The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search

บรรจุภัณฑ์

บรรจุภัณฑ์

7. รหัสแทงขนาดยอมกี ่รี ปู แบบ อะไรบาง
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. บารโคด 2 มติ ิ มีก่ีรูปแบบ อะไรบาง
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. บารโคดตามมาตรฐาน EAN/UPC ท่ีใช ณ จดุ ขายมกี ่ีแบบ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. บารโคดสัญลกั ษณ ITF-14 มลี กั ษณะการนําไปใชงานอยางไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แผนการจดั การเรียนรู้ รายวชิ า การบรรจภุ ณั ฑ์ (Packing) รหสั วิชา 20202-2104 | ห น ้ า 193

ตอนท่ี 2 จงเลอื กคาํ ตอบท่ถี กู ทส่ี ดุ เพยี งขอเดยี ว
1. คําวา “Supply Chain” มคี วามหมายตรงกับขอใด

ก. โซอปุ ทาน
ข. การบรหิ ารโซอปุ ทาน
ค. โซอปุ สงค
ง. ถูกทุกขอ
2. การอานขอมูลขาวสาร การแลกเปล่ียนขอมูลทางอเิ ล็กทรอนิกส สามารถดขู อมูลไดจากสิ่งใด
ก. COMPUTER
ข. EANCOM
ค. INTERNET
ง. ถกู ทกุ ขอ
3. เลขหมาย GTIN ทพี่ มิ พบนบรรจภุ ณั ฑ ช้ันที่ 1 และชั้น 2 ใชเลขหมายเดยี วกันหรอื ไม
ก. ใชหมายเลขเดยี วกนั
ข. ช้ันที่ 1 ไมตองมเี ลขหมาย
ค. ใชหมายเลขคนละตัว
ง. ใชหมายเลขเดียว แตไมตองพิมพบนช้นั ท่ี 1
4. เลขหมายท่ีตง้ั สากล มีตวั เลขมาตรฐานก่ีหลัก
ก. 6 หลัก
ข. 8 หลกั
ค. 11 หลกั
ง. 13 หลกั
5. “GLNs” มเี ครอื ขายอยกู ปี่ ระเทศทวั่ โลก
ก. 99 ประเทศ
ข. 89 ประเทศ
ค. 79 ประเทศ
ง. ทุกประเทศทวั่ โลก
6. บารโคดระบบใดท่ีใชในการจําหนายสินคาทางการเกษตร
ก. UCC/EAN
ข. RSS-14
ค. UPC
ง. RSS
7. บารโคดประเภทใดท่ใี ชเฉพาะเพอ่ื การรบั สงสนิ คาเทาน้นั
ก. EAN/UCC-128
ข. UPC-E
ค. ITF-14

แผนการจดั การเรยี นรู้ รายวิชา การบรรจภุ ณั ฑ์ (Packing) รหัสวชิ า 20202-2104 | ห น ้ า 194

ง. EAN-13
8 บารโคดประเภทใดทใ่ี ช ณ จดุ ขาย แตไมใชจดุ ขายปลกี

ก. EAN-13
ข. UPC-A
ค. EAN-8
ง. ถูกทกุ ขอ
9. ถาทานมีรานคาขายของปลกี ขนาดเลก็ มาก ใชระบบเลขหมายในขอใด
ก. EAN/UCC-8
ข. EAN/UCC-10
ค. EAN/UCC-13
ง. EAN/UCC-14
10. บารโคดแบบใดมีขนาดเล็กทส่ี ดุ ตามมาตรฐาน EAN/UCC
ก. EAN-8
ข. EAN-13
ค. UPC-A
ง. UPC-E

แผนการจดั การเรยี นรู้ รายวิชา การบรรจภุ ัณฑ์ (Packing) รหัสวิชา 20202-2104 | ห น ้ า 195

บนั ทกึ หลงั การสอน

1. ผลการจดั การเรียนรตู้ ามแผนการสอน

1.1 วัน เดอื น ปี ................สอนครง้ั ที่ ...1/18.... สาขา/ช้นั ปี ......................จำนวนผเู้ รยี น............คน

มาเรยี นปกต.ิ ..........คน ขาดเรยี น............คน ลาป่วย............คน ลากจิ ...........คน มาสาย...........คน

1.2 หวั ขอ้ เร่ือง/เนือ้ หาสาระ :….……………………………………………………………………..…………...........

❑ สอนครบตามหวั ขอ้ เรื่องในแผนฯ ❑ สอนไมค่ รบเนอื่ งจาก..........................................

1.3 กจิ กรรม/วิธกี ารสอน

❑ ครแู นะนำและบอกจุดประสงค์ ❑ ครอู ธิบาย/ถาม-ตอบ/สาธติ /.

❑ ทำแบบทดสอบก่อนเรียน ❑ ทำแบบทดสอบหลงั เรยี น

❑ ทำแบบฝกึ หัด/โจทยป์ ญั หา ❑ ทำใบกจิ กรรม/ใบงาน

❑ อนื่ ๆ (ระบุ)...................................................................................

1.4 ส่อื การเรียนร/ู้ แหล่งการเรียนรู้ : ………………………………………………………………………….............

2. ผลการเรยี นร้ขู องผู้เรียน/ผลการสอนของคร/ู ปญั หาทพี่ บ

2.1 การวดั ผลและประเมินผล/ผลการเรยี นร้ขู องผูเ้ รยี น : …………………………..…….…………..............

........................................................................................................................................................................

2.2 สมรรถนะทผ่ี เู้ รยี นได้รบั : .........................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

2.3 สอดแทรกคณุ ธรรม จริยธรรม และคา่ นยิ ม : ……………………………………..….………….................

……………..........................................................................................................................................................

2.4 ผลการสอนของครู : …………………………………………………………………..…….………………..............

……………..........................................................................................................................................................

2.5 ปญั หาทน่ี ำไปสู่การวจิ ยั : …………………………………………………..….…………………........................

……………..........................................................................................................................................................

3. แนวทางการพัฒนาคณุ ภาพการสอน

3.1 ผลการใช้และปรับปรงุ แผนการสอนครัง้ นี้ : ………………………………………………..........................

……………..........................................................................................................................................................

3.2 แนวทางพฒั นาคุณภาพวิธสี อน/สือ่ /การวดั ผล/เอกสารชว่ ยสอน...............................................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แผนการจัดการเรยี นรู้ รายวิชา การบรรจุภัณฑ์ (Packing) รหสั วชิ า 20202-2104 | ห น ้ า 196

แผนการจัดการเรยี นรแู้ บบบรู ณาการที่ 18 หน่วยที่ -

รหสั วิชา 20202-2104 วิชา การบรรจภุ ณั ฑ์ สอนครัง้ ท่ี 18
ชอื่ หน่วย ทบทวน/ทดสอบปลายภาคเรยี น จำนวนชวั่ โมง 3 ช.ม.

สาระสำคญั

จากการทีผ่ ้เู รยี นไดศ้ กึ ษาวิชาน้ี จะไดร้ บั ความรคู้ วามเขา้ ใจ และเกิดทกั ษะการฝกึ ปฏบิ ัติกจิ กรรมการเรียนโดย
เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ให้ผู้เรียนฝึกคิด เพ่ือให้สอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 (แก้ไข
ปรับปรงุ เพมิ่ เติม พ.ศ. 2545) โดยยึดหลักการนำไปใช้ให้เกิดไปประโยชน์ในการพฒั นาสังคม พร้อมทง้ั นำหลกั คณุ ธรรม
จรยิ ธรรม คา่ นิยม และ=คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้สำเรจ็ การศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา มา
ประยกุ ตใ์ ชก้ ับกิจกรรมการเรียนอย่างเหมาะสม

สาระการเรียนรู้

1. ทบทวนเนื้อหาวชิ าท่ีได้ศกึ ษามาแบบยอ่
2. รวบรวมคะแนนระหว่างภาคเรียน
3. ปญั หาการเรียนของผเู้ รียน
4. สอบปลายภาคเรียน

สมรรถนะประจำหน่วย

แสดงความร้ใู นการทำขอ้ สอบ แบบทดสอบปลายภาคเรียน

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. นำเร่อื งท่ีทบทวนตามเน้ือหาวชิ าไปใช้ประโยชนไ์ ด้
2. แจ้งคะแนนระหวา่ งภาคเรียนให้ผู้เรียน
3. แกป้ ัญหาการเรยี นของผู้เรยี นได้
4. ผเู้ รยี นนำความรูท้ ีศ่ กึ ษามาไปสอบปลายภาคเรียนได้
5. มกี ารพฒั นาคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคุณลกั ษณะอนั พึงประสงคข์ องผสู้ ำเรจ็ การศึกษาสำนักงาน
คณะกรรมการการอาชีวศึกษา ที่ครสู ามารถสังเกตไดข้ ณะทำการสอนในเรอ่ื ง

5.1 ความมมี นุษยสมั พนั ธ์
5.2 ความมีวนิ ยั
5.3 ความรบั ผดิ ชอบ
5.4 ความซ่ือสัตย์สุจริต
5.5 ความเชอื่ มนั่ ในตนเอง
5.6 การประหยดั
5.7 ความสนใจใฝ่รู้
5.8 การละเว้นส่ิงเสพตดิ และการพนัน
5.9 ความรักสามคั คี

แผนการจัดการเรยี นรู้ รายวิชา การบรรจุภณั ฑ์ (Packing) รหัสวชิ า 20202-2104 | ห น ้ า 197

5.10 ความกตัญญกู ตเวที

กจิ กรรมการเรียนการสอน

1. ครูแจง้ ใหผ้ ้เู รียนทราบคะแนนระหวา่ งภาค และกลางภาค จดุ ประสงค์ที่ผ้เุ รียนยังไมไ่ ด้ปฏิบตั ิ หรอื ไมผ่ า่ น
หรอื ไม่ได้สอบ ใหผ้ ู้เรยี นดำเนินการโดยพบครูผู้สอนกำหนดวนั เวลาท่ีจะปฏิบตั ิหรอื สอบ หรือเรียนเพิ่มเตมิ

2. ผ้เู รยี นรบั ทราบจดุ ประสงค์การสอบปลายภาคว่า จะมกี ารสอบเรื่องใดบา้ ง ผู้เรียนไม่เขา้ ใจเรื่องใดก็ให้
ซกั ถาม

3. ครแู ละผู้เรยี นรว่ มกนั ทบทวนบทเรียนทีผ่ า่ นมาโดยสรุป

ส่ือและแหล่งการเรยี นรู้

1. ข้อมูลการเก็บคะแนนของผูเ้ รียน
2. จดุ ประสงค์การสอบปลายภาค

หลักฐาน

1. ใบเชค็ รายชื่อเขา้ หอ้ งเรยี น และเข้าหอ้ งสอบ
2. ขอ้ สอบ
3. เอกสารในการสอบต่าง ๆ

การวดั ผลและการประเมินผล

เปน็ ไปตามเกณท์ ไี่ ด้แจง้ ไว้ในแผนการจัดการเรียนรู้สปั ดาหท์ ่ี 1-18

กิจกรรมเสนอแนะ

แจง้ การประเมินผลนักเรยี นทีต่ ิด ร, มส

แผนการจัดการเรยี นรู้ รายวิชา การบรรจุภัณฑ์ (Packing) รหสั วชิ า 20202-2104 | ห น ้ า 198

บนั ทึกหลังการสอน

1. ผลการจดั การเรียนรตู้ ามแผนการสอน

1.1 วัน เดอื น ปี ................สอนครง้ั ที่ ...1/18.... สาขา/ชนั้ ปี ......................จำนวนผเู้ รยี น............คน

มาเรยี นปกต.ิ ..........คน ขาดเรียน............คน ลาป่วย............คน ลากจิ ...........คน มาสาย...........คน

1.2 หวั ขอ้ เร่ือง/เนอ้ื หาสาระ :….……………………………………………………………………..…………...........

❑ สอนครบตามหัวขอ้ เร่ืองในแผนฯ ❑ สอนไมค่ รบเนอ่ื งจาก..........................................

1.3 กจิ กรรม/วิธกี ารสอน

❑ ครูแนะนำและบอกจดุ ประสงค์ ❑ ครูอธบิ าย/ถาม-ตอบ/สาธติ /.

❑ ทำแบบทดสอบก่อนเรยี น ❑ ทำแบบทดสอบหลงั เรยี น

❑ ทำแบบฝกึ หัด/โจทยป์ ัญหา ❑ ทำใบกจิ กรรม/ใบงาน

❑ อนื่ ๆ (ระบุ)...................................................................................

1.4 ส่อื การเรียนร/ู้ แหลง่ การเรียนรู้ : ………………………………………………………………………….............

2. ผลการเรยี นร้ขู องผู้เรยี น/ผลการสอนของครู/ปญั หาทพี่ บ

2.1 การวัดผลและประเมนิ ผล/ผลการเรยี นร้ขู องผูเ้ รยี น : …………………………..…….…………..............

........................................................................................................................................................................

2.2 สมรรถนะทผ่ี ้เู รยี นได้รับ : .........................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

2.3 สอดแทรกคุณธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นยิ ม : ……………………………………..….………….................

……………..........................................................................................................................................................

2.4 ผลการสอนของครู : …………………………………………………………………..…….………………..............

……………..........................................................................................................................................................

2.5 ปญั หาทน่ี ำไปส่กู ารวจิ ยั : …………………………………………………..….…………………........................

……………..........................................................................................................................................................

3. แนวทางการพัฒนาคุณภาพการสอน

3.1 ผลการใชแ้ ละปรับปรงุ แผนการสอนครั้งนี้ : ………………………………………………..........................

……………..........................................................................................................................................................

3.2 แนวทางพัฒนาคณุ ภาพวธิ สี อน/ส่ือ/การวัดผล/เอกสารชว่ ยสอน...............................................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แผนการจัดการเรียนรู้ รายวชิ า การบรรจภุ ัณฑ์ (Packing) รหัสวชิ า 20202-2104 | ห น ้ า 199


Click to View FlipBook Version