รวมเล่ม-แผนการสอนวิทยาการคำนวณ ม.2

หนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ 4 การใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศอยา่ งปลอดภัย

แบบประเมนิ คุณลักษณะอันพึงประสงค์

คำช้ีแจง : ให้ผู้สอนสงั เกตพฤติกรรมของนักเรยี นในระหว่างเรียนและนอกเวลาเรียน แล้วขีด ✓ลงในช่องที่

ตรงกบั ระดับคะแนน

คณุ ลักษณะ รายการประเมนิ ระดบั คะแนน
อันพึงประสงค์ด้าน 32 1

1. รักชาติ ศาสน์ 1.1 ยืนตรงเคารพธงชาติ และรอ้ งเพลงชาตไิ ด้

กษัตรยิ ์ 1.2 เขา้ รว่ มกจิ กรรมทสี่ รา้ งความสามัคคีปรองดอง และเปน็ ประโยชน์ต่อ

โรงเรยี น

1.3 เข้าร่วมกิจกรรมทางศาสนาที่ตนนับถือ ปฏิบตั ิตามหลกั ศาสนา

1.4 เขา้ รว่ มกจิ กรรมทเ่ี กี่ยวกับสถาบันพระมหากษัตริย์ตามทโี่ รงเรียนจดั ขึน้

2. ซือ่ สตั ย์ สุจริต 2.1 ใหข้ อ้ มูลทีถ่ ูกต้องและเป็นจรงิ

2.2 ปฏิบัติในสง่ิ ทถี่ ูกต้อง

3. มีวินัย รบั ผดิ ชอบ 3.1 ปฏิบตั ิตามข้อตกลง กฎเกณฑ์ ระเบยี บ ข้อบงั คับของครอบครัว

มีความตรงต่อเวลาในการปฏบิ ัตกิ ิจกรรมต่างๆ ในชีวิตประจำวัน

4. ใฝเ่ รียนรู้ 4.1 รู้จกั ใช้เวลาวา่ งให้เปน็ ประโยชน์ และนำไปปฏิบัตไิ ด้

4.2 รจู้ กั จดั สรรเวลาให้เหมาะสม

4.3 เช่ือฟงั คำสง่ั สอนของบดิ า-มารดา โดยไม่โตแ้ ยง้

4.4 ตง้ั ใจเรยี น

5. อยู่อยา่ งพอเพยี ง 5.1 ใช้ทรพั ย์สินและสิ่งของของโรงเรียนอย่างประหยดั

5.2 ใช้อุปกรณ์การเรยี นอย่างประหยัดและรูค้ ุณค่า

5.3 ใช้จ่ายอยา่ งประหยดั และมีการเกบ็ ออมเงิน

6. มุง่ มั่นในการทำงาน 6.1 มคี วามตง้ั ใจและพยายามในการทำงานที่ได้รบั มอบหมาย

6.2 มคี วามอดทนและไม่ทอ้ แท้ต่ออปุ สรรคเพื่อใหง้ านสำเรจ็

7. รกั ความเป็นไทย 7.1 มีจิตสำนกึ ในการอนรุ กั ษว์ ฒั นธรรมและภมู ิปัญญาไทย

7.2 เห็นคุณค่าและปฏิบัติตนตามวัฒนธรรมไทย

8. มีจติ สาธารณะ 8.1 ร้จู กั ชว่ ยพ่อแม่ ผปู้ กครอง และครทู ำงาน

8.2 ร้จู กั การดแู ลรักษาทรพั ยส์ มบัตแิ ละส่ิงแวดลอ้ มของหอ้ งเรยี นและ

โรงเรียน

ลงชอ่ื ..................................................ผปู้ ระเมนิ
............/.................../................

เกณฑ์การให้คะแนน ให้ 3 คะแนน ช่วงคะแนน ระดบั คณุ ภาพ
พฤติกรรมที่ปฏบิ ตั ิชดั เจนและสม่ำเสมอ ให้ 2 คะแนน 51–60 ดีมาก
พฤติกรรมที่ปฏบิ ัติชัดเจนและบอ่ ยคร้งั ให้ 1 คะแนน 41–50 ดี
พฤติกรรมที่ปฏบิ ัตบิ างครงั้ 30–40 พอใช้
ต่ำกว่า 30 ปรบั ปรุง

หน่วยการเรยี นรู้ที่ 4 การใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศอย่างปลอดภัย

แบบประเมินชิน้ งาน/ภาระงาน (รวบยอด)

ว 4.2 ม.2/4 ใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศอย่างปลอดภัย มคี วามรบั ผดิ ชอบ สรา้ งและแสดงสิทธใ์ิ นการ
เผยแพร่ผลงาน

รายการ ดีมาก (4) เกณฑก์ ารประเมนิ (ระดบั คุณภาพ) ปรับปรงุ (1) ระดบั
ประเมนิ ดี (3) พอใช้ (2) คุณภาพ
บอกประเภทของ ไม่สามารถบอกประเภท
1. ประเภทของลิขสทิ ธิ์ ลขิ สิทธไิ์ ดถ้ ูกตอ้ งดมี าก บอกประเภทของ บอกประเภทของ ของลิขสิทธไ์ิ ด้ถูกต้อง ดีมาก
ลิขสทิ ธไ์ิ ด้ถูกต้องดี ลขิ สิทธไ์ิ ด้ถกู ตอ้ งพอใช้

2. การใช้สารสนเทศที่ผิด บอกวิธกี ารใช้ บอกวิธกี ารใช้ บอกวิธกี ารใช้ ไมส่ ามารถบอก ดี
จริยธรรม สารสนเทศทผี่ ดิ สารสนเทศท่ีผดิ สารสนเทศท่ีผดิ วิธกี ารใชส้ ารสนเทศท่ี พอใช้
จรยิ ธรรมไดถ้ กู ตอ้ งดี จริยธรรมได้ถูกต้องดี จริยธรรมได้ถูกตอ้ ง ผดิ จริยธรรมได้ถูกตอ้ ง ปรับปรุง
3. ความสมบรู ณ์ของผลงาน มาก พอใช้
ผลงานมีความครบถ้วน ผลงานมีความครบถ้วน ผลงานมคี วามครบถว้ น ผลงานมคี วามครบถ้วน
สมบูรณ์ดมี าก สมบูรณ์ค่อนข้างดี สมบรู ณด์ เี ป็นบางส่วน สมบูรณ์น้อย

4. ส่งงานตรงเวลา สง่ ภาระงานภายในเวลา สง่ ภาระงานชา้ กว่า สง่ ภาระงานชา้ กวา่ สง่ ภาระงานชา้ กวา่
กำหนด 2 วนั กำหนดเกนิ 3 วนั ขึน้ ไป
ที่กำหนด กำหนด 1 วัน

เกณฑก์ ารตัดสินคุณภาพ

ช่วงคะแนน ระดบั คณุ ภาพ

14 - 16 ดมี าก

10 - 13 ดี

7 - 9 พอใช้

1 - 6 ปรบั ปรุง

หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 4 การใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศอยา่ งปลอดภยั

แบบทดสอบกอ่ นเรียน

หน่วยการเรยี นร้ทู ่ี 4

คำชี้แจง : ใหน้ ักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว

1. โทษจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในข้อใด 5. ขอ้ ใดไม่ใช่ประโยชนข์ องลขิ สทิ ธ์ิ

เกดิ ขนึ้ ในวยั เด็กไปจนถึงวยั ผูใ้ หญ่ ก. ไม่สามารถให้ผู้อืน่ ใช้ลิขสิทธิ์ได้

ก. ปญั หาการละเมดิ ลิขสทิ ธ์ิ ข. ได้รับความค้มุ ครองตามกฎหมาย

ข. ปญั หาอาชญากรรมทางขอ้ มูล ค. มสี ิทธิแตเ่ พียงผเู้ ดยี ว

ค. ปัญหาการตดิ เกม ง. สามารถทำซำ้ ดัดแปลงได้

ง. ปัญหาสังคมเสอื่ ม 6. หน่วยงานในข้อใดมีหน้าที่ดูแลรับผิดชอบ

2. บุคคลในข้อใดถือว่ามีความรับผิดชอบต่อตนเอง เกย่ี วกับทรัพยส์ นิ ทางปัญญา

เมือ่ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ก. กรมธนารกั ษ์

ก. นีโนเ่ ปดิ เว็ปไซตท์ ่มี ีเนอ้ื หาส่อื ลามกอนาจาร ข. กรมทรพั ย์สนิ ทางปัญญา

ข. แนนส่งข้อมูลส่วนตัวของตนเองไปยังบุคคล ค. กรมการปกครองสว่ นท้องถ่ิน

อื่นทไ่ี มร่ ู้จกั ง. กรมสรรพากร

ค. นัทติดตั้งซอฟต์แวร์ที่ผิดกฎหมายลงบน 7. ขอ้ ใดไม่จัดอยู่ในโสตทศั นวัสดุ

คอมพวิ เตอร์ในโรงเรยี น ก. วดิ ีโอ วีซีดี ค. ซีดี ดีวีดี

ง. นนุ่ ไมพ่ ยายามเข้าใช้งานบญั ชขี องผอู้ ่นื ข. วดิ ีโอ ดวี ดี ี ง. ดีวดี ี แผน่ เลเซอร์ดิสก์

3. วิชัยไม่พยายามเจาะระบบ ขโมย คัดลอก 8. โปรแกรมคอมพิวเตอร์จัดอยู่ในงานสร้างสรรค์

โอนยา้ ยหรอื แก้ไข ปลอมแปลงข้อมูล โดยไม่ได้ ประเภทใดตามกฎหมายกำหนด

รบั อนญุ าต ถือวา่ วิชยั มีความรับผิดชอบตอ่ ด้าน ก. งานเทคโนโลยี ค. งานโสตทัศนวสั ดุ

ใดเมื่อใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ข. งานภาพยนต์ ง. งานวรรณกรรม

ก. ความรบั ผดิ ชอบตอ่ สังคม 9. สิทธิบัตรการประดิษฐ์ที่รวบรวมท้ังกรรมวิธีใน

ข. ความรับผดิ ชอบตอ่ ตนเอง การผลิตและการเก็บรักษามีอายุคุ้มครองเป็น

ค. ความรับผิดชอบต่อบุคคลอืน่ เวลากี่ปี

ง. ความรบั ผดิ ชอบต่อเพื่อนร่วมชัน้ ก. 5 ปี ค. 15 ปี

4. กฎหมายลิขสิทธ์ิให้ความคุ้มครองแก่งาน ข. 10 ปี ง. 20 ปี

สร้างสรรคท์ ง้ั 9 ประเภท ยกเวน้ ข้อใด 10. ผลงานท่ีประกอบด้วยรูปร่างลักษณะภายนอก

ก. งานวรรณกรรม ข. งานนาฏกรรม องค์ประกอบของลวดลายต่าง ๆ มีอายุ

ค. งานดนตรีกรรม ง. งานกายกรรม คมุ้ ครองเป็นเวลากป่ี ี

ก. 5 ปี ค. 15 ปี

ข. 10 ปี ง. 20 ปี

เฉลย 1. ค 2. ง 3. ก 4. ง 5. ก 6. ข 7. ค 8. ง 9. ง 10. ข

หนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี 4 การใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศอยา่ งปลอดภัย

แบบทดสอบหลงั เรยี น
หนว่ ยกาสรนเรยี นรู้ท่ี 4

คำชี้แจง : ใหน้ ักเรยี นเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว

1. ข้อใดกล่าวถูกต้องเก่ียวกับปัญหาสังคมเสื่อม 4. ข้อใดคือเอกสารท่ีใช้ในการประกอบการแจ้ง

จากการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ ขอ้ มูลลิขสิทธิ์

ก. การนำข้อมูลส่วนบุคคลหรือองค์กรมา ก. สำเนาประชาชน สำเนาทะเบยี นบ้าน

ดัดแปลง แก้ไข หรือปลอมแปลง ข. สำเนาประชาชน รายการเดินบัญชีย้อนหลัง

ข. เป็นปัญหาท่ีมีผลกระทบร้ายแรงในวงกว้าง 3 เดือน

ตง้ั แตร่ ะดบั บุคคลไปจนถึงระดับโลก ค. สำเนาประชาชน หนังสือยินยอมจากบุคคล

ค. เป็นปัญหาท่ีเกิดขึ้นในวัยเด็กไปจนถึงวัย ภายในบา้ น

ผู้ใหญ่ ง. สำเนาประชาชน ผลงานหรือภาพถ่ายงาน

ง. ผู้ใช้เกิดอยากรู้อยากลองเป็นผลมาจาก ลขิ สิทธ์ิ

พฤตกิ รรมลอกเลียนแบบ 5. ผู้ท่ีมีหน้าท่ีทำลาย เปล่ียนแปลง ขโมยข้อมูลใน

2. การปฏิบัติตามกฎระเบียบหรือข้อบังคับของ ระบบคอมพวิ เตอร์ เรามกั จะรูจ้ กั กันดใี นรปู ของ

องค์กรในการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศถือว่า การก่ออาชญากรรมไซเบอร์ ซึ่งอาชญากรท่ีก่อ

เป็นการแสดงความรับผิดชอบในด้านใด เม่ือใช้ อาชญากรรมน้มี กั จะเรยี กว่า

เทคโนโลยสี ารสนเทศ ก. Cracker ค. Deranged Persons

ก. ความรบั ผิดชอบตอ่ ตนเอง ข. Novice ง. Organized Crime

ข. ความรับผิดชอบต่อบุคคลอืน่ 6. ข้อใดคือหน้าท่ีหลักของกรมทรัพย์สินทาง

ค. ความรบั ผิดชอบต่อสงั คม ปญั ญา

ง. ความรับผิดชอบต่อเพอ่ื นรว่ มชั้น ก. รกั ษาความปลอดภยั แก่มนุษย์

3. ข้อใดกล่าวถึงความรับผิดชอบต่อบุคคลอ่ืนเมื่อ ข. ใหค้ ำปรกึ ษาและคำแนะนำแก่ผูท้ ่ีสรา้ ง

ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ สรรค์ผลงาน

ก. ไมพ่ ยายามเข้าถึงเครือข่ายใด ๆ โดยไมไ่ ดร้ ับ ค. ค้มุ ครองสมบตั ิของชาติ

อนญุ าต ง. สง่ เสรมิ และสนบั สนนุ สินคา้ OTOP

ข. ไมส่ ่งอีเมลล์ทีไ่ ม่เหมาะสมท่ีอาจเกดิ อันตราย 7. งานจิตรกรรมจัดอยู่ในประเภทใดของงานท่ีมี

ต่อคอมพิวเตอร์ ลิขสทิ ธ์ติ ามที่กฎหมายกำหนด

ค. ใช้งานเฉพาะบัญชีของตนเองเท่านั้น และไม่ ก. งานนาฏกรรม

พยายามเขา้ ไปใชบ้ ัญชีของผู้อื่น ข. งานสถาปตั ยกรรม

ง. หมั่นตรวจสอบ ดูแลคอมพิวเตอร์ทั้งในส่วน ค. งานวรรณกรรม

ของฮารด์ แวร์และซอฟตแ์ วร์ ง. งานศิลปกรรม

หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 4 การใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศอย่างปลอดภยั

8. สิทธิที่กฎหมายรับรองให้ผู้สร้างสรรค์ผลงาน
สามารถทำซ้ำดัดแปลงหรือออกโฆษณาได้ คือ
ข้อใด
ก. สิทธบิ ตั ร
ข. อนสุ ทิ ธบิ ัตร
ค. ลขิ สทิ ธิ์
ง. ทรัพย์สนิ ทางปญั ญา

9. ลิขสทิ ธม์ิ ีอายุความคุม้ ครองผลงานเปน็ เวลาก่ปี ี
ก. 50 ปี
ข. 10 ปี
ค. 15 ปี
ง. 30 ปี

10. ผลงานท่ีมีความคิดสร้างสรรค์เก่ียวกับ
องค์ป ระกอบโครงสร้างห รือกลไกของ
ผลติ ภณั ฑ์มอี ายุคมุ้ ครองกปี่ ี
ก. 25 ปี
ข. 30 ปี
ค. 10 ปี
ง. 20 ปี

เฉลย 1. ง 2. ค 3. ข 4. ง 5. ก 6. ข 7. ง 8. ค 9. ก 10. ค

หนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ 1 แนวคดิ เชงิ คำนวณกบั การแก้ปญั หา

วิชาวทิ ยาการคำนวณ ชื่อ..........................................................................................เลขท่.ี ...............ช้นั ..............