The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by g-04256201, 2021-05-20 02:13:55

PELAN TAKTIKAL & OPERASI PANITIA 2021

PELAN TAKTIKAL & OPERASI PANITIA 2021

Nama Projek 8 JOM JAWAB & INGAT
Objektif Memantapkan ingatan dan kefahaman murid RBT mengikut topik mengikut tingkatan sebelum tahun beralih
Tempoh Jun, Ogos, September
Kumpulan Sasaran Murid-murid tingkatan 1D, 1H, 1IK & 2D, 2G, 2H, 2IK
Guru Terlibat PK Pentadbiran
KB
Proses Kerja KP
Guru Subjek
Kekangan 1. Melibatkan semua murid RBT untuk bertanding
Pemantauan
Penilaian 2. Menyediakan soalan kuiz untuk 12 minggu (sekali seminggu)
Penambahbaikan 3. Menyediakan Kertas kerja

- Objektif program
- Kumpulan sasaran
- Lokasi Program
- Kos program
4. Pelaksanaan Aktiviti
- Guru-guru subjek
- AJK Jom Jawab & Ingat

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua, PK Pentadbiran dan penyelaras Program semasa program dilaksanakan.

Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan dan berterusan bagi mengenalpasti keberkesanan program ini.

DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH: DISAHKAN OLEH:

(LIZULA FREDERICK DONY) (VERNAWATI LANTUKAN) (JENNIFER ASING)
Ketua Panitia RBT Ketua Bidang VOTEK Pengetua Cemerlang
SM ST Michael, Penampang SM ST Michael, Penampang SM ST Michael, Penampang

199

PANITIA SAINS KOMPUTER

200

PELAN STRATEGIK ORGANISASI
PANITIA ASK/SK

SM ST. MICHAEL, PENAMPANG
TAHUN 2021

201

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Matlamat Strategik OBJEKTIF Petunjuk Prestasi Utama TOV Sasaran Strategi / Inisiatif
(KPI) 2019 2020 2021 2022

[AR] [AR] [AR]

Melahirkan murid yang Memastikan semua Guru Panitia ASK/SK melaksanakan 16% 50% 70% 90% S4. Memantapkan pembelajaran Abad ke-21
mempunyai pelbagai guru Panitia ASK/SK aktiviti PAK21 dalam PdPC sekurang- - Pencerapan amalan KBAT
kemahiran.(Komunkasi, melaksanakan kurangnya 50% sepanjang tahun. - Program RPH PAK 21
Berkolaborasi, Berfikiran PAK21 dalam PdPC
kritis dan kreatif, serta sepanjang tahun.
mempunyai nilai dan
etika yang tinggi)

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Matlamat Strategik OBJEKTIF Petunjuk Prestasi Utama TOV Sasaran Strategi / Inisiatif
(KPI) 2019 2020 2021 2022

[AR] [AR] [AR]

Meningkatkan SPM SK Bilangan murid Sekurang-kurangnya 8 orang murid 5 8 11 14 S10. Meningkatkan pencapaian SPM & PT3
dan PT3 ASK dari segi mendapat Gred A mendapat A bagi Mata pelajaran Sains - SMART CIRCLE SPM
kualiti. SPM bagi mata Komputer SPM - SMART CIRCLE PT3
pelajaran Sains
Komputer meningkat Sekurang-kurangnya 52 orang murid 47 52 57 62
kepada sekurang- mendapatA bagi Mata pelajaran Asas
kurangnya 14 murid Sains Komputer PT3 2.21 2.00 1.96 1.92
& PT3 62 murid
2. GPMP Sains GPMP Sains Komputer sekurang- 1.53 1.47 1.40 1.35
Komputer SPM kurangnya 2.00
sekolah pada tahun
2022 ialah 1.92, dan GPMP keseluruhan PT3
PT3 ialah 1.35 sekurang-kurangnya 1.35

202

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Petunjuk Prestasi Utama TOV 2020 Sasaran
(KPI) 2019 2021 2022

Matlamat Strategik OBJEKTIF [AR] [AR] [AR] Strategi / Inisiatif

Memantapkan Semua guru Panitia Semua guru Panitia SK/ASK mengikuti 0 4 5 6 S2. Meningkatkan profesionalisme guru Panitia SK/ASK
profesionalisme guru SK/ASK mengikuti sekurang-kurangnya 4 sesi PLC untuk melonjakkan kecemerlangan akademik.
Panitia SK/ASK PLC berfokuskan sepanjang tahun. S7 Melaksanakan program bimbingan dan latihan
subjek masing- kepada guru SK/ASK bukan opsyen.
masing sepanjang S9 Pengukuhan proses pengajaran dan
tahun. pemudahcaraan.
- Programme ET-C
- LADAP (Latihan Dalam Perkhidmatan)
- Peer Coaching

203

1. PELAN TAKTIKAL PANITIA ASAS SAINS KOMPUTER/SAINS KOMPUTER 2021

ISU STRATEGI Murid tidak dapat membiasakan diri dengan pembelajaran PAK21

MATLAMAT Melahirkan murid yang mempunyai pelbagai kemahiran. (Komunikasi, Berkolaborasi, Berfikiran kritis dan
OBJEKTIF kreatif, serta mempunyai nilai dan etika yang tinggi

 Memastikan semua guru Panitia SK/ASK melaksanakan PAK21 dalam PdPC sepanjang tahun.

 Memastikan murid dapat mengaplikasikan proses pembelajaran PAK21 dalam sesi PDPC/PDPR.

PELAN TAKTIKAL

BIL E-21ST CENTURY T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMB OUTPUT/HASIL KPI PELAN CATATAN/
(Embrace 21st ER
Januari KONTIGENSI STATUS
hingga
Century) Oktober

1 Program Guru - Guru Panitia SK/ASK Modul Program
2021 (50%) melaksanakan aktiviti penggunaan RPH
Embracing The Subjek 2022 (100%) PAK21 dalam PdPC apps online PAK21
untuk murid (Nama
E-Knowledge sekurang-kurangnya program
ditukar)
50% sepanjang tahun

2 Pencerapan Pengetua, Januari - Guru Panitia SK/ASK -
2021 (50%) meningkatkan
Amalan KBAT semua PK, hingga

KB, KP November 2022(100%) penggunaan DELIMA

dan Guru dalam PDPR/PDPC

Subjek

204

2. PELAN TAKTIKAL PANITIA ASAS SAINS KOMPUTER/SAINS KOMPUTER 2021

ISU STRATEGI Mengekalkan atau meningkatkan Pencapaian SPM bagi mata pelajaran Sains Komputer dari segi kualiti
MATLAMAT
OBJEKTIF Meningkatkan keputusan SPM bagi mata pelajaran Sains Komputer dari segi kualiti
1. Bilangan murid SPM dapat A bagi mata pelajsaran Sains Komputer pada tahun 2021 sekurang-

kurangnya 11 orang murid.

2. GPMP SPM bagi mata pelajaran Sains Komputer sekolah pada tahun 2021 ialah 2.00

PELAN TAKTIKAL CATA
TAN/
BIL SMART CIRCLE - T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMB OUTPUT/HAS KPI PELAN STAT
SPM ER IL KONTIGENSI US

1 Fokus Jaya PKP dan Januari 2021 (11) Sekurang-kurangnya 11 orang Sediakan modul-
2 Ambang SPM guru hingga 2022 (14) murid mendapat A bagi Mata modul latihan
mengajar Oktober pelajaran Sains Komputer SPM peningkatan
subjek Sains 2021 (1.96) kendiri.
Komputer T5 Januari 2022 (1.92) GPMP Sains Komputer
hingga 2021 (11) sekurang-kurangnya 2.00 Soalan-soalan
KB, KP dan Oktober 2022 (14) Sekurang-kurangnya 11 orang tahun lepas dan
Guru subjek murid mendapat A bagi Mata Soalan-soalan
2021 (1.96) pelajaran Sains Komputer SPM ramalan dari negeri
2022 (1.92) lain.
2021 (11) GPMP Sains Komputer
3 Program Pasti A KB, KP dan Januari 2022 (14) sekurang-
Guru subjek hingga Sekurang-kurangnya 11 orang
“Cream of the Oktober murid mendapat A bagi Mata
Cream” pelajaran Sains Komputer SPM

4. Semarak Ilmu SPM PKP, KB, KP April hingga RM200 2021 (1.96) GPMP Sains Komputer Guru Subjek
Bengkel teknik dan Guru Ogos (PCG 2022 (1.92) sekurang-kurangnya 2.00 memberi
2021 (11) pendedahan dalam
Menjawab Soalan Subjek Panitia) 2022 (14) Sekurang-kurangnya 11 orang kelas untuk teknik
murid mendapat A bagi Mata dan skema
2021 (1.96) pelajaran Sains Komputer SPM pemarkahan SPM
2022 (1.92)

205

3. PELAN TAKTIKAL PANITIA ASAS SAINS KOMPUTER/SAINS KOMPUTER 2021

ISU STRATEGI Mengekalkan atau meningkatkan kualiti dan kuantiti pencapaian PT3 bagi mata pelajaran Asas Sains Komputer
MATLAMAT
OBJEKTIF Meningkatkan keputusan PT3 bagi mata pelajaran Asas Sains Komputer dari segi kualiti dan kuantiti
1. Bilangan murid PT3 dapat A bagi mata pelajaran Asas Sains Komputer pada tahun 2021 sekurang-

kurangnya 30 orang murid.

2. GPMP PT3 bagi mata pelajaran Asas Sains Komputer sekolah pada tahun 2020 ialah 2.47

PELAN TAKTIKAL KOS/SUMBE PELAN CATATAN
R KONTIGENSI /
BIL SMART CIRCLE – T/JAWAB TEMPOH OUTPUT/HASIL KPI
Sediakan STATUS
PT3 Sekurang-kurangnya 30 modul-modul
orang murid mendapat A latihan
1 Fokus Jaya PKP dan Januari 2021 (30) bagi Mata pelajaran Asas peningkatan
2022 (62) Sains Komputer PT3 kendiri.
guru yang hingga
GPMP Asas Sains
berkenaan Oktober Komputer sekurang-
kurangnya 2.47
2021 (2.47) Sekurang-kurangnya 30
2022 (1.38) orang murid mendapat A
bagi Mata pelajaran Asas
2 Ambang PT3 KB, KP dan Januari 2021 (30) Sains Komputer PT3 Soalan-soalan
2022 (62) ramalan dari
Guru hingga negeri lain.
2021 (2.47)
subjek Oktober 2022 (1.38)

3 Program Pasti A KB, KP dan Januari 2021 (30) GPMP Asas Sains
2022 (62) Komputer sekurang-
“Cream of the Guru hingga kurangnya 2.47
2021 (2.47)
Cream” subjek Oktober 2022 (1.38) Sekurang-kurangnya 30
orang murid mendapat A
bagi Mata pelajaran Asas
Sains Komputer PT3

GPMP Asas Sains
Komputer sekurang-
kurangnya 2.47

206

4. PELAN TAKTIKAL PANITIA ASAS SAINS KOMPUTER/SAINS KOMPUTER 2021

ISU STRATEGI Memantapkan profesionalisme guru subjek Sains Komputer & Asas Sains Komputer
MATLAMAT Memantapkan profesionalisme guru
OBJEKTIF
Semua guru mengikuti PLC berfokuskan subjek masing-masing sepanjang tahun

PELAN TAKTIKAL PELAN CATATAN/
KONTIGENSI STATUS
BIL Program ET T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT/HASIL KPI

(Excellent Teacher)

1 ET -C Pengetua, Januari 2021 (5) Semua guru di bawah
Semua PK, hingga
Excellent Teacher KB dan guru Oktober - 2022 (6) panitia Sains
Colleague
Komputer & Asas

subjek Sains Komputer

mengikuti sekurang-

kurangnya 5 sesi

PLC sepanjang

tahun.

207

PELAN OPERASI PANITIA ASAS SAINS KOMPUTER/SAINS KOMPUTER 2021- Program SMART CIRCLE (SPM / PT3)

Nama Projek 1 FOKUS JAYA – LATIH TUBI GEMILANG (PENGGUNAAN MODUL YANG MERUPAKAN SET KOLEKSI PERCUBAAN NEGERI
Objektif 2019 & 2019 BAGI MATA PELAJARAN SAINS KOMPUTER DAN CONTOH KERTAS SOALAN BERFORMAT PT3 BAGI MATA
PELAJARAN ASAS SAINS KOMPUTER)
Mendedahkan murid kepada format soalan PT3/SPM

Tempoh Mac – Oktober

Kumpulan Semua Murid Tingkatan 3 & 5
Sasaran
Guru Terlibat Ketua Bidang
Ketua Panitia
Guru SK Ting 5
Guru ASK Ting 3

Proses Kerja 1. Guru matapelajaran menerima taklimat daripada penyelaras program/pihak pentadbir
2. Penyediaan soalan mengikut topik-topik yang penting
3. Mendapatkan modul topikal yang dapat menguji tahap kefahaman murid

Kekangan Borang dan analisis pemantauan penyemakan buku modul
Pemantauan

Penilaian Peratus pencapaian murid dalam setiap peperiksaan

Penambahbaikan

208

PELAN OPERASI PANITIA ASAS SAINS KOMPUTER/SAINS KOMPUTER 2021- Program SMART CIRCLE (SPM / PT3)
Nama Projek 2 AMBANG SPM /PT3 (KELAS BIMBINGAN)

Objektif Menghabiskan sukatan mata pelajaran

Tempoh Januari – Sept (Ting 3)
Januari – Okt (Ting 5)

Kumpulan Semua murid tingkatan 3 & 5
Sasaran
Guru Terlibat Guru subjek Sains Komputer Ting 5 & Asas Sains Komputer Ting 3
Proses Kerja 1. Menyediakan rancangan mengajar
2. Mengenalpasti masalah murid dalam dalam mata pelajaran Sains Komputer & Asas Sains Komputer
3. Menyediakan BBM yang akan digunakan dalam kelas bimbingan Sains Komputer/Asas Sains Komputer

Kekangan 1. Masalah kekurangan masa
2. Masalah kekurangan kelas
3. Masalah murid malas
4. Masalah murid tidak membawa alat/ buku

Pemantauan Penggunaan borang kehadiran murid kelas tambahan
Fail kehadiran murid
Penilaian Peratus kehadiran murid untuk kelas tambahan
Penambahbaikan

209

PELAN OPERASI PANITIA ASAS SAINS KOMPUTER/SAINS KOMPUTER 2021 - Program SMART CIRCLE (SPM / PT3)

Nama Projek 3 Pasti A - CREAM OF THE CREAM (SPM / PT3)

Objektif Meningkatkan motivasi dan kesedaran dan murid yang terpilih dalam Projek CREAM OF THE CREAM

Tempoh Januari – April

Kumpulan Murid PT3/SPM
Sasaran
Guru Terlibat 1. Penolong Kanan Pentadbiran
2. Ketua Bidang
Proses Kerja 3. Ketua Panitia
4. Guru mata pelajaran ASK/SK Ting 3 & Ting 5
1. Memaklumkan senarai murid Sains Komputer yang mengikuti Projek CREAM OF THE CREAM semasa kelas
4. Memberi motivasi dari semasa ke semasa kepada murid Sains Komputer yang terlibat

Kekangan Murid kadangkala lupa dengan objektif sebenara Projek CREAM OF THE CREAM
Pemantauan Senarai nama murid yang tersenarai dalam program ini.
Pencapaian murid dalam setiap peperiksaan bagi mata pelajaran Sains Komputer dipantau dan dibincang dalam dialog
Penilaian prestasi.
Penilaian dilakukan setelah senarai nama murid yang muktamad dikeluarkan untuk Program Cream of the Cream.

Penambahbaikan

210

PELAN OPERASI PANITIA ASAS SAINS KOMPUTER/SAINS KOMPUTER 2021 - Program SMART CIRCLE (SPM / PT3)

Nama Projek 4 SEMARAK ILMU -BENGKEL TEKNIK MENJAWAB SOALAN

Objektif Meningkatkan motivasi dan kesedaran murid yang mengambil mata pelajaran Sains Komputer terhadap
kecemerlangan akademik

Tempoh Bengkel sehari dan mengikut takwim yang akan disediakan mengikut panitia

Kumpulan Sasaran Semua murid Sains Komputer Ting 5

Guru Terlibat 1. Pengetua
Proses Kerja 2. PKP
3. Ketua Bidang
Kekangan 4. Ketua Panitia
Pemantauan 1. Perbincangan dalam Panitia untuk membincangkan masa yang terbaik dan penceramah jemputan yang sesuai
Penilaian
Penambahbaikan untuk Bengkel Teknik Menjawab Soalan
2. Kenalpasti:

Tempat bengkel
Penceramah Bengkel
Aktiviti yang akan dijalankan
Kos yang diperlukan
3. Perlaksanaan aktiviti:
Sediakan buku program
Penilaian dijalankan pada akhir bengkel
1. Status motivasi murid rendah.
2. Tahap kehadiran murid ke sekolah yang rendah
3. Kurang sokongan dan dorongan ibu bapa
Laporan program motivasi yang telah dijalankan.
Peratus pencapaian akademik murid

211

PELAN OPERASI PANITIA ASAS SAINS KOMPUTER/SAINS KOMPUTER 2021 - PROGRAM EMBRACE 21ST CENTURY
LEARNING (E-21ST CENTURY)

Nama Projek 1 RPH- PAK 21
Objektif Memastikan semua guru dibawah Panitia ASK/SK melaksanakan PAK21 dalam PdPC sepanjang tahun.
Tempoh Jan – Okt
Kumpulan Sasaran Semua guru Panitia ASK/SK
Guru Terlibat Semua guru Panitia ASK/SK
Proses Kerja 1. Guru Panitia ASK/SK menghadiri taklimat untuk Program ini
2. Bengkel penulisan RPH PAK-21 yang berkesan.
Kekangan 3. Guru menuliskan refleksi pada setiap minggu dan dihantar sebelum atau pada hari Isnin minggu yang
Pemantauan
Penilaian berikutnya.
Penambahbaikan 4. Pentadbir sekolah akan memastikan semua guru menghantar RPH dan menulis refleksi dalam RPH
5. Guru yang tidak menghantar RPH dan tidak menulis refleksi dengan sistematik dan betul akan terus dipanggil

oleh Penilai Pertama & Pengetua
Segelintir guru tidak menerapkan PAK 21 dalam PdPc.
Rekod penghantaran RPH
Peratus pelaksanaan PdPc yang menrapkan unsur PAK 21.

212

PELAN OPERASI PANITIA ASAS SAINS KOMPUTER/SAINS KOMPUTER 2021 - PROGRAM EMBRACE 21ST CENTURY
LEARNING (E-21ST CENTURY)

Nama Projek 2 Pencerapan PAK-21

Objektif Memastikan semua guru Panitia ASK/SK melaksanakan PAK21 dalam PdPC sepanjang tahun.
Tempoh Jan – Okt
Kumpulan Sasaran Semua guru Panitia ASK/SK
Guru Terlibat Semua guru Panitia ASK/SK
Proses Kerja 1. Guru Panitia ASK/SK akan menerima pemakluman mengenai pelaksanaan Pencerapan PAK-21
2. Pelaksanaan Pencerapan.
Kekangan 3. Pementoran dan bimbingan.
Pemantauan Segelintir guru Panitia ASK/SK tidak menerapkan PAK 21 dalam PdPc.
Penilaian Rekod pencerapan
Penambahbaikan Skor pencerapan

213

PELAN OPERASI PANITIA ASAS SAINS KOMPUTER/SAINS KOMPUTER 2021 - Program Excellent Teacher - ET

Nama Projek 1 EXCELLENT TEACHER COLLEAGUE (ET- C) PERKEMBANGAN STAF, KAJIAN TINDAKAN, PERKONGSIAN ILMU MELALUI
‘LESSON PLAN STUDY’
Objektif Meningkatkan PLC di kalangan guru Panitia ASK/SK untuk meningkatkan kualiti pengajaran guru dalam kelas.
Tempoh Januari – November
Kumpulan Semua guru Panitia ASK/SK
Sasaran
Guru Terlibat 1. Ketua Bidang
2. Ketua Panitia
3. Jawatan Kuasa Program ET
4. Guru-guru berpengalaman

Proses Kerja 1. Mengenalpasti guru Panitia ASK/SK yang berpengalaman dan berkemahiran.
2. Menetapkan tarikh untuk perkembangan staf.
3. Menyediakan senarai guru subjek yang terlibat.
4. Menyediakan laporan PLC / Kajian Tindakan / Lesson Plan Study

Kekangan 1. Kurang kerjasama daripada rakan sejawat.
Pemantauan 2. Penentuan masa untuk melaksanakan program ini.
Analisis laporan perkembangan staf / Kajian Tindakan / Lesson Plan Study

Penilaian Kepelbagaian teknik pedagogi dikuasai

Penambahbaikan

DISEDIAKAN OLEH DISEMAK OLEH DISAHKAN OLEH

ELNORA JANE NICHOLAS DR. NORIN FARIZAH BINTI MOHD NUIN PUAN JENNIFER ASING
KETUA PANITIA ASK&SK, SMSM PENYELARAS BESTARI, SMSM PENGETUA CEMERLANG, SMSM

214

PANITIA PRINSIP AKAUN

215

PELAN TAKTIKAL & OPERASI
PANITIA PRINSIP PERAKAUNAN
SM ST. MICHAEL, PENAMPANG

TAHUN 2021

216

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Matlamat Strategik OBJEKTIF Petunjuk Prestasi Utama TOV Sasaran Strategi / Inisiatif
(KPI) 2019 2020 2021 2022
[AR] [AR] [AR]

Meningkatkan GPMP Peningkatan GPMP GPMP Prinsip Akaun meningkat 10% iaitu 1.43 1.29 1.16 1.1 (S1+S2+S3+S4+O2+O3)
PRINSIP AKAUN Mata muridan Prinsip 1.26 10 13 Aktiviti-aktiviti Akademik
Perakaunan 10% bagi Program Lonjakan Cemerlang Akaun
tahun 2020 Program teknik menjawab

Meningkatkan Kualiti Memastikan semua 15 orang murid 5A menghantar folio pada 8 15 (S1+S2+S3+S4+O2+O3)
kerja Kurses SPM Prinsip murid menghantar masa ditetapkan dan mendapat markah Bulan Gempur Folio - Memberi markah penuh sebanyak 20
Akaun Folio Akaun mengikut penuh 8 markah kertas 3 dan mengeluarkan sijil kerja kursus.
masa yang ditetapkan 90%
dan mendapat
markah penuh.

Memantapkan meningkatkan 1. sekurang-kurangnya 8 orang murid 12 15 18 (S1+S2+S3+S4+ O1 +O3)
Pemahaman dan Ingatan mendapat A dalam Prinsip Perakaunan 100% 100% 100 Program Bijak formula- Memanggil murid untuk menulis
murid mengenai format pemahaman dan bagi tingkatan 4 dan 5 formula dipapan putih sebelum menjawab soalan.
akaun dan formula
akaun. ingatan murid 2. Peratusan kelulusan mencapai 90%.

berkaitan format dan

formula akaun T4 dan

T5

217

PELAN TAKTIKAL PANITIA PRINSIP AKAUN 2021

ISU STRATEGI Mengekalkan atau meningkatkan Pencapaian GPMP PRINSIP AKAUN dalam Peperiksaan SPM dari segi
kualiti
MATLAMAT Meningkatkan GPMP PRINSIP AKAUN
OBJEKTIF
Peningkatan GPMP Mata muridan Prinsip Perakaunan 10% bagi tahun 2021

BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT/HASIL KPI PELAN KONTIGENSI
1 Program Lonjakan
1.PK Januari hingga - GPMP Prinsip Akaun 2021 (1.29) Buku teks dan modul
Cemerlang Akaun Pentadbiran November meningkat 10% 2022 (1.16) akaun
2. KB VOTEK RM200 2023 (1.10)
2. Program teknik 3. KP Oktober GPMP Prinsip Akaun Buku teks dan modul
Menjawab SPM 1.PK meningkat 10% 2021 (1.29) akaun
Prinsip Akaun Pentadbiran 2022 (1.16)
2. KB VOTEK 2023 (1.10)
3. KP

218

1. PELAN OPERASI PROGRAM LONJAKAN CEMERLANG AKAUN

Nama Projek 1 Program Lonjakan Cemerlang Akaun

Tanggungjawab PK, KB dan KP

Objektif Peningkatan GPMP Mata murid Prinsip Perakaunan 10% bagi tahun 2021 iaitu 1.29

Tempoh Januari hingga November

Kumpulan Sasaran murid 5A yang mengambil Prinsip Perakauanan

Guru Terlibat Guru Prinsip perakaunan

Sumber/Kos Tiada

Jawatankuasa Kurikulum

Proses Kerja 1. Menentukan modul yg akan digunakan

2. Menempah atau mencetak

3. Semua murid diberikan modul dan digunakan sebagai ulangkaji terancang

4. Guru subjek akan membincangkan soalan/ topik penting

5. Guru memantau penguasaan murid melalui latihan yang diberi.

Kekangan Segelintir murid tidak membuat latihan dan terlupa untuk membawa modul yang beri

Pemantauan Guru subjek

Penilaian dan Pengukuran Melalui markah Peperiksaan

Penambahbaikan

219

2. PELAN OPERASI PROGRAM TEKNIK MENJAWAB

Nama Projek 2 Program Tenik Menjawab
Tanggungjawab PK, KB dan KP
Objektif Peningkatan GPMP Mata murid Prinsip Perakaunan 10% bagi tahun 2021 iaitu 1.29
Tempoh Oktober
Kumpulan Sasaran murid 5A yang mengambil Prinsip Perakauanan
Guru Terlibat Guru Prinsip perakaunan
Sumber/Kos RM200
Jawatankuasa Kurikulum
Proses Kerja
1. Menulis surat kepada penceramah
2. Pendedahan teknik belajar dan menjawab soalan Perniagaan SPM Bengkel menjawab soalan kertas dua dilakasanakan

Kekangan Tidak boleh menjemput pencermah dari luar disebabkan PKP
Pemantauan Pengetua, pihak pentadbir
Penilaian dan Pengukuran Melalui markah Peperiksaan Percubaan SPM
Penambahbaikan

220

PELAN TAKTIKAL PANITIA PRINSIP AKAUN 2021

ISU STRATEGI Penghantaran Folio dan markah kerja kursus yang diperolehi kurang memuaskan

MATLAMAT Meningkatkan Kualiti kerja Kursus SPM Prinsip Akaun
OBJEKTIF Memastikan semua murid menghantar Folio Akaun mengikut masa yang ditetapkan dan mendapat markah penuh

B PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT/HASIL KPI PELAN KONTIGENSI
I Soalan kerja kursus
L 1.PK Bulan Julai- - 15 orang murid 5A 2021 (10)
Pentadbiran September
1Bulan Gempur Folio
2. KB VOTEK
3. KP menghantar folio pada 2022 (13)
masa ditetapkan dan 2023 (15)

mendapat markah

penuh

1. PELAN OPERASI BULAN GEMPUR FOLIO

Nama Projek 1 Program Bulan Gempur Folio

Tanggungjawab PK, KB dan KP

Objektif Memastikan semua murid menghantar Folio Akaun mengikut masa yang ditetapkan dan mendapat markah penuh

Tempoh Julai - September

Kumpulan Sasaran murid 5A yang mengambil Prinsip Perakauanan
Guru Terlibat Guru Prinsip perakaunan
Sumber/Kos Tiada
Jawatankuasa Kurikulum

Proses Kerja 1. Mengedar solan kerja kursus
2. Memberi taklimat berkaintan kerja kursus
3. Membimbing murid membuat kerja kursus.

Kekangan Ada segelintir murid lewat menghantar kerja kursus/ folio Prinsip perakaunan

Pemantauan Pengetua, pihak pentadbir

Penilaian dan Pengukuran Markah Kerja Kursus.

Penambahbaikan

221

ISU STRATEGI Murid kurang menguasai dan mudah lupa Formula Prinsip Akaun Tingkatan 4 & 5
MATLAMAT Memantapkan Pemahaman dan Ingatan murid mengenai format akaun dan formula akaun.
OBJEKTIF meningkatkan pemahaman dan ingatan murid berkaitan format dan formula akaun T4 dan T5

BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT/HASIL KPI PELAN
KONTIGENSI
1 Program 1. PK Januari - - 1. Sekurang-kurangnya 8 orang 2021 (12)
Bijak formula Pentadbiran November murid mendapat A dalam 2022 (15) Soalan
Prinsip Perakaunan bagi 2023 (18) peperiksaan
2. KB VOTEK tingkatan 4 dan 5 dan modul
akaun
3. 3. KP 2. Peratusan kelulusan mencapai
90%.

1. PELAN OPERASI PROGRAM BIJAK FORMULA

Nama Projek 4 Program Bijak Formula

Tanggungjawab PK, KB dan KP

Objektif meningkatkan pemahaman dan ingatan murid berkaitan format dan formula akaun T4 dan T5

Tempoh Jan - Oktober

Kumpulan Sasaran murid 5A dan 4A yang mengambil Prinsip Perakauanan

Guru Terlibat Guru Prinsip perakaunan

Sumber/Kos Tiada

Jawatankuasa Kurikulum

Proses Kerja 1. Memberi semua formula dan format akaun setiap topik semasa guru mengajar.

2. Mengedar soalan latihan

3. Memanggil murid menulis format atau formula dipapan putih

4. Membimbing murid semasa menjawab soalan.

Kekangan Ada segelintir murid yang tidak membawa buku Formula.

Pemantauan Pengetua, pihak pentadbir

Penilaian dan Pengukuran Melalui markah Peperiksaan

Penambahbaikan

222

DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK OLEH : DISAHKAN OLEH:

(ANIZA MAT ISA) (VERNAWATI LANTUKAN) (JENNIFER ASING)
Ketua Panitia Prinsip Akaun Ketua Bidang VOTEK Pengetua Cemerlang
SM ST Michael, Penampang SM ST Michael, Penampang SM ST Michael, Penampang

223

PANITIA PERNIAGAAN

224

PELAN TAKTIKAL & OPERASI
PANITIA PERNIAGAAN

SM ST. MICHAEL, PENAMPANG
TAHUN 2021

225

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Matlamat Strategik OBJEKTIF Petunjuk Prestasi Utama TOV Sasaran Strategi / Inisiatif
(KPI) 2019 2020 2021 2022
[AR] [AR] [AR]

Meningkatkan GPMP Peningkatan Gred Bilangan murid perniagaan SPM yang (S1+S2+S3+S4+O2+O3)
Perniagaan Mata pelajaran mendapat gred A sekurang-kurangnya 5 Aktiviti-aktiviti Akademik
Perniagaan sebanyak orang dan GPMP meningkat 10% Program Titian Cemerlang
10% iaitu 2.6 menjadi 2.6 2.6 2.34 2.1 Program Tulus Objektif
Program Skema Pemarkahan
2.94

Meningkatkan Kualiti Memastikan semua 13 orang murid 5D menghantar folio pada Bulan Gempur Folio - Memberi markah penuh sebanyak
kerja Kursus SPM murid menghantar masa ditetapkan. 10 13 19 20 markah kertas 3 dan mengeluarkan sijil kerja kursus.
Perniagaan Folio Perniagaan
mengikut masa yang 8
ditetapkam

Ramai pelajar yang Meningkatkan Peratusan kelulusan 85% setiap Program Peta i-Think
pencapaian akademik peperiksaan . Program 2 + 1
mendapat markah pelajar dalam
peperiksaan sekolah
rendah dalam setiap 75% 85% 90% 95%

peperiksaan sekolah.

226

PELAN TAKTIKAL PANITIA PERNIAGAAN 2021

ISU STRATEGI Meningkatkan Pencapaian GPMP Perniagaan dalam Peperiksaan SPM dari segi kualiti
MATLAMAT STRATEGI Meningkatkan GPMP Perniagaan

OBJEKTIF Peningkatan Gred Mata pelajaran Perniagaan 10% 2.6

BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT/HASIL KPI PELAN
1 Program Titian Semua pelajar 5D KONTIGENSI
1. PK Januari - Semua pelajar 5D 2021 (2.60) Buku Teks &
Cemerlang Pentadbiran hingga RM200 2022 (2.34)
November Semua pelajar 5D 2023 (2.10) Modul
2 Program Tulus 2.KB VOTEK Perniagaan
Objektif 2021 (2.60)
3. KP 2022 (2.34) Modul
2. Program teknik 2023 (2.10) Perniagaan
menjawab SPM 1. PK Januari hingga
Perniagaan 2021 (2.60) Soalan
Pentadbiran November 2022 (2.34) peperiksaan
2023 (2.10)
2.KB VOTEK

3. KP

1. PK

Pentadbiran Oktober

2.KB VOTEK

3. KP

227

1. PELAN OPERASI PROGRAM TITIAN CEMERLANG

Nama Projek 1 Program Titian Cemerlang
Tanggungjawab PK, KB dan KP
Objektif Peningkatan Gred Mata pelajaran Perniagaan sebanyak 10% iaitu 2.6
Tempoh Januari hingga September
Kumpulan Sasaran Pelajar 5D yang mengambil perniagaan
Guru Terlibat Guru Perniagaan
Sumber/Kos Tiada
Jawatankuasa Kurikulum
Proses Kerja
1. Menentukan modul yg akan digunakan
2. Menempah atau mencetak
3. Semua murid diberikan modul dan digunakan sebagai ulangkaji terancang
4. Guru subjek akan membincangkan soalan/ topik penting
5. Guru memantau penguasaan murid melalui latihan yang diberi.

Kekangan Segelintir pelajar tidak membuat latihan dan terlupa untuk membawa modul yang beri
Pemantauan Guru subjek
Penilaian dan Pengukuran Melalui markah Peperiksaan
Penambahbaikan

228

2. PELAN OPERASI PROGRAM TULUS OBJEKTIF

Nama Projek 2 Program Tulus Objektif
Tanggungjawab PK, KB dan KP
Objektif Peningkatan Gred Mata pelajaran Perniagaan sebanyak 10% iaitu 2.6
Tempoh Januari hingga November
Kumpulan Sasaran Pelajar 5D yang mengambil perniagaan
Guru Terlibat Guru Perniagaan
Sumber/Kos Tiada
Jawatankuasa Kurikulum
Proses Kerja
1. Menentukan modul objektif yg akan digunakan
Kekangan 2. Menempah atau mencetak modul objektif
Pemantauan 3. Semua murid diberikan modul objektif dan digunakan sebagai ulangkaji terancang
Penilaian dan Pengukuran 4. Guru subjek akan membincangkan soalan objektif di dalam modul tersebut.
Penambahbaikan 5. Guru memantau penguasaan murid melalui latihan yang diberi.
Segelintir pelajar tidak membuat latihan dan terlupa untuk membawa modul yang beri
Guru subjek
Melalui markah Peperiksaan

229

3. PELAN OPERASI PROGRAM TEKNIK MENJAWAB

Nama Projek 3 Program Teknik Menjawab
Tanggungjawab PK, KB dan KP
Objektif Peningkatan Gred Mata pelajaran Perniagaan sebanyak 10% iaitu 2.6
Tempoh September
Kumpulan Sasaran Pelajar 5D yang mengambil perniagaan
Guru Terlibat Guru Perniagaan
Sumber/Kos RM100
Jawatankuasa Kurikulum
Proses Kerja
1. Menulis surat kepada penceramah
2. Pendedahan teknik belajar dan menjawab soalan Perniagaan SPM
3. Bengkel menjawab soalan esei bersama

Kekangan sukar menjemput pencermah dari luar disebabkan kekangan masa

Pemantauan Pengetua, pihak pentadbir

Penilaian dan Pengukuran Melalui markah Peperiksaan Percubaan SPM

Penambahbaikan

230

ISU STRATEGI Penghantaran Folio dan markah yang diperolehi kurang memuaskan
MATLAMAT Meningkatkan Kualiti kerja Kursus SPM Perniagaan
OBJEKTIF Memastikan semua murid menghantar Folio Akaun mengikut masa yang ditetapkam

BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT/HASIL KPI PELAN
1 Bulan Gempur Folio - 5D KONTIGENSI
1.PK Bulan Julai- 2021 (10)
Pentadbiran September 2022 (13) Soalan kerja
2. KB VOTEK 2023 (19 ) kursus
3. KP

1. PELAN OPERASI BULAN GEMPUR FOLIO

Nama Projek 1 Program Bulan Gempur Folio
Tanggungjawab PK, KB dan KP
Objektif Memastikan Semua Pelajar Mendapat Markah Penuh Folio Perniagaan dan menghantar tepat pada wakrunya
Tempoh Julai - September
Kumpulan Sasaran Pelajar 5D yang mengambil perniagaan
Guru Terlibat Guru Perniagaan
Sumber/Kos Tiada
Jawatankuasa Kurikulum
Proses Kerja 1. Mengedar solan kerja kursus
2. Memberi taklimat berkaintan kerja kursus
Kekangan 3. Membimbing pelajar membuat kerja kursus.
Ada segelintir pelajar lewat menghantar kerja kursus/ folio perniagaan.
Pemantauan
Pengetua, pihak pentadbir
Penilaian dan Pengukuran
Melalui markah Kerja Kursus.
Penambahbaikan

231

ISU STRATEGI Penghantaran Folio dan markah yang diperolehi kurang memuaskan
MATLAMAT Meningkatkan Kualiti kerja Kursus SPM Perniagaan
OBJEKTIF Memastikan semua murid menghantar Folio Akaun mengikut masa yang ditetapkam

BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT/HASIL KPI PELAN
1 Program Peta iThink Januari - Semua pelajar KONTIGENSI
1.PK Oktober - 2021 (85%)
2 Program 2 + 1 Pentadbiran 5D dan 4D 2022 (90%) Soalan Peperiksaan
2. KB VOTEK Januari - 2023 (95%)
3. KP Oktober Semua pelajar Soalan Objektif
1.PK 5D dan 4D 2021 (85%)
Pentadbiran 2022 (90%)
2. KB VOTEK 2023 (95%)
3. KP

1. PELAN OPERASI PROGRAM PETA I-THINK

Nama Projek 1 Program Peta I-Think
Tanggungjawab PK, KB dan KP
Objektif Meningkatkan pencapaian akademik pelajar dalam peperiksaan sekolah
Tempoh Julai - September
Kumpulan Sasaran Pelajar 5D dan 4D yang mengambil perniagaan
Guru Terlibat Guru Perniagaan
Sumber/Kos Tiada
Jawatankuasa Kurikulum
Proses Kerja
1. Pendedahan proses kerja kepada guru
Kekangan 2. Guru membuat pendedahan dan garis panduan pelaksanaan kepada pelajar semasa PdPc
3. Pelaksanaan program- pelajar dibimbing untuk membuat nota sejarah dalam bentuk i-think

Ada segelintir pelajar lewat menghantar kerja kursus/ folio perniagaan.

Pemantauan Pengetua, pihak pentadbir

Penilaian dan Pengukuran Melalui markah Peperiksaan & nota murid.

Penambahbaikan

232

2. PELAN OPERASI PROGRAM 2+1

Nama Projek 2 Program 2 +1
Tanggungjawab PK, KB dan KP
Objektif Meningkatkan pencapaian akademik pelajar dalam peperiksaan sekolah
Tempoh Januari -Oktober
Kumpulan Sasaran Pelajar 5D yang mengambil perniagaan
Guru Terlibat Guru Perniagaan
Sumber/Kos Tiada
Jawatankuasa Kurikulum
Proses Kerja
1. Menentukan modul objektif yg akan digunakan
2. Menempah atau mencetak modul objektif
3. Semua murid diberikan modul objektif dan digunakan sebagai ulangkaji terancang
4. Guru subjek akan membincangkan soalan objektif di dalam modul tersebut.
5. Guru memantau penguasaan murid melalui latihan yang diberi.

Kekangan Segelintir pelajar tidak membuat latihan dan terlupa untuk membawa modul yang beri
Pemantauan Guru subjek
Penilaian dan Pengukuran Melalui markah Peperiksaan
Penambahbaikan

DISEDIAKAN OLEH DISEMAK OLEH DISAHKAN OLEH

(ANIZA MAT ISA) (VERNAWATI LANTUKAN) (JENNIFER ASING)
Ketua Panitia Perniagaan Ketua Bidang VOTEK Pengetua Cemerlang
SM ST Michael, Penampang SM ST Michael, Penampang SM ST Michael, Penampang

233


Click to View FlipBook Version