คู่มือสอนภาษาไทยแบบย้อนยุค ป.1

แบบทดสอบ ก่อนเรียน หลงั เรียน

เร่ือง การเขียนคา

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียนคาตามคาบอก ตามคาที่กาหนดให้ แลว้ ตรวจใหค้ ะแนนโดยกา
เครื่องหมาย / ลงในตารางผ่านเมื่อนกั เรียนเขียนคาไดถ้ กู ตอ้ งและกาเคร่ืองหมาย
/ ในตาราง ไม่ผ่าน เม่ือนกั เรียนเขียนคาไม่ถูกตอ้ ง

ลาดับท่ี คาทก่ี าหนด ผ่าน ไม่ผ่าน หมายเหตุ
1 กะบะ
2 กะปิ
3 อกี า
4 ตาดี
5 บิดา
6 ตาปู
7 อาดูปู
8 ตาจะดี

ช่ือ......................................................ช้ัน........................คะแนน..........................

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 51

สัปดาห์ท่ี 7 การผนั วรรณยกุ ต์คาทไ่ี ด้จากการประสมอกั ษรกลางกบั สระเด่ียว

การผันวรรณยุกต์คาท่ไี ด้จากการประสมคา
อักษรกลาง ก จ ด ต ฎ ฏ บ ป อ
กับสระเด่ียว ะ
า ิิ ิี ิ ิื ิุ ิู

แนวคดิ การฝึกผนั วรรณยกุ ต์ชว่ ยให้นกั เรียนสงั เกต เปรียบเทียบ ระดบั เสียงสงู ต่าของคา
ได้ชดั เจน
จุดประสงค์
นกั เรียนอา่ นและเขียนคาที่ได้จากการประสมอกั ษรกลาง กบั สระ ะ
า ิิ ิี ิ ิื ิุ ิู

และผนั เสียงวรรณยกุ ต์ได้อยา่ งถกู ต้อง

กจิ กรรมท่ี 1 ให้นักเรียนฝึ กทกั ษะการอ่านโดยใช้ตารางผสมคาด้วยปากเปล่า

คาชีแ้ จง ให้นกั เรียนฝึกอ่านออกเสียงไปทีละคา ทกุ คา ทกุ ตวั อกั ษร ทงั้ จากซ้ายไปขวา
(แนวนอน) และจากบนลงลา่ ง (แนวตงั้ )

กจ ดต บปอ

อา ิ่ ิ้ ิ ิ
อี
อู อ่า อ้า อา อา
อ่ี อี้ อ๊ี อ๋ี
อู่ อู้ อู อู

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 52

กจิ กรรมท่ี 2 ฝึ กอ่านคากบั ภาพและเขยี นคาลงสมุด

กจิ กรรมท่ี 3 ให้นักเรียนฝึ กอ่านออกเสียงและคัดลายมือให้คล่อง

ก่ี ป่ี กี ้ จี ้ บี ้
บ่า ป่ า อ้า จ้า ป้า
อู่ กู่ จู่ บู่ ป่ ู
อู้ กู้ จู้ บู้ กะบ่ี
ก่ปี ี ป้าจา กะจ่า อีจู้ จูจี ้
บ้บู ี้ กะปะ ตาดุ บาบู จ้ ูจี ้
จะจา ตะกี ้ ตู้ กะบะ ตา
ตะปู กะปิ ตกี ะบ่ี กู้อีจู้ ตากะป่ ู
อากะป้า ตาตกี ะบ่ี ป้ากู้อีจู้

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 53

กจิ กรรมที่ 4 ฝึ กการอ่านเร่ืองส้ันทกี่ าหนดและคัดลายมือ

เร่ือง ป้ากะป่ ู

ป้ากะปู้ ดูตาอู๋ ตีกะบี่ กะตาอ๋ี ตาอู๋ตาดุ
ดูตาอ๋ีตีกะบี่ปุปุ ตาอี๋ตีกะบี่ดี ตาอ๋ีจะตีบ่าตาอู๋

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 54

แบบทดสอบ ก่อนเรียน หลงั เรียน

เร่ือง สัญลักษณ์ของวรรณยุกต์

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียนสญั ลกั ษณ์ของวรรณยกุ ตท์ ี่ครูออกเสียงใหถ้ ูกตอ้ ง

ลาดบั ที่ เสียงวรรณยกุ ต์ สัญลกั ษณ์ ผ่าน ไม่ผ่าน

1 ไม้เอก

2 ไม้โท

3 ไม้ตรี

4 ไม่จัตวา

ชื่อ.......................................................เลขที่......................ช้ัน.................

แบบทดสอบ ก่อนเรียน หลงั เรียน

เร่ือง การออกเสียงวรรณยกุ ต์

คาชี้แจง ครูออกเสียงคา ใหน้ กั เรียนบอกวา่ เป็นเสียงวรรณยกุ ตใ์ ด แลว้ กาเคร่ืองหมาย / ลงใน
ตาราง ผา่ น คาที่นกั เรียนบอกเสียงวรรณยกุ ตถ์ ูกตอ้ ง และกาเครื่องหมาย / ลงใน
ตาราง ไม่ผา่ น คาที่นกั เรียนบอกเสียงวรรณยกุ ตไ์ ม่ถูกตอ้ ง

ลาดับท่ี คา เสียงวรรณยุกต์ ผ่าน ไม่ผ่าน หมายเหตุ

สามัญ เอก โท ตรี จัตวา

1 ปู้

2 จ๊ะ

3 อู่

4 ป่ ู

5 ป้า

6 จ๋า

7 อ้า

8 กู้

9 ป่ า

10 ป่ี

ช่ือ........................................................เลขที...............ช้ัน..................... 55

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4

แบบทดสอบ ก่อนเรียน หลงั เรียน

เร่ือง การเขียนคา

คาชีแ้ จง ใหน้ กั เรียนเขียนคาตามคาบอก ตามคาท่ีกาหนดให้ แลว้ ตรวจใหค้ ะแนนโดยกา
เครื่องหมาย /ลงในตารางผ่านเม่ือนกั เรียนเขียนคาไดถ้ กู ตอ้ ง และกาเคร่ืองหมาย
/ ในตาราง ไม่ผ่าน เมื่อนกั เรียนเขียนคาไม่ถูกตอ้ ง

ลาดับท่ี คาทกี่ าหนด ผ่าน ไม่ผ่าน หมายเหตุ
1 กะบี่
2 กะจ่า
3 ป้าจ๋า
4 จู๋จี๋
5 อจี ู้
6 ตะกี้
7 จู้จี้
8 ตู้กะบะ
9 ตาดุ
10 บู้บี้

ช่ือ......................................................ช้ัน........................คะแนน..........................

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 56

สัปดาห์ท่ี 8 การประสมอกั ษรสูงกบั สระเดีย่ ว

การประสมอักษรสูง ข ฉ ถ ผ ฝ ส ห
กับสระเด่ียว ะ
า ิิ ิี ิ ิื ิุ ิู

แนวคดิ การอา่ นและเขียนคาที่มีพยญั ชนะต้นเป็นอกั ษรสงู ผ้เู รียนต้องเรียนรู้คาพน้ ฐานท่ีเกิด
จุดประสงค์ จากการประสมอกั ษรสงู กบั สระเดี่ยว
อา่ นและเขียนคาท่ีได้จากประสมอกั ษรสงู กบั สระ ะ า ืิ ืี ืึ ื ืุ ืู
ได้อยา่ งถกู ต้อง

กจิ กรรมที่ 1 ให้นักเรียนฝึ กทกั ษะการอ่านโดยใช้ตารางผสมคาด้วยปากเปล่า

คาชีแ้ จง ให้นกั เรียนฝึกอ่านออกเสียงไปทีละคา ทกุ คา ทกุ ตวั อกั ษร ทงั้ จากซ้ายไปขวา
(แนวนอน) และจากบนลงลา่ ง (แนวตงั้ )

อกั ษรสูง ะ า ิิ ิี ิ ิื ิุ ิู

ข ขะ ขา ขิ ขี ข ขื ขุ ขู
ฉ ฉะ ฉา ฉิ ฉี ฉ ฉื ฉุ ฉู
ถ ถะ ถา ถิ ถี ถ ถื ถุ ถู
ผ ผะ ผา ผิ ผี ผ ผื ผุ ผู
ฝ ฝะ ฝา ฝิ ฝี ฝ ฝื ฝุ ฝู
ส สะ สา สิ สี ส สื สุ สู
ห หะ หา หิ หี ห หื หุ หู

พยญั ชนะตน้ ฃ ฐ ศ ษ อาจพิจารณานามาสอนเพิ่มเติมภายหลงั ท่ีนกั เรียนฝึกเขียนได้
คล่องแลว้

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 57

กจิ กรรมที่ 2 ฝึ กเขียนพยญั ชนะอกั ษรสูง

กจิ กรรมที่ 3 ฝกอ่านคากับภาพ

ฝากา สีแดง สะดือ

กจิ กรรมท่ี 4 ฝึ กอ่านคาทก่ี าหนดให้คล่อง

ฝากา ตาสี ฝาผุ สีกากี

หาฝากา กาสีดี อาสาหากา อาถูหูกา

สะดือ ถือกา

(คาท่ีประสมสระอือ ถา้ ไม่มีตวั สะกดใหเ้ ติม อ เพ่อื ใหแ้ ตกต่างจากสระ อี)

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 58

กจิ กรรมท่ี 5 ฝึ กอ่านเร่ืองส้ันและคัดลายมือ

อาฉู ถูหู ถูกะทะ ถูกา ถูขา อาจู อาสา ถือ กะจ่า หา อาฉู

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 59

แบบทดสอบ ก่อนเรียน หลงั เรียน

เร่ือง การออกเสียง อกั ษรสูง ข ฉ ถ ผ ฝ ส ห

คาชี้แจงตรวจสอบการออกเสียงและเขียนพยญั ชนะอกั ษรสูง ตามตาราง บนั ทึกการตรวจสอบ

โดยกาเคร่ืองหมาย /ลงในตารางผ่านเมื่อนกั เรียนออกเสียงถูกตอ้ งและเขียนไดถ้ กู ตอ้ ง

และกาเคร่ืองหมาย / ลงในตาราง ไม่ผ่าน เม่ือนกั เรียนออกเสียงและเขียนไมถ่ กู ตอ้ ง

ลาดบั ท่ี ออกเสียง ผ่าน ไม่ผ่าน เขียนพยญั ชนะ ผ่าน ไม่ผ่าน หมายเหตุ

1 ขอ ขฃ

2 ฉอ ฉ

3 ถอ ถฐ

4 ผอ ผ

5 ฝอ ฝ

6 สอ ส ศษ

7 หอ ห

เร่ือง การอ่านออกเสียง และเขยี นคาท่ีกาหนดให้

คาชีแ้ จง ใหน้ กั เรียนอา่ นออกเสียงและเขียนคาที่กาหนดตามตาราง แลว้ บนั ทึก โดย

ลาดบั ท่ี เคร่ืองหมาย / ลงในตาราง ผ่าน เมื่อนกั เรียนออกเสียงและเขียนไดถ้ ูกตอ้ ง และ

1 กาเครื่องหมาย / ลงในตาราง ไม่ผ่าน สาหรับคาท่ีอา่ นและเขียนไม่ถูกตอ้ ง
2
3 คาทกี่ าหนด อ่านออกเสียง เขยี นตามคาบอก หมายเหตุ
4
5 ผ่าน ไม่ผ่าน ผ่าน ไม่ผ่าน
6
อาฉู

ถูหู

สูสี่

ฝาบุ

โผเผ

ถูขา

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 60

ลาดับท่ี คาทกี่ าหนด อ่านออกเสียง เขียนตามคาบอก หมายเหตุ
ผ่าน ไม่ผ่าน ผ่าน ไม่ผ่าน

7 หาปู
8 ฝาผุ
9 ผดี ุ
10 บุสี

ช่ือ......................................................ช้ัน........................คะแนน..........................

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 61

สัปดาห์ท่ี 9 การผนั วรรณยกุ ต์ทไี่ ด้จากการประสมอกั ษรสูงกบั สระเด่ยี ว

การผันวรรณยกุ ต์ท่ไี ด้จากการประสมอักษรสูง
กับสระเด่ียว ะ
า ิิ ิี ิ ิื ิุ ิู

แนวคดิ การอ่านและเขียนคาที่มีพยญั ชนะต้นเป็นอกั ษรสงู ผ้เู รียนต้องเรียนรู้คาพน้ ฐานท่ีเกิด
จุดประสงค์ จากการประสมอกั ษรสงู กบั สระเดย่ี ว
อา่ นและเขียนคาท่ีได้จากประสมอกั ษรสงู กบั สระ ะ า ืิ ืี ืึ ื ืุ ืู
ได้อยา่ งถกู ต้อง

กจิ กรรมที่ 1 ให้นักเรียนฝึ กทกั ษะการอ่านโดยใช้ตารางผสมคาด้วยปากเปล่า

คาชีแ้ จง ให้นกั เรียนฝึกอ่านออกเสียงไปทีละคา ทกุ คา ทกุ ตวั อกั ษร ทงั้ จากซ้ายไปขวา
(แนวนอน) และจากบนลงล่าง (แนวตงั้ )

ขฉถผฝสห

ิ่ ิ้

ขา ข่า ข้า
ขี ข่ี ขี้
ขื ข่ื ขื้
ขู ขู่ ขู้

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 62

กจิ กรรมที่ 2 ฝกอ่านคาจากภาพ

กจิ กรรมท่ี 3 ฝกอ่านคาท่ีกาหนดให้

ข่า ผ่า ข้า ถ้า ผ้า ห้า
ข่ี ฉ่ี ถ่ี ส่ี ขู่ สู่
ผู้ สู้ ฝ่ า หาข่า ส่ีห้าสี
ปูผ้า ผ่าดู ส่ีขา ปะผ้า ผ้าสีกากี

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 63

กจิ กรรมท่ี 4 ฝึ กอ่านเร่ืองส้ันแล้วคดั ลายมือ

เร่ือง ป่ าดี

ป้าดี มผี ้าสี สี่ห้าผืน ป้าดปี ะผ้าสีกากี
ป้าดี ปูผ้าห้าสี

หมายเหตุ : ครูผสู้ อน สามารถนาคาใหม่ในบทเรียนน้ี มาผกู เร่ืองไดต้ ามความเหมาะสม

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 64

แบบทดสอบ ก่อนเรียน หลงั เรียน

เร่ือง การอ่านออกเสียง และเขยี นตามคาบอก

คาชีแ้ จง ตรวจสอบผลการฝึ กอ่านออกเสียงและเขียนตามคาบอก แลว้ บนั ทึกผล โดยกา

ลาดบั ท่ี เครื่องหมาย / ลงในตาราง ผ่าน เมื่อนกั เรียนอ่านและเขียนคาไดถ้ ูกตอ้ ง และ

1 กาเครื่องหมาย / ลงในตาราง ไม่ผ่าน สาหรับคาที่อา่ นไม่ถูกตอ้ งตามอกั ขระวธิ ี
2
3 คาทกี่ าหนด อ่านออกเสียง เขยี นตามคาบอก หมายเหตุ
4
5 ผ่าน ไม่ผ่าน ผ่าน ไม่ผ่าน
6
7 ฝาผุ
8
9 หาข่า
10
ห้าสี

ผู้ดี

ปูผ้า

สี่ห้าสี

ขขี้ ้า

ฝาดู

ผ้าถู

ฉู่ฉ่ี

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 65

สัปดาห์ที่ 10 การประสมอกั ษรต่ากบั สระเดย่ี ว

พยญั ชนะอักษรต่า ค ง ช ซ ท น พ ฟ ม
ย ร ล ว ฮ ท่ปี ระสมด้วยสระเด่ยี ว ะ
า ิิ ิี ิ ิื ิุ ิู

แนวคิด การประสมพยญั ชนะอกั ษรต่ากบั สระ ะ า ิิ ิี ิ ิื ิุ ิู ทาให้ผ้เู รียน
ได้เรียนรู้คา
พน้ ฐานง่าย ๆ
จุดประสงค์ อา่ นและเขียนคาท่ีเกิดจากประสมอกั ษรตา่ กบั สระ ะ า ืิ ืี ืึ ื ืุ ืู ได้
อยา่ ง
ถกู ต้อง

กจิ กรรมที่ 1 ให้นักเรียนฝึ กทกั ษะการอ่านโดยใช้ตารางผสมคาด้วยปากเปล่า

คาชีแ้ จง ให้นกั เรียนฝึกอา่ นออกเสียงไปทีละคา ทกุ คา ทกุ ตวั อกั ษร ทงั้ จากซ้ายไปขวา
(แนวนอน) และจากบนลงลา่ ง (แนวตงั้ )

ะ า ิิ ิี ิ ิื ิุ ิู

ค คะ คา คิ คี ค คื คุ คู 66
ง งะ งา งิ งี ง งื งุ งู
ช ชะ ชา ชิ ชี ช ชื ชุ ชู
ซ ซะ ซา ซิ ซี ซ ซื ซุ ซู
ท ทะ ทา ทิ ที ท ทื ทุ ทู
น นะ นา นิ นี น นื นุ นู
พ พะ พา พิ พี พ พื พุ พู
ฟ ฟะ ฟา ฟิ ฟี ฟ ฟื ฟุ ฟู
ม มะ มา มิ มี ม มี มุ มู
ย โคยรงะการพฒั ยนาาการอ่านยออิ ก – เขียยนไี ด้ ย ยืสาระภาษาไทย 100% ของยเดุก็ ขอนแยก่นู เขต 4

ะ า ิิดิ ิีดี ิด ดื ดุ ดู

ร ระ รา ริ รี ร รื รุ รู
ล ละ ลา ลิ ลี ล ลื ลุ ลู
ว วะ วา วิ วี ว วื วุ วู
ฮ ฮะ ฮา ฮิ ฮี ฮ ฮี ฮุ ฮู

กจิ กรรมท่ี 2 ฝกเขียนพยัญชนะอักษรต่า

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 67

กจิ กรรมท่ี 3 ฝึ กอ่านคากบั ภาพ (อาจใช้บัตรคา บัตรภาพ หรือสื่ออ่ืนๆฝกทักษะ
เพ่มิ เตมิ )

นา งู ชะนี ฝาชี

กจิ กรรมท่ี 4 ฝกอ่านคาท่ีกาหนดให้

คะ ขะ นะ งา ชา ทา นา พา
มา ยา รา ลา วา ฮา ชิ มิ
ริ ชี ที มี รี ฮ คื มื
ลื ฮื พุ คุ คู งู ชู พู
ฟู รู ทายา ราคา พายุ มียา มาซิ วชิ า
ชะนี มะลิ ทะลุ รูงู มาหา ต้ยู า อายุ งดู ุ
ดงี ู รูหู สาคู บูชา ทาสี ยาดี ฝาชี วาจา
กะลา กะทิ กระทะ รูทะลุ มีราคา มีวชิ า หกู ะทะ ส่หี ้าวา
มาหาป้า ป่ มู าหา วาจาดี ปี ระกา รูปูนา กริ ิยา อาหาปูนา อายุก่ปี ี
มาดชู ะนี ตาตงี ู มีพายุมา นาตามีปู ป้าถกู ะทะ

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 68

กจิ กรรมท่ี 5 ฝึ กอ่านเร่ืองราวส้ัน ๆ และคดั ลายมือ

เร่ือง นา

นาดมี ีราคา บดิ ามนี าดี คูนามียา บดิ ามีวชิ ายา
บิดามานา ตามาหาบิดา มาหายา ตาปะบิดา
บิดามยี าดี บดิ าพาตา ตามวี าจาดี มาซิมาหาตา

หมายเหตุ : ครูผสู้ อนอาจแต่งเร่ืองใหม่ โดยใชค้ าตามกิจกรรมท่ี 1 ใหน้ กั เรียนฝึกอ่าน

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 69

แบบทดสอบ ก่อนเรียน หลงั เรียน

เร่ือง การออกเสียง อักษรสูง ข ฉ ถ ผ ฝ ส ห

คาชี้แจง บนั ทึกผลการเขียนตวั พยญั ชนะตามเสียงที่ครูอา่ นและใหน้ กั เรียนออกเสียงตาม
พยญั ชนะที่ครูช้ี โดยกาเคร่ืองหมาย / ลงในตาราง ผ่าน เม่ือปฏิบตั ิไดถ้ ูกตอ้ งและ
ลาดับท่ี และกาเครื่องหมาย / ลงในตาราง ไม่ผ่าน เมื่อปฏิบตั ิไม่ไดห้ รือปฏิบตั ิไม่ถูกตอ้ ง
1 ออกเสียง ผ่าน ไม่ผ่าน เขียนพยญั ชนะ ผ่าน ไม่ผ่าน หมายเหตุ
2 คอ ค ต ฆ
3 งอ ง
4 ชอ ช ฌ
5 ซอ ซ
6 ทอ ท ฒ ฑ ธ
7 นอ น ณ
8 พอ พ ภ
9 ฟอ ฟ
10 มอ ม
11 ยอ ย ญ
12 รอ ร
13 ลอ ล ฬ
14 วอ ว
ฮอ ฮ

ชื่อ....................................................เลขท่ี................คะแนน.......................

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 70

เร่ือง การออกเสียง อกั ษรสูง ข ฉ ถ ผ ฝ ส ห

คาชี้แจง บนั ทึกผลการอ่านออกเสียง และการเขียนตามคาบอกของนกั เรียนรายบคุ คล โดยกา
เครื่องหมาย / ลงในตาราง ผ่าน เม่ือปฏิบตั ิไดถ้ กู ตอ้ ง และ กาเครื่องหมาย / ลงใน
ตาราง ไม่ผ่าน เม่ือปฏิบตั ิไม่ไดห้ รือปฏิบตั ิไม่ถกู ตอ้ ง

อ่านออกเสียง เขียนตามคาบอก

ลาดบั ท่ี คาท่ที ดสอบ ผ่าน ไม่ผ่าน ผ่าน ไม่ผ่าน หมายเหตุ
1 ทายา
2 พายุ
3 บดิ า
4 มาซี
5 วิชา
6 ทะลุ
7 ชูมือ
8 สาคู
9 บชู า
10 กะลา
11 กระทะ
12 ฝี มือ
13 ฮอื ฮา
14 ปี นะกา
15 กริ ิยา

ช่ือ........................................................เลขที่................คะแนน .......................

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 71

สัปดาห์ท่ี 11 การผนั วรรณยกุ ต์คาทไ่ี ด้จากการประสมอกั ษรต่ากบั สระเด่ียว

การผันวรรณยกุ ต์คาท่ไี ด้จากอักษรต่า ค ง ช ซ ท น
พ ฟ ม ย ร ล ว ฮ ประสมกบั สระเด่ียว ะ
า ิิ ิี
ิ ิื ิุ ิู

แนวคิด การผนั คาที่มีพยญั ชนะต้นเป็นอกั ษรตา่ ประสมกบั สระ ะ
า ืิ ืี ืึ ื ืุ ืู ทาให้ผู้

เรียนเรียนรู้ระดบั เสียงสงู ตา่ ของคา สามารถสงั เกตเปรียบเทียบจากการผนั วรรณยกุ ต์
ได้เพียง 3 เสียง คอ เสียงสามญั เสียงโท และเสียงตรี
จุดประสงค์ อา่ นออกเสียง เขียนคา และส่อความหมาย คาท่ีได้จากการประสมอกั ษรต่ากบั สระ ะ า
ืิ ืี ืึ ื ืุ ืู และผนั วรรณยกุ ตไ์ ด้อย่างถกู ต้อง

กจิ กรรมท่ี 1 ให้นักเรียนฝึ กทกั ษะการอ่านโดยใช้ตารางผสมคาด้วยปากเปล่า

คาชีแ้ จง ให้นกั เรียนฝึกอ่านออกเสียงไปทีละคา ทกุ คา ทกุ ตวั อกั ษร ทงั้ จากซ้ายไปขวา
(แนวนอน) และจากบนลงลา่ ง (แนวตงั้ )

คงชซทนพฟมยรลวฮ

ิ่ ิ้

คา ค่า ค้า
คี ค่ี คี ้
คู คู่ คู้

ควรนาเอาพยญั ชนะตน้ ท่ีเป็นอกั ษรต่าทุกตวั มาฝึกผนั ตามตาราง 72

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4

กจิ กรรมที่ 2 ฝึ กอ่านออกเสียงคาทกี่ าหนดให้

ซ่า น่า ย่า ว่า ช้า น้า ฟ้า

ม้า ค่ี ข่ี ท่ี น่ี พ่ี ชี้

นี้ คู่ ฟ่ ู ยู่ รู้ ปี นี้ ท่นี ่ี

น่าดู ป่ ูย่า น้าจา พ่ีมา สีฟ้า ย่าจา ข่ีม้า

ฟ้าผ่า น่ารู้ คู่ค่ี ส่ีคู่ ม่ลู ่ี ทที ่า สาล่ี

ย่าจะมา พ่ขี ่ีม้า ผ้าสีฟ้า รู้วชิ า ว่าดดี ี พ่ปี ้าน้าอา มามีส่ีขา

ป่ านีม้ ีชะนี้ ชะนีนีน้ ่าดู

กจิ กรรมท่ี 3 ฝึ กอ่านคาจากภาพ (ผ้สู อนหาภาพเพม่ิ เติม นาเสนอด้วยส่ือ บัตรคา
บัตรภาพ หรือส่ืออื่น ๆ ตามความเหมาะสม

ขม่ี ้า ย่า ฟ้าผ่า

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 73

กจิ กรรมที่ 3 ฝึ กอ่านเรื่องราวส้ัน ๆ และคดั ลายมือ

เร่ือง บดิ า วีระ กะ ชาลี

วรี ะ อายุ สี่ปี ชาลี อายุ ห้าปี บิดา พามา ทที่ ่านี้ มผี ู้ มาค้า วรี ะ ว่า กะชาลี
ว่า มา ดูชะนี ทน่ี ี่ซิ ชะนีน้ ี้ มสี ่ีขา น่าดู ชะนีนี้ มที ป่ี ่ า
บิดา วรี ะ ซื้อมู่ล่ี ซื้อมะระ กะทือ ข่า ที่ท่านี้ มีตามา
ตาว่า กะบดิ า วรี ะ ว่ามา ทน่ี ี่ กป่ี ี บดิ า วรี ะ ว่ามา ทน่ี ี่ สี่ห้าปี ทท่ี ่านี้
มผี ู้ มาค้า มิช้า ตาลา บิดา วรี ะ กะชาลี

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 74

ข้อสังเกตสาหรับผู้สอน

คาท่ีนามาฝึ กอ่านและเขียน เป็นคาที่เกิดจากการประสม การผนั ตามอกั ขรวธิ ี เป็นคา
ง่าย ๆ มุ่งใหผ้ เู้ รียนเขา้ ใจ คุน้ เคย การประสมคา การผนั คา ที่ถูกตอ้ งแม่นยา ก่อนจะพฒั นา
ทกั ษะทางภาษาอ่ืนๆที่ซบั ซอ้ นข้ึน ดงั น้นั คาบางคาอาจเป็นคาท่ีไม่นิยมใชใ้ นปัจจุบนั ผสู้ อน
ควรอธิบายเพิม่ เติม หรือคิดคน้ คาใหม่ที่อยใู่ นหลกั ภาษาเดียวกนั มาใชต้ ามความเหมาะสม

กะ หมายถึง กบั

มะระ ข่า กะทอื หมายถึง พชผกั สวนครัว

ผู้มาค้า หมายถงึ ผ้เู ดนิ ทางมาค้าขาย

บดิ า หมายถงึ พอ่

ตา หมายถงึ พอ่ ของแม่

มู่ล่ี หมายถงึ มา่ นบงั แดด ทาด้วยไม้ไผ่

ฯลฯ

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 75

แบบทดสอบ ก่อนเรียน หลงั เรียน

เร่ือง การอ่านและเขยี นคาท่กี าหนดให้

คาชี้แจง บนั ทึกผลการอา่ นออกเสียง และการเขียนตามคาบอกของนกั เรียนรายบคุ คล โดยกา
เคร่ืองหมาย / ลงในตาราง ผ่าน เมื่อปฏิบตั ิไดถ้ ูกตอ้ ง และ กาเครื่องหมาย / ลงใน
ตาราง ไม่ผ่าน เม่ือปฏิบตั ิไม่ไดห้ รือปฏิบตั ิไม่ถกู ตอ้ ง

อ่านออกเสียง เขียนตามคาบอก

ลาดบั ท่ี คาท่ที ดสอบ ผ่าน ไม่ผ่าน ผ่าน ไม่ผ่าน หมายเหตุ
1 ทาที
2 ป่ ยู ่า
3 น้าจา
4 พ่ปี ้า
5 น่ารู้
6 คู่ค่ี
7 สาล่ี
8 สีฟ้า
9 ข่ีม้า
10 ซอื้ ผ้า
11 ฟ้าผ่า
12 มาค้า
13 ท่นี ่ี
14 มู่ล่ี
15 มิช้า

หมายเหตุ : ผสู้ อนอาจรวบรวมคาท่ีใชใ้ นชีวติ ประจาวนั ท่ีเป็นคาที่เกิดจากอกั ษรต่าประสมกบั สระเดี่ยว
และผนั วรรณยกุ ตต์ ่างๆ มาฝึ กทกั ษะการอ่านการเขียนเพมิ่ เติม พจิ ารณาตามความเหมาะสมของวยั และ
พ้นื ฐานทางภาษาของนกั เรียน

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 76

สัปดาห์ท่ี 12-14 ทบทวนพยญั ชนะไทย 44 ตวั และการผนั อกั ษรกลางทมี่ ตี วั สะกด

1. ทบทวนพยญั ชนะไทย 44 ตวั (อักษร 3 หมู่)
2. การผันคาอักษรกลาง ประสมกับสระเด่ยี ว และ

ตัวสะกดด้วย ง น ม ย ว ก ด บ

แนวคดิ 1. ทบทวนการอา่ นและเขียนรูปพยญั ชนะไทยทงั้ 44 ตวั ชว่ ยให้ผ้เู รียนสงั เกต จดจา
จุดประสงค์ พยญั ชนะไทยทงั้ หมดได้ถกู ต้องแมน่ ยา

2. จากการผนั อกั ษรกลางประสมกบั สระเด่ียวและมาตราตวั สะกด ช่วยให้ผ้เู รียนได้เรียน
ได้เรียนรู้คาพน้ ฐานท่ีซบั ซ้อนขนึ ้ และมีความหมายมากขนึ ้

1. อา่ นออกเสียงและเขียนพยญั ชนะไทยทงั้ 44 ตวั จาแนกเป็น อกั ษรกลาง อกั ษรสงู
และอกั ษรตา่ ได้อยา่ งถกู ต้อง

2. อา่ นออกเสียงและเขียนคาที่เกิดจากอกั ษรกลางประสมกบั สระเดี่ยว และสะกดด้วย
ง น ม ย ว ก ด บ ได้อยา่ งถกู ต้อง และใช้ส่อความหายได้

กจิ กรรมท่ี 1 ฝึ กทบทวนการอ่านและเขียนรูปพยัญชนะไทย 44 ตวั

อักษรกลาง เสียง อักษรสูง เสียง
รูปพยญั ชนะ กอ รูปพยญั ชนะ ขอ
ก จอ ขฃ ฉอ
จ ดอ ฉ ถอ
ดฎ ตอ ถฐ ผอ
ตฏ บอ ผ ฝอ
บ ปอ ฝ สอ
ป ออ สศษ หอ
อ ห
7 เสียง 7 เสียง
9 ตวั (รูป) 9 ตวั (รูป)

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 77

อกั ษรต่า

รูปพยัญชนะ เสียง
คฅฆ คอ
ง งอ
ชฌ ชอ
ซ ซอ
ทธฑฒ ทอ
นณ นอ
พภ พอ
ฟ ฟอ
ม มอ
ยญ ยอ
ร รอ
ลฬ ลอ
ว วอ
ฮ ฮอ
24 รูป 14 เสียง

กิจกรรมเสนอแนะ

1. อธิบายเพ่ิมเติมวา่ พยญั ชนะไทยที่ไมน่ ิยมนามาใชใ้ นปัจจุบนั คือ ฃ และ ฅ

2. จดั กิจกรรมเพ่ิมเติม ใหน้ กั เรียนสงั เกต เปรียบเทียบรูปและเสียงพยญั ชนะท่ีออกเสียง

เหมือนกนั แตม่ ีหลายรูป

ดอ ไดแ้ ก่ ด ฎ ขอ ไดแ้ ก่ ข ฃ

ตอ ไดแ้ ก่ ต ฏ ถอ ไดแ้ ก่ ถ ฐ

สอ ไดแ้ ก่ ส ศ ษ คอ ไดแ้ ก่ ค ฅ ฆ

ชอ ได้แก่ ช ฌ ทอ ไดแ้ ก่ ท ธ ฑ ฒ

ยอ ได้แก่ ย ญ ลอ ได้แก่ ล ฬ

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 78

กจิ กรรมที่ 2 ให้นักเรียนฝึ กทกั ษะการอ่านโดยใช้ตารางผสมคาด้วยปากเปล่า

คาชีแ้ จง ให้นกั เรียนฝึกอ่านออกเสียงไปทีละคา ทกุ คา ทกุ ตวั อกั ษร ทงั้ จากซ้ายไปขวา
(แนวนอน) และจากบนลงลา่ ง (แนวตงั้ )

พยญั ชนะอักษรกลาง ก จ ด ต บ ป อ

สะกดด้วย ง นมยว กดบ

อะ อัง อัน อัม อัย - อัก อัด อับ
อา อาง อาน อาม อาย อาว อาก อาด อาบ
อิ อิง อิน อิม - อิว อิก อิด อิบ
อี อีง อีน อีม - - อีก อีด อีบ
อ อง อน อม - - อก อด อบ
อื อืง อืน อืม - - - อืด อืบ
อุ อุง อุน อุม อุย - อุก อุด อุบ
อู อูง อูน อูม - - อูก อูด อูบ

ข้อเสนอแนะ

1. ผสู้ อนอธิบายเพ่ิมเติมวา่ อกั ษรท่ีประสมสระ ะ เม่ือมีตวั สะกดเปล่ียนรูปสระเป็น (ไมห้ นั
อากาศ) เช่น อ - ะ - น = อนั เป็ นตน้

2. ใชพ้ ยญั ชนะตน้ ตวั อ่ืน ๆ ในอกั ษรกลาง เช่น ก จ ด ต บ ป มาใชฝ้ ึกสะกดคา โดยใช้
รูปแบบกิจกรรมตามตวั อยา่ งตารางขา้ งบนน้ี

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 79

กจิ กรรมที่ 3 ฝึ กการอ่านคาจากภาพ

กจิ กรรมท่ี 4 ฝึ กอ่านคาทก่ี าหนดให้

ดัง กัน ตัด ปัด กับ จับ บาง จาน กระจาด
บาน ตาม กาย ดาว กิน ดนิ บนิ ปี ก ดนิ ดี
อีก ดง บง จุด ปูน ตมู ปากกา ปิ ดตู้
กะจับ จีบผ้า กินยา หากิน
มะดัน ดดู าว ดบี ุก จับปู
ตดิ ตาม มะตมู ตากผ้า ปิ ดผา

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 80

กจิ กรรมท่ี 5 ฝึ กอ่านการผนั คาอกั ษรกลางทป่ี ระกอบด้วยตัวสะกด ง ตาม
แนวนอนและแนวต้งั เพ่ือให้นักเรียนได้เรียนรู้ภาษาอย่างมหี ลกั เกณฑ์
และเรียนรู้คาใหม่

การผนั อกั ษรกลางกบั วรรณยกุ ต์
กจดตบปอ

ิ่ ิ้ ิ ิ

กัง ก่ัง กัง้ ก๊ัง ก๋ัง
กาง ก่าง ก้าง กาง กาง
กิง ก่งิ กิง้ กิง๊ ก๋ิง
กีง ก่ีง กีง้ กี๊ง ก๋ีง
กง ก่ง กง้ กง๊ ก๋ง
กืง ก่ืง กืง้ กืง๊ ก๋ง
กุง กุ่ง กุ้ง กุง กุง
กูง กู่ง กู้ง กูง กูง

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 81

กจิ กรรมท่ี 6 ฝึ กการอ่านคาจากภาพ แล้วโยงเส้นคากบั ภาพทตี่ รงกัน

กจิ กรรมท่ี 7 ฝึ กอ่านคาทก่ี าหนดให้ในตาราง

กนั้ ปั้น อ่าง ด่าง จ้าง
บ้าน ด้าย
บ้าง อ่าน ก้าน ต่ืน ด่ืม
อุ้ม ปยุ
อ่าว ก่งิ ปิ ้ ง ปั้นดนิ ฝาตุ่ม

ก้งุ บ้งุ ตุ่ม

ก้ามก้งุ อ่งอ่าง กงิ้ ก่า

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 82

กจิ กรรมที่ 8 ฝึ กอ่านเร่ืองราวส้ัน ๆ และคดั ลายมือ

เรื่อง พส่ี ะอางกบั พสี่ ะอาด

ทบี่ ้านพสี่ ะอาง กบั พส่ี ะอาด มปี ่ ูช่ืออ่มุ มยี ่าชื่ออม่ิ มนี ้าชื่ออง่ึ มอี าชื่ออ้นั
มปี ้าชื่อป่ นุ ทบ่ี ้านพส่ี ะอาง กบั พส่ี ะอาด ติดกบั ป้า ทป่ี ่ าตดิ กบั บงึ ทบ่ี ึงมปี ูนา
ทปี่ ่ ามมี ะตูม มะตาด มะดนั พสี่ ะอาดมากบั ป้าป่ นุ พสี่ ะอางว่า กบั พส่ี ะอาดว่า
ทนี่ ี่น่าดู

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 83

แบบทดสอบ ก่อนเรียน หลงั เรียน

เร่ือง การอ่านและเขยี นคาท่กี าหนดให้

คาชี้แจง บนั ทึกผลการอ่านออกเสียง และการเขียนตามคาบอกของนกั เรียนรายบคุ คล โดยกา

เคร่ืองหมาย / ลงในตาราง ผ่าน เม่ือปฏิบตั ิไดถ้ ูกตอ้ ง และ กาเครื่องหมาย / ลงใน
ตาราง ไม่ผ่าน เมื่อปฏิบตั ิไม่ไดห้ รือปฏิบตั ิไม่ถูกตอ้ ง

อ่านออกเสียง เขียนตามคาบอก

ลาดบั ท่ี คาท่ีทดสอบ ผ่าน ไม่ผ่าน ผ่าน ไม่ผ่าน หมายเหตุ
1 ก้าม ปู
2 ปุ้งกี ้
3 ก้ามกุ้ง
4 อุ้งมือ
5 มีอ่าง
6 อ่ืนอ่ืน
7 อ่งอ่าง
8 ค่าจ้าง
9 ต่างกัน
10 กิง้ ก่า
11 ก้าวขา
12 กัน้ ฝา
13 ผ้าป่ าน
14 ท่บี ้าน
15 บากบ่ัน
16 ปั้นดนิ
17 ด่ืมยา
18 ฝาต่มุ
19 มีปุย
20 ปิ ดต่มุ

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 84

สัปดาห์ที่ 15-16 การผนั อกั ษรสูงประสมสระเดีย่ วทมี่ ตี วั สะกด

อักษรสูงประสมกับสระเด่ยี ว สะกดด้วย ง น ม ย
ว ก ด บ และผันด้วยวรรณยุกต์

แนวคิด คาท่ีเกิดจากการผนั อกั ษรสงู ประสมกบั สระเดี่ยว และตวั สะกด ทาให้ผ้เู รียนได้เรียนรู้คา
จุดประสงค์ พน้ ฐานตามหลกั เกณฑ์ทางภาษา นาไปสกู่ ารเรียนรู้คาใหมอ่ ่น ๆ ในลกั ษณะเดียวกนั
1. อา่ นออกเสียง และเขียนคาท่ีเกิดจากอกั ษรสงู ประสมกบั สระเด่ียว และ ตวั สะกดได้

อยา่ งถกู ต้อง
2. รวบรวมคาใหมท่ ่ีใช้ในชีวิตประจาวนั ได้

กจิ กรรมที่ 1 ฝึ กทกั ษะการอ่านออกเสียงตามตารางด้วยปากเปล่า

ตาม แนวนอน และแนวตัง้ เพ่ือให้นักเรียนเรียนรู้การประสม

คาด้วยสระ และตัวสะกดตามหลักภาษา (พจิ ารณาอักษร สูง

ข ฉ ถ ผ ฝ ส ห)

ง นมยว กดบ

ขะ ขัง ขัน ขัม ขัย - ขัก ขัด ขับ
ขา ขาง ขาน ขาม ขาย ขาว ขาก ขาด ขาบ
ขิ ขิง ขิน ขิม - ขิว ขิก ขิด ขิบ
ขี ขีง ขีน ขีม - - ขีก ขีด ขีบ
ข ขง ขน ขม - - ขก ขด ขบ
ขื ขืง ขืน ขืม - - - ขืด ขืบ
ขุ ขุง ขุน ขุม ขุย - ขุก ขุด ขุบ
ขู ขูง ขูน ขูม - - ขูก ขูด ขูบ

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 85

กจิ กรรมท่ี 2 ฝึ กอ่านคากบั ภาพ

กจิ กรรมที่ 3 ฝึ กอ่านคาทกี่ าหนดให้

ถัง ขัน ฉัน หนั ถัก ผัก ฝัก ขัด หดั ขับ ฉาง ถาง หาง สาน ถาม
สาม ขาย สาย หาย ขาว สาว ฝาก ขาด ถาด ฉาบ หาบ ขงิ หนิ ผวิ หวิ
ผดิ สิบ ฉีก ขีด หบี ถง ถงุ หงุ สุก ขุด ฝูง สูง ถูก ขูด สูบ ถามถง ถูกผดิ
ผัดขงิ ขงขัง สิบสาม ฝกหดั จกั สาน สีขาว ขุดดนิ ตัดสิน รู้สก ป่ าสัก กันสาด
กะสุน พ่ีสาว ผ้าขาว ค้าขาย ขับข่ี ผักชี ระหดั หางตา ฉีดยา ผวิ ปาก ปากถงั
มะขาม ตะขาบ สินค้า หบุ ปาก ผักกาด ฝงู กา ผักบ้งุ

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 86

กจิ กรรมที่ 4 ฝึ กอ่านออกเสียงคาทผ่ี นั ด้วยอกั ษรสูง (ผนั ได้ 3 เสียง)

ขฉถผฝสห

ิ่ ิ้ ิ่ ิ้

ขัง ข่ัง ขัง้ ขง ข่ง ขง้
ขาง ข่าง ข้าง ขืง ข่ืง ขืง้
ขิง ข่งิ ขิง้ ขุง ขุ่ง ขุ้ง

ขีง ข่ีง ขีง้ ขูง ขู่ง ขู้ง

กจิ กรรมท่ี 5 ให้นักเรียนจับคู่คาให้เป็ นคาใหม่แล้วอ่านคาใหม่

จัก จัก จักสาน
ค้า ค้า ค้าขาย
ผิว ผิว ผวิ ปาก
ถ่าน ถ่าน ถ่านหนิ
ขี ้ ขี้ ขผี้ ง้

ฯลฯ

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 87

กจิ กรรมที่ 6 ให้นักเรียนฝึ กอ่านคาพืน้ ฐาน

ฝ่ัง ส่ัง ส่ัน ห่ัน สัน้ ห่าง ข้าง ผ่าน
ห่าน ข้าม ห้าม ข้าว ฉ่ิง หวิ้ ผง้ ผ่ืน
ฝ่ ุน สุ่ม หุ่น ขุ่น ห่ันฝัก ป่ันฝ้าย ตาข่าย
ข้าวสุก สานสุ่ม หูหวิ้ ปัดฝ่ ุน ตฉี ่ิง ยาถ่าย สานสุ่ม
ด้ามส่วิ ฉีดยา ขผี้ ง้ ผักกาด กังหนั ขงขงั

กจิ กรรมท่ี 7 ฝึ กแต่งประโยคง่าย ๆ จากคาต่อไปนี้

ฝกหดั

สนิ ค้า

พ่ีสาว

ถามข่าว

ปัดฝ่ ุน

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 88

กจิ กรรมที่ 8 ฝึ กอ่านเร่ืองราวส้ัน ๆ แล้วคัดลายมือ

เร่ือง พส่ี าว

ห่างบ้านฉันสี่ห้าวาตดิ กนั สาด มรี ้านค้าขายสินค้าต่างต่าง ข้าว ผกั ถ่าน ผ่าฝ้าย ส่ิงจกั สาน
ต่างขายดี พสี่ าวฉันสั่งซื้อผกั กาด ผกั บุ้ง ผกั ชี กะทือ ขงิ ข่า ฉันวางถาดห่ันผกั สักสิบห้านาที รู้สึก
หิว ผวิ ปากถามหาสากหิน ฝึ กหัดผดั ขงิ ขงึ ขงั รู้สึกขดั ทต่ี าถงึ หุบปากเสีย

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 89

แบบทดสอบ ก่อนเรียน หลงั เรียน

เร่ือง การอ่านและเขียนคา

คาชีแ้ จง บนั ทึกผลการอ่านออกเสียง และการเขียนตามคาบอกของนกั เรียนรายบุคคล โดยกา

เครื่องหมาย / ลงในตาราง ผ่าน เม่ือปฏิบตั ิไดถ้ กู ตอ้ ง และ กาเคร่ืองหมาย / ลงใน
ตาราง ไม่ผ่าน เมื่อปฏิบตั ิไม่ไดห้ รือปฏิบตั ิไม่ถูกตอ้ ง

อ่านออกเสียง เขียนตามคาบอก

ลาดับท่ี คาท่ที ดสอบ ผ่าน ไม่ผ่าน ผ่าน ไม่ผ่าน หมายเหตุ
1 ถามถง
2 ขงขัง
3 รู้สก
4 พ่สี าว
5 ผ้าขาว
6 ระหดั
7 ค้าขาย
8 สนิ ค้า
9 ผักกาด
10 ตะขาบ
11 ถ่านหนิ
12 ห่นั ผัก
13 ขีผ้ ง้
14 ป่ันฝ้าย
15 ยาถ่าย
16 ข้างสุก
17 สานสุ่ม
18 ฝูงกา
19 ปัดฝ่ ุน
20 ตฉี ่ิง

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 90

สัปดาห์ที่ 17-19 การผนั อกั ษรตา่ ผสมสระเด่ียวทม่ี ตี วั สะกด

การผันอักษรต่าประสบกับสระเด่ียว และสะกดด้วย
ง น ม ย ว ก ดบ

แนวคิด การผนั คาที่เกิดจากอกั ษรต่าประสมกบั สระเด่ยี ว และตวั สะกด ง น ม ย ว ก ด บ
จุดประสงค์ ทาให้ผ้เู รียน ได้เรียนรู้คาพน้ ฐานตามหลกั เกณฑ์ทางภาษาและเรียนรู้คาใหมใ่ น
ชีวติ ประจาวนั
1. อา่ นออกเสียง และเขียนคาท่ีเกิดจากอกั ษรต่าประสมกบั สระเดี่ยว สะกดด้วย ง น ม

ว ก ด บ และผนั เสียงวรรณยกุ ต์ได้ถกู ต้อง
2. รวบรวมคาใหมจ่ ากประสบการณ์ที่ผนั ด้วยอกั ษรตา่ ประสมกบั สระเด่ยี ว และสะกด

ด้วย ง น ม ย ว ก ด ได้

กจิ กรรมท่ี 1 ฝึ กอ่านประสมอกั ษรต่ากบั สระเดี่ยว

และตวั สะกด ง น ม ย ว ก ด บ ตามแนวนอนและแนวตัง้
เพ่ือให้นักเรียนได้เรียนรู้ ภาษาอย่างมีหลักเกณฑ์ และเรียนรู้คา
ใหม่

คงชซทนพฟมยรลวฮ

ง นมยว กดบ

คะ คงั คนั คมั คยั - คกั คดั คบั
คา คาง คาน คาม คาย คาว คาก คาด คาบ
คิ คงิ คนิ คมิ - ควิ คกิ คดิ คบิ
คี คงี คนี คมี - - คกี คดี คบี
ค คง คน คม - - คก คด คบ
คื คงื คนื คมื - - - คดื คบื
คุ คุง คุน คุม คุย - คุก คุด คุบ
คู คูง คนู คมู - - คกู คดู คูบ

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 91

กิจกรรมท่ี 2 เตมิ พยญั ชนะตวั สะกดท่หี ายไป

ยา…….ยืด ล……….นวัด มังคุ………. ทบั ทิ………..
ลากซุ……. ทกั ทา…….. มะนา……. ตาช่ั……….
ปุ…….นุ่น สายรุ้…….. ช่ื…….บาน ลนิ้ ชั……….

กจิ กรรมที่ 3 ฝึ กอ่านคาทก่ี าหนดให้

รัง พนั ฟัน มนั วนั วยั พกั หกั

รัก ชัด พัด มัด วัด นับ พับ รับ
คาง หาง คาน งาน พาน งาม ชาม พาย
ยาย ยาว มาก ราก ราด ยงิ ลิง คดิ
มีด รีด รีบ คืน ยืน ยืม มืด คืบ
ซุง ยุง ยางยืด มืดมาก ลากซุง กุ้งมัน รังผง้ ถงยาย
ทายทัก ซักรีด มีดพับ ลับมีด รีบพาย ลายมือ ถอื พัด หัดขืน
คืนวัน มังคุค ชุดงาม ยามดี พ่ีชาย ยายตา ท่าทาง ลางสาด

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 92

กจิ กรรมท่ี 4 ฝึ กอ่านคาทผ่ี นั ด้วยวรรณยกุ ต์

ค ง ช ซ ท น พ ฟ ม ย ร ลว ฮ

ิ่ ิ้

คัง ค่ัง คงั้
คาง ค่าง ค้าง
คิง ค่งิ คงิ ้
คง ค่ง คง้
คืง ค่ืง คงื ้
คุง คุ่ง คุ้ง
คูง คู่ง คู้ง

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 93

กจิ กรรมที่ 5 ฝึ กอ่านคาทก่ี าหนดให้

ช่ัง น่ัง ชัน้ ค่าง ช้าง ย่าง ท่าน ร้าน
ง่าย ว่าย ซ้าย ท้าย ว่าว น่ิง ว่งิ ลนิ้
ยมิ้ คิว้ นิว้ ซ่ง น่ง ล่ืน ชืน้ ฟื้น
มุ่ง มุ้ง ย้งุ นุ่น วุ้น ท่มุ พ่มุ ย่ยุ
คุ้ย ตาช่ัง น่ังน่ิง ลิงค้าง กางมุ้ง กุ้งย่าง ร่างกาย สายรุ้ง
ย้งุ ข้าว ข้าวน่ง พ่งพา ม้าว่งิ ย่งิ ดี ท่นี ่ัน ชัน้ ล่าง ล้าง
บ้าน

กจิ กรรมที่ 6 ฝึ กอ่านเร่ืองส้ัน ๆ แล้วคัดลายมือหรือวาดภาพ

เร่ือง คู่หู

ฉันกบั วนี า พกั กนิ ข้าว มผี ู้มาขาย กบั ข้าว ท่าทางคุยดี มีทะนาน ของกิน ตดิ มา ฉัน
ทกั ทาย ชี้ท่ี ละมุด ลางสาด ลนิ้ จ่ี ทบั ทมิ กบั สิ่งอื่น ๆ ในทะนาน ซื้อมากนิ พอฉันกินอมิ่
ฉันรีบ ล้างมือ ล้างปาก ถูฟัน สะอาดดี จากน้ัน ต่างพดู คุยกนั ถงึ นิทานต่างต่าง สู่กนั ฟัง
ต่างรักกนั คดิ ถงึ กนั น่ังชิงช้า คุยกนั อกี นาน

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 94

แบบทดสอบ ก่อนเรียน หลงั เรียน

เร่ือง การอ่านและการเขียนคา

คาชีแ้ จง บนั ทึกผลการอ่านออกเสียง และการเขียนตามคาบอกของนกั เรียนรายบุคคล โดยกา

ลาดับท่ี เครื่องหมาย / ลงในตาราง ผ่าน เม่ือปฏิบตั ิไดถ้ ูกตอ้ ง และ กาเคร่ืองหมาย / ลงใน
1 ตาราง ไม่ผ่าน เม่ือปฏิบตั ิไม่ไดห้ รือปฏิบตั ิไม่ถูกตอ้ ง
2
3 อ่านออกเสียง เขียนตามคาบอก
4
5 คาท่ีทดสอบ ผ่าน ไม่ผ่าน ผ่าน ไม่ผ่าน หมายเหตุ
6 ยางยด
7
8 ลบั มีด
9 มดิ ชิด
10
11 ยงุ ชมุ
12 ทกุ วนั
13 ชาวนา
14
15 ปยุ นนุ่
16 ถฟู ัน
17
18 ชงิ ช้า
19 ลายมอ
20
มีดพบั

ทกั ทาย
วนั นี ้

มะรุม
คนั นา

รับจ้าง
ลางสาด

ชายคา

มะนาว
นา่ รัก

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 95

สัปดาห์ท่ี 20-21 สระผสม เ-ะ เ- แ-ะ แ- โ-ะ โ- เ-าะ -อ

สระ เ-ะ เ- แ-ะ แ- โ-ะ โ-
เ-าะ - อ

แนวคดิ การอา่ น และเขียนคา จาเป็นอยา่ งยิ่งท่ีจะต้องรู้จกั รูปและเสียงสระสามารถเขียน
สญั ลกั ษณ์ และวางสระไว้ถกู ต้อง นกั เรียนจะรู้จกั และจาสระได้ ก็ตอ่ เม่อได้ฝึกทา
กิจกรรมด้วยตนเองบอ่ ย ๆ

จุดประสงค์ 1. บอกรูปสระ เ-ะ เ- แ-ะ แ- โ-ะ โ- เ-าะ - อ ไดถ้ ูกตอ้ ง
2. อา่ นออกเสียง สระ เ-ะ เ- แ-ะ แ- โ-ะ โ- เ-าะ - อ ได้ถกู ต้อง
3. เขียนสญั ลกั ษณ์ของสระ เ-ะ เ- แ-ะ แ- โ-ะ โ- เ-าะ - อ ได้

กจิ กรรมที่ 1 ฝึ กเขียนรูปสระ เ-ะ เ- แ-ะ แ- โ-ะ โ- เ-าะ - อ

สระ เ-ะ

เ-ะ อา่ นวา่ เอะ
สระ เ-ะ เป็นสระเสียงส้นั พยญั ชนะตน้ อยรู่ ะหวา่ งสระ เ- กบั - ะ
เชน่ เตะ เฟะ เละ เปะ เป็นต้น เม่อมีตวั สะกดเปลยี่ นรูป – ะ เป็น –ื็ (ไม้ไตค่ ้)ู
เชน่ ค – เ – ะ – ม – เคม็ ห – เ – ะ – น – เหน็ เป็นต้น

วธิ ีเขยี น

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 96

สระ เ -

เ - อ่านวา่ เอ
สระ เ – เป็นสระเสียงยาว อยหู่ นา้ พยญั ชนะตน้
เช่น เก เท เข เส เต เป็นตน้

วธิ ีเขยี น

สระ แ - ะ

เเ - ะ อ่านว่า แอะ
สระ เเ - ะ เป็นสระเสียงสนั้ เขียนพยญั ชนะไว้ตรงกลางระหว่าง สระ แ – กบั
สระ – ะ เช่น แกะ แตะ แหะ แปะ เป็นต้น
สระ เเ - ะ เม่อมีตวั สะกด สระ - ะ เปลี่ยนรูปเป็น –ื็ (ไมไ่ ตค่ ้)ู
เช่น แข็งแรง เป็นต้น

วธิ ีเขยี น

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 97

สระ แ -

แ- อ่านวา่ แอ
สระ แ - เป็นสระเสียงยาว อย่หู น้าพยญั ชนะต้น
เชน่ แล แห แค แก แส

วธิ ีเขยี น

สระ โ-ะ

โ-ะ อ่านวา่ โอะ
สระ โ-ะ เป็นสระเสียงสนั้ พยญั ชนะต้นอย่รู ะหวา่ ง สระ
เชน่ โกะ โปะ โละ โตะ เป็นต้น
สระ โ-ะ เม่อมีตวั สะกด รูปสระจะหายไป เช่น
ก – โ – ะ – บ – กบ ส – โ – ะ – ด - สด

วธิ ีเขยี น

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 98

สระ โ-

โ- อ่านวา่ โอ
สระ โ - เป็นสระเสียงยาว อยหู่ นา้ พยญั ชนะตน้
เช่น โค โต โถ เป็นตน้ เมื่อเขา้ ใจแลว้ ดูวธิ ีเขียน สระ โ-

วธิ ีเขยี น

สระ เ- าะ

เ- าะ อ่านวา่ เอาะ
สระ เ- าะ เป็นสระเสียงส้ัน พยญั ชนะตน้ อยรู่ ะหวา่ ง สระ
เช่น เกาะ เคาะ เงาะ เจาะ เป็นตน้

วธิ ีเขยี น

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 99

สระ - อ

- อ อ่านวา่ ออ
สระ - อ เป็นสระเสียงยาว อยหู่ ลงั พยญั ชนะตน้
เช่น ขอ คอ ตอ ปอ เป็นตน้

วธิ ีเขยี น

กจิ กรรมท่ี 2 ฝึ กออกเสียงและเขยี นรูปสระ

คาชี้แจง : ฝึ กออกเสียง และเขียนสระไทยต่อไปน้ีใหถ้ ูกตอ้ ง สวยงาม

เ-ะ

เ-

โครงการพฒั นาการอ่านออก – เขียนได้ สาระภาษาไทย 100% ของเดก็ ขอนแก่น เขต 4 100