1RO DE SECUNDARIA 51 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS REDACCIÓNI. Coloca las tildes que faltan en los siguientes textos.1) Para ti siempre habra un lugar en esta mansion de viejo color y de gran amor. Entiendelo ahora que vas a partir muy lejos en la busqueda de tus sueños.2) Ines tiene una horrible cicatriz en la punta de la nariz, producto de una verruga que ningun medico, ni siquiera el cirujano plastico, pudo borrar. Su proxima cita sera el sábado proximo.3) Ningun interes sera valido para los reciente depositos bancarios; pues la Banca, en general, esta atravesando la peor crisis de su historia. Los expertos dicen que esta situacion se debe a la mala inversion y a la devaluacion del dolar americano.4) Esteban murio de una herida en el torax que le produjo su huesped al confundirlo con un ladron. La tragica noticia afecto a la comunidad citadina, quienes se reunieron anoche para darle el ultimo adiós.5) Ignore mucho tiempo lo que había sido de aquel pobre jefe de batallón. Un día, sin embargo, en el cafe, creo que en 1825, un viejo capitan de infanteria, a quien se lo describi mientras esperabamos la parada, me dio algunas noticias suyas.6) Pense que jamas la volvería a ver en ese inhospito lugar. La gente que iba a verla a su presentacion no parecía muy comun, pero eran sus admiradores incondicionales. Sufri mucho con su partida a Japon. No tuve el valor suficiente para decirle que la amaba tanto que hubiera dado mi vida por quedarme junto a ella.7) Una actitud heroica, pero poco practica, es la que lo llevo a tomar esa infausta decision que nos dejo a todos impavidos. Nadie pudo creer la terrible noticia. Al final todo fue inutil.8) Los textos literarios son textos que privilegian el mensaje por el mensaje mismo. En el proceso de construccion de los textos literarios el escritor se detiene en la escritura misma, juega con los recursos lingüisticos, trasgrediendo con frecuencia las reglas del lenguaje para liberar su imaginacion y fantasía en la creacion de mundos ficticios.9) Tengo, para consolarme, dos extrañas flores blancas —encogidas ahora, ennegrecidas, aplastadas y fragiles— para dar testimonio de que cuando la inteligencia y la fuerza hayan desaparecido, la gratitud y una mutua ternura viviran en el corazon del hombre.10) Lisbeth no sabía el porqué de la mentira, pero estaba convencida de que se trataba de una decision inteligente. Si el abogado Bjurman hubiera figurado en una lista de insectos en peligro de extincion, ella, sin dudarlo ni un momento, lo habría pisado con el tacon de su zapato.Proceso de tildación 04 general I textosI. Coloca las tildes que faltan en los siguientes textos.1) Para ti siempre habra un lugar en esta mansion de viejo color y de gran amor. Entiendelo ahora que vas a partir muy lejos en la busqueda de tus sueños.2) Ines tiene una horrible cicatriz en la punta de la nariz, producto de una verruga que ningun medico, ni siquiera el cirujano plastico, pudo borrar. Su proxima cita sera el sábado proximo.3) Ningun interes sera valido para los reciente depositos bancarios; pues la Banca, en general, esta atravesando la peor crisis de su historia. Los expertos dicen que esta situacion se debe a la mala inversion y a la devaluacion del dolar americano.4) Esteban murio de una herida en el torax que le produjo su huesped al confundirlo con un ladron. La tragica noticia afecto a la comunidad citadina, quienes se reunieron anoche para darle el ultimo adiós.5) Ignore mucho tiempo lo que había sido de aquel pobre jefe de batallón. Un día, sin embargo, en el cafe, creo que en 1825, un viejo capitan de infanteria, a quien se lo describi mientras esperabamos la parada, me dio algunas noticias suyas.6) Pense que jamas la volvería a ver en ese inhospito lugar. La gente que iba a verla a su presentacion no parecía muy comun, pero eran sus admiradores incondicionales. Sufri mucho con su partida a Japon. No tuve el valor suficiente para decirle que la amaba tanto que hubiera dado mi vida por quedarme junto a ella.7) Una actitud heroica, pero poco practica, es la que lo llevo a tomar esa infausta decision que nos dejo a todos impavidos. Nadie pudo creer la terrible noticia. Al final todo fue inutil.8) Los textos literarios son textos que privilegian el mensaje por el mensaje mismo. En el proceso de construccion de los textos literarios el escritor se detiene en la escritura misma, juega con los recursos lingüisticos, trasgrediendo con frecuencia las reglas del lenguaje para liberar su imaginacion y fantasía en la creacion de mundos ficticios.9) Tengo, para consolarme, dos extrañas flores blancas —encogidas ahora, ennegrecidas, aplastadas y fragiles— para dar testimonio de que cuando la inteligencia y la fuerza hayan desaparecido, la gratitud y una mutua ternura viviran en el corazon del hombre.10) Lisbeth no sabía el porqué de la mentira, pero estaba convencida de que se trataba de una decision inteligente. Si el abogado Bjurman hubiera figurado en una lista de insectos en peligro de extincion, ella, sin dudarlo ni un momento, lo habría pisado con el tacon de su zapato.Proceso de tildación 04 general I textosProceso de tildación general III: 04 En textosTRABAJO EN CLASE
52 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZREDACCIÓNDictado1) 2)3) 4)5) 6)7) 8)9) 10)11) 12)13) 14)15) 16)17) 18)19) 20)Busca en periódicos, revistas o Interné un texto breve. Luego, clasifica las palabras tildadas en agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.Tarea domiciliaria1) ¿Cuántas tildes faltan en los siguientes textos?Hace un par de años, en una tarde muy tormentosa del otoño neoyorquino, caminando a casa desde la universidad me encontre con una larga cola de esperanzados jugadores que aguardaban en la calle su turno para comprar un billete de lotería de la multimillonaria Megaloto. Soportaba una lluvia torrencial salpicada de rayos y truenos delante de la pequeña tienda de la calle 35. Por curiosidad, me acerque a una pareja que esperaba al final de la cola, divertidos y empapados bajo un diminuto paraguas, y les pregunte amablemente si sabían que la probabilidad estadistica de que les tocara el gordo era menor que la de que les cayera un rayo.La fuerza del optimismoLuis Rojas Marcos• Nº de tildes :Dictado1) 2)3) 4)5) 6)7) 8)9) 10)11) 12)13) 14)15) 16)17) 18)19) 20)Actividad de extensiónBusca en periódicos, revistas o Interné un texto breve. Luego, clasifica las palabras tildadas en agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.Tarea domiciliaria1) ¿Cuántas tildes faltan en los siguientes textos?Hace un par de años, en una tarde muy tormentosa del otoño neoyorquino, caminando a casa desde la universidad me encontre con una larga cola de esperanzados jugadores que aguardaban en la calle su turno para comprar un billete de lotería de la multimillonaria Megaloto. Soportaba una lluvia torrencial salpicada de rayos y truenos delante de la pequeña tienda de la calle 35. Por curiosidad, me acerque a una pareja que esperaba al final de la cola, divertidos y empapados bajo un diminuto paraguas, y les pregunte amablemente si sabían que la probabilidad estadistica de que les tocara el gordo era menor que la de que les cayera un rayo.La fuerza del optimismoLuis Rojas Marcos• Nº de tildes :Dictado1) 2)3) 4)5) 6)7) 8)9) 10)11) 12)13) 14)15) 16)17) 18)19) 20)Actividad de extensiónBusca en periódicos, revistas o Interné un texto breve. Luego, clasifica las palabras tildadas en agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.Tarea domiciliaria1) ¿Cuántas tildes faltan en los siguientes textos?Hace un par de años, en una tarde muy tormentosa del otoño neoyorquino, caminando a casa desde la universidad me encontre con una larga cola de esperanzados jugadores que aguardaban en la calle su turno para comprar un billete de lotería de la multimillonaria Megaloto. Soportaba una lluvia torrencial salpicada de rayos y truenos delante de la pequeña tienda de la calle 35. Por curiosidad, me acerque a una pareja que esperaba al final de la cola, divertidos y empapados bajo un diminuto paraguas, y les pregunte amablemente si sabían que la probabilidad estadistica de que les tocara el gordo era menor que la de que les cayera un rayo.La fuerza del optimismoLuis Rojas Marcos• Nº de tildes :TAREA DOMICILIARIA
1RO DE SECUNDARIA 53 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS REDACCIÓNY entonces Hyacinth se entero de que ciertas cosas llegan como un relampago, y que algunas simplemente se saben sin tener la capacidad para explicarlas.Porque en ese momento supo que se casaría con ese hombre. Era el candidato ideal.Gareth Saint Clair sabía lo que era importante. Era divertido, era ironico, sarcastico, sabía ser arrogantemente burlon, pero sabía que era lo importante.Y hasta ese momento ella nunca había comprendido lo importante que era eso para ella.Por un besoJulia Quinn• Nº de tildes :El mundo exterior había dejado de existir para Martin y ahora el circulo magico lo aislaba vertiginosamente de aquella ciudad terrible, de sus miserias y fealdades, de los millones de hombres y mujeres y chicos que hablaban, sufrían, disputaban, odiaban, comían, por los fantasticos poderes del amor todo aquello quedaba abolido, menos aquel cuerpo de Alejandra que esperaba a su lado, un cuerpo que alguna vez moriría y se corrompería, pero que ahora era inmortal e incorruptible, como si el espiritu que lo habitaba transmitiese a su carne los atributos de su eternidad.Sobre héroes y tumbasErnesto Sabato• Nº de tildes :Un niño metio su mano en un recipiente lleno de dulces. Y tomo todo lo que pudo, pero cuando trato de sacar la mano, el cuello del recipiente no le permitio hacerlo.Como tampoco deseaba perder aquellos dulces, lloraba amargamente su tragedía.Un amigo que estaba cerca le dijo: “Conformate con la mitad y podras sacar la mano con los dulces”.• Nº de tildes :
54 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZREDACCIÓNEl gallardo aragones esta aun menos entusiasmado. Despues de saber que es el el unico heredero de un marques, asume los titulos de su abuelo. Tambien debe desposar a una femina de lengua acida que desprecia al “bruto aragones” con el que habra de desposarse.¿Lograra el cazurro enamorar a la señorita Martinez? ¿O se vera condenado a la prision de un perfido matrimonio sin calor?• Nº de tildes :2) Producción de textosLee atentamente el fragmento de la siguiente historia. Luego, redacta un final. Cuida la ortografía.Había una vez un señor llamado Juan Tronado. Juan vivía en las afueras de la ciudad y para ir a trabajar tenía que madrugar, por lo cual pasaba toda su vida renegando de su mala suerte. Hasta que un día, en sus tantos viajes en ómnibus, conoció a alguien que le cambió la vida…
1RO DE SECUNDARIA 55 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS REDACCIÓNI. El diptongo homogéneo es la secuencia de dos vocales cerradas diferentes en la misma sílaba. Las palabras que presentan este tipo de diptongo se someten a la regla general de tildación.Ejemplo:Léxico silabeo Clase de palabracuidado cui – da – do graveintuidoinstruirdistribuidodistribuilingüisticacuidateII. El hiato simple es la secuencia de dos vocales abiertas en diferentes sílabas. Las palabras que presentan este tipo de hiato también se someten a la regla general de tildación.Léxico silabeo Clase de palabrasortearvealacoetaneoteoricoaereojaleacloacaalmohadaAcentuación II0505 Acentuacion IITRABAJO EN CLASE
56 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZREDACCIÓNIII. Resuelve el ejercicio considerando los siguientes criterios:1) Separar correctamente las sílabas.2) Reconocer la sílaba tónica.3) Escribir la clase de palabra.4) Tildar la palabra si fuera necesario.Léxico silabeo Clase de palabra1) palabra2) azotea3) organización4) teórico5) Hipolito6) azucar7) autografo8) separata9) logico10) practica11) azul12) liquido13) liquido14) liquido15)subete16) tajador17)sorpender18)sutil19) torax20) anillo21) maquillaje22)zocalo23) viru24) tecratico
1RO DE SECUNDARIA 57 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS REDACCIÓN25) Martin26)sarten27) cuentalo28) infantil29) holandes30)social31) musical32)sugiereselo33) torneo34) donativo35) vicisitud36) relampago37) consul38) donativoDictado1) 2)3) 4)5) 6)7) 8)9) 10)11) 12)13) 14)15) 16)17) 18)19) 20)
58 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZREDACCIÓNTarea domiciliaria1) Separa correctamente las sílabas.2) Reconoce la sílaba tónica.3) Escribe la clase de palabra según el acento.4) Coloca la tilde si es necesario.Léxico silabeo Clase de palabraimperiolagunadominacionavenacordonlecturacarreracapítulolibrotimidoTAREA DOMICILIARIA
1RO DE SECUNDARIA 59 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS REDACCIÓNI. Tilda las palabras según la regla general. Trabaja con tu compañero.huida aereo faenatempano ciudadano franceshielo relampago hojearonpetroleo alcatraz bohemioviuda influido poeticoII. Vuélvelo a intentar, pero esta vez coloca si es aguda, grave, esdrújula o sobresdrújula.parpadeo aeroplano tripodeespontaneo compasion huespedproemio foraneo peonvespertino leon altruistainflui esporadico subcutaneoUsa tu imaginaciónIII. Utiliza algunas de las palabras con diptongo homogéneo y hiato simple trabajadas en esta unidad. Luego, crea una sopa de letras.Proceso de tildación general II en palabras 06Proceso de tildación general I: 06 En oracionesTRABAJO EN CLASE
60 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZREDACCIÓNAgrupandoIV. Selecciona las palabras con diptongo homogéneo y hiato simple. Luego, colócalas en el recuadro.holgazán coetáneo Víctor cutáneocréame huiremos táctil ruinaproeza débil constituido héroeoriundo árboles diurno alcázarDiptongo homogéneo Hiato simple1) 1)2) 2)3) 3)4) 4)5) 5)V. Resuelve el ejercicio considerando los criterios siguientes:1) Separar correctamente las sílabas.2) Reconocer la sílaba tónica.3) Escribir la clase de palabra.4) Tildar la palabra si fuera necesario.Léxico silabeo Clase de palabradejaronimportanteamarguraanalizaruniversidadintrépidoinvisibleinspirarpacíficoabstracto
1RO DE SECUNDARIA 61 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS REDACCIÓNDictado1)2)3)4)5)6)7)8)9)10)Actividad de extensiónEscribe la canción de tu grupo favorito en tu cuaderno. Luego, subraya las palabras con hiato simple y encierra en un círculo las que presenten diptongo homogéneo.Tarea domiciliariaLéxico silabeo Clase de palabraaníscoordinadocuidadorhipogeoleeremosviudaaldeanoarruinadociudadanocoherenteDictado1)2)3)4)5)6)7)8)9)10)Actividad de extensiónEscribe la canción de tu grupo favorito en tu cuaderno. Luego, subraya las palabras con hiato simple y encierra en un círculo las que presenten diptongo homogéneo.Tarea domiciliariaLéxico silabeo Clase de palabraaníscoordinadocuidadorhipogeoleeremosviudaaldeanoarruinadociudadanocoherenteDictado1)2)3)4)5)6)7)8)9)10)Actividad de extensiónEscribe la canción de tu grupo favorito en tu cuaderno. Luego, subraya las palabras con hiato simple y encierra en un círculo las que presenten diptongo homogéneo.Tarea domiciliariaLéxico silabeo Clase de palabraaníscoordinadocuidadorhipogeoleeremosviudaaldeanoarruinadociudadanocoherenteTAREA DOMICILIARIA
62 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZREDACCIÓN
3 «Los sentimientos son la forma de razonamiento más incompleta que se pueda imaginar». Conde de LautreamontRAZONAMIENTO VERBAL● El Diccionario....................................................... 65● Etimología ............................................................ 70● Homónimos y Parónimos..................................... 75● Comprobando lo Aprendido.............................. 81● El Mapa Semántico .............................................. 85● Sinónimos ............................................................ 90CONTENIDO
1RO DE SECUNDARIA 65 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS RAZONAMIENTOVERBAL01 El Diccionario
66 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZRAZONAMIENTOVERBAL
1RO DE SECUNDARIA 67 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS RAZONAMIENTOVERBALTRABAJO EN CLASE
68 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZRAZONAMIENTOVERBAL
1RO DE SECUNDARIA 69 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS RAZONAMIENTOVERBALTAREA DOMICILIARIA1.° Año – I BImestre 3 tAreA - sem 11 eL DiCCionarioaptituD VerbaLNivel BásicoI. Extrae las abreviaturas de las definiciones y escribe su significado.LEÓN. m. Zool. Mamífero carnicero, de la familia de los félidos, que mide aproximadamente un metro de altura y unos dos metros desde la boca hasta el arranque de la cola. Tiene la cabeza grande, los dientes y uñas muy fuertes y la cola muy larga, rematada por un mechón de pelo obscuro. El pelaje es de color entre amarillo y rojo, sin mancha ni raya alguna. El macho se distingue de la hembra por una larga melena, que crece con los años, la cual le cubre la nuca y el cuello. Por el valor, fuerza y generosidad que se le atribuyen, se le llama el rey de los animales y también de la selva. Caza de noche y casi siempre vive solitario, aparejándose solamente con la hembra en la época de celo. Es propio de África y de Asia meridional. || HORMIGA LEÓN.|| fig. Hombre audaz, imperioso y valiente. || Amér. PUMA. ||fig. Chile. Juego parecido al salto y al ajedrez. || Germ. RUFIÁN || Astrol. Quinto signo del zodíaco. 1. 2. 3. 4. 5. 6.Nivel IntermedioII. Con la ayuda del diccionario, responder las siguientes preguntas:Y ¿De dónde proviene la palabra fiesta?_______________________________________________________________ Y ¿Qué clase de palabra es yo?_______________________________________________________________ Y ¿Qué palabras significan lo mismo que alegría?____________________________________________________________________________________Y ¿Qué significa la locución contra viento y marea?____________________________________________________________________________________Nivel AvanzadoIII. Localiza en el diccionario dos acepciones para cada palabra.1. cara a. ___________________________________________________________________________ b. ___________________________________________________________________________2. pico a. ___________________________________________________________________________ b. ___________________________________________________________________________3. pata a. ___________________________________________________________________________ b. ___________________________________________________________________________4. lomo a. ___________________________________________________________________________ b. ___________________________________________________________________________5. carta a. ___________________________________________________________________________ b. ___________________________________________________________________________6. hoja a. ___________________________________________________________________________ b. ___________________________________________________________________________
70 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZRAZONAMIENTOVERBAL02 Etimología
1RO DE SECUNDARIA 71 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS RAZONAMIENTOVERBAL
72 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZRAZONAMIENTOVERBALTRABAJO EN CLASE
1RO DE SECUNDARIA 73 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS RAZONAMIENTOVERBAL
74 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZRAZONAMIENTOVERBALTAREA DOMICILIARIA1.° Año – I BImestre 3 tAreA - sem 22 etimoLogíaaptitud VerbaLNivel BásicoI. Marca las alternativas correctas.1. Mide la presión atmosférica: a) Anemómetrob) Anemoscopioc) Endoscopiod) Barómetroe) Baroscopio2. Sirve para ver los astros:a) Radioscopiob) Telescopioc) Iconotecad) Giroscopioe) Estetoscopio3. Adivinación por los libros:a) Bibliomaníab) Quiromanciac) Bibliomanciad) Piromanciae) Cleptomanía4. Estudia los insectos:a) Herpetologíab) Antropologíac) Podologíad) Teologíae) EntomologíaNivel IntermedioII. Completa el sentido de las siguientes oraciones, teniendo en cuenta el contenido del prefijo que va en negrita.Y El poliedro: cuerpo geométrico que tiene _______________ caras.Y Lo sobrehumano está ____________________________ de lo humano.Y Autodidacta: cualidad de la persona que aprende __________________________.Y El anhidro es un cuerpo químico ____________ agua.Y Antídoto: medicamento _________________ los venenos.Y El monólogo, texto dicho por un ________________ personaje.Y Neologismo es un vocablo ____________________.Y Díptero se refiere a un insecto con __________________ alas.Y Decreto anticonstitucional es la norma que va en _________________ de la Constitución.Y Prehispánico en América alude a la época _____________________ al descubrimiento.Nivel AvanzadoIII. Busca el significado etimológico de tu nombre.________________________________________________________________________________________________________IV. Construye 3 palabras derivadas con las siguientes raíces griegas y latinas: Y Raíces Griegas:● Onoma (Nombre): ____________________________________________● Rino (Nariz): ____________________________________________ ● Osteo (Hueso): ____________________________________________ Y Raíces Latinas:● Alea (Suerte / Azar): ____________________________________________● Hospi (Alojar): ____________________________________________ ● Logos (Estudio): ____________________________________________
1RO DE SECUNDARIA 75 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS RAZONAMIENTOVERBAL03 Homónimos y Parónimos
76 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZRAZONAMIENTOVERBAL
1RO DE SECUNDARIA 77 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS RAZONAMIENTOVERBALTRABAJO EN CLASE
78 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZRAZONAMIENTOVERBAL
1RO DE SECUNDARIA 79 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS RAZONAMIENTOVERBAL
80 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZRAZONAMIENTOVERBALTAREA DOMICILIARIA1.° Año – I BImestre 3 tAreA - sem 33 homónimos y parónimosaptitud VerbaLNivel BásicoI. Completa el siguiente cuadro. PARÓNIMASINOCUO - INICUOESCRITURAPRONUNCIACIÓNSIGNIFICADOII. Según la relación, coloca verdadero (V) o falso (F).Y vela – vela (Homófonas) ________________ Y cabe – cave (Parónimas) ________________ Y impune – inmune (Parónimas) ________________ Y nato – nata (Homógrafas) ________________ Y hola – ola (Homófonas) ________________ Y poyo – pollo (Homógrafas) ________________ Y calle – calle (Homófonas) ________________ Y agito – ajito (Parónimas) ________________ Nivel IntermedioIII. Define las siguientes palabras homógrafasY Vela: ________________________________ Vela: ___________________________________Y Clave: _______________________________ Clave: __________________________________Y Código: _______________________________ Código: _________________________________Y Llave: ________________________________ Llave: ___________________________________Y Pesa: ________________________________ Pesa: ___________________________________Y Fe: __________________________________ Fe: _____________________________________Nivel AvanzadoIV. Elige la alternativa correcta.1. Es _____________ prodigiosa, la que riega el cerebro de esta mujer tan _____________.a) sabia – sabiac) savia – saviab)sabia – savia d)savia – sabia 2. Antes de _____________ tu camisa, debes _____________ las papas.a) coser – coserc) cocer – cocerb) coser – cocer d) cocer – coser 3. Es un _____________ decir, que la palabra _____________ no es sinonimia de _____________.a) yerro – hierro – fierroc) hierro – yerro – fierrob) herror – fierro – yerrod) herror – hierro – fierro
1RO DE SECUNDARIA 81 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS RAZONAMIENTOVERBAL04 Comprobando lo AprendidoTRABAJO EN CLASE
82 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZRAZONAMIENTOVERBAL
1RO DE SECUNDARIA 83 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS RAZONAMIENTOVERBAL
84 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZRAZONAMIENTOVERBALTAREA DOMICILIARIA1.° Año – I BImestre 3 tAreA - sem 44 Comprobando lo aprendidoaptitud VerbalNivel BásicoI. Completa adecuadamente, de acuerdo a la definición.Y Especie: Clase. División. Calidad. / Especia: Condimento. a) Es una ________________________ muy rara.b) Échale más _____________________________.Y Actitud: Disposición de ánimo. / Aptitud: Idoneidad para algo.a) Tiene __________________________ para el dibujo.b) Ante tanta mentira, cambió de ________________________.Y Contesto: Acción de contestar. / Contexto: Contenido de un texto. a) Yo siempre ____________________ todas las preguntas.b) El __________________ de ese nuevo texto no lo conozco.Nivel IntermedioII. Relaciona adecuadamente.1. I. CIMA ( ) A. Profundidad II. SIMA ( ) B. GanadoIII. RECES ( ) C. AlturaIV. RESES ( ) D. Orar2. I. BACILO ( ) A. Título de nobleza II. VACILO ( ) B. MasculinoIII. BARÓN ( ) C. TitubearIV. VARÓN ( ) D. Bacteria3. I. CIERVO ( ) A. AtropelloII. SIERVO ( ) B. RumianteIII. ARROLLO ( ) C. RíoIV. ARROYO ( ) D. Vasallo4. I. AZAR ( ) A. VasijaII. ASAR ( ) B. MedidaIII. TAZA ( ) C. CocinarIV. TASA ( ) D. CasualidadNivel AvanzadoIII. Resuelve el crucigrama. aia31 25462 356HORIZONTALES1. Cañería, cilindro hueco.2. Que conoce mucho de las cosas (fem.)3. Acción de sufragar en las elecciones.4. Pelo corto que sale en el cuerpo.5. Propiedades, inmuebles.6. Doblez que se hace al borde de la tela.VERTICALES1. Pasado del verbo tener.2. Acción de echar, arrojar.3. Jugo que elaboran las plantas para alimentarse.4. Del verbo venir.5. Hermoso. 6. Grande, espaciosa, muy extendida
1RO DE SECUNDARIA 85 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS RAZONAMIENTOVERBAL05 El Mapa Semántico
86 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZRAZONAMIENTOVERBALTRABAJO EN CLASE
1RO DE SECUNDARIA 87 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS RAZONAMIENTOVERBAL
88 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZRAZONAMIENTOVERBAL
1RO DE SECUNDARIA 89 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS RAZONAMIENTOVERBALTAREA DOMICILIARIA1.° Año – I BImestre 3 tAreA - sem 55 El mapa sEmánticoaptitud VErbalNivel BásicoI. Lee el siguiente texto y elabora un mapa semántico.El chow chow es quizás la más antigua de las razas de los perros chinos. Su origen se remonta a varios miles de años, y se suele cuestionar si el chow chow se desarrolló a partir de perros de tipo spitz o si los perros de tipo spitz se desarrollaron a partir del chow chow.Era un perro con muchos roles desde el inicio, han sido tiradores de trineos, cazadores, guardianes de ganado y, por desgracia para ellos, alimento. El nombre chow chow podría derivar de la palabra china chou, que significa ‘comestible’, aunque la mayoría de historiadores cree que el nombre viene de una palabra del argot que significa ‘curiosidad’, y el chow chow sin duda es una curiosidad oriental.El chow chow se introdujo en Occidente a finales del siglo XIX, y empezó un ascenso hacia el éxito que acabó llevándolo a la lista del American Kennel Club de las diez mejores razas. Esta raza no tuvo tanta suerte en su tierra natal, donde muchos chow chows fueron eliminados durante la revolución cultural.
90 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZRAZONAMIENTOVERBAL06 Sinónimos
1RO DE SECUNDARIA 91 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS RAZONAMIENTOVERBALTRABAJO EN CLASE
92 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZRAZONAMIENTOVERBAL
1RO DE SECUNDARIA 93 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS RAZONAMIENTOVERBAL
94 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZRAZONAMIENTOVERBALTAREA DOMICILIARIA1.° Año – I BImestre 2 tAreA - sem 66 sinónimosaptituD VerbaLNivel BásicoI. Sustituye las palabras destacadas en las oraciones por estos sinónimos más intensos.purificar – difamaciones – derroche – obeso – certifica nigérrimo – famosa – hilaridad Y El niño solloza ( ______________ ) porque le quitaron su juguete.Y Me compré un caballo negro ( ______________ ).Y Ojalá no gaste ( ______________ ) su poca fortuna.Y No dudó en echar mentiras ( ______________ ) contra ti.Y El presente documento afirma ( _____________ ) tu asistencia a la gala intelectual.Y Le molesta la risa ( ______________ ) de los niños.Y Un gordo ( ______________ ) señor se cayó de su bicicleta.Y Hay que limpiar ( ______________ ) el ambiente que nos rodea.Nivel IntermedioII. Lee las oraciones y sustituye el verbo “tener” por un sinónimo adecuado.TENER: poseer – sentir – ocupar – recibir – sostenerY Tendrás el cargo de director del colegio. ( _________________ )Y El Sr. Montes tiene muchas propiedades en la sierra. ( _________________ )Y Pronto tendré noticias suyas. ( _________________ )Y Tengo un fuerte dolor de cabeza. ( _________________ )Y Tenía en una mano el cuchillo y en la otra, el tenedor. ( _________________ )Nivel AvanzadoIII. Resuelve el crucigrama.1. Astuto, ladino2. Congregar, aglomerar3. Sector, demarcación4. Inocente, tonto5. Inexperto, aprendiz6. Nativo, indígena7. Urgencia8. Hurtar9. Dificultad, impedimentoSUNI ON TBINI GO9 S U O87654321
● La Literatura........................................................... 97● Textos Literarios y no Literarios........................... 102● Los Géneros Literarios........................................ 107● Comprobando lo Aprendido............................ 112● El Registro Lingüístico Formal e Informal............ 117● El Género Narrativo - El Mito y la Leyenda ........ 122CONTENIDOLITERATURA 4«Saber más es ser más libre»César Vallejo
1RO DE SECUNDARIA 97 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS LITERATURA01 La Literatura
98 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZLITERATURA
1RO DE SECUNDARIA 99 2026I.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOS LITERATURA
100 I BIMESTREI.E.P. MUNDO DE LOS NIÑOSDISCIPLINA - TRABAJO - HONRADEZLITERATURATRABAJO EN CLASE