หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

49

โครงสรา้ งเวลาเรยี น (สายศิลป์ – คณิตศาสตร์ ม.5/6)

ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1 ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 5 ภาคเรียนท่ี 2

รายวชิ า / กจิ กรรม เวลาเรียน/ รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรยี น/

รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า หนว่ ยกติ รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว่ ยกติ

รายวชิ าพ้ืนฐาน รายวิชาพ้นื ฐาน

ท 32101 ภาษาไทย 3 2/1.0 ท 32102 ภาษาไทย 4 2/1.0

ค 32101 คณติ ศาสตร์พ้นื ฐาน 3 2/1.0 ค 32102 คณติ ศาสตรพ์ ื้นฐาน 4 3/1.5

ว 32101 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน 3 2/1.0 ว 32102 วิทยาศาสตรพ์ ้ืนฐาน 4 2/1.0

ส 32101 สงั คมศึกษา 3 2/1.0 ส 32103 สงั คมศึกษา 4 2/1.0

ส 32102 ประวัตศิ าสตร์สากล 1 1/0.5 ส 32104 ประวตั ิศาสตร์สากล 2 1/0.5

พ 32101 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 3 1/0.5 พ 32102 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 4 1/0.5

ศ 32101 ดนตรี 1 1/0.5 ศ 32102 ดนตรี 2 1/0.5

อ 32101 ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน 3 2/1.0 อ 32102 ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน 4 2/1.0

รายวิชาเพม่ิ เติม รายวชิ าเพมิ่ เติม

ท 32217 ลิขิตวรรณสาร 2/1.0 ท 32207 ภาษาวาทศลิ ป์ 2/1.0

ค 32203 คณิตศาสตร์เพ่มิ เติม 3 5/2.5 ค 32204 คณิตศาสตรเ์ พ่ิมเติม 4 4/2.0

ว 32282 ออกแบบและเทคโนโลยเี พ่มิ เตมิ 2/1.0 ว 32281 วทิ ยาการคำนวณเพิ่มเตมิ 1 2/1.0

ส 32203 พระพทุ ธศาสนา 3 1/0.5 ส 32204 พระพุทธศาสนา 4 1/0.5

ส 30281 ภูมศิ าสตร์กายภาพ 2/1.0 ส 30282 ภมู ิศาสตรเ์ ศรษฐกิจ 2/1.0

พ 30203 ฟตุ ซอล 1/0.5 พ 30204 วอเลยบ์ อล 1/0.5

อ 30202 ภาษาอังกฤษฟงั – พดู 2 2/1.0 อ 30204 ภาษาอังกฤษอา่ น – เขยี น 2 2/1.0

อ 30208 สนทนาภาษาองั กฤษ 2 2/1.0 อ 30210 การเขยี นเชงิ สรา้ งสรรค์ 2 2/1.0

จ 30203 สนทนาภาษาจนี 3 1/0.5 จ 30204 สนทนาภาษาจนี 4 1/0.5

I 30202 การสอ่ื สารและการนำเสนอ 2/1.0

กิจกรรมพฒั นาผ้เู รียน กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น

ก 31903 แนะแนว 3 20 ชั่วโมง ก 31904 แนะแนว 4 20 ชั่วโมง

ก 31909 กิจกรรมเพื่อสงั คมและสาธารณะ - ก 31910 กิจกรรมเพื่อสงั คมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 3 ประโยชน์ 4(IS3)

ก 31915 สง่ เสริมวชิ าการ 3 20 ชัว่ โมง ก 31916 ส่งเสริมวิชาการ 4 20 ช่ัวโมง

รวมเวลาเรยี น / หน่วยกติ (พ้ืนฐาน) 13/6.5 รวมเวลาเรียน / หน่วยกิต (พนื้ ฐาน) 14/7.0

รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกติ (เพ่ิมเติม) 20/10.0 รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกิต (เพมิ่ เติม) 17/8.5

รวมเวลาเรียน / หน่วยกิต (ทง้ั หมด) 33/16.5 รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกิต (ทง้ั หมด) 31/15.5

50

โครงสรา้ งเวลาเรยี น (สายศิลป์ – ภาษาจนี ม.5/7)

ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรียนท่ี 2

รายวชิ า / กจิ กรรม เวลาเรยี น/ รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรียน/

รหัสวิชา ช่ือวิชา หน่วยกติ รหัสวิชา ช่ือวิชา หนว่ ยกติ

รายวชิ าพนื้ ฐาน รายวชิ าพื้นฐาน

ท 32101 ภาษาไทย 3 2/1.0 ท 32102 ภาษาไทย 4 2/1.0

ค 32101 คณติ ศาสตรพ์ น้ื ฐาน 3 2/1.0 ค 32102 คณิตศาสตร์พ้นื ฐาน 4 3/1.5

ว 32101 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน 3 2/1.0 ว 32102 วิทยาศาสตรพ์ น้ื ฐาน 4 2/1.0

ส 32101 สงั คมศึกษา 3 2/1.0 ส 32103 สงั คมศึกษา 4 2/1.0

ส 32102 ประวัตศิ าสตรส์ ากล 1 1/0.5 ส 32104 ประวัตศิ าสตรส์ ากล 2 1/0.5

พ 32101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 1/0.5 พ 32102 สุขศึกษาและพลศึกษา 4 1/0.5

ศ 32101 ดนตรี 1 1/0.5 ศ 32102 ดนตรี 2 1/0.5

อ 32101 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 3 2/1.0 อ 32102 ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน 4 2/1.0

รายวิชาเพิ่มเติม รายวชิ าเพิม่ เตมิ

ท 32217 ลิขติ วรรณสาร 2/1.0 ท 32207 ภาษาวาทศลิ ป์ 2/1.0

ว 32282 ออกแบบและเทคโนโลยเี พม่ิ เตมิ 2/1.0 ว 32281 วิทยาการคำนวณเพิ่มเติม 1 2/1.0

ส 32203 พระพุทธศาสนา 3 1/0.5 ส 32204 พระพุทธศาสนา 4 1/0.5

ส 30281 ภมู ิศาสตร์กายภาพ 2/1.0 ส 30282 ภมู ศิ าสตรเ์ ศรษฐกิจ 2/1.0

พ 30203 ฟุตซอล 1/0.5 พ 30204 วอเลยบ์ อล 1/0.5

อ 30202 ภาษาองั กฤษฟงั - พูด 2 2/1.0 อ 30204 ภาษาอังกฤษอา่ น - เขยี น 2 2/1.0

จ 32201 ภาษาจีน 3 6/3.0 จ 32202 ภาษาจนี 4 6/3.0

I 30202 การสอ่ื สารและการนำเสนอ 2/1.0

กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น

ก 31903 แนะแนว 3 20 ชัว่ โมง ก 31904 แนะแนว 4 20 ชว่ั โมง

ก 31909 กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณะ - ก 31910 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 3 ประโยชน์ 4(IS3)

ก 31915 ส่งเสริมวิชาการ 3 20 ชั่วโมง ก 31916 สง่ เสริมวชิ าการ 4 20 ชว่ั โมง

รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกิต (พ้ืนฐาน) 13/6.5 รวมเวลาเรียน / หน่วยกิต (พ้นื ฐาน) 14/7.0

รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกติ (เพิม่ เติม) 18/9.0 รวมเวลาเรียน / หน่วยกติ (เพ่มิ เติม) 16/8.0

รวมเวลาเรยี น / หน่วยกิต (ทงั้ หมด) 31/15.5 รวมเวลาเรียน / หน่วยกติ (ทง้ั หมด) 30/15.0

51

โครงสร้างเวลาเรียน (สายศลิ ป์ – ภาษาเกาหลี ม.5/7)

ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นที่ 1 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรยี นท่ี 2

รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรยี น/ รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรียน/

รหสั วชิ า ช่ือวชิ า หนว่ ยกติ รหัสวิชา ชื่อวชิ า หนว่ ยกติ

รายวิชาพน้ื ฐาน รายวชิ าพ้นื ฐาน

ท 32101 ภาษาไทย 3 2/1.0 ท 32102 ภาษาไทย 4 2/1.0

ค 32101 คณิตศาสตร์พ้นื ฐาน 3 2/1.0 ค 32102 คณิตศาสตร์พ้นื ฐาน 4 3/1.5

ว 32101 วิทยาศาสตร์พน้ื ฐาน 3 2/1.0 ว 32102 วิทยาศาสตรพ์ ื้นฐาน 4 2/1.0

ส 32101 สังคมศกึ ษา 3 2/1.0 ส 32103 สงั คมศกึ ษา 4 2/1.0

ส 32102 ประวัตศิ าสตร์สากล 1 1/0.5 ส 32104 ประวัตศิ าสตรส์ ากล 2 1/0.5

พ 32101 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 3 1/0.5 พ 32102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 4 1/0.5

ศ 32101 ดนตรี 1 1/0.5 ศ 32102 ดนตรี 2 1/0.5

อ 32101 ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน 3 2/1.0 อ 32102 ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน 4 2/1.0

รายวชิ าเพม่ิ เติม รายวิชาเพ่มิ เติม

ท 32217 ลขิ ติ วรรณสาร 2/1.0 ท 32207 ภาษาวาทศลิ ป์ 2/1.0

ว 32282 ออกแบบและเทคโนโลยเี พ่ิมเติม 2/1.0 ว 32281 วทิ ยาการคำนวณเพ่มิ เติม 1 2/1.0

ส 32203 พระพุทธศาสนา 3 1/0.5 ส 32204 พระพทุ ธศาสนา 4 1/0.5

ส 30281 ภมู ศิ าสตร์กายภาพ 2/1.0 ส 30282 ภมู ิศาสตรเ์ ศรษฐกจิ 2/1.0

พ 30203 ฟุตซอล 1/0.5 พ 30204 วอเลยบ์ อล 1/0.5

อ 30202 ภาษาองั กฤษฟัง – พดู 2 2/1.0 อ 30204 ภาษาองั กฤษอ่าน - เขียน 2 2/1.0

ต 32211 ภาษาเกาหลี 3 6/3.0 ต 32212 ภาษาเกาหลี 4 6/3.0

I 30202 การสือ่ สารและการนำเสนอ 2/1.0

กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รยี น

ก 31903 แนะแนว 3 20 ช่วั โมง ก 31904 แนะแนว 4 20 ชว่ั โมง

ก 31909 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะ - ก 31910 กจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 3 ประโยชน์ 4(IS3)

ก 31915 ส่งเสริมวชิ าการ 3 20 ชว่ั โมง ก 31916 สง่ เสริมวชิ าการ 4 20 ชว่ั โมง

รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกิต (พน้ื ฐาน) 13/6.5 รวมเวลาเรียน / หน่วยกติ (พื้นฐาน) 14/7.0

รวมเวลาเรียน / หน่วยกติ (เพมิ่ เตมิ ) 18/9.0 รวมเวลาเรยี น / หน่วยกิต (เพิม่ เตมิ ) 16/8.0

รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกิต (ท้งั หมด) 31/15.5 รวมเวลาเรยี น / หน่วยกติ (ทัง้ หมด) 30/15.0

52

โครงสร้างเวลาเรยี น (สายศิลป์ – ภาษาอังกฤษ ม.5/8)

ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1 ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรียนท่ี 2

รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรียน/ รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรยี น/

รหสั วิชา ชอื่ วชิ า หน่วยกิต รหัสวชิ า ชอ่ื วชิ า หนว่ ยกติ

รายวชิ าพนื้ ฐาน รายวชิ าพื้นฐาน

ท 32101 ภาษาไทย 3 2/1.0 ท 32102 ภาษาไทย 4 2/1.0

ค 32101 คณติ ศาสตร์พื้นฐาน 3 2/1.0 ค 32102 คณติ ศาสตร์พื้นฐาน 4 3/1.5

ว 32101 วิทยาศาสตรพ์ น้ื ฐาน 3 2/1.0 ว 32102 วิทยาศาสตร์พ้นื ฐาน 4 2/1.0

ส 32101 สังคมศกึ ษา 3 2/1.0 ส 32103 สงั คมศกึ ษา 4 2/1.0

ส 32102 ประวัติศาสตรส์ ากล 1 1/0.5 ส 32104 ประวัติศาสตรส์ ากล 2 1/0.5

พ 32101 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 3 1/0.5 พ 32102 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 4 1/0.5

ศ 32101 ดนตรี 1 1/0.5 ศ 32102 ดนตรี 2 1/0.5

อ 32101 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 3 2/1.0 อ 32102 ภาษาองั กฤษพนื้ ฐาน 4 2/1.0

รายวชิ าเพิ่มเติม รายวิชาเพ่มิ เตมิ

ท 32217 ลขิ ิตวรรณสาร 2/1.0 ท 32207 ภาษาวาทศิลป์ 2/1.0

ว 32282 ออกแบบและเทคโนโลยเี พ่ิมเตมิ 2/1.0 ว 32281 วทิ ยาการคำนวณเพิ่มเตมิ 1 2/1.0

ส 32203 พระพุทธศาสนา 3 1/0.5 ส 32204 พระพทุ ธศาสนา 4 1/0.5

ส 30281 ภมู ิศาสตร์กายภาพ 2/1.0 ส 30282 ภมู ศิ าสตรเ์ ศรษฐกิจ 2/1.0

พ 30203 ฟตุ ซอล 1/0.5 พ 30204 วอเลยบ์ อล 1/0.5

อ 30202 ภาษาอังกฤษฟัง – พูด 2 2/1.0 อ 30204 ภาษาองั กฤษอา่ น – เขยี น 2 2/1.0

อ 30208 สนทนาภาษาองั กฤษ 2 2/1.0 อ 30210 การเขยี นเชิงสร้างสรรค์ 2 2/1.0

อ 30215 ภาษาองั กฤษเพ่ือการส่ือสาร 3 4/2.0 อ 30228 ภาษาองั กฤษเพอื่ การส่ือสาร 4 4/2.0

จ 30203 สนทนาภาษาจีน 3 1/0.5 จ 30204 สนทนาภาษาจนี 4 1/0.5

I 30202 การสอื่ สารและการนำเสนอ 2/1.0

กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น

ก 31903 แนะแนว 3 20 ชว่ั โมง ก 31904 แนะแนว 4 20 ชั่วโมง

ก 31909 กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณะ - ก 31910 กิจกรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 3 ประโยชน์ 4(IS3)

ก 31915 ส่งเสรมิ วชิ าการ 3 20 ชว่ั โมง ก 31916 ส่งเสริมวชิ าการ 4 20 ช่ัวโมง

รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกิต (พื้นฐาน) 13/6.5 รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกิต (พน้ื ฐาน) 14/7.0

รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกติ (เพมิ่ เติม) 19/9.5 รวมเวลาเรียน / หน่วยกิต (เพ่มิ เตมิ ) 17/8.5

รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกิต (ทงั้ หมด) 32/16.0 รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกติ (ท้ังหมด) 31/15.5

53

โครงสร้างเวลาเรียน (สายศลิ ป์ – ภาษาญ่ีปุน่ ม.5/9)

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรียนท่ี 2

รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรยี น/ รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรียน/

รหสั วชิ า ชือ่ วชิ า หนว่ ยกติ รหัสวิชา ช่ือวิชา หนว่ ยกติ

รายวิชาพืน้ ฐาน รายวิชาพืน้ ฐาน

ท 32101 ภาษาไทย 3 2/1.0 ท 32102 ภาษาไทย 4 2/1.0

ค 32101 คณติ ศาสตรพ์ ื้นฐาน 3 2/1.0 ค 32102 คณติ ศาสตรพ์ นื้ ฐาน 4 3/1.5

ว 32101 วทิ ยาศาสตร์พ้ืนฐาน 3 2/1.0 ว 32102 วทิ ยาศาสตรพ์ ้ืนฐาน 4 2/1.0

ส 32101 สังคมศกึ ษา 3 2/1.0 ส 32103 สังคมศกึ ษา 4 2/1.0

ส 32102 ประวัติศาสตร์สากล 1 1/0.5 ส 32104 ประวัติศาสตรส์ ากล 2 1/0.5

พ 32101 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 3 1/0.5 พ 32102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 4 1/0.5

ศ 32101 ดนตรี 1 1/0.5 ศ 32102 ดนตรี 2 1/0.5

อ 32101 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 3 2/1.0 อ 32102 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 4 2/1.0

รายวิชาเพ่มิ เตมิ รายวิชาเพิ่มเติม

ท 32217 ลขิ ิตวรรณสาร 2/1.0 ท 32207 ภาษาวาทศิลป์ 2/1.0

ว 32282 ออกแบบและเทคโนโลยเี พมิ่ เตมิ 2/1.0 ว 32281 วทิ ยาการคำนวณเพิม่ เติม 1 2/1.0

ส 32203 พระพทุ ธศาสนา 3 1/0.5 ส 32204 พระพทุ ธศาสนา 4 1/0.5

ส 30281 ภูมิศาสตรก์ ายภาพ 2/1.0 ส 30282 ภมู ศิ าสตรเ์ ศรษฐกจิ 2/1.0

พ 30203 ฟตุ ซอล 1/0.5 พ 30204 วอเลยบ์ อล 1/0.5

อ 30202 ภาษาอังกฤษฟัง – พดู 2 2/1.0 อ 30204 ภาษาองั กฤษอ่าน – เขียน 2 2/1.0

ญ 32201 ภาษาญป่ี ่นุ 3 6/3.0 ญ 32202 ภาษาญป่ี ุ่น 4 6/3.0

I 30202 การสื่อสารและการนำเสนอ 2/1.0

กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น

ก 31903 แนะแนว 3 20 ชว่ั โมง ก 31904 แนะแนว 4 20 ชว่ั โมง

ก 31909 กจิ กรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณะ - ก 31910 กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 3 ประโยชน์ 4(IS3)

ก 31915 ส่งเสรมิ วชิ าการ 3 20 ช่ัวโมง ก 31916 สง่ เสริมวิชาการ 4 20 ชว่ั โมง

รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกิต (พื้นฐาน) 13/6.5 รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกติ (พืน้ ฐาน) 14/7.0

รวมเวลาเรยี น / หน่วยกติ (เพมิ่ เตมิ ) 18/9.0 รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกติ (เพ่ิมเตมิ ) 16/8.0

รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกติ (ทงั้ หมด) 31/15.5 รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกติ (ทง้ั หมด) 30/15.0

54

โครงสร้างเวลาเรยี น (สายศลิ ป์ – ภาษาฝร่ังเศส ม.5/9)

ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 2

รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรียน/ รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรียน/

รหสั วิชา ชื่อวชิ า หน่วยกิต รหัสวชิ า ชื่อวชิ า หนว่ ยกติ

รายวิชาพ้นื ฐาน รายวชิ าพ้นื ฐาน

ท 32101 ภาษาไทย 3 2/1.0 ท 32102 ภาษาไทย 4 2/1.0

ค 32101 คณติ ศาสตรพ์ ืน้ ฐาน 3 2/1.0 ค 32102 คณติ ศาสตรพ์ ืน้ ฐาน 4 3/1.5

ว 32101 วิทยาศาสตรพ์ ืน้ ฐาน 3 2/1.0 ว 32102 วิทยาศาสตรพ์ ้ืนฐาน 4 2/1.0

ส 32101 สงั คมศกึ ษา 3 2/1.0 ส 32103 สังคมศึกษา 4 2/1.0

ส 32102 ประวัตศิ าสตร์สากล 1 1/0.5 ส 32104 ประวตั ิศาสตรส์ ากล 2 1/0.5

พ 32101 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 3 1/0.5 พ 32102 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 4 1/0.5

ศ 32101 ดนตรี 1 1/0.5 ศ 32102 ดนตรี 2 1/0.5

อ 32101 ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน 3 2/1.0 อ 32102 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 4 2/1.0

รายวชิ าเพมิ่ เติม รายวิชาเพ่มิ เตมิ

ท 32217 ลขิ ติ วรรณสาร 2/1.0 ท 32207 ภาษาวาทศิลป์ 2/1.0

ว 32282 ออกแบบและเทคโนโลยเี พิ่มเตมิ 2/1.0 ว 32281 วิทยาการคำนวณเพิ่มเตมิ 1 2/1.0

ส 32203 พระพุทธศาสนา 3 1/0.5 ส 32204 พระพทุ ธศาสนา 4 1/0.5

ส 30281 ภมู ศิ าสตรก์ ายภาพ 2/1.0 ส 30282 ภูมศิ าสตรเ์ ศรษฐกจิ 2/1.0

พ 30203 ฟตุ ซอล 1/0.5 พ 30204 วอเลย์บอล 1/0.5

อ 30202 ภาษาอังกฤษฟัง – พดู 2 2/1.0 อ 30204 ภาษาองั กฤษอ่าน – เขียน 2 2/1.0

ฝ 32201 ภาษาฝรั่งเศส 3 6/3.0 ฝ 32202 ภาษาฝรง่ั เศส 4 6/3.0

I 30202 การสอื่ สารและการนำเสนอ 2/1.0

กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน

ก 31903 แนะแนว 3 20 ชั่วโมง ก 31904 แนะแนว 4 20 ชว่ั โมง

ก 31909 กจิ กรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณะ - ก 31910 กิจกรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 3 ประโยชน์ 4(IS3)

ก 31915 สง่ เสรมิ วชิ าการ 3 20 ชว่ั โมง ก 31916 ส่งเสริมวชิ าการ 4 20 ชว่ั โมง

รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกติ (พ้ืนฐาน) 13/6.5 รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกติ (พืน้ ฐาน) 14/7.0

รวมเวลาเรยี น / หน่วยกิต (เพ่ิมเตมิ ) 18/9.0 รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกติ (เพมิ่ เติม) 16/8.0

รวมเวลาเรียน / หน่วยกิต (ท้งั หมด) 31/15.5 รวมเวลาเรียน / หน่วยกติ (ท้งั หมด) 30/15.0

55

โครงสร้างเวลาเรยี น (สายศลิ ป์ – ศิลปะ ม.5/10)

ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 1 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 ภาคเรียนท่ี 2

รายวชิ า / กิจกรรม เวลาเรียน/ รายวชิ า / กิจกรรม เวลาเรยี น/

รหัสวิชา ช่ือวชิ า หน่วยกติ รหัสวิชา ชื่อวชิ า หนว่ ยกติ

รายวิชาพื้นฐาน รายวชิ าพน้ื ฐาน

ท 32101 ภาษาไทย 3 2/1.0 ท 32102 ภาษาไทย 4 2/1.0

ค 32101 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 3 2/1.0 ค 32102 คณิตศาสตร์พนื้ ฐาน 4 3/1.5

ว 32101 วทิ ยาศาสตร์พน้ื ฐาน 3 2/1.0 ว 32102 วทิ ยาศาสตรพ์ ้ืนฐาน 4 2/1.0

ส 32101 สงั คมศกึ ษา 3 2/1.0 ส 32103 สงั คมศึกษา 4 2/1.0

ส 32102 ประวตั ิศาสตร์สากล 1 1/0.5 ส 32104 ประวตั ิศาสตรส์ ากล 2 1/0.5

พ 32101 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 3 1/0.5 พ 32102 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 4 1/0.5

ศ 32101 ดนตรี 1 1/0.5 ศ 32102 ดนตรี 2 1/0.5

อ 32101 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 3 2/1.0 อ 32102 ภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน 4 2/1.0

รายวิชาเพิ่มเติม รายวิชาเพิ่มเตมิ

ท 32217 ลิขิตวรรณสาร 2/1.0 ท 32207 ภาษาวาทศิลป์ 2/1.0

ว 32282 ออกแบบและเทคโนโลยเี พิม่ เติม 2/1.0 ว 32281 วิทยาการคำนวณเพิ่มเติม 1 2/1.0

ส 32203 พระพุทธศาสนา 3 1/0.5 ส 32204 พระพุทธศาสนา 4 1/0.5

ส 30281 ภูมศิ าสตร์กายภาพ 2/1.0 ส 30282 ภูมิศาสตรเ์ ศรษฐกิจ 2/1.0

พ 30203 ฟุตซอล 1/0.5 พ 30204 วอเลย์บอล 1/0.5

ศ 32205 จิตรกรรม 3 4/2.0 ศ 32206 จติ รกรรม 4 4/2.0

ศ 32210 ทฤษฎีสี 2/1.0 ศ 32207 ออกแบบ 1 2/1.0

อ 30202 ภาษาองั กฤษฟงั – พูด 2 2/1.0 อ 30204 ภาษาอังกฤษอ่าน – เขียน 2 2/1.0

ต 32201 ภาษาพมา่ 3 2/1.0 ต 32202 ภาษาพม่า 4 2/1.0

I 30202 การส่ือสารและการนำเสนอ 2/1.0

กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รียน กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รยี น

ก 31903 แนะแนว 3 20 ชว่ั โมง ก 31904 แนะแนว 4 20 ชั่วโมง

ก 31909 กจิ กรรมเพื่อสงั คมและสาธารณะ - ก 31910 กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 3 ประโยชน์ 4(IS3)

ก 31915 สง่ เสรมิ วิชาการ 3 20 ชวั่ โมง ก 31916 สง่ เสรมิ วชิ าการ 4 20 ช่ัวโมง

รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกติ (พน้ื ฐาน) 13/6.5 รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกติ (พนื้ ฐาน) 14/7.0

รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกติ (เพ่ิมเตมิ ) 20/10.0 รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกติ (เพม่ิ เตมิ ) 18/9.0

รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกติ (ทั้งหมด) 33/16.5 รวมเวลาเรยี น / หน่วยกิต (ท้ังหมด) 32/16.0

56

โครงสร้างเวลาเรียน (สายศลิ ป์ – ดนตรี ม.5/10)

ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรียนท่ี 2

รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรียน/ รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรยี น/

รหสั วิชา ชื่อวชิ า หนว่ ยกติ รหัสวิชา ช่อื วิชา หนว่ ยกติ

รายวชิ าพ้ืนฐาน รายวิชาพื้นฐาน

ท 32101 ภาษาไทย 3 2/1.0 ท 32102 ภาษาไทย 4 2/1.0

ค 32101 คณติ ศาสตร์พน้ื ฐาน 3 2/1.0 ค 32102 คณติ ศาสตรพ์ ้ืนฐาน 4 3/1.5

ว 32101 วิทยาศาสตร์พน้ื ฐาน 3 2/1.0 ว 32102 วิทยาศาสตรพ์ ืน้ ฐาน 4 2/1.0

ส 32101 สงั คมศกึ ษา 3 2/1.0 ส 32103 สงั คมศกึ ษา 4 2/1.0

ส 32102 ประวตั ศิ าสตรส์ ากล 1 1/0.5 ส 32104 ประวัตศิ าสตร์สากล 2 1/0.5

พ 32101 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 3 1/0.5 พ 32102 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 4 1/0.5

ศ 32101 ดนตรี 1 1/0.5 ศ 32102 ดนตรี 2 1/0.5

อ 32101 ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน 3 2/1.0 อ 32102 ภาษาองั กฤษพนื้ ฐาน 4 2/1.0

รายวชิ าเพม่ิ เตมิ รายวชิ าเพ่มิ เตมิ

ท 32217 ลขิ ติ วรรณสาร 2/1.0 ท 32207 ภาษาวาทศิลป์ 2/1.0

ว 32282 ออกแบบและเทคโนโลยเี พม่ิ เตมิ 2/1.0 ว 32281 วิทยาการคำนวณเพิม่ เติม 1 2/1.0

ส 32203 พระพุทธศาสนา 3 1/0.5 ส 32204 พระพุทธศาสนา 4 1/0.5

ส 30281 ภมู ศิ าสตรก์ ายภาพ 2/1.0 ส 30282 ภูมิศาสตรเ์ ศรษฐกจิ 2/1.0

พ 30203 ฟุตซอล 1/0.5 พ 30204 วอเลยบ์ อล 1/0.5

ศ 32243 ปฏบิ ัตเิ ครือ่ งดนตรตี ามถนดั 3 4/2.0 ศ 32244 ปฏิบัติเครอื่ งดนตรีตามถนดั 4 2/1.0

ศ 32249 ทฤษฎีดนตรสี ากล 3 2/1.0 ศ 32250 ทฤษฎีดนตรสี ากล 4 2/1.0

อ 30202 ภาษาองั กฤษฟัง – พูด 2 2/1.0 อ 30204 ภาษาองั กฤษอ่าน – เขียน 2 2/1.0

ต 32201 ภาษาพม่า 3 2/1.0 ต 32202 ภาษาพมา่ 4 2/1.0

I 30202 การสือ่ สารและการนำเสนอ 2/1.0

กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รยี น กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น

ก 31903 แนะแนว 3 20 ช่ัวโมง ก 31904 แนะแนว 4 20 ชั่วโมง

ก 31909 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะ - ก 31910 กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 3 ประโยชน์ 4(IS3)

ก 31915 สง่ เสริมวชิ าการ 3 20 ชั่วโมง ก 31916 สง่ เสริมวิชาการ 4 20 ช่ัวโมง

รวมเวลาเรยี น / หน่วยกิต (พ้นื ฐาน) 13/6.5 รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกิต (พน้ื ฐาน) 14/7.0

รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกิต (เพม่ิ เตมิ ) 20/10.0 รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกติ (เพม่ิ เตมิ ) 16/8.0

รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกิต (ทัง้ หมด) 33/16.5 รวมเวลาเรียน / หน่วยกิต (ทง้ั หมด) 30/15.0

57

โครงสรา้ งเวลาเรยี น (สายศิลป์ – นติ ิศาสตร์ ม.5/11)

ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรียนที่ 1 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 2

รายวชิ า / กจิ กรรม เวลาเรียน/ รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรยี น/

รหัสวิชา ชอ่ื วชิ า หน่วยกติ รหัสวชิ า ชอื่ วิชา หน่วยกติ

รายวิชาพ้นื ฐาน รายวิชาพ้นื ฐาน

ท 32101 ภาษาไทย 3 2/1.0 ท 32102 ภาษาไทย 4 2/1.0

ค 32101 คณติ ศาสตร์พน้ื ฐาน 3 2/1.0 ค 32102 คณิตศาสตรพ์ นื้ ฐาน 4 3/1.5

ว 32101 วทิ ยาศาสตรพ์ น้ื ฐาน 3 2/1.0 ว 32102 วิทยาศาสตรพ์ ้นื ฐาน 4 2/1.0

ส 32101 สงั คมศกึ ษา 3 2/1.0 ส 32103 สงั คมศกึ ษา 4 2/1.0

ส 32102 ประวตั ศิ าสตรส์ ากล 1 1/0.5 ส 32104 ประวัติศาสตร์สากล 2 1/0.5

พ 32101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 1/0.5 พ 32102 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 4 1/0.5

ศ 32101 ดนตรี 1 1/0.5 ศ 32102 ดนตรี 2 1/0.5

อ 32101 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 3 2/1.0 อ 32102 ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน 4 2/1.0

รายวชิ าเพิม่ เติม รายวชิ าเพิม่ เติม

ท 32217 ลิขิตวรรณสาร 2/1.0 ท 32207 ภาษาวาทศิลป์ 2/1.0

ท 32208 การอา่ นและพิจารณาวรรณกรรม 2/1.0 ท32218 รังสรรคป์ ระพนั ธส์ าร 2/1.0

ว 32282 ออกแบบและเทคโนโลยเี พมิ่ เตมิ 2/1.0 ว 32281 วิทยาการคำนวณเพ่ิมเติม 1 2/1.0

ส 32203 พระพุทธศาสนา 3 1/0.5 ส 32204 พระพุทธศาสนา 4 1/0.5

ส 30233 กฏหมายแพ่ง 3/1.5 ส 30232 กฎหมายอาญา 2 3/1.5

ส 30236 ความรู้เบ้ืองต้นเก่ียวกับการบรหิ ารรฐั กิจ 3/1.5 ส 30229 กฏหมายรฐั ธรรมนูญและหลกั การปกครอง 3/1.5

พ 30203 ฟตุ ซอล 1/0.5 พ 30204 วอเลย์บอล 1/0.5

อ 30202 ภาษาองั กฤษฟัง – พูด 2 2/1.0 อ 30204 ภาษาองั กฤษอา่ น – เขยี น 2 2/1.0

ต 32201 ภาษาพม่า 3 2/1.0 ต 32202 ภาษาพม่า 4 2/1.0

I 30202 การสื่อสารและการนำเสนอ 2/1.0

กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน

ก 31903 แนะแนว 3 20 ชัว่ โมง ก 31904 แนะแนว 4 20 ชั่วโมง

ก 31909 กจิ กรรมเพื่อสงั คมและสาธารณะ - ก 31910 กจิ กรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 3 ประโยชน์ 4(IS3)

ก 31915 ส่งเสรมิ วิชาการ 3 20 ชว่ั โมง ก 31916 ส่งเสรมิ วชิ าการ 4 20 ชว่ั โมง

รวมเวลาเรยี น / หน่วยกิต (พ้นื ฐาน) 13/6.5 รวมเวลาเรียน / หน่วยกิต (พ้ืนฐาน) 14/7.0

รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกิต (เพิม่ เติม) 21/10.5 รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกิต (เพิม่ เตมิ ) 19/9.5

รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกิต (ท้ังหมด) 34/17.0 รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกิต (ทง้ั หมด) 33/16.5

58

โครงสร้างเวลาเรียน (สายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ ม.6/1 – 6/4)

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 ภาคเรียนท่ี 1 ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 6 ภาคเรียนที่ 2

รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรียน/ รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรียน/

รหสั วิชา ชือ่ วิชา หน่วยกิต รหัสวิชา ชื่อวชิ า หน่วยกติ

รายวิชาพ้นื ฐาน รายวิชาพนื้ ฐาน

ท 33101 ภาษาไทย 5 2/1.0 ท 33102 ภาษาไทย 6 2/1.0

ค 33101 คณิตศาสตรพ์ น้ื ฐาน 5 3/1.5 ว 30101 ฟสิ กิ ส์พ้ืนฐาน 4/2.0

ว 30104 ดาราศาสตร์พน้ื ฐาน 2/1.0 ว 30102 เคมพี ืน้ ฐาน 3/1.5

ส 33101 สงั คมศกึ ษา 5 2/1.0 ว 30103 ชวี วทิ ยาพน้ื ฐาน 3/1.5

พ 33101 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 5 1/0.5 ส 33103 สังคมศึกษา 6 2/1.0

ศ 33101 ทัศนศลิ ป์ 1 1/0.5 พ 33102 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 6 1/0.5

อ 33101 ภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน 5 2/1.0 ศ 33102 ทศั นศิลป์ 2 1/0.5

ง 33101 การงานอาชพี 2/1.0

อ 33102 ภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน 6 2/1.0

รายวิชาเพม่ิ เติม รายวิชาเพิม่ เติม

ค 33201 คณิตศาสตรเ์ พิม่ เติม 5 4/2.0 ค 33202 คณติ ศาสตรเ์ พ่มิ เติม 6 4/2.0

ว 33201 ฟสิ กิ ส์ 5 4/2.0 ว 33261 โลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 2/1.0

ว 33221 เคมี 5 3/1.5 ส 33206 พระพทุ ธศาสนา 6 1/0.5

ว 33241 ชวี วทิ ยา 5 3/1.5 ส 30224 หนา้ ที่พลเมือง 4 1/0.5

ว 33281 วทิ ยาการคำนวณเพมิ่ เตมิ 2 2/1.0 พ 30206 ซอฟทบ์ อล 1/0.5

ส 33205 พระพทุ ธศาสนา 5 1/0.5 อ 30206 การอา่ นเชงิ วเิ คราะห์ 2 2/1.0

ส 30223 หน้าทพ่ี ลเมอื ง 3 1/0.5 จ 30206 สนทนาภาษาจีน 6 1/0.5

พ 30205 กจิ กรรมเข้าจงั หวะ 1/0.5

อ 30205 การอา่ นเชิงวเิ คราะห์ 1 2/1.0

จ 30205 สนทนาภาษาจีน 5 1/0.5

กิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น

ก 31905 แนะแนว 5 20 ชวั่ โมง ก 31906 แนะแนว 6 20 ชัว่ โมง

ก 31911 กจิ กรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณะ - ก 31912 กิจกรรมเพือ่ สังคมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 5 ประโยชน์ 6

ก 31917 ส่งเสรมิ วิชาการ 5 20 ชั่วโมง ก 31918 ส่งเสรมิ วิชาการ 6 20 ชว่ั โมง

รวมเวลาเรียน / หน่วยกิต (พ้นื ฐาน) 13/6.5 รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกิต (พ้ืนฐาน) 20/10.0

รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกติ (เพิม่ เตมิ ) 22/11.0 รวมเวลาเรียน / หน่วยกิต (เพิม่ เติม) 12/6.0

รวมเวลาเรียน / หน่วยกิต (ทัง้ หมด) 35/17.5 รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกติ (ทง้ั หมด) 32/16.0

59

โครงสรา้ งเวลาเรียน (สายวทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ ห้องเรียนพเิ ศษวิทยาศาสตร์ ม.6/5)

ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 ภาคเรียนที่ 1 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 ภาคเรียนท่ี 2

รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรยี น/ รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรียน/

รหัสวิชา ชื่อวชิ า หน่วยกติ รหสั วิชา ช่อื วิชา หน่วยกติ

รายวชิ าพ้ืนฐาน รายวชิ าพนื้ ฐาน

ท 33101 ภาษาไทย 5 2/1.0 ท 33102 ภาษาไทย 6 2/1.0

ค 33101 คณติ ศาสตร์พืน้ ฐาน 5 3/1.5 ว 30101 ฟสิ ิกสพ์ ้ืนฐาน 4/2.0

ว 30104 ดาราศาสตร์พ้นื ฐาน 2/1.0 ว 30102 เคมีพืน้ ฐาน 3/1.0

ว 30182 การออกแบบและเทคโนโลยี 1 2/1.0 ว 30103 ชีววทิ ยาพื้นฐาน 3/1.5

ส 33101 สังคมศึกษา 5 2/1.0 ส 33103 สังคมศึกษา 6 2/1.0

พ 33101 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 5 1/0.5 พ 33102 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 6 1/0.5

ศ 33101 ทศั นศิลป์ 1 1/0.5 ศ 33102 ทศั นศิลป์ 2 1/0.5

อ 33101 ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน 5 2/1.0 ง 33101 การงานอาชีพ 2/1.0

อ 33102 ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน 6 2/1.0

รายวชิ าเพิ่มเติม รายวิชาเพ่ิมเติม

ค 33201 คณิตศาสตร์เพมิ่ เตมิ 5 4/2.0 ค 33202 คณติ ศาสตรเ์ พิ่มเติม 6 4/2.0

ว 33201 ฟสิ ิกส์ 5 4/2.0 ค 30292 ตรรกศาสตร์และการพสิ ูจน์เบอื้ งตน้ 1/0.5

ว 33221 เคมี 5 3/1.5 ว 33261 โลกดาราศาสตร์และอวกาศ 2/1.0

ว 33241 ชีววทิ ยา 5 3/1.5 ว 33288 การโปรแกรม 6 2/1.0

ว 33287 การโปรแกรม 5 2/1.0 ส 33206 พระพทุ ธศาสนา 6 1/0.5

ส 33205 พระพทุ ธศาสนา 5 1/0.5 ส 30224 หนา้ ท่พี ลเมือง 4 (บูรณาการ) 1/0.5

ส 30223 หน้าที่พลเมือง 3 (บรู ณาการ) 1/0.5 พ 30206 ซอฟท์บอล 1/0.5

พ 30205 กจิ กรรมเข้าจังหวะ 1/0.5 อ 30206 การอ่านเชงิ วเิ คราะห์ 2 2/1.0

อ 30205 การอา่ นเชงิ วิเคราะห์ 1 2/1.0 จ 30206 สนทนาภาษาจีน 6 1/0.5

จ 30205 สนทนาภาษาจีน 5 1/0.5

กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น

ก 31905 แนะแนว 5 20 ชวั่ โมง ก 31906 แนะแนว 6 20 ช่ัวโมง

ก 31911 กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณะ - ก 31912 กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 5 ประโยชน์ 6

ก 31917 ส่งเสรมิ วิชาการ 5 20 ช่ัวโมง ก 31918 สง่ เสรมิ วิชาการ 6 20 ช่วั โมง

รวมเวลาเรียน / หน่วยกิต (พนื้ ฐาน) 15/7.5 รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกิต (พ้ืนฐาน) 20/10.0

รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกิต (เพ่มิ เติม) 22/11.0 รวมเวลาเรยี น / หน่วยกติ (เพิ่มเตมิ ) 15/7.5

รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกติ (ทั้งหมด) 37/18.5 รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกิต (ท้งั หมด) 35/17.5

60

โครงสรา้ งเวลาเรียน (สายศลิ ป์ – คณติ ศาสตร์ ม.6/6)

ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 6 ภาคเรียนท่ี 1 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 ภาคเรียนท่ี 2

รายวชิ า / กิจกรรม เวลาเรียน/ รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรยี น/

รหสั วชิ า ชือ่ วชิ า หน่วยกิต รหัสวิชา ช่อื วิชา หน่วยกติ

รายวชิ าพ้นื ฐาน รายวิชาพ้ืนฐาน

ท 33101 ภาษาไทย 5 2/1.0 ท 33102 ภาษาไทย 6 2/1.0

ค 33101 คณติ ศาสตร์พนื้ ฐาน 5 3/1.5 ส 33103 สงั คมศึกษา 6 2/1.0

ว 33101 วทิ ยาศาสตรพ์ ืน้ ฐาน 5 2/1.0 พ 33102 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 6 1/0.5

ส 33101 สังคมศกึ ษา 5 2/1.0 ศ 33102 ทัศนศลิ ป์ 2 1/0.5

พ 33101 สุขศึกษาและพลศึกษา 5 1/0.5 ง 33101 การงานอาชพี 2/1.0

ศ 33101 ทัศนศิลป์ 1 1/0.5 อ 33102 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 6 2/1.0

อ 33101 ภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน 5 2/1.0

รายวิชาเพม่ิ เตมิ รายวิชาเพ่มิ เตมิ

ท 33209 หลักภาษาไทย 1 2/1.0 ท 33211 หลกั ภาษาไทย 2 2/1.0

ค 33201 คณติ ศาสตรเ์ พิ่มเติม 5 4/2.0 ค 33202 คณิตศาสตรเ์ พ่ิมเตมิ 6 4/2.0

ว 33281 วิทยาการคำนวณเพ่ิมเตมิ 2 2/1.0 ว 33261 โลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 2/1.0

ส 33205 พระพทุ ธศาสนา 5 1/0.5 ส 33206 พระพทุ ธศาสนา 6 1/0.5

ส 30223 หนา้ ท่พี ลเมือง 3 1/0.5 ส 30224 หน้าท่ีพลเมือง 4 1/0.5

ส 30228 การเมอื งการปกครอง 2/1.0 ส 30208 ศาสนาเปรยี บเทยี บ 2/1.0

พ 30205 กจิ กรรมเขา้ จังหวะ 1/0.5 พ 30206 ซอฟท์บอล 1/0.5

อ 30205 การอ่านเชงิ วิเคราะห์ 1 2/1.0 อ 30206 การอ่านเชงิ วิเคราะห์ 2 2/1.0

อ 30211 ภาษาองั กฤษเพื่อการทอ่ งเทยี่ ว 2/1.0 อ 30212 ภาษาองั กฤษมคั คุเทศก์ 2/1.0

จ 30205 สนทนาภาษาจีน 5 1/0.5 จ 30206 สนทนาภาษาจีน 6 1/0.5

กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รียน กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน

ก 31905 แนะแนว 5 20 ชว่ั โมง ก 31906 แนะแนว 6 20 ชั่วโมง

ก 31911 กจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณะ - ก 31912 กิจกรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 5 ประโยชน์ 6

ก 31917 สง่ เสริมวชิ าการ 5 20 ชว่ั โมง ก 31918 สง่ เสรมิ วชิ าการ 6 20 ชัว่ โมง

รวมเวลาเรยี น / หน่วยกติ (พื้นฐาน) 13/6.5 รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกติ (พื้นฐาน) 10/5.0

รวมเวลาเรยี น / หน่วยกิต (เพิ่มเตมิ ) 18/9.0 รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกติ (เพ่ิมเติม) 18/9.0

รวมเวลาเรยี น / หน่วยกิต (ทงั้ หมด) 31/15.5 รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกติ (ท้งั หมด) 28/14.0

61

โครงสร้างเวลาเรยี น (สายศลิ ป์ – ภาษาจนี ม.6/7)

ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 ภาคเรียนที่ 1 ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรยี นท่ี 2

รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรียน/ รายวชิ า / กจิ กรรม เวลาเรียน/

รหัสวิชา ช่อื วิชา หนว่ ยกติ รหสั วชิ า ชอื่ วิชา หนว่ ยกติ

รายวิชาพน้ื ฐาน รายวชิ าพืน้ ฐาน

ท 33101 ภาษาไทย 5 2/1.0 ท 33102 ภาษาไทย 6 2/1.0

ค 33101 คณิตศาสตร์พน้ื ฐาน 5 3/1.5 ส 33103 สงั คมศกึ ษา 6 2/1.0

ว 33101 วิทยาศาสตร์พืน้ ฐาน 5 2/1.0 พ 33102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 6 1/0.5

ส 33101 สังคมศกึ ษา 5 2/1.0 ศ 33102 ทศั นศิลป์ 2 1/0.5

พ 33101 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 5 1/0.5 ง 33101 การงานอาชีพ 2/1.0

ศ 33101 ทัศนศิลป์ 1 1/0.5 อ 33102 ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน 6 2/1.0

อ 33101 ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน 5 2/1.0

รายวิชาเพิ่มเติม รายวิชาเพ่ิมเติม

ท 33209 หลกั ภาษาไทย 1 2/1.0 ท 33211 หลักภาษาไทย 2 2/1.0

ว 33281 วิทยาการคำนวณเพิม่ เติม 2 2/1.0 ค 33203 คณิตศาสตรเ์ พ่มิ เติม 2/1.0

ส 33205 พระพทุ ธศาสนา 5 1/0.5 ว 33261 โลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 2/1.0

ส 30223 หนา้ ท่ีพลเมือง 3 1/0.5 ส 33206 พระพทุ ธศาสนา 6 1/0.5

ส 30228 การเมืองการปกครอง 2/1.0 ส 30224 หน้าทพี่ ลเมือง 4 1/0.5

พ 30205 กจิ กรรมเขา้ จังหวะ 1/0.5 ส 30208 ศาสนาเปรียบเทียบ 2/1.0

อ 30205 การอา่ นเชงิ วิเคราะห์ 1 2/1.0 พ 30206 ซอฟท์บอล 1/0.5

จ 33201 ภาษาจีน 5 6/3.0 อ 30206 การอ่านเชิงวเิ คราะห์ 2 2/1.0

จ 33202 ภาษาจีน 6 6/3.0

กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น

ก 31905 แนะแนว 5 20 ช่ัวโมง ก 31906 แนะแนว 6 20 ชว่ั โมง

ก 31911 กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณะ - ก 31912 กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 5 ประโยชน์ 6

ก 31917 สง่ เสรมิ วิชาการ 5 20 ชั่วโมง ก 31918 ส่งเสริมวิชาการ 6 20 ชว่ั โมง

รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกติ (พนื้ ฐาน) 13/6.5 รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกติ (พ้นื ฐาน) 10/5.0

รวมเวลาเรียน / หน่วยกิต (เพ่มิ เติม) 17/8.5 รวมเวลาเรยี น / หน่วยกิต (เพมิ่ เตมิ ) 19/9.5

รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกิต (ท้งั หมด) 30/15.0 รวมเวลาเรยี น / หน่วยกติ (ทัง้ หมด) 29/14.5

62

โครงสรา้ งเวลาเรยี น (สายศิลป์ – ภาษาเกาหลี ม.6/7)

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 ภาคเรียนท่ี 1 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 ภาคเรียนท่ี 2

รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรียน/ รายวชิ า / กิจกรรม เวลาเรียน/

รหสั วชิ า ชอ่ื วิชา หน่วยกิต รหสั วิชา ชอื่ วชิ า หนว่ ยกติ

รายวชิ าพ้ืนฐาน รายวิชาพ้นื ฐาน

ท 33101 ภาษาไทย 5 2/1.0 ท 33102 ภาษาไทย 6 2/1.0

ค 33101 คณิตศาสตรพ์ ้ืนฐาน 5 3/1.5 ส 33103 สงั คมศึกษา 6 2/1.0

ว 33101 วิทยาศาสตรพ์ ืน้ ฐาน 5 2/1.0 พ 33102 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 6 1/0.5

ส 33101 สงั คมศึกษา 5 2/1.0 ศ 33102 ทศั นศิลป์ 2 1/0.5

พ 33101 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 5 1/0.5 ง 33101 การงานอาชพี 2/1.0

ศ 33101 ทัศนศลิ ป์ 1 1/0.5 อ 33102 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 6 2/1.0

อ 33101 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 5 2/1.0

รายวิชาเพิม่ เตมิ รายวิชาเพมิ่ เตมิ

ท 33209 หลักภาษาไทย 1 2/1.0 ท 33211 หลกั ภาษาไทย 2 2/1.0

ว 33281 วทิ ยาการคำนวณเพม่ิ เติม 2 2/1.0 ค 33203 คณิตศาสตร์เพม่ิ เติม 2/1.0

ส 33205 พระพทุ ธศาสนา 5 1/0.5 ว 33261 โลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 2/1.0

ส 30223 หน้าที่พลเมอื ง 3 1/0.5 ส 33206 พระพุทธศาสนา 6 1/0.5

ส 30228 การเมอื งการปกครอง 2/1.0 ส 30224 หนา้ ที่พลเมอื ง 4 1/0.5

พ 30205 กิจกรรมเขา้ จงั หวะ 1/0.5 ส 30208 ศาสนาเปรยี บเทียบ 2/1.0

อ 30205 การอ่านเชิงวเิ คราะห์ 1 2/1.0 พ 30206 ซอฟทบ์ อล 1/0.5

ต 33211 ภาษาเกาหลี 5 6/3.0 อ 30206 การอา่ นเชิงวเิ คราะห์ 2 2/1.0

ต 33212 ภาษาเกาหลี 6 6/3.0

กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น

ก 31905 แนะแนว 5 20 ชว่ั โมง ก 31906 แนะแนว 6 20 ชว่ั โมง

ก 31911 กจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณะ - ก 31912 กจิ กรรมเพ่อื สังคมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 5 ประโยชน์ 6

ก 31917 ส่งเสรมิ วชิ าการ 5 20 ชั่วโมง ก 31918 ส่งเสรมิ วชิ าการ 6 20 ชว่ั โมง

รวมเวลาเรยี น / หน่วยกติ (พนื้ ฐาน) 13/6.5 รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกิต (พืน้ ฐาน) 10/5.0

รวมเวลาเรียน / หน่วยกิต (เพมิ่ เตมิ ) 17/8.5 รวมเวลาเรยี น / หน่วยกิต (เพ่ิมเติม) 19/9.5

รวมเวลาเรยี น / หน่วยกิต (ทั้งหมด) 30/15.0 รวมเวลาเรยี น / หน่วยกติ (ท้ังหมด) 29/14.5

63

โครงสร้างเวลาเรยี น (สายศิลป์ – ภาษาอังกฤษ ม.6/8)

ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 ภาคเรียนท่ี 1 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 ภาคเรียนที่ 2

รายวชิ า / กจิ กรรม เวลาเรียน/ รายวชิ า / กิจกรรม เวลาเรียน/

รหสั วชิ า ช่ือวิชา หน่วยกติ รหัสวชิ า ช่อื วชิ า หน่วยกิต

รายวิชาพน้ื ฐาน รายวิชาพนื้ ฐาน

ท 33101 ภาษาไทย 5 2/1.0 ท 33102 ภาษาไทย 6 2/1.0

ค 33101 คณติ ศาสตรพ์ ้นื ฐาน 5 3/1.5 ส 33103 สงั คมศกึ ษา 6 2/1.0

ว 33101 วทิ ยาศาสตรพ์ น้ื ฐาน 5 2/1.0 พ 33102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 6 1/0.5

ส 33101 สงั คมศึกษา 5 2/1.0 ศ 33102 ทศั นศลิ ป์ 2 1/0.5

พ 33101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 5 1/0.5 ง 33101 การงานอาชีพ 2/1.0

ศ 33101 ทศั นศลิ ป์ 1 1/0.5 อ 33102 ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน 6 2/1.0

อ 33101 ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน 5 2/1.0

รายวชิ าเพิ่มเตมิ รายวชิ าเพิม่ เติม

ท 33209 หลกั ภาษาไทย 1 2/1.0 ท 33211 หลกั ภาษาไทย 2 2/1.0

ว 33281 วทิ ยาการคำนวณเพมิ่ เตมิ 2 2/1.0 ค 33203 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2/1.0

ส 33205 พระพทุ ธศาสนา 5 1/0.5 ว 33261 โลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 2/1.0

ส 30223 หนา้ ทพี่ ลเมือง 3 1/0.5 ส 33206 พระพุทธศาสนา 6 1/0.5

ส 30228 การเมอื งการปกครอง 2/1.0 ส 30224 หน้าทพ่ี ลเมือง 4 1/0.5

พ 30205 กจิ กรรมเขา้ จงั หวะ 1/0.5 ส 30208 ศาสนาเปรียบเทยี บ 2/1.0

อ 30205 การอา่ นเชิงวเิ คราะห์ 1 2/1.0 พ 30206 ซอฟท์บอล 1/0.5

อ 30211 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การท่องเที่ยว 2/1.0 อ 30206 การอ่านเชิงวเิ คราะห์ 2 2/1.0

อ 30217 การอา่ นข้ันสงู 1 4/2.0 อ 30212 ภาษาองั กฤษมคั คเุ ทศก์ 2/1.0

จ 30205 สนทนาภาษาจนี 5 1/0.5 อ 30218 การอา่ นข้นั สงู 2 4/2.0

จ 30206 สนทนาภาษาจนี 6 1/0.5

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น

ก 31905 แนะแนว 5 20 ช่ัวโมง ก 31906 แนะแนว 6 20 ช่วั โมง

ก 31911 กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณะ - ก 31912 กิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 5 ประโยชน์ 6

ก 31917 สง่ เสรมิ วชิ าการ 5 20 ชว่ั โมง ก 31918 ส่งเสริมวิชาการ 6 20 ชวั่ โมง

รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกติ (พ้ืนฐาน) 13/6.5 รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกติ (พ้ืนฐาน) 10/5.0

รวมเวลาเรียน / หน่วยกิต (เพิม่ เติม) 16/8.0 รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกติ (เพิม่ เติม) 20/10.0

รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกติ (ท้ังหมด) 29/14.5 รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกติ (ท้ังหมด) 30/15.0

64

โครงสรา้ งเวลาเรยี น (สายศลิ ป์ – ภาษาญีป่ ่นุ ม.6/9)

ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 ภาคเรียนท่ี 2

รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรยี น/ รายวชิ า / กจิ กรรม เวลาเรยี น/

รหสั วชิ า ช่อื วชิ า หน่วยกิต รหสั วชิ า ชือ่ วชิ า หน่วยกติ

รายวิชาพืน้ ฐาน รายวชิ าพ้นื ฐาน

ท 33101 ภาษาไทย 5 2/1.0 ท 33102 ภาษาไทย 6 2/1.0

ค 33101 คณิตศาสตร์พน้ื ฐาน 5 3/1.5 ส 33103 สังคมศึกษา 6 2/1.0

ว 33101 วทิ ยาศาสตรพ์ ้ืนฐาน 5 2/1.0 พ 33102 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 6 1/0.5

ส 33101 สงั คมศึกษา 5 2/1.0 ศ 33102 ทศั นศิลป์ 2 1/0.5

พ 33101 สุขศึกษาและพลศึกษา 5 1/0.5 ง 33101 การงานอาชพี 2/1.0

ศ 33101 ทัศนศิลป์ 1 1/0.5 อ 33102 ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน 6 2/1.0

อ 33101 ภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน 5 2/1.0

รายวชิ าเพ่มิ เตมิ รายวิชาเพมิ่ เติม

ท 33209 หลกั ภาษาไทย 1 2/1.0 ท 33211 หลักภาษาไทย 2 2/1.0

ว 33281 วิทยาการคำนวณเพ่มิ เติม 2 2/1.0 ค 33203 คณิตศาสตร์เพม่ิ เตมิ 2/1.0

ส 33205 พระพุทธศาสนา 5 1/0.5 ว 33261 โลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 2/1.0

ส 30223 หนา้ ท่ีพลเมือง 3 1/0.5 ส 33206 พระพุทธศาสนา 6 1/0.5

ส 30228 การเมืองการปกครอง 2/1.0 ส 30224 หน้าทพี่ ลเมอื ง 4 1/0.5

พ 30205 กิจกรรมเข้าจงั หวะ 1/0.5 ส 30208 ศาสนาเปรียบเทยี บ 2/1.0

อ 30205 การอ่านเชงิ วเิ คราะห์ 1 2/1.0 พ 30206 ซอฟท์บอล 1/0.5

ญ 33201 ภาษาญ่ปี ุ่น 5 4/2.0 อ 30206 การอา่ นเชงิ วิเคราะห์ 2 2/1.0

ญ 30201 ทกั ษะการอา่ น 2/1.0 ญ 33202 ภาษาญปี่ ่นุ 6 4/2.0

ญ 30202 ภาษาญ่ีปุ่นทอ่ งเที่ยว 2/1.0

กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน กิจกรรมพฒั นาผ้เู รียน

ก 31905 แนะแนว 5 20 ชว่ั โมง ก 31906 แนะแนว 6 20 ชั่วโมง

ก 31911 กจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณะ - ก 31912 กจิ กรรมเพื่อสงั คมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 5 ประโยชน์ 6

ก 31917 สง่ เสริมวิชาการ 5 20 ช่ัวโมง ก 31918 ส่งเสริมวชิ าการ 6 20 ชัว่ โมง

รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกิต (พ้นื ฐาน) 13/6.5 รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกติ (พนื้ ฐาน) 10/5.0

รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกิต (เพิ่มเตมิ ) 17/8.5 รวมเวลาเรยี น / หน่วยกติ (เพ่ิมเตมิ ) 19/9.5

รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกติ (ทัง้ หมด) 30/15.0 รวมเวลาเรยี น / หน่วยกติ (ท้งั หมด) 29/14.5

65

โครงสรา้ งเวลาเรียน (สายศิลป์ – ภาษาฝรั่งเศส ม.6/9)

ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 ภาคเรียนที่ 1 ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 6 ภาคเรียนท่ี 2

รายวชิ า / กิจกรรม เวลาเรยี น/ รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรยี น/

รหัสวชิ า ชื่อวชิ า หนว่ ยกิต รหสั วชิ า ชือ่ วิชา หนว่ ยกติ

รายวชิ าพ้ืนฐาน รายวิชาพน้ื ฐาน

ท 33101 ภาษาไทย 5 2/1.0 ท 33102 ภาษาไทย 6 2/1.0

ค 33101 คณิตศาสตร์พน้ื ฐาน 5 3/1.5 ส 33103 สงั คมศึกษา 6 2/1.0

ว 33101 วทิ ยาศาสตรพ์ ้นื ฐาน 5 2/1.0 พ 33102 สุขศึกษาและพลศึกษา 6 1/0.5

ส 33101 สงั คมศึกษา 5 2/1.0 ศ 33102 ทศั นศิลป์ 2 1/0.5

พ 33101 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 5 1/0.5 ง 33101 การงานอาชีพ 2/1.0

ศ 33101 ทัศนศิลป์ 1 1/0.5 อ 33102 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 6 2/1.0

อ 33101 ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน 5 2/1.0

รายวิชาเพิม่ เตมิ รายวิชาเพ่มิ เติม

ท 33209 หลักภาษาไทย 1 2/1.0 ท 33211 หลกั ภาษาไทย 2 2/1.0

ว 33281 วทิ ยาการคำนวณเพมิ่ เตมิ 2 2/1.0 ค 33203 คณิตศาสตร์เพ่ิมเติม 2/1.0

ส 33205 พระพทุ ธศาสนา 5 1/0.5 ว 33261 โลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 2/1.0

ส 30223 หนา้ ทพี่ ลเมือง 3 1/0.5 ส 33206 พระพุทธศาสนา 6 1/0.5

ส 30228 การเมืองการปกครอง 2/1.0 ส 30224 หนา้ ท่พี ลเมือง 4 1/0.5

พ 30205 กิจกรรมเข้าจงั หวะ 1/0.5 ส 30208 ศาสนาเปรียบเทียบ 2/1.0

อ 30205 การอา่ นเชงิ วเิ คราะห์ 1 2/1.0 พ 30206 ซอฟท์บอล 1/0.5

ฝ 33201 ภาษาฝร่ังเศส 3 4/2.0 อ 30206 การอ่านเชงิ วิเคราะห์ 2 2/1.0

ฝ 30201 ภาษาฝรง่ั เศสกบั ภมู ิปญั ญาไทย 2/1.0 ฝ 33202 ภาษาฝรัง่ เศส 6 4/2.0

ฝ 30202 ภาษาฝรัง่ เศสทอ่ งเทีย่ ว 2/1.0

กิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น

ก 31905 แนะแนว 5 20 ชว่ั โมง ก 31906 แนะแนว 6 20 ช่ัวโมง

ก 31911 กจิ กรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณะ - ก 31912 กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 5 ประโยชน์ 6

ก 31917 ส่งเสริมวชิ าการ 5 20 ชว่ั โมง ก 31918 สง่ เสริมวิชาการ 6 20 ชัว่ โมง

รวมเวลาเรียน / หน่วยกิต (พนื้ ฐาน) 13/6.5 รวมเวลาเรยี น / หน่วยกิต (พ้ืนฐาน) 10/5.0

รวมเวลาเรียน / หน่วยกิต (เพมิ่ เติม) 17/8.5 รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกิต (เพ่มิ เตมิ ) 19/9.5

รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกิต (ท้งั หมด) 30/15.0 รวมเวลาเรียน / หน่วยกติ (ทั้งหมด) 29/14.5

66

โครงสรา้ งเวลาเรยี น (สายศลิ ป์ – ศลิ ปะ ม.6/10)

ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนท่ี 1 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 ภาคเรียนที่ 2

รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรยี น/ รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรยี น/

รหสั วิชา ช่ือวชิ า หนว่ ยกิต รหัสวชิ า ช่ือวิชา หนว่ ยกิต

รายวิชาพน้ื ฐาน รายวิชาพ้นื ฐาน

ท 33101 ภาษาไทย 5 2/1.0 ท 33102 ภาษาไทย 6 2/1.0

ค 33101 คณติ ศาสตรพ์ ื้นฐาน 5 3/1.5 ส 33103 สังคมศกึ ษา 6 2/1.0

ว 33101 วิทยาศาสตร์พ้นื ฐาน 5 2/1.0 พ 33102 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 6 1/0.5

ส 33101 สงั คมศกึ ษา 5 2/1.0 ศ 33102 ทศั นศิลป์ 2 1/0.5

พ 33101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 5 1/0.5 ง 33101 การงานอาชพี 2/1.0

ศ 33101 ทัศนศลิ ป์ 1 1/0.5 อ 33102 ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน 6 2/1.0

อ 33101 ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน 5 2/1.0

รายวชิ าเพม่ิ เติม รายวิชาเพิม่ เติม

ท 33209 หลักภาษาไทย 1 2/1.0 ท 33211 หลกั ภาษาไทย 2 2/1.0

ว 33281 วทิ ยาการคำนวณเพ่ิมเติม 2 2/1.0 ว 33261 โลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 2/1.0

ส 33205 พระพทุ ธศาสนา 5 1/0.5 ค 33203 คณิตศาสตร์เพ่ิมเติม 2/1.0

ส 30223 หน้าทีพ่ ลเมอื ง 3 1/0.5 ส 33206 พระพทุ ธศาสนา 6 1/0.5

ส 30228 การเมอื งการปกครอง 2/1.0 ส 30224 หน้าทพ่ี ลเมอื ง 4 1/0.5

พ 30205 กิจกรรมเข้าจงั หวะ 1/0.5 ส 30208 ศาสนาเปรียบเทียบ 2/1.0

ศ 33208 ออกแบบ 2 2/1.0 พ 30206 ซอฟทบ์ อล 1/0.5

ศ 33211 นฤมิตรศลิ ป์ 1 4/2.0 ศ 33209 ออกแบบ 3 2/1.0

อ 30205 การอา่ นเชิงวเิ คราะห์ 1 2/1.0 ศ 33212 นฤมติ รศลิ ป์ 2 4/2.0

ต 33201 ภาษาพมา่ 5 1/0.5 อ 30206 การอ่านเชิงวิเคราะห์ 2 2/1.0

ต 33202 ภาษาพมา่ 6 1/0.5

กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น

ก 31905 แนะแนว 5 20 ชวั่ โมง ก 31906 แนะแนว 6 20 ชัว่ โมง

ก 31911 กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณะ - ก 31912 กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 5 ประโยชน์ 6

ก 31917 ส่งเสริมวิชาการ 5 20 ช่ัวโมง ก 31918 สง่ เสรมิ วชิ าการ 6 20 ชวั่ โมง

รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกิต (พ้ืนฐาน) 13/6.5 รวมเวลาเรยี น / หน่วยกิต (พื้นฐาน) 10/5.0

รวมเวลาเรยี น / หน่วยกิต (เพมิ่ เตมิ ) 18/9.0 รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกติ (เพ่ิมเติม) 20/10.0

รวมเวลาเรยี น / หน่วยกติ (ทั้งหมด) 31/15.5 รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกิต (ท้ังหมด) 30/15.0

67

โครงสร้างเวลาเรียน (สายศิลป์ – ดนตรี ม.6/10)

ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 ภาคเรียนที่ 1 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 ภาคเรียนที่ 2

รายวชิ า / กจิ กรรม เวลาเรียน/ รายวชิ า / กจิ กรรม เวลาเรยี น/

รหสั วิชา ชื่อวิชา หน่วยกติ รหสั วชิ า ชื่อวิชา หนว่ ยกิต

รายวชิ าพ้ืนฐาน รายวิชาพื้นฐาน

ท 33101 ภาษาไทย 5 2/1.0 ท 33102 ภาษาไทย 6 2/1.0

ค 33101 คณติ ศาสตร์พ้นื ฐาน 5 3/1.5 ส 33103 สังคมศึกษา 6 2/1.0

ว 33101 วิทยาศาสตรพ์ ้นื ฐาน 5 2/1.0 พ 33102 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 6 1/0.5

ส 33101 สงั คมศกึ ษา 5 2/1.0 ศ 33102 ทัศนศลิ ป์ 2 1/0.5

พ 33101 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 5 1/0.5 ง 33101 การงานอาชพี 2/1.0

ศ 33101 ทัศนศิลป์ 1 1/0.5 อ 33102 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 6 2/1.0

อ 33101 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 5 2/1.0

รายวชิ าเพมิ่ เติม รายวชิ าเพมิ่ เติม

ท 33209 หลกั ภาษาไทย 1 2/1.0 ท 33211 หลักภาษาไทย 2 2/1.0

ว 33281 วิทยาการคำนวณเพ่ิมเติม 2 2/1.0 ค 33203 คณติ ศาสตร์เพ่มิ เตมิ 2/1.0

ส 33205 พระพทุ ธศาสนา 5 1/0.5 ว 33261 โลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 2/1.0

ส 30223 หนา้ ทีพ่ ลเมอื ง 3 1/0.5 ส 33206 พระพทุ ธศาสนา 6 1/0.5

ส 30228 การเมืองการปกครอง 2/1.0 ส 30224 หน้าท่พี ลเมือง 4 1/0.5

พ 30205 กจิ กรรมเข้าจงั หวะ 1/0.5 ส 30208 ศาสนาเปรยี บเทยี บ 2/1.0

ศ 33245 ปฏบิ ตั ิเครื่องดนตรีตามถนดั 5 4/2.0 พ 30206 ซอฟท์บอล 1/0.5

ศ 33251 เทคโนโลยดี นตรี 1 2/1.0 ศ 33246 ปฏบิ ตั ิเครือ่ งดนตรีตามถนดั 6 4/2.0

อ 30205 การอ่านเชงิ วิเคราะห์ 1 2/1.0 ศ 33252 เทคโนโลยดี นตรี 2 2/1.0

ต 33201 ภาษาพม่า 5 2/1.0 อ 30206 การอ่านเชงิ วิเคราะห์ 2 2/1.0

ต 33202 ภาษาพม่า 6 2/1.0

กิจกรรมพฒั นาผ้เู รยี น กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียน

ก 31905 แนะแนว 5 20 ชั่วโมง ก 31906 แนะแนว 6 20 ชัว่ โมง

ก 31911 กจิ กรรมเพอื่ สังคมและสาธารณะ - ก 31912 กจิ กรรมเพ่อื สังคมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 5 ประโยชน์ 6

ก 31917 ส่งเสริมวชิ าการ 5 20 ชั่วโมง ก 31918 ส่งเสริมวิชาการ 6 20 ชวั่ โมง

รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกิต (พน้ื ฐาน) 13/6.5 รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกิต (พนื้ ฐาน) 10/5.0

รวมเวลาเรียน / หน่วยกติ (เพม่ิ เตมิ ) 18/9.0 รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกติ (เพ่ิมเตมิ ) 20/10.0

รวมเวลาเรยี น / หน่วยกิต (ทง้ั หมด) 31/15.5 รวมเวลาเรยี น / หน่วยกิต (ทั้งหมด) 30/15.0

68

โครงสร้างเวลาเรียน (สายศลิ ป์ – นติ ิศาสตร์ ม.6/11)

ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 ภาคเรียนที่ 2

รายวชิ า / กิจกรรม เวลาเรียน/ รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรยี น/

รหสั วชิ า ชื่อวชิ า หนว่ ยกิต รหสั วิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต

รายวิชาพ้นื ฐาน รายวิชาพ้ืนฐาน

ท 33101 ภาษาไทย 5 2/1.0 ท 33102 ภาษาไทย 6 2/1.0

ค 33101 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 3/1.5 ส 33103 สังคมศกึ ษา 6 2/1.0

ว 33101 วิทยาศาสตรพ์ ้ืนฐาน 5 2/1.0 พ 33102 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 6 1/0.5

ส 33101 สงั คมศึกษา 5 2/1.0 ศ 33102 ทศั นศิลป์ 2 1/0.5

พ 33101 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 5 1/0.5 ง 33101 การงานอาชีพ 2/1.0

ศ 33101 ทัศนศิลป์ 1 1/0.5 อ 33102 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 6 2/1.0

อ 33101 ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน 5 2/1.0

รายวิชาเพม่ิ เติม รายวชิ าเพ่มิ เติม

ท 33209 หลกั ภาษาไทย 1 2/1.0 ท 33211 หลักภาษาไทย 2 2/1.0

ท 33212 การอา่ นเชงิ วเิ คราะห์ 2/1.0 ท 33219 ภาษากบั การแสดง 2/1.0

ว 33281 วิทยาการคำนวณเพ่ิมเตมิ 2 2/1.0 ค 33203 คณิตศาสตรเ์ พิม่ เติม 2/1.0

ส 33205 พระพุทธศาสนา 5 1/0.5 ว 33261 โลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 2/1.0

ส 30223 หนา้ ท่ีพลเมอื ง 3 1/0.5 ส 33206 พระพทุ ธศาสนา 6 1/0.5

ส 30234 กฎหมายพาณชิ ย์ 3/1.5 ส 30224 หน้าที่พลเมอื ง 4 1/0.5

ส 30237 ความสมั พันธร์ ะหว่างประเทศ 3/1.5 ส 30209 จริยธรรมสำหรบั นักรฐั ศาสตร์ 3/1.5

พ 30205 กจิ กรรมเขา้ จงั หวะ 1/0.5 ส 30238 สิทธิมนษุ ยชน 3/1.5

อ 30205 การอา่ นเชิงวิเคราะห์ 1 2/1.0 พ 30206 ซอฟท์บอล 1/0.5

ต 33201 ภาษาพม่า 5 2/1.0 อ 30206 การอ่านเชิงวเิ คราะห์ 2 2/1.0

ต 33202 ภาษาพม่า 6 2/1.0

กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รยี น กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น

ก 31905 แนะแนว 5 20 ชั่วโมง ก 31906 แนะแนว 6 20 ชวั่ โมง

ก 31911 กิจกรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณะ - ก 31912 กจิ กรรมเพื่อสงั คมและสาธารณะ -

ประโยชน์ 5 ประโยชน์ 6

ก 31917 ส่งเสริมวชิ าการ 5 20 ชว่ั โมง ก 31918 ส่งเสรมิ วิชาการ 6 20 ชว่ั โมง

รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกิต (พื้นฐาน) 13/6.5 รวมเวลาเรียน / หน่วยกติ (พื้นฐาน) 10/5.0

รวมเวลาเรยี น / หนว่ ยกิต (เพ่ิมเติม) 20/10.0 รวมเวลาเรียน / หน่วยกิต (เพ่มิ เตมิ ) 22/11.0

รวมเวลาเรียน / หน่วยกิต (ท้ังหมด) 33/16.5 รวมเวลาเรียน / หนว่ ยกิต (ทง้ั หมด) 32/16.0

69

คำอธบิ ายรายวิชา
กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย
ระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษาตอนตน้

รายวชิ าพน้ื ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 70
ระดบั ชัน้ มัธยมศึกษาตอนต้น
1.5 หน่วยกติ
รายวชิ าพนื้ ฐาน จำนวน 60 ชั่วโมง 1.5 หนว่ ยกติ
ท 21101 ภาษาไทย จำนวน 60 ชั่วโมง 1.5 หนว่ ยกติ
ท 21102 ภาษาไทย จำนวน 60 ชว่ั โมง 1.5 หนว่ ยกติ
ท 22101 ภาษาไทย จำนวน 60 ชั่วโมง 1.5 หนว่ ยกิต
ท 22102 ภาษาไทย จำนวน 60 ชว่ั โมง 1.5 หนว่ ยกติ
ท 23101 ภาษาไทย จำนวน 60 ชว่ั โมง
ท 23102 ภาษาไทย

71

ท 21101 ภาษาไทย

รายวชิ าพื้นฐาน กลมุ่ สาระการเรยี นรูภ้ าษาไทย

ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 60 ชวั่ โมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต

............................................................................................................................. ..............................

ศึกษาและฝึกการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วที่เป็นบทบรรยาย บทร้อยกรองที่เป็นกลอนสุภาพ

กาพย์ยานี 11 กาพย์ฉบัง 16 กาพยส์ รุ างคนางค์ 28 ไดถ้ ูกตอ้ ง จบั ใจความสำคัญจากเรื่องเล่าประสบการณ์

เรื่องสั้น บทสนทนา และวรรณคดีในบทเรียน ระบุเหตุและผล ข้อเท็จจริงกับข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน

อธิบายคำเปรียบเทียบ คำที่มีหลายความหมายในบริบทต่าง ๆ มีมารยาทในการอ่าน คัดลายมือ ตัวบรรจง

ครึ่งบรรทัดตามรูปแบบการเขียนตัวอักษรไทย เขียนสื่อสารโดยการเขียนแนะนำสถานทีส่ ำคัญของไทยโดยใช้

ถ้อยคำถูกต้อง ชัดเจน เหมาะสมและสละสลวย เขียนบรรยายประสบการณ์โดยระบุสาระสำคัญ และ

รายละเอียดสนับสนุน เขียนเรียงความเชิงพรรณนา ย่อความจากเรื่องสั้น บทสนทนา เขียนแสดงความ

คิดเห็นเกี่ยวกบั ข่าวหรือเหตุการณ์สำคญั ของประไทยและประเทศในกลุ่มอาเซียน มีมารยาทในการเขียน พูด

สรุปใจความสำคัญของเรื่องที่ฟังและดู เล่าเรื่องย่อจากเรื่องที่ฟังและดู พูดแสดงความคิดเห็นประเมินความ

น่าเชื่อถือของสื่อที่มีเนื้อหาโน้มน้าวใจอย่างสร้างสรรค์ มีมารยาทในการฟัง การดู การพูด อธิบายลักษณะ

ของเสียงในภาษาไทย การสร้างคำประสม คำซ้ำ คำซ้อน คำพ้อง แต่งบทร้อยกรองประเภทกาพย์ยานี 11

จำแนก และใช้สำนวนที่เป็นคำพังเพย และสุภาษิต สรุปเนื้อหา วิเคราะห์ อธิบายคุณค่า สรุปความรู้และ

ขอ้ คดิ จากการอ่านวรรณคดีและวรรณกรรมเก่ียวกับสภุ าษิตคำสอน บันเทิงคดีและบนั ทกึ การเดินทาง ท่องจำ

บทร้อยกรองท่ีมคี ุณค่าตามท่ีกำหนด และตามความสนใจ

โดยใช้กระบวนการสื่อสาร กระบวนการกลุ่ม กระบวนการคิดวเิ คราะห์ กระบวนการแก้ปัญหา ทักษะ

การใช้เทคโนโลยี และแนวคิดของหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการดำเนินกิจกรรม เพื่อให้ผู้เรียน

เกิดความรู้ ความเข้าใจ ความตระหนักในเรื่องที่ศึกษา เกิดทักษะตามที่ต้องการ มีนิสัยใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่าง

พอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย และมจี ิตสาธารณะ

วดั ผลและประเมินผล ดว้ ยวธิ ีการท่หี ลากหลายตามสภาพจรงิ

รหสั ตัวช้ีวดั
ท1.1 ม.1/1, ท 1.1 ม.1/2, ท 1.1 ม.1/3 , ท 1.1 ม.1/4, ท 1.1 ม.1/9
ท 2.1 ม.1/1, ท 2.1 ม.1/2, ท 2.1 ม.1/3, ท 2.1 ม.1/4, ท 2.1 ม.1/5, ท 2.1 ม.1/6, ท 2.1 ม.1/9
ท 3.1 ม.1/1 ,ท 3.1 ม.1/2, ท 3.1 ม.1/3, ท 3.1 ม.1/6
ท 4.1 ม.1/1, ท 4.1 ม.1/2, ท 4.1 ม.1/5, ท 4.1 ม.1/6
ท 5.1 ม.1/1, ท 5.1 ม.1/2, ท 5.1 ม.1/3, ท 5.1 ม.1/4, ท 5.1 ม.1/5

รวมท้ังหมด 25 ตัวชวี้ ัด

72

ท 21102 ภาษาไทย

รายวชิ าพ้นื ฐาน กลมุ่ สาระการเรยี นร้ภู าษาไทย

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 60 ชว่ั โมง จำนวน 1.5 หนว่ ยกิต

............................................................................................................................. ..............................

ศึกษาและฝึกการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วที่เป็นบทบรรยาย บทร้อยกรองที่เป็นกลอนสักวา

โคลงส่สี ุภาพไดถ้ ูกต้อง จับใจความสำคัญจากนิทานชาดก งานเขียนเชงิ สร้างสรรค์ บทความ สารคดี บันเทิงคดี

ตีความคำยากในเอกสารวิชาการโดยพิจารณาจากบทความ เอกสารทางวิชาการที่ต้องใช้บริบทช่วยพิจารณา

ความหมาย ระบุข้อสังเกตและความสมเหตสุ มผลของงานเขียนประเภทชักจูงใจโน้มนา้ วใจเชิงสรา้ งสรรค์ อ่าน

และปฏิบัติตามคู่มือแนะนำวิธีการใช้งานของเครื่องมือเครื่องใช้ในระดับที่ยากขึ้น วิเคราะห์คุณค่าที่ได้รับจาก

การอ่านหนังสือที่นักเรียนสนใจและหนังสือที่ครูและนักเรียนร่วมกันกำหนด มีมารยาทในการอ่าน เขียนย่อ

ความจากคำสอน เรื่องเล่า ประสบการณ์ เขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับหนังสืออ่านนอกเวลา และจาก

บทความที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับประเทศในกลุ่มอาเซียน เขียนจดหมายขอความช่วยเหลือ จดหมายแนะนำ

จดหมายสอบถามข้อมูล เขียนรายงานการศึกษาค้นคว้าและโครงงาน มีมารยาทในการเขียน พูดประเมิน

ความน่าเชื่อถือของสื่อที่มีเนื้อหาโน้มน้าวใจอย่างมีเหตุผล พูดรายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้าจาก

แหล่งเรียนรู้ในชุมชนและท้องถิ่นของตน มีมารยาทในการฟัง การดู และการพูด วิเคราะห์ชนิดและหน้าที่

ของคำในประโยคสามัญ วิเคราะหค์ วามแตกตา่ งของภาษาพดู และภาษาเขยี น สรุปเน้ือหา วิเคราะห์ อธิบาย

คุณค่า สรุปความรู้และข้อคิดจากการอ่านวรรณคดีและวรรณกรรมเกี่ยวกับประเพณี บันเทิงคดีและ

วรรณกรรมทอ้ งถน่ิ ทอ่ งจำบทร้อยกรองท่มี ีคุณค่าตามท่ีกำหนด และตามความสนใจ

โดยใช้กระบวนการสื่อสาร กระบวนการกลุ่ม กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการแก้ปัญหา ทักษะ

การใช้เทคโนโลยี และแนวคิดของหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการดำเนินกิจกรรม เพื่อให้ผู้เรียนเกิด

ความรู้ ความเข้าใจ ความตระหนักในเรื่องที่ศึกษา เกิดทักษะตามที่ต้องการ มีนิสัยรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์

ซ่อื สัตย์ สุจริต มวี ินัยใฝเ่ รยี นรู้ อยอู่ ย่างพอเพียง มงุ่ ม่นั ในการทำงาน รักความเปน็ ไทย และมจี ติ สาธารณะ

วัดผลและประเมนิ ผล ด้วยวิธกี ารท่ีหลากหลายตามสภาพจริง

รหสั ตวั ช้ีวดั
ท1.1 ม.1/1, ท1.1 ม.1/2, ท1.1 ม.1/5 ,ท1.1 ม.1/6, ท1.1 ม.1/7 , ท1.1 ม.1/8, ท1.1 ม.1/9
ท 2.1 ม.1/5 ,ท 2.1 ม.1/6, ท 2.1 ม.1/7 , ท 2.1 ม.1/8, ท 2.1 ม.1/9
ท 3.1 ม.1/4 , ท 3.1 ม.1/5 , ท 3.1 ม.1/6
ท 4.1 ม.1/3, ท 4.1 ม.1/4
ท 5.1 ม.1/1 , ท 5.1 ม.1/2, ท 5.1 ม.1/3, ท 5.1 ม.1/4,ท 5.1 ม.1/5

รวมท้ังหมด 22 ตวั ชวี้ ดั

73

ท 22101 ภาษาไทย

รายวชิ าพ้นื ฐาน กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 60 ชวั่ โมง จำนวน 1.5 หน่วยกติ

............................................................................................................................. ..............................

ศึกษาการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วที่เป็นบทบรรยายและบทพรรณนา บทร้อยกรองที่เป็นกลอน

เสภา กลอนบทละคร กลอนดอกสร้อย การอ่านจับใจความจากวรรณคดีในบทเรียนและงานเขียนจากสื่อต่าง

ๆ เช่น บทความ บันทึกเหตุการณ์ งานเขียนประเภทโน้มน้าวใจ การอ่านตามความสนใจ การคัดลายมือตัว

บรรจงครึ่งบรรทัด ตามรูปแบบการเขียนอักษรไทย การเขียนวิเคราะห์ วิจารณ์แสดงความรู้ความคิดเห็นหรือ

โต้แย้งอยา่ งมีเหตผุ ล การเขียนรายงานการศึกษาคน้ คว้า การเขียนรายงานโครงงาน การพูดสรุปความ การพูด

วิเคราะห์วิจารณ์เรื่องที่ฟังและดูอย่างมีเหตุผล การพูดรายงานการศึกษาค้นคว้า มารยาทในการฟังการดูและ

การพูด การสร้างคำในภาษาไทยและคำสมาส การยืมคำภาษาต่างประเทศมาใช้ในภาษาไทยและคำในภาษา

อาเซยี น วรรณคดแี ละวรรณกรรมที่เก่ียวกบั ศาสนาประเพณี สุภาษติ คำสอน เหตกุ ารณ์ประวตั ศิ าสตร์ บันเทิง

คดี การวิเคราะห์คุณค่าและสรุปความรู้ข้อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรม การท่องจำบทอาขยานตามท่ี

กำหนดและบทรอ้ ยกรองทมี่ คี ณุ คา่ ตามความสนใจ

โดยใชท้ ักษะกระบวนการกลุ่ม ทักษะการส่ือสาร ทกั ษะการใชเ้ ทคโนโลยี ทักษะการแกป้ ัญหา เพื่อให้

เกิดการเรียนรู้ ใฝ่เรยี นรู้ มงุ่ มัน่ ในการทำงาน มีวนิ ัย ซ่อื สตั ยส์ ุจริต รกั ความเป็นไทย สามารถนำไปประยุกต์ใช้

ในชวี ิตจริง สอดคล้องกบั แนวปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง

การวัดผลและประเมนิ ผล ด้วยวธิ ีที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจรงิ

รหัสตวั ชี้วัด
ท 1.1 ม.2/1 ท 1.1 ม.2/2 ท 1.1 ม.2/3 ท 1.1 ม.2/4 ท 1.1 ม.2/7 ท 1.1 ม.2/8
ท 2.1 ม.2/1 ท 2.1 ม.2/5 ท 2.1 ม.2/7
ท 3.1 ม.2/1 ท 3.1 ม.2/2 ท 3.1 ม.2/3 ท 3.1 ม.2/5 ท 3.1 ม.2/6
ท 4.1 ม.2/1 ท 4.1 ม.2/3 ท 4.1 ม.2/5
ท 5.1 ม.2/1 ท 5.1 ม.2/2 ท 5.1 ม.2/3 ท 5.1 ม.2/4 ท 5.1 ม.2/5

รวมทั้งหมด 22 ตัวชว้ี ัด

74

ท 22102 ภาษาไทย

รายวชิ าพ้นื ฐาน กล่มุ สาระการเรียนรูภ้ าษาไทย

ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 2 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 60 ช่วั โมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต

............................................................................................................................. ..............................

ศึกษาการอ่านการอ่านออกเสียงบทร้อยกรอง โคลงสี่สุภาพ กาพย์ห่อโคลง การอ่านจับใจความจาก

วรรณคดีและวรรณกรรมในบทเรียน และงานเขียนจากสื่อต่าง ๆ เช่น บทความ บันทึกเหตุการณ์ งานเขียน

ประเภทโน้มน้าวใจ การอ่านตามความสนใจ การคัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัด ตามรูปแบบการเขียน

อักษรไทย การเขียนวิเคราะห์ วิจารณ์แสดงความรู้ความคิดเห็นหรือโต้แย้งอย่างมีเหตุผล การเขียนรายงาน

การศึกษาค้นคว้า การเขียนเรียงความ ย่อความ จดหมายกิจธุระ การพูดในโอกาสต่าง ๆ การพูดรายงาน

การศึกษาค้นคว้า การแต่งคำประพันธ์โคลงสี่สุภาพ ลักษณะประโยคในภาษาไทย ประโยคสามัญ ประโยค

ความรวม ประโยคซ้อน และประโยคสื่อสารในประเทศกลุ่มอาเซียน และการใช้คำราชาศัพท์ วรรณคดีและ

วรรณกรรมที่เกี่ยวกับศาสนาประเพณี สุภาษิต คำสอน เหตุการณ์ประวัติศาสตร์ บันเทิงคดี การวิเคราะห์

คุณค่าและสรุปความรู้ข้อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรม การท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนดและบทร้อย

กรองท่ีมีคุณค่าตามความสนใจ

โดยใชท้ กั ษะกระบวนการกลุม่ ทกั ษะการสื่อสาร ทกั ษะการาใชเ้ ทคโนโลยี ทักษะการแกป้ ญั หา เพื่อให้

เกดิ การเรียนรู้ ใฝเ่ รยี นรู้ มีนสิ ยั รักการอ่าน มุ่งมั่นในการทำงาน มวี ินัย ซื่อสัตยส์ จุ รติ รักความเป็นไทย สามารถ

นำไปประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ิตจริง สอดคล้องกับแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

การวัดผลและประเมนิ ผล ดว้ ยวิธที ่ีหลากหลายตามสภาพความเป็นจรงิ

รหัสตัวช้ีวดั
ท 1.1 ม.2/1 ท 1.1 ม.2/2 ท 1.1 ม.2/3 ท 1.1 ม.2/4 ท 1.1 ม.2/7
ท 2.1 ม.2/1 ท 2.1 ม.2/3 ท 2.1 ม.2/4 ท 2.1 ม.2/5 ท 2.1 ม.2/6 ท 2.1 ม.2/7

ท 2.1 ม.2/8
ท 3.1 ม.2/4 ท 3.1 ม.2/5
ท 4.1 ม.2/2 ท 4.1 ม.2/3 ท 4.1 ม.2/4
ท 5.1 ม.2/1 ท 5.1 ม.2/2 ท 5.1 ม.2/3 ท 5.1 ม.2/4ท 5.1 ม.2/5

รวมท้ังหมด 22 ตัวชี้วัด

75

ท 23101 ภาษาไทย

รายวิชาพ้นื ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย

ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต

............................................................................................................................. ..............................

ศึกษาการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วท่ีเป็นบทความทั่วไป การอ่านบทร้อยกรองที่เป็นกลอนสุภาพ

กลอนบทละคร กาพย์ฉบัง 16 และโคลงสี่สุภาพ อ่านจับใจความสำคัญจากวรรณคดีในบทเรียน ข่าวและ

เหตุการณ์สำคัญ บทความ ตำนาน งานเขียนเชิงสร้างสรรค์ คัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัดตามรูปแบบการ

เขียนตัวอักษรไทย เขียนอัตชีวประวัติหรือชีวประวัติ เขียนย่อความจาก นิทาน ประวัติ ตำนาน สารคดีทาง

วิชาการ พระราชดำรสั พระบรมราโชวาท เขียนจดหมายกิจธรุ ะ พดู แสดงความคิดเห็นและประเมินเร่ืองจาก

การฟังและการดู พูดวิเคราะห์ วิจารณ์จากการฟังข่าวเกี่ยวกับประเทศไทยและประชาคมอาเซียน พูดรายงาน

การศึกษาคน้ คว้าเกีย่ วกบั ภูมิปญั ญาท้องถน่ิ พูดในโอกาสต่าง ๆ พดู โตว้ าที อภปิ ราย การพดู ยอวาที มีมารยาท

ในการฟัง การดู และการพูด วิเคราะห์ระดับภาษา คำทับศัพท์ คำศัพท์บัญญัติ คำศัพท์ทางวิชาการและ

วิชาชีพ สรุปเน้อื หาวรรณคดี วรรณกรรมทอ้ งถน่ิ เกยี่ วกบั ศาสนา ประเพณี พิธีกรรม สุภาษิตคำสอน เหตกุ ารณ์

ในประวตั ิศาสตร์ บันเทงิ คดี วเิ คราะหว์ ถิ ไี ทยและคุณคา่ จากวรรณคดแี ละวรรณกรรม

โดยใช้ทักษะกระบวนการคิด ทักษะการสื่อสาร ทักษะการคิดแก้ปัญหา เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ และมี

นิสัยรักการอ่าน การเขียน มีมารยาทในการอ่าน การเขียน การฟัง การดู การพูดและบูรณาการสาระการ

เรียนรู้อาเซียนเพื่อให้รู้จักอาเซียนเห็นคุณค่าของอัตลักษณ์และความหลากหลายของอาเซียนเชื่อมโยงสู่โลก

และท้องถิ่น เกิดคุณลักษณะใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน มิวินัย ซื่อสัตย์สุจริต รักความเป็นไทย มิจิต

สาธารณะ สามารถนำไปประยุกต์ใชใ้ นชีวิตจริง

การวัดผลและประเมินผล ด้วยวิธที ่ีหลากหลายตามสภาพจรงิ

รหัสตวั ชว้ี ดั
ท 1.1 ม.3/1 ท 1.1 ม.3/2 ท 1.1 ม.3/3 ท 1.1 ม.3/4 ท 1.1 ม.3/5
ท 2.1 ม.3/1 ท 2.1 ม.3/3 ท 2.1 ม.3/4 ท 2.1 ม.3/5
ท 3.1 ม.3/1 ท 3.1 ม.3/2 ท 3.1 ม.3/3 ท 3.1 ม.3/4
ท 4.1 ม.3/3 ท 4.1 ม.3/4 ท 4.1 ม.3/5
ท 5.1 ม.3/1 ท 5.1 ม.3/2

รวมทง้ั หมด 18 ตวั ช้ีวดั

76

ท 23102 ภาษาไทย

รายวชิ าพน้ื ฐาน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกติ

............................................................................................................................. ..............................

ศึกษาการประเมินความถูกต้องของข้อมูลที่ใช้สนับสนุนในเรื่องที่อ่าน วิจารณ์ความสมเหตุสมผล

การลำดับความ และความเป็นไปได้ของเรื่อง วิเคราะห์เพื่อแสดงความคิดเห็นโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน

ตีความประเมินค่าแนวคิดที่ได้จากงานเขียนอย่างหลากหลาย เพื่อนำไปใช้แก้ปัญหาในชีวิต มีมารยาทในการ

อ่าน เขียนข้อความตามสถานการณ์และโอกาสต่าง ๆ คำอวยพรในโอกาสต่าง ๆ คำขวัญ คำคม โฆษณา

คติพจน์ สุนทรพจน์ เขียนอธิบาย ชี้แจง แสดงความคิดเห็น และโต้แย้งในเรื่องต่าง ๆ เขียนวิเคราะห์ วิจารณ์

และแสดงความรู้ ความคิดเห็น หรือโต้แย้ง จากบทโฆษณา บทความทางวิชาการ กรอกแบบสมัครงาน

เขียนรายงานจากการศกึ ษาคน้ คว้า เขยี นรายงานโครงงาน มมี ารยาทในการเขียน พูดโนม้ นา้ วตามลำดบั เนอื้ หา

อย่างมีเหตุผลและน่าเชื่อถือ การยืมคำมาจากภาษาต่างประเทศ ภาษาบาลี สันสกฤต วิเคราะห์โครงสร้าง

ประโยคซบั ซอ้ น แต่งบทรอ้ ยกรองโคลงส่สี ุภาพ สรปุ ความรู้และขอ้ คดิ จากการอา่ นเพ่ือนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิต

จรงิ บทอาขยานตามทก่ี ำหนดและบทร้อยกรองทม่ี ีคณุ ค่า

โดยใช้ทักษะกระบวนการคิด ทักษะการสื่อสาร ทักษะการคิดแก้ปัญหา เพื่อให้เกิดการเรียนรู้

ใฝ่เรียนรู้ มุ่งม่ันในการทำงาน มวิ นิ ยั ซื่อสตั ย์สุจรติ รักความเป็นไทย มจิ ติ สาธารณะ สามารถนำไปประยุกต์ใช้

ในชีวิตจรงิ

การวดั ผลและประเมินผล ดว้ ยวธิ ที ี่หลากหลายตามสภาพจริง

รหสั ตวั ชี้วดั
ท 1.1 ม.3/6 ท 1.1 ม.3/7 ท 1.1 ม.3/8 ท 1.1 ม.3/9 ท 1.1 ม.3/10
ท 2.1 ม.3/2 ท 2.1 ม.3/6 ท 2.1 ม.3/7 ท 2.1 ม.3/8 ท 2.1 ม.3/9 ท 2.1 ม.3/10
ท 3.1 ม.3/5 ท 3.1 ม.3/6
ท 4.1 ม.3/1 ท 4.1 ม.3/2 ท 4.1 ม.3/6
ท 5.1 ม.3/3 ท 5.1 ม.3/4

รวมทัง้ หมด 18 ตวั ชี้วัด

77

คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเตมิ
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย
ระดบั ช้นั มัธยมศกึ ษาตอนต้น

รายวชิ าเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย 78
ระดบั ช้ันมัธยมศึกษาตอนตน้
1 หน่วยกติ
รายวชิ าเพมิ่ เติม จำนวน 40 ชว่ั โมง 1 หนว่ ยกิต
ท 21210 การใช้ห้องสมุด 1 จำนวน 40 ชั่วโมง 1 หนว่ ยกติ
ท 21211 การใช้หอ้ งสมดุ 2 จำนวน 40 ชว่ั โมง 1 หนว่ ยกิต
ท 21212 นิทาน 4 ภาค จำนวน 40 ชั่วโมง 1 หนว่ ยกติ
ท 21213 การละเล่นไทย จำนวน 40 ชว่ั โมง 1 หน่วยกิต
ท 21214 หอ้ งสมุดกับการอา่ น จำนวน 40 ชวั่ โมง
ท 21215 Inside library

79

ท 21210 การใชห้ ้องสมดุ 1

รายวชิ าเพมิ่ เติม กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย

ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 40 ชัว่ โมง จำนวน 1 หนว่ ยกติ

ศึกษาความรทู้ ั่วไปเกีย่ วกับห้องสมุด ทรัพยากรสารสนเทศ สว่ นต่าง ๆ ของหนังสือ การจัดหมวดหมู่
หนังสือ การจัดเรียงหนงั สือข้ึนชั้น การเขียนยอ่ ความและจับใจความจากเร่ืองท่ีอา่ น เพือ่ เขยี นรายงาน
การศกึ ษาค้นควา้ เพ่ือใหเ้ กิดความรูค้ วามเข้าใจ และสามารถนำไปใชป้ ระกอบการเขยี นรายงานการคน้ คว้าทาง
วิชาการได้อย่างมปี ระสิทธภิ าพ

ปฏิบตั ิงานการหนงั สอื เล่มเลก็ การเขียนย่อความและจับใจความจากเร่ืองท่ีอ่าน เพื่อให้มีความรคู้ วาม
เขา้ ใจเก่ียวกับส่วนตา่ ง ๆ ของหนังสอื ผา่ นกระบวนการทำหนงั สอื เลม่ เลก็ และการเขียนรายงานทางวชิ าการได้

ผลการเรยี นรู้
1. มคี วามรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหอ้ งสมดุ หอ้ งสมุดในประเทศอาเซียน และการใชห้ ้องสมดุ

2. มคี วามรู้ ความเขา้ ใจเกย่ี วกับงานบรกิ ารสารสนเทศภายในห้องสมดุ โดยสามารถจำแนก

ประเภท และอธบิ ายลกั ษณะของงานบริการประเภทต่าง ๆ ได้ รวมไปถึงการเข้าใชบ้ รกิ ารสารสนเทศได้อยา่ งมี
ประสทิ ธิภาพ

3. มคี วามรู้ความเข้าใจเก่ียวกับทรพั ยากรสารสนเทศในหอ้ งสมุด สามารถจำแนกประเภท และการใช้

งานได้

รวมไปถึงรถู้ ึงคณุ คา่ และคุณประโยชน์ของ ของส่วนตา่ ง ๆ ของหนังสือ แล้วสามารถนำไปใชป้ ระกอบการศึกษา
ค้นควา้ และทำรายงานไดอ้ ย่างถูกต้อง

4. นกั เรียนมีความรู้ ความเขา้ ใจเกยี่ วกับการจัดหมวดหมู่หนงั สือในเบื้องต้น และสามารถอธบิ าย

ส่วนประกอบของเลขเรยี กหนังสือได้ อีกทั้งสามารถเข้าใจการใชส้ ญั ลักษณ์แทนเนอ้ื หาของหนังสอื ได้
5. สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการเข้าใช้งานห้องสมุดประเภทอน่ื ๆ ได้

รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู้

80

ท 21211 การใช้ห้องสมุด 2

รายวชิ าเพ่ิมเติม กลุ่มสาระการเรยี นรูภ้ าษาไทย

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 40 ชัว่ โมง จำนวน 1 หน่วยกิต

ศึกษาขัน้ ตอนการสืบคน้ ขอ้ มูลหนังสอื วารสาร นติ ยสาร กฤตภาค ในระบบห้องสมุดอตั โนมัติHappy
Library ท่หี ้องสมุดวัชร-นารตี ิดต้ัง สบื คน้ ฐานข้อมูลออนไลนผ์ ่านระบบอินเทอร์เนต็ การอ่านสรปุ ใจความ
สำคัญของหนงั สอื และนำเสนอ แนะนำเรื่องราวผ่านการเลา่ เร่อื ง (Book Talk) การเขยี นบรรณานกุ รมหนงั สือ
บรรณานุกรมวารสาร บรรณานุกรมกฤตภาค บรรณานุกรมฐานข้อมูลออนไลน์ ส่วนประกอบของรายงานท่ดี ี
และสามารถนำวธิ แี ละขัน้ ตอนในสืบคน้ ทรัพยากรสารสนเทศตา่ ง ๆ มาใช้ประกอบการศึกษาคน้ ควา้ ในการ
เขียนรายงานได้อย่างมีประสิทธภิ าพ

ผลการเรียนรู้
1. มีความรู้ ความเขา้ ใจเกีย่ วกับการสืบค้นข้อมลู ในระบบห้องสมดุ อตั โนมตั ิ Happy Library และ

สามารถสืบค้นข้อมลู ได้
2. มคี วามรู้ ความเขา้ ใจเกยี่ วกบั การสืบค้นฐานข้อมลู ออนไลน์ ThaiLIS สามารถอธิบายลักษณะข้อมูลที่

ได้รบั ไดว้ า่ เปน็ ข้อมลู ประเภทใด และสามารถนำข้อมูลนั้น ๆ มาใช้ประกอบการศึกษาได้อยา่ งถูกต้อง
3. สามารถอ่านสรุปใจความสำคัญของเร่ืองทอี่ า่ นได้ และสามารถถา่ ยทอดเรื่องราว และแนะนำหนังสอื ที่

อา่ นผ่านการเล่าเรื่องให้ผู้อนื่ รับทราบได้
4. มคี วามรู้ ความเขา้ ใจเกย่ี วกบั ส่วนประกอบของรายงานทด่ี ี ว่ารายงานท่ดี คี วรประกอบไปด้วยส่วนใด

และสามารถจดั เรียงส่วนประกอบของรายงานได้อย่างถกู ต้อง
5. สามารถเขา้ ใจหลักการต่าง ๆ และวิธีการเขียนบรรณานกุ รมที่ถกู ต้อง
6. สามารถเขียนรายการบรรณานุกรมหนงั สอื ได้อย่างถูกต้อง
7. สามารถเขยี นรายการบรรณานกุ รมวารสารและนติ ยสารได้
8. สามารถเขียนรายการบรรณานกุ รมหนงั สือพมิ พ/์ กฤตภาคได้
9. สามารถนำขั้นตอนการสบื ค้น และวิธี ขนั้ ตอนการเขียนบรรณานกุ รมไปใช้ประกอบการเขียนรายงาน

ได้อย่างถกู ตอ้ ง

รวมทั้งหมด 9 ผลการเรยี นรู้

81

ท 21212 นิทาน 4 ภาค

รายวิชาเพ่มิ เติม กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย

ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 40 ช่วั โมง จำนวน 1 หน่วยกติ

ศึกษานิทานพื้นบ้านไทยหรือตำนานพื้นบ้านที่มีในท้องถิ่นของตนเองและท้องถิ่นอื่น โดยให้ศึกษา
เกี่ยวกับเนื้อเรื่อง สำนวนภาษา และแนวคิดที่สะท้อนให้เห็นความเชื่อ ความรู้สึกนึกคิด หรือค่านิยม ความ
เป็นอยู่ และขนบธรรมเนียมประเพณีของสังคม เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและเห็นคุณค่าของวรรณกรรม
พ้นื บ้าน

โดยใช้กระบวนการอ่านตีความ การคิดวิเคราะห์ การฟังการดูอย่างมีวิจารณญาณ เพื่อให้สามารถ
เขยี นย่อความ พูดเล่าเร่อื ง พูดแสดงความคิดเห็น แสดงบทบาทสมมติ มนี สิ ัยรกั การอ่าน มีความรักชาติ ศาสน์
กษัตริย์ ซือ่ สัตย์สจุ รติ มีวนิ ัย ใฝเ่ รียนรู้ มุ่งม่ันในการทำงาน และรักความเปน็ ไทย

การวัดและประเมินผล ด้วยวิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงของเนื้อหา ทักษะ
กระบวนการ โดยใช้เกณฑ์การประเมนิ และใช้แบบทดสอบ

ผลการเรยี นรู้
1. อธิบายลักษณะของนทิ าน
2. วเิ คราะห์ประเภทของนทิ านได้
3. บอกคณุ คา่ ของนิทานได้
4. สรุปนทิ านเรื่องทีอ่ ่านได้
5. ตคี วามและประเมนิ คณุ คา่ และแนวคิดทไี่ ด้จากนิทานพนื้ บา้ น
6. พดู เลา่ เร่ืองนทิ านทอี่ า่ นหรอื ฟงั ได้
7. แสดงบทบาทสมมติประกอบการเล่านทิ านพน้ื บ้าน
8. สรปุ ความรแู้ ละข้อคิดจากการอ่านเพ่ือนำไปประยุกต์ในชวี ติ จริง

รวมทัง้ หมด 8 ผลการเรียนรู้

82

รายวิชาเพิ่มเติม ท 21213 การละเลน่ ไทย
กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 40 ชวั่ โมง จำนวน 1 หน่วยกติ

ศึกษาการละเลน่ พน้ื บ้านเปน็ วัฒนธรรมประจำชาติ ทุกภาคของประเทศมีการละเล่นทีเ่ ปน็ เอกลักษณ์
เฉพาะภาคหลายอย่างต่างกัน การละเล่นทแี่ สดงเอกลักษณ์ของทอ้ งถ่ินแต่ละภาคเปน็ กิจกรรมบันเทงิ ที่แฝงไว้
ดว้ ยสญั ลกั ษณ์ วฒั นธรรมและประเพณีสะท้อนวิถชี ีวิตและความเชอ่ื ของสงั คมท่สี ืบทอดมาแต่โบราณ

โดยใชก้ ระบวนการทางภาษา ทกั ษะการคดิ อย่างมเี หตผุ ล ทักษะการคิดสรา้ งสรรค์ เพ่ือให้เกิดการ
เรียนรใู้ ฝเ่ รยี นรู้ นำความรู้ไปพฒั นาตนเอง ตระหนักในความเป็นไทยอาเซียนรว่ มกนั มีวินยั มุ่งม่นั ในการ
ทำงาน รกั ษาความเป็นไทย ใชภ้ าษาไดถ้ ูกตอ้ งตามหลักภาษาและรักภาษาไทยไว้เปน็ สมบตั ขิ องชาติ

การวดั และประเมนิ ผล ดว้ ยวธิ ีการท่หี ลากหลาย ตามสภาพความเปน็ จริงของเนื้อหา

ผลการเรยี นรู้
1. อธบิ ายความเป็นมาของการละเล่นไทยได้
2. ไดร้ ู้การละเลน่ ของแต่ละภาคในประเทศไทย
3. สามารถผลติ การละเลน่ ไทยได้

83

ท 21214 ห้องสมดุ กบั การอ่าน

รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 40 ชว่ั โมง จำนวน 1 หนว่ ยกติ

ศึกษาความหมาย ความสำคัญ วัตถุประสงค์ ประวตั ิหอ้ งสมดุ ในประเทศไทย องคป์ ระกอบของ
หอ้ งสมดุ และแหล่งเรยี นรูภ้ ายในโรงเรยี น และนอกโรงเรียน ประเภทของหนังสือในหอ้ งสมุด และเทคนิคการ
อา่ น เพ่ือใหเ้ กิดความรู้ความเขา้ ใจ นำความรูจ้ ากการอา่ นและการค้นคว้าไปใช้ประโยชนแ์ ละพัฒนาตนเองใน
ชีวติ ประจำวนั และสามารถนำไปใช้ได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ

ปฏิบัติงานโดยการทำชน้ิ งานท่ไี ด้จากการอ่าน ใชท้ ักษะการแสวงหาความรู้ ทักษะการทำงานร่วมกนั
เพ่อื พฒั นาตนเองให้มนี ิสัยรกั การอ่าน รักการคน้ คว้า ใฝ่เรียนรอู้ ยา่ งต่อเนื่องตลอดชีวิต

ผลการเรยี นรู้
1. มีความรู้ ความเขา้ ใจเก่ยี วกับความร้ทู ัว่ ไปเกี่ยวกบั ห้องสมดุ และแหลง่ เรียนรู้ และสามารถใช้

หอ้ งสมดุ ในการศึกษาคน้ คว้าได้
2. มคี วามรู้ความเขา้ ใจเกี่ยวกับหนงั สอื และสามารถใช้หนงั สือในการคน้ คว้าหาความรไู้ ด้
3. มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเก่ยี วกบั เทคนิคการอา่ น

84

ท 21215 Inside library

รายวชิ าเพ่มิ เติม กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1 หน่วยกิต

ศกึ ษาความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับห้องสมุด ทรพั ยากรสารสนเทศ การสบื คน้ ทรัพยากรสาสนทศโดยระบบ
หอ้ งสมดุ อตั โนมัติ การจัดหมวดหมู่หนังสือในระบบทศนยิ มดวิ อี้ การจดั เรียงหนงั สือข้ึนช้ัน งานบรกิ าร
สารสนเทศห้องสมุด บรกิ ารพื้นฐาน บริการพิเศษ ประเภทและสญั ลักษณต์ ่างๆของหนังสอื

โดยกระบวนการสรา้ งองค์ความรู้ ดว้ ยกระบวนการกล่มุ การสบื ค้นรวบรวมข้อมลู จากแหล่งการเรยี นรู้
ตา่ ง ๆ กระบวนการปฏิบัติ เพื่อให้ผ้เู รยี นได้พัฒนาทักษะในการสอ่ื สาร ทักษะการคิด และทกั ษะดา้ นการใช้
เทคโนโลยี ตลอดจนเสริมสร้างคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ ใฝร่ ู้ มงุ่ ม่นั ในการทำงาน และมีจิตสาธารณะ
ผลการเรียนรู้

1. นกั เรียนสามารถอธบิ าย และสาธติ ขนั้ ตอนการสืบค้นทรัพยาการสารสนเทศในระบบห้องสมุดอัตนมิ ตั ิ
ได้

2. นกั เรยี นสามารถใหบ้ อก และจำแนกงานบริการสารสนเทศภายในห้องสมดุ ได้
3. นักเรยี นสามารถให้บริการงานยืม-คนื หนังสอื ได้
4. นักเรียนสามารถจัดหมวดหมู่หนงั สอื และสามารถจัดข้นึ ชั้นไดอ้ ยา่ งถกู ต้อง
5. นกั เรียนสามารถบอก จำแนก ประเภท และสัญลกั ษณข์ องหนังสอื ได้

รวมทง้ั หมด 5 ผลการเรียนรู้

85

คำอธบิ ายรายวชิ าพน้ื ฐาน
กลุ่มสาระการเรยี นรูภ้ าษาไทย
ระดับชั้นมธั ยมศึกษาตอนปลาย

86

รายวชิ าพนื้ ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย
ระดบั ช้ันมัธยมศึกษาตอนปลาย

รายวชิ าพื้นฐาน จำนวน 40 ชั่วโมง 1 หน่วยกติ
ท 31101 ภาษาไทย จำนวน 40 ชว่ั โมง 1 หนว่ ยกติ
ท 31102 ภาษาไทย จำนวน 40 ชัว่ โมง 1 หนว่ ยกิต
ท 32101 ภาษาไทย จำนวน 40 ชั่วโมง 1 หน่วยกิต
ท 32102 ภาษาไทย จำนวน 40 ช่ัวโมง 1 หนว่ ยกิต
ท 33101 ภาษาไทย จำนวน 40 ชว่ั โมง 1 หน่วยกติ
ท 33102 ภาษาไทย

87

ท 31101 ภาษาไทย

รายวิชาพ้ืนฐาน กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 4 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 40 ช่วั โมง จำนวน 1 หน่วยกติ

.................................................................................................................... .........................................................

ศกึ ษาและฝกึ อ่านออกเสยี งบทร้อยแก้วประเภทตา่ ง ๆ บทความ นวนิยาย เร่ืองสัน้ สารคดีของไทย

และกลุ่มประชาคมอาเซียน ความเรียง และบทร้อยกรอง กาพย์ฉบัง 16 กาพย์ยานี 11 อินทรวิเชียรฉันท์ 16

โคลง สี่สุภาพ กลอนแปด กลอนบทละคร ได้อย่างถูกต้อง ไพเราะ และเหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน อ่านจับ

ใจความ ตีความ แปลความ วิเคราะห์ วิจารณ์ แสดงความคิดเห็น สังเคราะห์ แล้วเขียนกรอบแนวคิด ผัง

ความคิด บันทึก ย่อความ จากบทความ นิทาน เรื่องสั้น วรรณคดีในบทเรียน บันเทิงคดี ส่ืออิเล็กทรอนิกส์ มี

มารยาทในการอ่าน เขียนสื่อสารในรูปแบบต่างๆ เช่น อธิบาย บรรยาย แสดงทรรศนะ จดหมายกิจธุระ

เรียงความ เขียนย่อความจากกวีนิพนธ์ วรรณคดี เรื่องสั้น นวนิยาย วรรณกรรมร่วมสมัย ประเมินคุณค่างาน

เขียนในด้านแนวคิดของผู้เขียน การใช้ถ้อยคำ การเรียบเรียง สำนวนโวหาร กลวิธีในการเขียน เขียนรายงาน

การศึกษาค้นคว้าเรื่องท่ีสนใจตามหลักการเขยี นเชิงวิชาการ เขียนอ้างอิงข้อมูลสารสนเทศ เขียนบันทกึ ความรู้

จากแหลง่ เรยี นรู้ทหี่ ลากหลาย มมี ารยาทในการเขียน การพดู สรุปแนวคิดและการแสดงความคิดเห็นจากเรื่อง

ที่ฟังและดู การประเมินเรื่องที่ฟังและดู การวิเคราะห์แนวคิด การใช้ภาษาและความน่าเชื่อถือจากเรื่องที่ฟัง

และดู การประเมินเรื่องที่ฟังและดูเพื่อกำหนดแนวทางนำไปประยุกต์ใช้ การพูดอภิปราย การพูดแสดง

ทรรศนะ มารยาทในการฟัง การดู และการพูด ใช้ภาษาเหมาะสมแก่โอกาส กาลเทศะรวมทั้งคำราชาศัพท์

การวิเคราะห์อิทธิพลของภาษาต่างประเทศในกลุ่มประเทศอาเซียนที่มีต่อภาษาไทย แต่งกลอนสุภาพ กาพย์

ประเมินการใช้ภาษาจากสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ หลักการวิเคราะห์และวิจารณ์วรรณคดีและ

วรรณกรรมเบื้องต้น จุดมุ่งหมาย พิจารณารูปแบบ เนื้อหา วิเคราะห์และการวิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรม

วิเคราะห์ลักษณะเด่นของวรรณคดีและวรรณกรรมเกี่ยวกับเหตุการณ์ประวัติศาสตร์และวิถีชีวิตของสังคมใน

อดีต การวิเคราะห์และประเมินค่าด้านวรรณศิลป์ สังคมและวัฒนธรรม ท่องจำและบอกคุณค่าบทอาขยาน

ตามที่กำหนด

โดยใช้กระบวนการอ่าน การฟัง การดู การพูด กระบวนการเขียนสื่อสาร กระบวนการทางภาษา

กระบวนการกลุ่ม มีความสามารถในการสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้ทักษะชีวิต การใช้เทคโนโลยี

เพื่อให้ผู้เรียนมีพื้นฐานความรู้ด้านหลักภาษาที่ถูกต้อง พัฒนาทักษะการใช้ภาษาไทยครบทุกด้าน มีความ

ซื่อสัตย์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทยมีจิตสาธารณะและเรียนรู้

คุณค่าที่สอดแทรกในวรรณคดีและวรรณกรรมไทย สามารถนำภาษาไทยไปพัฒนาตน พัฒนาการเรียน และ

พัฒนาความรไู้ ปใช้ในชีวิตจรงิ ไดถ้ ูกต้อง เหมาะสม และมีประสทิ ธิภาพ

วัดผลและประเมินผล ด้วยวิธีที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงของเนื้อหา ทักษะกระบวนการ

และคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ทตี่ อ้ งวดั

รหัสตัวช้วี ัด

ท.1.1 ม.4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/3, ม.4-6/5, ม.4-6/6, ม.4-6/7, ม.4-6/8, ม.4-6/9

ท.2.1 ม.4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/3, ม.4-6/5, ม.4-6/6, ม.4-6/7, ม.4-6/8

ท.3.1 ม.4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/3, ม.4-6/5, ม.4-6/6

ท.4.1 ม.4-6/3, ม.4-6/4, ม.4-6/5, ม.4-6/7

ท.5.1 ม.4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/3, ม.4-6/6

รวมทั้งหมด 28 ตัวช้ีวัด

88

ท 31102 ภาษาไทย

รายวิชาพ้นื ฐาน กลุม่ สาระการเรยี นรูภ้ าษาไทย

ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1 หนว่ ยกติ

............................................................................................................................. .................................................

ศึกษาและฝึกอ่านออกเสียงบทร้อยแกว้ ประเภทต่าง ๆ บทความ นวนิยาย เรื่องสั้น สารคดี ความ

เรียง และบทร้อยกรอง โคลงสี่สุภาพ กลอนแปด ร่าย ได้อย่างถูกต้อง ไพเราะ และเหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน

อ่านจับใจความ ตีความ แปลความ วิเคราะห์ วิจารณ์ แสดงความคิดเห็น สังเคราะห์ ตอบคำถาม แล้วเขียน

กรอบแนวคิด ผังความคิด บันทึก ย่อความ จากบทความ นิทาน เรื่องสั้น วรรณกรรมพื้นบ้าน วรรณคดีใน

บทเรียน บันเทิงคดี เทศนา มีมารยาทในการอ่าน เขียนสื่อสารในรูปแบบต่าง ๆ เช่น อธิบาย บรรยาย

พรรณนา แสดงทรรศนะ เขยี นย่อความจากกวีนิพนธ์ วรรณคดี และวรรณกรรมพืน้ บา้ นประเมินคุณค่างาน

เขียนในด้านแนวคิดของผู้เขียน การใช้ถ้อยคำ การเรียบเรียง สำนวนโวหาร กลวิธีในการเขียน เขียนรายงาน

การศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจตามหลักการเขียนเชิงวิชาการ การเขียนอ้างอิงข้อมูลสารสนเทศ เขียนบันทึก

ความร้จู ากแหล่งเรียนรูท้ ่หี ลากหลาย มมี ารยาทในการเขยี น การพดู สรปุ แนวคดิ และการแสดงความคิดเห็น

จากเรื่องทีฟ่ ังและดู วิเคราะหแ์ นวคดิ การใช้ภาษาและความน่าเชือ่ ถือจากเรื่องทีฟ่ ังและดู การประเมินเรื่องท่ี

ฟังและดูเพื่อกำหนดแนวทางนำไปประยุกต์ใช้ พูดอภิปราย การพูดแสดงทรรศนะ มีมารยาทในการฟัง การดู

และการพูด อธิบายธรรมชาติของภาษา พลังของภาษา ลักษณะของภาษา เสียงในภาษา ส่วนประกอบของ

ภาษา องค์ประกอบของพยางค์และคำ การใช้คำและกลุ่มคำสร้างประโยค คำและสำนวน การร้อยเรียง

ประโยค การใช้คำ การเขียนสะกดคำ แต่งโคลงสี่สุภาพ อธิบายและวิเคราะห์หลักการสร้างคำในภาษา ไทย

หลกั การวิเคราะห์และวจิ ารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมเบ้ืองตน้ จุดมงุ่ หมาย การพจิ ารณารูปแบบ เนอ้ื หา การ

วิเคราะห์และการวิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรม การวิเคราะห์ลักษณะเด่นของวรรณคดีและวรรณกรรม

เกี่ยวกับเหตุการณ์ประวัติศาสตร์และวิถีชีวิตของสังคมในอดีต การวิเคราะห์และประเมินค่าด้านวรรณศิลป์

สังคมและวัฒนธรรม วรรณกรรมพื้นบ้านและนิทานพื้นบ้านในกลุ่มประเทศอาเซียนที่แสดงถึงภาษากับ

วัฒนธรรม ภาษาถ่นิ ท่องจำและบอกคณุ คา่ บทอาขยานตามท่ีกำหนด

โดยใช้กระบวนการอ่าน การฟัง การดู การพูด กระบวนการเขียนสื่อสาร กระบวนการทางภาษา

กระบวนการกลุ่ม มีความสามารถในการสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้ทักษะชีวิต การใช้เทคโนโลยี

เพื่อให้ผู้เรียนมีพื้นฐานความรู้ด้านหลักภาษาที่ถูกต้อง พัฒนาทักษะการใช้ภาษาไทยครบทุกด้าน มีความ

ซื่อสัตย์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะและเรียนรู้

คุณค่าที่สอดแทรกในวรรณคดีและวรรณกรรมไทย สามารถนำภาษาไทยไปพัฒนาตน พัฒนาการเรียน และ

พฒั นาความรูไ้ ปใช้ในชวี ิตจรงิ ได้ถกู ตอ้ ง เหมาะสม และมีประสิทธภิ าพ

วัดผลและประเมินผล ด้วยวิธีที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงของเนื้อหา ทักษะกระบวนการ

และคุณลกั ษณะที่พงึ ประสงค์ที่ต้องวดั

รหสั ตัวช้ีวดั

ท.1.1 ม.4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/3, ม.4-6/4, ม.4-6/5, ม.4-6/6, ม.4-6/7, ม.4-6/8, ม.4-6/9

ท.2.1 ม.4-6/1, ม.4-6/3, ม.4-6/5, ม.4-6/6, ม.4-6/7, ม.4-6/8

ท.3.1 ม.4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/3, ม.4-6/4, ม.4-6/5, ม.4-6/6

ท.4.1 ม.4-6/1,ม.4-6/2, ม.4-6/4, ม.4-6/6

ท.5.1 ม.4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/3, ม.4-6/5, ม.4-6/6

รวมท้ังหมด 30 ตัวช้ีวดั

89

ท 32101 ภาษาไทย

รายวิชาพน้ื ฐาน กลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 40 ช่วั โมง จำนวน 1 หน่วยกติ

............................................................................................................................. .................................................

ศึกษาและฝึกอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วประเภทบทความ บทร้อยกรองประเภท ฉันท์ และร่ายยาว

เป็นทำนองเสนาะได้ถูกต้อง ไพเราะและเหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน วิเคราะห์วิจารณ์เรื่องที่อ่านในทุก ๆ ด้าน

อย่างมีเหตุผล คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่อ่านและประเมินค่าเพื่อนำความรู้ความคิดไปใช้ตัดสินใจ

แก้ปัญหาใน การดำเนินชีวิต ตอบคำถามจากการอ่านงานเขียนบทความภายในเวลาที่กำหนด อ่านแล้ว

เขียนรายงานจากส่ืออเิ ล็กทรอนิกส์ จากวรรณคดีในบทเรยี น มีมารยาทในการอา่ น เขียนรายงานการประชุม

โดยใช้ภาษาได้ถูกต้องมีข้อมูลสาระสำคัญชัดเจน ประเมินคุณค่างานเขียนในด้านแนวคิดของผู้เขียน การใช้

ถ้อยคำการเรียบเรียง มีมารยาทในการเขียน มีวิจารณญาณในการเลือกเรื่องที่ฟังและดู พูดต่อที่

ประชุมชนโดยใช้ภาษาที่ถูกต้อง มีมารยาทในการฟัง ดู และพูด อธิบายธรรมชาติของภาษาในกลุ่ม

ประเทศสมาชิกอาเซียน ใช้คำและกลุ่มคำสร้างประโยคได้ตรงตามวัตถุประสงค์จากการเพิ่มคำ วิเคราะห์

อิทธิพลของภาษาต่างประเทศและภาษาถิ่น ประเมินการใช้ภาษาจากสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์

วิเคราะห์และประเมินคุณค่าด้านวรรณศิลป์ด้านสังคมและวัฒนธรรมของวรรณคดีและวรรณกรรมในฐานะที่

เป็นมรดกทางวฒั นธรรมของชาติ รวบรวมวรรณกรรมพื้นบา้ นอธิบายภมู ิปัญญาทางภาษากบั วัฒนธรรม

โดยใช้ทักษะกระบวนการทางภาษา กระบวนการอ่าน กระบวนการเขียน กระบวนการคิด

กระบวนการกลุ่ม เพื่อให้เกิดทักษะในการใช้ภาษาไทย สร้างวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน ซื่อสัตย์

สจุ รติ และรกั ความเป็นไทย

วดั ผลและประเมินผลด้วยวิธที ี่หลากหลาย โดยประเมนิ ผลตามสภาพจริง

รหัสตวั ช้ีวดั
ท 1.1 ม.5/1 ม.5/3 ม.5/4 ม.5/6 ม.5/7 ม.5/9
ท 2.1 ม.5/1 ม.5/5 ม.5/8
ท 3.1 ม.5/4 ม.5/5 ม.5/6
ท 4.1 ม.5/1 ม.5/2 ม.5/5 ม.5/7
ท 5.1 ม.5/3 ม.5/5

รวมท้ังหมด 18 ตัวช้ีวัด

90

ท 32102 ภาษาไทย

รายวชิ าพน้ื ฐาน กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย

ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1 หน่วยกิต

............................................................................................................................. .................................................

ศึกษาและฝึกอ่านออกเสียงบทร้อยกรองประเภทโคลง กาพย์ ร่ายและลิลิตเป็นทำนองเสนาะ
วิเคราะห์วิจารณ์เรื่องที่อ่าน แสดงความคิดเห็นโต้แย้ง และเสนอความคิดใหม่จากการอ่านอย่างมีเหตุผล
คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องทีอ่ ่าน อ่านแล้วเขียนกรอบแนวคิด จากวรรณคดีในบทเรียน ประเมินค่าเพื่อนำ
ความรู้ความคดิ ไปประยกุ ต์ใช้แก้ปญั หาในการดำเนินชีวติ มมี ารยาทในการอ่าน เขยี นส่อื สารในรปู แบบตา่ งๆ
ไดต้ รงตามวัตถุประสงค์ การกรอกแบบรายการต่างๆ เขยี นเรยี งความ เขียนรายงานการศึกษาค้นคว้าเร่ืองที่
สนใจตามหลักการเขียนเชิงวิชาการและใช้ข้อมูลสารสนเทศอ้างอิง มีมารยาทในการเขียน มีวิจารณญาณใน
การเลือกเรื่องที่ฟังและดู พูดโน้มนา้ วใจ โดยใช้ภาษาถูกต้องเหมาะสม มมี ารยาทในการฟัง ดู และพูด ใช้คำ
และสำนวนสร้างประโยคตามวัตถุประสงค์ การเรียบเรียงประโยค การแต่งบทร้อยกรองประเภทร่ายสุภาพ
วิเคราะห์และประเมินการใชภ้ าษาจากสอื่ ส่ิงพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ วเิ คราะหว์ ิจารณว์ รรณกรรมของกลุ่ม
ประเทศสมาชิกอาเซียนตามหลักการวิจารณ์เบื้องต้น วิเคราะห์ลักษณะเด่นของวรรณคดีเชื่อมโยงเกี่ยวกับ
เหตุการณ์ประวัติศาสตร์และวิถีชีวิตของสังคมในอดีต วิเคราะห์และประเมินคุณค่าด้านวรรณศิลป์ด้านสังคม
ของวรรณคดี ทอ่ งจำและบอกคณุ ค่าบทอาขยานตามที่กำหนดและบทร้อยกรองท่ีมีคุณค่าและนำไปใช้อ้างอิง

โดยใช้ทักษะกระบวนการทางภาษา กระบวนการอ่าน กระบวนการเขียน กระบวนการคิด
กระบวนการกลุ่ม เพื่อให้เกิดทักษะในการใช้ภาษาไทย สร้างวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน ซื่อสัตย์
สจุ รติ และรกั ความเปน็ ไทย

วัดผลและประเมนิ ผลดว้ ยวธิ ที ี่หลากหลาย โดยประเมินผลตามสภาพจริง

รหสั ตัวชี้วัด
ท 1.1 ม.5/1 ม.5/3 ม.5/4 ม.5/7 ม.5/9
ท 2.1 ม.5/1 ม.5/2 ม.5/6 ม.5/8
ท 3.1 ม.5/4 ม.5/5 ม.5/6
ท 4.1 ม.5/2 ม.5/4 ม.5/7
ท 5.1 ม.5/1 ม.5/2 ม.5/3 ม.5/6

รวมทั้งหมด 19 ตัวช้ีวัด

91

ท 33101 ภาษาไทย

รายวิชาพืน้ ฐาน กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 40 ช่ัวโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต

............................................................................................................................. .................................................

ศึกษาการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วประเภทความเรียง บทร้อยกรองประเภทโคลง กาพย์ กลอน อ่าน

จับใจความสำคญั จากสื่อต่าง ๆ วรรณกรรมพน้ื บ้าน วรรณคดี อา่ นเร่ืองตา่ ง ๆ แลว้ เขยี นกรอบแนวคิด

ผังความคดิ บนั ทึก ยอ่ ความ และรายงาน มีมารยาทในการอ่าน เขียนสอื่ สารในรูปแบบต่าง ๆ เขยี นพรรณนา

บรรยาย เทศนาโวหาร อปุ มาโวหาร โนม้ นา้ ว เขียนย่อความจากจากส่อื มมี ารยาทในการเขียน พูดสรุป

แนวคดิ และการแสดงความคิดเหน็ จากเรื่องท่ฟี ังหรือดู วเิ คราะหแ์ นวคิดการใชภ้ าษาและความนา่ เช่ือถือจาก

เรอ่ื งท่ีฟังและดู พดู แสดงทรรศนะ พูดโน้มน้าวใจ อธิบายธรรมชาตขิ องภาษา พลงั ของภาษา ลกั ษณะของ

ภาษา เสยี งในภาษา สว่ นประกอบของภาษา องคป์ ระกอบของพยางคแ์ ละคำ ศกึ ษาอทิ ธิพลของ

ภาษาตา่ งประเทศ ภาษาถ่นิ และภาษาประเทศในกลุม่ อาเซยี น การใช้คำและกลุ่มคำสร้างประโยค การเพิม่ คำ

หลกั การสร้างคำ ระดบั ภาษาและคำราชาศัพท์ในภาษาไทย วิเคราะห์ลักษณะเด่นของวรรณคดแี ละวรรณกรรม

เก่ียวกบั เหตกุ ารณ์ประวตั ิศาสตรแ์ ละวิถีชวี ิตของสังคมในอดีต สังเคราะหว์ รรณคดแี ละวรรณกรรม ท่องบท

อาขยานและบทร้อยกรองที่มีคณุ ค่า

โดยใชก้ ระบวนการอ่าน การฟัง การดู การพูด กระบวนการเขียนส่ือสาร กระบวนการทางภาษา

ทกั ษะการส่ือสาร กระบวนการปฏบิ ัติ ทกั ษะการคดิ ทกั ษะการใชเ้ ทคโนโลยี ทกั ษะการแก้ปญั หา เพ่ือใหเ้ กิด

การเรยี นรู้ มีทักษะในการใชภ้ าษาไทย ใฝเ่ รียนรู้ มีวินยั ซื่อสัตยส์ จุ รติ มุ่งม่ันในการทำงาน อยอู่ ย่างพอเพียง

รักความเป็นไทย มีจติ สาธารณะ สามารถนำไปประยกุ ต์ใชใ้ นชวี ิตจริง

วัดผลและประเมินผล ด้วยวิธีที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงด้านเนื้อหา ทักษะกระบวนการ

และคณุ ลักษณะท่ีพึงประสงค์

รหัสตวั ช้ีวดั
ท 1.1 ม.6/1 ท 1.1 ม.6/2 ท 1.1 ม.6/9
ท 2.1 ม.6/1 ท 2.1 ม.6/4 ท 2.1 ม.6/5 ท 2.1 ม.6/8
ท 3.1 ม.6/1 ท 3.1 ม.6/5 ท 3.1 ม.6/6
ท 4.1 ม.6/1 ท 4.1 ม.6/2 ท 4.1 ม.6/3 ท 4.1 ม.6/5 ท 4.1 ม.6/6
ท 5.1 ม.6/1 ท 5.1 ม.6/2 ท 5.1 ม.6/3 ท 5.1 ม.6/4 ท 5.1 ม.6/6

รวมท้ังหมด 20 ตัวชว้ี ัด

92

ท 33102 ภาษาไทย

รายวชิ าพน้ื ฐาน กลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาไทย

ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนว่ ยกิต

............................................................................................................................. .................................................

ศึกษาการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วประเภทความเรียง บทร้อยกรองประเภทฉันท์ การอ่านจับ

ใจความสำคัญจากสื่อต่าง ๆ ข่าวสารจากสื่อสิ่งพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ และแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ วรรณกรรม

พื้นบ้าน วรรณคดีในบทเรียน การเขียนย่อความจากสื่อต่าง ๆ สารคดี และวรรณกรรมพื้นบ้าน การเขียน

โครงการ เขียนบันทึกความรู้จากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย วิเคราะห์เรื่อง แนวคิดการใช้ภาษาและความ

น่าเชื่อถือจากเรื่องที่ฟังและดู ประเมินเรื่องที่ฟังและดูเพื่อกำหนดแนวทางนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง มี

มารยาทในการฟัง การดูและการพูด ประเมินการใช้ภาษาจากสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ วิเคราะห์

ลักษณะเด่นของวรรณคดีและวรรณกรรมเกี่ยวกับเหตุการณ์ประวัติศาสตร์และวิถีชีวิตของสังคม สังเคราะห์

วรรณคดี และวรรณกรรม ท่องจำบทอาขยานบทรอ้ ยกรองท่ีมคี ุณคา่

โดยใช้ทักษะกระบวนการกลุ่ม ทักษะการสื่อสาร ทักษะการคิด ทักษะการใช้เทคโนโลยี ทักษะ

การแก้ปัญหา เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ มีทักษะในการใช้ภาษาไทย ใฝ่เรียนรู้ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ มีวินัย

ซื่อสัตย์สุจริต มุ่งมั่นในการทำงาน อยู่อย่างพอเพียง รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ สามารถนำไป

ประยุกต์ใช้ในชวี ิตจรงิ

วัดผลและประเมินผล ด้วยวิธีที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงด้านเนื้อหา ทักษะกระบวนการ

และคณุ ลักษณะท่พี ึงประสงค์

รหัสตัวชีว้ ัด
ท 1.1 ม.6/2 ท 1.1 ม.6/3 ท 1.1 ม.6/4 ท 1.1 ม.6/8 ท 1.1 ม.6/9
ท 2.1 ม.6/1 ท 2.1 ม.6/2 ท 2.1 ม.6/5 ท 2.1 ม.6/8
ท 3.1 ม.6/1 ท 3.1 ม.6/2 ท 3.1 ม.6/3
ท 4.1 ม.6/4
ท 5.1 ม.6/1 ท 5.1 ม.6/2 ท 5.1 ม.6/3 ท 5.1 ม.6/4

รวมทัง้ หมด 17 ตัวชี้วดั

93

คำอธิบายรายวชิ าเพิม่ เตมิ
กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย
ระดับชัน้ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย

94

รายวชิ าเพมิ่ เติม จำนวน 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกติ
จำนวน 60 ชั่วโมง 1.5 หนว่ ยกติ
ท 31201 การวิเคราะห์วรรณคดี จำนวน 40 ช่ัวโมง 1.0 หน่วยกติ
ท 31202 ภาษากบั หลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง จำนวน 60 ชวั่ โมง 1.5 หน่วยกติ
ท 31203 การเขยี นรายงานเชงิ วชิ าการ จำนวน 40 ชั่วโมง 1.0 หนว่ ยกิต
ท 31204 การเขียน 1 จำนวน 40 ชว่ั โมง 1.0 หน่วยกติ
ท 31213 ภาษาเชงิ สร้างสรรค์ 1 จำนวน 40 ชวั่ โมง 1.0 หนว่ ยกิต
ท 31214 ประวัติวรรณคดี 1 จำนวน 40 ช่ัวโมง 1.0 หนว่ ยกติ
ท 31215 ภาษาเชิงสรา้ งสรรค์ 2 จำนวน 40 ชว่ั โมง 1.0 หน่วยกติ
ท 31216 ประวัติวรรณคดี 1 จำนวน 60 ชว่ั โมง 1.5 หนว่ ยกิต
ท 32205 การเขยี นสารคดี จำนวน 40 ชั่วโมง 1.0 หนว่ ยกิต
ท 31206 การเขยี น 2 จำนวน 40 ชว่ั โมง 1.0 หนว่ ยกิต
ท 32207 ภาษาวาทศิลป์ จำนวน 40 ชว่ั โมง 1.0 หน่วยกิต
ท 32208 การอา่ นและพจิ ารณาวรรณกรรม จำนวน 40 ชว่ั โมง 1.0 หน่วยกิต
ท 32217 ลิขิตวรรณสาร จำนวน 40 ชว่ั โมง 1.0 หนว่ ยกิต
ท 32218 รังสรรค์ประพนั ธส์ าร จำนวน 60 ชัว่ โมง 1.5 หน่วยกิต
ท 33209 หลักภาษาไทย 1 จำนวน 40 ชว่ั โมง 1.0 หน่วยกิต
ท 33210 ภาษาไทยกบั ศิลปวฒั นธรรม จำนวน 40 ชว่ั โมง 1.0 หนว่ ยกิต
ท 33211 หลักภาษาไทย 2 จำนวน 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต
ท 33212 การอา่ นเชิงวเิ คราะห์
ท 33219 ภาษากับการแสดง

95

ท 31201 การวิเคราะห์วรรณคดี

รายวชิ าเพ่ิมเติม กล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย

ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชัว่ โมง จำนวน 1.0 หน่วยกติ

........................................................................................................... ...................................................................

ศึกษาวรรณคดี รสในวรรณคดี คุณค่าทางเนื้อหา คุณค่าทางวรรณศิลป์ และการถ่ายทอดทางอารมณ์
จับใจความสำคัญ แปลความ ตีความ สรุปความ คิดวิเคราะห์วิจารณ์ ประเมินค่าอย่างมีเหตุผลทั้งด้าน
วรรณศลิ ป์ ด้านสงั คมและวฒั นธรรม

โดยกระบวนการอ่าน การฟัง การดู การพูด กระบวนการเขียนสื่อสาร กระบวนการทางภาษา
กระบวนการกลุ่ม มีความสามารถในการสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้ทักษะชีวิต การใช้เทคโนโลยี
เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ มีความซื่อสัตย์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทยมีจิต

สาธารณะ และเรยี นรคู้ ณุ คา่ ท่สี อดแทรกในวรรณคดีและวรรณกรรมไทย สามารถนำภาษาไทยไปพัฒนาตน
พัฒนาการเรียน และพัฒนาความรู้ไปใช้ในชีวิตจริงได้ถูกต้อง เหมาะสม และมีประสิทธิภาพประเมินคุณค่า
วรรณกรรมด้านวรรณศิลป์ คีตศลิ ปแ์ ละเน้ือหา เพอ่ื นำไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิต มคี วามรักหวงแหนและ

เห็นคุณค่าของวรรณคดไี ทย
วัดผลและประเมินผล ด้วยวิธีท่ีหลากหลายตามสภาพความเป็นจรงิ ของเนื้อหาทักษะกระบวนการและ

คุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ที่ต้องวัด ใช้วิธีวัดผลประเมินผล จากแบบสังเกต แบบสอบถาม แบบประเมินและ

แบบทดสอบ

ผลการเรียนรู้ทค่ี าดหวงั
1. อ่านและอธบิ ายรสในวรรณคดี คุณคา่ ทางเน้อื หา คุณค่าทางวรรณศิลป์ การถา่ ยทอดทางอารมณ์

ในวรรณคดไี ด้
2. จบั ใจความสำคญั แปลความ ตคี วาม สรปุ ความในบทเพลงจากวรรณคดไี ด้
3. สามารถคดิ วิเคราะห์และวิจารณ์บทเพลงจากวรรณคดีได้
4. สามารถประเมนิ คา่ ด้านวรรณศลิ ป์ ดา้ นสังคมและวฒั นธรรมจากวรรณคดีได้

รวมท้ังหมด 4 ผลการเรยี นรู้

96

ท 31202 ภาษากับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

รายวชิ าเพิ่มเติม กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศึกษาการอ่านวิเคราะห์ด้วยหลัก 5W1H และการวิเคราะห์เรื่องด้วยหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพียง การเขียนบันทึกส่วนตัว การเลือกสังเกตบุคคลใกล้ชิดที่ดำเนินชีวิตตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพียงแล้วนำเสนอข้อมูลด้วยการพูดเล่าเรื่อง การประชุมกลุ่มและรายงานผลการประชุมอย่างถูกต้องตาม

รูปแบบ การนำข้อตกลงของท่ีประชมุ ไปปฏบิ ัติ การเขียนเรื่องส้นั ท่ีมีเน้ือหาส่งเสริม ความเข้าใจหลักปรัชญา

ของเศรษฐกิจพอเพียง

โดยใช้กระบวนอ่าน กระบวนการเขียน กระบวนการฟัง ดู พูด การคิดวิเคราะห์ กระบวนการ

กลุ่ม กระบวนการแก้ปัญหา และแนวคิดของหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการดำเนินกิจกรรม เพื่อให้

ผ้เู รยี น ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียงและมีจติ สาธารณะ

วัดผลประเมินผลด้วยวิธีการสังเกตพฤติกรรมการทำงานเดี่ยวและงานกลุ่ม การตรวจผลงานโดยใช้

วิธีการที่หลากหลายสอดคล้องกับสภาพจริง และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ โดยเน้นการประเมินตาม

สภาพจริง

ผลการเรียนรู้
1. พัฒนาการอ่านโดยใช้กระบวนการอ่านวิเคราะห์ด้วยหลัก 5W1H และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพียง
2. รักการเขยี นบันทกึ ส่วนตัว
3. เลือกฟงั ดู และสงั เกตสง่ิ ที่เปน็ สารประโยชนแ์ ล้วนำเสนอข้อมลู ด้วยการพดู เล่าเรอ่ื ง
4. ประชุมกลุ่มและรายงานผลการประชุมอย่างถูกต้องตามรูปแบบ และนำข้อตกลงของที่ประชุมไป

ปฏิบัติ
5. สามารถเขียนเรื่องสัน้ ทีม่ ีเนอื้ หาสง่ เสรมิ ความเขา้ ใจหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

รวมทั้งหมด 5 ผลการเรยี นรู้

97

ท 31203 การเขียนรายงานเชิงวิชาการ

รายวชิ าเพมิ่ เติม กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย

ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 4 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 40 ช่ัวโมง จำนวน 1.0 หน่วยกติ

............................................................................................................................. .................................................

ศึกษาความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับงานเขียน ศิลปะการใช้ภาษา หลักการเขียนรายงานเชิงวิชาการ วิธีการ

ตั้งชื่อเรื่อง องค์ประกอบของรายงานทั้งส่วนนำ ส่วนเนื้อหา และส่วนท้าย เพื่อให้มีความรู้เกี่ยวกบั การเขียน

รายงานเชิงวิชาการ มคี วามรเู้ กย่ี วกบั การใช้ภาษาที่เหมาะสม ช่วยพัฒนาความรู้ ความคดิ ตลอดจนฝึกพื้นฐาน

การเขียนเชิงสร้างสรรค์ ฝึกปฏิบัติการเขียน การเรียบเรียง และการเก็บรวบรวมข้อมูล โดยการศึกษาค้นคว้า

และการนำเสนอข้อมูลความคิดอย่างเป็นลำดบั ขนั้ ตอน

วัดผลและประเมินผล ด้วยวิธีที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงของเนื้อหา ทักษะกระบวนการ

และคณุ ลักษณะที่พงึ ประสงค์ท่ตี ้องวดั

วดั และผลประเมนิ ผล จากแบบสังเกต แบบสอบถาม แบบประเมินและแบบทดสอบ

ผลการเรียนรทู้ ่คี าดหวัง
1. วางโครงร่างการเขียนตามหลักเกณฑ์ องค์ประกอบและวธิ กี ารเขยี นโครงร่าง
2. เขยี นรายงานการศึกษาค้นคว้าเชิงวชิ าการเปน็ ภาษาไทย
3. นำเสนอองค์ความร้ดู ้วยรูปแบบทเ่ี หมาะสม

รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู้

98

ท 31204 การเขียน 1

รายวิชาเพิม่ เติม กล่มุ สาระการเรียนรูภ้ าษาไทย

ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 60 ชว่ั โมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต

............................................................................................................................. .................................................

ศึกษาความรู้เกี่ยวกับงานเขียน ศิลปะการใช้ภาษา กลวิธีในการเขียน หลักการเขียนที่เหมาะสม

ถูกต้องตามหลักเกณฑ์ การใช้ถ้อยคำ สำนวนโวหาร โครงสร้างประโยค การจัดลำดับข้อความ และการใช้

ภาษากับการเขยี นรูปแบบต่างๆ ไดเ้ หมาะสม ตรงตามวัตถปุ ระสงค์ โดยใชภ้ าษาเรียบเรียงถูกต้อง มขี อ้ มูล และ

สาระสำคัญชัดเจน ศกึ ษาค้นคว้า รวบรวมบนั ทึกข้อมูล นำเสนอขอ้ มูลความคิดอย่างเป็นลำดับข้ันตอน โดยฝึก

การเขียนโครงเรอ่ื ง การเขยี น 1 ย่อหนา้ การเขยี นหลายยอ่ หนา้ การเขียนอธิบาย การเขียนบรรยาย การเขียน

พรรณนา ฝึกพื้นฐานการเขียนเชิงสร้างสรรค์ มีมารยาทในการเขียน และนิสัยรักการเขียนและการศึกษา

ค้นควา้

เพื่อให้สามารถใช้ภาษาถ่ายทอดความรู้ ความคิด และความรู้สึกได้ และพัฒนางานเขียนตามขั้นตอน

ในรูปแบบของงานเขียนประเภทตา่ งๆ ไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ

ใชว้ ธิ วี ัดผลประเมินผลด้วยวิธกี ารทีห่ ลากหลายตามสภาพจรงิ จากแบบสงั เกต แบบสอบถาม แบบ

ประเมนิ แบบทดสอบ และชนิ้ งาน

ผลการเรยี นรู้
1. เขียนกรอบแนวคิด ผังความคิด โครงเรอ่ื ง
2. เขียน 1 ย่อหนา้ และหลายย่อหนา้ ได้
3. การเขยี นอธิบาย
4. การเขยี นบรรยาย
5. การเขียนพรรณนา
6. มมี ารยาทในการเขียน

รวมท้ังหมด 6 ผลการเรยี นรู้