KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 RPPH RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN KURIKULUM MERDEKA SEMESTER 1 MODUL AJAR TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK LAYANAN USIA 4-5 TAHUN UPDATE 7 MARET 2023
KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 LEMBAR LISENSI Dokumen ini telah terdaftar hak ciptanya dan memiliki nomor registrasi Hak Kekayaan Intelektual dari Direktorat Jenderal Kekayaan Intelektual (DJKI) Kementerian Hukum & HAM RI yaitu : REG. NO EC00202313854 TANGGAL 15 FEBRUARI 2023 PENCATATAN 000446776 DILARANG KERAS MENYALIN ATAU MENYEBARKAN FILE INI TANPA IZIN DARI PAUD JATENG Karena tindakan tersebut melanggar UU No. 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta 1. Dokumen ini merupakan program investasi yang artinya ayah bunda mendapatkan update / revisi / perbaikan / perubahan file / tambahan materi dari PAUD Jateng secara GRATIS melalui Portal Pelanggan PAUD Jateng yang dapat diakses melalui laman https://www.paud.id/guru 2. Dokumen ini dilisensikan kepada ayah bunda yang telah menyelesaikan transaksi melalui PAUD Jateng, dapat digunakan oleh 1 (satu) lembaga saja. Bagi pengawas, pengurus himpunan/ perkumpulan PAUD lainnya apabila ingin mendistribusikan dokumen ini untuk lembaga binaannya, bisa mendapatkan penawaran dengan harga spesial, silakan kontak PAUD Jateng untuk informasi lebih lengkap. 3. Dokumen ini dilengkapi media ajar (buku cerita PAUD, video, dll) sebagai penunjang kegiatan yang dapat diunduh melalui https://www.paud.id/media 4. Gunakan kertas ukuran F4 = Folio = 21,59 mm x 33,02 mm = 8,5 inci x 13 inci untuk mencetak / print dokumen ini. Untuk memberikan background atau latar belakang pada dokumen atur watermark saja, panduan lihat video melalui https://www.youtube.com/shorts/fzuITvaegvc 5. Untuk menerima informasi pembaruan yang disebutkan poin 1 (satu) di atas, ayah bunda disarankan gabung Grup WA PAUD Jateng https://s.id/wapaud Adapun file terbaru bisa diunduh melalui Portal Pelanggan PAUD Jateng. Jadi pastikan ayah bunda mendapatkan dokumen ini secara resmi melalui PAUD Jateng.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 RPPH Minggu 1 A. Identitas Program Semester 1 (Gasal) Kelompok A (4-5 Tahun) Minggu Ke- 1 Topik Sekolah Asyik Bulan Juli 2023 Subtopik Ayo Berkenalan B. Tujuan Kegiatan 1. Anak membiasakan diri berperilaku baik dan bersyukur kepada Tuhan 2. Anak dapat mengembangkan kepercayaan diri anak ketika berada dilingkungan baru 3. Anak dapat mengidentifikasi dan mendemonstrasikan pengetahuan keterampilan interaksi sosial dasar, seperti memperkenalkan diri, menyapa orang lain, dan memulai percakapan. 4. Anak dapat mendemonstrasikan kemampuan mengungkapkan diri secara lisan dengan santun dan tepat. 5. Anak dapat mengenali dan menanggapi isyarat verbal dari teman sebaya dan orang dewasa dengan cara yang tepat. 6. Anak dapat mengidentifikasi persamaan dan perbedaan antara dirinya dan orang lain. 7. Anak dapat mengidentifikasi cara yang tepat untuk tidak setuju dengan orang lain dengan cara yang sopan dan hormat. 8. Anak dapat mendemonstrasikan kemampuan mengenali dan menanggapi perasaan dan emosi orang lain. C. Deskripsi 1. Ayo berkenalan diharapkan dapat membantu anak-anak membangun keterampilan sosial dan berinteraksi dengan teman-teman baru. Kegiatan ini dimulai dengan bermain permainan ice breaking, yang bisa menyenangkan dan menyenangkan. Anak-anak diajak untuk berkenalan dengan teman-temannya dengan menanyakan nama mereka, usia mereka, dan hal-hal lainnya. 2. Setelah itu, anak-anak dapat bergabung dalam permainan yang telah disiapkan untuk membantu mereka belajar berinteraksi dengan teman-teman baru. Kegiatan ini juga akan berisi permainan yang membutuhkan kerja sama antar anak-anak, seperti membangun benteng dengan kartu atau menyelesaikan . 3. Kegiatan yang dilakukan meliputi kegiatan membaca buku cerita, mengenal tentang diri sendiri, keluarga, menyusun bahan lepas, membuat bentuk dengan menggunakan adonan playdough/ plastisin/tanah liat, membuat karya dari bahan sekitar, mengenal konsep pramatematika, melakukan interview sederhana D. Alat dan Bahan Video edukasi, buku cerita, Flashcard, foto teman, Kertas konstruksi, pensil, gunting, lem, perlengkapan menggambar, Lidi, korek api, lilin, kertas HVS, Playdough, bahan lepasan, Batu, ranting kayu, biji jagung, kerang
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 E. Peta Konsep F. Kegiatan Harian Hari 1 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Memperhatikan video cerita: Ayo Berkenalan Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Pemantik : Tanyakan apa saja yang ada di video ini? Siapa saja tokoh di dalam cerita ini? (biarkan anak menebak) Kira-kira siapa tokoh utama di dalam cerita ini? Tanyakan arti judul video dan biarkan anak tahu artinya Saat melihat video, guru tidak perlu berhenti berdiskusi. Cukup bahas yang menarik perhatian anak lalu eksplorasi (kepoin) mereka.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Setelah baca buku, diskusikan siapa tokoh yang terlibat? Dimana cerita pada video terjadi? Tanyakan sifat tokoh (apabila ada) yang ada di dalam cerita Minta anak menceritakan kembali dengan kata-katanya (boleh lengkap atau sepotong saja) Biarkan mereka berimajinasi dengan memberi pertanyaan "i kamu jadi X apa yang akan kamu lakukan?" Kegiatan Inti Guru menyapa semua anak dan mengenalkan diri (nama, usia, pekerjaan). Anak-anak diminta memperkenalkan diri dengan memakai satu kalimat saja (nama, usia, hobi). Guru mengenalkan tema berkenalan dan membagi anak-anak menjadi beberapa kelompok kecil. Setiap kelompok diberikan kertas dan pensil, lalu disuruh untuk menggambar teman mereka di kertas tadi. Setelah itu, anak-anak saling memperkenalkan gambar teman mereka masingmasing. Guru mendorong anak untuk berani berkenalan dan memperkenalkan teman di depan kelas Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 2 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang berkenalan dengan teman Menyanyikan lagu “Ayo Berkenalan” (sama seperti video) Menghafal doa ketika hujan Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Perkenalkan Diri: Setiap anak bergiliran memperkenalkan diri di depan kelas. Mereka dapat mengenalkan nama dan berani bercerita tentang dirinya dan kebiasaan yang sering dilakukannya Permainan Mengenalmu: Setiap anak mengambil sebuah kartu yang ada gambarnya dan anak harus menebaknya. Guru kemudian dapat menjelaskan lebih banyak tentang anak itu dan membantu anak-anak lainnya belajar lebih banyak untuk saling mengenal Kursi Musik: Para anak akan memainkan permainan kursi musik, dengan jumlah kursi kurang dari (lebih sedikit) dari jumlah anak. Saat musik diputar, anak akan bergerak di sekitar kursi sampai musik berhenti. Anak yang tidak berhasil mendapatkan kursi maka ditantang untuk memperkenalkan diri di depan teman-temannya Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 3 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang ayah ibu Menyanyikan lagu “Ayo Berkenalan” (sama seperti video) Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Mintalah anak menggambar orang tua mereka dan memberi label pada gambar itu dengan kata-kata "ibuku tersayang" dan "ayahku tersayang". Beri anak potongan kalimat dengan kata-kata “Aku sayang ibuku” tertulis di atasnya. Mintalah anak menelusuri kata-kata tersebut dengan krayon mereka dan kemudian mintalah mereka mengucapkan kalimat tersebut dengan lantang. Beri anak potongan kalimat dengan kata-kata “Aku cinta ayahku” tertulis di atasnya. Mintalah anak menelusuri kata-kata tersebut dengan krayon mereka dan kemudian mintalah mereka mengucapkan kalimat tersebut dengan lantang. ayahku tersayang Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 4 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang rumahku Menyanyikan lagu “Ayo Berkenalan” (sama seperti video) Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Mintalah anak menggambar peta rumahnya, dan memberi label pada setiap ruangan dan mengidentifikasi benda-benda di dalamnya. Sediakan anak flashcard barang-barang umum yang ditemukan di rumah, seperti meja, kursi, tempat tidur, dll. Mintalah anak untuk mencocokkan gambar dengan objek yang sesuai di rumahnya Membangun Rumah: Mintalah anak membuat model rumah dari pasir. Ajukan pertanyaan kepada mereka tentang rumah tersebut, seperti kamar apa yang dimilikinya, seperti apa bentuknya, dan siapa yang tinggal di sana Cerita Rumah: Mintalah anak menggambar rumah mereka, dan kemudian minta mereka menceritakan sebuah cerita tentang apa yang mereka lakukan di sana bersama keluarga mereka. Dorong mereka untuk menjadi kreatif dan menggunakan imajinasi mereka. Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 5 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang makanan kesukaan Menyanyikan lagu “Ayo Berkenalan” (sama seperti video) Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Diskusikan makanan favorit: Mintalah setiap anak untuk membagikan makanan favorit mereka dan mengapa mereka menyukainya. Bicarakan tentang bahan-bahan yang digunakan dan bagaimana makanan itu terlihat enak dengan rasa yang lezat dan memiliki aroma harum. Permainan mencocokkan makanan: Cetak gambar makanan yang berbeda dan potong menjadi beberapa bagian. Mintalah anak-anak untuk mencocokkan potongan-potongan itu untuk membuat gambaran lengkap tentang makanan tersebut. Menggambar makanan favorit: Beri setiap anak selembar kertas dan spidol atau krayon. Minta mereka untuk menggambar makanan favorit mereka. Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 6 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang cinta keluarga Menyanyikan lagu “Ayo Berkenalan” (sama seperti video) Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Aktivitas Flashcard: Gunakan flashcard dengan kata-kata yang berhubungan dengan keluarga (mis. Ibu, Ayah, Nenek, Kakek, Kakak, Adik, dll.). Berikan anak kartu flash dan minta mereka menyebutkan nama anggota keluarga yang digambarkan pada kartu tersebut. Lembar Kerja Kegiatan: Berikan anak lembar kerja dengan gambar anggota keluarga. Mintalah mereka untuk mencocokkan setiap gambar dengan anggota keluarga yang sesuai. Kerajinan Pohon Keluarga: Berikan anak sebuah alat kerajinan yang berisi bahan-bahan untuk membuat silsilah keluarga. Mintalah anak untuk menggambar anggota keluarganya di pohon dan menjelaskan mengapa mereka mengasihi mereka. Kerajinan membuat orang-orangan yang menggambarkan keluarga dari plastisiin Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Memberikan apresiasi atas perilaku positif yang telah dilakukan anak (senyum/ tepuk tangan/ acungan jempol, dll) Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 G. Asesmen Dilakukan dengan cara sebagai berikut: Mengobservasi anak selama proses kegiatan bermain-belajar Mendokumentasikan proses kegiatan bermain-belajar dan hasil karya anak Melakukan pencatatan dengan berbagai teknik Instrumen yang dapat dipakai silakan dipilih: (1) Catatan Anekdot, (2) Hasil Karya, (3) Ceklis, dan (4) Foto berseri (format terlampir) Melakukan analisis terhadap hasil observasi, pencatatan, dan hasil karya anak Mengetahui, Kepala TK PAUD Jateng __________________________ Guru Kelas __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 A. Identitas Program Semester 1 (Gasal) Kelompok A (4-5 Tahun) Minggu Ke- 2 Topik TK PAUD Jateng Asyik Bulan Juli 2023 Subtopik Bekerja Sama B. Tujuan Kegiatan 1. Anak dapat membawa suasana yang bersemangat dalam lingkungan belajar bagi dirinya. 2. Anak dapat mengembangkan kesadaran akan peran dan tanggung jawab individu dalam tim. 3. Anak berpartisipasi dalam kegiatan dan meningkatkan budaya kerja sama sejak dini. 4. Kembangkan pemahaman tentang konsep kerja sama tim dan kepentingannya. Menanamkan kejujuran dan kasih sayang. 5. Anak dapat mengembangkan keterampilan komunikasi dan negosiasi. 6. Meningkatkan kreativitas dan daya imajinasi anak. 7. Anak dapat menembangkan pemahaman tentang pentingnya bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama. C. Deskripsi 1. Tema bekerja sama membantu anak dalam mengembangkan keterampilan sosial yang berharga. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu anak-anak untuk bekerja sama dalam kelompok dengan tujuan untuk menyelesaikan tugas bersama. Kegiatan ini juga dapat dilakukan melalui permainan yang memiliki tujuan tertentu seperti membangun rumah dari tumpukan kotak atau membuat balon dengan sambungan. 2. Melalui permainan tersebut, anak-anak dapat belajar menggunakan cara-cara yang berbeda untuk menyelesaikan tugas sebagai sebuah kelompok dan menghargai tanggung jawab masing-masing. Kegiatan yang dilakukan meliputi kegiatan membaca buku cerita, membangun taman kota dengan balok, bermain peran seperti yang terdapat pada buku, memindahkan bola, bermain undian buku cerita D. Alat dan Bahan Buku cerita, balok kayu/ lego, bahan daur ulang, loose part atau yang lainnya, perlengkapan kebersihan, Ruang kelas/ halaman sekolah, Kursi, Bola, puzzle, APE pendukung lainnya
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 E. Peta Konsep F. Kegiatan Harian Hari 1 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Membaca buku cerita: Serunya Bekerja Sama Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Pemantik : Tanyakan gambar apa saja yang ada di sampul buku ini? Siapa saja tokoh di dalam cerita ini? (biarkan anak menebak) Kira-kira siapa tokoh utama di dalam cerita ini? Tanyakan arti judul buku dan biarkan anak tahu artinya Saat membaca halaman, guru tidak perlu berhenti berdiskusi. Cukup bahas halaman yang menarik perhatian anak lalu eksplorasi (kepoin) mereka. Setelah baca buku, diskusikan siapa tokoh yang terlibat?
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Dimana cerita pada buku terjadi? Tanyakan sifat tokoh (apabila ada) yang ada di dalam cerita Minta anak menceritakan kembali dengan kata-katanya (boleh lengkap atau sepotong saja) Biarkan mereka berimajinasi dengan memberi pertanyaan "i kamu jadi X apa yang akan kamu lakukan?" Kegiatan Inti Kegiatan Seni : Berikan setiap anak selembar kertas dan beberapa spidol. Instruksikan mereka untuk menggambar dengan selembar kertas mereka dan kemudian berikan kepada anak berikutnya. Mintalah mereka terus mengoper kertas sampai semua orang menambahkan ke gambar. Bicara tentang bagaimana anak bekerja sama untuk menciptakan sebuah karya seni Ikut Perintah: Mintalah anak berdiri dalam barisan atau lingkaran. Beri mereka instruksi untuk melakukan berbagai gerakan, seperti bertepuk tangan, melompat, atau menyentuh hidung mereka. Jelaskan bahwa mereka harus bekerja sama untuk mengikuti instruksi dengan benar. Kegiatan Membangun: Berikan masing-masing kelompok balok dan minta mereka membangun sesuatu bersama. Diskusikan bagaimana mereka bekerja sama untuk menciptakan struktur dan bagaimana mereka saling bantu satu sama lain untuk menyelesaikan pekerjaan. Kegiatan : Bagilah kelas menjadi kelompok-kelompok kecil dan berikan setiap kelompok sebuah gambar untuk diselesaikan bersama. Diskusikan bagaimana mereka bekerja sama untuk memecahkan dan bagaimana mereka saling membantu menyelesaikan tugas Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 2 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang bermain bersama Menyanyikan lagu “1234 Bangun Pagi-Pagi” Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Menjelajahi Mainan: Berikan anak mainan yang berbeda dan minta mereka mengeksplorasi bagaimana masing-masing mainan bekerja dengan teman sebayanya. Mintalah mereka untuk menjelaskan bagaimana mereka bermain dengan mainan itu bersama-sama untuk membantu mereka mengembangkan keterampilan komunikasi mereka. Seni dan Kerajinan Tangan: Berikan anak perlengkapan seni dan mintalah mereka dan teman-temannya membuat proyek bersama. Minta mereka untuk mendiskusikan bagaimana mereka ingin mendesain proyek mereka dan warna apa yang ingin mereka gunakan. Permainan Kelompok: Mintalah anak dan teman sebayanya memainkan permainan kelompok bersama. Minta mereka untuk bergiliran dan membuat aturan permainan yang berbeda. Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 3 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang kerja sama team Menyanyikan lagu “1234 Bangun Pagi-Pagi” Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Kelompok: Anak akan bekerja sama untuk menyelesaikan . Dorong mereka untuk berbicara tentang bagaimana mereka bekerja sama untuk memecahkan masalah dan strategi apa yang mereka gunakan. Game Membangun Tim: Beri anak berbagai permainan membangun tim, seperti mengoper balon di sekitar lingkaran tanpa menggunakan tangan, yang dapat mereka lakukan bersama. Permainan Peran: Tugaskan setiap anak peran dalam skenario pura-pura, seperti stasiun pemadam kebakaran, dan mintalah mereka bekerja sama untuk menanggapi situasi tersebut. Dorong mereka untuk berkomunikasi dan menyusun strategi bersama untuk memecahkan masalah. Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 4 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang berpartisipasi Menyanyikan lagu “1234 Bangun Pagi-Pagi” Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Mintalah anak melihat gambar anak-anak yang berpartisipasi dalam kegiatan dan mendiskusikan konsep partisipasi. Mainkan permainan papan di mana anak harus bergiliran dan bekerja sama. Terlibat dalam kegiatan blok bangunan di mana anak harus bekerja sama untuk membuat struktur. Proyek seni - Bekerja sama untuk membuat karya seni, seperti lukisan dinding atau kolase. Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 5 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang berkolaborasi Menyanyikan lagu “1234 Bangun Pagi-Pagi” Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Mengerjakan tugas bersama, misalnya mencocokkan, menyortir, mengingatkan. Kegiatan ini mendorong anak memiliki perbendaharaan kosa kata lebih banyak, dan pada saat yang sama mendorong penggunaan bahasa untuk membuat saran, membenarkan pendapat, setuju dan tidak setuju, dan anak juga berlatih dalam mendengarkan Contoh kegiatan mencocokan : Mncocokan hewan dengan tempatnya di gambar peternakan. Diskusikan mengapa sapi dan kambing perlu berada di padang rumput dan mengapa bebek perlu berada di kolam. Apa yang mereka makan – bagaimana mereka bergerak dan bagaimana hal itu menentukan di mana mereka tinggal Bermain Bola: Untuk mendorong permainan kolaboratif di kelas Anda adalah memisahkan anak-anak menjadi pasangan-pasangan dan meminta mereka saling melempar bola bolak-balik. Kegiatan ini akan membantu membangun keterampilan motorik kasar mereka sekaligus mempromosikan berbagi dan bekerja sama. Membangun Menara Bersama: Bekerja sama untuk membangun menara yang sempurna membutuhkan negosiasi dan kerja tim. Anak-anak dapat membangun dengan batu bata atau balok lego. Guru dapat mendorong anakanak untuk membangun menara tertinggi, menara terpanjang, dll. sehingga mereka memiliki tujuan yang sama untuk diusahakan. Anak-anak akan menikmati membangun berbagai struktur yang berbeda bersama-sama. Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 6 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang komunikasi team Menyanyikan lagu “1234 Bangun Pagi-Pagi” Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Buat Bagan Perasaan: Berikan setiap anak selembar kertas berwarna dan minta mereka menggambar untuk mewakili perasaan yang berbeda. Bicarakan tentang seperti apa setiap perasaan itu dan bagaimana hal itu dapat dikomunikasikan kepada orang lain Percakapan Tim: Bagilah anak menjadi pasangan-pasangan atau kelompok-kelompok kecil dan mintalah mereka berlatih mengkomunikasikan gagasan mereka satu sama lain. Imbaulah mereka untuk menggunakan kata-kata yang telah mereka pelajari dari Bagan Perasaan Permainan peran: Mintalah anak untuk membuat skenario permainan peran di mana mereka harus bekerja sama untuk memecahkan suatu masalah. Mintalah mereka berlatih bekerja sama untuk mengkomunikasikan ide dan perasaan mereka untuk mencapai solusi. Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Memberikan apresiasi atas perilaku positif yang telah dilakukan anak (senyum/ tepuk tangan/ acungan jempol, dll) Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 G. Asesmen Dilakukan dengan cara sebagai berikut: Mengobservasi anak selama proses kegiatan bermain-belajar Mendokumentasikan proses kegiatan bermain-belajar dan hasil karya anak Melakukan pencatatan dengan berbagai teknik Instrumen yang dapat dipakai silakan dipilih: (1) Catatan Anekdot, (2) Hasil Karya, (3) Ceklis, dan (4) Foto berseri (format terlampir) Melakukan analisis terhadap hasil observasi, pencatatan, dan hasil karya anak Mengetahui, Kepala TK PAUD Jateng __________________________ Guru Kelas __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 A. Identitas Program Semester 1 (Gasal) Kelompok A (4-5 Tahun) Minggu Ke- 3 Topik Indonesiaku Bulan Agustus 2023 Subtopik Aku Anak PHBS B. Tujuan Kegiatan 1. Anak berpartisipasi aktif dalam menjaga kebersihan, kesehatan dan keselamatan diri sebagai bentuk rasa sayang terhadap dirinya dan rasa syukur pada Tuhan Yang Maha Esa 2. Anak dapat memahami pentingnya kebersihan dan kehigienisan. 3. Anak mengenal berbagai cara menjaga kebersihan dan kehigienisan diri dan lingkungan sekitar. 4. Menanamkan kebiasaan merawat kebersihan dan kehigienisan diri dan lingkungan sekitar. 5. Anak dapat mengeksplorasi berbagai cara untuk menjaga kebersihan lingkungan. C. Deskripsi 1. Perilaku hidup bersih adalah kegiatan yang mengajarkan anak-anak tentang pentingnya kebersihan dan bagaimana menjaga kesehatan mereka. Kegiatan ini mencakup berbagai aktivitas seperti mengajarkan anak-anak cara mencuci tangan, menjaga kebersihan lingkungan dan menghormati orang lain. Anak-anak juga akan diingatkan untuk mencintai kebersihan dan menghormati lingkungan. 2. Kegiatan ini akan membantu anak-anak menjadi lebih sadar tentang pentingnya menjaga kebersihan dan menghormati lingkungan. Selain itu, anak-anak akan memiliki kemampuan untuk mengontrol perilaku mereka sendiri dan bertanggung jawab atas kebersihan lingkungan. 3. Kegiatan yang dilakukan meliputi kegiatan menjaga kebersihan telinga, hidung, gigi dan mulut, dan kebersihan tangan dan kuku. Selain itu pada bulan ini anak juga akan diperiksa kesehatan giginya oleh tenaga kesehatan terdekat. D. Alat dan Bahan Buku cerita, panduan PHBS, Kain penutup mata, suara yang diperdengarkan, tanah liat/ plastisin/ playdough, Sikat gigi, pasta gigi, gelas untuk wadah air untuk berkumur, kertas konstruksi, Sabun, air, Kertas konstruksi, pensil, gunting, Doa masuk dan keluar toilet, Perlengkapan kebersihan, air hangat, sampo, kondisioner, dan waslap
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 E. Peta Konsep F. Kegiatan Harian Hari 1 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Membaca buku : PHBS Layanan PAUD Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak Menghafal hadits kebersihan Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Pemantik : Tanyakan gambar apa saja yang ada di sampul buku ini? Siapa saja tokoh di dalam cerita ini? (biarkan anak menebak) Kira-kira siapa tokoh utama di dalam cerita ini? Tanyakan arti judul buku dan biarkan anak tahu artinya Saat membaca halaman, guru tidak perlu berhenti berdiskusi. Cukup
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 bahas halaman yang menarik perhatian anak lalu eksplorasi (kepoin) mereka. Setelah baca buku, diskusikan siapa tokoh yang terlibat? Dimana cerita pada buku terjadi? Tanyakan sifat tokoh (apabila ada) yang ada di dalam cerita Minta anak menceritakan kembali dengan kata-katanya (boleh lengkap atau sepotong saja) Biarkan mereka berimajinasi dengan memberi pertanyaan "i kamu jadi X apa yang akan kamu lakukan?" Kegiatan Inti Mintalah anak mengamati dan berinteraksi dengan perlengkapan kebersihan dan mendiskusikan pentingnya menjaga kebersihan. Berikan contoh makanan sehat dan diskusikan pentingnya makan sehat. Mintalah anak membuat poster atau flashcard tentang hidup bersih dan sehat dan diskusikan manfaat hidup bersih dan sehat. Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 2 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang kebersihan hidung Menyanyikan lagu “Bangun Tidur Kuterus Mandi” Menghafal doa ketika hujan Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Mengenalkan konsep kebersihan hidung menggunakan video instruksional dan poster pendidikan. Mintalah anak berlatih menggunakan peralatan kebersihan hidung dengan diawasi oleh orang dewasa. Buat permainan di mana anak-anak akan mengidentifikasi item mana dalam kit kebersihan hidung yang digunakan untuk tujuan apa. Mintalah anak-kanak mempraktikkan teknik kebersihan hidung yang benar dengan orang dewasa. Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 3 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang kebersihan mulut dan gigi Menyanyikan lagu “Bangun Tidur Kuterus Mandi” Menghafal doa ketika hujan Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Mintalah anak mewarnai halaman buku mewarnai untuk mengilustrasikan langkah-langkah kebersihan gigi dan mulut yang benar. Beri anak sikat gigi dan pasta gigi dan minta mereka berlatih menyikat gigi sambil menghitung sampai dua menit. Kerajinan membuat mulut dan gigi (Bahan-bahan yang digunakan: kertas konstruksi/kertas warna (merah muda, bola kapas, lem, dan gunting. Cara membuat: Cetak gambar berbentuk oval di atas kertas konstruksi, kemudian gambar lidah. Kemudian gunting bentuk oval adan lidah, lipat secara simetri bentuk oval dan rekatkan lidah di atasnya di antara garis lipatan. Bentuk bulat kecil-kecil bola kapas, kemudian rekatkan di atas kertas konstruksi. Seperti gambar di bawah ini) Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 4 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang kebersihan tangan dan kuku Menyanyikan lagu “Bangun Tidur Kuterus Mandi” Menghafal doa ketika hujan Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Mintalah anak mempraktikkan teknik mencuci tangan yang benar dengan cara menyabuni tangan dengan sabun dan air dan hitung sampai 20 sebelum membilas. Tunjukkan kepada anak cara menggunakan kikir kuku dan gunting kuku untuk memotong kuku mereka dan minta mereka berlatih. Mintalah anak memainkan peran skenario yang berbeda di mana mencuci tangan diperlukan, seperti sebelum dan sesudah makan, setelah menggunakan kamar kecil, dan setelah bermain di luar. Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 5 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang kebersihan rambut Menyanyikan lagu “Bangun Tidur Kuterus Mandi” Menghafal doa ketika hujan Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Kegiatan Cermin: Mintalah anak-anak melihat ke cermin dan mendemonstrasikan cara menggunakan shampoo untuk membersihkan rambut mereka. Buat Grafik Perasaan: Dengan menggunakan cermin, mintalah anak anak melihat diri mereka sendiri dan berbicara tentang perasaan mereka ketika rambut mereka baru dikeramas. Biarkan mereka menggambar diri mereka sendiri dengan rambut bersih dan bicarakan bagaimana perasaan mereka. Wadah Sensor Pencuci Rambut: Isi wadah dengan air hangat, sampo, kondisioner, dan waslap. Izinkan anak anak menggunakan tempat sensorik untuk berlatih mencuci rambut dan menjelaskan bagaimana berbagai alat dan produk digunakan dan apa manfaatnya. Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 6 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang membersihkan diri setelah BAK dan BAB Menyanyikan lagu “Bangun Tidur Kuterus Mandi” Menghafal doa ketika hujan Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Membuat alat bantu visual untuk membantu anak memahami pentingnya kebersihan setelah menggunakan kamar kecil. Alat bantu visual harus mencakup langkah-langkah yang perlu diambil seperti mencuci tangan, menggunakan tisu toilet, dan membuangnya dengan benar. Mainkan permainan peran dengan anak. Mintalah setiap anak berpurapura menggunakan kamar kecil dan kemudian mendemonstrasikan langkah-langkah kebersihan yang tepat yang harus diambil setelahnya. Bagikan selebaran dengan gambar kepada anak-anak. Mintalah anakanak taman kanak-kanak mencocokkan gambar dengan langkah-langkah kebersihan yang benar yang perlu dilakukan. Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Memberikan apresiasi atas perilaku positif yang telah dilakukan anak (senyum/ tepuk tangan/ acungan jempol, dll) Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 G. Asesmen Dilakukan dengan cara sebagai berikut: Mengobservasi anak selama proses kegiatan bermain-belajar Mendokumentasikan proses kegiatan bermain-belajar dan hasil karya anak Melakukan pencatatan dengan berbagai teknik Instrumen yang dapat dipakai silakan dipilih: (1) Catatan Anekdot, (2) Hasil Karya, (3) Ceklis, dan (4) Foto berseri (format terlampir) Melakukan analisis terhadap hasil observasi, pencatatan, dan hasil karya anak Mengetahui, Kepala TK PAUD Jateng __________________________ Guru Kelas __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 A. Identitas Program Semester 1 (Gasal) Kelompok A (4-5 Tahun) Minggu Ke- 4 Topik Indonesiaku Bulan Agustus 2023 Subtopik Negaraku B. Tujuan Kegiatan 1. Anak dapat mengenal agama yang dianutnya 2. Anak dapat menjaga kebersihan diri dan lingkungan 3. Anak dapat membentuk kesadaran politik dan sosial yang tepat. 4. Anak dapat membentuk jiwa yang berprestasi dan bertanggung jawab. 5. Anak dapat meningkatkan penguasaan ideologi negara. 6. Anak dapat meningkatkan rasa bangga dan kesetiaan terhadap negara. 7. Menstimulasi anak agar dapat mengasah keterampilan berpikir logis, kritis, dan kreatif. C. Deskripsi 1. Kegiatan tema "Negaraku" untuk PAUD adalah kegiatan yang dirancang untuk membantu anakanak mengenal dan menghargai negara mereka. Anak-anak akan menjelajahi budaya, sejarah, bahasa, dan aspek lain dari negara mereka. Mereka akan belajar tentang keberagaman Indonesia dan bagaimana kita semua dapat hidup bersama sebagai satu bangsa. 2. Kegiatan ini akan mencakup berbagai macam permainan, lagu, cerita, dan aktivitas lainnya yang dirancang untuk membangun rasa cinta dan kesadaran akan identitas nasional. Pada akhir kegiatan, anak-anak akan memahami dan menghargai keindahan dan kekayaan alam yang dimiliki Indonesia. 3. Kegiatan yang dilakukan meliputi membaca buku cerita, mengenal konsep angka dan ukuran, bermain peran seperti yang ada pada buku cerita, menyusun puzzle, mewarnai membuat alat music dari bahan belas dan lainnnya D. Alat dan Bahan Buku cerita, APE, limbah bekas (botol bekas, kaleng bekas, tutup botol, kardus bekas dan lainnya), Membunyikan Pancasila, -Bola kapas, biji-bijian atau yang lainnya, Bendera merah putih, wadah, Lagu yang diperdengarkan untuk bernyanyi -Audio player, gerakan senam, 2 buah botol yakult, beras secukupnya, kertas warna/kerats origami, double tape, crayon, gunting
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 E. Peta Konsep F. Kegiatan Harian Hari 1 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Membaca buku cerita: Aku Cinta Indonesia Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Pemantik : Tanyakan gambar apa saja yang ada di sampul buku ini? Siapa saja tokoh di dalam cerita ini? (biarkan anak menebak) Kira-kira siapa tokoh utama di dalam cerita ini? Tanyakan arti judul buku dan biarkan anak tahu artinya Saat membaca halaman, guru tidak perlu berhenti berdiskusi. Cukup bahas halaman yang menarik perhatian anak lalu eksplorasi (kepoin) mereka. Setelah baca buku, diskusikan siapa tokoh yang terlibat?
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Dimana cerita pada buku terjadi? Tanyakan sifat tokoh (apabila ada) yang ada di dalam cerita Minta anak menceritakan kembali dengan kata-katanya (boleh lengkap atau sepotong saja) Biarkan mereka berimajinasi dengan memberi pertanyaan "i kamu jadi X apa yang akan kamu lakukan?" Kegiatan Inti Identifikasi dan Nama: Anak akan melihat kartu bergambar bendera negara dan anak akan mengidentifikasi dan menamai bendera tersebut. Guru dapat meminta anak untuk menjelaskan mengapa bendera itu penting. Mencocokkan: Anak akan diberikan lembar kerja dengan daftar simbol penting dari Negara Indonesia. Anak akan mencocokkan simbol dengan nama yang benar. Waktu Cerita: Guru akan membacakan buku tentang sejarah negara dan membahas simbol-simbol penting yang disebutkan dalam cerita. Anak akan diminta untuk mengidentifikasi simbol dan menjelaskan mengapa itu penting. Mengenal huruf “ A” Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 2 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang lambang negara Menyanyikan lagu “Garuda Pancasila” Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Mengenalkan lambang Negara Indonesia : Guru mengenalkan lambang negara Indonesia bisa dengan menggunakan poster atau gambar, mulai dari bentuk,bagian-bagain dan sejarah mengapa dijadikan sebagai lambang negara Biarkan anak mewarnai buku mewarnai burung Garuda dan jelaskan simbolisme yang diwakili oleh warna tersebut. Mainkan permainan memori dengan menggunakan gambar-gambar Burung Garuda. Mencari benda bentuk huruf “ A” Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 3 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang Pancasila Menyanyikan lagu “Gauda Pancasila” Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Mengenalkan sila-sila Pancasila melalui gambar dan penjelasan singkat. Mintalah anak mencocokkan setiap prinsip dengan penjelasannya. Buat buklet (buku tipis dengan halaman bolak-balik dan berisi gambar disertai tulisan) dengan lima sila Pancasila dan jelaskan setiap sila dengan kata-katanya sendiri. Contoh : Mintalah anak membuat gambar yang mewakili setiap prinsip. Menebali huruf “A” Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 4 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang presiden pertama RI Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Pendahuluan: Perlihatkan kepada anak gambar presiden pertama Indonesia dan minta mereka menebak siapa itu. Setelah mereka menebak, diskusikan kontribusi penting yang diberikan presiden pertama Indonesia kepada negara Kegiatan Peta: Berikan anak peta Indonesia dan minta mereka mengidentifikasi kota-kota penting atau tempat bersejarah ang terkait dengan presiden pertama Indonesia Mintalah anak-anak untuk menggambar presiden Sukarno dan membuat flashcard dengan beberapa fakta penting tentangnya. .Mencocokkan huruf A besar dan a kecil Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 5 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang Tanah Air Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Perkenalkan mengenalkan kepada anak alat musik yang ada di Indonesia. Mintalah anak untuk mencocokan nama alat music dengan gambar menggunakan flashcard Membuat kerajinan alat music marakas dari botol bekas. Bahan yang digunakan : 2 buah botol yakult, secukupnya beras, keras origami/kertas warna, double tape, crayon dan gunting. Cara membuat: ukur kertas setinggi botol yakult kemudian potong, dan rekatkan double tape pada kertas warna lalu tempelkan diatas botol, lakukan hal yang sama pada botol satunya, gambar kertas sesuai kreativitas anak, dan masukkan beras, kemudian satukan kedua botol, alat music bisa langsung digunakan. Contoh : Minta anak membuat kolase tentang negara tercinta dengan menggunakan gambar dari majalah dan buku. Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 6 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang bendera Indonesia Menyanyikan lagu “Garuda Pancasila” Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Mengenalkan bendera Indonesia dan lambangnya kepada anak melalui diskusi dengan menggunakan papan tulis dan spidol. Mintalah anak menggambar bendera menggunakan pensil warna, dan jelaskan arti dari simbol tersebut. Beri anak sebuah bendera Indonesia fisik dan minta mereka untuk menunjukkan simbol dan menjelaskan artinya Membuat bentuk huruf „A” dengan Batu Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Memberikan apresiasi atas perilaku positif yang telah dilakukan anak (senyum/ tepuk tangan/ acungan jempol, dll) Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 G. Asesmen Dilakukan dengan cara sebagai berikut: Mengobservasi anak selama proses kegiatan bermain-belajar Mendokumentasikan proses kegiatan bermain-belajar dan hasil karya anak Melakukan pencatatan dengan berbagai teknik Instrumen yang dapat dipakai silakan dipilih: (1) Catatan Anekdot, (2) Hasil Karya, (3) Ceklis, dan (4) Foto berseri (format terlampir) Melakukan analisis terhadap hasil observasi, pencatatan, dan hasil karya anak Mengetahui, Kepala TK PAUD Jateng __________________________ Guru Kelas __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 A. Identitas Program Semester 1 (Gasal) Kelompok A (4-5 Tahun) Minggu Ke- 5 Topik Indonesiaku Bulan Agustus 2023 Subtopik Kebinekaan B. Tujuan Kegiatan 1. Anak dapat belajar tentang cara mengucapkan salam dengan menggunakan bahasa yang berbeda 2. Menstimulasi anak agar dapat membangun rasa saling menghargai dan menghormati perbedaan. 3. Mengembangkan pemahaman anak tentang keragaman dan penerimaan perbedaan 4. Mengembangkan pemahaman anak tentang pentingnya menghargai perbedaan. 5. Anak akan mengembangkan pemahaman tentang keanekaragaman budaya dengan mengeksplorasi budaya dan tradisi yang berbeda. 6. Anak dapat memahami berbagai rumah adat yang ada di Indonesia beserta daerah asalnya. 7. Anak akan menunjukkan pemahaman tentang berbagai budaya serta persamaan dan perbedaannya. 8. Memperkenalkan makanan tradisional di Indonesia kepada anak, dan membantu mereka memahami pentingnya kebiasaan makan yang sehat. C. Deskripsi 1. Kebinekaan adalah suatu kegiatan yang dirancang untuk memperkenalkan anak-anak usia pra sekolah tentang bentuk diversitas di kehidupan keseharian mereka. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan rasa cinta, toleransi, dan empati pada anak-anak. 2. Kegiatan ini dapat mencakup berbagai aktivitas, seperti membicarakan tentang perbedaan budaya dan ras, melihat contoh-contoh dari budaya dan ras yang berbeda, menyelesaikan , membaca buku, dan banyak lagi. Kegiatan ini juga dapat mencakup permainan dan musik yang berbasis kebinekaan. 3. Kegiatan yang dilakukan meliputi kegiatan membaca buku cerita, mengenal pakaian adat, mengenal makanan tradisional yang ada di Indonesia, mengenal rumah adat mengenal lagu daerah, bagaimana cara membuat kolase rumah adat menggunakan batang korek api, mengenal bilangan dengan lambang bilangan. D. Alat dan Bahan Puzzle, buku cerita, Gambar dengan warna kertas yang berbeda, kertas warna warni, Tali, gelas plastik, peniti untuk melubangi gelas, cat warna, kertas HVS, batang korek api, lem, Tepung ketan, daun suji/ pasta pewarna makanan lainnya, gula merah, kelapa muda parut dan alat-alat memasak, 2 batang stik es, kertas, karet nasi, sedotan potong kurang lebih 2-3 cm, dan gunting
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 E. Peta Konsep F. Kegiatan Harian Hari 1 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Membaca buku cerita: Menghargai Perbedaan Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Pemantik : Tanyakan gambar apa saja yang ada di sampul buku ini? Siapa saja tokoh di dalam cerita ini? (biarkan anak menebak) Kira-kira siapa tokoh utama di dalam cerita ini? Tanyakan arti judul buku dan biarkan anak tahu artinya Saat membaca halaman, guru tidak perlu berhenti berdiskusi. Cukup bahas halaman yang menarik perhatian anak lalu eksplorasi (kepoin) mereka.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Setelah baca buku, diskusikan siapa tokoh yang terlibat? Dimana cerita pada buku terjadi? Tanyakan sifat tokoh (apabila ada) yang ada di dalam cerita Minta anak menceritakan kembali dengan kata-katanya (boleh lengkap atau sepotong saja) Biarkan mereka berimajinasi dengan memberi pertanyaan "i kamu jadi X apa yang akan kamu lakukan?" Kegiatan Inti Buat puzzle gambar berbeda yang mewakili keragaman. Mintalah anakkanak menyusun puzzle itu dan mendiskusikan setiap gambar saat dipasang. Buat kolase dari berbagai gambar yang mewakili keragaman budaya di seluruh daerah yang ada di Indonesia Gunakan mainan edukatif untuk mempelajari berbagai pakaian daerah, masakan, dan adat istiadat dari berbagai daerah yang ada id Indonesia Mengenal huruf “B” Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 2 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang menghargai perbedaan Menyanyikan lagu “Dari Sabang Sampai Merauke” Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Mencari benda bentuk huruf “B” Pencocokan Gambar: Sediakan gambar orang-orang dengan bentuk fisik yang berbeda kepada anak dan minta mereka mencocokkan gambar dengan warna kertas yang benar. Proyek Seni : Mintalah anak-anak menggambar diri mereka sendiri dan teman-teman mereka. Bicaralah didepan kelas tentang perbedaan antara gambar dan bagaimana semuanya terlihat unik dan pentingnya saling menghargai dari keunikan yang mereka miliki Buat kolase gambar dengan anak menggunakan gambar orang dari berbagai latar belakang, budaya, dan gaya hidup. Bicara tentang bagaimana setiap orang istimewa dengan caranya sendiri. Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 3 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang keragaman budaya Menyanyikan lagu “Dari Sabang Sampai Merauke” Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Menebalkan huruf “B” Mengenalkan Keanekaragaman Budaya : Mintalah anak-anak untuk melihat gambar dari budaya yang berbeda dan diskusikan apa yang membuatnya unik. Mainkan permainan mencocokkan simbol budaya dengan daerah asalnya Seni Lukis : Membuat lukisan dengan menggunakan teknik lukis pendulum. Bahan yang digunakan : Tali, gelas plastik, peniti untuk melubangi gelas, cat warna, kertas HVS, Cara membuat: Siapkan gelas plastik yang sudah dilubangi dan diikat dengan tali, kemudian isi dengan cat warna-warni dan gerakan/goyang-goyangkan sesuai keinginan anak di atas kertas HVS, sehingga membentuk seni lukis yang indah. Contoh : Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 4 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang rumah adat Menyanyikan lagu “Dari Sabang Sampai Merauke” Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Mencocokkan huruf B besar dengan b kecil” Perlihatkan kepada anak-anak gambar rumah adat yang ada di Indonesia beserta daerah asalnya dan minta mereka mengidentifikasi bagian-bagian yang berbeda (misalnya pintu, dinding, jendela). Mintalah anak-anak membuat rumah adat yang berbeda dari batang korek api dan mintalah mereka menyebutkan bagian-bagian mana saja yang berbeda dengan milik temannya Mainkan permainan mencocokkan dengan kartu kata, mencocokkan kata untuk setiap bagian rumah (misalnya pintu, dinding, jendela) dengan gambar yang sesuai. Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 5 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang suku Menyanyikan lagu “Dari Sabang Sampai Merauke” Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Mengenalkan ragam suku di Indonesia: Guru mengenalkan kepada anak suku-suku yang ada di Indonesia. Dan berdiskusi tentang persamaan dan perbedaan yang terdapat antar suku melalui video, buku cerita atau gambar Buat kolase gambar pakaian adat, musik, dan tarian dari masing-masing suku menggunakan kertas sobekan Menyanyikan lagu “Rasa Sayange” dari Maluku bersama-sama Membuat alat musik harmonika : Bahan-bahan yang dibutuhkan : 2 batang stik es, kertas, karet nasi, sedotan potong kurang lebih 2-3 cm, dan gunting. Cara membuat : potong kertas seukuran dengan stik es, kemudian letakkan diats stsik es, setelah itu letakkan sedotan diatas kertas lalu jepit dengan sisa stik es, dan ikat dengan karet nasi, lakukan hal yang sama pada ujung stik es, jika sudah selai coba tiup pada tengahbagian tengah-tengah stik, sudah mengeluarkan bunyi/ belum. Contoh : Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Hari 6 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anak diajak berkumpul untuk membaca buku, berbagi cerita, dan bertanya tentang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak tentang makanan tradisional Menyanyikan lagu “Dari Sabang Sampai Merauke” Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Kegiatan Inti Membuat huruf “B” dengan balok Perkenalkan makanan tradisional di Indonesia: Perlihatkan kepada anak gambar makanan tradisional dan jelaskan asal usul dan makna budayanya. Membuat kerajinan: Mintalah anak membuat proyek kerajinan yang mencerminkan makanan tradisional Indonesia. Mereka bisa membuat piring kertas dengan hidangan tradisional di atasnya, poster tentang kebiasaan makan yang sehat, atau yang lainnya dengan menggunakan plastisin, tanah liat atau bahan-bahan alam. Membuat Makanan Tradisional “Klepon” bersama : Dipuncak kegiatan anak-anak bersama-sama membuat makanan tradisional klepon yang berasal dari daerah Jawa. Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Memberikan apresiasi atas perilaku positif yang telah dilakukan anak (senyum/ tepuk tangan/ acungan jempol, dll) Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 G. Asesmen Dilakukan dengan cara sebagai berikut: Mengobservasi anak selama proses kegiatan bermain-belajar Mendokumentasikan proses kegiatan bermain-belajar dan hasil karya anak Melakukan pencatatan dengan berbagai teknik Instrumen yang dapat dipakai silakan dipilih: (1) Catatan Anekdot, (2) Hasil Karya, (3) Ceklis, dan (4) Foto berseri (format terlampir) Melakukan analisis terhadap hasil observasi, pencatatan, dan hasil karya anak Mengetahui, Kepala TK PAUD Jateng __________________________ Guru Kelas __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 A. Identitas Program Semester 1 (Gasal) Kelompok A (4-5 Tahun) Minggu Ke- 6 Topik Indonesiaku Bulan Agustus 2023 Subtopik Pahlawan B. Tujuan Kegiatan 1. Anak dapat mengucapkan doa sebelum dan sesudah selesai aktivitas 2. Mendorong anak untuk belajar tentang pahlawan dan kontribusinya bagi bangsa 3. Anak dapat melakukan literasi tentang pahlawan Nasional, lokal di Semarang 4. Anak dapat bercerita tentang siapa itu pahlawan sebenarnya 5. Anak-anak akan dapat memperoleh pengetahuan tentang Jendral Ahmad Yani, kehidupannya, dan kontribusinya bagi Indonesia 6. Anak mengetahui H. Mutahar (H. Husain Mutahar) adalah pencipta lagu hari merdeka 7. Anak mampu mengungkapkan rasa terima kasih kepada ibu sendiri 8. Anak mampu mengidentifikasi peran mereka dalam melestarikan lingkungan dan menjadi pahlawan lingkungan. C. Deskripsi 1. Kegiatan tema pahlawan untuk PAUD bertujuan untuk mengenalkan anak-anak tentang pahlawan yang berperan penting dalam sejarah. Mereka akan belajar tentang keberanian dan kegigihan yang dimiliki oleh para pahlawan, serta mengerti pentingnya menjadi orang yang berperan dalam menciptakan perubahan di lingkungan sekitarnya. Kegiatan akan dimulai dengan menonton film atau video yang berisi kisah-kisah pahlawan. Anak-anak juga akan diminta untuk membaca buku atau cerita tentang pahlawan. Selain itu, guru juga akan menyediakan beberapa aktivitas yang bertujuan untuk membangkitkan semangat anak untuk menjadi pahlawan. Guru juga akan mengajak anak-anak untuk diskusi tentang para pahlawan dan membahas bagaimana mereka dapat mengambil contoh dari para pahlawan. 2. Kegiatan yang dilakukan meliputi kegiatan membaca buku, mengenal angka, mengenalkan huruf konsonan, membuat senjata dari pelepah pisang, membuat jembatan dengan menggunakan balok kayu/lego atau yang lainnya, memasangkan gambar pahlawan, bercerita tentang pencipta lagu kemerdekaan,, menjadi pahlawan lingkungan D. Alat dan Bahan Materi edukasi tentang pahlawan Indonesia, puzzle, kertas konstruksi, krayon, spidol, Gambar H. Mutahar dan tokoh pahlawan lainnya, kardus bekas, cat warna, foto ibu, 5 tutup botol, lem, kertas, spidol, gunting, dan kancing, Perlengkapan seni, kegiatan diluar ruangan, Kertas dengan gambar bentuk geometri, guntingm lem, kertas hvs
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 E. Peta Konsep F. Kegiatan Harian Hari 1 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Memeriksa kebersihan kuku dan gigi, Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan Kegiatan Pembuka Membaca video cerita: Sejarah WR Supratman Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan dan rangkaian waktu main Pemantik : Tanyakan tentang apa saja yang ada di video ini? Siapa saja tokoh di dalam cerita ini? (biarkan anak menebak) Kira-kira siapa tokoh utama di dalam cerita ini?
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA TK AL HIDAYAH KUNINGAN KELOMPOK A-TK AL HIDAYAH KUNINGAN 2023-2024 Tanyakan arti judul video dan biarkan anak tahu artinya Saat melihat video, guru tidak perlu berhenti berdiskusi. Cukup bahas halaman yang menarik perhatian anak lalu eksplorasi (kepoin) mereka. Setelah melihat video, diskusikan siapa tokoh yang terlibat? Dimana cerita pada video terjadi? Tanyakan sifat tokoh (apabila ada) yang ada di dalam cerita Minta anak menceritakan kembali dengan kata-katanya (boleh lengkap atau sepotong saja) Biarkan mereka berimajinasi dengan memberi pertanyaan "i kamu jadi X apa yang akan kamu lakukan?" Kegiatan Inti Mengenal huruf “C” Perkenalkan Pahlawan Indonesia: Tunjukkan gambar pahlawan kepada anak-anak. Ajukan pertanyaan kepada mereka tentang para pahlawan dan jelaskan pentingnya kontribusi mereka bagi bangsa. Puzzle Pahlawan: Beri anak puzzle bergambar pahlawan Indonesia. Mintalah mereka menyusun puzzle dan berbicara tentang para pahlawan dalam gambar. Buat kolase pahlawan dengan kertas konstruksi, krayon, dan spidol. Kegiatan Penutup Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini Anak dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan pribadi Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari berikutnya. Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.