แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายการศึกษาของศธจ ชัยภูมิ

82 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ พ ูมิ เขต 3 สถานศึกษา สถานศึกษา ครูและ างการศึกษา นักเรียน สามารถดำเนินการเฝ้า เหลือและแก้ปัญหาใน บบ รวมถึงมีความ ยในสถานศึกษาและ รมีสุขภาวะที่ดีและมี ณ ษา ผู้บริหารสถานศึกษา คลากรทางการศึกษา นสังกัด จำนวน 190 พ ูมิ เขต 3 สถานศึกษา สถานศึกษา ครูและ างการศึกษา นักเรียน สามารถดำเนินการเฝ้า 50,000 ด ำ เ น ิ น ก า ร เ ฝ ้ า ร ะ วั ง ช่วยเหลือและแก้ปัญหาใน ทุกรูปแบบ รวมถึงมีความ ปลอดภัยในสถานศึกษา และนำไปสู่การมีสุขภาวะ ที่ดีและมีความสุข ส พ ป . ช ั ย ภ ู ม ิ เ ข ต 3 สถานศึกษา ผู้บริหาร ส ถ า น ศ ึ ก ษ า ค ร ู แ ล ะ บุคลากรทางการศึกษา นักเรียนในสังกัด สามารถ ด ำ เ น ิ น ก า ร เ ฝ ้ า ร ะ วั ง ช่วยเหลือและแก้ปัญหาใน ทุกรูปแบบ รวมถึงมีความ ปลอดภัยในสถานศึกษา

นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 ระวัง ช่วยทุกรูปแบปลอดภัยนำไปสู่กาความสุข 10. พัฒนาครูและ บุคลากรทางการ ศึกษา (เป้าหมาย สพป. ชย.3 ข้อ 14) 1.โครงการศึกษาเรียนรู้ดูงานการบริหารจัดการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา กิจกรรมที่ 1 ศึกษาเรียนรู้ดูงานการบริหาร จัดการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา 2. โครงการคลินิก PA Support Team กิจกรรมที่ 1 : ประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อ เสริมสร้างและพัฒนากลุ่มผู้นำองค์ความรู้(PA Support Team สพป.ชัยภูมิ เขต 3) เชิงปริมาณบุคลากรในเขต 3 จำนเชิงคุณภาพบุคลากรในเขต 3 ได้รประสิทธิภเชิงปริมาณข้าราชการสพป.ชัย1,600 คน

83 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ เหลือและแก้ปัญหาใน บบ รวมถึงมีความ ยในสถานศึกษาและ รมีสุขภาวะที่ดีและมี และนำไปสู่การมีสุขภาวะ ที่ดีและมีความสุข ณ นสำนักงาน สพป.ชัยภูมิ นวน 73 คน พ นสำนักงาน สพป.ชัยภูมิ รับการพัฒนางานให้มี าพมากขึ้น ณ รครูบุคลากรในสังกัด ภูมิ เขต 3 จำนวน น 17,302 5,000 บุคลากรในสำนักงาน สพป.ชัยภูมิ เขต 3 ได้รับ ก า ร พ ั ฒ น า ง า น ใ ห ้ มี ประสิทธิภาพมากขึ้น ข้าราชการครูบุคลากรใน ส ั ง ก ั ด บ ุ ค ล า ก ร ใ น สำนักงาน สพป.ชัยภูมิ เขต 3 ได้รับการมีวิทย ฐานะที่สูงขึ้น

นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 3. โครงการเสริมสร้างความรู้ครูผู้ปฏิบัติงานด้าน การเงินการบัญชีและการพัสดุของสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 กิจกรรมที่ 1 : ประชุมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้าง ความรู้ผู้ปฏิบัติงานด้านการเบิกจ่ายเงินของ สถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ 2567 จำนวน 2 รุ่น กิจกรรมที่ 2 : อบรมขยายผลการประเมินตนเอง ของสถานศึกษาเพื่อนำไปใช้ในการประเมินความ เสี่ยง เชิงคุณภาพข้าราชการบุคลากรในเขต 3 ได้สูงขึ้น เชิงปริมาณข้าราชการสพป.ชัยภูมโรงเรียน เชิงคุณภาพข้าราชกาสังกัด บุสพป.ชัยภการเงินกาข อ ง ส ถ างบประมาณ

84 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ พ รครูบุคลากรในสังกัด นสำนักงาน สพป.ชัยภูมิ ้รับการมีวิทยฐานะที่ ณ รครูบุคลากรใน สังกัด มิ เขต 3 จำนวน 190 พ ารครูและบุคลากรใน คลากรในสำนักงาน ภูมิ เขต 3 มีความรู้ ารบัญชีและการพัสดุ า น ศ ึ ก ษ า ป ร ะ จ ำ ปี ณ พ.ศ. 2567 60,000 ข้าราชการครูและบุคลากร ในสังกัด บุคลากรใน สำนักงาน สพป.ชัยภูมิ เขต 3 มีความรู้การเงิน การบัญชีและการพัสดุของ สถานศึกษาปร ะ จ ำ ปี งบประมาณ พ.ศ. 2567

นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 4. โครงการพัฒนาเทคโนโลยีดิจิทัลและระบบ ข้อมูลสารสนเทศทางการศึกษา กิจกรรมที่ 1 : ประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำข้อมูล การศึกษาและสารสนเทศทางการศึกษา ปี การศึกษา 2567 เพื่อใช้ในการบริหารการจัด การศึกษา กิจกรรมที่ 2 ระบบการบริหารจัดการ Smart School และระบบดิจิทัล กิจกรรมที่ 3 : สนับสนุนการจัดการเรียนการ สอนการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) โดยจัดหน่วยบริการ ICT เคลื่อนที่ กิจกรรมที่ 4 : ค่าเช่าบริการระบบ Cloud Hosting 5. โครงการพัฒนาครูผู้ช่วย สู่ครูมืออาชีพ กิจกรรมที่ 1 : ประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนา ผู้บริหารสถานศึกษา กิจกรรมที่ 2 :ศึกษาดูงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้การ บริหารจัดการสถานศึกษา กิจกรรมที่ 3 : ประชุมเชิงปฏิบัติการสะท้อนผล การศึกษาดูงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เชิงปริมาณร้อยละ 8บุคลากรทสพป.ชัยภูมโรงเรียน แโรงเรียนขนเชิงคุณภาพสพป.ชัยภูมในสังกัดทสารสนเทศแผนการจัเทคโนโลยีได้อย่างมีปเชิงปริมาณร้อยละ 10ใหม่ จำนว

85 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ณ 80 ของข้าราชการครู ทางการศึกษาในสังกัด มิ เขต 3 จำนวน 188 และร้อยละ 100 ของ นาดเล็ก 120 โรงเรียน พ มิ เขต 3 และโรงเรียน ทุกแห่ง มีระบบข้อมูล ศที่สามารถนำไปใช้วาง จัดการศึกษา และนำ ไปใช้ในการปฏิบัติงาน ประสิทธิภาพ ณ 00 ของครูผู้ช่วยบรรจุ น 140 โรงเรียน 48,400 30,000 สพป.ชัยภูมิ เขต 3 และ โรงเรียนในสังกัดทุกแห่ง มี ระบบข้อมูลสารสนเทศที่ ส า ม า ร ถ น ำ ไ ป ใ ช ้ ว า ง แผนการจัดการศึกษา และ นำเทคโนโลยีไปใช้ในการ ปฏิบัติงานได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ครูผู้ช่วยบรรจุใหม่มี ค ว า ม ร ู ้ ค ว า ม เ ข ้ า ใ จ เ ก ี ่ ย ว ก ั บ ร ะ เ บ ี ย บ กฎหมาย จรรยาบรรณ วิชาชีพ มาตรฐานตำแหน่ง และบทบาทหน้าที่ของ สถานศึกษา

นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 6. โครงการพัฒนาผู้บริหารสถานศึกษาสู่มือ อาชีพ กิจกรรมที่ 1 : ประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนา ผู้บริหารสถานศึกษา กิจกรรมที่ 2 :ศึกษาดูงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้การ บริหารจัดการสถานศึกษา กิจกรรมที่ 3 : ประชุมเชิงปฏิบัติการสะท้อนผล การศึกษาดูงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 7. โครงการพัฒนาศักยภาพการปฏิบัติงาน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา กิจกรรมที่ 1 : ประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนา ศักยภาพการปฏิบัติงานข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา กิจกรรมที่ 2 : ศึกษาดูงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้ กิจกรรมที่ 3 : ประชุมเชิงปฏิบัติการสะท้อนผล การศึกษาดูงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เชิงคุณภาพครูผู้ช่วยบเข้าใจ เกี่ยวจรรยาบรรตำแหน่ง แสถานศึกษเชิงปริมาณผู้บริหารสการศึกษา บุคลากรท180 คน เชิงคุณภาพผู้บริหารสถละ 80 มีคการบริหารอย่างมีประ

86 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ พ รรจุใหม่มีความรู้ความ วกับ ระเบียบ กฎหมาย รณวิชาชีพ มาตรฐาน และบทบาทหน้าที่ของ ษา ณ สถานศึกษา ผู้บริหาร และข้าราชการครูและ ทางการศึกษา จำนวน พ ถานศึกษาในสังกัดร้อย ความรู้ และความเข้าใจ รสถานศึกษาในสังกัดได้ ะสิทธิภาพ 100,000 130,000 ผู้บริหารสถานศึกษาใน สังกัดความรู้ และความ เ ข ้ า ใ จ ก า ร บ ร ิ ห า ร สถานศึกษาในสังกัดได้ อย่างมีประสิทธิภาพ บุคลากรในสังกัด สพป. ชัยภูมิ เขต 3 มีความรู้ และความเข้าใจ ในการ ปฏิบัติงานได้อย่างมี ประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 8. โครงการอบรมความรู้ทางกฎหมายและวินัย สำหรับผู้บริหาร กิจกรรมที่ 1 : จัดอบรมโครงการ การดำเนินการ ทางวินัย และกฎหมายที่เกี่ยวข้องของข้าราชการ ครูและบุคลากรทางการศึกษา 2567 จำนวน 1 วัน เชิงปริมาณบุคลากรใเขต 3 จำนเชิงคุณภาพบุคลากรใเขต 3 มีคในการปฏประสิทธิภ

87 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ณ ในสังกัด สพป.ชัยภูมิ นวน 73 คน พ ในสังกัด สพป.ชัยภูมิ วามรู้ และความเข้าใจ ฏิบัติงานได้อย่างมี าพ 30,000 ข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการ ดำเนินการทางวินัย วินัย คุณธรรมจริยธรรมมากขึ้น ไม่มีการกระทำที่ส่อไป ในทางทุจริต

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา 1. เพิ่มระสิทธิภาพ ก า ร บ ร ิ ห า ร ง าน บุคคล (นโยบาย รมว. ศธ. ข้อ 1.2) (เป้าหมาย สพป. ชย.3 ข้อ 14) 1.โครงการศึกษาเรียนรู้ดูงานการบริหารจัดการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา กิจกรรมที่ 1 ศึกษาเรียนรู้ดูงานการบริหารจัดการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา 2. โครงการเสริมสร้างศักยภาพและประสิทธิภาพ ด้านการบริหารงานบุคคล กิจกรรมที่ 2 : การ Coaching กิจกรรมที่ 3 : การประเมินสัมฤทธิผล เชิงปริมาณบุคลากรในเขต 3 จำนเชิงคุณภาพบุคลากรในเขต 3 ได้รประสิทธิภาเชิงปริมาณเจ้าหน้าทีบริหารงานคน ผู้บริหผู้รักษากาสถานศึกษเชิงคุณภาพข้าราชการบุคลากรในเขต 3 ได้วิทยฐานะที

88 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ณ นสำนักงาน สพป.ชัยภูมิ นวน 73 คน พ นสำนักงาน สพป.ชัยภูมิ รับการพัฒนางานให้มี าพมากขึ้น ณ ที่ที่เกี่ยวข้องกับการ นบุคคล จำนวน 15 หารสถานศึกษา และ รในตำแหน่งผู้บริหาร า จำนวน 100 คน พ รครูบุคลากรในสังกัด นสำนักงาน สพป.ชัยภูมิ ้รับการประเมินเพื่อมี ที่สูงขึ้น 17,302 62,000 บุคลากรในสำนักงาน สพป. ชัยภูมิ เขต 3 ได้รับการ พ ั ฒ น า ง า น ใ ห ้ มี ประสิทธิภาพมากขึ้น การบริหารงานบุคคลของ สพป.ชัยภูมิ เขต 3 เป็นไป ตามหลักการบริหารกิจการ บ้านเมืองที่ดีโดยยึดถือ ร ะ บ บ ค ุ ณ ธ ร ร ม ค ว า ม โปร่งใส และความเสมอภาค ระหว่างบุคคลและเพื่อ ประโยชน์ในการพัฒนา การศึกษา

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 3. โครงการคลินิก PA Support Team กิจกรรมที่ 1 : ประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อ เสริมสร้างและพัฒนากลุ่มผู้นำองค์ความรู้(PA Support Team สพป.ชัยภูมิ เขต 3) 4. โครงการเชิดชูเกียรติผู้ทรงคุณค่า พัฒนา ศักยภาพและเสริมสร้างขวัญ กำลังใจข้าราชการ ครูและบุคลากรทางการศึกษา กิจกรรมที่ 1 : พิธีประดับอินทรธนู ปฐมนิเทศ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก ิ จ ก ร ร ม ท ี ่ 2 : พ ิ ธ ี ร ั บ พ ร ะ ร า ช ท า น เครื่องราชอิสริยาภรณ์ กิจกรรมที่ 3 : การจัดงานตามโครงการ “เชิดชู เกียรติ ผู้ทรงคุณค่า” เชิงปริมาณข้าราชการสพป.ชัยภ1,600 คนเชิงคุณภาพข้าราชการบุคลากรในเขต 3 ได้สูงขึ้น เชิงปริมาณข้าราชการสพป.ชัยภูมโรงเรียน

89 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ณ รครูบุคลากรในสังกัด ภูมิ เขต 3 จำนวน น พ รครูบุคลากรในสังกัด นสำนักงาน สพป.ชัยภูมิ ้รับการมีวิทยฐานะที่ ณ รครูบุคลากรในสังกัด มิ เขต 3 จำนวน 190 5,000 10,000 ผู้บริหารสถานศึกษา มีการ พัฒนากระบวนการเรียนรู้ เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของผู้เรียน แ ล ะ ม ี ก า ร พ ั ฒ น า ก า ร บริหารงานผ่านเกณฑ์ทุก คน ข้าราชการครูบุคลากรใน สังกัด บุคลากรในสำนักงาน สพป.ชัยภูมิ เขต 3 ได้รับ การมีวิทยฐานะที่สูงขึ้น ข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษาที่ได้รับ พ ร ะ ร า ช ท า น เครื่องราชอิสริยาภรณ์และ เหรียญจักรพรรดิมาลา มี ความภาคภูมิใจ ก่อเกิด ขวัญและกำลังใจในการ ปฏิบัติหน้าที่ราชการ ได้ รับรู้วิธีการ/ประสบการณ์ ก า ร ท ำ ง า น ท ี ่ ป ร ะ ส บ

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 4. โครงการสรรหาข้าราชการครูแบะบุคลากรทาง การศึกษา พนักงานราชการและลูกจ้างชั่วคราว กิจกรรมที่ 1 : การดำเนินการสอบคัดเลือก ข้าราชการครู บุคลากรและพนักงานราชการ เชิงคุณภาพข้าราชการบุคลากรในเขต 3 ได้สูงขึ้น แกำลังใจขบุคลากรทาเชิงปริมาณข้าราชกทางการศึกจำนวน เชิงคุณภาพ1 นักเรียนให้ผลสัมฤ

90 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ พ รครูบุคลากรในสังกัด นสำนักงาน สพป.ชัยภูมิ ้รับการมีวิทยฐานะที่ และเสริมสร้างขวัญ ข้าราชการครู และ างการศึกษา ณ ารครูและบุคลากร กษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย 150 อัตรา พ นมีครูสอนครบชั้นส่งผล ทธิ์ของนักเรียนสูงขึ้น 50,000 ผลสำเร็จเพื่อนำไปปรับใช้ และพัฒนางานต่อไป เกิด ค ว า ม ภ า ค ภ ู ม ิ ใ จ แ ล ะ ตระหนักในการปฏิบัติ หน้าที่ในการเป็นครูที่ดี ข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษาในสังกัดและ ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ได้รับ ความช่วยเหลือ การปกป้อง คุ้มครองความปลอดภัยใน ด้านร่างกาย ด้านจิตใจและ ด้านสังคม สถานศึกษามีข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ปฏิบัติงานในสถานศึกษา ครบตามจำนวนที่ได้รับ จ ั ด ส ร ร จ า ก ส ำ น ั ก ง าน คณะกรรมการการศึกษาขั้น พื้นฐาน 100 %

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 2 . ก า ร บสถานศึกษประสิทธิผล2. การแก้ไขปัญหา หนี้สินครู (นโยบาย รมว. ศธ. ข้อ 1.3) โครงการแก้ไขปัญหาหนี้สินครูและบุคลากร ทางการศึกษา ปีงบประมาณ พ.ศ.2567 กิจกรรมที่ 1 ประชุมคณะกรรมการแก้ไขปัญหา หนี้สินข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สถานีแก้หนี้ ครู) ทุกไตรมาส ไตรมาสละ 800 บาท กิจกรรมที่ 2 ประขุมชี้แจงไกล่เกลี่ยระหว่าผู้มีหนี้ ที่ต้องการแก้ไขปัญหาหนี้สินกับเต้าหนี้ ทุกไตร มาส ไตรมาสละ 2,000 บาท กิจกรรมที่ 3 ประชุมรายงานผลการดำเนินงาน กับ สพฐ.ผ่านระบบออนไลน์ video conference ทุกไตรมาส ไตรมาสละ800 เชิงปริมาณข้าราชกทางการศึกเขตพื้นที่กคน เชิงคุณภาพข้าราชกทางการศึกข้าราชกทางการศึกเขตพื้นที่กาใจในการแก3 . ก า ร บ ร ิ ห า ร จัดการโรงเรียน ข น า ด เ ล ็ ก แ ล ะ โ ร ง เ ร ี ย น ข ย า ย โ อ ก า ส ท า ง การศึกษา โครงการส่งเสริม พัฒนาระบบ การประกัน คุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาที่เข้มแข็ง กิจกรรมที่ 1 พัฒนาระบบการประกันคุณภาพ การศึกษา กิจกรรมที่ 2 การบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก เชิงปริมาณ1.โรงเรียนโรงเรียน ค ุ ณ ภ า พสถานศึกษ

91 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ บ ร ิ ห า ร จ ั ด ก า ร ใ น ษามีคุณภาพและเกิด ล ณ ารครูและบุคลากร กษา ระดับสำนักงาน การศึกษา จำนวน 73 พ ารครูและบุคลากร กษา แก้ไขปัญหาหรี้สิน ารครูและบุคลากร กษา ระดับสำนักงาน ารศึกษา มีความรู้ความ ก้ไขปัญหาหนี้สิน 14,400 ข้าราชการครูและบุคลากร ท า ง ก า ร ศ ึ ก ษ า แ ก ้ ไ ข ปัญหาหรี้สินข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ระดับสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษา มีความรู้ความใจ ในการแก้ไขปัญหาหนี้สิน ณ นในสังกัดจำนวน 190 มีระบบการประกัน ก า ร ศ ึ ก ษ า ภ า ย ใ น า ระดับ 4 ขึ้นไป 30,000 โรงเรียนในสังกัดจำนวน 190 โรงเรียน มีระบบการ ประกันคุณภาพการศึกษา ภ ายในสถาน ศึ ก ษ า มี คุณภาพตามมาตรฐานการ บริหารจัดการ การจัดการ

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (เป้าหมาย สพป. ชย.3 ข้อ 13) กิจกรรมที่ 3 การบริหารจัดการโรงเรียนขยาย โอกาสทางการศึกษา 2. โรงเรียนประกันคุณสถานศึกษ3. โรงเรีการศึกษาค ุ ณ ภ า พสถานศึกษเชิงคุณภาพโรงเรียนใโรงเรียน ระดับดีขึ้นไ4. ล ด ภ า ร ะ ก า ร ป ร ะ เ ม ิ น ข อ ง สถานศึกษา 1. โครงการส่งเสริมพัฒนาระบบการดูแล ช่วยเหลือนักเรียนสถานศึกษาปลอดภัย ป้องกัน ภัยคุกคามทุกรูปแบบ ประจำปี 2567 กิจกรรมที่ 1 :การติดตาม ดูแล ช่วยเหลือ นักเรียนที่อยู่ในภาวะยากลำบาก ด้อยโอกาส ประสบเหตุภัยต่าง ๆ กิจกรรมที่ 2 :การคัดเลือกสถานศึกษาตามระบบ การดูแลช่วยเหลือเด็กนักเรียนและครูต้นแบบ ทักษะชีวิต ดีเด่น เชิงปริมาณสถานศึกษครูและบุคนักเรียนในโรงเรียน เชิงคุณภาพสพป.ชัยภูผู้บริหารบุคลากรท

92 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ นขนาดเล็กมีระบบการ ณภาพการศึกษาภายใน า ระดับ 4 ขึ้นไป ยนขยายโอกาสทาง ามีระบบการประกัน ก า ร ศ ึ ก ษ า ภ า ย ใ น า ระดับ 4 ขึ้นไป พ นสังกัดจำนวน 190 มีเกณฑ์ประเมินใน ไป เรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็น สำคัญและผลลัพธ์ที่เกิด ขึ้นกับผู้เรียนอย่าง มี คุณภาพ ณ ษา ผู้บริหารสถานศึกษา คลากรทางการศึกษา นสังกัด จำนวน 190 พ มิ เขต 3 สถานศึกษา สถานศึกษา ครูและ างการศึกษา นักเรียน 35,000 ส พ ป . ช ั ย ภ ู ม ิ เ ข ต 3 สถานศึกษา ผู้บริหาร ส ถ า น ศ ึ ก ษ า ค ร ู แ ล ะ บุคลากรทางการศึกษา นักเรียนในสังกัด สามารถ ด ำ เ น ิ น ก า ร เ ฝ ้ า ร ะ วั ง ช่วยเหลือและแก้ปัญหาใน ทุกรูปแบบ รวมถึงมีความ ปลอดภัยในสถานศึกษา

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 กิจกรรมที่ 3 : การคัดเลือกสถานศึกษาและ หน่วยงานทางการศึกษา "เสริมสร้างความ ปลอดภัย 2. โครงการส่งเสริมพัฒนาหลักสูตร และการ จัดการเรียนรู้เชิงรุกที่หลากหลาย เพื่อพัฒนา คุณภาพนักเรียนเป็นคนดี มีสมรรถนะ มีความสุข กิจกรรม ที่ 1-11 ทุกลุ่มสาระการเรียนรู้ ในสังกัด สระวัง ช่วยทุกรูปแบปลอดภัยนำไปสู่กาความสุข เชิงปริมาณนักเรียน คศึกษาในสถโรงเรียน ร้เชิงคุณภาพนักเรียน คศึกษาในสความเข้าใหน้าที่พลประชาธิปไ

93 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ สามารถดำเนินการเฝ้า เหลือและแก้ปัญหาใน บบ รวมถึงมีความ ยในสถานศึกษาและ รมีสุขภาวะที่ดีและมี ณ ครูและบุคลากรทางการ ถานศึกษาจำนวน 190 ้อยละ 70 ขึ้นไป พ ครูและบุคลากรทางการ สถานศึกษา มีความรู้ ใจ ด้านประวัติศาสตร์ ลเมือง ศีลธรรม และ ไตย ในระดับดีขึ้นไป 100,000 และนำไปสู่การมีสุขภาวะที่ ดีและมีความสุข 1. นักเรียนได้รับการจัดการ เรียนรู้เชิงรุกที่หลากหลาย เพื่อพัฒนาคุณภาพนักเรียน เป็นคนดี มีสมรรถนะ มี ความสุข 2. ครูได้รับการพัฒนาให้มี ความรู้ความเข้าใจการ จัดการเรียนรู้เชิงรุกที่ หลากหลาย เพื่อพัฒนา คุณภาพนักเรียนเป็นคนดี มี สมรรถนะ มีความสุข โรงเรียนในสังกัดจำนวน 190 โรงเรียน มีระบบการ ประกันคุณภาพการศึกษา

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 3. โครงการส่งเสริม พัฒนาระบบ การประกัน คุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาที่เข้มแข็ง กิจกรรมที่ 1 พัฒนาระบบการประกันคุณภาพ การศึกษา กิจกรรมที่ 2 การบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก กิจกรรมที่ 3 การบริหารจัดการโรงเรียนขยาย โอกาสทางการศึกษา เชิงปริมาณ1.โรงเรียนโรงเรียน ค ุ ณ ภ า พสถานศึกษ2. โรงเรียนประกันคุณสถานศึกษ3. โรงเรีการศึกษาค ุ ณ ภ า พสถานศึกษเชิงคุณภาพโรงเรียนใโรงเรียน ระดับดีขึ้นไ5 . ส ร ้ า ง ค ว า ม ตระหนักในการ ป้องกันการทุจริต (ข้อสั่งการ รมว. ศธ. ข้อ 2) 1.โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาล - กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรม การ ขับเคลื่อนจริยธรรม,เคารพธงชาติ,ไหว้พระปฏิบัติ ธรรม,บำเพ็ญประโยชน์,สืบสานประเพณีไทย เชิงปริมาณ1. ผอ.สพจำนวน 4 2. ผู้อำนจำนวน 1

94 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ณ นในสังกัดจำนวน 190 มีระบบการประกัน ก า ร ศ ึ ก ษ า ภ า ย ใ น า ระดับ 4 ขึ้นไป นขนาดเล็กมีระบบการ ณภาพการศึกษาภายใน า ระดับ 4 ขึ้นไป ยนขยายโอกาสทาง ามีระบบการประกัน ก า ร ศ ึ ก ษ า ภ า ย ใ น า ระดับ 4 ขึ้นไป พ นสังกัดจำนวน 190 มีเกณฑ์ประเมินใน ไป 30,000 ภ ายในสถาน ศึ ก ษ า มี คุณภาพตามมาตรฐานการ บริหารจัดการ การจัดการ เรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็น สำคัญและผลลัพธ์ที่เกิด ขึ้นกับผู้เรียนอย่าง มี คุณภาพ ณ ป.และ รอง ผอ.สพป. คน นวยการกลุ่ม/หน่วย 0 คน 25,000 ข้าราชการครูและบุคลกร ทางการศึกษา มีความเข้าใจ หลักคุณธรรม ส่งผลให้การ ประเมินคุณธรรมและความ โปร่งใส ในองค์กร ผ่าน

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 2. โครงการเสริมสร้างความรู้ครูผู้ปฏิบัติงานด้าน การเงินการบัญชีและการพัสดุของสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 กิจกรรมที่ 1 : ประชุมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้าง ความรู้ผู้ปฏิบัติงานด้านการเบิกจ่ายเงินของ สถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ 2567 จำนวน 2 รุ่น กิจกรรมที่ 2 : อบรมขยายผลการประเมินตนเอง ของสถานศึกษาเพื่อนำไปใช้ในการประเมินความ เสี่ยง 3. ข้าราชกชั่วคราวจำเชิงคุณภาพ1. ข้าราชกการศึกษา เข้าใจหลัก2. ผลการความโปรเกณฑ์การปเชิงปริมาณข้าราชการสพป.ชัยภูมโรงเรียน เชิงคุณภาพข้าราชกาสังกัด บุสพป.ชัยภการเงินการ

95 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ การและลูกจ้างประจำ/ ำนวน 59 คน พ การครูและบุคลกรทาง ร้อยละ 100 มีความ คุณธรรม จริยธรรม ประเมินคุณธรรมและ ร่งใสในองค์กร ผ่าน ประเมิน ร้อยละ 85 ณ รครูบุคลากรในสังกัด มิ เขต 3 จำนวน 190 พ รครูและบุคลากรใน คลากรในสำนักงาน ภูมิ เขต 3 มีความรู้ รบัญชีและการพัสดุ 60,000 เกณฑ์การประเมิน (ร้อยละ 85) ข้าราชการครูและบุคลากร ใ น ส ั ง ก ั ด บ ุ ค ล า ก ร ใ น สำนักงาน สพป.ชัยภูมิ เขต 3 มีความรู้การเงินการบัญชี แ ล ะ ก า ร พ ั ส ด ุ ข อ ง ส ถ า น ศ ึ ก ษ า ป ร ะ จ ำ ปี งบประมาณ พ.ศ. 2567 ผู้บริหารสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา ชัยภูมิ เขต 3 และผู้บริหาร

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 3. โครงการตรวจสอบภายใน สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 3 ประจำปี งบประมาณพ.ศ. 2567 กิจกรรมที่ 1 : การตรวจสอบภายในกลุ่ม บริหารงานการเงินและสินทรัพย์และสถานศึกษา กิจกรรมที่ 2 : การพัฒนาบุคลากรในหน่วย ตรวจสอบภายใน เชิงปริมาณ1. ผู้บริหาการศึกษาป3 และผู้บริรับตรวจ ทีข้อมูลที่เชื่อทางด้านการๆ ที่เกี่ยวข้อ2. กลุ่มบริสินทรัพย์ รับตรวจที่เสามารถปฏิกฎหมาย รน้อยกว่าร้อ3. บุคลาภายในได้รัความเข้มแการตรวจส100

96 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ณ ารสำนักงานเขตพื้นที่ ประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ริหารสถานศึกษาหน่วย ที่เป็นกลุ่มเป้าหมาย ได้ อถือได้และความถูกต้อง รเงินการบัญชี และด้านอื่น อง ร้อยละ 100 ริหารงานการเงินและ และสถานศึกษาหน่วย เป็นกลุ่มเป้าหมาย ฏิบัติงานได้ถูกต้องตาม ระเบียบ ข้อบังคับ ไม่ อยละ 80 ากรหน่วยตรวจสอบ รับการพัฒนาและสร้าง แข็งในการปฏิบัติงาน สอบไม่น้อยกว่าร้อยละ 20,000 สถานศึกษาที่เป็นหน่วยรับ ตรวจได้ข้อมูลที่เชื่อถือได้และ ความถูกต้อง ทางด้านการเงิน การบัญชี และด้านอื่น ๆ ที่ เกี่ยวข้อง สามารถทราบ ปัญหาการปฏิบัติงาน และ สามารถตัดสินใจแก้ปัญหา ไ ด ้ อ ย ่ า ง ร ว ด เ ร ็ ว ทั น เหตุการณ หน่วยรับตรวจ สามารถปฏิบัติงานได้บรรลุ วัตถุประสงค์ ถูกต้องตาม กฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ ที่เอื้อต่อการพัฒนาคุณภาพ ผู้เรียน สามารถส่งเสริมงาน ด้านการจัดการศึกษาได้ดี ยิ่งขึ้น บุคลากรหน่วยตรวจสอบ ภายในได้รับการพัฒนาให้มี ทักษะสามารถปฏิบัติงานได้ อย่างเข้มแข็ง และสร้าง ความน่าเชื่อถือแก่หน่วยรับ ตรวจเพิ่มขึ้น

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 4. โครงการอบรมความรู้ทางกฎหมายและวินัย สำหรับผู้บริหาร กิจกรรมที่ 1 : จัดอบรมโครงการ การดำเนินการ ทางวินัย และกฎหมายที่เกี่ยวข้องของข้าราชการ ครูและบุคลากรทางการศึกษา 2567 จำนวน 1 วัน เชิงปริมาณข้าราชกทางการศึโรงเรียน จคน รวม 1ฝึกอบรม 1เชิงคุณภาพข้าราชกทางการศึชัยภูมิ เขตเข้าใจ ทางนำไปใช้ในมีประสิทธิภข อ ง ส ถ างบประมาณ6. การสื่อสาร และ ประช าสัม พ ั น ธ์ องค์กร 1.โครงการการพัฒนานโยบายสู่การปฏิบัติ กิจกรรมที่ 1 แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 กิจกรรมที่ 2 พิจารณาคำขอตั้งงบประมาณ งบ ลงทุนค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ประจำปี งบประมาณ พ.ศ.2568 เชิงปริมาณผู้บริหารสถานศึกษศึกษา นักสังกัดทุกโร

97 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ณ ารครูและบุคลากร ศึกษา จำนวน 190 จำนวนโรงเรียนละ 1 190 คน เข้ารับการ 1 วัน พ ารครูและบุคลากร ึกษา ในสังกัด สพป. 3 มีความรู้ และความ งกฎหมายและวินัยเพื่อ การปฏิบัติงานได้อย่าง ภาพ น ศ ึ ก ษ า ป ร ะ จ ำ ปี ณ พ.ศ. 2567 30,000 ข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการ ดำเนินการทางวินัย วินัย คุณธรรมจริยธรรมมากขึ้น ไม่มีการกระทำที่ส่อไป ในทางทุจริต ณ การศึกษา ผู้บริหาร ษา ครู บุคลากรทางการ เรียน และโรงเรียนใน รงเรียน ร้อยละ 100 250,000 สพป.ชัยภูมิ เขต 3 และ โ ร ง เ ร ี ย น ใ น ส ั ง ก ั ด ทุ ก โรงเรียน มีแผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 มีเครื่องมือในการ กำหนดทิศทางการบริหาร

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 กิจกรรมที่ 3 ประชุมชี้แจงค่าพาหนะรับ-ส่ง นักเรียน กิจกรรมที่ 4 ปรับปรุงไขระเบียบ สพป.ชัยภูมิ เขต 3 ว่าด้วยการบริหารเครือข่ายโรงเรียน กิจกรรมที่ 5 การรับตรวจติดตาม การรายงาน ผล 2. ขับเคลื่อนปฏิรูปการศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 3 ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2567 กิจกรรมที่ 1 : กิจกรรมผู้อำนวยการสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 3 พบ ผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัด เชิงคุณภาพสพป.ชัยภูมการประจำ2567 เปกำหนดทิการศึกษประสิทธิภยุทธศาสเศรษฐกิจแผนการศึก ร ะ ท ร วส ำ น ั ก ง าการศึกษาขัทิศทางเดียเชิงปริมาณผู้บริหารโโรงเรียน จได้บุคลากสำนักงาน

98 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ พ มิ เขต 3 มีแผนปฏิบัติ ำปีงบประมาณ พ.ศ. ป็นเครื่องมือในการ ศทางการบริหารจัด ษาขั้นพื้นฐานให้มี ภาพและสอดคล้องกับ ตร์ชาติ แผนพัฒนา จและสังคมแห่งชาติ กษาแห่งชาติ นโยบาย ง ศ ึ ก ษ า ธ ิ ก า ร แ ล ะ า น ค ณ ธ กร ร ม ก า ร ขั้นพื้นฐาน ให้เป็นไปใน ยวกัน ณ โรงเรียนในสังกัดทุก จำนวน 190 โรงเรียน กรทางการศึกษาใน จำนวน 73 คน 59,000 จัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ก า ร ก ำ ก ั บ ต ิ ด ต า ม ประเมินผลการดำเนินงานที่ ได้กำหนด ไว ้ ใน แ ต ่ ล ะ โครงการ/กิจกรรม เพื่อ พัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ มีประสิทธิภาพสูงสุด และ ได้รับจัดสรรงบประมาณ ตามวัตถุประสงค์ 1 . ผ ู ้ บ ร ิ ห า ร แ ล ะ ผ ู ้ ที่ เ ก ี ่ ย ว ข ้ อ ง ส า ม า ร ถ ปฏิบัติงานได้จริงตาม นโยบายของสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้น พื้นฐาน และของสำนักงาน

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 กิจกรรมที่ 2 :ประชุมเจ้าหน้าที่สำนักงาน ใน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ชัยภูมิ เขต 3 กิจกรรมที่ 3 :ประชุมผ่านระบบทางไกล จาก สพฐ. (Video Conference) และ รายการ สพฐ. ขอมาเล่า และสภากาแฟ 3. โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาล - กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรม การ ขับเคลื่อนจริยธรรม,เคารพธงชาติ,ไหว้พระปฏิบัติ ธรรม,บำเพ็ญประโยชน์,สืบสานประเพณีไทย เชิงปริมาณ1. ผอ.สพจำนวน 4 2. ผู้อำนจำนวน 13. ข้าราชกชั่วคราวจำเชิงคุณภาพ1. ข้าราชกการศึกษา เข้าใจหลัก2.ผลการป

99 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ณ ป.และ รอง ผอ.สพป. คน นวยการกลุ่ม/หน่วย 0 คน การและลูกจ้างประจำ/ ำนวน 59 คน พ การครูและบุคลกรทาง ร้อยละ 100 มีความ กคุณธรรม จริยธรรม ประเมินคุณธรรมและ 25,000 เ ข ต พ ื ้ น ท ี ่ ก า ร ศ ึ ก ษ า ประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 3 2. ผู้บริหารสถานศึกษา ประธานศูนย์เครือข่าย ผู้บริหารการศึกษาและ บุคลากรทางการศึกษา สามารถจัดการศึกษาอย่าง มี คุณภาพและมาตรฐาน ข้าราชการครูและบุคลกร ทางการศึกษา มีความเข้าใจ หลักคุณธรรม ส่งผลให้การ ประเมินคุณธรรมและความ โปร่งใส ในองค์กร ผ่าน เกณฑ์การประเมิน (ร้อยละ 85)

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 4. โครงการพัฒนาเทคโนโลยีดิจิทัลและระบบ ข้อมูลสารสนเทศทางการศึกษา กิจกรรมที่ 1 : ประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำข้อมูล การศึกษาและสารสนเทศทางการศึกษา ปี การศึกษา 2567 เพื่อใช้ในการบริหารการจัด การศึกษา กิจกรรมที่ 2 ระบบการบริหารจัดการ Smart School และระบบดิจิทัล กิจกรรมที่ 3 : สนับสนุนการจัดการเรียนการสอน การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) โดยจัด หน่วยบริการ ICT เคลื่อนที่ กิจกรรมที่ 4 : ค่าเช่าบริการระบบ Cloud Hosting ความโปรเกณฑ์การปเชิงปริมาณร้อยละ 8บุคลากรทสพป.ชัยภูมโรงเรียน แโรงเรียนขนเชิงคุณภาพสพป.ชัยภูมในสังกัดทุสารสนเทศแผนการจัเทคโนโลยีไได้อย่างมีปลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง 1. การเรียนรู้ทุกที่ ทุกเวลา (Anywhere Anytime) ด้วย เทคโนโลยีดิจิทัล 1. โครงการส่งเสริมพัฒนาระบบการดูแล ช่วยเหลือนักเรียนสถานศึกษาปลอดภัย ป้องกัน ภัยคุกคามทุกรูปแบบ ประจำปี 2567 เชิงปริมาณสถานศึกษครูและบุคนักเรียนในโรงเรียน

100 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ร่งใสในองค์กร ผ่าน ประเมิน ร้อยละ 85 ณ 80 ของข้าราชการครู ทางการศึกษาในสังกัด มิ เขต 3 จำนวน 188 และร้อยละ 100 ของ นาดเล็ก 120 โรงเรียน พ มิ เขต 3 และโรงเรียน ทุกแห่ง มีระบบข้อมูล ศที่สามารถนำไปใช้วาง จัดการศึกษา และนำ ไปใช้ในการปฏิบัติงาน ประสิทธิภาพ 48,400 สพป.ชัยภูมิ เขต 3 และ โรงเรียนในสังกัดทุกแห่ง มี ระบบข้อมูลสารสนเทศที่ ส า ม า ร ถ น ำ ไ ป ใ ช ้ ว า ง แผนการจัดการศึกษา และ นำเทคโนโลยีไปใช้ในการ ปฏ ิบัติงานไ ด้ อย ่ า ง มี ประสิทธิภาพ ณ ษา ผู้บริหารสถานศึกษา คลากรทางการศึกษา นสังกัด จำนวน 190 35,000 ส พ ป . ช ั ย ภ ู ม ิ เ ข ต 3 สถานศึกษา ผู้บริหาร ส ถ า น ศ ึ ก ษ า ค ร ู แ ล ะ บุคลากรทางการศึกษา นักเรียนในสังกัด สามารถ

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (นโยบาย รมว. ศธ. ข้อ 1.4 และข้อ 2.1) กิจกรรมที่ 1 :การติดตาม ดูแล ช่วยเหลือนักเรียน ที่อยู่ในภาวะยากลำบากด้อยโอกาส ประสบเหตุ ภัยต่าง ๆ กิจกรรมที่ 2 :การคัดเลือกสถานศึกษาตามระบบ การดูแลช่วยเหลือเด็กนักเรียนและครูต้นแบบ ทักษะชีวิต ดีเด่น กิจกรรมที่ 3 : การคัดเลือกสถานศึกษาและ หน่วยงานทางการศึกษา "เสริมสร้างความ ปลอดภัย 2. โครงการการนำผลการทดสอบระดับชาติ RT NT O-NET มาพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ (Assessment for Learning) กิจกรรมที่ 1-3 : การสร้างความเข้าใจในการวัด และประเมินผลที่หลากหลายตามตัวชี้วัด การ ประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ การอ่าน คิด เชิงคุณภาพสพป.ชัยภูผู้บริหารบุคลากรทในสังกัด สระวัง ช่วยทุกรูปแบปลอดภัยนำไปสู่กาความสุข เชิงปริมาณนักเรียน คศึกษาในสถโรงเรียน ร้เชิงคุณภาพนักเรียน คศึกษาในสความเข้าใสอนรูปแ

101 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ พ มิ เขต 3 สถานศึกษา สถานศึกษา ครูและ างการศึกษา นักเรียน สามารถดำเนินการเฝ้า เหลือและแก้ปัญหาใน บบ รวมถึงมีความ ยในสถานศึกษาและ รมีสุขภาวะที่ดีและมี ณ ครูและบุคลากรทางการ ถานศึกษาจำนวน 190 ้อยละ 70 ขึ้นไป พ ครูและบุคลากรทางการ สถานศึกษา มีความรู้ จ การจัดการเรียนการ บบใหม่ เพื่อพัฒนา 50,000 ด ำ เ น ิ น ก า ร เ ฝ ้ า ร ะ วั ง ช่วยเหลือและแก้ปัญหาใน ทุกรูปแบบ รวมถึงมีความ ปลอดภัยในสถานศึกษา และนำไปสู่การมีสุขภาวะที่ ดีและมีความสุข นักเรียน ครูและบุคลากร ท า ง ก า ร ศ ึ ก ษ า ใ น สถานศึกษา มีความรู้ความ เข้าใจ การจัดการเรียนการ สอนรูปแบบใหม่ เพื่อ พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียน ในระดับดีขึ้นไป

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 3. โครงการส่งเสริมพัฒนาหลักสูตร และการ จัดการเรียนรู้เชิงรุกที่หลากหลาย เพื่อพัฒนา คุณภาพนักเรียนเป็นคนดี มีสมรรถนะ มีความสุข กิจกรรม ที่ 1-11 ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ผลสัมฤทธิ์ดีขึ้นไป เชิงปริมาณนักเรียน คศึกษาในสถโรงเรียน ร้เชิงคุณภาพนักเรียน คศึกษาในสความเข้าใหน้าที่พลประชาธิปไ2 . ส ร ้ า ง ค ว า ม เ ข ้ ม แ ข ็ ง ร ะ บ บ แนะแนว การชี้แนะ (Coaching)และการ ดูแลสุขภาพกาย และสุขภาพจิตของ ผู้เรียน 1.โครงการส่งเสริมพัฒนาระบบการดูแล ช่วยเหลือนักเรียนสถานศึกษาปลอดภัย ป้องกัน ภัยคุกคามทุกรูปแบบ ประจำปี 2567 กิจกรรมที่ 1 :การติดตาม ดูแล ช่วยเหลือนักเรียน ที่อยู่ในภาวะยากลำบากด้อยโอกาส ประสบเหตุ ภัยต่าง ๆ กิจกรรมที่ 2 :การคัดเลือกสถานศึกษาตามระบบ เชิงปริมาณสถานศึกษครูและบุคนักเรียนในโรงเรียน

102 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ์ทางการเรียน ในระดับ ณ ครูและบุคลากรทางการ ถานศึกษาจำนวน 190 ้อยละ 70 ขึ้นไป พ ครูและบุคลากรทางการ สถานศึกษา มีความรู้ ใจ ด้านประวัติศาสตร์ ลเมือง ศีลธรรม และ ไตย ในระดับดีขึ้นไป 100,000 1. นักเรียนได้รับการจัดการ เรียนรู้เชิงรุกที่หลากหลาย เพื่อพัฒนาคุณภาพนักเรียน เป็นคนดี มีสมรรถนะ มี ความสุข 2. ครูได้รับการพัฒนาให้มี ความรู้ความเข้าใจการ จัดการเรียนรู้เชิงรุกที่ หลากหลาย เพื่อพัฒนา คุณภาพนักเรียนเป็นคนดี มี สมรรถนะ มีความสุข ณ ษา ผู้บริหารสถานศึกษา คลากรทางการศึกษา นสังกัด จำนวน 190 35,000 ส พ ป . ช ั ย ภ ู ม ิ เ ข ต 3 สถานศึกษา ผู้บริหาร ส ถ า น ศ ึ ก ษ า ค ร ู แ ล ะ บุคลากรทางการศึกษา นักเรียนในสังกัด สามารถ ด ำ เ น ิ น ก า ร เ ฝ ้ า ร ะ วั ง ช่วยเหลือและแก้ปัญหาใน ทุกรูปแบบ รวมถึงมีความ

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (นโยบาย รมว. ศธ. ข้อ 2.3) (เป้าหมาย สพป. ชย.3 ข้อ 12) การดูแลช่วยเหลือเด็กนักเรียนและครูต้นแบบ ทักษะชีวิต ดีเด่น กิจกรรมที่ 3 : การคัดเลือกสถานศึกษาและ หน่วยงานทางการศึกษา "เสริมสร้างความ ปลอดภัย 2. โครงการเสริมสร้างโอกาสทางการศึกษา พัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนและความ ปลอดภัยในสถานศึกษา ของนักเรียน สพป.ชัยภูมิ เขต 3 กิจกรรมส่งเสริมระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน กิจกรรมส่งเสริมความปลอดภัยในสถานศึกษา เชิงคุณภาพสพป.ชัยภูผู้บริหารบุคลากรทในสังกัด สระวัง ช่วยทุกรูปแบปลอดภัยนำไปสู่กาความสุข เชิงปริมาณสถานศึกษครูและบุคนักเรียนในโรงเรียน เชิงคุณภาพสพป.ชัยภูผู้บริหารบุคลากรทในสังกัด ส

103 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ พ มิ เขต 3 สถานศึกษา สถานศึกษา ครูและ างการศึกษา นักเรียน สามารถดำเนินการเฝ้า เหลือและแก้ปัญหาใน บบ รวมถึงมีความ ยในสถานศึกษาและ รมีสุขภาวะที่ดีและมี ณ ษา ผู้บริหารสถานศึกษา คลากรทางการศึกษา นสังกัด จำนวน 190 พ มิ เขต 3 สถานศึกษา สถานศึกษา ครูและ างการศึกษา นักเรียน สามารถดำเนินการเฝ้า 50,000 ปลอดภัยในสถานศึกษา และนำไปสู่การมีสุขภาวะที่ ดีและมีความสุข ส พ ป . ช ั ย ภ ู ม ิ เ ข ต 3 สถานศึกษา ผู้บริหาร ส ถ า น ศ ึ ก ษ า ค ร ู แ ล ะ บุคลากรทางการศึกษา นักเรียนในสังกัด สามารถ ด ำ เ น ิ น ก า ร เ ฝ ้ า ร ะ วั ง ช่วยเหลือและแก้ปัญหาใน ทุกรูปแบบ รวมถึงมีความ ปลอดภัยในสถานศึกษา และนำไปสู่การมีสุขภาวะที่ ดีและมีความสุข

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ระวัง ช่วยทุกรูปแบปลอดภัยนำไปสู่กาความสุข 3. ส่งเสริมระบบ ธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank) (นโยบาย รมว. ศธ. ข้อ 2.5) ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปริมาณเชิงคุณภาพ4. 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ (นโยบาย รมว. ศธ. ข้อ 2.2) (เป้าหมาย สพป. ชย.3 ข้อ 2) โครงการส่งเสริม พัฒนาระบบ การประกัน คุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาที่เข้มแข็ง กิจกรรมที่ 4 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ เชิงปริมาณโรงเรียน 1จำนวน 6 โเป็นร้อยละเชิงคุณภาพโรงเรียน 1จำนวน 6ระดับดีมาก5. เสริมสร้างทักษะ อาชีพ และ การมี รายได้ระหว่างเรียน 1. โครงการส่งเสริมพัฒนาหลักสูตร และการ จัดการเรียนรู้เชิงรุกที่หลากหลาย เพื่อพัฒนา คุณภาพนักเรียนเป็นคนดี มีสมรรถนะ มีความสุข เชิงปริมาณนักเรียน โร190 โรงเรี

104 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ เหลือและแก้ปัญหาใน บบ รวมถึงมีความ ยในสถานศึกษาและ รมีสุขภาวะที่ดีและมี ณ พ ณ 1 อำเภอ 1 โรงเรียน โรงเรียน มีคุณภาพ คิด ะ 80 ขึ้นไป พ 1 อำเภอ 1 โรงเรียน 6 โรงเรียน คุณภาพ กขึ้นไป 10,000 นักเรียนมีคุณภาพ และ ผู้ปกครอง ชุมชน มีความพึง พอใจ ณ งเรียนในสังกัด จำนวน รียน 10,000 นักเรียน มีทักษะในการ ประกอบอาชีพในระดับดีขึ้น ไป และมีงานทำ

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.6) (เป้าหมาย สพป. ชย.3 ข้อ 8) กิจกรรม ที่ 2 ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้กิจกรรมที่ ข้อที่ 4 ส่งเสริมทักษะอาชีพ เชิงคุณภาพนักเรียน โร190 โรงเรีในระดับดี 1. ส่งเสริมระบบ การประกันคุณภาพ การศึกษาภายใน ส ถ า น ศ ึ ก ษ า ใ ห้ เข้มแข็ง (เป้าหมาย สพป. ชย.3 ข้อ 2) โครงการส่งเสริม พัฒนาระบบการประกัน คุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาที่เข้มแข็ง กิจกรรมที่ 1 : สร้างความเข้าใจในการประเมิน คุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา เชิงปริมาณโรงเรียนในโรงเรียน เชิงคุณภาพโรงเรียนในโรงเรียน มีมากขึ้นไป 2. ส่งเสริมการจัด การศึกษาปฐมวัย เตรียมความพร้อม เพื่อการอ่าน การ เขียนและคิด วิเคราะห์ (เป้าหมาย สพป. ชย.3 ข้อ 4) โครงการส่งเสริมพัฒนาหลักสูตร และการจัดการ เรียนรู้เชิงรุกที่หลากหลาย เพื่อพัฒนาคุณภาพ นักเรียนเป็นคนดี มีสมรรถนะ มีความสุข กิจกรรม ที่ 2 ข้อ 10 ส่งเสริมการศึกษาปฐมวัย ตามความพร้อมเพื่อการอ่าน การเขียน และการ คิดวิเคราะห์ เชิงปริมาณโรงเรียนในโรงเรียน เชิงคุณภาพโรงเรียนในโรงเรียน มี

105 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ พ งเรียนในสังกัด จำนวน รียน มีการพัฒนาอาชีพ ณ นสังกัด จำนวน190 พ นสังกัด จำนวน190 มีมาตรฐานในระดับดี 10,000 นักเรียนโรงเรียนในสังกัด จำนวน190 โรงเรียน มี คุณภาพตาม 3 มาตรฐานใน ระดับดีมากขึ้นไป ณ นสังกัด จำนวน190 พ นสังกัด จำนวน190 มีการอ่าน การเขียน 10,000 นักเรียนโรงเรียนในสังกัด จำนวน 190 โรงเรียน มีคุณภาพตามมาตรฐานใน ระดับดีขึ้นไป

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 และการคิดขึ้นไป 3. เพิ่มโอกาสทาง การศึกษา ส่งเสริม ร ะ บ บ ก า ร ด ู แ ล ช่วยเหลือนักเรียน แ ล ะ เ ส ร ิ ม ส ร ้ า ง ความปลอดภัยใน สถานศึกษา (เป้าหมาย สพป. ชย.3 ข้อ 5) โครงการเสริมสร้างโอกาสทางการศึกษา พัฒนา ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัย ในสถานศึกษา ของนักเรียน สพป.ชัยภูมิ เขต 3 กิจกรรมที่ 2 ส่งเสริมการสร้างโอกาสทาง การศึกษา เชิงปริมาณสถานศึกษาช่วยเหลือปลอดภัยใน80 ขึ้นไป เชิงคุณภาพสถานศึกษาช่วยเหลือปลอดภัยในดีขึ้นไป 4. ส่งเสริมการอ่าน การเขียน ทักษะคิด คำนวณ (เป้าหมาย สพป.ชย. 3 ข้อ 6) โครงการปีทองส่งเสริมการอ่านออก เขียนได้ คิด เลขเป็น กิจกรรมที่ 1 พัฒนานวัตกรรมชุดกิจกรรมการ จัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการอ่านออกเขียนได้ กิจกรรมที่ 2 พัฒนาทักษะการคิดคำนวณ เชิงปริมาณนักเรียนทุได้รับการกิจกรรม ร้อเชิงคุณภาพนักเรียนอ่านเป็น ในระดั

106 มายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ดวิเคราะห์ ในระดับดี ณ าในสังกัดมีระบบ ดูแล อนักเรียนและความ นสถานศึกษา ร้อยละ พ าในสังกัดมีระบบ ดูแล อนักเรียนและความ นสถานศึกษา ในระดับ 50,000 นักเรียนโรงเรียนในสังกัดได้รับ โอกาสทางการศึกษา ได้รับ การดูแลช่วยเหลือ รวมถึงมี ความปลอดภัยในสถานศึกษา ณ ทุกโรงเรียนในสังกัด พัฒนาทักษะทั้ง 2 อยละ 80 ขึ้นไป พ นออก เขียนได้ คิดเลข ดับดีขึ้นไป 50,000 นักเรียนอ่านออก เขียนได้ คิด เลขเป็น ในระดับดีขึ้นไป

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 5. การนำผลการ ทดสอบระดับชาติ RT, NT และ O-NET มาพัฒนาคุณภาพการ จัดการเรียนรู้ (Assessment For Learn)” (เป้าหมาย สพป.ชย. 3 ข้อ 7) โครงการการนำผลการทดสอบระดับชาติ RT NT O-NET มาพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ (Assessment for Learning) กิจกรรมที่ 1-3 : การสร้างความเข้าใจในการวัด และประเมินผลที่หลากหลายตามตัวชี้วัด การ ประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ การอ่าน คิด วิเคราะห์เขียนของผู้เรียนตามหลักสูตรกานกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน และระเบียบการวัด ประเมินผลให้เป็นแนวปฏิบัติในภาพรวมการ ขยายผลสู่สถานศึกษา เชิงปริมาณนักเรียน ครูศึกษาในสถโรงเรียน ร้อเชิงคุณภาพนักเรียน ครูศึกษาในสความเข้าใจสอนรูปแบผลสัมฤทธิ์ทดีขึ้นไป 6. ส่งเสริม สนับสนุน การจัดการเรียนการ สอนด้านทักษะอาชีพ ศิลปะ ดนตรี กีฬา (เป้าหมาย สพป.ชย. 3 ข้อ 8) โครงการส่งเสริมพัฒนาหลักสูตร และการจัดการ เรียนรู้เชิงรุกที่หลากหลาย เพื่อพัฒนาคุณภาพ นักเรียนเป็นคนดี มีสมรรถนะ มีความสุข กิจกรรม ที่ 2 ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้กิจกรรมที่ ข้อที่ 4 ส่งเสริมทักษะอาชีพ เชิงปริมาณนักเรียน โร190 โรงเรีเชิงคุณภาพนักเรียน โร190 โรงเรีในระดับดี