The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

การใช้เทคโนโลีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้-ม.ปลาย

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by rawa_30, 2023-11-02 12:39:00

การใช้เทคโนโลีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้-ม.ปลาย

การใช้เทคโนโลีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้-ม.ปลาย

184 แบบฝึกหัดท้ายบทที่ 6 1. ความหมายของแหล่งเรียนรู้ .…………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. การค้นหาข้อมูลมีกี่วิธี .…………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ข้อดีและข้อเสียของการเรียนรู้ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต .…………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………


185 แบบทดสอบหลังเรียน รายวิชา การใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ จำนวน 3 หน่วยกิต (120 ชั่วโมง ) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย คำชี้แจง 1. แบบทดสอบฉบับนี้เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ 40 คะแนน 2. ให้ผู้เรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียวแล้วทำเครื่องหมาย ลงใน กระดาษคำตอบ 3. เวลาที่ใช้ในการทำแบบทดสอบ 40 นาที 1. ข้อใดเป็นความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศที่ถูกต้องมากที่สุด ก. การนำความรู้มาประยุกต์ใช้จัดการกับสารสนเทศอย่างเป็นระบบ ข. การนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้เพื่อให้เป็นระบบและรวดเร็ว ค. การนำวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้เพื่อสร้างหรือจัดการกับสารสนเทศอย่างเป็นระบบ ง. การนำความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้เพื่อสร้างหรือจัดการกับสารสนเทศ 2. ลักษณะใดไม่ใช่แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศ ก. ขนาดใหญ่แต่มีราคาถูกลง ข. ขนาดเล็กลงแต่มีประสิทธิภาพสูงขึ้น ค. ผนวกอุปกรณ์หลาย ๆ อย่างได้ในครั้งเดียว ง. หน้าจอสัมผัสสามารถสั่งการได้ด้วยเสียง 3. ข้อใดเป็นองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ ก. ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ ข้อมูล ข. ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ ข้อมูล บุคลากร ค. ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ ข้อมูล ขั้นตอนกการปฏิบัติงาน ง. ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ ข้อมูล บุคลากร ขั้นตอนการปฏิบัติงาน


186 4. อาชีพใดมีหน้าที่บริหารและจัดการระบบคอมพิวเตอร์ในองค์กร ก. นักวิเคราะห์ระบบ ข. ผู้ดูแลและบริหารระบบ ค. ผู้ดูแลและบริหารฐานข้อมูล ง. ผู้ดูแลและบริหารระบบเครือข่าย 5. อาชีพ System Analyst เป็นอาชีพที่ตรงกับข้อใด ก. นักวิเคราะห์ระบบ ข. ผู้ดูแลและบริหารระบบ ค. ผู้ดูแลและบริหารฐานข้อมูล ง. ผู้ดูแลและบริหารระบบเครือข่าย 6. ความก้าวหน้าของอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารพัฒนาอย่างรวดเร็ว ทำ ให้เกิดความ เปลี่ยนแปลงด้านต่าง ๆ ทั้งที่เกิดประโยชน์และโทษ ด้านใดมีผลกระทบกับ นักเรียนมากที่สุด ก. ด้านสังคม ข. ด้านเศรษฐกิจ ค. ด้านสิ่งแวดล้อม ง. ด้านการเมืองการปกครอง 7. ข้อใด ไม่ใช่ ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ ก. เกี่ยวข้องกับผู้มีอำนาจ ข. เพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน ค. เปลี่ยนรูปแบบการบริการให้เป็นแบบกระจาย ง. เป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการดำเนินงานของหน่วยงาน 8. อินเตอร์เน็ต คืออะไร ก. ระบบเมนเฟรม ข. ระบบเครือข่ายที่เชื่อมโยงกันหลาย ๆ เครือข่ายทั่วโลก ค. ระบบเครือข่ายเดี่ยว ง. ระบบไมโครคอมพิวเตอร์


187 9. www ย่อมาจากอะไร ก. World Wide Web ข. World War Web ค. World Wan Web ง. World Wide Wan 10. อีเมลล์ (E-mail) คืออะไร ก. โปรแกรมดูภาพ ข. โปรแปรมรับส่งแฟกซ์ ค. โปรเกรมการทำงานควบคุมอินเตอร์เน็ต ง. ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ สำหรับสื่อสารระหว่างกันทางอินเตอร์เน็ต 11. การพูดคุยผ่าน Face book ทางอินเทอร์เน็ตระหว่างประเทศเป็นการใช้เทคโนโลยีใน ด้านใด ก. เทคโนโลยีการสื่อสาร ข. เทคโนโลยีทางการแพทย์ ค. เทคโนโลยีชีวภาพ ง. เทคโนโลยีการผลิต 12. โปรโตคอล คืออะไร ก. ระบบที่แปลงภาษาเครื่องคอมพิวเตอร์ ข. ระเบียบวิธีที่กำหนดสำหรับการสื่อสารข้อมูลระหว่างเครื่องคอมพิวเตอร์ ค. ระบบที่จำลองการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ ง. ระบบรับส่งข้อมูล 13. Domain Name คืออะไร ก. รหัสข้อมูลที่อยู่ของเครื่องคอมพิวเตอร์ ข. เลขรหัสประจำตัวของเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ต่อเข้ากับเครือข่าย ค. รหัสไอพีประจำตัวของเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ให้บริการ ง. เลขรหัสประจำตัวของเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ไม่ได้เชื่อมโยง


188 14. โดเมนเนม .c๐m มีความหมายคืออะไร ก. สำหรับกลุ่มองค์กรการศึกษา ข. สำหรับกลุ่มองค์กรค้า ค. สำหรับกลุ่มองค์การทหาร ง. สำหรับกลุ่มองค์กรรัฐบาล 15. ข้อใดเขียนคำว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ ได้ถูกต้อง ก. Techno Information ข. Information Techno ค. Technology Information ง. Information Technology 16. ผลกระทบทางบวกของเทคโนโลยีสารสนเทศข้อใดมีโอกาสเกิดขึ้นน้อยที่สุด ก. สินค้ามีปริมาณการผลิตเพิ่มขึ้น ข. มนุษย์มีคุณธรรมสูงขึ้น ค. มีแหล่งข้อมูลความรู้เพิ่มขึ้น ง. มนุษย์มีระบบขนส่งที่ทันสมัย 17. บุคคลใดต่อไปนี้ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีสารสนเทศได้ถูกต้องที่สุด ก. สารัส Hack ข้อมูลของบริษัทแห่งหนึ่ง ข. พรสุดาลบข้อมูลที่ไม่ใช่ของตนออกจากเครื่อง ค. ริณณี ใช้ E-mail ส่งหาเพื่อนหลาย ๆ คนแทนการส่งจดหมายธรรมดา ง. อารีรัตน์เก็บจดหมายที่เพื่อนส่งมาทุกฉบับ 18. ข้อใดถือว่าเป็นภัยแฝงออนไลน์ ก. ปาลินใช้เวลาว่างเล่นโซเชียล จนทำให้สอบไม่ผ่าน ข. มุตาขายของออนไลน์ ค. สาลีส่งงานอาจารย์ทางเมล์ ง. นาเดียแจ้งข่าวสารให้เพื่อนโดยใช้ Facebook


189 19. ข้อใดไม่เป็นการป้องกันการเข้าถึงข้อมูลของอาชญากรคอมพิวเตอร์ ก. ใช้รหัสผู้ใช้ (Username) และรหัสผ่าน (Password) ข. ใช้บัตรแม่เหล็ก หรือกุญแจ เพื่อเข้าสู่ระบบ ค. ปิดการทำงานระบบ Firewall ทุกครั้งที่เปิดคอมพิวเตอร์ ง. ใช้ระบบอ่านลายนิ้วมือก่อนเข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ 20. ข้อใดคือผลกระทบทางด้านลบที่เกิดจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศด้านการเรียนการ สอน ก. สื่อที่ใช้ขาดความน่าสนใจ ข. ผู้เรียนไม่มีสถานที่เรียนหนังสือ ค. เครื่องมือที่ใช้ต้องมีความทันสมัย ง. ผู้เรียนไม่สามารถสอบถามผู้สอนได้ 21. ข้อใดเป็นความสำคัญของอินเตอร์เน็ตด้านธุรกิจและการพาณิชย์ ก. เป็นช่องทางในการประชาสัมพันธ์ โฆษณาสินค้า ติดต่อสื่อสารทางธุรกิจ ข. ระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต จะทำหน้าที่เปรียบเสมือนห้องสมุดขนาดใหญ่ ค. สามารถดึงข้อมูล (download) ภาพยนตร์มาดูได้ ง. สามารถฟังวิทยุหรือดูรายการโทรทัศน์ผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตได้ 22. การขายออนไลน์มีการลงทุนที่ ก. ลงทุนต่ำ ข. ลงทุนสูง ค. ลงทุนน้อย ง. ลงทุนมาก 23. ข้อใดเป็นข้อดีของการขายสินค้าออนไลน์ ก. ไม่ต้องเช่าพื้นที่ราคาแพง ข. ต้องหมั่นคอยอัพเดตสม่ำเสมอ ค. ต้องมีเวลาให้กับร้านค้า ง. สามารถพูดคุยกับลูกค้าได้โดยตรง


190 24. ข้อใดหมายถึงการสร้างเว็บไซต์ขึ้นมาเพื่อนำสินค้าของตนไปจำหน่าย ก. การทำธุรกิจ ข. การขายออนไลน์ ค. พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ ง. การซื้อ-ขายออนไลน์ 25. ข้อใดเป็นสิ่งที่ต้องเตรียมอันดับแรกก่อนที่จะเปิดร้านค้าออนไลน์ ก. ชื่อแบรนด์ ชื่อร้าน ข. สินค้าและบริการ ค. เงินลงทุน ง. ช่องทางการจัดจำหน่าย 26. การออกแบบโลโก้มีความสำคัญอย่างไร ก. จดจำง่าย ข. ดูหรูหรา ค. ลงทุนสูง ง. ทันสมัย 27. ความหมายของบรรจุภัณฑ์ คือข้อใด ก. การห่อผลิตภัณฑ์ให้สวยงาม ข. สิ่งที่ทำให้ผลิตภัณฑ์คงรูปเดิม ค. รูปลักษณะภายนอกที่สวยงาม ง่ายต่อการพกพา ง. การนำผลิตภัณฑ์มาห่อหุ้ม ป้องกันไม่ให้ชำรุดเสียหายสะดวกต่อการขนส่ง 28. ข้อใดคือโปรแกรมสำเร็จรูป ก. Microsoft Word ข. Games ค. Google chrome ง. ถูกทุกข้อ


191 29. ข้อใดเรียงลำดับการเริ่มงาน Word ได้ถูกต้อง ก. Start > Programs > Microsoft office > Microsoft Word ข. Start > Programs > Microsoft Word > Microsoft office ค. Start > Microsoft office > Programs > Microsoft Word ง. Start > Microsoft Word > Programs > Microsoft office 30. โปรแกรม Microsoft Word จัดเป็นโปรแกรมประเภทใด ก. คำนวณ ข. พิมพ์เอกสาร ค. วาดรูป ง. จัดรูปแบบเอกสาร 31. ข้อใดคือคุณสมบัติที่สำคัญของโปรแกรม Microsoft Excel ก. เป็นโปรแกรมที่ใช้ในการพิมพ์งาน ข. เป็นโปรแกรมที่ใช้ในการออกแบบรูปภาพต่าง ๆ ค. เป็นโปรแกรมที่จัดการข้อมูลในตารางและการคำนวณ ง. เป็นโปรแกรมที่ช่วยในการตกแต่งภาพและตัวอักษรได้ดี 32. ส่วนประกอบใดต่อไปนี้ที่แตกต่างกันระหว่างโปรแกรม Microsoft Word และ Microsoft Excel ก. แถบคำสั่ง (Menu Bar) ข. แถบชื่อเรื่อง (Title Bar) ค. แถบเครื่องมือ (Tool Bar) ง. แถบสูตร (Formular Bar) 33. การนำเสนอแบบ Slide Presentation ใช้โปรแกรมแบบใด ก. Microsoft Word ข. Microsoft Power Point ค. Microsoft Excel ง. Microsoft Office


192 34. โปรแกรม Microsoft PowerPoint จัดเป็นโปรแกรมประเภทใด ก. นำเสนอข้อมูล ข. วาดรูป ค. พิมพ์เอกสาร ง. คำนวณ 35. อินเทอร์เน็ตมีลักษณะสำคัญอย่างไร ก. เป็นเครือข่ายสาธารณะซึ่งสามารถใช้แลกเปลี่ยนข้อมูลและทำงานรูปแบบต่าง ๆ ข. เป็นเครือข่ายที่จัดตั้งขึ้นเพื่อระดมมวลชนในการเปลี่ยนแปลงทางการเมือง ค. เป็นเครือข่ายภายในองค์กรซึ่งสามารถใช้แจ้งข่าวสารข้อมูลต่าง ๆ ได้ ง. เป็นเครือข่ายเฉพาะซึ่งผู้เข้าใช้งานจะต้องมีการลงชื่อเข้าใช้ทุกครั้ง 36. ข้อใดเป็นประโยชน์ของอินเทอร์เน็ต ก. อ่านข้อความหรือเรียกดูภาพที่ไม่เหมาะสม ข. การเล่นเกมส์คำศัพท์ภาษาอังกฤษ ค. การแอบดูข้อมูลเพื่อน ง. ค้นหารูปภาพดารามาเป็นภาพประจำตัวในเฟซบุ๊ค 37. การส่งจดหมายอิเล็กทรอนิกส์หมายถึง ก. E – Book ข. E – Mail ค. E – Commerce ง. E - Learning 38. Search Engine คือ ก. การค้นหาข้อมูลโดยแบ่งหมวดหมู่ให้เลือก โดยให้เลือกค้นหาในหมวดหมู่ที่สนใจ ข. การค้นหาข้อมูล โดยอัตโนมัติเกี่ยวกับเว็บไซต์ต่าง ๆ โดยละเอียด เหมาะกับการค้นหา ข้อมูลแบบเจาะจง ค. การค้นหาข้อมูลโดยให้ระบุสิ่งที่ต้องการว่าเป็น ภาพ, โปรแกรม เป็นต้น ง. ถูกทุกข้อ


193 39. ข้อใดคือเว็บไซต์ สำหรับค้นหาข้อมูล ก. www.google.com ข. www.hotmail.com ค. www.facebok.com ง. www.youtube.com 40. ระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตมีลักษณะเหมือนข้อใด ก. เครือข่ายห้องสมุดอิเล็กทอนิกส์ ข. เครือข่ายการสื่อสาร ค. เครือข่ายใยแมงมุม ง. เครือข่ายระบบคอมพิวเตอร์


194 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน 1. ข 11. ก 21. ก 31. ค 2. ก 12. ข 22. ก 32. ง 3. ง 13. ข 23. ก 33. ข 4. ค 14. ข 24. ค 34. ก 5. ก 15. ง 25. ก 35. ก 6. ก 16. ข 26. ก 36. ข 7. ง 17. ค 27. ง 37. ข 8. ข 18. ก 28. ก 38. ง 9. ก 19. ค 29. ก 39. ก 10. ง 20. ค 30. ข 40. ค


195 บรรณานุกรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. (ม.ป.ป.) หนังสือเรียนรายวิชา พื้นฐาน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. (การออกแบบและเทคโนโลยี) ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ ๔-๖. กระทรวงศึกษาธิการ. สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. (ม.ป.ป.). หนังสือเรียนรายวิชา พื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. (การออกแบบและเทคโนโลยี) ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ ๕. กระทรวงศึกษาธิการ. สุริยา นทีศิริกุล. (2546 : 17) (มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ และ เทคโนโลยี 2546: 4). ณัฏฐ์ โอธนาทรัพย์ และคณะ. (2561). หนังสือเรียน เทคโนโลยี(วิทยาการคำนวณ) ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1. อัษรเจริญทัศน์ อจท. กรุงเทพมหานคร. ความสำคัญของ อินเทอร์เน็ต. เรียกใช้เมื่อ 28 ธันวาคม 2564 เข้าถึงได้จากจาก https://sites.google.com/site/is4054is/2-ray-chux-phu-hi-brikarxinthexrnet/2-1-khwam-saakhay-khxng-xinthexrnet วิรุณ ตั้งเจริญ. (2526). การออกแบบ เรียกใช้เมื่อ 28 ธันวาคม 2564 สํานักพิมพ์วิฌวล อาร์ต กรุงเทพฯ. สุกฤตา หิรัณยชวลิต. (2552). กว่าจะเป็นบรรจุภัณฑ์ Background of Package. เรียกใช้เมื่อ 28 ธันวาคม 2564 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ. วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี. เรื่อง บรรจุภัณฑ์สร้างสรรค์ได้ ม.3 : บรรจุภัณฑ์, ด้าน เทคนิค, ด้านการตลาด, โครงสร้าง, กราฟิก, การออกแบบบรรจุภัณฑ์. สุดารัตน์ เพ็งขุนทด. (2564). ความสำคัญ และประโยชน์ของ E-Commerce. เรียกใช้ เมื่อ 28 ธันวาคม 2564 จาก https://blog.sogoodweb. com/ Article/Detail/ 9137/ Productivity & Operations. (2564). การออกแบบโลโก้ (ตราสัญลักษณ์ของสินค้า) เรียกใช้เมื่อ 28 ธันวาคม 2564 จาก http://www.thailandindustry


196 TECHNOSRI App for eduction 4.0. (2564). หลักการออกแบบบรรจุภัณฑ์. เรียกใช้ เมื่อ 28 ธันวาคม 2564 จาก TECHNOSRI App for eduction 4.0. http://netra.lpru.ac.th/~weta/m4/m4_print.html?fbclid=IwAR24lO7sZ NH0OI1Gvd7IvANQNg58pFXUJVNW6lXaTeeXRWobtT_sBgxsYzI สิริวรรณ สุทธบุญกรรณ.(2564). หลักการขายออนไลน์. เรียกใช้เมื่อ 28 ธันวาคม 2564 จาก http://siriwan40.blogspot.com/p/1.html วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุพรรณบุรี. (2564). ความรู้เบื้องต้นการให้บริการ. เรียกใช้เมื่อ 28 ธันวาคม 2564 จาก https://www.spvc.ac.th/news/Chapter1- Service.pdf


ความเห็นชอบของผู้เชี่ยวชาญ วิชา การใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ รหัสวิชา ทร3200018 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสวรรคโลก ได้จัดทำหนังสือ แบบเรียน เพื่อให้ศึกษาเรียนรู้ การประยุกต์ใช้ความรู้ด้านการใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ คอมพิวเตอร์ สื่อดิจิทัลเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อการ มีทักษะในการค้นหาข้อมูลหรือสารสนเทศ ประเมิน จัดการ วิเคราะห์ สังเคราะห์และ นำสารสนเทศไปใช้ในการแก้ปัญหา การประยุกต์ใช้ความรู้ด้านการใช้เทคโนโลยี คอมพิวเตอร์ สื่อดิจิทัล เทคโนโลยี สารสนเทศ และการสื่อสาร ในการแก้ปัญหาในชีวิตจริง การทำงานร่วมกันอย่างสร้างสรรค์เพื่อประโยชน์ต่อตนเอง หรือสังคม การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารอย่างปลอดภัย รู้เท่าทัน มีความรับผิดชอบ มีจริยธรรม เพื่อ นำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ผู้เชี่ยวชาญจึงมีความเห็นชอบว่า หนังสือที่จัดทำของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอสวรรคโลกเป็นหนังสือที่มีคุณภาพ และมีประโยชน์ต่อการจัดการศึกษาอย่างมีมาตรฐานที่เป็นประโยชน์ต่อ ผู้เรียนในการศึกษาและการดำเนินชีวิตในสังคมชุมชน ต่อไป (รศ.ดร.โสพล มีเจริญ) (ดร.ศุกลรัตน์ มิ่งสมร) (ดร.สุทธิศักดิ์ เพ็ชรผึ้ง) ผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาและหลักสูตร ผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาและหลักสูตร ผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาและหลักสูตร (นางอภิรมย์ฤดี อบเชย) (นางกฤษณา พลฤทธิ์) ผู้เชี่ยวชาญเนื้อหาและหลักสูตร ผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาและหลักสูตร


197 คณะทำงาน ที่ปรึกษา นายจิรพงศ์ ผลนาค ผู้อำนวยการ กศน. อำเภอสวรรคโลก ผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหา นางอภิรมย์ฤดี อบเชย ครู คศ. 2 โรงเรียนเมืองเชลียง ผู้จัดทำหนังสือแบบเรียน นางวรรณภา พูลชะนะ ครู กศน. ตำบล นางสาวพิศปภา บุตะเคียน ครู กศน. ตำบล


198


Click to View FlipBook Version