HIP PEDAGOGI TERBEZA

KEMAHIRAN MENDENGAR & BERTUTUR

KANDUNGAN PROSES PRODUK PERSEKITARAN POLA

SAMA BEZA BEZA BEZA 7

DSKP BM KUMPULAN A Lembaran Maya dan di bilik
TINGKATAN 4 Mendengar rakaman audio jawapan darjah
TEMA 9: SAYANGI dan menganalisis maklumat Soal jawab
MALAYSIAKU untuk melengkapkan Maya dan di bilik
lembaran jawapan. Borang darjah
SK: 1.5 Jawapan
Bersoal jawab tentang KUMPULAN B Soal jawab Maya dan di bilik
sesuatu perkara Mendengar rakaman audio darjah
dengan menggunakan dan mengenal pasti Jadual
pelbagai soalan. maklumat dalam sajak Pesan Soal jawab
Pak Dollah untuk
SP: 1.5.2 melengkapkan borang
Mendengar dan jawapan.
menilai keseluruhan
soalan serta KUMPULAN C
memberikan respons Mendengar rakaman audio
yang betul secara dan menjawab soalan aras
berhemah dan rendah dalam jadual.
bertatasusila.

LANGKAH 1: Persediaan (Flipped Classroom)
1 Guru memuat naik QR Qode dalam telegram kelas sehari sebelum kelas.
2. Pelajar dikehendaki mendengar audio rakaman.
3. Pelajar telah dibahagikan kepada tiga kumpulan berdasarkan kebolehan dan

kemudahan yang ada.

LANGKAH 2:
K. A Murid mendengar rakaman audio dan menganalisis maklumat untuk

melengkapkan lembaran jawapan.
K. B Murid mendengar rakaman audio dan mengenal pasti maklumat dalam sajak

Pesan Pak Dollah untuk melengkapkan borang jawapan.
K. C Murid mendengar rakaman audio dan menjawab soalan aras rendah dalam

jadual.

LANGKAH 3
1. Murid menghantar tugasan ke dalam telegram kelas.

LANGKAH 4: Penilaian hasil pelajar (15 minit)

1. Guru memilih beberapa hasil untuk dinilai bersama pelajar.

Bahan Kumpulan A, B dan C
Bahan 1

Sila imbas

Bahan Kumpulan B
Bahan 2

Produk Kumpulan A

LEMBARAN JAWAPAN :

SOALAN JAWAPAN

1
2
3
4
5
6

Produk Kumpulan B

SOALAN JAWAPAN

Apakah pesanan yang terkandung dalam
sajak Pesan Pak Dollah?

Berikan ulasan anda tentang sajak Pesan
Pak Dollah.

Pada pendapat anda, mengapakah karya
seni boleh membangkitkan semangat
patriotisme?

Nilaikan kekuatan karya seni dalam bahan
untuk memupuk semangat patriotisme.

Produk Kumpulan C

SOALAN JAWAPAN
Berikan contoh karya seni.
Pernahkah anda mendengar lagu yang
mempunyai nilai patriotisme?

Apakah pesanan yang terkandung dalam
sajak Pesan Pak Dollah?

Adakah filem boleh menyemai sikap
cinta akan negara?

Pada pendapat anda, mengapakah
karya seni boleh membangkitkan

semangat patriotisme?