1 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น
2 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น
3 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น ข้อสอบจริงที่เคยออกมาแล้ว ข้อใดคือชื่อเต็มของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี
4 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย เป็นกฎหมายล าดับศักดิ์สูงสุดแห่งราชอาณาจักรไทย กฎหมายอื่น ใดจะขัดหรือแย้งต่อรัฐธรรมนูญไม่ได้ รัฐธรรมนูญเป็นกฎหมายว่าด้วยการจัดระเบียบการปกครองของประเทศ ซึ่งตั้งแต่ พ.ศ. 2475 ประเทศไทยมีรัฐธรรมนูญแล้วทั้งสิ้น 20 ฉบับ รัฐธรรมนูญฉบับปัจจุบัน คือ รัฐธรรมนูญ แห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 รัฐธรรมนูญไทยระบุว่าประเทศไทยมีรูปแบบรัฐเป็นราชาธิปไตยภายใต้รัฐธรรมนูญ และปกครองใน ระบอบประชาธิปไตยแบบรัฐสภา (เขียนว่า ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข) ก าหนดให้มี การแบ่งแยกอ านาจระหว่างอ านาจนิติบัญญัติ บริหารและตุลาการ รัฐธรรมนูญแต่ละฉบับก าหนดให้ ผู้แทนราษฎรและสมาชิกวุฒิสภามาจากการเลือกตั้งและการแต่งตั้งแตกต่างกันไป เช่นเดียวกับพระราชอ านาจ ของพระมหากษัตริย์ รัฐธรรมนูญฉบับแรกของไทยชื่อว่า “พระราชบัญญัติธรรมนูญการปกครองแผ่นดินสยามชั่วคราว พุทธศักราช 2475” จากนั้น ราชอาณาจักรไทยก็ได้ประกาศใช้รัฐธรรมนูญมาตามล าดับ ดังนี้ พระราชบัญญัติธรรมนูญการปกครองแผ่นดินสยามชั่วคราว พุทธศักราช 2475 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรสยาม รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2489 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย (ฉบับชั่วคราว) พุทธศักราช 2490 รัฐธรรมนูญตุ่มแดง หรือ รัฐธรรมนูญใต้ตุ่ม รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2492 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2475 แก้ไขเพิ่มเติม พุทธศักราช 2495 ธรรมนูญการปกครองราชอาณาจักร พุทธศักราช 2502 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2511 ธรรมนูญการปกครองราชอาณาจักร พุทธศักราช 2515 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2517 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2519 ธรรมนูญการปกครองราชอาณาจักร พุทธศักราช 2520 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2521 ธรรมนูญการปกครองราชอาณาจักร พุทธศักราช 2534 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักร ไทย
5 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2534 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย (ฉบับชั่วคราว) พุทธศักราช 2549 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2550 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย (ฉบับชั่วคราว) พุทธศักราช 2557 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 แ ต้นฉบับของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรสยาม ซึ่งส านักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎรเป็นผู้เก็บรักษา ปัจจุบันจัดแสดงไว้ที่พิพิธภัณฑ์รัฐสภา ข้อสอบจริงเคยออกมาแล้ว รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยปัจจุบันเป็นฉบับที่เท่าไหร่ รัฐธรรมนูญฉบับแรกของไทยชื่อว่าอะไร
6 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น เศรษฐกิจพอเพียง “เศรษฐกิจพอเพียง”เป็นปรัชญาที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพระราชทานพระราชด าริชี้แนะแนว ทางการด าเนินชีวิตแก่พสกนิกรชาวไทยมาโดยตลอดนานกว่า ๒๕ ปี ตั้งแต่ก่อนเกิดวิกฤตการณ์ทางเศรษฐกิจ และเมื่อภายหลังได้ทรงเน้นย้ าแนวทางการแก้ไขเพื่อให้รอดพ้น และสามารถด ารงอยู่ได้อย่างมั่นคงและยั่งยืน ภายใต้กระแสโลกาภิวัตน์และความ เปลี่ยนแปลงต่างๆ ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาชี้ถึงแนวการด ารงอยู่และปฏิบัติตนของประชาชนในทุกระดับ ตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับชุมชน จนถึงระดับรัฐ ทั้งในการพัฒนาและบริหารประเทศให้ด าเนินไปในทางสาย กลาง โดยเฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจ เพื่อให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์ ความพอเพียง หมายถึง ความ พอประมาณ ความมีเหตุผล รวมถึงความจ าเป็นที่จะต้องมีระบบภูมิคุ้มกันในตัวที่ดีพอสมควร ต่อการกระทบ ใดๆ อันเกิดจากการเปลี่ยนแปลงทั้งภายในภายนอก ทั้งนี้ จะต้องอาศัยความรอบรู้ ความรอบคอบ และความ ระมัดระวังอย่างยิ่งในการน าวิชาการต่างๆมาใช้ในการวางแผนและการด าเนินการ ทุกขั้นตอน และ ขณะเดียวกัน จะต้องเสริมสร้างพื้นฐานจิตใจของคนในชาติ โดยเฉพาะเจ้าหน้าที่ของรัฐ นักทฤษฎี และนักธุรกิจ ในทุกระดับ ให้มีส านึกในคุณธรรม ความซื่อสัตย์สุจริต และให้มีความรอบรู้ที่เหมาะสม ด าเนินชีวิตด้วยความ อดทน ความเพียร มีสติ ปัญญา และความรอบคอบ เพื่อให้สมดุลและพร้อมต่อการรองรับการเปลี่ยนแปลง อย่างรวดเร็วและกว้างขวาง ทั้งด้านวัตถุ สังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมจากโลกภายนอกได้เป็นอย่างดี ความหมายของเศรษฐกิจพอเพียงจึงประกอบด้วยคุณสมบัติดังนี้ ๑. ความพอประมาณ หมายถึง ความพอดีที่ไม่น้อยเกินไปและไม่มากเกินไป โดยไม่เบียดเบียนตนเอง และผู้อื่น เช่น การผลิตและการบริโภคที่อยู่ในระดับพอประมาณ ๒. ความมีเหตุผล หมายถึง การตัดสินใจเกี่ยวกับระดับความพอเพียงนั้น จะต้องเป็นไปอย่างมีเหตุผล โดยพิจารณาจากเหตุปัจจัยที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนค านึงถึงผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้นจากการกระท านั้นๆอย่าง รอบคอบ ๓. ภูมิคุ้มกัน หมายถึงการเตรียมตัวให้พร้อมรับผลกระทบและการเปลี่ยนแปลงด้านต่างๆ ที่จะเกิดขึ้น โดยค านึงถึงความเป็นไปได้ของสถานการณ์ต่างๆ ที่คาดว่าจะเกิดขึ้นในอนาคต โดยมีเงื่อนไข ของการตัดสินใจและด าเนินกิจกรรมต่างๆให้อยู่ในระดับพอเพียง เศรษฐกิจพอเพียง
7 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น ๒ประการ ดังนี้ ๑. เงื่อนไขความรู้ประกอบด้วย ความรอบรู้เกี่ยวกับวิชาการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องรอบด้าน ความ รอบคอบที่จะน าความรู้เหล่านั้นมาพิจารณาให้เชื่อมโยงกันเพื่อประกอบการวางแผนและความระมัดระวังใน การปฏิบัติ ๒. เงื่อนไขคุณธรรม ที่จะต้องเสริมสร้าง ประกอบด้วย มีความตระหนักใน คุณธรรม มีความซื่อสัตย์สุจริตและมีความอดทน มีความเพียร ใช้สติปัญญาในการด าเนินชีวิต
8 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น 1.ความอ่อนแอของเศรษฐกิจไทยมีสาเหตุมาจาก ปัจจัยในด้านใดมากที่สุด ก. ความอ่อนแอทางวัฒนธรรม ข. การพึ่งพิงการส่งออกมากเกินไป ค. การกีดกันทางการค้าระหว่างประเทศ ง. ความนิยมสินค้าจากต่างประเทศ ค าตอบ ง. ความนิยมสินค้าจากต่างประเทศ 2.การสร้างความสมดุลของแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงเน้นให้เกิดกับสิ่งใดมากที่สุด ก. ความสมดุลระหว่างมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม ข. ความสมดุลระหว่างสินค้าต่างประเทศกับสินค้าไทย ค. ความสมดุลระหว่างอุตสาหกรรมกับเกษตรกรรม ง. ความสมดุลของความเจริญทางเทคโนโลยีกับ ภูมิปัญญาไทย ค าตอบ ง. ความสมดุลของความเจริญทางเทคโนโลยีกับ ภูมิปัญญาไทย 3.สาเหตุใดจึงต้องมีการประกาศใช้เศรษฐกิจพอเพียง ก. สินค้าเกษตรมีราคาสูง ข. เศรษฐกิจมีการขยายตัวสูงขึ้น ค. ปริมาณสินค้าในการบริโภคมากเกินไป ง. เกิดภาวะขาดแคลนสินค้าอุปโภคบริโภค ค าตอบ ก. สินค้าเกษตรมีราคาสูง 4.แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับแรกในปีพ.ศ. 2504 เป็นต้นมาไทยมีการเน้นหนัก ในการ พัฒนาในด้านใด ก. การทหาร ข. การเกษตร ค. อุตสาหกรรม ง. ด้านการบริการ ค าตอบ ข. การเกษตร 5.จุดก าเนิดของแนวคิดทฤษฎีใหม่ของหลักการเศรษฐกิจพอเพียงเกิดขึ้นในพื้นที่จังหวัดใด ก. จังหวัดสระบุรี ข. จังหวัดเชียงใหม่ ค. จังหวัดกาฬสินธ์ ง. จังหวัดฉะเชิงเทรา ค าตอบ ก. จังหวัดสระบุรี แนวข้อสอบปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
9 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น 6.แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติของไทยเน้นการพัฒนาในด้านใดเป็นส าคัญ ก. เน้นการส่งออก ข. เน้นการออม ค. โครงสร้างพื้นฐาน ง. เน้นการกระจายรายได้ ค าตอบ ข. เน้นการออม 7.ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่หลักการพึ่งพอตนเองตาม แนวทางของเศรษฐกิจพอเพียง ก. การพึ่งตนเองทางด้านสังคม ข. การพึ่งตนเองทางด้านจิตใจ ค. การพึ่งตนเองทางด้านเศรษฐกิจ ง. การพึ่งตนเองทางด้านการเมืองการปกครอง ค าตอบ ง. การพึ่งตนเองทางด้านการเมืองการปกครอง 8.หลักการใดไม่ใช่เศรษฐกิจพอเพียง ก. การพึ่งตนเองเป็นส าคัญ ข. การสร้างนิสัยนิยมไทย ค. การบริการดินและน้ าอย่างเหมาะสม ง. การลงทุนขนาดใหญ่เพื่อการผลิตสินค้า ค าตอบ ง. การลงทุนขนาดใหญ่เพื่อการผลิตสินค้า 9.แนวทางเศรษฐกิจพอเพียงส่งเสริมให้ประชาชน ด าเนินชีวิตในลักษณะใด ก. ด าเนินชีวิตในลักษณะใด ข. ด าเนินชีวิตอย่างเคร่งครัด ค. ด าเนินชีวิตทางสายกลางยึดความพอดี ง. ด าเนินชีวิตเพื่อสร้างความสะดวกสบายตนเอง ค าตอบ ค. ด าเนินชีวิตทางสายกลางยึดความพอดี 10.ความพอเพียงทางเทคโนโลยีตามหลักการเศรษฐกิจพอเพียงมีความหมายว่าอย่างไร ก. การใช้เทคโนโลยีแบบผสมผสาน ข. การไม่ใช้เทคโนโลยีในการผลิต ค. การใช้เทคโนโลยีขั้นสูงเพื่อการผลิต ง. การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อการผลิต ค าตอบ ก. การใช้เทคโนโลยีแบบผสมผสาน 11.ความพอเพียงด้านสังคมตามหลักการเศรษฐกิจพอเพียงหมายถึงสิ่งใด ก. สังคมเข้มแข็ง ข. สังคมมีหลากหลาย ค. คนในสังคมมีความเป็นอยู่ที่ดี ง. คนในสังคมไม่ต้องการความช่วยเหลือจากใคร ค าตอบ ค. คนในสังคมมีความเป็นอยู่ที่ดี
10 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น 12.การสร้างความพอเพียงด้านจิตใจของประชาชนหน่วยทางสังคมใดที่มีบทบาทส าคัญที่สุดใน การสร้างความพอเพียง ก. ศาสนา ข. การปกครอง ค. ทางการศึกษา ง. สถาบันครอบครัว ค าตอบ ก. ศาสนา 13.คุณธรรมด้านใดที่มีความส าคัญกับหลักเศรษฐกิจ พอเพียงมากที่สุด ก. เป็นคนมีศีลธรรม ข. มีความละอายต่อบาป ค. เป็นผู้มีความโอบอ้อมอารี ง. มีความซื่อสัตย์ ขยันหมั่นเพียร ค าตอบ ง. มีความซื่อสัตย์ ขยันหมั่นเพียร 14.หลักการใดไม่ใช่เศรษฐกิจพอเพียง ก. การพึ่งตนเองเป็นส าคัญ ข. การสร้างนิสัยนิยมไทย ค. การบริการดินและน้ าอย่างเหมาะสม ง. การลงทุนขนาดใหญ่เพื่อการผลิตสินค้า ค าตอบ ง. การลงทุนขนาดใหญ่เพื่อการผลิตสินค้า 15.แนวทฤษฎีใหม่ให้ความส าคัญกับการจัดการทรัพยากรใดมากที่สุด ก. มนุษย์ ข. ทรัพยากรน้ า ค. ทรัพยากรดิน ง. ทรัพยากรป่าไม้ ค าตอบ ค. ทรัพยากรดิน 16.ทฤษฎีใหม่ตามแนวพระราชด าริขององค์ ด าเนินชีวิตแบบใด ก. ด าเนินชีวิตที่พอเพียง ข. ตามยถากรรม ค. ด าเนินชีวิตตามปกติ ง. ด าเนินชีวิตอย่างฟุ่มเฟือย ค าตอบ ก. ด าเนินชีวิตที่พอเพียง
11 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น 17.การทดลองเกษตรตามแนวทฤษฎีใหม่ครั้งแรกที่จังหวัดใด ก. จังหวัดกาฬสินธุ์ ข. จังหวัดฉะเชิงเซา ค. จังหวัดสระบุรี ง. จังหวัดสุราษฎ์ธานี ค าตอบ ค. จังหวัดสระบุรี 18.เนื้อที่ในการท าการเกษตรตามแนวทฤษฎีใหม่จะต้องมีเนื้อที่ประมาณกี่ไร่ ก. ประมาณ 5 ไร่ ข. ประมาณ 10 ไร่ ค. ประมาณ 20 ไร่ ง. ประมาณ 30 ไร่ ค าตอบ ข. ประมาณ 10 ไร่ 19.ทฤษฎีใหม่และการด าเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจ พอเพียงมุ่งแก้ไขปัญหาในด้านใดในสังคม เป็นส าคัญ ก. ความยากจน ข. ปัญหาการก่อการร้าย ค. ปัญหาความขัดแย้งทางสังคม ง. ปัญหาความแตกแยกของประชาชน ค าตอบ ก. ความยากจน 20.หลักการของทฤษฎีใหม่มีทั้งหมดจ านวนกี่ขั้น ก. 2 ขั้น ข. 3 ขั้น ค. 4 ขั้น ง. 5 ขั้น ค าตอบ ข. 3 ขั้น
12 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น จากสถานการณ์โรคโควิด-19 (ไวรัสโคโรนา สายพันธุ์ใหม่ 2019) พบว่ามีค าศัพท์ที่หลากหลายและ เฉพาะทาง วันนี้ส านักข่าวไทยจึงได้รวบรวมค าศัพท์ที่น่ารู้เกี่ยวกับโรคโควิด-19 เพื่อสร้างความเข้าใจที่ถูกต้อง และติดตามข่าวสารเกี่ยวกับโรคโควิด-19 ได้อย่างลึกซึ้ง โดยหลายค าศัพท์เป็นภาษาอังกฤษและมีความหมาย เฉพาะทาง ควบคู่ไปกับการ "กินร้อน ช้อนแยก อยู่ห่าง ล้างมือ" และ มาตรการ "อยู่บ้านหยุดเชื้อเพื่อชาติ" ด้านโรคและการระบาด • COVID-19 คือ ชื่ออย่างเป็นทางการส าหรับเชื้อไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่ 2019 โดยใช้ชื่อว่า COVID-19 ซึ่งย่อมาจาก “coronavirus disease starting in 2019” หรือโรคไวรัสโคโรนาที่เริ่มต้นในปี 2019 ได้รับการประกาศจากองค์การอนามัยโลก เมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2563 • Coronavirus เป็นกลุ่มของเชื้อไวรัสที่สามารถก่อให้เกิดโรคทางเดินหายใจในคน ซึ่งไว้รัสในกลุ่มนี้มี หลายสายพันธุ์ ส่วนใหญ่ท าให้เกิดอาการที่ไม่รุนแรง คือ เป็นไข้หวัดธรรมดา ในขณะที่บางสายพันธุ์อาจ ก่อให้เกิดอาการรุนแรงจนเป็นปอดอักเสบได้ เช่น โรคติดเชื้อไวรัสทางเดินหายใจตะวันออกกลาง (เมอร์ส) หรือ โรคซาร์ (SARS) • Coronavirus 2019 ไวรัสในกลุ่มโคโรนาที่มีการค้นพบใหม่ ไม่เคยปรากฏว่ามีการติดเชื้อไวรัสชนิด นี้ในคนมาก่อน พบครั้งแรกที่เมืองอู่ฮั่น มณฑลหูเป่ย์ สาธารณรัฐประชาชนจีน ในช่วงปลายปี 2019 • WHO (World Health Organization) องค์การอนามัยโลก • CDC (Centers for Disease Control and Prevention) ศูนย์ควบคุมและป้องกันโรค • Endemic โรคประจ าถิ่นที่เกิดขึ้นในท้องถิ่นใดท้องถิ่นหนึ่งเป็นประจ า การระบาดอยู่ในวงจ ากัดมาก • Sporadic โรคระบาดในชุมชนที่นาน ๆ ครั้งจะระบาด • Outbreak การเกิดขึ้นหรือการปะทุขึ้นอย่างฉับพลันและรุนแรง • Epidemic โรคระบาดที่แพร่อย่างรวดเร็ว WHO ให้นิยามว่า เป็นโรคภัยหรือความเจ็บป่วยที่เกิดขึ้น ในชุมชนหรือภูมิภาคใด ๆ ที่เพิ่มมากขึ้นจนเกินความคาดหมาย ส่วน US-CDC ให้นิยามว่าเป็นโรคที่มีผู้ป่วยเพิ่ม สูงขึ้นอย่างรวดเร็วจนเกินความคาดหมาย • Pandemic โรคระบาดขนาดใหญ่ WHO ให้นิยามว่าเป็นเชื้อโรคใหม่ที่ระบาดไปทั่วโลก ท าให้อัตรา การป่วยและเสียชีวิตเพิ่มสูงขึ้นอย่างมาก ส่วน US-CDC ให้นิยามว่าเป็นโรคที่แพร่ระบาดในหลายประเทศหรือ หลายทวีป ส่งผลกระทบต่อผู้คนจ านวนมากไวรัส COVID - 19
13 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น ไวรัสโคโรนามาจากไหน โรคที่มีสาเหตุจากเชื้อไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่ซึ่งพบเป็นครั้งแรกในเมืองอู่ฮั่น ประเทศจีน โดย คาดการณ์ว่ามาจากการค้าอาหารป่าและอาหารทะเล ซึ่งผลการทดสอบพบว่าสัตว์ที่มีเชื้อใกล้เคียงกับไวรัสโค โรนามากที่สุดคือ “ค้างคาว” ไวรัสโคโรนาไม่ได้หยุดแค่เพียงอู่ฮั่น เพราะหลังจากนั้นไม่นานไวรัสได้ แพร่กระจายไปทั่วประเทศจีนและลามไปมากกว่า 200 กว่าประเทศ ข้อสอบที่เคยออกมาแล้ว COVID-19 มีชื่อเต็มว่าอย่างไร ข้อสอบที่เคยออกมาแล้ว นายกคนปัจจุบันเป็นคนที่เท่าไหร่ เด็กสามารถถ่ายบัตรประชาชนได้ตั้งแต่อายุเท่าไหร่
14 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น การทะเบียนราษฎร์ -บุตรเกิด ถ้าเกิดในบ้าน ให้เจ้าบ้านแจ้ง ถ้าเกิดนอกบ้าน ให้มารดาแจ้งภายใน 15 วัน นับแต่วันเกิด -ชื่อบุตร ให้เจ้าบ้าน บิดา หรือมารดาแล้วแต่กรณี แจ้งชื่อบุตรพร้อมกับการแจ้งเกิด ถ้าจะเปลี่ยนชื่อให้แจ้ง ภายใน 6 เดือนนับแต่วันแจ้งชื่อครั้งแรก -ย้ายบ้าน ให้ผู้ย้ายหรือผู้ที่เจ้าบ้านมอบอ านาจแจ้งออกจากบ้านเดิมภายใน 15 วัน และเมื่อไปดยู่บ้านใหม่ให้ แจ้งภายใน 15 วันเช่นกัน -คนตาย ถ้าในบ้านให้เจ้าบ้านแจ้ง ถ้าตายนอกบ้านให้ผู้ที่ไปกับผู้ตาย หรือผู้ที่พบศพเป็นผู้แจ้ง ภายใน 24 ช.ม. นับแต่เวลาตายหรือเวลาพบศพ แจ้งที่ไหน กรณีบุตรเกิด ตั้งชื่อบุตร ย้ายบ้านหรือคนตาย ให้แจ้งดังนี้ -ในเขตเทศบาล : ให้แจ้งที่ส านักงานท้องถิ่นซึ่งตั้งอยู่ที่ส านักงานเทศบาล -นอกเขตเทศบาล : ให้แจ้งที่ส านักทะเบียนต าบล (บ้านก านัน) หรือส านักทะเบียนที่ผู้ว่าราชการจังหวัดแต่งตั้ง (เช่น เขตกรมทหาร) ความผิด -ถ้าไม่แจ้งเกิดภายในก าหนดเวลา มีความผิดตามกฎหมาย มีโทษปรับไม่เกิน 200 บาท -ถ้าไม่แจ้งการตายภายในเวลามีความผิดตามกฎหมาย มีโทษปรับไม่เกิน 200 บาท บัตรประจ าตัวประชาชน -คนไทยซึ่งมีอายุตั้งแต่ 7 ปีบริบูรณ์ขึ้นไปจนถึง 70 ปี บริบูรณ์ ต้องไปขอท าบัตรที่อ าเภอหรือที่ว่าการเขต ภายใน 60 วัน นับตั้งแต่วันที่อายุครบ 7 ปีบริบูรณ์ -บัตรประจ าตัวประชาชนช ารุดหรือสูญหาย ต้องยื่นค าร้องขอมีบัตรใหม่ภายใน 30 วัน นับตั้งแต่บัตรเดิมช ารุด หรือสูญหาย (ต้องไปแจ้งบัตรหายที่สถานีต ารวจ) -อายุของบัตร ก าหนดใช้ได้ 6 ปี เมื่อถึงก าหนดสิ้นอายุบัตรต้องไปติดต่อขอท าบัตรใหม่ภายใน 60 วันนับตั้งแต่ วันสิ้นอายุ ณ อ าเภอท้องที่ที่มีชื่อในทะเบียนบ้าน ความผิด -ผู้ถือบัตรผู้ใดไม่อาจแสดงบัตรได้ในเมื่อเจ้าพนักงานขอตรวจ มีโทษปรับไม่เกิน 100 บาท -ผู้ไม่มีสัญชาติไทยยื่นค าร้องขอมีบัตรโดยแจ้งข้อความเท็จต่อเจ้าพนักงานว่าตนมีสัญชาติไทย มีโทษปรับไม่เกิน 2.000 บาทหรือจ าคุกไม่เกิน 1 ปี หรือทั้งจ าทั้งปรับ กฏหมายที่ประชาชนควรรู้
15 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น -ไม่ยื่นค าร้องขอมีบัตรภายในก าหนดเวลา มีโทษปรับไม่เกิน 500 บาท -บัตรหมดอายุไม่ต่อบัตรภายในก าหนด มีโทษปรับไม่เกิน 200 บาท การเรื่ยไร -ผู้ท าการเรี่ยไร ต้องมีใบอนูญาตให้ท าการเรี่ยไรติดตัวและต้องออกใบรับให้ผู้บริจาค หนังสือมอบอ านาจ -การมอบอ านาจเป็นการตั้งตัวแทนเพื่อท าการส าหรับการมอบอ านาจ ให้กระท าการเกี่ยวกับที่ดินเป็นเรื่อง ส าคัญ ควรใช้หนังสือมอบอ านาจของกรมที่ดิน เอกเทศสัญญา -กู้ยืม การกู้ยืมเงินกันเกินกว่าห้าสิบบาท จะต้องมีหลักฐานเป็นหนังสือแสดงว่ามีการกู้ยืมเงอนกันจริงและต้อง ลงลายมือชื่อผู้กู้ด้วย กฎหมายให้คิดอัตรดอกเบี้ยไม่เกินร้อยละ 15 บาทต่อปี -การจ านอง คือการกู้ยืมโดยมีทรัพย์สิน เป็นประกันโดยทั่วไปได้แก่ ที่ดิน บ้านพร้อมที่ดิน เรือยนต์ (5 ตันขึ้นไป) สัตว์พาหนะ ได้แก่ ช้าง ม้า วัว ความ หรืออสังหาริมทรัพย์อื่น ซึ่งกฎหมายหากบัญญัติไว้ให้จดทะเบียนเฉพาะ กาล โดยทรัพย์ยังอยู่ที่ผู้จ านอง การจ านองต้อวท าเป็นหนังสือและจดทะเบียนต่อพนักงานเจ้าหน้าที่ -เช่าซื้อ ต้องท าเป็นหนังสือและปิดอากรแสตมป์เว้นแต่เช่าซื้อเครื่องมือการเกษตรไม่ต้องปิดอากรแสตมป์ -เช่าทรัพย์ เช่าบ้านหรือที่ดินไม่เกิน 3 ปี ต้องท าเป็นหลักฐานเป็นหนังสือลงลายมือชื่อผู้เช่าแล้ผู้ให้เช่า หากเกิน 3 ปี ต้องท าเป็นหนังสือและจดทะเบียนต่อพนักงานเจ้าหน้าที่ กฎหมายที่ดิน -เมื่อโฉนดใบจองหรือ นส.3 ช ารุด สูญหายหรือเป็นอันตรายต้องติดต่ออ าเภอหรือส านักงานทะเบียนที่ดิน เพื่อขอออกใบใหม่หรือใบแทน มิฉะนั้นผู้อื่นที่ได้หนังสือส าคัญไปอาจน าไปอ้างสิทธิ ท าให้เจ้าของเดิมเสีย ประโยชน์ได้ -ที่ดินมือเปล่า เจ้าของควรดูแลรักษาให้ดี อย่าทอดทิ้งหรือปล่อยให้รกร้างว่างเปล่า หากมีผู้ครอบครองก็ หาทางไล่ออกไปเสีย มิฉะนั้นเจ้าของจะเสียสิทธิไป นอกจากนี้ หากม่ ส.ค.1 ก็ควรหาทางขอ น.ส.3 แล้วต่อไป ก็ขอให้มีโฉนดเสียให้เรียบร้อยเพราะท าให้ได้ประโยชน์มากขึ้นและปลอดภัยจากการเสียสิทธิมากขึ้น -ที่ดินมีโฉนด อย่าทอดทิ้งหรือปล่อยให้รกร้างหรือให้คนอื่นครอบครองไว้นานๆ อาจเสียสิทธิได้เช่นกัน -การท านิติกรรม ต้องท าให้สมบูรณ์ตามกฎหมายโดยท าที่อ าเภอหรือส านักงานทะเบียนที่ดิน
16 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น อาวุธปืน -ผู้ที่ประสงค์จะขอมีอาวุธปืน เพื่อใช้หรือเก็บไว้ป้องกันตัวหรือทรัพย์สิน ให้ยื่นค าร้องขอตามแบบ ป.1 ต่อนาย ทะเบียนท้องที่ -กรุงเทพมหานคร ได้แก่ ผู้บังคับการกองทะเบียนกรมต ารวจ -จังหวัดอื่นๆ ผู้ว่าราชการจังหวัดเป็นนายทะเบียนท้องที่จังหวัด -การแจ้งย้ายอาวุธปืน เมื่อผู้ได้รับอนุญาตให้มีและใช้อาวุธปืนย้ายภูมิล าเนา ต้องแจ้งย้ายอาวุธปืนต่อนาย ทะเบียนภายใน 15 วัน นับแต่วันย้าย และถ้าย้ายไปต่างท้องที่ให้แจ้งการย้ายต่อนายทะเบียนท้องที่ใหม่ภายใน 15 วัน นับแต่วันที่ย้ายไปถึงอีกด้วย -การรับมรดกปืน เป็นหน้าที่ของทายาทหรือผู้ครอบครอง ต้องไปแจ้งการตายต่อนายทะเบียนท้องที่ ภายใน 30 วัน นับตั้งแต่วันทราบการตายและยื่นค าร้องขอรับมรดกอาวุธปืนนั้นต่อไป -ใบอนุญาตสูญหายหรือช ารุดอ่านไม่ออก ให้ยื่นค าร้องขอรับใบอทนต่อนายทะเบียนท้องที่ภายใน 30 วัน นับ แต่วันทราบเหตุ -อาวุธปืนหายหรือถูกท าลาย ให้เจ้าของแจ้งเหตุพร้อมด้วยหลักฐานและส่งมอบใบอนุญาตต่อนายทะเบียน ท้องที่ที่ตนอยู่หรือนายทะเบียนท้องที่ที่เกิดเหตุภายใน 15 วัน นับแต่วันทราบเหตุ *ความผิดและโทษของอาวุธ ปืน -มีและพกอาวุธปืนโดยไม่ได้รับอนุญาต ต้องระวางโทษจ าคุกตั้งแต่ 1 ปีถึง 10 ปี ปละปรับตั้งแต่ 2,000 บาท ถึง 20,000 บาท -พกพาอาวุฑปืนติดตัวไปในเมือง หมู่บ้าน หรือทางสาธารณะโดยไม่ได้รับอนุญาตให้พก เว้นแต่กรณีมีเหตุจ าเป็ ฯเร่งด่วน ต้องระวางโทษจ าคุกไม่เกิน 5 ปี หรือปรับไม่เกิน 10,000 บาท หรือทั้งจ าทั้งปรับ -ผู้ใดพกพาอาวุธปืนไปโดยเปิกเผย หรือพาไปที่ชุมชนที่ได้จัดให้มีขึ้นเพื่อนมัสการ การรื่นเริง การมหรสพ หรือ การอื่นใด ต้องระวางโทษจ าคุกตั้งแต่ 6 เดือน ถึง 5 ปี และปรับตั้งแต่ 1,000 บาท ถึง 10,000 บาทแม้ว่าผู้ นั้นจะได้รับอนุญาตพกพาอาวุธปืนหรือกรณีเร่งด่วนก็ตาม
17 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น 1.ตามรัฐธรรมนูญของประเทศไทย ฉบับที่ใช้อยู่ในปัจจุบันประธานรัฐสภา คือ ก. วุฒิสมาชิกผู้ที่ได้รับเลือกให้ด ารงต าแหน่งดังกล่าว ข. ประธานสภาผู้แทนราษฎร ค. สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรคนหนึ่งซึ่งมาจากพรรคการเมืองที่ได้รับการเลือกตั้งขึ้นมามีเสียงข้างมากในสภา ผู้แทนราษฎร ง.นายกรัฐมนตรี ตอบ ข. ประธานสภาผู้แทนราษฎร 2. มักมีการกล่าวอยู่เสมอว่า “กฎหมายไม่ศักดิ์สิทธิ์”ข้อใดสนับสนุนค ากล่าวนี้ ก. ประชาชนไม่ปฏิบัติตามกฎหมาย ข. ผู้รักษากฎหมายไม่ปฏิบัติตามกฎหมาย ค. ผู้รักษากฎหมายไม่ปฏิบัติตามกฎหมายด้วยความเที่ยงธรรม ง. ต้องปรับปรุงแก้ไขกฎหมายใหม่บางมาตรา ตอบ ค. ผู้รักษากฎหมายไม่ปฏิบัติตามกฎหมายด้วยความเที่ยงธรรม 3. เมื่อบัตรประจ าตัวของผู้ถือบัตรคนใดหมดอายุ ผู้ถือบัตรคนนั้นจะต้องขอมีบัตรใหม่ภายในกี่วัน ก. 60 วัน ข. 90 วัน ค. 120 วัน ง. กี่วันก็ได้ ตอบ ข. 90 วัน แนวข้อสอบกฎหมายที่ประชาชนควรรู้
18 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น 4.นายเอกจ้างนายโทไปฆ่านายตรี นายโทฆ่านายตรีตาย นายเอกต้องรับโทษอย่างไร ก. รับโทษมากกว่านายโท เพราะเป็นผู้ใช้ ข. รับโทษ 1 ใน 3 ของนายโท เพราะไม่ได้เป็นตัวการ ค. รับโทษเท่ากับนายโท เพราะเป็นผู้ใช้รับโทษเสมือนเป็นตัวการ ง. รับโทษน้อยกว่า นายโท เพราะเป็นผู้สนับสนุน ตอบ ค. รับโทษเท่ากับนายโท เพราะเป็นผู้ใช้รับโทษเสมือนเป็นตัวการ 6. เหตุการณ์กรณีใดที่ใช้กฎหมายอาญาบังคับ ก. แดง ผู้กู้ไม่ช าระเงินให้ด า ตามข้อก าหนดในสัญญาเงินกู้ ข. หนึ่ง ไม่ประสงค์โดยตรงจะฆ่าสอง แต่ได้ยิงปืนเล็งไปในหมู่คนซึ่งโดยสารอยู่ในรถและกระสุนปืนถูกสอง ตาย ค. เขียวเป็นนายจ้างต้องร่วมชดใช้ค่าสินไหมทดแทนร่วมกับนายเหลืองลูกจ้างซึ่งขับรถไปในทางที่จ้างชนนาย แดงตาย ง. หนึ่ง ซื้อปูนซีเมนต์จากสอง 50 กระสอบ แต่สองส่งมอบให้เพียง 30 กระสอบ หนึ่งจะฟ้องสองให้ ปฏิบัติตามสัญญาซื้อขายได้ ตอบ ข. หนึ่ง ไม่ประสงค์โดยตรงจะฆ่าสอง แต่ได้ยิงปืนเล็งไปในหมู่คนซึ่งโดยสารอยู่ในรถและกระสุน ปืนถูกสองตาย 6. ข้อใดที่เป็นอสังหาริมทรัพย์ในบริเวณเนื้อที่ของนาย ก. ซึ่งสร้างโรงงานอุตสาหกรรมไว้ ก. ต้นยางที่ขึ้นบริเวณโรงงาน ข. กระแสไฟฟ้าที่ใช้ในโรงงานอุตสาหกรรม ค. ต้นข้าวที่ครอบครัวนาย ก. ปลูกไว้ส าหรับใช้บริโภคในแต่ละปี ง. พลังงานน้ าตกที่นาย ก. น ามาใช้ในการปั่นกระแสไฟฟ้า ตอบ ก. ต้นยางที่ขึ้นบริเวณโรงงาน
19 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น 7.การกระท าอะไรดังต่อไปนี้เรียกว่า เป็นนิติกรรม ก. มีผู้ทาบทามจะให้ซื้อที่ดิน ข. บริจาคเงินให้แก่ผู้รับบริจาคทาน ค. ได้รับหนังสือเตือนให้น าเงินภาษีไปช าระ ณ ที่ว่าการอ าเภอ ง. ท าพินัยกรรมให้ผู้รับมรดก ตอบ ง. ท าพินัยกรรมให้ผู้รับมรดก 8. เมื่อมีคนเกิดภายในบ้าน เจ้าบ้านจะต้องไปแจ้งเกิดภายใน 15 วัน ณ สถานที่ใดและจะต้องน าหลักฐาน อะไรไปด้วย ก. ส านักงานสถิติแห่งชาติ– สูติบัตร ข. สถานีต ารวจใกล้บ้าน – ส าเนาทะเบียนบ้าน ค. ส านักทะเบียนท้องถิ่น ณ ที่ว่าการอ าเภอ – ส าเนาทะเบียนบ้าน ง. ก านันหรือผู้ใหญ่บ้าน – บัตรประจ าตัวประชาชน ตอบ ค. ส านักทะเบียนท้องถิ่น ณ ที่ว่าการอ าเภอ – ส าเนาทะเบียนบ้าน 9. รัฐธรรมนูญฉบับปัจจุบันประกาศใช้เมื่อใด ก. 19 กันยายน 2550 ข. 24 สิงหาคม 2550 ค. 6 เมษายน 2560 ง. 22 กรกฎาคม 2560 ตอบ ค. 6 เมษายน 2560 10. ใครเป็นผู้พิจารณาร่างพระราชบัญญัติครั้งสุดท้าย ก่อนน าขึ้นทูลเกล้าฯ ถวายเพื่อลงพระปรมาภิไธยแล้ว ประกาศในราชกิจจานุเบกษา ก. รัฐสภา ข. คณะรัฐมนตรี ค. สภาผู้แทนราษฎร ง. รัฐมนตรีประจ ากระทรวง ตอบ ก. รัฐสภา
20 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น ต ารวจตระเวนชายแดนเป็นต ารวจหน่วยหนึ่งในสังกัด ส านักงานต ารวจแห่งชาติแต่การปฏิบัติหน้าที่มี ความแตกต่างกับต ารวจหน่วยอื่น คือ ต้องตระเวนตรวจพื้นที่ตามแนวชายแดน จึงมีหน้าที่เสมือนรั้วของชาติ และเป็นแนวป้องกันด่านแรกในการปกป้องอธิปไตยของชาติไทย ท าให้ได้พบเห็นประชาชนผู้เดือดร้อนเกี่ยวกับ การครองชีพและโรคภัยไข้เจ็บจ านวนมาก จึงได้ให้ความช่วยเหลือเท่าที่จะสามารถช่วยได้ เช่น แจกอาหาร เสื้อผ้า ให้การรักษาพยาบาลผู้เจ็บป่วย แนะน าการประกอบอาชีพ นอกจากนี้ยังได้พบเห็นหมู่บ้านต่าง ๆ มีเด็ก ซึ่งอยู่ในวัยเรียนเป็นจ านวนมากยังไม่ได้เรียนหนังสือ เนื่องจากหน่วยงานซึ่งรับผิดชอบด้านการศึกษาไม่ สามารถเข้าไปจัดตั้งโรงเรียนได้ เนื่องจากเป็นพื้นที่ป่าเขาทุรกันดาร และบางพื้นที่มีสถานการณ์ก่อการร้ายของ ฝ่ายตรงข้ามกับรัฐบาล ดังนั้นเมื่อประมาณ พ.ศ. 2498 จึงได้คิดที่จะจัดตั้งโรงเรียนขึ้น สอนหนังสือให้แก่ ชาวเขาเพื่อให้เขาเหล่านั้นได้รู้ภาษาไทยจะได้ติดต่อท าความเข้าใจกันได้สะดวก และเพื่อเป็นสื่อในการเผยแพร่ ความรู้และวิทยาการในการพัฒนาความเป็นอยู่ตลอดจนท าให้เกิดความมั่นคงในด้านการปกครองอีกด้วย โรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดนที่ด าเนินการอย่างถูกต้องตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการ ได้ถือก าเนิด ขึ้นเป็นครั้งแรก เมื่อปี พ.ศ. 2499 ที่หมู่บ้านดอนมหาวัน อ าเภอเชียงของ จังหวัดเชียงราย เปิดท าการสอน เมื่อวันที่ 7 มกราคม พ.ศ. 2499 ซึ่งใช้ชื่อว่า “โรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดนบ ารุงที่ 1” การจัดตั้งโรงเรียน สอนหนังสือ ในระยะเริ่มแรกไม่มีงบประมาณสนับสนุน ครูก็ต้องใช้ต ารวจตระเวนชายแดน นักเรียนก็เป็นเด็ก ยากจนไม่มีเงินที่จะจัดซื้อหนังสือ สมุด ดินสอ ฯลฯ เด็กเหล่านี้จึงได้รับแจกหนังสือและอุปกรณ์การเรียนจากผู้ มีจิตเมตตาบริจาคผ่านต ารวจตระเวนชายแดน ประวัติโรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดน
21 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น นับตั้งแต่ปี พ.ศ. 2506 เป็นต้นมา การด าเนินการของโรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดนได้รับพระ มหากรุณาธิคุณเป็นล้นพ้นจากพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ ได้ พระราชทานพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์แก่ต ารวจตระเวนชายแดนส าหรับจัดตั้งโรงเรียนต ารวจตระเวน ชายแดนขึ้นในพื้นที่ภาคเหนือ คือ โรงเรียนเจ้าพ่อหลวงอุปถัมภ์และโรงเรียนเจ้าแม่หลวงอุปถัมภ์ อีกทั้งในปี พ.ศ. 2507 สมเด็จพระราชชนนีศรีสังวาล พร้อมด้วยสมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอเจ้าฟ้ากัลป์ยาณิวัฒนา ได้ พระราชทานการสนับสนุนและทรงอุปถัมภ์การด าเนินงานของโรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดนอย่างกว้างขวาง โดยได้พระราชทานพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์และเงินที่มีผู้บริจาคถวายโดยเสด็จพระราชกุศล น าไปจัดตั้ง โรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดน และจะเสด็จฯ ไปทรงเปิดโรงเรียนด้วยพระองค์เองทุกแห่ง อีกทั้งได้รับการ สนับสนุนจากหน่วยงานราชการ องค์กรภาคเอกชน ตลอดจนคณะบุคคลต่างๆ ที่ได้ให้ความช่วยเหลืออีกส่วน หนึ่งด้วยกิจการโรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดนจึงได้เจริญก้าวหน้ามาเป็นล าดับ
22 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น จากการที่สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา เจ้าฟ้ามหาจักรีสิรินธร มหา วชิราลงกรณวรราชภักดี สิริกิจการิณีพีรยพัฒน รัฐสีมาคุณากรปิยชาติ สยามบรมราชกุมารีได้โดยเสด็จพระราช ด าเนินพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ เยี่ยมเยียนราษฎร ได้ทรง ทราบว่าเยาวชนในชนบทส่วนใหญ่ประสบกับปัญหาทุกโภชนาการ ปัญหาด้านสุขภาพอนามัย ซึ่งจะมีผล เชื่อมโยงไปสู่ปัญหาด้านการศึกษาเพราะเมื่อเด็กเยาวชนมีสุขภาพไม่ดี ก็ไม่สามารถจะเข้ารับการศึกษาได้ดี จึง มีพระราชด าริให้จัดท าโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน โดยให้เริ่มด าเนินการครั้งแรกในปี พ.ศ. 2523 ต่อมาทรงมีพระราชด าริว่าเด็กนักเรียนที่จบการศึกษาชั้นสูงสุดจากโรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดนแล้วแทบไม่ มีโอกาสที่จะได้รับการศึกษาต่อในระดับที่สูงต่อไปได้ เนื่องจากครอบครัวมีฐานะยากจนและขาดทุนทรัพย์ที่จะ สนับสนุนได้ กอปรกับมีภูมิล าเนาอยู่ในพื้นที่ห่างไกล หากต้องการที่จะศึกษาต่อก็ต้องเดินทางเข้ามาศึกษาใน สถานศึกษาของอ าเภอหรือจังหวัด ซึ่งก็จะประสบกับปัญหาในเรื่องที่พักอาศัยจึงมีพระราชประสงค์ที่จะช่วย เด็กนักเรียนเหล่านี้โดยได้พระราชทานทุนการศึกษาแก่นักเรียนที่เรียนดี มีสติปัญญาที่จะศึกษาต่อไปได้ ให้ ได้รับการศึกษาต่อจนถึงขั้นสูงสุดตามระดับสติปัญญาความสามารถและความเหมาะสม ส่วนผู้ที่ไม่สามารถเข้า รับการศึกษาต่อไปได้ รวมทั้งพวกที่ไม่มีสัญชาติก็มีพระราชประสงค์ให้ฝึกอาชีพที่สามารถใช้ได้ในท้องถิ่นนั้น จากจุดเริ่มต้นดังกล่าวจนถึงปัจจุบัน จึงได้มีโครงการตามพระราชด าริที่สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เกิดขึ้นทั้งสิ้น 8 โครงการ ได้แก่ 1) โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน 2) โครงการส่งเสริมสุขภาพการศึกษา 3) โครงการฝึกอาชีพ 4) โครงการนักเรียนในพระราชานุเคราะห์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี 5) โครงการควบคุมโรคขาดสารไอโอดีน 6) โครงการส่งเสริมสหกรณ์ 7) โครงการส่งเสริมโภชนาการและสุขภาพอนามัยแม่และเด็ก 8) โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ได้รับการสนับสนุนจากภาครัฐรวม 10 หน่วยงาน คือ กรมส่งเสริมการเกษตร กรมปศุสัตว์ กรมประมง กรมส่งเสริมสหกรณ์ กรมตรวจบัญชีสหกรณ์ กรมอนามัย กรมควบคุมโรค สถาบันอาชีวะ มหาวิทยาลัยราชภัฏ และสถาบันส่งเสริมการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
23 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น เพื่อให้เด็กเยาวชนและประชาชนที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลทุรกันดาร และด้อยโอกาสทางการศึกษาได้รับ โอกาสเช่นเดียวกับเด็กนักเรียนในเขตเมืองหรือเขตชนบท กองบัญชาการต ารวจตระเวนชายแดนได้พัฒนา ขั้นตอนการปฏิบัติงานใหม่ส าหรับการให้การศึกษาเด็กและเยาวชนตามแนวชายแดนและถิ่นทุรกันดาร โดยก าหนดวัตถุประสงค์ที่ชัดเจน คือ เพื่อแก้ไขปัญหาการขาดโอกาสของเด็กและเยาวชนที่อยู่ในพื้นที่ ทุรกันดาร ไกลคมนาคมหรือเป็นพื้นที่ที่มีปัญหาด้านความมั่นคงให้ได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึง เสมอภาค และมี คุณภาพตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 และ หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย และในช่วงเวลานั้นเอง สมเด็จพระ กนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราช ได้พระราชทานค าแนะน าว่า โรงเรียน ต ารวจตระเวนชายแดนควรก าหนดปรัชญาให้ชัดเจนเพื่อให้ผู้ที่เกี่ยวข้องมีความเข้าใจโรงเรียนต ารวจตระเวน ชายแดนอย่างแท้จริง กองบัญชาการต ารวจตระเวนชายแดนจึงได้ก าหนดปรัชญาของโรงเรียนขึ้นว่า “สร้างภูมิ ปัญญา พัฒนาคุณภาพชีวิต สัมฤทธิผลความมั่นคง” ซึ่งสะท้อนบทบาทของโรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดนที่ ส าคัญ 3 ประการ คือ บทบาทเป็นสถานศึกษา บทบาทเป็นศูนย์กลางในการพัฒนาคุณภาพชีวิต และบทบาท เป็นหน่วยรักษาความมั่นคงปลอดภัยและรักษาความสงบเรียบร้อยของชุมชน ผลจากการพัฒนาโรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดน ได้รับการยอมรับจากหน่วยงานและองค์กรทั้ง ในและต่างประเทศ โดยได้รับรางวัลเกียรติยศด้านการรู้หนังสือของสมาคมการอ่านระหว่างประเทศประจ าปี 2532 จากองค์การยูเนสโก ในผลงานเรื่อง “บทบาทของต ารวจตระเวนชายแดนในการจัดการศึกษาแก่ ชาวเขาและประชาชนไกลคมนาคม” (The Role of Border Patrol Police in The Education Programs for Highland Minorities and People in Remote Areas) เมื่อ 8 กันยายน พ.ศ. 2532 และได้รับโล่ รางวัลจากการประกวดผลงานในประเทศ รางวัลหน่วยงานดีเด่นของชาติ สาขาการพัฒนาสังคม (ด้า น การศึกษา) ประจ าปี พ.ศ. 2539 จากคณะกรรมการเอกลักษณ์ของชาติ ส านักนายกรัฐมนตรี ในด้านการ พัฒนาคุณภาพชีวิตอันจะส่งผลให้เกิดความมั่นคงของชุมชนและประเทศชาติ ในปี พ.ศ. 2557 มีโรงเรียน
24 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น ต ารวจตระเวนชายแดนทั้งหมด 196 โรงเรียน ประกอบด้วย โรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดนที่จัดการศึกษา ระดับประถมศึกษา 161โรง ศูนย์การเรียนโรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดน (จัดการศึกษาระดับประถมศึกษา) 31 แห่ง โรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดนขยายโอกาส 2 โรง และโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาอีก 2 โรง (ส านักงานโครงการสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราช, 2558: 8; กองบัญชาการต ารวจตระเวนชายแดน, 2556: 73-91 อักษร ย่อ โรงเรียน รร.ตชด. ปรัชญาของโรงเรียน สร้างภูมิปัญญา พัฒนาคุณภาพชีวิต สัมฤทธิผลความมั่นคง ข้อสอบที่เคยออกมาแล้ว ข้อใดคือชื่อย่อของ โรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดน ข้อใดคือปรัชญาของโรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดน
25 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น พล.ต.อ. สุวัฒน์ แจ้งยอดสุข \ พล.ต.ท.วิชิต ปักษา กองบัญชาการต ารวจตระเวน ชายแดน ผู้บัญชาการต ารวจแห่งชาติ ผู้บัญชาการต ารวจตระเวนชายแดน
26 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น www.bpp.go.th วันที่ 17 ตุลาคม ของทุกปี วันที่ 6 พฤษภาคม ของทุกปี เว็ปไซต์กองบัญชาการต ารวจตระเวน ชายแดน วันต ารวจแห่งชาติชายแดน วันสถาปนา กองบัญชาการต ารวจ ตระเวนชายแดน
27 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น อ า เ ซี ย น ( ASEAN) เ ป็ น ก า ร ร ว ม ตั ว กั น ข อง 10ป ร ะ เ ท ศ ใ น ท วี ป เ อ เ ชี ย ต ะ วั น อ อ ก เฉียงใต้ ผู้น าอาเซียนได้ร่วมลงนามในปฎิญญาว่าด้วย ความร่วมมืออาเซียนเห็นชอบ ให้จัดตั้ง ประชาคม อาเซียน (ASEAN Community) คือ เป็นองค์กรระหว่างประเทศ ระดับภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียง ใต้ มีจุดเริ่มต้นโดยประเทศไทย มาเลเซีย และฟิลิปปินส์ ได้ร่วมกันจัดตั้ง สมาคมอาสา (Association of South East Asia) เมื่อเดือน ก.ค.2504 เพื่อการร่วมมือกันทาง เศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรม แต่ ด าเนินการ ไปได้เพียง 2 ปี ก็ต้องหยุดชะงักลงเนื่องจากความผกผันทางการเมือง ระหว่างประเทศอินโดนีเซีย และประเทศมาเลเซียจนเมื่อมีการฟื้นฟูสัมพันธ์ทางการทูตระหว่างสองประเทศ จึงได้มีการแสวงหาหนทาง ความร่วมมือกันอีกครั้ง และส าเร็จภายในปี พ.ศ. 2563 (ค.ศ. 2020) แต่ต่อมาได้ตกลงร่นระยะเวลาจัดตั้งให้ เสร็จในปี พ.ศ. 2558 (ค.ศ. 2015) ในปีนั้นเองจะมีการเปิดกว้างให้ประชาชนในแต่ละประเทศสามารถเข้า ไปท างานในประเทศ อื่น ๆ ในประชาคมอาเซียนได้อย่างเสรี เสมือนดังเป็นประเทศเดียวกัน ซึ่งจะมีผลกระทบต่อการประกอบอาชีพและการมีงานท าของคนไทย ควรท าความเข้าใจในเรื่องนี้จึงเป็น สิ่งส าคัญส าหรับทุกคน ความเป็นมาของอาเซียน อาเซียน หรือ สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (Association of South East AsianNations หรือ ASEAN) ก่อตั้งขึ้นโดยปฏิญญากรุงเทพ (Bangkok Declaration) ซึ่งได้มีการลงนามที่วังสราญรมย์ เมื่อ วันที่ 8 สิงหาคม พ.ศ. 2510 โดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการต่างประเทศสมาชิกก่อตั้ง 5 ประเทศ ได้แก่ อินโดนีเซีย ฟิลิปปินส์ มาเลเซีย สิงคโปร์ และ ไทย ซึ่งผู้แทนทั้ง 5 ประเทศ ประกอบด้วย อาเซียน
28 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น - นายอาดัม มาลิก (รัฐมนตรีต่างประเทศอินโดนีเซีย) - นายตุน อับดุล ราชัก บิน ฮุสเซน (รองนายกรัฐมนตรี รัฐมนตรีกลาโหมและรัฐมนตรีกระทรวง พัฒนาการแห่งชาติมาเลเซีย) - นายนาซิโซ รามอส (รัฐมนตรีต่างประเทศฟิลิปปินส์) - นายเอส ราชารัตนัม (รัฐมนตรีต่างประเทศสิงค์โปร์) - พันเอก (พิเศษ) ถนัด คอมันตร์ (รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการต่างประเทศของไทย) ทั้งนี้ ในเวลาต่อมาได้มีประเทศต่าง ๆ เข้าเป็นสมาชิกเพิ่มเติม ได้แก่ บรูไนดารุสซาลาม (เป็นสมาชิก เมื่อ 8 มกราคม พ .ศ.2527) เวียดนาม (เป็นสมาชิกเมื่อ 28 กรกฎาคม พ.ศ. 2538) ประเทศลาว, ประเทศ พม่า (เป็นสมาชิกเมื่อ 23 กรกฎาคม พ.ศ .2540) และประเทศกัมพูชา (เป็นสมาชิกเมื่อ 30 เมษายน พ.ศ. 2542) ทั้งนี้ ในปัจจุบันมีสมาชิกอาเซียนทั้งหมด 10 ประเทศ“อาเซียน”สู่การเป็นประชาคมอาเซียนใน ปี2558 ปัจจุบัน บริบททางการเมือง เศรษฐกิจ และสังคม รวมทั้งความสัมพันธ์ระหว่างประเทศได้ เปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก ท าให้อาเซียนต้องเผชิญ สิ่งท้าทายใหม่ๆ อาทิ โรคระบาด การก่อการ ร้าย ยาเสพติด การค้ามนุษย์ สิ่งแวดล้อม ภัยพิบัติอีกทั้ง ยังมีความจ าเป็นต้องรวมตัวกันเพื่อเพิ่มอ านาจ ต่อรองและขีดความสามารถทางการแข่งขันกับประเทศในภูมิภาคใกล้เคียง และในเวทีระหว่างประเทศ ผู้น า อาเซียนจึงเห็นพ้องกันว่า อาเซียนควรจะร่วมมือกันให้เหนียวแน่น เข้มแข็ง และมั่นคงยิ่งขึ้น จึงได้ ประกาศ “ปฏิญญาว่าด้วยความร่วมมือในอาเซียน ฉบับที่ 2” (Declaration of ASEAN Concord II) ซึ่ง ก าหนดให้มีการสร้างประชาคมอาเซียนที่ประกอบไปด้วย 3 เสาหลักได้แก่ - ประชาคมการเมืองและความมั่นคงอาเซียน (ASEAN Political and Security Community – APSC) มุ่งให้ประเทศกลุ่มสมาชิกอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข แก้ไขปัญหาระหว่างกันโดยสันติวิธี มีเสถียรภาพและ ความมั่นคงรอบด้าน เพื่อความมั่นคงปลอดภัยของเหล่าประชาชน - ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (ASEAN Economic Community – AEC) มุ่งเน้นให้เกิดการ รวมตัวกันทางเศรษฐกิจ และความสะดวกในการติดต่อค้าขายระหว่างกันเพื่อให้ประเทศสมาชิกสามารถ แข่งขันกับภูมิภาคอื่นๆได้โดย - ประชาคมสังคมและวัฒนธรรมอาเซียน (ASEAN Socio – Cultural Community – ASCC) มุ่งหวังให้ประชากรอาเซียนมีสภาพความเป็นอยู่ที่ดี มีความมั่นคงทางสังคม มีการพัฒนาในทุกๆ ด้าน และมี สังคมแบบเอื้ออาร โดยจะมีแผนงานสร้างความร่วมมือ 6 ด้าน คือ การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ การคุ้มครอง และสวัสดิการสังคม สิทธิและความยุติธรรมทางสังคม ความยั่งยืนด้านสิ่งแวดล้อม การสร้างอัตลักษณ์อาเซียน
29 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น การลดช่องว่างทางการพัฒนาซึ่งต่อมาผู้น าอาเซียนได้ตกลงให้มีการจัดตั้งประชาคมอาเซียนให้แล้วเสร็จเร็ว ขึ้นมาเป็นภายในปี 2558 ประชาคมอาเซียนคือ ประชาคมอาเซียน (ASEAN Community) คือ การรวมตัวของกลุ่มประเทศสมาชิกอาเซียนให้ เป็นชุมชนที่มีความแข็งแกร่ง สามารถสร้างโอกาสและรับมือส่งท้าท้าย ทั้งด้านการเมืองความ มั่นคง เศรษฐกิจ และภัยคุกคามรูปแบบใหม่ โดยสมาชิกในชุมชนมีสภาพความเป็นอยู่ที่ดีสามารถประกอบ กิจกรรมทางเศรษฐกิจได้อย่างสะดวกมากยิ่งขึ้น และสมาชิก ในชุมชนมีความรู้สึกเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน วัตถุประสงค์ของการก่อตั้งอาเซียน วัตถุประสงค์ของการก่อตั้งอาเซียน คือ เพื่อส่งเสริมความเข้าใจอันดีต่อกันระหว่างประเทศในภูมิภาค ธ ารงไว้ซึ่ง สันติภาพเสถียรภาพ และความมั่นคงทางการเมือง สร้างสรรค์ความเจริญก้าวหน้าทางด้าน เศรษฐกิจ การพัฒนาทางสังคม และ วัฒนธรรมการกินดีอยู่ดีของประชาชนบนพื้นฐานของความเสมอภาคและ ผลประโยชน์ร่วมกันของประเทศสมาชิก โดยแบ่งออก เป็นข้อ ๆ ได้ดังนี้ 1. เพื่อส่งเสริมความร่วมมือและความช่วยเหลือซึ่งกันและกันในทางเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม เทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ และการบริหาร 2. เพื่อส่งเสริมสันติภาพและความมั่นคงส่วนภูมิภาค 3. เพื่อเสริมสร้างความเจริญรุ่งเรืองทางเศรษฐกิจและพัฒนาการทางวัฒนธรรมในภูมิภาค 4. เพื่อเสริมสร้างให้ประชาชนในอาเซียนมีความเป็นอยู่และคุณภาพชีวิตที่ดี 5. เพื่อให้ความช่วยเหลือซึ่งกันและกันในรูปแบบของการฝึกอบรมและการวิจัยและส่งเสริมการศึกษา ด้านเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ 6. เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของการเกษตรและอุตสาหกรรม การขยายการค้า ตลอดจนปรับปรุงการขนส่ง และการคมนาคม 7. เพื่อส่งเสริมความร่วมมืออาเซียนกับประเทศภายนอก องค์การความร่วมมือแห่งภูมิภาคอื่นๆ และ องค์การระหว่างประเทศ ค าขวัญอาเซียน The motto of ASEAN is “One Vision, One Identity, One Community.”
30 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น ค าขวัญอาเซียน “หนึ่งวิสัยทัศน์ หนึ่งอัตลักษณ์ หนึ่งประชาคม” เพลงประจ าอาเซียน “The ASEAN Way” เป็นผลงานจากประเทศไทยที่ชนะเลิศจากการแข่งขันระดับภูมิภาคอาเซียน ประพันธ์โดย นายกิตติ คุณ สดประเสริฐ (ท านอง และ เรียบเรียง) ได้เริ่มใช้บรรเลงอย่างเป็นทางการครั้งแรกในพิธีเปิดการประชุมสุด ยอดอาเซียน ครั้งที่ 14 ในวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2552 ที่อ าเภอหัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ สัญลักษณ์อาเซียน คือ ดวงตราอาเซียนเป็น รูปมัดรวงข้าว สีเหลืองบนพื้นวงกลม สีแดงล้อมรอบด้วยวงกลมสีขาว และสีน้ าเงิน รวงข้าวสีเหลือง 10 ต้น หมายถึง ความใฝ่ฝันของบรรดาสมาชิกในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ทั้ง 10 ประเทศ ให้มีอาเซียนที่ผูกพันกันอย่างมีมิตรภาพและเป็นหนึ่งเดียว วงกลม เป็นสัญลักษณ์แสดงถึงเอกภาพของอาเซียน ตัวอักษรค าว่า Asean สีน้ าเงิน อยู่ใต้ภาพรวงข้าว แสดงถึงความมุ่งมั่นที่จะท างานร่วมกันเพื่อ ความมั่นคง สันติภพ เอกภาพ และความก้าวหน้าของประเทศสมาชิกอาเซียน สีเหลือง : หมายถึง ความเจริญรุ่งเรือง สีแดง : หมายถึง ความกล้าหาญและการมีพลวัติ
31 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น สีขาว : หมายถึง ความบริสุทธิ์ สีน้ าเงิน : หมายถึง สันติภาพและความมั่นคง ธงอาเซียน ธงอาเซียนเป็นธงพื้นสีน้ าเงิน มีดวงตราอาเซียนอยู่ตรงกลาง แสดงถึงเสถียรภาพ สันติภาพ ความ สามัคคีและพลวัตของอาเซียน สีของธงประกอบด้วย สีน้ าเงิน สีแดง สีขาว และสีเหลือง ซึ่งเป็นสีหลักใน ธงชาติของบรรดาประเทศสมาชิกของอาเซียนทั้งหมด วันอาเซียน ให้วันที่ 8 สิงหาคม ของทุกปี เป็นวันอาเซียน กฎบัตรอาเซียน กฎบัตรอาเซียน ก าหนดให้อาเซียนและประเทศสมาชิกปฏิบัติตามหลักการดังต่อไปนี้ 1. เคารพเอกราช อธิปไตย ความเสมอภาค บูรณภาพแห่งดินแดน และอัตลักษณ์แห่งชาติของ รัฐสมาชิกอาเซียนทั้งปวง 2. ผูกพันและรับผิดชอบร่วมกันในการเพิ่มพูนสันติภาพ ความมั่นคง และความมั่งคั่งของภูมิภาค 3. ไม่รุกรานหรือข่มขู่ว่าจะใช้ก าลังหรือการกระท าอื่นใดในลักษณะที่ขัดต่อกฎหมายระหว่าง ประเทศ 4. ระงับข้อพิพาทโดยสันติ 5. ไม่แทรกแซงกิจการภายในของรัฐสมาชิกอาเซียน 6. เคารพสิทธิของรัฐสมาชิกทุกรัฐในการธ ารงประชาชาติของตนโดยปราศจากการแทรกแซง การ บ่อนท าลาย และการบังคับจากภายนอก 7. ปรึกษาหารือที่เพิ่มพูนขึ้นในเรื่องที่มีผลกระทบอย่างร้ายแรงต่อผลประโยชน์ร่วมกันของอาเซียน 8. ยึดมั่นต่อหลักนิติธรรม ธรรมาภิบาล หลักการประชาธิปไตยและรัฐบาลตามรัฐธรรมนูญ 9. เคารพเสรีภาพพื้นฐาน การส่งเสริมและคุ้มครองสิทธิมนุษยชน และการส่งเสริมความยุติธรรม ทางสังคม 10. ยึดถือกฎบัตรสหประชาชาติและกฎหมายระหว่างประเทศ รวมถึงกฎหมายมนุษยธรรม ระหว่างประเทศ ที่ รัฐสมาชิกอาเซียนยอมรับ 11. ละเว้นจากการมีส่วนร่วมในการคุกคามอธิปไตย บูรณภาพแห่งดินแดนหรือเสถียรภาพทาง การเมืองและเศรษฐกิจของรัฐสมาชิกอาเซียน 12.เคารพในวัฒนธรรม ภาษา และศาสนาที่แตกต่างของประชาชนอาเซียน 13. มีส่วนร่วมกับอาเซียนในการสร้างความสัมพันธ์กับภายนอกทั้งในด้าน การเมือง เศรษฐกิจ และสังคม โดยไม่ปิดกั้นและไม่เลือกปฏิบัติ 14. ยึดมั่นในกฎการค้าพหุภาคีและระบอบของอาเซียน
32 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น ประเทศไทยจะได้ประโยชน์อะไรจากAEC(ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน) ประชาคมอาเซียนที่จะถือก าเนิดในปี 2558 นั้น คนไทยจะได้ประโยชน์อะไร แน่นอนเราคงอยาก ทราบ แต่ในชั้นนี้ขอจ ากัดเฉพาะทางเศรษฐกิจก่อน ประการแรก ไทยจะ “มีหน้ามีตาและฐานะ” เด่นขึ้นประชาคมอาเซียนจะท าให้เศรษฐกิจ “ของ เรา” มีมูลค่ารวมกัน 1.8 ล้านล้านดอลลาร์สหรัฐ และมีขนาดใหญ่อันดับ 9 ของโลก ยังประโยชน์แก่คนไทยทุก คนที่จะได้ยืนอย่างสง่างาม “ยิ้มสยาม” จะคมชัดขึ้น ประการที่สอง การค้าระหว่างไทยกับประเทศอาเซียนจะคล่องและขยายตัวมากขึ้น ก าแพงภาษีจะ ลดลงจนเกือบจะหมดไป เพราะ 10 ตลาดกลายเป็นตลาดเดียว ผู้ผลิตจะส่งสินค้าไปขายในตลาดนี้และขยับ ขยายธุรกิจของตนง่ายขึ้นขณะเดียวกันผู้บริโภคก็จะมีทางเลือกมากขึ้นราคาสินค้าจะถูกลง ประการที่สาม ตลาดของเราจะใหญ่ขึ้น แทนที่จะเป็นตลาดของคน 67 ล้านคน ก็จะกลายเป็น ตลาดของคน 590 ล้านคน ซึ่งจะท าให้ไทยกลายเป็นแหล่งลงทุนที่น่าสนใจ เพราะสินค้าที่ผลิตในประเทศไทย สามารถส่งออกไปยังอีกเก้าประเทศได้ราวกับส่งไปขายต่างจังหวัด ซึ่งก็จะช่วยให้เราสามารถแข่งขันกับจีนและ อินเดียในการดึงดูดการลงทุนได้มากขึ้น ประการที่สี่ความเป็นประชาคมจะท าให้มีการพัฒนาเครือข่ายการสื่อสารคมนาคมระหว่างกันเพื่อ ประโยชน์ด้านการค้าและการลงทุน แต่ก็ยังผลพลอยได้ในแง่การไปมาหาสู่กัน ซึ่งก็จะช่วยให้คนในอาเซียนมี ปฏิสัมพันธ์กัน รู้จักกัน และสนิทแน่นแฟ้นกันมากขึ้น เป็นผลดีต่อสันติสุข ความเข้าใจอันดีและความร่วมมือกัน โดยรวม นับเป็นผลทางสร้างสรรค์ในหลายมิติด้วยกัน ประการที่ห้า โดยที่ ไทยตั้งอยู่ในจุดกึ่งกลางบนภาคพื้นแผ่นดินใหญ่อาเซียน ประเทศไทยย่อมได้รับ ประโยชน์จากปริมาณการคมนาคมขนส่งที่จะเพิ่มขึ้นในอาเซียนและระหว่างอาเซียนกับจีน(และอินเดีย)มากยิ่ง กว่าประเทศอื่นๆ บริษัทด้านขนส่ง คลังสินค้า ปั๊มน้ ามัน ฯลฯ จะได้รับประโยชน์อย่างชัดเจน จริงอยู่ ประชาคม อาเซียนจะยังผลทั้งด้านบวกและลบต่อประเทศไทย ขึ้นอยู่กับพวกเราคนไทยจะเตรียมตัวอย่างไร แต่ผล ทางบวกนั้นจะชัดเจน เป็นรูปธรรมและจับต้องได้
33 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น ข้อสอบอาเซียนพร้อมเฉลย ค าตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงค าตอบเดียว 1. อาเซียนคืออะไร ? ก. สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออก ข. องค์กรแห่งประชาชาติเอเชียตะวันออก ค. ประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ง. ประชาชาติมวลรวมแห่งทวีปเอเชียใต้ 2. ข้อใดคือ อาเซียน (ASEAN) ? ก. Asia South East Association Nations ข. Association for South East Asian Nations ค. Asia South East Association National ง. Association for South East Asian National 3. เริ่มแรก อาเซียน (ASEAN) จัดตั้งโดยประเทศสมาชิก กี่ประเทศ? ก. 4 ประเทศ ข. 5 ประเทศ ค. 6 ประเทศ ง. 7 ประเทศ แนวข้อสอบอาเซียน
34 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น 4. ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ในการร่วมกลุ่มของอาเซียน? ก. เพื่อพัฒนาทางด้านเศรษฐกิจ ข. เพื่อร่วมกันต่อต้านการเข้ามาลงทุนของต่างชาติ ค. เพื่อส่งเสริมความมั่นคงปลอดภัยทางการเมือง ง. เพื่อส่งเสริมความเข้าใจอันดีต่อกันระหว่างประเทศ 5. ข้อใดเป็นประโยชน์ของการก่อตั้งประชาคมอาเซียน? ก. เปลี่ยนมาใช้เงินตราสกุลเดียวกัน ข. ท าให้นักลงทุนไม่กล้ากักตุนสินค้า ค. ท าให้ชนพื้นเมืองมีสิทธิ์ในการลงทุนมากกว่าต่างชาติ ง. มีอ านาจต่อรองทางการค้ากับต่างชาติเพิ่มขึ้น 6. ข้อความใดต่อไปนี้ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับอาเซียน (ASEAN)? ก. อาเซียนมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างความร่วมมือทางการค้าและการพัฒนาเศรษฐกิจในภูมิภาคเอเชีย ตะวันออกเฉียงใต้ ข. อาเซียนมีวัตถุประสงค์ทางการเมืองเพื่อให้เอเชียตะวันออกเฉียงใต้เป็นเขตสันติภาพแสรีภาพ และความ เป็นกลาง ค. อาเซียนประสบความส าเร็จในการขยายการค้าระหว่างประเทศสมาชิกและลดการค้ากับประเทศนอก ภูมิภาค ง. อาเซียนประสบความส าเร็จในการยุติปัญหาความขัดแย้งระหว่างประเทศในภูมิภาค
35 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น 7. ประเทศที่เข้าเป็นสมาชิกล่าสุดของอาเซียนคือ ? ก. อินโดนีเซียร์ ข. เมียนมาร์ ค. เวียดนาม ง. กัมพูชา 8 .วัตถุประสงค์ของวิสัยทัศน์อาเซียนคืออะไร ? ก. ให้อาเซียนเป็นเขตเศรษฐกิจที่มีความมั่นคง มั่งคั่ง และสามารถแข่งขันในตลาดโลกในทุก ๆ ด้าน ข. ให้อาเซียนมีความมั่นคงทางการเมือง การปกครองที่มีประสิทธิภาพ ค. ให้เป็นเขตปลอดอาวุธนิวเคลียและวัตถุอันตรายต่างๆ ง. ให้เป็นเขตการค้าเสรีในแถบบริเวณภูมิภาคใกล้เคียง 9. อาเซียนก่อตั้งเมื่อใด ? ก. 7 สิงหาคม 2510 ข. 18 สิงหาคม 2510 ค. 8 สิงหาคม 2510 ง. 28 สิงหาคม 2510 10. ประเทศสมาชิกที่ก่อตั้งอาเซียน มีประเทศใดบ้าง ? ก. ไทย ฟิลิปปินส์ มาเลเซีย สิงคโปร์ อินโดนีเซีย ข. ไทย ฟิลิปปินส์ บรูไน สิงคโปร์ เวียดนาม ค. บรูไน เวียดนาม ลาว พม่า กัมพูชา
36 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น ง. ลาว พม่า ไทย ฟิลิปปินส์ สิงคโปร์ 11. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการต่างประเทศอาเซียนได้ลงนามปฏิญญาอาเซียน เมื่อวันที่เท่าไร? ก. 8 สิงหาคม 2510 ข. 13 สิงหาคม 2520 ค. 4 ธันวาคม 2515 ง. ผิดทุกข้อ เฉลย: 1.) ค 2.) ข 3.) ข 4.) ข 5.) ง 6.) ค 7.) ง 8.) ก 9.) ค 10.) ก 11.) ก ข้อสอบเรื่องที่ 2 ประเทศสมาชิกอาเซียน 1. สมาชิกอาเซียนมีกี่ประเทศ? ก. 10 ประเทศ ข. 12 ประเทศ ค. 15 ประเทศ ง. 20 ประเทศ 2. ประเทศใดในอาเซียนที่มีชาวมุสลิมมากที่สุด? ก. อินโดนีเซีย ข. บรูไน ค. ลาว ง. ไทย
37 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น 3. พระราชาธิบดีมาเลเซียอยู่คราวละกี่ปี? ก. 5 ปี ข. 6 ปี ค. 4 ปี ง. 7 ปี 4. ประเทศใดในอาเซียนมีวัฒนธรรมตะวันตกเด่นชัดที่สุด? ก. สิงคโปร์ ข. ฟิลิปปินส์ ค. มาเลย์เซีย ง. เวียดนาม 5. ประเทศใดในอาเซียนที่มีประชากรมากที่สุด? ก. กัมพูชา ข. มาเลเซีย ค. สิงคโปร์ ง. อินโดนีเซีย 6. ประเทศใดเป็นประเทศมีปริมาณส ารองน้ ามันดิบมากเป็นอันดับ 2 ในเอเชียแปซิฟิก? ก. เวียดนาม ข. มาเลเซีย ค. สิงคโปร์
38 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น ง. อินโดนีเซีย 7. ประเทศใดเป็นศูนย์กลางเชื่อมโยงคมนาคมด้านต่างๆ ในภูมิภาคอาเซียน? ก. เวียดนาม ข. ไทย ค. สิงคโปร์ ง. อินโดนีเซีย 8. กาโด กาโด (Gado Gado) เป็นหนึ่งในอาหารยอดนิยมของประเทศใด? ก. เวียดนาม ข. ไทย ค. สิงคโปร์ ง. อินโดนีเซีย เฉลย: 1.) ก 2.) ข 3).ก 4.) ก 5.) ง 6.) ก 7.) ข 8.) ง
39 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น ความเป็นมา สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โดย เสด็จพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ ไปทรงเยี่ยม ราษฎรในชนบทห่างไกลและทุรกันดารทั่วประเทศมาตั้งแต่ยังเยาว์พระชันษา ได้ทอดพระเนตรเห็น สภาพชีวิตและความเป็นอยู่ของประชาชน ท าให้ทรงทราบปัญหาต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นความยากจน ความขาดแคลนอาหารและปัจจัยต่างๆ การขาดบริการสาธารณสุขและการศึกษา จึงมีพระราช หฤทัยมุ่งมั่นที่จะทรงช่วยเหลือเด็กเยาวชน และประชาชนที่ด้อยโอกาสในถิ่นทุรกันดารเหล่านี้ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงเริ่มงานพัฒนาในปีพุทธศักราช ๒๕๒๓ โดย ทรงทดลองท าโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันในโรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดน จ านวน ๓ โรง เพื่อแก้ไขปัญหาการขาดอาหารและพัฒนาภาวะโภชนาการและสุขภาพของเด็กที่อยู่ในถิ่น ทุรกันดาร หลังจากนั้นได้ทรงขยายงานพัฒนาในด้านอื่นๆ อีกเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตประชาชนให้ ดีขึ้น พร้อมทั้งขยายพื้นที่การด าเนินงานมากขึ้นด้วย โดยโปรดเกล้าฯ ให้ส านักงานโครงการส่วน พระองค์สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี ร่วมกับหน่วยงานต่างๆ รับผิดชอบด าเนินงานโครงการตามพระราชด าริ 1.โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน เป็นโครงการแรกที่เริ่มด าเนินการในปี พ.ศ. ๒๕๒๓ โดยมุ่งเน้นให้นักเรียน ครู และ ผู้ปกครองร่วมกันท าการเกษตรในโรงเรียน แล้วน าผลผลิตที่ได้ มาประกอบเป็นอาหารกลางวัน โดย สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารีพระราชทาน เงิน สิ่งของ พันธุ์พืช พันธุ์สัตว์ วัสดุอุปกรณ์การเกษตร และอุปกรณ์การประกอบอาหารให้แก่ โรงเรียนในโครงการ การด าเนินงานของโครงการนี้นอกจากจะช่วยแก้ปัญหาการขาดแคลนอาหาร กลางวันแล้ว ยังท าให้เด็กนักเรียนได้รับความรู้ด้านโภชนาการและด้านการเกษตรแผนใหม่ ที่ สามารถน าไปใช้ประกอบเป็นอาชีพได้ต่อไป โครงการพระราชด าริที่ด าเนินการในโรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดน
40 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น วัตถุประสงค์ เพื่อให้นักเรียนมีอาหารกลางวันที่มีคุณค่าทางโภชนาการบริโภคตลอดปีการศึกษา โดยใช้ผลผลิตการเกษตรที่ผลิตขึ้นภายในโรงเรียนมาประกอบอาหาร กิจกรรมส าคัญ ๑. พัฒนาแหล่งน้ าเพื่อการเกษตร ๒. ผลิตอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการในโรงเรียน ทั้งเนื้อสัตว์ ปลา ถั่วเมล็ดแห้ง พืชผักและผลไม้ ที่หลากหลายเหมาะสมกับท้องถิ่นโดยเฉพาะกล้วยและมะละกอ โดยใช้รูปแบบการเกษตรแบบ ผสมผสานและชีววิธีให้มีผลผลิตที่หลากหลายหมุนเวียนกันอย่างต่อเนื่องและสอดคล้องกับ แผนการประกอบอาหารของโรงเรียน ๓. ส่งเสริมการถนอมอาหารที่มีเหลือใช้ เพื่อเก็บไว้ใช้ในฤดูขาดแคลน ๔. ประกอบอาหารกลางวันและอาหารเสริมที่มีคุณค่า และถูกสุขลักษณะ ๕. เฝ้าระวังและติดตามทางโภชนาการรวมทั้งการตรวจสุขภาพและปรับปรุงภาวะโภชนาการของ นักเรียนและของชุมชน ๖. จัดการเรียนการสอนเรื่องการเกษตรและโภชนาการในโรงเรียนให้สอดคล้องกับกิจกรรมของ โครงการ ๒.โครงการควบคุมโรคขาดสารไอโอดีน สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี ทรง ตระหนักถึงปัญหาการระบาดของโรคคอพอกเนื่องมาจากการขาดสารไอโอดีน ทั้งจากรายงานของ กระทรวงสาธารณสุข และจากการที่พระองค์ทรงพบเห็นในระหว่างเสด็จฯ ไปทรงเยี่ยมเด็ก นักเรียนในโรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดน จึงมีพระราชด าริที่จะด าเนินการเพื่อช่วยแก้ไขปัญหา เหล่านี้ โดยเสริมการท างานของกระทรวงสาธารณสุข โครงการนี้ได้เริ่มด าเนินการอย่างต่อเนื่องมา ตั้งแต่เดือนตุลาคม พ.ศ.๒๕๓๓ โดยคาดหวังว่า หากมีการด าเนินงานควบคุมและป้องกันโรคขาด สารไอโอดีนได้อย่างมีประสิทธิภาพและต่อเนื่องแล้ว ก็จะเป็นการช่วยแก้ปัญหาสาธารณสุขของ ประเทศโดยส่วนรวมได้ วัตถุประสงค์
41 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น เพื่อควบคุมป้องกันและแก้ไขปัญหาโรคขาดสารไอโอดีนในพื้นที่ทุรกันดาร กิจกรรมในโรงเรียน ๑. ดื่มน้ าเสริมไอโอดีนเป็นประจ าทุกวัน ๒. ส่งเสริมการใช้เกลือเสริมไอโอดีนปรุงอาหารกลางวันเป็นประจ าทุกวัน ๓. เฝ้าระวังโรคขาดสารไอโอดีน โดยตรวจคอพอกในเด็กนักเรียนระดับประถมศึกษา ทุกคน ๔. อบรมให้ความรู้แก่เด็กนักเรียนเรื่องโรคขาดสารไอโอดีน กิจกรรมในหมู่บ้าน ๑. อบรมให้ความรู้แก่ประชาชนเรื่องโรคขาดสารไอโอดีน ๒. รณรงค์การใช้เกลือเสริมไอโอดีนหรือหยดไอโอดีนในน้ าปลาส าหรับปรุงอาหารใน ครัวเรือนเป็นประจ าทุกวัน หน่วยงานที่ให้การสนับสนุน กระทรวงสาธารณสุข ๓.โครงการส่งเสริมโภชนาการและสุขภาพอนามัยแม่และเด็กในถิ่นทุรกันดาร วัตถุประสงค์ เพื่อส่งเสริมให้หญิงมีครรภ์ หญิงให้นมบุตร และเด็กทารกแรกเกิดจนถึง 3 ปี ที่ อยู่ในถิ่นทุรกันดารได้รับบริการที่เหมาะสมและได้รับความรู้ด้านอาหารและโภชนาการ กิจกรรมที่ส าคัญ ร่วมกับ จนท.อนามัย ในพื้นที่ ให้ความรู้เรื่องโภชนาการและสุขภาพอนามัยแก่ หญิงมีครรภ์ และ สสน. อาหารเสริม วิตามิน ให้กับหญิงมีครรภ์
42 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น ๔.โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา เป็นโครงการที่ด าเนินการขึ้นในปี พ.ศ. ๒๕๒๖ เพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่อยู่ในถิ่น ทุรกันดารซึ่งประสบกับความขาดแคลนในหลายๆ ด้าน ให้ได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งเป็น การศึกษาภาคบังคับอย่างถูกต้อง ด้วยวิธีการและเทคโนโลยีที่จะช่วยให้นักเรียนได้รับความรู้ความ เข้าใจในวิชาการอย่างดี พร้อมที่จะไปศึกษาต่อในระดับสูงต่อไปได้เท่าเทียมกับคนอื่นๆ และช่วยให้ ครูโดยเฉพาะอย่างยิ่งครูต ารวจตระเวนชายแดน ซึ่งไม่ได้มีอาชีพครูโดยตรงท าหน้าที่ครูได้อย่างมี ประสิทธิภาพ วัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน กิจกรรมส าคัญ ๑. พัฒนาประสิทธิภาพการจัดการเรียนการสอนของครู ๒. ปรับปรุงอาคารสถานที่ และสิ่งแวดล้อม โดย ๒.๑ สนับสนุนสิ่งจ าเป็นในการปรับปรุงอาคารสถานที่ ตลอดจนสิ่งแวดล้อม เพื่อเกื้อหนุน ให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ๒.๒ รณรงค์การพัฒนาโรงเรียน เพื่อสร้างบรรยากาศที่เหมาะสมในการเรียน ๓. จัดหาวัสดุอุปกรณ์และสื่อการเรียนการสอน โดย ๓.๑ จัดหาแบบเรียนที่ทันสมัยให้แก่โรงเรียนให้ทันเวลา ๓.๒ สนับสนุนการจัดท าสื่อการสอนโดยใช้วัสดุในท้องถิ่น ๔. จัดกิจกรรมสัมพันธ์ชุมชน และให้ผู้ทรงคุณวุฒิประจ าท้องถิ่น ได้ถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับ ประวัติ ขนบธรรมเนียมประเพณี ตลอดจนภูมิปัญญาของท้องถิ่น ๕. จัดให้มีการเรียนการสอนในกิจกรรมร่วมหลักสูตร โดยเน้นไปที่กิจกรรมการเกษตร การ อาชีพ การสหกรณ์ การส่งเสริมสุขภาพอนามัย การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม และอื่นๆ ๖. จัดการเรียนการสอนทางไกล
43 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น ๗. จัดห้องสมุดให้เป็นที่ส าหรับการศึกษาค้นคว้าของนักเรียนและชุมชน ๕.โครงการนักเรียนในพระราชานุเคราะห์ วัตถุประสงค์ เพื่อสนับสนุนให้นักเรียนที่มีฐานะยากจน ในถิ่นทุรกันดารได้รับการศึกษต่อ ตามความสามารถและกลับไปช่วยพัฒนาชุมชนในถิ่นทุรกันดาร กิจกรรมที่ส าคัญ คัดเลือกนักเรียนที่เรียนจบชั้น ป.6 เข้าเป็นนักเรียนพระราชานุเคราะห์ ๖.โครงการฝึกอาชีพ เป็นโครงการที่โปรดเกล้าฯ ให้ด าเนินการในปี พ.ศ. ๒๕๓๑ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อฝึก อาชีพให้กับศิษย์เก่าโรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดนที่ไม่อาจศึกษาในระดับสูงต่อไปได้ และเน้นให้ มีการฝึกอาชีพที่เหมาะสมส าหรับท้องถิ่นนั้นๆ ในระยะเริ่มแรกให้จัดท าในโรงเรียนทดลองก่อน ภาคละ ๑ โรง โดยมีกรมอาชีวศึกษา(ขณะนั้น) รับไปสนองพระราชด าริฯ วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียนมีทักษะพื้นฐานในการประกอบอาชีพ ๒.เพื่อให้เยาวชนที่จบการศึกษาจากโรงเรียนมีวิชาชีพติดตัวและสามารถน าไป ประกอบอาชีพได้ กิจกรรมส าคัญ ๑. ฝึกทักษะและความรู้ด้านวิชาชีพให้แก่เด็กนักเรียนในโรงเรียน ๒. ส่งเสริมอาชีพให้แก่เยาวชนในท้องถิ่น ๓. ส่งเสริมความร่วมมือจากภาคเอกชน ๔. ด าเนินงานฝึกอาชีพในศูนย์ฝึกอาชีพนักเรียนเก่าโรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดน
44 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น ๗.โครงการส่งเสริมสหกรณ์ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี ทรง เห็นว่า การปลูกฝังสหกรณ์แก่เด็กและเยาวชน โดยเริ่มจากโรงเรียนเป็นอันดับแรก จะก่อให้เกิด ความร่วมมือร่วมใจในกลุ่มของเด็กนักเรียน ตลอดจนครูและประชาชนในท้องถิ่นอย่างเป็นระบบ และต่อเนื่อง เกิดการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน การเห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวม การรวมกลุ่มกันในการ ด าเนินกิจกรรมต่างๆ เพื่อการด าเนินชีวิตที่ดีขึ้น จึงมีพระราชกระแสกับอธิบดีกรมต ารวจ ณ โรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดนบ้านภู่ต่าง อ าเภอบ้านโคก จังหวัดอุตรดิตถ์ เมื่อวันที่ ๓๐ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๓๔ ให้ด าเนินการสหกรณ์ในโรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดน และมีพระราช กระแสกับอธิบดีกรมส่งเสริมสหกรณ์ ณ พระต าหนักจิตรลดารโหฐาน เมื่อวันที่ ๗ มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๓๔ ให้ส่งเสริมวิธีสหกรณ์ให้แพร่หลายไปยังเด็กนักเรียน จึงได้เริ่มด าเนินโครงการการส่งเสริม สหกรณ์ตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๕๓๔ เป็นต้น วัตถุประสงค์ เพื่อส่งเสริมความรู้ และทักษะทางด้านสหกรณ์ และสร้างลักษณะนิสัยที่สอดคล้องกับ อุดมการณ์สหกรณ์ให้แก่เด็กนักเรียน กิจกรรมส าคัญ ๑. จัดการเรียนการสอนวิชาสหกรณ์ ๒. จัดให้มีกิจกรรมสหกรณ์ภาคปฏิบัติ เช่น กิจกรรมร้านค้า กิจกรรมออมทรัพย์ และ กิจกรรมการเกษตร เพื่อเป็นการฝึกทักษะของนักเรียนในการด าเนินกิจกรรมสหกรณ์ตามความ พร้อมของแต่ละโรงเรียน ๓. จัดให้มีการศึกษาดูงาน แลกเปลี่ยนประสบการณ์กับสหกรณ์ตัวอย่าง ๘.โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม วัตถุประสงค์ เพื่อปลูกฝังให้เด็กนักเรียน เยาวชนและประชาชนในพื้นที่มีจิตส านึกในการอนุรักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
45 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น ความเป็นมาของจิตอาสาพระราชทานตามแนวพระราชด าริ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อม ให้หน่วยราชการ ในพระองค์ 904 ร่วมกันจัดโครงการจิตอาสาพระราชทานตามแนวพระราชด าริเพื่อเป็นการเฉลิม พระเกียรติและแสดงความส านึกในพระมหากรุณาธิคุณ ของพระบาทสมเด็จพระมหาภูมิพลอดุลย เดชมหาราช บรมนาถบพิตรและสมเด็จพระบรมราชชนนีพันปีหลวง ที่ทรงประกอบพระราชกรณีย กิจนานัปการ เพื่อประโยชน์สุขของประชาชน ทั้งนี้เพื่อให้ประชาชนมีความ สมัครสมานสามัคคี มี ความสุขและประเทศชาติมีความมั่นคงอย่างยั่งยืน โดยมีหน่วยราชการในพระองค์ 904 เป็นผู้ ก ากับดูแลการปฏิบัติงานร่วมกับ หน่วยงาน ภายนอกทั้งภาครัฐและเอกชน และให้จัดตั้งศูนย์ อ านวยการใหญ่โครงการจิตอาสาพระราชทานตามแนวพระราชด าริ มีหน้าที่ควบคุม อ านวยการ และประสานการ ปฏิบัติเพื่อให้การจัดกิจกรรมจิตอาสาพระราชทานตามแนวพระราชด าริ เป็นไป อย่างต่อเนื่องถูกต้องตามพระราโชบาย และสมพระเกียรติ ในระยะเริ่มแรกพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้มีพระราชปณิธานในการบ าเพ็ญประโยชน์ พื้นที่ชุมชนโดยรอบพระราชวังดุสิตเป็นการท าความ ดีด้วยหัวใจถวายเป็น พระราชกุศลแด่ พระบาทสมเด็จพระมหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตรโดยหน่วยทหารมหาดเล็กราช วัลลภรักษาพระองค์หน่วยทหารรักษาพระองค์ ข้าราชบริพารในพระองค์ฯร่วมกับประชาชนจิต อาสา “เราท าความ ดี ด้วยหัวใจ” ร่วมกันดูแลและพัฒนารักษาพื้นที่จากชุมชนเล็กๆ รอบ พระราชวังดุสิตขยาย สู่พื้นที่โดยรวมของประเทศในการพัฒนาอย่างมั่นคงและยั่งยืนสืบไป ความหมายของ “จิตอาสา” ตามพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน ฉบับ พ.ศ. 2542 ได้ให้ ความหมายของ “จิตอาสา” ดังนี้ “จิต” เป็นค านาม หมายถึง ใจ สิ่งที่มีหน้าที่รู้ คิด และนึก “อาสา” เป็นค ากริยาหมายถึง เสนอตัวเข้ารับท า ดังนั้น “จิตอาสา” จึงหมายถึง จิตแห่งการให้ความดีงามทั้งปวงแก่เพื่อนมนุษย์โดยเต็มใจ สมัครใจอิ่มใจ ซาบซึ้งใจ ปีติสุข ที่พร้อมจะเสียสละเวลา แรงกาย แรงสติปัญญา เพื่อ สาธารณประโยชน์ในการท ากิจกรรมหรือสิ่งที่เป็นประโยชน์แก่ผู้อื่นโดยไม่หวังผลตอบแทน และมี จิตอาสาพระราชทาน
46 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น ความสุขที่ได้ช่วยเหลือผู้อื่น เป็นจิตที่ไม่นิ่งดู ดายเมื่อพบเห็นปัญหาหรือความทุกข์ยากที่เกิดขึ้นกับ ผู้คน เป็นจิตที่มีความสุขเมื่อได้ท าความดีและเห็นน้ าตาเปลี่ยนแปลงเป็นรอยยิ้ม เป็นจิตที่เปี่ยม ด้วย “บุญ” คือความสงบเยือกเย็น และพลังแห่งความดีอีกทั้งยังช่วยลด “อัตตา” หรือความเป็น ตัวตนของตนเองลงได้ ความหมายของ จิตอาสา “เราท าความ ดี ด้วยหัวใจ”หมายถึง ประชาชนทุกหมู่เหล่าทั้งใน และต่างประเทศที่สมัครใจช่วยเหลือผู้อื่นยอมเสียสละเวลา แรงกาย แรงใจ และสติปัญญาใน การ ท างานที่เป็นสาธารณประโยชน์ โดยไม่หวังผลตอบแทนใด ๆ จิตอาสาตามพระราโชบาย แบ่งเป็น 3 ประเภท ดังนี้ 1. จิตอาสาพัฒนา : ได้แก่กิจกรรมจิตอาสาพระราชทานที่มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนา ท้องถิ่นของแต่ละชุมชนให้มีคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ที่ดีขึ้นไม่ว่าจะเป็นกิจกรรมบ าเพ็ญ สาธารณประโยชน์ การอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมการอ านวยความสะดวกและความ ปลอดภัยในการด ารงชีวิตประจ าวันการประกอบอาชีพ รวมทั้งการ สาธารณสุข ฯลฯ แบ่งตาม ภารกิจงานเป็น 8 กลุ่มงาน ดังนี้ จิตอาสาพัฒนาชุมชนเข้มแข็ง ประชามีสุข หมายถึง กลุ่มงานจิตอาสาที่เข้าร่วมกิจกรรม สาธารณประโยชน์ อาทิ การขุดลอกคูคลอง การดูแลรักษา ความสะอาดเรียบร้อยของศาสนสถาน หรือสถานที่สาธารณะ การจัดเก็บผักตบชวา การปลูกต้นไม้ รวมทั้งการพัฒนาโครงการต่าง ๆ ที่ สร้างความเป็นอยู่ของ ชุมชนให้เข้มแข็ง ประชาชนมีความสุขอย่างยั่งยืน จิตอาสางานประดิษฐ์และเผยแพร่งานศิลปาชีพ หมายถึง กลุ่มงานจิตอาสาที่น าความรู้ ทางด้านศิลปหัตถกรรมพื้นบ้าน/ภูมิ ปัญญาท้องถิ่น มาเผย แพร่ และถ่ายทอดเพื่อให้ประชาชนน า ความรู้ที่ได้รับไปพัฒนาให้เป็นประโยชน์ต่อไป จิตอาสาฝ่ายกิจกรรมการแสดงและนิทรรศการ หมายถึง กลุ่มงานจิตอาสาที่ปฏิบัติงาน สนับสนุนในการจัดงานหรือกิจกรรมการแสดงและมีนิทรรศการ เฉลิมพระเกียรติ เพื่อเผยแพร่พระ ราชกรณียกิจและเผยแพร่กิจกรรมจิตอาสาฯ เช่น กิจกรรมการแสดงดนตรีบริเวณพระลาน พระราชวังดุสิต การจัดงานอุ่นไอ รัก คลายความหนาว งานเถลิงศกสุขสันต์มหาสงกรานต์ต านาน ไทย เป็นต้น
47 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น จิตอาสาฝ่ายแพทย์และสาธารณสุข หมายถึง กลุ่มงานจิตอาสาที่ปฏิบัติงานสนับสนุนและ ช่วยอ านวยความสะดวกแก่แพทย์ พยาบาล รวมถึงช่วยอ านวย ความสะดวกด้านการปฐมพยาบาล เบื้องต้น ตลอดจนส่งเสริมให้ประชาชนมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพ จิตอาสาฝ่ายทะเบียนและข้อมูล หมายถึง กลุ่มงานจิตอาสาที่ให้ค าแนะน าและอ านวย ความสะดวกประชาชนที่มาลงทะเบียนจิตอาสาฯ จิตอาสาฝ่ายส่งก าลังบ ารุงและสนับสนุน หมายถึง กลุ่มงานจิตอาสาที่สนับสนุน อ านวย ความสะดวก ดูแลความเรียบร้อย จัดหาหรือบริการอาหาร น้ าดื่ม ให้กับประชาชนที่เข้าร่วม กิจกรรม/จิตอาสาที่เข้าร่วมปฏิบัติงาน จิตอาสาฝ่ายประชาสัมพันธ์ หมายถึง กลุ่มงานจิตอาสาที่ช่วยงานประชาสัมพันธ์และ ให้บริการข้อมูลการจัดกิจกรรมจิตอาสาฯรวมถึงช่วยดูแลต้อนรับ ประชาชนที่มาเข้าร่วมกิจกรรม จิตอาสาฝ่ายรักษาความปลอดภัยและจราจร หมายถึง กลุ่มงานจิตอาสาที่สนับสนุนและ ช่วยอ านวยความสะดวกในการสัญจรของประชาชนการแนะน า เส้นทางการแจ้งอุบัติเหตุ การจราจรให้เจ้าพนักงานทราบ 2. จิตอาสาภัยพิบัติ: ได้แก่กิจกรรมจิตอาสาพระราชทานที่มีวัตถุประสงค์เพื่อเฝ้า ตรวจ เตือน และเตรียมการรองรับภัยพิบัติทั้งที่เกิดจากธรรมชาติ และเกิดจากสาเหตุอื่นๆ ที่ส่งผล กระทบต่อประชาชนในพื้นที่โดยรวมและการเข้าช่วยเหลือบรรเทาความเดือดร้อนของประชาชน จากภัยพิบัติ ดังกล่าว เช่น อุทกภัย วาตภัย อัคคีภัย เป็นต้น 3. จิตอาสาเฉพาะกิจ : ได้แก่กิจกรรมจิตอาสาพระราชทานที่มีวัตถุประสงค์ให้ปฏิบัติใน งานพระราชพิธี หรือการรับเสด็จ ในโอกาสต่างๆ เป็นการใช้ก าลังพลจิตอาสาร่วมปฏิบัติกับ ส่วน ราชการที่เกี่ยวข้องในการช่วยเหลือหรืออ านวยความสะดวกแก่ประชาชนที่มาร่วมงานรวมทั้งการ เตรียมการ การเตรียมสถานที่และการฟื้นฟูสถานที่ภายหลัง การปฏิบัติในพระราชพิธี และการ เสด็จฯ นั้นๆ ให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย
48 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น 1. . ข้อใดคือ อาเซียน (ASEAN) ? ก. Asia South East Association Nations ข. Association for South East Asian Nations ค. Asia South East Association National ง. Association for South East Asian National ตอบ ข. Association for South East Asian Nations 2.รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยปัจจุบันเป็นฉบับที่เท่าไหร่ ก. ฉบับที่ 16 ข. ฉบับที่ 17 ค. ฉบับที่ 19 ง. ฉบับที่ 20 ตอบ ง. ฉบับที่ 20 3. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560 มีผลบังคับตั้งแต่วันที่เท่าใดเป็นต้นไป ก. 4 เมษายน พ.ศ. 2560 ข. 5 เมษายน พ.ศ. 2560 ค. 6 เมษายน พ.ศ. 2560 ง. 7 เมษายน พ.ศ. 2560 ตอบ ค. 6 เมษายน พ.ศ. 2560 แนวข้อสอบความรู้ทั่วไปที่เคยออกมาแล้ว
49 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น 4. นายกคนปัจจุบันเป็นคนที่เท่าไหร่ ก. คนที่ 28 ข. คนที่ 29 ค. คนที่ 30 ง. คนที่ 31 ตอบ ข. คนที่ 29 5.เด็กสามารถถ่ายบัตรประชาชนได้ตั้งแต่อายุเท่าไหร่ ก. อายุ 5 ปีบริบูรณ์ ข. อายุ 7 ปีบริบูรณ์ ค. อายุ 15 ปีบริบูรณ์ ง. อายุ 20 ปีบริบูรณ์ ตอบ ข. อายุ 7 ปีบริบูรณ์ 6.ข้อใดคือชื่อเต็มของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ก. สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ข. สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า ค. สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ง. กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ตอบก. สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราช กุมารี 8.ข้อใดคือปรัชญาของโรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดน ก. สร้างภูมิปัญญา พัฒนาคุณภาพชีวิต ข. สร้างภูมิปัญญา พัฒนาคุณภาพการศึกษา ค. สร้างภูมิปัญญา พัฒนาคุณภาพการศึกษา สัมฤทธิผลความมั่นคง
50 คู่มือการสอบครุทายาท เพจ: แนวข้อสอบครุทายาท หมายเหตุ : เป็นเพียงแนวข้อสอบเท่านั้น ง. สร้างภูมิปัญญา พัฒนาคุณภาพชีวิต สัมฤทธิผลความมั่นคง ตอบ ง. สร้างภูมิปัญญา พัฒนาคุณภาพชีวิต สัมฤทธิผลความมั่นคง 9.ข้อใดคือชื่อเต็มของ COVID-19 ก. coronavirus starting ข. coronavirus disease starting ค. coronavirus disease in 2019 ง. coronavirus disease starting in 2019 ตอบ ง. coronavirus disease starting in 2019 10.ข้อใดคือเว็ปไซต์กองบัญชาการต ารวจตระเวนชายแดน ก. www.bpp.go.th ข. www.bpp.co.th ค. www.bpp.com ง. www.bpp.ac.th ตอบ ก. www.bpp.go.th 11.ข้อใดวันต ารวจแห่งชาติ ก. วันที่ 13 ตุลาคมของทุกปี ข. วันที่ 17 ตุลาคมของทุกปี ค. วันที่ 18 ตุลาคมของทุกปี ง. วันที่ 21 ตุลาคมของทุกปี ตอบ ข. วันที่ 17 ตุลาคมของทุกปี