The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้_ภาษาไทย_ป.2_(นร.)_ภาคเรียนที่_1_

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้_ภาษาไทย_ป.2_(นร.)_ภาคเรียนที่_1_

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้_ภาษาไทย_ป.2_(นร.)_ภาคเรียนที่_1_

192 ชุดกิจกรรมการเรยี นรู สําหรับนกั เรยี น ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรียนที่ 1 (ภาษาไทย ป.2)

ใบงานที่ 1 เร่อื ง คําอักษรสามหมู
หนวยการเรยี นรูท่ี 9 เรื่อง ภาษาไทยใสใ จจาํ
แผนการจัดการเรียนรูท ี่ 1 เร่ือง อักษรสามหมูร คู ิด
รายวิชา ภาษาไทย รหัสวชิ า ท12101 ภาคเรยี นที่ ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปท ี่ 2
คาํ ชแ้ี จง เขยี นคาํ ทีม่ พี ยัญชนะตน เขยี นใหตรงกบั หมอู กั ษร

1. คําที่มีพยัญชนะตนเปนอกั ษรสูง

2. คําท่ีมพี ยัญชนะตนเปนอกั ษรกลาง

3. คาํ ที่มพี ยัญชนะตนเปนอกั ษรตา่ํ เดี่ยว
4. คําที่มีพยัญชนะตนเปนอกั ษรตํา่ คู

ช่ือ..................................สกลุ ..............................ชั้น...................เลขที.่ ...........

หนว ยการเรยี นรูท ่ี 9 เร่ือง ภาษาไทยใสใจจาํ 193

ใบงานท่ี 2 เรอ่ื ง แยกสระเสยี งสั้น สระเสียงยาว

หนว ยการเรียนรทู ่ี 9 เร่ือง ภาษาไทยใสใจจําเสยี ง
แผนการจัดการเรียนรทู ี่ 2 เรื่อง เสยี งสน้ั ยาวตองรูจํา
รายวิชา ภาษาไทย รหสั วชิ า ท12101 ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปท ี่ 2

คําชี้แจง ระบายสแี ดง คาํ ที่ประสมสระเสยี งยาว และระบายสีเขยี ว คาํ ท่ปี ระสมสระเสียงส้ัน

1. พ่ี สาว ซัก เส้อื แขน ยาว

ของ ฉนั

2. แม ขบั รถ เดิน ทาง ขา ม
จงั หวัด

3. ฉัน ชอบ อา น หนงั สือ ช่อื
หนู นอ ย ยอด นกั สืบ

194 ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู สาํ หรับนกั เรยี น ระดับประถมศึกษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาไทย ป.2)

4. แม ชอบ มะ มวง ดบิ มาก
กวา มะ มวง สุก

5. พี่ ของ ฉนั เลน กี ฬา
ประ เภท ว่งิ ผลดั

ช่อื ..................................สกุล..............................ชน้ั ...................เลขท.่ี ...........

หนว ยการเรยี นรทู ่ี 9 เรอ่ื ง ภาษาไทยใสใจจํา 195

บทรอยกรอง เรือ่ ง ระฆังดังหงางหงาง

หนวยการเรยี นรทู ี่ 9 เร่ือง ภาษาไทยใสใจจาํ
แผนการจัดการเรยี นรูท่ี 3 เร่ือง ระฆังดงั หงางหงา ง
รายวชิ า ภาษาไทย รหัสวิชา ท12101 ภาคเรียนที่ ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปท่ี 2

ระฆงั ดงั หงา งหงาง

ระฆงั ดงั หงา งหงา ง ฆองใหญก วา งครางห่งึ หึง่
กลองหนังดังตึงตงึ ตกี ระดงึ ดังกริ่งกร่งิ
นักเลงรองเพลงพลาง ตรงหนาตา งไขวหางหยิ่ง
เอาหลังนั่งเอียงอิง มอื ถอื ฉ่งิ ตดี งั ดัง
เดก็ เดก็ อยา ใหลหลง ดเู รือ่ งกง ก กา บาง
ดูไปต้ังใจฟง เบอ้ื งหนายังจะวากด

จากประถม ก กา ฉบับหอสมดุ

196 ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู สาํ หรับนักเรยี น ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรียนท่ี 1 (ภาษาไทย ป.2)

ใบงานที่ 3 เรอื่ ง รจู กั คาํ นําไปแตง ประโยค

หนวยการเรยี นรูที่ 9 เรื่อง ภาษาไทยใสใจจํา
แผนการจดั การเรียนรทู ี่ 3 เรื่อง ระฆงั ดงั หงา งหงา ง
รายวชิ า ภาษาไทย รหสั วชิ า ท12101 ภาคเรียนที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี 2

คาํ ชีแ้ จง แตงประโยคจากคาํ ท่ีกําหนดใหไดใจความสมบรู ณแ ละฝกอาน

๑. …………….. อยใู นมาตรา ..........................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

๒. …………….. อยใู นมาตรา ..........................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

๓. …………….. อยใู นมาตรา ..........................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

๔. …………….. อยูใ นมาตรา ..........................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

๕. …………….. อยูในมาตรา ..........................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ชอื่ ..................................สกุล..............................ช้นั ...................เลขท.่ี ...........

หนวยการเรียนรทู ี่ 9 เร่ือง ภาษาไทยใสใจจํา 197

ใบงานท่ี 4 เรอื่ ง สิ่งของมาตราแมกก แมก บ แมเ กย

หนวยการเรียนรูท่ี 9 เรื่อง ภาษาไทยใสใจจํา
แผนการจัดการเรยี นรูท ี่ 4 เรื่อง ใสใจมาตราตัวสะกด
รายวิชา ภาษาไทย รหัสวชิ า ท12101 ภาคเรียนที่ ๑ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที่ 2

คําช้ีแจง ใหน กั เรยี นวาดรปู ระบายสี สงิ่ ของทสี่ ะกดดว ยมาตราแมกก แมกบ แมเกย
พรอมทง้ั เขียนสะกดคาํ

ชื่อ..................................สกลุ ..............................ชั้น...................เลขท่ี............

198 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู สาํ หรับนักเรยี น ระดับประถมศึกษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาไทย ป.2)

ใบงานท่ี 5 เรอ่ื ง รอยกรอง คลอ งใจ

หนวยการเรียนรทู ี่ 9 เร่ือง ภาษาไทยใสใ จจํา
แผนการจดั การเรียนรทู ี่ 4 เรือ่ ง ใสใ จมาตราตวั สะกด
รายวชิ า ภาษาไทย รหสั วชิ า ท12101 ภาคเรยี นท่ี ๑ ชัน้ ประถมศกึ ษาปท ี่ 2

คําช้แี จง เขียนตวั สะกดลงใน……………ใหเ ปนคําที่มีความหมายและฝกอาน

กระตา …… ยีรา…………. มะพรา…………

สรอ ………… เข็…………
บริเว………
ปลาวา…… สนุ ั………….
บุ……คุ…….
แข็.….แร…… พยาบา…… อาภั…………

จราจ……… สีขา………….

รั……น……. ละค………… ธู……เทีย…….

เสยี ……ดั……. รา……วั………

ลู………อ…… เคาร…………. สั….…ดาห

ช่อื ..................................สกุล..............................ชั้น...................เลขท.่ี ...........

หนว ยการเรียนรทู ี่ 9 เรื่อง ภาษาไทยใสใ จจาํ 199

ใบงานที่ 6 เรอ่ื งสระเอยี พาเพลิน

หนวยการเรียนรูท ่ี 9 เรื่อง ภาษาไทยใสใจจํา
แผนการจัดการเรียนรทู ่ี 5 เรื่อง เอียะ เอยี พาเพลิน
รายวชิ า ภาษาไทย รหสั วชิ า ท12101 ภาคเรยี นท่ี ๑ ชัน้ ประถมศกึ ษาปท ่ี 2

คําชี้แจง เขยี นคาํ ท่ีประสมสระเอยี แลว ฝกอาน

พพยญัยญั ชนชะนะ สระ คํา

กป เเอียอี ยะ ………………
………………
….. ส เอีย ………………
ล เอีย ………………
เอีย
พล เอีย ………………
ป เอีย ………………
คล เอยี ………………
ม เอยี ………………


ชอ่ื ..................................สกลุ ..............................ช้นั ...................เลขท่ี............

200 ชุดกิจกรรมการเรยี นรู สาํ หรับนกั เรียน ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรียนท่ี 1 (ภาษาไทย ป.2)

ใบงานท่ี 7 เรือ่ ง รังผง้ึ สระเอียะ สระเอยี
หนวยการเรยี นรูท่ี 9 เรื่อง ภาษาไทยใสใ จจาํ
แผนการจัดการเรียนรทู ่ี 5 เร่ือง เอยี ะ เอีย พาเพลนิ
รายวชิ า ภาษาไทย รหสั วชิ า ท12101 ภาคเรียนท่ี ๑ ช้ันประถมศกึ ษาปท ่ี 2
คําชีแ้ จง เตมิ คํา สระเอียะ สระเอยี ในรวงผึ้งและระบายสีใหส วยงาม

สระ
เอยี ะ

สระเอยี

ช่อื ..................................สกุล..............................ชนั้ ...................เลขท.่ี ...........

หนว ยการเรียนรทู ี่ 9 เร่อื ง ภาษาไทยใสใจจาํ 201

ใบงานท่ี 8 เรอื่ ง เลือกคํา นําไปใช

หนว ยการเรยี นรทู ี่ 9 เร่ือง ภาษาไทยใสใจจํา
แผนการจดั การเรยี นรทู ี่ 6 เร่ือง สนกุ กับสระเออื
รายวชิ า ภาษาไทย รหัสวชิ า ท12101 ภาคเรียนท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที่ 2

คําช้ีแจง เติมคาํ ลงในประโยคใหไ ดใ จความสมบูรณและฝก อาน

๑. คุณตาปลูก……………..……………….ในไรไ วทาํ อาหารและเก็บขาย
๒. คุณพอ พาครอบครัวไปด…ู ………………………แลน อยใู นทะเล
๓. นารมี ใี จ………………………………..กับเพ่อื น
๔. เดก็ เกเรไม… ……………………………….พอ แม
๕. คุณยา ปู…………………………………ใหเ รานัง่
๖. ปาชอยไปซอื้ …………………………ท่ีตลาดมาทํากับขาว
๗. วันนี้เปน วนั อาทิตย คุณแม……………………สีแดง
๘. …………………………เปน แมลงมีปก ชอบบินตอมดอกไม

ชื่อ..................................สกลุ ..............................ชนั้ ...................เลขท่ี............

202 ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู สาํ หรับนักเรยี น ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาไทย ป.2)

ใบงานท่ี 9 เรอื่ ง คําควบกลํา้

หนวยการเรียนรทู ี่ 9 เร่ือง ภาษาไทยใสใจจํา
แผนการจดั การเรยี นรูที่ 7 เรื่อง ใสใจคาํ ควบกลํ้า
รายวิชา ภาษาไทย รหสั วิชา ท12101 ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที่ 2

คําช้ีแจง จําแนกคาํ ควบกล้ําลงในตารางใหถ กู ตอ ง

กราบ กลอง กลว ย กลาย
ไมก วาด ตะกรา ตนกลา กวางขวาง
ครอบครัว โครมคราม คร้ืนเครง คลองแคลว
แกวงไกว ไขวเขว ปลอมแปลง แตงกวา
ไตรตรอง ปราบปราม ขวนขวาย ไมแ ขวน

กร
กล
กว
ขว
คร
คล
ปล
ปร
ตร

ชอ่ื ..................................สกลุ ..............................ชัน้ ...................เลขท.่ี ...........

หนว ยการเรยี นรูท ่ี 9 เรอื่ ง ภาษาไทยใสใจจาํ 203

นิทาน เรือ่ ง ไกไดพลอย

หนว ยการเรยี นรทู ี่ 9 เร่ือง ภาษาไทยใสใจจํา
แผนการจดั การเรียนรูท่ี 8 เรื่อง อา นเขยี นเรยี นรู
รายวิชา ภาษาไทย รหสั วชิ า ท12101 ภาคเรียนท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ี่ 2

ไกไดพ ลอย

ณ ฟารมแหงหนึ่ง ขณะท่ีไกตัวหนึ่งกําลังคุยเข่ียอาหารอยูน้ัน
มันก็ไดพบกับพลอยล้ําคาเม็ดหนึ่ง เจาไกมองดูพลอยเม็ดนั้น
แลวเอยขึ้นวา “เจานี่ชางงดงามเหลือเกิน เจาอาจจะมีคามาก
สําหรับมนุษย แตสําหรับขาเจาไมมีคาเลยแมแตนอย เพราะขา
ตองการเพียงแคเมล็ดขาวท่ีจะทําใหขาอ่ิมและมีชีวิตรอดตอไปได
แคน ั้น”

นทิ านเรื่องนี้สอนใหรูว า
ของทคี าหากอยใู นมอื ของคนท่ีไมไดใชก เ็ ปลาประโยชน

204 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู สาํ หรับนกั เรียน ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรียนท่ี 1 (ภาษาไทย ป.2)

นทิ าน เรอ่ื ง หนใู นหีบ

หนวยการเรียนรูท ่ี 9 เร่ือง ภาษาไทยใสใ จจํา
แผนการจดั การเรยี นรูท ่ี 8 เร่ือง อา นเขยี นเรียนรู
รายวิชา ภาษาไทย รหัสวชิ า ท12101 ภาคเรียนท่ี ๑ ชัน้ ประถมศกึ ษาปท ี่ 2

หนูในหีบ
หนูตัวหน่ึงใชชีวิตอยางสุขสบายในหีบที่เต็มไปดวยอาหาร
มันไมเคยออกมาเห็นโลกภายนอกเลย จนกระท่ังวันหน่ึงฝาหีบถูก
เปดออก มันจึงรีบปนขึน้ ไปดวยความอยากรูอยากเห็น แตพลาดตก
ออกไปขางนอกหีบ มันพยายามปนกลับเขาไปในหีบอยูหลายคร้ัง
แตก็ตกลงมาทุกครั้งจนมันหมดแรง ทันใดนั้นเองมันเหลือบไปเห็น
อาหารท่ีมีอยูมากมาย มันจึงพูดกับตัวเองอยางมีความสุขวา “ขาจะ
กลับไปอยูในหีบแคบ ๆ ใบนั้นทําไมนะ ในเมื่อขางนอกออกจะ
กวา งใหญ แถมยังมีอาหารมากมายอีกดว ย”

นทิ านเรื่องนี้สอนใหร ูวา
อยาปดก้ันตัวเองใหอยูในโลกแคบ ๆ จงเปดใจกวางยอมรับและ
เรยี นรูสิ่งใหม ๆ

หนวยการเรียนรูท่ี 9 เร่อื ง ภาษาไทยใสใ จจาํ 205

ใบงานท่ี 10 เรอ่ื ง อานเขยี น เรียนรู

หนว ยการเรียนรูท่ี 9 เร่ือง ภาษาไทยใสใจจาํ
แผนการจดั การเรยี นรทู ี่ 8 เรื่อง อานเขียนเรียนรู
รายวิชา ภาษาไทย รหัสวชิ า ท12101 ภาคเรียนท่ี ๑ ชัน้ ประถมศกึ ษาปท่ี 2

ลกู แพะเกเร
ลูกแพะตัวหน่ึงมีนิสัยอันธพาลเกเร ชอบรังแกสัตวตัวอ่ืน ๆ ไปทั่ว จน
ไมมีสัตวต ัวใดยอมคบเปนเพอ่ื น วันหน่งึ ฝนตกหนกั ลูกแพะไมม ีทพี่ กั อาศยั จึง
ไปขอหลบฝนกับสัตวตัวอ่ืน ๆ แตไมมีสัตวตัวใดใหอยู มีเพียงลูกมาใจดีที่ยอม
ใหล ูกแพะอาศยั หลบฝนในโพรงไมแคบ ๆ ดวยกัน แตดว ยความทลี่ ูกแพะเกเร
เห็นแกตัวจึงคอย ๆ เบียดตัวและดันลูกมาออกมา ในที่สุดลูกแพะก็สามารถ
เขาไปอยใู นโพรงแทนทลี่ กู มา ไดสําเรจ็

นิทานอสิ ป

คําชีแ้ จง อานเร่ือง ลกู แพะเกเรและทาํ เครือ่ งหมาย × ตามถอ ยความท่ี “ใช” “ไมใ ช”

ถอยความ ใช ไมใช
๑. ลกู แพะมีนสิ ยั อนั ธพาลเกเรและเหน็ แกตวั
๒. ลูกสตั วอื่น ๆ ตา งชอบลูกแพะเพราะมนี ิสยั เหมือนกัน
๓. ลกู แพะไมม ที พี่ ักอาศยั เพราะฝนตกหนัก
๔. ลกู แพะเขา ไปอาศยั กับลกู มา ในโพรงไมแคบ ๆ ดว ยกัน
๕. ลกู มาเปน ตวั อยางทไ่ี มด ไี มค วรเอาเปน แบบอยา ง

ชอ่ื ..................................สกลุ ..............................ช้นั ...................เลขที่............

206 ชุดกิจกรรมการเรียนรู สําหรับนักเรียน ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรยี นที่ 1 (ภาษาไทย ป.2)

ใบงานท่ี 11 เรอื่ ง อา นเอาเรือ่ ง

หนวยการเรียนรูที่ 9 เร่ือง ภาษาไทยใสใ จจาํ
แผนการจัดการเรียนรทู ่ี 8 เรื่อง อานเขยี นเรยี นรู
รายวชิ า ภาษาไทย รหสั วชิ า ท12101 ภาคเรยี นท่ี ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปท ่ี 2

กวางปากับพวงองุน

กวางปาวิ่งไปในไรองุนเพื่อซอนตัวจากการตามลาของนายพราน
“ขอใหขาซอนตัวดวยเถิดนะองุน” กวางปากลาวอยางนอบนอม องุนก็
อนุญาต เม่ือพรานตามมาถึงบริเวณนั้นไมพบกวางปา จึงวิ่งไปอีกทางหน่ึง
กวางปาเห็นวาปลอดภัยแลว จึงกัดกินพวงองุนอยางเอร็ดอรอย “เจากิน
ขาทําไมเพื่อนเอย” ตนองุนถามอยางนอยใจ กวางปาจึงวา “ขาไมกินเจาก็
มีคนอื่นมากินเจาอยูดี”ขณะท่ีกัดกินพวงองุนนั่นเอง พรานอีกคนหน่ึงผาน
มาเห็นวา มบี างสิ่งเคลอ่ื นไหวอยใู นไรองุนจึงเล็งธนูยิงใสกวางปาทนั ที

นิทานอิสป

คําช้ีแจง อา นเร่ืองกวางปากบั พวงองุน และทําเคร่อื งหมาย × ตามถอยความท่ี “ใช” “ไมใ ช”

ถอยความ ใช ไมใช
๑. กวางหนีเขา ในไรองนุ เพราะตอ งการหนนี ายพราน
๒. ตน องุนมนี สิ ยั โอบออ มอารี รจู ักชว ยเหลือผอู ืน่
๓. กวางกินองนุ ทันทีเพราะความหวิ
๔. ตนองนุ นอยใจนายพรานทก่ี นิ พวงองนุ
๕. กวางปากบั พวงองนุ ตรงกบั สาํ นวน ทําคุณบูชาโทษ

ชอื่ ..................................สกุล..............................ชัน้ ...................เลขที่............

หนว ยการเรียนรทู ี่ 9 เรื่อง ภาษาไทยใสใจจาํ 207

ใบงานที่ 12 เร่ือง ววั สามสหาย
หนวยการเรียนรทู ี่ 9 เรื่อง ภาษาไทยใสใจจํา
แผนการจดั การเรียนรูท ี่ 8 เรื่อง อานเขียนเรยี นรู
รายวิชา ภาษาไทย รหสั วชิ า ท12101 ภาคเรียนที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ี่ 2

วัวสามสหาย
กาลครั้งหนึ่งมีวัวสามตัวไดตกลงสัญญาเปนเพ่ือนตายตอกัน ดังนั้น
วัวทง้ั สามจึงมักไปไหนดวยกนั เสมอ ๆ คอยดูแลเเละระเเวดระวังภัยใหเ เกกนั
สิงโตท่ีจองหาทางจะกินวัวอยู จึงเเอบไปกระซิบกับวัวตัวที่หนึ่งวา วัวตัวท่ี
สองกับท่ีสามนั้นนินทาดาวาลับหลังวัวตัวท่ีหนึ่ง เเลวสิงโตก็ไปยุเเหยตัวท่ี
สองวา วัวตัวท่ีหนึ่งกับตัวท่ีสามคดิ ทํารายววั ตัวทีส่ อง เเลวยเุ เหยว ัวตวั ท่ีสามใน
ทํานองนั้นเชนกัน ตอมาวัวท้ังสามจึงเริ่มเเตกคอ ไมไวใจกันเเละกัน ตางก็
ออกไปหากินกันคนละที่ จนสิงโตไดโอกาสจึงไปดักจับวัวกินทีละตัวไดอยาง
สบาย

นทิ านอสิ ป

คาํ ช้แี จง อา นเรื่องววั สามสหาย และตอบคาํ ถามสั้น ๆ
๑. นิทานเรอื่ งนี้มีสตั วกชี่ นดิ อะไรบาง…………………………………………………………
๒. วัวทงั้ สามตวั มนี สิ ัยอยางไร……………………………………………………………………
๓. เหตใุ ดสงิ โตจึงตอ งคอยยแุ หยใหววั แตกคอกัน……………………….………………..
๔. วัวควรยึดคณุ ธรรมเรอ่ื งใด……………………………………………………………….
๕. ขอ คิดทไี่ ดจ ากการอานเรอ่ื ง ววั สามสหาย……………………………………………..

ช่ือ..................................สกลุ ..............................ช้ัน...................เลขท่ี............

208 ชุดกจิ กรรมการเรียนรู สาํ หรับนกั เรียน ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรียนที่ 1 (ภาษาไทย ป.2)

แบบประเมินตนเอง

ชือ่ : _________________ สกลุ : _________________วัน____ เดือน____________พ.ศ._____
หนวยการเรียนรูท่ี ๙ เรอ่ื ง ภาษาไทยใสใจจํา

คาํ ช้ีแจง

๑. ระบายสีลงใน ของแตละกิจกรรมท่ีนักเรียนคดิ วา ทําไดตามระดับการประเมินเหลานี้

เพอื่ ประเมินการเรียนรขู องนักเรยี น

ปรับปรงุ พอใช คอ นขางดี ดี ดมี าก

กจิ กรรม ระดับความสามารถ
1. อานและเขียนอักษรสามหมูได
2. จาํ แนกสระเสียงสั้นและสระเสียงยาวได
3. แตง ประโยคคาํ มาตราตาง ๆ ได
4. เขียนสะกดคํามาตราตวั สะกดได
5. อา นและเขยี นคาํ ทีป่ ระสมดว ยสระเอยี ะ สระเอียได
6. อา นและเขียนคําทปี่ ระสมสระเอือได
7. อา นและเขยี นคาํ ควบกลาํ้ ได
8. แตงประโยคจากคําควบกล้ําได
9. อานออกเสียงนิทานได

๒. นับจาํ นวนดาวจากตารางขางบนเพื่อบันทึกผลการเรียนรูของนักเรยี น ดังนี้ จํานวน.............................
จํานวน............................. จาํ นวน.............................
จาํ นวน.............................
จาํ นวน............................. ดีมาก

สรุป วงกลมรอบผลการเรียนรูของนักเรยี น โดยนับจากขอท่ไี ดด าวมากทสี่ ุด
ปรบั ปรุง พอใช ดี คอนขางดี

หนว ยการเรียนรูที่ 10
รรู ักษ ภาษาไทย

210 ชุดกจิ กรรมการเรียนรู สําหรับนกั เรียน ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรียนที่ 1 (ภาษาไทย ป.2)

ใบความรทู ่ี 1 เรือ่ ง การผันวรรณยกุ ต

หนวยการเรียนรทู ี่ 1 เร่ือง ทบทวนชวนทาํ
แผนการจดั การเรยี นรูท่ี 2 เรอื่ ง ปริศนาวรรณยุกต
รายวิชา ภาษาไทย รหสั วชิ า ท12101 ภาคเรียนที่ ๑ ช้ันประถมศกึ ษาปท ี่ 2

การผันวรรณยุกต
การผันวรรณยุกต คําจะผันวรรณยกุ ตแ ตกตา งกนั ไปตามหมูอกั ษร คือ
อักษรสูง อกั ษรกลาง และอกั ษรตํ่า ดงั นี้

อักษรสูง ไดแก ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ศ ษ ส ห

อักษรกลาง ไดแ ก ก จ ฎ ฏ ด ต บ ป อ

อักษรต่ํา ไดแก ค ฅ ฆ ง ช ซ ฌ ญ ฑ ฒ ณ ท ธ น
พฟภมยรลวฬฮ

การผนั วรรณยกุ ตกับอักษรกลาง ผันได 5 เสียง เชน

คํา สามัญ เอก เสยี งวรรณยุกต

โท ตรี จัตวา

ไก ไก ไก ไก ไก ไก
เจอ
เจอ เจอ เจอ เจอ เจอ ดู
ดู ดู ดู ดู ดู ต๋ี
ตี ตี ตี่ ต้ี ตี๊ โบ
ปา
โบ โบ โบ โบ โบ ออม
ปา ปา ปา ปา ปา
ออม ออม ออม ออม ออม

หนว ยการเรยี นรทู ่ี 10 เรื่อง รรู กั ษ ภาษาไทย 211

การผันวรรณยุกตกับอักษรสูง ผนั ได 3 เสียง เชน

คาํ เสียงวรรณยุกต

สามัญ เอก โท ตรี จัตวา

ขาว - ขาว ขาว - ขาว
ไข - ไข ไข - ไข
- เถา
เถา - เถา เถา - ผา
ผา - ผา ผา - ผงึ
ผ้งึ - ผ่งึ ผ้งึ - ฝาย
- สู
ฝาย - ฝา ย ฝาย - เสอื
สู - สู สู - หาม
เสอื - เส่ือ เส้ือ - หาว
- แห
หาม - หา ม หาม - หอย

หาว - หา ว หา ว
แห - แห แห
หอ ย - หอ ย หอย

212 ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู สาํ หรับนกั เรียน ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรียนท่ี 1 (ภาษาไทย ป.2)

การผนั วรรณยุกตกับอักษรต่ํา ผนั ได 3 เสียง เชน

คาํ เสยี งวรรณยุกต

สามัญ เอก โท ตรี จัตวา

คา คา - คา คา -
-
ชี ชี - ช่ี ชี้ -
-
ทอ ทอ - ทอ ทอ -
-
นอง นอง - นอง นอง -
-
นา นา - นา นา -
-
นํา นาํ - นํ่า น้ํา -
-
แพง แพง - แพง แพง -

มอื มอื - มอื่ มอ้ื

แม แม - แม แม

ยา ยา - ยา ยา

แย แย - แย แย

รอง รอง - รอง รอ ง

รอ ย รอย - รอย รอย

หนว ยการเรียนรทู ี่ 10 เรอ่ื ง รูรกั ษ ภาษาไทย 213

ใบงานท่ี 1 เรอ่ื ง เลือกคาํ ตอบ

หนว ยการเรียนรทู ่ี 10 เรอื่ ง รูรักษภาษาไทย
แผนการจดั การเรียนรูท่ี 2 เรื่อง ปริศนาวรรณยุกต
รายวิชา ภาษาไทย รหสั วชิ า ท12101 ภาคเรียนที่ ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปท ี่ 2

คาํ ชแ้ี จง นักเรยี นเลอื กคําตอบท่ีเตมิ แลวไดใ จความสมบูรณ

๑. อะไรเอย ? กน ชฟ้ี า หนา ไถดิน ( หอย หอย หอ ย )

๒. อะไรเอย ? ตวั ดาํ ทา ยแดง ใชเหลก็ แทงเปน อาวธุ ( ผึง ผง่ึ ผ้งึ )

๓. พไ่ี หมสวม สฟี า สดใส ( เสอื เสอ่ื เสือ้ )

๔. เวลาเดนิ ผใู หญตองกมหลงั ใหเ รียบรอ ย ( ผาน ผาน ผาน )

๕. เจาเหมยี วแอบกินกุง ทีแ่ มตากไว ( แหง แหง แหง )

๖. ภผู าสะพาย ยา มเดินปา กับพอ ( ถุง ถงุ ถุง )

๗. ควาญโพนอน ใบโบก ใบบัวทั้งคืน ( เฝา เฝา เฝา )

๘. พ่หี มอกซักผา สี พอ นง่ั อา น แมทาํ กบั อยใู นครวั
( ขาว ขาว ขา ว )

ช่ือ..................................สกลุ ..............................ชนั้ ...................เลขท่.ี ...........

214 ชุดกิจกรรมการเรยี นรู สาํ หรับนักเรียน ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาไทย ป.2)

ใบงานที่ 2 เรอ่ื ง เลอื กคาํ ใชใ นประโยค

หนวยการเรียนรูที่ 10 เรอ่ื ง รรู กั ษภาษาไทย
แผนการจดั การเรยี นรทู ี่ 2 เร่อื ง ปรศิ นาวรรณยุกต
รายวิชา ภาษาไทย รหสั วชิ า ท12101 ภาคเรยี นท่ี ๑ ช้นั ประถมศกึ ษาปท ่ี 2

คําชแ้ี จง เขียน  ลอมรอบคําที่ใชในประโยคไดเหมาะสม

๑. พอ ( คะ คะ ) หนขู อไปบานนอ งหมิวนะ ( คะ คะ )
๒. แม ( คะ ขา ) พีภ่ ผู าแกลงหนู ( คะ คะ )
๓. นา้ํ ใส ( รอง รอง ) เรยี กใหภ ูผาชวยใบโบกใบบัว
๔. ( วา ย วา ย ) ! ชวยดว ย ( คะ คะ ) คนตกนาํ้
๕. โหนงใสเ สอื้ สแี ดง ( แจด แจด )
๖. พ่เี ทง ( ฮะ ฮะ ) เสอ้ื ยดื สสี มผมอยทู ไี่ หน
๗. ตาํ ลงึ ขึน้ ขาง ( รว่ั รวั้ ) โรงเรยี น
๘. คณุ ปาเปน ลม ( ลม ลม ) ทั้งยนื
๙. หลงั ฝนตกจะเหน็ ( รงุ รุง ) กินนํ้าเปนรูปโคง
๑๐. พอของภผู าเดนิ ปาได ( คลอง คลอ ง ) แคลว จรงิ ๆ

ช่ือ..................................สกุล..............................ชนั้ ...................เลขท่ี............

หนว ยการเรยี นรทู ี่ 10 เรอ่ื ง รรู ักษ ภาษาไทย 215

ใบงานที่ 3 เรอื่ ง บะหมี่ผูไ มก ลวั ใคร

หนวยการเรยี นรูที่ 10 เร่ือง รูรักษภาษาไทย
แผนการจดั การเรียนรูท่ี 3 เรื่อง อักษรนําจาํ ได (1)
รายวิชา ภาษาไทย รหสั วชิ า ท12101 ภาคเรยี นท่ี ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปท ่ี 2

บะหม่ีผไู มกลวั อะไร

หมอใหญเปนหมอประจําหมูบาน ใครเจ็บไขจะใหหมอใหญรักษา
หมีเปนหลานชายของหมอใหญ เขาชอบกินบะหม่ี หมอใหญจึงเรียกเขาวา
บะหมี่ เขาชอบบอกใคร ๆ วา เขาเปน คนเกง ไมกลวั อะไรทั้งสน้ิ

วันหน่ึง หมอใหญกับบะหมี่เขาไปเท่ียวในปา ระยะนี้เปนหนาฝน
ตนไมตนหญาในปาสดเขียวงามตา ท่ีกอไผมีหนอไมหลายหนอ หางออกไป
มีตนหวาใหญ หมอใหญไปน่ังพักทีใตตนหวา สวนบะหม่ีดูหนอไมท่ีกอไผ
บะหมเี่ หน็ หมปู า เดินมาเขาตกใจกลัว เขาว่ิงไปหาหมอใหญทีใตตนหวา

บะหม่ีเลา ใหหมอใหญฟงดว ยเสยี งดังวา เขาหนีหมปู ามา หมอใหญ
ไดแ ตหัวเราะ

บนตนหวามีนกกาเหวาหลายตัว มันกําลังกินลูกหวา นกกาเหวาได
ยินเสียงของบะหมี่ มันตกใจรอง “กาเหวา ๆ ” แลวบินหนีไป หมอใหญพูด
วา นกกาเหวามนั กลวั เสยี งของบะหมจ่ี งึ บนิ หนี แตน กกาเหวาไมคุยอวดตัว
วามนั ไมก ลัวอะไร

หนังสือเรยี นภาษาไทย ชดุ พน้ื ฐานภาษา
ชั้นประถมศกึ ษาปที ๒ เลม ๑

216 ชุดกิจกรรมการเรียนรู สาํ หรับนักเรยี น ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรยี นที่ 1 (ภาษาไทย ป.2)

คน หาอักษรนําบะหมผ่ี ูไมกลวั อะไร

1. ............................................................................................
2. ............................................................................................
3. .............................................................................................
4. ............................................................................................
5. ............................................................................................
6. ...........................................................................................
7. ...........................................................................................
8. ...........................................................................................
9. ...........................................................................................
10. .............................................................................................
11. .............................................................................................
12. .............................................................................................
13. .............................................................................................
14. .............................................................................................
15. .............................................................................................

ช่ือ..................................สกุล..............................ชน้ั ...................เลขท.่ี ...........

หนวยการเรียนรทู ่ี 10 เรื่อง รูร ักษ ภาษาไทย 217

ใบงานที่ 4 เรอ่ื ง อกั ษรนําจาํ ได

หนว ยการเรยี นรทู ่ี 10 เรื่อง รูรักษภาษาไทย
แผนการจัดการเรียนรทู ี่ 4 เรื่อง อกั ษรนาํ จาํ ได (2)
รายวชิ า ภาษาไทย รหัสวชิ า ท12101 ภาคเรยี นที่ ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปที่ 2

คาํ ชีแ้ จง ฝก อา นเขียนคําอักษรนาํ จากคําอาน

๑. ขะ – หนม
2. อะ – หรอ ย
3. สะ – หมกั
4. สะ – หมนุ – ไพร
5. ตะ – หล่งิ
6. สะ – หนาม
7. สะ – หม่าํ – สะ – เหมอ
8. สงั – ขะ – หยา
9. ฉะ – หลาก
๑๐. สะ – หนกุ – สะ – หนาน

ชื่อ..................................สกุล..............................ชัน้ ...................เลขท.ี่ ...........

218 ชุดกิจกรรมการเรยี นรู สาํ หรับนกั เรยี น ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาไทย ป.2)

ใบงานท่ี 5 เรอื่ ง ออกเสียงคําควบกล้ําไมแท

หนว ยการเรยี นรูที่ 10 เรอ่ื ง รรู กั ษ ภาษาไทย
แผนการจัดการเรยี นรทู ่ี 6 เรื่อง ควบกลา้ํ นาํ ไปใช (2)
รายวชิ า ภาษาไทย รหสั วชิ า ท12101 ภาคเรียนที่ ๑ ชัน้ ประถมศกึ ษาปท ่ี 2

คาํ ช้แี จง เขยี นคาํ อานจากกคําควบกลาํ้ ไมแ ทที่กําหนดใหถกู ตอ ง

คาํ อานเปนคาํ
๑. สายสรอ ย
๒. อินทรี
๓. สระนาํ้
๔. หาดทราย
๕. ความจรงิ
๖. กอ สรา ง
๗. ตนไทร
๘. พทุ รา
๙. เศรา โศก
๑๐. แทรกแซง

ช่อื ..................................สกลุ ..............................ชัน้ ...................เลขท.่ี ...........

หนว ยการเรยี นรทู ี่ 10 เรอ่ื ง รรู กั ษ ภาษาไทย 219

ใบงานท่ี 6 เรอ่ื ง คําควบกลาํ้ แทและไมแ ท

หนวยการเรยี นรูที่ 10 เรอื่ ง รรู กั ษ ภาษาไทย
แผนการจดั การเรยี นรูท่ี 6 เร่อื ง ควบกล้าํ นําไปใช (2)
รายวิชา ภาษาไทย รหสั วชิ า ท12101 ภาคเรยี นที่ ๑ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที่ 2

คาํ ชแี้ จง เลอื กและเขยี นคําควบกล้าํ แท คาํ ควบกลํา้ ไมแ ทใ หถูกตอ ง กราบพระ
แตงกวา
เสอื โครง เปาขลุย จริง ทราบ หัวปลี
ทรพั ย ควันไฟ สายสรอย ไซร ไกวเปล
เศรา ทรวดทรง ลําคลอง อนิ ทรี
ทรุดโทรม ครีบปลา ขวาน พุทรา

คําควบกลํ้าแท คําควบกลํ้าไมแ ท

ช่อื ..................................สกลุ ..............................ชัน้ ...................เลขท่.ี ...........

220 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู สาํ หรับนักเรียน ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาไทย ป.2)

ใบงานที่ 7 เรื่อง สนกุ สนานการคดิ
หนวยการเรยี นรูที่ 10 เรื่อง รูร กั ษ ภาษาไทย
แผนการจัดการเรียนรูที่ 7 เรือ่ ง สนุกสนานตวั การันต
รายวชิ า ภาษาไทย รหสั วชิ า ท12101 ภาคเรยี นที่ ๑ ช้ันประถมศกึ ษาปท ่ี 2

คาํ ชแ้ี จง อานบทรอยกรองแลวขีดเสนใตคําที่มีตวั การนั ต และนําคํามาคดั ใหสวยงาม

คาํ ทีม่ กี ารนั ต พวกเรานนั้ ควรสังเกต
การันตเปนสาเหตุ ท่ที าํ ใหเสยี งหายไป
ลองดตู ัวอยางน้ี จะเปน ที่หายสงสยั
แพทยหมอไมร อใคร อาทิตย จนั ทร วันองั คาร
อารมณไ มส มปอง ความทกุ ขหมองสองสถาน
พยากรณดูเหตุการณ ไมระรานเผา พนั ธใุ คร
นิพนธแ ละประพันธ เขา เขตพันธทแี่ หงใหม
ทั้งหมดออกเสียงได ขาดตรงท่ีมีการนั ต

ชือ่ ..................................สกุล..............................ชั้น...................เลขท.่ี ...........

หนว ยการเรยี นรทู ี่ 10 เรือ่ ง รูรกั ษ ภาษาไทย 221

ใบงานที่ 8 เรอื่ ง สนุกสนานการเขียน

หนว ยการเรยี นรทู ี่ 10 เร่ือง รูรกั ษ ภาษาไทย
แผนการจดั การเรยี นรทู ่ี 7 เร่ือง สนุกสนานตัวการนั ต
รายวิชา ภาษาไทย รหสั วชิ า ท12101 ภาคเรียนท่ี ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปที่ 2

คาํ ช้แี จง เขียนคาํ อานจากคาํ ทใ่ี ชตัวการันต

๑. ประจกั ษ

2. ราชสีห
3. กรรณิการ
4. มหาหงส
5. ประสงค
6. รสสคุ นธ
7. เจดีย
8. ซ่ือสตั ย
9. บรสิ ุทธิ์
๑๐. ประดษิ ฐ

ชื่อ..................................สกุล..............................ชนั้ ...................เลขท่ี............

222 ชุดกิจกรรมการเรียนรู สําหรับนกั เรียน ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรียนที่ 1 (ภาษาไทย ป.2)

ใบงานที่ 9 เรอ่ื ง เขยี นคาํ คลองจอง 2 พยางค
หนว ยการเรยี นรูที่ 10 เร่ือง รรู กั ษ ภาษาไทย
แผนการจดั การเรยี นรทู ่ี 9 เร่ือง คน หาคําคลองจอง
รายวิชา ภาษาไทย รหสั วชิ า ท12101 ภาคเรียนท่ี ๑ ชัน้ ประถมศกึ ษาปท่ี 2
คําชแี้ จง ตอคาํ คลอ งจอง 2 พยางค พรอมท้ังตกแตงใหสวยงาม

ชือ่ ..................................สกลุ ..............................ช้นั ...................เลขที่............

หนว ยการเรียนรทู ี่ 10 เร่ือง รรู ักษ ภาษาไทย 223

แบบประเมินตนเอง

ชอื่ : _________________ สกลุ : _________________วนั ____ เดือน____________พ.ศ._____
หนวยการเรยี นรูท่ี 10 เรอ่ื ง รูรกั ษ ภาษาไทย

คําชแ้ี จง

๑. ระบายสลี งใน ของแตล ะกิจกรรมทน่ี กั เรียนคดิ วา ทําไดตามระดบั การประเมนิ เหลาน้ี

เพอื่ ประเมนิ การเรยี นรูของนักเรยี น

ปรับปรงุ พอใช คอ นขางดี ดี ดมี าก

กจิ กรรม ระดบั ความสามารถ

1. แตง ประโยคจากคําอักษรสามหมูได
2. ผันวรรณยุกตอ กั ษรสงู อักษรกลาง อักษรตํา่ ได
3. อา นบทอาน บะหมี่ผไู มกลัวอะไรได

4. อา นและเขียนสะกดคําอักษรนาํ ได
5. อา นออกเสยี งและเขยี นคําควบกลํ้าแทได
6. อานออกเสยี งและเขยี นคําควบไมแ ทไ ด
7. อา นและเขียนคําอา นคําทม่ี ีตัวการันตได
8. อาน เขยี นเครอื่ งหมายและสญั ลกั ษณได

9. ตอคําคลอ งจองได

๒. นับจํานวนดาวจากตารางขางบนเพ่ือบนั ทึกผลการเรียนรูของนักเรยี น ดงั นี้ จาํ นวน.............................
จาํ นวน............................. จํานวน.............................
จํานวน.............................
จํานวน............................. ดมี าก

สรุป วงกลมรอบผลการเรยี นรขู องนักเรียน โดยนับจากขอทไ่ี ดด าวมากทส่ี ดุ
ปรับปรุง พอใช ดี คอนขางดี

224 ชุดกิจกรรมการเรียนรู สําหรับนักเรยี น ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรียนที่ 1 (ภาษาไทย ป.2)

บันทึกการเรียนรู (Learning logs)
ชอื่ ............................................สกลุ .................................ชน้ั ...................เลขท.่ี ...........

สิ่งที่ฉนั ชอบในการเรียนวชิ านี้ คอื
............................................................................
............................................................................
............................................................................
...................................................

สิ่งทีฉ่ นั ไมชอบในการเรียนวิชาน้ี คอื
....................................................................................
....................................................................................
..........................................................................

สิ่งท่ฉี ันจะทําใหดขี ้นึ คอื
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
......................................................................


Click to View FlipBook Version