The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

คู่มือการใช้งานระบบ PISA Style Online Testing

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by สพม.เพชรบูรณ์, 2022-08-07 22:25:34

คู่มือการใช้งานระบบ PISA Style Online Testing

คู่มือการใช้งานระบบ PISA Style Online Testing

ค่มู ือการใช้งานระบบ PISA-Style

รูปท่ี 4. 121 หน้ำหลงั จำกกดป่มุ “อนุมัติ”
มีรำยละเอียดดงั น้ี
หมายเลข 1.1 : กดปุ่ม “ยืนยัน” กำรอนุมตั ิ สถำนะจะเปลีย่ นเปน็ “อนมุ ตั ิ”
หมายเลข 1.2 : กดปุ่ม “ยกเลิก” กำรอนมุ ตั ิ สถำนะยงั คง “รออนุมตั ”ิ

รปู ที่ 4. 122 หน้ำจอหลงั จำกกดปุม่ “ไม่อนุมตั ิ”
มีรำยละเอยี ดดงั นี้
หมายเลข 2.1 : ระบเุ หตุผลท่ีไม่อนุมัตขิ ้อสอบ

โครงการจ้างทป่ี รึกษาเพอื่ วิเคราะห์ วจิ ยั สร้าง ประเมินคลังขอ้ สอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลนด์ ้านการรู้เร่อื งองิ ตามแนว PISA 1-96
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน

คูม่ ือการใช้งานระบบ PISA-Style

หมายเลข 2.2 : กดปุ่ม “บนั ทึก” เพ่อื บนั ทึกเหตผุ ลที่ไม่อนุมตั ิ
หมายเลข 2.3 : กดปุ่ม “ยกเลิก” เพ่ือยกเลกิ กำรไม่อนมุ ัติ

ในกรณีที่ผู้ใช้งำนกดไม่อนุมัติพร้อมระบุเหตุผลแล้ว ระบบจะแสดงสถำนะข้อสอบเป็น “ไม่อนุมัติ”
และสำมำรถดเู หตผุ ลได้โดยกดที่ “ไมอ่ นุมัต”ิ ในช่อง “สถำนะขอ้ สอบ”

รปู ท่ี 4. 123 หน้ำแสดงสถำนะข้อสอบหลงั จำกท่ีกดไม่อนมุ ัตขิ ้อสอบ
นอกจำกนี้ระบบมีฟงั ก์ชนั ท่เี ป็นประโยชน์ตอ่ ผ้ใู ชง้ ำนน่ันคือ กำรแสดงกำรแจง้ เตือน (notification)

โดยมสี ัญลักษณ์ ซึง่ จะมีกำรแจง้ เตอื นเม่ือมกี ำรร้องขออนุมตั หิ รอื ทำกำรอนมุ ัตขิ ้อสอบ ดังแสดงในรปู ที่
4.204

โครงการจา้ งทปี่ รึกษาเพ่ือวิเคราะห์ วจิ ยั สรา้ ง ประเมนิ คลงั ขอ้ สอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลนด์ ้านการรูเ้ ร่ืองอิงตามแนว PISA 1-97
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน

คมู่ อื การใช้งานระบบ PISA-Style

รูปท่ี 4. 124 หน้ำแสดงกำรแจ้งเตือนเมื่อมีกำรอนุมัตขิ ้อสอบ
เม่อื กดเขำ้ ไปดูกำรแจง้ เตือนจะแสดงดังแสดงในรูปท่ี

รปู ที่ 4. 125 หนำ้ แสดงข้อมลู กำรแจง้ เตือนกำรอนมุ ตั ิ

โครงการจ้างทปี่ รึกษาเพื่อวเิ คราะห์ วจิ ยั สรา้ ง ประเมนิ คลังข้อสอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลนด์ า้ นการร้เู ร่อื งองิ ตามแนว PISA 1-98
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน

คมู่ อื การใชง้ านระบบ PISA-Style

นอกจำกจะมีกำรแจ้งเตือนรปู ระฆังในระบบให้ผู้ใชง้ ำนทรำบแล้ว ระบบจะส่งอีเมลตอบกลบั ไปที่ผ้ขู อ
อนมุ ตั ทิ รำบสถำนะกำรอนมุ ัติขอ้ สอบ เพือ่ ให้ทรำบผลวำ่ อนุมัติ หรือไมอ่ นุมตั ิ หำกไมอ่ นมุ ัตจิ ะทรำบสำเหตุจำก
ผูอ้ นุมัติข้อสอบดว้ ยว่ำเพรำะอะไร และจะสำมำรถทำกำรขออนมุ ตั ใิ หม่ในลำดับถดั ไป

รปู ท่ี 4. 126 หนำ้ แสดงเนื้อหำอเี มล สำหรับสถำนะข้อสอบทีอ่ นุมัติ

รปู ที่ 4. 127 หน้ำแสดงเนื้อหำอีเมล สำหรบั สถำนะข้อสอบที่ไม่ไดร้ บั อนุมัติ

4.4.7 การจดั การรายงาน
4.4.7.1 การเรยี กดรู ายงาน

หลงั จำกที่ผู้ใชง้ ำนไดท้ ำกำร Log in เข้ำสรู่ ะบบเรยี บร้อยแล้ว เม่ือกดหน้ำเมนู “รำยงำน” ระบบจะแสดง
รำยงำน โดยผู้ใชง้ ำนสำมำรถกดเลอื กดขู ้อมูลได้ ดงั ต่อไปน้ี

 รำยงำนผลรำยบคุ คลฉบับนักเรยี น
 รำยงำนผลสำหรับผูบ้ ริหำรโรงเรียน
 รำยงำนผลสำหรับผบู้ ริหำรเขต
 รำยงำนผลสำหรบั ผ้บู ริหำรจงั หวัด

โครงการจา้ งทปี่ รกึ ษาเพ่อื วิเคราะห์ วจิ ัย สรา้ ง ประเมินคลงั ขอ้ สอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลนด์ า้ นการรเู้ ร่อื งองิ ตามแนว PISA 1-99
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน

ค่มู ือการใชง้ านระบบ PISA-Style

 รำยงำนผลสำหรับผบู้ รหิ ำร สพฐ.
 รำยงำนคลังข้อสอบ

รูปท่ี 4. 128 หนำ้ แสดงรำยงำน

โดยในรำยงำนจะแสดงคะแนนแต่ละรำยวิชำ คะแนนเฉล่ีย คะแนนสูงสุด คะแนนต่ำสุดโดยแสดงท้ัง
รูปแบบตำรำงและกรำฟ ซึ่งผู้ใช้งำนสำมำรถเลือกวันที่แสดงผลได้ ตัวอย่ำงกำรดูรำยงำนสำหรับผู้บริหำร
โรงเรียนดงั แสดงในรปู ที่

รปู ท่ี 4. 129 หนำ้ แสดงกำรเลือกดรู ำยงำนสำหรบั ผบู้ ริหำรโรงเรียน
ซึ่งมีรำยละเอยี ดดังน้ี
หมายเลข 1 : กรอกช่อื จงั หวัด
หมายเลข 2 : กรอกชอ่ื เขต
หมายเลข 3 : กรอกชอ่ื โรงเรียน
หมายเลข 4 : เลือกวันท่ีแสดงผล หำกไมเ่ ลือกระบบจะเลือกให้เป็นวนั ที่ปจั จบุ นั โดยอัตโนมัติ
หมายเลข 5 : กดดรู ำยงำนเพื่อดรู ำยงำนผลสำหรับผู้บริหำรโรงเรยี น

โครงการจ้างทปี่ รึกษาเพื่อวเิ คราะห์ วจิ ยั สร้าง ประเมินคลังขอ้ สอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลน์ดา้ นการรเู้ รอื่ งอิงตามแนว PISA 1-100
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน

ค่มู อื การใชง้ านระบบ PISA-Style

ตัวอยำ่ งผลรำยงำนสำหรบั ผบู้ รหิ ำรโรงเรียน

รูปท่ี 4. 130 หน้ำรำยงำนผลสำหรับผูบ้ รหิ ำรโรงเรียน

โครงการจ้างทป่ี รกึ ษาเพ่ือวเิ คราะห์ วจิ ัย สร้าง ประเมนิ คลังขอ้ สอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลน์ดา้ นการรู้เรือ่ งองิ ตามแนว PISA 1-101
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน

คมู่ อื การใช้งานระบบ PISA-Style

4.4.7.2 การพมิ พร์ ายงาน
ผู้ใชง้ ำนสำมำรถบันทึกไฟล์หรือพิมพ์รำยงำนเป็นไฟล์นำมสกลุ .pdf ได้ โดยกำรกดปุ่ม

รูปที่ 4. 131 กำรพิมพร์ ำยงำน
4.4.8 การออกจากระบบ
หำกต้องกำรออกจำกระบบ ให้ไปท่ีด้ำนชวำบนข้ำงชื่อผู้ใช้งำน กดลูกศรช้ีลงจำกนั้นเลือกออกจำก
ระบบ เพ่ือออกจำกระบบ ดังแสดงในรูปท่ี

รูปท่ี 4. 132 หนำ้ แสดงกำรออกจำกระบบ

โครงการจ้างทปี่ รกึ ษาเพ่ือวิเคราะห์ วจิ ยั สรา้ ง ประเมินคลงั ขอ้ สอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลนด์ า้ นการรู้เร่ืององิ ตามแนว PISA 1-102
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน

คู่มือการใช้งานระบบ PISA-Style

4.5 ผอู้ นุมตั ขิ ้อสอบ
วิธกี ำรใชง้ ำนระบบ PISA STYLE ในรปู แบบผใู้ ชง้ ำนที่เป็นผ้อู นมุ ัติข้อสอบ

รูปที่ 4. 133 กำรใช้งำนระบบ PISA STYLE ของผู้ใชง้ ำนประเภทผอู้ นมุ ัตขิ ้อสอบ

4.5.1 ลงชื่อเข้าใช้งานระบบ
หลังจำกทที่ ำงผู้ดแู ลระบบลงทะเบียนเข้ำใชง้ ำนให้ผู้อนุมัตขิ ้อสอบเรยี บร้อยแลว้ ผู้ใชง้ ำนสำมำรถเข้ำสู่
ระบบได้ โดยใหน้ ำเลขบัตรประชำชนมำกรอกในหมำยเลข 1 และรหสั ผ่ำนในหมำยเลข 2 จำกนน้ั ใหก้ ดปุ่มเข้ำ
สู่ระบบ

เข้ำส่เู วบ็ ไซต์ https://pisastyle.pisacenterobec.org/admin/auth/login

โครงการจ้างทปี่ รึกษาเพื่อวิเคราะห์ วจิ ัย สร้าง ประเมนิ คลังข้อสอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลนด์ ้านการรเู้ รอื่ งองิ ตามแนว PISA 1-103
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

คมู่ อื การใช้งานระบบ PISA-Style

รปู ท่ี 4. 134 หน้ำ Log in เข้ำส่รู ะบบ
หมายเลข 1 : กรอก Username : “approver”
หมายเลข 2 : กรอก Password : “PISA2019”
หมายเลข 3 : กดปุ่ม “Login” เพือ่ เข้ำสรู่ ะบบ
หมายเลข 4 : เมื่อเข้ำส่รู ะบบสำเรจ็ จะแสดงหน้ำจอดังแสดงในรปู ที่

รปู ที่ 4. 135 หน้ำหลงั จำก Log in สำเร็จ

โครงการจ้างทปี่ รกึ ษาเพือ่ วิเคราะห์ วจิ ยั สรา้ ง ประเมนิ คลงั ขอ้ สอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลน์ด้านการรูเ้ รอื่ งองิ ตามแนว PISA 1-104
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน

คมู่ ือการใช้งานระบบ PISA-Style

4.5.2 ระบบแจง้ เตอื น
ระบบข้อสอบสำหรับ Admin จะมีระบบแจง้ เตอื นให้ทรำบซง่ึ เปน็ ไอคอนรูประฆัง อยูท่ ำงขวำมือข้ำง
ช่ือใชง้ ำนระบบ ซง่ึ ผใู้ ชง้ ำนสำมำรถเรยี กดูกำรแจ้งเตือนเพ่ือดูขอ้ มูลได้ เม่ือมีกำรผู้ขออนมุ ัติในกำรตรวจข้อสอบ
ในระบบ หรอื ชแ้ี จงสถำนะกำรขออนุมตั ิข้อสอบได้อกี ด้วย

รปู ท่ี 4. 136 ระบบแจ้งเตอื น
4.5.3 การจัดการคลังขอ้ สอบ
หลังจำกท่ีผู้ใช้งำนไดท้ ำกำร Log in เขำ้ สรู่ ะบบเรียบร้อยแล้ว เม่ือกดหนำ้ เมนู “คลงั ข้อสอบ” ระบบ
จะแสดงฟังกช์ ันกำรใชง้ ำนเพื่อรองรับผใู้ ช้งำนดงั ต่อไปนี้

4.5.3.1 การคน้ หาข้อสอบ
ระบบสำมำรถค้นหำข้อสอบในรูปแบบหมวดหมู่ของแตล่ ะด้ำน อนั ได้แก่ กำรอ่ำน คณิตศำสตร์ และ
วิทยำศำสตร์ ผู้ใชง้ ำนสำมำรถกรอกชื่อสถำนกำรณแ์ บบชื่อเต็ม หรือแคบ่ ำงส่วน หรอื เลือกเพียงแคว่ ชิ ำก็
เพยี งพอต่อกำรค้นหำ จำกนน้ั กดป่มุ คน้ หำ ระบบจะสำมำรถแสดงช่ือสถำนกำรณ์ หรือวชิ ำท่ีต้องกำรได้

รูปที่ 4. 137 กำรคน้ หำขอ้ สอบ

โครงการจา้ งทป่ี รึกษาเพื่อวเิ คราะห์ วจิ ยั สรา้ ง ประเมนิ คลังขอ้ สอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลนด์ ้านการรเู้ รื่ององิ ตามแนว PISA 1-105
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน

คมู่ ือการใชง้ านระบบ PISA-Style

4.5.3.2 การกรองข้อสอบด้วยบริบท
ระดับบริบทเป็นกำรสร้ำงคุณลักษณะเฉพำะของสถำนกำรณ์ข้อสอบนั้น โดยแบ่งเป็น 2 ระดับคือ
ระดับบริบท 1 และระดับบริบท 2 วิธีค้นหำหรือกรองคำถำมคือกำรเลือกค่ำที่ปรำกฎอยู่ในแต่ละระดับบริบท
ซึง่ สำมำรถใสไ่ ด้มำกกว่ำ 1 ค่ำ และสำมำรถพมิ พค์ ้นหำในชอ่ งแต่ละระดบั ได้ หำกไม่มีขอ้ มลู สำมำรถเวน้ ว่ำงได้
ไม่จำเป็นต้องระบุให้ครบ เมื่อเรียบร้อยแล้วให้กด “ค้นหำ” ตรงช่ือสถำนกำรณ์ ระบบจะแสดงข้อสอบท่ี
เกยี่ วขอ้ งกบั กำรกรอง ดังแสดงในรปู ที่

รปู ท่ี 4. 138 กำรกรองระดบั บริบท

4.5.3.3 การบันทกึ ระดบั บริบทในสถานการณข์ ้อสอบ
ระดับบริบทเป็นกำรสรำ้ งคุณลกั ษณะเฉพำะของสถำนกำรณข์ อ้ สอบนน้ั โดยแบง่ เปน็ 2 ระดบั บรบิ ท
วิธบี นั ทึกคือกำรเลือกค่ำในระดับบรบิ ทน้นั ๆ ซึง่ สำมำรถใส่ได้มำกกวำ่ 1 ค่ำบริบท และสำมำรถพิมพ์ค้นหำใน
ช่องระดบั บริบทได้ หำกไมม่ ขี ้อมลู สำมำรถเวน้ วำ่ งได้ ไม่จำเปน็ ต้องระบใุ ห้ครบ เม่อื เรียบร้อยแล้วใหก้ ดบนั ทึก
“ระดบั บริบท” ดังแสดงในรูปที่

โครงการจา้ งทป่ี รึกษาเพื่อวเิ คราะห์ วจิ ัย สร้าง ประเมินคลงั ขอ้ สอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลน์ด้านการรเู้ รื่ององิ ตามแนว PISA 1-106
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน

ค่มู ือการใช้งานระบบ PISA-Style

รปู ที่ 4. 139 กำรบนั ทึกระดับบริบท

4.5.3.4 การกรองคาถามด้วยสมรรถนะและสาระการเรียนรู้
สมรรถนะและสำระกำรเรยี นรู้เป็นกำรสร้ำงคณุ ลักษณะเฉพำะของสถำนกำรณข์ ้อสอบน้นั เชน่ เดียวกับ
ระดับบริบท โดยแบ่งเป็น 3 ระดับคือ สมรรถนะหรือกระบวนกำร สำระกำรเรียนรู้ และสำระกำรเรียนรู้ย่อย
วิธีค้นหำหรือกรองคำถำมคือกำรเลือกค่ำท่ีปรำกฎอยู่ในแต่ละระดับ ซึ่งสำมำรถใส่ได้มำกกว่ำ 1 ค่ำ และ
สำมำรถพิมพ์ค้นหำในช่องแต่ละระดับได้ หำกไม่มีข้อมูล สำมำรถเว้นว่ำงได้ ไม่จำเป็นต้องระบุให้ครบ เมื่อ
เรียบรอ้ ยแล้วให้กด “คน้ หำ” ตรงหัวข้อกรองคำถำม ระบบจะแสดงคำถำมทีเ่ กยี่ วข้องกับกำรกรอง ดังแสดงใน
รปู ท่ี

รูปที่ 4. 140 กำรกรองคำถำม

โครงการจ้างทปี่ รึกษาเพือ่ วเิ คราะห์ วจิ ัย สรา้ ง ประเมินคลงั ข้อสอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลน์ด้านการรเู้ ร่ืองอิงตามแนว PISA 1-107
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

คู่มอื การใชง้ านระบบ PISA-Style

4.5.3.5 การดูภาพรวมของโจทยค์ าถาม
หำกต้องกำรดภู ำพรวมคำถำม สำมำรถเข้ำไปทสี ถำนกำรณ์นั้น และกดไอคอนรปู ตำทอ่ี ยู่ในคอลัมน์
“Preview” ในแต่ละตวั คำถำม ดงั แสดงในรปู ที่

รูปที่ 4. 141 หน้ำแสดงไอคอนดภู ำพรวมโจทยค์ ำถำม
ระบบจะแสดงภำพรวมโจทย์คำถำม ซึ่งดำ้ นซ้ำยเป็นคำถำมเพ่ือใหก้ รอกคำตอบ สว่ นทำงดำ้ นขวำจะ
เป็นกำรแสดงรำยละเอียดสถำนกำรณ์น้นั

รูปที่ 4. 142 แสดงภำพรวมโจทย์คำถำม

โครงการจา้ งทป่ี รกึ ษาเพื่อวิเคราะห์ วจิ ยั สรา้ ง ประเมินคลังขอ้ สอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลนด์ ้านการร้เู รอื่ งองิ ตามแนว PISA 1-108
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน

คมู่ ือการใช้งานระบบ PISA-Style

4.5.3.6 การดูคะแนนและเฉลยของคาถาม
หำกต้องกำรดูคะแนนและเฉลยของคำถำม สำมำรถเข้ำไปทีสถำนกำรณ์นั้น และกดคำว่ำ “แก้
คะแนน” ในคอลมั นค์ ะแนนและเฉลย ในแตล่ ะตัวคำถำม ดังแสดงในรปู ท่ี

รูปท่ี 4. 143 หนำ้ แสดงดูคะแนนและเฉลยของคำถำม

รปู ท่ี 4. 144 แสดงคะแนนและเฉลยทงั้ หมดของคำถำมน้นั

ระบบจะแสดงคะแนนและเฉลยทั้งหมดของคำถำมนัน้ หำกอยำกทรำบวำ่ เฉลยของจำนวนคะแนนน้นั
มรี ำยละเอียดอยำ่ งไรบ้ำง ให้กดไปที่คำว่ำ “แก้เฉลย” ระบบจะแสดงรำยละเอียดเฉลยดังแสดงในรูปที่

โครงการจ้างทป่ี รกึ ษาเพอ่ื วเิ คราะห์ วจิ ัย สร้าง ประเมินคลงั ข้อสอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลน์ด้านการรูเ้ รือ่ งอิงตามแนว PISA 1-109
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน

คู่มอื การใช้งานระบบ PISA-Style

รปู ที่ 4. 145 แสดงเฉลยของคำถำม
4.5.3.7 การพิมพข์ ้อสอบ
ระบบสำมำรถพิมพ์ข้อสอบดว้ ยกำรออกข้อมลู เป็นไฟล์ .pdf เพอ่ื ให้ทำงครู/อำจำรย์สำมำรถนำ
ขอ้ สอบไปใช้ตวิ สอบหรือสอน นำไปเปน็ สือ่ กำรสอนให้กับนักเรยี นได้
โดยผู้ใชง้ ำนตอ้ งเข้ำไปที่ตัวสถำนกำรณ์นัน้ และจะเห็นปุ่มพิมพ์ข้อสอบอยู่ทำงด้ำนขวำมือของชื่อ

สถำนกำรณ์ จำกรูปให้กดปุม่ พิมพข์ ้อสอบ

รูปท่ี 4. 146 หนำ้ แสดงปมุ่ พิมพ์ข้อสอบ
จำกน้นั ผู้ใชง้ ำนจะเหน็ ภำพรวมของเอกสำรที่เรำจะนำไฟลอ์ อกมำในรูปแบบ .pdf เม่ือพร้อมพมิ พ์แลว้
ให้คลกิ ขวำ จะพบคำว่ำ “พิมพ์ หรอื print” ให้กดเพื่อพิมพ์ข้อสอบ ดงั แสดงในรูปที่

โครงการจา้ งทปี่ รึกษาเพื่อวเิ คราะห์ วจิ ยั สรา้ ง ประเมินคลังข้อสอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลนด์ ้านการรเู้ รอื่ งอิงตามแนว PISA 1-110
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน

คมู่ อื การใช้งานระบบ PISA-Style

รูปที่ 4. 147 แสดงคำว่ำ พิมพ์ หรอื Print เพื่อพิมพ์ขอ้ สอบ

จำกรปู ใหเ้ ลอื ก Save as PDF และปรบั กำรจัดวำงรปู แบบให้เป็นลักษณะ “พ้นื ฐำน หรือ Default”
หำกเรียบร้อยแล้วกดคำว่ำ “บันทกึ หรอื Save” เพื่อออกขอ้ มลู ไฟลเ์ สรจ็ สมบูรณ์

รูปท่ี 4. 148 สรำ้ งสกุลไฟล์ข้อสอบ

โครงการจ้างทป่ี รึกษาเพอ่ื วเิ คราะห์ วจิ ัย สรา้ ง ประเมนิ คลังข้อสอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลน์ดา้ นการร้เู รอ่ื งอิงตามแนว PISA 1-111
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พื้นฐาน

คู่มอื การใช้งานระบบ PISA-Style

4.5.4 การอนมุ ตั ิข้อสอบ
กำรอนุมัตขิ อ้ สอบคือกำรยนื ยนั ว่ำข้อสอบนั้นผ่ำนกำรพิจำรณำตรวจสอบพร้อมที่จะใช้งำนในเมนู “ชุด
ขอ้ สอบ” หลังจำกที่ผใู้ ช้งำนได้ทำกำร Log in เข้ำส่รู ะบบเรยี บร้อยแล้ว เมอ่ื กดหน้ำเมนู “อนมุ ัติขอ้ สอบ ระบบ
จะแสดงหน้ำจอดังแสดงในรปู ที่

รปู ที่ 4. 149 หนำ้ แสดง “อนุมัติข้อสอบ”

4.5.4.1 การดูสถานะการอนมุ ตั ิสถานการณ์ขอ้ สอบ
เมอื่ เขำ้ มำท่เี มนอู นมุ ัตขิ อ้ สอบ จะพบคอลมั น์ “สถำนะขอ้ สอบ” ซง่ึ สถำนะมดี ังตอ่ ไปนี้

1. “อนุมัติ” หำกผู้ใช้งำนต้องกำรแก้ไขข้อสอบท่ีอนุมัติไปแล้ว เมื่อแก้ไขเรียบร้อย ไม่จำเป็นต้องขอ
อนมุ ตั ิใหม่อีกครง้ั

2. “รออนมุ ตั ”ิ หำกข้อสอบอย่สู ถำนะนี้ จะยงั ไม่สำมำรถเลอื กเข้ำชุดขอ้ สอบได้
3. “ไม่อนุมัติ” จะต้องมีกำรแสดงควำมคิดเหน็ เพื่อชีแ้ จงใหท้ รำบวำ่ ผู้สรำ้ งข้อสอบต้องแก้ไขท่ีจุดใด และ

ผู้สรำ้ งสำมำรถเขำ้ ไปแก้ไขข้อสอบได้ โดยไมต่ อ้ งขออนุมัติ จำกนน้ั ผอู้ นมุ ัติจะอนุมัติใหภ้ ำยหลงั

โครงการจ้างทปี่ รึกษาเพอ่ื วิเคราะห์ วจิ ัย สรา้ ง ประเมินคลังขอ้ สอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลนด์ า้ นการรเู้ ร่ืององิ ตามแนว PISA 1-112
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน

คมู่ ือการใชง้ านระบบ PISA-Style

4.5.4.2 การเรียกดูสถานการณ์ข้อสอบ
ผใู้ ช้งำนสำมำรถเรียกดูโจทยค์ ำถำมขอ้ สอบได้ โดยเข้ำไปที่เมนอู นุมตั ขิ ้อสอบ จำกน้ันเลอื กสถำนกำรณ์
ระบบจะแสดงรำยกำรคำถำมของสถำนกำรณ์น้ัน ซ่ึงผู้ใช้งำนสำมำรถดูคะแนนและเฉลย รวมถึงโจทย์ข้อสอบ
ในแตล่ ะขอ้ คำถำมได้ ดังแสดงในรูปที่

รูปที่ 4. 150 หน้ำแสดงสถำนกำรณ์ข้อสอบ

4.5.4.3 การอนมุ ตั สิ ถานการณ์ขอ้ สอบ
โดยกำรอนุมัติผู้ใช้งำนสำมำรถเลือกสถำนกำรณ์เพ่ือทำกำรอนุมัติข้อสอบ เม่ือกดเลือกสถำนกำรณ์
แล้วระบบ จะแสดงหน้ำคำถำมท้ังหมด และปุ่มคำส่ังอนุมัติและไม่อนุมัติให้ผู้อนุมัติทำรำยกำรพิจำรณำอนุมัติ
สถำนกำรณ์น้ัน เม่ือกดคำสั่งดังกล่ำวแล้วระบบจะส่งเมลไปให้ขออนุมัติที่ผู้อนุมัติทุกท่ำน ซึ่งอีเมลนั้นมำจำก
อีเมลทไ่ี ดล้ งทะเบียนกำรใช้งำนระบบในตอนแรก

โครงการจ้างทป่ี รกึ ษาเพอื่ วิเคราะห์ วจิ ัย สร้าง ประเมนิ คลงั ข้อสอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลนด์ ้านการรู้เรือ่ งอิงตามแนว PISA 1-113
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน

คูม่ อื การใชง้ านระบบ PISA-Style

รปู ที่ 4. 151 หน้ำหลงั จำกกดเลือกสถำนกำรณ์เพื่ออนุมัตขิ ้อสอบ

รูปท่ี 4. 152 หนำ้ แสดงเนื้อหำอีเมลเพื่อขออนุมัติขอ้ สอบ

หำกกดอนุมัติ (หมำยเลข 1) สถำนะในช่อง “สถำนะข้อสอบ” จะเปลี่ยนจำก “รออนุมัติ” เป็น
“อนมุ ัต”ิ โดยกำรกดปุ่มอนุมัติ ระบบจะแสดง pop up เพือ่ ยนื ยันกำรอนุมตั ขิ ้อสอบชดุ ทีเ่ ลือก หำกยนื ยันแล้ว
ภำยหลงั จะไม่สำมำรถยกเลิกกำรอนมุ ตั ิได้ ดงั แสดงในรูปที่

หมายเลข 2 : หำกกดไม่อนุมัติ (หมำยเลข 2) สถำนะในช่อง “สถำนะข้อสอบ” จะเปล่ียนจำก “รอ
อนุมัติ” เป็น “ไม่อนุมัติ” โดยกำรกดปุ่มไม่อนุมัติ ระบบจะแสดง pop up ให้ระบุเหตุผลท่ีไม่สำมำรถอนุมัติ
ขอ้ สอบได้ ซง่ึ ในภำยหลังสำมำรถเปลย่ี นมำอนมุ ตั ิขอ้ สอบได้

โครงการจ้างทป่ี รกึ ษาเพือ่ วิเคราะห์ วจิ ัย สรา้ ง ประเมินคลงั ขอ้ สอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลนด์ า้ นการรเู้ รอ่ื งองิ ตามแนว PISA 1-114
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน

คมู่ ือการใช้งานระบบ PISA-Style

รปู ท่ี 4. 153 หน้ำหลงั จำกกดปมุ่ “อนุมัติ”
มีรำยละเอียดดังนี้
หมายเลข 1.1 : กดปุ่ม “ยืนยนั ” กำรอนุมัติ สถำนะจะเปลย่ี นเปน็ “อนมุ ตั ิ”
หมายเลข 1.2 : กดปุ่ม “ยกเลกิ ” กำรอนุมัติ สถำนะยังคง “รออนุมัต”ิ

รูปท่ี 4. 154 หน้ำจอหลงั จำกกดปมุ่ “ไม่อนมุ ตั ิ” 1-115

มีรำยละเอยี ดดงั นี้

หมายเลข 2.1 : ระบเุ หตผุ ลท่ีไมอ่ นุมัติข้อสอบ

หมายเลข 2.2 : กดปุ่ม “บันทกึ ” เพือ่ บันทึกเหตุผลที่ไม่อนุมัติ

โครงการจ้างทปี่ รกึ ษาเพื่อวิเคราะห์ วจิ ยั สรา้ ง ประเมนิ คลงั ข้อสอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลน์ดา้ นการรู้เรอ่ื งอิงตามแนว PISA
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน

คู่มือการใชง้ านระบบ PISA-Style

หมายเลข 2.3 : กดปุ่ม “ยกเลิก” เพ่ือยกเลกิ กำรไม่อนุมตั ิ
ในกรณีท่ีผู้ใช้งำนกดไม่อนุมัติพร้อมระบุเหตุผลแล้ว ระบบจะแสดงสถำนะข้อสอบเป็น “ไม่อนุมัติ”

และสำมำรถดูเหตุผลได้โดยกดที่ “ไมอ่ นมุ ตั ”ิ ในช่อง “สถำนะขอ้ สอบ”

รูปท่ี 4. 155 หนำ้ แสดงสถำนะข้อสอบหลังจำกทก่ี ดไม่อนุมัติขอ้ สอบ
นอกจำกน้ีระบบมีฟังก์ชันท่ีเป็นประโยชน์ต่อผู้ใช้งำนน่ันคือ กำรแสดงกำรแจ้งเตือน (notification)
โดยมสี ัญลกั ษณ์ ซึง่ จะมีกำรแจ้งเตอื นเมื่อมีกำรรอ้ งขออนมุ ตั ิหรือทำกำรอนุมตั ขิ ้อสอบ ดังแสดงในรูปที่

โครงการจา้ งทปี่ รกึ ษาเพือ่ วิเคราะห์ วจิ ยั สร้าง ประเมินคลงั ขอ้ สอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลน์ด้านการรเู้ รอื่ งองิ ตามแนว PISA 1-116
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน

คมู่ อื การใช้งานระบบ PISA-Style

รูปท่ี 4. 156 หนำ้ แสดงกำรแจ้งเตอื นเม่ือมีกำรอนุมตั ิข้อสอบ
เม่อื กดเขำ้ ไปดูกำรแจง้ เตือนจะแสดงดังแสดงในรปู ท่ี

รปู ที่ 4. 157 หนำ้ แสดงข้อมลู กำรแจ้งเตือนกำรอนมุ ตั ิ

โครงการจ้างทปี่ รึกษาเพื่อวเิ คราะห์ วจิ ยั สร้าง ประเมินคลังขอ้ สอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลนด์ า้ นการร้เู ร่อื งองิ ตามแนว PISA 1-117
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน

คู่มือการใชง้ านระบบ PISA-Style

นอกจำกจะมีกำรแจ้งเตือนรูประฆังในระบบให้ผู้ใช้งำนทรำบแล้ว ระบบจะส่งอีเมลตอบกลบั ไปท่ีผู้ขอ
อนมุ ัติทรำบสถำนะกำรอนุมตั ิขอ้ สอบ เพ่ือให้ทรำบผลว่ำอนมุ ตั ิ หรอื ไม่อนุมตั ิ หำกไม่อนมุ ัติจะทรำบสำเหตุจำก
ผอู้ นมุ ัติข้อสอบด้วยวำ่ เพรำะอะไร และจะสำมำรถทำกำรขออนุมัติใหมใ่ นลำดับถัดไป

รูปท่ี 4. 158 หนำ้ แสดงเน้ือหำอเี มล สำหรับสถำนะข้อสอบทอี่ นมุ ัติ

รูปที่ 4. 159 หน้ำแสดงเนื้อหำอีเมล สำหรบั สถำนะข้อสอบที่ไม่ไดร้ บั กำรอนุมัติ

4.5.5 การออกจากระบบ
หำกตอ้ งกำรออกจำกระบบ ใหไ้ ปท่ดี ำ้ นชวำบนขำ้ งช่ือผู้ใชง้ ำน กดลูกศรชี้ลงจำกนน้ั เลือกออกจำก
ระบบ เพื่อออกจำกระบบ ดงั แสดงในรปู ที่

รูปที่ 4. 160 หน้ำแสดงกำรออกจำกระบบ

โครงการจา้ งทปี่ รึกษาเพอื่ วเิ คราะห์ วจิ ยั สรา้ ง ประเมนิ คลังขอ้ สอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลนด์ า้ นการรู้เรื่ององิ ตามแนว PISA 1-118
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน

คู่มือการใช้งานระบบ PISA-Style

4.6 ผู้ตรวจข้อสอบ
วิธีกำรใช้งำนระบบ PISA STYLE ในรปู แบบผู้ใช้งำนท่ีเป็นผ้ตู รวจขอ้ สอบ

รปู ที่ 4. 161 กำรใชง้ ำนระบบ PISA STYLE ของผใู้ ช้งำนประเภทผตู้ รวจขอ้ สอบ

4.6.1 ลงช่ือเขา้ ใช้งานระบบ
หลงั จำกที่ทำงผู้ดูแลระบบลงทะเบยี นเข้ำใชง้ ำนให้ผู้ตรวจข้อสอบเรยี บร้อยแล้ว ผ้ใู ช้งำนสำมำรถเข้ำสู่
ระบบได้ โดยใหน้ ำเลขบตั รประชำชนมำกรอกในหมำยเลข 1 และรหัสผ่ำนในหมำยเลข 2 จำกนน้ั ให้กดปุ่มเข้ำ
สู่ระบบ
เข้ำสูเ่ วบ็ ไซต์ https://pisastyle.pisacenterobec.org/admin/auth/login

รปู ท่ี 4. 162 หน้ำ Log in เข้ำส่รู ะบบ

โครงการจ้างทป่ี รึกษาเพ่อื วิเคราะห์ วจิ ัย สรา้ ง ประเมินคลงั ข้อสอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลนด์ ้านการรูเ้ ร่อื งองิ ตามแนว PISA 1-119
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พื้นฐาน

คู่มือการใช้งานระบบ PISA-Style

หมายเลข 1 : กรอก Username : “checker”
หมายเลข 2 : กรอก Password : “PISA2019”
หมายเลข 3 : กดปมุ่ “Login” เพ่ือเขำ้ สรู่ ะบบ
หมายเลข 4 : เมื่อเข้ำสูร่ ะบบสำเรจ็ จะแสดงหน้ำจอดังแสดงในรปู ที่

รปู ท่ี 4. 163 หนำ้ หลงั จำก Log in สำเรจ็

4.6.2 ระบบแจง้ เตอื น
ระบบข้อสอบสำหรบั Admin จะมรี ะบบแจ้งเตอื นให้ทรำบซ่ึงเปน็ ไอคอนรปู ระฆงั อยู่ทำงขวำมอื ขำ้ ง
ชือ่ ใชง้ ำนระบบ ซงึ่ ผู้ใช้งำนสำมำรถเรียกดูกำรแจง้ เตือนเพื่อดขู ้อมูลได้ เมื่อมีกำรอัพเดตข้อมลู ในระบบ

รูปท่ี 4. 164 ระบบแจ้งเตอื น

4.6.3 การจดั การคลังขอ้ สอบ
หลงั จำกที่ผู้ใชง้ ำนไดท้ ำกำร Log in เข้ำส่รู ะบบเรียบร้อยแล้ว เมือ่ กดหน้ำเมนู “คลงั ข้อสอบ” ระบบ
จะแสดงฟงั ก์ชนั กำรใช้งำนเพื่อรองรับผู้ใชง้ ำนดังต่อไปนี้

โครงการจ้างทปี่ รกึ ษาเพือ่ วเิ คราะห์ วจิ ัย สร้าง ประเมินคลงั ข้อสอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลน์ดา้ นการรู้เรอ่ื งองิ ตามแนว PISA 1-120
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน

คูม่ อื การใช้งานระบบ PISA-Style

4.6.3.1 การคน้ หาข้อสอบ
ระบบสำมำรถค้นหำข้อสอบในรูปแบบหมวดหมู่ของแต่ละด้ำน อันได้แก่ กำรอ่ำน คณิตศำสตร์ และ
วิทยำศำสตร์ ผู้ใช้งำนสำมำรถกรอกช่ือสถำนกำรณ์แบบชื่อเต็ม หรือแค่บำงส่วน หรือเลือกเพียงแค่วิชำก็
เพยี งพอตอ่ กำรคน้ หำ จำกนั้นกดปมุ่ คน้ หำ ระบบจะสำมำรถแสดงชื่อสถำนกำรณ์ หรอื วิชำทต่ี อ้ งกำรได้

รูปที่ 4. 165 กำรคน้ หำข้อสอบ

4.6.3.2 การกรองข้อสอบดว้ ยบรบิ ท
ระดับบริบทเป็นกำรสร้ำงคุณลักษณะเฉพำะของสถำนกำรณ์ข้อสอบน้ัน โดยแบ่งเป็น 2 ระดับคือ
ระดับบริบท 1 และระดับบริบท 2 วิธีค้นหำหรือกรองคำถำมคือกำรเลือกค่ำท่ีปรำกฎอยู่ในแต่ละระดับบริบท
ซึ่งสำมำรถใสไ่ ด้มำกกว่ำ 1 ค่ำ และสำมำรถพิมพค์ ้นหำในช่องแต่ละระดับได้ หำกไม่มขี ้อมลู สำมำรถเว้นว่ำงได้
ไม่จำเป็นต้องระบุให้ครบ เม่ือเรียบร้อยแล้วให้กด “ค้นหำ” ตรงช่ือสถำนกำรณ์ ระบบจะแสดงข้อสอบท่ี
เกี่ยวข้องกบั กำรกรอง ดงั แสดงในรปู ที่

รูปท่ี 4. 166 กำรกรองระดบั บรบิ ท

โครงการจ้างทป่ี รึกษาเพือ่ วเิ คราะห์ วจิ ยั สร้าง ประเมนิ คลงั ข้อสอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลนด์ ้านการรู้เรือ่ งองิ ตามแนว PISA 1-121
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน

คมู่ อื การใช้งานระบบ PISA-Style

4.6.3.3 การบันทึกระดับบริบทในสถานการณ์ขอ้ สอบ
ระดับบริบทเป็นกำรสร้ำงคุณลักษณะเฉพำะของสถำนกำรณ์ข้อสอบนั้น โดยแบ่งเป็น 2 ระดับบริบท
วิธีบันทึกคือกำรเลือกค่ำในระดับบริบทน้ัน ๆ ซึ่งสำมำรถใส่ไดม้ ำกกวำ่ 1 ค่ำบริบท และสำมำรถพิมพ์ค้นหำใน
ชอ่ งระดบั บริบทได้ หำกไมม่ ขี ้อมลู สำมำรถเว้นวำ่ งได้ ไมจ่ ำเปน็ ตอ้ งระบุให้ครบ เมือ่ เรียบรอ้ ยแล้วให้กดบันทึก
“ระดบั บริบท” ดงั แสดงในรปู ที่

รูปที่ 4. 167 กำรบนั ทึกระดับบรบิ ท
4.6.3.4 การกรองคาถามด้วยสมรรถนะและสาระการเรยี นรู้
สมรรถนะและสำระกำรเรียนรู้เป็นกำรสร้ำงคุณลักษณะเฉพำะของสถำนกำรณ์ข้อสอบน้ันเช่นเดียวกับ
ระดับบริบท โดยแบ่งเป็น 3 ระดบั คอื สมรรถนะหรือกระบวนกำร สำระกำรเรียนรู้ และสำระกำรเรียนร้ยู ่อย วิธี
ค้นหำหรือกรองคำถำมคือกำรเลือกค่ำท่ีปรำกฎอยู่ในแต่ละระดับ ซึ่งสำมำรถใส่ได้มำกกว่ำ 1 ค่ำ และสำมำรถ
พมิ พ์คน้ หำในช่องแต่ละระดับได้ หำกไมม่ ีข้อมลู สำมำรถเว้นว่ำงได้ ไม่จำเปน็ ต้องระบุให้ครบ เมื่อเรยี บร้อยแล้ว
ให้กด “ค้นหำ” ตรงหวั ข้อกรองคำถำม ระบบจะแสดงคำถำมท่ีเกย่ี วข้องกับกำรกรอง ดังแสดงในรูปท่ี

รปู ที่ 4. 168 กำรกรองคำถำม

โครงการจา้ งทป่ี รึกษาเพื่อวเิ คราะห์ วจิ ัย สรา้ ง ประเมินคลังข้อสอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลน์ดา้ นการรเู้ รอื่ งอิงตามแนว PISA 1-122
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน

คู่มอื การใชง้ านระบบ PISA-Style

4.6.3.5 การดูภาพรวมของโจทยค์ าถาม
หำกต้องกำรดภู ำพรวมคำถำม สำมำรถเข้ำไปทสี ถำนกำรณ์นั้น และกดไอคอนรปู ตำทอ่ี ยู่ในคอลัมน์
“Preview” ในแต่ละตวั คำถำม ดงั แสดงในรปู ที่

รูปที่ 4. 169 หน้ำแสดงไอคอนดภู ำพรวมโจทยค์ ำถำม
ระบบจะแสดงภำพรวมโจทย์คำถำม ซึ่งดำ้ นซ้ำยเป็นคำถำมเพ่ือใหก้ รอกคำตอบ สว่ นทำงดำ้ นขวำจะ
เป็นกำรแสดงรำยละเอียดสถำนกำรณ์น้นั

รูปที่ 4. 170 แสดงภำพรวมโจทย์คำถำม

โครงการจา้ งทป่ี รกึ ษาเพื่อวิเคราะห์ วจิ ยั สรา้ ง ประเมินคลังขอ้ สอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลนด์ ้านการร้เู รอื่ งองิ ตามแนว PISA 1-123
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน

คมู่ ือการใชง้ านระบบ PISA-Style

4.6.3.6 การดคู ะแนนและเฉลยของคาถาม
หำกตอ้ งกำรดูคะแนนและเฉลยของคำถำม สำมำรถเขำ้ ไปทีสถำนกำรณ์นน้ั และกดคำว่ำ “แก้
คะแนน” ในคอลัมน์คะแนนและเฉลย ในแต่ละตวั คำถำม ดังแสดงในรปู ที่

รูปที่ 4. 171 หน้ำแสดงดูคะแนนและเฉลยของคำถำม

รปู ที่ 4. 172 แสดงคะแนนและเฉลยท้ังหมดของคำถำม
ระบบจะแสดงคะแนนและเฉลยทง้ั หมดของคำถำมน้นั หำกอยำกทรำบวำ่ เฉลยของจำนวนคะแนนน้ัน
มีรำยละเอียดอยำ่ งไรบ้ำง ให้กดไปทคี่ ำว่ำ “แก้เฉลย” ระบบจะแสดงรำยละเอียดเฉลยดังแสดงในรูปท่ี

รูปที่ 4. 173 แสดงเฉลยของคำถำม 1-124

โครงการจ้างทป่ี รึกษาเพ่อื วิเคราะห์ วจิ ัย สรา้ ง ประเมนิ คลงั ขอ้ สอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลน์ดา้ นการรู้เร่ืององิ ตามแนว PISA
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน

คู่มอื การใช้งานระบบ PISA-Style

4.6.3.7 การพมิ พ์ข้อสอบ
ระบบสำมำรถพมิ พ์ข้อสอบด้วยกำรออกขอ้ มูลเปน็ ไฟล์ .pdf เพ่อื ให้ทำงครู/อำจำรยส์ ำมำรถนำ
ข้อสอบไปใชต้ ิวสอบหรือสอน นำไปเป็นสอ่ื กำรสอนให้กับนักเรยี นได้
โดยผ้ใู ชง้ ำนตอ้ งเข้ำไปทต่ี วั สถำนกำรณ์น้นั และจะเหน็ ปุ่มพิมพข์ ้อสอบอยทู่ ำงดำ้ นขวำมอื ของช่อื
สถำนกำรณ์ จำกรปู ให้กดปุ่มพมิ พ์ข้อสอบ

รปู ที่ 4. 174 หนำ้ แสดงป่มุ พิมพ์ข้อสอบ
จำกน้ันผู้ใช้งำนจะเหน็ ภำพรวมของเอกสำรทีเ่ รำจะนำไฟลอ์ อกมำในรปู แบบ .pdf เม่ือพร้อมพมิ พ์แล้ว
ให้คลิกขวำ จะพบคำว่ำ “พิมพ์ หรอื print” ให้กดเพ่ือพมิ พ์ข้อสอบ ดังแสดงในรปู ที่

รูปท่ี 4. 175 แสดงคำว่ำ พิมพ์ หรอื Print เพ่ือพมิ พ์ข้อสอบ

จำกรปู ที่ 4.256 ให้เลือก Save as PDF และปรบั กำรจดั วำงรปู แบบใหเ้ ป็นลกั ษณะ “พืน้ ฐำน หรือ
Default” หำกเรยี บรอ้ ยแล้วกดคำวำ่ “บนั ทึก หรอื Save” เพอื่ ออกข้อมูลไฟลเ์ สร็จสมบูรณ์

โครงการจา้ งทปี่ รกึ ษาเพ่ือวิเคราะห์ วจิ ยั สร้าง ประเมินคลงั ขอ้ สอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลน์ด้านการรู้เร่อื งองิ ตามแนว PISA 1-125
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน

ค่มู ือการใชง้ านระบบ PISA-Style

รูปที่ 4. 176 สร้ำงสกลุ ไฟลข์ ้อสอบ
4.6.4 การตรวจข้อสอบ
หลังจำกท่ีผู้ใช้งำนได้ทำกำร Log in เข้ำสู่ระบบเรียบร้อยแล้ว เม่ือกดหน้ำเมนู “ตรวจข้อสอบ” ระบบจะ
แสดงทุกสถำนกำรณ์แม้ว่ำจะมีท้ังคำถำมที่ตรวจแล้วจำนวนจะเป็น 0 หรือคำถำมท่ียังไม่ได้ตรวจก็จะแสดง
จำนวนให้กับผู้ใช้งำนในช่อง “ยังไม่ได้ตรวจ” โดยควำมหมำยของ “ยังไม่ได้ตรวจ” เทียบเท่ำกับ
กระดำษคำตอบทยี่ งั ไมไ่ ดต้ รวจของแต่ละสถำนกำรณ์

รปู ท่ี 4. 177 หน้ำแสดงจำนวนข้อสอบทย่ี งั ไม่ได้ตรวจของทุกวิชำ 1-126

โครงการจ้างทป่ี รึกษาเพื่อวิเคราะห์ วจิ ัย สรา้ ง ประเมินคลงั ขอ้ สอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลนด์ ้านการร้เู รือ่ งอิงตามแนว PISA
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน

ค่มู อื การใช้งานระบบ PISA-Style

ซง่ึ มีรำยละเอยี ดดังน้ี
หมายเลข 1 : กดเพื่อเขำ้ ตรวจคนที่ยังไมไ่ ด้ตรวจของคำถำม
หมายเลข 2 : ดจู ำนวนคงเหลือทย่ี ังไมไ่ ด้ตรวจของคำถำม
หมายเลข 3 : กดดูคะแนนและเฉลยไดโ้ ดยไมต่ ้องดจู ำกหนำ้ คลังข้อสอบ

4.6.4.1 การคน้ หาสถานการณ์ขอ้ สอบ
ผู้ใชง้ ำนสำมำรถคน้ หำขอ้ มลู สถำนกำรณ์ขอ้ สอบ โดยกรอกข้อมูลในรปู แบบเต็ม หรือแค่คำบำงสว่ น
โดยสำมำรถกรองเพิ่มเติมจำกหมวดดำ้ นวิชำได้ หำกต้องกำรค้นหำใหก้ ดปุ่มค้นหำ ระบบจะดึงข้อมลู ท่ี
เกยี่ วขอ้ งมำแสดงท้ังหมดระบบจะสำมำรถค้นหำข้อมูลท่เี กี่ยวขอ้ งในระบบได้

รูปท่ี 4. 178 กำรค้นหำสถำนกำรณข์ ้อสอบ
4.6.4.2 การเรียกดูสถานการณ์ข้อสอบ
ผูใ้ ชง้ ำนสำมำรถเรยี กดโู จทย์คำถำมข้อสอบได้ โดยเขำ้ ไปท่เี มนูตรวจข้อสอบ จำกนนั้ เลือกสถำนกำรณ์
ระบบจะแสดงรำยกำรคำถำมของสถำนกำรณ์นัน้ ซ่ึงผใู้ ชง้ ำนสำมำรถดูคะแนนและเฉลย

รปู ที่ 4. 179 หน้ำแสดงสถำนกำรณ์ข้อสอบ

โครงการจ้างทป่ี รกึ ษาเพ่ือวเิ คราะห์ วจิ ยั สร้าง ประเมนิ คลังขอ้ สอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลนด์ ้านการรู้เรื่ององิ ตามแนว PISA 1-127
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน

คู่มอื การใชง้ านระบบ PISA-Style

รูปท่ี 4. 180 หนำ้ แสดงคำถำมของสถำนกำรณ์
4.6.4.3 การตรวจขอ้ สอบ
หลงั จำกท่ีผ้ใู ชง้ ำนทำกำรกดข้อคำถำมท่ตี ้องกำรเพ่อื เข้ำตรวจคนทย่ี งั ไม่ไดต้ รวจ ระบบจะแสดง
หนำ้ จอ ดังแสดงในรปู ที่

รปู ท่ี 4. 181 หนำ้ หลงั จำกกดเพอ่ื เข้ำตรวจคนท่ียังไม่ไดต้ รวจของคำถำม

ซงึ่ มีรำยละเอียดดังน้ี
หมายเลข 1 : กดเพ่อื ตรวจข้อสอบคนบคุ คลทีท่ ำข้อสอบ
หมายเลข 2 : กำรแสดงคะแนน

โครงการจ้างทปี่ รึกษาเพือ่ วิเคราะห์ วจิ ยั สร้าง ประเมนิ คลงั ข้อสอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลน์ดา้ นการรู้เรอื่ งอิงตามแนว PISA 1-128
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน

คู่มอื การใชง้ านระบบ PISA-Style

กรณีที่ระบบตรวจแล้วจะแสดงคะแนน 0 1 2 และ N/A โดย
 คะแนนเท่ำกับ 0 คอื ผิด
 คะแนนเท่ำกับ 1 คอื ถูกต้องบำงสว่ น
 คะแนนเท่ำกบั 2 คอื ถูกต้องทงั้ หมด
 คะแนนเท่ำกบั N/A คือ มีกำรข้ำมข้อสอบข้อน้ัน โดยไม่ได้มีคำตอบแต่คะแนนเทียบเท่ำกับ 0 คะแนน
กรณีท่ีไมใ่ ชร่ ะบบตรวจจะแสดงคะแนน None เพอ่ื ให้ผใู้ ชง้ ำนทำกำรตรวจข้อสอบ เมอื่ ผใู้ ชง้ ำนเลอื กกด
“ตรวจขอ้ สอบ” ของบุคคลที่ยังไม่ไดต้ รวจระบบจะแสดงหน้ำจอดงั แสดงในรูปท่ี

รูปที่ 4. 182 หนำ้ จอหลังจำกเลือกกดตรวจขอ้ สอบของบคุ คลท่ียงั ไม่ไดต้ รวจ

ซงึ่ มรี ำยละเอยี ดดังนี้
หมายเลข 1 : คำตอบของบุคคลท่ีเข้ำมำทำข้อสอบ
หมายเลข 2.1 : กดถูกทั้งหมดจะได้ 2 คะแนน
หมายเลข 2.2 : กดถูกบำงสว่ นจะได้ 1 คะแนน
หมายเลข 2.3 : กดผิดทงั้ หมดจะได้ 0 คะแนน
ปจั จุบันระบบแบง่ กำรตรวจอยำ่ งชดั เจนสำหรบั ประเภทข้อสอบที่ต้องมคี นตรวจ นั่นคือ

 ประเภท Subjective
 ประเภท Multiple Choice Reason ในสว่ นคำตอบทเ่ี ปน็ choice หำกเลือกถูกระบบจะปล่อยให้

ส่วนเหตุผลเป็นหน้ำท่ีของคนตรวจขอ้ สอบมำตรวจโดยจะข้ึนคะแนนเป็น none แตห่ ำกเลอื ก choice
ผิด ระบบจะตรวจว่ำเปน็ คำตอบท่ีผดิ ให้อตั โนมตั ิ และมีคะแนนเป็น 0
 ประเภท short answer แบบ reason

โครงการจ้างทป่ี รึกษาเพอ่ื วิเคราะห์ วจิ ัย สร้าง ประเมนิ คลังข้อสอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลนด์ ้านการรเู้ รอ่ื งอิงตามแนว PISA 1-129
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน

คู่มอื การใชง้ านระบบ PISA-Style

4.6.4.4 การตรวจสอบจานวนท่ตี รวจข้อสอบ
ผู้ใชง้ ำนสำมำรถเรียกดูขอ้ มูลตรวจสอบจำนวนคงเหลอื สำหรบั ขอ้ สอบทีต่ ้องตรวจไดห้ ลำยระดับ โดย
ระดับแรกผใู้ ชง้ ำนต้องเข้ำหน้ำเมนูตรวจขอ้ สอบ ระบบจะแสดงรำยละเอียดในระดับสถำนกำรณข์ ้อสอบ บอก
จำนวนที่ยงั ไมต่ รวจทัง้ หมด ดังแสดงในรูปที่

รปู ที่ 4. 183 หน้ำแสดงจำนวนสถำนกำรณ์ทยี่ ังไม่ตรวจ

เมือ่ กดเขำ้ ไปในแตล่ ะสถำนกำรณ์ ระบบจะแสดงรำยละเอียดในแตล่ ะคำถำมวำ่ ขอ้ ท่ตี ้องตรวจทั้งหมด
เทำ่ ไร ตรวจแล้วคงเหลือเทำ่ ไร ดังแสดงในรูปที่

รูปท่ี 4. 184 หนำ้ หลงั จำกกดเลอื กสถำนกำรณ์ที่ยังไม่ตรวจ

โครงการจ้างทปี่ รึกษาเพ่ือวิเคราะห์ วจิ ัย สร้าง ประเมินคลังข้อสอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลนด์ า้ นการรเู้ รื่องอิงตามแนว PISA 1-130
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน

คมู่ ือการใชง้ านระบบ PISA-Style

เมอ่ื เข้ำไปดูในระดับคำถำมแต่ละข้อ ระบบจะแสดงจำนวนกำรตรวจขอ้ สอบรำยคำถำมดังแสดงในรปู ที่

รปู ท่ี 4. 185 หน้ำแสดงจำนวนขอ้ สอบที่ตรวจแลว้ จำกท้งั หมด
4.6.4.5 การดคู ะแนนและเฉลยข้อสอบ
หำกต้องกำรดูคะแนนและเฉลยข้อสอบในแต่ละคำถำมให้เข้ำไปที่สถำนกำรณ์นั้น ระบบจะแสดง
รำยกำรคำถำมของสถำนกำรณ์นั้นให้กดเลอื กคำว่ำ “ดูคะแนน” ระบบจะแสดงรำยกำรคะแนนของคำถำมนน้ั
และกดเลอื กคำว่ำ “ดูเฉลย” เพอื่ ดเู ฉลยของคำถำมนั้น ตำมลำดับ

รปู ท่ี 4. 186 หนำ้ แสดงรำยกำรคำถำมเพ่ือดูคะแนน

โครงการจ้างทปี่ รกึ ษาเพื่อวเิ คราะห์ วจิ ัย สร้าง ประเมินคลังข้อสอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลน์ดา้ นการรู้เรอ่ื งองิ ตามแนว PISA 1-131
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน

ค่มู ือการใช้งานระบบ PISA-Style

รปู ที่ 4. 187 หนำ้ แสดงรำยกำรคะแนนของคำถำมเพื่อดเู ฉลย
4.6.5 การออกจากระบบ
หำกต้องกำรออกจำกระบบ ให้ไปท่ดี ้ำนชวำบนข้ำงช่ือผู้ใช้งำน กดลูกศรชล้ี งจำกนนั้ เลือกออกจำก
ระบบ เพื่อออกจำกระบบ ดงั แสดงในรปู ที่

รูปท่ี 4. 188 หนำ้ แสดงกำรออกจำกระบบ

โครงการจ้างทปี่ รกึ ษาเพอ่ื วิเคราะห์ วจิ ยั สรา้ ง ประเมินคลังขอ้ สอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลน์ดา้ นการรู้เรอ่ื งองิ ตามแนว PISA 1-132
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

คมู่ ือการใชง้ านระบบ PISA-Style

4.7 ผูด้ แู ลระบบ
วธิ กี ำรใช้งำนระบบ PISA STYLE ในรปู แบบผ้ใู ช้งำนท่เี ปน็ ผดู้ แู ลระบบ

รูปท่ี 4. 189 กำรใชง้ ำนระบบ PISA STYLE ของผ้ใู ช้งานประเภทผดู้ ูแลระบบ

4.7.1 ลงชื่อเข้าใช้งานระบบ
เข้ำสู่เวบ็ ไซต์ https://pisastyle.pisacenterobec.org/admin/auth/login

รปู ท่ี 4. 190 หน้ำ Log in เข้ำสูร่ ะบบ

หมายเลข 1 : กรอก Username : “superadmin”
หมายเลข 2 : กรอก Password : “PISA2019”
หมายเลข 3 : กดปุม่ “Login” เพือ่ เข้ำสู่ระบบ
หมายเลข 4 : เม่ือเข้ำสู่ระบบสำเรจ็ จะแสดงหนำ้ จอดงั แสดงในรปู ท่ี

โครงการจา้ งทป่ี รึกษาเพ่ือวิเคราะห์ วจิ ยั สร้าง ประเมินคลงั ข้อสอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลนด์ ้านการรเู้ ร่อื งองิ ตามแนว PISA 1-133
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน

คมู่ อื การใช้งานระบบ PISA-Style

รปู ที่ 4. 191 หน้ำหลังจำก Log in สำเรจ็

4.7.2 การจดั การสทิ ธ์ิผู้ใชง้ าน
หลงั จำกที่ผู้ใช้งำนไดท้ ำกำร Log in เขำ้ สู่ระบบเรียบร้อยแล้ว เมื่อกดหน้ำเมนู “จัดกำรสิทธิ์ผู้ใช้งำน”
ระบบจะแสดงหนำ้ จอดังแสดงในรูปท่ี

รปู ท่ี 4. 192 หนำ้ จอแสดงกำรจัดกำรสิทธ์ิผู้ใช้งำน 1-134

โดยกลมุ่ ผู้ใชง้ ำนในระบบมีรำยกำรดงั ต่อไปนี้
1. นกั เรยี น
2. ครู
3. ศกึ ษำนิเทศก์
4. สว่ นกลำง (สพฐ.)
5. ผู้อนมุ ัตขิ ้อสอบ
6. ผ้ตู รวจขอ้ สอบ
7. ผดู้ ูแลระบบ

โครงการจา้ งทป่ี รึกษาเพ่อื วเิ คราะห์ วจิ ยั สร้าง ประเมนิ คลังข้อสอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลน์ดา้ นการรู้เร่อื งองิ ตามแนว PISA
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน

คมู่ อื การใชง้ านระบบ PISA-Style

4.7.2.1 การคน้ หาผู้ใช้งาน
จำกรูปผู้ใช้งำนดูแลระบบสำมำรถค้นหำข้อมูลผู้ใช้งำนด้วยเลขบัตรประชำชนหรือชื่อ โดยสำมำรถ
กรองเพ่ิมเติมจำกกลุ่มผู้ใช้งำนได้ หำกต้องกำรค้นหำให้กดปุ่มค้นหำ ระบบจะดึงข้อมูลที่เกี่ยวข้องมำแสดง
ทั้งหมด

รปู ท่ี 4. 193 กำรค้นหำผู้ใชง้ ำน หลังจำกกดเพ่ิมผู้ใช้งำน

4.7.2.2 การเพม่ิ ผู้ใช้งาน
ผู้ดูแลระบบสำมำรถเพิ่มผู้ใช้งำนได้ด้วยกำรกดปุ่ม
ระบบจะแสดง pop up ให้กรอกขอ้ มลู ผใู้ ชง้ ำนมรี ำยละเอยี ดดงั แสดงในรูปท่ี

รปู ที่ 4. 194 หน้ำสร้ำงผูใ้ ชง้ ำน

ซ่งึ มีรำยละเอียดดังนี้ 1-135
หมายเลข 1 : กรอกชอ่ื แบบไม่มีคำนำหนำ้
หมายเลข 2 : กรอกนำมสกลุ
หมายเลข 3 : กรอกเลขประจำตวั ประชำชน
หมายเลข 4 : เลอื กเพศ

โครงการจ้างทป่ี รกึ ษาเพ่ือวเิ คราะห์ วจิ ัย สร้าง ประเมินคลังขอ้ สอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลนด์ ้านการรเู้ รือ่ งอิงตามแนว PISA
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน

คมู่ อื การใช้งานระบบ PISA-Style

หมายเลข 5 : เลือกจังหวัด
หมายเลข 6 : เลอื กอำเภอ/เขต
หมายเลข 7 : เลอื กโรงเรยี น
หมายเลข 8 : เลอื กชั้นเรยี น
หมายเลข 9 : เลอื กปเี กดิ ในรูปแบบพทุ ธศักรำช
หมายเลข 10 : กรอกเกรดเฉล่ยี สะสม
หมายเลข 11 : กรอกอีเมล
หมายเลข 12 : กำหนดสิทธิ์ให้กบั ผ้ใู ชง้ ำน ซง่ึ ผใู้ ช้งำน 1 คนสำมำรถมีได้มำกกว่ำ 1 สิทธ์ิกำรใช้งำน
หมายเลข 13 : เลือกสถำนะกำรใช้งำน
หมายเลข 14 : รหัสผำ่ น ซง่ึ ผูใ้ ช้งำนไมส่ ำมำรถเปลย่ี นแปลงได้
หมายเลข 15 : เลอื กไฟลร์ ูปประจำตัวในสกลุ ไฟลท์ ่ีกำหนด
หมายเลข 16 : กดปุ่มบนั ทึกเพื่อสร้ำงผูใ้ ช้งำน
หมายเลข 17 : คลปิ ปุ่มยกเลิกเพื่อยกเลิกกำรสรำ้ งผูใ้ ช้งำน

4.7.2.3 การแกไ้ ขผใู้ ชง้ าน
หำกต้องกำรแกไ้ ขผูใ้ ช้งำนในระบบ ให้กดไอคอนรูปดนิ สอตรงคอลัมน์ “Action” จะปรำกฏหนำ้ ต่ำง
ขึ้นมำเพอ่ื ให้เขำ้ ไปแก้ไขข้อมูลของผู้ใช้งำนคนนน้ั หำกเรยี บรอ้ ยแล้วใหก้ ดบันทกึ ข้อมลู หำกไม่ตอ้ งกำรบันทึก
ใหก้ ดปุม่ ยกเลกิ ดังแสดงในรูปท่ี

รูปที่ 4. 195 กำรแก้ไขข้อมูลผู้ใชง้ ำน

โครงการจ้างทปี่ รึกษาเพื่อวิเคราะห์ วจิ ัย สรา้ ง ประเมนิ คลงั ข้อสอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลน์ด้านการรเู้ รอื่ งองิ ตามแนว PISA 1-136
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน

คมู่ อื การใช้งานระบบ PISA-Style

รปู ที่ 4. 196 หนำ้ แสดงกำรแกไ้ ขผู้ใช้งำน
4.7.2.4 การลบผู้ใช้งาน

ผดู้ ูแลระบบสำมำรถลบผูใ้ ช้งำนไดด้ ้วยกำรกดป่มุ หลงั จำกกดลบผูใ้ ชง้ ำน ระบบจะแสดง

pop up ให้ยนื ยันกำรลบข้อมูลผู้ใชง้ ำนรำยละเอียดดังแสดงในรูปที่

รูปที่ 4. 197 หนำ้ แสดงผใู้ ชง้ ำน

โครงการจ้างทป่ี รกึ ษาเพ่อื วิเคราะห์ วจิ ยั สร้าง ประเมินคลังขอ้ สอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลน์ดา้ นการรูเ้ รอ่ื งองิ ตามแนว PISA 1-137
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน

คมู่ ือการใชง้ านระบบ PISA-Style

รูปท่ี 4. 198 หน้ำแสดงยนื ยันกำรลบผ้ใู ช้งำน
หำกกดใช่ เป็นกำรยืนยันกำรลบผู้ใช้งำน และกดไม่ใช่ เป็นกำรไม่ยืนยันกำรลบผู้ใช้งำน ระบบจะลบ
ขอ้ มูลผ้ใู ชง้ ำนออกจำกระบบและหน้ำจัดกำรสิทธิ์ผใู้ ชง้ ำนอยำ่ งสมบรู ณ์ดังแสดงในรูปท่ี

รปู ท่ี 4. 199 หนำ้ แสดงผู้ใช้งำน

4.7.3 การจดั การข้อมลู ทว่ั ไป
4.7.3.1 ข้อมูลทั่วไป

รปู ท่ี 4. 200 หนา้ แสดงรายการขอ้ มลู ท่วั ไป 1-138

โครงการจ้างทปี่ รึกษาเพ่อื วเิ คราะห์ วจิ ัย สร้าง ประเมินคลงั ข้อสอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลน์ดา้ นการรเู้ รอ่ื งอิงตามแนว PISA
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน

คมู่ ือการใช้งานระบบ PISA-Style

เมื่อกดหน้ำเมนู “ข้อมูลท่ัวไป” ระบบจะแสดงดังแสดงในรูปท่ี โดยผู้ใช้งำนสำมำรถกดเลือกดู
ข้อมูลได้ ดงั ตอ่ ไปน้ี

 จงั หวดั /อาเภอ
 เขตพืน้ ท่ีการศกึ ษา
 โรงเรยี น
 Competency Tags
 จังหวดั /อาเภอ
เม่ือผใู้ ชง้ านกดดขู อ้ มลู จงั หวดั /อาเภอ ระบบจะแสดงขอ้ มลู จงั หวดั ท่ีมีอยใู่ นระบบ และเม่ือเลือก
จงั หวดั ระบบจะแสดงขอ้ มลู อาเภอ ดงั แสดงในรูปท่ีตามลาดบั

รปู ที่ 4. 201 หนำ้ จอแสดงขอ้ มูลจงั หวัด

รปู ท่ี 4. 202 หนำ้ จอแสดงข้อมูลอำเภอ

โครงการจ้างทปี่ รกึ ษาเพื่อวเิ คราะห์ วจิ ัย สร้าง ประเมินคลงั ขอ้ สอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลน์ด้านการรู้เร่อื งอิงตามแนว PISA 1-139
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน

คมู่ ือการใช้งานระบบ PISA-Style

 เขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษา
เม่ือผใู้ ชง้ านกดดขู อ้ มลู เขตพืน้ ท่ีการศกึ ษา ระบบจะแสดงขอ้ มลู เขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาท่ีมีอยใู่ นระบบ ดงั
แสดงในรูปท่ี

รูปที่ 4. 203 หนำ้ แสดงเขตพื้นท่ีกำรศึกษำ
 โรงเรียน

เม่ือผใู้ ชง้ านกดดขู อ้ มลู โรงเรียน ระบบจะแสดงขอ้ มลู โรงเรียนท่ีมีอยใู่ นระบบ ดงั แสดงในรูปท่ี

รปู ท่ี 4. 204 หนำ้ แสดงข้อมูลโรงเรียน

4.7.3.2 การคน้ หาขอ้ มลู
ผูใ้ ชง้ ำนสำมำรถค้นหำขอ้ มลู ในกล่องกำรคน้ หำ โดยกรอกข้อมูลในรูปแบบเตม็ หรือแค่คำบำงสว่ น
จำกน้ันกดปุ่มค้นหำ ระบบจะสำมำรถคน้ หำขอ้ มลู ที่เกี่ยวข้องในระบบได้ ดังแสดงในรูปที่ตอ่ ไปนี้ ตำมลำดับ

โครงการจ้างทปี่ รกึ ษาเพ่อื วเิ คราะห์ วจิ ยั สรา้ ง ประเมนิ คลงั ข้อสอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลน์ด้านการรู้เรอ่ื งองิ ตามแนว PISA 1-140
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน

ค่มู อื การใชง้ านระบบ PISA-Style

รูปท่ี 4. 205 กำรคน้ หำข้อมูลจังหวดั
รูปท่ี 4. 206 กำรค้นหำขอ้ มลู เขตพ้ืนทกี่ ำรศึกษำ

รูปที่ 4. 207 กำรคน้ หำข้อมูลโรงเรียน

4.7.3.3 การเพ่ิมข้อมูล จากนนั้
 เพ่ิมจังหวดั

ผใู้ ชง้ านสามารถเพ่มิ จงั หวดั ได้ โดยการกดป่มุ

โครงการจ้างทป่ี รึกษาเพอ่ื วเิ คราะห์ วจิ ยั สร้าง ประเมนิ คลงั ข้อสอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลนด์ า้ นการรูเ้ รอ่ื งองิ ตามแนว PISA 1-141
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน

คู่มือการใช้งานระบบ PISA-Style

1. กรอกรหสั (หมายเลข 1)
2. กรอกช่ือ (หมายเลข 2)
3. กดป่มุ “บนั ทกึ ” (หมายเลข 3) เพ่ือเพ่มิ จงั หวดั หรอื กดป่มุ “ยกเลิก” (หมายเลข 4) เพ่ือยกเลิก
การเพ่ิมจงั หวดั ดงั แสดงในรูปท่ี

รปู ที่ 4. 208 หนำ้ จอแสดงกำรเพิ่มจังหวัด

 เพ่มิ อาเภอ/เขต
ผใู้ ชง้ านจะสามารถเพ่มิ อาเภอ/เขตไดก้ ็ตอ่ เม่ือมีจงั หวดั นนั้ อย่แู ลว้ ในระบบ หากไม่มีจะตอ้ งทาการ

เพ่ิมจงั หวดั ก่อน หลงั จากท่ีมีจงั หวดั ท่ีตอ้ งการเพ่ิมอาเภอ/เขตแลว้ ผใู้ ชง้ านสามารถเพ่ิมอาเภอ/เขตไดโ้ ดย

การกดป่ มุ จากนนั้

1. กรอกรหสั (หมายเลข 1)

2. กรอกช่ือ (หมายเลข 2)

3. กดป่มุ “บนั ทกึ ” (หมายเลข 3) เพ่ือเพ่มิ อาเภอ/เขต หรือกดป่มุ “ยกเลิก” (หมายเลข 4) เพ่ือ

ยกเลิกการเพ่มิ อาเภอ/เขต ดงั แสดงในรูปท่ี

รปู ที่ 4. 209 หนำ้ จอแสดงกำรเพิม่ อำเภอ/เขต

โครงการจ้างทป่ี รกึ ษาเพื่อวิเคราะห์ วจิ ยั สรา้ ง ประเมนิ คลงั ขอ้ สอบ และวดั สมรรถนะแบบออนไลนด์ า้ นการร้เู ร่อื งอิงตามแนว PISA 1-142
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน

คมู่ อื การใช้งานระบบ PISA-Style

 เพ่ิมเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษา

ผใู้ ชง้ านสามารถเพ่มิ เขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาได้ โดยการกดป่ มุ จากนนั้

1. กรอกรหสั (หมายเลข 1)

2. กรอกช่ือ (หมายเลข 2)

3. กดป่มุ “บนั ทกึ ” (หมายเลข 3) เพ่ือเพ่มิ เขตพืน้ ท่ีการศกึ ษา หรือกดป่มุ “ยกเลกิ ” (หมายเลข 4)

เพ่ือยกเลกิ การเพ่ิมเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษา ดงั แสดงในรูปท่ี

รปู ท่ี 4. 210 หน้ำจอแสดงกำรเพิ่มเขตพื้นที่กำรศึกษำ

 เพ่ิมโรงเรยี น

ผใู้ ชง้ านสามารถเพ่มิ โรงเรยี นได้ โดยการกดป่มุ จากนนั้

1. กรอกรหสั (หมายเลข 1)

2. กรอกช่ือ (หมายเลข 2)

3. เลือกจงั หวดั (หมายเลข 3)

4. เลือกอาเภอ/เขต (หมายเลข 4)

5. เลือกเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษา (หมายเลข 5)

6. กดป่มุ “บนั ทึก” (หมายเลข 6) เพ่ือเพ่มิ โรงเรยี น หรือกดป่ มุ “ยกเลกิ ” (หมายเลข 7) เพ่ือยกเลิกการ

เพ่มิ โรงเรียน ดงั แสดงในรูปท่ี

โครงการจ้างทป่ี รึกษาเพ่อื วิเคราะห์ วจิ ัย สร้าง ประเมินคลงั ข้อสอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลน์ด้านการรู้เรอื่ งอิงตามแนว PISA 1-143
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน

คมู่ อื การใช้งานระบบ PISA-Style

รูปท่ี 4. 211 หน้ำจอแสดงกำรเพ่ิมโรงเรยี น

4.7.3.4 การแก้ไขข้อมลู
หำกมกี ำรแก้ไขข้อมูล สำมำรถเข้ำไปทห่ี ัวข้อข้อมลู ท่วั ไปเรื่องน้ันได้ และกดไอคอนรูปดินสอตรงหวั
คอลมั น์ “Action” ระบบจะปรำกฏหน้ำตำ่ งให้แก้ไขข้อมูล

รปู ท่ี 4. 212 หน้ำแสดงกำรแกไ้ ขข้อมูลจังหวดั
หำกเรยี บรอ้ ยแลว้ ให้กดบนั ทึกข้อมลู หำกไมต่ ้องกำรบนั ทึกข้อมูลใหก้ ด “ยกเลิก”

รปู ท่ี 4. 213 กำรแกไ้ ขข้อมลู จงั หวดั

โครงการจา้ งทป่ี รึกษาเพอ่ื วเิ คราะห์ วจิ ยั สร้าง ประเมนิ คลังข้อสอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลน์ดา้ นการรเู้ ร่ืององิ ตามแนว PISA 1-144
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน

คมู่ ือการใช้งานระบบ PISA-Style

4.7.3.5 การลบข้อมูล
หำกต้องกำรลบข้อมูล สำมำรถเขำ้ ไปที่หวั ข้อข้อมูลทว่ั ไปเร่ืองนั้นได้ และกดไอคอนรปู ถงั ขยะตรงหวั
คอลมั น์ “Action” ระบบจะปรำกฏหนำ้ ตำ่ งให้ยืนยนั กำรลบข้อมลู

รปู ที่ 4. 214 กำรลบข้อมลู ทวั่ ไป
หำกยนื ยันกำรลบให้กดคำว่ำใช่ หำกไมย่ ืนยันกำรลบใหก้ ดคำวำ่ ไม่ใช่

รูปท่ี 4. 215 ยืนยันกำรลบข้อมูลท่วั ไป

4.7.3.6 Competency Tags
Competency Tags คือการสรา้ งคณุ ลกั ษณะเฉพาะของตวั ขอ้ สอบ เพ่ือจะบง่ ชีส้ มรรถภาพ และ
สารการเรียนรูข้ องขอ้ สอบนนั้ ๆได้ วา่ ตวั ขอ้ สอบนนั้ วดั ผลอะไร และเสรมิ สรา้ งการเรียนรูท้ างไหน โดยจะมี
การจดั เก็บตงั้ แตร่ ะดบั คาถาม และระดบั สถานการณข์ อ้ สอบ จากรายการในเมนขู อ้ มลู ท่วั ไป เม่ือผใู้ ชง้ าน
กดดขู อ้ มลู ท่ี Competency Tags ระบบจะแสดงขอ้ มลู Competency Tags ท่ีมีอยใู่ นระบบ ดงั แสดงในรูป
ท่ี

โครงการจา้ งทปี่ รึกษาเพอื่ วเิ คราะห์ วจิ ยั สรา้ ง ประเมนิ คลงั ขอ้ สอบ และวัดสมรรถนะแบบออนไลนด์ ้านการรเู้ รอื่ งอิงตามแนว PISA 1-145
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน


Click to View FlipBook Version