Workshop62-1 (9)นางสาวญาวิตา ทิพย์ประชาบาล 1155

2) ...................................................................................................
3) ....................................................................................................
4) ....................................................................................................

ลงช่อื ผปู้ ระเมนิ
(

ตำแหนง่
วันท่ี เดอื น

แบบประเมินผลการดำเนินงานของแผนกฝา่ ยขาย

........................................................
.......................................................
.......................................................

)

พ.ศ.

สว่ นท่ี 1 ขอ้ มลู ของพนักงาน
1. ชื่อ – นามสกุล สมศกั ด์ิ โชตวาณิช ตำแหนง่ เจ้าหนา้ ท่ฝี า่ ยขาย แผนก ฝ

ส่วนที่ 2 : สถติ กิ ารมาปฏิบตั ิงาน

ลาป่วย วนั * ลากิจ วนั * ขาดงาน

ลงโทษ ครั้ง* รวมคะแนน (100- คะแนนทตี่ ัด)/…...) (เต

* จากตารางที่ 1.2 คะแนนตดั คะแนนของการประเมินผลการฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี ในกรณี การ

สว่ นที่ 3 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Conce

ระดบั ทค่ี าดหวงั (E) ระดับทที่ ำ

ฝา่ ยขาย

วัน* มาสาย 1 ครั้ง*
ต็ม …. คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ept) เหตุการณหลัก

ำจรงิ (A) Gap

สมรรถนะ (Competency) น้ำหนกั % ระดับ รวม E ระดบั
สมรรถนะหลัก (Core Competency) (W)

Safety Awareness 43

Teamwork 32
Endurance 22

Customer Understanding 4 4
2
Indvidual Leaming and 3
Development 1
2
สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจัดการ (Managerial Competency) 0
0
Forecast skills 2 1

Motivation Management 4
Skills 3

Presentation skills

Communication skills 4

Information seeking skills 3

รวม A (A-E) กรณที ี่ A<E

1 ขาดcc 3.1 cc3.2
1 ขาดcc 2,3
0 จุดเด่นcc 2,1 cc2,2
0 จุดเดน่ cc 4.3
1 ขาดcc 2.1

1 ขาดmc 1.3
2 ขาดmc 2.1 mc2.2

จดุ เดน่ mc 3.2
0

จุดเดน่ mc 4.1 mc
0 4.2
1 ขาดmc 2.3

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency) 3
FC1 2 3
FC2 2 2
FC3 3

รวม 100

รวมท้งั หมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเต็ม …….. คะแนน ซง่ึ สาม

หมายเหตุ :

1. การประเมนิ ในระดบั ที่คาดหวงั (Expected Level) ซ่ึงได้กำหนดจากตาราง TNA

2. การประเมินระดับทท่ี ำไดจ้ รงิ (Actual Level) น้ันขนึ้ อยู่กบั การประเมนิ จากผู้บังคับบ

ส่วนที่ 4 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคิดตัวช้ีวัดผลงานหลกั (KPIs : Key P
คำชแี้ จง : ใหก้ ำหนดตวั ช้วี ัดผลงานหลักของพนักงานท่ไี ด้ตกลงรว่ มกนั กบั ผบู้

มารถมากกว่า ……. คะแนนได้ถ้า A>E)

บัญชา

Performance Indicators)
บังคบั บัญชา โดยพิจารณาคา่ เปา้ หมายและตัวช้วี ดั ผลงานหลัก (KPIs)

ตัวช้ีวัดผลงานหลกั เป้าหมาย ผลการ น้ำหนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators) (Target) ปฏิบัติ (A) (1

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……
ส่วนท่ี 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เห็น
1-5)(B) รวม(A*B)

…... คะแนน)

ประเดน็
ส่วนที่ 2 : สถติ กิ ารมาปฏบิ ตั ิงาน
สว่ นท่ี 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ
ส่วนท่ี 4 : การวัดผลสำเร็จของงานตามแนวคิดตัวชว้ี ัดผลงานหลกั

รวม

ส่วนที่ 6 : ความจำเป็นในการพฒั นาพนักงาน
6.1 ข้อเสนอแนะในการพัฒนาพนกั งาน
6.1.1 จดุ เดน่ ของผูถ้ ูกประเมิน ไดแ้ ก่
1) 2.1รบั ฟงั ปัญหาและขอ้ ร้องเรยี นจากลกู คา้ โยไม่พูดสอดแทรกห
2.2 ช้ีแจงเหตคุ วามจำเป็นและรายละเอียดตา่ งๆได้อย่างสุภาพน
2) 4.3 -สอนแนะถงึ แนวทางการให้บรกิ ารใหบ้ ริการแกล่ กู คา้ แตล่ ะ
3) .. 3.2 คดิ หาเทคนิคสร้างความหนา้ สนใจในการนำเสนองาน เช่น
4) 4.1 ถ่ายทอดนโยบาย กลยุทธิ์ และประเด็นสำคญั ระดบั หนว่ ยง

คะแนนเตม็ คะแนนที่ได้

หรอื ขดั จังหวะ
นมุ่ นวลแมอ้ ยใู่ นสภาพกดดันจากขอ้ ร้องเรยี นของลกู ค้า
ะรายตามสถานการณท์ ่ีเปลี่ยนแปลงได้
น น้ำเสียง คำพดู บุคลิกภาพ เป็นต้น
งานให้ผู้ทเี่ กยี่ วขอ้ งเขา้ ใจได้

4.2 ให้คำแนะนำในการปรบั ปรุงแกไ้ ขวธิ ีการพดู และเขียนของผอู้ ่นื
6.1.2 จดุ ท่คี วรพัฒนา/ปรบั ปรงุ ของผู้ถกู ประเมนิ ไดแ้ ก่

1) 3.1 เสนอแนวทางในการปอ้ งกนั และรักษาความปลอดภยั ในอง
3.2ใหค้ ำแนะนำผู้อื่นถึงการปฏิบตั ติ ามนโยบาย มาตรการ และระ
2) 2.3 ช่วยเหลอื สมาชกิ ในทีมเพอ่ื ใหง้ านบรรลตุ ามเป้าหมายที่กำห
3) 2.1 ริเรมิ่ หัวขอ้ ในการเรียนรู้ และการพฒั นาตนเองในเร่อื งใหมๆ่
4) 1.3 รวบรวมขอ้ มลู ตามท่ีได้รบั มอบหมายเพือ่ นำมาใชป้ ระกอบก
5) 2.1 หาเทคนคิ วธิ ีการสร้างแรงจูงใจสมาชิกในทีมใหม้ กี ำลงั ใจ แ
2.2 ใหค้ ำแนะนำแก่ผู้อน่ื ในการเสรมิ สรา้ งแรงจูงใจการทำงานให
6) 2.3 ให้ข้อเสนอแนะในการปฏิบัติตน แนวทาง วิธกี าร และแหล่ง

6.2 ขอ้ เสนอแนะอื่น ๆ ตอ่ องค์กร

นให้มีประสทิ ธภิ าพมากขึ้น

งค์การได้
ะเบียบด้านความปลอดภัย
หนดไว้
ๆอย่เู สมอ
การคาดคะเนได้
และทมุ่ เทในการทำงาน
ห้บรรลุตามเปา้ หมาย
งในการสบื คน้ ข้อมลู แกผ่ ู้อื่นได้

1) ...................................................................................................
2) ...................................................................................................
3) ....................................................................................................
4) ....................................................................................................

ลงชอ่ื ผปู้ ระเมิน
(

ตำแหนง่
วันที่ เดอื น

แบบประเมินผลการดำเนินงานของแผนกบญั ชี

........................................................
........................................................
.......................................................
.......................................................

)

พ.ศ.

ส่วนท่ี 1 ขอ้ มลู ของพนกั งาน
1. ชื่อ – นามสกุล อทิ ธพิ ทั ธ ช่วยเกดิ ตำแหน่ง เจ้าหนา้ ทบ่ี ัญชี แผนก บญั ชี

ส่วนท่ี 2 : สถติ ิการมาปฏิบตั ิงาน

ลาป่วย วนั * ลากิจ วัน* ขาดงาน

ลงโทษ ครั้ง* รวมคะแนน (100- คะแนนทตี่ ดั )/…...) (เต

* จากตารางที่ 1.2 คะแนนตดั คะแนนของการประเมินผลการฝกึ ประสบการณ์วิชาชพี ในกรณี การ

สว่ นที่ 3 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Conce

ระดับท่ีคาดหวัง (E) ระดับทท่ี ำ

วนั * มาสาย 1 ครั้ง*
ต็ม …. คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ept) เหตกุ ารณหลัก

ำจรงิ (A) Gap

สมรรถนะ (Competency) น้ำหนกั % ระดับ รวม E ระดบั
(W)
สมรรถนะหลัก (Core Competency)
32
Safety Awareness

Teamwork 43
Endurance 44

Customer Understanding 2 2
3
Indvidual Leaming and 3
Development 2
1
สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจัดการ (Managerial Competency) 4
3
Forecast skills 3 3

Motivation Management 2
Skills 4

Presentation skills

Communication skills 4

Information seeking skills 3

รวม A (A-E) กรณีท่ี A<E

1 ขาดcc 2.3
1 ขาดcc 3.2
0 จุเดเดน่ cc 4.1 cc 4.2

cc4.3
0 จดุ เดน่ cc 2.1
0 จดุ เดน่ cc 3.1

1 ขาด mc 2.1 mc 2.2
1 ขาดmc 1.1
0

จดุ เด่น mc 4.2
1

ขาดmc 3.2
0

จดุ เดน่ mc 3.1

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency) 2
FC1 3 3
FC2 3 2
FC3 3

รวม 100

รวมท้งั หมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเต็ม …….. คะแนน ซง่ึ สาม

หมายเหตุ :

1. การประเมนิ ในระดบั ที่คาดหวงั (Expected Level) ซ่ึงได้กำหนดจากตาราง TNA

2. การประเมินระดับทท่ี ำไดจ้ รงิ (Actual Level) น้ันขนึ้ อยู่กบั การประเมนิ จากผู้บังคับบ

ส่วนที่ 4 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคิดตัวช้ีวัดผลงานหลกั (KPIs : Key P
คำชแี้ จง : ใหก้ ำหนดตวั ช้วี ัดผลงานหลักของพนักงานท่ไี ด้ตกลงรว่ มกนั กบั ผบู้

มารถมากกว่า ……. คะแนนได้ถ้า A>E)

บัญชา

Performance Indicators)
บังคบั บัญชา โดยพิจารณาคา่ เปา้ หมายและตัวช้วี ดั ผลงานหลัก (KPIs)

ตัวช้ีวัดผลงานหลกั เป้าหมาย ผลการ น้ำหนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators) (Target) ปฏิบัติ (A) (1

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……
ส่วนท่ี 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เห็น
1-5)(B) รวม(A*B)

…... คะแนน)

ประเดน็
ส่วนที่ 2 : สถติ ิการมาปฏิบัตงิ าน
สว่ นที่ 3 : การวัดผลสำเร็จของงานตามแนวคิดสมรรถนะ
สว่ นท่ี 4 : การวัดผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ ตัวชว้ี ัดผลงานหลกั

รวม

ส่วนที่ 6 : ความจำเป็นในการพัฒนาพนักงาน
6.1 ข้อเสนอแนะในการพัฒนาพนกั งาน
6.1.1 จุดเด่นของผู้ถูกประเมนิ ได้แก่
1) . 4.1 คดิ หาวธิ ีการทางานให้เป็นไปตามเปา้ หมายแม้จะมีภาวะหน้าที่หลากหลาย
2) 2.1 หาวธิ ีการสบื ค้นหาข้อมลู ของลกู ค้าได้ด้วยตนเองก่อนท่ีจะเข้าพบลกู ค้า

3) 3.1 สอนแนะผ้ใู ต้บงั คบั บญั ชาถึงแนวทางการพฒั นาและการเรียนรู้ด้วยตนเอง
4) 4.2 คดิ หาวิธีการในการกระต้นุ จงู ใจให้กลมุ่ เปา้ หมายสนใจและมีสว่ นร่วมในระห
5) 3.1 กาหนดแหลง่ ในแสวงหาข้อมลู เชงิ ลกึ ให้สมาชกิ ในทีมปฏิบตั ไิ ด้

6.1.2 จดุ ทคี่ วรพฒั นา/ปรบั ปรุงของผู้ถกู ประเมนิ ได้แก่

คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้

ยเตม็ มือ
หวา่ งการนาเสนองาน

1) 2.3 ตกั เตอื นผ้อู น่ื ให้ปฏิบตั งิ านได้ตามกรอบหรือแนวปฏบิ ตั ิด้านความปลอดภยั
2) 3.2 แก้ไขปัญหาและอปุ สรรคในการทำงานเปน็ ทีม
3) 2.1 อธิบายถงึ ผลกระทบทางอ้อมเกิดขนึ ้ จากการปฎบิ ตั ิงานได้

2.2 ให้คาแนะนาผ้อู ืน่ ถงึ วิธีการคาดคะเนผลกระทบท่อี าจเกิดขนึ ้ จากการทางาน
4) 1.1 อธิบายได้ถึงคาดความหวงั ในการทางาน และเปา้ หมายของงานทไ่ี ด้รับมอบห
5) 3.2 เขียนรายงานโดยจดั ลาดบั ขนั้ ตอนการนาเสนอประเด็นในรายงานได้อย่างเป็น

1) ...................................................................................................
2) ...................................................................................................
3) ....................................................................................................
4) ....................................................................................................

ลงช่ือผูป้ ระเมิน
(

ตำแหน่ง
วันท่ี เดอื น

แบบประเมนิ ผลการดำเนนิ งานของแผนกบญั ชี

หมาย

นระบบ6.2 ข้อเสนอแนะอ่ืน ๆ ต่อองค์กร
........................................................
........................................................
.......................................................
.......................................................

)

พ.ศ.

ส่วนท่ี 1 ขอ้ มลู ของพนกั งาน
1. ช่ือ – นามสกุล จารุวฒั น์ โภคิณ ตำแหนง่ เจ้าหน้าทีบ่ ัญชี แผนก บญั ชี

ส่วนที่ 2 : สถติ กิ ารมาปฏบิ ตั ิงาน

ลาป่วย วนั * ลากิจ วัน* ขาดงาน

ลงโทษ ครั้ง* รวมคะแนน (100- คะแนนทต่ี ดั )/…...) (เต

* จากตารางท่ี 1.2 คะแนนตัดคะแนนของการประเมนิ ผลการฝึกประสบการณว์ ิชาชีพในกรณี การ

สว่ นที่ 3 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Conce

ระดบั ท่คี าดหวงั (E) ระดับท่ีทำ

วนั * มาสาย 1 ครั้ง*
ต็ม …. คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ept) เหตกุ ารณหลัก

ำจรงิ (A) Gap

สมรรถนะ (Competency) น้ำหนกั % ระดับ รวม E ระดบั
(W)
สมรรถนะหลัก (Core Competency)
32
Safety Awareness

Teamwork 43
Endurance 44

Customer Understanding 2 2
3
Indvidual Leaming and 3
Development 2
1
สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจัดการ (Managerial Competency) 4
3
Forecast skills 3 3

Motivation Management 2
Skills 4

Presentation skills

Communication skills 4

Information seeking skills 3

รวม A (A-E) กรณีท่ี A<E

1 ขาดcc 2.3
1 ขาดcc 3.2
0 จุเดเดน่ cc 4.1 cc 4.2

cc4.3
0 จดุ เดน่ cc 2.1
0 จดุ เดน่ cc 3.1

1 ขาด mc 2.1 mc 2.2
1 ขาดmc 1.1
0

จดุ เด่น mc 4.2
1

ขาดmc 3.2
0

จดุ เดน่ mc 3.1

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency) 2
FC1 3 3
FC2 3 2
FC3 3

รวม 100

รวมท้งั หมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเต็ม …….. คะแนน ซง่ึ สาม

หมายเหตุ :

1. การประเมนิ ในระดบั ที่คาดหวงั (Expected Level) ซ่ึงได้กำหนดจากตาราง TNA

2. การประเมินระดับทท่ี ำไดจ้ รงิ (Actual Level) น้ันขนึ้ อยู่กบั การประเมนิ จากผู้บังคับบ

ส่วนที่ 4 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคิดตัวช้ีวัดผลงานหลกั (KPIs : Key P
คำชแี้ จง : ใหก้ ำหนดตวั ช้วี ัดผลงานหลักของพนักงานท่ไี ด้ตกลงรว่ มกนั กบั ผบู้

มารถมากกว่า ……. คะแนนได้ถ้า A>E)

บัญชา

Performance Indicators)
บังคบั บัญชา โดยพิจารณาคา่ เปา้ หมายและตัวช้วี ดั ผลงานหลัก (KPIs)

ตัวช้ีวัดผลงานหลกั เป้าหมาย ผลการ น้ำหนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators) (Target) ปฏิบัติ (A) (1

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……
ส่วนท่ี 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เห็น
1-5)(B) รวม(A*B)

…... คะแนน)

ประเดน็
ส่วนท่ี 2 : สถติ ิการมาปฏบิ ตั งิ าน
สว่ นที่ 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคดิ สมรรถนะ
สว่ นที่ 4 : การวัดผลสำเร็จของงานตามแนวคิดตัวช้วี ัดผลงานหลัก

รวม

ส่วนที่ 6 : ความจำเปน็ ในการพฒั นาพนักงาน
6.1 ข้อเสนอแนะในการพัฒนาพนกั งาน

6.1.1 จดุ เด่นของผูถ้ กู ประเมนิ ไดแ้ ก่
1) . 4.1 คดิ หาวิธกี ารทำงานใหเ้ ป็นไปตามเปา้ หมายแมจ้ ะมภี าวะหนา้ ที่หลา
4.2 พูดจาไกล่เกลยี่ ประนปี ระนอมกบั ลูกค้าท่ีแสดงวาจาและกริ ิยาไมส่ ภุ าพ
4.3 ใหข้ อ้ มูลเสนอแนะแก่ผอู้ ื่นถึงแนวทางการบริหารตนเองเมื่อต้องเผชญิ กบั สถานการ
2) 2.1 หาวิธกี ารสบื คน้ หาข้อมลู ของลกู คา้ ไดด้ ้วยตนเองกอ่ นทจ่ี ะเขา้ พบลูก
3) 3.1 สอนแนะผ้ใู ต้บังคบั บัญชาถึงแนวทางการพัฒนาและการเรียนรู้ด้วยตนเอง
4) 4.2 คิดหาวธิ ีการในการกระตนุ้ จงู ใจให้กลุม่ เปา้ หมายสนใจและมสี ่วนรว่ มในระหวา่ ง

คะแนนเต็ม คะแนนทไ่ี ด้

ากหลายเต็มมอื

รณท์ ี่กดดนั ตา่ งๆ
กคา้

งการนำเสนองาน

5) 3.1 กำหนดแหล่งในแสวงหาข้อมลู เชิงลกึ ให้สมาชิกในทมี ปฏิบตั ิได้
6.1.2 จดุ ทคี่ วรพฒั นา/ปรับปรงุ ของผถู้ ูกประเมนิ ได้แก่

1) 2.3 ตักเตือนผอู้ ื่นให้ปฏบิ ัติงานได้ตามกรอบหรือแนวปฏิบตั ิด้านความปล
2) 3.2 แก้ไขปญั หาและอุปสรรคในการทำงานเปน็ ทีม
3) 2.1 อธิบายถึงผลกระทบทางอ้อมเกดิ ขึน้ จากการปฎิบตั งิ านได้
2.2 ใหค้ ำแนะนำผู้อน่ื ถึงวธิ กี ารคาดคะเนผลกระทบท่ีอาจเกิดข้นึ จากการทำงาน
4) 1.1 อธิบายได้ถงึ คาดความหวังในการทำงาน และเปา้ หมายของงานท่ไี ดร้ บั มอบห
5) 3.2 เขยี นรายงานโดยจัดลำดับขั้นตอนการนำเสนอประเด็นในรายงานไดอ้ ยา่ งเปน็ ร

6.2 ข้อเสนอแนะอนื่ ๆ ตอ่ องคก์ ร

ลอดภัย

หมาย
ระบบ

1) .................................................................................................................
2) .................................................................................................................
3) .................................................................................................................
4) .................................................................................................................

ลงช่ือผูป้ ระเมนิ เดือน
(

ตำแหนง่
วนั ที่

แบบประเมนิ ผลการดำเนินงานของแผนกการตลาดขนสง่

..........................................
..........................................
..........................................
..........................................

)

พ.ศ.

ส่วนที่ 1 ข้อมลู ของพนกั งาน
1. ช่ือ – นามสกุล กนั ยารัตน์ แก้วเจริญ ตำแหนง่ เจา้ หนา้ ท่ีการตลาดขนส่ง แผนก

สว่ นท่ี 2 : สถติ กิ ารมาปฏิบตั ิงาน

ลาปว่ ย วนั * ลากิจ วนั * ขาดงาน

ลงโทษ ครั้ง* รวมคะแนน (100- คะแนนทต่ี ดั )/…...) (เต

* จากตารางที่ 1.2 คะแนนตัดคะแนนของการประเมินผลการฝึกประสบการณ์วิชาชีพในกรณี การ

สว่ นที่ 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Conce

ระดบั ที่คาดหวงั (E) ระดบั ทีท่ ำ

การตลาดขนสง่

วัน* มาสาย 1 ครั้ง*
ต็ม …. คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ept) เหตุการณหลัก

ำจริง(A) Gap

สมรรถนะ (Competency) น้ำหนกั % ระดับ รวม E ระดบั
สมรรถนะหลัก (Core Competency) (W)

Safety Awareness 33

Teamwork 43
Endurance 33

Customer Understanding 4 2
4
Indvidual Leaming and 4
Development 3
4
สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจัดการ (Managerial Competency) 1
2
Forecast skills 4 2

Motivation Management 4
Skills 2

Presentation skills

Communication skills 2

Information seeking skills 3

รวม A (A-E) กรณที ี่ A<E

0 จุดเด่นcc3.1 cc3.2
1 ขาดcc3.3
0 จุดเด่นcc3.1
2 ขาดcc2.1cc 2.2
0 จุดเด่นcc4.2

1 ขาดMc3.2 Mc3.3
0 จุดเดน่ Mc4.3
1

ขาดMc1.1 Mc1.2
0

จดุ เด่นMc2.2
1

ขาดMc2.3

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency) 2
FC1 2 2
FC2 3 2
FC3 2

รวม 100

รวมท้งั หมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเต็ม …….. คะแนน ซง่ึ สาม

หมายเหตุ :

1. การประเมนิ ในระดบั ที่คาดหวงั (Expected Level) ซ่ึงได้กำหนดจากตาราง TNA

2. การประเมินระดับทท่ี ำไดจ้ รงิ (Actual Level) น้ันขนึ้ อยู่กบั การประเมนิ จากผู้บังคับบ

ส่วนที่ 4 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคิดตัวช้ีวัดผลงานหลกั (KPIs : Key P
คำชแี้ จง : ใหก้ ำหนดตวั ช้วี ัดผลงานหลักของพนักงานท่ไี ด้ตกลงรว่ มกนั กบั ผบู้

มารถมากกว่า ……. คะแนนได้ถ้า A>E)

บัญชา

Performance Indicators)
บังคบั บัญชา โดยพิจารณาคา่ เปา้ หมายและตัวช้วี ดั ผลงานหลัก (KPIs)

ตัวช้ีวัดผลงานหลกั เป้าหมาย ผลการ น้ำหนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators) (Target) ปฏิบัติ (A) (1

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……
ส่วนท่ี 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เห็น
1-5)(B) รวม(A*B)

…... คะแนน)