sar ปีการศึกษา 2563 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนสตรีมารดาพิทักษ์

มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา เป้าหมาย
ความสาเร็จ
1.3 สถานศกึ ษามีการวางแผนการบริหารจดั การงบประมาณทีส่ อดคลอ้ งกับหลกั หลัก ยอดเย่ียม
ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง ร้อยละ 100
ยอดเยี่ยม
2. หลกั สูตรและการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ 90
๒.๑ มหี นว่ ยการเรยี นรบู้ ูรณาการหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งตามมาตรฐาน ยอดเยี่ยม

การเรยี นรู้ ร้อยละ 90
๒.๒ มีแผนการจัดการ เรยี นรู้บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งทุกกลุ่มสาระ

การเรียนรคู้ รบทกุ ระดับชั้น ร้อยละ 90
2.3 มีส่อื และแหลง่ เรยี นรเู้ ก่ยี วกบั หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ในการจดั กจิ กรรม

การเรยี นรู้ ร้อยละ 90
๒.4 ชมุ ชน/หนว่ ยงาน ต่าง ๆรับทราบและมีสว่ นรว่ มในการใช้ประโยชน์จากแหล่งเรยี นรู้

หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งของสถานศกึ ษา ร้อยละ 90
2.5 สถานศึกษามีการนิเทศ /ติดตาม /ประเมนิ ผล การนาหน่วยการเรยี นรู้บรู ณาการหลกั

ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งไปใชใ้ นการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ รอ้ ยละ 90
3. การจดั กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น รอ้ ยละ 90
3.1 สถานศึกษามแี ผนงานแนะแนว เพ่ือสนับสนุนการดาเนนิ ชวี ติ ทีส่ อดคลอ้ งกบั หลัก

ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ร้อยละ 90
3.2 สถานศึกษามีแผนงาน/โครงการ สง่ เสริมกิจกรรมนักเรยี น เพ่อื ใหผ้ เู้ รียนอย่อู ย่าง

พอเพียง รอ้ ยละ 90
3.3 สถานศึกษามีการประยุกต์ใช้ ภูมปิ ัญญาท้องถ่นิ /วฒั นธรรม/หลกั คาสอนทางศาสนาใน

การจัดกจิ กรรม นกั เรียนตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง รอ้ ยละ 90
3.4 สถานศกึ ษามีกิจกรรมเพื่อสง่ เสริมสนับสนุนใหผ้ ูเ้ รียนเกิดจิตอาสา และมสี ว่ นรว่ มใน

กิจกรรมเพอื่ สงั คมและ สาธารณประโยชน์ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
ร้อยละ 90
4. การพฒั นาบุคลากรของสถานศกึ ษาตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ร้อยละ 92.50
4.1 สถานศึกษามีแผนงาน/โครงการ พฒั นาบุคลากรเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจและ
ตระหนักในคุณค่าของหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ร้อยละ 100
4.2 สถานศกึ ษาจัดประชมุ /อบรม/สัมมนา/ศึกษาดูงาน เพื่อสง่ เสรมิ การประยุกต์ใช้หลกั
ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงในการดาเนินชวี ิตและปฏิบัตภิ ารกิจหนา้ ท่ี ร้อยละ 90
4.3 สถานศึกษาจัดกิจกรรมส่งเสรมิ การดาเนินชวี ติ และการปฏบิ ตั ภิ ารกิจหน้าท่ีตามหลกั
ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งแกบ่ คุ ลากรของสถานศึกษา รอ้ ยละ 90
4.4 สถานศกึ ษาขยายผลและเผยแพร่ผลการดาเนนิ ชวี ิตและปฏิบัตภิ ารกจิ หนา้ ท่ีตามหลัก
ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง รอ้ ยละ 90

ประกาศโรงเรยี น เรอื่ ง การกําหนดมาตรฐานการศึกษาและคาเปา หมายความสําเรจ็ ของ
โรงเรียนระดบั ปฐมวัย และระดบั การศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน
(กาํ หนดมาตรฐานและคาเปาหมายระดับปฐมวยั )







รายงานการประชมุ หรือการใหความเหน็ ชอบ SAR ของคณะกรรมการบริหารโรงเรยี น
(หนังสอื ใหค วามเหน็ ชอบ)



รายงานการประชมุ หรือการใหความเหน็ ชอบ SAR ของคณะกรรมการบริหารโรงเรยี น
(หนังสอื ใหค วามเหน็ ชอบ)



รายงานการประชุมหรอื การใหค วามเหน็ ชอบ SAR ของคณะกรรมการบรหิ ารโรงเรียน
(รายงานการประชุม)

รายงานการประชมุ คณะกรรมการบรหิ ารโรงเรียนสตรมี ารดาพทิ กั ษ์
ครั้งที่ ๓ / ๒๕๖๓

วันพุธที่ ๒๔ เดือน กุมภาพนั ธ์ พ.ศ. ๒๕๖๔ เวลา ๐๙.๐๐ น.

ณ หอ้ งประชุมอนสุ รณ์ ๕๐ ปี อาคารมารรี กั ษ์ โรงเรยี นสตรีมารดาพทิ ักษ์

.........................................................................................................

รายช่อื กรรมการผเู้ ขา้ ประชุม ผู้รบั ใบอนุญาต-ผจู้ ัดการ-ผ้อู านวยการ ประธานกรรมการ
๑. นางสาวลายงค์ อนุ้ ว้นุ
๒. นางสาวจาเรยี ง ถาวรสิน ผทู้ รงคณุ วฒุ ิ กรรมการบรหิ ารโรงเรยี น

๓. นางสาวศรธี ารา รุ่งเรอื ง ผทู้ รงคุณวุฒิ กรรมการบรหิ ารโรงเรียน

๔. นายบารงุ งามการ ผู้ทรงคุณวฒุ ิ กรรมการบริหารโรงเรยี น

๕. นายภหู ิรญั ธนารญั โรจน์ ผู้แทนผ้ปู กครอง กรรมการบริหารโรงเรียน

๖. นางประภาพรรณ ฉัตรมาลัย ผูแ้ ทนชุมชน กรรมการบรหิ ารโรงเรยี น

๗. นางสาวณฐั วรรณ อตชิ าติธานนิ ทร์ ผทู้ รงคณุ วุฒิ กรรมการบริหารโรงเรยี น

๘. นางสาวบุญยรัตน์ ลมงาม ผู้แทนครู กรรมการบรหิ ารโรงเรยี น

และผู้ชว่ ยเลขานุการ

เรมิ่ ประชุม เวลา ๐๙.๐๐ น.
เมอ่ื คณะกรรมการมาครบองคป์ ระชุมแล้ว ประธานไดก้ ล่าวเปิดการประชุม และดาเนินการประชุม

ตามระเบียบวาระการประชุม ดังนี้

ระเบียบวาระที่ ๑ เรือ่ งทีป่ ระธานแจ้งให้ทปี่ ระชมุ ทราบ
๑.๑ กาหนดการจัดงานยุวบัณฑิตครั้งท่ี 1๓ วันพธุ ท่ี ๓๑ มนี าคม 256๔ ณ หอ้ งประชมุ

อาคารพระแม่มารีย์ โรงเรียนสตรมี ารดาพทิ ักษ์
กาหนดการจัดงานยุวบัณฑิตคร้ังท่ี ๑๓ ประจาปี ๒๕๖๓ วันที่ ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๔

ณ หอประชุมอาคารพระแม่มารีย์ โรงเรียนสตรีมารดาพิทักษ์ จันทบุรี ประธานเรียนเชิญกรรมการทุกท่าน
มาร่วมงานและโรงเรียนจะทาหนังสอื เชญิ ท่านอย่างเป็นทางการอีกครง้ั

มตทิ ป่ี ระชุม รับทราบ

ระเบียบวาระท่ี ๒ การรบั รองการรายงานการประชุมครง้ั ท่ีแลว้
ทปี่ ระชุมรบั รองการรายงานการประชมุ คณะกรรมการบริหารโรงเรยี นสตรีมารดาพทิ ักษ์

ครัง้ ท่ี ๒/๒๕๖๓ วนั อังคารท่ี ๑๕ เดือน ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ (เอกสารแนบหมายเลข ๑)
มติที่ประชมุ รับรองรายงานการประชุมคร้ังท่ี ๒/๒๕๖๓ โดยไม่มขี ้อแก้ไข

ระเบยี บวาระท่ี ๓ เร่ืองสบื เนอ่ื งจากการประชมุ คร้งั ท่ี ๒/๒๕๖๓ วันอังคารที่ ๑๕ เดือน ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๓
๓.๑ จานวนนักเรียนระดับชั้นอนุบาล ท่ีผ่านการคัดเลือกเข้าเรียนที่โรงเรียนสตรีมารดา

พิทักษ์ ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๔ รอบที่ ๑ เมอื่ วนั ท่ี ๑๓ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๔

โรงเรียนได้ออกประกาศในการรับนักเรียน ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๔ โดยเร่ิมขายใบสมัคร
ตั้งแต่วันที่ ๑ ธันวาคม ๒๕๖๓ เป็นต้นมาและให้ระดับช้ันอนุบาลยื่นใบสมัครในวันเสาร์ที่ ๑๓ กุมภาพันธ์ พ.ศ.
๒๕๖๔ คณะกรรมการได้สัมภาษณน์ ักเรียนทม่ี าสมัคร และผ่านตามเกณฑ์ทีโ่ รงเรยี นกาหนด เป็นนกั เรยี นระดับช้ัน
อนุบาล 1 ห้องปรกติจานวน 84 คนห้อง MEP จานวน 68 คน ระดับชั้นอนุบาล 2 ห้อง ปรกติจานวน 12 คน
และระดบั ชนั้ อนุบาล 3 ห้อง ปรกติจานวน ๑4 คน และไดป้ ระกาศรายชื่อให้ผู้ปกครองรับทราบ และมามอบตัว
ในวนั เสารท์ ี่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2564

มติทีป่ ระชมุ รับทราบ

ระเบยี บวาระท่ี ๔ เรอื่ งเสนอเพ่ือทราบ
๔.๑ สานักงานศกึ ษาธิการจงั หวัดจนั ทบุรี มานิเทศติดตามประเมินผลโรงเรยี นเอกชน

ในการดาเนนิ งานของโรงเรยี น เร่ือง นโยบายและจดุ เนน้ ของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปงี บประมาณ ๒๕๖๔
วนั องั คารที่ ๒๓ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๔ ณ โรงเรยี นสตรีมารดาพทิ กั ษ์ (เอกสารแนบหมายเลข ๒)

สิบโท ไชยยันต์ เกิดเหมาะ ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี และคณะกรรมการอีกจานวน 4 คน มานิเทศ

ติดตาม และประเมินผล ตามโครงการนิเทศ ตรวจติดตาม และประมินผลการดาเนินงานตามนโยบายและจดุ เน้น

ของกระทรวงศึกษาธิการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวดั จนั ทบุรี จานวน 5 เรือ่ ง

ได้แก่เร่ือง 1. การพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ 2. การพัฒนาการศึกษาเพื่อความมั่นคง

3. การสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา 4. การจดั การศกึ ษาเพ่ือสร้างเสริมคุณภาพชีวติ ที่เปน็ มิตรกับ

ส่ิงแวดล้อม 5. การปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการ และนโยบายและจุดเน้นของ

กระทรวงศึกษาธิการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 (เพ่ิมเติม) โดยมีคณะผู้บริหารและคณะครูให้ข้อมูล

ท่ีโรงเรียนได้ปฏิบัติตามจุดเน้นในแบบแประเมินได้ครบทุกข้อ และคณะกรรมการได้ช่ืนชมโรงเรยี นที่มีความพรอ้ ม

ในทุก ๆด้าน และปฏิบัติได้ตามจุดเน้นและนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมทั้งให้ข้อเสนอแนะที่เป็น

ประโยชนก์ บั โรงเรยี น

มติท่ีประชมุ รับทราบ
๔.๒ การคนื เงินคา่ ธรรมเนยี มการศกึ ษา และค่าธรรมเนียมอ่ืนเพื่อบรรเทาภาระและ

ความเดอื ดรอ้ นของผู้ปกครองจากการจัดการเรยี นการสอนระหว่างปิดเรียนต้ังแต่วนั ท่ี ๔-๓๑ มกราคม

พ.ศ. ๒๕๖๔ จากสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอื้ ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID 2019)

(เอกสารแนบหมายเลข ๓)

ประธานไดช้ ้ีแจงรายละเอยี ดให้คณะกรรมการทราว่า ตามทส่ี านกั งานคณะกรรมการส่งเสริม
การศึกษาเอกชนให้โรงเรียนคืนเงินค่าธรรมเนียมการศึกษา และค่าธรรมเนียมอื่น เพื่อบรรเทาภาระและความ
เดือดร้อนของผู้ปกครอง จากการจัดการเรียนการสอนระหว่างปิดเรียนต้ังแต่ วันท่ี ๔-๓๑ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๔
จากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID 2019) ให้โรงเรียนได้จัดการเรียน
การสอนออนไลน์ ซึ่งนักเรียนไม่ได้มาใช้บริการที่โรงเรียน โรงเรียนจึงคืนเงินค่าธรรมเนียมการศึกษา และ
ค่าธรรมเนียมอ่ืน ตามระยะเวลาดังกล่าว รวมเป็นเงินท่ีโรงเรียนจะต้องคืนให้ผู้ปกครองทั้งส้ิน 5,2218,800
บาท โดยมีรายการทตี่ ้องคนื 7 รายการ ตามรายละเดียดดังนี้

๑. ค่าอาหาร คืนให้กับนกั เรียนระดับชนั้ อนบุ าล – ป.๒ จานวน ๑,๑๖๑ คนๆละ ๔๐๐ บาท
เปน็ เงินทง้ั สิน้ ๔๖๔,๔๐๐ บาท

๒. ค่าเรียนคอมพิวเตอร์/ค่าอินเตอร์เน็ต/ค่าใช้บริการ ICT คืนให้กับนักเรียนระดับชั้น
อนุบาล-ป.๓ จานวน ๑,๔๔๔ คนๆละ ๑๕๐ บาท เป็นเงินทั้งส้ิน ๒๑๖,๖๐๐ บาท
นักเรียนระดับชั้น ป.๔-ม.๖ จานวน ๒,๑๗๓ คนๆละ ๒๐๐ บาท เป็นเงินทั้งส้ิน
๔๓๔,๖๐๐ บาท

๓. ค่าเรียนสอนเสริมภาษาต่างประเทศ คืนให้กับนักเรียนระดับช้ันอนุบาล -ม.๖
จานวน ๓,๖๑๗ คนๆละ ๒๐๐ บาท เป็นเงินทง้ั สนิ้ ๗๒๓,๔๐๐ บาท

๔. ค่าเรียนว่ายน้า คืนให้กับนักเรียนระดับชั้นอนุบาล-ป.๒ จานวน ๑,๑๖๑ คนๆละ
๘๐๐ บาท เปน็ เงนิ ทั้งส้ิน ๙๒๘,๘๐๐ บาท

๕. ค่าเรียนสอนเสริมวิชาการ คืนให้กับนักเรียนระดับช้ันอนุบาล-ม.๖ จานวน ๓,๔๑๒ คน
คนละ ๓๐๐ บาท เป็นเงนิ ทัง้ สนิ้ ๑,๐๒๓,๖๐๐ บาท

๖. ค่าห้องเรียนปรับอากาศ คืนให้กับนักเรียนระดับชั้นอนุบาล-ม.๖ จานวน ๒,๙๔๗ คน
คนละ ๒๐๐ บาท เปน็ เงินทง้ั สน้ิ ๕๘๙,๔๐๐ บาท

๗. ค่าเรียนสอนเสริมตามแผนการเรียนและห้อง MEP/ISMEP คืนให้กับนักเรียนระดับช้ัน
อนุบาล-ม.๖ จานวน ๘๔๑ คนๆละ ๑,๐๐๐ บาท เป็นเงนิ ท้งั สน้ิ ๘๔๑,๐๐๐ บาท

มติท่ปี ระชุม รับทราบ

๔.๓ ผู้บริหารและและครทู ่ีไดร้ ับรางวลั ยกย่องเชดิ ชูเกย่ี วกบั ผู้ประกอบวิชาชีพทางการ
ศึกษา ๒๕๖๔ ของสานักงานศึกษาธกิ ารจงั หวัดจนั ทบุรี และรางวลั สดดุ ีครเู อกชน รางวัลผบู้ ริหารและครู
โรงเรียนเอกชนดเี ด่น ประจาปี ๒๕๖๔ ของสมาคมคณะกรรมการประสานและส่งเสรมิ การศึกษาเอกชน
(เอกสารแนบหมายเลข ๔)

ผู้บริหาร คณะครู และบุคลากรโรงเรียนสตรีมารดาพิทักษ์ ได้รับรางวัลยกย่องเชิดชูเกียรติ

ผู้ประกอบวชาชีพทางการศึกษา ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๔ ตามรายละเอียดดังน้ี คือ ครูผู้สอนดีเด่นของคุรุสภา

ระดับจังหวัด จานวน ๗ คน รางวัลครูดีศรีจันทบูร จานวน ๓ คน โดยมีนายนายสุธี ทองแย้ม ผู้ว่าราชการจังหวัด

จนั ทบุรี เป็นผู้มอบรางวลั ณ หอ้ งโสตทศั นศึกษาอาคาร ราชพฤกษ์ โรงเรยี นเบญจมานุสรณ์ จ. ในวนั ท่ี 1 มนี าคม

พ.ศ. 2564 ณ ห้องประชุมโรงเรียนเบญจมานุสรณ์ จ.จัยทบุรี พร้อมกันน้ียังมีครูได้รับรางวัลสดุดีครูเอกชน

จานวน ๑ คน รางวัลผู้บริหารและครูโรงเรียนเอกชนดีเด่น ประจาปี ๒๕๖๔ ของสมาคมคณะกรรมการประสาน

และส่งเสริมการศึกษาเอกชน จานวน 30 คน และโดยมี ดร.อรรถพล ตรึกตรอง เลขาธกิ ารคณะกรรมการสง่ เสริม

การศึกษาเอกชน เป็นผู้มอบรางวัลในการประชุมเครือข่ายพัฒนาการศึกษาเอกชนภาคตะวันออก ระหว่างวันที่

29-30 มีนาคม พ.ศ. 2564 ณ โรงแรมบางแสนเฮอริเทจ จังหวัดชลบุรี คณะกรรมการแสดงความยินดีกับครูท่ี

ไดร้ ับรางวัล

มติท่ีประชมุ รับทราบ
๔.๔ ผลการทดสอบวัดระดับความรภู้ าษาจีนกลาง HSK ระดับ ๑-๔ ประจาปีการศึกษา
๒๕๖๓ (เอกสารแนบหมายเลข ๕)
โรงเรียนสตรีมดาพิทักษ์ ร่วมกับสาขาภาษาจีน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์

มหาวิทยาลัยราชภัฏราไพพรรณี จัดการทดสอบวัดระดับความรู้ภาษาจีน YCT ระดับ ๑-๔ ให้นักเรียนระดับชั้น

มัธยมศึกษาปีท่ี ๑-๖ วันเสาร์ท่ี ๒๑ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ ระดับ ๑ มีนักเรียนเข้าสอบ จานวน ๓๒๘ คน สอบผ่าน

จานวน ๕๔ คน ระดับ ๒ มีนักเรียนเข้าสอบจานวน ๗๖ คน สอบผ่านจานวน ๑๕ คน ระดับ ๓ มีนักเรียนเข้า

สอบจานวน ๒๙ คน สอบผ่าน จานวน ๒ คน ระดับ ๔ มีนักเรียนเข้าสอบจานวน ๓ คน ไม่มีนักเรียนสอบผ่าน
คณะกรรมการชื่นชมโรงเรียนท่ีมีความมุ่งมั่น ต้ังใจในการพัฒนาทักษะด้านการใช้ภาษาจีนเพิ่มเติมจาก
ภาษาองั กฤษ ขอแสดงความยินดีกบั นกั เรียนที่สอบผ่าน ถอื ว่านกั เรียนเกง่ จรงิ ท่ีสอบผา่ นเพราะเปน็ เรอ่ื งยาก

ระเบยี บวาระท่ี ๕ เรอ่ื งเสนอเพ่อื พจิ ารณาให้ความเหน็ ชอบ
๕.๑ แผนการใช้จา่ ยเงินอดุ หนนุ รายบคุ คล ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

(เอกสารแนบหมายเลข ๖)
แผนการใช้จ่ายเงินอุดหนุนรายบุคคล ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนสตรีมารดาพิทักษ์

ประมาณการรายรับจากจานวนนักเรียนที่ได้รับรับเงินอุดหนุนรายบุคคล จานวน ๓,๘๑๐ คน รวมเงินอุดหนุน
รายบุคคลที่ได้รับ ๔๔,๒๑๗,๖๓๙ บาท ประมาณการรายจ่ายเงินอุดหนุน จ่ายเป็นเงินเดือนครู จานวน
๕๗,๘๐๐,๐๐๐ บาท จ่ายค่าพัฒนาสื่ออุปกรณ์การเรียนการสอนและครุภัณฑ์ จานวน ๑๐,๘๐๐,๐๐๐ บาท
จ่ายคา่ ดาเนินกิจการของโรงเรยี น ๗๑,๙๐๐,๐๐๐ บาท รามจา่ ย ๑๔๐,๕๐๐,๐๐๐ บาท

มติที่ประชมุ เห็นชอบแผนการใชจ้ ่ายเงนิ อดุ หนนุ รายบคุ คล

๕.๒ จานวนนักเรยี นตามประมาณการทขี่ อรบั การอดุ หนุนอาหารเสรมิ (นม)
ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ (เอกสารแนบหมายเลข ๗)

จานวนนักเรียนตามประมาณการที่ขอรับการอุดหนุนอาหารเสริม (นม) ปีการศึกษา ๒๕๖๔
สาหรบั นกั เรียนในโรงเรยี นเอกชน ประจาปี ๒๕๖๔ สานักงานศึกษาธิการจังหวดั กาหนดให้โรงเรยี นทมี่ ีคณุ สมบัติ
ที่ถูกต้องและประสงค์จะขอรับอุดหนุนเป็นค่าอาหารเสริม (นม) ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ย่ืนแบบ
คาขอรับการอุดหนุนต่อสานักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี โดยให้คานวณเงินอุดหนุนเป็นค่าอาหารเสริม (นม)
นักเรียนระดับช้ันอนุบาลปีที่ ๑ และช้ันประถมศึกษาปีที่ ๑ จากจานวนนักเรียนท่ีมีอยู่จริง ณ วันที่ ๑๐ สิงหาคม
๒๕๖๓ ในอัตราร้อยละ ๗๐ สาหรับช้ันอ่ืน ๆ คานวณจากจานวนนักเรียนที่เลอื่ นช้ันในระดับนน้ั อัตราร้อยละ ๗๐
จากระบบสารสนเทศสถานศึกษาเอกชน (PSIS) ประมาณการจากจานวนนักเรียน ณ ๑๐ สิงหาคม ๒๕๖๓ พ.ศ.
2563 รวมท้ังหมด 1,557 คน จาแนกเป็นระดับอนุบาลจานวน 361 คน ระดับประถมศึกษาจานวน 1,196
คน

มติทปี่ ระชมุ เห็นชอบจานวนนักเรยี นตามประมาณการทร่ี ับเงนิ อดุ หนนุ อาหารเสรมิ (นม)
๕.๓ รายงานผลการดาเนนิ งานและพัฒนาการดา้ นร่างกายของนักเรยี นทท่ี ุพโภชนาการ
ภาคเรยี นที่ ๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ (เอกสารแนบหมายเลข ๘)
จากการเปรียบเทยี บการชัง่ นา้ หนัก และวัดส่วนสูงนักเรยี นทัง้ ๗ คน เรือ่ งพฒั นาการดา้ นร่างกาย
ของนักเรียนทุพโภชนาการ พบว่า นักเรียนระดับช้ันอนุบาล ไม่มีภาวะทุพโภชนาการ นักเรียนระดับชั้น
ประถมศึกษาปีท่ี 1-6 มภี าวะทพุ โภชนาการ ๗ คน จากการนา้ หนักช่งั เม่ือ (กก.) วันท่ี 10 สิงหาคม ๒๕๖๓ และ
วันที่ 10 ธันวาคม ๒๕๖๓

มตทิ ป่ี ระชมุ เห็นชอบผลการดาเนนิ งานและพัฒนาการด้านรา่ งกายของนักเรียนที่ทุพโภชนาการ

๕.๔ จานวนนักเรยี นขอรับเงินอุดหนุนคา่ หนงั สอื เรยี น อุปกรณ์การเรียน เครือ่ งแบบนักเรยี น
และกิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียน ตามประมาณการภาคเรียนที่ ๑ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ (เอกสารแนบหมายเลข ๙)

จานวนนักเรียนตามประมาณการที่ขอรับการอุดหนุนค่าหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน
เครื่องแบบนักเรียน และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน สาหรับนักเรียนในโรงเรียนเอกชน ประจาปี ๒๕๖๔
ประมาณการจากจานวนนักเรียน ณ ๑๐ สิงหาคม ๒๕๖๓ ในการคิดจานวนนักเรียนตามประมาณการ สานักงาน
ศกึ ษาธิการจังหวดั จันทบุรี ให้โรงเรยี นดาเนินการขอรับเงินอุดหนนุ ประมาณการ ตามระบบสารสนเทศสถานศึกษา
เอกชน (PSIS) โดยประมาณการจากจานวนนักเรียน ณ วันท่ี ๑๐ สิงหาคม ๒๕๖๓ มีนักเรียนเต็มตามบัญชี
๓,๖๑๐ คน จานวนนักเรียนท่ีขอรับเงินอุดหนุนทุกระดับชั้นตามประมาณการจานวน ๒,๔๗๒ คน จาแนกเป็น
แต่ละระดับช้ันอนุบาลจานวน 359 คน ระดับประถมศึกษาจานวน 1,167 คน และระดับมัธยมศึกษาจานวน
2,524 คน

มตทิ ่ีประชมุ เหน็ ชอบจานวนนกั เรียนขอรบั เงินอุดหนนุ

๕.๕ แนวทางและวธิ กี ารให้เงินอดุ หนุนแก่นักเรียนและผู้ปกครองตามโครงการสนับสนนุ
คา่ ใช้จ่ายในการจดั การศึกษา ต้ังแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน ภาคเรยี นท่ี ๑ ปกี ารศกึ ษา
๒๕๖๔ (เอกสารแนบหมายเลข ๑๐ )

ด้วยสานักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน สานักงานปลัดกระทรวง
ศึกษาธกิ าร ได้ประกาศเรอ่ื ง แนวทางการดาเนินการเกีย่ วกับ หนังสอื เรยี น ตามโครงการสนับสนุนคา่ ใช่จ่ายในการ
จัด การศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ของปีการศึกษา ๒๕๖๔ ให้โรงเรียนรับทราบและ
ดาเนินการ โรงเรยี นจงึ ยึดแนวทางการดาเนินการเก่ยี วกับ หนงั สอื เรยี น ตามโครงการสนบั สนนุ ค่าใชจ่ ่ายในการจัด
การศึกษา ตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ปีการศึกษา ๒๕๖๒ มาเป็นกรอบในการปฏิบัติตาม
รายละเอยี ดทแ่ี นบมาถ้าสานักงานคณะกรรมการส่งเสรมิ การศึกษาเอกชน สานกั งานปลดั กระทรวง

มติทป่ี ระชมุ เห็นชอบแนวทางและวิธกี ารให้เงนิ อดุ หนนุ แกน่ กั เรยี นและผปู้ กครอง

๕.๖ ประกาศโรงเรียนสตรีมารดาพิทักษ์ เรื่อง การดาเนินการให้เงินอุดหนุนเป็นค่าหนังสือเรียน
อุปกรณ์การเรียน เคร่ืองแบบนักเรียน และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผเู้ รียน ต้ังแต่ระดับอนุบาลจนจบการศกึ ษา
ขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ตามมติคณะกรรมการบรหิ ารโรงเรยี น (เอกสารแนบหมายเลข ๑๑)

การกาหนดแนวทางและวธิ ีการใหเ้ งินอุดหนุนค่าหนังสอื เรียน อปุ กรณ์การเรยี น เครื่องแบบ
นกั เรียน และกิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี นตามมติคณะกรรมการบรหิ ารโรงเรียน

- ค่าหนังสือเรียนขออนุมัติจัดซ้ือหนังสือตามที่กระทรวงศึกษาธิการกาหนดและตาม
ที่โรงเรียนเห็นสมควร ประธานได้ช้ีแจงให้คณะกรรมการทราบว่าการซื้อหนังสือเรียนในปีการศึกษา ๒๕๖๔
โรงเรียนจะต้องดาเนินการสั่งซื้อหนังสือเพ่ือเป็นการเตรียมความพร้อมในการจัดซ้ือหนังสือที่ดีและมีคุณภาพให้
นักเรียนได้ทันเปิดภาคเรียน โรงเรียนจึงขอความเห็นชอบจากคณะกรรมการ ในการดาเนินการซ้ือหนังสือตาม
หลักสูตร แกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้พื้นฐาน สาระการ
เรียนรู้เพ่ิมเติม และรายวิชาเพ่ิมเติมตามที่โรงเรียนเห็นสมควร และนักเรียนทุกคนจะได้รับค่าหนังสือเรียนตาม
ประกาศ เร่ืองอัตราการอุดหนุนเป็นเงินอุดหนุนค่าหนังสือเรียน ส่วนค่าหนังสือเรียนที่เกินจากท่ีนักเรียนได้รับ
อุดหนุน ท้ังระดับปฐมวัยและระดบั การศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน ผู้ปกครองจะรับผิดชอบ

- ค่าอุปกรณ์การเรียน ประธานได้ชี้แจงว่านักเรียนทุกคนจะได้รับค่าอุปกรณ์การเรียน
ตามประกาศสานักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน เร่ืองอัตราการอุดหนุนเป็นเงินอุดหนุนค่าหนังสือ
เรียนอุปกรณ์การเรียน เคร่ืองแบบนักเรียน และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน การจ่ายค่าอุปกรณ์โรงเรียนไม่ได้จ่ายเป็น
เงินให้นักเรียน แต่โรงเรียนจะจัดหาอุปกรณ์ที่ระบุไว้ตามแนวทางการดาเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่าย
ในการจัดการศึกษาต้ังแตร่ ะดบั ปฐมวัย ถงึ ระดับการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน ทจี่ าเป็นต้องใชใ้ นการเรียนการสอน ได้ตาม
ความเหมาะสมกับจานวนเงินท่ีนักเรียนได้รับในแต่ระดับชั้น เพราะจะเป็นการแก้ปัญหาท่ีโรงเรียนต้องตาม
ใบเสรจ็ เอกสารหลกั ฐานการนาเงินไปจา่ ยตามท่ีไดร้ บั คา่ อปุ กรณจ์ ากผู้ปกครอง ด้วยโรงเรียนมนี ักเรียนจานวนมาก
กรรมการเสนอให้โรงเรียนได้แจ้งให้ผู้ปกครองทราบว่าโรงเรียนได้จัดอุปกรณ์การเรียนต่างๆ ครบตามจานวน
เงิน ที่รัฐอุดหนุนมาไว้บริการแก่นักเรียนและผู้ปกครอง และโรงเรียนจะออกใบเสร็จรับเงินเป็นหลักฐานไว้
เพื่อการตรวจสอบให้ รัฐจะอุดหนุนให้นักเรียนโดยคิดคานวณให้ ๗๐% ของจานวนนักเรียนทุกระดับชั้น
ณ วันที่ ๑๐ สิงหาคมพ.ศ. ๒๕๖๓ (เศษทศนิยมปัดทิ้ง) คณะกรรมการให้ความเห็นว่าโรงเรียนจะจ่ายให้
นักเรยี นตามท่ีไดร้ ับอดุ หนนุ เทา่ น้ัน จะไม่สารองเงนิ จ่ายให้นักเรียนกอ่ นเพราะโรงเรยี นไมส่ ามารถรับภาระได้

- ค่าเครื่องแบบนักเรียน ประธานได้ช้ีแจงว่านักเรียนทุกคนจะได้รับค่าเคร่ืองแบบนักเรียน
ตามประกาศสานักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน เร่ืองอัตราการอุดหนุนเป็นเงินอุดหนุนค่าหนังสือ
เรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โรงเรียนจ่ายเป็นเงินสดแก่ผู้ปกครองหรือ
นักเรยี น เพื่อนาเงินอุดหนนุ ไปซอ้ื เครื่องแบบนักเรยี นคนละ ๒ ชดุ /ปี หรือหากมเี คร่ืองแบบนักเรียนเพียงพออยู่แล้ว
อาจนาเงินที่ได้รับไปจัดซ้ือ รองเท้า ถุงเท้า ชุดลูกเสือ-เนตรนารี ชุดกีฬา เข็มขัด โรงเรียนสามารถจัดอุปกรณ์
ดังกล่าวไว้บริการเพื่ออานวยความสะดวก แก่ผู้ปกครองและนักเรียน โดยโรงเรียนออกใบเสร็จรับเงินให้ หาก
ผู้ปกครองซ้ืออุปกรณ์ดังกล่าวจากร้านค้าที่จัดจาหน่าย ให้ผู้ปกครองหรือนักเรียนนาใบเสร็จรับเงินมามอบให้
โรงเรียนเก็บไว้เป็นหลักฐานเพื่อการตรวจสอบ รัฐจะอุดหนุนให้นักเรียนโดยคิดคานวณให้ ๗๐% ของจานวน
นักเรียนทุกระดับช้ัน ณ วันท่ี ๑๐ สิงหาคม พ.ศ.2563 (เศษทศนิยมปัดท้ิง) คณะกรรมการให้ความเห็นว่า
โรงเรียนจะจ่ายให้นักเรียนตามที่ได้รับอุดหนุนเท่านั้น จะไม่สารองเงินจ่ายให้นักเรียนก่อนเพราะโรงเรียนไม่
สามารถรบั ภาระได้

- กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ประธานได้ช้ีแจงว่านักเรียนทุกคนจะได้รับค่ากิจกรรมพัฒนา
ผู้เรียน ตามประกาศสานักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน เรื่องอัตราการอุดหนุนเป็นเงินอุดหนุนค่า
หนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เคร่ืองแบบนักเรียน และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน สาหรับนักเรียนท่ีมีสิทธิได้รับ
อุดหนุนในปีการศึกษา ๒๕๖๓ ตามงบประมาณรายหัวท่ีรัฐจัดสรรให้โรงเรียนดาเนินการจัดกิจกรรมให้นักเรียน
๔ กิจกรรมคือกิจกรรมวิชาการ กิจกรรมคุณธรรม ลูกเสือ-เนตรนารี กิจกรรมทัศนศึกษาและกิจกรรมให้บริการ
สารสนเทศ/ICT ตามความจาเป็นในการพัฒนาคุณภาพนักเรียน รัฐจะอุดหนุนให้นักเรียนโดยคิดคานวณให้
๗๐% ของจานวนนักเรียนทุกระดับชั้น ณ วันที่ ๑๐ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖3 (เศษทศนิยมปัดท้ิง)
คณะกรรมการให้ความเห็นว่าโรงเรียนจะจ่ายให้นักเรียนตามที่ได้รับอุดหนุนเท่าน้ัน จะไม่สารองเงินจ่ายให้
นักเรยี นก่อนเพราะโรงเรียนไม่สามารถรับภาระได้

มตทิ ีป่ ระชมุ เหน็ ชอบประกาศโรงเรยี นสตรีมารดาพิทักษ์

๕.๗ ประกาศโรงเรยี นสตรีมารดาพิทกั ษ์ เร่ือง อตั ราคา่ ธรรมเนียมการศกึ ษาและ

ค่าธรรมเนียมอื่น ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖4 (เอกสารแนบหมายเลข ๓)

การกาหนดค่าธรรมเนียมการศึกษาและค่าธรรมเนยี มอื่น ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖4 เพ่ือให้
เป็นไปตามบทบัญญัติ มาตรา ๓๒ แห่งพระราชบัญญัติโรงเรียนเอกชน พ.ศ.๒๕๕๐ แก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบบั ที่

๒) พ.ศ. ๒๕๕๔ โรงเรียนสตรีมารดาพิทักษ์ ต้ังอยู่ท่ีจังหวัดจันทบุรี ซ่ึงเป็นโรงเรียนเอกชนในระบบประเภทสามัญศึกษา
และในปีการศึกษา ๒๕๖4 เป็นโรงเรียนท่ีนักเรียนรับเงินอุดหนุนรายบุคคล จากกระทรวงศึกษาธิการในทุกชั้น
เรียน ประธานได้ช้ีแจงให้ที่ประชุมทราบว่า อัตราค่าธรรมการศึกษารัฐกาหนดให้โรงเรียนเก็บ ส่วนอัตรา
ค่าธรรมเนียมอื่น ต้องผ่านความเห็นชอบของกรรมการบริหารโรงเรียน ประธานได้ให้คณะกรรมการพิจารณาตาม
ทุกรายการที่โรงเรียนนาเสนอ คณะกรรมการเห็นด้วยตามโรงเรียนเสนอและขอให้โรงเรียนได้ประกาศให้
ผปู้ กครองทราบหลายชอ่ งทาง

มติท่ปี ระชุม เหน็ ขอบประกาศอตั ราค่าธรรมเนยี มการศึกษาและคา่ ธรรมเนยี มอ่ืน

๕.๘ แผนการจัดหอ้ งเรยี น ภาคเรียนท่ี ๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖4 (เอกสารแนบหมายเลข ๗)
แผนการจัดห้องเรียน ภาคเรียนท่ี ๑ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖4 มีหอ้ งเรยี นทงั้ หมด จานวน 101

ห้องเรียน จาแนกเป็นระดับชั้นอนุบาล จานวน ๑๖ ห้องเรียน ระดับชั้นประถมศึกษา จานวน ๔6 ห้องเรียน
ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาตอนต้น จานวน ๒๑ ห้องเรียน และระดับชน้ั มัธยมศึกษาตอนปลาย จานวน ๑๘ ห้องเรียน

มติทีป่ ระชุม เหน็ ชอบแผนการจัดหอ้ งเรียน ภาคเรียนท่ี ๑ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖4

๕.๗ การให้ความเหน็ ชอบรายงานประเมนิ คณุ ภาพภายในสถานศึกษา (SAR ) ระดบั ปฐมวัย
และระดับการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖3 (เอกสารแนบหมายเลข ๑๔)

ประธานได้มอบหมายให้นางสาวบุญยรัตน์ ลมงาม ได้ชี้แจงให้กรรมการทราบว่า
กฎกระทรวง การประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ อาศัยอานาจตามความในมาตรา ๕ วรรคหน่ึง แห่ง
พระราชบัญญตั ิการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ซงึ่ แกไ้ ขเพมิ่ เติมโดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบบั ที่ ๒)
พ.ศ. ๒๕๔๕ และมาตรา ๔๗ วรรคสอง แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ รัฐมนตรีว่าการ
กระทรวงศกึ ษาธิการออกกฎกระทรวงไว้ ดงั ตอ่ ไปน้ี

ขอ้ ๑ ให้ยกเลิกกฎกระทรวงว่าดว้ ยระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๓
ข้อ ๒ ในกฎกระทรวงน้ี“การประกันคุณภาพการศึกษา” หมายความว่า การประเมินผลและการติดตาม
ตรวจสอบคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษาแตล่ ะระดับ และประเภทการศึกษา โดยมีกลไกในการ
ควบคุมตรวจสอบระบบการบริหารคุณภาพการศึกษาท่ีสถานศึกษาจัดขึ้น เพื่อให้เกิดการพัฒนาและสร้างความ
เช่ือมั่นให้แก่ผู้มีส่วนเก่ียวข้อง และสาธารณชนว่าสถานศึกษาน้ันสามารถจัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพตาม
มาตรฐานการศกึ ษา และบรรลเุ ป้าประสงคข์ องหนว่ ยงานต้นสงั กดั หรอื หนว่ ยงานที่กากับดูแล
ข้อ ๓ ให้สถานศึกษาแต่ละแห่งจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โดยการ
กาหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาแตล่ ะระดับและประเภทการศกึ ษา
ทีร่ ฐั มนตรีวา่ การกระทรวงศกึ ษาธิการประกาศกาหนด พร้อมท้งั จัดทาแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
ท่ีมุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และดาเนินการตามแผนที่กาหนดไว้จัดให้มีการประเมินผลและตรวจสอบ
คุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ติดตามผลการดาเนินการเพื่อพัฒนาสถานศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐาน
การศึกษา และจดั ส่งรายงานผลการประเมนิ ตนเองใหแ้ ก่หนว่ ยงานต้นสังกัดหรอื หน่วยงานที่กากับดูแลสถานศึกษา
เปน็ ประจาทุกปี
โรงเรยี นสตรีมารดาพิทักษ์ จึงไดจ้ ดั ทารายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษาระดับปฐมวยั และระดับ
การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ปีการศึกษา ๒๕๖3 ตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 6 มาตรฐาน เพื่อขอความ
เห็นชอบจากคณะกรรมการบริหารโรงเรียน

มติท่ปี ระชุม เห็นชอบรายงานประเมินคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา (SAR )

ระเบยี บวาระที่ ๖ เร่ืองอน่ื ๆ
๖.๑ การเรียนเพมิ่ ทกั ษะภาคฤดรู อ้ นปีนโ้ี รงเรยี นจะเรม่ิ เรยี นวันท่ี 19 เมษายน ถึง วันท่ี

7 พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖4 ขอแจ้งให้คณะกรรมทกุ ท่านได้ทราบ
รับทราบ

ประธานการประชุม กล่าวแสดงความขอบคุณต่อคณะกรรมการทุกท่าน ที่ได้สละเวลามาประชุม อย่าง
พร้อมเพรียงกนั ในวนั นี้

ปิดประชมุ เวลา ๑๐.๔๕ น.

(นางสาวบุญยรัตน์ ลมงาม)
ผบู้ นั ทกึ การประชุม

(นางสาวลายงค์ อุ้นวุ้น)
ผู้ตรวจรายงานการประชมุ

คาํ สั่งแตงตัง้ คณะทํางานจดั ทาํ SAR
(คาํ สั่งแตงตงั้ คณะทํางานจัดทํา sar)

คำสง่ั โรงเรยี นสตรมี ำรดำพิทักษ์
ท่ี 48 / ๒๕๖3

เรือ่ ง แต่งต้ังคณะกรรมกำรประเมนิ คณุ ภำพภำยในตำมมำตรฐำนกำรศึกษำ
ของสถำนศึกษำ ปีกำรศึกษำ ๒๕๖3 ระดบั กำรศึกษำขนั้ พืน้ ฐำน
..............................................................................

กฎกระทรวง การประกันคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ อาศัยอานาจตามความในมาตรา ๕ วรรคหน่ึง
แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ซึ่งแก้ไขเพ่ิมเติมโดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
(ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ และมาตรา ๔๗ วรรคสอง แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการออกกฎกระทรวงไว้ตามข้อ ๓ ให้สถานศึกษาแต่ละแห่งจัดให้มีระบบการ
ประกันคุณภาพการศกึ ษาภายในสถานศกึ ษา โดยการกาหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ให้เป็นไปตาม
มาตรฐานการศึกษาแต่ละระดับและประเภทการศึกษา ท่ีรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการประกาศกาหนด
พร้อมท้ังจัดทาแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และ
ดาเนินการตามแผนท่ีกาหนดไว้จัดให้มีการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา
ติดตามผลการดาเนินการเพ่ือพัฒนาสถานศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และจัดส่งรายงานผลการ
ประเมินตนเองใหแ้ ก่หนว่ ยงานต้นสงั กดั หรือหน่วยงานทกี่ ากับดูแลสถานศึกษาเป็นประจาทุกปี

จึงแต่งต้ังคณะกรรมการจัดทารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาระดับ ก่อนประถมศึกษาและ
ระดบั การศึกษาขั้นพนื้ ฐานปกี ารศกึ ษา 2563 ตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษาดงั นี้
1. คณะกรรมกำรอำนวยกำรและท่ีปรึกษำ

๑. นางสาวลายงค์ อ้นุ วนุ้ ผู้อานวยการ ประธานกรรมการ

๒. นางสาวสาลี่ ตนั ตกิ ุล รองผูอ้ านวยการ รองประธานกรรมการ

๓. นางสาวณัฐวรรณ อตชิ าตธิ านินทร์ รองผูอ้ านวยการ รองประธนกรรมการ

๗. นางสาวน้าเพชร สายสุวรรณ์ ผชู้ ว่ ยผอู้ านวยการฝา่ ยวิชาการ กรรมการ

๘. นางรัชฎาภรณ์ เจรญิ สขุ ผชู้ ว่ ยผอู้ านวยการฝ่ายกจิ การนกั เรียน กรรมการ

๙. นางจรญู พุ่มพวง ผู้ชว่ ยผ้อู านวยการฝา่ ยบคุ ลากร กรรมการ

๑๐.นางภาวินี กาไร ผูช้ ว่ ยผู้อานวยการฝ่ายส่งเสริมคณุ ธรรม กรรมการ

จรยิ ธรรมและการแพร่ธรรม

11 . นางสาวบญุ ยรตั น์ ลมงาม ผู้ชว่ ยผอู้ านวยการฝา่ ยบริหารท่วั ไป กรรมการและเลขานุการ

มหี นำ้ ท่ี ให้คาปรึกษาแก่คณะกรรมการดาเนินงานและอานวยความสะดวกในการประเมินคณุ ภาพภายใน
ตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา ตามบทบาทหน้าท่ี

๒. คณะกรรมกำรดำเนินงำน

2.1 ประเมินโครงกำรทีส่ อดคล้องตำมมำตรฐำนกำรศกึ ษำของสถำนศึกษำระดบั ก่อนประถมศึกษำ

มำตรฐำน/ยทุ ธศำสตร์ ผรู้ ับผดิ ชอบ

มำตรฐำนที่ ๑ คณุ ภำพเด็ก ๑. นางอรอุมา บุญพิทักษ์
๑.๑ ส่งเสรมิ พัฒนาการดา้ นรา่ งกาย แข็งแรง มีสุขนสิ ยั ที่ดี และ ๒. นางสาววรวลัญช์ กมั พลาวลี
๓. นางสาวฐานมญ อาสถติ ย์
ดูแลความปลอดภัยของตนเอง

๑.๒ ส่งเสริมพฒั นาการดา้ นอารมณ์ จติ ใจ ควบคมุ และแสดงออก ๔. นางสาวเขมิกา ส่นุ ศกั ดิ์สวัสด์ิ

ทางอารมณ์ ๕. นางสาวฉัตรชบา นาคพนั ธุ์

๑.๓ ส่งเสริมพัฒนาการด้านสงั คม ช่วยเหลอื ตนเอง และเป็น ๖. นางจีราวัฒน์ อุปัตวงค์

สมาชิกที่ดีของสังคม ๗. นางสาวโชติรส ยุทธวิชยั

๑.๔ ส่งเสริมพัฒนาการด้านสติปญั ญา ทกั ษะการสื่อสาร ทกั ษะ ๘. นางสาวกาญจนา คงถาวร

การคิดพน้ื ฐาน และแสวงหาความรู้ ๙. นางสาวทศั นยี ์ โพธิเ์ จริญ

มำตรฐำนที่ ๒ กระบวนกำรบริหำรและกำรจัดกำร ๑. นางสาวณฐั วรรณ อติชาติธานนิ ทร์
๒.๑ สง่ เสริมการจดั หลักสูตรการศกึ ษาปฐมวัยที่ครอบคลมุ ๒. นางสาวสิรนิ ทรา นาคเสนีย์
๓. นางสาวสุจารณิ ี ไมตรจี ิตต์
พัฒนาการทง้ั ๔ ด้าน สอดคล้องกับบรบิ ทของท้องถิ่น ๔. นางสาวมินตรา สนทิ

๒.๒ ส่งเสรมิ ให้มรี ะบบในการพฒั นาองคก์ รจดั สรรครใู หเ้ พยี งพอ

กับชัน้ เรียน ๕. นางสาวสพุ รรษา บรรจงจิตร

๒.๓ สง่ เสรมิ ให้ครูมีความชานาญด้านการจดั ประสบการณ์ท่สี อดคลอ้ ง ๖. นางสาวมารษิ า นารอด

กับหลกั สูตรการศึกษาปฐมวัย

๒.๔ สง่ เสรมิ การจัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและส่อื เพื่อการ

เรียนร้อู ย่างมคี ุณภาพ ทันสมัย ปลอดภยั และเพยี งพอ

๒.๕ ส่งเสรมิ การจดั ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนนุ การ

บรหิ ารจดั การและการจัดประสบการณ์สาหรบั เด็ก

๒.๖ มรี ะบบการบริหารทเี่ ปดิ โอกาสให้ผเู้ กย่ี วข้องทุกฝา่ ยมีสว่ น

รว่ มในการจัดการศึกษาทมี่ ีคุณภาพและได้มาตรฐาน

มำตรฐำนท่ี ๓ การจัดประสบการณ์ท่ีเน้นเดก็ เป็นสาคัญ ๑. นางสาวโสภติ า ริมราง

๓.๑ สง่ เสริมการจดั ประสบการณเ์ พือ่ เด็กไดม้ ีพฒั นาการทุกด้าน ๒. นางสาววรรณวกิ าร์ กาลังเดช
อยา่ งสมดลุ เตม็ ศักยภาพ ๓. นางสาววรรณภา พมิ พ์ปราบ
๔. นางสาวสุนิสา ทาดง
๓.๒ สร้างโอกาสให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรง เล่น และปฏบิ ัติ ๕. นางสาวประภาภรณ์ ประทมุ วงั
อย่างมคี วามสขุ ๖. นางสาวสาวิกา ราชวงค์

๓.๓ ส่งเสรมิ การจัดบรรยากาศทเี่ อ้ือต่อการเรยี นรู้ ใช้สือ่ และ

เทคโนโลยที ่ีเหมาะสมกับวัย

๓.๔ สง่ เสรมิ การประเมนิ พัฒนาการเด็กตามสภาพจรงิ และนาผล

การประเมนิ พฒั นาการเด็กไปปรบั ปรุงการจดั ประสบการณ์

มำตรฐำน/ยุทธศำสตร์ ผรู้ ับผิดชอบ
การเรยี นรู้และพัฒนาการของเดก็

มำตรฐำนท่ี ๔ พฒั นำกำรจัดกำรศกึ ษำคำทอลิกให้เปน็ ไปตำม ๑. นางสาวณัฐวรรณ อติชาตธิ านนิ ทร์
อตั ลักษณ์ของกำรศกึ ษำคำทอลกิ ๒. นางสาวคชาภรณ์ สมตระกลู
๓. นางสาวปวีณา แสงรจู ี
๔.๑ สง่ เสรมิ ให้ครดู ารงตนตามอตั ลักษณ์ของการศกึ ษาคาทอลิก ๔. นางสาวนวพร ประสมผล

๔.๒ สง่ เสรมิ ใหเ้ ดก็ มีคุณลกั ษณะท่ีพึงประสงคต์ ามอตั ลักษณข์ อง

การศกึ ษาคาทอลิก

๔.๓ ส่งเสริมการจัดกิจกรรมท่ีให้ความช่วยเหลือผู้ด้อยโอกาส

ตามจิตตารมณ์ของพระสังฆราชลมั แบรต์ เดอ ลา ม็อต

มำตรฐำนท่ี ๕ กระบวนกำรพฒั นำโรงเรยี นคุณธรรม ๑. นางสาวเสาวลักษณ์ แตงจยุ้
๕.๑ มีการบรหิ ารจัดการและจดั ประสบการณ์การเรยี นรูท้ ี่มงุ่ ๒. นางสาวณภญิ า ศิลาพนั ธ์
๓. นางภัทรภร เปรมกมล
พฒั นาเด็กใหเ้ ปน็ ผูม้ ีคุณธรรม จริยธรรม รเู้ ทา่ ทันความ

เปล่ยี นแปลง ๔. นางสาวกรกนก ตวุ นั โน

๕.๒ สง่ เสรมิ บุคลากรและเด็กประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นเปน็ แบบอย่างที่

ดตี ามหลกั ธรรมคาสอนของศาสนาท่ีตนเองนับถอื

๕.๓ สง่ เสรมิ ใหเ้ ด็กมจี ติ สานึกที่ดีตามครรลองของพลเมือง มคี วาม

รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และดาเนนิ ชีวติ สอดคล้องกบั

วัฒนธรรมและประเพณที ี่ดีงามของไทย

๕.๔ ส่งเสรมิ บุคลากร และเดก็ มจี ิตอาสาทาความดีด้วยหัวใจ

มำตรฐำนที่ ๖ สง่ เสรมิ กำรนำหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ๑. นางสาวณัฐวรรณ อติชาตธิ านนิ ทร์

มำขบั เคลื่อนในสถำนศกึ ษำ ๒. นางสาวสิรนิ ทรา นาคเสนีย์

๖.๑ ส่งเสริมการบริหารจดั การสถานศึกษาอยา่ งพอเพยี ง ๓. นางสาวสกุ ญั ญา เรอื งศรี

๖.๒ ส่งเสริมบุคลากรใหม้ ีความรคู้ วามเข้าใจหลักปรัชญาของ ๔. นางสาวธิบดี พุ่มทบั ทมิ

เศรษฐกิจพอเพียงและนามาบูรณาการ สู่การเรยี นการสอนทกุ ๕. นางสาวมยรุ ฉัตร นจิ สุข
ระดบั ช้นั อย่างมีประสทิ ธภิ าพ

๖.๓ ส่งเสริมการจดั กจิ กรรมพัฒนาเด็กใหม้ ีอปุ นสิ ัยอยู่อย่าง

พอเพียง

2.2 ประเมินโครงกำรท่ีสอดคลอ้ งตำมมำตรฐำนกำรศกึ ษำของสถำนศกึ ษำระดบั กำรศึกษำขั้นพนื้ ฐำน

มำตรฐำน ผู้รบั ผดิ ชอบ

มำตรฐำนที่ 1 คุณภำพผเู้ รียน ๑. นางวรุณี ไชยเผือก

1.1 ผลสัมฤทธ์ิทำงวิชำกำรของผูเ้ รียน ๒. นางสาวจันทรา พงษ์สวสั ด์ิ

1) มีความสามารถในการอา่ น การเขยี น การสือ่ สาร และการ ๓. นางสาวสมพิศ ธรรมเจริญ
คดิ คานวณ ๔. นางนิตยา ทพิ วรรณ
๕. นางสาวธิดา เสาวภายนต์
2) มีความสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ คิดอย่างมวี จิ ารณญาณ 6. นายปราโมทย์ จันทกจิ
อภิปรายแลกเปลย่ี นความคดิ เห็น และแกป้ ัญหา 7. นางสาวนธิ ิกนก ศรีธีระปภา
8. นางสาวนุจรี หลอ่ วจิ ติ ร
3) มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม 9. นางสาวอนญั ญา สุขกฤต
4) มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการ

สอื่ สาร
5) มีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนตามหลักสตู รสถานศึกษา

6) มคี วามรู้ ทักษะพ้ืนฐาน และเจตคตทิ ี่ดีต่องานอาชีพ 10. นางสาวนวลพรรณ วิชญธรกุล

1.2 คณุ ลกั ษณะที่พงึ ประสงคข์ องผู้เรยี น ๑1. นางสาวนารีรัตน์ รักมิตร

1) การมคี ุณลักษณะ และค่านยิ มทีด่ ตี ามทีส่ ถานศึกษากาหนด ๑2. นางนิสารตั น์ ชัยชีพ
ชดั เจน

2) ความภูมิใจในท้องถน่ิ และความเปน็ ไทย

3) การยอมรบั ทจ่ี ะอยรู่ ่วมกันบนความแตกตา่ งและหลากหลาย

4) สุขภาวะทางร่างกาย และจติ สังคม

มำตรฐำนท่ี 2 กระบวนกำรบรหิ ำรและกำรจดั กำร ๑. นางสาวบุญยรัตน์ ลมงาม
1) มเี ปา้ หมาย วสิ ัยทัศน์ และพันธกิจทส่ี ถานศึกษากาหนด ๒. นางสาวศรีอบุ ล แซอ่ ึ้ง
ชัดเจน ๓. นางนนั ทวดี สาวะ
2) มีระบบบรหิ ารจัดการคุณภาพของสถานศกึ ษา ๔. นางน้าเพชร สายสวุ รรณ์
3) ดาเนนิ งานพฒั นาวิชาการทเี่ น้นคณุ ภาพผเู้ รยี นรอบด้าน ๕. นางกษิรา เจยี รสถิต
ตามหลกั สูตรสถานศกึ ษาและทกุ กลุม่ เปา้ หมาย 6. นางสาวกาญจนา มะปะโท
4) พฒั นาครูและบุคลากรให้มคี วามเชี่ยวชาญทางวชิ าชพี 7. นางทชั ชกร อานาภรณ์
5) จัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสงั คมท่เี อ้ือต่อการ 8. นางสาวธนันท์ธร วรรณเวช
จัดการเรียนรอู้ ย่างมคี ุณภาพ 9. นายฉตั รชัย เสกประเสริฐ
6) จัดระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อสนับสนนุ การบรหิ าร 10. นายอัฑฒพ์ งศ์ ศรปี ระสม
จัดการและการจัดการเรียนรู้

มำตรฐำนที่ 3 กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนที่เนน้ ผเู้ รยี นเป็นสำคญั ๑. นางจรญู พ่มุ พวง

1) จัดการเรยี นรูผ้ า่ นกระบวนการคดิ และปฏบิ ัติจริง และ ๒. นางนทิ รา หอมเกษร
สามารถนาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้
๓. นางสาววไิ ล สืบวงษร์ ุ่ง
2) ใชส้ อื่ เทคโนโลยีสารสนเทศและแหล่งเรยี นรทู้ เ่ี อ้อื ต่อการ
เรียนรู้ ๔. นางบุณรดา ทัฬหชยั กุล

3) มีการบรหิ ารจัดการชนั้ เรยี นเชิงบวก

4) ตรวจสอบและประเมนิ ผ้เู รียนอย่างเปน็ ระบบ และนาผล

มาพฒั นาผเู้ รยี น

มำตรฐำน ผู้รับผิดชอบ

5) มีการแลกเปลี่ยนเรียนรแู้ ละใหข้ ้อมลู สะท้อนกลับเพ่ือ
พฒั นาและปรับปรงุ การจัดการเรยี นรู้

มำตรฐำนที่ 3 กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนท่เี นน้ ผู้เรยี นเป็นสำคญั ๑. นางจรูญ พุ่มพวง

5) จดั การเรียนรู้ผา่ นกระบวนการคดิ และปฏิบัตจิ รงิ และ ๒. นางนิทรา หอมเกษร
สามารถนาไปประยุกตใ์ ชใ้ นชีวติ ได้
๓. นางสาววไิ ล สบื วงษ์รุ่ง
6) ใช้ส่ือ เทคโนโลยีสารสนเทศและแหล่งเรยี นรู้ทเี่ ออื้ ต่อการ
เรยี นรู้ ๔. นางบณุ รดา ทัฬหชัยกุล

7) มกี ารบริหารจัดการช้นั เรยี นเชิงบวก

8) ตรวจสอบและประเมินผเู้ รียนอยา่ งเป็นระบบ และนาผล

มาพัฒนาผเู้ รยี น

5) มกี ารแลกเปล่ียนเรียนรแู้ ละให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อ

พัฒนาและปรบั ปรุงการจัดการเรยี นรู้

มำตรฐำนที่ 4 กำรจัดกำรศกึ ษำคำทอลิกให้เปน็ ไปตำมอตั ลักษณ์ ๑. นางอภริ ดี ศรีดาพันธ์

ของกำรศกึ ษำคำทอลิก ๒. นางชนติ รน์ ันทร์ วงศส์ วุ รรณ์
1) สง่ เสริมบคุ ลากรและผู้เรียนใหด้ ารงตนตามอตั ลักษณ์ ๓. นางสาวศริ กิ ร คาพา
ของการศึกษาคาทอลิก ๔. นางรัชฎาภรณ์ เจริญสขุ
2) ดาเนนิ งานพัฒนาบคุ ลากรและผู้เรียนให้มีคุณลักษณะ

ท่พี งึ ประสงค์ตามอัตลักษณข์ องการศึกษาคาทอลิก

3) จัดกิจกรรมแบบคาทอลิกให้บคุ ลากรและผู้เรียน

รู้จักช่วยเหลือผู้ด้อยโอกาสตามจิตตารมณ์

ของพระสังฆราช ลัมแบรต์ เดอ ลาม็อต

มำตรฐำนที่ 5 พฒั นำโรงเรยี นคุณธรรมในกำรสรำ้ งคนดใี ห้ ๑. นางสาวพลับพลงึ นาคสกุล

บ้ำนเมอื ง ๒. นางรัชฎาภรณ์ เจรญิ สขุ
1) มีการบรหิ ารจัดการและจัดกิจกรรมที่สง่ เสรมิ คุณธรรม ๓.นางสาวสุธามาศ บญุ รอด
จรยิ ธรรม 4. นางพงษส์ ิริ พ่วงพลับ
2) บุคลากรและผู้เรียนปฏบิ ัตติ นเปน็ แบบอย่างทด่ี ตี าม 5. นางภาวนิ ี กาไร
ศาสนาท่ีตนเองนบั ถือ

3) บุคลากรและผ้เู รยี นดาเนินชวี ติ ท่สี อดคลอ้ งกบั วฒั นธรรม

และประเพณีที่ดีงามของไทย

4) มีโครงงานคุณธรรมเปน็ เคร่อื งมือในการพัฒนาบุคลากร

และผเู้ รียนเป็นคนดใี ห้บา้ นเมอื งตามคุณธรรมอตั ลักษณ์

ของโรงเรียน

5) บุคลากรและผู้เรียนมจี ิตอาสาทาความดีด้วยหัวใจ

มำตรฐำนที่ 6 ส่งเสริมกำรนำหลกั ปรัชญำของเศรษฐกจิ พอเพียง 1. นางนาตยา สมรรถการ
มำขับเคล่ือนในสถำนศึกษำ 2. นางสาวรัญชิดา ทองพิละ
3. นางสาวภัคจิรา ประถมวงศ์
1) การบรหิ ารจัดการสถานศึกษาอยา่ งพอเพยี ง 4. หัวหนา้ สายช้นั ระดับประถมศกึ ษา
2) หลกั สูตรและการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้
3) การจัดกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน

มำตรฐำน ผรู้ บั ผิดชอบ
ปีท่ี 1 ถงึ ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 6
4) การพัฒนาบุคลากรของสถานศึกษาตามหลกั ปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพยี ง

หน้ำท่ี

๑. สรุปผลการดาเนินงานโครงการ/กิจกรรมทั้งท่ีเป็นผลสาเร็จและไม่สาเร็จตาม เป้าหมาย พร้อมท้ัง
ระบุปจั จยั หรอื สาเหตุทีท่ าให้สาเร็จหรือไม่สาเรจ็

๒. ระบกุ ระบวนการพฒั นาและ ผลการดาเนนิ งาน ในการพัฒนาคุณภาพผ้เู รยี น

๓. รวบรวมข้อมูล สารสนเทศ จากการดาเนินงานตามแผนงานโครงการและกิจกรรมที่ปฏิบัติการ

ครอบคลมุ มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา

2.3 ประเมินผลกำรปฏิบตั ิงำนและผลกำรประเมินตนเองรำยบุคคล (Self Assessment Report: SAR)

1. นางสาวบุญยรตั น์ ลมงาม หัวหน้า

2.ครสู ายชั้นระดับอนบุ าล 1-3 กรรมการ

3. ครูสายช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 1-6 กรรมการ

4. ครสู ายชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 1-6 กรรมการ

5. ครูฝ่ายสนับสนนุ กรรมการ

3. นางสาวพจิ ิตรา นามโบราณ กรรมการและเลขานุการ

หน้ำที่ 1. บันทกึ ข้อมูลสว่ นตัวในตอนที่ 1

2. บันทกึ ข้อมลู การดาเนนิ งานในตอนท่ี 2

3. ประเมินผลการดาเนนิ งานตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษาทั้ง 6 มาตรฐาน

4. รวบรวมรปู เลม่ ส่งฝ่ายนโยบายและแผนเพ่อื สรปุ ผลรายงานใหผ้ ู้บริหารรับทรบ

ทั้งน้ีให้ครูทุกคนท่ีได้รับมอบหมายงานได้ปฏิบัติหน้าที่ของตนเต็มความสามารถ อย่างมี

ศักยภาพเมื่อมีเหตุขัดข้องประการใดให้แจ้งหัวหน้างานเพื่อแก้ไข และหัวหน้างานแจ้งให้ผู้บริหารทราบเพ่ือก

ปรับปรุง แก้ไข ให้งานสาเร็จลลุ ่วงไปตามวตั ถปุ ระสงค์

ทัง้ นีต้ ัง้ แตบ่ ัดน้เี ป็นต้นไป

ส่ัง ณ วนั ท่ี 19 มนี าคม พ.ศ. ๒๕๖3

( นางสาวลายงค์ อนุ้ วนุ้ )
ผอู้ านวยการโรงเรยี นสตรมี ารดาพิทักษ์

หลกั ฐานการเผยแพร SAR ใหผูมีสวนเกยี่ วของหรือสาธารณชนรับทราบ
(หลักฐานการเผยแพร sar)





แผนผงั อาคารสถานท่ี
(แผนผงั อาคารสถานท่รี ะดบั การศึกษาข้นั พื้นฐาน)



แผนผงั อาคารสถานที่
(แผนผังอาคารสถานทร่ี ะดบั ปฐมวยั )

บนั ได ผังหอ้ งเรียนอาคาร SANCTA
หอ้ งรบั รอง 1-2
บนั ได
ห้องครวั โรงเรยี น
สระวำ่ ยน้ำ ชัน
หอ้ งนำ้ ชำย อนุบำล 1
หอ้ งนำ้ หญิง หอ้ งพัก อนุบำล 2
อนุบำล 3
ห้องอำหำร ห้องประชมุ โรงอาหาร สนำมเดก็ เลน่ ป.1
ช้ันใตด้ นิ ห้องมนิ ิมำร์ท ป.2
รวม

บนั ได หอ้ งนำ้ ชำย หอ้ งนำ้ หญิง บนั ได

บนั ได ห้องคอม ห้องคอม บนั ได
อนุบำล ประถม 1-2 หอ้ งนำ้ ชำย
หอ้ งนำ้ ชำย หอ้ งนำ้ หญิง
ช้ัน 2
อ.2/3 ห้องพกั ครู
MEP อ.2/4 ทำงเดิน ป.1/3
MEP อ.2/5 ป.1/2
ป.1/1
อ.3/1 MEP อ.3/6
อ.3/2 MEP อ.3/5
อ.3/3 ป.2/8
อ.3/4
หอ้ งคำ้ สอน
หอ้ งนำ้ หญิง
บนั ได บนั ได

A MARIA ปกี ารศึกษา 2563

บนั ได บนั ได
หอ้ งนำ้ หญิง
หอ้ งนำ้ ชำย หอ้ งนำ้ ชำย

จ้ำนวน (ห้องเรียน) อ.2/2 หน้าเวที ห้องสมดุ
5 อ.2/1
5 MEP อ.1/5 ห้องโถง ช้ัน 1 หอ้ งศนู ยก์ ำรเรียนรู้
6 MEP อ.1/4
8 อ.1/3 บนั ไดทำงเขำ้ หนำ้ โรงเรยี น ประชุมเล็ก/พยำบำล ช/ญ
8 อ.1/2
32 ห้องเรียน อ.1/1 ห้องรองผอู้ ้ำนวยกำร

หอ้ งนำ้ หญิง ห้องผอู้ ำ้ นวยกำร
บนั ได
หอ้ งธุรกำร
บนั ได

บนั ได บนั ได
้หอง ัพก
หอ้ งนำ้ ชำย ้หอง ัพก หอ้ งนำ้ หญิง
้หอง ัพก
้หอง ัพก
้หอง ัพก

MEP ป.2/7 หอ้ งพกั ครตู ำ่ งชำติ

MEP ป.2/6 ป.1/4

MEP ป.2/5 M ป.1/5

ป.2/4 ช้ัน 3 M ป.1/6
ป.2/3 M ป.1/7

ป.2/2 ป.1/8

ห้องวทิ ยำศำสตร์ ป.2/1

หอ้ งนำฏศลิ ป์

บนั ได ทำงเดิน บนั ได

โครงสรา งการบรหิ ารงานโรงเรยี น
(โครงสรา งการบริหารงานโรงเรยี นระดบั การศกึ ษาข้นั พื้นฐาน)

โครงสรา้ งการบรหิ ารงานโรงเรียนสตรีมารดาพิทักษ์
108 หมู่ 5 ต.จันทนิมิต อ.เมืองจันทบุรี จ.จันทบรุ ี

มหาธิการณิ ีและที่ปรกึ ษา

คณะกรรมการฝ่ายการศึกษาคณะรักกางเขนกางเขน แห่ง จันทบรุ ี

คณะกรรมการบรหิ ารโรงเรียน ผรู้ ับใบอนญุ าต ผจู้ ัดการ ผูอ้ านวยการ คณะกรรมการโรงเรยี น
โรงเรยี น

รองผูอ้ านวยการกล่มุ งาน รองผูอ้ านวยการกลุ่มงาน
บริหารจัดการ บริหารการศกึ ษาระดับก่อนประถมศึกษา

ผูช้ ว่ ยผู้อานวยการ ผู้ช่วยผู้อานวยการ ผู้ช่วยผูอ้ านวยการ ผ้ชู ว่ ยอานวยการ ผชู้ ่วยผ้อู านวยการ ผู้ชว่ ยผู้อานวยการ
ฝ่ายวชิ าการ ฝ่ายส่งเสริมคณุ ธรรม ฝา่ ยกิจการนกั เรียน ฝา่ ยธุรการและการเงิน ฝา่ ยบคุ ลากร ฝา่ ยบรหิ ารงานท่ัวไป

จริยธรรม และ
การแพรธ่ รรม

1. งานฝ่ายวิชาการ 1. งานสง่ เสริม 1. งานกจิ กรรมนกั เรยี น 1. งานบัญชี 1. งานวางแผน 1. งานนโยบายและแผน
ระดับประถมศึกษา ครสิ ตศาสนา 2. งานอนามยั โรงเรียน และการเงนิ อตั รากาลังและ 2. งานอาคารสถานท่แี ละ
3. งานทุนการศึกษา กาหนดตาแหน่ง
2. งานฝา่ ยวิชาการ 2. งานส่งเสริม 4. งานสภานกั เรยี น 2. งานพสั ดคุ รุภณั ฑ์ แหลง่ เรียนรู้
ระดบั มัธยมศกึ ษาตอ้ นตน้ พุทธศาสนา 5. งานนกั ศึกษาวิชาทหาร 3. งานสารบรรณ 2. งานสวัสดิการและ 3. งานสมั พนั ธ์ชุมชน
3. งานฝ่ายวชิ าการ 6. งานกฬี าและ 4. งานสนับสนุน สร้างขวญั กาลังใจ 4. งานธนาคารโรงเรียน
ระดบั มัธยมศกึ ษาตอ้ นปลาย 3. งานเสริมสรา้ ง บุคลากร 5. งานเศรษฐกิจพอเพียง
4. งานพฒั นาหลักสูตร อัตลกั ษณ์สถานศึกษา นันทนาการ คา่ ใช้จ่ายในการจัด 6. งานอนรุ ักษห์ ตั ถกรรม
5. งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ 4. งานโรงเรยี นคณุ ธรรม 7. งานดนตรไี ทยและ การศึกษา 3. งานพฒั นาบุคลากร
8 กลมุ่ สาระ 5. งานสง่ เสรมิ ระเบยี บ 5. งานต้อนรับและ 4. งานจราจร พืน้ บ้านเสอ่ื จันทบูร
6. งานกิจกรรมพฒั นาผูเ้ รยี น วินัย ดนตรีสากล บรกิ าร 5. งานประเมินผลงาน 7. งานสวนพฤกษศาสตร์
7. งานห้องเรยี นพิเศษ 8. งานวจิ ยั เพื่อการพฒั นา
8. งานวดั ผลประเมนิ ผล ประจาปี 9. งานใช้เทคโนโลยีเพ่อื
9. งานทะเบยี นและวัดผล
การศกึ ษา

โครงสรางหลกั สูตร เวลาเรยี น ของโรงเรยี น
(โครงสรา งหลกั สตู รเวลาเรียนของโรงเรียนระดบั ชัน้ ประถมศกึ ษา)

โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนสตรีมารดาพทิ ักษ์

ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๑

ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓

รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน(ชม./ปี)

รายวิชาพื้นฐาน ๘๘๐

ท ๑๑๑๐๑ ภาษาไทย ๒๐๐

ค ๑๑๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๒๐๐

ว ๑๑๑๐๑ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ๘๐

ส ๑๑๑๐๑ สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม ๔๐

ส ๑๑๑๐๒ ประวัตศิ าสตร์ ๔๐

พ ๑๑๑๐๑ สุขศึกษาและพลศกึ ษา ๔๐

ศ ๑๑๑๐๑ ศลิ ปะ ๔๐

ง ๑๑๑๐๑ การงานอาชีพ ๔๐

อ ๑๑๑๐๑ ภาษาอังกฤษ ๒๐๐

รายวิชาเพิ่มเติม ๘๐

ท ๑๑๒๐๑ ภาษาไทย (๑) ๔๐

ส ๑๑๒๐๑ หน้าทพ่ี ลเมือง ๑ ๔๐

กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน ๑๒๐

กจิ กรรมแนะแนว ๔๐

กิจกรรมนกั เรียน

ลกู เสือ/เนตรนารี ๔๐

ชุมนุม ๔๐

กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ * ๑๐

รวมเวลาเรียนทงั้ สนิ้ ๑,๐๘๐

โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนสตรีมารดาพทิ ักษ์

ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒

ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓

รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน(ชม./ปี)

รายวิชาพื้นฐาน ๘๘๐

ท ๑๒๑๐๑ ภาษาไทย ๒๐๐

ค ๑๒๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๒๐๐

ว ๑๒๑๐๑ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ๘๐

ส ๑๒๑๐๑ สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม ๔๐

ส ๑๒๑๐๒ ประวัตศิ าสตร์ ๔๐

พ ๑๒๑๐๑ สุขศึกษาและพลศกึ ษา ๔๐

ศ ๑๒๑๐๑ ศลิ ปะ ๔๐

ง ๑๒๑๐๑ การงานอาชีพ ๔๐

อ ๑๒๑๐๑ ภาษาอังกฤษ ๒๐๐

รายวิชาเพิ่มเติม ๘๐

ท ๑๒๒๐๑ ภาษาไทย (๒) ๔๐

ส ๑๒๒๐๑ หน้าทพ่ี ลเมือง ๒ ๔๐

กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน ๑๒๐

กจิ กรรมแนะแนว ๔๐

กิจกรรมนกั เรียน

ลกู เสือ/เนตรนารี ๔๐

ชุมนุม ๔๐

กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ * ๑๐

รวมเวลาเรียนทงั้ สนิ้ ๑,๐๘๐

โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนสตรีมารดาพทิ ักษ์

ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ ๓

ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓

รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน(ชม./ปี)

รายวิชาพื้นฐาน ๘๘๐

ท ๑๓๑๐๑ ภาษาไทย ๒๐๐

ค ๑๓๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๒๐๐

ว ๑๓๑๐๑ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ๘๐

ส ๑๓๑๐๑ สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม ๔๐

ส ๑๓๑๐๒ ประวัตศิ าสตร์ ๔๐

พ ๑๓๑๐๑ สุขศึกษาและพลศกึ ษา ๔๐

ศ ๑๓๑๐๑ ศลิ ปะ ๔๐

ง ๑๓๑๐๑ การงานอาชีพ ๔๐

อ ๑๓๑๐๑ ภาษาอังกฤษ ๒๐๐

รายวิชาเพิ่มเติม ๘๐

ท ๑๓๒๐๑ ภาษาไทย (๓) ๔๐

ส ๑๓๒๐๑ หน้าทพ่ี ลเมือง ๓ ๔๐

กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน ๑๒๐

กจิ กรรมแนะแนว ๔๐

กิจกรรมนกั เรียน

ลกู เสือ/เนตรนารี ๔๐

ชุมนุม ๔๐

กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ * ๑๐

รวมเวลาเรียนทงั้ สนิ้ ๑,๐๘๐

โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนสตรีมารดาพทิ ักษ์

ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี ๔

ปีการศึกษา ๒๕๖๓

รายวิชา/กจิ กรรม เวลาเรียน(ชม./ปี)

รายวิชาพ้ืนฐาน ๘๔๐

ท ๑๔๑๐๑ ภาษาไทย ๑๖๐

ค ๑๔๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๑๖๐

ว ๑๔๑๐๑ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ๘๐

ส ๑๔๑๐๑ สังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม ๘๐

ส ๑๔๑๐๒ ประวัติศาสตร์ ๔๐

พ ๑๔๑๐๑ สุขศึกษาและพลศกึ ษา ๘๐

ศ ๑๔๑๐๑ ศิลปะ ๘๐

ง ๑๔๑๐๑ การงานอาชีพ ๘๐

อ ๑๔๑๐๑ ภาษาอังกฤษ ๘๐

รายวิชาเพิ่มเตมิ ๘๐

ส ๑๔๒๐๑ หน้าท่พี ลเมือง ๔ ๔๐

จ ๑๔๒๐๑ ภาษาจีนกลาง ๑ ๔๐

กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน ๑๒๐

กจิ กรรมแนะแนว ๔๐

กิจกรรมนักเรียน

ลูกเสอื /เนตรนารี ๔๐

ชุมนุม ๔๐

กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ * ๑๐

รวมเวลาเรียนทง้ั สน้ิ ๑,๐๔๐

โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนสตรีมารดาพทิ กั ษ์

ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๕

ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓

รายวิชา/กจิ กรรม เวลาเรียน(ชม./ปี)

รายวิชาพ้ืนฐาน ๘๔๐

ท ๑๕๑๐๑ ภาษาไทย ๑๖๐

ค ๑๕๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๑๖๐

ว ๑๕๑๐๑ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ๘๐

ส ๑๕๑๐๑ สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ๘๐

ส ๑๕๑๐๒ ประวัติศาสตร์ ๔๐

พ ๑๕๑๐๑ สุขศึกษาและพลศกึ ษา ๘๐

ศ ๑๕๑๐๑ ศิลปะ ๘๐

ง ๑๕๑๐๑ การงานอาชีพ ๘๐

อ ๑๕๑๐๑ ภาษาอังกฤษ ๘๐

รายวิชาเพิ่มเติม ๘๐

ส ๑๕๒๐๑ หน้าท่พี ลเมือง ๕ ๔๐

จ ๑๕๒๐๑ ภาษาจีนกลาง ๒ ๔๐

กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน ๑๒๐

กจิ กรรมแนะแนว ๔๐

กิจกรรมนักเรียน

ลูกเสอื /เนตรนารี ๔๐

ชุมนุม ๔๐

กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ * ๑๐

รวมเวลาเรียนทงั้ ส้ิน ๑,๐๔๐

โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนสตรีมารดาพทิ ักษ์

ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๖

ปีการศึกษา ๒๕๖๓

รายวิชา/กจิ กรรม เวลาเรียน(ชม./ปี)

รายวิชาพ้ืนฐาน ๘๔๐

ท ๑๖๑๐๑ ภาษาไทย ๑๖๐

ค ๑๖๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๑๖๐

ว ๑๖๑๐๑ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ๘๐

ส ๑๖๑๐๑ สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ๘๐

ส ๑๖๑๐๒ ประวัติศาสตร์ ๔๐

พ ๑๖๑๐๑ สุขศึกษาและพลศกึ ษา ๘๐

ศ ๑๖๑๐๑ ศิลปะ ๘๐

ง ๑๖๑๐๑ การงานอาชีพ ๘๐

อ ๑๖๑๐๑ ภาษาอังกฤษ ๘๐

รายวิชาเพิ่มเติม ๘๐

ส ๑๖๒๐๑ หน้าท่พี ลเมือง ๖ ๔๐

จ ๑๖๒๐๑ ภาษาจีนกลาง ๓ ๔๐

กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน ๑๒๐

กจิ กรรมแนะแนว ๔๐

กิจกรรมนักเรียน

ลูกเสอื /เนตรนารี ๔๐

ชุมนุม ๔๐

กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ * ๑๐

รวมเวลาเรียนทง้ั สนิ้ ๑,๐4๐

โครงสรา งหลักสตู ร เวลาเรยี น ของโรงเรยี น
(โครงสรา งหลกั สตู รเวลาเรยี นของโรงเรียนสตรีมารดาพิทกั ษ)

โครงสร้างหลักสตู รโรงเรยี นสตรมี ารดาพิทักษ์

หลกั สูตรโรงเรยี นสตรีมารดาพิทกั ษ์ พุทธศักราช 2563 ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน พุทธศกั ราช
2551 กาหนดกรอบโครงสรา้ งเวลาเรียน ดงั น้ี

กลุม่ สาระการเรียนรู้/ เวลาเรยี น มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
กิจกรรม มัธยมศกึ ษาตอนตน้ ม.4 – ม.6
ม.1 ม.2 ม.3
 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ 240(6 นก.)
120(3 นก.) 120(3 นก.) 120(3 นก.) 240(6 นก.)
ภาษาไทย 120(3 นก.) 120(3 นก.) 120(3 นก.) 240(6 นก.)
คณิตศาสตร์ 160(4 นก.) 120(3 นก.) 120(3 นก.) 320(8 นก.)
วิทยาศาสตร์ 160(4 นก.) 160(4 นก.) 160(4 นก.)
สงั คมศึกษา ศาสนา และ 80(2 นก.)
วัฒนธรรม 40(1 นก.) 40(1 นก.) 40(1 นก.)
240(6 นก.)
o ประวัตศิ าสตร์ 120(3 นก.) 120(3 นก.) 120(3 นก.)
o ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม 120(3 นก.)
o หนา้ ท่พี ลเมือง วัฒนธรรมและ 80(2 นก.) 80(2 นก.) 80(2 นก.) 120(3 นก.)
80(2 นก.) 80(2 นก.) 80(2 นก.) 120(3 นก.)
การดาเนินชวี ิตในสังคม 40(1 นก.) 80(2 นก.) 80(2 นก.)
240(6 นก.)
o ภูมิศาสตร์ 120(3 นก.) 120(3 นก.) 120(3 นก.) 1,640 (41 นก.)
o เศรษฐศาสตร์ 880(22 นก.) 880(22 นก.) 880(22 นก.) 2,080 (52 นก.)
200 (6 นก.) 200 (6 นก.) 200 (6 นก.)
สขุ ศึกษา และพลศึกษา 360
ศลิ ปะ 120 120 120
การงานอาชพี และ 360
เทคโนโลยี 120 120 120 รวม 3 ปี
ภาษาต่างประเทศ 1,200 ช่ัวโมง/ปี (28 นก.) 4,080 ชั่วโมง (93 นก.)
รวมเวลาเรียน(พื้นฐาน)
 รายวชิ าเพิ่มเติม
 กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น

o กจิ กรรมแนะแนว

o กิจกรรมนกั เรียน

- ลกู เสือ-เนตรนารี
- ชมุ นุม

o กจิ กรรมเพื่อสังคมและ

สาธารณประโยชน์
รวมเวลากิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน

รวมเวลาเรยี น

โครงสรางหลกั สูตร เวลาเรยี น ของโรงเรียน
(โครงสรา งหลกั สตู รปฐมวัย)









เอกสารประกอบ
(มาตรฐานท่ี 4)