101 7.3 BAHASA MELAYU SEBAGAI BAHASA ILMU DAN BAHASA PERPADUAN SOALAN OBJEKTIF BAB 7/7.3 SK 14.1 SP 14.1.3 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 1 Mengapakah institusi berikut ditubuhkan? Bab 7 m/s 149 A B C D Memantapkan perpaduan kaum Melahirkan masyarakat berkemahiran Menggalakkan kemasukan pelabur asing Memperkasa kedudukan Bahasa Melayu BAB 7/7.3 SK 14.1 SP 14.1.3 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 2 Berikut merupakan sekolah yang menggunakan Bahasa Melayu sebagai Bahasa pengantar Bab 1 m/s 148 I II III IV Sekolah Seri Puteri Penang Free School Sekolah Seri Tuah Sekolah Alam Shah A B C D I dan II I dan IV II dan III III dan IV BAB 7/7.3 SK 14.1 SP 14.1.3 SPi TP2 No SOALAN PANDUAN 3 Bagaimanakah kerajaan menjadikan Bahasa Melayu sebagai Bahasa rasmi pentadbiran negara? Bab 7 m/s 148 A B C D Pelancaran Minggu Bahasa Penggunaan urusan mahkamah Penubuhan sekolah menengah Mengembangkan aktiviti bahasa BAB 7/7.3 SK 14.1 SP 14.1.3 SPi TP2 No SOALAN PANDUAN 4 Apakah isu yang ditekankan dalam Akta 32? Bab 7 m/s 148 A B C D Perpaduan kaum Penguasaan Bahasa kebangsaan Peranan Dewan Bahasa dan Pustaka Pengamalan Dasar Kebudayaan Kebangsaan Institut Alam dan Tamadun Melayu Institut Bahasa, Kesusasteraan dan Budaya
102 BAB 7/7.3 SK 14.1 SP 14.1.3 SPi TP3 No SOALAN PANDUAN 5 Berikut adalah lambang Dewan Bahasa dan Pustaka Apakah aktiviti DBP untuk memartabatkan Bahasa Melayu? Bab 1 m/s 149 I II III IV Menganjutkan aktiviti kebudayaan Menerbitkan buku dan majalah Menganjurkan bengkel dan seminar Menggubal undang-undang bahasa A B I dan II C II dan III I dan IV D III dan IV SOALAN STRUKTUR BAB 7/7.3 SK 14.1 SP 14.1.3 SPi TP2, TP3,TP4 No SOALAN PANDUAN 1 Akta Bahasa Kebangsaan telah digubal dibawah perkara 152 Perlembagaan Persekutuan. Perkara 152, Bahasa Kebangsaan (1) Bahasa Kebangsaan ialah bahasa Melayu dan hendaklah tulisan yang diperuntukkan melalui undang-undang oleh Parlimen : Dengan syarat bahawa – (a) tiada seorang pun boleh dilarang atau dihalang daripada mengunakan (selain bagi maksud rasmi), atau daripada mengajarkan atau belajar, apa-apa bahasa lain; dan (a) Berikan dua langkah untuk mengukuhkan kedudukan Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan. (i)…………………………………………………….………… (ii)…………………………………………………….………… [2 markah] Bab 7 m/s 148 (b) Pada pandangan anda, mengapakah penguasaan bahasa kebangsaan penting dalam kalangan masyarakat kita? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… [4 markah] Bab 7 m/s 148 (c) Bagaimanakah pengunaan bahasa kebangsaan dapat memupuk perpaduan rakyat? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. [4 markah] KBAT
103 BAB 7/7.3 SK 14.1 SP 14.1.3 SPi TP4, TP5, TP6 No SOALAN PANDUAN 2 Bahasa Melayu telah diiktiraf sebagai Bahasa Kebangsaan dan Bahasa Rasmi. (a) Senaraikan tiga langkah yang dilaksanakan untuk memartabatkan Bahasa Kebangsaan (i)…………………………………………………….……… (ii)…………………………………………………….…….. (iii)…………………………………………………………. [3 markah] Bab 7 m/s 148-149 (b) Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP) yang ditubuhkan pada tahun 1956 antara badan penting yang membantu memperkasa Bahasa Melayu di negara kita. Huraikan peranan DBP bagi mencapai hasrat tersebut. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [3 markah] Bab 7 m/s 148-149 (c) Apakah kesan sekiranya generasi muda hari ini tidak mementingkan amalan perpaduan dalam kehidupan seharian? Huraikan. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [4 markah] KBAT SOALAN ESEI BAB 7/7.3 SK 14.1 SP 14.1.3 SPi TP4, TP5 No SOALAN PANDUAN 1 Gambar berikut berkaitan dengan sampul surat hari pertama “Bulan Bahasa Kebangsaan” yang dikeluarkan oleh kerajaan Persekutuan Tanah Melayu pada tahun 1962 untuk memartabatkan Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan. (a) Jelaskan langkah-langkah kerajaan untuk memartabatkan kedudukan Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. Bab 7 m/s 148-149
104 …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. [6 markah] (b) Mengapakah rakyat Malaysia perlu bekerjasama memartabatkan kedudukan Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan? …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. [6 markah] Bab 7 m/s 148-149 (c) Mengapakah penguasaan bahasa kebangsaan masih kurang diyakini dalam kalangan segelintir masyarakat kita? …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….… … ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. [8 markah] KBAT
105 7.4 DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN SOALAN OBJEKTIF BAB 7/7.4 SK 14.1 SP 14.1.4 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 1 Manakah antara berikut merupakan prinsip utama Dasar Kebudayaan Kebangsaan? Bab 7 m/s 150 I II III IV A B C D Kebudayaan rakyat asal Perlembagaan persekutuan Bahasa Kebangsaan Agama Islam I dan II I dan IV II dan III III dan IV BAB 7/7.4 SK 14.1 SP 14.1.4 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 2 Nyatakan prinsip utama Dasar Kebudayaan Kebangsaan. Bab 7 m/s 150 A B C D Perpaduan kaum melalui kebudayaan Memupuk dan memelihara kebudayaan kebangsaan Kebudayaan rakyat asal rantau Melayu sebagai tunjang Penglibatan pelbagai kaum dalam mempromosikan pelancongan BAB 7/7.4 SK 14.1 SP 14.1.4 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 3 Bagaimanakah kerajaan memelihara keperibadian kebangsaan di negara kita? Bab 7 m/s 150 A B C D Menubuhkan Kementerian Wanita dan Keluarga Memperkenalkan Dasar Kebudayaan Kebangsaan Mengadakan majlis rumah terbuka semasa perayaan Menggunakan Bahasa Melayu dalam urusan mahkamah BAB 7/7.4 SK 14.1 SP 14.1.4 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 4 Maklumat berikut berkaitan dengan program kebudayaan kebangsaan. Dianjurkan sejak tahun 1999 Diadakan pada bulan Mei setiap tahun Bertempat di Dataran Merdeka Bab 7 m/s 151 Apakah program kebudayaan tersebut? A. Citrawarna Malaysia B. Festival Seni Selat Melaka C. Semarak Bulan Kebudayaan D. Program Merakyatkan Seni Budaya
106 BAB 7/7.4 SK 14.1 SP 14.1.4 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 5 Jadual berikut berkaitan dengan tokoh dan penggiat budaya negara. Nama Ketokohan Samuel Dass Muzik Tradisional India Hamzah Dolmat Seni Muzik Tradisional Mathew Ngau Jau Muzik Tradisional Sape Apakah persamaan sumbangan mereka terhadap negara? Bab 7 m/s 151 I II III IV A B C D Menghasilkan karya bermutu Mempromosikan budaya kebangsaan Mendokumentasikan budaya kebangsaan Memartabatkan khazanah asli negara I dan II I dan IV II dan III III dan IV SOALAN STRUKTUR BAB 7/7.4 SK 14.1 SP 14.1.4 SPi TP1, TP2 No SOALAN PANDUAN 1 Dasar Kebudayaan Kebangsaan telah digubal dan diperakui melalui Kongres Kebudayaan Kebangsaan pada tahun 1971 (a) Nyatakan matlamat pembentukan Dasar Kebudayaan Kebangsaan i)…………………………………………………………………. ii)…………………………………………………….………….. iii)…………………………………………………….…………. [3 markah] Bab 7 m/s 150 (b) Dasar Kebudayaan Kebangsaan dibina berlandaskan tiga prinsip utama bagi mencapai matlamat penubuhannya. Nyatakan prinsip tersebut. …………………………………………………….……………… ………………………………………………………….………… ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. [3 markah] Bab 7 m/s 150 (c) Dasar Kebudayaan Kebangsaan diharapkan dapat membentuk bangsa yang bersatu padu dan mengekalkan identiti negara. Mengapakah perpaduan menjadi fokus utama negara? Huraikan …………………………………………………….…………… …………………………………………………….…………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… [4 markah] KBAT
107 BAB 7/7.4 SK 14.1 SP 14.1.4 SPi TP4, TP5, TP6 No SOALAN PANDUAN 2 Dasar Kebudayaan Kebangsaan telah digubal dan diakui melalui Kongres Kebudayaan Kebangsaan pada tahun 1971. (a) Nyatakan dua prinsip dasar tersebut. i.………………………………………………….………… ii.………………………………………………….………… [2 markah] Bab 7 m/s 150 (b) Jelaskan tujuan Dasar Kebudayaan Kebangsaan diperkenalkan. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. ……………………………………………………………….. ………………………………………………………………. ……………………………………………………………….. [4 markah] Bab 7 m/s 151 (c) Bagaimanakah Dasar Kebudayaan Kebangsaan mampu memperkasakan perpaduan negara? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ……………………………………………………………….. [4 markah] KBAT 7.5 SUKAN SEBAGAI ALAT PERPADUAN SOALAN OBJEKTIF BAB 7/7.5 SK 14.1 SP 14.1.5 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 1 Sukan X Sukan di atas dianjurkan secara dwitahunan bermula 19 April 1986. Apakah nama sukan tersebut? A Sukan SEA B Sukan Asia C SUKMA D MASUM Bab 7 m/s 153
108 BAB 7/7.5 SK 14.1 SP 14.1.5 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 2 Senarai berikut berkaitan sukan yang dianjurkan di negara kita. Apakah tujuan penganjuran sukan tersebut? Bab 7 m/s 153 A B C D Mengimbangi ekonomi antara kaum Memajukan industri pelancongan Memperkukuhkan perpaduan kaum Memantapkan ekonomi negara BAB 7/7.5 SK 14.1 SP 14.1.5 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 3 Apakah kepentingan Sukan Malaysia (SUKMA) ? Bab 7 m/s 153 I II III IV A B C D Memenuhi masa lapang Merapatkan hubungan antara negeri Mengeratkan hubungan antara kaum Menarik kedatangan atlet dari luar negara I dan II I dan IV II dan III III dan IV BAB 7/7.5 SK 14.1 SP 14.1.5 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 4 Tokoh berikut pernah dilantik untuk menaungi persatuan sukan di negara kita. Tan Sri Darshan Singah Gill Apakah persatuan sukan tersebut ? Bab 7 m/s 156 A B C D Konfederasi Hoki Malaysia Persatuan Badminton Malaysia Persatuan Bola Sepak Malaysia Persekutuan Kebangsaan Berbasikal Malaysia BAB 7/7.5 SK 14.1 SP 14.1.5 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 5 Senarai berikut adalah tokoh pimpinan negara ➢ Sultan Azlan Shah ➢ Dato‟ Sieh Kok Chi ➢ Dato Peter Velappan Apakah bidang yang dikaitkan dengan pemimpin-pemimpin tersebut? Bab 7 m/s 156 A B C D Politik Sukan Bahasa Ketenteraan ➢ Majlis Sukan Sekolah-sekolah Malaysia (MSSS) ➢ Majlis Sukan Universiti Malaysia (MASUM) ➢ Sukan Malaysia (SUKMA)
109 SOALAN STRUKTUR BAB 7/7.5 SK 14.1 SP 14.1.5 SPi TP1, TP2 No SOALAN PANDUAN 1 Jadual di bawah berkaitan peringkat pelaksanaan sukan di negara kita. Peringkat Contoh Sekolah Kejohanan Olahraga Kebangsaan Sukan Malaysia Antarabangsa X (a) Namakan dua contoh sukan peringkat antarabangsa X. i)………………………………………………………………… ii)…………………………………………………….………….. [2 markah] Bab 7 m/s 154 (b) Apakah rasional negara kita melaksanakan aktiviti sukan dalam negara? . …………………………………………………….……………. ………………………………………………………….………… ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. [4 markah] Bab 7 m/s152-153 (c) Laungan “Malaysia Boleh” dijadikan slogan untuk kempen Malaysia menjadi tuan rumah kejohanan Piala Thomas dan Uber 1992. Beri komen anda berkaitan slogan “Malaysia Boleh” tersebut. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [4 markah] KBAT BAB 7/7.5 SK 14.1 SP 14.1.5 SPi TP1, TP2 No SOALAN PANDUAN 2 Maklumat berikut berkaitan dengan peranan sukan sebagai medium memupuk perpaduan kaum. " Sukan dapat menyatukan rakyat kerana sukan adalah agen perpaduan. Aktiviti bersukan dapat mengeratkan hubungan silaturahim dan pada masa sama menerapkan disiplin dan integriti dalam kalangan peserta” https://www.sinarharian.com.my/article/60309/Sukan-mampupupuk-perpaduan-kaum. (26 Jun 2021
110 (a) Nyatakan dua aktiviti berkaitan sukan yang berperanan memperkukuh integrasi nasional di Malaysia. i)………………………………………………………………… ii)…………………………………………………….………….. [2 markah] Bab 7 m/s 152 (b) Bagaimanakah aktiviti sukan di institusi pendidikan berupaya menyatupadukan generasi muda Malaysia? …………………………………………………….…………….. ………………………………………………………….………… ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. [4 markah] Bab 7 m/s152-153 (c) Nyatakan satu kejayaan yang diperoleh atlet negara di peringkat antarabangsa. Hubungkait kejayaan tersebut sehingga dapat mengukuhkan perpaduan rakyat Malaysia. …………………………………………………….…………… …………………………………………………….…………… …………………………………………………….…………… …………………………………………………….…………… …………………………………………………….…………… …………………………………………………….…………… [4 markah] KBAT SOALAN ESEI BAB 7/7.5 SK 14.1 SP 14.1.5 SPi TP4, TP5 No SOALAN PANDUAN 1 Gambar berikut menunjukkan kejohanan sukan tahunan yang berlangsung di sekolah anda. (a) Jelaskan kepentingan penganjuran sukan tersebut. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [4 markah] Bab 7 m/s 152
111 (b) Slogan berikut sering digunakan dalam penganjuran acara sukan di negara kita. “Malaysia Boleh” Terangkan kepentingannya kepada negara Malaysia. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… [8 markah] Bab 7 m/s 155 (c) Bagaimanakah langkah yang boleh diambil untuk meningkatkan pencapaian negara kita dalam acara sukan di peringkat antarabangsa? …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [8 markah] KBAT BAB 7/7.5 SK 14.1 SP 14.1.5 SPi TP4, TP5 No SOALAN PANDUAN 2 Logo berikut berkaitan dengan Sukan Malaysia (SUKMA).
112 (a) Apakah yang anda faham dengan SUKMA? …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [4 markah] Bab 7 m/s 153 (b) Mampukah SUKMA menjadi alat untuk menyatupadukan rakyat Malaysia? Berikan hujah anda. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… [8 markah] KBAT (c) Selain mencungkil bakat, apakah rasional SUKMA hanya melibatkan atlet remaja dalam semua acara yang dipertandingkan? Berikan hujah anda. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… [8 markah] KBAT
113 7.6 RUKUN NEGARA SEBAGAI TONGGAK KESEJAHTERAAN NEGARA SOALAN OBJEKTIF BAB 7/7.6 SK 14.1 SP 14.1.6 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 1 Peristiwa 13 Mei 1969 memberi iktibar kepada rakyat jelata. Apakah iktibar tersebut? Bab 7 m/s 157 A B C D Menghormati institusi beraja Mengutamakan pendidikan Mengukuhkan pertahanan negeri Kepentingan perpaduan BAB 7/7.6 SK 14.1 SP 14.1.6 SPi TP2 No SOALAN PANDUAN 2 Nyatakan sumbangan majlis berikut kepada pengukuhan perpaduan rakyat? Bab 7 m/s 157 · MAJLIS GERAKAN NEGARA (MAGERAN) · MAJLIS PERUNDINGAN NEGARA (MAPEN) A B C D Menyediakan ideologi negara Menamatkan krisis politik Mengisytiharkan darurat Menangkis ancaman luar BAB 7/7.6 SK 14.1 SP 14.1.6 SPi TP2 No SOALAN PANDUAN 3 Antara berikut manakah yang membuktikan anda mendukung cita-cita menjadi masyarakat yang progresif? Bab 7 m/s 158 A B C D Bersaing menikmati kekayaan negara Mengamal adat resam dan agama Menggunakan teknologi dalam kehidupan Menggunakan hak asasi dengan wajar BAB 7/7.6 SK 14.1 SP 14.1.6 SPi TP3 No SOALAN PANDUAN 4 Pernyataan berikut adalah berkaitan dengan matlamat pembentukan Rukun Negara. Mencipta masyarakat yang adil Bab 7 m/s 158 A B C D Bagaimanakah matlamat tersebut dapat dicapai? Pelaburan asing ditingkatkan Kekayaan negara dikongsi Bersama Membangun modal insan Memantapkan jati diri rakyat
114 BAB 7/7.6 SK 14.1 SP 14.1.6 SPi TP3 No SOALAN PANDUAN 5 Kesopanan dan Kesusilaan merupakan Prinsip kelima yang terkandung dalam Rukun Negara. Apakah kepentingan prinsip tersebut? Bab 7 m/s 159 A B C D Mengikut perubahan masa Menjamin keadilan ekonomi Memberi hak kebebasan Membentuk tingkah laku yang mulia SOALAN STRUKTUR BAB 7/7.6 SK 14.1 SP 14.1.6 SPi TP1, TP2, TP3 No SOALAN PANDUAN 1 Rukun Negara ialah ideologi yang dibentuk sebagai sebahagian daripada usaha kerajaan untuk menyatukan dan membimbing rakyat ke arah perpaduan. (a) Apakah maksud Rukun Negara. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. [2 markah] Bab 7 m/s 157 (b) Jelaskan matlamat pembentukan Rukun Negara dalam usaha mewujudkan sebuah negara yang rakyatnya hidup bersatu dan sejahtera. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ……………………………………………………………….. ……………………………………………………………….. ……………………………………………………………….. ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… [4 markah] Bab 7 m/s 158 (c) Bagaimanakah anda menghayati dan mengamalkan prinsip Rukun Negara? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… [4 markah] KBAT
115 SOALAN ESEI BAB 7/7.6 SK 14.1 SP 14.1.6 SPi TP1, TP2,TP3 No SOALAN PANDUAN 1 Gambar berikut berkaitan dengan sambutan ulang tahun Rukun Negara ke-50. (a) Jelaskan prinsip Rukun Negara yang kedua. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [4 markah] Bab 7 m/s 159 (b) Terangkan sejarah pembentukan Rukun Negara. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… [8 markah] Bab 7 m/s 157 (c) Nyatakan langkah yang perlu diambil oleh ibu bapa bagi memastikan anak-anak mengamalkan prinsip Rukun Negara. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… [8 markah] KBAT
116 BAB 8 : MEMBINA KEMAKMURAN NEGARA 8.1 PEMBENTUKAN DASAR EKONOMI BARU (DEB) SOALAN OBJEKTIF BAB 8/8.1 SK 14.2 SP 14.2.1 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 1 Dasar Ekonomi Baru(DEB) dilancarkan melalui Rangka Rancangan Jangka Panjang Pertama(RRJP1).Antara berikut,manakah rancangan yang dijalankan di bawah DEB: I Rancangan Malaysia Keempat II Rancangan Malaysia Kelima III Rancangan Malaysia Keenam IV Rancangan Malaysia Ketujuh Bab 8 m/s 166 A B C D I dan II I dan IV II dan III III dan IV BAB 8/8.1 SK 14.2 SP 14.2.1 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 2 Majlis Perundingan Negara(MAPEN) telah ditubuhkan untuk mengadakan garis panduan bagi kerjasama antara kaum dan integrasi nasional. Apakah matlamat garis panduan tersebut? Bab 8 m/s 166 A B C D Mencapai perpaduan negara Menggalakkan mobiliti sosial Memupuk identii kebangsaan Menyeragamkan sistem kewangan BAB 8/8.1 SK 14.2 SP 14.2.1 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 3 Dasar Ekonomi Baru telah dirancang dan dirangka oleh beberapa pakar ekonomi dari dalam dan luar negara. Antara berikut,manakah pakar-pakar ekonomi yang terlibat? I Dr.M.Jegathesan II Dr.Rais Saniman III Dr.Jack R.Parkinson IV Tun Abdul Razak Hussein Bab 8 m/s 166 A B C D I dan II I dan IV II dan III III dan IV
117 BAB 8/8.1 SK 14.2 SP 14.2.1 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 4 Dasar Ekonomi Baru(DEB) bermatlamat untuk mencapai perpaduan dan kesejahteraan kaum dengan menggunakan strategi serampang dua mata. Apakah strategi tersebut ? Bab 8 m/s 167 A B C D Memperuntukkan fungsi ekonomi hanya kepada kaum yang ditentukan sahaja Menyusun semula masyarakat untuk meningkatkan pengenalan kaum mengikut fungsi ekonomi Meningkatkan taraf sosial masyarakat mengikut kaum. Membasmi kemiskinan dengan menambah pendapatan dan memperbanyak peluang pekerjaan kepada rakyat tanpa mengira kaum. BAB 8/8.1 SK 14.2 SP 14.2.1 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 5 Apakah isu sosioekonomi yang dihadapi oleh masyarakat semasa DEB dilancarkan? Bab 8 m/s 167 A B C D Kemelesetan ekonomi Jurang ekonomi Wabak penyakit Teknologi yang rendah SOALAN STRUKTUR BAB 8/8.1 SK 14.2 SP 14.2.1 SPi TP1, TP2, TP6 No SOALAN PANDUAN 1 Dasar Ekonomi Baru(DEB) dilaksanakan di bawah Rancangan Pembangunan Lima Tahun Malaysia(1970-1990). (a) Nyatakan dua matlamat penubuhan Dasar Ekonomi Baru (DEB). …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. [2 markah] Bab 8 m/s 167 (b) Jelaskan strategi yang digunakan oleh DEB untuk mencapai matlamat dalam ceraian (a) …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. [4 markah] Bab 8 m/s 167
118 (c) Pada pendapat anda,apakah manfaat yang diperoleh daripada Pelaksanaan Dasar Ekonomi Baru? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [4 markah] KBAT SOALAN ESEI BAB 8/8.1 SK 14.2 SP 14.2.1 SPi TP2, TP6 No SOALAN PANDUAN 1 Dasar Ekonomi Baru(DEB) dilaksanakan dalam tempoh 20 tahun bermula tahun 1970 hingga tahun 1990 sebagai rancangan pembangunan ekonomi dan perpaduan kaum. (a) Terangkan latar belakang pembentukan DEB di negara kita. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [6 markah] Bab 8 m/s 166 (b) DEB ingin mencapai matlamatnya menggunakan strategi bersifat serampang dua mata.Jelaskan strategi tersebut. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ……………………………………………………………… ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. [6 markah] Bab 8 m/s 167 (c) Pada pendapat anda,apakah usaha yang boleh dijalankan untuk meningkatkan taraf hidup dan mengelak daripada kemiskinan? …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [8 markah] KBAT
119 8.2 PELAKSANAAN DASAR EKONOMI BARU SOALAN OBJEKTIF BAB 8/8.2 SK 14.2 SP 14.2.2 SPi TP2 No SOALAN PANDUAN 1 Di bawah Dasar Ekonomi Baru (DEB), kerajaan ingin meningkatkan taraf hidup rakyat bandar dan luar bandar. Apakah program yang telah dijalankan untuk meningkatkan taraf hidup penduduk di luar bandar? Bab 8 m/s 168 I II III IV Bantuan sara hidup kepada yang berkelayakan Penerokaan tanah baharu Bantuan subsidi benih dan baja Memberi latihan kemahiran A B C D I dan II I dan IV II dan III III dan IV BAB 8/8.2 SK 14.2 SP 14.2.2 SPi TP2 No SOALAN PANDUAN 2 Kerajaan telah melancarkan Rancangan Buku Hijau pada 20 Disember 1974. Mengapakah rancangan tersebut diperkenalkan? Bab 8 m/s 169 A B C D Menambahkan pendapatan rakyat dan pengeluaran bahan makanan Membantu penyelidikan dan penanaman semula getah Menstabilkan harga padi negara Meningkatkan taraf hidup nelayan BAB 8/8.2 SK 14.2 SP 14.2.2 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 3 Kerajaan telah menubuhkan Lembaga Pertubuhan Peladang (LPP) dalam Rancangan Malaysia Kedua. Apakah fungsi agensi tersebut? Bab 8 m/s 169 A B C D Mengawal selia sektor pertanian Membantu penyelidikan pertanian Melibatkan petani dalam kegiatan koperasi Meningkatkan taraf hidup nelayan
120 BAB 8/8.2 SK 14.2 SP 14.2.2 SPi TP4 No SOALAN PANDUAN 4 Bagaimanakah Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan (FELDA) membantu penduduk luar bandar yang miskin? I Memberi tanah seluas 10 ekar II Membuka kawasan perindustrian III Mengimbangi pemilikan saham antara kaum IV Membina kemudahan asas Bab 8 m/s 170 A B C D I dan II I dan IV II dan III III dan IV BAB 8/8.2 SK 14.2 SP 14.2.2 SPi TP4 No SOALAN PANDUAN 5 Berikut ialah institusi yang telah ditubuhkan oleh kerajaan.Mengapakah kerajaan menubuhkan institusi tersebut? Politeknik Maktab Perguruan Teknik Universiti Teknologi Malaysia Bab 8 m/s 173 A B C D Meningkatkan sahsiah diri Mengatasi masalah buta huruf Meningkatkan pengetahuan Melahirkan tenaga kerja mahir SOALAN STRUKTUR BAB 8/8.2 SK 14.2 SP 14.2.2 SPi TP2, TP6 No SOALAN PANDUAN 1 Rancangan Buku Hijau peringkat kebangsaan telah dilancarkan oleh Perdana Menteri Tun Abdul Razak pada 20 Disember 1974. (a) Mengapakah kerajaan memperkenalkan Rancangan Buku Hijau ? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. [2 markah] Bab 8 m/s 169 (b) Bagaimanakah kerajaan melaksanakan Rancangan Buku Hijau? …………………………………………………….………… ……………………………………………………………….. ……………………………………………………………….. ……………………………………………………………….. ………………………………………………………………... ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… [4 markah] Bab 8 m/s 169
121 (c) Jelaskan kebaikan pelaksanaan Rancangan Buku Hijau. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [4 markah] KBAT SOALAN ESEI BAB 8/8.2 SK 14.2 SP 14.2.2 SPi TP2, TP6 No SOALAN PANDUAN 1 Dasar Ekonomi Baru(DEB) telah dilaksanakan menggunakan beberapa pendekatan bertujuan melahirkan masyarakat yang bersatu padu melalui agihan ekonomi yang seimbang. (a) Jelaskan peranan agensi-agensi kerajaan yang ditubuhkan untuk membantu petani meningkatkan pendapatan mereka. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ……………………………………………………………… ………………………………………………………………. [6 markah] Bab 8 m/s 169 (b) Bagaimanakah DEB meningkatkan taraf hidup penduduk di luar bandar dan bandar? …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ……………………………………………………………… [6 markah] Bab 8 m/s 169 (c) Rancangan Pembangunan Lima Tahun pada peringkat awal gagal mengatasi jurang pendapatan antara bandar dan luar bandar dan jurang ekonomi antara kaum. Apakah kesan terhadap negara sekiranya jurang ekonomi tersebut tidak diatasi? …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [8 markah] KBAT
122 8.3 PEMBENTUKAN DASAR PEMBANGUNAN NASIONAL (DPN) SOALAN OBJEKTIF BAB 8/8.3 SK 14.2 SP 14.2.3 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 1 Matlamat Dasar Pembangunan Nasional dilaksanakan melalui rancangan I Malaysia Keempat II Malaysia Kelima III Malaysia Keenam IV Malaysia Ketujuh Bab 8 m/s 174 A B C D I dan II I dan IV II dan III III dan IV BAB 8/8.3 SK 14.2 SP 14.2.3 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 2 Dasar Pembangunan Nasional merupakan usaha untuk menjadikan Malaysia sebuah Negara maju berdasarkan Wawasan 2020. Apakah matlamat kerajaan memperkenalkan DPN ? Bab 8 m/s 174 A B C D Mencapai perpaduan negara Menyekat kemasukan imigren Memperkukuh sektor pertahanan Menyeragamkan sistem kewangan BAB 8/8.3 SK 14.2 SP 14.2.3 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 3 Dasar Pembangunan Nasional menetapkan langkah untuk Malaysia menjadi negara yang maju. Apakah aspek-aspek negara maju tersebut? I Keadilan sosial II Kecemerlangan sosial III Berilmu pengetahuan IV Etika dan moral Bab 8 m/s 175 A B C D I dan II I dan IV II dan III III dan IV
123 BAB 8/8.3 SK 14.2 SP 14.2.3 SPi TP2 No SOALAN PANDUAN 4 Beberapa strategi telah digunakan dalam Dasar Pembangunan Nasional untuk meneruskan usaha membasmi kemiskinan. Apakah strategi tersebut ? Bab 8 m/s 175 A B C D Membuka tanah secara besar-besaran Memperkasakan sekolah jenis kebangsaan Melibatkan pihak swasta dalam pembangunan Memajukan kawasan pertanian dan perindustrian di luar bandar BAB 8/8.3 SK 14.2 SP 14.2.3 SPi TP4 No SOALAN PANDUAN 5 Kerajaan turut menitikberatkan pembangunan fizikal dan alam sekitar dalam Dasar Pembangunan Nasional. Bagaimankah usaha tersebut dilaksanakan Bab 8 m/s 175 A B C D Penciptaan baja organik Penggunaan teknologi hijau Penanaman secara tradisional Penguatkuasaan undang-undang SOALAN STRUKTUR BAB 8/8.3 SK 14.2 SP 14.2.3 SPi TP1, TP2, TP6 No SOALAN PANDUAN 1 Dasar Pembangunan Nasional (DPN) merupakan kesinambungan Dasar Ekonomi Baru (DEB) yang dirangka untuk tempoh 10 tahun (1991-2000) melalui Rangka Rancangan Jangka Panjang Kedua (RRJP2) (a) Apakah objektif Dasar Pembangunan Nasional (DPN). …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. [2 markah] Bab 8 m/s 175 (b) Jelaskan strategi DPN dari aspek : i. Ekonomi …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. [2 markah] ii. Sosial …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. [2 markah] Bab 8 m/s 175
124 (c) Sebagai warganegara Malaysia yang patriotik, apakah tindakan yang boleh anda lakukan untuk menyumbang dalam pembangunan ekonomi negara kita? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [4 markah] KBAT SOALAN ESEI BAB 8/8.3 SK 14.2 SP 14.2.3 SPi TP2, TP6 No SOALAN PANDUAN 1 Rajah berikut menunjukkan perubahan yang berlaku dalam pembangunan ekonomi negara kita. (a) Mengapakah berlakunya perubahan tersebut. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [6 markah] Bab 8 m/s 174 (b) Terangkan strategi yang digunakan untuk mencapai matlamat DPN. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [6 markah] Bab 8 m/s 175 (c) Dalam mengejar arus pembangunan, kelestarian alam sekitar perlu dijaga. Bagaimanakah anda dapat menjaga kelestarian alam sekitar ini? …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ……………………………………………………………… [8 markah] KBAT Dasar Ekonomi Baru (DEB) Dasar Pembangunan Nasional(DPN)
125 8.4 PELAKSANAAN DASAR PEMBANGUNAN NASIONAL SOALAN OBJEKTIF BAB 8/8.4 SK 14.2 SP 14.2.4 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 1 Di bawah Dasar Pembangunan Nasional (DPN), kerajaan meneruskan usaha untuk menghapuskan kemiskinan tegar dalam kalangan pelbagai kaum Apakah usaha tersebut? Bab 8 m/s 176 A B C D Meningkatkan tenaga kerja Bantuan sara hidup kepada yang berkelayakan Pemberian subsidi kepada penanam padi dan nelayan Menyediakan pinjaman modal dan khidmat nasihat kepada petani BAB 8/8.4 SK 14.2 SP 14.2.4 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 2 Agensi berikut telah dibuka oleh kerajaan untuk memberi latihan kepada golongan belia. Pusat Latihan Kemahiran Giatmara Institut Latihan Perindustrian (ILP) Apakah yang diperoleh golongan belia melalui agensi tersebut? Bab 8 m/s 176 A B C D Mempercepat pembangunan ekonomi negara Membaiki tahap kualiti dan mutu pengeluaran Meningkatkan tenaga kerja golongan bumiputera Mendapat pekerjaan berkaitan dengan kemahiran BAB 8/8.4 SK 14.2 SP 14.2.4 SPi TP2 No SOALAN PANDUAN 3 Masyarakat Perdagangan dan Perindustrian Bumiputera (MPPB) telah dibentuk untuk menyusun semula masyarakat. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah usaha yang telah dilakukan bagi membolehkan kaum bumiputera bersaing dalam perniagaan moden di pasaran antarabangsa? Bab 8 m/s 177 A B C D Mendedahkan mereka dengan teknologi baharu Menganjurkan kempen beli barangan Malaysia Membina institut kemahiran Memberi bantuan subsidi
126 BAB 8/8.4 SK 14.2 SP 14.2.4 SPi TP4 No SOALAN PANDUAN 4 Dasar Penswastaan telah dilancarkan oleh Tun Dr. Mahathir Mohamad, Perdana Menteri Malaysia keempat pada bulan Mac 1983. Apakah tujuan dasar tersebut diperkenalkan ? I Mempercepat pembangunan ekonomi II Mengurangkan tanggungjawab kerajaan III Mengimbangi pemilikan harta antara kaum IV Meningkatkan kualiti perkhidmatan atau barangan Bab 8 m/s 178 A B C D I dan II I dan IV II dan III III dan IV BAB 8/8.4 SK 14.2 SP 14.2.4 SPi TP4 No SOALAN PANDUAN 5 Bagaimanakah kerajaan memperbaiki ketidakseimbangan pembangunan wilayah di bawah Dasar Pembangunan Nasional? Bab 8 m/s 179 A B C D Memperkenalkan konsep pertanian pintar Meluluskan lessen kepada syarikat usahasama Menyelaraskan program pembangunan bandar Menggiatkan lagi penyertaan bumiputera dalam pertanian SOALAN STRUKTUR BAB 8/8.4 SK 14.2 SP 14.2.4 SPi TP2, TP6 No SOALAN PANDUAN 1 Maklumat berikut berkaitan dengan strategi pelaksanaan Dasar Pembangunan Nasional (DPN). Pemilikan modal saham Pembangunan wilayah (a) Jelaskan penyusunan semula modal saham yang telah dilaksanakan di bawah DPN. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. [3 markah] Bab 8 m/s 178 (b) Bagaimanakah kerajaan melaksanakan pembangunan wilayah dalam tempoh DPN ? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. [3 markah] Bab 8 m/s 179
127 (c) Seiring dengan pelaksanaan DPN, berlaku kemajuan dalam pembinaan kemudahan awam untuk kesejahteraan rakyat. Mengapakah kita perlu menjaga kemudahan awam tersebut? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. [4 markah] KBAT SOALAN ESEI BAB 8/8.4 SK 14.2 SP 14.2.4 SPi TP2, TP6 No SOALAN PANDUAN 1 Dasar Pembangunan Nasional (DPN) diperkenalkan pada tahun 1991 hingga 2000 selepas berakhirnya Dasar Ekonomi Baru (DEB) pada tahun 1990. (a) Jelaskan pelaksanaan DPN dalam aspek berikut : (i) Pembasmian kemiskinan (ii) Penyusunan semula masyarakat . …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [8 markah] Bab 8 m/s 176-177 (b) Sejauh manakah anda bersetuju dengan pelaksanaan DPN telah berjaya meningkatkan taraf hidup rakyat? …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [6 markah] KBAT (c) Apakah iktibar yang anda peroleh daripada pelaksanaan DPN? …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [6 markah] KBAT
128 8.5 PENCAPAIAN DASAR EKONOMI BARU (DEB ) DAN DASAR PEMBANGUNAN NASIONAL ( DPN ) SOALAN OBJEKTIF BAB 8/8.5 SK 14.2 SP 14.2.5 SPi TP 3 No SOALAN PANDUAN 1 Manakah antara berikut kejayaan yang dikecapi Dasar Ekonomi Baru dan Dasar Pembangunan Nasional dalam aspek sosial? I. Pembuatan kenderaan Malaysia II. Pembangunan estet perindustrian III. Penurunan kadar kemiskinan IV. Peningkatan kualiti hidup Bab 8 m/s 180,186,187 A B C D I dan II I dan IV II dan III III dan IV BAB 8/8.5 SK 14.2 SP 14.2.5 SPi TP 5 No SOALAN PANDUAN 2 Maklumat berikut merupakan antara pencapaian DEB dan DPN. Tahap kesihatan rakyat semakin baik Apakah rumusan yang dapat dibuat berdasarkan pencapaian tersebut? Bab 8 m/s 168, 180 A B C D Peningkatan kualiti hidup Peningkatan kualiti perkhidmatan Perkembangan sistem pendidikan Pertambahan bilangan doktor pakar BAB 8/8.5 SK 14.2 SP 14.2.5 SPi TP 3 No SOALAN PANDUAN 3 Jadual berikut merujuk Kawasan perindustrian baharu yang diwujudkan di bawah Dasar Ekonomi Baru (DEB) dan Dasar Pemabngunan Nasional (DPN). Jenis Perindustrian Kawasan Estet Perindustrian Shah Alam Taman Teknologi Perindustrian Kulim, Kedah Zon Perindustrian Bebas Pelabuhan Klang Apakah ciri Taman Teknologi Perindustrian? I. Mengendalikan perdagangan bebas antarabangsa II. Menjalankan inovasi bagi membangunkan teknologi III. Merupakan pusat penyelidikan dan pembangunan industri IV. Mengandungi Kawasan perumabah pusat perniagaan dan rekreasi Bab 8 m/s 186
129 A B C D I dan II I dan IV II dan III III dan IV BAB 8/8.5 SK 14.2 SP 14.2.5 SPi TP 4 No SOALAN PANDUAN 4 DEB dan DPN telah Berjaya meningkatkan taraf hidup rakyat Malaysia. Buktikan. Bab 8 m/s 168,180, 181 A B C D Pembangunan infrastruktur Kemajuan system pendidikan Pemilikan saham oleh bumiputera Kewujudan golongan pertengahan BAB 8/8.5 SK 14.2 SP 14.2.5 SPi TP 2 No SOALAN PANDUAN 5 Mengapakah kerajaan dan pihak swasta turut membuat pelaburan dalam bidang pengangkutan dan perhubungan? Bab 8 m/s 183 A B C D Memudahkan integrasi penduduk Menggunakan tenaga mahir tempatan Menggalakkan pembangunan luar bandar Memenuhi keperluan perindustrian dan perdagangan SOALAN STRUKTUR BAB 8/8.5 SK 14.2 SP 14.2.5 SPi TP3,TP4,TP6 No SOALAN PANDUAN 1 Taman Teknologi Perindustrian merupakan pusat penyelidikan dan pembangunan yang diwujudkan dalam DEB dan DPN. (a) Apakah itu Zon Perdagangan Bebas dan tujuan diwujudkan? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. [3 markah] Bab 8 m/s 186 (b) Mengapakah ia memberikan kebaikan kepada rakyat Malaysia? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. [3 markah] Bab 1 m/s 186 (c) Sejauh manakah program perindustrian berteknologi tinggi penting kepada sesebuah negara? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. [4 markah] KBAT 185-186
130 BAB 8/8.5 SK 14.2 SP 14.2.5 SPi TP1, TP5,TP6 No SOALAN PANDUAN 2 Gambar 1 berikut merujuk kepada kejayaan penghasilan kenderaan buatan Malaysia. (a) Namakan dua syarikat yang terlibat dalam pengeluaran kenderaan tempatan. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. [2 markah] Bab 8 m/s 187 (b) Jelaskan manfaat daripada perkembangan perusahaan kereta dan motosikal nasional kepada rakyat Malaysia? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. [4 markah] Bab 8 m/s 187 (c) Bagaimanakah anda boleh membantu perkembangan industri kereta dan motosikal tempatan? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………………….... ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. [4 markah] KBAT Gambar 1
131 SOALAN ESEI BAB 8/8.5 SK 14.2 SP 14.2.5 SPi TP3, TP5, TP6 No SOALAN PANDUAN 1. Dasar Ekonomi Baru (DEB) dan Dasar Pembangunan Nasional (DPN) telah berjaya membawa kepada perubahan ekonomi dan taraf hidup penduduk. (a) Jelaskan pencapaian DEB dan DPN dalam aspek sosial. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [4 markah] Bab 8 m/s 180-184 (b) Bagaimanakah DEB dan DPN berjaya membawa perubahan kepada perkembangan sektor perindustrian dan perdagangan? …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… [8 markah] Bab 8 m/s 180-187 (c) Kemajuan perindustrian tetap mengutamakan kelestarian alam sekitar. Berikan ulasan anda. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………. [8 markah] KBAT
132 BAB 8/8.5 SK 14.2 SP 14.2.5 SPi TP3, TP4, TP6 No SOALAN PANDUAN 2. Rajah 1 berikut berkaitan pelaksanaan Dasar Ekonomi Baru (DEB) dan Dasar Pembangunan Nasional (DPN). Rajah 1 (a) Salah satu kejayaan DPN dalam pembangunan wilayah ialah mewujudkan konsep pertanian pintar. Apakah itu pertanian pintar? …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [4 markah] Bab 8 m/s 179 (b) Anda merancang untuk memajukan kampung halaman yang sesuai untuk tanaman pokok getah. Pada pendapat anda, agensi kerajaan yang manakah anda boleh mohon bantuan untuk menikmati perkhidmatannya? Jelaskan jawapan anda. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… [8 markah] Bab 8 m/s 164 -184 (c) Apakah iktibar yang anda peroleh daripada kejayaan kerajaan melaksanakan DEB dan DPN? …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [8 markah] KBAT
133 BAB 9 : DASAR LUAR MALAYSIA 9.1 LATAR BELAKANG DASAR LUAR SOALAN OBJEKTIF BAB 9/9.1 SK 15.1 SP 15.1.1 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 1 Maklumat berikut merujuk negara yang menjalin hubungan luar dengan kerajaan Kesultanan Melayu Melaka. Pegu China Gujerat Apakah bentuk hubungan tersebut ? Bab 9 m/s 194 A B C D Perkahwinan Perdagangan Diplomatik Keagamaan BAB 9/9.1 SK 15.1 SP 15.1.1 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 2 Kesultanan Melayu Melaka telah mengadakan hubungan luar dengan kerajaan alam Melayu berikut. Manakah kerajaan alam Melayu yang dimaksudkan? Bab 9 m/s 194 A B C D Siam Parsi China Gujerat SOALAN STRUKTUR BAB 9/9.1 SK 15.1 SP 15.1.1 SPi TP1, TP2 No SOALAN PANDUAN 1 Sejarah hubungan luar di negara ini bermula sejak zaman kerajaan kerajaan Melayu sehingga zaman Kesultanan Melayu Melaka. (a) Nyatakan bentuk hubungan luar yang pernah wujud dalam Zaman Kesultanan Melayu Melaka.. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [1 markah] Bab 9 m/s 194
134 (b) Senaraikan negara yang pernah menjalinkan hubungan luar dengan Kesultanan Melayu Melaka.. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [2 markah] Bab 9 m/s 194 (c) Apakah kepentingan hubungan luar Kesultanan Melayu Melaka? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [3 markah] Bab 9 m/s 194 (d) Korea Utara telah mengumumkan bahawa negara itu memutuskan hubungan diplomatik dengan Malaysia. Pada pendapat anda, bagaimanakah Malaysia mempertahankan hubungan luar dengan negara-negara di dunia? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [4 markah] KBAT 9.2 ASAS PENGGUBALAN DASAR LUAR SOALAN OBJEKTIF BAB 9/9.2 SK 15.1 SP 15.1.2 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 1 Mengapakah Malaysia mengadakan hubungan baik dengan negara luar? Bab 9 m/s 196 I II III IV Menjamin kedaulatan negara Membentuk sebuah kesatuan Menyebarkan budaya bangsa Mendapatkan perlindungan nasional A B C D I dan II I dan IV II dan III III dan IV BAB 9/9.2 SK 15.1 SP 15.1.2 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 2 Apakah faktor yang mempengaruhi penggubalan dasar luar? Bab 9 m/s 197 I II III IV Pakatan ketenteraan Kemajuan ekonomi Ikatan sejarah Persekitaran luar A B C D I dan II I dan IV II dan III III dan IV
135 BAB 9/9.2 SK 15.1 SP 15.1.2 SPi TP2 No SOALAN PANDUAN 3 Penggubalan dasar luar negara ditentukan oleh perkembangan yang berlaku pada peringkat antarabangsa seperti ketika era Perang Dingin. Bagaimanakah anda melihat dasar luar negara pada era awal Perang Dingin? Bab 9 m/s 197 A B C D ProRusia ProChina Pro-Barat Tidak berpihak SOALAN STRUKTUR BAB 9/9.2 SK 15.1 SP 15.1.2 SPi TP4, TP5, TP6 No SOALAN PANDUAN 1 Penggubalan dasar luar Malaysia dilaksanakan berpandukan ekonomi, sosial dan politik pada peringkat domestik dan antarabangsa. (a) Apakah matlamat penggubalan dasar luar? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [2 markah] Bab 9 m/s 196 (b) Nyatakan faktor penggubalan dasar luar. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [4 markah] Bab 9 m/s 196 (c) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah dasar luar Malaysia perlu digubal? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [4 markah] KBAT SOALAN ESEI BAB 9/9.2 SK 15.2 SP 15.2.1, 12.2.1 SPi TP4, TP5 No SOALAN PANDUAN 1 Objektif dasar luar Malaysia adalah untuk menangani perkembangan dan cabaran di pentas dunia dan memupuk hubungan yang baik dengan negara-negara lain. (a) Jelaskan bentuk hubungan luar Kesultanan Melayu Melaka.? …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [4 markah] Bab 9 m/s 194
136 (b) Huraikan faktor-faktor penggubalan dasar luar Malaysia.. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. .............................................................................................. ............................................................................................... [8 markah] Bab 9 m/s 197 (c) Sebagai pemimpin negara Malaysia, bagaimanakah anda dapat mengukuhkan hubungan luar Malaysia dengan negara lain? …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. .............................................................................................. .............................................................................................. [8 markah] KBAT 9.3 MALAYSIA DALAM PERTUBUHAN BANGSA-BANGSA BERSATU ( PBB ) SOALAN OBJEKTIF BAB 9/ 9.3 SK 15.1 SP 15.1.3 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 1 Apakah sumbangan Dr. Ismail Abdul Rahman dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB)? Bab 9 m/s 198 A B C D Dilantik sebagai wakil tetap yang Pertama ke PBB Dihantar sebagai misi pemerhati di Lubnan Ditugas sebagai Stiausaha Majlis Ekonomi PBB Dihantar sebagai ketua misi pengaman di Namibia
137 BAB 9/ 9.3 SK 15.1 SP 15.1.3 SPi TP2 No SOALAN PANDUAN 2 Apakah peranan Malaysia dalam Pertubuhan Bansa-Bangsa Bersatu (PBB)? Bab 9 m/s 199 I Menjadikan Ahi Majlis Keselamtan II Menganggotai CHOGM III Mengerak ZOPFAN IV Menyertai misi pengaman A B C D I dan II I dan IV II dan III III dan IV BAB 9/9.3 SK 15.1 SP 15.1.3 SPi TP 1 No SOALAN PANDUAN 3 Apakah kandungan Piagam PBB ? Bab 9 m/s 198 I II III IV Campur tangan hal ehwal negara lain Tidak campur tangan dalam hal ehwal negara lain Menghormati kedaulatan negara lain Menentang hak asasi manusia A B C D I dan II I dan IV II dan III III dan IV BAB 9/9.3 SK 15.1 SP 15.1.3 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 4 Antara negara berikut, manakah negara yang mempunyai kuasa VETO (Pembatal) dalam PBB? Bab 9 m/s 199 I II III IV Jerman Itali Rusia China A B C D I dan II I dan IV II dan III III dan IV BAB 9/ 9.3 SK 15.1 SP 15.1.3 SPi TP 2 No SOALAN PANDUAN 5 Apakah agensi Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) yang terlibat dalam menangani isu COVID-19 ? Bab 9 m/s 199 A B C D FAO WHO UNHCR UNESCO
138 SOALAN STRUKTUR BAB 9 / 9.3 SK 15.1 SP 15.1.3 SPi No SOALAN PANDUAN 1 Malaysia menjadi anggota Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) selepas negara mencapai kemerdekaan. (a) Senaraikan Piagam PBB yang perlu dipatuhi oleh negara anggotanya. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [2 markah] Bab 9 m/s 198 (b) Malaysia turut memberi sumbangan kepada Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB). Huraikan penglibatan Malaysia dalam agensi PBB. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [4 markah] Bab 9 m/s 199 (c) Pada pengetahuan sejarah anda, bincangkan manfaat yang diperoleh negara kita dengan menyertai pertubuhan-pertubuhan antarabangsa? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [4 markah] KBAT BAB 9 / 9.3 SK 15.1 SP 15.1.3 SPi No SOALAN PANDUAN 2 Malaysia sering menyuarakan pandangan dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) (a) Nyatakan dua orang tokoh Malaysia dalam Agensi PBB. i. ……………………………………………….……… ii. ………………………………………….…………… [2 markah] Bab 9 m/s 204-205 (b) Apakah sumbangan Malaysia dalam menjayakan misi pengaman anjuran PBB? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. [4 markah] Bab 9 m/s 200 – 201
139 (c) Pada pendapat anda, apakah langkah yang dapat diambil untuk memupuk hubungan baik antara negara-negara di dunia ini? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [4 markah] KBAT SOALAN ESEI BAB 9 / 9.3 SK 15.1 SP 15.1.3 SPi No SOALAN PANDUAN 1 “Penyertaan kita dalam PBB sangat menakjubkan. Kami semua memakai pakaian kebangsaan. Sebagai tambahan, saya memakai keris yang diselit dipinggang. Ini merupakan kali pertama, senjata di bawa masuk ke dalam perhimpunan Agung PBB”. Sumber: Ooi Kee Beng, 2006. The Reluctant Politician: Tun Dr Ismail and His Time, Singapura:ISEAS. (a) Nyatakan matlamat Malaysia dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [4 markah] Bab 9 m/s 198 (b) Apakah sumbangan tokoh di atas terhadap negara dan berikan interpretasi anda terhadap petikan tersebut? …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [4 markah] Bab 9 m/s 198
140 (c) Bincangkan kejayaan Malaysia delam misi pengaman melalui Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [6 markah] BAB 9 m/s 200 - 201 ( d ) Sekiranya anda dilantik sebagai wakil dalam sesebuah Pesatuan Masyarakat di tempat tinggal anda, apakah yang anda akan sumbangkan kepada masyarakat tempatan? …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [6 markah] KBAT 9.4 MALAYSIA DALAM KOMANWEL SOALAN OBJEKTIF BAB 9/ 9.4 SK 15.1 SP 15.1.4 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 1 Melalui Komanwel, Malaysia dengan lantangnya menentang Dasar Aparteid yang diamalkan di Afrika Selatan. Mengapakah Malaysia menentang ideologi tersebut? Bab 9 m/s 207 A B C D Keselamatan negara jiran terancam Perdagangan antarabangsa terjejas Perkembangan ideologi komunis Penyalahgunaan Hak Asasi Manusia BAB 9/ 9.4 SK 15.1 SP 15.1.4 SPi TP2 No SOALAN PANDUAN 2 Malaysia pernah menjadi tuan rumah sukan Komanwel pada tahun 1998. Bab 9 m/s 207 Apakah tujuan Malaysia menganjurkan sukan tersebut? A B C D Meningkatkan imej negara Mengeratkan hubungan antara negara anggota Mewujudkan semangat setia kawan Meningkatkan industri pelancongan
141 BAB 9/9.4 SK 15.1 SP 15.1.4 SPi TP 1 No SOALAN PANDUAN 3 Pada tahun 1989, Malaysia telah dipilih sebagai tuan rumah kepada suatu persidangan. Bab 9 m/s 207 Apakah persidangan yang dimaksudkan itu? A B C D Mesyuarat Ketua-Ketua Negara Komanwel Mesyuarat Menteri-Menteri Pertahanan ASEAN Sidang Kemuncak Ketua-Ketua Negara ASEAN Sidang Kemuncak NAM BAB 9/9.4 SK 15.1 SP 15.1.4 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 4 Malaysia turut menyertai Rancangan Colombo di bawah Komanwel. Bab 9 m/s 206 Apakah tujuan rancangan tersebut dilaksanakan ? A B C D Menangani masalah kemiskinan dalam kalangan anggota Menuntut hak asasi manusia Memberikan komitmen pertahanan kepada anggota Wujudkan kemudahan kredit dan hantuan dana BAB 9/ 9.4 SK 15.1 SP 15.1.4 SPi TP 2 No SOALAN PANDUAN 5 Maklumat berikut berkaitan dengan Komanwel. Dianggotai oleh negara bekas tanah jajahan British yang telah merdeka, Apakah tujuan penubuhan Komanwel? Bab 9 m/s 206 A B C D Menjamin hak asasi Memastikan keamanan dunia Menangani isu pelarian Membina semangat setia kawan negara anggota SOALAN STRUKTUR BAB 9 / 9.4 SK 15.1 SP 15.1.4 SPi No SOALAN PANDUAN 1 Salah satu sumbangan Malaysia dalam Komanwel ialah penentangan Dasar Aparteid di Afrika Selatan. (a) Jelaskan maksud Dasar Aparteid. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [3 markah] Bab 9 m/s 207 (b) Terangkan penglibatan Malaysia dalam menentang dasar tersebut. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [3 markah] Bab 9 m/s 207
142 (c) Pada pendapat anda, mengapakah kita perlu menghormati hak asasi manusia? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [4 markah] KBAT SOALAN ESEI BAB 9 / 9.4 SK 15.1 SP 15.1.4 SPi No SOALAN PANDUAN 1 Keberkesanan dasar luar Malaysia melalui Komanwel membawa banyak faedah kepada negara kita. (a) Perihalkan latar belakang Pertubuhan Komanwel …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [6 markah] Bab 9 m/s 206 (b) Huraikan penglibatan Malaysia dalam pertubuhan Komanwel.. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [8 markah] Bab 9 m/s 206 - 207 (c) Apakah iktibar bagi Malaysia menyertai Pertubuhan Komanwel ? …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. [6 markah] KBAT
143 BAB 9 / 9.4 SK 15.1 SP 15.1.4 SPi No SOALAN PANDUAN 2 Gambar berikut berkaitan dengan Bendera Komanwel. (a) Berdasarkan gambar dan pengetahuan sejarah anda, nyatakan latar belakang penubuhan Komanwel …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. [2 markah] Bab 9 m/s 206-207 (b) Malaysia sentiasa memberikan komitmen penuh untuk menjayakan segala rancangan yang dilaksanakan oleh Komanwel. Terangkan penglibatan dan sumbangan Malaysia melalui pertubuhan Komanwel. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. [4 markah] Bab 9 m/s 206-207 (c) Hubungan yang erat antara Malaysia dalam pertubuhan Komanwel telah membawa banyak manfaat kepada negara kita. Sejauh manakah anda bersetuju dengan pernyataan tersebut? Nyatakan penjelasan anda. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. [4 markah] KBAT
144 9.5 CABARAN MENGUKUHKAN DASAR LUAR SOALAN OBJEKTIF BAB 9/9.5 SK 15.2 SP 15.2.1 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 1 Apakah kesan daripada perluasan pengaruh komunis di Indochina selepas Perang Dunia Ke-2? Bab 9 m/s 208 A B C D Jepuncampurtangan di rantau Asia Tenggara „Ganyang Malaysia‟ dilancarkan Indonesia terhadap Malaysia Ketidakstabilan rantau Asia Tenggara Malaysia bermusuhan dengan Vietnam BAB 9/9.5 SK 15.2 SP 15.2.1 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 2 Apakah perubahan dasar luar Malaysia selepas era Tun Abdul Razak Hussein terutamanya pada tahun 1974 berbanding tahun sebelumnya? Bab 9 m/s 208 A B C D Malaysia mengamalkan dasar berkecuali Malaysia pro Barat Permusuhan Malaysia dengan negara negara ideologi Komunis Malaysia mengamalkan dasar Liberalisme BAB 9/9.5 SK 15.2 SP 15.2.1 SPi TP2 No SOALAN PANDUAN 3 Dalam menghadapi cabaran pembangunan ekonomi, Malaysia telah mendesak dalam persidangan GATT atau Perjanjian Umum Tarif dan Perdangan agar Bab 9 m/s 209 A B C D Semua negara menjadi lebih kapitalis Projek Industri ASEAN (AIP) dimulakan dengan segera Harga barangan perlu dikawal terutamanya minyak dan gas Menggalakkan kerjasama ekonomi terutamanya bagi negara ASEAN BAB 9/9.5 SK 15.2 SP 15.2.1 SPi TP2 No SOALAN PANDUAN 4 Apakah manfaat yang diperoleh Malaysia apabila menandatangani Perjanjian Lima Negara atau FPDA pada tahun 1971? Bab 9 m/s 209 A B C D Malaysia menjadi ketua kepada pertahanan utama ASEAN Perjanjian AMDA antara Malaysia – Britain diteruskan Malaysia memperoleh bantuan teknikal dan latihan bersama Dapat meningkatkan ekonomi Malaysia secara keseluruhan
145 BAB 9/9.5 SK 15.2 SP 15.2.1 SPi TP3 No SOALAN PANDUAN 4 Apakah manfaat yang diperoleh Malaysia melalui kerjasama pertahanan dengan negara ASEAN terutamanya selepas tahun 1965? Bab 9 m/s 209 A B C D Mengukuhkan pertahanan dan keselamatan sempadan Perjanjian AMDA antara Malaysia – Britain diteruskan Malaysia dapat meluaskan pengaruh ke rantau Asia Tenggara Dapat meningkatkan ekonomi Malaysia terutamanya perdagangan SOALAN STRUKTUR BAB 9/9.5 SK 15.2 SP 15.2.1 SPi TP1, TP2 No SOALAN PANDUAN 1 Dasar Luar Malaysia memasuki fasa baharu sejak tahun 1970-an. Perubahan dasar luar ini telah memberikan pelbagai cabaran sama ada cabaran politik, ekonomi mahupun sosial. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, huraikan cabaran Malaysia dalam aspek politik dan cabaran pembangunan ekonomi (a) Cabaran politik …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [2 markah] Bab 9 m/s 208 (b) Cabaran pembangunan ekonomi …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [2 markah] Bab 9 m/s 209 (c) Berikan 2 negara daripada 5 negara yang menganggotai Five Power Defence Arrangement (FPDA) selain daripada Malaysia pada tahun 1971. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [2 markah] Bab 9 m/s 209 (d) Cabaran di peringkat antarabangsa banyak memberikan kesan kepada dasar luar Malaysia. Perubahan pendirian Malaysia daripada Pro-Barat kepada Negara Berkecuali telah berubah ekoran perubahan politik dan ekonomi seiring perubahan masa. Pada pandangan anda, apakah manfaat atau kelebihan yang diperoleh oleh Malaysia apabila menjadi Negara Berkecuali di peringkat antarabangsa? …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ……………………………………………………………… [4 markah] KBAT
146 SOALAN ESEI BAB 9/9.5 SK 15.2 SP 15.2.1 SPi TP4, TP5 No SOALAN PANDUAN 1 Dasar luar Malaysia memasuki fasa baharu sejak tahun 1970-an. Perubahan yang berlaku dalam ekonomi, sosial dan politik telah memberikan pelbagai cabaran terhadap Malaysia. (a) Huraikan cabaran politik yang dihadapi oleh Malaysia di peringkat antarabangsa atau politik serantau. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… [6markah] Bab 9 m/s 208 (b) Terangkan peranan Malaysia dalam menghadapi cabaran pembangunan ekonomi di peringkat Antarabangsa …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… [6markah] Bab 9 m/s 209 (c) Dalam menghadapi pelbagai cabaran, Malaysia telah mengukuhkan lagi dari aspek politik, pertahanan negara serta pembangunan ekonomi. Pada pandangan anda, apakah manfaat yang diperoleh daripada pengukuhan dasar luar yang telah dibuat oleh Malaysia? …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ……………………………………………………………… [8markah] KBAT
147 9.6 MALAYSIA DALAM PERSATUAN NEGARA-NEGARA ASIA TENGGARA SOALAN OBJEKTIF BAB 9/9.6 SK 15.2 SP 15.2.1 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 1 Namakan pertubuhan pertama bagi negara-negara Asia Tenggara. Bab 9 m/s 210 A B C D MAPHILINDO ASEAN ASA NAM BAB 9/9.6 SK 15.2 SP 15.2.1 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 2 Apakah isu yang terjadi di Vietnam yang menyebabkan ketidakstabilan politik di rantau Asia Tenggara? Bab 9 m/s 210 A B C D Pencerobohan tentera Amerika ke Selatan Vietnam Konflik di Vietnam dan Kemboja yang berkaitan komunis Konflik perang saudara Dasar Leberalisme yang diamalkan di Vietnam BAB 9/9.6 SK 15.2 SP 15.2.1 SPi TP2 No SOALAN PANDUAN 3 Apakah kepentingan SEAMEO dalam kerjasama ASEAN terutamanya kepada negara kita? Bab 9 m/s 211 A B C D Meningkatkan harga komoditi sumber mentah negara Projek Industri ASEAN (AIP) dimulakan dengan segera Meningkatkan pendidikan negara terutamanya pertukaran pelajar Menggalakkan kerjasama ekonomi terutamanya bagi negara ASEAN BAB 9/9.6 SK 15.2 SP 15.2.1 SPi TP2 No SOALAN PANDUAN 4 Deklarasi ZOPFAN telah diumumkan pada tahun 1971 di Kuala Lumpur dalam persidangan ASEAN. Apakah matlamat utama deklarasi tersebut? Bab 9 m/s 210 A B C D Malaysia menjadi ketua kepada pertahanan utama ASEAN Meminta negara besar menguatkan lagi pertahanan di ASEAN Bekerjasama dengan China bagi memperkuatkan pertahanan Menjadikan rantau Asia Tenggara sebagai kawasan yang bebas, aman dan berkecuali
148 BAB 9/9.6 SK 15.2 SP 15.2.1 SPi TP2 No SOALAN PANDUAN 5 Kerjasama ekonomi yang melibatkan Malaysia dengan negara-negara ASEAN banyak memberi kebaikan kepada negara kita. Antara kebaikan yang diperoleh dari kerjasama ini adalah Bab 9 m/s 211 A B C D Penglibatan negara China dalam ASEAN bagi perdagangan Malaysia dapat meluaskan pengaruh ke rantau Asia Tenggara Penubuhan MAPHILINDO dalam kerjasama ekonomi Pemotongan cukai barangan serta meningkatkan perdagangan bagi negara anggota ASEAN SOALAN STRUKTUR BAB 9/9.6 SK 15.2 SP 15.2.1 SPi TP1, TP2 No SOALAN PANDUAN 1 Malaysia memberikan perhatian yang serius dalam hubungannya dengan negara serantau walaupun sebelum penubuhan ASEAN pada tahun 1967. (a) Nyatakan dua buah pertubuhan serantau sebelum penubuhan ASEAN …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. [2 markah] Bab 9 m/s 210 (b) Berikan 2 negara yang menganggotai negara ASEAN …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. [2 markah] Bab 9 m/s 210 (c) Huraikan satu kerjasama ekonomi yang dijalinkan melalui ASEAN …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… [2 markah] Bab 9 m/s 211 (d) Berdasarkan pandangan anda, berikan manfaat atau faedah yang diperoleh Malaysia melalui kerjasama dengan negara-negara serantau. …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… …………………………………………………….………… ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. [4 markah] KBAT
149 SOALAN ESEI BAB 9/9.6 SK 15.2 SP 15.2.1 SPi TP4, TP5 No SOALAN PANDUAN 1 Penglibatan Malaysia dalam negara serantau membolehkan negara kita menjadi anggota ASEAN yang memberikan manfaat dalam ekonomi, sosial dan politik. (a) Huraikan kepentingan yang diperoleh Malaysia melalui kerjasama yang dijalankan dalam ASEAN kepada negara sama ada dalam sektor ekonomi, sosial atau politik …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ……………………………………………………………… [6 markah] Bab 9 m/s 210 (b) Terangkan sumbangan Malaysia terhadap ASEAN dari segi kerjasama sosial. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. [6 markah] Bab 9 m/s 211 (c) Bagaimanakah Malaysia menjalin hubungan baik dengan negara-negara di dunia? Beri penjelasan anda. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. …………………………………………………….….….…. ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………. [8 markah] KBAT
150 9.7 MALAYSIA DALAM PERGERAKAN NEGARA-NEGARA TANPA PIHAK (NAM ) SOALAN OBJEKTIF BAB 9/9.7 SK 15.2 SP 15.2.2 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 1 Mengapakah Malaysia mengamalkan dasar menolak untuk bersikap neutral dan menolak sebarang pakatan negara tanpa pihak? Bab 9 m/s 212 A B C D Memelihara keharmonian negara Meningkatkan kemakmuran negara Mengukuhkan perpaduan dan kesejahteraan rakyat Mengelakkan negara terjerumus dalam konflik antarabangsa BAB 9/9.7 SK 15.2 SP 15.2.2 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 2 Antara berikut merupakan dua isu yang dibawa oleh Malaysia dalam Sidang Kemuncak NAM kali ke-13 pada tahun 2003 iaitu Bab 9 m/s 212 I II III IV Sikap NAM terhadap isu Palestin Serangan Amerika Syarikat terhadap Iraq Pelarianetnik Rohingya ke negara serantau Pengisytiharan kebebasan Bangsamoro dari Filipina A B C D I dan II I dan IV II dan III III dan IV BAB 9/9.7 SK 15.2 SP 15.2.2 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 3 Tanggungjawab sebagai Pengerusi NAM dari tahun 2003-2006 dilaksanakan dengan jayanya oleh Bab 9 m/s 212 A B C D Tun Mahathir Mohamad Tun Abdullah Ahmad Badawi Tun Muhammad Ghazali Shafie Dato' Seri Hishammuddin Tun Hussein BAB 9/9.7 SK 15.2 SP 15.2.2 SPi TP1 No SOALAN PANDUAN 4 Apakah kesan daripada tindakan Malaysia membangkitkan isu Bosnia dan Herzegovina dalam Sidang Kemuncak NAM di Jakarta, Indonesia? Bab 9 m/s 213 A B C D Memberi tekanan politik Menyekat bantuan ketenteraan Menghentikan kerjasama ekonomi Menggantung keahlian Yugoslavia