังกฤษเชิงวิเคราะห์ จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต จ30206 ภาษาจีน 6 จำนวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต
288 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
289 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 รายวิชาพื้นฐาน
290 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา อ21101 รายวิชา ภาษาอังกฤษ 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 ภาคเรียนที่1 เวลา 60 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 1.5 หน่วยกิต ................................................................................................................................................................... คำอธิบายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์ มีทักษะและความสามารถในการฟังและอ่าน ปฏิบัติตามคำสั่ง คำขอร้อง คำแนะนำ คำชี้แจงอย่างง่าย ๆ เกี่ยวกับอาหารเครื่องดื่ม สลากยา โฆษณาอย่างสนใจใฝ่รู้ ปฏิบัติและนำไปใช้ ในชีวิตประจำวัน รู้ เข้าใจ และมีทักษะในการอ่านออกเสียง อ่านจับใจความสำคัญจากบทสนทนานิทานและเรื่อง จากสื่อประเภทต่าง ๆ รู้จักแยกแยะวิเคราะห์บทความ เรื่องราวที่อยู่ในความสนใจของสังคมอย่างง่าย ๆ มีทักษะในการเลือกใช้คำศัพท์ทั้งที่เป็นรูปธรรมและนามธรรมใช้สำนวน ประโยค หรือข้อความใน การพูดและเขียน การแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเองกิจวัตรประจำวัน ประสบการณ์ สถานการณ์ต่าง ๆ สามารถแสดงความคิดเห็น แสดงความรู้สึกและมีเหตุผล มีทักษะในการพูดขอร้อง การขอความช่วยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธ ให้คำแนะนำและคำชี้แจงที่ ถูกต้องและเหมาะสมในสถานการณ์ต่าง ๆ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน สร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล โดยใช้ภาษา กิริยาท่าทาง น้ำเสียงที่สุภาพและเหมาะสมกับวัย กาลเทศะ เชื้อชาติและภาษา รู้และเข้าใจถึงวัฒนธรรมและประเพณีความเป็นอยู่ของเจ้าของภาษาโดยการเข้า ร่วมกิจกรรม เทศกาล วันสำคัญ ตระหนักและเห็นคุณค่าถึงความเป็นไทยและเข้าใจถึงความเหมือนและ แตกต่างระหว่างวัฒนธรรมไทยและของเจ้าของภาษาศึกษา แสวงหาความรู้ และเปิดโลกทัศน์ สืบค้นข้อมูล จากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย เพื่อเป็นพื้นฐานในการพัฒนาตนเองรู้จักใช้ภาษาต่างประเทศในการพัฒนา ตนเองทั้งในและนอกห้องเรียนเพื่อศึกษาต่อและประกอบอาชีพ มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ต 1.1 ม.1/1, 1/2, 1/3, 1/4 ต 1.2 ม.1/1, 1/2, 1/3, 1/4, 1/5 ต 1.3 ม.1/1, 1/2, 1/3 ต 2.1 ม.1/1, 1/2, 1/3 ต 2.2 ม.1/1, 1/2 ต 3.1 ม.1/1 ต 4.1 ม.1/1 ต 4.2 ม.1/1 รวม 21 ตัวชี้วัด
291 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา อ21102 รายวิชา ภาษาอังกฤษ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 60 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 1.5 หน่วยกิต .................................................................................................................................................................. คำอธิบายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์ มีทักษะ และความสามารถในการฟังและอ่าน ปฏิบัติตามคำสั่ง คำขอร้อง คำแนะนำ คำชี้แจงอย่างง่าย ๆ เกี่ยวกับอาหาร เครื่องดื่มสลากยา โฆษณาอย่างสนใจใฝ่รู้ ปฏิบัติและนำไปใช้ ในชีวิตประจำวัน รู้ เข้าใจ และมีทักษะในการอ่านออกเสียงอ่านจับใจความสำคัญจากบทสนทนา นิทาน และเรื่อง จากสื่อประเภทต่าง ๆ รู้ จักแยกแยะ วิเคราะห์บทความ เรื่องราวที่อยู่ในความสนใจของสังคมอย่างง่าย ๆ และ มีเหตุ มีทักษะในการเลือกใช้คำศัพท์ทั้งที่เป็นรูปธรรมและนามธรรม ใช้สำนวน ประโยค หรือข้อความใน การพูดและเขียน การแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเองกิจวัตรประจำวัน ประสบการณ์ สถานการณ์ต่าง ๆ สามารถแสดงความคิดเห็น แสดงความรู้สึกและมีเหตุผล มีทักษะในการพูดขอร้อง การขอความช่วยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธ ให้คำแนะนำและคำชี้แจง ที่ถูกต้องและเหมาะสมในสถานการณ์ต่าง ๆ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน สร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล โดยใช้ภาษา กิริยาท่าทาง น้ำเสียงที่สุภาพและเหมาะสมกับวัย กาลเทศะ เชื้อชาติและภาษา รู้และเข้าใจถึงวัฒนธรรมและประเพณีความเป็นอยู่ของเจ้าของภาษาโดยการเข้า ร่วมกิจกรรม เทศกาล วันสำคัญ ตระหนักและเห็นคุณค่าถึงความเป็นไทยและเข้าใจถึงความเหมือนและ แตกต่างระหว่างวัฒนธรรมไทยและของเจ้าของภาษา ศึกษาแสวงหาความรู้และเปิดโลกทัศน์สืบค้นข้อมูล จากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย เพื่อเป็น พื้นฐานในการพัฒนาตนเองรู้จักใช้ภาษาต่างประเทศในการพัฒนาตนเองทั้งในและนอกห้องเรียนเพื่อศึกษาต่อ และประกอบอาชีพ มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ต 1.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4 ต 1.2 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5 ต 1.3 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3 ต 2.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3 ต 2.2 ม.1/1, ม.1/2 ต 3.1 ม.1/1 ต 4.1 ม.1/1 ต 4.2 ม.1/1 รวม 20 ตัวชี้วัด
292 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา อ22101 รายวิชา ภาษาอังกฤษ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 60 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 1.5 หน่วยกิต .................................................................................................................................................................. คำอธิบายรายวิชา มีความสามารถและทักษะด้านในการฟังและอ่าน ปฏิบัติตามคำขอร้อง คำแนะนำ คำชี้แจง คำอธิบาย เกี่ยวกับอาหาร เครื่องดื่ม สลากยา โฆษณา และนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน รู้ เข้าใจ และมีทักษะใน การอ่านออกเสียง อ่านจับใจความสำคัญจากบทสนทนา นิทาน และสื่อประเภทต่าง ๆ แยกแยะ วิเคราะห์ บทความ เหตุการณ์ เรื่องราวที่อยู่ในความสนใจของสังคมอย่างถูกต้องและมีเหตุผล มีทักษะในการเลือกใช้ คำศัพท์ทั้งที่เป็นรูปธรรมและนามธรรม ใช้สำนวน ประโยค หรือข้อความในการพูดและเขียน แลกเปลี่ยน ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง กิจวัตรประจำวัน ประสบการณ์ สถานการณ์ต่าง ๆ และแสดงความรู้สึก แสดงความ คิดเห็นอย่างถูกต้องและมีเหตุผล มีทักษะในการพูดขอร้อง ชี้แจง อธิบาย ให้คำแนะนำ แสดงความต้องการ เสนอและให้ความช่วยเหลือตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลืออย่างเหมาะสมในสถานการณ์ต่าง ๆ นำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน สร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล โดยใช้ภาษา กิริยาท่าทาง น้ำเสียงที่ สุภาพ เหมาะสมกับวัย กาลเทศะ เชื้อชาติและภาษา รู้และเข้าใจประเพณีและวัฒนธรรม ความเป็นอยู่ของ เจ้าของภาษา โดยเข้าร่วมกิจกรรม เทศกาล วันสำคัญ ตระหนักและเห็นคุณค่าถึงความเป็นไทยและเข้า ใจความเหมือนและแตกต่างระหว่างประเพณีและวัฒนธรรมไทยและของเจ้าของภาษา ศึกษา ค้นคว้า รวบรวม และสรุปข้อมูล ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งการเรียนรู้ที่ หลากหลาย เพื่อเป็นพื้นฐานในการพัฒนาทักษะทางด้านภาษาของตนเอง รู้จักใช้ภาษาต่างประเทศในการ พัฒนาตนทั้งในและนอกสถานศึกษา เพื่อศึกษาต่อและประกอบอาชีพ มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ต 1.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4 ต 1.2 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4, ม.2/5 ต 1.3 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3 ต 2.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3 ต 2.2 ม.2/1, ม.2/2 ต 3.1 ม.2/1 ต 4.1 ม.2/1 ต 4.2 ม.2/1, ม.2/2 รวม 21 ตัวชี้วัด
293 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา อ22102 รายวิชา ภาษาอังกฤษ 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 60 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 1.5 หน่วยกิต .................................................................................................................................................................. คำอธิบายรายวิชา มีความสามารถและทักษะด้านในการฟังและอ่าน ปฏิบัติตามคำขอร้อง คำแนะนำ คำชี้แจง คำอธิบาย เกี่ยวกับอาหาร เครื่องดื่ม สลากยา โฆษณา และนำไปใช้ในชีวิตประจำวันรู้ เข้าใจ และมีทักษะใน การอ่านออกเสียง อ่านจับใจความสำคัญจากบทสนทนา นิทาน และสื่อประเภทต่าง ๆ แยกแยะ วิเคราะห์ บทความ เหตุการณ์ เรื่องราวที่อยู่ในความสนใจของสังคมอย่างถูกต้องและมีเหตุผลมีทักษะในการเลือกใช้ คำศัพท์ทั้งที่เป็นรูปธรรมและนามธรรม ใช้สำนวน ประโยค หรือข้อความในการพูดและเขียน แลกเปลี่ยน ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง กิจวัตรประจำวัน ประสบการณ์ สถานการณ์ต่าง ๆ และแสดงความรู้สึก แสดงความ คิดเห็นอย่างถูกต้องและมีเหตุผล มีทักษะในการพูดขอร้อง ชี้แจง อธิบาย ให้คำแนะนำ แสดงความต้องการ เสนอและให้ความช่วยเหลือตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลืออย่างเหมาะสมในสถานการณ์ต่าง ๆ นำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน สร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล โดยใช้ภาษา กิริยาท่าทาง น้ำเสียงที่สุภาพ เหมาะสมกับวัย กาลเทศะ เชื้อชาติและภาษา รู้และเข้าใจประเพณีและวัฒนธรรม ความเป็นอยู่ของเจ้าของ ภาษา โดยเข้าร่วมกิจกรรม เทศกาล วันสำคัญ ตระหนักและเห็นคุณค่าถึงความเป็นไทยและเข้าใจความเหมือน และแตกต่างระหว่างประเพณีและวัฒนธรรมไทยและของเจ้าของภาษา ศึกษา ค้นคว้า รวบรวม และสรุปข้อมูล ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งการเรียนรู้ ที่หลากหลาย เพื่อเป็นพื้นฐานในการพัฒนาทักษะทางด้านภาษาของตนเอง รู้จักใช้ภาษาต่างประเทศในการ พัฒนาตนทั้งในและนอกสถานศึกษา เพื่อศึกษาต่อและประกอบอาชีพ มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ต 1.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4 ต 1.2 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4, ม.2/5 ต 1.3 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3 ต 2.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3 ต 2.2 ม.2/1, ม.2/2 ต 3.1 ม.2/1 ต 4.1 ม.2/1 ต 4.2 ม.2/1, ม.2/2 รวม 21 ตัวชี้วัด
294 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา อ23101 รายวิชาภาษาอังกฤษ 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 60 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 1.5 หน่วยกิต .................................................................................................................................................................. คำอธิบายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์ และมีทักษะในการปฏิบัติตามคำขอร้อง คำแนะนำ คำชี้แจง และคำอธิบาย เกี่ยวกับการประดิษฐ์ การบอกทิศทาง ป้ายประกาศต่าง ๆ การใช้อุปกรณ์ การอ่านออกเสียงข้อความ ข่าว โฆษณาและบทร้อยกรองตามจังหวะ การระบุและเขียนสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่าง ๆ ให้สัมพันธ์กับ ประโยคและข้อความรวมทั้งการตีความ/ถ่ายโอนข้อมูลให้สัมพันธ์กับสื่อ และการจับใจความสำคัญรายละเอียด สนับสนุน และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสื่อประเภทต่าง ๆ พร้อมทั้งให้เหตุผลและยกตังอย่างประกอบการ สนทนาและเขียนโต้ตอบข้อมูลเกี่ยวกับตนเองเรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว สถานการณ์ ข่าว เรื่องที่อยู่ในความสนใจของ สังคม และสื่อสารอย่างต่อเนื่อง การใช้คำขอร้อง ให้คำแนะนำ คำชี้แจงและคำอธิบายอย่างเหมาะสม รวมทั้ง การพูดและเขียนแสดงความต้องการเสนอและให้ความช่วยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือใน สถานการณ์ต่าง ๆ การขอและให้ข้อมูลอธิบาย เปรียบเทียบ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังหรืออ่าน การแสดงความรู้สึกและความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่าง ๆ กิจกรรม ประสบการณ์และข่าว/เหตุการณ์ พร้อมทั้งให้เหตุผลประกอบ และเขียนสรุปใจความสำคัญ/แก่นสาระ หัวข้อเรืองที่ได้จากการวิเคราะห์เรื่อง/ ข่าว/เหตุการณ์/สถานการณ์ที่อยู่ในความสนใจของสังคม การเลือกใช้ภาษา น้ำเสียง และกิริยาท่าทางเหมาะ กับบุคคลและโอกาสตามมารยาททางสังคมและวัฒนธรรม การอธิบายเกี่ยวกับชีวิตความเป็นอยู่ ขนบธรรมเนียม และประเพณีของเจ้าของภาษาและการเข้าร่วม/จัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตาม ความสนใจ การเปรียบเทียบและอธิบายความเหมือน/ความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่าง ๆ และการใช้เครื่องหมายวรรคตอนและการลำดับคำตามโครงสร้างประโยค และการเปรียบเทียบและอธิบาย ความเหมือนและความแตกต่างระหว่างชีวิตความเป็นอยู่และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับของไทย การนำ วัฒนธรรมของเจ้าของภาษาไปใช้การค้นคว้า การรวบรวม การสรุปและการนำเสนอข้อมูล/ข้อเท็จจริงที่ เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นและนำเสนอด้วยการพูดและการเขียน การใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์ จริง/สถานการณ์จำลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม การใช้ภาษาต่างประเทศในการ สืบค้น/การค้นคว้า ความรู้/ข้อมูลต่าง ๆ จากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ ในการศึกษาต่อและประกอบ อาชีพ การเผยแพร่/ประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารของโรงเรียน ชุมชนและท้องถิ่น เช่น การทำหนังสือเล่มเล็ก แนะนำโรงเรียน ชุมชน และท้องถิ่น การทำแผ่นปลิว ป้ายคำขวัญ คำเชิญชวนแนะนำ โรงเรียนและสถานที่ สำคัญในชุมชนและท้องถิ่น และนำเสนอเป็นภาษาต่างประเทศ มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ต 1.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3 , ม.3/4 ต 2.2 ม.3/1, ม.3/2 ต 1.2 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3 , ม.3/4, 3/5 ต 3.1 ม.3/1 ต 1.3 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3 ต 4.1 ม.3/1 ต 2.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3 ต 4.2 ม.3/1, ม.3/2 รวม 21 ตัวชี้วัด
295 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา อ23102 รายวิชา ภาษาอังกฤษ 6 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 60 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 1.5 หน่วยกิต .................................................................................................................................................................. คำอธิบายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์ และมีทักษะในการปฏิบัติตามคำขอร้อง คำแนะนำ คำชี้แจง และคำอธิบาย เกี่ยวกับการประดิษฐ์ การบอกทิศทาง ป้ายประกาศต่าง ๆ การใช้อุปกรณ์ การอ่านออกเสียงข้อความ ข่าว โฆษณาและบทร้อยกรองตามจังหวะ การระบุและเขียนสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่าง ๆ ให้สัมพันธ์กับ ประโยคและข้อความรวมทั้งการตีความ/ถ่ายโอนข้อมูลให้สัมพันธ์กับสื่อ และการจับใจความสำคัญรายละเอียด สนับสนุน และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสื่อประเภทต่าง ๆ พร้อมทั้งให้เหตุผลและยกตังอย่างประกอบการ สนทนาและเขียนโต้ตอบข้อมูลเกี่ยวกับตนเองเรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว สถานการณ์ ข่าว เรื่องที่อยู่ในความสนใจของ สังคม และสื่อสารอย่างต่อเนื่อง การใช้คำขอร้อง ให้คำแนะนำ คำชี้แจงและคำอธิบายอย่างเหมาะสมรวมทั้ง การพูดและเขียนแสดงความต้องการเสนอและให้ความช่วยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือใน สถานการณ์ต่าง ๆ การขอและให้ข้อมูลอธิบาย เปรียบเทียบ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังหรืออ่าน การแสดงความรู้สึกและความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่าง ๆ กิจกรรม ประสบการณ์และข่าว/เหตุการณ์ พร้อมทั้งให้เหตุผลประกอบ และเขียนสรุปใจความสำคัญ/แก่นสาระ หัวข้อเรืองที่ได้จากการวิเคราะห์เรื่อง/ ข่าว/เหตุการณ์/สถานการณ์ที่อยู่ในความสนใจของสังคม การเลือกใช้ภาษา น้ำเสียง และกิริยาท่าทางเหมาะ กับบุคคลและโอกาสตามมารยาททางสังคมและวัฒนธรรม การอธิบายเกี่ยวกับชีวิตความเป็นอยู่ ขนบธรรมเนียม และประเพณีของเจ้าของภาษาและการเข้าร่วม/จัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตาม ความสนใจการเปรียบเทียบและอธิบายความเหมือน/ความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่าง ๆ และการใช้เครื่องหมายวรรคตอนและการลำดับคำตามโครงสร้างประโยค และการเปรียบเทียบและอธิบาย ความเหมือนและความแตกต่างระหว่างชีวิตความเป็นอยู่และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับของไทย การนำ วัฒนธรรมของเจ้าของภาษาไปใช้การค้นคว้า การรวบรวม การสรุปและการนำเสนอข้อมูล/ข้อเท็จจริงที่ เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นและนำเสนอด้วยการพูดและการเขียน การใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์ จริง/สถานการณ์จำลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม การใช้ภาษาต่างประเทศในการ สืบค้น/การค้นคว้า ความรู้/ข้อมูลต่าง ๆ จากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ ในการศึกษาต่อและประกอบ อาชีพ การเผยแพร่/ประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารของโรงเรียน ชุมชนและท้องถิ่น เช่น การทำหนังสือเล่มเล็ก แนะนำโรงเรียน ชุมชน และท้องถิ่น การทำแผ่นปลิว ป้ายคำขวัญ คำเชิญชวนแนะนำ โรงเรียนและสถานที่ สำคัญในชุมชนและท้องถิ่น และนำเสนอเป็นภาษาต่างประเทศ มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ต 1.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4 ต 2.2 ม.3/1, ม.3/2 ต 1.2 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5 ต 3.1 ม.3/1 ต 1.3 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3 ต 4.1 ม.3/1 ต 2.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3 ต 4.2 ม.3/1, ม.3/2 รวม 21 ตัวชี้วัด
296 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ์ชัยทองพิทยาคม พุทธศักราช 2566 รายวิชาเพิ่มเติม