Plan Strategik SEPERMAI 2019

PLAN STRATEGIK SEPERMAI LAMAN RASMI SEKOLAH
2019

0|Page

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

Kata Alu-aluan
PENGETUA,
SMK SERI PERMAISURI.
Kuala Lumpur

Assalamualaikum dan Salam Sejahtera

Terlebih dahulu saya mengucapkan kesyukuran ke hadrat Allah s.w.t. kerana dengan limpah kurnia dan inayah-Nya maka
akhirnya kita dapat melaksanakan proses semakan semula Perancangan Strategik SMK SERI PERMAISURI bagi 2019 hingga
2021selaras dengan perubahan dalam Dasar Pendidikan Negara dan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025.

Perancangan Strategik SMK SER PERMAISURI2019 hingga 2021 ini merupakan satu indikator atau kayu pengukur ke arah pencapaian visi dan
misi Kementerian iaitu ‘Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera’dan ‘Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti
Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara’selaras dengan visi Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan dan
Kementerian Pendidikan Malaysia. Saya yakin dengan adanya perancangan strategik ini hala tuju sekolah kita akan lebih jelas.

Saya sedar bukanlah mudah bagi pihak urus setia untuk menyiapkan buku ini seandainya tiada kerjasama yang diberikan oleh semua dan unit dalam
proses penyediaannya. Oleh itu, dalam kesempatan ini saya ingin mengucapkan setingggi-tinggi penghargaan kepada semua pentadbir dan guru-
guru atas komitmen yang tinggi dan usaha yang bersungguh-sungguh dalam penyediaan Perancangan Strategik SMK SERI PERMAISURIbagi
tahun 2019hingga 2021 ini. Tahniah diucapkankepada pihak serta semua guru dan kakitangan yang telah merealisasikan perancangan dan
harapansekolah ini.

Akhir kata, saya mengharapkan agar dokumen yang disediakan ini dapat membantu dan menjadi bahan rujukan pada masa akan datang. Teruskan
usaha gigih dan komitmen yang tinggi bagi memacu kecemerlangan pembangunan pendidikan di SMK SERI PERMAISURI, Wilayah Bangsar &
Pudu khasnya dan Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur amnya.

MOHD HAIZIR BIN MOHD SALLEH
Pengetua,
SMK Seri Permaisuri,
Cheras, Kuala Lumpur.

PerancanganStrategik PPWBP 2013-2017 ( SemakanSemula Tahu1 | Perancangan Strategik SMK SERI Permaisuri 2019 -2020 (SemakanSemula 3 JANUARI 2019)

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

JAWATANKUASA INDUK PERANCANGAN STRATEGIK
SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

Pengerusi : MOHD HAIZIR BIN MOHD SALLEH
Pengetua SMK SERI PERMAISURI
TimbalanPengerusi 1 :
UZIAH BINTI MAT SHAH
Timbalan Pengerusi 2 : Penolong Kanan Tadbir & Kurikulum

Timbalan Pengerusi 3 : SARIMAH BT MOHD YUSOF
Penolong Kanan HEM
Penyelaras :
BADROLHISHAM BT MOHD KHAMIS
Setiausaha : Penolong Kanan Ko Ko

AhliJawatankuasa : RAHIMAH BT ENDUT
Penolong Kanan Petang

NORKHAYATI BINTI ABD MANAF
Guru Kanan Bahasa

LOO KIOK HUA
Guru Kanan Matematik & Sains

ROSNAH BT ABU HASSAN
Guru Kanan Teknik &Vokasional

YUSNAH BT MOHAMAD JUNUS
Guru Kanan Kemanusiaan

KAUNSELOR

PerancanganStrategik PPWBP 2013-2017 ( SemakanSemula Tahu2 | Perancangan Strategik SMK SERI Permaisuri 2019 -2020 (SemakanSemula 3 JANUARI 2019)

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

JAWATANKUASA PELAKSANA PERANCANGAN STRATEGIK
SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

Pengerusi : MOHD HAIZIR BIN MOHD SALLEH
TimbalanPengerusi 1 : Pengetua SMK SERI PERMAISURI

Timbalan Pengerusi 2 : UZIAH BINTI MAT SHAH
Penolong Kanan Tadbir & Kurikulum
Timbalan Pengerusi 3 :
SARIMAH BT MOHD YUSOF
Penyelaras : Penolong Kanan HEM

Setiausaha : BADROLHISHAM BT MOHD KHAMIS
Penolong Kanan Ko Ko
Penolong Setiausaha :
RAHIMAH BT ENDUT
Ahli Jawatankuasa : Penolong Kanan Petang

NORKHAYATI BINTI ABD MANAF
Guru Kanan Mata Pelajaran Bahasa

NORMAWANI BTBURHANUDDEEN
KP Bahasa Melayu

LOO KIOK HUA
Guru Kanan Mata Pelajaran Matematik & Sains
ROSNAH BT ABU HASSAN
Guru Kanan Mata Pelajaran Teknik & Vokasional
YUSNAH BT MOHAMAD JUNUS
Guru Kanan Mata Pelajaran Kemanusiaan
KAUNSELOR

PerancanganStrategik PPWBP 2013-2017 ( SemakanSemula Tahu3 | Perancangan Strategik SMK SERI Permaisuri 2019 -2020 (SemakanSemula 3 JANUARI 2019)

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

AJK Kecil : Ketua-Ketua Panitia
Penyelaras Mata Pelajaran
Setiausaha Kurikukum
Setiausaha HEM
Setiausaha Kokurikulum
Setiausaha Sukan

PerancanganStrategik PPWBP 2013-2017 ( SemakanSemula Tahu4 | Perancangan Strategik SMK SERI Permaisuri 2019 -2020 (SemakanSemula 3 JANUARI 2019)

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

Sejarah SMK SERI PERMAISURI

SMK SERI PERMAISURI merupakan sebuah sekolah menengah bantuan penuh kerajaan yang memulakan sesi pembelajarannya pada
awal tahun 2003. Pada ketikaitu, bilangan pelajarnya hanyalah seramai 360 orang murid dari Tingkatan 2 dan Tingkatan 3. Kekuatan tenaga
pengajarnya pula hanyalah seramai 23 orang.

Pada peringkat permulaannya, jumlah kelas secara keseluruhan yang digunakan adalah sebanyak 11 kelas dari 36 bilik darjah. Purata bagi
saiz kelas adalah seramai 35 orang. Memiliki fasiliti tambahan seperti Dewan Terbuka Serbaguna, Bilik Muzik, Makmal Bahasa, Makmal
Komputer dan Stadium Mini yang mempunyai trek bersaiz olimpik dan ini adalah satu-satunya sekolah di Wilayah Persekutuan yang mempunyai
stadium mini lapan lorong serta kemudahan olahraga. Walaubagaimanapun, mulai tahun 2009 stadium mini ini telah diambil alih oleh Unit Sukan
Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur yang sekarang dikenali sebagai Pusat Kecermalangan Sukan Jalan Cochrane, Kuala
Lumpur.Sekolah ini terletak di Bandar Seri Permaisuri Cheras, Kuala Lumpur bersebelahan dengan Kuarters Pendidikan dan Bahagian Teknologi
Pendidikan Negeri Kuala Lumpur.

Sekolah ini mempunyai 5 buah blok ( Blok A, B,C,D dan E ), sebuah Dewan terbuka ( di bawah Blok D ), sebuah kantin, sebuah surau,
dua buah makmal computer, enam buah makmal sains, sebuah bilik masakan, sebuah bilik jahitan (ERT), sebuah bilik Pendidikan seni Visual,
sebuah Bilik Muzik, sebuah bilik Katering dan Penyajian Makanan (MPV), dan bengkel-bengkel KHB iaitu Bengkel Logam dan Kayu, Bengkel
Kerja Paip dan Enjin serta Bengkel Kerja Elektrik dan Elektronik.

Sehingga 2013, SMK Seri Permaisuri telah mengalami pertambahan dari segi bilangan pelajar, guru dan staf sokongan. Pada tahun 2013
bilangan guru seramai 116 orang (setakat 01 Okt2013 ), staf sokongan seramai 9 orang dan bilangan pelajar 1341 orang.

Dengan Cogankata“ Berilmu Beramal Berbakti “, SMK Seri Permaisuri kian melangkah ke hadapan dengan mencatatkan pelbagai kejayaan serta
sering diberi kepercayaan menjadi tuan rumah pelbagai acara sama ada di Peringkat Zon mahupun di Peringkat Kebangsaan.

PerancanganStrategik PPWBP 2013-2017 ( SemakanSemula Tahu5 | Perancangan Strategik SMK SERI Permaisuri 2019 -2020 (SemakanSemula 3 JANUARI 2019)

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

BIL MULA HINGGA SENARAI NAMA PENGETUA YANG MENERAJUI SMK SERI PEMAISURI
1. 2003
2. 2004 2004 PN HJH ZURAIDAH BT MOHAMAD
3. 2005 ( 550603 - 04 -5184 )
4 2006
5 2009 2005 PN ROAINI BT JAAFAR
6 2014 ( 581105 - 09 - 5076 )
7 2016
2006 TN HJ YUNUS B MARULAH
2009 ( 510128 - 10 - 5371 )

PN RAZANA ’AINI BT ALI DAWAM
( 531030 - 08 -6152 )

2014 PN JAMALIAH BT OTHMAN
( 560920 - 08 - 5090 )

2015 PN NORAISHAH BT ABDULLAH
(620901-08-7244 )

SEKARANG MOHD HAIZIR BIN MOHD SALLEH
(660830 – 71 -5069 )

PerancanganStrategik PPWBP 2013-2017 ( SemakanSemula Tahu6 | Perancangan Strategik SMK SERI Permaisuri 2019 -2020 (SemakanSemula 3 JANUARI 2019)

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

tan Pendi PROFIL DIRI PENGETUA

Nama : MOHD HAIZIR B MOHD SALLEH

Umur : 53 tahun

Gred : DG54

No. Kad Pengenalan : 660830715069

Tarikh Lahir : 30/08/1966

Kelulusan Akademik : Ijazah Sarjana Muda

Universiti Utara Malaysia

Ijazah Sarjana Lanjutan

Universiti Malaya

Kelulusanikhtisas : Sijil Perguruan Asas

Maktab Perguruan Persekutuan P. Pinang

PENGALAMAN SEBAGAI PENGETUA

Nama Sekolah Tarikh Tempoh
HINGGA SEKARANG
SMK Seri Permaisuri 4 Januari 2016

PerancanganStrategik PPWBP 2013-2017 ( SemakanSemula Tahu7 | Perancangan Strategik SMK SERI Permaisuri 2019 -2020 (SemakanSemula 3 JANUARI 2019)

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

STATISTIK PERJAWATAN SEHINGGA 1 JANUARI 2019 GRED JUMLAH
DG 54 1
BIL JAWATAN DG 52 1
1 PENGETUA DG 52 1
2 PENOLONG KANAN TADBIR & KURIKULUM DG 52 1
3 PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID DG 52 1
4 PENOLONG KANAN KORIKULUM DG 48 1
5 PENOLONG KANAN PETANG DG 48 1
6 KETUA BIDANG BAHASA DG 44 1
7 KETUA BIDANG SAINS DAN MATEMATIK DG 44 1
8 KETUA BIDANG KEMANUSIAAN DG 44 1
9 KETUA BIDANG TEKNIK DAN VAKASIONAL DG 52 1
10 GURU PENYELARAS BESTARI DG 44 1
11 GURU PENYELARAS MEDIA DG 44 1
12 GURU ICT DG41 2
GRED 48 6
13 KAUNSELOR GRED 44 42
GERD 41 31
13 GURU AKADEMIK 11
14 GURU AKADEMIK
15 GURU AKADEMIK 105 ORANG
15 AKP( PO, PT, PEM. MAKMAL, JURUTEKNIK KOMPUTER )

JUMLAH

PerancanganStrategik PPWBP 2013-2017 ( SemakanSemula Tahu8 | Perancangan Strategik SMK SERI Permaisuri 2019 -2020 (SemakanSemula 3 JANUARI 2019)

3.1 ORGANISASI PENGURUSAN TERTINGGISMK SERI PERMAISURI

Dikemas kini pada 3 JANUARI 2019

PENGETUA : EN MOHD HAIZIR BIN MOHD SALLEH
UZIAH BINTI MAT SHAH
PK TADBIR DAN KURIKULUM : SARIMAH BT MOHD YUSOF
BADROLHISHAM BIN MOHD KHAMIS
PK HAL EHWAL MURID : RAHIMAH BT ENDUT

PK KOKURIKULUM :

PK PETANG :

9|Page

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

CARTA ORGANISASI INDUK
Dikemas kini pada 09 Januari 2019

10 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

CARTA ORGANISASI PENGETUA
PENGURUSAN KURIKULUM MOHD HAIZIR BIN MOHD SALLEH
Dikemas kini pada 19 SEPTEMBER 2018

J/K BIMBINGAN PELAJAR SEKOLAH

PEN KANAN PETANG PEN. KANAN PENTABIRAN
RAHIMAH BINTI ENDUT UZIAH BINTI MAT SHAH

PROGRAM PROGRAM
AKADEMIK AKADEMIK

SPM PT 3

J/K J/K J/K J/K J/K J/K J/K J/K J/K J/K
INDUK PUSAT PEPERIKSAAN DAN PENCERAPAN & JADUAL WAKTU KURIKULUM PENTAKSIRAN PERKEMBANGAN PLC/ GROW/ PAK 21/
PEMANTAUAN BILIK DARJAH GM1M SPEED UP VLE FROG
SUMBER PENILAIAN SEKOLAH STAFF / CPD I-THINK/
J/K PELAJAR GURU (PBD) KBAT/

KERJA PUSAT GKMP GKMP GKMP GKMP
SUMBER BAHASA SAINS & TEKNIK & KEMANUSIAAN
MATEMATIK VOKASIONAL
11 | P a g e PANITIA B.MELAYU PANITIA SEJARAH
PANITIA B.INGGERIS PANITIA SAINS PANITIA PERNIAGAAN/ PANITIA GEOGRAFI
PANITIA B.CINA PANITIA MATEMATIK P.AKAUN/ EKONOMI PANITIA PJK
PANITIA SAINS SUKAN PANITIA PEND MORAL
PANITIA SAINS KOMPUTER PANITIA MATHS TAMBAHAN PANITIA PSV
PANITIA PSK
PANITIA KH/RBT/ASK PANITIA PEND ISLAM

PANITIA SAINS RUMAH
TANGGA

PANITIA PENYEDIAAN
&PENYAJIAN MAKANAN

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

CARTA ORGANISASI

KUMPULAN PELAKSANA 2018
Dikemas kini pada 19 SEPTEMBER 2018

PENGETUA
MOHD HAIZIR BIN MOHD SALLEH

PEN. KANAN TADBIR &
KURIKULUM

UZIAH BINTI MAT SHAH

KETUA PEMBANTU TADBIR
(N22)

ZURIAH BINTI MOHD YUSUP

PT PENTADBIRAN PT JURUTEKNIK PEMBANTU MAKMAL
& OPERASI PERKHIDMATAN KOMPUTER(FT 1. NORHAZILA BT MAT
(N22 KUP)
SURIYATI BT (N19) 19) HASSAN (C22)
SALLEH REGINA INSOL AHMAD WAFI 2. CHE HASMIWASI BT
B ABU ASWAD CHE HASSAN (C19)
PO N11 3. KHAIRUL SYAIFUL
NURUL WAHIDA PO N11 (KUP) NIZAM AWANG (C19)
NURUL ASYIKIN BT 4. SUHAILA BINTI
BT MD AISA SARIP(C19)
RAMLI 5. NURUL DIANA BT

HALIM(C19)
6. MOHD ZAWAWI BIN

MOHD ZAIN (C19)

12 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

KEMUDAHAN FIZIKAL

Kemudahan Fizikal yang ada bersifat mesra pengguna;
a) Telefon bagi keperluan setiap pegawai dan staf pengurusan disediakan untuk kemudahan berhubung antara staf, agensi-agensi
kerajaan dan juga pihak luar.
b) Kemudahan faksimili disediakan di pejabat bagi memudahkan penghantaran segera segala dokumen penting.
c) Mesin pencetak untuk staf bagi mencetak segala dokumen penting.
d) Mesin fotostat untuk kegunaan guru di bilik guru di bawah pengawasan koperasi sekolah turut disediakan selain bilik untuk
mencetak dokumen dalam bilangan yang banyak.
e) Mesin binding dan laminate disediakan di Pejabat Am bagi kemudahan pendokumentasian.
f) Semua staf dibekalkan dengan set kerusi meja yang selesa.
g) Setiap staf juga disediakan kabinet/pedestal berkunci untuk menyimpan maklumat dan fail urusan jabatan.
h) Mesin Perakam Waktu/ Fingerprint dan Sistem Kehadiran Elektronik diletakkan di pejabat , di Blok A tingkat bawah untuk kegunaan
pelajar dan kakitangan sekolah

DIREKTOR : 03 – 91731171
: 03 – 91732272
Nombor Telefon : [email protected] / [email protected] /[email protected]
Nombor Faks
Emel

13 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

PENCAPAIAN TERBAIK SMK SERI PERMAISURI

PENCAPAIAN KURIKULUM

RUMUSAN PENCAPAIAN PT3

TAHUN GPS % LULUS BIL 7A BIL 8A BIL 9A BIL 10A
2014 4.43 8.40 1 - - -
4 - - -
2015 3.89 25.36 5 - - -
2016 4.21 19.37
- 1 - 1
2017 4.23 19.31 3 3 1 -
2018 4.18 20.47

14 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

RUMUSAN PENCAPAIAN SPM BIL CALON %LULUS GPS
231 73.89 6.61
TAHUN 233 90.5 5.95
2010 235 82.53 6.42
2011 248 77.5 5.77
2012 243 68.85 6.03
2013 244 73.53 6.04
2014 214 77.78 5.70
2015 220 72.64 5.36
2016
2017

15 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

PEN TEMPAT
KETIGA
CAPENCAPAIAN HAL EHWAL MURID NAIB JOHAN
TEMPAT KEEMPAT
PERTANDINGAN PERINGKAT ANUGERAH KHAS
NEGERI JOHAN
¨ Anugerah Surau Imarah Sekolah-sekolah WP Kuala Lumpur. (2017) SAGUHATI
¨ Anugerah Surau Imarah Sekolah-sekolah WP Kuala Lumpur. (2018) NEGERI

Karnival Dikir Barat PPda (2018) W.P KUALA LUMPUR
Penglibatan Aktif Pendidikan Pencegahan Dadah Peringkat Sekolah.
(2017) W.P KUALA LUMPUR
Melukis Poster KAT Menengah Rendah Karnival Pendidikan
Kaunseling Kerjaya. (2017) ZON /
WILAYAH
Melukis Poster KAT Menengah Atas Karnival Pendidikan Kaunseling
Kerjaya.(2017) ZON /
WILAYAH

16 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

KRS PUTERI PENCAPAIAN KOKURIKULUM 2018

KETUA PLANTUN TERBAIK KRS JOHAN- Pertandingan Kawad kaki Unit Uniform Kadet Remaja sekolah (KRS) Puteri Sekolah-sekolah Kuala
PUTERI Lumpur 2018.

SITI IRDINA SAHIRA BT MOHD HAIRI

KRS PUTERI SMK SERI PERMAISURI PERBARISAN HARI KEMERDEKAAN MALAYSIA PERINGKAT KEBANGSAAN PUTRAJAYA 2018

BOLA BALING (P)  WAKIL ZON PUDU KE MSSWPKL 2018
 WAKIL KUALA LUMPUR KE MSSM 2018
 MENYERTAI KEJOHANAN BOLA BALING SUKMA 2018 DI PERAK

BOLA SEPAK (L15)  WAKIL ZON PUDU (SMK COCHRANE PERKASA) - 2 ORANG PELAJAR.
 WAKIL ZON PUDU (SMK SERI MULIA) – 2 ORANG PELAJAR

KARATE  JOHAN ACARA KUMPULAN (HIJAU HITAM) KEJOHANAN KARATE HAYASHI-HA
RENANG PERINGKAT KEBANGSAAN

 JOHAN ACARA BERKUMPULAN SENIOR COLOUR BELTS ACARA TERBUKA SEKOLAH-
SEKOLAH HAYASHI-HA ZON TENGAH

 JOHAN KUMITE LELAKI OPEN KEJOHANAN KARATE TERBUKA SEKOLAH-SEKOLAH
HAYASHI-HA ZON TENGAH

KEJOHANAN RENANG SEKOLAH-SEKOLAH KUALA LUMPUR (MSSWPKL) MENYERTAI ACARA

KUPU-KUPU, BEBAS MASA, GAYA LENTANG MASA.

KELAB PENGGUNA CABARAN INTERAKTIF PENGGUNA KELAB PENGGUNA SEKOLAH (CIP KPS) WILAYAH
PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR

PERSEMBAHAN PERMATA PINTAR - MENYERTAI SAMBUTAN HARI KEBANGSAAN MALAYSIA (SEORANG PELAJAR)

PERMATA SENI TARI- MENYERTAI ACARA KOMPENEN RAKYAT BERSEPADU HARI KEBANGSAAN (2 ORANG PELAJAR)

17 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

PENCAPAIAN PERINGKAT ZON PUDU 2018 CATATAN
18.40
NAMA PEMENANG PINGAT EMAS 7.08
FATIN ADRYANA BINTI MOHD AZANI
NUR FARAH SYAKIRAH ACARA 22:45:34
BALING TUKUL BESI
NURIN SYAKIRAH BT ZAINUDIN CATATAN
LOMPAT KIJANG 29.22
3000 METER JALAN KAKI 17:15
3.61
NAMA PEMENANG PINGAT PERAK
MUHAMMAD DANISH IRFAN
MUHAMMAD DANISH IRFAN ACARA
200 METER LARI BERPAGAR
NUR FARAH SYAKIRAH 110 METER LARI BERPAGAR

LOMPAT JAUH

18 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

NAMA PEMENANG PINGAT GANGSA CATATAN
NORYUSRA SHAZWANIE BT ZAMRI ACARA 72.94
NUR AINA ASHIRA BT MOHD MURAD 91:91
NUR AINA ASHIRA BT MOHD MURAD 400 METER 19.00
NUMAN NABIL BIN NAZRI 400 METER LARI BERPAGAR 15.90
ZHARFAN NAQIUDDIN BIN NORDIN 22.40
3000 METER JALAN KAKI
BALING TUKUL BESI
MEREJAM LEMBING

19 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

KEJOHANAN OLAHRAGA PERINGKAT NEGERI 2018

PINGAT PERAK

NAMA PEMENANG ACARA CATATAN
NUR AINA ASHIRA BT MOHD MURAD 100M LARI BERPAGAR 18.00 SAAT
PENYERTAAN

NAMA ACARA

FATIN ADRYANA BINTI MOHD AZANI BALING TUKUL BESI

NUR FARAH SYAKIRAH LOMPAT JAUH
NURIN SYAKIRAH BT ZAINUDIN LOMPAT KIJANG
3000 M JALAN KAKI

MUHAMMAD DANISH IRFAN 110 METER LARI BERPAGAR
200 METER LARI BERPAGAR

NORYUSRA SHAZWANIE BT ZAMRI 400 METER

NUR AINA ASHIRA BT MOHD MURAD 100 METER LARI BERPAGAR
400 METER LARI BERPAGAR

20 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

MANDAT / SURAT-SURAT PEKELILING

1. Pekeliling Kemajuan Perkhidmatan Awam (PKPA)
2. Pekeliling Pentadbiran
3. Surat Pekeliling Pentadbiran
4. Pekeliling Perkhidmatan
5. Surat Pekeliling Perkhidmatan
6. Surat Pekeliling Iktisas (SPI)
7. Surat Pekeliling Kewangan
8. Pekeliling Perbendaharaan
9. Surat Pekeliling Perbendaharaan
10. Surat Arahan Perbendaharaan
11. Pekeliling Kontrak Perbendaharaan

21 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

VISI

"PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA"

MISI

"MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU
BAGI MEMENUHI

ASPIRASI NEGARA"

22 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

OBJEKTIF SMK SERI PERMAISURI

1. Memastikan pengurusan sumbernya secara optimum
2. Memastikan sekolah memperoleh bahan dan maklumat kurikulum yang terkini daripada JPWP dan KPM
3. Memastikan sekolah melaksanakan pengurusan Kurikulum, Hal Ehwal Murid, Sukan dan Kokurikulum serta program-program khas akademik KPM

mengikut garis panduan yang ditetapkan.
4. Memastikan Proses Perlaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dan peperiksaan awam mengikut prosedur yang ditetapkan.
5. Mempertingkatkan pencapaian akademik dan peperiksaan awam
6. Memastikan penyertaan murid dalam aktiviti sukan dan kokurikulum mengikut dasar KPM.
7. Meningkatkan pencapaian murid dalam pertandingan sukan dan kokurikulum
8. Memastikan proses perlaksanaan Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) dijalankan mengikut Garis Panduan yang diberi.
9. Meningkatkan kompetensipersonel.
10. Memastikan sistema pengurusan dan pentadbiran berkualiti dengan penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) secara optimum.
11. Memastikan sumber kewangan diurustadbir dengan efisien ,betul dan berintegriti.
12. Memastikan semua pengurusan data dilaksanakan dengan efisien untuk membuat keputusan yang tepat.
13. Memastikan perkhidmatan yang diberi memenuhi kepuasan pelanggan

23 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

AKSES • 100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan daripada
Prasekolah hingga menengah atas menjelang tahun 2020

KUALITI • Negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran
antarabangsa seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun

EKUITI • 50% pengurangan dalam jurang pencapaian (bandar-luar bandar,
sosioekonomi, gender) menjelang tahun 2020

PERPADUAN • Sistem pendidikan yang menawarkan perkongsian pengalaman
dan nilai kepada kanak-kanak dengan menghargai kepelbagaian

KECEKAPAN • Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut
peruntukan sedia ada

24 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

11 ANJAKAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

1 • Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa

2 • Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia & Bahasa
Inggeris dan digalakkan mempelajari bahasa tambahan

3 • Melahirkan rakyat yang menghayati nilai

4 • Mentranformasi profesion keguruan menjadi profesion pilihan

5 • Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah

6 • Mengupaya JPN,PPD & sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan
keperluan.

7 • Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia

8 • Mentranformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian kementerian

9 • Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas

10 • Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

11 • Meningkatkan ketelusan untuk kebertanggunjawaban awam secara langsung

25 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

INISIATIF UTAMA PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

1. Transformasi pendidikan vokasional, termasuk kolaborasi sekolah vokasional dengan industri
2. Penjajaran kurikulum dengan standard antarabangsa
3. Peningkatan kemahiran guru dalam (Trends in International Mathematics and Science

Study)TIMMS dan PISA (The Programme for International StudentAssessment Tests).
4. Peluasan LINUS 2.0 merangkumi literasi Bahasa Inggeris
5. Peningkatan penguasaan Bahasa Inggeris untuk guru
6. Piagam Guru (Teacher Charter)
7. Pelaksanaan pelan induk Continuing Professional Development (CPD) baharu
8. Piagam Pemimpin Sekolah (Principal Charter) dan menambahbaik Tawaran Baru
9. Program Transformasi Daerah
10. Penjenamaan semula Tingkatan 6
11. Peningkatan enrolmen dalam program pendidikan inklusif dan infrastruktur Murid Berkeperluan

Khas
12. 1BestariNet Pengintegrasian data pendidikan untuk penghasilan satu sistem data untuk

menambahbaikan dashboard

26 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

13. Pelaksanaan Belanjawan Berasaskan Outcome (OBB)
14. Penstrukturan semula organisasi (KPM)
15. Pengukuhan kurikulum Pendidikan Islam, Moral dan Sivik
16. Perombakan dan penjenamaan semula Program RIMUP
17. Peningkatan enrolmen dan kualiti prasekolah
18. Pelaksanaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam kurikulum, pentaksiran dan latihan
19. Transformasi IPG
20. Penglibatan ibu bapa dan komuniti
21. Peluasan penglibatan swasta
22. Penyemakan semula nisbah guru-murid bagi SKM
23. Penyediaan dan pelancaran portal dan perpustakaan video eGuru
24. Mengoptimakan peruntukan untuk keberhasilan murid
25. Standard Garis Asas Infrastruktur asas bagi memenuhi standard (cth : elektrik, air, bilik darjah)

27 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

PENGURUSAN ORGANISASI

28 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

BIDANG
SMK SERI PERMAISURI

29 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC ANALISIS) BIDANG : PENGURUSAN ORGANISASI

KEKUATAN (STRENGTH) KELEMAHAN (WEAKNESS)

S1 - Tenaga pengajar semuanya adalah guru siswazah. W1 - Pelbagai latar belakang dan pencapaian murid.
S2 - Visi dan misi mudah, jelas dan senang dihayati. W2 - Komitmen dan tumpuan murid belum mencapai tahap
S3 - Pentadbir menghadiri kursus pengurusan dari semasa ke semasa
S4 - SPI, PKPA mencukupi untuk rujukan. maksimum.
S5 - Pentadbir faham dan patuh kepada SPI, PKPA dan dasar-dasar KPM. W3 - Kurang kemandirian murid
S6 - Mesyuarat pengurusan diadakan dari semasa ke semasa W4 - Peruntukan untuk pembangunan fizikal dan pelaksanaan
S7 - Perancangan sekolah dibuat bersama
S8 - Pemantauan dan post morterm program-program. program tidak mencukupi.
S9 - Perkongsian maklumat. W5 - Penggunaan ICT masih tidak menyeluruh.
W6 –Tenaga kerja untuk penyelenggaraan kemudahan fizikal tidak

mencukupi.
W7 - Kekangan masa untuk mengadakan program permuafakatan.
W8 - Sebahagian besar pelajar dari latar belakang keluarga yang

bertaraf rendah.
W9 - Visi dan misi kurang dipamerkan di tempat strategik.
W10 -Kurang kemudahan dan peralatan seperti peralatan ICT

untuk P&P di dalam kelas

PELUANG (OPPORTUNITY) THREAT /CHALLENGE

O1 - YPC memberi pelbagai sumbangan setiap tahun. T1 - Pengaruh elemen negatif persekitaran luar.
O2 - Hubungan baik dengan PIBG, Yayasan Pendidikan Cheras, Pergerakan T2 - Pelajar mudah terpengaruh dengan anasir negatif
T3 - Kadar vandalisme tinggi
Belia dan komuniti setempat. T4 - Ibu bapa kurang memahami perlaksanaan dasar-dasar kerajaan
O3 - Hubungan baik dengan sekolah-sekolah berdekatan.
O4 - Mendapat pembiayaan daripada JPWP. dan peraturan sekolah
O5 - Hubungan baik dengan institusi pendidikan dan badan-badan korporat.
O6 - Mendapat kemudahan bahan-bahan pengajaran ICT daripada Bahagian

Teknologi Pendidikan Negeri (BTPN)
O7 - Bantuan kewangan dari PIBG dan agensi luar.
O8 - Kawasan dan ruang yang boleh digunakan
O9 - Mendapat maklumat yang jelas untuk membuat penambahbaikan.

30 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

STRATEGI MENGGUNAKAN C/TOWS MATRIKS BIDANG : PENGURUSAN ORGANISASI

DALAMAN KEKUATAN KELEMAHAN

LUARAN S1 - Tenaga pengajar semuanya adalah W1 - Pelbagai latar belakang dan pencapaian murid.
guru siswazah. W2 - Komitmen dan tumpuan murid belum mencapai tahap
S2 - Visi dan misi mudah, jelas dan
senang dihayati. maksimum.
S3 - Pentadbir menghadiri kursus W3 - Kurang kemandirian murid
pengurusan dari semasa ke semasa W4 - Peruntukan untuk pembangunan fizikal dan pelaksanaan
S4 - SPI, PKPA mencukupi untuk
rujukan. program tidak mencukupi.
S5 - Pentadbir faham dan patuh kepada W5 - Penggunaan ICT masih tidak menyeluruh.
SPI, PKPA dan dasar-dasar KPM. W6 –Tenaga kerja untuk penyelenggaraan kemudahan fizikal
S6 - Mesyuarat pengurusan diadakan tidak
dari semasa ke semasa
S7 - Perancangan sekolah dibuat mencukupi.
bersama W7 - Kekangan masa untuk mengadakan program
S8 - Pemantauan dan post morterm permuafakatan.
program-program. W8 - Sebahagian besar pelajar dari latar belakang keluarga
S9 - Perkongsian maklumat. yang

bertaraf rendah.
W9 - Visi dan misi kurang dipamerkan di tempat strategik.
W10 -Kurang kemudahan dan peralatan seperti peralatan ICT

untuk P&P di dalam kelas

PELUANG W+O (WO)

O1 - YPC memberi pelbagai sumbangan setiap W1- W4 + O1 – O4
tahun. ST 1 - Kem motivasi/ lawatan kepada pelajar
O2 - Hubungan baik dengan PIBG, Yayasan
Pendidikan Cheras, Pergerakan W5 + O1 – O7
ST 2 - Kerjasama dari segi sumbangan
Belia dan komuniti setempat. tenaga/kewangan untuk menambahbaik
O3 - Hubungan baik dengan sekolah-sekolah prasarana dan pengurusan maklumat
berdekatan. (pengkalan data-peperiksaan, penyebaran
O4 - Mendapat pembiayaan daripada JPWP. maklumat, kokurikulum, disiplin dll)

31 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

O5 - Hubungan baik dengan institusi W+T (WT) (W1 – W4 + T2 – T4)
pendidikan dan badan-badan korporat. ST 4 - Menyediakan kemudahan/aktiviti
O6 - Mendapat kemudahan bahan-bahan terancang yang menarik di sekolah agar
pengajaran ICT daripada Bahagian warga sekolah lebih tertarik untuk terlibat
dalam aktiviti di sekolah.
Teknologi Pendidikan Negeri (BTPN)
O7 - Bantuan kewangan dari PIBG dan agensi
luar.
O8 - Kawasan dan ruang yang boleh digunakan
O9 - Mendapat maklumat yang jelas untuk
membuat penambahbaikan.

CABARAN (THREATS) S+T (ST) (S2+T1)

T1 - Pengaruh elemen negatif persekitaran luar. ST 3 - Mengambil
T2 - Pelajar mudah terpengaruh dengan anasir kesempatan/keuntungan bagi
negatif menjayakan program sekolah
T3 - Kadar vandalisme tinggi dari pihak-pihak yang
T4 - Ibu bapa kurang memahami perlaksanaan mempunyai hubungan baik
dengan sekolah.
dasar-dasar kerajaan dan peraturan sekolah

32 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

STRATEGI YANG TELAH DIJANA BIDANG : PENGURUSAN ORGANISASI

JENIS STRATEGI YANG TELAH DIJANA
STRATEGI

SO

ST 1 - Kem motivasi/ lawatan kepada pelajar
WO ST 2 - Kerjasama dari segi sumbangan tenaga/kewangan untuk menambahbaik prasarana dan pengurusan maklumat

(pengkalan data-peperiksaan, penyebaran maklumat, kokurikulum, disiplin dll)

ST ST 3 - Mengambil kesempatan/keuntungan bagi menjayakan program sekolah dari pihak-pihak yang mempunyai hubungan
baik dengan sekolah.

WT ST 4 - Menyediakan kemudahan/aktiviti terancang yang menarik di sekolah agar pelajar lebih tertarik untuk terlibat dalam
aktiviti di sekolah daripada aktiviti negatif di luar.

33 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

ANALISIS PEMILIHAN STRATEGI BERDASARKAN PEMBERATAN BIDANG : PENGURUSAN ORGANISASI

KRITERIA PEMILIHAN ST1 ST2 ST3 ST4
a. Tahap kesukaran proses kerja 3 5 3 5
b. Kompetensi staf yang bertanggungjawab 5 5 3 4
c. Sumber kewangan dan kos pembiayaan yang terlibat 4 4 5 5
d. Kemudahan infrasturktur dan peralatan 5 5 5 5
e. Andaian keupayaan mengatasi halangan 2 4 4 4
f. Andaian hasilan yang dijangkakan/ impaknya untuk mencapai objektif,
3 4 4 4
matlamat/ isu, misi dan visi
YA YA YA YA
g. Akur/kepatuhan dengan mandat/arahan 3 3 2 2
h. Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas 5 5 5 5
i. Kesesuaian dengan persekitaran terkini 30 35 31 34
ST4 ST1 ST3 ST2
Jumlah Skor
Keputusan

Ulasan ST1 Menjadi keutamaan untuk pelaksanaan terlebih dahulu kerana
darjah peluang yang amat tinggi untuk mencapai objektif

34 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

PENYENARAIAN STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN BIDANG : PENGURUSAN ORGANISASI

KEUTAMAAN STRATEGI YANG MENGIKUT KEUTAMAAN

ST 1 Kerjasama dari segi sumbangan tenaga/kewangan untuk menambahbaik prasarana dan pengurusan maklumat
(pengkalan data-peperiksaan, penyebaran maklumat, kokurikulum, disiplin dll)

ST 2 Menyediakan kemudahan/aktiviti terancang yang menarik di sekolah agar warga sekolah lebih tertarik untuk terlibat
dalam aktiviti di sekolah.

ST 3 Mengambil kesempatan/keuntungan bagi menjayakan program sekolah dari pihak-pihak yang mempunyai hubungan
baik dengan sekolah.

ST 4 Kem motivasi/ lawatan kepada pelajar

35 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

PELAN STRATEGIK BIDANG PENGURUSAN ORGANISASI TAHUN 2019-2021

NKRA/MKRA/NKEA/Generik NKRA JADUAL1
Penjajaran Kurikulum Dengan Standard Antarabangsa
INISIATIF PPPM Mengoptimakan peruntukan untuk keberhasilan murid

ASPIRASI KECEKAPAN Melahirkan rakyat yang menghayati nilai
SISTEM Mengupaya JPN,PPD & sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan.
Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas.
3

ANJAKAN 6

9

ISU SASARAN
STRATEGIK
BIL MATLAMAT OBJEKTIF KPI STRATEGI

Peratus warga TOV 2019 2020 2021 STRATEGI 1
sekolah
Visi dan misi Meningkatkan Meningkatkan memahami Kerjasama dari segi
dan sumbangan
1 kurang tahap peratus warga menghayati tenaga/kewangan untuk

difahami dan kefahaman dan sekolah yang

dihayati oleh penghayatan memahami dan

warga sekolah. terhadap visi

36 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

ISU SASARAN
STRATEGIK
BIL MATLAMAT OBJEKTIF KPI STRATEGI

visi dan misi TOV 2019 2020 2021 menambahbaik prasarana
sekolah 100% dan pengurusan
dan misi menghayati visi maklumat (pengkalan
sekolah. dan misi sekolah 100% data-peperiksaan,
penyebaran maklumat,
70% 80% 90% kokurikulum, disiplin dll)

2. Jaringan Meningkatkan Meningkatkan Peratus warga STRATEGI 2

komunikasi keberkesanan peratus warga sekolah Menyediakan
kemudahan/aktiviti
dalam kalangan sistem sekolah akan mendapat dan terancang yang menarik
warga sekolah maklumat mendapat dan memahami di sekolah agar warga
tidak mencapai terhadap warga memahami maklumat sekolah lebih tertarik
sekolah. maklumat yang yang untuk terlibat dalam
tahap yang disampaikan disampaikan aktiviti di sekolah.
dikehendaki. 80% 85% 90%
STRATEGI 1

Kerjasama dari segi
sumbangan
tenaga/kewangan untuk
menambahbaik prasarana
dan pengurusan
maklumat (pengkalan
data-peperiksaan,
penyebaran maklumat,
kokurikulum, disiplin dll)

37 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

ISU SASARAN
STRATEGIK
BIL MATLAMAT OBJEKTIF KPI STRATEGI

TOV 2019 2020 2021 STRATEGI 2
100%
3. Warga pendidik Meningkatkan Meningkatkan Peratus staf Menyediakan
kemudahan/aktiviti
dan AKP perlu kefahaman peratus semua staf akademik dan terancang yang menarik
di sekolah agar warga
memahami tentang peranan akademik dan AKP sekolah lebih tertarik
memahami untuk terlibat dalam
peranan dan dan AKP memahami tugas mereka aktiviti di sekolah.
(LDP STAF)
tanggungjawab tanggungjawab tentang peranan
STRATEGI 3
mereka. mereka dan
Mengambil
tanggungjawab kesempatan/keuntungan
bagi menjayakan program
mereka sekolah dari pihak-pihak
yang mempunyai hubungan
85% 89% 95% baik dengan sekolah.
(LDP STAF)

38 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

PELAN TAKTIKAL BIDANG ORGANISASI TAHUN 2019

Teras Strategik TERAS 1- PENGURUSAN ORGANISASI JADUAL 2
Aspirasi Sistem KECEKAPAN- Mengoptimakan peruntukan untuk keberhasilan murid
Isu Strategik Visi dan misi kurang difahami dan dihayati oleh warga sekolah. NOTA
Matlamat Meningkatkan tahap kefahaman dan penghayatan terhadap visi dan misi sekolah.

SASARAN/CAPAI 2019

OBJEKTIF KPI TOV

70% JAN – JUN JUL – DIS

Meningkatkan peratus warga sekolah yang memahami Peratus warga sekolah memahami dan

dan menghayati visi dan misi sekolah menghayati visi dan misi sekolah 75% 80%

STRATEGI PROGRAM/ PROJEK TEMPOH PELAKSANAAN TANGGUNGJAWAB

STRATEGI 1

AABBBCCCCCCC C

Kerjasama dari segi sumbangan tenaga/kewangan J F MA MJ J O S O N D SU HEM / SU KOKURIKULUM
untuk menambahbaik prasarana dan pengurusan
maklumat (pengkalan data-peperiksaan, penyebaran PEKA VISI DAN MISI PENYELARAS PROGRAM AKADEMIK
maklumat, kokurikulum, disiplin dll) PENYELARAS LADAP
GUR U MEDIA
Strategi 2 GURU BESTARI
KETUA KERANI
Menyediakan kemudahan/aktiviti terancang yang BULAN
menarik di sekolah agar warga sekolah lebih tertarik KP
untuk terlibat dalam aktiviti di sekolah. GKMP
PK PETANG
PK KOKO
PK HEM
PKP
PENGETUA

39 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

PELAN TAKTIKAL BIDANG ORGANISASI TAHUN 2019

Teras Strategik TERAS 1- PENGURUSAN ORGANISASI JADUAL 2
Aspirasi Sistem KECEKAPAN- Mengoptimakan peruntukan untuk keberhasilan murid
Isu Strategik Jaringan komunikasi dalam kalangan warga sekolah tidak mencapai tahap yang dikehendaki. NOTA
Matlamat Meningkatkan keberkesanan sistem maklumat terhadap warga sekolah.

SASARAN/CAPAI 2019

OBJEKTIF KPI TOV

JAN – JUN JUL – DIS

Meningkatkan peratus warga sekolah akan mendapat Peratus warga sekolah mendapat dan

dan memahami maklumat yang disampaikan memahami maklumat yang disampaikan 80% 83% 85%

STRATEGI PROGRAM/ PROJEK TEMPOH PELAKSANAAN TANGGUNGJAWAB

STRATEGI 1 AABBBCCCCCCC C
J F MA MJ J O S O N D
Kerjasama dari segi sumbangan tenaga/kewangan SU HEM / SU KOKURIKULUM
untuk menambahbaik prasarana dan pengurusan PEKA DAN CAKNA
maklumat (pengkalan data-peperiksaan, penyebaran PENYELARAS PROGRAM AKADEMIK
maklumat, kokurikulum, disiplin dll) PENYELARAS LADAP
GUR U MEDIA
BULAN GURU BESTARI
KETUA KERANI

KP
GKMP
PK PETANG
PK KOKO
PK HEM
PKP
PENGETUA

40 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

PELAN TAKTIKAL BIDANG ORGANISASI TAHUN 2019

Teras Strategik TERAS 1- PENGURUSAN ORGANISASI JADUAL 2
Aspirasi Sistem KECEKAPAN- Mengoptimakan peruntukan untuk keberhasilan murid
Isu Strategik Warga pendidik dan AKP perlu memahami peranan dan tanggungjawab mereka. NOTA
Matlamat Meningkatkan kefahaman tentang peranan dan tanggungjawab mereka.

SASARAN/CAPAI 2019

OBJEKTIF KPI TOV

JAN – JUN JUL – DIS

Meningkatkan peratus semua staf akademik dan AKP Peratus staf akademik dan AKP

memahami tentang peranan dan tanggungjawab memahami tugas mereka

mereka 85% 87% 89%

STRATEGI PROGRAM/ PROJEK TEMPOH PELAKSANAAN TANGGUNGJAWAB

STRATEGI 2

Menyediakan kemudahan/aktiviti terancang yang AABBBCCCCCCC C
menarik di sekolah agar warga sekolah lebih tertarik J F MA MJ J O S O N D
untuk terlibat dalam aktiviti di sekolah. SU HEM / SU KOKURIKULUM
(LDP STAF) SIAPA SAYA
PENYELARAS PROGRAM AKADEMIK
STRATEGI 3 PENYELARAS LADAP
GUR U MEDIA
Mengambil kesempatan/keuntungan bagi menjayakan BULAN GURU BESTARI
program sekolah dari pihak-pihak yang mempunyai KETUA KERANI
hubungan baik dengan sekolah.
(LDP STAF) KP
GKMP
PK PETANG
PK KOKO
PK HEM
PKP
PENGETUA

41 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM PENGURUSAN ORGANISASI TAHUN 2019 JADUAL 3

BIDANG : PENGURUSAN TARIKH TEMPOH PELAKSANAAN UNIT BERTANGGUNG BAJET KESELURUHAN
ORGANISASI PELAKSANAAN
J F MA MJ J O S O N D JAWAB Tiada
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI

PEKA VISI DAN MISI
1. Taklimat pelaksanaan program

Dis 2018 Pengetua

2. Menyebarluaskan Visi dan Misi Jan - Disember Kurikulum, HEM, Tiada
sekolah Jun Kokurikulum, LDP ,
BIG, Mesyuarat Guru Tiada
3. Kajian semula oleh JK program
Pengetua

4. Dokumentasi Mei - Jun Tiada
KUMPULAN
OBJEKTIF KPI TOV SASARAN / CAPAI 2019 NOTA
SASARAN 70%
Meningkatkan peratus warga sekolah Peratus warga sekolah JAN - JUN JUL - DIS
yang memahami dan menghayati visi Warga sekolah memahami dan menghayati visi
dan misi sekolah dan misi sekolah 75% 80%

PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

42 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM PENGURUSAN ORGANISASI TAHUN 2019 JADUAL 3

BIDANG : PENGURUSAN TARIKH TEMPOH PELAKSANAAN UNIT BERTANGGUNG BAJET KESELURUHAN
ORGANISASI PELAKSANAAN
J F MA MJ J O S O N D JAWAB Tiada
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI

PEKA DAN CAKNA
1. Taklimat pelaksanaan program

Dis 2018 Pengetua

2. Menyebarluaskan cara penyampaian Jan - Disember Kurikulum, HEM, Tiada
maklumat Jun Kokurikulum, LDP ,
BIG, Mesyuarat Guru Tiada
3. Kajian semula oleh JK program
Pengetua

4. Dokumentasi Mei - Jun Tiada
KUMPULAN
OBJEKTIF KPI TOV SASARAN / CAPAI 2019 NOTA
SASARAN 80%
Meningkatkan peratus warga sekolah Peratus warga sekolah mendapat JAN - JUN JUL - DIS
akan mendapat dan memahami Warga sekolah dan memahami maklumat yang
maklumat yang disampaikan disampaikan 83% 85%

PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

43 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM PENGURUSAN ORGANISASI TAHUN 2019 JADUAL 3

BIDANG : PENGURUSAN TARIKH TEMPOH PELAKSANAAN UNIT BERTANGGUNG BAJET KESELURUHAN
ORGANISASI PELAKSANAAN
J F MA MJ J O S O N D JAWAB Tiada
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI

SIAPA SAYA
1. Taklimat pelaksanaan program.

Dis 2018 Pengetua

2. Menyebarluaskan peranan staf Jan - Disember Kurikulum, HEM, Tiada
akademik dan AKP Jun Kokurikulum, LDP ,
BIG, Mesyuarat Guru Tiada
3. Kajian semula oleh JK program
Pengetua

4. Dokumentasi Mei - Jun Tiada
KUMPULAN
OBJEKTIF KPI TOV SASARAN / CAPAI 2019 NOTA
SASARAN 85%
Meningkatkan peratus staf akademik Peratus staf akademik dan JAN - JUN JUL - DIS
dan AKP memahami tentang peranan Warga sekolah AKP memahami tentang
dan tanggungjawab mereka peranan dan tanggungjawab 86% 87%
mereka
PENILAIAN KEBERKESANAN
CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

44 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

PENGURUSAN KURIKULUM

45 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC ANALISIS) BIDANG: KURIKULUM

KEKUATAN (STRENGTH) KELEMAHAN (WEAKNESS)

S1Pengetua prihatin dan proaktif terhadap kebajikan murid dan W1 Mempunyai 9 orang guru yang mengajar bukan opsyen
Mempunyai hubungan interpersonal yang baik dengan guru manakala 1 orang masih menjalani program PPGB.
S2 PKTK dan semua guru-guru kanan berpengalaman dan W2 Hanya terdapat 40% sahajaguru-guru yang mengunakan
Berpengetahuan luas dalam bidang pengkhususan masing- TMK dalamPdP
masing. W3 Terdapat guru yang kurang memberikan kerjasama
S3 Mempunyai seramai 9 orang guru berpengalaman sebagai dalam
Pemeriksa kertas SPM serta 4 orangPentaksir Kawasan PT3.
S4 Mempunyai lebih 50% orang guru yang telah berkhidmat program-program sekolah.
Dengan cemerlang di sekolah yang sama melebihi 10 tahun. W4 70% murid tidak mengamalkan tabiat membaca
S5 96 % guru memperolehi markah pencerapan pdp melebihi W5 Terdapatpelajar yang tidak menguasai 3 M.
85%.

PELUANG (OPPORTUNITY) THREAT (CHALLENGE)

O1 Mendapat kerjasama yang padudari PIBG, PIBK, ibubapa dan T1 Terdapat80% pelajar yang terdiri daripada keluarga
Swasta Berpendapatan rendah dan berpendidikan rendah.
O2 Lebih daripada 30% latarbelakang pelajar daripada keluarga
yang T2 Terdapat pelajar-pelajar dari keluarga berada yang kurang
Berpendidikan tinggi dan taraf sosioekonomi yang minat terhadap pelajaran kerana jaminan masa depan
sederhana dan ke atas. telah tersedia.
O3 Mempunyai persekitaran yang kondusif di sekitar kawasan
sekolah. T3 Terdapat pusat komuniti dan pusat beli belah yang menjadi
O4 Menjadi sekolah angkat YPC dan mempunyai hubungan rapat tempat pelajar ponteng.
dengan PPW, BTPNKL, DBKL dan JPWPKL.
T4 Terdapat pelajar tingkatan 4 dan 5 yang bekerja sambilan
Membantu keluarga.

T5 Peratus murid yang dating lewat kesekolah adalah tinggi.

46 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

STRATEGI MENGGUNAKAN C/TOWS MATRIKS BIDANG: KURIKULUM

KEKUATAN KELEMAHAN

DALAMAN S1Pengetua prihatin dan proaktif terhadap kebajikan W1 Mempunyai 9 orang guru yang
LUARAN murid dan mempunyai hubungan interpersonal mengajar
yang baik dengan guru Bukan opsyen manakala 1 orang masih
S2 PKTK dan semua guru-gurukanan menjalani program PPGB.
berpengalaman dan berpengetahuan luas dalam W2 Hanya terdapat 40% sahaja guru-guru
bidang Pengkhususan masing-masing. yang mengunakan TMK dalam PdP
S3 Mempunyai seramai 9 orang guru W3 Terdapat 5% guru yang kurang
berpengalaman Sebagai pemeriksa kertas SPM serta memberikan kerjasama dalam program-
4 orang program sekolah.
Pentaksir Kawasan PT3. W4 60% murid tidak mengamalkan tabiat
S4 Mempunyailebih 50% orang guru yang telah membaca
Berkhidmat dengan cemerlang di sekolah yang W5 Terdapat pelajar yang tidak menguasai 3
Sama melebihi 10 tahun. M.
S5 96% guru memperolehi markah pencerapan
PdPc melebihi 85%.

PELUANG S+O (SO) W+O (WO)
O1Mendapat kerjasama yang padu dari S1+S2+S3+O1+O4=ST1 W1+W2+W3+W4+W6+O3+O4=ST4
PIBG, PIBK, ibubapa dan Swasta SO1Mewujudkan satu pasukan “task force” untuk WO1 Menjalinkan hubunganbaik dengan
O2Lebih daripada 20% latarbelakang meningkatkan prestasi akademik dengan penglibatan Frog asia serta mendapatkan sumbangan
pelajar daripada keluarga yang daripada agensi luar. computer bagi mendapatkan bimbingan
berpendidikantinggi dan taraf S3+S4+S5 +O2+O3= ST2 untuk meningkatkan kemahiran TMK guru-
sosioekonomi yang sederhana dan ke SO2 Melaksanakan program guru serta melaksanakan program untuk
atas. peningkatanakademiksekolah yang meningkatkan kredibiliti guru dan sekolah.
O3 Mempunyai persekitaran yang dikendalikansertadipantau oleh Guru Cemerlang dan W1 +W6+O1 +O3+O4=ST5
kondusif di sekitar kawasan sekolah. guru berpengalaman.

47 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

O4Menjadi anak angkat Bank dan WO2 Menganjurkan program peningkatan
mempunyai hubungan rapat dengan kearah kemenjadian murid dengankerjasama
PPW, JBS , INSPEM dan JPWPKL. JPN, PPW, NGO,PIBK .

CABARAN (THREATS) S+T (ST) W+T (WT)

T1 Terdapat 20% pelajar yang W4+W5+W6+T1+T2+T4=ST6
WT1 Mengadakan program motivasi diri
terdiri daripada keluarga S1+S2+S3+S4+S5+T1+T2+T3+T4=ST3 bagi pelajar bermasalah dan bimbingan
kerjaya bersama-sama dengan PIBKS dan
berpendapatanrendah dan ST2 memperkasa teknik pengajaran guru ke arah rakan kolaboratif dalam semua bidang.

berpendidikan rendah. lebih mantap dan berkesan melalui kajian

T2 Terdapat pelajar-pelajar dari tindakan dan LADAP.

keluarga berada yang kurang

minat terhadap pelajaran kerana

jaminan masa depan telah

tersedia.

T3 Terdapat pusat komuniti dan

pusat beli

belah yang menjadi tempat pelajar

ponteng.

T4 Terdapat pelajar tingkatan 4 dan 5

yang bekerja sambilan membantu

keluarga.

T5 Peratus murid yang dating lewat ke

Sekolah adalah tinggi.

48 | P a g e

SMK SERI PERMAISURI 2019-2021

STRATEGI YANG TELAH DIJANA BIDANG: KURIKULUM

JENIS STRATEGI STRATEGI YANG TELAH DIJANA

ST1Mewujudkan satu pasukan “task force” untuk meningkatkan prestasi akademik dengan penglibatan
SO daripada agensi luar.

ST2 Melaksanakan program peningkatan akademik sekolah yang dikendalikan serta dipantau oleh guru
berpengalaman.

WO
ST3 Memperkasa teknik pengajaran guru kearah lebih mantap dan berkesan melalui kajian tindakan dan
LADAP.

ST4 Menjalinkan hubungan baik dengan Frogasia serta mendapatkan sumbangan computer bagi
ST mendapatkan bimbingan untuk meningkatkan kemahiran TMK guru-guru serta melaksanakan program

untukmeningkatkan kredibiliti guru dan sekolah.

ST5 Menganjurkan program peningkatan kearah kemenjadian murid dengan kerjasama JPN, PPW,
NGO,PIBK.

WT ST6 Mengadakan program motivasi diri bagi pelajar bermasalah dan bimbingan kerjaya bersama-sama
49 | P a g e dengan PIBKS dan Rakan kolaboratif dalam semua bidang.