แผนปฏิบัติการประจำปี 2564

96

ระยะเวลาดําเนนิ การ/งบประมาณทใ่ี ช

ที่ กิจกรรม/รายละเอียดคา ใชจ าย ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส รวม ผรู ับผิดชอบ
1 2 3 4 งบประมาณ
นายชยั วฒุ ิ นามะ
(ต.ค. 2563 (ม.ค. (เม.ย. (ก.ค. 2564 - กุณา
ถึงธ.ค. 2564 ถงึ 2564 ถึง ถึง ก.ย. (รวมงบประมาณ
2563) มิ.ย. 2564) 2564) 2,250 66,100)
มี.ค. 750
2564) 4,800

กิจกรรมยอย 3.3 สรุปและ ----

รายงานลการดําเนินงานตาม

โครงการฯ

4. กจิ กรรม การขับเคลือ่ นหลัก

ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงสู

การปฏิบตั ใิ นสถานศกึ ษา

กิจกรรมยอย 4.1 ประชุม

ปฏิบัตกิ ารจัดทําเอกสารสารและ

Edit เอกสารการอบรม

รายละเอียดคาใชจ า ย:-

1. คา อาหารกลางวัน อาหาร 2,250

วา งและเคร่อื งด่มื คณะทํางาน

จาํ นวน 15 คน จํานวน 1 วนั ๆละ

150 บาท

2. คาจางถายเอกสารและ 750
จัดทาํ รูปเลมพรอมปก จาํ นวน

15 ชุด ๆ ละ 50 บาท

3. คา ตอบแทนวิทยากร ชั่วโมง 4,800
ละ 1,200 บาท จํานวน 4 ชัว่ โมง

กิจกรรมยอย 4.2 จัดอบรม

เชงิ ปฏบิ ัตกิ ารการขบั เคลอ่ื น

หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพยี ง สูการปฏิบัติใน

สถานศกึ ษา

แผนปฏิบตั ิการประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

97

ระยะเวลาดําเนินการ/งบประมาณทีใ่ ช

ท่ี กิจกรรม/รายละเอียดคา ใชจาย ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส รวม ผรู ับผิดชอบ
1 2 3 4 งบประมาณ

(ต.ค. 2563 (ม.ค. (เม.ย. (ก.ค. 2564 27,000
ถึงธ.ค. 2564 ถึง 2564 ถึง ถงึ ก.ย. 9,000
2563) มิ.ย. 2564) 2564) 4,800
มี.ค. 1,000
2564)
-
รายละเอยี ดคา ใชจ าย:-
13,500
1. คา อาหารกลางวัน อาหาร 27,000

วา งและเครอ่ื งดม่ื ผูเ ขารวมอบรม

และคณะทาํ งาน จํานวน 180 คน

จํานวน 1 วันๆละ 150 บาท

2. คาจางถา ยเอกสารและ 9,000

จัดทาํ รูปเลม พรอมปก จํานวน

180 ชดุ ๆ ละ 50 บาท

3. คาตอบแทนวิทยากร จํานวน 4,800

4 ช่วั โมง ๆ ละ 1,200 บาท

4. คาวัสดุ เชน กระดาษบรฟุ

ปากกาเคมี ปากกา ดินสอ 1,000

กระดาษ A4 เปนตน

กจิ กรรมยอย 4.3 นิเทศติดตาม - - - -

การขบั เคล่ือนหลกั ปรัชญาของ

เศรษฐกจิ พอเพยี ง สกู ารปฏิบัติ

ในสถานศกึ ษา

กจิ กรรมยอย 4.4 แลกเปล่ียน

เรยี นรูการขบั เคลอ่ื นหลักปรัชญา

ของเศรษฐกิจพอเพียงสกู ารปฏิบตั ิ

ในสถานศกึ ษา

รายละเอยี ดคา ใชจา ย:-
1. คา อาหารกลางวนั อาหารวา ง
13,500
และเคร่อื งดม่ื ผเู ขารว ม จาํ นวน 90

คน จาํ นวน 1 วนั ๆ ละ 150 บาท

แผนปฏบิ ัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลําปาง เขต 1

98

ระยะเวลาดําเนนิ การ/งบประมาณที่ใช

ท่ี กิจกรรม/รายละเอียดคา ใชจาย ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส รวม ผูรบั ผิดชอบ
1 2 3 4 งบประมาณ
นางสาววิมล
(ต.ค. 2563 (ม.ค. (เม.ย. (ก.ค. 2564 3,000 ปวนปนวงค
ถึงธ.ค. 2564 ถงึ 2564 ถงึ ถึง ก.ย. . (รวมงบประมาณ
2563) ม.ิ ย. 2564) 2564) 21,000)
ม.ี ค. 4,800
2564)
2,000
2. คาวัสดุ เชน กระดาษบรุฟ 3,000

ปากกาเคมี ปากกา ดินสอ

กระดาษ A4 เปน ตน

5. กจิ กรรม สงเสรมิ และพฒั นา

ผเู รียน ดา นทกั ษะภาษาไทย ตาม

โครงการรกั ษภ าษาไทย เน่อื งใน

สปั ดาหว ันภาษาไทยแหง ชาติ

กจิ กรรมยอ ย 5.1 ประชุมวางแผน

และจดั ทําขอ สอบ เกณฑก ารให

คะแนน การแขงขนั ทักษะ

ภาษาไทย

รายละเอียดคา ใชจ าย:-

1. คาอาหารกลางวัน อาหาร 4,800

วา งและเคร่อื งดืม่ สําหรับ

คณะกรรมการ จํานวน 40 คน

คน ละ 120 บาท

2. คาจางถายเอกสารขอสอบ

และเกณฑการใหคะแนนในแตล ะ

รายการแขงขนั (คัดลายมอื /เขียน 2,000

เรือ่ งจากภาพ/เขียนเรียงความ/

แตง คําประพนั ธ)

แผนปฏิบัตกิ ารประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

ระยะเวลาดําเนนิ การ/งบประมาณทีใ่ ช 99

ที่ กจิ กรรม/รายละเอียดคา ใชจ าย ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส รวม ผรู ับผิดชอบ
1 2 3 4 งบประมาณ

(ต.ค. 2563 (ม.ค. (เม.ย. (ก.ค. 2564 5,400
ถึงธ.ค. 2564 ถึง 2564 ถงึ ถงึ ก.ย.
2563) ม.ิ ย. 2564) 2564) 900
ม.ี ค. 3,100
2564)
3,300
กจิ กรรมยอย 5.2 จัดการแขงขัน 1,500

ทักษะภาษาไทย

รายละเอียดคา ใชจา ย:-

1. คาอาหารกลางวัน และ 5,400
อาหารวางพรอ มเครอ่ื งดมื่ สาํ หรับ

คณะกรรมการและคณะทํางาน

จํานวน 45 คนๆละ 120 บาท

จํานวน 1 วนั

2. คาจางทําปายไวนิล ขนาด 900
1.5 เมตร * 5 เมตร

3. คาวัสดุ อปุ กรณ จัดการ 3,100
แขงขนั ทกั ษะภาษาไทย

กิจกรรมยอย 5.3 สรปุ และ

รายงานผลการดาํ เนินงานแขง ขนั

ทกั ษะภาษาไทย

รายละเอยี ดคา ใชจ าย:-

1. คาจางทําวุฒิบัตรสําหรับ 3,300
นั ก เ รี ย น ค รู วิ ท ย า ก ร แ ล ะ

คณะทํางาน จํานวน 220 ใบๆ

ละ 15 บาท

2. คาจางถายเอกสารและ 1,500
จั ดทํา รู ปเล มพร อมปก สรุ ป

รายงาน จํานวน 10 เลม ๆละ 150

บาท

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลําปาง เขต 1

100

ระยะเวลาดําเนินการ/งบประมาณทใ่ี ช

ที่ กจิ กรรม/รายละเอียดคา ใชจ าย ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส รวม ผรู ับผดิ ชอบ
1 2 3 4 งบประมาณ
นางพรนิภา ยศบญุ
(ต.ค. 2563 (ม.ค. (เม.ย. (ก.ค. 2564 30,000 เรือง
ถงึ ธ.ค. 2564 ถึง 2564 ถงึ ถงึ ก.ย. 2,000
2563) ม.ิ ย. 2564) 2564) (รวมงบประมาณ
ม.ี ค. 15,000 67,100)
2564) 3,600

6. กิจกรรม ยกระดับคณุ ภาพการ

จดั การเรยี นรูค ณติ ศาสตร

กจิ กรรมยอย 6.1 ประชุมชแ้ี จง

การจัดกจิ กรรมการเรียนรู

คณติ ศาสตร (เวทคณิต)

รายละเอียดคา ใชจ าย:-

1. คาอาหารกลางวนั อาหาร 30,000

วางและเคร่อื งดื่ม ผูเขา รว มอบรม

และคณะทาํ งาน จาํ นวน 200 คน

จาํ นวน 1 วันๆ ละ 150 บาท

2. คาจางถายเอกสารและ 2,000

จดั ทํารปู เลมพรอมปก จํานวน

200 ชดุ ๆ ละ 10 บาท

กิจกรรมยอย 6.2 ประชุม

เชงิ ปฏิบตั กิ ารสอ่ื เทคโนโลยกี บั

การจัดการเรียนรูคณติ ศาสตร

รายละเอยี ดคาใชจ า ย:-

1. คาอาหารกลางวัน อาหาร 15,000

วางและเคร่อื งดืม่ ผูเขา รวมอบรม

และคณะทาํ งาน จํานวน 100 คน

จํานวน 1 วันๆละ 150 บาท

2. คา ตอบแทนวิทยากร 3,600

ชว่ั โมงจํานวน 6 ชว่ั โมง ๆ ละ

600 บาท

แผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

101

ระยะเวลาดําเนนิ การ/งบประมาณที่ใช

ที่ กจิ กรรม/รายละเอียดคา ใชจาย ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส รวม ผูรบั ผิดชอบ
1 2 3 4 งบประมาณ
นายสวสั ด์ิ ละคาํ
(ต.ค. 2563 (ม.ค. (เม.ย. (ก.ค. 2564 - ปา
ถึงธ.ค. 2564 ถงึ 2564 ถงึ ถงึ ก.ย. นางสาวยวุ ธิดา
2563) มิ.ย. 2564) 2564) 13,500 ใหมก นั ทะ
มี.ค. 3,000 (รวมงบประมาณ
2564) 58,400 บาท)
17,250
กจิ กรรมยอย 6.3 นเิ ทศติดตาม - - - - 6,300

การจดั การเรยี นรูคณิตศาสตร

กจิ กรรมยอย 6.4 แลกเปลีย่ น

เรียนรกู ารจดั การเรยี นรู

คณติ ศาสตร

รายละเอยี ดคาใชจาย:-

1. คาอาหารกลางวนั อาหาร 13,500

วางและเคร่ืองด่ืมผเู ขา รวม

แลกเปลีย่ นฯ จาํ นวน 90 คน

คนละ 150 บาท เวลา 1 วัน

2. คา วสั ดุ 3,000
7. กจิ กรรม พฒั นาคณุ ภาพ
การศึกษาทางไกลเพอ่ื การ
จดั การเรยี นการสอนใน
สถานศกึ ษา
กิจกรรมยอย 7.1 ประชุมครู
วชิ าการโรงเรยี นในการนาํ แนว
ทางการจดั การศึกษาทางไกลไป
ใชในการจดั การเรียนการสอน
รายละเอยี ดคาใชจา ย:-
1. คา อาหารกลางวนั อาหาร 17,250
วางและเคร่อื งด่มื ผูเ ขา ประชุม
จํานวน 115 คนๆละ 150 บาท
2. คาจา งถายเอกสารและ
จัดทาํ รูปเลม จํานวน 105 ชุด 6,300

ชุดละ 60 บาท

แผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

ระยะเวลาดําเนินการ/งบประมาณที่ใช 102

ท่ี กิจกรรม/รายละเอียดคาใชจ าย ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส รวม ผรู บั ผดิ ชอบ
1 2 3 4 งบประมาณ

(ต.ค. 2563 (ม.ค. (เม.ย. (ก.ค. 2564 7,910
ถึงธ.ค. 2564 ถึง 2564 ถึง ถงึ ก.ย. 2,250
2563) ม.ิ ย. 2564) 2564)
มี.ค. 5,040
2564)

กจิ กรรมยอ ย 7.2 จดั ทาํ

เคร่ืองมือประเมินตามมาตรฐาน

การศึกษา จํานวน 90 แหงและ

ของรางวลั Best Practices

รายละเอียดคาใชจา ย:-

1. คาวัสดุ เชน ตลับหมึก 7,910

EPSON L3110 กระดาษถาย

เอกสาร A4 แฟมพลาสติกชนิด

กระดุม โลรางวัล กรอบเกียรติ

บตั ร กระดาษเกียรติบัตร เปนตน

2. คาจางถายเอกสารและ 2,250

จั ด ทํ า รู ป เ ล ม พ ร อ ม ป ก จํ า น ว น

15 ชดุ ชุดละ 150 บาท

กิจกรรมยอย 7.3 นิเทศ ติดตาม

การจัดการเรยี นรดู วยสือ่ ทางไกล

รายละเอยี ดคา ใชจ าย:-

- คาเบยี้ เล้ยี งคณะกรรมการ 5,040

จํานวน 14 คนๆ ละ 3 วัน ๆ ละ

120 บาท

กิจกรรมยอย 7.4 นิเทศ ติดตามการ

จัดการเรี ยนรูดวยส่ือ ทางไกล

(ใชงบประมาณจากโครงการนิเทศ

ตดิ ตาม)

แผนปฏิบตั ิการประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

ระยะเวลาดําเนนิ การ/งบประมาณที่ใช 103

ที่ กิจกรรม/รายละเอียดคา ใชจ าย ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส รวม ผูร ับผดิ ชอบ
1 2 3 4 งบประมาณ

(ต.ค. 2563 (ม.ค. (เม.ย. (ก.ค. 2564 18,150
ถงึ ธ.ค. 2564 ถงึ 2564 ถงึ ถึง ก.ย.
2563) มิ.ย. 2564) 2564) 1,500
ม.ี ค. 578,120
กิจกรรมยอ ย 7.5 จัดเวที 2564)

แลกเปลีย่ นเรียนรู (PLC) นาํ เสนอ
Best Practices ใหแกสถานศึกษาที่
ประสบผลสาํ เรจ็
รายละเอียดคา ใชจ าย:-
- คา อาหารกลางวัน อาหารวาง
และเครือ่ งดม่ื ผูเขารวมแลกเปลย่ี น 18,150

จํานวน 121 คน ๆ ละ 150 บาท

กิจกรรมยอ ย 7.6 สรปุ และ

รายงานผลการดําเนินงานตาม

โครงการ

รายละเอียดคาใชจ าย:-

- คาจางถายเอกสารและ 1,500

จดั ทํารปู เลม พรอมปก จํานวน 10

ชุด ชดุ ละ 150 บาท

รวมงบประมาณทงั้ ส้ิน 32,000 101,230 263,690 181,200

หมายเหตุ ถวั จา ยทกุ กิจกรรม/ทกุ รายการ

แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลําปาง เขต 1

104

โครงการ งานศลิ ปหตั ถกรรมนกั เรียนระดบั เขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาลาํ ปาง เขต 1

ปการศึกษา 2564
แผนงาน พ้ืนฐานดา นการพฒั นาและเสรมิ สรา งศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย

สอดคลอ งกับ

1. ยุทธศาสตร (สพฐ.) ที่ 3. การพัฒนาและเสรมิ สรา งศักยภาพทรพั ยากรมนุษย

2. มาตรฐานสาํ นกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษา

มาตรฐานท่ี 1 การบริหารจดั การองคการสูความเปนเลิศ

ตัวบงชี้ท่ี 3 การกระจายอํานาจและการสงเสรมิ การมีสวนรวมในการบรหิ าร และการจัดการศกึ ษา
มาตรฐานท่ี 3 สัมฤทธผิ ลการบรหิ ารและการจัดการศกึ ษา

ตัวบงชี้ท่ี 4 ประชากรวัยเรียนไดร บั สทิ ธิและโอกาสทางการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐานเทา เทยี มกัน ศึกษาตอในระดับ

ที่สงู ขึ้น หรือมีความรูทักษะพนื้ ฐานในการประกอบอาชีพ

ลักษณะโครงการ 1.  ใหม  ตอ เนอื่ ง  เรงดวน

2.  เพ่ือพฒั นา  เพอ่ื ปรบั ปรุงแกไขปญ หา  เพื่อการปอ งกนั

ผรู ับผิดชอบโครงการ นางทานตะวัน มะโนพงศพ ันธ /กลุมนิเทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผล
การจัดการศึกษา

ระยะเวลาทีด่ าํ เนินการ พฤศจิกายน 2563 – กนั ยายน 2564

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลักการและเหตผุ ล

ปจจุบันการเจริญเติบโตดานเศรษฐกิจ สังคมและเทคโนโลยี ไดเปล่ียนแปลงไปอยางรวดเร็ว

และ เก่ียวของกับวิถีชีวิตของประชาชนมากยิ่งข้ึน สงผลใหการดําเนินชีวิตของทุก ๆ คน มีการพัฒนาและ
ปรบั ตวั ใหเหมาะสมกบั สภาวการณท่ีเปลยี่ นไปอยตู ลอดเวลา ดังนน้ั การจัดการศกึ ษาจึงจําเปนตองสรางเด็กและ

เยาวชนใหมคี วามรู ความสามารถ ที่เปลี่ยนแปลงตามสภาวการณในปจจุบัน การจัดกิจกรรมสงเสริมสนับสนุน

ใหนักเรียนในระดับการศึกษาข้ันพื้นฐานมีความเปนเลิศทางวิชาการ วิชาชีพ และมีสุนทรียภาพดานดนตรี กีฬา

ศิลปะการแสดง รวมถึงการประดิษฐคิดคนนวัตกรรมใหม ๆ ในการเตรียมพรอมใหเด็กและเยาวชนเปนกําลัง

สําคัญในการขับเคลื่อนประเทศในอนาคต

สาํ นักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาลําปาง เขต 1 ในฐานะเปนหนว ยงานหลักในการจัด

การศกึ ษาใหแ กเ ด็กและเยาวชน ใหเ ปน ผูถงึ พรอ มดว ยคณุ ลักษณะที่พงึ ประสงค (ดี เกง มีคณุ ธรรมและจริยธรรม)

จึงสรา งโอกาสใหแกเ ด็กและเยาวชนไดแ สดงออกซึง่ ศกั ยภาพและสนุ ทรยี ภาพ กิจกรรมสรา งสรรค ซึ่งเกิดจากการ

พัฒนาผูเรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขน้ั พื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 โดยกําหนดจัดการแขงขนั ทักษะ
ทางวิชาการ 8 กลุมสาระการเรียนรู การศึกษาปฐมวัยและกิจกรรมพัฒนาผูเรียน ในระดบั เขตพื้นที่การศึกษา

และคดั เลอื กตัวแทนเขา รว มการแขง ขนั ระดับภาค และระดบั ประเทศตอไป

แผนปฏิบตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

105

2. วตั ถปุ ระสงค
2.1 เพือ่ จดั เวทีแลกเปลีย่ นเรยี นรู ใหนักเรยี นแสดงความสามารถทเี่ ปนเลิศทางวชิ าการ

วิชาชพี สนุ ทรียภาพดา นดนตรี – นาฏศิลป ศลิ ปะการแสดง และสิง่ ประดษิ ฐ
2.2 เพ่ือเพ่มิ พูนความรคู วามสามารถและจัดประสบการณใ หนกั เรียน ใหมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู

ซ่ึงกันและกัน
2.3 เพ่อื คัดเลือกนักเรยี นเปนตัวแทนเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาลาํ ปาง เขต 1 เขาแขงขนั

ระดบั ชาติ (ภาคเหนือ)

3. เปา หมายเชิงผลผลติ (OUTPUT)
3.1 นักเรียน ในสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลําปาง เขต 1

โรงเรยี นสังกดั การศกึ ษาเอกชน และโรงเรยี นสงั กดั องคการปกครองสวนทองถ่ิน ในพ้นื ท่ีบรกิ ารของสาํ นักงานเขต
พ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาลําปาง เขต 1 จํานวน 17,000 คน ไดรวมการแขงขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน
ระดับเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษา จํานวน 1 ครง้ั เวลา 3 วัน

3.2 สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลําปาง เขต 1 จัดเวทีกิจกรรมแลกเปล่ียน
เรียนรู เพื่อสงเสริมศกั ยภาพของนกั เรียน และนําเสนอผลงานของนักเรียนในดา นวิชาการและวิชาชพี

4. เปา หมายเชิงผลลพั ธ (OUTCOME)
4.1 เด็กและเยาวชนเกดิ การพัฒนาตนเองใหมีความรู ความสามารถ มที ักษะดานวิชาการ วิชาชีพ

และสามารถนําไปประยุกตใชในการดํารงชีวิตประจําวันอยางมีความสุข ซ่ึงเกิดจากการแลกเปล่ียนเรียนรู
ประสบการณรวมกัน

4.2 มีเวทีแลกเปล่ียนเรียนรู เพื่อสงเสริมศักยภาพของนักเรียน และนําเสนอผลงานของ
นกั เรยี นในดา นวิชาการและวิชาชพี ใหกับผูป กครอง ชุมชน และหนวยงานทีเ่ ก่ียวของอนื่ ๆ

5. ผลท่ีคาดวาจะเกิดข้ึน
5.1 เดก็ และเยาวชนเกิดการพัฒนาตนเองใหมีความรู ความสามารถ มีทกั ษะดานวิชาการ วิชาชีพ

และสามารถนําไปประยุกตใชในการดํารงชีวิตประจําวันอยางมีความสุข ซึ่งเกิดจากการแลกเปล่ียนเรียนรู
ประสบการณรว มกัน

5.2 มีเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู เพื่อสงเสริมศักยภาพของนักเรียน และนําเสนอผลงานของ
นักเรียนในดานวชิ าการและวชิ าชพี ใหก บั ผปู กครอง ชุมชน และหนว ยงานทเี่ ก่ยี วขอ งอนื่ ๆ

แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

106

6. ดัชนีชี้วดั ความสาํ เรจ็

6.1 รอยละเด็กและเยาวชนเกิดการพัฒนาตนเองใหมีความรู ความสามารถ มีทักษะดานวิชาการ
วิชาชีพ และสามารถนําไปประยุกตใชในการดํารงชีวิตประจําวันอยางมีความสุข ซ่ึงเกิดจากการแลกเปล่ียน

เรียนรปู ระสบการณรวมกนั
6.2 รอยละของโรงเรียนสามารถเขารวมกิจกรรมและนําเสนอผลงานของนักเรียนใน

ดา นวิชาการและวิชาชีพ ใหกับผปู กครอง ชมุ ชน และหนวยงานทเ่ี กี่ยวขอ งอ่นื ๆ

7. กลมุ เปาหมาย/ผทู ี่ไดรับประโยชน

7.1 สถานศึกษาในสังกัด และโรงเรียนทม่ี ีทต่ี ั้งในเขตบริการของสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศกึ ษาลําปาง เขต 1

7.2 ครูผูสอนและนักเรียนที่มีที่ต้ังในเขตบริการของในสังกัดสํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา
ประถมศึกษาลําปาง เขต 1

8. จํานวนงบประมาณทง้ั สิ้น 717,320 บาท

8.1 สพฐ. จํานวน - บาท

8.2 สพป. ลาํ ปาง เขต 1 จํานวน 417,320 บาท
8.3 งบประมาณจากแหลง อื่น ๆ (ระบุ) องคก ารบริหารสว นจงั หวัดลาํ ปาง

จํานวน 300,000 บาท

แผนปฏบิ ตั ิการประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลําปาง เขต 1

107

9. กิจกรรมและรายละเอียดคา ใชจ า ย

ระยะเวลาดาํ เนนิ การ/งบประมาณท่ีใช

ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม

ท่ี กิจกรรม/รายละเอยี ดคาใชจาย (ต.ค. (ม.ค. (เม.ย. (ก.ค.
2563 ถึง 2564 ถงึ 2564 ถึง 2564 ถึง งบประมาณ
ธ.ค. ม.ี ค. ม.ิ ย. ก.ย.

2563) 2564) 2564) 2564)

1 กจิ กรรม การเตรยี มความพรอม

จัดงานศิลปหัตถกรรมระดับเขตพื้นที่

การศึกษา

รายละเอียดคาใชจ าย:-

1. คา เบ้ียเล้ยี ง ท่ีพกั คาชดเชย 3,000 3,000
นํ้ามัน(คา ใชจา ยในการรว มประชุม

ผูดูแลระบบ 30,000 30,000
2. คาอาหาร อาหารวางและ 50,000 50,000

เครอื่ งด่ืมฯ

3. คา วสั ดุ

2 กจิ กรรมการแขง ขันในระดับกลุม

เครือขาย
รายละเอยี ดคา ใชจา ย :- 250,000 250,000

- จดั สรรงบประมาณใหแกกลมุ

เครอื ขายอําเภอเพ่ือเปน คา ใชจา ยการ

แขงขันในระดับกลมุ เครือขาย จาํ นวน

5 กลมุ เครือขายอําเภอ เครอื ขายละ

50,000 ประกอบดวย กลมุ เมอื ง 1/

เมอื ง 2/ หา งฉัตร/ แมเ มาะ

และงาว

3 จัดสรรงบประมาณใหแกศนู ยพฒั นา 122,000 122,000

วิชาการกลุมสาระการเรยี นรู จาํ นวน

17 ศูนย

4 ดาํ เนินการจดั การแขง ขนั งาน

ศลิ ปหตั ถกรรมนกั เรียนคร้งั ที่ 70

ระดับเขตพน้ื ที่การศกึ ษา

แผนปฏบิ ตั ิการประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

108

ระยะเวลาดําเนนิ การ/งบประมาณทใี่ ช

ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม

ที่ กิจกรรม/รายละเอียดคาใชจาย (ต.ค. (ม.ค. (เม.ย. (ก.ค.
2563 ถงึ 2564 ถงึ 2564 ถึง 2564 ถงึ งบประมาณ
ธ.ค. ม.ี ค. มิ.ย. ก.ย.
2563) 2564) 2564) 2564)

รายละเอียดคา ใชจา ย :- 126,270 126,270

1. คา ตอบแทนคณะกรรมการบุคคล

ภายนอก 40,000 40,000

2. คา อาหาร อาหารวางเคร่ืองดื่ม

สาํ หรับคณะกรรมการตดั สิน 10,400 10,400

3. คานาํ้ ดม่ื ผูรวมงาน 85,000 85,000
4. คา เชา สถานที่ รร. ปงสนกุ และ

อนบุ าลลําปาง

5 สรุปและรายงานผลการดําเนินการ

จัดการแขง ขัน

- คา อาหารวา งและเครอ่ื งดืม่ 1,050 1,050

สําหรับผเู ก่ยี วของ จาํ นวน 30 คนๆละ

35 บาท

รวมงบประมาณทง้ั สนิ้ 717,320 717,320

หมายเหตุ ถัวจา ยทุกกจิ กรรม/ทุกรายการ

แผนปฏิบตั ิการประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลําปาง เขต 1

กลมุ สงเสรมิ การจดั การศกึ ษา

109

ช่อื โครงการ สง เสริมความเสมอภาค สรางโอกาสทางการศกึ ษา ปการศกึ ษา 2564

แผนงาน พ้ืนฐานดา นการพฒั นาและเสรมิ สรางศกั ยภาพคน

สอดคลอ งกบั

1. ยุทธศาสตร (สพฐ.) ที่ 4 การสรางโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา

2. มาตรฐานสาํ นักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษา

มาตรฐานที่ 3 สมั ฤทธผิ ลการบรหิ ารและการจัดการศึกษาผลการบริหารและการจัดการศึกษาของ

สาํ นักงานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษา

ตัวบงช้ีท่ี 4 ประชากรวัยเรยี นไดรบั สิทธิและโอกาสทางการศึกษาขั้นพนื้ ฐานเทา เทยี มกัน ศึกษาตอในระดับท่ี

สงู ขน้ึ หรือมคี วามรูท ักษะพ้ืนฐาน ในการประกอบอาชีพ

ลกั ษณะโครงการ 1.  ใหม  ตอเนื่อง  เรงดวน

2.  เพ่อื พัฒนา  เพอ่ื ปรบั ปรงุ แกไขปญ หา  เพ่อื การปองกนั

ผูรับผิดชอบโครงการ นางสาวจิรชั ญา อนิ ตะสอน กลุมสงเสริมการจัดการศึกษา

ระยะเวลาทีด่ ําเนินการ 1 พฤศจิกายน 2563 – 30 กันยายน 2564

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกั การและเหตุผล

การจัดการศึกษาภาคบังคับเปนสวนหน่ึงของการจัดการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน เปนภาระหนาท่ีของ

สาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน สาํ นกั งานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษา และสถานศกึ ษาทีจ่ ะตองจัดและสงเสริมให

ดําเนินงานเปนไปตามเจตนารมณของพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545 และแกไขเพิ่มเติม ฉบับท่ี 3

พ.ศ. 2553 มาตรา 10 การจัดการศึกษาตองจัดใหบุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกันในการรับการศึกษา

ข้ันพื้นฐานไมนอยกวาสิบสองป ท่ีรัฐจะตองจัดใหอยางทั่วถึงและมีคุณภาพโดยไมเก็บคาใชจาย และการศึกษาเปน

ปจจัยสําคัญในการพัฒนาคนใหเปนทรัพยากรท่ีมีคณุ ภาพ รัฐบาลมุงเนน ใหคนไทยไดเ รียนรูตลอดชีวิตอยางมีคุณภาพ

โดยมีเปาหมายหลัก 3 ประการ คือ 1) พัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษาและเรียนรูของคนไทย

2) เพ่มิ โอกาสทางการศกึ ษาและเรียนรูอยางทัว่ ถึงและมีคุณภาพ 3) สงเสริมการมีสวนรวมของทุกภาคสวนของสังคม

ในการบริหารและจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาคนไทยใหเปนทรัพยากรมนุษยที่มีศักยภาพอยางกวางขวางโดยเสมอภาค

และเทา เทยี ม

ภายใตการดําเนินงานของสํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาลําปาง เขต 1 ซึ่งมีหนาท่ี

รับผิดชอบในการจัดการศึกษาภาคบังคับ ไดดําเนินการขับเคลื่อนนโยบายดังกลาว โดยการสงเสริม สนับสนุน

ใหเด็กไดเขาเรียนและเรียนตอเนื่องจนจบการศกึ ษาภาคบังคับ 9 ป และสง ตอ จนถึงการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน โดยมุง ที่จะ

ชวยเหลือ สนับสนุนและติดตามใหเด็กที่อยูในวัยการศึกษาภาคบังคับไดเขาเรียนและเรียนจบการศึกษา

ภาคบังคบั ไดอ ยางมคี ณุ ภาพและทั่วถึง โดยสภาพปจจุบันเดก็ ในวัยเรียนมีแนวโนมตกหลนและออกกลางคนั สูงข้ึนทุกป

เพื่อใหการดําเนินงานขับเคล่ือนนโยบายดังกลาวเปนไปอยางมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล โดยวิธีการหรือ

แผนปฏิบตั กิ ารประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

110

กระบวนการในการนําเดก็ เขาสรู ะบบการศกึ ษาใหเ หมาะสมท้ังในสวนตัวเด็กและบทบาทหนา ท่ีของหนวยงานทุกระดบั
ทจี่ ัดการศึกษาภาคบังคับ และมคี วามสอดคลอ งกับนโยบาย

เพ่อื ใหเปน ไปตามพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545 และมคี วามสอดคลองกับนโยบาย
การจดั การศกึ ษาของสาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา
ประถมศึกษาลําปาง เขต 1 จึงไดจัดทําโครงการสงเสรมิ ความเสมอภาคและสรางโอกาสทางการศึกษา ปการศึกษา
2564 ขึ้น เพ่ือเปนการสงเสริมใหเด็กในวัยเรียนมีโอกาสไดรับการศึกษาภาคบังคับอยางทั่วถึง เสมอภาคและไดรับ
การพัฒนาอยางเต็มศกั ยภาพ

2. วตั ถุประสงค
2.1 เพ่ือดําเนินงานการรับนักเรียน ปการศึกษา 2564 ตามนโยบายและแนวปฏิบัติเก่ียวกับการรับ

นักเรียน สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน ปการศึกษา 2564 ใหเปนไปดวยความเรียบรอย เปน
ธรรม โปรง ใส และเสมอภาค

2.2 เพือ่ ลดจํานวนและชว ยเหลือเด็กกลุมเสยี่ งออกกลางคันในเขตพนื้ ท่บี รกิ าร
2.3 เพือ่ สง เสริมใหน ักเรียนชนั้ มธั ยมศกึ ษาปท่ี 3 ไดเรยี นตอสายอาชีพหรอื เทยี บเทา

3. เปาหมายเชงิ ผลผลติ (OUTPUT)
3.1 โรงเรียนในสังกัด สพป.ลําปาง เขต 1 ดําเนินงานการรับนักเรียนเปนไปตามนโยบายอยางมี

ประสทิ ธภิ าพ
3.2 รอยละอัตราการออกกลางคนั ลดลง
3.3 นักเรยี นระดับช้ันมธั ยมศึกษาปที่ 3 โรงเรยี นขยายโอกาส

4. เปา หมายเชิงผลลพั ธ (OUTCOME)
4.1 โรงเรยี นในสงั กัดดําเนินการรับนักเรียนเปนไปตามนโยบายและแนวปฏิบตั เิ กี่ยวกับการรับ

นกั เรียนสังกัดสาํ นกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน ปก ารศกึ ษา 2564
4.2 เดก็ กลุมเสี่ยงออกกลางคนั และเสย่ี งไมศ ึกษาตอ ไดรับการชว ยเหลอื ในรปู แบบทเ่ี หมาะสม
4.3 ประชากรวัยเรยี นท่จี บชั้น ม.3 ไดศ ึกษาตอสายอาชีพเพ่ิมข้นึ

5. ผลที่คาดวาจะเกิดขึน้
5.1 การรับนักเรยี น ปการศึกษา 2564 ของสํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาลําปาง เขต 1

เปนไปดวยความเรยี บรอย โปรง ใส ตรวจสอบได เปนธรรม และเสมอภาค
5.2 ประชากรวัยเรียนกลุมเส่ียงออกกลางคันไดรับความชวยเหลือดานโอกาสทางการศึกษาอยาง

ทัว่ ถงึ

แผนปฏิบัตกิ ารประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

111

5.3 นักเรียนไดร บั การเตรยี มความพรอม มีทางเลือกในการเขาสกู ารศกึ ษาระดับที่สูงข้ึนท่ีหลากหลาย
สอดคลองกบั ความตองการและบริบทในพ้ืนท่ี วางแผนการเรียนตอ ตามความถนัดไดอ ยา งเหมาะสม

6. ดัชนีช้ีวัดความสําเร็จ
6.1 รอยละของโรงเรยี นในสังกัดที่ไดรับทราบนโยบายและแนวปฏิบัติเก่ียวกับการรับนักเรยี น สังกัด

สํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน ปก ารศกึ ษา 2564 และสามารถดาํ เนนิ การ/ปฏบิ ัติ ไดถ กู ตอง

6.2 รอยละอตั ราการออกกลางคันลดลง
6.3 รอยละของอัตราการตอสายอาชีพเพ่ิมขน้ึ

7. กลมุ เปาหมาย/ผูท่ีไดรบั ประโยชน

7.1 ประชากรวยั เรยี นการศึกษาภาคบังคบั ในเขตพ้ืนทบี่ ริการ
7.2 นักเรยี นระดบั ช้นั มัธยมศกึ ษาปที่ 3

8. จาํ นวนงบประมาณทั้งส้นิ 90,000 บาท จํานวน - บาท
จํานวน 90,000 บาท
8.1 สพฐ.
8.2 สพป. ลําปาง เขต 1 จาํ นวน - บาท

8.3 งบประมาณจากแหลง อ่ืน ๆ (ระบุ)

9. กจิ กรรมและรายละเอียดคาใชจาย

ระยะเวลาดําเนินการ/งบประมาณทใี่ ช

ที่ กิจกรรม/รายละเอียดคาใชจ าย ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม
(ต.ค. 2563 (ม.ค. 2564 (เม.ย. (ก.ค. 2564 งบประมาณ
2564 ถงึ
ถึงธ.ค. ถงึ ม.ี ค. ถงึ ก.ย.

2563) 2564) ม.ิ ย. 2564) 2564)

1. กิจกรรม สนับสนุนสงเสริมการดําเนินงาน

การรับนักเรียน ปก ารศกึ ษา 2564

กจิ กรรมยอย 1.1 ประชมุ คณะกรรมการรับ

นักเรยี น จํานวน 2 ครง้ั

รายละเอยี ดคาใชจ า ย:-

1. คาอาหารวาง กรรมการรับนักเรียน 455 455 910

13 คน ๆ ละ 35 บาท

แผนปฏบิ ัติการประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

112

ระยะเวลาดําเนนิ การ/งบประมาณที่ใช

ท่ี กจิ กรรม/รายละเอียดคา ใชจ าย ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม
(ต.ค. 2563 (ม.ค. 2564 (เม.ย. (ก.ค. 2564 งบประมาณ
2564 ถึง
ถึงธ.ค. ถึง มี.ค. ถึง ก.ย.

2563) 2564) มิ.ย. 2564) 2564)

2. คาพาหนะกรรมการประชุม จํานวน 2,100 2,100 4,200

6 คน ๆ ละ 2 คร้ัง ๆ ละ 175 บาท

กิจกรรมยอย 1.2 ประกาศนโยบายและ

แนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียน ของ

สํานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษา

ลาํ ปาง เขต 1 ปการศกึ ษา 2564

กิจรรมยอ ย 1.3 สํามะโนประชากรและการ

เกณฑเ ดก็ เขา เรยี น ปก ารศกึ ษา2564

กิจกรรมยอย 1.4 ประชาสัมพันธการรับ

นกั เรียน ปก ารศึกษา 2564

รายละเอยี ดคา ใชจ า ย :-

1. คาจางทําปายไวนิลประชาสัมพันธ 2,250 2,250

การรับนักเรียน ปการศึกษา 2564

ขนาด 15 ตร.ม. ๆ ละ 150 บาท

2. คา วัสดุ 2,640 2,640

กิจกรรมยอย 1.5 จัดตั้งศูนยประสานงาน ----

การรบั นักเรยี นระดับ เขตพนื้ ท่ี (1 ศนู ย)

กิจกรรมยอย 1.6 รายงานขอมูลการรับ ----

นกั เรยี น ปก ารศกึ ษา 2564

แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลําปาง เขต 1

113

ระยะเวลาดําเนินการ/งบประมาณทใ่ี ช

ท่ี กจิ กรรม/รายละเอียดคา ใชจาย ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม
(ต.ค. 2563 (ม.ค. 2564 (เม.ย. (ก.ค. 2564 งบประมาณ
2564 ถงึ
ถงึ ธ.ค. ถงึ ม.ี ค. ถึง ก.ย.

2. กิจกรรมท่ี 2 ตดิ ตามประชากรวยั เรียน 2563) 2564) ม.ิ ย. 2564) 2564)

กลมุ เปา หมาย
กจิ กรรมยอย 2.1 ติดตามผลการ
ดําเนินงานการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
โดยครอบครัว (Home School) :
บา นเรยี นเมดา และบานณชษร
จาํ นวน 2 ครัง้
รายละเอียดคาใชจ าย :-
1. คา เบย้ี เลีย้ ง ประกอบดวย
- เจาหนาที่ จํานวน 8 คน ๆ ละ
120 บาท เวลา 2 วนั 1,920 1,920

- พนักงานขับรถยนต จาํ นวน 1 คน 240 240
คนละ 120 บาท เวลา 2 วัน
กิจกรรมยอย 2.2 ตรวจเย่ียมผลการ
ดําเนินงานศูนยการเรียนปญญาภิวัฒน
– ลาํ ปาง
1. คา เบี้ยเลีย้ ง ประกอบดวย 960 960

- เจาหนาท่ี จาํ นวน 8 คน ๆ ละ
120 บาท เวลา 1 วัน
- พนักงานขับรถยนต จํานวน 1 120 120
คน คนละ 120 บาท เวลา 1 วัน
กิจกรรมยอย 2.3 สํารวจขอมูลการ
ติดตามเด็กเขาเรียน/เด็กมีแนวโนมออก
กลางคัน/มปี ญ หาการเรียนตอ
กิจกรรมยอย 2.4 สํารวจขอมูลเด็ก
พิการ 9 ประเภท /เด็กดอยโอกาส /เด็ก
ทม่ี คี วามสามารถพเิ ศษ

แผนปฏิบตั กิ ารประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลําปาง เขต 1

114

ระยะเวลาดําเนนิ การ/งบประมาณทใี่ ช

ท่ี กจิ กรรม/รายละเอียดคา ใชจาย ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม
(ต.ค. 2563 (ม.ค. 2564 (เม.ย. (ก.ค. 2564 งบประมาณ
2564 ถงึ
ถึงธ.ค. ถงึ มี.ค. ถึง ก.ย.

2563) 2564) ม.ิ ย. 2564) 2564)

กิจกรรมยอย 2.5 ลงพื้นที่เยี่ยมบาน - -

นักเรียนกลุมเปาหมาย/พบปะนักเรียน

และผปู กครองนกั เรียน

กจิ กรรมยอย 2.6 สรุปและรายงานผล - -

การดาํ เนินงาน

3. กิจกรรมที่ 3 คนหาตัวเองกับเสนทางสาย

อาชพี ป 2564

กจิ กรรมยอ ย 3.1 ประชุมคณะทํางาน

- คา อาหารวาง คณะทาํ งาน 15 คน 525 525

คนละ 35 บาท

กิจกรรมยอย 3.2 จัดกิจกรรมคนหา

ตัวเองกับเสน ทางสายอาชพี จาํ นวน 3 รุน

1. คาจางทําปายไวนิล ขนาด 6 ตร.ม.

ตร.ม. ละ 150 บาท 900 900

2. คาวัสดุ

3. คาจัดเตรียมสถานที่ 3 รุนๆ ละ 1,235 1,235

2,000 บาท 6,000 6,000

4. คาอาหารวางและอาหารกลางวัน

สําหรับผูเขารวมกิจกรรม 454 คน 68,100 68,100

คนละ 150 บาท

กิจกรรมยอย 3.3 สรุปผลและรายงาน

ผลการดาํ เนนิ งาน

รวมงบประมาณทั้งสิ้น 2,555 10,685 - 76,760 90,000

หมายเหตุ ถัวจา ยทุกกิจกรรม/ทุกรายการ

แผนปฏิบตั ิการประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลําปาง เขต 1

115

ชื่อโครงการ โครงการระบบดูแลชวยเหลอื นักเรียน

แผนงาน พนื้ ฐานดานการพฒั นาและเสริมสรา งศกั ยภาพคน

สอดคลอ งกับ

1. ยุทธศาสตร (สพฐ.) 1. การจดั การศกึ ษาเพื่อความมนั่ คงของสงั คมและประเทศชาติ

2. มาตรฐานสํานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษา

มาตรฐานท่ี 2 การบรหิ ารและการจดั การศึกษาที่มีประสทิ ธิภาพ

ตัวบง ชีท้ ่ี 1 การบรหิ ารงานดานวิชาการ ประเด็นพิจารณาท่ี 9

ลกั ษณะโครงการ 1.  ใหม  ตอ เนื่อง  เรง ดว น

2.  เพื่อพฒั นา  เพอ่ื ปรบั ปรุงแกไขปญหา  เพอ่ื การปอ งกนั

ผูรบั ผิดชอบโครงการ นางอรัญญา นาคะปรชี า และนางสาวธีรดา สสี่ ุวรรณ

ระยะเวลาที่ดาํ เนินการ ตุลาคม 2563 – กันยายน 2564

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลักการและเหตุผล

ดว ยแผนปฏิบัติราชการระยะ 3 ป (พ.ศ. 2563 - 2565) ของสํานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ัน

พ้ืนฐาน ไดกําหนดยุทธศาสตรช าตทิ ี่ 1 ดานการพัฒนาและเสริมสรางศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย การบรรลุเปาหมาย

ตามยุทธศาสตรช าติ มวี ิสัยทัศนค ือการสรางคณุ ภาพทนุ มนษุ ยสูสังคมอนาคตท่ยี งั ยืน
ในการพัฒนาและเสริมสรางศักยภาพทรัพยากรมนุษย ใหมีความพรอมท้ังสุขภาพกายและสุขภาพจิต ยิ่งใน

สถานการณและปญหาในสังคมไทยปจ จุบันน้ีมีความซับซอน วกิ ฤติและรุนแรงมากขึ้น เนอ่ื งจากภัยคกุ คามรปู แบบ

ใหมไดทวีความรุนแรงและเกิดความเสียหายในดานตางๆ มากย่ิงขึ้น ทําใหเด็กนักเรียนขาดการไตรตรองขาด
ภูมิคุมกันทางความคิด ความเส่ียงตอปญหายาเสพติด และการที่เด็กไทยไมไดรับการดูแลดานสุขภาพจิตและ

พฒั นาการทางอารมณอ ยา งท่วั ถงึ จนอาจสงผลกระทบตอ พฤติกรรม ลักษณะนสิ ยั ทัศนคติตอตนเองและผูอื่น รวมไป

ถึงพฤติกรรมท่ีอาจกอใหเกิดความรุนแรงในสังคม เพราะสุขภาพจิตเปนรากฐานสําคัญของการมีสุขภาพกายและ
สภาพความเปนอยูท่ีสมบูรณ หากสุขภาพจิตเด็กไทยไมมั่นคง โอกาสท่ีสังคมไทยจะสามารถพัฒนาบุคลากรที่มี

คณุ ภาพในอนาคตก็ลดนอ ยลงไปดว ย

ภายใตการดําเนนิ งานของสํานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลําปาง เขต 1 ซ่ึงมีหนา ท่ีในการ
คมุ ครองและดูแลชวยเหลือนักเรียน จึงจําเปน ตองสงเสริมและพัฒนาใหเ ด็กนักเรียนมคี วามพรอม สามารถรบั มือกับ

ภัยคุกคาม ควบคูไปกับการปอ งกันและแกไขปญ หาที่มีอยูในปจจุบันและท่ีอาจจะเกิดขึ้นในอนาคต การเฝาระวังและ

ปอ งกันปญหายาเสพติด และการสรา งภูมิคมุ กันใหกับเด็กนักเรียนยอมจะสงผลตอคุณภาพการเรียนของเดก็ นกั เรียน
สามารถดํารงชวี ิตอยูในสังคมไดอยางเปนสุข มสี ุขภาพกายและจิตท่ีดี นํามาสูการพัฒนาชีวิตที่ดแี ละเปนกําลังสําคญั

ในการพฒั นาประเทศชาตติ อ ไป

แผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

116

2. วตั ถุประสงค
2.1 เพื่อสรางความตระหนักในการรักษาความปลอดภัย ใหนักเรียนมีความรูความเขาใจ และมี

ความพรอ มสามารถรับมอื กับภัยคกุ คามทกุ รปู แบบท่ีมผี ลกระทบตอความมน่ั คง
2.2 เพือ่ สรางพ้ืนทปี่ ลอดภยั ในสถานศกึ ษา
2.3 เพ่ือใหครูนักจิตวิทยาประจําสถานศึกษา สามารถลงขอมูลระบบสารสนเทศดานการประเมิน

พฤติกรรมเด็ก (The Strengths and Difficulties Questionnaire: SDQ) ผานระบบ และแปลผลนักเรียน
รายบคุ คลผา นระบบได

2.4 เพ่ือใหทราบถึงจํานวนนักเรียนกลุมเสี่ยง หรือกลุมมีปญหาของนักเรียนในสังกัด พรอมทั้ง
ตดิ ตามและดาํ เนินการดูแลชวยเหลอื นักเรยี นในสงั กัด

2.5 เพื่อขับเคลื่อนบูรณาการวิชาลูกเสือตานภัยยาเสพติด พัฒนาทักษะชีวิตเพ่ือสรางภูมิคุมกัน
นกั เรียนวัยเสี่ยง สกู ารปฏิบตั ิ ใหบงั เกดิ ผลเปน รูปธรรม และตอเนือ่ งสูความยง่ั ยืน

2.6 เพอ่ื สงเสรมิ สถานศกึ ษาจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนบูรณาการปองกันและแกไขปญหายาเสพ
ติด เพอ่ื สรางเจตคติทดี่ ีใหนกั เรียนในการปองกันแกไขปญ หายาเสพติด ในสถานศกึ ษา

3. เปาหมายเชงิ ผลผลิต (OUTPUT)
3.1 โรงเรียน 93 แหง มนี กั เรียนแกนนําที่มีความรูความเขาใจ และมีความพรอมสามารถรบั มือ

กบั ภัยคกุ คามทกุ รปู แบบที่มผี ลกระทบตอ ความมน่ั คง
3.2 โรงเรียน 93 แหง มแี ผนงานเกีย่ วการดแู ลชวยเหลือนักเรียน ในการปองกนั แกไขปญ หาภัย

คุกคามทีอ่ าจเกิดข้ึน และสามารถจัดจดั กับปญหาไดอยา งรวดเร็วและเปนระบบ
3.3 โรงเรียนในสังกัดระดับช้ันประถมศึกษา จํานวน 67 โรงเรียน โดยเปนครูนักจิตวิทยาประจํา

สถานศึกษา รวมทั้งสิน้ 72 คน (กิจกรรมการคดั กรองนักเรยี นดวยสารสนเทศดานการประเมนิ พฤติกรรมเด็ก
3.4 ระดับความพึงพอใจตอ กิจกรรมการคัดกรองนักเรียนดวยสารสนเทศดานการประเมิน

พฤตกิ รรมเด็กนักเรยี น (SDQ) และการตดิ ตามดแู ลชวยเหลือนักเรยี น อยูใ นในระดบั มากขนึ้ ไป
3.5 รอยละ 70 ของนักเรียนทีอ่ ยูในกลุมเส่ยี ง หรือมีปญหาไดรบั การดูแลชวยเหลือ (กิจกรรมการ

คัดกรองนกั เรยี นดว ยสารสนเทศดา นการประเมนิ พฤติกรรมเด็ก)
3.6 ครูโรงเรียนขยายโอกาส จํานวน 22 คน และนักเรียนแกนนํา จํานวน 22 โรงเรียน ๆ ละ

5 คน รวมทง้ั สิน้ 110 คน (อบรมลกู เสอื ตา นภัยยาเสพตดิ )

แผนปฏิบตั กิ ารประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

117

4. เปา หมายเชิงผลลพั ธ (OUTCOME)
4.1 ครูและนักเรียนความเขาใจ และมีความพรอมสามารถรับมือกับภัยคุกคามทุกรูปแบบท่ีมี

ผลกระทบตอ ความมนั่ คง

4.2 นักเรียน มีคุณภาพชีวิต สุขภาพจิตท่ีดี เรียนรูอยางมีความสุข และสามารถอยูในสังคมได

อยางปกติสขุ

4.3 มเี ครอื ขายความรวมมือเกี่ยวกับการสรา งความปลอดภยั ระหวางองคกร ท้งั ภาครฐั และชมุ ชน

4.4 ครูนักจิตวิทยาประจําสถานศึกษา สามารถลงขอมูลระบบสารสนเทศดานการประเมิน
พฤติกรรมเด็ก (The Strengths and Difficulties Questionnaire: SDQ) ผานระบบ และแปลผลนักเรียน
รายบคุ คลผานระบบได

4.5 ครูมีทักษะชีวิตในการจัดการเรียนรูเพ่ือการเสริมสรางทักษะชีวิตนักเรยี น สูการปฏิบัติของครู

ใหบงั เกดิ ผล

5. ผลท่ีคาดวาจะเกิดขนึ้
5.1 โรงเรยี นมคี รู นกั เรียนแกนนาํ ท่ีมีความรู ความเขาใจ และมคี วามพรอ มสามารถรับมือกับภัย

คุกคามทกุ รปู แบบท่ีมีผลกระทบตอ ความม่ันคง เชน ภัยจากยาเสพติด ความรุนแรง การคกุ คามในชีวิตและ
ทรัพยสิน การคา มนษุ ย อาชญากรรมไซเบอร และภัยพิบตั ิตา ง ๆ

5.2 สามารถถายทอดความรู การปอ งกันแกไขปญ หาจากภยั คุกคาม และเปน แบบอยา งทีด่ ีใหแก
เพ่อื น ครอบครัว ชุมชน และสงั คม

5.3 โรงเรียนมแี ผนงานการดําเนินงานระบบดูแลชว ยเหลอื นกั เรยี น และสามารถจดั การปบปญ หาท่ี
อาจเกดิ ขน้ึ ไดอยา งรวดเรว็ และมเี ครอื ขา ยระหวา งองคก รทั้งภาครฐั และชมุ ชน

5.4 ครูนักจิตวิทยาประจําสถานศึกษา สามารถลงขอมูลระบบสารสนเทศดานการประเมิน
พฤติกรรมเดก็ (The Strengths and Difficulties Questionnaire: SDQ) ผานระบบ และแปลผลนักเรียน
รายบคุ คลผา นระบบได

5.5 ทราบถงึ จํานวนนักเรยี นกลมุ เส่ยี ง หรือกลุมมีปญ หาของโรงเรียนในสังกัด ติดตามและ
ดาํ เนนิ การดแู ลชว ยเหลอื นักเรียนในสงั กัด

5.6 ครูและนักเรยี นแกนนําลูกเสือตานภัยยาเสพติด จํานวน 110 คน ไดรับการพัฒนาทักษะชีวิต
4 องคป ระกอบในการสรางภูมิคุมกันในการดแู ลชว ยเหลือนกั เรียนกลมุ เส่ียง ในสถานศกึ ษา

5.7 ครูแกนนาํ สามารถนําความรูที่ไดรับไปขยายผลขับเคล่ือนในสถานศกึ ษาใหมีความเขมแข็งและ
ยง่ั ยืน

5.8 สถานศกึ ษาปลอดจากสารเสพติด

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

118

6. ดัชนีชี้วัดความสําเร็จ
6.1 ครู และนักเรียนแกนนาํ มคี วามรู ความเขาใจ มีความพรอมสามารถรับมือกับภัยคุกคามทุก

รูปแบบท่มี ีผลกระทบตอ ความม่นั คง เชน ภัยจากยาเสพติด ความรนุ แรง การคกุ คามในชีวิตและทรัพยสิน การคา
มนุษย อาชญากรรมไซเบอร และภัยพบิ ัตติ าง ๆ

6.2 สามารถเผยแพรความรู การปองกัน การแกไขปญหาภัยคุกคามในรูปแบบตาง ๆ แกเพ่ือน
นักเรียน ครอบครวั ชุมชนและสงั คมได

6.3 แบบสอบถามความพงึ พอใจของกจิ กรรม การคัดกรองนักเรียนดวยสารสนเทศดานการประเมนิ
พฤติกรรมเด็กนักเรยี น (SDQ) และการตดิ ตามดูแลชวยเหลือนักเรยี น

6.4 รอ ยละ 100 ครูและนกั เรียนแกนนํา ลูกเสอื ตา นภัยยาเสพติด มแี นวทางพัฒนาทักษะชวี ิตใน

การดูแล ชวยเหลือนักเรยี นทม่ี ีพฤติกรรมเส่ียง

6.5 ครูและนักเรียนแกนนาํ ลกู เสอื ตานภัยยาเสพตดิ มีความรู สามารถนําความรไู ปขบั เคลอ่ื น

เพื่อสรางภูมคิ มุ กนั ในการปองกนั และแกไขปญ หายาเสพติด ในสถานศกึ ษา

6.6 นักเรียนวัยเส่ียงมภี มู คิ ุมกนั ในการปองกนั และแกไขปญหายาเสพติด ในสถานศกึ ษา

7. กลมุ เปา หมาย/ผูทไี่ ดร ับประโยชน

7.1 กิจกรรมพรอมรับมือภัยคุกคามรูปแบบใหม โดยมคี รู 93 คน และนักเรียน 93 คน
7.2 กิจกรรมการคัดกรองนักเรียนดวยสารสนเทศดานการประเมินพฤติกรรมเด็กนักเรียน (SDQ)

และการติดตามดูแลชวยเหลือนักเรียน กลุมเปาหมาย คือ ครูนักจิตวิทยาประจําสถานศึกษา และนักเรียนกลุมเสี่ยง

หรือมีปญ หาไดร บั การดูแลชว ยเหลือ (จากการคัดกรอง SDQ)
7.3 กิจกรรมอบรมลกู เสอื ตา นภัยยาเสพตดิ โดยมคี รู 22 คน และนักเรยี น 88 คน

8. จํานวนงบประมาณท้ังสน้ิ 190,690 บาท

8.1 สพฐ. จํานวน - บาท

8.2 สพป. ลาํ ปาง เขต 1 จํานวน 190,690 บาท

8.3 งบประมาณจากแหลงอนื่ ๆ (ระบุ) จาํ นวน - บาท

แผนปฏิบตั กิ ารประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

119

9. กจิ กรรมและรายละเอยี ดคาใชจา ย

ระยะเวลาดําเนินการ/งบประมาณท่ใี ช

ท่ี กิจกรรม/รายละเอียดคา ใชจาย ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม
งบประมาณ
(ต.ค. 2563 (ม.ค. 2564 (เม.ย. (ก.ค. 2564
ถงึ ธ.ค. ถึง ม.ี ค. 2564 ถงึ ถึง ก.ย.

2563) 2564) ม.ิ ย. 2564) 2564)

1. กิจกรรมที่ 1 ความปลอดภัยใน มถิ ุนายน

สถานศึกษาและการรับมือกับภัยคุกคาม 2564

รปู แบบใหม

กจิ กรรมยอย 1.1 อบรมความรู ครูและ

นกั เรียนแกนนาํ 93 โรงเรยี นๆ ละ 2 คน

และ บคุ ลากรในสังกดั 20 คน รวม 206

คน

รายละเอียดคา ใชจา ย :-

1. คา อาหารวางเคร่ืองด่ืมและ 30,900 30,900

อาหารกลางวนั จํานวน 206 คน ๆ ละ

150 บาท

2. คาตอบแทนวิทยากร 2 คน 4,800 4,800

คนละ 2 ชว่ั โมง ๆ ละ 1,200 บาท

3. คา วสั ดุ 1,300 1,300

กิจกรรมยอย 1.2 เผยแพรความรูและ

วางแผนการปอ งกนั ภยั คกุ คาม

1.2.1 ครู และนักเรียนแกนนํา

เผยแพรค วามรู ขยายผลในโรงเรยี น

ครอบครัว สงั คม ชมชน โดยผา นกจิ กรรม

และสอดแทรกในการเรียนการสอน

1.2.2 โรงเรียนจัดทาํ แผนการดแู ล

คุมครองและชว ยเหลือนักเรียน

แผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

120

ระยะเวลาดําเนนิ การ/งบประมาณทีใ่ ช

ที่ กจิ กรรม/รายละเอียดคาใชจ าย ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม
(ต.ค. 2563 (ม.ค. 2564 (เม.ย. (ก.ค. 2564 งบประมาณ

ถึงธ.ค. ถงึ มี.ค. 2564 ถึง ถงึ ก.ย.

2563) 2564) ม.ิ ย. 2564) 2564)

2. กจิ กรรมท่ี 2 การคดั กรองนกั เรยี นดวย

สารสนเทศดานการประเมินพฤติกรรม

เด็กนกั เรยี น (SDQ) และการติดตาม

ดูแลชว ยเหลือนกั เรียน

กิจกรรมยอย 2.1 การออกติดตาม

นักเรียนกลมุ ที่มปี ญหา/กลมุ เส่ียง

(โรงเรยี นขยายโอกาสนํารอง 23 โรง

จาํ นวน 62 คน)

กิจกรรมยอย 2.2 อบรมการคัดกรอง

นักเรยี นดว ยระบบสารสนเทศดา นการ

ประเมินพฤติกรรมเด็กนกั เรียน (SDQ) ใน

โรงเรียนระดบั ประถมศึกษา 67 โรง

รายละเอียดคา ใชจ า ย :-

1. คาวิทยากร

- ภาคเชา จาํ นวน 2 คนๆ ละ 3 3,600 3,600

ช่วั โมง ๆ ละ 600 บาท

- ภาคบาย จํานวน 2 คน ๆ ละ3 3,600 3,600

ช่วั โมง ๆ ละ 600 บาท

2. คาอาหารวา งและเครื่องด่มื

(ครูนักจติ วทิ ยา 72 คนและวทิ ยากร

คณะทาํ งาน 11 คน)

- ภาคเชา จํานวน 1 มอ้ื ๆ ละ 1,645 1,645

35 บาท จาํ นวน 47 คน

- ภาคบาย จํานวน 1 มื้อ ๆ ละ 1,645 1,645

35 บาท จํานวน 47 คน

3. คาจางถา ยเอกสารพรอมเขาเลม 4,000 4,000

แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลําปาง เขต 1

121

ระยะเวลาดําเนนิ การ/งบประมาณทใ่ี ช

ท่ี กิจกรรม/รายละเอยี ดคา ใชจาย ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม
(ต.ค. 2563 (ม.ค. 2564 (เม.ย. (ก.ค. 2564 งบประมาณ

ถงึ ธ.ค. ถงึ ม.ี ค. 2564 ถงึ ถงึ ก.ย.

2563) 2564) มิ.ย. 2564) 2564)

80 เลม ๆ ละ 50 บาท

กจิ กรรมยอย 2.3 สรุปจํานวนนักเรียน -

กลมุ ที่มปี ญหา/กลมุ เส่ยี ง (โรงเรยี น

ระดับประถมศึกษา 67 โรง)

กิจกรรมยอย 2.4 วางแผนการดาํ เนนิ การ -

ออกติดตามชวยเหลือนักเรียน

3. กจิ กรรมที่ 3 อบรมลกู เสือตา นภยั มิถนุ ายน

ยาเสพติด อบรมครูและนกั เรยี นแกนนํา 2564

ลกู เสอื ตานภยั ยาเสพติด จํานวน 22

โรงเรยี น ๆ ละ 5 คน รวม 110 คน

วิทยากรและเจา หนาท่ี 20 คน รวม

ท้ังหมด 130 คน

รายละเอยี ดคาใชจา ย :-

1. คาอาหารวา งและเคร่ืองดืม่ 525 525

สาํ หรับการประชุมคณะวิทยากร

จาํ นวน 15 คน ๆ ละ 35 บาท

2. คาอาหารกลางวันในวนั อบรม 72,800 72,800

ครูและนกั เรยี นแกนนําลูกเสือ 130 คน

คนละ 7 ม้ือ ๆ ละ 80 บาท

3. คา อาหารวา งและเคร่อื งด่มื ครูและ 27,300 27,300

นักเรียนแกนนําลูกเสอื จํานวน 130 คน

คนละ 6 มื้อ ๆ ละ 35 บาท

4. คาตอบแทนวทิ ยากร 15 คน 15,000 15,000

คนละ 1,000 บาท

5. คา จางทาํ ปายไวนิล 700 700

6. คา วัสดุ 3,675 3,675

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

122

ระยะเวลาดําเนนิ การ/งบประมาณท่ีใช

ที่ กจิ กรรม/รายละเอยี ดคา ใชจ าย ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม
(ต.ค. 2563 (ม.ค. 2564 (เม.ย. (ก.ค. 2564 งบประมาณ

ถงึ ธ.ค. ถึง ม.ี ค. 2564 ถึง ถงึ ก.ย.

2563) 2564) มิ.ย. 2564) 2564)

4 กิจกรรมท่ี 4 ติดตามผลและประเมนิ ผล

การดําเนนิ งานของโรงเรยี น

- คา เบยี้ เลย้ี งผูปฏบิ ัติงาน จาํ นวน 8 19,200 19,200

คน ๆ ละ 120 บาท เวลา 20 วนั

รวมงบประมาณท้งั ส้นิ - - 171,490 19,200 190,690

หมายเหตุ ถวั จายทุกกจิ กรรม/ทุกรายการ

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

123

ช่อื โครงการ โครงการสงเสริมและพัฒนาศักยภาพผูเ รยี นดว ยงานกจิ การนกั เรยี น ประจาํ ป 2564

แผนงาน พนื้ ฐานดานการพฒั นาและเสรมิ สรา งศักยภาพคน

สอดคลอ งกบั

1. ยทุ ธศาสตร (สพฐ.) 1. การจดั การศกึ ษาเพอ่ื ความม่ันคงของสงั คมและประเทศชาติ

2. มาตรฐานสาํ นกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษา

มาตรฐานท่ี 2 การบริหารและการจดั การศกึ ษาที่มปี ระสิทธิภาพ

ตวั บง ช้ีท่ี 1 การบรหิ ารงานดานวิชาการ ประเด็นพิจารณาท่ี 9

ลักษณะโครงการ 1.  ใหม  ตอเนอ่ื ง  เรง ดว น

2.  เพ่อื พัฒนา  เพ่ือปรบั ปรงุ แกไขปญหา  เพือ่ การปองกัน

ผรู ับผิดชอบโครงการ นางสาวพลอยชมพู วงศอนิ ทร, พ.จ.อ.ฐติ ิราช อ่ํากลาง

ระยะเวลาที่ดาํ เนนิ การ 1 ตลุ าคม 2563 - 30 กนั ยายน 2564

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลักการและเหตุผล

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุงพัฒนาผูเรียนทุกคน ซ่ึงเปนกําลัง

ของชาติใหเปนมนุษยที่มคี วามสมดุลท้ังดา นรางกาย ความรู คุณธรรม มีจิตสํานึก ในความเปนพลเมืองไทยและพลโลก

ยึดม่ันในการปกครองตามระบอบประชาธิปไตย อันมี พระมหากษัตริยทรงเปนประมุข มีความรูและทักษะพ้ืนฐาน

รวมท้งั เจตคตทิ ีจ่ ําเปน ตอการศึกษา การประกอบอาชีพและการศึกษาตลอดชีวิต โดยมุงเนนผูเรียนเปนสําคญั บนพื้นฐาน

ความเช่อื วา ทกุ คนสามารถเรยี นรูและพัฒนาตนเองไดเ ต็มตามศักยภาพ การพฒั นาทีส่ าํ คญั คือ การพัฒนา ท่ีสมดุลอยาง

เปนองครวมทุกดานเพ่ือความเปนมนุษยที่สมบูรณ มีพื้นฐานทางจริยศาสตร ความเปนคนดีทั้งรางกาย สติปญญา

อารมณ และสังคม ผูเรียนทุกคนในระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ตองสรางองคค วามรู ทักษะหรอื กระบวนการเรียนรู และ

คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค จงึ จาํ เปนตอ ง เรยี นรู 8 กลมุ สาระการเรยี นรู คือ ภาษาไทย คณิตศาสตร วิทยาศาสตร สังคม

ศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สุขศึกษาและพลศึกษา ศลิ ปะ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ภาษาตางประเทศ และ

กจิ กรรมพัฒนาผเู รยี น ซง่ึ เปน การบูรณาการองคค วามรู ทกั ษะและเจตคตทิ ี่เกิดจากการเรียนรูท้งั 8 กลุมสาระการเรยี นรู

และประสบการณของผูเรียนมาปฏิบัติเพื่อเสริมสรางสมรรถนะสําคัญ และคุณลักษณะอันพึงประสงคของผูเรียนตาม

หลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ดวยเหตุผลดังกลาว กิจกรรมพัฒนาผูเรียน จงึ เปน สวนหนึง่

ของหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ท่ีชวยใหผูเรยี นไดนาํ องคความรู ทกั ษะจากการเรียนรู

และประสบการณของผูเรียนมาปฏิบัติกิจกรรมพัฒนาตนเองเพื่อเปน คนดีมีคณุ ธรรมจรยิ ธรรม มีวินัย และมีจิตสํานึก

สาธารณะที่ดงี าม เปนคนมีปญญาในการใชท ักษะชีวิต การคดิ การสื่อสาร การแกปญหา และการใชเทคโนโลยี และเปน

คนมคี วามสุขในการดาํ เนนิ ชีวิตอยา งพอเพยี ง โดยอยรู ว มกับผอู ่ืนในสังคมไดอยา งสรางสรรค

สํานักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาลําปาง เขต 1 จึงจัดทําโครงการสงเสรมิ และพัฒนาศกั ยภาพ

ผูเรียนดว ยงานกิจการนักเรียน ประจําป 2564 ข้ึน เพ่ือใหผูเรียนไดพัฒนาตนเองตามศักยภาพ พัฒนาอยางรอบดาน

แผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลําปาง เขต 1

124

เพ่ือความเปนมนษุ ยที่สมบูรณ ท้ังรางกาย สติปญญา อารมณ และสังคม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค ไดแก รักชาติ
ศาสน กษตั ริย ซอ่ื สตั ยสุจริต มวี นิ ัย ใฝเรียนรู อยูอยางพอเพียง มงุ มนั่ ในการทํางาน รักความเปนไทย และมีจิตสาธารณะ
เกิดทกั ษะการทํางาน และอยรู วมกบั ผอู นื่ ในสังคมไดอ ยางมคี วามสขุ ในฐานะเปน พลเมืองไทยและพลโลก

2. วตั ถปุ ระสงค
2.1 เพอ่ื สง เสรมิ สนับสนนุ และพัฒนาใหเ ดก็ และเยาวชนมีเวทใี นการแสดงออกความสามารถ มีขวัญ

และกาํ ลงั ใจ และตระหนกั ในคุณคา ของตนเองและผูอ่ืน
2.2 เพ่อื สง เสริม สนบั สนนุ และพัฒนาการดาํ เนินงานสภานกั เรยี น สง เสรมิ พัฒนา สรางความเขมแขง็

องคกรสภานักเรยี น เด็ก เยาวชน และกิจกรรมประชาธิปไตย และวินยั นักเรยี นในสถานศึกษา
2.3 เพอ่ื สงเสริม สนับสนุน และพฒั นาการดาํ เนินกจิ กรรมลกู เสือในสถานศกึ ษา
2.4 เพ่อื สง เสริม สนบั สนุน และพฒั นาการดําเนนิ งานสุขภาพอนามัยในสถานศึกษา

3. เปาหมายเชิงผลผลิต (OUTPUT)
3.1 เดก็ และเยาวชนมีเวทีในการแสดงออกความสามารถ มีความคดิ รเิ ร่ิมสรา งสรรค มีขวญั และ

กําลังใจ ตระหนักในคุณคา ของตนเองและผอู ื่น
3.2 ประธานสภานักเรยี นไดรบั การพฒั นาภาวะผนู าํ โดยใชกระบวนการลูกเสือ มีระเบียบวินยั ยดึ มนั่ ใน

การปกครองระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั รยิ ทรงเปนประมุข และจงรักภักดีตอชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ 
3.3 ผูบังคับบญั ชาลูกเสอื ไดทบทวนความรูภ าคทฤษฎี ภาคปฏิบัติ และไดแลกเปลยี่ นเรียนรู

ประสบการณในการจดั กจิ กรรมลกู เสอื
3.4 ครูผรู บั ผดิ ชอบงานสงเสริมสขุ ภาพอนามัยในสถานศกึ ษา มีความรู ความเขา ใจ ในการดาํ เนนิ งาน

สงเสริมสขุ ภาพอนามยั ในสถานศึกษา มคี วามรใู นการปองกันการแพรระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-
19) โรคอุบตั ิใหม และโรคอื่นๆท่พี บบอยในสถานศกึ ษา

4. เปา หมายเชงิ ผลลัพธ (OUTCOME)
4.1 เดก็ และเยาวชนตระหนกั ในคุณคา ของตนเองและผูอ ื่น มขี วญั และกาํ ลงั ใจในการประพฤตปิ ฏบิ ตั ิ

ตนเปน คนดีของสังคม
4.2 ประธานสภานักเรียนมีภาวะผนู าํ สามารถขับเคลื่อนการดําเนนิ กจิ กรรมสภานกั เรยี นใน

สถานศกึ ษาไดอยางเปนรูปธรรม โดยยึดม่นั ในสถาบนั ชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ  และการปกครองระบอบ
ประชาธปิ ไตย อนั มพี ระมหากษตั รยิ เ ปน ประมขุ

4.3 ครผู รู ับผิดชอบกิจกรรมลูกเสือมคี วามรภู าคทฤษฎี ภาคปฏบิ ตั ิ จากการฝก อบรมทบทวน
แลกเปล่ียนเรยี นรปู ระสบการณใ นการจดั กจิ กรรมลูกเสอื และสามารถจดั กิจกรรมลูกเสือในสถานศกึ ษาไดอยางถูกตอง
และเปนไปในทศิ ทางเดียวกัน

แผนปฏิบตั ิการประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลําปาง เขต 1

125

4.4 ผเู รยี นมีสขุ ภาพกายสุขภาพจิตท่ดี ี และปลอดภัยการแพรระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019
(Covid-19) โรคอุบัตใิ หม และโรคอน่ื ๆท่พี บบอยในสถานศึกษา

5. ผลทค่ี าดวาจะเกดิ ขึน้

5.1 เด็กและเยาวชนมคี ุณธรรม จริยธรรม เตบิ โตเปนผใู หญทม่ี ีคุณภาพในอนาคต
5.2 สถานศกึ ษาสามารถขับเคล่ือนกิจกรรมสภานกั เรยี นไดอยางเปนรปู ธรรมและยัง่ ยนื
5.3 สถานศึกษาสามารถจัดกิจกรรมลกู เสือในสถานศึกษาไดอยา งถูกตอง และเปนไปในทิศทางเดยี วกัน
5.4 ผเู รียนมีสขุ ภาวะทสี่ มบรู ณท ้ังสขุ ภาพกายและสขุ ภาพจติ มีสตปิ ญ ญา อารมณ และสังคมทด่ี ี
ปลอดภยั จากโรคตดิ เชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 (Covid-19) โรคอุบตั ิใหม และโรคอ่นื ๆที่พบบอ ยในสถานศกึ ษา

6. ดัชนชี ้ีวดั ความสําเร็จ

ตัวชว้ี ัดความสําเรจ็ คาเปาหมาย วธิ กี าร/เครื่องมือวัด
85 และประเมินผล
6.1 รอยละความพึงพอใจของเด็กและเยาวชนจังหวัดลาํ ปางที่มีตอ
การจดั กิจรรมในงานฉลองวนั เดก็ แหงชาติ ประจําป 2564 และการ แบบสงั เกตพฤติกรรม / ประกาศ
การคดั เลือกเด็กและเยาวชนรับเกยี รติบตั รยกยองเชดิ ชเู ดก็ ไทยมี ผลการคดั เลือกฯ
คณุ ธรรม จริยธรรม “เดก็ ดี ศรีลําปาง” เนอ่ื งในวนั เด็กแหงชาติ
ประจาํ ป 2564 85 แบบสอบถาม / แบบสาํ รวจ
6.2 รอยละความพึงพอใจของผูเขา รวมกิจกรรมคา ยพัฒนาภาวะ 85 แบบสอบถาม / แบบสํารวจ
ผนู ําสภานกั เรียนดวยกระบวนการลกู เสอื 85 แบบสอบถาม / แบบสํารวจ
6.3 รอ ยละความพงึ พอใจของผูเขารบั การฝก อบรมทบทวน
ผบู ังคบั บัญชาลกู เสือ
6.4 รอ ยละความพึงพอใจของผเู ขา รวมประชมุ การเพ่ิมศักยภาพ
การดําเนนิ งานสขุ ภาพอนามยั ในสถานศกึ ษา

7. กลมุ เปาหมาย/ผูท่ไี ดร บั ประโยชน
7.1 เด็กและเยาวชนในจังหวัดลําปาง จํานวน 500 คน

7.2 นักเรียนที่ไดรับการคดั เลือกใหร บั เกยี รติบตั ร “คนดี ศรลี ําปาง” โรงเรยี นละ 1 คน รวมทง้ั ส้นิ 90 คน

7.3 ประธานสภานกั เรียน จํานวน 90 คน
7.4 ครูผูรับผิดชอบกจิ กรรมลูกเสือในสถานศึกษา จาํ นวน 90 คน

7.5 ครูผรู บั ผิดชอบงานสง เสรมิ สขุ ภาพอนามยั ในสถานศึกษา จาํ นวน 90 คน

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลําปาง เขต 1

126

8. จํานวนงบประมาณทั้งสน้ิ 195,500 บาท

8.1 สพฐ. จํานวน - บาท

8.2 สพป.ลําปาง เขต 1 จาํ นวน 195,500 บาท

8.3 งบประมาณจากแหลงอื่น ๆ (ระบุ) จํานวน - บาท

9. กิจกรรมและขน้ั ตอนการดาํ เนินงาน

ระยะเวลาดําเนินการ/งบประมาณที่ใช รวม
งบประมาณ
ที่ กิจกรรม/รายละเอียดคา ใชจาย ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
-
(ต.ค. 2563 ถงึ (ม.ค. 2564ถงึ ม.ี ค. (เม.ย. 2564ถงึ (ก.ค. 2564ถึงก.ย.
-
ธ.ค. 2563) 2564) มิ.ย. 2564) 2564) -

1. กจิ กรรมที่ 1 เสนอแผนงาน/โครงการ พ.ย. 63 37,000
600
เพอื่ ขออนุมัติ 600
600
2. กิจกรรมท่ี 2 การจัดงานฉลองวันเด็ก ม.ค. 64 1,200

แหง ชาติ ประจําป 2564

รายละเอยี ดคาใชจาย

1) แตงตงั้ คณะกรรมการดําเนนิ งาน -

2) คัดเลือกเดก็ และเยาวชนดีเดน เพือ่ -

รับเกียรติบัตรยกยองเชดิ ชเู กียรติ “เดก็

ดศี รีลําปาง”
3) จดั งานฉลองวันเด็กแหงชาติ

ประจําป 2564 (วันที่ 9 มกราคม

2564)

3.1) คาวัสดุ 37,000
3.2) คาเบย้ี เล้ียง

3.2.1) สายท่ี 1 อ.เมอื ง 600
(5 คน x 120 บาท)

3.2.2) สายท่ี 2 อ.แมเมาะ 600
(5 คน x 120 บาท)

3.2.3) สายที่ 3 อ.หา งฉัตร 600
(5 คน x 120 บาท)

3.2.4) สายที่ 4 อ.งาว 1,200
(5 คน x 240 บาท)

แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลําปาง เขต 1

127

ท่ี กจิ กรรม/รายละเอยี ดคาใชจาย ระยะเวลาดําเนินการ/งบประมาณทใี่ ช รวม
งบประมาณ
3. กิจกรรมที่ 3 การจัดคายพฒั นาภาวะ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
ผนู ําสภานกั เรียนดวยกระบวนการ -
ลกู เสือ (ต.ค. 2563 ถึง (ม.ค. 2564ถึงม.ี ค. (เม.ย. 2564ถึง (ก.ค. 2564ถงึ ก.ย. -
รายละเอียดคา ใชจ า ย :- ธ.ค. 2563) 2564) มิ.ย. 2564) 2564) 1,200
1. แตงตง้ั คณะกรรมการ 1,050
ดาํ เนนิ งาน ก.ค. - ส.ค. 64
2. ประชมุ คณะกรรมการเพอื่ 25,200
วางแผนและจัดทาํ หลักสูตรการ - 14,700
ฝกอบรม - 2,500
2.1 คา อาหาร คณะกรรมการ 2,100
จํานวน 15 คน ๆ ละ 80 บาท 1,200
2.2 คา อาหารวางและเครื่องด่มื 1,050
จาํ นวน 15 คน ๆ ละ 70 บาท
3. จัดคา ยพัฒนาภาวะผูนาํ สภา 25,200
นักเรยี นดว ยกระบวนการลูกเสือ (2 วนั 14,700
1 คืน)
3.1 คาอาหาร จาํ นวน 3 มือ้ 2,500
ม้ือละ 80 บาท จํานวน 105 คน 2,100
3.2 คา อาหารวา งและเครื่องดื่ม
จํานวน 4 มอื้ ๆ ละ 35 บาท จํานวน
105 คน
3.3 คาวัสดุ
3.4 คาสถานท่ี
(คายลกู เสอื จังหวดั ลําปาง
105 คน คนละ 20 บาท)

แผนปฏิบตั กิ ารประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลําปาง เขต 1

128

ท่ี กิจกรรม/รายละเอยี ดคาใชจ าย ระยะเวลาดําเนนิ การ/งบประมาณทใ่ี ช รวม
งบประมาณ
3.5 คาตอบแทนวิทยากร ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
- วนั ท่ี 1 (8 ชั่วโมง) 3,000
- 1คนx5ชม.x600บ. (ต.ค. 2563 ถึง (ม.ค. 2564ถึงม.ี ค. (เม.ย. 2564ถึง (ก.ค. 2564ถึงก.ย. 5,400
- 3คนx3ชม.x600บ. ธ.ค. 2563) 2564) มิ.ย. 2564) 2564)
- วันที่ 2 (6 ช่วั โมง) 1,200
- 1คนx2ชม.x600บ. 3,000 7,200
- 3คนx4ชม.x600บ. 5,400 1,200

3.6 คาปา ยไวนลิ ขนาด 8 1,200 -
ตร.ม. ๆ ละ 150 บาท 7,200 -
4. กิจกรรมที่ 4 การฝกอบรมทบทวน 1,200
ผบู ังคบั บญั ชาลกู เสอื ก.ค.-ส.ค. 64 1,200
รายละเอียดคา ใชจา ย :- 1,050
-
1. แตง ตัง้ คณะกรรมการ - 25,200
ดาํ เนินงาน 14,700
1,200
2. ประชมุ คณะกรรมการ เพ่อื 1,050
วางแผนและจัดทาํ หลกั สตู รการ
ฝก อบรม 25,200
14,700
2.1 คา อาหาร คณะกรรมการ
จาํ นวน 15 คน ๆ ละ 80 บาท

2.2 คาอาหารวางและเครื่องด่ืม
จํานวน 15 คน ๆ ละ 70 บาท

3. จัดการฝกอบรมทบทวน
ผูบงั คบั บัญชาลูกเสือ (2 วัน 1 คนื )

3.1 คา อาหาร จํานวน 3 มอ้ื มือ้
ละ 80 บาท จํานวน 105 คน

3.2 คา อาหารวางและเคร่ืองด่ืม
จาํ นวน 4 มอ้ื ๆ ละ 35 บาท จํานวน
105 คน

แผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลําปาง เขต 1

129

ท่ี กจิ กรรม/รายละเอียดคา ใชจ าย ระยะเวลาดําเนินการ/งบประมาณทใี่ ช รวม
งบประมาณ
3.3 คาวัสดุ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
3.4 คาสถานที่ 2,700
(คายลกู เสอื จงั หวดั ลาํ ปาง (ต.ค. 2563 ถึง (ม.ค. 2564ถึงมี.ค. (เม.ย. 2564ถึง (ก.ค. 2564ถงึ ก.ย. 2,100
105 คน x 20 บาท) ธ.ค. 2563) 2564) มิ.ย. 2564) 2564)
3.5 คา ตอบแทนวิทยากร
2,700
- วันท่ี 1 (8 ช่ัวโมง) 2,100
- 1คนx5ชม.x600บ.
- 3คนx3ชม.x600บ. 3,000 3,000
5,400 5,400
- วันท่ี 2 (6 ช่วั โมง)
- 1คนx2ชม.x600บ. 1,200 1,200
- 3คนx4ชม.x600บ. 7,200 7,200
1,200 1,200
3.6 คา ปายไวนลิ ขนาด 8
ตร.ม. ๆ ละ 150 บาท เม.ย.-มิ.ย. 64
5. กจิ กรรมท่ี 5 การประชุมการเพ่มิ
ศกั ยภาพการดาํ เนินงานสขุ ภาพอนามยั --
ในสถานศกึ ษา --
รายละเอยี ดคา ใชจ า ย:-
8,000 8,000
1. แตง ตั้งคณะกรรมการ 7,000 7,000
ดําเนนิ งาน
5,100 5,100
2. จัดประชมุ การเพิ่มศักยภาพ
การดาํ เนินงานสขุ ภาพอนามยั ใน แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1
สถานศึกษา

2.1 คาอาหารคณะกรรมการ
จาํ นวน 100 คน ๆ ละ 80 บาท

2.2 คาอาหารวา งและเครื่องด่มื
คณะกรรมการ จํานวน 100 คน ๆ ละ
70 บาท

2.3 คาวสั ดุ

130

ท่ี กจิ กรรม/รายละเอยี ดคา ใชจาย ระยะเวลาดําเนินการ/งบประมาณท่ใี ช รวม
งบประมาณ
2.4 คาตอบแทนวิทยากร ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
จํานวน 8 ชม./วนั ชั่วโมงละ 600 บาท 4,800
(ต.ค. 2563 ถงึ (ม.ค. 2564ถึงม.ี ค. (เม.ย. 2564ถงึ (ก.ค. 2564ถึงก.ย.
2.5 คา ปา ยไวนลิ ขนาด 6 ธ.ค. 2563) 2564) มิ.ย. 2564) 2564) 900
ตร.ม. ละ 150 บาท
6. กิจกรรมที่ 6 สรปุ และรายงานการ 4,800 -
ดําเนนิ งาน
900 195,500
รวมงบประมาณทง้ั ส้นิ
----

- 40,000 25,800 129,700

หมายเหตุ ถวั จายทุกกิจกรรม/ทกุ รายการ

แผนปฏบิ ตั ิการประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

131

ชอ่ื โครงการ เยาวชนรว มมือรว มใจอนุรักษธ รรมชาติและส่ิงแวดลอ มอยา งย่ังยนื ประจาํ ป 2564
แผนงาน พ้นื ฐานดานการพัฒนาและเสริมสรา งศกั ยภาพคน
สอดคลอ งกบั
1. ยุทธศาสตร (สพฐ.) ท่ี 5 การจดั การศึกษาเพ่อื พฒั นาคุณภาพชีวิตทเ่ี ปนมติ รกบั สิ่งแวดลอ ม
ลกั ษณะโครงการ 1.  ใหม  ตอ เนื่อง  เรงดวน

2.  เพ่อื พฒั นา  เพือ่ ปรบั ปรงุ แกไขปญหา  เพื่อการปองกัน
ผูร ับผิดชอบโครงการ นางอารวี รรณ ประสาน กลมุ สง เสรมิ การจัดการศึกษา
ระยะเวลาทดี่ าํ เนินการ 1 เมษายน – 30 กันยายน 2564
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. หลกั การและเหตผุ ล

ปญหาส่ิงแวดลอมโลกมีสาเหตุใหญเกิดขึ้นจากการเปล่ียนแปลงสภาพภูมิอากาศ (Climate
Change) สภาวะโลกรอน (Global Warming) และปรากฏการณเรือนกระจก (Greenhouse Effect)
ซงึ่ จะสงผลกระทบอยางมากตอ ทุกประเทศในโลก ในชวง 2 - 3 ทศวรรษที่ผา นมา ประเทศตา ง ๆ ไดป ระสบกับ
ภยั พิบัติดานภูมอิ ากาศ เชน ภัยแลง น้ําทวม พายุ คลื่นความรอน และไฟปา เพ่ิมขน้ึ เหตุการณเหลาน้ีโดยมาก
เปนผลมาจากการเปล่ียนแปลงสภาพภูมิอากาศและอาจนําไปสูการเปล่ียนแปลงระบบนิเวศของโลกขึ้นเร่อื ย ๆ
กิจกรรมมนษุ ยเปนสวนหน่ึงที่สําคัญของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ในขณะที่ประชากรโลกเพ่ิมขึ้นอยาง
รวดเรว็ ปญหาความแออัดของประชากรตอหนวยพื้นท่ี กอใหเกิดปญหาจากการใชทรัพยากรธรรมชาติ การขาด
แคลนพลงั งานและทรพั ยากรธรรมชาติทีเ่ ส่ือมถอย จากการตัดไมทําลายปา ทําลายสมดุลธรรมชาติอันเปนแหลง
ผลิตกาซออกซิเจน และยังเปนตัวชวยในการดูดซับกาซเรือนกระจกในช้ันบรรยากาศ ทําใหโลกรอนมากย่ิงข้ึน
สงผลกระทบตอสภาพภูมิอากาศ และโอกาสท่ีภัยธรรมชาติจะเกิดข้ึนในมุมตาง ๆ ของโลก สหประชาชาติได
ประกาศ เปา หมายการพัฒนาทย่ี ่ังยืน” หรอื Sustainable Development Goals (SDGs) 17 เปาหมาย เพ่ือใช
เปนแนวทางในการกํากับดูแลการพัฒนาของโลกระหวางป 2016 – 2030 และประเทศไทยก็เปนหน่ึงใน
ประเทศที่ไดลงนามรวมกับภาคีสมาชิก ในการรับรองฉันทามติเปาหมายการพัฒนาและเปาหมายการพัฒนาที่
ย่ังยืนของสหประชาชาติถูกผูกโยงกับยุทธศาสตรช าติ 20 ป แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหง ชาติ ฉบับท่ี 12
และกําหนดอยใู นรัฐธรรมนญู ตามมาตรา 65 ทีก่ ําหนดใหยุทธศาสตรตอ งมกี ารบรรจุเปาหมายการพัฒนาท่ียั่งยืน
ซ่ึงมีการเช่ือมโยงทั้ง 30 เปาประสงคกับยุทธศาสตรชาติ มีความสอดคลองกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม
แหงชาติ ฉบับที่ 12 ถึง 8 ยุทธศาสตรโ ดยจะสอดคลองมากในยุทธศาสตรท่ี 1 วาดวยการเสรมิ สรางและพัฒนา
ศักยภาพทนุ มนษุ ย และยทุ ธศาสตรท ่ี 4 วาดวยการเตบิ โตทีเ่ ปน มิตรกับสิง่ แวดลอมเพ่ือการพัฒนาอยา งยั่งยืน

สํานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลําปาง เขต 1 จึงไดด าํ เนนิ งานตามที่กระทรวง
ศึกษาธิการไดกําหนดยุทธศาสตรท่ี 4 การเติบโตคุณภาพชีวิตที่เปนมิตรกับส่ิงแวดลอม สอดคลองกับนโยบายและ
แผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสังคม ฉบับที่ 12 เพ่ือเนนและใหความสําคัญในการใหความรูท่ีถูกตอง ในการ แกไขปญ หา
วิกฤตส่ิงแวดลอม โดยเรง รัดแกไขปญหาการจัดการขยะตกคางสะสมในพื้นท่ีวิกฤต ผลักดันกฎหมายและกลไกเพ่ือ
การคัดแยกขยะ สนับสนุนการแปรรูปเปนพลังงาน ใชมาตรการทางเศรษฐศาสตรเพ่ือใหเกิดการลดปริมาณขยะ

แผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

132

รวมท้ังสรางวินัยคนในชาติเพื่อการจัดการขยะอยา ง สรางจิตสาํ นกึ อยา งตอ เนอ่ื งในการคัดแยกขยะ เปนตนแบบท่ี
มคี ณุ ภาพและมีจิตสาธารณะ สูท่ีบานและชุมชนจึงมีความสําคญั ย่ิงในการพัฒนาสงั คมและส่ิงแวดลอม และเปน
แนวทางใหป ระสบความสําเรจ็ ในการพฒั นาโรงเรยี นตอไป

2. วตั ถปุ ระสงค
2.1 เพือ่ สรางจิตสํานึก ขยายองคความรู และการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมดานการรักษา

ความสะอาดบรเิ วณโรงเรียนและสวมนักเรียนและการบริหารจัดการขยะในโรงเรียน เพ่ือส่ิงแวดลอมอยางย่ังยืน
ในสถานศกึ ษา สกู ารนําไปใชใ นการดาํ เนนิ ชวี ิตประจาํ วัน

2.2 เพ่ือใหครู และนักเรียนมวี นิ ยั และจิตสาํ นกึ ท่ดี ใี นการรกั ษาความสะอาดบรเิ วณโรงเรียน
และสวมนกั เรยี นและการบริหารจดั การขยะในโรงเรยี น เพ่อื สงิ่ แวดลอ มอยา งยัง่ ยนื

2.3. เพอื่ ปลูกฝง ใหนักเรียนมจี ิตอาสาในการรว มอนุรกั ษธ รรมชาติและสิง่ แวดลอม
3. เปาหมายเชิงผลผลิต (OUTPUT)

3.1 โรงเรยี น 90 โรงเรียน 3 สาขา เขารว มกิจกรรมอนรุ กั ษธรรมชาตแิ ละส่งิ แวดลอ มอยาง
ย่งั ยนื

3.2 โรงเรยี น 90 โรงเรยี น 3 สาขา มีสว นรว มในการนาํ ขยะมาใชประโยชนเ ปน เชอ้ื เพลงิ ใน
การผลติ ปูนซีเมนต เพอ่ื ลดปรมิ าณขยะอยา งยัง่ ยืน
4. เปาหมายเชิงผลลัพธ (OUTCOME)

4.1 โรงเรยี นทุกโรงเรียน นกั เรียนรว มกันรณรงครักษาความสะอาดและการบริหารจัดการ
ขยะในโรงเรยี น เพื่อสง่ิ แวดลอมท่ีย่ังยืน

4.2 โรงเรยี นทกุ โรงเรยี นนกั เรยี นมีความรูความเขา ใจในการคดั แยกขยะทั่วไป ขยะรีไซเคลิ
โดยเฉพาะขยะกลองนม/ถงุ นม ซองขนม ถงุ พลาสติก ฯลฯ ไดถูกนาํ ไปเปนพลงั งานทดแทนหรือพลงั งานทางเลอื ก
ในการนําไปเปนเช้ือเพลงิ ในการผลติ ปนู ซีเมนต ลดกาซเรอื นกระจกเพ่ือสง่ิ แวดลอมท่ีดีในโรงเรยี นและชมุ ชน
5. ผลที่คาดวาจะเกิดข้นึ

5.1 ผูบ รหิ าร ครแู ละนักเรียนมีจติ สํานึก ขยายองคค วามรู และการปรบั เปล่ียนพฤตกิ รรม
ดา นการรกั ษาความสะอาดบริเวณโรงเรยี นและสวมนักเรียนและการบริหารจดั การขยะในโรงเรียน เพอื่
สง่ิ แวดลอ มที่ยั่งยืนในสถานศึกษา สูการนาํ ไปใชในการดาํ เนินชีวิตประจาํ วัน

5.2 ครู และนักเรยี นมีวินัยและจติ สาํ นึกที่ดีในการรกั ษาความสะอาดบรเิ วณโรงเรยี นและสว ม
นกั เรียนและการบริหารจดั การขยะในโรงเรียน เพอ่ื ส่ิงแวดลอมทยี่ ่งั ยืน

5.3 นกั เรียนมจี ติ อาสาในการรว มอนรุ ักษธ รรมชาตแิ ละสงิ่ แวดลอ ม

แผนปฏบิ ัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

133

6. ดัชนชี ีว้ ดั ความสาํ เร็จ
6.1 รอ ยละ 80 ของโรงเรียน มีการจดั กจิ กรรมและการจัดการเรียนรูดา นการจัดการขยะ และ

อนุรกั ษธรรมชาติและส่ิงแวดลอ ม
6.2 มีโรงเรียนตนแบบโรงเรียนสเี ขยี วย่งั ยนื (Sustainable green school) สามารถขยาย

เครอื ขา ย และเปนแหลง เรยี นรูในโรงเรยี น
7. กลมุ เปาหมาย/ผทู ี่ไดร บั ประโยชน

7.1 นักเรียน ครู ผบู รหิ ารโรงเรยี น
7.2 โรงเรยี น และชุมชน

8. จํานวนงบประมาณทง้ั สิน้ 80,300 บาท
8.1 สพฐ. จํานวน - บาท
8.2 สพป. ลาํ ปาง เขต 1 จาํ นวน 50,000 บาท
8.3 งบประมาณจากแหลง อนื่ ๆ (ระบุ) บริษทั ปนู ซเิ มนตไทย (ลาํ ปาง) จํากดั
จํานวน 30,300 บาท
(สนับสนุนคา สถานท่ี คา อาหาร และคาอาหารวางและเคร่อื งด่มื )

9. กจิ กรรมและรายละเอยี ดคาใชจ าย ระยะเวลาดําเนนิ การ/งบประมาณทีใ่ ช

ท่ี กจิ กรรม/รายละเอยี ดคา ใชจ าย ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม
งบประมาณ
(ต.ค. 2563 ถึง (ม.ค. 2564 ถงึ (เม.ย. 2564 ถงึ (ก.ค. 2564 ถงึ
ธ.ค. 2563) มี.ค. 2564) ม.ิ ย. 2564) ก.ย. 2564)
1. รุนท่ี 1 กิจกรรมลกู เสือดีมคี ณุ ธรรม
รว มอนุรักษธรรมชาติและส่ิงแวดลอม
จํานวน 46 โรงเรยี น โรงเรยี นละ 2
คน ครู 1 คน นกั เรียน 1 คน วทิ ยากร
3 คน เจาหนา ท่ี 5 คน รวม 100 คน
เขารวมกิจกรรมนักสืบสายนํ้า และ
ศกึ ษาดงู านศูนยฟ นฟเู หมืองปนู
ลาํ ปาง
รายละเอียดคาใชจ า ย :-
1. คาตอบแทนวิทยากร 3 คน 4,800 4,800
อบรมครูลูกเสือส่งิ แวดลอม 8
ชัว่ โมงๆ ละ 600 บาท
2. คา รถรับจางไมป ระจาํ ทาง 10,000 10,000

จาํ นวน 1 คัน 3,000 3,000
3. คาวัสดุ

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

134

ท่ี กิจกรรม/รายละเอยี ดคา ใชจาย ระยะเวลาดําเนนิ การ/งบประมาณที่ใช รวม
งบประมาณ
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4

(ต.ค. 2563 ถึง (ม.ค. 2564 ถงึ (เม.ย. 2564 ถึง (ก.ค. 2564 ถงึ
ธ.ค. 2563) มี.ค. 2564) ม.ิ ย. 2564) ก.ย. 2564)

2 รนุ ท่ี 2 กจิ กรรมสภานกั เรยี นรวม

ใจอนรุ ักษธรรมชาติและสิ่งแวดลอม
จํานวน 47 โรงเรียนๆ ละ 2 คน ครู

1 คน นกั เรียน 1 คน รวม 94 คน

เจา หนา ที่ 5 คน วิทยากร 3 คน

รวม 102 เขา รวมกิจกรรมนักสบื

สายนํา้ และศึกษาดูงานศูนยฟนฟู

เหมอื งปนู ลําปาง
รายละเอียดคา ใชจาย:-
1. คาตอบแทนวิทยากร 3 คน 4,800 4,800

อบรมครลู ูกเสือสงิ่ แวดลอม 8

ชัว่ โมง ๆ ละ 600 บาท 10,000 10,000
2. คารถรับจางไมประจําทาง

จํานวน 1คัน เปน เงนิ 10,000 บาท 3,000 3,000
3. คา วัสดุ เปนเงิน 3,000 บาท

3. กจิ กรรมการประกวด

1. คา เบ้ยี เลีย้ งกรรมการตดั สนิ 12,600 12,600

7 คน คนละ 120 บาท จาํ นวน 15 วัน
1.1 ประกวดกระบวนการ
บรหิ ารจัดการขยะกลองนม/ถุงนม
จาํ นวน 5 รางวัล
1.2 ประกวดกจิ กรรมสว ม
โรงเรยี นนาใชนา มอง จํานวน 5
รางวัล
1.3 กิจกรรมโรงเรยี นสีเขยี ว
ดวยมอื เรา จํานวน 5 รางวัล
1.4 กจิ กรรมคัดแยกขยะ
จากหองเรยี นสชู ุมชน จํานวน 5
รางวัล
1.5 กจิ กรรมประหยัด
พลงั งาน จํานวน 5 รางวลั

แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

135

ท่ี กิจกรรม/รายละเอยี ดคา ใชจ าย ระยะเวลาดาํ เนินการ/งบประมาณที่ใช รวม
งบประมาณ
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4

(ต.ค. 2563 ถงึ (ม.ค. 2564 ถงึ (เม.ย. 2564 ถึง (ก.ค. 2564 ถงึ
ธ.ค. 2563) มี.ค. 2564) ม.ิ ย. 2564) ก.ย. 2564)

2. คาวสั ดุ 1,800 1,800

รวมงบประมาณทงั้ สนิ้ - - 35,600 14,400 50,000

หมายเหตุ ถวั จายทุกกจิ กรรม/ทุกรายการ

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลําปาง เขต 1

136

ชอ่ื โครงการ อบรมพนักงานเจาหนา ที่สงเสรมิ ความประพฤตนิ กั เรยี นและนกั ศกึ ษา
แผนงาน การพัฒนาและเสริมสรา งศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย
สอดคลองกับ
1. ยทุ ธศาสตร (สพฐ.) ที่ 1 การจัดการศึกษาเพื่อความม่ันคงของสังคมและประเทศชาติ
2. มาตรฐานสาํ นกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษา
ลักษณะโครงการ 1.  ใหม  ตอเน่อื ง เรง ดวน

2.  เพื่อพัฒนา เพื่อปรบั ปรงุ แกไ ขปญ หา เพ่อื การปองกนั
ผรู ับผิดชอบโครงการ พ.จ.อ.ฐิติราช อ่าํ กลาง กลมุ สงเสรมิ การจัดการศกึ ษา
ระยะเวลาทด่ี าํ เนนิ การ 1 ตุลาคม 2563 – 30 กนั ยายน 2564
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. หลักการและเหตุผล

กระทรวงศึกษาธิการ เปนหนวยงานหลักท่ีมีหนาท่ีความรับผิดชอบในการขับเคลื่อน
พระราชบัญญัติคุมครองเด็ก พ.ศ. 2546 มีผลบังคับใชเม่ือวันท่ี 30 มีนาคม พ.ศ. 2547 กระทรวงศึกษาธิการ
มภี ารกิจรับผิดชอบ หมวด 7 การสงเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ซ่ึงกําหนดใหมีพนักงานเจาหนาที่
สงเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา มีอํานาจดําเนินการเพ่ือสงเสริมความประพฤตินักเรียนและ
นักศึกษา กลาวคือ สอบถามครู อาจารย หรือหัวหนาสถานศึกษาเก่ียวกับความประพฤติ การศึกษา นิสัยและ
สติปญญาของนักเรียน เรียกใหผูปกครอง ครูอาจารย หรือหัวหนาสถานศึกษามารับตัวนักเรียน ใหคําแนะนํา
ตักเตือน และทําทัณฑบ นผปู กครองในการเล้ียงดูบุตร สอดสอง ดูแล และรายงานตอคณะกรรมการคุมครองเด็ก
แหงชาติเกี่ยวกับพฤติกรรมของบุคคลหรือแหลงท่ีชักจูงใหนักเรียนหรือนักศึกษาใหประพฤติตนในทางมิชอบ
ตลอดจนประสานงานกบั โรงเรียน ครู ผปู กครอง ตาํ รวจ หรือพนักงานเจาหนาท่ีอ่ืน ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการ
จะตองดาํ เนินการแตง ต้ังพนักงานเจา หนา ทส่ี งเสรมิ ความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา เพ่ือดูแลความประพฤติ
นกั เรียนและนกั ศกึ ษา ตามกฎกระทรวงวา ดว ยความประพฤตินักเรียนและนักศึกษาและระเบียบกระทรวงวาดว ย
การลงโทษนกั เรยี น และนกั ศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ดังน้ี

ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง แตงตั้งเจาหนาที่ของรัฐใหปฏิบัติหนาท่ีพนักงาน
เจาหนาท่ีสง เสริมความประพฤตินักเรยี นและนักศกึ ษา ขอ 2.2 (9) ผูอํานวยการเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษา
(12) รองผูอํานวยการเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา (13) ผูอํานวยการกลุมสงเสริมการจัดการศึกษา (14)
นกั วิชาการศกึ ษา กลุม สง เสรมิ การจัดการศึกษา (18) ผูอํานวยการสถานศึกษา (19) รองผอู ํานวยการสถานศกึ ษา
(20) ครูท่ีทําหนาท่ีฝายปกครอง หรือฝายกิจการนักเรียน หรือฝายกิจการนักศึกษา หรืองานอื่นใดท่ีมีลักษณะ
เดียวกัน ประกาศ ณ วันที่ 20 มีนาคม พ.ศ.2561 และกําหนดใหผูดํารงตําแหนงตามประกาศนี้ กอนจะปฏบิ ัติ
หนาท่ีพนักงานเจาหนาที่สงเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ตองไดรับการอบรมความรูเกี่ยวกับการ
สงเสริมความประพฤตินักเรียนและนกั ศึกษา ตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการวาดวยการปฏิบัติหนาที่ของ
พนักงานเจาหนาท่ีสงเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2548 ประกอบกับกระทรวงศึกษาธิการ
ตระหนักถงึ สถานการณทนี่ กั เรียนและนักศกึ ษา ในสถานศึกษาตอ งเผชญิ กบั ปญหาตางๆ รวมท้ังมีพฤติกรรมเสี่ยง

แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

137

ในยุคการใช เทคโนโลยี สื่อดิจิทลั ที่ทันสมยั แนวทางการแกไขปญหาดงั กลาวดวยการสงเสริม สรางคุณธรรมให
เกดิ ขึ้นกบั นักเรยี นและนกั ศกึ ษา จึงเปนเร่ืองท่สี ําคัญยิ่งประกอบกบั รฐั บาล มนี โยบายเรงรัดที่จะวางรากฐานเพ่ือ
สรางสังคมใหเ ขม แข็ง คนในชาติ อยูในสงั คมอยา งมคี วามสุข ม่ันคง ม่ังค่งั ย่ังยืน เพ่ือใหสอดคลองกับยุทธศาสตร
ชาติ 20 ป (ขอ 3 ดา นการพัฒนาและเสรมิ สรา งศกั ยภาพทรพั ยากรมนษุ ย)

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาลําปาง เขต 1 โดยกลุมสงเสริมการจัดการศึกษา
จึงไดจัดทําโครงการออกตรวจเฝาระวังปญหาความประพฤตินักเรียน นักศึกษา โดยมอบหมายใหพนักงาน
เจาหนาท่ีสงเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ออกตรวจตรา กวดขัน เฝาระวังเหตุ และสงเสริมความ
ประพฤตินักเรียนนักศึกษาเพื่อดแู ลและแกไขปญหาพฤติกรรมนกั เรยี นนกั ศึกษาทไ่ี มเ หมาะสม

2. วตั ถุประสงค
2.1 เพื่อเสริมสรางความรู ความเขาใจเกี่ยวกับแนวคิด เจตนารมณ และแนวทางในการ

เสริมสรางความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ตามพระราชบัญญัติคุมครองเด็ก พ.ศ. 2546 มีความเขาใจ
เกี่ยวกับบทบาท ภารกิจและกระบวนการทํางานทเ่ี ก่ียวของในการปฏิบัติงาน รวมทั้งการสงเสริมและประสาน
เครือขายการดําเนินงาน เพ่ือสงเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา และเสริมสรางความรู ความเขาใจ
เก่ียวกับบทบาท ภารกิจและกระบวนการทํางานที่เกี่ยวของในการปฏิบัติงาน รวมทั้งการสงเสริมและประสาน
เครือขายการดําเนินงาน เพ่ือสงเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา เพ่ือใหผูเขารับการอบรมพนักงาน
เจา หนาทีส่ งเสรมิ ความประพฤตินักเรียนและนกั ศกึ ษา ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรือ่ ง แตงตัง้ เจาหนาที่
ของรัฐใหปฏิบัติหนาที่พนักงานเจาหนาที่สงเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ประกาศ ณ วันที่ 20
มีนาคม พ.ศ.2561

2.2 เพื่อใหพนักงานเจาหนาที่สงเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ไดปฏิบัติงานตาม
แผนงานทีไ่ ดก ําหนดไวอยา งเปน รูปธรรม ดูแลและแกไขปญ หาพฤติกรรมนกั เรียนและนักศึกษาท่ไี มเ หมาะสม

3. เปา หมายเชงิ ผลผลิต (OUTPUT)
3.1 ผูอํานวยการเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษา, รองผูอํานวยการเขตพื้นท่ีการศึกษา

ประถมศึกษา, ผูอํานวยการสถานศึกษา รองผูอํานวยการสถานศึกษา, นักวิชาการศึกษา กลุมสงเสริมการจัด
การศึกษารวมจาํ นวนทั้งส้นิ 102 คน เขารบั การอบรมพนกั งานเจา หนาท่ีสง เสรมิ ความประพฤติ

3.2 พนกั งานเจาหนาที่สงเสริมความประพฤตินักเรียนและนกั ศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพืน้ ท่ี
การศกึ ษาประถมศึกษาลาํ ปาง เขต 1 จํานวน 12 คน ออกปฏิบตั งิ านเดอื นละ 1 ครงั้ (เวนชว งปด ภาคเรียน)

4. เปาหมายเชงิ ผลลพั ธ (OUTCOME)
4.1 ผูเขารับการอบรมไดรับความรู ความเขาใจอยางชัดเจน เกี่ยวกับหมวด 7 การสงเสริม

ความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ตามพระราชบญั ญัตคิ ุมครองเด็ก พ.ศ. 2546 เรียนรูกระบวนการทํางานที่
เกี่ยวของ เทคนิควิธีการทํางานในการสงเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา รวมทงั้ แนวทางการประสาน
การปฏบิ ตั ิงานกับผูเกย่ี วขอ งไดอ ยา งดมี ปี ระสทิ ธภิ าพ

4.2 พนักงานเจาหนา ท่ีสงเสริมความประพฤตินักเรยี นและนกั ศึกษาที่เขารวมโครงการ สามารถ
ออกปฏิบตั งิ านตามแผนท่กี าํ หนดไวอยางเปน รูปธรรม

แผนปฏิบัติการประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลําปาง เขต 1

138

5. ผลท่ีคาดวา จะเกดิ ขึ้น
5.1 ผูเขารับการอบรมไดรับความรู ความเขาใจเก่ียวกับแนวคิด เจตนารมณ และแนวทางในการ

เสริมสรางความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ตามพระราชบัญญัติคุมครองเด็ก พ.ศ. 2546 มีความรู ความเขาใจ
เกย่ี วกบั บทบาท ภารกิจและกระบวนการทาํ งานที่เกี่ยวของในการปฏิบัติงาน รวมท้ังการสง เสริมและประสานเครือขาย
การดําเนนิ งาน เพื่อสงเสริมความประพฤตนิ กั เรยี นและนกั ศึกษา พนกั งานเจาหนาท่สี งเสริมความประพฤตินักเรยี นและ
นักศึกษา ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เร่ือง แตงต้ังเจาหนาท่ีของรัฐใหปฏิบัติหนาที่พนักงานเจาหนาท่ีสงเสริม
ความประพฤตนิ ักเรยี นและนักศึกษา ขอ 2.2 (9) (12) (13 (14) (18) (19) (20) ผานการอบรมเปนพนักงานเจาหนา ท่ี
สงเสริมความประพฤตินักเรียน นักศึกษา ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธกิ าร วาดว ยการปฏิบตั ิหนาที่ของพนักงาน
เจาหนา ทส่ี ง เสรมิ ความประพฤตินักเรยี นและนักศึกษา พ.ศ.2548

5.2 พนักงานเจา หนาท่ีสงเสรมิ ความประพฤตินกั เรยี นและนักศกึ ษา ไดปฏิบัตงิ านตามแผนงาน
ทไ่ี ดกําหนดไวอ ยางเปน รูปธรรม ดูแลและแกไ ขปญหาพฤติกรรมนกั เรยี นและนักศกึ ษาท่ีไมเหมาะสม

6. ดชั นชี ี้วัดความสาํ เรจ็
6.1 รอยละ 100 ผูเขารับการอบรมทุกคน สามารถปฏิบัติหนาที่พนักงานเจาหนาที่สงเสริม

ความประพฤตินักเรียนและนักศึกษาตามระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธิการ วาดวยการปฏิบัติหนาที่ของพนักงาน
เจาหนา ทส่ี ง เสรมิ ความประพฤตินกั เรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2548 ได

6.2 รอยละ 100 ของพนักงานเจาหนาที่สง เสริมความประพฤตินักเรียน นักศกึ ษา ออกปฏิบัติงาน
ตามแผนงานท่ีกําหนดไวอยางเปนรูปธรรม และรอยละ 90 ของนักเรียนท่ีมีพฤติกรรมไมเหมาะสมสามารถ
เปล่ยี นแปลงพฤตกิ รรมได

7. กลมุ เปา หมาย/ผูท่ีไดรับประโยชน
7.1 นักเรยี น
7.2 ครู ผูบ ริหารโรงเรียน
7.3 โรงเรียน และชมุ ชน

8. จาํ นวนงบประมาณทัง้ สิ้น 88,660 บาท จํานวน - บาท
8.1 สพฐ.
บาท
8.2 สพป. ลําปาง เขต 1 จาํ นวน 88,660 บาท

8.3 งบประมาณจากแหลงอื่น ๆ (ระบุ) จํานวน -

แผนปฏิบัติการประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

139

9. กจิ กรรมและรายละเอยี ดคา ใชจ าย

ระยะเวลาดาํ เนนิ การ/งบประมาณทีใ่ ช รวม

ที่ กจิ กรรม/รายละเอยี ดคา ใชจ า ย ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
(ก.ค. 2564 ถึง งบประมาณ
(ต.ค. 2563 ถึง (ม.ค. 2564 ถึง (เม.ย. 2564

ธ.ค. 2563) มี.ค. 2564) ถงึ ม.ิ ย. 2564) ก.ย. 2564)

1. กิจกรรมฝกอบรมหลกั สูตร 75,700

พนกั งานเจาหนาท่สี งเสรมิ ความ

ประพฤตินักเรยี นและนักศกึ ษา

เปา หมาย ผูบ ริหารสถานศกึ ษา

90 คน พรอ มท้งั เจา หนา ท่แี ละ

วิทยากร จาํ นวน 12 คน รวม

ท้งั ส้นิ 102 คน ระยะเวลา 3 วัน
รายละเอียดคาใชจา ย :-
1. คาตอบแทนวิทยากร
- คา วทิ ยากร 1 คน 10,800 10,800
จาํ นวน 9 ช่ัวโมง ๆ ละ 1,200
บาท
- คา วทิ ยากร 5 คน 15 9,000 9,000
ชั่วโมง ๆ ละ 600
2. คาอาหารวา งและเครือ่ งดม่ื
สําหรับการประชุมวิทยากร และ 420 420
คณะทาํ งาน จาํ นวน 12 คนๆ ละ 1
มอ้ื ๆ ละ 35 บาท
3. คาอาหารวา งและเคร่ืองด่มื 45,900 45,900
สําหรับผูเขา ประชุม จํานวน 102
คน คนละ 150 บาท เวลา 3 วนั
4. คา จา งทาํ ไวนิล 300 300
5. คา ถา ยเอกสารพรอมเขา 4,500 4,500
เลม คมู ือ พสน. จาํ นวน 90 เลม
เลมละ 50 บาท
6. คา วัสดุ 4,780 4,780

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

140

ระยะเวลาดาํ เนนิ การ/งบประมาณท่ีใช รวม

ท่ี กิจกรรม/รายละเอยี ดคา ใชจ า ย ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
(ก.ค. 2564 ถึง งบประมาณ
(ต.ค. 2563 ถึง (ม.ค. 2564 ถงึ (เม.ย. 2564

2. กิจกรรมออกปฏิบตั ิงานตรวจ ธ.ค. 2563) มี.ค. 2564) ถงึ ม.ิ ย. 2564) ก.ย. 2564)

พื้นท่ีตามจดุ เสี่ยง
เปา หมาย เดอื นละ 1 ครง้ั
(ยกเวน ปดภาคเรยี น เดอื น พ.ค. 64)
- คาเบ้ยี เลีย้ งเจา หนา ที่
ผูปฏิบตั งิ าน จาํ นวน 12 คน 1,440 4,320 2,880 4,320 12,960
(1 คร้ัง) (3 ครั้ง) (2 คร้ัง) (3 ครั้ง)
คนละ 120 บาท จาํ นวน 9 คร้ัง
รวมงบประมาณทง้ั สน้ิ 1,440 4,320 2,880 80,020 88,660

หมายเหตุ ถวั จา ยทุกกจิ กรรม/ทกุ รายการ

แผนปฏิบัติการประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

กลมุ บริหารงานการเงนิ และสินทรพั ย

141

ช่ือโครงการ ประชมุ เชิงปฏิบัตกิ ารบคุ ลากรดา นการเงิน บัญชี และพัสดุ

แผนงาน พนื้ ฐานดา นการพัฒนาและเสรมิ สรา งศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย

สอดคลอ งกบั

1. ยทุ ธศาสตร (สพฐ.) ที่ 6 การปรบั สมดุลและพัฒนาระบบการบรหิ ารจัดการศึกษา

2. มาตรฐานสํานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษา

มาตรฐานที่ 2 การบรหิ ารและการจดั การศกึ ษาท่ีมปี ระสทิ ธิภาพ

ตัวบง ชี้ที่ 2 การบริหารงานดานงบประมาณ

ลักษณะโครงการ 1.  ใหม  ตอ เน่ือง  เรง ดวน

2.  เพ่ือพฒั นา  เพือ่ ปรับปรงุ แกไขปญหา  เพอ่ื การปองกัน

ผรู ับผิดชอบโครงการ น.ส.ปรญิ ญา ไชยวรรณ, นางรุงนภา เครอื คาํ หลอ , นางอาทิตยา กิมาคม,

นางดวงจนั ทร คําเครือ, น.ส.วิไลพร พิจอมบุตร กลมุ บริหารงานการเงนิ และสนิ ทรพั ย

ระยะเวลาทีด่ ําเนนิ การ พฤศจิกายน 2563 – มถิ ุนายน 2564

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลักการและเหตุผล

ตามพระราชบัญญัตกิ ารศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2542 แกไขเพม่ิ เติม (ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2545

และแกไ ขเพม่ิ เติม (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553 ไดม งุ เนน การจัดการศึกษา โดยการกระจายอํานาจการบริหาร และการจัด
การศึกษา ทั้งดานวิชาการ ดานงบประมาณ ดานบุคลากร และดานการบริหารงานท่ัวไป ใหสํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา

และสถานศึกษา เพ่ือใหการปฏิบัติงานในการบริหารงานการเงิน บัญชี และพัสดุของสถานศึกษาเปนไปดวยความ

ถูกตอง ตามระเบียบ กฎหมาย ขอบังคับ คําสั่ง และมติครม.ที่เกี่ยวของ และลดความเส่ียงในการปฏิบัติหนาที่
ของเจาหนาท่ี และเพื่อใหผูที่จะเกษียณอายุราชการในปงบประมาณ 2564 ไดทราบถึงสิทธิประโยชนท่ีจะไดรับ

หลงั จากเกษยี ณอายรุ าชการ

กลุม บรหิ ารงานการเงนิ และสนิ ทรัพย จึงจัดประชุมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารเพือ่ เปนการใหความรู สรา งความ
เขาใจแกผูบริหารสถานศึกษา เจาหนาท่ีการเงินบัญชี เจาหนาที่พัสดุ และธุรการโรงเรียน จํานวน 87 โรงเรียน และ

ใหความรู ความเขาใจในสิทธิประโยชน ขั้นตอน การยื่นขอรับเงินบําเหน็จบํานาญ แกผูท่ีจะเกษียณอายุราชการ

ในปง บประมาณ 2564 จํานวน 70 คน

2. วัตถปุ ระสงค

2.1 เพ่ือใหผูเขารวมโครงการเกิดความรู ความเขาใจเกี่ยวกับกฎหมาย ระเบียบ ขอบังคับ มติ

คณะรัฐมนตรีท่ีเก่ียวของและวิธีปฏิบัติเกี่ยวกับการเงิน บัญชีและพัสดุ สามารถนําไปปฏิบัติงานในหนาท่ี
ความรับผดิ ชอบไดอ ยางมปี ระสทิ ธิภาพ ตรวจสอบได

แผนปฏบิ ัติการประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลําปาง เขต 1

142

2.2 เพ่ือใหเกิดการแลกเปล่ียนความคิดเห็น ทัศนคติประสบการณในการปฏิบัติงานและสามารถ
เสนอแนะปญหา อุปสรรคและแนวทางแกไขการปฏิบัติงานดานการเงิน บัญชีและพัสดุอันจะเปนประโยชนตอ
การปฏบิ ตั หิ นาทต่ี อ ไป

2.3 เพื่อใหบุคคลที่จะเกษียณอายุราชการ มีความรู ความเขาใจ ในสิทธิประโยชนท่ีจะไดรับ
หลงั จากเกษยี ณอายรุ าชการ

3. เปาหมายเชงิ ผลผลติ (OUTPUT)
3.1 ผูบรหิ ารสถานศึกษา เจาหนาที่การเงนิ บัญชี เจาหนา ท่ีพัสดุ และธุรการโรงเรียน ไดรับความรู

เกี่ยวกับกฎหมาย ระเบยี บ ขอบงั คับ มตคิ ณะรฐั มนตรที ี่เก่ียวขอ งและวิธีปฏบิ ตั ิเกี่ยวกับการเงนิ บัญชแี ละพัสดุ
3.2 ผูทจ่ี ะเกษยี ณอายรุ าชการในปงบประมาณ พ.ศ. 2564 ไดร บั ความรูในสทิ ธปิ ระโยชนท ี่จะไดรับ

หลงั จากเกษยี ณอายุราชการ

4. เปาหมายเชิงผลลัพธ (OUTCOME)
4.1 ผบู ริหารสถานศกึ ษา เจาหนาทก่ี ารเงินบัญชี เจา หนา ทพ่ี ัสดุ และธุรการโรงเรียน สามารถ

ปฏบิ ตั ิงานไดถูกตอง ตรวจสอบได
4.2 ผูท จ่ี ะเกษยี ณอายุราชการ ทราบสิทธิประโยชนทีจ่ ะไดร บั หลังจากเกษียณอายรุ าชการ

5. ผลท่คี าดวาจะเกดิ ข้นึ
5.1 การเบิกจายเงินงบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ 2564 เปนไปตามเปาหมายที่มติ

คณะรฐั มนตรีกําหนด
5.2 ผูทจ่ี ะเกษียณอายุราชการ ไดร บั เงินบาํ เหน็จบํานาญตามกําหนด

6. ดัชนชี ว้ี ัดความสําเรจ็
6.1 ผูบ ริหารสถานศึกษา เจา หนาท่ีการเงนิ บัญชี เจาหนาทพ่ี ัสดุ และธุรการโรงเรยี นรอ ยละ 80

ปฏิบัติงานไดอยางถูกตอ ง
6.2 ผูที่จะเกษียณอายุราชการรอยละ 95 มีความรู ความเขาใจเก่ียวกับสิทธิประโยชนท่ีจะไดร ับ

หลงั จากเกษยี ณอายุราชการ

7. กลมุ เปาหมาย/ผทู ี่ไดรับประโยชน
7.1 ผบู รหิ ารสถานศกึ ษา เจาหนาทก่ี ารเงนิ บัญชี เจาหนา ท่ีพสั ดุ และธุรการโรงเรยี น รวมจํานวน

348 คน

7.2 ผทู ่ีจะเกษยี ณอายุราชการในปงบประมาณ พ.ศ. 2564 จาํ นวน 70 คน

แผนปฏบิ ตั ิการประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1

143

8. จํานวนงบประมาณทัง้ สิ้น 93,760 บาท

8.1 สพฐ. จํานวน - บาท

8.2 สพป. ลาํ ปาง เขต 1 จํานวน 93,760 บาท
บาท
8.3 งบประมาณจากแหลง อ่ืน ๆ (ระบุ) จาํ นวน -

9. กิจกรรมและรายละเอยี ดคาใชจ า ย

ท่ี กิจกรรม/รายละเอยี ดคา ใชจาย ระยะเวลาดําเนนิ การ/งบประมาณทใ่ี ช รวม

ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 งบประมาณ
(ต.ค. 2563 ถึง (ม.ค. 2564 ถงึ (เม.ย. 2564 ถงึ (ก.ค. 2564 ถึง

ธ.ค. 2563) ม.ี ค. 2564) มิ.ย. 2564) ก.ย. 2564)

1. กิจกรรม ประชมุ เชิงปฏิบตั กิ ารชแ้ี จงการ

ปฏิบัติงานดา นการเงิน บญั ชี และพสั ดุ

รายละเอียดคาใชจ าย:-

1. คาอาหาร คา อาหารวางและ

เครื่องดื่ม

- ผเู ขา รบั การอบรม จํานวน 348

คน คนละ 150 บาท เวลา 1 วัน 52,200 52,200

- เจา หนาท่ี 9 คน คนละ 150 16,200 16,200

เวลา 12 วัน

2. คา จางถายเอกสารพรอมเขาเลม 10,440 10,440

3. คาวสั ดุ 1,620 1,620

4. คา จาทําปา ยไวนลิ 300 300

2. กิจกรรม ประชมุ เชิงปฏิบตั กิ ารการขอรบั

เงนิ บําเหนจ็ บาํ นาญของผูที่จะ

เกษยี ณอายรุ าชการ

รายละเอยี ดคาใชจ า ย:-

1. คา อาหารวา งและเครื่องดื่ม 3,500 3,500

- ภาคเชา 50 คน คนละ 35 บาท

- ภาคบาย 50 คน คนละ 35 บาท

2. คา ตอบแทนวิทยากร 3,600 3,600

3. คา จางถา ยเอกสารพรอมเขาเลม 5,600 5,600

จํานวน 70 ชดุ ๆ ละ 80 บาท

แผนปฏิบัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 : สพป. ลาํ ปาง เขต 1