BUKU SOAL UN 2019

Prediksi Soal USBN 2020

A. Pilihan Ganda satu bank di Kecamatan Manonjaya. Naina
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar menabung setiap 10 hari sekali dan Wanda
1. Perhatikan gambar di bawah ini! menabung setiap 20 hari sekali. Jika mereka
menabung bersama-sama pada tanggal 1
Pecahan yang senilai dengan gambar di atas Maret, mereka menabung bersama lagi pada
adalah tanggal ....

A.

B. A. 19 Maret C. 21 Maret
B. 20 Maret D. 22 Maret
C.
8. Perhatikan gambar di bawah ini!
D.

2. Halwa membereskan buku perpustakaan
ssbeeulbukarunuyhyaakdnu4gs0ysuadndugash.teKrdsaierbdeeniraea.sBkwaeanrkatphuaasnpuyedarsaehn12 siang,
yang telah dibereskan Halwa? .... dari

buku

A. 25% C. 75% Berdasarkan gambar di atas, berat badan yang
sedang ditimbang adalah ....
B. 50% D. 100%

3. Huwaina membawa pensil ke sekolah untuk A. 50 gram C. 50 kg
dijual sebanyak 177. Karena pesil yang dibawa B. 60 gram D. 60 kg
Huwaina unik banyak teman yang membelinya
sebanyak 161. Pensil Huwaina yang belum 9. Perhatikan gambar di bawah ini!
terjual sebanyak ....

A. 20 pensil C. 19 pensil
B. 18 pensil D. 18 pensil

4. 264 : 19 = ....

A. 13 C. 15

B. 14 D. 16

5. Banyaknya bilangan kelipatan 9 yang kurang
dari 81 adalah ....

A. 6 C. 8 Tentukan luas lapang voli pada gambar di atas ....
B. 7 D. 9
A. 213 m2 C. 215 m2
6. Ayah sedang panen buah mangga dan jeruk. B. 214 m2 D. 216 m2
Buah mangga yang dipanen sebanyak 150
buah dan buah jeruk yang dipanen sebanyak 10. Perhatikan gambar di bawah ini!
200 buah. Kedua buah tersebut akan dibagikan
kepada tetangga menggunakan kantong kresek.
Berapa banyak buah mangga dan buah jeruk
dalam setiap kantong kresek? ....

A. 20 buah C. 40 buah
B. 30 buah D. 50 buah

7. Naina dan Wanda mengikuti progaram anak Gambar di atas menerapkan prinsip garis ....
menabung yang dilaksanakan oleh salah

Matematika 95

A. garis berpotongan 16. Pak H. Firman akan mengisi kolam renang
B. garis sejajar miliknya dengan volume 19.200 liter. Setelah
diisi dengan sebuah selang besar selama 64 menit
C. garis berhimpit kolam renang Pak. H. Firman telah terisi penuh.
D. garis menyilang Berapa debit selang yang digunakan Pak. H.
Firman untuk mengisi kolam renangnya? ....
11. 8 + 10 =
16 30
9 C. 1191 A. 600 liter/ detik C. 400 liter/ detik
A. 10 B. 500 liter/ detik D. 300 liter/ menit

B. 10 D. 189 17. Perhatikan peta di bawah ini!
18

12. Di sekolah akan diadakan kegiatan pramuka.
23
Kakak pembina memiliki 4 m tambang.

Untuk kegiatan pionering dibutuhkan
17
tambang Pramuka sepanjang 5 m. Tentukan

sisa tambang yang dimiliki kakak pembina? ....

A. 44 C. 4260 Pada peta di atas, jarak pada peta Kabupaten
20 Tasikmalaya ke Kabupaten Sukabumi 10cm.
45 D. 4270 Jarak sebenarnya Kabupaten Tasikmalaya ke
B. 20 Kabupaten Sukabumi adalah ....

13. Untuk membuat sebuah adonan kue A. 175 km C. 185 km
dibutuhkan 0,35 ons gula pasir. Nazma akan B. 180 km D. 190 km
membuat adonan kue sebanayak 2, 5 adonan.
Tentukan banyak gula pasir yang dibutuhkan 18. Perhatian gambar di bawah ini!
Nazma? ....

A. 0,875 ons C. 0,658 ons
B. 0,785 ons D. 0,578 ons

14. Shafa akan membuat adonan roti untuk dijual Jika kubus tersebut diisi air hanya 1 bagian
ke pasar. Setiap adonan roti dibutuhkan 0,2 kg 2
tepung dan Shafa memiliki 1,6 kg tepung. Berapa
adonan roti yang dapat dibuat Shafa? ....

A. 8 adonan C. 10 adonan saja, maka volume air dalam kubus tersebut
B. 9 adonan D. 11 adonan adalah ....

15. Pak Asep mengendari mobil dari Kota A. 2.915 cm3 C. 3.916 cm3
Tasikmalaya menuju Kabupaten Bandung B. 2.916 cm3 D. 3.917 cm3
dengan kecepatan 40 km/jam berangkat pada
pukul 08.00. Pada saat yang sama Pak Ade 19. Kotak gabus berbentuk kubus volumenya
mengendarai mobil dari Kabupaten Bandung 13.824 cm3. Salah satu permukaannya akan di
menuju Kota Tasikmalaya dengan kecepatan cat warna hijau, sedangkan permukaan lainnya
60 km/jam. jarak Kota Tasikmalaya ke dicat warna kuning. Berapa panjang rusuk
Kabupaten Bandung adalah 20 km. Apabila kotak gabus tersebut? ....
mereka menempuh jalan yang sama, pukul
berapakah mereka berpapasan? .... A. 21 cm C. 23 cm
B. 22 cm D. 24 cm
A. Pukul 12.00 C. Pukul 10.00
B. Pukul 11.00 D. Pukul 09.00 20. Halwa akan membuat mainan berbentuk balok
dari karton. Sebelum membuat balok, Halwa

96 USBN

membuat jaring-jaringnya terlebih dahulu untuk 24. Perhatikan gambar di bawah ini!
mempermudah dalam pembuatannya. Jaring-
jaring yang benar dibuat Halwa adalah ....
A. C.

B. D. Unsur lingkaran pada daerah I, garis AC dan
21. Perhatikan garis bilangan di bawah ini! garis BC secara berurutan adalah ....

A. diameter, tali busur dan juring
B. tembereng, diameter dan tali busur
C. juring, jari-jari dan tali busur
D. juring, dimeter dan tali busur

25. Perhatikan gambar di bawah ini!

Sifat yang benar berdasarkan
bangun ruang di samping adalah
....

Kalimat matematika yang tepat untuk operasi A. memiliki 5 bidang sisi, 6 titik sudut dan
hitung di atas adalah .... 9 rusuk

A. 5 + 6 = 11 C. -5 + (-6) = (-11) B. memiliki 6 bidang sisi, 6 titik sudut dan
B. 6 + 5 = 11 D. -11 + (-5) = (-4) 6 rusuk

22. Perhatikan kolom di bawah ini! C. memiliki 8 bidang sisi, 6 titik sudut dan
9 rusuk

D. memiliki 12 bidang sisi, 12 titik sudut
dan 9 rusuk

26. Pak Hamzah memiliki kebun dengan bentuk
lingkaran. Kebun tersebut akan dibagikan
kepada 2 orang anaknya Rayi dan Rio dengan
luas sama besar. Jika diameter kebun tersebut
35 meter. Berapa luas kebun yang diperoleh
Rayi dan Rio? ....

Jumlah bilangan dalam setiap baris, kolom dan A. 2.052 m2 C. 1.952 m2
diagonal adalah 24. Jika tidak ada angka yang
sama maka nilai p dan q adalah .... B. 2.025 m2 D. 1.925 m2

27. Perhatikan gambar di bawah ini!

A. 6 dan 9 C. 10 dan 12 Volume bangun ruang
B. 6 dan 12 D. 12 dan 10 tersebut adalah ....

23. Ayah memiliki modal warung sebesar A. 1.960 cm3
Rp3.000.000,00. Setelah dua minggu berjalan B. 1.660 cm3
ternyata mengalami kerugian, minggu pertama C. 1.600 cm3
mengalami rugi Rp25.000,00 dan minggu D. 600 cm3
kedua Rp35.000,00. Tetapi pada minggu
ketiga mengalami keuntungan Rp40.000,00 28. Perhatikan gambar di bawah ini!
dan minggu keempat Rp50.000,00. Berapa
modal warung ayah pada akhir bulan? .... Jika kerucut di atas diisi dan
1
A. Rp3.000.000,00 C. Rp3.300.000,00 memeuhi 4 bagian kerucut, maka
B. Rp3.030.000,00 D. Rp3.330.000,00
volume pasir tersebut adalah ....

A. 308 cm3 C. 312

Matematika 97

cm3 D. 314 cm3 C.
B. 310 cm3 D.
30. Perhatikan diagram garis di bawah ini!
29. Perhatikan tabel di bawah ini!
Tabel Ektrakuikuler Peserta Didik SDN 2

Sukamenak

No Nama Banyak Peserta
Ekstrakulikuler Didik

1 Keagamaan 70
2 Pramuka 65
3 Kesenian 50
4 Olah Raga 90
Jumlah 275

Berdasarkan tabel diatas, data yang benar jika
disajikan dalam diagram batang adalah ....

A.

B.



Mean pada diagram di atas adalah ....

A. 85 C. 87

B. 86 D. 88

B. Uraian

1. Arya memiliki 56 buku tulis dan 80 penghapus. Arya akan membagikannya kepada teman-temannya
dan akan dimasukkan kedalam dus. Tentukan banyak dus yang dibutuhkan untuk membungkus
buku dan penghapus? Berapa banyak buku tulis dan penghapus dalam setiap dus? ...

2. Ketika musim liburan Azya bersama keluarganya akan bertamasya ke Surabaya dengan jarak tempuh
3
480 km. Setelah menempuh 5 perjalanan, Azya istirahat di sebuah rumah makan. Berapa km

perjalanan Azya yang sudah dilalui bersama kelurganya? ....

3. Budi mengendarai sepeda motor dari kota Bandung pukul 08.00 dengan kecepatan 40 km/jam
menuju kota Bogor. Sedangkan Kiki mengendarai mobil dari kota Bandung pada pukul 09.00 dengan
kecepatan 90 km/jam menuju kota Bogor dengan rute yang sama dengan Budi. Berapa lama waktu
yang diperlukan Kiki agar dapat menyusul Budi? ....

4. Salima mengisi bak mandi berbentuk kubus. Salma mula-mula mengisi 0,50 m3. Kemudian, Salima
menambah lagi 12.000 cm3 hingga bak mandi tersebut penuh. Berapa cm panjang sisi bak mandi
tersebut? ....

5. Koperasi sekolah SDN 2 Sukamenak dalam 6 hari mencatat hasil penjualan buku yang terjual. Hari
Senin terjual 64 buku, hari Rabu terjual 45 buku, hari Kamis terjual 40 buku, hari Jum’at terjual 60
buku dan hari Sabtu terjual 30 buku.

Buatlah:
a. Tabel frekuensi dari data tersebut!
b. Tentukan modus dari data tersebut!
c. Tentukan mean dari data tersebut!

98 USBN

Intens Ilmu Pengetahuan Alam
III

Penjelasan SKL

Kelas IV

NO KD MATERI IPK
1 3.1. Menganalisis hubungan antara Bagian-Bagian 1. Menganalisis hubungan bentuk
bentuk dan fungsi bagian tubuh Tubuh Hewan
pada hewan dan tumbuhan. dan fungsi bagian tubuh hewan.
2. Menganalisis hubungan bentuk

bagian tubuh tumbuhan dan
fungsi bagian tubuh.

2 3.2. Membandingkan siklus hidup Pelestarian 1. Membandingkan siklus hidup
beberapa jenis makhluk hidup Makhluk beberapa jenis makhluk hidup
serta mengaitkan dengan upaya Hidup dan upaya pelestariannya.
pelestariannya.
3.3. Mengidentifikasi macam- Macam-Macam 1. Mengidentifikasi gaya otot.
macam gaya, antara lain: gaya Gaya 2. Mengidentifikasi gaya listrik.
otot, gaya listrik, gaya magnet, 3. Mengidentifikasi gaya magnet.
gaya gravitasi, dan gayagesekan. 4. Mengidentifikasi gaya gravitasi.
5. Mengidentifikasi gaya gesekan.
3.4. Menghubungkan gaya dengan Gaya dan Gerak 1. Menghubungkan gaya dengan
gerak pada peristiwa di di Lingkungan gerak pada peristiwa di
lingkungan sekitar. Sekitar lingkungan sekitar.
3.5. Mengidentifikasi berbagai Sumber 1. Mengidentifikasi berbagai
sumber energi, perubahan Enenrgi sumber energi dalam kehidupan
bentuk energi, dan sumber sehari-hari.
energi alternatif (angin, air, 2. Mengidentifikasi sumber energi
matahari, panas bumi, bahan altenatif angin dan air dalam
bakar organik, dan nuklir) kehidupan sehari-hari.
dalam kehidupan sehari-hari. 3. Mengidentifikasi sumber energi
altenatif matahari dan panas
bumi dalam kehidupan sehari-
hari.
4. Mengidentifikasi sumber energi
altenatif bahan organik dan
energi alternatif nuklir dalam
kehidupan sehari-hari.
3.6. Menerapkan sifat-sifat bunyi Bunyi 1. Menerapkan sifat-sifat bunyi.
dan keterkaitannya dengan 2. Menerapkan keterkaitan sifat
indera pendengaran. bunyi dengan pendengaran.
3.7. Menerapkan sifat-sifat Cahaya Menerapkan sifat-sifat dan
cahaya dan keterkaitannya keterkaitan sifat dengan indera
denganindera penglihatan. penglihatan cahaya.

Ilmu Pengetahuan Alam 99

3.8. Menjelaskan pentingnya Keseimbangan Menjelaskan pentingnya upaya
upaya keseimbangan dan Sumber Daya keseimbangan dan pelestarian
pelestarian sumber daya alam di Alam sumber daya alam di lingkungan.
lingkungannya. Kelas V 1. Menjelaskan fungsi dan alat gerak
Alat Gerak
3.1. Menjelaskan alat gerak Hewan dan hewan.
dan fungsinya pada hewan Manusia 2. Menjelaskan cara memelihara
dan manusia serta cara
memeliharakesehatan alat gerak kesehatan alat gerak hewan dan
manusia. alat gerak manusia.
3. Menjelaskan fungsi dan cara
3.2. Menjelaskan organ pernafasan Sistem memelihara kesehatan alat gerak
dan fungsinya pada hewan dan Pernafasan manusia.
manusia, serta cara memelihara Hewan dan 1. Menjelaskan organ pernafasan
kesehatan organ pernapasan Manusia dan fungsinya pada hewan.
manusia. 2. Menjelaskan cara memelihara
kesehatan organ pernafasan
3.3 Menjelaskan organ pencernaan Sistem hewan.
dan fungsinya pada hewan dan Pencernaan 3. Menjelaskan organ pernafasan
manusia serta cara memelihara Hewan dan dan fungsinya pada manusia.
kesehatan organ pencernaan Manusia 4. Menjelaskan cara memelihara
manusia. kesehatan organ pernafasan
manusia.
3.4. Menjelaskan organ peredaran Sistem 1. Menjelaskan organ dan fungsi
darah dan fungsinya pada Peredaran perncernaan pada hewan.
hewan dan manusia serta cara Darah Hewan 2. Menjelaskan cara memelihara
memelihara kesehatan organ dan Manusia organ pencernaan hewan.
peredaran darah manusia. 3. Menjelaskan organ dan fungsi
percernaan pada manusia.
3.5. Menganalisis hubungan antar Ekosistem 4. Menjelaskan cara memelihara
komponen ekosistem dan Kalor organ pencernaan manusia.
jaring-jaring makanan di 1. Menjelaskan organ dan fungsi
lingkungan Sekitar. peredaran darah pada hewan.
2. Menjelaskan cara memelihara
3.6. Menerapkan konsep organ peredaran darah pada
perpindahan kalor dalam hewan.
kehidupan sehari-hari. 3. Menjelaskan organ peredaran
darah pada manusia dan cara
memeliharanya.
4. Menjelaskan cara memelihara
kesehatan organ peredaran darah
manusia.
1. Menganalisis hubungan antar
komponen ekosistem di
lingkungan sekitar.
2. Menganalisis jaring-jaring
makanan di lingkungan sekitar.
Menerapkan konsep perpindahan
kalor dalam kehidupan sehari-hari.

100 Buku Soal

3.7. Menganalisis pengaruh kalor Pengaruh 1. Menganalisis pengaruh kalor
terhadap perubahan suhu dan Kalor Terhadap tehadap perubahan suhu dalam
wujud benda dalam kehidupan Benda kehidupan sehari-hari.
sehari-hari. Siklus Air
2. Menganalisis pengaruh kalor
3.8. Menganalisis siklus air dan Zat Tunggal terhadap perubahan wujud benda
dampaknya pada peristiwa dan Campuran dalam kehidupan sehari-hari.
di bumi serta kelangsungan Kelas VI
mahluk hidup. Perkembang- 1. Menganalisis siklus air di bumi.
biakan 2. Menganalisis dampak siklus air
3.9. Mengelompokkan materi Tumbuhan
dalam kehidupan sehari- dan Hewan pada peristiwa di bumi.
hari berdasarkan komponen Pertumbuhan 3. Menganalisis siklus air untuk
penyusunnya (zat tunggal dan dan
campuran). Perkembangan kelangsungan makhluk hidup.
Manusia Mengelompokkan materi (zat dan
3.1. Membandingkan cara Penyesuaian campuran) dalam kehidupan sehari-
perkembangbiakan tumbuhan Makhluk hari.
dan hewan. Hidup
Rangkaian 1. Membandingkan cara
3.2. Menghubungkan ciri pubertas Listrik perkembangbiakan tumbuhan.
pada laki-laki dan perempuan Magnet
dengan kesehatan reproduksi. Enenrgi Listrik 2. Membandingkan cara
perkembangbiakan hewan.
3.3. Menganalisis cara makhluk Sistem Tata
hidup menyesuaikan diri Surya Menghubungkan ciri-ciri pubertas
dengan lingkungan. Rotasi, Revolusi pada laki-laki dan anak perempuan
,dan Gerhana dengan kesehatan reproduksi.
3.4. Mengidentifikasi komponen- Menganalisis cara makhluk
komponen listrik dan fungsinya hidup menyesuaikan diri dengan
dalam rangkaian listrik lingkungan.
sederhana. Mengidentifikasi komponen-
komponen listrik dan fungsi
3.5. Mengidentifikasi sifat-sifat komponen listrik dalam rangkaian
magnet dalam kehidupan sederhana.
sehari-hari. Mengidentifikasi sifat-sifat magnet
dalam kehidupan sehari-hari.
3.6. Menjelaskan cara menghasilkan, 1. Menjelaskan cara menghasilkan
menyalurkan, dan menghemat
energi listrik. dan cara menghemat energi
listrik.
3.7. Menjelaskan sistem tata surya dan 2. Menjelaskan cara menyakurkan
karakteristik anggota tata surya. energi listrik.
Menjelaskan sistem dan karakterisitik
3.8. Menjelaskan peristiwa rotasi dan anggota tata surya.
revolusi bumi serta terjadinya 1. Menjelaskan peristiwa rotasi dan
gerhana bulan dan gerhana revolusi bumi.
matahari. 2. Menjelaskan peristiwa terjadinya
gerhana bulan dan gerhana
matahari.
3. Menjelaskan peristiwa terjadinya
gerhana matahari.

Ilmu Pengetahuan Alam 101

Intisari Materi

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup
A. Cara Hewan Menyesuaikan Diri

1. Cara hewan menyesuaikan diri untuk memperoleh makanan, yaitu sebagai berikut.
a. Burung, memiliki bentuk paruh dan kaki burung yang berbeda-beda.
b. Serangga, memilki bentuk mulut yang berbeda-beda. Nyamuk mempunyai bentuk mulut

penusuk dan pengisap, kupu-kupu mempunyai mulut pengisap.
c. Unta, memiliki punuk yang berisi cadangan makanan.
2. Cara hewan menyesuaikan diri untuk melindungi diri, yaitu sebagai berikut.
a. Cecak dan kadal, dengan cara autotomi yaitu memutuskan sebagian anggota tubuhnya

untuk menyelamatkan diri.
b. Bunglon, dengan cara mimikri yaitu mengubah warna tubuhnya menyerupai warna tempat

yang dipijak/dihinggapinya untuk menyelamatkan diri..
c. Kalajengking, lebah, dan kelabang, dengan menggunakan sengatnya untuk menyelamatkan diri.
d. Cumi-cumi, Sotong, dan Gurita, dengan mengeluarkan tinta ketika diserang musuh.
e. Landak, memiliki kulit berduri dan kaku ketika menghadapi bahaya.
f. Trenggiling dan luing, menggulung tubuhnya jika mendapat gangguan dari luar.
g. Belalang daun, dengan cara kamuflase adalah kegiatan yang dilakukan hewan dengan

berada di tempat yang memiliki warna sama dengan warna tubuhnya.
h. Walang sangit, mengeluarkan bau yang sangat menyengat untuk mengusir musuhnya.
i. Kecoa, musang, kumbang, dan ular tidak berbisa dengan berpura-pura mati untuk

mengelabui musuhnya.
3. Manfaat hewan bagi manusia, yaitu sebagai berikut.
a. Sebagai sumber makanan.
b. Sebagai sumber mata pencaharian.
c. Untuk pengobatan.
d. Untuk menyuburkan tanah.
e. Sebagai sumber bahan sandang.
f. Sebagai alat transportasi.
g. Sebagai bahan kerajinan dan aksesoris.

B. Cara Tumbuhan Menyesuaikan Diri

Ada enam cara tumbuhan menyesuaikan diri dengan lingkungan, yaitu:
1. Menggugurkan daun pada musim kemarau untuk mengurangi penguapan, misalnya: pohon

Jati, pohon Mahoni.
2. Menggunakan akar tinggal pada musim kemarau untuk tumbuh pada musim hujan, misalnya:

ilalang, kembang sungsang, rumput, dan bunga gladiol.
3. Memperbanyak penguapan, misalnya tumbuhan yang hidup di air dengan berdaun lebar.

Contohnya: pisang, talas, dan teratai.
4. Memperkecil penguapan, pada tumbuhan yang hidup di daerah kering dengan berdaun duri.

Contohnya: kaktus.
5. Memperpanjang akar untuk bertahan hidup di daerah kering, contohnya: pohon kurma.
6. Melebarkan daun untuk mengatur kadar air dalam tubuh, contohnya: eceng gondok.
7. Memperkecil daun sebagai bentuk adaptasi di tempat kering, contohnya: tumbuhan lili gurun.
8. Memiliki daun tipis untuk memperbesar laju penguapan, contohnya keladi.
9. Memiliki batang tebal sebagai penyimpan air, contohnya kaktus.

102 Buku Soal

Manfaat tumbuhan bagi makhluk hidup, yaitu sebagai berikut.
1. Untuk sumber makanan.
2. Penyejuk udara.
3. Sebagai bahan perabotan rumah tangga.
4. Sebagai bahan obat.

Siklus Hidup Makhluk Hidup

Berdasarkan perubahan bentuk tubuhnya, siklus hidup hewan dibedakan menjadi dua, yaitu sebagai
berikut.
1. Siklus hidup tanpa metamorfosis, contohnya: ayam, kucing, manusia.
2. Siklus hidup dengan metamorfosis ada dua macam, yaitu sebagai berikut.
a. Metamorfosis tidak sempurna (tidak lengkap), proses perubahan bentuk hewan yang saat lahir

tidak berbeda bentuknya dengan saat hewan tersebut dewasa., mirip dengan induknya.
Contohnya: kecoa (telur-nimfa-dewasa), belalang (telur-nimfa/belalang muda-belalang dewasa)
b. Metamorfosis sempurna, proses perubahan bentuk tubuh hewan dari kecil hingga dewasa.
Contohnya: kupu-kupu (telur-larva/ulat-pupa/kepompong-kupu-kupu), nyamuk(telur-larva/

jentik-jentik-pupa/kepompong-nyamuk), katak (telur-berudu/kecebong-katak berekor-katak
muda-katak dewasa)

Upaya Pelestarian Makhluk Hidup

Pelestarian hewan dan tumbuhan langka antara lain dengan membuat hal berikut.
1. Cagar alam sebagai tempat perlindungan dan pelestarian hewan, tumbuhan, tanah dan air.
2. Suaka margasatwa yaitu bagian dari cagar alam, merupakan tempat untuk melindungi hewan-

hewan tertentu terutama yang hampir punah demi keberlangsungan hidupnya.
3. Hutan lindung merupakan kawasan hutan yang mempunyai fungsi sebagai daerah menyimpan

cadangan air tanah, mencegah banjir dan mengendalikan erosi dan tanah longsor, memelihara
kesuburan tanah, melindungi hewan dan tumbuhan yang hidup di dalamnya.

Macam-macam Gaya

Gaya adalah tarikan atau dorongan yang dapat menyebabkan benda bergerak atau berubah bentuk.
Macam-macam gaya adalah sebagai berikut.
1. Gaya otot, adalah gaya yang ditimbulkan oleh otot-otot tubuh.
2. Gaya listrik, adalah gaya yang dialami oleh objek bermuatan yang berada dalam medan listrik.
3. Gaya magnet, adalah gaya yang disebabkan oleh gaya tarik menarik magnet. Magnet terdiri dari

dua kutub, yaitu kutub utara dan selatan.
4. Gaya gravitasi, adalah gaya yang terjadi karena adanya gaya tarik bumi, yang mengakibatkan semua

benda akan jatuh ke permukaan bumi.
5. Gaya gesekan, adalah gaya yang terjadi antara dua benda yang bergesekan.
Faktor-faktor yang mempengaruhi gerak benda, yaitu sebagai berikut.
1. Bentuk benda.
2. Ukuran dan berat benda.
3. Luas permukaan benda.
4. Permukaan lintasan yang dilalui benda.


Ilmu Pengetahuan Alam 103

Sumber Energi
A. Bentuk-bentuk Energi

Energi dapat diartikan sebagai kemampuan melakukan kerja. Ada bermacam-macam bentuk energi,
yaitu sebagai berikut.

1. Energi matahari, merupakan energi terbesar juga sumber energi utama untuk kehidupan di dunia.
2. Energi kimia, adalah energi yang terdapat pada senyawa kimia. Misalnya: accu, baterai, dan

makanan.
3. Energi listrik, terjadi karena adanya aliran muatan elektron melalui kawat logam konduktor.
4. Energi panas atau kalor, merupakan suatu energi yang bersumber dari benda-benda yang

mengeluarkan panas. Misalnya: setrika, penanak nasi, pemanas air, dan lain-lain.
5. Energi bunyi, merupakan energi yang dihasilkan oleh bunyi atau suara. Misalnya: bunyi gitar,

bunyi bom, bunyi halilintar, dan bunyi petasan.
6. Energi nuklir, adalah suatu energi yang terkandung dalam inti atom dari unsur-unsur nuklir.
7. Energi mekanik, merupakan energi yang disebabkan karena keadaan benda. Ada dua buah

energi mekanik, yaitu: energi potensial dan energi kinetik.

B. Perubahan Bentuk Energi

1. Perubahan energi gerak menjadi energi panas. Contohnya: kedua telapak tangan yang
digosokkan, semakin lama akan terasa semakin panas.

2. Perubahan energi gerak menjadi energi bunyi. Contohnya: saat kita bertepuk tangan akan
terdengar bunyi/suara.

3. Perubahan energi panas menjadi energi gerak. Contohnya: kertas yang dibentuk spiral akan
bergerak berputar saat dipanaskan di atas lilin menyala.

4. Perubahan energi kimia menjadi energi panas. Contohnya: sumber makanan yang kita makan
akan menghasilkan energi panas setelah dimakan, ditandai dengan keluarnya keringat.

5. Perubahan energi listrik menjadi energi panas. Contoh: setrika listrik, hairdrayer, solder,
kompor listrik, oven/ microwave, dan lain-lain.

6. Perubahan energi listrik menjadi energi gerak. Contohnya: mikser, kipas angin, blender, AC,
pompa air, mainan anak-anak, dan lain-lain.

7. Perubahan energi cahaya menjadi energi panas. Contoh: cahaya matahari, lampu akan panas jika
dinyalakan terus menerus, pembakaran kertas dengan menggunakan kaca pembesar atau lup.

C. Sumber Energi Alternatif

Energi alternatif merupakan energi yang dapat digunakan sebagai pengganti bahan bakar yang
berasal dari fosil (batubara dan minyak bumi). Berikut adalah jenis-jenis sumber energi alternatif.

1. Energi angin, misalnya: penggunaan kincir angin untuk pembangkit tenaga listrik.
2. Energi air, misalnya: PLTA (Pembangkit Listrik Tenaga Air).
3. Matahari, misalnya: energi panas dan energi cahaya untuk penerangan. Energi matahari dapat

diubah menjadi energi listrik dengan menggunakan sel surya.
4. Panas bumi (geothermal), energi geothermal merupakan energi alternatif yang dihasilkan dan

tersimpan di inti bumi sehingga diperlukan biaya pengeboran tinggi untuk memperolehnya.
5. Biogas, merupakan gas yang dihasilkan dari sisa atau hasil buangan makhluk hidup (manusia

dan hewan). Misalnya: bahan bakar kompor sebagai pengganti minyak tanah.
6. Biofuel, merupakan energi yang bersal dari bahan-bahan nabati berupa biodesel dan

bioethanol. Misalnya: minyak tanaman jarak pagar dan minyak kelapa sawit.
7. Nuklir, energi nuklir dapat menjadi bahan pembangkit listrik dan bahan bakar yang dapat

memperbaiki lingkungan.

104 Buku Soal

Bunyi

Bunyi adalah sesuatu yang dihasilkan dari suatu getaran. Bunyi memiliki sifat-sifat sebagai berikut.
1. Tidak dapat merambat di ruang hampa.
2. Cepat rambat bunyi dipengaruhi oleh kerapatan mediumnya (padat, cair, dan gas).
3. Bunyi dapat dipantulkan.
4. Bunyi dapat mengalami resonansi.
Jenis-jenis bunyi, yaitu sebagai berikut.
1. Nada adalah bunyi yang frekuensinya beraturan.
2. Desah adalah bunyi yang frekuensinya tidak teratur.
3. Gaung adalah bunyi pantul yang sebagian datang bersamaan dengan bunyi asli, sehingga dapat

mengganggu dan mengaburkan bunyi aslinya.
4. Gema adalah bunyi pantul yang datang setelah bunyi asli, sehingga dapat memperkuat bunyi

aslinya.

Cahaya

Sifat-sifat cahaya antara lain sebagai berikut.
1. Cahaya dapat bergerak lurus kesemua arah. Misalnya: cahaya lampu senter.
2. Cahaya dapat dibiaskan. Misalnya: sedotan di dalam gelas berisi air terlihat patah/ bengkok. Kolam

renang terlihat dangkal, dan seterusnya.
3. Cahaya dapat dipantulkan. Misalnya: kita dapat melihat bayangan kita di cermin.
4. Cahaya dapat menembus benda bening. Misalnya: kita dapat melihat benda-benda di balik kaca

jendela.
5. Cahaya dapat diuraikan. Misalnya: terjadinya pelangi.

Upaya Keseimbangan dan Pelestarian Sumber Daya Alam

Berikut ini adalah beberapa upaya untuk melestarikan sumber daya alam.
1. Melakukan reboisasi atau penghijauan terhadap daerah atau hutan yang gundul.
2. Tidak meninggalkan titik-titik api saat meninggalkan hutan, misalnya titik api setelah mengadakan

kegiatan kemah di kawasan hutan.
3. Selain di wilayah hutan, penghijauan juga perlu dilakukan di daerah aliran sungai agar tidak terjadi

erosi yang menyebabkan pendangkalan sungai.
4. Untuk mengurangi pencemaran udara, penghijauan juga dapat dilakukan di daerah perkotaan.
5. Penggunaan bahan bakar minyak sebagai sumber polusi udara harus dikurangi semaksimal

mungkin.
6. Mencegah terjadinya pencemaran air dapat dilakukan dengan tidak membuang sampah atau

limbah industri ke sungai.
7. Kerusakan tanah dapat dicegah dengan tidak melakukan kegiatan ladang berpindah.

Alat Gerak Hewan dan Manusia

A. Fungsi Alat Gerak Hewan

1. Hewan vertebrata (mempunyai tulang belakang), misalnya sebagai berikut.
1. Kelinci, organ geraknya kaki. Fungsinya untuk meloncat, kaki belakang digunakan untuk

tumpuan.
2. Ular, organ geraknya perut. Fungsinya untuk bergerak.
3. Ikan, organ geraknya sirip dan ekor. Fungsinya untuk bergerak, ekor untuk mendorong

tubuh ikan ke depan dan sirip untuk mengatur gerakan ke atas dan bawah.

Ilmu Pengetahuan Alam 105

4. Burung, organ geraknya kaki, sayap, dan ekor. Kaki untuk bertengger, sayap untuk terbang
dan ekor untuk mengatur ketika akan menukik dan berbelok.

5. Katak, organ geraknya kaki. Kaki belakang katak lebih panjang digunakan untuk
meloncat. Kaki katak berselaput untuk membantu ketika berenang di air.

6. Burung unta, organ geraknya kaki dan sayap. Kaki digunakan untuk berlari dan berjalan.
Sayap tidak digunakan untuk terbang tetapi untuk menjaga keseimbangan pada saat
berlari.

2. Hewan avertebrata (tidak mempunyai tulang belakang), misalnya sebagai berikut.
1. Siput, organ geraknya kaki dan perut. Fungsinya untuk bergerak.
2. Kepiting, organ geraknya kaki. Kaki digunakan untuk berjalan di atas pasir dan capit

untuk memegang makanan.
3. Cacing, organ geraknya otott perut. Fungsinya untuk bergerak.
4. Belalang, organ geraknya kaki dan sayap. Kaki digunakan sebagai tumpuan untuk

meloncat dan sayap untuk memperjauh jarak lompatan.
5. Ubur-ubur, organ geraknya rumbai-rumbai di tubuh ubur-ubur. Untuk bergerak maju, ubur-

ubur menghisap air ke dalam tubuh kemudian menyemprotkan keluar ke belakang menciptakan
populasi jet. Rumbai-rumbai pada ubur-ubur dapat menyebabkan gatal jika terentuh.
6. Hydra, organ geraknya tentakel. Hydra bergerak dengan gerakan seperti ulat kilan, gerakan
jungkir balik, gerakan merayap, gerakan meluncur (ski), gerak mengapung di dalam
air dan mengikuti arus air laut. Tentakel pada hydra juga berfungsi untuk menangkap
makanan.

B. Fungsi Alat Gerak Manusia

1. Alat gerak pasif, terdiri dari sebagai berikut.
1. Tulang pada lengan manusia.
2. Tulang pada kaki manusia.


Sumber: https://gretha.my.id

2. Alat gerak aktif, terdiri dari sebagai berikut.
1. Otot lurik, adalah otot yang menempel pada rangka tubuh manusia yang digunakan dalam

pergerakan.
2. Otot polos, adalah otot yang bekerja tanpa kesadaran kita yang dipengaruhi oleh sistem

saraf tak sadar atau saraf otonom, otot polos dibentuk oleh sel-sel yang berbentuk
gelendong dimana kedua ujungnya runcing dan mempunyai 1 inti sel.
3. Otot jantung, adalah otot yang bekerja secara terus-menerus tanpa istirahat atau berhenti.

106 Buku Soal

C. Cara Memelihara Kesehatan Alat Gerak Manusia

Alat gerak manusia dapat dipelihara kesehatannya dengan cara berikut ini.
1. Makan banyak sayuaran.
2. Latihan kekuatan dan latihan beban.
3. Penuhi kebutuhan protein.
4. Makan makanan tinggi kalsium.
5. Penuhi asupan vitamin D dan K.
6. Jaga berat badan sehat.

Organ Pernapasan pada Hewan dan Manusia
A. Organ Pernapasan pada Hewan

1. Ikan, merupakan hewan yang memiliki sistem pernapasan tidak langsung, dengan cara
menggunakan insang. Insang berbentuk lembaran-lembaran tipis berwarna merah muda dan
selalu lembap.

2. Cacing tanah, merupakan contoh hewan yang memiliki sistem pernapasan langsung.
Hal tersebut disebabkan cacing tidak memiliki organ pernapasan, sehingga memperoleh
oksigen langsung melalui kulitnya dan melepaskan karbondioksida dari permukaan kulit ke
lingkungan.

B. Organ Pernapasan pada Manusia

1. Hidung dan tenggorokan, hidung merupakn tempat masuknya udara. Di dalam hidung
udara akan dibersihkan dan dihangatkan oleh rambut hidung dan selaput lendir. Udara bersih
tersebut akan masuk ke batang tenggorokan atau trakhea.

2. Paru-paru, trakhea bercabang menjadi dua pipa kecil yang disebut dengan cabang tenggorokan
atau bronkus. Cabang tenggorokan ini terhubung dengan paru-paru. Paru-paru kanan
bronkus bercabang menjadi 3 bronkiolus, sedangkan pada paru-paru kiri bercabang menjadi
2 bronkiolus. Pada ujung bronkiolus terdapat kantung-kantung udara kecil yang disebut
dengan gelembung udara atau alveolus. Pertukaran udara terjadi pada alveolus yaitu pelepasan
karbondioksida dan pengikatan oksigen oleh darah.

C. Cara Memeliihara Kesehatan Organ Pernapasan Manusia

Kesehatan organ pernapasan manusia dapat dipelihara dengan cara sebagai berikut.
1. Makan-makanan bergizi.
2. Berolahraga teratur.
3. Istirahat teratur.
4. Menjaga kebersihan.
5. Menjauhi asap rokok.

Organ Pencernaan pada Hewan dan Manusia

A. Organ Pencernaan pada Hewan

1. Hewan memamah biak
Hewan-hewan herbivora (pemakan rumput) seperti sapi, domba, dan kerbau disebut hewan

memamah biak / ruminansia. Saluran pencernaannya terdiri atas berikut ini.
a. Mulut, terdapat gigi, lidah, dan kelenjar ludah. Tidak memiliki gigi seri atas dan gigi

taring. Namun gigi gerahamnya lebih banyak dibandingkan gigi manusia. Di dalam mulut
terdapat enzim selulase yang berfungsi untuk mengubah selulosa menjadi glukosa.

Ilmu Pengetahuan Alam 107

b. Kerongkongan, sangat pendek, lebar dan berdinding tipis.
c. Perut besar (rumen), digunakan sebagai tempat penyimpanan makanan yang masih

kasar yang berasal dari kerongkongan. Di rumen terjadi pencernaan protein dan proses
fermentasi oleh enzim selulase.
d. Perut jala (retikulum), makanan dicerna secara mekanis dan kimiawi dibentuk menjadi
gumpalan-gumpalan (bolus).
e. Perut kitab (Omasum), makanan yang telah dicerna untuk kedua kali akan dicerna secara
mekanis dan kimiawi.
f. Perut masam (Abomasum), merupakan lambung yang sebenarnya, di dalamnya makanan
dicerna secara kimiawi oleh enzim-enzim.
g. Usus halus, berfungsi untuk menyerap sari-sari makanan dan mengedarkannya ke seluruh
tubuh.
h. Usus besar, merupakan tempat terbentuknya feses dari sisa-sisa makanan yang tidak diserap.
i. Rektum dan anus, usus berakhir dengan rektum dan kemudian sisa-sisa makanan akan
dikeluarkan melalui anus.
2. Mekanisme pencernaan pada ruminansia
Pencernaan dimulai dari mulut. Di mulut makanan dicampur dengan air liur. Makanan yang masih
kasar ditelan melalui kerongkongan. Kemudian makanan yang ditelan, disimpan sementara di
rumen, kemudian masuk ke dalam retikulum. Di dalam retikulum makanan dicerna secara kimiawi
dan dibentuk menjadi gumpalan kecil kemudian dikeluarkan kembali ke mulut untuk di mamah
kembali. Makanan yang sudah dimamah ditelan lagi dan masuk ke omasum untuk digiling dan
kemudian dilanjutkan ke abomasum yang. Setelah itu makanan akan menuju usus halus untuk
diserap sari-sari makanannya dan diedarkan ke seluruh tubuh. Kemudian pada akhirnya makanan
akan menuju ke usus besar, bermuara ke rektum dan dikeluarkan melalui anus.
3. Sistem pencernaan pada burung
a. Pada mulut terdapat paruh yang kuat untuk mengambil makanan karena tidak mempunyai
gigi.
b. Rongga mulut, berfungsi sebagai tempat masuknya makanan.
c. Kerongkongan, berfungsi untuk meneruskan makanan dari mulut ke tembolok.
d. Tembolok, berfungsi sebagai tempat penyimpanan makanan sementara.
e. Lambung / perut besar, terdiri dari dua bagian yaitu lambung kelenjar di bagian depan dan
lambung empedal di bagian belakang.
f. Lambung kelenjar, merupakan tempat pencernaan makanan secara kimiawai.
g. Lambung pengunyah, merupakan tempat pencernaan makanan secara mekanik. Di
dalam empedal (lambung pengunyah) sering terdapat kerikil yang ditelan burung untuk
membantu menghancurkan biji-biji yang ditelan.
h. Usus halus, merupakan tempat pencernaan secara kimiawi, dan penyerapan sari-sari makanan.
i. Usus besar, merupakan tempat terbentuknya feses dari sisa-sisa makanan yang tidak diserap.
j. Kloaka, merupakan muara dari 3 saluran, yaitu saluran pencernaan dari usus, saluran
uretra dari ginjal, dan saluran kelamin.

B. Organ Pencernaan pada Manusia

1. Mulut, di dalam rongga mulut terdapat gigi, lidah, dan air ludah (air liur). Gigi dan lidah
mencerna makanan secara mekanis. Air ludah mencerna makanan secara kimiawi.

2. Kerongkongan, merupakan penghubung antara rongga mulut dan lambung. Kerongkongan
berupa saluran yang panjangnya kira-kira 20 cm. Kerongkongan terdiri atas otot yang lentur.
Makanan yang berada di dalam kerongkongan akan didorong oleh dinding kerongkongan
menuju lambung. Gerakan seperti ini disebut gerak peristaltik. Gerak peristaltik dilakukan oleh
otot dinding kerongkongan.

108 Buku Soal

3. Lambung, makanan dicerna secara kimiawi dengan bantuan enzim yang disebut pepsin
dan renin. Pepsin berperan mengubah protein menjadi asam amino. Enzim renin berfungsi
mengendapkan protein susu menjadi kasein. Di dalam lambung terdapat asam klorida yang
menyebabkan lambung menjadi asam.

4. Usus halus, setelah dicerna di lambung, makanan masuk ke usus halus. Usus halus terdiri atas
tiga bagian, yaitu usus dua belas jari, usus kosong, dan usus penyerap. Pada usus halus terjadi
penyerapan sari-sari makanan.

5. Usus besar, merupakan kelanjutan dari usus halus. Usus besar terdiri atas usus besar naik, usus
besar melintang, dan usus besar turun. Di dalam usus besar terjadi penyerapan air dan garam-
garam mineral. Selanjutnya, sisa makanan dibusukkan oleh bakteri pembusuk di dalam usus
besar. Hasil pembusukan berupa bahan padat, cair, dan gas.

6. Anus, sisa pencernaan dari usus besar dikeluarkan melalui anus.

C. Cara Memelihara Kesehatan Organ Pencernaan Manusia

Cara memelihara kesehatan organ pencernaan manusia, yaitu sebagai berikut.
1. Makan makanan yang sehat.
2. Tidak minum minuman yang beralkohol.
3. Memperbanyak makanan yang mengandung banyak serat.
4. Tidak menahan buang air besar.
5. Makan makanan secara teratur dengan jumlah seimbang.

Organ Peredaran Darah pada Hewan dan Manusia

A. Organ Peredaran Darah pada Hewan

1. Sistem peredaran darah tidak melalui peredaran darah
Hewan bersel satu (protozoa) tidak mempunyai sistem peredaran darah. Gas yang dibutuhkan

dan zat makanan yang akan diserap dilakukan secara difusi, karena tubuh hanya terdiri atas
satu sel sehingga seluruh aktivitas metabolismenya dilakukan oleh sel itu sendiri.
2. Sistem peredaran darah terbuka
Dinamakan sistem peredaran darah terbuka karena darah ataupun homolimfa dialirkan tidak
melalui pembuluh, tetapi langsung dialirkan ke dalam rongga tubuh.
3. Sistem peredaran darah tertutup
Dinamakan sistem peredaran darah tertutup ini karena darah beredar di dalam pembuluh-
pembuluh yang saling berhubungan. Peredaran darah tertutup sederhana, contohnya pada
cacing tanah.
4. Sistem peredaran darah pada vertebrata
Sistem peredaran darah yang lebih kompleks terdapat pada vertebrata. Pusat peredaran darah
vertebrata adalah jantung.
5. Sistem peredaran darah ikan
Sistem peredaran darah ikan paus disebut dengan peredaran darah tunggal, karena darah
hanya satu kali melewati jantung. Jantung ikan terdiri dari 2 ruang, yaitu satu atrium dan satu
bertrikel. Dinding atrium tipis, sehingga warna darah di dalamnya tampai memerah dengan
jelas, sedangkan dinding baliknya cukup tebal, sehingga tampak lebih pucat.
6. Sistem peredaran darah amfibia
Sistem peredaran darah katak disebut peredaran darah ganda karena dalam satu kali
peredarannya, darah melewati jantung dua kali. Pada masa larva sistem peredaran darahnya
menyerupai ikan.

Ilmu Pengetahuan Alam 109

7. Sistem peredaran darah reptilia
Sistem peredaran darah reptilia ialah peredaran darah ganda, jantung reptilia terdiri dari 4

ruang, 2 ruang atrium (kanan dan kiri). Sekat antara ventrikel kanan dan juga ventrikel kiri
umumnya belum sempurna.
8. Sistem peredaran darah burung
Sistem peredaran darah burung ialah peredaran darah ganda. Jantung burung terbagi menjadi 4
ruang, yaitu 2 atrium (kanan dan kiri) serta 2 ventrikel (kanan dan kiri). Sekat antara ventrikel
kiri dan ventrikel kanan sempurna sehinga tidak terjadi percampuran antara darah yang kaya
dan miskin oksigen.

B. Organ Peredaran Darah pada Manusia

Alat peredaran darah di dalam tubuh manusia adalah sebagai berikut.
1. Jantung, berfungsi untuk memompa daerah ke seluruh tubuh. Jantung terdiri dari serambi

kanan, serambi kiri, bilik kanan, dan bilik kiri.
2. Pembuluh darah, merupakan saluran tempat mengalirnya darah dari jantung ke seluruh bagian

tubuh atau sebaliknya. Pembagian pembuluh darah berdasarkan aliran darahnya dibagi menjadi
dua, yaitu: Pembuluh nadi (arteri) dan Pembuluh balik (vena). Cabang pembuluh arteri dan
pembuluh vena yang terkecil dihubungkan oleh pembuluh kapiler.
Peredaran darah dibedakan menjadi dua macam, yaitu sebagai berikut. 1). Peredaran darah kecil
adalah peredaran darah dari jantung ke paru-paru dan kembali ke jantung. 2). Peredaran darah
besar merupakan peredaran darah dari jantung menuju ke seluruh tubuh (kecuali paru-paru) dan
kembali ke jantung.

C. Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia

Berikut merupakan pola hidup yang sebaiknya diterapkan supaya terhindar dari gangguan
peredaran darah.

1. Mengurangi makanan yang banyak mengandung lemak.
2. Berolahraga secara teratur.
3. Pola makan sehat (gizi seimbang).
4. Mengendalikan emosi supaya kerja jantung tidak terlalu berat.

Ekosistem

Ekosistem merupakan hubungan timbal balik atau saling membutuhkan antara mahluk hidup
dengan lingkungannya, dan membentuk suatu keadaan alam yang seimbang. Contoh ekosistem adalah
sungai, pantai, hutan, dan lain-lain.

Komponen dalam ekosistem terdiri atas komponen biotik dan abiotik. Komponen biotik adalah
komponen yang terdiri dari makhluk hidup dalam suatu ekosistem, berupa organisme autotrof dan
heterotrof. Sedangkan komponen abiotik yaitu komponen yang terdiri atas bahan-bahan tidak hidup
(non hayati). Contohnya tanah, air, matahari, udara, dan energi.

Dalam ekosistem terjadi simbiosis, yaitu interaksi antara makhluk hidup berbeda jenis dalam satu
tempat dan waktu tertentu yang hubungannya sangat erat.

Jaring-jaring Makanan

Jaring-jaring makanan merupakan rantai-rantai makanan yang saling berhubungan satu sama lain
sedemikian rupa sehingga membentuk seperti jaring-jaring. Pada jaring-jaring makanan terdapat
beberapa rantai makanan, yaitu sebagai berikut.

110 Buku Soal

1. Padi → tikus → elang → pengurai
2. Padi → tikus → musang → elang → pengurai
3. Padi → burung → musang → elang → pengurai
4. Padi → burung → elang → pengurai

Perpindahan Kalor dan Perubahan Wujud Benda

Panas atau kalor berpindah dari benda yang bersuhu lebih tinggi ke yang lebih rendah.
Perubahan wujud benda dapat digambarkan sebagai berikut:

1. Mencair, perubahan wujud padat menjadi cair. Misalnya: lilin yang dipanaskan, es yang mencair,
dan lain-lain.

2. Menguap, perubahan wujud cair menjadi uap. Misalnya: air yang dimasak berubah menjadi uap,
minyak angin yang diteteskan menjadi uap, dan lain-lain.

3. Membeku, perubahan wujud cair menjadi padat. Misalnya: air didinginkan akan membeku
menjadi es, lilin cair yang didinginkan akan menjadi padat, dan lain-lain.

4. Mengembun, perubahan wujud dari uap menjadi cair. Misalnya: uap menjadi embun.
5. Menyublim, perubahan wujud dari padat menjadi gas. Misalnya: Kamper/ kapur barus yang

disimpan di tempat terbuka lama kelamaan akan habis.

Siklus Air

Siklus air merupakan sirkulasi (perputaran) air secara terus menerus dari bumi ke atmosfer, lalu kembali
ke bumi.

Zat Tunggal dan Zat Campuran

1. Zat Tunggal
Zat tunggal merupakan zat yang terdiri atas materi sejenis. Contoh benda termasuk dalam zat

tunggal adalah air, garam, gula, dan emas 24 karat.

Ilmu Pengetahuan Alam 111

2. Zat Campuran
Campuran adalah zat yang terdiri atas beberapa jenis materi atau zat tunggal.
Campuran dapat dibedakan menjadi sebagai berikut.
a. Campuran homogen, merupakan campuran yang zat penyusunnya tercampur sempurna.

Contoh: air garam, sirop, udara, perunggu, dan kuningan.
b. Campuran heterogen, merupakan campuran yang zat penyusunnya tidaktercampur sempurna.

Contoh: campuran air dengan kopi, air dengan tepung, dan air dengan pasir.

Cara Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan
A. Cara Perkembangbiakan Tumbuhan

1. Generatif (kawin), terjadi pada tumbuhan berbiji. Alat perkembangbiakan tumbuhan berbiji
adalah bunga.

sumber:https://initu.id

2. Vegetatif (tidak kawin) alami, dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut:
a. Tunas, contohnya: pisang, bambu, nanas, dan sebagainya.
b. Akar tinggal (rhizoma), contohnya: kunyit, jahe, lengkuas, tebu, temulawak, kencur dan

lain sebagainya.
c. Spora, contohnya: janin, lumut, paku-pakuan.
d. Umbi lapis, contohnya: bawang merah, bawang putih dan bawang bombay.
e. Stek daun, contohnya: Cocor bebek, kaktus, sri rejeki, wijayakusuma, begonia, lidah

mertua/sansevieria, dan lidah buaya.
3. Vegetatif buatan, dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut.
a. Mencangkok, bisa dilakukan pada tumbuhan yang berkambium (dikotil). Tujuannya

adalah mempercepat proses perkembangbiakan. Agar cepat berbuah, memiliki sifat buah
yang sama dengan induknya dan pohonnya tidak terlalu tinggi. Ada beberapa kerugian
menggunakan cara ini, antara lain pohonnya tidak kuat dan cepat mati (umurnya pendek).
b. Menyambung atau mengenten, Untuk menyambung dua tanaman, bagian yang atas harus
dipilih tanaman yang sifatnya lebih baik dan jenisnya sama. Tujuannya adalah untuk
menyatukan dua sifat tumbuh tumbuhan yang berbeda.
c. Menempel (okulasi), salah satu cara meningkatkan mutu tumbuhan dengan cara
menempelkan sepotong kulit pohon yang bermata tunas dari batang atas pada suatu irisan
dari kulit pohon lain dari batang bawah sehingga tumbuh bersatu menjadi tanaman yang
baru. Contohnya adalah mangga, jeruk dan rambutan.

112 Buku Soal

d. Stek batang, metode perbanyakan tanaman dengan menggunakan potongan tubuh
tanaman (akar, daun, batang). Contohnya seperti singkong, luntas bunga sepatu, tebu,
ketela, dan sebagainya.

e. Merunduk, bagian batang dirundukan lalu ditimbuni tanah. Setelah tumbuh akar dan
akarnya kuat, bagian batang tersebut dapat dipotong dan ditanam terpisah. Contohnya :
selada air, anyelir, dan alamanda.

B. Cara Perkembangbiakan Hewan

1. Ovipar (bertelur), contohnya: ayamm, katak, ikan, dan sebagainya.
2. Vivipar (melahirkan), contohnya: kanguru, paus, dan lain-lain.
3. Ovovivipar (bertelur dan melahirkan), contohnya: ular, ikan hiu, kadal, kuda laut, dan lain-lain.

Pubertas pada Laki-laki dan Perempuan

Pubertas adalah tanda peralihan dari masa anak-anak ke masa remaja.
Ciri-ciri pubertas pada laki-laki, yaitu sebagai berikut:
1. Tumbuhnya kumis dan jenggot.
2. Membesarnya jakun.
3. Suara menjadi berat dan besar.
4. Tumbuh rambut pada beberapa area tubuh.
5. Otot menjadi lebih kekar.
6. Bahu menjadi lebar melebihi panggul.
7. Kulit menjadi lebih tebal dan kasar.
8. Munculnya jerawat.

Ciri-ciri pubertas pada perempuan, yaitu sebagai berikut.
1. Bertambahnya berat dan tinggi badan.
2. Tumbuhnya rambut atau bulu-bulu halus.
3. Payudara mulai berkembang/ membesar.
4. Menstruasi.
5. Perubahan secara fisik.
6. Perubahan secara emosional.
7. Munculnya jerawat.

Setelah masa pubertas, alat perkembangbiakan atau alat reproduksi laki-laki dan perempuan sudah
dapat berfungsi untuk berkembang biak. Alat reproduksi tersebut harus dijaga kebersihan dan
kesehatannya.

Komponen-komponen Listrik dan Fungsinya

Alat utama untuk menghasilkan energi listrik adalah generator. Komponen-komponen listrik, yaitu:
1. Resistor, tahanan / hambatan yang berfungsi untuk menghambat arus yang mengalir dalam suatu

rangkaian tertutup.
2. Kapasitor, komponen yang mampu menyimpan dan melepaskan muatan listrik.
3. Induktor, komponen yang digunakan sebagai beban induktif yang berfungsi sebagai penyimpanan

energi di medan maagnet akibat tegangan listrik yang melaluinya.
4. Dioda, komponen elektronika yang berfungsi untuk menghaantarkan arus listrik ke satu arah dan

menghambat arus listrik dari arah sebaliknya.
5. Transistor, komponen dasar elektronika yang memiliki peranan penting dunia elektronika.

Ilmu Pengetahuan Alam 113

Sifat-sifat Magnet

Magnet memiliki beberapa sifat, yaitu sebagai berikut.
1. Magnet hanya dapat menarik benda–benda tertentu dalam jangkauannya,artinya tidak semua

benda dapat ditarik.
2. Gaya magnet dapat menembus benda, semakin kuat gaya magnet maka semakin tebal pula benda

yang dapat ditembus oleh gaya tersebut
3. Magnet mempunyai dua kutub, yaitu kutub utara dan kutub selatan
4. Gaya magnet paling kuat terletak di kutub-kutub magnet.
5. Apabila kutub yang sejenis / senama didekatkan satu sama lain maka mereka akan saling tolak.

menolak, namun apabila kutub yang berbeda didekatkan satu sama lain maka mereka akan saling
tarik menarik.

Cara Menghemat Energi Listrik

Untuk menghemat energi listrik dapat dilakukan cara-cara sebagai berikut.
1. Nyalakan alat yang menggunakan listrik seperlunya.
2. Cabut kabel dan peralatan yang tidak digunakan dari stop kontak.
3. Matikan lampu di jam tertentu.
4. Gunakan AC seperlunya.
5. Pakai setrika dengan pengatur panas otomatis.
6. Pilih mesin cuci sesuai dengan kebutuhan.
7. Gunakan lemari es dengan bijaksana.
8. Matikan alat elektronik sebelum tidur.
9. Gunakan lampu LED.
10. Jangan menghidupkan alat pemanas nasi terus menerus.

Sistem Tata Surya

Tata Surya adalah kumpulan benda langit yang terdiri atas sebuah bintang yang disebut Matahari dan
semua objek yang terikat oleh gaya gravitasinya.
Komponen pengisi tata surya, yaitu sebagai berikut.
1. Matahari, bentuknya nyaris bulat, terdiri dari plasma panas bercampur medan magnet, diameternya

sekitar 1.392.684 km, kira-kira 109 kali diameter Bumi.
2. Merkurius, planet terkecil dalam tata surya dan terdekat dengan Matahari.
3. Venus, dilihat dari kutub selatan rotasi Venus (yang sekarang berada di atas) menjadi searah arah

jarum jam. Namun sebenarnya jika dilihat dari kutub utara rotasi Venus (yang sekarang ada di
bawah) arah rotasinya tetap berlawanan arah jarum jam. Planet ini biasa diberi nama planet fajar
atau planet senja atau bintang kejora.
4. Bumi, merupakan satu-satunya planet yang dihuni makhluk hidup, planet terdekat ketiga dari matahari,
berwarna biru kehijauan dilihat dari luar angkasa, memiliki 1 satelit alami bernama bulan/moon
5. Mars, merupakan planet yang memiliki jarak terdekat dari bumi yang mendapat julukan planet
merah, dijuluki demikian karena memiliki warna kemerah-merahan. Selain itu, memiliki 2 satelit
alami yang bernama Phobos dan Deimos
6. Jupiter, merupakan planet terbesar dalam tata surya, memiliki warna yang tampak berlapis-lapis
dengan kombinasi oranye dan putih, memiliki 79 satelit alami, memiliki cincin, memiliki waktu
rotasi tercepat dalam tata surya.

114 Buku Soal

7. Saturnus, berwarna kuning pucat, memiliki 62 satelit alami, memiliki cincin besar dari bongkahan
es, sering dijuluki planet terindah karena cincinnya yang indah, memiliki waktu rotasi tercepat
kedua dalam tata surya.

8. Uranus, sangat sulit dilihat dengan mata telanjang, dengan teleskop, planet itu kelihatan bagai
cakram yang bewarna hijau laut, merupakan planet terdingin kedua dalam tata surya, memiliki 27
satelit alami, memiliki cincin secara vertikal.

9. Neptunus, planet terdingin dengan rata-rata suhu terendah dalam tata surya, berwarna kebiru-
biruan sehingga dijuluki Planet Biru, memiliki 14 satelit alami, memiliki cincin, menjadi planet
dengan waktu revolusi terlama dalam tata surya.

Rotasi dan Revolusi Bumi
A. Rotasi Bumi

Rotasi bumi adalah gerakan bumi yang berputar pada porosnya.
Akibat rotasi bumi antara lain sebagai berikut.
1. Terjadinya siang dan malam.
2. Gerak semu harian matahari.
3. Perbedaan waktu.
4. Perbedaan percepatan gravitasi bumi.
5. Pembelokan arah arus laut.

B. Revolusi Bumi

Revolusi bumi adalah gerakan bumi mengelilingi matahari sesuai garis edarnya.
Akibat revolusi bumi antara lain sebagai berikut.
1. Perbedaan lama waktu siang dan malam.
2. Perubahan rasi bintang.
3. Gerak semu tahunan matahari.
4. Adanya perubahan musim.
5. Ditetapkannya kalender Masehi.

Gerhana
A. Gerhana Bulan

1. Gerhana bulan total ada 2 macam yaitu sebagai berikut.
a. Gerhana bulan total negatif, bulan akan tepat berada pada daerah NTT dan warna bulan

menjadi merah tetapi tidak rata.
b. Gerhana bulan total positif, bulan melalui titik pusat daerah umbra dan warna bulan

menjadi merah merata.
2. Gerhana bulan sebagian, bumi tidak seluruhnya menghalangi bulan dari sinar matahari.

Sedangkan sebagian permukaan bulan yang lain berada di daerah penumbra. Sehingga masih
ada sebagian sinar Matahari yang sampai ke permukaan bulan.
3. Gerhana bulan penumbra, seluruh bagian bulan berada di bagian penumbra. Sehingga bulan
masih dapat terlihat dengan warna yang suram.

Ilmu Pengetahuan Alam 115

B. Gerhana Matahari

1. Gerhana total, terjadi apabila saat puncak gerhana, piringan Matahari ditutup sepenuhnya oleh
piringan Bulan.

PENAMPANG KERUCUT
PADA POSISI BULAN

MATAHARI EKLIPTIKA BULAN BUMI


2. Gerhana cincin, terjadi apabila piringan Bulan (saat puncak gerhana)hanya menutup sebagian

dari piringan Matahari.
3. Gerhana sebagian, terjadi apabila piringan Bulan (saat puncak gerhana)hanya menutup

sebagian dari piringan Matahari.
4. Gerhana hibrida, bergeser antara gerhana total dan cincin.

116 Buku Soal

Soal Try Out dan Pembahasan

A. Pilihan Ganda buatan dan pestisida berlebihan dapat
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar menimbulkan pencemaran tanah dan air.
1. Perhatikan gambar berikut! Tujuan mengurangi penggunaan pupuk kimia
dalam bidang pertanian adalah . . .
A. Mencegah terjadinya banjir.
Dari gambar tersebut di atas, peran setiap B. Mengurangi pencemaran udara
komponen dalam tabel yang sesuai dengan C. Mencegah terjadinya eutrofikasi
rantai makanan adalah . . . D. Mencegah terjadinya tanah longsor

Komponen Peran 4. Tanaman jagung akan menggulung daunnya
pada saat cuaca panas. Tujuannya untuk
A1 Produsen mengurangi penguapan. Tumbuhan lain yang
memiliki cara adaptasi sama dengan tanaman
B2 Konsumen sekunder jagung adalah . . .
A. tebu dan padi
C3 Konsumen tersier B. padi dan mahoni
C. mahoni dan jati
D4 Konsumen primer D. jati dan tebu

2. Perhatikan gambar berikut! 5. Perhatikan beberapa hubungan yang erat
antar makhluk hidup berikut!
Nama Hewan Bentuk Adaptasi 1) Bunga Matahari dengan kupu-kupu
2) Cacing gelang yang hidup di usus
1 Gurita A Memutuskan manusia
ekornya 3) Tumbuhan lumut dengan pohon yang
ditumpanginya
2 Walang sangit B Mengeluarkan 4) Tali putri yang hidup merambat di
bau menyengat tanaman teh-tehan

3 Cecak C Mengeluarkan
sengat beracun
Simbiosis parasitisme ditunjukan oleh angka ...
A. 1) dan 3) C. 2) dan 3)
4 Kalaj­ engking D Menyemprot- B. 1) dan 4) D. 2) dan 4)
kan cairan
hitam seperti 6. Tanaman kaktus hidup di lingkungan yang
tinta panas, kering, dan kurang air. Tumbuhan ini
dapat hidup karena sudah beradaptasi dengan
Dari tabel tersebut di atas, pasangan yang cara . . .
tepat antara nama hewan dan bentuk adaptasi A. daun kecil dan tebal untuk menyimpan
dalam mempertahankan diri adalah . . . kandungan air
A. 1-C C. 3-D B. batangnya tebal dan memiliki rongga
B. 2-B D. 4-A udara
C. batangnya berlapis lilin dan memiliki duri
3. Manusia menggunakan pupuk buatan dan D. daun berbentuk duri untuk mengurangi
pestisida untuk meningkatkan produksi penguapan
perkebunan dan pertanian. Pupuk buatan
dan pestisida mengandung zat-zat kimia
berbahaya, akan tetapi penggunaan pupuk

Ilmu Pengetahuan Alam 117

7. Perhatikan gambar kaki hewan di bawah ini! A. pintu masuk bagi udara dan tanaman dari
dalam tanah
Bentuk cakar hewan pada gambar di
atas sesuai dengan fungsinya. Cakar B. pengangkut zat hara dari air menuju
yang berfungsi untuk mengais tanah dan batang
mencengkram mangsa adalah . . .
A. (1) dan (2) C. (3) dan (4) C. penembus tanah pada bagian akar yang
B. (2) dan (4) D. (4) dan (1) penting

8. Hutan memiliki banyak tumbuhan D. pelindung ujung akar saat menembus
dan tanaman yang mampu menyerap tanah
karbondioksida dan menghasilkan oksigen.
Untuk itu hutan biasa disebut sebagai paru- 10. Bagi banyak orang, ulat adalah serangga kecil
paru dunia. yang menggemaskan, lucu, makhluk yang
mengunyah daun dan kemudian berubah
Salah satu kesalahan yang sering dilakukan menjadi kupu-kupu yang indah Ulat
manusia dalam pemanfaatan atau pengelolaan memiliki mulut dengan tipe pemotong dan
hutan adalah . . . pengunyah makanannya. Setelah berubah
A. menebang pohon dengan sistem tebang menjadi kupu-kupu maka mulut ulat menjadi
pilih ...
B. membakar hutan untuk membuka lahan A. pengerat untuk memotong makanannya
baru B. jarum untuk menghisap nektar
C. melakukan penanaman pohon dilahan C. gigi depan yang panjang untuk
yang kosong menghisap madu
D. mengubah hutan menjadi tempat D. gigi taring untuk menyerang mangsanya
perindustrian
11. Perhatikan gambar berikut!
9. Cermati gambar di bawah ini!
Pada gambar tersebut di atas, alat pernapasan
Fungsi bagian akar yang ditunjukkan oleh no. pada manusia yang berfungsi untuk
4 adalah . . . menyaring udara sebelum masuk ke tubuh
dan berakhir di paru-paru yang disebut
alveolus di tunjukkan oleh huruf ....
A. a dan f C. c dan e
B. b dan g D. d dan g

12. Salah satu fungsi darah adalah untuk
mengangkut bahan / zat, oksigen, sisa-sisa
metabolisme dan hormon dalam tubuh
manusia. Oleh karena itu, agar peredaran
darah di dalam tubuh tetap lancar, manusia
harus mengkonsumsi makanan yang sehat.
Contoh makanan yang dapat dikeluarkan
agar peredaran darah tetap lancar adalah . . .

118 Buku Soal

A. daging C. bawang merah sama sekali. Memang ada persendian yang
B. telur D. kacang-kacangan sangat kaku sehingga tidak memungkinkan
adanya gerakan. Namun, banyak yang
13. Perhatikan tabel nama-hewan dan cara memungkinkan terjadinya gerakan.
perkembangbiakannya!
Persendian yang memungkinkan terjadinya
No Hewan Perkembangbiakan gerakan sangat bebas ditunjukkan oleh . . .

(1) Gajah Vivipar A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
(2) Buaya Ovipar
16. Perhatikan gambar berikut!
(3) Bebek Vivipar

(4) Cacing Ovipar

(5) Kadal Ovovivipar

Pasangan yang tepat antara hewan dan
perkembangbiakannya ditunjukkan oleh Gambar tersebut di atas merupakan
nomor . . .
A. (1), (2), dan (3) C. (2), (3), dan (5) mekanisme pernapasan pada hewan cacing
B. (1). (3), dan (4) D. (2), (4), dan (5) yang tepat adalah . . .
A. udara masuk ke dalam saluran pernapasan
14. Polusi udara merupakan salah satu akibat
yang dapat memicu kerusakan sistem lalu diserap oksigen oleh paru-paru
permapasan. B. saat menghirup napas udara melewati

Berikut adalah cara untuk menjaga kesehatan insang dan oksigen diserap oleh insang
organ paru-paru di antaranya adalah . . . C. oksigen yang ada di udara diserap oleh
A. memperbanyakn minum air putih dan
rajin setiap berolahraga setiap hari permukaan kulitnya yang selalu lembap
B. memakai masker saat berada di D. oksigen yang masuk bersama udara
lingkungan yang udaranya kotor.
C. menghindari paparan sinar matahari dan bernapas diserap oleh darah di dalam
istirahat yang cukup. tubuh
D. menghindari tempat-tempat yang
terdapat banyak asap dan debu 17. Lambung merupakan salah satu bagian alat
pencernaan pada manusia yang berfungsi
15. Perhatikan gambar berikut! menghancurkan makanan. Hal ini
disebabkan oleh . . .
A. lapisan otot melingkar, memanjang dan
menyerong
B. lapisan dinding yang cukup tebal
C. otot-otot mengerut jika menggunakan
rangsangan asam
D. lendir yang cukup banyak untuk
melumatkan makanan

18. Perhatikan gambar berikut!


Persendian memegang peran penting dalam

pergerakan tubuh. Dengan adanya Sendi,
kaki dan tanganmu bisa dilipat, diputar,
dan sebagainya. Tanpa sendi kamu akan
sulit bergerak bahkan tidak bisa bergerak

Ilmu Pengetahuan Alam 119

Jika produksi getah pankreas terhambat, maka 21. Amatilah daftar kegiatan dan perubahan
akan mengakibatkan . . . wujud di bawah ini!
A. penimbunan sekret pankreas
B. peningkatan glukosa dalam darah Kegiatan Perubahan
C. penetralan kimus asam pada duodenum wujud
D. penghambatan lipase pada hormon
(1) rumput basah di (a) membeku
pagi hari
19. Perhatikan tabel berikut!
(2) lilin yang
No Kegiatan Perubahan Wujud dipanaskan (b) mencair

1 Es batu diruang Menyublim (3) bensin dibiarkan di (c) menguap
terbuka tempat terbuka

2 Membuat es Membeku (4) pembuatan gula (d) mengembun
lilin / es mam- merah
bo
Pasangan kegiatan dan perubahan wujud yang
3 Air dipanaskan Menguap benar adalah . . .
hingga mendidih A. (1) - (d) dan (2) - (c)
B. (1) - (c) dan (3) - (d)
4 Awan menjadi Mengembun C. (2) - (a) dan (4)- (b)
hujan D. (3) - (e) dan (4) - (a)

Berdasarkan tabel tersebut, pasangan yang 22. Panas matahari dapat mempengaruhi
tepat antara kegiatan dan perubahan wujud perubahan wujud beberapa benda, misalnya
ditunjukkan oleh . . . penguapan. Peristiwa penguapan dalam
A. 1 dan 2 C. 2 dan 4 kehidupan sehari-hari yang sering kita temui
B. 2 dan 3 D. 3 dan 4 pada kegiatan . . .
A. ibu membuat kue nastar
20. Berikut ini adalah sifat-sifat benda cair dan B. petani menjemur padi
benda padat! C. ruangan harum kapur barus
(1) Benda cair meresap melalui celah-celah D. bibi membuat teh manis
kecil
(2) Bentuk benda cair mengikuti bentuk 23. Perhatikan gambar berikut!
wadahnya
(3) Bentuk benda padat tidak dapat Seorang siswa kesulitan membuka botol kaca
dipengaruhi wadahnya bertututup logam berulir. Dia mengambil air
(4) Bentuk benda padat dapat diubah, panas kemudian menuangkannya pada tutup
botol. Hal ini dilakukan agar . . .
Berdasarkan pernyataan di atas, perbedaan A. tutup botol menyusut lebih cepat
sifat antar air dan batu adalah . . . sehingga mudah dibuka
A. bentuk air dapat dirubah, sedangkan B. botol kaca memuai lebih cepat sehingga
bentuk batu bata tidak dapat diubah mudah dibuka
B. bentuk air dapat mengikuti bentuk
wadahnya, sedangkan batu bata tidak
dipengaruhi oleh wadahnya
C. air tidak dapat meresap melalui celah
kecil, sedangkan batu bata dapat meresap
melalui celah kecil
D. benda padat dapat menekan ke segala
arah, sedangkan benda cair tidak dapat
menekan ke segala arah

120 Buku Soal

C. tutup botol memuai lebih cepat sehingga Alat musik tersebut dimainkannya dengan cara
mudah dibuka ...

D. botol kaca menyusut lebih cepat sehingga A. digoyang C. dipukul
tutup mudah dibuka B. dipetik D. ditiup

24. Perhatikan gambar berikut! 28. Cara membuat magnet secara induksi
ditunjukkan oleh gambar

A.

Jenis gaya yang terdapat pada kegiatan seperti B.
gambar tersebut adalah . . . C.
A. gaya pegas dan gaya otot D.
B. gaya magnet dan gaya ganti
C. gaya magnet dan gaya otot
D. gaya gesek dan gaya pegas

25. Perhatikan gambar berikut!

Alat-alat yang mempunyai perubahan energi 29. Untuk menggerakkan kendaraan bermotor,
yang sama dengan alat yang tampak pada diperlukan bahan bakar yang berasal dari
gambar adalah . . . minyak bumi. Sumber energi alternatif yang
A. speaker, bel listrik, dan mikrofon dapat digunakan sebagai pengganti bahan
B. bor listrik, blender, dan mesin cuci bakar tersebut adalah . . .
C. kompor listrik, solder, dan oven A. nitrogen cair C. minyak tanah
D. lampu senter, televisi, dan radio B. gas hidrogen D. sel surya

26. Perhatikan gambar berikut! 30. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut menunjukkan Berdasarkan gambar, lampu L3 dan L4
gaya dapat . . . padam, sedangkan lampu yang lain menyala
A. menghentikan gerak benda jika . . .
B. mengubah bentuk benda A. saklar 1 dan 3 tertutup, saklar 2 tertutup
C. mengubah arah benda B. saklar 1 dan 2 tertutup, saklar 3 terbuka
D. mengurangi massa benda C. saklar 1 dan 3 terbuka, saklar 2 tertutup
D. saklar 1 dan 2 membuka, saklar 3 terbuka
27. Perhatikan gambar berikut!

Ilmu Pengetahuan Alam 121

31. Perhatikan gambar berikut!

No Gerak Bumi Peristiwa

1 Revolusi Pergantian musim
bumi

2 Rotasi bumi Gerak semu tahunan
matahari

Sumber cahaya dipindahkan dari posisi (3) ke 3 Rotasi bumi Perubahan lamanya
posisi (2), maka posisi bayang-bayang benda siang dan malam

yang terbentuk berpindah dari . . . 4 Revolusi Pembelokkan arus
A. (1) ke (4) C. (1) ke (2) bumi laut

B. (1) ke (3) D. (2) ke (4) A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
32. Dalam sistem tata surya, letak planet terhadap
bumi dibedakan menjadi dua yaitu planet 35. Perhatikan gambar tahapan daur air berikut!
superior dan planet inferior. Berdasarkan
pernyataan tersebut planet yang termasuk Tahapan daur air yang ditunjukkan oleh
planet superior adalah . . . huruf Q dan R dalam tabel berikut yang tepat
A. Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, dan adalah. . .
Neptunus
B. Merkurius, Venus, Mars, Saturnus, dan
Uranus
C. Merkurius, Mars, Jupiter, Saturnus, dan
Uranus
D. Venus, Mars , Saturnus, Uranus, dan
Neptunus

33. Perhatikan gambar terjadinya gerhana berikut!

QR

A Penguapan air Meresapnya udara
yang ada di per- menjadi air tanah
mukaan bumi
B Perubahan uap air Masuknya air
menjadi uap air hujan ke dalam
jenuh tanah
Penyebab terjadiya gerhana tersebut adalah . .
. C Perubahan uap air Jatuhnya titik-
A. cahaya matahari menuju ke bulan menjadi awan titik air menjadi
terhalang bumi hujan
B. cahaya matahari menuju ke bumi
terhalang bulan D Penguapan air dari Penguapan air
C. cahaya matahari menuju ke bumi dan jaringan tumbu- yang ada di
bulan tidak terarah han permukaan bumi
D. cahaya matahari berlawanan arah dengan
cahaya bulan

34. Berdasarkan tabel di bawah, peristiwa gerak
bumi yang benar ditunjukkan nomor . . .

122 Buku Soal

B. Uraian
Jawablah pertanyaan berikut.
1. Pupuk seringkali digunakan oleh para petani untuk meningkatkan produktivitas hasil kebun.

Mereka kadang-kadang menggunakan pupuk tersebut secara berlebihan. Hal ini akan
menimbulkan dampak negatif bagi keseimbangan Lingkungan. Jelaskan 3 (tiga) alasan mengapa
petani tidak boleh menggunakan pupuk secara berlebihan?
2. Perhatikan gambar berikut!
Berdasarkan gambar tersebut di atas, tubuh manusia memiliki sistem

peredaran darah yang berperan mengalirkan nutrisi dan oksigen ke
seluruh bagian tubuh. Tuliskan urutan peredaran darah yang kaya
oksigen!

3. Kalor dapat bergerak dari tempat atau bagian benda yang bersuhu tinggi ke tempat atau bagian
benda yang bersuhu rendah. Jelaskan perpindahan yang terjadi, kompilasi tubuh terasa hangat
ketika berada di sekitar api unggun!

4. Perhatikan gambar berikut!


Gaya adalah tarikan atau dorongan yang dapat mempengaruhi benda baik posisi atau bentuknya.

Gaya yang diberikan pada benda bergerak memberi hasil yang bermacam-macam Bagaimana
pengaruh gaya terhadap gerakan berdasarkan kegiatan di atas?
5. Perhatikan gambar berikut!
Air banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Namun air

tidak mungkin habis karena mengalami proses pendauran secara
alami.
Bagaimana proses daur ulang air berlangsung?

Ilmu Pengetahuan Alam 123

Pembahasan

1. Jawaban A Cacing gelang hidup di dalam usus manusia
Dalam setiap rantai makanan tanaman sebagai parasit, dengan mencuri nutrisi dalam
makanan dan selanjutnya beranak-pinak di
merupakan produsen yang berperan sebagai sini.
penghasil makanan untuk makhluk hidup lain.
2. Jawaban B Tali putri mendapatkan makanan dari pohon
Bentuk adaptasi hewan dalam inang yang ditumpanginya, sedangkan
mempertahankan diri adalah tumbuhan inangnya dirugikan karena
Gurita dengan menyemprotkan makanannya diambil oleh tali putri.
cairan hitam seperti tinta 1-D
Walang sangit dengan mengeluarkan 6. Jawaban D
bau menyengat 2-B Adaptasi tumbuhan kaktus dengan tempat
Cecak dengan memutuskan ekornya 3-A
Kalajengking dengan mengeluarkan hidupnya kaktus memiliki daun berbentuk
sengat beracun 4-C duri dan tubuhnya dilapisi lilin untuk
Pasangan yang tepat pada soal tersebuta mengurangi penguapan. Batang kaktus
adalah walang sangit (2) dengan berdaging dan berkulit tebal sebagai tempat
mengeluarkan bau menyengat (B) menyimpan cadangan air.
3. Jawaban C
Tujuan mengurangi penggunaan pupuk kimia 7. Jawaban B
dalam bidang pertanian adalah mencegah Bentuk cakar yang digunakan untuk mengais
terjadinya eutrofikasi.
Eutrofikasi (algae bloom) adalah peristiwa tanah memiliki ciri ramping, panjang, dan
suburnya tanaman pada air (ganggang atau pun berkuku tajam.
eceng gondok) akibat munculnya pupuk pada Bentuk cakar yang digunakan untuk
ekosistem tersebut. Pupuk kimia berlebihan mencengkram mangsa memiliki ciri berjari
mungkin akan tersapu oleh hujan dan masuk kaki pendek, kuku melengkung tajam, dan
ke ekosistem air terdekat, disitu pupuk kimia cakar kuat.
akan terakumulasi dan menjadi sumber nutrisi
bagi ganggang dan eceng gondok. Mereka akan 8. Jawaban B
tumbuh subur dan membuat peraian menjadi Kesahalan manusia dalam mengelola hutan
bewarna kehijauan. Akibatnya, ikan ikan
menjadi susah bernafas karena terlalu banyak adalah membakar hutan untuk membuka
ganggang di dalam air dan dapat menyebabkan lahan baru. Lahan baru tersebut dapat
ketidakseimbangan ekosistem air. digunakan untuk pemukiman maupun
4. Jawaban A mendirikan kawasan industri.
Tumbuhan jagung beradaptasi dengan bentuk
tulang daun yang sejajar. Bentuk tulang daun 9. Jawaban B
yang sejajar yang lain selain jagung adalah Rambut akar mempunyai karakter unik yaitu
tebu dan padi.
5. Jawaban D berserabut tidak beraturan tetapi berstruktur
Simbiosis parasitisme adalah hubungan halus yang melekat kuat pada kulit akar
antara dua makhluk hidup yang salah satunya bagian luar yang berfungsi menyerap semua
diuntungkan, sedangkan yang lainnya air dan garam mineral yang ada dikedalaman
dirugikan. tanah.

10. Jawaban B
Setelah menjadi kupu-kupu mulut ulat

berubah menjadi mulut penghisap bentuknya
seperti belalai yang panjang dan dapat
digulung. Alat penghisap tersebut disebut
probosis. Fungsinya untuk menghisap nektar
pada bunga atau cairan manis seperti madu
pada sari bunga.

124 Buku Soal

11. Jawaban B 16. Jawaban C
Alat pernapasan yang berfungsi untuk Mekanisme pernapasan pada cacing adalah

menyaring udara sebelum masuk ke tubuh oksigen yang ada di udara diserap oleh
adalah lendir dan rambut halus yang terdapat permukaan kulitnya yang selalu lembap.
pada rongga hidung. Sedangkan alveolus Kondisi kulit yang selalu lembab inilah
terletak pada ujung bronkiolus yang terdapat yang membuat proses penyerapan oksigen
pada rongga paru-paru . berlangsung dengan lebih baik.
12. Jawaban D
Peredaran darah akan tetap lancar jika kita rajin 17. Jawaban C
mengkonsumsi jeruk, kacang-kacangan, teh Lambung merupakan alat pencernaan
hijau, bawang putih, beetroot dan dark chocolate
13. Jawaban D manusia yang berfungsi menghancurkan
Perkembangbiakan hewan digolongkan makanan. Hal ini disebabkan oleh banyaknya
menjadi tiga lendir dari enzim yang cukup banyak untuk
melumatkan makanan.

No. Perkembang- Hewan 18. Jawaban B
biakan Jika produksi getah pankreas terhambat maka
Sapi, kucing, an-
1. Vivipar (be- jing, kuda, gajah akan mengakibatkan peningkatan glukosa
ranak) Ayam, burung, dalam darah. Karena pankreas memiliki
bebek, ikan, fungsi kelenjar endokrin yang bertugas untuk
2. Ovipar (berte- katak, buaya mengluarkan hormon insulin dan hormon
lur) glukagon. Kedua hormon ini berperan dalam
mengatur kadar glukosa atau gula dalam darah.

19. Jawaban B
Tabel kegiatan dan perubahan wujud benda

3. Ovovivipar Ikan hiu, ikan No. Kegiatan Perubahan Perubahan
pari, kadal, kuda Wujud Wujud
laut
pada Soal yang Benar

1. Es batu di Menyublim Mencair
ruang terbuka

Pasangan yang tepat hewan dan 2. Membuat Membeku Membeku
perkembangbiakannya es lilin/es Menguap Menguap
1. Gajah – Vivipar mambo
2. Buaya – Ovipar
3. Bebek – Ovipar 3. Air dipanas-
4. Cacing –Ovipar kan hingga
5. Kadal – Ovovivipar mendidih
(2, 4 dan 5)
4. Awan men- Mengembun Mengem-
14. Jawaban D jadi hujan bun
Cara menjaga organ pernapasan adalah
Pasangan yang tepat antara kegiatan dan
dengan cara menghindari tempat-tempat yang perubahan wujud adalah ...
terdapat banyak asap dan debu. 2 dan 3 3 dan 4
15. Jawaban A
Sendi peluru merupakan persendian yang 20. Jawaban B
memungkinkan terjadinya gerakan yang sangat Perbedaan sifat antara air dan batu bata.
bebas. Sendi peluru terdapat pada hubungan
tulang lengan atas dengan tulang belikat dan Air merupakan benda cair, batu bata
tulang paha dengan gelang panggul. merupakan benda padat.

Bentuk air dapat mengikuti bentuk wadahnya,
sedangkan batu bata tidak dipengaruhi oleh
wadahnya.

Ilmu Pengetahuan Alam 125

21. Jawaban D 28. Jawaban A
1) Rumput basah di pagi hari Cara membuat magnet dengan cara induksi
a. (membeku) 1-d
2) Lilin yang dipanaskan adalah dengan menempelkan magnet
b. (mencair) 2-b pada benda yang berbahan baku besi atau
3) Bensin dibiarkan di tempat terbuka baja. Selama menempel pada magnet
c. (menguap) 3-c benda tersebut akan bersifat magnet. Sifat
4) Pembuatan gula merah kemagnetannya bersifat sementara.
d. (mengembun) 4-a
29. Jawaban A
22. Jawaban B Sumber energi alternatif yang dapat
Manfaat peristiwa penguapan dalam
digunakan sebagai pengganti bahan bakar
kehidupan sehari-hari adalah petani kendaraan bermotor adalah nitrogen cair
memanfaatkan panas matahari untuk
menjemur padi. 30. Jawaban B
Jika saklar 3 terbuka, tidak ada jalan untuk
23. Jawaban C
Menuangkan air panas pada tutup botol menuju bagian kutub negatif bateri (jika dari
lampu L3 dan L4)
Tutup botol memuai lebih cepat daripada
kaca sehingga mudah dibuka. 31. Jawaban A
Posisi bayangan benda dari posisi 3 berada di 1
24. Jawaban D Ketika sumber cahaya dipindahkan dari posisi
Benda yang ditarik oleh karet mengakibatkan
3 ke posisi 2 maka bayang-bayang benda
hambatan dua permukaan saling bersentuhan berada di posisi 4
dan menimbulkan gesekan. Pergeseran benda
dengan benda yang lain merupakan gaya gesek 32. Jawaban A
Menarik benda dengan menggunakan karet Planet superior adalah yang orbitnya berada
merupakan gaya pegas.
diluar orbit bumi, yaitu: mars, yupiter,
25. Jawaban B saturnus, uranus dan neptunus
Mixer mempunyai perubahan energi dari
33. Jawaban A
energi listrik menjadi energi gerak. Cahaya matahari menuju ke bulan terhalang
Kipas angin mempunyai perubahan dari
bumi
energi listrik menjadi energi gerak Gambar pada soal no 33 menunjukkan
Alat yang sama dengan mixer dan kipas angin
peristiwa gerhana bulan.
adalah bor listrik, blender, dan mesin cuci. Gerhana bulan terjadi saat sebagian atau

26. Jawaban C keseluruhan penampang bulan tertutup
Mengubah arah benda oleh bayangan bumi. Itu terjadi bila bumi
Gaya dapat mempengaruhi terhadap kedaan berada di antara matahari dan bulan pada
satu garis lurus yang sama, sehingga sinar
suatu benda. Pengaruh gaya terhadap suatu Matahari tidak dapat mencapai bulan karena
benda adalah: gaya dapat merubah bentuk terhalangi oleh bumi.
benda, gaya dapat merubah benda diam
menjadi bergerak, gaya dapat merubah arah 34. Jawaban A
gerak benda, gaya dapat merubah benda Gerak revolusi bumi menyebabkan peristiwa
diam menjadi bergerak.
pergantian musim
27. Jawaban A Gerakan bumi memiliki dua jenis. Berikut
Angklung dimainkan dengan cara digoyang
peristiwa yang terjadi dengan gerakan bumi
terbebut adalah pada tabel di bawah ini!


126 Buku Soal

Rotasi Revolusi 35. Jawaban B
1. Terjadinya siang dan malam 1. Perbedaan lama Huruf Q menunjukkan perubahan ua air
2. Adanya gerak semu harian
siang dan malam menjadi uap air jenuh
matahari 2. Perubahan rasi Huruf R menunjukkan meresapnya air
3. Pembagian zona waktu
4. Perbedaan percepatan gravitasi bintang kedalam tanah
3. Adanya gerak
bumi
5. Pembelokan arah arus laut semu tahunan
6. Perubahan arah angin matahari
7. Perbedaan ketebalan atmosfer 4. Terjadinya
8. Bentuk bumi menjadi Spheroid perubahan musim
9. Satelit buatan dapat berfungsi 5. Penetapan
10. Terjadinya efek Foucault atau kalender masehi

perubahan arah bandul

1. Jawaban menjadi bergerak, gaya dapat merubah arah
Tiga alasan mengapa petani tidak boleh gerak benda, gaya dapat merubah benda diam
menjadi bergerak.
menggunakan pupuk secara berlebihan Gambar pada soal 39 menunjukkan:
- Mencemari air (1) Naik sepeda adalah contoh gaya gesek.
- Mengganggu kehidupan ikan
- Tanaman akan mati Gaya yang dapat mengubah kecepatan
Pembahasan : benda dan menjadikan sepeda tersebut
Pupuk akan terbawa air hujan ke perairan dapat bergerak ketika di kayuh
sehingga mencemari air. (2) Mendorong meja adalah gaya otot.
Air sungai/danau yang tercemar akan Gaya yang dapat membuat benda diam
mengakibatkan populasi makhluk hidup menjadi bergerak karena didorong oleh
yang lain contohnya eceng gondok akan kekuatan otot manusia.
berkembang dengan cepat sehingga menutupi (3) Menarik katapel adalah contoh gaya
perairan dan mengganggu kehidupan ikan pegas. Gaya yang ditimbulkan karena
dan hewan lainnya. tarikan benda

2. Jawaban 5. Jawaban
10 – 1 – 2 – 7 Pembahasan :
Pembahasan : (1) Daur air air berlangsung karena ada nya
pemanasan air oleh sinar matahari secara
Darah kaya akan oksigen diedarkan melalui terus menerus
vena pulmonalis (10) menuju serambi kiri (2) Adanya panas sinar matahari
jantung (1) kemudian menuju bilik kiri mengakibatkan air di permukaan
jantung (2) diedarkan ke seluruh tubuh bumi menguap (evaporasi). Selain itu,
melalui arteri (7). penguapan juga terjadi pada tumbuhan
yang disebut transpirasi
3. Jawaban Radiasi (3) Uap air naik ke atas menjadi awan
Pembahasan : (4) Semakin ke atas suhu udara semakin
Perpindahan kalor yang terjadi adalah radiasi semakin rendah (dingin), awan yang
mengandung uap air tersebut mengalami
Radiasi merupakan perpindahan kalor dengan pengembunan (kondensasi) membentuk
cara memancar dan dapat terjadi tanpa titik-titik air, akhirnya titik-titik air itu
melalui zat perantara. jatuh ke bumi sebagai hujan (presipitasi)
(5) Air hujan yang jatuh ke permukaan
4. Jawaban bumi akan mengalir ke penampungan air
Pembahasan : yang ada di muka bumi Air kemudian
menguap kembali karena panas matahari.
Gaya dapat mempengaruhi terhadap kedaan Daur air pun akan terulang kembali.
suatu benda. Pengaruh gaya terhadap suatu
benda adalah: gaya dapat merubah bentuk
benda, gaya dapat merubah benda diam

Ilmu Pengetahuan Alam 127

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

SEKOLAH DASAR
IPA

Sabtu, 5 Mei 2018 (08.00 – 10.00)

PETUNJUK UMUM
1. Isikanlah identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Sekolah Berstandar Nasional

(LJUSBN) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUSBN.
2. Berilah tanda silang di depan nama mata ujian dan pilihan jawaban A, B,C, atau D yang

Anda anggap benar pada LJUSBN.
3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya, pastikan setiap lembar soal

memiliki nomor paket yang sama dengan nomor paket yang tertera pada cover.
4. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak,

atau tidak lengkap.
5. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
6. Jumlah soal sebanyak 35 butir pilihan ganda dengan setiap butir soal terdapat 4 (empat)

pilihan jawaban dan soal uraian sebanyak 5 butir.
7. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian bila diperlukan.
8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung

lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
10. Lembar soal dan lembar jawaban tidak boleh dicoret-coret.

128 Buku Soal

Soal USBN 2017/2018

A. Pilihan Ganda 5. Perhatikan tabel berikut!
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar.
1. Perhatikan rantai makanan berikut! Jenis tumbuhan Adaptasi
1. Kaktus P. Daun yang lebar dan

tipis untuk mengurangi
penguapan

Untuk melengkapi rantai makanan tersebut, 2. Eceng gondok Q. Daun yang mengalami
hewan yang dapat menempati X adalah .... modifikasi menjadi duri

A. tikus C. ulat 3. Keladi R. Akar serabut yang lebat
B. katak D. elang untuk membantu meng­
apung di permukaan air
2. Hubungan antara lebah dan bunga dalam
simbiosis mutualisme yang benar adalah .... 4. Teratai S. Batang berongga agar
A. lebah mendapat makanan dari bunga dapatmengapung di
B. lebah membantu penyerbukan bunga permukaan air
C. lebah membuat sarang di dalam bunga
D. lebah mengambil benang sari bunga Pasangan jenis tumbuhan dan cara

3. Perhatikan gambar! menyesuaikan diri dengan lingkungan yang
tepat ditunjukkan oleh ....
A. 1 – R C. 3 – P
B. 2 – S D. 4 – Q

Tujuan bunga raflesia menyesuaikan diri 6. Di sebuah kebun ditemukan adanya seekor
dengan mengeluarkan bau busuk adalah .... walang sangit yang akan dimangsa oleh tokek,
A. untuk memikat lalat yang akan dimangsa upaya perlindungan diri yang dilakukan
B. untuk memikat manusia agar mudah walang sangit dari predatornya adalah ....
ditemukan A. menyemburkan cairan seperti tinta
C. untuk memikat lalat membantu B. mengeluarkan zat berbisa
penyerbukan C. memutuskan ekornya
D. untuk mempertahankan diri agar tidak D. mengeluarkan bau menyengat
dimangsa
7. Di sebuah ekosistem hutan terdapat
4. Rantai makanan yang terdapat di ekosistem tumbuhan, rusa, ayam hutan, harimau, dan
pantai adalah .... jamur.
A. rumput laut → ikan kecil → kepiting →
burung camar Akibat yang terjadi jika populasi rusa
B. padi → tikus → ular → burung elang berkurang karena perburuan liar adalah ....
C. rumput → belalang → ayam → musang A. populasi harimau bertambah dan jamur
D. wortel → kelinci → ular → burung elang berkurang
B. populasi ayam hutan dan harimau
bertambah
C. populasi tumbuhan bertambah dan
harimau berkurang
D. populasi ayam hutan dan harimau
berkurang

Ilmu Pengetahuan Alam 129

8. Perhatikan gambar berikut! jagung menjadi rusak. Hewan ini termasuk
kelompok serangga yang mengalami daur
Usaha yang diperlukan untuk mencegah hidup dan sangat merugikan petani
peristiwa pada gambar tersebut di atas adalah karena jumlah jagung yang dipanen menjadi
.... menurun. Fase pada daur hidup hewan yang
A. tidak menebang pohon di sekitar jalan mengganggu tanaman jagung tersebut adalah
B. tidak melewati jalan dengan muatan lebih ....
C. mengganti pelapis jalan dengan beton A. imago C. telur
D. membuat tanggul pembatas jalan B. larva D. kepompong

9. Perhatikan gambar berikut! 12. Perhatikan tabel nama-nama tumbuhan dan
cara perkembangbiakannya!

No. Tumbuhan Perkembangbiakan

(1) Bambu Stek

(2) Lumut Spora

(3) Apel Tunas

(4) Kunyit Akar tinggal

(5) Stroberi Geragih

Hewan yang mengalami daur hidup seperti Pasangan yang tepat antara tumbuhan dan
pada gambar tersebut diatas adalah .... perkembangbiakannya ditunjukkan oleh
A. semut dan belalang nomor ....
B. kecoak dan belalang A. (1), (2) dan (3) C. (2), (3) dan (4)
C. lalat dan kecoak B. (1), (4) dan (5) D. (2), (4) dan (5)
D. lalat dan lebah
13. Kita sering dianjurkan mengunyah
10. Perhatikan gambar berikut! makanan sebanyak 32 kali dalam setiap
suapan. Anjuran tersebut berlaku baik untuk
anak-anak maupun orang dewasa.

Ternyata, anjuran tersebut sangat bermanfaat
karena ....
A. mengoptimalkan kerja lambung
B. mengoptimalkan produksi limpa
C. membuat makanan dikunyah manis
D. membunuh bakteri pada makanan

Fungsi bagian jantung yang ditunjuk oleh 14. Salah satu upaya untuk menjaga kesehatan
anak panah adalah .... organ ginjal adalah ....
A. mengalirkan darah kaya ke bilik kanan A. menggunakan masker saat ke luar rumah
B. mengalirkan darah kaya ke bilik kanan B. menghindari paparan sinar matahari
C. mengalirkan darah kaya ke bilik kiri C. menjaga kadar gula
D. mengalirkan darah kaya ke bilik kiri D. mengonsumsi obat-obatan

11. Ulat tongkol (Heliothis armigera) merupakan 15. Seorang anak sering mengeluh terasa perih
hama yang menyerang tongkol jagung dan dan kembung disertai rasa mual pada bagian
kemudian memakan biji jagung sehingga perutnya. Hal tersebut disebabkan karena
getah lambung terlalu banyak mengeluarkan
asam lambung sehingga dinding lambung

130 Buku Soal

luka. Cara yang tepat untuk mencegah 18. Perhatikan gambar berikut!
penyakit di atas adalah .... Pemanfaatan gelas ukur
A. menjaga kebersihan makanan dan alat
tersebut enerapkan sifat
makan benda cair yaitu....
B. mengunyah makanan hingga lumat A. meresap melalui celah-
C. olah raga yang seimbang
D. pola makan yang teratur celah kecil
16. Iqbal dan Luki merupakan teman sekelas. B. permukaanya selalu datar
Mereka melakukan percobaan menghitung C. volume selalu tetap
denyut nadi dalam keadaan duduk, berjalan, D. dapat mengalir
dan setelah berlari. Hasil percobaan yang
diperoleh sebagai berikut. 19. Amatilah daftar kegiatan dan perubahan
wujud di bawah ini!

Kegiatan Perubahan wujud

Frekuensi Denyut Nadi/Menit (1) menjemur (a) mencair
pakaian basah
Nama Duduk Berjalan Setelah Berlari
(2) mentega yang
Iqbal 70 kali 86 kali 120 kali dipanaskan (b) mengembun
Luki pakaian basah
75 kali 90 kali 125 kali
(3) meletakkan kam­
Berdasarkan hasil percobaan tersebut, per di tempat (c) menguap
Iqbal dan Luki ingin membuktikan bahwa terbuka
frekuensi denyut nadi dipengaruhi oleh ....
A. usia C. jenis kelamin (4) proses
B. suhu tubuh D. aktivitas pembuatan agar- (d) menyublim
agar

17. Beberapa jenis hewan dikelompokkan ke Pasangan kegiatan dan perubahan wujud yang
dalam kelompok P dan Q seperti tabel berikut! benar adalah ....
A. (1) – (d) dan (2) – (c)
Kelompok P Kelompok Q B. (1) – (c) dan (3) – (d)
Kupu-kupu Jangkrik C. (2) – (a) dan (3) – (b)
Nyamuk Kecoak D. (3) – (c) dan (4) – (a)
Lebah Capung
Kumbang Belalang 20. Perhatikan tabel berikut!

No. Kegiatan Perubahan Wujud
yang Terjadi

Berdasarkan tahap-tahap dalam daur 1. Pembuatan Menguap
hidupnya, pernyataan yang benar garam
mengenai pengelompokkan hewan-hewan
tersebut adalah .... 2. Meletakkan es Membeku
A. kelompok P mengalami metemorfosis krim di meja
sempurna karena melaluitahapan pupa
B. kelompok P mengalami metamorfosis 3. Pembuatan Mencair
tidak sempurna karena melalui tahapan gula aren
nimfa
C. kelompok Q mengalami metamorfosis 4. Pengaspalan Membeku
sempurna karena melalui tahapan imago jalan
D. kelompok Q mengalami metamorfosis
tidak sempurna karena melalui tahapan Pasangan yang tepat antara kegiatan dan
larva perubahan wujud yang terjadi ditunjukkan
oleh nomor ....
A. 3 dan 4 C. 1 dan 4
B. 2 dan 3 D. 1 dan 2

Ilmu Pengetahuan Alam 131

21. Di sekitar kawah Gunung Galunggung 25. Perhatikan gambar berikut!
Tasikmalaya, Jawa Barat terdapat endapan
belerang. Peristiwa ini merupakan contoh Jenis gaya yang berperan dalam kegiatan
perubahan wujud .... tersebut adalah ....
A. menyublim C. membeku A. gaya otot dan gaya pegas
B. menguap D. mengembun B. gaya gesek dan gaya otot
C. gaya pegas dan gaya magnet
22. Perhatikan gambar berikut! D. gaya magnet dan gaya otot

26. Perhatikan gambar berikut ini!

Jenis gaya yang dimanfaatkan untuk (1) (2)
melesatkan anak panah dari busur seperti
pada gambar tersebut di atas adalah .... Alat-alat yang mempunyai perubahan energi
A. gaya gesek C. gaya gravitasi yang sama dengan alat yang tampak pada
B. gaya magnet D. gaya pegas gambar adalah ....
A. kipas angin, blender, dan mesin cuci
23. Perhatikan gambar berikut! B. bel listrik, speaker, dan mikrofon
Apabila pensil dimasukkan ke C. solder, oven, dan kompor listrik
D. televisi, radio, dan lampu senter
dalam gelas berisi air tampak
patah seperti pada gambar. Hal 27. Perhatikan benda berikut! 3
ini menunjukkan sifat cahaya 1
yaitu ....
A. dapat dibiaskan
B. dapat merambat lurus
C. menembus benda bening
D. dapat dipantulkan
24. Perhatikan gambar berikut!

1 23

24

Bagian yang berfungsi sebagai isolator
ditunjukkan pada nomor ....
45 A. 1 dan 3 C. 2 dan 3

B. 1 dan 2 D. 2 dan 4

28. Pembuatan magnet dengan cara elektromagnet
secara tepat ditunjukkan oleh gambar ....
A. C.

Alat pada gambar yang mengalami perubahan
energi yang sama ketika sedang digunakan
adalah nomor .... B. D.
A. 1, 3, dan 4 C. 2, 4, dan 5

B. 2, 3, dan 4 D. 3, 4, dan 5

132 Buku Soal

29. Perhatikan gambar berikut!

Agar lampu L1, L2,dan L3 saja yang menyala, (4) (5) (6)
yang harus dilakukan adalah ....
A. S1 dibuka, S2 ditutup Alat musik yang dimainkan dengan cara
B. S1 ditutup, S2 dibuka dipukul ditunjukkan oleh nomor....
C. S1 dan S2 ditutup A. (1), (2), dan (3)
D. S1 dan S2 dibuka B. (1), (3), dan (5)
C. (3), (4), dan (5)
30. Perhatikan gambar di bawah ini! D. (4), (5), dan (6)

2 32. Perhatikan gambar berikut!

Planet yang memiliki cincin paling besar dan
merupakan planet terbesar setelah Jupiter
adalah ...
A. Mars C. Uranus
B. Venus D. Saturnus

33. Perhatikan gambar berikut!

pR

S

Matahari berpindah posisi dari nomor Tanaman tersebut merupakan sumber daya
alam hayati yang dapat diambil bagian
1 ke nomor 2, maka posisi bayang- orang buahnya untuk dimanfaatkan sebagai bahan
berpindah dari ....
A. P ke Q C. R ke P pembuatan ....
A. kain C. obat
B. Q ke R D. R ke Q B. kecap D. bola

31. Perhatikan gambar berikut! 34. Penjernihan air di PDAM salah satunya
dengan penambahan kaporit dalam air yang
(1) (2) (3) bertujuan untuk ....
A. menggumpalkan kotoran
B. mengendapkan kotoran
C. membunuh kuman
D. memisahkan kotoran

Ilmu Pengetahuan Alam 133

35. Perhatikan gambar berikut! XY
Tahapan daura air yang ditujukan oleh huruf X A. Penguapan air yang Perubahan uap air

dan Y dalam tabel berikut yang tepat adalah .... ada di permukaan menjadi awan jenuh
bumi

B. Perubahan uap air Penguapan air dari
menjadi uapair laut
jenuh

C. Perubahan uap Penguapan air
air menjadi dari jaringan
butiran air tumbuhan

D. Jatuhnya titik- Penguapan air
titik air menjadi yang ada di
hujan permukaan bumi

B. Uraian
Jawablah pertanyaan berikut.
1. Pestisida seringkali digunakan oleh para petani untuk mengendalikan populasi hama di kebun-

kebun sayur. Mereka banyak yang menggunakan pestisida tersebut secara berlebihan
dan terus menerus. Hal ini akan menimbulkan dampak negatif bagi keseimbangan lingkungan.
Jelaskan 3 (tiga) alasan kenapa petani tidak boleh menggunakan pestisida berlebihan?
2. Salah satu penyakit pada musim pancaroba yang paling sering adalah flu atau disebut juga dengan
influenza. Flu merupakan infeksi virus pada sistem pernafasan seperti halnya hidung, tenggorokan,
serta paru-paru. Tidak hanya itu virus influenza juga mudah menular ke yang lain. Tuliskan (3) cara
penjagaan dan perawatan yang baik untuk mencegah gejala penyakit influenza!
3. Perhatikan gambar berikut!


Sutra dari kepompong yang dihasilkan larva ulat sutra murbei (Bombyx mori) yang diternak

menghasilkan sutra serat protein alami yang dapat ditenun memiliki tekstur mulus, lembut,
namun tidak licin. Tuliskan tahapan daur hidup hewan tersebut yang dapat menguntungkan dan
merugikan manusia!
4. Seorang sopir sedang mengemudikan mobil di jalan lurus. Sopir memutar kemudi agar dapat
menghindari jalan berlubang di depannya. Bagaimana pengaruh gaya pada peristiwa ini?
5. Salah satu menjaga siklus air yaitu dengan menjaga ketersediaan air tanah.
Membuang sampah plastik ke sungai menyebabkan pencemaran air sungai.
Membuat sumur bor sebanyak mungkin mengurangi jumlah air tanah. Mendirikan bangunan
di lahan kosong mengurangi ketersediaan air tanah. Manusia perlu menjaga siklus air demi
kelangsungan hidup makhluk hidup. Jelaskan (3) cara yang dapat diterapkan untuk menjaga
keberlangsungan siklus air?

134 Buku Soal

Soal USBN 2018/2019 dan Pembahasan

A. Pilihan Ganda 4. Perhatikan ilustrasi di bawah ini!
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar.
1. Perhatikan rantai makanan di bawah ini!

Berdasarkan rantai makanan di atas, ular Pada hari Minggu, Wayan pergi ke
berperan sebagai…. sawah di belakang rumahnya. Dia
A. konsumen III C. konsumen I melihat banyak tanaman dan hewan
B. konsumen II D. produsen di sawahnya. Di sana dia melihat
tanaman padi yang mulai menguning
2. Perhatikan tabel di bawah ini ! dan berbagai jenis hewan antara lain
belalang, burung pipit, katak, ikan
No Nama hewan Bentuk adaptasi mujair, dan burung bangau.
1 Ikan Estivasi
2 Kelelawar Ekolokasi Berdasarkan ilustrasi di atas, rantai
3 Cicak Mimikri makanan yang dapat terbentuk adalah ....
4 Bunglon Autotomi A. tanaman padi → belalang → mujair →
burung pipit → burung bangau
Bentuk adaptasi hewan dalam B. tanaman padi → belalang → burung
mempertahankan diri ada pada pasangan pipit → ular → burung bangau
nomor . . . . C. tanaman padi → ikan mujair → ular →
A. 1 C. 3 burung bangau
B. 2 D. 4 D. tanaman padi → belalang → ikan mujair
→ ular → burung bangau
3. Manfaat pemupukan pada tanaman adalah
untuk meningkatkan dan mempercepat 5. Sebuah bioma didominasi oleh batu dan pasir,
pertumbuhan serta perkembangan tanaman memiliki curah hujan yang sangat rendah
yang telah kita tanam. Namun demikian yaitu kurang dari 250 mm/tahun. Keadaan
penggunaan pupuk kimia secara berlebihan tanahnya sangat tandus dan tidak dapat
akan mengakibatkan keseimbangan alam menyimpan air. Perubahan suhu yang
terganggu karena .... sangat ekstrim yaitu mencapai 60 → C
A. perkembangbiakan hewan didalam tanah pada siang hari dan 0 → C pada malam
meningkat hari. Air tanah yang tersedia cenderung berasa
B. pertumbuhan gulma yang meningkat asin karena mineral garam tidak mengalami
pesat sekali pencucian oleh drainase maupun air hujan.
C. pencemaran air dan tanah mengganggu
lingkungan Jenis tumbuhan yang dapat beradaptasi pada
D. peningkatan populasi hama yang bioma tersebut adalah ….
merugikan tanaman A. kelapa sawit C. pohon kaktus
B. pohon pinus D. pohon jati

6. Musibah banjir dan longsor yang terjadi
merupakan salah satu akibat ulah tangan-
tangan manusia yang tidak bertanggung
jawab, upaya yang dapat kita lakukan untuk
mengurangi abrasi antara lain dengan ....
A. menanami hutan gundul

Ilmu Pengetahuan Alam 135

B. menanam bakau di tepi pantai Berdasarkan ilustrasi di atas, dampak yang
C. membuat sengkedan terjadi akibat pembuangan sampah ke sungai
D. membuang sampah ke sungai bagi lingkungan adalah ….
7. Perhatikan gambar berikut! A. penduduk di sekitar aliran sungai dapat
terkena banjir
B. suhu udara meningkat karena adanya
pembusukan sampah dalam sungai
C. polusi air karena adanya gas yang
dihasilkan oleh sampah
D. tumbuhan air tumbuh subur sehingga
ikan di sungai banyak mati

Gambar di atas merupakan gambar 9. Perhatikan gambar berikut!
tumbuhan yang berasal dari luar negeri
dengan habitat asli di daerah tandus. Namun Fungsi tudung akar pada gambar di atas
sekarang ini tumbuhan tersebut sudah banyak adalah ….
dibudidayakan di Indonesia yang beriklim A. melindungi akar saat menembus tanah
tropis.Dengan mudahnya, bibit tanaman B. memperluas peneyerapan air dan mineral
tersebut dapat diperoleh di tempat C. memperkokoh berdirinya tumbuhan
penjualan tanaman-tanaman hias bahkan D. menyimpan cadangan makanan
supermarket untuk dijadikan tanaman hias
murah di rumah-rumah warga. 10. Cermati siklus daur hidup berikut!

Salah satu cara untuk memelihara tanaman
tersebut supaya tumbuh dengan baik
diantaranya adalah ....
A. menjauhkannya dari sinar matahari secara
langsung
B. menyiramnya secara rutin setiap pagi dan
sore hari
C. menggunakan media tanam air atau
tanah lumpur
D. menggunakan media tanam pasir atau
sekam padi

8. Perhatikan ilustrasi berikut!

Beni dan keluarganya hidup di Contoh hewan yang memiliki siklus daur
daerah perkotaan. Mereka tinggal hidup yang sama dengan gambar tersebut di
di daerah pemukiman padat atas adalah….
penduduk. Banyak sampah A. kecoa C. capung
rumah tangga yang dihasilkan
di daerah tersebut. Tempat sampah
tidak mampu menampung seluruh
sampah, sehingga akhirnya mereka
membuangnya ke sungai.

B. jangkrik D. nyamuk

136 Buku Soal

11. Perhatikan gambar berikut! menjaga kesehatan organ pencernaan yang
dapat kita lakukan adalah ....
Tumbuhan yang dapat dikembangbiakkan A. makan dengan cepat dan banyak
dengan cara di atas adalah .... B. melaksanakan pola makan yang teratur
A. ketela pohon dan sirih C. memakan makanan yang bagus dan
B. alamanda dan stroberi
C. begonia dan sri rejeki mahal
D. soka dan jambu air D. makan yang sering supaya tetap kenyang
15. Sistem gerak pada manusia mencakup
12. Cermati gambar berikut! bagian otot, sendi dan tulang.
Komponen-komponen sistem gerak pada
manusia saling berperan sehingga segala
macam aktivitas sehari-hari dapat kita
lakukan dengan baik.
Menurut bahan penyusunnya, tulang
digolongkan menjadi ....
A. tulang keras dan tulang rawan
B. tulang pipih dan tulang pipa
C. tulang badan dan tulang tengkorak
D. tulang panjang dan tulang pendek
16. Perhatikan skema peredaran darah berikut!

Manfaat jenis tumbuhan tersebut di
atas sebagai bahan pewarna alami yang
memberikan warna....
A. kuning C. ungu
B. merah D. hijau

13. Perhatikan gambar berikut!
Urutan peredaran darah kecil ditunjukkan
(i) Pupa (ii) Nyamuk dewasa
oleh nomor ….
(iii) Telur nyamuk (iv) Larva A. 3 → 5 → 6 → 7 → 1
B. 1 → 2 → 8 → 9 → 10
Urutan daur hidup yang benar adalah …. C. 2 → 5 → 4 → 8 → 6
A. (i), (ii), (iii), (iv) D. 4 → 5 → 3 → 2 → 7
B. (ii), (i), (iv), (iii) 17. Cermati gambar berikut!
C. (iii), (iv), (i), (ii)
D. (iv), (i), (ii), (iii)
14. Di dalam tubuh yang sehat terdapat jiwa
kuat, oleh karena itu kita harus selalu menjaga
kesehatan tubuh kita. Salah satu usaha untuk

Ilmu Pengetahuan Alam 137

Bagian gambar yang ditunjukkan nomor 4 21. Peralatan dapur seperti panci, wajan dan
dari sistem pencernaan manusia menghasilkan oven biasanya terbuat dari bahan aluminium
enzim.... karena memiliki sifat ....
A. pepsin C. lipase A. ringan dan bersifat konduktor
B. tripsin D. maltase B. murah dan mudah dibentuk
C. ringan dan bersifat isolator
18. Mengalami buang air besar tidak lancar D. murah dan mudah didapat
menandakan bahwa gerakan usus menjadi
berat atau lemah. Pergerakan usus pada setiap 22. Menguap merupakan perubahan wujud
orang berbeda- beda dan sangat bervariasi. benda cair menjadi benda gas.
Selama lebih dari 3 hari Dani kesulitan untuk
buang air besar. Hal ini disebabkan oleh…. Berikut merupakan kegiatan penerapan
A. kurangnya mengkonsumsi air putih pemanfaatan dari proses penguapan dalam
B. kurang tidur dan istirahat yang cukup kehidupan sehari-hari adalah ....
C. kurang mengkonsumsi makan enak A. penggunaan bahan bakar bensin dan gas
D. kurang asupan makan-makanan lezat elpiji
B. penggunaan bahan bakar bensin dan
19. Beberapa perubahan wujud benda terjadi minyak tanah
dalam kehidupan sehari- hari. C. penggunaan kamper dan gula merah
D. penggunaan kamper dan mentega
Contoh setelah diaduk, butiran gula tidak
tampak lagi. Gula pasir tidak hilang. Akan 23. Simak tabel berikut!
tetapi, gula pasir mengalami perubahan
wujud. Gula pasir larut di dalam teh panas. 1) Air akan 2) knalpot 5) gerakan
Gula pasir berubah wujud dari padat menjadi mendidih motor balon
cair. Ini membuktikan bahwa rasa teh yang ketika di- panas, saat udara
semula tawar berubah menjadi manis Rasa panaskan mesin di-
manis menunjukkan adanya gula. dengan hidupkan
panci logam

Perubahan wujud yang terjadi pada peristiwa 3) Gerak naik 4) men­tega 6) terjadinya
turun kacang leleh angin
tersebut di atas adalah.... hijau ketika ketika di- darat dan
A. mencair C. menyublim dipanaskan panaskan angin laut

B. menguap D. mengendap

20. Perhatikan tabel berikut! Berdasarkan tabel di atas, peristiwa
perpindahan kalor secara konveksi yang
No Benda Sifat Benda tepat ditunjukkan nomor….
A. 1) – 2) – 3) C. 3) – 5) – 6)
I Kayu Menekan ke segala arah B. 2) – 3) – 4) D. 4) - 5) – 6)

II Minyak Meresap melalui celah-celah 24. Perhatikan gambar berikut!
kecil

III Kecap Bentuknya berubah sesuai
wadahnya

IV Udara Bentuknya selalu tetap

Berdasarkan tabel tersebut, pasangan yang
tepat antara benda dan sifatnya,
ditunjukkan oleh nomor....
A. I dan II C. I dan IV
B. II dan III D. III dan I


138 Buku Soal

Jenis gaya yang berperan dalam kegiatan (M) (N)
tersebut adalah .... Gaya dapat Gaya dapat
A. gaya gesek dan gaya otot mengubah bentuk mengubah benda
B. gaya magnet dan gaya otot benda bergerak menjadi
C. gaya pegas dan gaya magnet diam
D. gaya otot dan gaya pegas
Pasangan yang tepat antara kegiatan dan
25. Cermati gambar berikut! pernyataan tentang gaya yang bekerja pada
kegiatan tersebut adalah ....
Perubahan bentuk energi yang terjadi pada A. (1) – (M) C. (3) – (K)
saat alat berikut digunakan adalah.... B. (2) – (L) D. (4) – (N)
A. kimia – listrik – cahaya
B. kimia – listrik – gerak 27. Perhatikan gambar di bawah ini !
C. listrik – kimia - cahaya
D. listrik – kimia – bunyi (1) (2)

26. Perhatikan gambar kegiatan dan tabel (3)
pernyataan berikut ini! Pengaruh gaya berdasarkan gambar di atas
Kegiatan adalah ….
(1) (2) A. (1) gaya mengubah bentuk benda
(2) gaya mengubah arah benda
(3) (4) B. (1) gaya mengubah arah benda
(3) gaya mengubah gerak benda
C. (2) gaya mengubah bentuk benda
(3) gaya mengubah arah benda
D. (3) gaya mengubah gerak benda
(1) gaya mengubah bentuk benda

28. Perhatikan gambar berikut!

Pernyataan

(K) (L) (1) (2)

Gaya dapat Gaya dapat
mengubah benda mengubah arah
diam menjadi gerak benda
bergerak
(3) (4)
139
Ilmu Pengetahuan Alam

Alat musik yang dibunyikan dengan cara rangkaian padam atau menyala. Pernyataan
dipetik ditunjukkan oleh nomor\ yang benar tentang saklar S1 dan S2 serta
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4) kondisi lampu-lampu dalam rangkaian listrik
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4) tersebut adalah ….

29. Pada zaman dulu banyak masyarakat Saklar Saklar L1 L2 L3 L4 L5 L6
yang menggunakan minyak tanah sebagai S1 S2
bahan bakar, karena persedian minyak
tanah sudah mulai berkurang maka untuk A ditutup dibuka menyala menyala padam padam padam padam
kebutuhan bahan bakar beralih menggunakan
gas elpiji.Tetapi kita sering kali mengaami B ditutup dibuka menyala menyala padam menyala menyala menyala
kesulitan untuk mendapatkan bahan bakar
tersebut. Cara yang tepat untuk menghemat C dibuka ditutup padam padam menyala menyala padam padam
bahan bakar tersebut adalah ....
A. mengecilkan api kompor saat memasak D dibuka ditutup menyala menyala padam padam padam padam
B. memperbesar selang pada kompor gas
C. memasak menggunakan kompor minyak 32. Perhatikan urutan gambar tata surya berikut!
tanah
D. segera mematikan kompor gas setelah Planet yang ditandai oleh no 5 adalah ….
memasak
A. Mars C. Jupiter
30. Gedung bioskop yang baru saja dibangun B. Bumi D. Saturnur
belum bisa digunakan karena masih terjadi
gaung di dalamnya. Cara yang dapat 33. Perhatikan gambar berikut!
dilakukan untuk mencegah gaung gaung
yaitu melapisi dinding dengan.... Matahari 1 2
A. wol karena dapat memantulkan bunyi Bumi 3
B. karpet karena dapat menyerap bunyi 4
C. goni karena dapat memantulkan bunyi
D. kayu karena dapat menyerap bunyi Bulan

31. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut! Berdasarkan kedudukan matahari, bumi dan
bulan, gerhana yang terjadi bila
L6 L5 bulan terletak pada nomor 3 adalah ….
A. gerhana bulan sebagian
L3 L4 B. gerhana bulan total
L2 C. gerhana matahari sebagian
S2 D. gerhana matahari total

L1 34. Salah satu gerakan bumi adalah berputar
S1 pada porosnya. Akibat yang dirasakan di
bumi dari peristiwa tersebut adalah ....
A. perubahan siang dan malam
B. terjadinya pergantian musim
C. naiknya permukaan air laut
D. perbedaan waktu siang dan malam

Saklar S1 dan S2 dapat ditutup atau dibuka
yang menyebabkan lampu lampu pada

140 Buku Soal

35. Perhatikan gambar berikut! Tahapan siklus air pada nomor 1 sesuai
gambar tersebut adalah ....
A. penyisipan C. penguapan
B. pengendapan D. pengembunan

B. Uraian
Jawablah pertanyaan berikut.
1. Perhatikan gambar berikut!
Gambar tersebut di atas

sangat disayangkan manusia
hanya bisa mengeksploitasi alam
tanpa mempedulikan kelestarian
lingkungan. Kita ketahui bahwa
sumber daya alam merupakan
kekayaan alam yang berupa benda
hidup maupun tidak hidup
yang berada di bumi dan dapat
dimanfaatkna oleh manusia
untuk memenuhi kebutuhan
hidupnya. Eksploitasi terhadap SDA secara berlebihan tanpa perencanaan yang baik dengan tidak
memperhatikan daya dukung lingkungannya, secara pasti telah membawa dampak bencana
dan malapetaka ekologis bagi kelestarian dan keseimbangan ekosistem dari kehidupan manusia
didunia ini. Sebutkan empat aktivitas pengambilan bahan alam yang berdampak negatif terhadap
pelestarian lingkungan!
2. Perhatikan gambar rangkaian percobaan sistem pernapasan berikut!
Berdasarkan rangkaian percobaan tersebut, tabung kaca
diibaratkan sebagai paru-paru, dan membran karet diibaratkan
sebagai diafragma. Apabila membran karet ditarik ke bawah
dapat mengakibatkan volume dalam tabung kaca akan
membesar. Keadaan tersebut menyebabkan tekanan udara di
dalam tabung kaca mengecil. Akibatnya, udara masuk ke balon
sehingga balon mengembang. Apa yang akan terjadi, apabila
membran karet dilepaskan kembali?

Ilmu Pengetahuan Alam 141

3. Perhatikan gambar botol minum milik Icha berikut ini!
Tutup botol dari logam

Botol dari kaca


Icha ingin minum dari botol minumannya setelah berolahraga di sekolah. Namun ia kesulitan

membuka tutup botol . Berikanlah salah satu cara yang dapat kamu sarankan pada Icha dan
jelaskan mengapa cara itu bisa membuat tutup botol terbuka!
4. Perhatikan gambar berikut!



Ahmad Sabiq

Pada kegiatan di atas Ahmad dapat mendengar suara Sabiq dari telepon kaleng sederhana yang
mereka buat. Ahmad dan Sabiq berkomunikasi menggunakan telepon sederhana. Telepon
sederhana tersebut dihubungkan menggunakan tali. Tali termasuk benda padat. Bagaimana
peristiwa tersebut jika dihubungkan dengan sifat bunyi?

5. Air adalah jenis sumber daya alam yang sangat penting di bumi. Bukan hanya bagi manusia,
namun juga bagi semua makhluk hidup. Ketersediaan air di daratan bumi dapat tetap
terjaga karena adanya hujan. Manusia perlu menjaga siklus air demi kelangsungan hidup
makhluk hidup. Sebutkan empat cara untuk menjaga keberlangsungan siklus air!

142 Buku Soal

Pembahasan 2018/2019

A. Pilihan Ganda 7. Jawaban D
1. Jawaban A atau B Cara merawat tumbuhan kaktus sebagai
Berdasarkan gambar pada soal no 1 dalam
tumbuhan yang dibudidayakan antara lain:
rantai makanan yang bertindak sebagai 1) Media tanam pasir
produsen adalah padi, konsumen tingkat 1 2) Penyiraman mennggunakan botol spray
adalah serangga dan tikus, konsumen tingkat
2 adalah katak dan ular dan konsumen khusus. Penyiraman 3 hari sekali jika
tingkat tiga adalah ular jika ular memakan cuaca panas, jiaka musim penghujan
tikus. Sehingga pada rantai manakan ini, ular lakukan penyiraman sekali dalam
berperan sebagai kosumen ke II dan ke III seminggu
2. Jawaban B 3) Jangan dibiarkan kaktus terpapar sinar
Ikan bentuk adaptasinya adalah bentuk tubuh matahari
torpedo 4) Pemberian pupuk kompos, pupuk
Kelelawar bentuk adaptasinya adalah kandang dan NPK
ekolokasi 8. Jawaban A
Cicak bentuk adaptasinya adalah autotomi Dampak dari pembuangan sampah ke sungai
Bunglon bentuk adaptasinya adalah mimikri bagi lingkungan antara lain:
3. Jawaban C 1) Banjir ketika musim penghujan
Keseimbangan alam di sawah terganggu salah 2) Sumber penyakit
satunya dengan penggunaan pupuk kimia 3) Polusi air mengakibatkan ekosistem
yang berlebihan. Hal aini akan berakibat akan sungai terganggu
membunuh organisme yang bermanfaat di 4) Polusi udara akibat bau busuk dari
dalam tanah seperti cacing, bakteri jamur dan sampah
lan-lain. Sehingga menyebabkan tanah cepat 9. Jawaban
tandus dan rusak. Selain itu air yang ada di Bagian-bagian akar
sawah akan tercemar oleh bahan kimia
4. Jawaban B
Tanaman Padi -> belalang -> burung pipit ->
ular -> burung bangau Tudung akar berfungsi melindungi akan saat
5. Jawaban C
Bioma memiliki beragam jenis, salah satunya menembuh tanah
adalah bioma Gurun merupakan bioma yang Fungsi akar yang lain antara lain: menyerap
di sebagian besar hanya ada batu atau pasir
dengan tumbuhan yang sangat jarang. air dan zat hara dari dalam tanah, penyokong
6. Jawaban B berdirinya tumbuhan, tempat menyimpan
Abrasi adalah proses pengikisan pantai oleh cadangan makanan
tenaga gelombang laut dan arus yang bersifat 10. Jawaban D
merusak. Daur hidup kupu mengalami metamofosis
Cara mennanggulangi abrasi adalah sempurna. Metamorfosis sempurna adalah
membangun alat pemecah ombak,
penghijauan hutan mangrove sekitar pantai
dan menanam bakau di tepi pantai.

Ilmu Pengetahuan Alam 143

jenis perkembangan serangga yang meliputi Pepsin berfungsi mengubah pepsin menjadi
telur, larva, kepompong, dan dewasa. pepton
Selain kupu-kupu yang memiliki daur hidup
metamorfosis sempurna adalah smeut, kutu, Renin berfungsi mengubah kaseinogen
, nyamuk, lebah, kumbang, ngengat dan menjadi kasein
tawon.
11. Jawaban D 18. Jawaban A
Pada gambar no 11 perkembangbiakan Beberapa penyebab sulit buang air besar
tumbuhannya adalah merunduk. Tumbuhan
yang berkembang biak dengan cara merunduk antara lain:
adalah anggur, tanaman asoka, bunga mawar, 1) Kurang mengonsumsi air putih
buah arbei dan jambu air. 2) Kurang asupan makanan mengandung
12. Jawaban D
Daun pandan dan daun suji dapat digunakan serat
sebagai bahan pewarna. Pewarna yang 3) Istirahat tidak teratur
dihasilkan dari daun tersebut adalah warna 19. Jawaban A
hijau. Macam-macam perubahan wujud adalah
13. Jawaban C
Urutan daur hidup nyamuk adalah telur, mencair, membeku, menguap, menyublim,
larva, pupa dan nyamuk dewasa mengembun, dan menyublim.
14. Jawaban C Pada peristiwa soal 19 terjadi perubahan gula
Cara menjaga kesehatan organ pencernaan dari padat menjadi cair.
adalah: 20. Jawaban B
1) Memakan makanan yang bersih Benda terbagi kedalam tiga jenis yaitu benda
2) Batasi kafein dan alkohol padat, cair dan gas.
3) Makan teratur sehari tiga kali Benda padat memiliki sifat: tidak dipengaruhi
4) Perbanyak makanan mengandung serat wadah, memiliki volume tetap, bisa diubah
5) Memperbanyak minum air putih bentuk sesuai perlakuan, tarikan antar
6) Stop stress paryikel kuat dan jarak antar partikel sangat
15. Jawaban A rapat.
Menurut bahan penyusunnya tulang Benda cair memiliki sifat: mengikuti
digolongkan menjadi tulang rawan (kartilago) wadahnya, permukaannya selalu datar,
dan tulang keras (oseteon) mengalir dari tempat tinggi ke tempat rendah,
16. Jawaban A menekan ke segala arah dan meresap melalui
Sistem peredaran darah terbagi menjadi dua: celah-celah kecil.
1) Sistem perederan darah kecil (pulmonal): Benda gas memiliki sifat: terdapat di segala
tempat, mengisi seluruh ruangan yang
Jantung-> paru-paru-> jantung ditempati, menekan ke segala arah, memiliki
2) Sistem peredaran darah besar (sistemik): massa atau berat, susunan partikel tidak
teratur, dan gaya tarik menarik benda gas
Jantung-seluruh tubuh-jantung lemah.
17. Jawaban A Pada tabel soal no 20 kayu minyak dan kecap
Sistem pencernaan pada soal no 16 yang termasuk kedalam benda cair.
21. Jawaban A
ditunjukkan nomor 4 adalah bagian lambung. Benda yang terbuat dari bahan aluminium
Enzim yang terdapat dalam lambung adalah memiliki sifat kondukor, ringan, tahan karat,
pepsin, renin. mudah dibantuk.
22. Jawaban A
Pemanfaatan proses penguapan dalam
kehidupan sehari-hari adalah bahan bakar
bensin, elpiji dan bahan bakar minyak tanah

144 Buku Soal