แผนการสอนวิชาศิลปะ2 เทอม 2/2563

แบบสงั เกตพฤตกิ รรมของนกั เรยี นรายบคุ คล

คำชี้แจง ใหค้ รูหรือผ้สู งั เกตประเมินพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรยี นโดยการทำเคร่ืองหมาย/ ในช่องทต่ี รงกับ
ความจรงิ มากทีส่ ุด

รายการประเมนิ รวม

ท่ี ชอื่ -นามสกลุ การมีส่วนร่วม ความพรอ้ มใน การรับฟังความ ระเบียบวินัยใน ๑๖ ระดบั
ในกิจกรรมการ การเรยี นรู้ คดิ เหน็ การเรียนรู้ คะแนน พฤติกรรม

เรียนรู้ ของเพื่อน

๔๓๒๑๔๓๒๑๔๓๒๑๔๓๒๑

๑

๒

๓

๔

๕

๖

๗

๘

๙

เกณฑ์การตดั สนิ คณุ ภาพ เกณฑ์การตดั สินสินคณุ ภาพ
ได้ ๔ คะแนนอยใู่ นระดับ ดมี าก
ช่วงคะแนน ระดบั พฤติกรรม ได้ ๓ คะแนนอยู่ในระดับ ดี
ได้ ๒ คะแนนอยูใ่ นระดับ ปานกลาง
๑๔-๑๖ ดีมาก ได้ ๑ คะแนนอยใู่ นระดบั ปรับปรงุ

๑๑-๑๓ ดี ลงชื่อ
(….................…………………….……..……)
๘-๑๐ พอใช้ ครผู ู้ประเมนิ
…………./………./………..
ตำ่ กว่า ๘ ปรับปรุง

แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการเรยี นรูร้ ายกลุ่ม

สมาชิกภายในกลุ่ม ......................................(ชอ่ื กลุ่ม)

๑. ........................................................................ เลขที่ .....................
๒. ........................................................................ เลขท่ี .....................
๓. ........................................................................ เลขที่ .....................
๔. ........................................................................ เลขที่ .....................
คำชีแ้ จง ใหค้ รหู รือผู้สงั เกตประเมนิ พฤตกิ รรมการเรยี นรูข้ องนกั เรียนโดยการทำเครอ่ื งหมาย/ ในชอ่ งทต่ี รงกบั ความจริงมากที่สุด

ท่ี รายการพฤติกรรม คุณภาพการปฏิบตั ิ ไมป่ ฏิบตั ิ

ดี ปปปานกลาง พอใช้

๑ มีการปรึกษาและวางแผนรว่ มกนั ก่อนทำงาน

๒ มกี ารแบ่งหน้าทีอ่ ยา่ งเหมาะสมและสมาชกิ ทำหน้าทท่ี ุกคน

๓ มกี ารปฏบิ ตั งิ านตามข้ันตอน

๔ มกี ารใหค้ วามช่วยเหลอื กัน

๕ ผลงานเปน็ ไปตามวัตถุประสงคท์ ี่กำหนด

๖ ผลงานเสร็จทันตามกำหนดเวลา

๗ ผลงานมคี วามคิดสร้างสรรค์

๘ ผลงานแสดงถงึ การนำความร้ทู ี่ไดม้ าประยกุ ตใ์ ช้

๙ สามารถให้คำแนะนำกลมุ่ อืน่ ได้

๑๐ การจัดวสั ดุ อปุ กรณ์ เรียบร้อย หลงั เลิกปฏิบตั ิงาน

รวมคะแนน ................................ อยใู่ นระดับพฤตกิ รรม .........................

เกณฑ์การตัดสนิ คุณภาพ เกณฑก์ ารให้คะแนน ระดบั ดี ให้ ๓ คะแนน
พฤตกิ รรมหรือผลงานที่ชัดเจน ระดับปานกลาง ให้ ๒ คะแนน
ชว่ งคะแนน ระดับพฤตกิ รรม พฤติกรรมหรือผลงานเทยี บเท่าคนท่ัวไป ระดับพอใช้ ให้ ๑ คะแนน
พฤติกรรมหรอื ผลงานต่ำกวา่ คนทว่ั ไป
๒๔-๓๐ ดมี าก

๒๐-๒๓ ดี

๑๖-๑๙ พอใช้ ลงช่ือ

ตำ่ กวา่ ๑๖ ปรบั ปรุง (...........................................................)
ครผู ูป้ ระเมนิ

…………/…………/…………

แบบประเมนิ ให้คะแนนข้อคำถามแบบอัตนยั

ใบงานท่ี ๑๔.๑ เรือ่ ง ลกั ษณะของละครไทยแต่ละประเภท
นกั เรียนระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ ๑

คำช้แี จง ให้ครูผู้ตรวจให้คะแนนข้อสอบ/ข้อคำถาม บันทึกคะแนนลงในแบบประเมินต่อไปนี้เป็นรายข้อโดย
พจิ ารณาจากเกณฑ์การให้คะแนนดา้ นล่าง

ท่ี ชอื่ – นามสกลุ คะแนนคำถามขอ้ ท่ี รวม หมายเหตุ
๑๒๓๔๕

เกณฑ์การวดั และประเมนิ ผล

ระดบั ดมี าก ได้ ๕ คะแนน เขียนอธิบายได้ถูกต้อง มีรายละเอียดชัดเจนมาก มีการยกตัวอย่างเพิ่มเติม

แสดงเหตุผลได้ชัดเจน ตรงตอ่ เวลา สะอาด เปน็ ระเบยี บ

ระดบั ดี ได้ ๔ คะแนน เขียนอธิบายได้ถูกต้อง มีรายละเอียดชัดเจนปานกลาง มีการยกตัวอย่างบ้าง

แสดงเหตผุ ลได้ชัดเจน ตรงตอ่ เวลา สะอาด เปน็ ระเบยี บ

ระดับปานกลาง ได้ ๓ คะแนน เขียนอธิบายได้ถูกต้องบ้าง มีรายละเอียดชัดเจนเล็กน้อย มีการยกตัวอย่าง

เล็กน้อย แสดงเหตุผลเล็กนอ้ ย ตรงตอ่ เวลา สะอาด เป็นระเบียบ

ระดับพอใช้ ได้ ๒ คะแนน เขียนอธิบายได้ถูกตอ้ งเล็กน้อย มีรายละเอียดชัดเจนน้อย ไม่มีการยกตัวอย่าง

ไม่มกี ารแสดงเหตุผล ไมต่ รงตอ่ เวลา ไมค่ ่อยเป็นระเบยี บ

ระดบั ควรปรบั ปรุง ได้ ๑ คะแนน เขียนอธิบายได้ถูกต้องเลก็ น้อย ไม่มีรายละเอียด ไม่มีการยกตัวอย่าง ไม่มีการ

แสดงเหตุผล ไม่ตรงต่อเวลา ไม่ค่อยเป็นระเบยี บ

ไมป่ ฏบิ ัติ ได้ ๐ คะแนน ไม่สง่ งาน

ลงชือ่ ผ้ปู ระเมนิ
(.......................................................................)
.............../.............../..............

งานที่ ๑๔.๑ ลกั ษณะของละครไทยแต่ละประเภท

คำชแ้ี จง : นกั เรยี นเขียนบรรยายลกั ษณะของละครไทยแต่ละประเภทมาพอเขา้ ใจ และบอกชอื่ ชนดิ ของ

ละครในแตล่ ะประเภท

ละครราแบบดั้งเดิม ______________________________________________
ละครราแบบปรับปรุง
ละครทพี่ ัฒนาขนึ้ ใหม่ _________แ_น__ว_ค_า_ต_อ_บ__:_ล_ะ_ค__รร_า_แ__บ_บ_ด__งั้ เ_ด_มิ__เป_็_น_ล_ะ_ค__รท__ี่ _
__ม_ีค_ว_า_ม__เก__า่ _แ_ก_่ท_สี่__ดุ __เก_ดิ__ข_ึน้ _ใ_น_ส_ม__ยั _ก_ร_ุง_ศ_ร_อี_ย__ธุ _ย_า_แ_ล_ะ____
__ส_บื _ท__อ_ด_ม__า_จ_น_ถ_ึง_ป__ัจ_จ_บุ _นั__________________________
______________________________________________
____น__อ__ก____แ__ล____ะล__ละ__ะค__ค__รร__รใ__าน__แ__บ__บ__ด____งั้ __เด____มิ __ไ__ด____แ้ __ก__่ __ล__ะ__ค__ร__ช__า__ต____รี__ล__ะ__ค____ร____

______________________________________________

________________นส5________มา________แลย____ั____ละ________กะ________ครส________ุงรบื________รแแ________ตทับน________นอบ________วดโ________ดคกม________งาั้ส________าเตนิด________จอ________ทมินบ________มรถ_______:์ า___ึง____ชลพป_______่วะ_______ฒงัจั ค_______ปจ_______รนลบุ ร_______าาาน___ั____ปยแ_______ร______ร_บบัช______ั_บ_______ปกป_______าร_______รุงล_______บัใท_______หปี่_______ม4ร_______ุง่_______ถเเ_____ก__ปึง_______ิด็รน_______ชขั ก_______กนึ้_______าาใ_______รนล______________ท_______ี่

_________ล_ะ_ค__ร_ร_า_แ_บ_บ_ป__ร_บั _ป_ร_ุง__ไ_ด_แ้ _ก_่_ล_ะ_ค__ร_ด_กึ _ด_า______
__บ_ร_ร_พ_์_ล_ะ_ค__ร_พ_นั _ท__า_ง_แ_ล__ะ_ล_ะ_ค_ร_เ_ส_ภ_า_________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________
__________________แ__น__ว__ค____า__ต__อ__บ__:____ล__ะ__ค__ร__ท___พี_่ __ฒั ____น__า__ข__นึ้____ให____ม__่เ__ป__็น__ล____ะ__ค__ร____
____ท__พี่ __ฒั____น___า__ร_ูป____แ__บ__บ____ก__า__ร__แ__ส__ด__ง__ข____นึ้ __ใ__ห__ม__่__เ_ก___ดิ __ข__ึน้__ใ__น____ส__ม__ยั______________
____ร_ช_ั __ก__า__ล__ท___ี่_5____จ__น__ถ____งึ __ป__จั __จ_ุบ__นั _________________________
_________ล_ะ_ค_ร_ท__พี่ _ฒั __น_า_ข_นึ้__ใ_ห_ม_่ _ไ_ด_แ้ _ก_่_ล_ะ_ค_ร_ร_อ้_ง__ล_ะ_ค__ร__
__พ_ดู __ล_ะ_ค_ร_อ__งิ _ป_ร_ะ_ว_ตั _ศิ_า__ส_ต_ร_์ _ล_ะ_ค_ร_เ_พ_ล_ง__ล_ะ_ค__รเ_ว_ท_ี_ล_ะ_ค__ร_
__ว_ทิ _ย_ุ _แ_ล_ะ_ล_ะ__ค_ร_โท__ร_ท_ศั _น__์ _________________________
______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________