74 คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 การน าเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการบริหาร คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมได้รับการจัดสรรครุภัณฑ์เครื่องมือและอุปกรณ์จากจากมหาวิทยาลัย เพื่อการบริหาร ได้แก่ ชุดปฏิบัติการหุ่นยนต์อัตโนมัติ โปรแกรมสร้างแบบจ าลองอาคารชั้นสูง เครื่องมือ ตรวจสอบอุปกรณ์ไฟเบอร์ออปติก เครื่องมือส าหรับการศึกษาเครื่องพิมพ์พลาสติก 3 มิติ เครื่องวัดและ ทดสอบคุณสมบัติแผนโซล่าเซลล์ ชุดแม่พิมพ์ (Mold) อลูมิเนียม เป่าขวด ขนาดบรรจุ 600 มล. ชุดแม่พิมพ์ (Mold) อลูมิเนียม เป่าขวด ขนาดบรรจุ 350 มล. ชุดห้องปฏิบัติการเรียนรู้เครื่องมือวัดทาง อิเล็กทรอนิกส์ ชุดฝึกจ าลองสู่โลกเสมือนจริง และการพัฒนาระบบฐานข้อมูลสารสนเทศเพื่อบริหาร จัดการงานวิจัย การพัฒนาบุคลากร คณะมีแผนการพัฒนาบุคลากรเพื่อให้การด าเนินงานเป็นไปตามแผนและส่งเสริมพัฒนาบุคลากรอย่าง ชัดเจน โดยคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมมีบุคลากรทั้งหมด 93 คน แบ่งเป็นข้าราชการและพนักงานใน สถาบันอุดมศึกษา(สายวิชาการ) 73 คน และพนักงานสถาบันอุดมศึกษา(สายสนับสนุน) 20 คน คณะส่งเสริมให้คณาจารย์เข้าสู่ต าแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ ซึ่งในปีงบประมาณ 2566 มีคณาจารย์ที่มี ต าแหน่งวิชาการ จ านวน 40 คน คิดเป็นร้อยละ 54.79 และพนักงานงานสนับสนุนเข้าสู่ต าแหน่งช านาญการ 4 คน คิดเป็นร้อยละ 20 จากพนักงานในสถาบันอุดมศึกษาสายสนับสนุน 20 คน ทั้งในปีการศึกษา 2566 คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมจัดอบรมโครงการและติดตามเพื่อให้เข้าสู่ต าแหน่ง วิชาการและวิชาการด้านการรับใช้สังคม และผลักดันให้คณาจารย์มีคุณวุฒิที่สูงขึ้น แผนพัฒนาหน่วยงาน คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมมีแผนการพัฒนาหน่วยงาน จ านวน 5 แผน อาทิเช่น แผนงานตาม ยุทธศาสตร์ แผนบริหารความเสี่ยง แผนงานพัฒนาคุณภาพการศึกษา แผนพัฒนาศักยภาพนักศึกษา แผนงานพัฒนาองค์กร การบริหารงบประมาณ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ได้ด าเนินการจัดท าแผนการปฏิบัติประจ าปีงบประมาณ 2566 จ านวน 23 โครงการ โดยแบ่งเป็นส่วนโครงการของหลักสูตรสาขาวิชา จ านวน 14 โครงการ และส่วนของคณะ จ านวน 9 โครงการ และมีรายงานการใช้งบประมาณตามไตรมาส การก ากับติดตามการด าเนินงาน ผู้บริหารมีการก าหนด ควบคุม ติดตามงบประมาณให้เป็นไปตามแผนปฏิบัติการประจ าปีและรายงาน งบประมาณตามไตรมาสและรายงานผลการด าเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจ าปี(KPI) 5. การบริหารจัดการ
คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 75 รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 การประเมินความคิดเห็นต่อภาวะผู้น าของคณบดีตามการรับรู้ของบุคลากรภายในหน่วยงาน เป็นการส ารวจความคิดเห็นต่อการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของคณบดีคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ด้วยระบบประเมินออนไลน์สุ่มอ าพราง (Online Double-blinded Method) ซึ่งกลุ่มตัวอย่างเป็นบุคลากร ภายในหน่วยงานทั้งหมด 92 คน บุคลากรเข้าประเมินในระบบ จ านวน 89 คน คิดเป็นร้อยละ 96.74 ซึ่งมีผลการประเมินในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (X̅= 4.57) ดังตารางการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของคณบดี ดังนี้ ตารางที่ 49 ความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของคณบดีคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม รายการค่าเฉลี่ย (X̅) SD ระดับความ คิดเห็นใน การปฏิบัติ 1.สามารถบริหารงานบรรลุวัตถุประสงค์และเป้าหมายของแผนปฏิบัติงาน ตามที่ได้รับงบประมาณมา ด าเนินการ 4.64 0.50 มากที่สุด 2. สามารถบริหารงานโดยลดขั้นตอนและระยะเวลาในการปฏิบัติงานและใช้เครื่องมือและเทคนิคในการ บริหารและจัดการอย่างเหมาะสมท าให้เกิดความสะดวก รวดเร็ว 4.65 0.48 มากที่สุด 3. ตอบสนองความคาดหวัง ความต้องการของบุคลากรในหน่วยงาน/ผู้รับบริการ โดยปรับปรุงงานบริการให้มี ความสะดวกและรวดเร็วขึ้น ตอบสนองแก้ไขปัญหาข้อร้องเรียน 4.51 0.69 มากที่สุด 4. ด าเนินการแก้ไขหรือบรรเทาปัญหา ที่เกิดขึ้นจากการด าเนินงานอย่างครอบคลุมและเป็นระบบ 4.49 0.67 มาก 5. มีการเปิดเผยข้อมูลข่าวสารแก่บุคลากรทุกฝ่ายทั้งก่อนและหลังด าเนินงาน สามารถตรวจสอบได้อย่างเป็น ระบบ 4.44 0.76 มาก 6. เปิดโอกาสให้บุคลากรมีส่วนร่วมในการรับรู้ เรียนรู้ ร่วมแสดงทัศนะ แนะน า เสนอปัญหาและร่วมแก้ไข ปัญหา 4.60 0.63 มากที่สุด 7. ส่งเสริมให้มีกลไกในการกระจายอ านาจ ครอบคลุมในเรื่องส าคัญให้แก่บุคลากร ให้ผู้รับมอบอ านาจมีความ พร้อมในการรับผิดชอบ ต่ออ านาจที่ได้รับมอบหมาย 4.52 0.70 มากที่สุด 8. ส่งเสริมให้ผู้ปฏิบัติงาน ท าหน้าที่ตาม กฎระเบียบและข้อบังคับในการปฏิบัติงานอย่างเคร่งครัด 4.66 0.50 มากที่สุด 9. ส่งเสริมให้ผู้ปฏิบัติงานให้บริการแก่ผู้รับบริการทุกฝ่าย ทุกกลุ่มด้วยความเป็นธรรมเท่าเทียมและเสมอภาค 4.60 0.58 มากที่สุด 10. มีการด าเนินการตามที่มีความเห็นร่วมกัน ตามนโยบายหรือข้อตกลง 4.60 0.59 มากที่สุด คะแนนเฉลี่ย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 4.57 0.61 มากที่สุด คะแนนเฉลี่ย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 4.68 0.56 มากที่สุด คะแนนเฉลี่ย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 4.54 1.35 มากที่สุด จากตารางที่ 49 พบว่า ความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของคณบดี ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ภาพรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมากที่สุด (X̅= 4.57) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 อยู่ระดับมากที่สุด (X̅= 4.54) และปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 อยู่ระดับมากที่สุด (X̅= 4.68) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า หลักธรรมาภิบาลที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด 3 ล าดับแรก ข้อที่ 8 ส่งเสริมให้ ผู้ปฏิบัติงาน ท าหน้าที่ตาม กฎระเบียบและข้อบังคับในการปฏิบัติงานอย่างเคร่งครัด (X̅= 4.66) รองลงมา ข้อที่ 2 สามารถบริหารงานโดยลดขั้นตอนและระยะเวลาในการปฏิบัติงานและใช้เครื่องมือและเทคนิคในการ บริหารและจัดการอย่างเหมาะสมท าให้เกิดความสะดวก รวดเร็ว (X̅= 4.65) และข้อที่ 1 สามารถบริหารงาน บรรลุวัตถุประสงค์และเป้าหมายของแผนปฏิบัติงาน ตามที่ได้รับงบประมาณมาด าเนินการ (X̅= 4.64) ตามล าดับ ส่วนหลักธรรมาภิบาลที่มีค่าเฉลี่ยต่ าสุด คือ ข้อที่ 5 มีการเปิดเผยข้อมูลข่าวสารแก่บุคลากรทุกฝ่าย ทั้งก่อนและหลังด าเนินงาน สามารถตรวจสอบได้อย่างเป็นระบบ อยู่ระดับมาก (X̅= 4.44) ส่วนที่ 4 การส ารวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารงานและธรรมาภิบาลของคณบดี
76 คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 1.1 คณะมีการส่งเสริมสนับสนุนให้เข้าสู่ต าแหน่งทางวิชาการมากขึ้น 1.2 คณะมีระดับการประเมินประกันคุณภาพการศึกษาอยู่ในระดับดีมาก โดยได้รับความร่วมมือจาก บุคลากรจนสามารถประสบความส าเร็จตามเป้าหมาย 2.1 คณะมีสาขาวิชาที่มีลักษณะใกล้เคียงกันหลายหลักสูตร และมีบางหลักสูตรที่ไม่ได้รับความสนใจ จากนักเรียนในการเข้าศึกษาต่อ 2.2 การรับนักศึกษาของคณะไม่เป็นไปตามแผน 3.1 ควรมีการพัฒนาปรับปรุงหลักสูตรให้ทันสมัย หรือบูรณาการหลักสูตรที่คล้ายคลึงกันภายในหรือ ต่างคณะ เพื่อเพิ่มจ านวนนักศึกษาให้มากขึ้น 3.2 ควรมีการส่งเสริมสนับสนุนให้คณาจารย์ขอทุนวิจัยด้านงานวิจัยสร้างสรรค์ สิ่งประดิษฐ์และ นวัตกรรมจากทั้งภายในและภายนอกให้มากขึ้น 3.3 ควรส่งเสริมสนับสนุนให้นักศึกษาผ่านเกณฑ์การทดสอบภาษาอังกฤษให้มากยิ่งขึ้น เนื่องจาก นักศึกษาสอบผ่านเกณฑ์ภาษาอังกฤษค่อนข้างต่ า 1. จุดเด่น 2. ปัญหาและอุปสรรค 3. ข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการ ส่วนที่ 5 จุดเด่น ปัญหาอุปสรรคของคณะ และข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการ
รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 77 ยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะใช้แผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัย (พ.ศ. 2565 – 2569) เป็นกรอบในการจัดท าแผนปฏิบัติราชการประจ าปี และการบริหารโครงการภายใต้กรอบยุทธศาสตร์ การพัฒนา 5 ประเด็นยุทธศาสตร์ 19 ตัวชี้วัด ซึ่งผลการด าเนินการบรรลุเป้าหมาย 17 ตัวชี้วัด คิดเป็นร้อยละ 89.47 และตัวชี้วัดที่ไม่บรรลุเป้าหมาย 2 ตัวชี้วัด คิดเป็นร้อยละ 10.53 ได้แก่ ตัวชี้วัดที่ 4.4 ผลการประเมินศักยภาพด้านภาษาอังกฤษและดิจิทัลของบัณฑิตปริญญาตรี ตัวชี้วัดที่ 4.5 ร้อยละการได้ งานท าของบัณฑิตในเขตพื้นที่ให้บริการของมหาวิทยาลัย ยุทธศาสตร์/กลยุทธ์คณะ คณะใช้แผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัย (พ.ศ. 2565 – 2569) โดยก าหนดแผนปฏิบัติ ราชการประจ าปี ภายใต้กรอบยุทธศาสตร์การพัฒนา 5 ประเด็น ก าหนดยุทธศาสตร์/กลยุทธ์คณะทั้งสิ้น 26 ตัวชี้วัด ผลการด าเนินการบรรลุเป้าหมาย 26 ตัวชี้วัด คิดเป็นร้อยละ 100 ผลการด าเนินงานตามยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น จ านวนทั้งสิ้น 5 โครงการ เป็นเงินงบประมาณแผ่นดิน จ านวน 2,599,900 บาท ซึ่งด าเนินการ ส าเร็จ 5 โครงการ คิดเป็น ร้อยละ 100 รายละเอียดดังตารางที่ 50 ตารางที่ 50 ผลการด าเนินงานตามยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ล าดับ ชื่อโครงการ งบประมาณ (บาท) ผลการด าเนินการ ส าเร็จ หมายเหตุ 1 โครงการยกระดับการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาเครือข่ายโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัด สพฐ.โรงเรียน ตชด. และโรงเรียนกองทุนการศึกษา 500,000 2 โครงการพัฒนาคุณภาพชีวิตและยกระดับเศรษฐกิจฐานราก 527,300 3 โครงการยกระดับมาตรฐานผลิตภัณฑ์ชุมชนท้องถิ่นเพื่อขยายตลาดภูมิปัญญา 414,300 4 โครงการพัฒนาความรู้ทักษะสมรรถนะภาษาอังกฤษในศตวรรษที่ 21 ส าหรับ นักศึกษา 1,067,400 5 โครงการสร้างอัตลักษณ์บัณฑิตวิศกรสังคม คนของพระราชา ข้าของแผ่นดิน 90,900 รวมทั้งสิ้น 2,599,900 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ส่วนที่ 1 ผลสัมฤทธิ์ในการปฏิบัติตามยุทธศาสตร์ 1. ผลการด าเนินงานตามประเด็นยุทธศาสตร์ 2. ผลการด าเนินงานตามยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น
รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 78 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ งบประมาณทั้งหมด ประกอบด้วย งบประมาณแผ่นดิน จ านวน 4,023,100 บาท (ร้อยละ 20.58) งบประมาณรายได้ จ านวน 15,102,370 บาท (ร้อยละ 77.28) และรายได้อื่น ๆ (รายได้จากสาขา ป.โท ป.เอก) จ านวน 417,650 บาท (ร้อยละ 2.14) รวมทั้งสิ้น 19,543,120 บาท ดังรายละเอียดต่อไปนี้ ภาพที่ 39 ผลการเบิกจ่ายงบประมาณแผ่นดิน งบประมาณรายได้และรายได้อื่น ๆ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 1.1 ข้อเสนอแนะคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษา 2564 ในการด าเนินการพัฒนาองค์กรตามข้อเสนอแนะของหน่วยงานประเมินภายนอก เป็นผลการด าเนินงาน ตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน รอบปีการศึกษาที่ผ่านมา ดังนี้ ตารางที่ 51 โครงการในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ที่ด าเนินการตามข้อเสนอแนะคณะกรรมการประเมิน คุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษาที่ผ่านมา (2564) ข้อเสนอแนะ จ านวนโครงการ ที่ด าเนินการตาม ข้อเสนอแนะ จ านวนโครงการ ที่ด าเนินการ แล้วเสร็จ จ านวนโครงการ อยู่ระหว่าง ด าเนินการ จ านวนโครงการ ยังไม่ได้ ด าเนินการ ร้อยละ ความส าเร็จ 1. องค์ประกอบที่ 1 การผลิตบัณฑิต 2 2 - - 100 2. องค์ประกอบที่ 2 การวิจัย 1 1 - - 100 3. องค์ประกอบที่ 3 การบริการวิชาการ 2 2 - - 100 4. องค์ประกอบที่ 4 การท านุบ ารุงศิลปะฯ 3 3 - - 100 5. องค์ประกอบที่ 5 การบริหารจัดการ 3 3 - - 100 รวมทั้งหมด 11 11 - - 100 คณะได้ด าเนินการตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ครบถ้วนทุกโครงการ 3. ประสิทธิภาพและประสิทธิผลในการใช้จ่ายงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ส่วนที่ 2 การพัฒนาองค์กร 1. การด าเนินงานตามข้อเสนอแนะของหน่วยงานประเมินภายนอก 4,023,100 100.00% งบประมาณแผ่นดิน 242,253.00 58.00% 175,397.00 42.00% รายได้อื่น ๆ 14,768,846 97.79% 333,524.00 2.21% งบประมาณรายได้ งบประมาณที่เบิกจ่ายทั้งสิ้น ณ วันที่ 30 ก.ย. 2566 งบประมาณกันเหลื่อม งบประมาณที่เบิกจ่ายทั้งสิ้น ณ วันที่ 15 ส.ค. 2566
รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 79 1.2 ข้อเสนอแนะคณะกรรมการติดตามตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัย ประจ าปี งบประมาณ พ.ศ. 2565 ในการด าเนินงานตามข้อเสนอแนะคณะกรรมการติดตามตรวจสอบและประเมินผลงาน มหาวิทยาลัย ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 มีข้อเสนอแนะ รวมทั้งสิ้น 5 ข้อ ซึ่งคณะด าเนินการแล้ว จ านวน 5 ข้อ คิดเป็นร้อยละ 100ดังรายละเอียดต่อไปนี้ คณะได้ด าเนินการตามระบบบริหารความเสี่ยงโดยท าการแต่งตั้งคณะกรรมการบริหารความเสี่ยง ระดับคณะ โดยมีการจัดประชุมคณะกรรมการบริหารความเสี่ยงระดับคณะ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 เพื่อวิเคราะห์ ระบุ และประเมินความเสี่ยง เมื่อทราบประเด็นความเสี่ยงแล้ว คณะได้ด าเนินการ จัดท าโครงการ/กิจกรรม เพื่อจัดการความเสี่ยง รายละเอียดดังตารางที่ 52 ตารางที่ 52 โครงการจัดการความเสี่ยง ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ประเด็น ความเสี่ยง สาเหตุที่เป็นที่มาของ ประเด็นความเสี่ยง แนวทาง ในการจัดการแก้ไข โครงการที่จะด าเนินการภายใต้แนวทางใน การจัดการ ตัวชี้วัดความส าเร็จ เป้าหมาย 1. การตีพิมพ์ผลงาน วิชาการในฐาน TCI 1 และผลงานทาง วิ ช าก า รใน ร ะดับ นานาชาติยังมีน้อย 1. คณาจารย์ขาดความรู้ ค ว า ม เ ข้ าใ จใน ก า รท า ผ ลง านท าง วิช าก า รใน ระดับนานาชาติน้อย 2. คณาจารย์ไม่มีเครือข่าย แหล่งตีพิมพ์ ฐาน TCI 1 แ ล ะ ตี พิ ม พ์ บ ท ค ว า ม นานาชาติ 1.จัดโครงการอบรมเชิง ปฏิบัติการ การเขียน ผลงานทางวิชาการ 2. ส่งเสริมให้คณาจารย์ ตีพิมพ์ลงฐานวารสาร TCI ฐาน 1 เพิ่มขึ้น 2.ให้ความรู้เรื่องการส่ง บ ท ค ว า ม ตี พิ ม พ์ ใ น วารสารนานาชาติ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ได้ ด าเนินงานจัดโครงการ/กิจกรรมให้ความรู้ เรื่อง “พัฒนาการเขียนบทความวิจัยและ บทความวิชาการเพื่อการตีพิมพ์วารสาร ระดับนานาชาติ” ภายใต้กิจกรรม ก ากับ ติดตาม การพัฒนาผลงานวิชาการ กิจกรรม พัฒนาพัฒนาผลงานวิชาการรับใช้สังคมและ กิจกรรมพัฒนาการเขียนบทความวิจัยและ บทความวิชาการเพื่อการตีพิมพ์วารสาร ระดับนานาชาติ วันที่ 8 ธันวาคม 2565 ณ ห้องประชุมบุษยรัตน์ชั้น 2 มีจ านวนการส่งผลงาน ตีพิมพ์ผลงาวิชาการใน ฐาน TCI1 ใ น ร ะ ดั บ นานาชาติเพิ่มจากปี พ.ศ. 2565 2. สั ด ส่ ว น ข อ ง อาจารย์ในการขอทุน วิจัยภายนอกยังมี น้อย 1. คณาจารย์ขาดความรู้ ความเข้าใจในการเขียน ข้อเสนองานวิจัย เพื่อส่งขอ ทุนวิจัยภายนอก 2. คณาจารย์ไม่มีเครือข่าย เพื่อท ากลุ่มวิจัยร่วม ด าเนินการจัดโครงการ กิจกรรม เพื่ออบรมเชิง ปฏิบัติการ เรื่องการ ขอ ทุนวิจัยภายนอก ฝ่ายวิจัยและบริการวิชาการ ได้จัดโครงการ/ กิจกรรม ในหัวข้อเรื่อง “เทคนิคการเขียน ข้อเสนอโครงการวิจัยให้ได้ทุน ได้ผลงาน วิชาการ และได้บริการวิชาการแก่ชุมชน” เมื่อวันท่ี 8 มีนาคม 2566 มี จ า น ว น ทุ น วิ จั ย ภายนอกเพิ่มมากขึ้น 2. การบริหารความเสี่ยง • คณะควรสนับสนุนให้นักศึกษาของคณะร่วมท าโครงการพัฒนาผลิตภัณฑ์หรือพัฒนาธุรกิจกับคณะที่เกี่ยวข้อง และมีการ ประเมินผลตอบแทนทางเศรษฐกิจที่ชุมชนจะได้รับจากการเข้าร่วมโครงการ • คณะมีบุคลากรที่มีศักยภาพด้านภาษาเป็นที่ ยอมรับจึงควรเป็น พี่เลี้ยงให้กับคณะอื่น ๆ เพื่อส่งเสริมการใช้ภาษาไทยและ ภาษาต่างประเทศของบุคลากรและนักศึกษาให้สามารถสื่อสารได้อย่าง มีประสิทธิภาพ • คณะฯ ควรเร่งรัดการท าผลงานวิชาการ ของคณาจารย์ที่มีคุณสมบัติครบถ้วนแล้ว แต่ยังไม่มีต าแหน่งทางวิชาการ จ านวน 69 ราย (ร้อยละ 57.02 ของบุคลากรสายวิชาการ) • คณะควรพิจารณาจัดท าโครงการบริการวิชาการแก่ชุมชน เพื่อพัฒนาท้องถิ่นให้มากขึ้น รวมทั้งประสานงานร่วมกับคณะอื่น ๆ และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง • คณะควรมีการแทรกทักษะการใช้ภาษาอังกฤษในกระบวนการเรียนการสอนทุกรายวิชา และทุกกิจกรรมเสริม ด าเนินการแล้ว
รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 80 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตารางที่ 47 โครงการจัดการความเสี่ยง ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 (ต่อ) ประเด็น ความเสี่ยง สาเหตุที่เป็นที่มาของ ประเด็นความเสี่ยง แนวทาง ในการจัดการแก้ไข โครงการที่จะด าเนินการภายใต้แนวทางใน การจัดการ ตัวชี้วัดความส าเร็จ เป้าหมาย 3. ผลงานด้านงาน ส ร้ า ง ส ร ร ค์ ข อง ค ณ ะ ฯ มี ก า ร จ ด ลิขสิทธิ์ และการจด สิ ท ธิ บั ต ร ยั ง ไ ม่ เพียงพอ ผลงานสร้างสรรค์ของคณะ มีการจดลิขสิทธิ์ สิทธิบัตร ยังไม่เพียงพอ คณะฯ ด าเนินการจัด โ ค รง ก า ร/กิ จก ร รม อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การยื่นขอและ กระบวนการ วิธีการขอ จ ด จ ด ลิ ข สิ ท ธิ์ แ ล ะ สิทธิบัตร คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ได้ พูดคุยสนับสนุนให้คณาจารย์ที่มีผลงานด้าน งานสร้างสรรค์ ที่สามารถส่งยื่นขอจดลิทธิ์ ได้ส่งผลให้ในปีการศึกษา 2565 มีอาจารย์ จดลิขสิทธิ์เพิ่มจาก ปีการศึกษา 2564 จาก เดิมมีจ านวน 2 เรื่อง ปีการศึกษา 2565 มี จ านวน 5 เรื่อง มี จ า น ว น ผ ล ง า น สร้างสรรค์ทั้งด้าน ดนตรี ศิลปกรรม และนาฏศิลป์ ที่ ส า ม า ร ถ ส่ง ยื่ น เ ข้ า กระบวนการ และขอจด ลิขสิทธิ์ และจดสิทธิบัตร อย่างน้อย 2 เรื่องต่อปี การรับนักศึกษา ข้อมูลการรับนักศึกษาในรอบปีการศึกษา 2566 ดังรายละเอียดในตารางที่ 53 ตารางที่ 53จ านวนแผนการรับนักศึกษา การรับสมัครและจ านวนผู้รายงานตัวของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ประจ าปีการศึกษา 2566 จ าแนกตามสาขาวิชาที่เปิดรับ สาขาวิชา ปีการศึกษา 2564 ปีการศึกษา 2565 ปีการศึกษา 2566 ร้อยละนักศึกษา สัดส่วนรายงานตัว เพิ่ม/(ลด) ปี 2566 เทียบ ปี 2565 จ านวน รายงานตัว (คน) จ านวน รายงานตัว (คน) แผนรับ นักศึกษา (คน) จ านวน ผู้สมัคร (คน) รายงานตัว คน ร้อยละ ภาษาไทย 203 175 150 405 157 104.67 (10.29) ภาษาอังกฤษ 221 183 200 497 202 101.00 10.38 นาฏศิลป์และการละคร 35 34 60 55 17 28.33 (50.00) ธุรกิจโรงแรมและที่พัก 27 23 40 50 36 90.00 56.52 ดนตรี 40 39 40 88 51 127.50 30.77 ภาษาอังกฤษธุรกิจ 98 121 100 212 101 101.00 (16.53) รัฐประศาสนศาสตร์ 228 201 200 374 196 98.00 (2.49) ภาษาจีน 53 41 40 113 56 140.00 36.59 การพัฒนาชุมชน 29 29 40 47 24 60.00 (17.24) การจัดการการท่องเที่ยวและการบริการ 35 38 50 111 44 88.00 15.79 การปกครองท้องถิ่น 130 122 100 162 84 84.00 (31.15) ทัศนศิลป์ 34 34 40 56 27 67.50 (20.59) รวม 1,133 1,040 1,060 2,170 995 93.87 (4.33) ภาษาไทย (ค.บ.) - - 60 388 60 100.00 - ดนตรีศึกษา (ค.บ.) - - 30 39 15 50.00 - การเมืองการปกครอง (ร.บ.) - - 50 57 13 26.00 - รวม - - 140 484 88 62.86 รวมทั้งสิ้น 1,133 1,040 1,200 2,654 1,083 90.25 ** ใช้ฐานข้อมูลจากงานรับเข้าศึกษาและทะเบียนนักศึกษา ส านักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน ส่วนที่ 3 การปฏิบัติตามพันธกิจหลัก 1. การผลิตบัณฑิต
รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 81 จากตารางที่ 53 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลตามแผนการรับนักศึกษาและข้อมูลการรายงานตัวพบว่า ปีการศึกษา 2566 มีแผนการรับนักศึกษา 1,200 คน มีจ านวนผู้สมัคร 2,654 คน มารายงานตัว 1,083 คน คิดเป็นร้อยละ 90.25 ของแผนการรับนักศึกษา โดยในปีการศึกษา 2564 จ านวนรายงานตัว 1,133 คน คิดเป็นร้อยละ 103 และปีการศึกษา 2565 จ านวนรายงานตัว 1,040 คน คิดเป็นร้อยละ 100 เมื่อพิจารณาในภาพรวม แต่ละสาขาวิชาในปีการศึกษา 2566 พบว่า สาขาวิชาที่มีจ านวนนักศึกษามา รายงานตัวมากกว่าแผนรับ จ านวน 5 สาขาวิชา คือ สาขาวิชาภาษาจีน (ร้อยละ 140) สาขาวิชาดนตรี (ร้อยละ 127.50) สาขาวิชาภาษาไทย (ร้อยละ 104.67) สาขาวิชาภาษาอังกฤษและสาขาวิชาภาษาอังกฤษ ธุรกิจ (ร้อยละ 101) ตามล าดับ ผลการประเมินคุณภาพหลักสูตร ผลการประเมินคุณภาพในระดับหลักสูตร พบว่า คณะมีการจัดการเรียนการสอนผ่านเกณฑ์ มาตรฐาน TQF และมีผลการประเมินคุณภาพภายในระดับหลักสูตรอยู่ในระดับคุณภาพดีมาก (4.03) ความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต คณะมีการประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตในระดับมากที่สุด (4.77) การสอบภาษาอังกฤษ CEFR ของนักศึกษา ตารางที่54 ผลการสอบภาษาอังกฤษ CEFR ของนักศึกษาปริญญาตรี ชั้นปีสุดท้าย สาขาวิชา จ านวนนักศึกษาชั้นปีสุดท้าย ร้อยละของนักศึกษา ที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษต่อ นักศึกษาที่ขอเข้ารับการทดสอบ ทั้งหมด ที่ขอเข้ารับการทดสอบ ภาษาอังกฤษ ที่ผ่านการทดสอบ ภาษาอังกฤษ ภาษาไทย 154 132 12 9.09 การปกครองท้องถิ่น 77 52 2 3.85 รัฐประศาสนศาสตร์ 137 121 6 4.96 การจัดการการท่องเที่ยว 30 28 10 35.71 ทัศนศิลป์ 15 12 0 0.00 ภาษาอังกฤษธุรกิจ 95 91 62 68.13 นาฏศิลป์และการละคร 12 12 0 0.00 ธุรกิจโรงแรมและที่พัก 29 20 5 25.00 ภาษาอังกฤษ 133 132 98 74.24 ภาษาจีน 22 21 7 33.33 ดนตรี 18 17 1 5.88 รวม 722 638 203 31.82 จากตารางที่ 54 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลการสอบภาษาอังกฤษ CEFR ของนักศึกษาปริญญาตรี ชั้นปีสุดท้าย พบว่า มีจ านวนนักศึกษาชั้นปีสุดท้ายทั้งสิ้น จ านวน 722 คน โดยเข้ารับการทดสอบ ภาษาอังกฤษ จ านวน 638 คน (ร้อยละ 88.37) พบว่า มีนักศึกษาที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ จ านวน 203 คน (ร้อยละ 31.82) ของจ านวนนักศึกษาที่ขอเข้ารับการทดสอบภาษาอังกฤษ
รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 82 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ การได้รับรางวัล ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะ/บุคลากร/นักศึกษา ได้รับรางวัลในระดับชาติ จ านวน 3 รางวัล ระดับภูมิภาค จ านวน 4 รางวัล การมีงานท าของบัณฑิต ผลการวิเคราะห์ข้อมูล พบว่า ในรอบปีการศึกษา 2565 มีผู้ส าเร็จการศึกษาทั้งสิ้น จ านวน 846 คน ในจ านวนนี้ มีผู้ตอบแบบส ารวจข้อมูลการมีงานท า จ านวน 680 คน (ร้อยละ 80.38) พบว่า มีบัณฑิตที่ได้ งานท าหรือประกอบอาชีพอิสระภายใน 1 ปี จ านวน 676 คน (ร้อยละ 99.41) ของจ านวนผู้ตอบแบบ ส ารวจทั้งหมด ด้านอาจารย์ (คุณวุฒิ ผลงาน ต าแหน่งทางวิชาการ) ตารางที่ 55 จ านวนอาจารย์ที่ด ารงต าแหน่งทางวิชาการ ปีงบประมาณ พ.ศ. มีต าแหน่งทางวิชาการ อาจารย์ อาจารย์ ผศ. รศ. ศ. รวมมีคุณสมบัติครบแต่ยังไม่มีต าแหน่งทางวิชาการ (ยื่นขอแล้ว) ยังไม่มี คุณสมบัติ 2564 83 34 1 - 118 83 (16) - 2565 78 39 4 - 121 69 (3) 9 2566 76 40 5 - 121 71 (10) 5 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมีบุคลากรสายวิชาการจ านวนทั้งสิ้น 121 คน โดยมีปริญญาเอก 49 คน คิดเป็นร้อยละ 40.50 ของอาจารย์ทั้งหมด และมีผู้ด ารงต าแหน ่งทางวิชาการทั้งสิ้น 45 คน คิดเป็นร้อยละ 37.19 ของอาจารย์ทั้งหมด ทั้งนี้มีผู้มีคุณสมบัติครบแต ่ยังไม ่มีต าแหน ่งทางวิชาการ 71 คน คิดเป็นร้อยละ 58.68 ของอาจารย์ทั้งหมด
รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 83 0 10 20 30 40 งานวิจัยตามศาสตร์ หรือวิจัยพื้นฐาน งานวิจัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น หรือวิจัยประยุกต์ งานวิจัยสร้างสรรค์ สิ่งประดิษฐ์คิดค้นและนวัตกรรม 29 16 - - 21 3 31 18 8 เรื่อง ประเภทงานวิจัย ปีงบประมาณ 2564 ปีงบประมาณ 2565 ปีงบประมาณ 2566 จ านวนงานวิจัย ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมีงานวิจัยรวม 57 เรื่อง คิดเป็นร้อยละ 47.11 ของอาจารย์ ทั้งหมด โดยแยกประเภทงานวิจัยและเปรียบเทียบผลงานย้อนหลัง 3 ปี ดังภาพที่ 40 ภาพที่ 40 แสดงการเปรียบเทียบจ านวนทุนวิจัยที่ได้จัดท าในระหว่างปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 - 2566 ตารางที่ 56 จ านวนทุนและร้อยละของงบประมาณทุนวิจัยในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 จ านวนงานวิจัย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 จ านวนงานวิจัย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 จ านวนงานวิจัย เพิ่ม/(ลด) 2565 – 2566 ปีงบประมาณ พ.ศ.2566 เงินวิจัย/อาจารย์ ทั้งหมด อาจารย์ที่ท าวิจัย/ อาจารย์ทั้งหมด บาท เรื่อง บาท เรื่อง บาท เรื่อง บาท เรื่อง บาท ร้อยละ 6,828,505.00 45 3,310,000.00 24 3,889,760.00 57 579,760.00 33 32,146.78 56.20 จากตารางที่ 56 พบว่า ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมีการด าเนินงานวิจัยจ านวน 57 เรื่อง (ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 จ านวน 45 เรื่อง และปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 จ านวน 24 เรื่อง) ส่วนใหญ่ เป็นงานวิจัยตามศาสตร์หรือวิจัยพื้นฐาน คิดเป็นร้อยละ 54.39 โดยมีเงินสนับสนุนการวิจัย จ านวน 3,889,760 บาท (ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เท่ากับ 6,828,505 บาท และปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 เท่ากับ 3,310,000 บาท) คิดเฉลี่ยเป็น 68,241.40 บาท/งานวิจัย หรือคิดเป็น 32,146.78 บาท/อาจารย์ ซึ่งเป็น งบประมาณจากแหล่งเงินทุนภายนอกร้อยละ 67.74 คิดเป็นเงิน 2,634,760 บาท และงบประมาณภายใน ร้อยละ 32.26 คิดเป็นเงิน 1,255,000 บาท อย่างไรก็ตามมีร้อยละของอาจารย์ที่ท าวิจัยร้อยละ 56.20 ต่ออาจารย์ทั้งหมด ทั้งนี้มีเครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงานภายนอกด้านการวิจัย จ านวน 3 เครือข่าย 3 หน่วยงานภายนอก 2. การวิจัย
รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 84 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมีการด าเนินการบริการวิชาการแก่ชุมชนตามนโยบาย มหาวิทยาลัย และกลุ่มมหาวิทยาลัย ได้แก่ โครงการพระราชด าริ โครงการตามศาสตร์พระราชา และ โครงการบริการวิชาการอื่น ๆ จ านวน 6 โครงการ เป็นวงเงิน 455,000 บาท และมีการสร้างเครือข่ายด้าน การบริการวิชาการแก่ชุมชน จ านวน 2 เครือข่าย 2 หน่วยงานภายนอก โดยเปรียบเทียบประเภทโครงการ และงบประมาณการบริการวิชาการแก่ชุมชน ระหว่างปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 – 2566 รายละเอียดดัง ภาพที่ 41 และ ภาพที่ 42 ภาพที่ 41 แสดงการเปรียบเทียบจ านวนโครงการการบริการวิชาการแก่ชุมชน ระหว่างปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 - 2566 ภาพที่ 42 แสดงการเปรียบเทียบงบประมาณที่ได้รับจัดสรรโครงการบริการวิชาการแก่ชุมชน ระหว่างปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 - 2566 0 2 4 6 8 โครงการพระราชด าริ โครงการตามศาสตร์พระราชา โครงการบริการวิชาการอื่น ๆ 2 1 2 4 7 1 1 2 3 จ านวนโครงการ ประเภทโครงการ ปีงบประมาณ 2564 ปีงบประมาณ 2565 ปีงบประมาณ 2566 0 1,000,000 2,000,000 3,000,000 4,000,000 โครงการพระราชด าริ โครงการตามศาสตร์พระราชา โครงการบริการวิชาการอื่น ๆ 644,849 210,000 80,000 1,267,175 3,699,645 25,000 50,000 200,000 205,000 งบประมาณ (บาท) ประเภทโครงการ ปีงบประมาณ 2564 ปีงบประมาณ 2565 ปีงบประมาณ 2566 3. บริการวิชาการแก่ชุมชน
รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 85 ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมีการด าเนินงานด้านการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม 3 โครงการ วงเงิน 380,000 บาท และมีการสร้างเครือข่ายด้านการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม จ านวน 1 เครือข่าย 1 หน่วยงานภายนอก โดยเปรียบเทียบประเภทโครงการและงบประมาณการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม ระหว่าง ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 – 2566 รายละเอียดดังภาพที่ 43 และ ภาพที่ 44 ภาพที่ 43 แสดงการเปรียบเทียบจ านวนโครงการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 - 2566 ภาพที่ 44 แสดงการเปรียบเทียบงบประมาณที่ได้รับจัดสรรโครงการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 - 2566 0 5 10 โครงการด้านการท านุบ ารุง ศิลปวัฒนธรรม โครงการอนุรักษ์ ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น งานวิจัยสร้างสรรค์ เผยแพร่วัฒนธรรมท้องถิ่น 3 5 6 2 4 8 1 1 1 จ านวนโครงการ ประเภทโครงการ ปีงบประมาณ 2564 ปีงบประมาณ 2565 ปีงบประมาณ 2566 0 500,000 1,000,000 1,500,000 2,000,000 2,500,000 3,000,000 3,500,000 โครงการด้านการท านุบ ารุง ศิลปวัฒนธรรม โครงการอนุรักษ์ ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น งานวิจัยสร้างสรรค์ เผยแพร่วัฒนธรรมท้องถิ่น 220,000 95,000 3,105,000 91,000 45,000 55,000 135,000 200,000 45,000 งบประมาณ (บาท) ประเภทโครงการ ปีงบประมาณ 2564 ปีงบประมาณ 2565 ปีงบประมาณ 2566 4. การท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม
รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 86 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ การน าเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการบริหาร 1. การจัดการแผนงานและโครงการในระดับคณะและหลักสูตรฯ 2. การบริหารจัดการด้านวิชาการ ประกันคุณภาพการศึกษา และวารสารของคณะ 3. การบริหารจัดการด้านการวิจัยและบริการวิชาการ 4. การบริหารจัดการด้านกิจการนักศึกษาและวัฒนธรรม 5. การบริหารจัดการด้านพัสดุและการเงินของคณะ การพัฒนาบุคลากร 1. การพัฒนาและส่งเสริมบุคลากรสายวิชาการ เข้าสู่ต าแหน่งทางวิชาการในระดับที่สูงขึ้น 2. การพัฒนาและส่งเสริมบุคลากรสายวิชาการด้านการวิจัย และบทความวิชาการในระดับ นานาชาติให้มี สัดส่วนมากขึ้น 3. คณะฯ ให้บุคลากรท าแผนพัฒนาตนเอง ระยะ 5 ปี (พ.ศ.2566-2570) ตามยุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัย และยุทธศาสตร์คณะฯ 4. การพัฒนาและส่งเสริมบุคลากรสายสนับสนุน เข้าสู่ต าแหน่งงานในระดับที่สูงขึ้น 5. การสนับสนุน ส่งเสริม และพัฒนาศักยภาพคณาจารย์ พนักงาน เจ้าหน้าที่ และนักศึกษา แผนพัฒนาหน่วยงาน 1. การพัฒนาองค์กรให้เป็นองค์กรแห่งความสุข ตามหลักธรรมาภิบาล 2. การจัดหาวัสดุอุปกรณ์ทางการศึกษา สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้และสิ่งอ านวยความสะดวกอื่น ๆ เพื่อพัฒนาสู่การเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ 3. การดูแลและปรับปรุงอาคาร ห้องเรียน ห้องสุขา ห้องประชุม และภูมิทัศน์ เพื่อส่งเสริมการ เรียนรู้และสุขภาวะที่ดี การบริหารงบประมาณ 1. มีการจัดท าแผนบริหารงบประมาณ 2. ด าเนินการจัดสรรงบประมาณให้หลักสูตรฯ สาขาวิชา และส่วนงานของคณะตามแผนงาน/ โครงการอย่างเหมาะสม 3. มีการติดตามการเบิกจ่ายงบประมาณให้เป็นไปตามแผนที่ก าหนดไว้ 4. ด าเนินการตรวจสอบการเบิกจ่ายงบประมาณ ให้เป็นไปตามระเบียบราชการ การก ากับติดตามการด าเนินงาน คณะมีการติดตามด าเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการทุกรอบไตรมาส โดยท าเป็นหนังสือแจ้งและ มีการติดตามและรายงานผลการด าเนินงานต่อที่ประชุมคณะกรรมการบริหารคณะ เพื่อให้การบริหาร จัดการองค์กรเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและมีประสิทธิผล ตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ 5. การบริหารจัดการ
รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 87 การประเมินความคิดเห็นต่อภาวะผู้น าของคณบดีตามการรับรู้ของบุคลากรภายในหน่วยงานเป็นการ ส ารวจความคิดเห็นต่อการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของคณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ด้วยระบบประเมิน ออนไลน์สุ่มอ าพราง (Online Double-blinded Method) ซึ่งกลุ่มตัวอย่างเป็นบุคลากรภายในหน่วยงาน ทั้งหมด 134 คน โดยมีบุคลากรเข้าประเมินในระบบ จ านวน 115 คน คิดเป็นร้อยละ 85.82 ซึ่งมีผลการประเมินในภาพรวมอยู่ใน ระดับมากที่สุด ( X̅= 4.64 ) ดังตารางการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของคณบดี ดังนี้ ตารางที่ 57 ความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของคณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ รายการค่าเฉลี่ย (X̅) SD ระดับความคิดเห็น ในการปฏิบัติ 1.สามารถบริหารงานบรรลุวัตถุประสงค์และเป้าหมายของแผนปฏิบัติงาน ตามที่ได้รับงบประมาณ มาด าเนินการ 4.65 0.54 มากที่สุด 2. สามารถบริหารงานโดยลดขั้นตอนและระยะเวลาในการปฏิบัติงานและใช้เครื่องมือและเทคนิค ในการบริหารและจัดการอย่างเหมาะสมท าให้เกิดความสะดวก รวดเร็ว 4.64 0.55 มากที่สุด 3. ตอบสนองความคาดหวัง ความต้องการของบุคลากรในหน่วยงาน/ผู้รับบริการ โดยปรับปรุงงาน บริการให้มีความสะดวกและรวดเร็วขึ้น ตอบสนองแก้ไขปัญหาข้อร้องเรียน 4.62 0.64 มากที่สุด 4. ด าเนินการแก้ไขหรือบรรเทาปัญหา ที่เกิดขึ้นจากการด าเนินงานอย่างครอบคลุมและเป็นระบบ 4.58 0.63 มากที่สุด 5. มีการเปิดเผยข้อมูลข่าวสารแก่บุคลากรทุกฝ่ายทั้งก่อนและหลังด าเนินงาน สามารถตรวจสอบได้ อย่างเป็นระบบ 4.57 0.66 มากที่สุด 6. เปิดโอกาสให้บุคลากรมีส่วนร่วมในการรับรู้ เรียนรู้ ร่วมแสดงทัศนะ แนะน า เสนอปัญหาและ ร่วมแก้ไขปัญหา 4.63 0.65 มากที่สุด 7. ส่งเสริมให้มีกลไกในการกระจายอ านาจ ครอบคลุมในเรื่องส าคัญให้แก่บุคลากร ให้ผู้รับมอบ อ านาจมีความพร้อมในการรับผิดชอบ ต่ออ านาจที่ได้รับมอบหมาย 4.63 0.64 มากที่สุด 8. ส่งเสริมให้ผู้ปฏิบัติงาน ท าหน้าที่ตาม กฎระเบียบและข้อบังคับในการปฏิบัติงานอย่างเคร่งครัด 4.73 0.50 มากที่สุด 9. ส่งเสริมให้ผู้ปฏิบัติงานให้บริการแก่ผู้รับบริการทุกฝ่าย ทุกกลุ่มด้วยความเป็นธรรมเท่าเทียมและ เสมอภาค 4.65 0.63 มากที่สุด 10. มีการด าเนินการตามที่มีความเห็นร่วมกัน ตามนโยบายหรือข้อตกลง 4.66 0.57 มากที่สุด คะแนนเฉลี่ย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 4.64 0.60 มากที่สุด คะแนนเฉลี่ย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 4.59 0.63 มากที่สุด คะแนนเฉลี่ย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 4.63 1.54 มากที่สุด จากตารางที่ 57 พบว่า ความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของคณบดี ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ภาพรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมากที่สุด (X̅= 4.64) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 อยู่ระดับมากที่สุด (X̅= 4.63) และปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 อยู่ระดับมากที่สุด (X̅= 4.59) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า หลักธรรมาภิบาลที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด 3 ล าดับแรก ได้แก่ ข้อที่ 8 ส่งเสริมให้ผู้ปฏิบัติงาน ท าหน้าที่ตาม กฎระเบียบและ ข้อบังคับในการปฏิบัติงานอย่างเคร่งครัด (X̅= 4.73) รองลงมาข้อที่ 10 มีการด าเนินการตามที่มีความเห็นร่วมกัน ตามนโยบายหรือข้อตกลง (X̅= 4.66) และข้อที่ 1 สามารถบริหารงานบรรลุวัตถุประสงค์และเป้าหมายของแผนปฏิบัติงาน ตามที่ได้รับงบประมาณมาด าเนินการ (X̅= 4.65) ตามล าดับ ส่วนหลักธรรมาภิบาลที่มีค่าเฉลี่ยต่ าสุด คือ ข้อที่ 5 มีการเปิดเผยข้อมูลข่าวสารแก่บุคลากรทุกฝ่ายทั้งก่อนและหลังด าเนินงาน สามารถตรวจสอบได้อย่างเป็นระบบ อยู่ระดับ มากที่สุด (X̅= 4.57) ส่วนที่ 4 การส ารวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารงานและธรรมาภิบาลของคณบดี
รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 88 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 1.1 คณะมีการให้บริการแก่ชุมชนเรื่องภาษา ได้แก่ ภาษากัมพูชา ภาษาจีน ภาษาอังกฤษ 1.2 คณะได้รับการยอมรับในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับการท่องเที่ยวและการจัดการ เนื่องจากมีการ พัฒนาหลักสูตรอย่างต่อเนื่องโดยเน้นพื้นที่ทางยุทธศาสตร์ จนท าให้สามารถเป็นศูนย์บริการการท่องเที่ยว ในภูมิภาคลุ่มแม่น้ าโขงได้ 1.3 คณะมีการพัฒนาหลักสูตรใหม่ เช่น สาขาวิชาภาษาอังกฤษและบรรณารักษ์ศาสตร์ ซึ่งเกิดจาก การบูรณาการกับคณะครุศาสตร์ 1.4 คณะส่งเสริมสนับสนุนการเข้าสู่ต าแหน่งทางวิชาการ โดยก าหนดให้มีการส่งแผนพัฒนาตนเองใน รอบ 5 ปีและมีการจัดท าคลินิกเพื่อช่วยเหลือเป็นรายบุคคลในการท าผลงานทางวิชาการ 1.5 คณะมีการส่งเสริมสนับสนุนการวิจัยโดยเน้นการวิจัยรับใช้สังคม มีการสร้างทีมวิจัย มีระบบ นักวิจัยพี่เลี้ยง รวมถึงการสร้างความร่วมมือกับเครือข่ายในพื้นที่ ส่งผลดีต่อชุมชนอย่างเป็นรูปธรรม 1.6 คณะสนับสนุนให้นักวิจัยหน้าใหม่มีโอกาสได้รับทุนวิจัยเพิ่มขึ้น โดยมีมาตรการให้นักวิจัยรุ่นเก่า ขอทุนวิจัยจากภายนอกมหาวิทยาลัย และมีการจัดฝึกอบรมนักวิจัยหน้าใหม่อย่างต่อเนื่อง คณะรายงานว่า ไม่พบปัญหาและอุปสรรคในการด าเนินงาน แต่อย่างไรก็ตามคณะกรรมการเห็นว่า การรับนักศึกษาในบางสาขาวิชาไม่เป็นไปตามแผน 3.1 ควรปรับกลยุทธ์ในการรับนักศึกษาในสาขาวิชาที่มีจ านวนนักศึกษาลดลง 3.2 ควรยกระดับการจัดกิจกรรมของคณะให้ครอบคลุมทุกสาขาวิชาของคณะ และเชื่อมโยงความ โดดเด่นของจังหวัดอุบลราชธานีในด้านต่าง ๆ เช ่น ด้านอาหาร ผลิตภัณฑ์พื้นเมือง วัฒนธรรมและ ประเพณี เป็นต้น 3.3 ควรส่งเสริมสนับสนุนให้คณาจารย์ยกระดับผลงานวิจัยของคณะ รวมทั้งต่อยอดผลงานวิจัย เพื่อเพิ่มผลงานทางวิชาการในระดับนานาชาติเพิ่มขึ้น 3.4 ควรส่งเสริมสนับสนุนให้นักศึกษาผ่านเกณฑ์การทดสอบภาษาอังกฤษให้มากยิ่งขึ้น เนื่องจาก นักศึกษาสอบผ่านเกณฑ์ภาษาอังกฤษค่อนข้างต่ า ส่วนที่ 5 จุดเด่น ปัญหาอุปสรรคของคณะ และข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการ 1. จุดเด่น 2. ปัญหาและอุปสรรค 3. ข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการ
คณะวิทยาศาสตร์ 89 รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะใช้แผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัย (พ.ศ. 2565 – 2569) เป็นกรอบในการจัดท าแผนปฏิบัติราชการประจ าปี และการบริหารโครงการภายใต้กรอบยุทธศาสตร์ การพัฒนา 5 ประเด็นยุทธศาสตร์ 19 ตัวชี้วัด ซึ่งผลการด าเนินการบรรลุเป้าหมาย 17 ตัวชี้วัด คิดเป็น ร้อยละ 89.47 และตัวชี้วัดที่ไม่บรรลุเป้าหมาย 2 ตัวชี้วัด คิดเป็นร้อยละ 10.53 ได้แก่ ตัวชี้วัดที่ 4.4 ผลการประเมินศักยภาพด้านภาษาอังกฤษและดิจิทัลของบัณฑิตปริญญาตรี และตัวชี้วัดที่ 4.5 ร้อยละการ ได้งานท าของบัณฑิตในเขตพื้นที่ให้บริการของมหาวิทยาลัย ยุทธศาสตร์/กลยุทธ์คณะ คณะใช้แผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัย (พ.ศ. 2565 – 2569) โดยก าหนดแผนปฏิบัติ ราชการประจ าปี ภายใต้กรอบยุทธศาสตร์การพัฒนา 5 ประเด็น ก าหนดยุทธศาสตร์/กลยุทธ์คณะ ทั้งสิ้น 47 ตัวชี้วัด ผลการด าเนินการบรรลุเป้าหมาย 45 ตัวชี้วัด คิดเป็นร้อยละ 95.74 อยู่ระหว่าง ด าเนินการ 2 ตัวชี้วัด คิดเป็นร้อยละ 4.26 ผลการด าเนินงานตามยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น จ านวนทั้งสิ้น 5 โครงการ เป็นเงินงบประมาณแผ่นดิน จ านวน 1,909,900 บาท ซึ่งด าเนินการส าเร็จ 5 โครงการคิดเป็น ร้อยละ 100 รายละเอียดดังตารางที่ 58 ตารางที่ 58 ผลการด าเนินงานตามยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ล าดับ ชื่อโครงการ งบประมาณ (บาท) ผลการด าเนินการ ส าเร็จ หมาย เหตุ 1 โครงการพัฒนาคุณภาพชีวิต และยกระดับเศรษฐกิจฐานราก 542,300 2 โครงการยกระดับมาตรฐานผลิตภัณฑ์ชุมชนท้องถิ่นเพื่อขยายตลาดภูมิปัญญา 414,300 3 โครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัด สพฐ. โรงเรียน ตชด. และโรงเรียนกองทุนการศึกษา 500,000 4 โครงการพัฒนา Soft Skill ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม 90,900 5 โครงการพัฒนาสมรรถนะภาษาอังกฤษในศตวรรษที่ 21 ส าหรับนักศึกษา 362,400 รวมทั้งสิ้น 1,909,900 คณะวิทยาศาสตร์ ส่วนที่ 1 ผลสัมฤทธิ์ในการปฏิบัติตามยุทธศาสตร์ 1. ผลการด าเนินงานตามประเด็นยุทธศาสตร์ 2. ผลการด าเนินงานตามยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น
90 คณะวิทยาศาสตร์ รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 งบประมาณทั้งหมด ประกอบด้วยงบประมาณแผ่นดิน จ านวน 3,721,899.61 บาท (ร้อยละ 41.96) และงบประมาณรายได้ จ านวน 5,149,138 บาท (ร้อยละ 58.04) รวมทั้งสิ้น 8,871,037.61 บาท ดังรายละเอียดต่อไปนี้ ภาพที่ 45 ผลการเบิกจ่ายงบประมาณแผ่นดินและงบประมาณรายได้ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 1.1 ข้อเสนอแนะคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษาที่ผ่านมา (2564) ในการด าเนินการพัฒนาองค์กรตามข้อเสนอแนะของหน่วยงานประเมินภายนอก เป็นผลการด าเนินงาน ตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน รอบปีการศึกษาที่ผ่านมา ดังนี้ ตารางที่ 59 โครงการในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ที่ด าเนินการตามข้อเสนอแนะคณะกรรมการประเมิน คุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษาที่ผ่านมา (2564) ข้อเสนอแนะ จ านวนโครงการ ที่ด าเนินการตาม ข้อเสนอแนะ จ านวนโครงการ ที่ด าเนินการ แล้วเสร็จ จ านวนโครงการ อยู่ระหว่าง ด าเนินการ จ านวนโครงการ ยังไม่ได้ ด าเนินการ ร้อยละ ความส าเร็จ 1. องค์ประกอบที่ 1 การผลิตบัณฑิต 12 12 - - 100 2. องค์ประกอบที่ 2 การวิจัย 3 3 - - 100 3. องค์ประกอบที่ 3 การบริการวิชาการ 7 7 - - 100 4. องค์ประกอบที่ 4 การท านุบ ารุงศิลปะฯ 5 5 - - 100 5. องค์ประกอบที่ 5 การบริหารจัดการ 20 18 2 - 90 รวมทั้งหมด 47 45 2 2 95.74 3,721,899.61 100.00% งบประมาณแผ่นดิน งบประมาณที่เบิกจ่ายทั้งสิ้น ณ วันที่ 15 ส.ค. 2566 5,011,636.03 97.33% 137,501.97 2.67% งบประมาณรายได้ งบประมาณที่เบิกจ่ายทั้งสิ้น ณ วันที่ 30 ก.ย. 2566 งบประมาณกันเหลื่อม 3. ประสิทธิภาพและประสิทธิผลในการใช้จ่ายงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ส่วนที่ 2 การพัฒนาองค์กร 1. การด าเนินงานตามข้อเสนอแนะของหน่วยงานประเมินภายนอก
คณะวิทยาศาสตร์ 91 รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะได้ด าเนินการตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน โดยก าหนดกิจกรรมที่จะด าเนินการ จ านวน 47 โครงการ สามารถด าเนินการได้ 45 โครงการ คิดเป็นร้อยละ 95.74 และโครงการที่ยังไม่ได้ด าเนินการ 2 โครงการ ร้อยละ 4.26 ได้แก่ โครงการสนับสนุนการเรียนการ สอนรายวิชาที่มีฝึกปฏิบัติและสนับสนุนจัดหาวัสดุสอนสอบ และโครงการจัดการเรียนการสอนระดับ บัณฑิตศึกษา สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ 1.2 ข้อเสนอแนะคณะกรรมการติดตามตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัย ประจ าปี งบประมาณ พ.ศ. 2565 ในการด าเนินงานตามข้อเสนอแนะคณะกรรมการติดตามตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัย ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 มีข้อเสนอแนะทั้งหมด 5 ข้อ ซึ่งคณะด าเนินการแล้ว จ านวน 4 ข้อ คิดเป็นร้อยละ 80 และอยู่ระหว่างด าเนินการ จ านวน 1 ข้อ คิดเป็นร้อยละ 20 ดังรายละเอียดต่อไปนี้ ข้อเสนอแนะที่อยู่ระหว่างด าเนินการ ความก้าวหน้าในการด าเนินการ คณะควรพิจารณาแนวทางการเรียนล่วงหน้า (Advance Program) ส าหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อเข้า ศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย อยู่ระหว่างการพัฒนาระบบร่วมกับทางมหาวิทยาลัย คณะได้ด าเนินการตามระบบบริหารความเสี่ยงโดยท าการแต่งตั้งคณะกรรมการบริหารความเสี่ยง ระดับคณะ โดยมีการจัดประชุมคณะกรรมการบริหารความเสี่ยงระดับคณะ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 เพื่อวิเคราะห์ ระบุ และประเมินความเสี่ยง เมื่อทราบประเด็นความเสี่ยงแล้ว คณะได้ด าเนินการ จัดท าโครงการ/กิจกรรม เพื่อจัดการความเสี่ยง รายละเอียดดังตารางที่ 60 2. การบริหารความเสี่ยง • คณะคณะควรประสานการติดต่อขอทุน จากกองทุนที่ให้ทุนต่าง ๆ ในการสนับสนุนการท าห้องปฏิบัติการเพื่อให้มี ประสิทธิภาพสูงขึ้น รวมถึงการขอการรับรองระบบมาตรฐานที่เกี่ยวข้อง • คณะควรใช้เทคโนโลยีโลกเสมือน (AR : Augmented reality/VR : Virtual reality) เพื่อพัฒนาการเรียนการ สอนและในห้องปฏิบัติการ • คณะได้ด าเนินการจัดท าหลักสูตรอบรมระยะสั้นแบบออนไลน์กับชุมชน จึงควรพิจารณาจัดท าแผนระยะยาว เพื่อให้มีการด าเนินการอย่างต่อเนื่อง และเป็นไปตามกลุ่มมหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น • คณะควรมีการแทรกทักษะการใช้ภาษาอังกฤษในกระบวนการเรียนการสอนทุกรายวิชา และทุกกิจกรรมเสริม ด าเนินการแล้ว
92 คณะวิทยาศาสตร์ รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ตารางที่60โครงการจัดการความเสี่ยง ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ประเด็นความเสี่ยง สาเหตุที่เป็นที่มาของ ประเด็นความเสี่ยง แนวทางในการจัดการแก้ไข โครงการที่จะด าเนินการ เพื่อจัดการความเสี่ยง ตัวชี้วัด 1. จ านวนนักศึกษา แรกเข้า มีแนวโน้ม ลดลง 1) จ านวนประชากรวัยเรียน มีแนวโน้มลดลง 2) มีทางเลือกการเรียนรู้ที่ หลากหลาย 1) ปรับกลยุทธ์และกิจกรรมในการ แนะแนวประชาสัมพันธ์การเข้าศึกษา ต่อให้เป็นการประชาสัมพันธ์เชิงรุก 2) พัฒนาหลักสูตรใหม่/หลักสูตร บูรณาการที่ตอบสนองต่อความ ต้องการของผู้ที่จะเข้าศึกษาต่อ 3) พัฒนาหลักสูตรระยะสั้นเพื่อ รองรับและเป็นทางเลือกให้มีผู้สนใจ เข้าเรียนหรือกลุ่มเป้าหมายอื่นที่จะ น าไ ป สู่ ก า ร เ รี ย น รู้ ต ล อ ด ชี วิ ต (Lifelong learning: LLL) 1) โครงการแนะแนวและสาน สัมพันธ์กลุ่มเป้าหมายและการ ประชาสัมพันธ์เชิงรุก (ในรูปแบบ ค่ายวิทยาศาสตร์สัญจร) 2) โครงการพัฒนาหลักสูตรใหม่แบบ บูรณาการร่วมกับคณะครุศาสตร์ เพื่อเปิดหลักสูตรทางสายการสอน มาทดแทนหลักสูตรที่ชะลอ/งดรับ นักศึกษา/ปิดหลักสูตร 3) โครงการอบรมหลักสูตรระยะ สั้นเพื่อการประกอบอาชีพ 1) จ านวนนักศึกษาแรกเข้า ของคณะวิทยาศาสตร์ในปี การศึกษา 2566 เพิ่มขึ้นไม่ น้อยกว่าร้อยละ 60 เมื่อ เทียบกับแผนการรับ 2) จ านวนหลักสูตรใหม่/ หลักสูตรบูรณาการ อย่าง น้อย 1 หลักสูตร 3) จ านวนหลักสูตรระยะ สั้น อย่างน้อย 1 หลักสูตร 2. อัคคีภัย 1) ความเสื่อมของอุปกรณ์/ เครื่องมือภายในองค์การ และการจัดวาง/ต าแหน่งที่ ติดตั้งของอุปกรณ์ที่มีความ เสี่ยงต่อการเกิดอัคคีภัย 2) ขาดการเฝ้าระวังและ ระบบการจัดการอันตรายที่ อาจเกิดจากอัคคีภัยภายใน อาคาร ส่งเสริมและสนับสนุนให้มีระบบเฝ้า ระวังและการจัดการอันตรายและ ค ว ามปลอดภัยอันเนื่องม าจาก อัคคีภัยที่อาจเกิดขึ้น โ ค รงก า รบ ริห า ร จัดก า รคณะ วิท ย าศ าส ต ร์ภ ายใต้กิ จก ร รม “ส่งเสริมและสนับสนุนระบบเฝ้า ร ะ วั ง อั ค คี ภั ย ภ า ย ใ น ค ณ ะ วิทยาศาสตร์” 1) อาคารภายในคณะ วิทยาศาสตร์มีการติดตั้ง อุปกรณ์ป้องกันการเกิด อั ค คี ภั ย อ ย่ าง น้ อ ย 1 อุปกรณ์/อาคาร 2) รายงานการเฝ้าระวัง ก า ร เ กิ ด อั ค คี ภั ย/ ก า ร ตรวจสอบป้องกันอัคคีภัย อย่างน้อย 1 ครั้ง/เดือน การรับนักศึกษา ข้อมูลการรับนักศึกษาในรอบปีการศึกษา 2566 ดังรายละเอียดในตารางที่ 61 ตารางที่ 61จ านวนแผนการรับนักศึกษา การรับสมัครและจ านวนผู้รายงานตัวของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ประจ าปีการศึกษา 2566 จ าแนกตามสาขาวิชาที่เปิดรับ สาขาวิชา ปีการศึกษา 2564 ปีการศึกษา 2565ปีการศึกษา 2566ร้อยละนักศึกษา สัดส่วนรายงานตัว เพิ่ม/(ลด) ปี 2566 เทียบ ปี 2565 จ านวน รายงานตัว (คน) จ านวน รายงานตัว (คน) แผนรับ นักศึกษา (คน) จ านวน ผู้สมัคร (คน) รายงานตัว คน ร้อยละ คณิตศาสตร์ 78 52 60 176 50 83.33 (3.85) เคมี 29 25 40 103 16 40.00 (36.00) ชีววิทยา 49 41 50 130 28 56.00 (31.71) จุลชีววิทยา 24 31 40 111 34 85.00 9.68 วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม 32 26 40 65 17 42.50 (34.62) วิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกก าลังกาย 186 122 120 378 169 140.83 38.52 สถิติประยุกต์ 7 - - - - - - ฟิสิกส์ 8 - - - - - - รวม 413 297 350 963 314 89.71 5.72 ฟิสิกส์ (ค.บ.) - - 60 32 17 28.33 - เคมี (ค.บ.) - - 60 45 22 36.67 - ชีววิทยา (ค.บ.) - - 60 95 45 75.00 - รวม 180 172 84 46.67 รวมทั้งสิ้น 413 297 530 1,135 398 75.09 ** ใช้ฐานข้อมูลงานรับเข้าศึกษาและทะเบียนนักศึกษา ส านักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน ส่วนที่ 3 การปฏิบัติตามพันธกิจหลัก 1. การผลิตบัณฑิต
คณะวิทยาศาสตร์ 93 รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 จากตารางที่ 61 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลตามแผนการรับนักศึกษาและข้อมูลการรายงานตัวพบว่า ปีการศึกษา 2566 มีแผนการรับนักศึกษา 530 คน มีจ านวนผู้สมัคร 1,135 คน มารายงานตัว 398 คน คิดเป็นร้อยละ 75.09 ของแผนการรับนักศึกษา โดยในปีการศึกษา 2564 จ านวนรายงานตัว 413 คน คิดเป็นร้อยละ 96.05 และปีการศึกษา 2565 จ านวนรายงานตัว มารายงานตัว 297 คน คิดเป็นร้อยละ 92.81 เมื่อพิจารณาในภาพรวมของแต่ละสาขาวิชาในปีการศึกษา 2566 พบว่า ทุกสาขาวิชามีจ านวน นักศึกษามารายงานตัวต่ ากว่าแผนรับ ยกเว้น สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกก าลังกาย (ร้อยละ 140.83) ซึ่งรับนักศึกษาได้เกินกว่าแผนการรับนักศึกษามาโดยตลอด ทั้งนี้ สาขาวิชาสถิติประยุกต์และ สาขาวิชาฟิสิกส์ได้ปิดหลักสูตร ตั้งแต่ปีการศึกษา 2565 ผลการประเมินคุณภาพหลักสูตร ผลการประเมินคุณภาพในระดับหลักสูตร พบว่า คณะมีการจัดการเรียนการสอนผ่านเกณฑ์ มาตรฐาน TQF และมีผลการประเมินคุณภาพภายในระดับหลักสูตรอยู่ในระดับคุณภาพดีมาก (4.09) ความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต คณะมีการประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตในระดับมากที่สุด (4.69) การสอบภาษาอังกฤษ CEFR ของนักศึกษา ตารางที่ 62 ผลการสอบภาษาอังกฤษ CEFR ของนักศึกษาปริญญาตรี ชั้นปีสุดท้าย สาขาวิชา จ านวนนักศึกษาชั้นปีสุดท้าย ร้อยละของนักศึกษาที่ผ่าน การทดสอบภาษาอังกฤษต่อ นักศึกษาที่ขอเข้ารับการทดสอบ ทั้งหมด เข้ารับการทดสอบ ภาษาอังกฤษ ผ่านการทดสอบ ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ 49 48 4 8.33 เคมี 23 19 7 36.84 ชีววิทยา 40 37 30 81.08 จุลชีววิทยา 7 7 1 14.29 วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม 24 19 17 89.47 วิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกก าลังกาย 124 72 7 9.72 สถิติประยุกต์ 5 13 7 53.85 ฟิสิกส์ 22 5 3 60.00 รวม 294 220 76 34.55 จากตารางที่ 62 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลการสอบภาษาอังกฤษ CEFR ของนักศึกษาปริญญาตรี ชั้นปี สุดท้าย พบว่า มีจ านวนนักศึกษาชั้นปีสุดท้ายทั้งสิ้น จ านวน 294 คน โดยเข้ารับการทดสอบภาษาอังกฤษ จ านวน 220 คน (ร้อยละ 74.83) พบว่า มีนักศึกษาที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ จ านวน 76 คน (ร้อยละ 34.55) ของจ านวนนักศึกษาที่ขอเข้ารับการทดสอบภาษาอังกฤษ การได้รับรางวัล ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะ/บุคลากร/นักศึกษา ได้รับรางวัลระดับชาติ จ านวน 1 รางวัล
94 คณะวิทยาศาสตร์ รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 0 5 10 15 งานวิจัยตามศาสตร์ หรือวิจัยพื้นฐาน งานวิจัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น หรือวิจัยประยุกต์ งานวิจัยสร้างสรรค์ สิ่งประดิษฐ์คิดค้นและนวัตกรรม 9 6 - 12 6 1 9 4 4 เรื่อง ประเภทงานวิจัย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 การมีงานท าของบัณฑิต ผลการวิเคราะห์ข้อมูล พบว่า ในรอบปีการศึกษา 2565 มีผู้ส าเร็จการศึกษาทั้งสิ้น จ านวน 254 คน ในจ านวนนี้ มีผู้ตอบแบบส ารวจข้อมูลการมีงานท า จ านวน 240 คน (ร้อยละ 94.49) พบว่า มีบัณฑิตที่ได้ งานท าหรือประกอบอาชีพอิสระภายใน 1 ปี จ านวน 226 คน (ร้อยละ 94.17) ของจ านวนผู้ตอบแบบส ารวจ ทั้งหมด ด้านอาจารย์ (คุณวุฒิ ผลงาน ต าแหน่งทางวิชาการ) ตารางที่ 63 จ านวนอาจารย์ที่ด ารงต าแหน่งทางวิชาการ ปีงบประมาณ มีต าแหน่งทางวิชาการ อาจารย์ อาจารย์ ผศ. รศ. ศ. รวมมีคุณสมบัติครบแต่ยังไม่มีต าแหน่งทางวิชาการ (ยื่นขอแล้ว) ยังไม่มี คุณสมบัติ 2564 39 34 4 - 77 39 (9) - 2565 35 40 4 - 79 31 (5) 4 2566 32 38 5 - 75 30 (4) 2 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมีบุคลากรสายวิชาการจ านวนทั้งสิ้น 75 คน โดยมีปริญญาเอก 48 คน คิดเป็นร้อยละ 64 ของอาจารย์ทั้งหมด และมีผู้ด ารงต าแหน่งทางวิชาการทั้งสิ้น 43 คน คิดเป็น ร้อยละ 57.33 ของอาจารย์ทั้งหมด ทั้งนี้มีผู้มีคุณสมบัติครบแต่ยังไม่มีต าแหน่งทางวิชาการ 30 คน คิดเป็น ร้อยละ 40 ของอาจารย์ทั้งหมด จ านวนงานวิจัย ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมีงานวิจัยรวม 17 เรื่อง คิดเป็นร้อยละ 22.67 ของอาจารย์ทั้งหมด โดยแยกประเภทงานวิจัยและเปรียบเทียบผลงานย้อนหลัง 3 ปี ดังภาพที่ 46 ภาพที่ 46 แสดงการเปรียบเทียบจ านวนทุนวิจัยที่ได้จัดท าในระหว่างปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 - 2566 2. การวิจัย
คณะวิทยาศาสตร์ 95 รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ตารางที่ 64 จ านวนทุนและร้อยละของงบประมาณทุนวิจัยในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ปีงบประมาณ พ.ศ.2564 จ านวนงานวิจัย ปีงบประมาณ พ.ศ.2565 จ านวนงานวิจัย ปีงบประมาณ พ.ศ.2566 จ านวนงานวิจัย เพิ่ม/(ลด) 2564 – 2565 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 เงินวิจัย/อาจารย์ ทั้งหมด อาจารย์ที่ท าวิจัย/ อาจารย์ทั้งหมด บาท เรื่อง บาท เรื่อง บาท เรื่อง บาท เรื่อง บาท ร้อยละ 6,486,928.00 15 5,510,000.00 19 5,288,750.00 17 (221,250.00) (2) 70,516.67 22.67 จากตารางที่ 64 พบว่า ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมีการด าเนินงานวิจัยจ านวน 17 เรื่อง (ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 จ านวน 15 เรื่อง และปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 จ านวน 19 เรื่อง) ส่วนใหญ่ เป็นวิจัยเพื่อตามศาสตร์หรือวิจัยพื้นฐาน คิดเป็นร้อยละ 52.94 งานวิจัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นหรือวิจัย ประยุกต์ คิดเป็นร้อยละ 23.53 และงานวิจัยสร้างสรรค์สิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรม คิดเป็นร้อยละ 23.53 โดยมีเงินสนับสนุนการวิจัย จ านวน 5,288,750 บาท (ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เท่ากับ 6,486,928 บาท และปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 เท่ากับ 5,510,000 บาท) คิดเฉลี่ยเป็น 311,102.94 บาท/งานวิจัย หรือคิด เป็น 70,516.67 บาท/อาจารย์ ซึ่งเป็นงบประมาณจากแหล่งเงินทุนภายในร้อยละ 6.62 คิดเป็นเงิน 350,000 บาท และงบประมาณภายนอกร้อยละ 93.38 คิดเป็นเงิน 4,938,750 บาท อย่างไรก็ตามมีร้อยละ ของอาจารย์ที่ท าวิจัยร้อยละ 22.67 ต่ออาจารย์ทั้งหมด ทั้งนี้มีเครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงานภายนอก ด้านการวิจัย จ านวน 7 เครือข่าย 26 หน่วยงานภายนอก ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมีการด าเนินการบริการวิชาการแก่ชุมชนตามนโยบาย มหาวิทยาลัย และกลุ่มมหาวิทยาลัย ได้แก่ โครงการพระราชด าริ โครงการตามศาสตร์พระราชา และ โครงการบริการวิชาการอื่น ๆ จ านวน 8 โครงการ วงเงิน 2,950,730 บาท และมีการสร้างเครือข่ายด้าน การบริการวิชาการแก่ชุมชน จ านวน 6 เครือข่าย 9 หน่วยงานภายนอก โดยเปรียบเทียบประเภทโครงการ และงบประมาณการบริการวิชาการแก่ชุมชน ระหว่างปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 – 2566 รายละเอียดดัง ภาพที่ 47 และ ภาพที่ 48 ภาพที่ 47 แสดงการเปรียบเทียบจ านวนโครงการการบริการวิชาการแก่ชุมชน ระหว่างปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 - 2566 0 2 4 6 โครงการพระราชด าริ โครงการตามศาสตร์พระราชา โครงการบริการวิชาการอื่น ๆ 3 1 5 3 6 3 4 1 3 จ านวนโครงการ ประเภทโครงการ ปีงบประมาณ 2564 ปีงบประมาณ 2565 ปีงบประมาณ 2566 3. บริการวิชาการแก่ชุมชน
96 คณะวิทยาศาสตร์ รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ภาพที่ 48 แสดงการเปรียบเทียบงบประมาณที่ได้รับจัดสรรโครงการบริการวิชาการแก่ชุมชน ระหว่างปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 – 2566 ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมีการด าเนินงานด้านการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม 6 โครงการ วงเงิน 539,500 บาท ทั้งนี้ไม่พบรายงานการสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงานภายนอก โดยเปรียบเทียบประเภทโครงการและงบประมาณการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม ระหว่างปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 – 2566 รายละเอียดดังภาพที่ 49 และ ภาพที่ 50 ภาพที่ 49 แสดงการเปรียบเทียบจ านวนโครงการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 - 2566 0 1,000,000 2,000,000 3,000,000 โครงการพระราชด าริ โครงการตามศาสตร์พระราชา โครงการบริการวิชาการอื่น ๆ 2,497,200 210,000 2,194,174 1,950,000 2,266,537 25,000 2,298,000 97,000 555,730 งบประมาณ (บาท) ประเภทโครงการ ปีงบประมาณ 2564 ปีงบประมาณ 2565 ปีงบประมาณ 2566 0 1 2 3 โครงการด้านการท านุบ ารุง ศิลปวัฒนธรรม โครงการอนุรักษ์ ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น งานวิจัยสร้างสรรค์ เผยแพร่วัฒนธรรมท้องถิ่น 2 2 - 3 2 1 3 2 1 จ านวนโครงการ ประเภทโครงการ ปีงบประมาณ 2564 ปีงบประมาณ 2565 ปีงบประมาณ 2566 4. การท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม
คณะวิทยาศาสตร์ 97 รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ภาพที่ 50 แสดงการเปรียบเทียบงบประมาณที่ได้รับจัดสรรโครงการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 – 2566 การน าเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการบริหาร ในปีการศึกษางบประมาณ 2566 มีการแต่งตั้งคณะกรรมการพัฒนาระบบสารสนเทศ เพื่อใช้เป็น เครื่องมือสนับสนุนการตัดสินใจในการบริหารจัดการ วางแผนและด าเนินการจัดการเรียนการสอน ให้เกิด ประสิทธิภาพและประสิทธิผล โดยคณะกรรมการมีการประชุมระดมความคิด ออกแบบระบบสารสนเทศ และได้ข้อสรุปโดยเลือกการสร้างโปรแกรมบนระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต (web application) และการ สร้างไฟล์ค านวณในโปรแกรม excel เบื้องต้นจึงมีการน าสารสนเทศมาใช้ในงานด้านต่าง ๆ ดังนี้ 1. งานจัดเก็บและค้นคว้าเอกสารส าหรับงานบริการวิชาการและงานวิจัย 2. ระบบฐานข้อมูลภาระงานของอาจารย์ และแฟ้มสะสมงาน นอกจากนี้คณะยังได้ใช้ระบบสารสนเทศของมหาวิทยาลัยที่สร้างขึ้น เพื่อน ามาใช้ในการตัดสินใจ ร่วมด้วย เช่น ระบบเงินเดือน ระบบการจัดการเรียนการสอน ระบบการประเมินการสอนของอาจารย์ ระบบการประเมินการปฏิบัติงานของบุคลากร Department โปรแกรม โปรแกรมจัดซื้อจัดจ้าง Inventory โปรแกรมจัดการครุภัณฑ์ KPI โปรแกรมติดตามผลการด าเนินงาน และ Account โปรแกรมการเงินและ บัญชี และในส่วนของงานประกันคุณภาพการศึกษาทุกหลักสูตร โดยคณะได้มีการจัดเก็บเอกสารประกอบ ตัวชี้วัดผ่านระบบ CHE Online ของ สกอ. ใช้เป็นรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อประหยัดเวลาในการค้นหา เอกสาร 0 100,000 200,000 300,000 400,000 โครงการด้านการท านุบ ารุง ศิลปวัฒนธรรม โครงการอนุรักษ์ ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น งานวิจัยสร้างสรรค์ เผยแพร่วัฒนธรรมท้องถิ่น 159,000 57,000 - 103,000 35,000 350,000 140,500 49,000 350,000 งบประมาณ (บาท) ประเภทโครงการ ปีงบประมาณ 2564 ปีงบประมาณ 2565 ปีงบประมาณ 2566 5. การบริหารจัดการ
98 คณะวิทยาศาสตร์ รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 การพัฒนาบุคลากร คณะมีระบบการก ากับการติดตามและประเมินผลการด าเนินงาน โดยมีการแต่งตั้งคณะกรรมการ พัฒนาบุคลากรคณะวิทยาศาสตร์ เพื่อท าหน้าที่ในการก าหนดแผนการก ากับติดตามผลการด าเนินงานตาม แผนการบริหารรวมทั้งแผนพัฒนาบุคลากรสายวิชาการและสายสนับสนุน ซึ่งสอดคล้องกับแผนบริหารและ แผนพัฒนาบุคลากรระยะ 4 ปี (พ.ศ. 2563 - 2566) ได้ด าเนินการส ารวจความต้องการในการพัฒนาตนเอง ของบุคลากรทั้งทางสายวิชาการและบุคลากรสายสนับสนุน เสนอต่อคณะผ่านทางคณะกรรมการบริหาร หลักสูตร โดยมีการก ากับติดตามให้บุคลากรท าการประเมินผลการปฏิบัติงาน 2 ครั้งต่อปี อีกทั้งจากผลการ ประเมินความพึงพอใจของบุคลากรในปี 2566 การประเมินค่างานเพื่อก าหนดระดับต าแหน่งของบุคลากร สายสนับสนุน พบว่าบางหลักสูตรควรส่งเสริมให้เกิดการพัฒนาบุคลากรเพื่อเข้าสู่ต าแหน่งทางวิชาการและ สนับสนุนการ ดังนี้ โครงการพัฒนาบุคลากร โครงการอบรมสัมมนาเพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากรสาย สนับสนุน โครงการพัฒนาศักยภาพของคณาจารย์เพื่อเข้าสู่ต าแหน่งทางวิชาการ โครงการการจัดการความรู้ เพื่อพัฒนางานและสร้างชุมชนนักปฏิบัติ โครงการพัฒนาศักยภาพและเพิ่มขีดความสามารถในการปฏิบัติ ตามพันธกิจของบุคลากรสายวิชาการและโครงการเพิ่มศักยภาพในการได้รับทุนวิจัยของคณาจารย์แต่ละ สาขาวิชาในคณะวิทยาศาสตร์ แผนพัฒนาหน่วยงาน คณะมีแผนการพัฒนาคณะอย่างต่อเนื่อง โดยได้แต่งตั้งคณะกรรมการทบทวนและปรับปรุงแผนกล ยุทธ์ คณะวิทยาศาสตร์ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 โดยมีหน้าที่ก าหนดนโยบาย วิสัยทัศน์ พันธกิจ แผนกลยุทธ์ ทิศทางการด าเนินงาน เป้าหมาย ให้ครอบคลุมตามภารกิจหลักของหน่วยงาน โดยมีการ ทบทวนการจัดท าแผนกลยุทธ์ ผ่านทางโครงการทบทวนแผนยุทธศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ โดยมีการ วิเคราะห์จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส อุปสรรค (SWOT) มีการเชื่อมโยงจุดแข็ง จุดอ่อน อุปสรรค โอกาสและ บรรจุโครงการ/กิจกรรมให้ตอบสนองการด าเนินงานตามยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย นโยบายของประเทศ และพระราโชบายของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว มีการปรับวิสัยทัศน์พันธกิจและกลยุทธ์ พร้อมทั้ง ทบทวนแผนยุทธศาสตร์คณะวิทยาศาสตร์ภายใต้กรอบยุทธศาสตร์จัดท าแผนยุทธศาสตร์คณะวิทยาศาสตร์ (2564-2568) และแผนปฏิบัติการประจ าปีงบประมาณ 2566 ของคณะ และเสนอต่อผู้บริหารระดับ มหาวิทยาลัยผ่านทางการประชุมคณะกรรมการบริหารเพื่อพิจารณาอนุมัติแนวทางการประเมิน และได้มี การถ่ายทอดนโยบาย วิสัยทัศน์ และแผนกลยุทธ์ ตัวชี้วัดความส าเร็จให้บุคลากรในหน่วยงานได้รับทราบ มีความเข้าใจร่วมกัน เพื่อให้การด าเนินงานบรรลุตามเป้าหมายที่ก าหนดในการประชุมคณาจารย์และ เจ้าหน้าที่ และมีการด าเนินงานกิจกรรมและโครงการตามแผนปฏิบัติการประจ าปีงบประมาณ 2566 เมื่อ โครงการสิ้นสุดมีการจัดท ารายงานการติดตามแผนปฏิบัติการประจ าปี มีการน าผลการประเมินแผนปฏิบัติ การและแผนการเงินในปีงบประมาณ 2566 มาทบทวนและปรับปรุง โดยมีการทบทวนการจัดท าแผนกล ยุทธ์ผ่านทางการประชุมเชิงปฏิบัติการ โดยมีการวิเคราะห์จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส อุปสรรค (SWOT) มีการ เชื่อมโยงจุดแข็ง จุดอ่อน อุปสรรค โอกาสและบรรจุโครงการ/กิจกรรมให้ตอบสนองการด าเนินงานตาม ยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย และนโยบายของประเทศ มีการปรับวิสัยทัศน์ พันธกิจ และกลยุทธ์ เพื่อใช้ ประกอบจัดท าแผนยุทธศาสตร์คณะวิทยาศาสตร์
คณะวิทยาศาสตร์ 99 รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 การบริหารงบประมาณ 1. มีแผนกลยุทธ์ทางการเงินที่สอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย 2. คณะกรรมการบริหารคณะร่วมกันจัดท าแผนการเงิน และแผนปฏิบัติงานประจ าปีงบประมาณ โดย มีหลักเกณฑ์การจัดสรรและวางแผนการใช้เงินอย่างมีประสิทธิภาพ โปร่งใส ตรวจสอบได้ 3. คณะกรรมการบริหารคณะประชุมพิจารณาจัดสรรงบประมาณ และการใช้งบประมาณในแต่ละ กิจกรรมของคณะให้สอดคล้องกับแผนปฏิบัติการประจ าปี โดยมีผู้รับผิดชอบแต่ละกิจกรรมอย่างชัดเจน 4. มีการจัดท ารายงานทางการเงินอย่างเป็นระบบ ปีละ 2 ครั้ง 5. มีการก ากับ ติดตาม เพื่อให้มีการใช้เงินเป็นไปตามเป้าหมาย และรายงานแผนปฏิบัติราชการ ประจ าปี การเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารงบประมาณ 1. คณะกรรมการบริหารคณะเตรียมความพร้อม วางแผน ประชุม จัดท างบประมาณ และแผนปฏิบัติ ราชการ 2. ปรับรายการที่ควบคุมได้มาด าเนินการหรือใช้จ่ายก่อน 3. เร่งรัดการด าเนินงาน เบิกจ่ายตั้งแต่ไตรมาสแรก/ต้นปีงบประมาณ 4. เร่งรัด และก ากับ เป็นรายไตรมาสหากมีปัญหาอุปสรรคหาทางแก้ไขและน าผลการด าเนินงานไป ปรับปรุงแผนในปีถัดไป การก ากับติดตามการด าเนินงาน 1. คณะมีค าสั่งแต่งตั้งมอบหมายให้บุคลากร และเจ้าหน้าที่รับผิดชอบงานในฝ่ายต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับ ภารกิจของคณะ โดยการมีส่วนร่วมของบุคลากรในแต่ละสาขาวิชา เพื่อให้การปฏิบัติงานบรรลุเป้าหมาย และสัมฤทธิ์ผลตามที่ก าหนด 2. มีการชี้แจงท าความเข้าใจงานที่มอบหมายให้บุคลากรและเจ้าหน้าที่ ที่รับผิดชอบในแต่ละฝ่าย ใน การก ากับ ดูแล ตรวจสอบ ติดตามการด าเนินงาน 3. มอบหมายให้รองคณบดี ก ากับ ดูแล ตรวจสอบ และติดตามการด าเนินงานในเรื่องต่าง ๆ ที่ เกี่ยวข้องกับภารกิจของคณะ 4. ก ากับ ดูแล ตรวจสอบ ให้ค าแนะน า ปรับปรุงแก้ไข ในการด าเนินงานของฝ่ายต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง กับภารกิจของคณะ 5. ประเมินผล และรายงานผลการด าเนินงานของฝ่ายต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับภารกิจของคณะ ให้ ผู้บริหารระดับคณะ และระดับมหาวิทยาลัย เพื่อน าข้อเสนอแนะมาด าเนินการปรับปรุงในปีงบประมาณ ต่อไป
100 คณะวิทยาศาสตร์ รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 การประเมินความคิดเห็นต่อภาวะผู้น าของคณบดีตามการรับรู้ของบุคลากรภายในหน่วยงาน เป็นการส ารวจความคิดเห็นต่อการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของคณบดีคณะวิทยาศาสตร์ด้วยระบบประเมิน ออนไลน์สุ่มอ าพราง (Online Double-blinded Method) ซึ่งกลุ่มตัวอย่างเป็นบุคลากรภายในหน่วยงาน ทั้งหมด 97 คน โดยมีบุคลากรเข้าประเมินในระบบ จ านวน 84 คน คิดเป็นร้อยละ 86.60 ซึ่งมีผลการประเมินในภาพ รวมอยู่ในระดับมากที่สุด (X̅= 4.67) ดังตารางการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาล ของคณบดี ดังนี้ ตารางที่ 65 ความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของคณบดีคณะวิทยาศาสตร์ รายการ ค่าเฉลี่ย (X̅) SD ระดับความ คิดเห็น ในการปฏิบัติ 1.สามารถบริหารงานบรรลุวัตถุประสงค์และเป้าหมายของแผนปฏิบัติงาน ตามที่ได้รับงบประมาณ มาด าเนินการ 4.70 0.56 มากที่สุด 2. สามารถบริหารงานโดยลดขั้นตอนและระยะเวลาในการปฏิบัติงานและใช้เครื่องมือและเทคนิค ในการบริหารและจัดการอย่างเหมาะสมท าให้เกิดความสะดวก รวดเร็ว 4.70 0.53 มากที่สุด 3. ตอบสนองความคาดหวัง ความต้องการของบุคลากร โดยปรับปรุงงานบริการให้มีความสะดวก และรวดเร็วขึ้น ตอบสนองแก้ไขปัญหาข้อร้องเรียน 4.71 0.55 มากที่สุด 4. ด าเนินการแก้ไขหรือบรรเทาปัญหา ที่เกิดขึ้นจากการด าเนินงานอย่างครอบคลุมและเป็นระบบ 4.67 0.59 มากที่สุด 5. มีการเปิดเผยข้อมูลข่าวสารแก่บุคลากรทุกฝ่ายทั้งก่อนและหลังด าเนินงาน สามารถตรวจสอบได้ อย่างเป็นระบบ 4.58 0.70 มากที่สุด 6. เปิดโอกาสให้บุคลากรมีส่วนร่วมในการรับรู้ เรียนรู้ ร่วมแสดงทัศนะ แนะน า เสนอปัญหาและร่วม แก้ไขปัญหา 4.63 0.69 มากที่สุด 7. ส่งเสริมให้มีกลไกในการกระจายอ านาจ ครอบคลุมในเรื่องส าคัญให้แก่บุคลากร ให้ผู้รับมอบ อ านาจมีความพร้อมในการรับผิดชอบ ต่ออ านาจที่ได้รับมอบหมาย 4.67 0.63 มากที่สุด 8. ส่งเสริมให้ผู้ปฏิบัติงาน ท าหน้าที่ตาม กฎระเบียบและข้อบังคับในการปฏิบัติงานอย่างเคร่งครัด 4.65 0.65 มากที่สุด 9. ส่งเสริมให้ผู้ปฏิบัติงานให้บริการแก่ผู้รับบริการทุกฝ่าย ทุกกลุ่มด้วยความเป็นธรรมเท่าเทียมและ เสมอภาค 4.66 0.65 มากที่สุด 10. มีการด าเนินการตามที่มีความเห็นร่วมกัน ตามนโยบายหรือข้อตกลง 4.67 0.63 มากที่สุด คะแนนเฉลี่ย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 4.67 0.62 มากที่สุด คะแนนเฉลี่ย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 4.62 0.67 มากที่สุด คะแนนเฉลี่ย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 4.57 1.80 มากที่สุด จากตารางที่ 65 พบว่า ความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของคณบดี ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ภาพรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมากที่สุด (X̅=4.67) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 อยู่ระดับมาก ที่สุด(X̅= 4.57) และปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 อยู่ระดับมากที่สุด(X̅= 4.62) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า หลัก ธรรมาภิบาล ที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด 3 ล าดับแรก ข้อที่ 3 ตอบสนองความคาดหวัง ความต้องการของบุคลากร โดยปรับปรุงงานบริการให้มีความสะดวกและรวดเร็วขึ้น ตอบสนองแก้ไขปัญหาข้อร้องเรียน (X̅= 4.71) รองลงมา ข้อที่ 2 สามารถบริหารงานโดยลดขั้นตอนและระยะเวลาในการปฏิบัติงานและใช้เครื่องมือและเทคนิคในการ บริหารและจัดการอย่างเหมาะสมท าให้เกิดความสะดวก รวดเร็ว (X̅= 4.70) และข้อที่ 1 สามารถบริหารงานบรรลุ วัตถุประสงค์และเป้าหมายของแผนปฏิบัติงาน ตามที่ได้รับงบประมาณมาด าเนินการ (X̅= 4.70) ส่วนหลักธรรมาภิ บาลที่มีค่าเฉลี่ยต่ าสุด คือ ข้อที่ 5 มีการเปิดเผยข้อมูลข่าวสารแก่บุคลากรทุกฝ่ายทั้งก่อนและหลังด าเนินงาน สามารถตรวจสอบได้อย่างเป็นระบบ อยู่ระดับมากที่สุด (X̅= 4.58) ส่วนที่ 4 การส ารวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารงานและธรรมาภิบาลของคณบดี
คณะวิทยาศาสตร์ 101 รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 1.1 คณะมีระบบการดูแลนักศึกษาที่มีรายได้น้อย โดยมีโครงการหรือแนวทางในการสนับสนุน นักศึกษาให้มีรายได้ระหว่างเรียน 1.2 คณะมุ่งเน้นงานวิจัยและงานบริการวิชาการชุมชนเพื่อช่วยเหลือและรับใช้สังคม 1.3 คณะมีบทบาทในการส่งเสริมการพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชน เช่น การช่วยเหลือด้านการ วิเคราะห์ผลิตภัณฑ์ทั้งระหว่างการผลิตและแปรรูป การรับนักศึกษาในบางสาขาวิชาไม่เป็นไปตามแผน 3.1 ควรเพิ่มผลงานวิจัยที่เชื่อมโยงกับโจทย์วิจัยในพื้นที่ให้บริการของมหาวิทยาลัยและต่อยอด ผลงานวิจัยของคณะเพื่อน าไปสู่การพัฒนาผลิตภัณฑ์ที่มีคุณภาพสูง รวมถึงการถ่ายทอดเทคโนโลยีไปสู่ ภาคการผลิตที่เป็นรูปธรรมมากขึ้น 3.2 ควรปรับกลยุทธ์ในการรับนักศึกษาในสาขาวิชาที่มีจ านวนนักศึกษาลดลง 3.3 ควรส่งเสริมสนับสนุนให้นักศึกษาผ่านเกณฑ์การทดสอบภาษาอังกฤษให้มากยิ่งขึ้น เนื่องจาก นักศึกษาสอบผ่านเกณฑ์ภาษาอังกฤษค่อนข้างต่ า 3.4 ควรส่งเสริมให้มีการตีพิมพ์เผยแพร่ผลงานวิจัยในระดับนานาชาติเพิ่มมากขึ้น 1. จุดเด่น 2. ปัญหาและอุปสรรค 3. ข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการ ส่วนที่ 5 จุดเด่น ปัญหาอุปสรรคของคณะ และข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการ
102 คณะแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือก รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะใช้แผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัย (พ.ศ. 2565 – 2569) เป็นกรอบในการจัดท าแผนปฏิบัติราชการประจ าปี และการบริหารโครงการภายใต้กรอบยุทธศาสตร์ การพัฒนา 5 ประเด็นยุทธศาสตร์ 19 ตัวชี้วัด ซึ่งผลการด าเนินการบรรลุเป้าหมาย 17 ตัวชี้วัด คิดเป็น ร้อยละ 89.47 และตัวชี้วัดที่ไม่บรรลุเป้าหมาย 2 ตัวชี้วัด คิดเป็นร้อยละ 10.53 ได้แก่ ตัวชี้วัดที่ 4.4 ผลการประเมินศักยภาพด้านภาษาอังกฤษและดิจิทัลของบัณฑิตปริญญาตรี และตัวชี้วัดที่ 4.5 ร้อยละการ ได้งานท าของบัณฑิตในเขตพื้นที่ให้บริการของมหาวิทยาลัย ยุทธศาสตร์/กลยุทธ์คณะ คณะใช้แผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัย (พ.ศ. 2565 – 2569) โดยก าหนดแผนปฏิบัติ ราชการประจ าปี ภายใต้กรอบยุทธศาสตร์การพัฒนา 5 ประเด็น ก าหนดยุทธศาสตร์/กลยุทธ์คณะทั้งสิ้น 33 ตัวชี้วัด ผลการด าเนินการบรรลุเป้าหมาย 33 ตัวชี้วัด คิดเป็นร้อยละ 100 ผลการด าเนินงานตามยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น จ านวนทั้งสิ้น 4 โครงการ เป็นเงินงบประมาณแผ่นดิน จ านวน 1,097,900 บาท ซึ่งด าเนินการส าเร็จ 4 โครงการ คิดเป็น ร้อยละ 100 รายละเอียดดังตารางที่ 66 ตารางที่ 66 ผลการด าเนินงานตามยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ล าดับ ชื่อโครงการ งบประมาณ (บาท) ผลการด าเนินการ ส าเร็จ หมาย เหตุ 1 โครงการพัฒนาคุณภาพชีวิต และยกระดับเศรษฐกิจฐานราก 527,300 2 โครงการยกระดับมาตรฐานผลิตภัณฑ์ชุมชนท้องถิ่นเพื่อขยายตลาดภูมิปัญญา 414,300 3 โครงการพัฒนา Soft Skill ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม 90,900 4 โครงการพัฒนาสมรรถนะภาษาอังกฤษในศตวรรษที่ 21 ส าหรับนักศึกษา 65,400 รวมทั้งสิ้น 1,097,900 คณะแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือก ส่วนที่ 1 ผลสัมฤทธิ์ในการปฏิบัติตามยุทธศาสตร์ 1. ผลการด าเนินงานตามประเด็นยุทธศาสตร์ 2. ผลการด าเนินงานตามยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น
คณะแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือก 103 รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 งบประมาณทั้งหมด ประกอบด้วยงบประมาณแผ่นดิน จ านวน 1,739,366.12 บาท (ร้อยละ 48.32) และงบประมาณรายได้ จ านวน 1,860,269 บาท (ร้อยละ 51.68) รวมทั้งสิ้น 3,599,635.12 บาท ดังรายละเอียดต่อไปนี้ ภาพที่ 51 ผลการเบิกจ่ายงบประมาณแผ่นดินและงบประมาณรายได้ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 1.1 ข้อเสนอแนะคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษาที่ผ่านมา (2564) ในการด าเนินการพัฒนาองค์กรตามข้อเสนอแนะของหน่วยงานประเมินภายนอก เป็นผลการด าเนินงาน ตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน รอบปีการศึกษาที่ผ่านมา ดังนี้ ตารางที่ 67 โครงการในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ที่ด าเนินการตามข้อเสนอแนะคณะกรรมการประเมิน คุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษาที่ผ่านมา (2564) ข้อเสนอแนะ จ านวนโครงการ ที่ด าเนินการตาม ข้อเสนอแนะ จ านวนโครงการ ที่ด าเนินการ แล้วเสร็จ จ านวนโครงการ อยู่ระหว่าง ด าเนินการ จ านวนโครงการ ยังไม่ได้ ด าเนินการ ร้อยละ ความส าเร็จ 1. องค์ประกอบที่ 1 การผลิตบัณฑิต 1 1 - - 100 2. องค์ประกอบที่ 2 การวิจัย 2 2 - - 100 3. องค์ประกอบที่ 3 การบริการวิชาการ 2 2 - - 100 4. องค์ประกอบที่ 4 การท านุบ ารุงศิลปะฯ - - - - - 5. องค์ประกอบที่ 5 การบริหารจัดการ - - - - - รวมทั้งหมด 5 5 - - 100 คณะได้ด าเนินการตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ครบถ้วนทุกโครงการ 1,724,364.24 99.14% 15,001.88 0.86% งบประมาณแผ่นดิน งบประมาณที่เบิกจ่ายทั้งสิ้น ณ วันที่ 15 ส.ค. 2566 งบประมาณคงเหลือส่งคืน/รอส่งคืน 1,378,191.00 74.09% 482,078.00 25.91% งบประมาณรายได้ งบประมาณที่เบิกจ่ายทั้งสิ้น ณ วันที่ 30 ก.ย. 2566 งบประมาณกันเหลื่อม 3. ประสิทธิภาพและประสิทธิผลในการใช้จ่ายงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ส่วนที่ 2 การพัฒนาองค์กร 1. การด าเนินงานตามข้อเสนอแนะของหน่วยงานประเมินภายนอก
104 คณะแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือก รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 1.2 ข้อเสนอแนะคณะกรรมการติดตามตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัย ประจ าปี งบประมาณ พ.ศ. 2565 ในการด าเนินงานตามข้อเสนอแนะคณะกรรมการติดตามตรวจสอบและประเมินผลงาน มหาวิทยาลัย ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 มีข้อเสนอแนะทั้งหมด 5 ข้อ ซึ่งคณะด าเนินการแล้ว จ านวน 3 ข้อ คิดเป็นร้อยละ 60 และอยู่ระหว่างด าเนินการ จ านวน 2 ข้อ คิดเป็นร้อยละ 40 ดังรายละเอียดต่อไปนี้ ข้อเสนอแนะที่อยู่ระหว่างด าเนินการ ความก้าวหน้าในการด าเนินการ คณะควรพิจารณาสร้างอัตลักษณ์ด้านแพทย์แผน ไทยและแพทย์ทางเลือกของตนเอง เช่น การรักษาโรค การท าผลิตภัณฑ์ การดูแลผู้สูงอายุ ให้เป็นจุดเด่นของ คณะและมหาวิทยาลัย • คณะจัดท าแผนพัฒนาบุคลากร โดยส่งเสริมให้บุคลากรมีความเชี่ยวชาญ เฉพาะด้าน สามารถน ามาถ่ายทอดให้นักศึกษาเพื่อสร้างอัตลักษณ์ของคณะ ซึ่งปัจจุบันบุคลากรได้ผ่านการอบรมที่หลากหลายตามความถนัด • การส่งเสริมหลักสูตร ปัจจุบันหลักสูตรแพทย์แผนไทยฯ มีคลินิกที่ให้บริการ 2 พื้นที่ และมี Wellness center ที่มหาวิทยาลัยเปิดโอกาสให้คณะเข้ามาเป็นส่วน หนึ่งในการให้บริการส าหรับผู้สูงอายุ ในส่วนของหลักสูตรความงาม คณะได้ท า MOU ร่วมกับบริษัทเอกชน ชื่อ DR. Cosmetics ที่จะด าเนินการจัดท าคลินิก จ าลองในคณะ และใช้ส าหรับเป็นสถานที่ฝึกงานและการผลิตบัณฑิตร่วมกัน • การพัฒนาผลิตภัณฑ์ คณะได้พัฒนาผลิตภัณฑ์หลายชนิด รวมถึงมีการยื่นขอ อนุสิทธิบัตร แต่ยังไม่ได้รับการอนุมัติ และผลิตภัณฑ์ที่ได้รับการพัฒนาแล้ว ยังต้องการสถานที่ผลิต และคัดเลือกผลิตภัณฑ์ที่เหมาะสมในการท าตลาด ซึ่งเป็นแผนที่ก าลังจะด าเนินการในอนาคต คณะควรมีการแทรกทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ ในกระบวนการเรียนการสอนทุกรายวิชา และทุก กิจกรรมเสริม • คณะด าเนินการน าภาษาอังกฤษเข้ามาสอดแทรกในรายวิชาต่าง ๆ มาอย่าง ต่อเนื่อง ซึ่งนักศึกษาได้สะท้อนผลว่ารายวิชาที่มีการสอดแทรกภาษาอังกฤษท า ให้นักศึกษาเรียนรู้ได้ยากขึ้นเนื่องจากภาษาอังกฤษเป็นอุปสรรค แต่อย่างไรก็ตาม คณะและคณาจารย์ได้พยายามอย่างเต็มที่ ที่จะพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษให้ นักศึกษา เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษามีโอกาสเพิ่มขึ้นในการไปท างานใน ต่างประเทศ ซึ่งเป็นตลาดที่ต้องการบุคลากรในสายอาชีพนี้ • ในปี 2567 คณะจะด าเนินการเชิญวิทยากรที่มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ เข้ามาช่วยสอนเสริมในชั่วโมงภาษาอังกฤษ ซึ่งจะส่งผลต่อผู้เรียนโดยตรง หลังจากการวัดผลประเมินผลจะสะท้อนเป็นผลการเรียนในวิชาภาษาอังกฤษของ นักศึกษา • คณะควรลงพื้นที่ในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชนให้มีมาตรฐาน โดยคณะเป็นที่ปรึกษาและสร้างเครือข่ายในพื้นที่ เพื่อเพิ่ม รายได้ให้กับชุมชน • คณะควรจัดการศึกษาแบบบูรณาการที่มีความรู้ด้านสุขภาพทั้ง 3 คณะ ได้แก่ คณะแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือก คณะ สาธารณสุขศาสตร์ และคณะพยาบาลศาสตร์ ร่วมมือกันจัดการศึกษาแบบบูรณาการ ซึ่งเป็นการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยสนับสนุนให้การศึกษาแก่ทุกเพศทุกวัยตามหลักวิชาการ เพื่อเป็นที่พึ่งของชุมชนอย่างแท้จริง • คณะควรมีการสร้างสื่อสารสนเทศ ในการให้ความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพเกี่ยวกับศาสตร์ ด้านแพทย์แผนไทยและแพทย์ ทางเลือก เช่น เรื่องการดูแลสุขภาพเบื้องต้น เป็นต้น ด าเนินการแล้ว
คณะแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือก 105 รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะได้ด าเนินการตามระบบบริหารความเสี่ยงโดยท าการแต่งตั้งคณะกรรมการบริหารความเสี่ยง ระดับคณะ โดยมีการจัดประชุมคณะกรรมการบริหารความเสี่ยงระดับคณะ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 เพื่อวิเคราะห์ ระบุ และประเมินความเสี่ยง เมื่อทราบประเด็นความเสี่ยงแล้ว คณะได้ด าเนินการ จัดท าโครงการ/กิจกรรม เพื่อจัดการความเสี่ยง รายละเอียดดังตารางที่ 68 ตารางที่ 68 โครงการจัดการความเสี่ยง ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ประเด็น ความเสี่ยง สาเหตุที่เป็นที่มาของประเด็น ความเสี่ยง แนวทางในการจัดการแก้ไข โครงการที่จะด าเนินการ ภายใต้แนวทางในการจัดการ ตัวชี้วัดความส าเร็จ เป้าหมาย 1. จ านวน นักศึกษาที่ รับเข้ายังไม่ บรรลุเป้าหมาย การรับเข้าในแต่ ละปี 1) นักศึกษาวัยเรียน (ม.6) มีจ านวนลดลง 2) ปั จ จุบัน ความสนใจใน การศึ ก ษ า ต่ อ ใ น ร ะ ดั บ มหาวิทยาลัยเปลี่ยนไปและใช้ เวลานานถึง 4 ปี 3) หลัก สูต รที่มี อ า จ จ ะไม่ น่าสนใจ 1) ส่งเ ส ริมและสนับสนุนก า ร ประชาสัมพันธ์เชิงรุกเพื่อสร้างความ เข้ าใจต่อกลุ่มเป้ าหมายที่มีต่อ หลักสูตร 2) สร้างหลักสูตรและปรับปรุง หลักสูตรที่มีให้เป็นทั้ง Degree และ Non-degree ที่เมื่อจบแล้วสามารถ ท างานได้เลยและเป็นหลักสูตรที่ รองรับกลุ่มเป้าหมายที่จะเป็น ผู้เรียนในทุกช่วงวัย 3) พัฒนาคณาจารย์ให้มีทักษะ ความเชี่ยวชาญในสายอาชีพ เพื่อ สร้างบัณฑิตให้มีอัตลักษณ์ที่โดดเด่น 4) สร้างภาพลักษณ์ใหม่ขององค์กร และหลักสูตรให้เป็นที่จดจ าต่อผู้มี ส่วนได้ส่วนเสีย 1) โครงการประชาสัมพันธ์เชิง รุก การประชาสัมพันธ์แบบ ออนไลน์ และทุกช่องทาง 2) โครงการพัฒนาหลักสูตร ระยะสั้นที่ดึงดูดความสนใจของ คนทั่วไป 3) กิ จ ก ร ร ม ก า ร จั ด อ บ ร ม หลักสูตรอบรมระยะสั้น เพื่อ เพิ่มกลุ่มประชากรวัยเรียนที่ หลากหลาย 4) โครงการการพัฒนาบุคลากร ให้มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน 5) โครงการบริหารจัดการความ เสี่ยงเพื่อการสร้างภาพลักษณ์ ใหม่ของหลักสูตรและองค์กร เพิ่มจ านวนนักศึกษา ร้อยละ 100 2. มีการสละ สิทธิ์ในขั้นตอน การรับสมัคร และมีการ ลาออกของ นักศึกษาใน ระหว่างเรียน 1) ผู้สมัครไม่มีความมั่นใจใน หลักสูตรว่าจบแล้วจะมีงานท า 2) ไม่มีความเข้าใจอย่างแท้จริง ต่อการเรียนการสอนในหลักสูตร 3) ปัญหาทางเศรษฐกิจของ ผู้ปกครองที่ขาดรายได้จาก สถานการณ์การแพร่ระบาด ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด -19) 1) มีระบบการบริหารจัดการผู้สมัคร และนักศึกษ าทเพื่อลดจ านวน นักศึกษาที่ต้องการสละสิทธิ์หรือ ลาออกระหว่างเรียน 2) ส่งเ ส ริม ก า รห า ร า ยได้ของ นักศึกษาระหว่างเรียน 3) ส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพ ทักษะในด้านต่าง ๆ เพื่อเตรียม ความพร้อมให้นักศึกษามีศักยภาพที่ จ ะท าง านได้ใน ร ะห ว่ างเ รี ยน ตลอดจนจบการศึกษา 1) โครงการประชาสัมพันธ์ที่มี ประสิทธิภาพ 2) กิจกรรมของหลักสูตรในการ สร้างระบบการบริหารจัดการ ผู้สมัครทุกคนที่เคยยื่นใบสมัคร 3 )กิ จ ก ร ร ม ก า ร ม อ บ ใ บ ป ร ะ ก า ศ นี ย บั ต ร วิ ช า ชี พ หลักสูตรระยะสั้น ที่ได้รับการ รับรองจาก สบส. 5 หลักสูตร 4) กิจกรรมก ารพัฒน าและ ส่งเสริมการเพิ่มทักษะ Soft skills ในด้านต่าง ๆ จ านวนนักศึกษา ลาออกระหว่างเรียน น้อยกว่าร้อยละ 10 3. งบประมาณ ในการบริหาร จัดการของคณะ ลดลง 1) งบประมาณที่ได้รับจัดสรร ลดลง เนื่องจากรัฐบาลจัดสรร งบประมาณลดลงร้อยละ 50 2) จ านวนนักศึกษาลดลง รายได้ต่อหัวจึงลดลง 3) ไม่มีรายได้จากแหล่งอื่น 1) เพิ่มจ านวนผู้เรียนทุกช่วงวัย ทั้ง ในหลักสูตร Degree และ Nondegree 2) บริหารการจัดการความรู้จาก งานวิจัยเพื่อสร้างนวัตกรรม 1) โครงการพัฒนาหลักสูตร ระยะสั้นที่ตอบสนองต่อผู้เรียน 2) การให้บริการคลินิกแพทย์ แผนไทย (คลินิกสปา และ คลินิกดูแลผู้สูงอายุอยู่ในช่วง การเปิดด าเนินการ) 3) กิจกรรมการส่งเสริมการ พัฒนางานวิจัยเพื่อการพัฒนา นวัตกรรมเพื่อที่จะสร้างรายได้ ในอนาคต คณะมีงบประมาณ เพิ่มขึ้น 2. การบริหารความเสี่ยง
106 คณะแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือก รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 การรับนักศึกษา ข้อมูลการรับนักศึกษาในรอบปีการศึกษา 2566 ดังรายละเอียดในตารางที่ 69 ตารางที่ 69จ านวนแผนการรับนักศึกษา การรับสมัครและจ านวนผู้รายงานตัวของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ประจ าปีการศึกษา 2566 จ าแนกตามสาขาวิชาที่เปิดรับ สาขาวิชา ปีการศึกษา 2564 ปีการศึกษา 2565 ปีการศึกษา 2566 ร้อยละนักศึกษา สัดส่วนรายงานตัว ร้อยละเพิ่ม/(ลด) ปี 2566 เทียบปี 2565 จ านวน รายงานตัว (คน) จ านวน รายงานตัว (คน) แผนรับ นักศึกษา (คน) จ านวน ผู้สมัคร (คน) รายงานตัว คน ร้อยละ การแพทย์แผนไทย 49 54 60 213 68 113.33 25.93 วิทยาศาสตร์ความงามและสุขภาพ 15 34 40 127 32 80.00 (5.88) รวม 64 88 100 340 100 100.00 13.64 ** ใช้ฐานข้อมูลงานรับเข้าศึกษาและทะเบียนนักศึกษา ส านักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน จากตารางที่ 69 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลตามแผนการรับนักศึกษาและข้อมูลการรายงานตัว พบว่า ปีการศึกษา 2566 มีแผนการรับนักศึกษา 100 คน มีจ านวนผู้สมัคร 340 มารายงานตัว 100 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ของแผนการรับนักศึกษา โดยในปีการศึกษา 2564 จ านวนรายงานตัว 64 คน คิดเป็น ร้อยละ 64 และปีการศึกษา 2565 จ านวนรายงานตัว 88 คน คิดเป็นร้อยละ 88 เมื่อพิจารณาในภาพรวมของ แต่ละสาขาวิชาในปีการศึกษา 2566 พบว่า สาขาวิชาที่มีจ านวนนักศึกษามารายงานตัวมากกว่าแผนรับ คือ สาขาวิชาการแพทย์แผนไทย (ร้อยละ 113.33) ส่วนสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ความงามและสุขภาพมีจ านวน นักศึกษามารายงานตัวต่ ากว่าแผนรับ (ร้อยละ 80) ผลการประเมินคุณภาพหลักสูตร ผลการประเมินคุณภาพในระดับหลักสูตร พบว่า คณะมีการจัดการเรียนการสอนผ่านเกณฑ์ มาตรฐาน TQF และมีผลการประเมินคุณภาพภายในระดับหลักสูตรอยู่ในระดับคุณภาพดี(4.01) ความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต คณะมีการประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตในระดับมากที่สุด (4.98) การสอบภาษาอังกฤษ CEFR ของนักศึกษา ตารางที่ 70 ผลการสอบภาษาอังกฤษ CEFR ของนักศึกษาปริญญาตรี ชั้นปีสุดท้าย สาขาวิชา จ านวนนักศึกษาชั้นปีสุดท้าย ร้อยละของนักศึกษาที่ผ่าน การทดสอบภาษาอังกฤษต่อ นักศึกษาที่ขอเข้ารับการทดสอบ ทั้งหมด เข้ารับการทดสอบ ภาษาอังกฤษ ผ่านการทดสอบ ภาษาอังกฤษ การแพทย์แผนไทย 41 41 11 26.83 วิทยาศาสตร์ความงามและสุขภาพ ยังไม่รับการประเมิน เนื่องจากเป็นหลักสูตรเปิดรับนักศึกษา ปีการศึกษา 2563 รวม 41 41 11 26.83 ส่วนที่ 3 การปฏิบัติตามพันธกิจหลัก 1. การผลิตบัณฑิต
คณะแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือก 107 รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 จากตารางที่ 70 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลการสอบภาษาอังกฤษ CEFR ของนักศึกษาปริญญาตรี ชั้นปี สุดท้าย พบว่า มีจ านวนนักศึกษาชั้นปีสุดท้ายทั้งสิ้น จ านวน 41 คน โดยเข้ารับการทดสอบภาษาอังกฤษ จ านวน 41 คน (ร้อยละ 100) พบว่า มีนักศึกษาที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ จ านวน 11 คน (ร้อยละ 26.83) ของจ านวนนักศึกษาที่ขอเข้ารับการทดสอบภาษาอังกฤษ การมีงานท าของบัณฑิต ผลการวิเคราะห์ข้อมูล พบว่า ในรอบปีการศึกษา 2565 มีผู้ส าเร็จการศึกษาทั้งสิ้น จ านวน 45 คน ในจ านวนนี้ มีผู้ตอบแบบส ารวจข้อมูลการมีงานท า จ านวน 44 คน (ร้อยละ 97.78) พบว่า มีบัณฑิตที่ ได้งานท าหรือประกอบอาชีพอิสระภายใน 1 ปี จ านวน 36 คน (ร้อยละ 81.82) ของจ านวนผู้ตอบแบบ ส ารวจทั้งหมด ด้านอาจารย์ (คุณวุฒิ ผลงาน ต าแหน่งทางวิชาการ) ตารางที่ 71 จ านวนอาจารย์ที่ด ารงต าแหน่งทางวิชาการ ปีงบประมาณ พ.ศ. มีต าแหน่งทางวิชาการ อาจารย์ อาจารย์ ผศ. รศ. ศ. รวม มีคุณสมบัติครบแต่ยังไม่มีต าแหน่งทางวิชาการ (ยื่นขอแล้ว) ยังไม่มี คุณสมบัติ 2564 16 4 - - 20 16 (9) - 2565 11 8 - - 19 9 (8) 2 2566 6 13 1 - 20 6 (2) - คณะมีบุคลากรสายวิชาการจ านวนทั้งสิ้น 20 คน โดยมีปริญญาเอก 10 คน คิดเป็นร้อยละ 50 ของอาจารย์ทั้งหมด และมีผู้ด ารงต าแหน่งทางวิชาการทั้งสิ้น 14 คน คิดเป็นร้อยละ 70 ของอาจารย์ทั้งหมด ทั้งนี้มีผู้มีคุณสมบัติครบแต่ยังไม่มีต าแหน่งทางวิชาการ 6 คน คิดเป็นร้อยละ 30 ของอาจารย์ทั้งหมด จ านวนงานวิจัย ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมีงานวิจัยรวม 33 เรื่อง คิดเป็นร้อยละ 165 ของอาจารย์ทั้งหมด โดยแยกประเภทงานวิจัยและเปรียบเทียบผลงานย้อนหลัง 3 ปี ดังภาพที่ 52 ภาพที่ 52 แสดงการเปรียบเทียบจ านวนทุนวิจัยที่ได้จัดท าในระหว่างปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 – 2566 0 20 40 งานวิจัยตามศาสตร์ หรือวิจัยพื้นฐาน งานวิจัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น หรือวิจัยประยุกต์ งานวิจัยสร้างสรรค์ สิ่งประดิษฐ์คิดค้นและนวัตกรรม 1 15 2 - 22 - - 33 - เรื่อง ประเภทงานวิจัย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 2. การวิจัย
108 คณะแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือก รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ตารางที่ 72 จ านวนทุนและร้อยละของงบประมาณทุนวิจัยในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 จ านวนงานวิจัย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 จ านวนงานวิจัย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 จ านวนงานวิจัย เพิ่ม/(ลด) 2566 – 2565 ปีงบประมาณ พ.ศ.2566 เงินวิจัย/อาจารย์ ทั้งหมด อาจารย์ที่ท าวิจัย/ อาจารย์ทั้งหมด บาท เรื่อง บาท เรื่อง บาท เรื่อง บาท เรื่อง บาท ร้อยละ 1,015,000.00 18 1,576,420.00 22 1,877,186.00 33 300,766.00 11 93,859.30 35.00 จากตารางที่ 72 พบว่า ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมีการด าเนินงานวิจัยจ านวน 33 เรื่อง (ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 จ านวน 18 เรื่อง และปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 จ านวน 22 เรื่อง) ทั้งหมดเป็น งานวิจัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นหรือวิจัยประยุกต์ คิดเป็นร้อยละ 100 โดยมีเงินสนับสนุนการวิจัย จ านวน 1,877,186 บาท (ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เท่ากับ 1,015,000 บาท และปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 เท่ากับ 1,576,420 บาท) คิดเฉลี่ยเป็น 56,884.42 บาท/งานวิจัย หรือคิดเป็น 93,859.30 บาท/อาจารย์ ซึ่งเป็นงบประมาณจากแหล่งเงินทุนภายนอกร้อยละ 100 คิดเป็นเงิน 1,877,186 บาท อย่างไรก็ตามมี ร้อยละของอาจารย์ที่ท าวิจัยร้อยละ 35 ต่ออาจารย์ทั้งหมด ทั้งนี้มีเครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงาน ภายนอกด้านการวิจัย จ านวน 4 เครือข่าย 4 หน่วยงานภายนอก ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมีการด าเนินการบริการวิชาการแก่ชุมชนตามนโยบาย มหาวิทยาลัย และกลุ่มมหาวิทยาลัย ได้แก่ โครงการพระราชด าริ โครงการตามศาสตร์พระราชา และ โครงการบริการวิชาการอื่น ๆ จ านวน 2 โครงการ เป็นวงเงิน 80,000 บาท และมีการสร้างเครือข่ายด้าน การบริการวิชาการแก่ชุมชน จ านวน 4 เครือข่าย 19 หน่วยงานภายนอก โดยเปรียบเทียบประเภทโครงการ และงบประมาณการบริการวิชาการแก่ชุมชน ระหว่างปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 – 2566 รายละเอียดดัง ภาพที่ 53 และ ภาพที่ 54 ภาพที่ 53 แสดงการเปรียบเทียบจ านวนโครงการการบริการวิชาการแก่ชุมชน ระหว่างปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 – 2566 0 2 4 6 โครงการพระราชด าริ โครงการตามศาสตร์พระราชา โครงการบริการวิชาการอื่น ๆ 1 1 1 1 5 1 1 1 - จ านวนโครงการ ประเภทโครงการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 3. บริการวิชาการแก่ชุมชน
คณะแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือก 109 รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ภาพที่ 54 แสดงการเปรียบเทียบงบประมาณที่ได้รับจัดสรรโครงการบริการวิชาการแก่ชุมชน ระหว่างปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 – 2566 ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมีการด าเนินงานด้านการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม 2 โครงการ วงเงิน 105,000 บาท และมีการสร้างเครือข่ายด้านการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม จ านวน 1 เครือข่าย 1 หน่วยงานภายนอก โดยเปรียบเทียบประเภทโครงการและงบประมาณการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม ระหว่างปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 – 2566 รายละเอียดดังภาพที่ 55 และ ภาพที่ 56 ภาพที่ 55 แสดงการเปรียบเทียบจ านวนโครงการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 – 2566 0 200,000 400,000 600,000 800,000 1,000,000 1,200,000 โครงการพระราชด าริ โครงการตามศาสตร์ พระราชา โครงการบริการวิชาการ อื่น ๆ 50,000 17,450 5,000 40,000 1,101,723 5,000 50,000 30,000 - งบประมาณ (บาท) ประเภทโครงการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 0 1 2 3 4 โครงการด้านการท านุบ ารุง ศิลปวัฒนธรรม โครงการอนุรักษ์ ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น งานวิจัยสร้างสรรค์ เผยแพร่วัฒนธรรมท้องถิ่น 4 1 - 1 1 - 1 1 - จ านวนโครงการ ประเภทโครงการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 4. การท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม
110 คณะแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือก รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ภาพที่ 56 แสดงการเปรียบเทียบงบประมาณที่ได้รับจัดสรรโครงการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 – 2566 การน าเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการบริหาร ตามที่มหาวิทยาลัยได้มีระบบการบริหารจัดการองค์กรเพื่อการตัดสินใจ โดยคณะเป็นคณะในก ากับ ได้ด าเนินการโดยใช้ระบบ MIS ที่มหาวิทยาลัยจัดท าขึ้น ประกอบด้วย 1) Department โปรแกรมจัดซื้อ จัดจ้าง 2) Inventory โปรแกรมจัดการครุภัณฑ์ 3) KPI โปรแกรมติดตามผลการด าเนินงาน 4) Account โปรแกรมการเงินและบัญชี 5) ระบบการจัดการชั้นเรียน ท า portfolio ให้นักศึกษาทุกชั้นปีเก็บข้อมูลทั้ง hard skills และ soft skills รวมถึงให้อาจารย์ที่ปรึกษาใช้ก ากับติดตามความก้าวหน้าหรือปัญหาของ นักศึกษาได้ 6) ระบบ E-office ใช้เก็บข้อมูลหนังสือทุกประเภทที่รับเข้าและออก นอกจากนี้ คณะยังมี ระบบสารสนเทศอื่น ๆ ที่ใช้เพื่อบริหารจัดการ เช่น เว็บไซต์ของคณะเพื่อการประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสาร Facebook ที่เป็นเว็บเพจเพื่อการประชาสัมพันธ์องค์กร เป็นต้น การพัฒนาบุคลากร คณะมีเป้าหมายในการพัฒนาบุคลากร โดยก าหนดเป็นแผนบริหารและพัฒนาบุคลากร เพื่อให้การ ด าเนินงานเป็นไปตามแผนมีเป้าหมายในการส่งเสริมและพัฒนาอย่างชัดเจน ซึ่งคณะมีจ านวนอาจารย์และ บุคลากร 25 คน โดยในปีงบประมาณ 2566 คณะได้มีการส่งเสริมสนับสนุนในแต่ละด้าน ดังนี้ 1) ด้านการ เรียนการสอน 2) ด้านการศึกษาต่อ 3) ด้านการวิจัย 4) ด้านความรู้/ทักษะ/วิชาชีพ 5) ส่งเสริมสนับสนุน การเข้าสู่ต าแหน่งทางวิชาการ เพื่อให้การจัดท าแผนการบริหารและพัฒนาบุคลากรปีงบประมาณ 2566 บรรลุวัตถุประสงค์อย่าง มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล คณะแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือกได้ก าหนดแผนในการด าเนิน โครงการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรทั้งสาย วิชาการและสายสนับสนุน ดังนี้ 1) จัดท าแผนบริหารและพัฒนาบุคลากร 2) พัฒนาบุคลากรสายสนับสนุน 6 คน 3) พัฒนาบุคลากรสายวิชาการ 20 คน 4) ส่งเสริมให้เป็นองค์กรแห่งความสุข ในส่วนการยกระดับ คุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ต้องการให้คณาจารย์และบุคลากรมีคุณวุฒิ ทางการศึกษาเพิ่มขึ้น มีต าแหน่ง ทางวิชาการสูงขึ้น และบุคลากรได้รับการพัฒนาโดยการฝึกอบรม สัมมนาดูงาน อย่างน้อย 1 ครั้ง/คน/ปี 0 50,000 100,000 150,000 โครงการด้านการท านุบ ารุง ศิลปวัฒนธรรม โครงการอนุรักษ์ ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น งานวิจัยสร้างสรรค์ เผยแพร่วัฒนธรรมท้องถิ่น 120,000 10,000 - 100,000 5,000 - 100,000 5,000 - งบประมาณ (บาท) ประเภทโครงการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 5. การบริหารจัดการ
คณะแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือก 111 รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 แผนพัฒนาหน่วยงาน คณะมีแผนในการพัฒนาองค์กรที่ครอบคลุมการด าเนินงานในแต่ละพันธกิจที่สอดคล้องกับการ ด าเนินงานของมหาวิทยาลัย โดยการด าเนินงานภายใต้ วิสัยทัศน์ที่ว่า “เป็นสถาบันการศึกษาที่เป็นเลิศด้าน ภูมิปัญญาสุขภาพ (To be the excellent institution of Health Wisdom) มีแผนการด าเนินงาน ดังนี้ 1) แผนยุทธศาสตร์ ฉบับที่ 4 พ.ศ. 2566 - 2569) 2) แผนปฏิบัติงานประจ าปีงบประมาณ 2566 3) แผน บริหารจัดการงานวิจัย 4) แผนบริการวิชาการ 5) แผนพัฒนานักศึกษา 6) แผนพัฒนาบุคลากร 7) แผน ท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม 8) แผนบริหารจัดการความเสี่ยง 9) แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 10) แผนงาน พลิกโฉมมหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น คณะมีเป้าหมายในการส่งเสริมสนับสนุนการด าเนินงานในแต่ละพันธกิจผ่านกระบวนการการมีส่วน ร่วมของบุคลากรภายในคณะ นอกจากนี้คณะยังได้น าข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประเมินคุณภาพ การศึกษาทั้งระดับหลักสูตรและระดับคณะ และข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการอ านวยการประจ าคณะ โดยปรับปรุงให้สอดคล้องกับเกณฑ์มาตรฐาน องค์ประกอบ ตัวบ่งชี้ของการประกันคุณภาพการศึกษาทั้ง ระดับหลักสูตรและระดับคณะตามที่ สกอ.ก าหนด พร้อมทั้งนโยบาย ตลอดจนสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เปลี่ยนแปลงในแต่ละปี ในปัจจุบันคณะมีการหารายได้จากงานบริการวิชาการซึ่งคณะได้รับการรับรองหลักสูตรระยะสั้น จ านวน 5 หลักสูตร และอยู่ระหว่างขั้นตอนการขอรับรองหลักสูตรวิชาชีพสาขาวิชาการแพทย์แผนไทย ประเภทเภสัชกรรมไทยและเวชกรรมไทย (ภาค ก) โดยคณะได้ให้บริการในรูปแบบของการบริการวิชาการ เพื่อส่งเสริมการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในพื้นที่ เป็นการช่วยลดค่าใช้จ่ายของภาครัฐในการพัฒนาทรัพยากร มนุษย์ โดยจัดอบรมเชิงปฏิบัติการนวดแผนไทยเพื่อสุขภาพ และนวดฝ่าเท้าเพื่อสุขภาพให้กับประชาชนใน พื้นที่ ต าบลห้วยยาง อ าเภอโขงเจียม จังหวัดอุบลราชธานี นอกจากนี้ คณะยังมีการให้บริการด้านสุขภาพ ซึ่งเป็นการบูรณาการการเรียการสอนและหารายได้ภายใต้การด าเนินงานของศูนย์บริการทางการแพทย์ แผนไทย และเป็นแหล่งฝึกประสบการณ์ให้นักศึกษา ในรอบปีการศึกษาที่ผ่านมา คณะมีรายได้จากการ ด าเนินงานที่สามารถส่งเสริมการด าเนินงานของคลินิกและการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ การบริหารงบประมาณ คณะมีวิธีการบริหารงบประมาณ เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผล โดยจัดท าแผนปฏิบัติ งานประจ าปีเพื่อด าเนินงานให้สอดคล้องกับพันธกิจหลักของมหาวิทยาลัย และได้จัดสรรงบประมาณ รายจ่ายสู่การด าเนินงานโดยการจัดท าโครงการรองรับงบประมาณและมอบหมายให้บุคลากรภายในคณะได้ ด าเนินการตามแผนปฏิบัติงานประจ าปีตามกรอบงบประมาณโครงการ โดยมีโครงการตามแผนงาน จ านวน 18 โครงการ
112 คณะแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือก รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 การก ากับติดตามการด าเนินงาน 1. คณะมอบหมายความรับผิดชอบในการด าเนินโครงการกิจกรรมทั้งในระดับหลักสูตร และในระดับคณะ โดยมีเอกสารค ารับรองการปฏิบัติงานของอาจารย์และบุคลากรเป็นหลักฐานในการ ควบคุมก ากับในขั้นตอนแรก เพื่อเป็นการเตือนความจ าของบุคลากร 2. คณะมีค าสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานตามพันธกิจต่าง ๆ เช่น คณะกรรมการด าเนินงาน การจัดการเรียนการสอน คณะกรรมการด าเนินงานการวิจัย คณะกรรมการด าเนินงานบริการวิชาการใน ชุมชน คณะกรรมการด าเนินงานท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม เป็นต้น 3. คณะกรรมการด าเนินงานตามพันธกิจต่าง ๆ ได้จัดท าคู่มือในการด าเนินงาน เพื่อเป็นแนวปฏิบัติ ร่วมกัน เช่น คู่มืออาจารย์ที่ปรึกษา คู่มือการให้บริการวิชาการในชุมชน คู่มือการด าเนินงานวิจัย คู่มือการ เบิกจ่ายงบประมาณ เป็นต้น 4. คณะมีการก าหนดปฏิทินการปฏิบัติงานตามโครงการกิจกรรมร่วมกัน เพื่อป้องกันความซ้ าซ้อน ของกลุ่มเป้าหมาย และความส าเร็จในการเบิกจ่ายงบประมาณ โดยปฏิทินการปฏิบัติงานจะอยู่ใน แผนปฏิบัติงานประจ าปี และติดที่ป้ายประกาศของคณะ 5. คณะก าหนดแบบฟอร์มต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องให้คณาจารย์ถือปฏิบัติ ดังนี้ 5.1 แบบฟอร์มการขออนุมัติด าเนินโครงการตามแผนปฏิบัติงานประจ าปี 5.2 แบบฟอร์มการขออนุมัติด าเนินกิจกรรมตามแผนปฏิบัติงานประจ าปี 5.3 แบบฟอร์มการขออนุมัติด าเนินโครงการ/กิจกรรม/เพิ่มเติมในแผนปฏิบัติงาน 5.4 แบบฟอร์มติดตามผลการด าเนินงานตามแผนปฏิบัติงาน 5.5 แบบฟอร์มการขอเปลี่ยนแปลงระยะเวลาในการด าเนินงานตามแผนปฏิบัติงาน 5.6 แบบฟอร์มการรายงานสรุปผลการด าเนินโครงการ/กิจกรรม 6. โครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ ที่จะด าเนินการตามแผนปฏิบัติงานก าหนดให้มีการแจ้งในที่ประชุม ล่วงหน้าเพื่อการประชาสัมพันธ์ และขอความร่วมมือ 7. การอนุมัติงบประมาณในการด าเนินโครงการ สามารถยืมเงินทดรองจ่าย เพื่อใช้ในการจัด กิจกรรม และเบิกจ่ายตามระเบียบการเบิกจ่ายงบประมาณ โดยคณะได้จัดอบรมเพื่อให้ถือปฏิบัติอย่าง เคร่งครัด เมื่อเสร็จสิ้นการด าเนินงาน ให้รายงานผลการด าเนินงาน เพื่อท าเรื่องคืนเงินยืมตามก าหนดเวลา 8. การควบคุมก ากับงบประมาณการเบิกจ่ายงบประมาณ คณะก าหนดให้ฝ่ายแผนงานมีแฟ้มคุม งบประมาณที่สามารถตัดยอดการเบิกจ่ายจากแฟ้ม พร้อมกับตัดจ่ายจากระบบเพื่อยืนยัน ทั้งนี้อาจารย์ ผู้รับผิดชอบสามารถตรวจสอบจากแฟ้มงบประมาณได้ โดยไม่ต้องเรียกจากระบบ 9. คณะก าหนดให้ฝ่ายการเงินรายงานผลการใช้จ่ายงบประมาณในการประชุมคณะทุกครั้ง เพื่อติดตามความก้าวหน้าในการเบิกจ่ายงบประมาณ 10. คณะก าหนดให้รายงานผลการด าเนินงานเป็นรูปเล่ม และน าเสนอในที่ประชุมคณะ เพื่อถอดบทเรียนร่วมกัน
คณะแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือก 113 รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 การประเมินความคิดเห็นต่อภาวะผู้น าของคณบดีตามการรับรู้ของบุคลากรภายในหน่วยงาน เป็นการส ารวจความคิดเห็นต่อการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของคณบดีคณะแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือก ด้วยระบบประเมินออนไลน์สุ่มอ าพราง (Online Double-blinded Method) ซึ่งกลุ่มตัวอย่างเป็นบุคลากรภายใน หน่วยงาน ทั้งหมด 23 คน โดยมีบุคลากรเข้าประเมินในระบบจ านวน 22 คน คิดเป็นร้อยละ 95.65 ซึ่งมีผล การประเมินในภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง (X̅= 2.92) ดังตารางการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารงาน ตามหลักธรรมาภิบาลของคณบดี ดังนี้ ตารางที่ 73ความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของคณบดีคณะแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือก รายการ ค่าเฉลี่ย (X̅) SD ระดับความ คิดเห็น ในการปฏิบัติ 1.สามารถบริหารงานบรรลุวัตถุประสงค์และเป้าหมายของแผนปฏิบัติงาน ตามที่ได้รับงบประมาณ มาด าเนินการ 3.19 0.87 ปานกลาง 2. สามารถบริหารงานโดยลดขั้นตอนและระยะเวลาในการปฏิบัติงานและใช้เครื่องมือและเทคนิค ในการบริหารและจัดการอย่างเหมาะสมท าให้เกิดความสะดวก รวดเร็ว 2.76 1.00 ปานกลาง 3. ตอบสนองความคาดหวัง ความต้องการของบุคลากร โดยปรับปรุงงานบริการให้มีความสะดวก และรวดเร็วขึ้น ตอบสนองแก้ไขปัญหาข้อร้องเรียน 2.67 1.11 ปานกลาง 4. ด าเนินการแก้ไขหรือบรรเทาปัญหา ที่เกิดขึ้นจากการด าเนินงานอย่างครอบคลุมและเป็นระบบ 2.52 1.03 ปานกลาง 5. มีการเปิดเผยข้อมูลข่าวสารแก่บุคลากรทุกฝ่ายทั้งก่อนและหลังด าเนินงาน สามารถตรวจสอบได้ อย่างเป็นระบบ 2.62 1.07 ปานกลาง 6. เปิดโอกาสให้บุคลากรมีส่วนร่วมในการรับรู้ เรียนรู้ ร่วมแสดงทัศนะ แนะน า เสนอปัญหาและร่วม แก้ไขปัญหา 3.00 0.95 ปานกลาง 7. ส่งเสริมให้มีกลไกในการกระจายอ านาจ ครอบคลุมในเรื่องส าคัญให้แก่บุคลากร ให้ผู้รับมอบ อ านาจมีความพร้อมในการรับผิดชอบ ต่ออ านาจที่ได้รับมอบหมาย 3.10 0.94 ปานกลาง 8. ส่งเสริมให้ผู้ปฏิบัติงาน ท าหน้าที่ตาม กฎระเบียบและข้อบังคับในการปฏิบัติงานอย่างเคร่งครัด 3.43 0.93 ปานกลาง 9. ส่งเสริมให้ผู้ปฏิบัติงานให้บริการแก่ผู้รับบริการทุกฝ่าย ทุกกลุ่มด้วยความเป็นธรรมเท่าเทียมและ เสมอภาค 3.10 1.04 ปานกลาง 10. มีการด าเนินการตามที่มีความเห็นร่วมกัน ตามนโยบายหรือข้อตกลง 2.86 1.20 ปานกลาง คะแนนเฉลี่ย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 2.92 1.01 ปานกลาง คะแนนเฉลี่ย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 3.50 1.02 ปานกลาง คะแนนเฉลี่ย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 3.33 1.07 ปานกลาง จากตารางที่ 73 พบว่า ความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของคณบดี ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ภาพรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับปานกลาง (X̅= 2.92) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 อยู่ระดับปานกลาง (X̅= 3.33) และปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 อยู่ระดับปานกลาง (X̅= 3.50) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า หลักธรรมาภิบาลที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด 3 ล าดับแรก ได้แก่ ข้อที่ 8 ส่งเสริมให้ ผู้ปฏิบัติงาน ท าหน้าที่ตามกฎระเบียบและข้อบังคับในการปฏิบัติงานอย่างเคร่งครัด (X̅= 3.43) รองลงมา ข้อที่ 1 สามารถบริหารงานบรรลุวัตถุประสงค์และเป้าหมายของแผนปฏิบัติงาน ตามที่ได้รับงบประมาณมา ด าเนินการ (X̅= 3.19) และข้อที่ 7 ส่งเสริมให้มีกลไกในการกระจายอ านาจ ครอบคลุมในเรื่องส าคัญให้แก่ บุคลากร ให้ผู้รับมอบอ านาจมีความพร้อมในการรับผิดชอบต่ออ านาจที่ได้รับมอบหมาย (X̅= 3.10) ตามล าดับ ส่วนหลักธรรมาภิบาลที่มีค่าเฉลี่ยต่ าสุด คือ ข้อที่ 4 ด าเนินการแก้ไขหรือบรรเทาปัญหา ที่เกิดขึ้นจากการ ด าเนินงานอย่างครอบคลุมและเป็นระบบ อยู่ระดับปานกลาง (X̅= 2.52) ส่วนที่ 4 การส ารวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารงานและธรรมาภิบาลของคณบดี
114 คณะแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือก รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 1.1 คณะเปิดคลินิกแพทย์แผนไทย เพื่อให้บริการแก่ชุมชนและบุคคลทั่วไปในการนวดรักษา 1.2 คณะสนับสนุนผลักดันให้นักศึกษาทุกคนสร้างหรือพัฒนาผลิตภัณฑ์ด้วยตนเองอย่างน้อย วิชาละ 1 ผลิตภัณฑ์ 1.3 คณะมีความพร้อมในด้านอุปกรณ์และเครื่องมือรวมทั้งบุคลากร ในการพัฒนาสาขาวิชาแพทย์ แผนไทยและแพทย์ทางเลือกให้เป็นที่ยอมรับในระดับสูง 2.1 การรับนักศึกษาในสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ความงามและสุขภาพไม่เป็นไปตามแผน 2.2 คณะได้รับทุนวิจัยค่อนข้างน้อย 3.1 ควรมีการสร้างหรือพัฒนาผลิตภัณฑ์เป็นเชิงพาณิชย์ด้วยแบรนด์ของคณะ เพื่อรองรับร้านนวด แผนไทย เช่น ลูกประคบ น้ ามันนวด น้ ามันหอมระเหย เป็นต้น 3.2 ควรส่งเสริมพัฒนาให้มีการท าวิจัยในรูปแบบกลุ่มให้มากยิ่งขึ้น เพื่อให้สามารถเพิ่มผลงานทาง วิชาการในระดับนานาชาติ และรับรองสิทธิทรัพย์สินทางปัญญาเพิ่มขึ้น 3.3 ควรพัฒนาศักยภาพการให้บริการจากอุปกรณ์และเครื่องมือต่าง ๆ ของคณะ 3.4 ควรส่งเสริมสนับสนุนให้นักศึกษาผ่านเกณฑ์การทดสอบภาษาอังกฤษให้มากยิ่งขึ้น เนื่องจาก นักศึกษาสอบผ่านเกณฑ์ภาษาอังกฤษค่อนข้างต่ า ส่วนที่ 5 จุดเด่น ปัญหาอุปสรรคของคณะ และข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการ 1. จุดเด่น 2. ปัญหาและอุปสรรค 3. ข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการ
คณะนิติศาสตร์ 115 รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะใช้แผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัย (พ.ศ. 2565 – 2569) เป็นกรอบในการจัดท าแผนปฏิบัติราชการประจ าปี และการบริหารโครงการภายใต้กรอบยุทธศาสตร์ การพัฒนา 5 ประเด็นยุทธศาสตร์ 19 ตัวชี้วัด ซึ่งผลการด าเนินการบรรลุเป้าหมาย 17 ตัวชี้วัด คิดเป็น ร้อยละ 89.47 และตัวชี้วัดที่ไม่บรรลุเป้าหมาย 2 ตัวชี้วัด คิดเป็นร้อยละ 10.53 ได้แก่ ตัวชี้วัดที่ 4.4 ผลการประเมินศักยภาพด้านภาษาอังกฤษและดิจิทัลของบัณฑิตปริญญาตรี และตัวชี้วัดที่ 4.5 ร้อยละการ ได้งานท าของบัณฑิตในเขตพื้นที่ให้บริการของมหาวิทยาลัย ยุทธศาสตร์/กลยุทธ์คณะ คณะใช้แผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัย (พ.ศ. 2565 – 2569) โดยก าหนดแผนปฏิบัติ ราชการประจ าปี ภายใต้กรอบยุทธศาสตร์การพัฒนา 5 ประเด็น ก าหนดยุทธศาสตร์/กลยุทธ์คณะ ทั้งสิ้น 31 ตัวชี้วัด ผลการด าเนินการบรรลุเป้าหมาย 31 ตัวชี้วัด คิดเป็นร้อยละ 100 ผลการด าเนินงานตามยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น จ านวนทั้งสิ้น 3 โครงการ เป็นเงินงบประมาณแผ่นดิน จ านวน 740,000 บาท ซึ่งด าเนินการส าเร็จ 3 โครงการ คิดเป็น ร้อยละ 100 รายละเอียดดังตารางที่ 74 ตารางที่ 74 ผลการด าเนินงานตามยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ล าดับ ชื่อโครงการ งบประมาณ (บาท) ผลการด าเนินการ ส าเร็จ หมาย เหตุ 1 โครงการพัฒนาคุณภาพชีวิต และยกระดับเศรษฐกิจฐานราก 527,300 2 โครงการพัฒนา Soft Skill ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม 90,900 3 โครงการพัฒนาสมรรถนะภาษาอังกฤษในศตวรรษที่ 21 ส าหรับนักศึกษา 121,800 รวมทั้งสิ้น 740,000 คณะนิติศาสตร์ ส่วนที่ 1 ผลสัมฤทธิ์ในการปฏิบัติตามยุทธศาสตร์ 1. ผลการด าเนินงานตามประเด็นยุทธศาสตร์ 2. ผลการด าเนินงานตามยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น
116 คณะนิติศาสตร์ รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 งบประมาณทั้งหมด ประกอบด้วยงบประมาณแผ่นดิน จ านวน 902,400 บาท (ร้อยละ 32.02) และงบประมาณรายได้ จ านวน 1,915,652 บาท (ร้อยละ 67.98) รวมทั้งสิ้น 2,818,052 บาท ดังรายละเอียดต่อไปนี้ 1.1 ข้อเสนอแนะคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษาที่ผ่านมา (2564) ในการด าเนินการพัฒนาองค์กรตามข้อเสนอแนะของหน่วยงานประเมินภายนอก เป็นผลการด าเนินงาน ตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน รอบปีการศึกษาที่ผ่านมา ดังนี้ ตารางที่ 75 โครงการในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ที่ด าเนินการตามข้อเสนอแนะคณะกรรมการประเมิน คุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษาที่ผ่านมา (2564) ข้อเสนอแนะ จ านวนโครงการ ที่ด าเนินการตาม ข้อเสนอแนะ จ านวนโครงการ ที่ด าเนินการ แล้วเสร็จ จ านวนโครงการ อยู่ระหว่าง ด าเนินการ จ านวนโครงการ ยังไม่ได้ ด าเนินการ ร้อยละ ความส าเร็จ 1. องค์ประกอบที่ 1 การผลิตบัณฑิต 1 1 - - 100 2. องค์ประกอบที่ 2 การวิจัย - - - - - 3. องค์ประกอบที่ 3 การบริการวิชาการ 1 1 - - 100 4. องค์ประกอบที่ 4 การท านุบ ารุงศิลปะฯ - - - - - 5. องค์ประกอบที่ 5 การบริหารจัดการ 1 1 - - 100 รวมทั้งหมด 3 3 - - 100 คณะได้ด าเนินการตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ครบถ้วนทุกโครงการ 902,400.00 100.00% งบประมาณแผ่นดิน งบประมาณที่เบิกจ่ายทั้งสิ้น ณ วันที่ 15 ส.ค. 2566 1,173,791.00 61.27% 741,861.00 38.73% งบประมาณรายได้ งบประมาณที่เบิกจ่ายทั้งสิ้น ณ วันที่ 30 ก.ย. 2566 งบประมาณกันเหลื่อม 3. ประสิทธิภาพและประสิทธิผลในการใช้จ่ายงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ส่วนที่ 2 การพัฒนาองค์กร 1. การด าเนินงานตามข้อเสนอแนะของหน่วยงานประเมินภายนอก ภาพที่ 57 ผลการเบิกจ่ายงบประมาณแผ่นดิน และงบประมาณรายได้ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
คณะนิติศาสตร์ 117 รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 1.2 ข้อเสนอแนะคณะกรรมการติดตามตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัย ประจ าปี งบประมาณ พ.ศ. 2565 ในการด าเนินงานตามข้อเสนอแนะคณะกรรมการติดตามตรวจสอบและประเมินผลงาน มหาวิทยาลัย ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 มีข้อเสนอแนะทั้งหมด 6 ข้อ ซึ่งคณะด าเนินการแล้ว จ านวน 2 ข้อ คิดเป็นร้อยละ 33.33 และอยู่ระหว่างด าเนินการ จ านวน 4 ข้อ คิดเป็นร้อยละ 66.67 ดังรายละเอียด ต่อไปนี้ ข้อเสนอแนะที่อยู่ระหว่างด าเนินการ ความก้าวหน้าในการด าเนินการ คณะควรศึกษาแนวทางการแก้ปัญหาและ แนวทางแก้ไขการพ้นสภาพของนักศึกษา คณะแต่งตั้งคณะท างานติดตามประเด็นการพ้นสภาพของนักศึกษา รวมทั้ง ระบบที่อาจารย์ปรึกษาประจ าหมู่เรียนให้มีการก ากับติดตาม โดยการก าหนดให้ อาจารย์ที่ปรึกษาเข้าพบนักศึกษาในหมู่เรียนเดือนละ 2 ครั้ง เพื่อติดตาม พฤติกรรมด้านการศึกษาของนักศึกษาในคณะ คณะควรพิจารณาเรื่องอัตราก าลังและการ พัฒนาบุคลากรในระยะยาวให้เป็นไปตาม เกณฑ์มาตรฐาน คณะได้พิจารณากรอบอัตราก าลังบุคลากรสายวิชาการ โดยขณะนี้อยู่ระหว่าง การเปิดรับสมัคร เพื่อให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์ส าหรับการค านวณสัดส่วนจ านวน นักศึกษาเต็มเวลาต่ออาจารย์ประจ า (Full Time Equivalent Student : FTES) นอกจากนี้ ยังได้จัดสรรงบประมาณเพื่อพัฒนาความสามารถของบุคลากรทั้งสาย วิชาการและสายสนับสนุนในการประชุม สัมมนา ฝึกอบรม ตามความต้องการของ บุคลากรที่สอดคล้องกับพันธกิจของคณะ คณะควรส่งเสริมและสนับสนุนให้มีการ น าเสนอผลงานวิจัยเพิ่มขึ้น ทั้งในระดับชาติ และนานาชาติ เพื่อพัฒนาผลงานทางวิชาการ ให้สูงขึ้น คณะได้จัดสรรงบประมาณส าหรับการส่งเสริมและสนับสนุนการเข้าร่วมประชุม วิชาการและน าเสนอผลงานทางวิชาการ รวมถึงก าหนดงบประมาณและแนวทางใน การสนับสนุนการตีพิมพ์ผลงานทางวิชาการ เพื่อส่งเสริมให้บุคลากรมีก าลังใจใน การน าเสนอผลงานในระดับต่าง ๆ คณ ะ ค ว ร มี ก า ร แ ท ร ก ทั ก ษ ะ ก า ร ใ ช้ ภาษาอังกฤษในกระบวนการเรียนการสอน ทุกรายวิชา และทุกกิจกรรมเสริม คณะวางนโยบายให้มีการใช้ภาษาอังกฤษในการจัดการเรียนการสอน ซึ่งจะไม่ได้ เข้มข้นมาก กล่าวคือ อย่างน้อยให้นักศึกษาได้เรียนรู้ค าศัพท์เฉพาะทาง (Technical Term) ในรายวิชานั้น ๆ และนักศึกษาจะได้เรียนรู้การใช้ภาษาอังกฤษ ที่เข้มข้นขึ้น ในรายวิชาภาษาอังกฤษส าหรับนักกฎหมาย 1 ภาษาอังกฤษส าหรับ นักกฎหมาย 2 และภาษาอังกฤษในกระบวนการยุติธรรม ส่วนภาษาอังกฤษที่ใช้ใน ชีวิตประจ าวันนั้น คณะนิติศาสตร์ มีกิจกรรมพัฒนาเสริมทักษะองค์ความรู้ให้กับ นักศึกษาและเสริมทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ภายใต้โครงการพัฒนา ศักยภาพนักศึกษา ส าหรับการเพิ่มทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ให้แก่ นักศึกษา ซึ่งรวมถึงการอบรมฝึกทักษะการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจ าวันด้วย • คณะควรมีโครงการหรือกิจกรรมให้ค าแนะน ากฎหมายในชีวิตประจ าวันแก่ชุมชน • คณะได้ด าเนินการรณรงค์ ให้บุคลากรและนักศึกษามีการประพฤติและปฏิบัติตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีแก่สังคมในฐานะ ที่เป็นคณะที่จัดการศึกษาเกี่ยวกับกฎหมาย จึงควรด าเนินการต่อไปอย่างต่อเนื่องให้เป็นอัตลักษณ์ของคณะ ด าเนินการแล้ว
118 คณะนิติศาสตร์ รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะได้ด าเนินการตามระบบบริหารความเสี่ยงโดยท าการแต่งตั้งคณะกรรมการบริหารความเสี่ยง ระดับคณะ โดยมีการจัดประชุมคณะกรรมการบริหารความเสี่ยงระดับคณะ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 เพื่อวิเคราะห์ ระบุ และประเมินความเสี่ยง เมื่อทราบประเด็นความเสี่ยงแล้ว คณะได้ด าเนินการ จัดท าโครงการ/กิจกรรม เพื่อจัดการความเสี่ยง รายละเอียดดังตารางที่ 76 ตารางที่ 76 โครงการจัดการความเสี่ยง ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ประเด็นความเสี่ยง สาเหตุที่เป็นที่มาของ ประเด็นความเสี่ยง แนวทางในการจัดการแก้ไข โครงการที่จะด าเนินการ เพื่อจัดการความเสี่ยง ตัวชี้วัด 1) จ านวนนักศึกษา ลดลง การแข่งขันของหลักสูตร กิ จ ก ร ร ม ในการแนะแนว ประชาสัมพันธ์การเข้าศึกษาต่อให้ เป็นการประชาสัมพันธ์เชิงรุก โ ค รง ก า ร ป ร ะ ช า สั ม พั น ธ์ หลักสูตรเชิงรุก จ านวนนักศึกษาแรกเข้า ของคณะในปีการศึกษา 2567คือ 120 คน การรับนักศึกษา ข้อมูลการรับนักศึกษาในรอบปีการศึกษา 2566 ดังรายละเอียดในตารางที่ 77 ตารางที่ 77 จ านวนแผนการรับนักศึกษา การรับสมัครและจ านวนผู้รายงานตัวของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ประจ าปีการศึกษา 2566 จ าแนกตามสาขาวิชาที่เปิดรับ สาขาวิชา ปีการศึกษา 2564 ปีการศึกษา 2565 ปีการศึกษา 2566 ร้อยละนักศึกษา สัดส่วนรายงานตัว เพิ่ม/(ลด) ปี 2566 เทียบ ปี 2565 จ านวน รายงานตัว (คน) จ านวน รายงานตัว (คน) แผนรับ นักศึกษา (คน) จ านวน ผู้สมัคร (คน) รายงานตัว คน ร้อยละ นิติศาสตร์ 148 114 120 246 112 93.33 (1.75) อาชญาวิทยาและการบริหารงานยุติธรรม 17 17 30 71 29 96.67 70.59 รวม 165 131 150 317 141 94.00 7.63 ** ใช้ฐานข้อมูลจากงานรับเข้าศึกษาและทะเบียนนักศึกษา ส านักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน จากตารางที่ 77 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลตามแผนการรับนักศึกษาและข้อมูลการรายงานตัวพบว่า ปีการศึกษา 2566 มีแผนการรับนักศึกษา 150 คน มีจ านวนผู้สมัคร 317 คน มารายงานตัว 141 คน คิดเป็นร้อยละ 94 ของแผนการรับนักศึกษา โดยในปีการศึกษา 2564 จ านวนรายงานตัว 165 คน คิดเป็น ร้อยละ 117.86 และปีการศึกษา 2565 จ านวนรายงานตัว 131 คน คิดเป็นร้อยละ 87.33 เมื่อพิจารณาใน ภาพรวม แต่ละสาขาวิชาในปีการศึกษา 2566 พบว่า คณะมีจ านวนนักศึกษามารายงานตัวต่ ากว่าแผนรับ นักศึกษา ทุกสาขาวิชา ทั้ง สาขาวิชานิติศาสตร์ (ร้อยละ 93.33) และสาขาวิชาอาชญาวิทยาและ การบริหารงานยุติธรรม (ร้อยละ 96.67) 2. การบริหารความเสี่ยง ส่วนที่ 3 การปฏิบัติตามพันธกิจหลัก 1. การผลิตบัณฑิต
คณะนิติศาสตร์ 119 รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ผลการประเมินคุณภาพหลักสูตร ผลการประเมินคุณภาพในระดับหลักสูตร พบว่า คณะมีการจัดการเรียนการสอนผ่านเกณฑ์ มาตรฐาน TQF และมีผลการประเมินคุณภาพภายในระดับหลักสูตรอยู่ในระดับคุณภาพดีมาก (4.10) ความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต คณะมีการประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตในระดับมากที่สุด (4.77) การสอบภาษาอังกฤษ CEFR ของนักศึกษา ตารางที่ 78 ผลการสอบภาษาอังกฤษ CEFR ของนักศึกษาปริญญาตรี ชั้นปีสุดท้าย สาขาวิชา จ านวนนักศึกษาชั้นปีสุดท้าย ร้อยละของนักศึกษาที่ผ่าน การทดสอบภาษาอังกฤษต่อ นักศึกษาที่ขอเข้ารับการทดสอบ ทั้งหมด เข้ารับการทดสอบ ภาษาอังกฤษ ผ่านการทดสอบ ภาษาอังกฤษ นิติศาสตร์ 136 42 11 26.19 อาชญาวิทยาและการบริหารงานยุติธรรม 17 17 8 47.06 รวม 153 59 19 32.20 จากตารางที่ 78 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลการสอบภาษาอังกฤษ CEFR ของนักศึกษาปริญญาตรี ชั้นปี สุดท้าย พบว่า มีจ านวนนักศึกษาชั้นปีสุดท้ายทั้งสิ้น จ านวน 153 คน โดยเข้ารับการทดสอบภาษาอังกฤษ จ านวน 59 คน (ร้อยละ 38.56) พบว่า มีนักศึกษาที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ จ านวน 19 คน (ร้อยละ 32.20) ของจ านวนนักศึกษาที่ขอเข้ารับการทดสอบภาษาอังกฤษ การได้รับรางวัล ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะ/บุคลากร/นักศึกษา ได้รับรางวัลในระดับภูมิภาค จ านวน 1 รางวัล การมีงานท าของบัณฑิต ผลการวิเคราะห์ข้อมูล พบว่า ในรอบปีการศึกษา 2565 มีผู้ส าเร็จการศึกษาทั้งสิ้น จ านวน 64 คน ในจ านวนนี้ มีผู้ตอบแบบส ารวจข้อมูลการมีงานท า จ านวน 56 คน (ร้อยละ 87.50) พบว่า มีบัณฑิตที่ได้ งานท าหรือประกอบอาชีพอิสระภายใน 1 ปี จ านวน 56 คน (ร้อยละ 100) ของจ านวนผู้ตอบแบบส ารวจ ทั้งหมด ด้านอาจารย์ (คุณวุฒิ ผลงาน ต าแหน่งทางวิชาการ) ตารางที่ 79 จ านวนอาจารย์ที่ด ารงต าแหน่งทางวิชาการ ปีงบประมาณ พ.ศ. มีต าแหน่งทางวิชาการ อาจารย์ อาจารย์ ผศ. รศ. ศ. รวมมีคุณสมบัติครบแต่ยังไม่มีต าแหน่งทางวิชาการ (ยื่นขอแล้ว) ยังไม่มี คุณสมบัติ 2564 11 2 - - 13 11 (1) - 2565 8 2 - - 10 8 (0) - 2566 8 2 - - 10 8 (0) -
120 คณะนิติศาสตร์ รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 0 5 10 งานวิจัยตามศาสตร์ หรือวิจัยพื้นฐาน งานวิจัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น หรือวิจัยประยุกต์ งานวิจัยสร้างสรรค์ สิ่งประดิษฐ์คิดค้นและนวัตกรรม 7 - - 5 - - 3 - - เรื่อง ประเภทงานวิจัย ปีงบประมาณ 2564 ปีงบประมาณ 2565 ปีงบประมาณ 2566 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมีบุคลากรสายวิชาการจ านวนทั้งสิ้น 10 คน โดยมีปริญญาเอก 2 คน คิดเป็นร้อยละ 20 ของอาจารย์ทั้งหมด และมีผู้ด ารงต าแหน่งทางวิชาการทั้งสิ้น 2 คน คิดเป็นร้อยละ 20 ของอาจารย์ทั้งหมด ทั้งนี้มีผู้มีคุณสมบัติครบแต่ยังไม่มีต าแหน่งทางวิชาการ 8 คน คิดเป็นร้อยละ 80 ของอาจารย์ทั้งหมด จ านวนงานวิจัย ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมีงานวิจัยรวม 3 เรื่อง คิดเป็นร้อยละ 30 ของอาจารย์ทั้งหมด โดยแยกประเภทงานวิจัยและเปรียบเทียบผลงานย้อนหลัง 3 ปี ดังภาพที่ 58 ภาพที่ 58 แสดงการเปรียบเทียบจ านวนทุนวิจัยที่ได้จัดท าในระหว่างปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 – 2566 ตารางที่ 80 จ านวนทุนและร้อยละของงบประมาณทุนวิจัยในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 จ านวนงานวิจัย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 จ านวนงานวิจัย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 จ านวนงานวิจัย เพิ่ม/(ลด) 2565 – 2566 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 เงินวิจัย/อาจารย์ ทั้งหมด อาจารย์ที่ท าวิจัย/ อาจารย์ทั้งหมด บาท เรื่อง บาท เรื่อง บาท เรื่อง บาท เรื่อง บาท ร้อยละ 500,000.00 7 450,000.00 5 150,000.00 3 (300,000.00) (2) 15,000.00 30.00 จากตารางที่ 80 พบว่า ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมีการด าเนินงานวิจัยจ านวน 3 เรื่อง (ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 จ านวน 7 เรื่อง และปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 จ านวน 5 เรื่อง) ทั้งหมดเป็น งานวิจัยตามศาสตร์หรือวิจัยพื้นฐาน โดยมีเงินสนับสนุนการวิจัย จ านวน 150,000 บาท (ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เท่ากับ 500,000 บาท และปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 เท่ากับ 450,000 บาท) คิดเฉลี่ยเป็น 50,000 บาท/งานวิจัย หรือคิดเป็น 15,000 บาท/อาจารย์ซึ่งเป็นงบประมาณจากแหล่งเงินทุนภายใน ร้อยละ 66.67 คิดเป็นเงิน 100,000 บาท และงบประมาณภายนอกร้อยละ 33.33 คิดเป็นเงิน 50,000 บาท อย่างไรก็ตามมีร้อยละของอาจารย์ที่ท าวิจัยร้อยละ 30 ต่ออาจารย์ทั้งหมด ทั้งนี้ไม่พบรายงานการสร้าง เครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงานภายนอก 2. การวิจัย
คณะนิติศาสตร์ 121 รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 0 1 2 3 โครงการพระราชด าริ โครงการตามศาสตร์พระราชา โครงการบริการวิชาการอื่น ๆ - - 1 - 3 1 - - 2 จ านวนโครงการ ประเภทโครงการ ปีงบประมาณ 2564 ปีงบประมาณ 2565 ปีงบประมาณ 2566 ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมีการด าเนินการบริการวิชาการแก่ชุมชนตามนโยบาย มหาวิทยาลัย และกลุ่มมหาวิทยาลัย ได้แก่ โครงการพระราชด าริ โครงการตามศาสตร์พระราชา และ โครงการบริการวิชาการอื่น ๆ จ านวน 2 โครงการ เป็นวงเงิน 55,000 บาท ทั้งนี้ไม่พบรายงานการสร้าง เครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงานภายนอก โดยเปรียบเทียบประเภทโครงการและงบประมาณการบริการ วิชาการแก่ชุมชน ระหว่างปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 – 2566 รายละเอียดดังภาพที่ 59 และ ภาพที่ 60 ภาพที่ 59 แสดงการเปรียบเทียบจ านวนโครงการการบริการวิชาการแก่ชุมชน ระหว่างปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 – 2566 ภาพที่ 60 แสดงการเปรียบเทียบงบประมาณที่ได้รับจัดสรรโครงการบริการวิชาการแก่ชุมชน ระหว่างปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 – 2566 0 200,000 400,000 600,000 800,000 โครงการพระราชด าริ โครงการตามศาสตร์พระราชา โครงการบริการวิชาการอื่น ๆ - - 30,000 - - 785,348 - - 55,000 งบประมาณ (บาท) ประเภทโครงการ ปีงบประมาณ 2564 ปีงบประมาณ 2565 ปีงบประมาณ 2566 3. บริการวิชาการแก่ชุมชน
122 คณะนิติศาสตร์ รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 0 1 2 3 โครงการด้านการท านุบ ารุง ศิลปวัฒนธรรม โครงการอนุรักษ์ ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น งานวิจัยสร้างสรรค์ เผยแพร่วัฒนธรรมท้องถิ่น 3 1 - 2 1 - 1 1 - จ านวนโครงการ ประเภทโครงการ ปีงบประมาณ 2564 ปีงบประมาณ 2565 ปีงบประมาณ 2566 ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะมีการด าเนินงานด้านการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม 2 โครงการ วงเงิน 15,000 บาท ทั้งนี้ไม่พบรายงานการสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงานภายนอก โดยเปรียบเทียบประเภทโครงการและงบประมาณการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม ระหว่างปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 – 2566 รายละเอียดดังภาพที่ 61 และภาพที่ 62 ภาพที่ 61 แสดงการเปรียบเทียบจ านวนโครงการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 – 2566 ภาพที่ 62 แสดงการเปรียบเทียบงบประมาณที่ได้รับจัดสรรโครงการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 - 2566 0 10,000 20,000 30,000 โครงการด้านการท านุบ ารุง ศิลปวัฒนธรรม โครงการอนุรักษ์ ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น งานวิจัยสร้างสรรค์ เผยแพร่วัฒนธรรมท้องถิ่น 30,000 - - 20,400 - - 10,000 5,000 - งบประมาณ (บาท) ประเภทโครงการ ปีงบประมาณ 2564 ปีงบประมาณ 2565 ปีงบประมาณ 2566 4. การท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม
คณะนิติศาสตร์ 123 รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 การน าเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการบริหาร 1. คณะมีการน าเทคโนโลยีมาใช้ในการบริหาร เช่น การจัดส่งเอกสารและเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารภายใน คณะ ผ่านทาง Line group , Facebook page ชื่อ “Law ubru” และ“ห้องสมุดคณะนิติศาสตร์” ส่วนการ จัดเก็บเอกสารด้านงานสารบรรณ ใช้วิธีการ Upload เก็บใน Google Drive และ One Drive เนื่องจาก สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด –19) คณะได้ใช้ระบบ Google Meeting ส าหรับการจัดประชุมของคณะ รวมทั้งน าไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบผสมผสาน (Hybrid) กับการ สอนในห้องเรียน (Onsite) 2. การเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ ส าหรับนักศึกษา เช่น ประกาศคณะ และเผยแพร่ข้อมูลข่าวสาร ฯลฯ คณะได้จัดท าเพจเฟซบุ๊ก (Facebook page) ชื่อ “คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี Lawubru” เพื่อเป็นช่องทางในการประกาศ รวมทั้งเพจชื่อ “ห้องสมุดคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี” เพื่อเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารของห้องสมุดคณะ สร้าง Line group ส าหรับแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารด้านการจัดการ เรียนการสอน และการจัดกิจกรรมให้แก่นักศึกษาทั้งภาคปกติ และ กศ.บป. และสร้าง Line group ส าหรับสร้าง เครือข่ายศิษย์เก่า เพื่อเป็นการสร้างเครือข่ายและส่งเสริมศักยภาพเครือข่ายศิษย์เก่าให้เข้มแข็ง รวมทั้งการ เผยแพร่ข้อมูลข่าวสารด้านต่าง ๆ ระหว่างคณะกับศิษย์เก่าด้วย การพัฒนาบุคลากร 1. คณะส่งเสริมให้คณาจารย์และเจ้าหน้าที่ เข้าร่วมอบรม ประชุม และสัมมนาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนา ศักยภาพในการปฏิบัติงาน ทั้งในด้านการสอน การวิจัย และการปฏิบัติงานทั้งของคณาจารย์และเจ้าหน้าที่ โดย จัดสรรงบประมาณสนับสนุนการประชุม สัมมนา ฝึกอบรม ตามความต้องการของบุคลากรที่สอดคล้องกับพันธกิจ ของคณะ 2. คณะจัดท าแผนพัฒนาตนเอง (ID plan) เพื่อจัดเตรียมงบประมาณส าหรับการด าเนินการตาม แผนพัฒนาตนเองของบุคลากร 3. ส่งเสริมให้บุคลากรสายวิชาการเสนอขอต าแหน่งทางวิชาการ เพื่อเตรียมความพร้อมส าหรับการ ปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรต่าง ๆ ของคณะที่จะมีขึ้นในอนาคต 4. คณะมีการจัดสรรงบประมาณรายได้ เพื่อส่งเสริมให้บุคลากรทั้งสายวิชาการและสายสนับสนุนท าวิจัย โดยใช้งบประมาณรายได้ของคณะเพื่อที่จะเป็นการเปิดเวทีให้เกิดนักวิจัยให้มีมากขึ้น แผนพัฒนาหน่วยงาน คณะมีภารกิจหลักในการผลิตบัณฑิตทางกฎหมายและทางการบริหารงานยุติธรรมและสังคมให้มี ความรู้ความสามารถควบคู่กับการมีคุณธรรมและมาตรฐานทางวิชาการและวิชาชีพสอดคล้องกับความ ต้องการของสังคม ทั้งยังมีเป้าหมายที่จะพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ความสามารถทางกฎหมายและการ บริหารงานยุติธรรม ตลอดจนการพัฒนาให้คณะนิติศาสตร์ เป็นองค์กรที่เป็นศูนย์กลางในการเรียนรู้ การ วิจัย และประสานงานความร่วมมือทางกฎหมายและการบริหารงานยุติธรรมและสังคม รวมทั้งการ สร้างสรรค์ภูมิปัญญาท้องถิ่นตามบริบทของการเป็นมหาวิทยาลัย เพื่อท้องถิ่นอย่างยั่งยืน จึงส่งเสริมและ พัฒนาคุณภาพองค์กรให้เหมาะสม เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอนและการปฏิบัติงาน โดยจะจัดหาวัสดุ อุปกรณ์ส าหรับการจัดการเรียนการสอนให้ทันสมัย เหมาะสมกับการใช้งาน รวมทั้งเครื่องมือเครื่องใช้และ วัสดุอุปกรณ์ส าหรับการปฏิบัติงานของบุคลากรแต่ละฝ่าย 5. การบริหารจัดการ