วิทยาศาสตร์

89

รำยละเอียดคำอธบิ ำยรำยวิชำ พว 02014 ปิโตรเลียมและกรีนเทคโนโลยี
จำนวน 1 หน่วยกิต

ระดับประถมศึกษำ/มธั ยมศกึ ษำตอนต้น/มธั ยมศึกษำตอนปลำย

มำตรฐำนท่ี 2.2 มคี วามรคู้ วามเข้าใจและทักษะพ้ืนฐานเกี่ยวกับคณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตรแ์ ละ

เทคโนโลยี

ที่ หวั เรอื่ ง ตัวช้วี ัด เน้อื หำ จำนวน
(ช่ัวโมง)

1 ปโิ ตรเลียม 1. อธบิ ายการเกดิ สมบัติ 1. ปโิ ตรเลยี มและการกล่ันลาดับ 40

และ และองค์ประกอบของ สว่ น

กรนี เทคโนโลยี ปิโตรเลยี มได้ 1.1 การเกดิ

2. อธบิ ายวิธกี ล่นั ลาดับ 1.2 สมบัติ

สว่ นและผลท่ีเกดิ จากการ 1.3 การกลนั่ สาดบั สว่ น

กล่ันลาดบั ส่วนปโิ ตรเลยี มได้ 2. สารทไ่ี ด้จากการกลน่ั ลาดับ

3. อธบิ ายผลติ ภัณฑ์ท่เี กดิ ส่วนและผลติ ภณั ฑ์

จากการกลั่นปโิ ตรเลียมได้ 3. ผลกระทบของการใชส้ ารจาก

4. อธิบายผลกระทบที่เกดิ ปิโตรเลยี มและผลติ ภณั ฑ์

จากการนาสารและ 4. สภาวะปิโตรเลยี มของไทย

ปิโตรเลยี มไปใช้ได้ 5. พลังงานทดแทน

5. อธบิ ายสภาวะของ 6. กรนี เทคโนโลยี

ปิโตรเลยี มของไทยได้ 6.1 ความหมายและ

6. อธบิ ายความหมายและ ความสาคัญ

ความสาคญั ของ 6.2 หลกั การและแนวคิด

กรีนเทคโนโลยี 6.3 ประโยชน์

เอกสารประกอบหลกั สูตรสถานศกึ ษา สาระความรู้พื้นฐาน วชิ าวทิ ยาศาสตร์

90

ที่ หวั เรื่อง ตัวช้ีวัด เนอ้ื หำ จำนวน
(ชัว่ โมง)

7. บอกความจาเป็นท่ีต้อง
นากรนี เทคโนโลยแี ละ
ประโยชน์ของการใช้
กรีนเทคโนโลยีได้

เอกสารประกอบหลักสูตรสถานศึกษา สาระความรู้พ้ืนฐาน วิชาวทิ ยาศาสตร์

91

คำอธบิ ำยรำยวิชำ พว 02015 กำรทำน้ำให้เหมำะกบั กำรใช้งำน
จำนวน 1 หน่วยกิต

ระดบั ประถมศกึ ษำ/มธั ยมศึกษำตอนตน้ /มธั ยมศึกษำตอนปลำย

มำตรฐำนท่ี 2.2 มคี วามรู้ความเข้าใจและทักษะพืน้ ฐานเกยี่ วกับคณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์และ

เทคโนโลยี

ศกึ ษำและฝึกทกั ษะเกีย่ วกับเรื่องต่อไปนี้

กกกกกกกความสาคญั ของนา้ การทาน้าให้เหมาะสมกับการใช้งาน เลอื กใช้น้าได้ถูกต้องและเหมาะสม
ผลกระทบท่ีเกิดจากการใช้น้าต่อสิ่งแวดล้อม วิธีบาบัดน้าเสียได้ถูกต้องและเหมาะสม การใช้น้าอย่าง
อนุรักษ์

กำรจดั ประสบกำรณ์กำรเรียนรู้

กกกกกกกใหผ้ ูเ้ รยี นศกึ ษาคน้ ควา้ ทดลอง จาแนก อธิบาย อภิปราย นาเสนอด้วยการจัดกระบวนการ
เรยี นรโู้ ดยการพบกลุ่ม การเรียนรู้แบบทางไกล แบบช้ันเรียน ตามอัธยาศัย การสอนเสริม การเรียนรู้
ด้วยตนเอง การทารายงาน การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ ประสบการณ์โดยตรง ใช้สถานการณ์จริง
ประสบการณก์ ารเรียน และการเรียนรดู้ ้วยโครงงาน

กำรวดั และประเมนิ ผล

กกกกกกกการสงั เกต การอภปิ ราย การสมั ภาษณ์ ทกั ษะปฏิบัติ รายงานการทดลอง การมีส่วนร่วมใน
กิจกรรมการเรียนรู้ ผลงาน การทดสอบ การประเมิน และการนาไปใชป้ ระโยชน์

เอกสารประกอบหลกั สูตรสถานศกึ ษา สาระความรู้พืน้ ฐาน วิชาวิทยาศาสตร์

92

รำยละเอยี ดคำอธิบำยรำยวชิ ำ พว 02015 กำรทำน้ำให้เหมำะกบั กำรใชง้ ำน
จำนวน 1 หน่วยกิต

ระดบั ประถมศึกษำ/มัธยมศกึ ษำตอนตน้ /มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนท่ี 2.2 มคี วามรู้ความเขา้ ใจและทักษะพ้ืนฐานเกย่ี วกบั คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตรแ์ ละ

เทคโนโลยี

ที่ หัวเรอ่ื ง ตัวชว้ี ัด เนอ้ื หำ จำนวน
(ชัว่ โมง)

1 การทาน้าให้ 1. อธบิ ายความสาคญั 1. ความสาคญั ของนา้ 40

เหมาะกับการ ของน้าได้ 2. วธิ ีทานา้ ใหเ้ หมาะกับการใชง้ าน

ใชง้ าน 2. อธิบายการทานา้ ให้ 2.1 ทางกายภาพ

เหมาะกบั การใช้งาน 2.2 ทางเคมี

2.3 ทางชวี ภาพ

3. การเลือกใช้น้า

3. เลอื กใชน้ า้ ได้ถกู ต้อง

และเหมาะสม 4. ผลกระทบของการใชน้ า้ และการ

4. อธิบายผลกระทบท่ี บาบัดน้าเสยี

เกดิ จากการใชน้ ้าต่อชวี ิต

และสิง่ แวดล้อม 5. การใช้น้าอยา่ งอนุรกั ษ์

5. เลือกวธิ ีบาบดั น้าเสีย

ไดถ้ ูกตอ้ งและเหมาะสม

อธิบายการใชน้ ้าอย่าง

อนรุ ักษ์ได้

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศกึ ษา สาระความรู้พ้นื ฐาน วิชาวิทยาศาสตร์

93

คำอธบิ ำยรำยวิชำ พว 02016 เคมกี ับเศรษฐกิจพอเพยี ง
จำนวน 1 หน่วยกิต

ระดับประถมศึกษำ/มธั ยมศกึ ษำตอนตน้ /มธั ยมศึกษำตอนปลำย

มำตรฐำนที่ 2.2 มีความรู้ความเขา้ ใจและทักษะพน้ื ฐานเก่ียวกบั คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์และ

เทคโนโลยี

ศึกษำและฝกึ ทกั ษะเกีย่ วกับเรอ่ื งต่อไปน้ี

กกกกกกกความสาคัญ ความจาเป็นของเคมีต่อส่ิงมีชีวิต หลักการเลือกซื้อและเลือกใช้สารเคมี
ผลกระทบทีเ่ กิดจากการใชเ้ คมี ความสมั พันธ์ของเคมกี ับเศรษฐกิจพอเพยี ง

กำรจดั ประสบกำรณ์กำรเรยี นรู้

กกกกกกกใหผ้ ้เู รียนศึกษาคน้ ควา้ ทดลอง จาแนก อธิบาย อภิปราย นาเสนอด้วยการจัดกระบวนการ
เรยี นรโู้ ดยการพบกลุ่ม การเรียนรู้แบบทางไกล แบบช้ันเรียน ตามอัธยาศัย การสอนเสริม การเรียนรู้
ด้วยตนเอง การทารายงาน การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ ประสบการณ์โดยตรง ใช้สถานการณ์จริง
ประสบการณก์ ารเรียน และการเรยี นรู้ด้วยโครงงาน

กำรวดั และประเมินผล

กกกกกกกการสงั เกต การอภปิ ราย การสัมภาษณ์ ทักษะปฏิบัติ รายงานการทดลอง การมีส่วนร่วมใน
กิจกรรมการเรยี นรู้ ผลงาน การทดสอบ การประเมนิ และการนาไปใช้ประโยชน์

เอกสารประกอบหลักสตู รสถานศึกษา สาระความรู้พื้นฐาน วิชาวิทยาศาสตร์

94

รำยละเอยี ดคำอธิบำยรำยวชิ ำ พว 02016 เคมกี ับเศรษฐกจิ พอเพยี ง
จำนวน 1 หน่วยกิต

ระดับประถมศึกษำ/มัธยมศกึ ษำตอนตน้ /มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนที่ 2.2 มคี วามรู้ความเข้าใจและทักษะพนื้ ฐานเก่ยี วกับคณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์และ

เทคโนโลยี

ที่ หัวเร่ือง ตัวชวี้ ดั เน้อื หำ จำนวน
(ชั่วโมง)
1 เคมกี ับ 1. อธบิ ายความสาคญั 1. สภาพการใช้สารเคมีในปัจจุบัน
เศรษฐกิจ 40
พอเพียง
และความจาเปน็ ของ 2. ความสาคัญของเคมตี อ่ ชีวิตและ

เคมีต่อชวี ิตและ สงิ่ แวดล้อม

ส่งิ แวดล้อมได้2. 3. หลกั การเลือกซื้อและเลอื กใช้

อธิบายซ้ือและเลือกใช้ สารเคมีและผลิตภณั ฑ์

เคมอี ย่างถูกต้องและ 4. ผลของการใชส้ ารเคมีและ

เหมาะสม ผลิตภณั ฑ์

3. อธิบายผลกระทบท่ี 5. เคมีกับเศรษฐกิจพอเพียง

เกดิ จากการใชเ้ คมีได้

4. อธิบายความสัมพันธ์

ของเคมีกับเศรษฐกจิ

พอเพยี งได้

เอกสารประกอบหลกั สูตรสถานศึกษา สาระความรู้พ้ืนฐาน วชิ าวทิ ยาศาสตร์

95

คำอธิบำยรำยวิชำ พว 02017 เทคโนโลยชี ีวภำพ
จำนวน 2 หน่วยกติ

ระดบั ประถมศกึ ษำ/มธั ยมศึกษำตอนตน้ /มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนที่ 2.2 มคี วามรู้ความเข้าใจและทักษะพน้ื ฐานเก่ียวกับคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตรแ์ ละ

เทคโนโลยี

ศกึ ษำและฝึกทักษะเกย่ี วกับเรอื่ งต่อไปน้ี

กกกกกกกเทคโนโลยีชีวภาพ ความหมายเทคโนโลยีชีวภาพ การโคลนน่ิง GMOs Stem cell
การเพาะเล้ียงเน้ือเยื่อพืช ประโยชน์ และผลกระทบของเทคโนโลยีชีวภาพต่อมนุษย์ สิ่งแวดล้อม
สังคม และเศรษฐกิจ

กำรจดั ประสบกำรณ์กำรเรียนรู้

กกกกกกกให้ผู้เรียน ศึกษา ค้นคว้า ทดลอง อธิบาย อภิปราย และนาเสนอด้วยการจัดกระบวนการ
เรยี นรโู้ ดยการพบกลุ่ม การเรียนรู้แบบทางไกล แบบชั้นเรียน ตามอัธยาศัย การสอนเสริม การเรียนรู้
ด้วยตนเอง การทารายงาน การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ ประสบการณ์โดยตรง ใช้สถานการณ์จริง
ปรากฏการณ์ธรรมชาติ ประสบการณ์การเรียน และการเรียนรูด้ ว้ ยโครงงาน

กำรวัดและประเมนิ ผล

กกกกกกกการสงั เกต การอภิปราย การสัมภาษณ์ ทกั ษะปฏิบัติ รายงานการทดลอง การมีส่วนร่วมใน
กจิ กรรมการเรยี นรู้ ผลงาน การทดสอบ การประเมนิ การนาไปใช้ประโยชนใ์ นชีวิต

เอกสารประกอบหลักสูตรสถานศกึ ษา สาระความรู้พื้นฐาน วชิ าวิทยาศาสตร์

96

รำยละเอยี ดคำอธบิ ำยรำยวชิ ำ พว 02017 เทคโนโลยีชีวภำพ
จำนวน 2 หนว่ ยกิต

ระดับประถมศกึ ษำ/มธั ยมศกึ ษำตอนตน้ /มัธยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนท่ี 2.2 มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะพ้นื ฐานเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตรแ์ ละ

เทคโนโลยี

ที่ หวั เรื่อง ตัวชี้วดั เน้อื หำ จำนวน
(ชวั่ โมง)

1 เทคโนโลยชี วี ภาพ 1. อธิบาย ความหมาย 1. ความหมายเทคโนโลยีชวี ภาพ 80

ของเทคโนโลยชี วี ภาพ 2. การโคลนน่งิ

ได้ 3. GMOs

2. อธิบายหลกั การ 4. Stem cell

โคลนน่งิ GMOs Stem 5. การเพาะเล้ยี งเนื้อเย่ือพชื

cell และการเพาะเลี้ยง 5.1 ประวัติ

เนอ้ื เยอื่ พชื ได้ 5.2 ความสาคญั

3. ปฏิบัตกิ าร 5.3 หอ้ งปฏบิ ัตกิ าร

เพาะเลีย้ งเนือ้ เย่ือพชื ได้ 5.4 เครื่องมือ วสั ดอุ ปุ กรณ์

เครอ่ื งแก้ว

5.5 สารเคมี

5.6 การเตรียมอาหาร

เพาะเลีย้ ง

5.7 เทคนคิ การเพาะเล้ียง

เนื้อเย่ือพืชการเตรยี มตวั อย่าง

การทาความสะอาด

5.8 ปฏบิ ัติการยา้ ยเนื้อเยื่อพืช

เอกสารประกอบหลกั สูตรสถานศึกษา สาระความรู้พืน้ ฐาน วชิ าวทิ ยาศาสตร์

97

ที่ หัวเรื่อง ตัวชี้วดั เน้ือหำ จำนวน
(ช่ัวโมง)

5.9 การย้ายปลกู ในสภาพ

4. บอกประโยชน์ และ ธรรมชาติ

ผลกระทบของ 5.10 ปญั หาที่พบในการ

เทคโนโลยชี วี ภาพต่อ เพาะเล้ียงเนื้อเย่ือพืช

มนุษย์ สง่ิ แวดลอ้ มและ 6. ประโยชน์ และผลกระทบของ

เศรษฐกิจได้ เทคโนโลยีชีวภาพต่อมนษุ ย์

สิ่งแวดล้อม

เอกสารประกอบหลกั สูตรสถานศึกษา สาระความรู้พนื้ ฐาน วชิ าวทิ ยาศาสตร์

98

คำอธบิ ำยรำยวชิ ำ พว 02018 สภำวะโลกรอ้ น
จำนวน 1 หนว่ ยกติ

ระดับประถมศึกษำ/มธั ยมศึกษำตอนต้น/มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนที่ 2.2 มคี วามรู้ ความเข้าใจและทักษะพื้นฐานเกย่ี วกับคณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตรแ์ ละ

เทคโนโลยี

ศึกษำและฝึกทักษะเกย่ี วกับเรอ่ื งตอ่ ไปนี้

กกกกกกกสภาวะโลกร้อน ความหมายสภาวะโลกร้อน ปรากฏการณ์เรือนกระจก สาเหตุการเกิด
สภาวะโลกร้อน ปฏิบัติการทดลองด้วยการจาลองสถานการณ์สภาวะโลกร้อน ผลกระทบจากสภาวะ
โลกรอ้ น แนวทางแก้ไขและปอ้ งกนั สภาวะโลกรอ้ น

กำรจัดประสบกำรณ์กำรเรยี นรู้

กกกกกกกให้ผู้เรียน ศึกษา ค้นคว้า ทดลอง อธิบาย อภิปราย และนาเสนอด้วยการจัดกระบวนการ
เรยี นรู้โดยการพบกลมุ่ การเรียนรู้แบบทางไกล แบบชั้นเรียน ตามอัธยาศัย การสอนเสริม การเรียนรู้
ด้วยตนเอง การทารายงาน การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ ประสบการณ์โดยตรง ใช้สถานการณ์จริง
ปรากฏการณธ์ รรมชาติ ประสบการณ์การเรียน และการเรยี นรู้ดว้ ยโครงงาน

กำรวดั และประเมินผล

กกกกกกกการสงั เกต การอภิปราย การสมั ภาษณ์ ทกั ษะปฏิบัติ รายงานการทดลอง การมีส่วนร่วมใน
กจิ กรรมการเรียนรู้ ผลงาน การทดสอบ การประเมนิ การนาไปใชป้ ระโยชนใ์ นชวี ิต

เอกสารประกอบหลักสูตรสถานศึกษา สาระความรู้พืน้ ฐาน วิชาวทิ ยาศาสตร์

99

รำยละเอียดคำอธบิ ำยรำยวชิ ำ พว 02018 สภำวะโลกรอ้ น
จำนวน 1 หนว่ ยกติ

ระดับประถมศกึ ษำ/มัธยมศกึ ษำตอนตน้ /มัธยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนท่ี 2.2 มีความรู้ ความเข้าใจและทักษะพ้ืนฐานเก่ยี วกบั คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตรแ์ ละ

เทคโนโลยี

ท่ี หัวเรอื่ ง ตวั ชี้วัด เนือ้ หำ จำนวน
(ช่ัวโมง)

1 สภาวะโลกรอ้ น 1. อธบิ ายความหมาย 1. ความหมายสภาวะโลกรอ้ น 40

ปรากฏการณส์ ภาวะโลก 2. ปรากฏการณเ์ รือนกระจก

ร้อนได้ 3. สาเหตุการเกิดสภาวะโลกรอ้ น

2. อธบิ ายสาเหตแุ ละ 4. ปฏิบตั กิ ารทดลองด้วยการจาลอง

ผลกระทบของสภาวะโลก สถานการณ์สภาวะโลกร้อน

ร้อนตอ่ สงิ่ มชี ีวติ และ 5. ผลกระทบการเกิดสภาวะโลกร้อน

ส่ิงแวดลอ้ มได้ 6. แนวทางแกไ้ ขและปอ้ งกันสภาวะ

3. กาหนดแนวทางแก้ไข โลกรอ้ น

และปอ้ งกนั สภาวะโลก 7. โครงการหรือโครงงานลดสภาวะ

รอ้ นได้ โลกร้อน

4. วางแผนและจดั ทา

โครงการหรอื โครงงาน

และเผยแพร่ การลด

สภาวะโลกรอ้ นในชุมชนได้

เอกสารประกอบหลักสูตรสถานศกึ ษา สาระความรู้พื้นฐาน วิชาวทิ ยาศาสตร์

100

คำอธบิ ำยรำยวิชำ พว 02019 น้ำกับชีวติ
จำนวน 1 หน่วยกิต

ระดับประถมศึกษำ/มัธยมศึกษำตอนตน้ /มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนท่ี 2.2 มีความร้คู วามเขา้ ใจและทักษะพ้ืนฐานเกย่ี วกับคณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์และ

เทคโนโลยี

ศึกษำและฝกึ ทกั ษะเก่ียวกบั เรอ่ื งตอ่ ไปนี้

กกกกกกกนา้ กับชีวิต องค์ประกอบของน้า สมบตั ิของน้า แหลง่ น้าต่างๆ ความสาคัญของนา้ วฎั จักรน้า
น้าเสีย การปรับปรุงคณุ ภาพนา้ แนวทางการอนรุ กั ษ์น้าและแหล่งนา้

กำรจดั ประสบกำรณก์ ำรเรียนรู้

กกกกกกกให้ผู้เรียน ศึกษา ค้นคว้า ทดลอง อธิบาย อภิปราย และนาเสนอด้วยการจัดกระบวนการ
เรียนร้โู ดยการพบกลมุ่ การเรียนรู้แบบทางไกล แบบช้ันเรียน ตามอัธยาศัย การสอนเสริม การเรียนรู้
ด้วยตนเอง การทารายงาน การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ ประสบการณ์โดยตรง ใช้สถานการณ์จริง
ปรากฏการณธ์ รรมชาติ ประสบการณก์ ารเรียน และการเรยี นรู้ดว้ ยโครงงาน

กำรวดั และประเมนิ ผล

กกกกกกกกการสังเกต การอภิปราย การสัมภาษณ์ ทักษะปฏิบัติ รายงานการทดลอง การมีส่วนร่วม
ในกิจกรรมการเรียนรู้ ผลงาน การทดสอบ การประเมิน การนาไปใชป้ ระโยชนใ์ นชวี ติ

เอกสารประกอบหลักสูตรสถานศกึ ษา สาระความรู้พนื้ ฐาน วิชาวทิ ยาศาสตร์

101

รำยละเอียดคำอธบิ ำยรำยวิชำ พว 02019 นำ้ กบั ชวี ติ
จำนวน 1 หนว่ ยกติ

ระดบั ประถมศกึ ษำ/มัธยมศึกษำตอนต้น/มัธยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนที่ 2.2 มีความรู้ ความเขา้ ใจ และทักษะพ้ืนฐานเกยี่ วกบั คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์และ

เทคโนโลยี

ท่ี หวั เรอ่ื ง ตวั ช้ีวดั เนือ้ หำ จำนวน
1 นา้ กับชีวติ (ช่วั โมง)
1. อธบิ ายองคป์ ระกอบ 1. องค์ประกอบของนา้
40

และสมบัตขิ องน้าได้ 2. สมบตั ิของน้า

2. บอกแหล่งทม่ี าและ 3. แหลง่ นา้ ต่างๆ

ความสาคญั ของนา้ ได้ 4. ความสาคัญของน้า

3. อธบิ ายและเขียนผงั 5. วฎั จกั รนา้

แสดงวฎั จกั รนา้ ได้ 6. น้าเสยี

4. วเิ คราะหส์ าเหตุการ - สาเหตุ ผลกระทบ

เกิดน้าเสียและ 7. การปรบั ปรงุ คณุ ภาพน้า

ผลกระทบต่อมนุษยแ์ ละ 8. แนวทางการอนรุ ักษ์น้าและ

สิ่งแวดลอ้ มได้ แหล่งน้าในชุมชน

5. ปฏิบตั กิ ารปรบั ปรุง

คณุ ภาพนา้ ดว้ ยวธิ กี าร

ตา่ งๆ

6. อธิบายและวเิ คราะห์

การอนุรักษน์ า้ และ

แหลง่ นา้ ในชมุ ชน ได้

7. รณรงคแ์ ละสง่ เสริม

การอนุรักษน์ า้ และแหลง่

นา้ ในชุมชนได้

เอกสารประกอบหลักสตู รสถานศกึ ษา สาระความรู้พ้ืนฐาน วิชาวิทยาศาสตร์

102

คำอธิบำยรำยวิชำ พว 02020 กำรดำรงพันธขุ์ องส่งิ มีชีวิต
จำนวน 1 หนว่ ยกติ

ระดับประถมศึกษำ/มธั ยมศกึ ษำตอนตน้ /มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนท่ี 2.2 มีความรคู้ วามเขา้ ใจและทักษะพืน้ ฐานเกีย่ วกับคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตรแ์ ละ

เทคโนโลยี

ศึกษำและฝึกทกั ษะเกี่ยวกบั เรือ่ งต่อไปนี้

กกกกกกกการดารงพันธ์ุของส่ิงมีชีวิต ความหมาย การขยายพันธ์ุพืชและสัตว์ การขยายพันธ์ุแบบ
อาศยั อาศัยเพศและไม่อาศัยเพศ วิธีการขยายพันธ์ุพชื วธิ กี ารขยายพนั ธสุ์ ตั ว์

กำรจดั ประสบกำรณก์ ำรเรียนรู้

กกกกกกกให้ผู้เรียน ศึกษา ค้นคว้า ทดลอง อธิบาย อภิปราย และนาเสนอด้วยการจัดกระบวนการ
เรียนรู้โดยการพบกลุ่ม การเรียนรู้แบบทางไกล แบบช้ันเรียน ตามอัธยาศัย การสอนเสริม การเรียนรู้
ด้วยตนเอง การทารายงาน การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ ประสบการณ์โดยตรง ใช้สถานการณ์จริง
ปรากฏการณธ์ รรมชาติ ประสบการณก์ ารเรียน และการเรียนร้ดู ้วยโครงงาน

กำรวดั และประเมนิ ผล

กกกกกกกการสังเกต การอภิปราย การสมั ภาษณ์ ทักษะปฏบิ ัติ รายงานการทดลอง การมีสว่ นร่วมใน
กจิ กรรมการเรียนรู้ ผลงาน การทดสอบ การประเมิน การนาไปใชป้ ระโยชน์ในชีวติ

เอกสารประกอบหลักสูตรสถานศึกษา สาระความรู้พ้นื ฐาน วชิ าวทิ ยาศาสตร์

103

รำยละเอยี ดคำอธิบำยรำยวิชำ พว 02020 กำรดำรงพนั ธขุ์ องสง่ิ มีชวี ิต
จำนวน 1 หน่วยกติ

ระดบั ประถมศกึ ษำ/มธั ยมศึกษำตอนต้น/มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนท่ี 2.2 มคี วามรู้ ความเข้าใจ และทักษะพ้ืนฐานเก่ยี วกับคณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตรแ์ ละ

เทคโนโลยี

ที่ หัวเรอ่ื ง ตวั ชี้วดั เนอื้ หำ จำนวน
(ชั่วโมง)
1 การดารงพนั ธุ์ 1. อธิบายความหมาย 1. ความหมายการขยายพนั ธุ์พชื
40

ของส่งิ มีชีวติ และบอกความแตกต่าง และสตั ว์

ของการขยายพนั ธแ์ุ บบ

อาศัยเพศและไมอ่ าศัย

เพศ ได้

2. อธบิ ายวิธกี ารขยาย 2. การขยายพนั ธแุ์ บบอาศัยเพศ

พันธ์พุ ืชด้วยวิธีตา่ ง ๆได้ และไมอ่ าศยั เพศ

3. ปฏิบตั ิการขยายพนั ธ์ุ 3. วธิ กี ารขยายพันธ์พุ ชื

พชื แบบตา่ งๆได้อยา่ ง - การตอนก่ิง

น้อย 2วิธี - การปักชา

- การติดตา

- การต่อก่ิง

- การทาบกิ่ง

- การเพาะเลี้ยงเน้ือเย่ือ

- ฯลฯ

4. อธิบายวธิ กี าร 4. วธิ ีการขยายพนั ธุ์สัตว์

ขยายพนั ธุส์ ัตวด์ ้วยวิธี - การผสมเทยี ม

ตา่ งๆ ได้ - การแปลงเพศ

- ฯลฯ

เอกสารประกอบหลกั สูตรสถานศึกษา สาระความรู้พื้นฐาน วิชาวิทยาศาสตร์

104

คำอธิบำยรำยวชิ ำ พว 02021 สมุนไพรใกลต้ วั
จำนวน 1 หน่วยกิต

ระดบั ประถมศึกษำ/มัธยมศึกษำตอนต้น/มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนท่ี 2.2 มคี วามรคู้ วามเข้าใจและทักษะพ้นื ฐานเกี่ยวกับคณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตรแ์ ละ

เทคโนโลยี

ศกึ ษำและฝึกทักษะเก่ยี วกบั เรื่องตอ่ ไปนี้

กกกกกกกสมนุ ไพรใกล้ตวั ความหมายของสมนุ ไพร ประเภทสมนุ ไพร ประโยชนข์ องสมนุ ไพร วิธีการ
นาสมนุ ไพรมา สมุนไพรรอบบ้าน (ตามท้องถน่ิ ) วิธปี ลูกสมนุ ไพร

กำรจัดประสบกำรณก์ ำรเรยี นรู้

กกกกกกกให้ผู้เรียน ศึกษา ค้นคว้า ทดลอง อธิบาย อภิปราย และนาเสนอด้วยการจัดกระบวน
การเรียนรู้โดยการพบกลุ่ม การเรียนรู้แบบทางไกล แบบชั้นเรียน ตามอัธยาศัย การสอนเสริม
การเรียนรู้ด้วยตนเอง การทารายงาน การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ ประสบการณ์โดยตรง
ใชส้ ถานการณ์จริง ปรากฏการณ์ธรรมชาติ ประสบการณก์ ารเรียน และการเรียนรู้ดว้ ยโครงงาน

กำรวดั และประเมนิ ผล

กกกกกกกการสังเกต การอภปิ ราย การสัมภาษณ์ ทกั ษะปฏิบัติ รายงานการทดลอง การมีส่วนร่วมใน
กิจกรรมการเรยี นรู้ ผลงาน การทดสอบ การประเมินการนาไปใช้ประโยชน์ในชีวิต

เอกสารประกอบหลักสูตรสถานศึกษา สาระความรู้พ้นื ฐาน วิชาวิทยาศาสตร์

105

รำยละเอียดคำอธบิ ำยรำยวชิ ำ พว 02021 สมุนไพรใกล้ตัว
จำนวน 1 หน่วยกติ

ระดบั ประถมศึกษำ/มธั ยมศึกษำตอนตน้ /มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนท่ี 2.2 มีความรู้ ความเขา้ ใจ และทักษะพนื้ ฐานเก่ียวกับคณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์และ

เทคโนโลยี

ที่ หวั เรือ่ ง ตัวช้ีวัด เนื้อหำ จำนวน
(ช่วั โมง)
1 สมุนไพรใกล้ 1. อธิบายความหมาย 1. ความหมาย
ตวั และแยกประเภทของ 2. ประเภทสมนุ ไพร 40
สมุนไพรได้
- พชื
2. อธบิ ายประโยชนข์ อง - สัตว์
สมนุ ไพรดา้ นตา่ งๆได้ - แรธ่ าตุ
3. ประโยชนข์ องสมุนไพร
3. อธิบายวธิ ีการนา - อาหาร
สมนุ ไพรมาใชป้ ระโยชน์ - สยี ้อมผา้
ได้ - สผี สมอาหาร
4. อธบิ ายลักษณะ - ยารกั ษาโรค
คณุ สมบตั ิ ฯลฯ และวิธี - ฯลฯ
ปลกู พชื สมนุ ไพรรอบ 4. วธิ ีการนาสมนุ ไพรมาใช้
บ้าน เช่นตม้ เคี่ยว ชง สกดั ฯลฯ
(ตามท้องถน่ิ ) ได้ 5. สมนุ ไพรรอบบ้าน
5. ปลูกพืชสมุนไพรใน (ตามท้องถน่ิ ) เชน่ ข่า ตะไคร้
ครวั เรอื นได้ มะกรูด มะรมุ ขงิ ขมิน้ ฯลฯ
- ลักษณะ
- คณุ สมบัติ
- ฯลฯ
6. วธิ ีปลูกพืชสมุนไพร

เอกสารประกอบหลักสูตรสถานศกึ ษา สาระความรู้พนื้ ฐาน วชิ าวทิ ยาศาสตร์

106

คำอธิบำยรำยวชิ ำ พว 02022 กำรปลกู พชื ไรด้ นิ
จำนวน 1 หน่วยกิต

ระดบั ประถมศกึ ษำ/มธั ยมศกึ ษำตอนตน้ /มัธยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนที่ 2.2 มีความรู้ความเขา้ ใจและทักษะพ้ืนฐานเกีย่ วกับคณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตรแ์ ละ

กกกกกกกกกกกกก เทคโนโลยี

ศึกษำและฝึกทักษะเก่ยี วกบั เรื่องตอ่ ไปนี้

กกกกกกกการปลูกพืชไร้ดิน ความหมายการปลูกพืชไร้ดิน ประเภทการปลูกพืชไร้ดิน วัสดุ อุปกรณ์
สารอาหาร วิธีการเพาะเมล็ด วิธีการปลูก การดูแล การเก็บเก่ียว ข้อดี และข้อเสียของการปลูกพืช
ไร้ดนิ

กำรจดั ประสบกำรณ์กำรเรียนรู้

กกกกกกกให้ผู้เรียน ศึกษา ค้นคว้า ทดลอง อธิบาย อภิปราย และนาเสนอด้วยการจัดกระบวนการ
เรียนรู้โดยการพบกล่มุ การเรียนรู้แบบทางไกล แบบช้ันเรียน ตามอัธยาศัย การสอนเสริม การเรียนรู้
ด้วยตนเอง การทารายงาน การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ ประสบการณ์โดยตรง ใช้สถานการณ์จริง
ปรากฏการณธ์ รรมชาติ ประสบการณก์ ารเรียน และการเรียนรู้ด้วยโครงงาน

กำรวดั และประเมนิ ผล

กกกกกกกการสงั เกต การอภิปราย การสัมภาษณ์ ทักษะปฏิบัติ รายงานการทดลอง การมีส่วนร่วมใน
กิจกรรมการเรยี นรู้ ผลงาน การทดสอบ การประเมิน การนาไปใชป้ ระโยชนใ์ นชีวติ

เอกสารประกอบหลกั สูตรสถานศึกษา สาระความรู้พื้นฐาน วิชาวทิ ยาศาสตร์

107

รำยละเอียดคำอธิบำยรำยวชิ ำ พว 02022 กำรปลกู พชื ไรด้ นิ
จำนวน 1 หน่วยกิต

ระดบั ประถมศึกษำ/มัธยมศึกษำตอนต้น/มัธยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนที่ 2.2 มคี วามรู้ ความเข้าใจ และทักษะพื้นฐานเกยี่ วกับคณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์และ

เทคโนโลยี

ท่ี หวั เรอ่ื ง ตวั ชวี้ ดั เนอื้ หำ จำนวน
(ชั่วโมง)
1 การปลูกพชื ไร้ 1. อธบิ ายความหมาย 1. ความหมาย
ดนิ 40

และประเภทของ 2. ประเภท

การปลูกพืชไรด้ นิ ได้ 3. วสั ดุ/อปุ กรณ์

2. อธบิ ายวธิ กี ารเตรียม 4. สารอาหาร

สารอาหารสูตรต่าง ๆ ได้ - สูตรอาหาร

- วิธกี ารเตรียม

3. อธิบายวิธกี ารเพาะ 5. วิธกี ารเพาะเมล็ด

เมลด็ วธิ กี ารปลกู 6. วธิ กี ารปลกู

การดูแล และการเกบ็ 7. การดแู ล

เก่ยี วพชื ไร้ดนิ ได้ 8. การเกบ็ เกี่ยว

4. อธบิ ายขอ้ ดี และ 9. ขอ้ ดีและข้อเสยี ของการปลูกพชื

ข้อเสยี ของการปลูก ไรด้ นิ

พชื ไรด้ นิ

5. ทดลองปลูกพชื

ไร้ดินได้

เอกสารประกอบหลกั สูตรสถานศกึ ษา สาระความรู้พื้นฐาน วชิ าวิทยาศาสตร์

108

คำอธบิ ำยรำยวชิ ำ พว 02023 รำ่ งกำยของเรำ
จำนวน 1 หนว่ ยกิต

ระดับประถมศึกษำ/มธั ยมศกึ ษำตอนต้น/มัธยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนที่ 2.2 มคี วามรู้ ความเข้าใจ และทักษะพ้นื ฐานเก่ยี วกับคณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์และ

เทคโนโลยี

ศกึ ษำและฝึกทกั ษะเกี่ยวกบั เร่ืองตอ่ ไปนี้

กกกกกกกร่างกายของเรา โครงสร้างและหน้าที่ของอวัยวะในร่างกายมนุษย์ ระบบต่าง ๆ ในร่างกาย
ความสัมพันธ์ของระบบต่าง ๆ ในร่างกาย การเจริญเติบโต และการเปล่ียนแปลงของร่างกาย
(จากวยั แรกเกิดถึงวยั ผู้ใหญ่) อาหารที่จาเปน็ ต่อการเจริญเตบิ โต ความตอ้ งการสารอาหารในวัยต่าง ๆ

กำรจัดประสบกำรณก์ ำรเรยี นรู้

กกกกกกกให้ผู้เรียนศึกษา ค้นคว้า ทดลอง อธิบาย อภิปราย และนาเสนอด้วยการจัดกระบวนการ
เรยี นรู้โดยการพบกลุ่ม การเรียนรู้แบบทางไกล แบบชั้นเรียน ตามอัธยาศัย การสอนเสริม การเรียนรู้
ด้วยตนเอง การทารายงาน การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ ประสบการณ์โดยตรง ใช้สถานการณ์จริง
ปรากฏการณธ์ รรมชาติ ประสบการณ์การเรยี น และการเรียนร้ดู ้วยโครงงาน

กำรวัดและประเมินผล

กกกกกกกการสังเกต การอภิปราย การสัมภาษณ์ ทักษะปฏิบัติ รายงานการทดลอง การมีส่วนร่วม
ในกจิ กรรมการเรยี นรู้ ผลงาน การทดสอบ การประเมนิ การนาไปใช้ประโยชนใ์ นชีวติ

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศึกษา สาระความรู้พ้นื ฐาน วชิ าวิทยาศาสตร์

109

รำยละเอยี ดคำอธบิ ำยรำยวชิ ำ พว 02023 รำ่ งกำยของเรำ
จำนวน 1 หน่วยกติ

ระดบั ประถมศึกษำ/มธั ยมศึกษำตอนต้น/มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนที่ 2.2 มีความรู้ ความเขา้ ใจ และทักษะพนื้ ฐานเกยี่ วกับคณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์และ

เทคโนโลยี

ท่ี หวั เรอื่ ง ตัวช้ีวดั เนอื้ หำ จำนวน
(ช่ัวโมง)
1 รา่ งกายของ 1. อธบิ ายโครงสร้าง 1. โครงสรา้ งและหนา้ ทขี่ องอวัยวะ
เรา 40

และหน้าทข่ี องอวยั วะใน ในร่างกายมนุษย์

ระบบตา่ ง ๆ ในร่างกาย - ระบบยอ่ ยอาหาร

มนษุ ยไ์ ด้ - ระบบขบั ถา่ ย

- ระบบหายใจ

- ระบบหมนุ เวียนโลหิต

- ระบบโครงกระดูกและกล้ามเนื้อ

- ระบบประสาท

- ระบบสืบพนั ธ์ุ

2. อธิบายความสมั พันธ์ 2. ความสมั พันธ์ของระบบต่างๆใน

ของระบบตา่ ง ๆ ใน รา่ งกาย

รา่ งกายได้

3. สงั เกต อธิบายความ 3. การเจรญิ เตบิ โตและการ

แตกต่างการเจริญเติบโต เปลย่ี นแปลงของรา่ งกาย

และการเปลย่ี นแปลงของ (จากวยั แรกเกดิ ถึงวัยผูใ้ หญ่)

ร่างกาย (จากวยั แรกเกิด - เพศชาย

ถึงวัยผู้ใหญ)่ ได้ - เพศหญงิ

4. สารวจ และจาแนก 4. อาหารทจี่ าเป็นต่อการ

ประเภทของอาหารท่ี เจรญิ เตบิ โต

จาเปน็ ตอ่ การ - อาหารหลกั 5 หมู่

เอกสารประกอบหลักสูตรสถานศึกษา สาระความรู้พน้ื ฐาน วชิ าวิทยาศาสตร์

110

ท่ี หัวเรือ่ ง ตัวชวี้ ัด เนอื้ หำ จำนวน
(ชว่ั โมง)

เจรญิ เตบิ โตได้ - สารอาหาร 6 ประเภท

5. อภปิ ราย นาเสนอ 5. ความตอ้ งการสารอาหารในวัย

ความต้องการสารอาหาร ตา่ ง ๆ

ในวัยต่าง ๆ ได้

6. วิเคราะห์ กาหนด

รายการอาหารให้

เหมาะสมกบั วัยได้

เอกสารประกอบหลักสตู รสถานศกึ ษา สาระความรู้พนื้ ฐาน วิชาวทิ ยาศาสตร์

111

คำอธิบำยรำยวิชำ พว 02024 จุลนิ ทรยี ์นำ่ รู้
จำนวน 1 หนว่ ยกิต

ระดับประถมศกึ ษำ/มัธยมศกึ ษำตอนตน้ /มัธยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนท่ี 2.2 มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจและทักษะพืน้ ฐานเก่ียวกับคณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตรแ์ ละ

เทคโนโลยี

ศึกษำและฝึกทักษะเก่ียวกับเร่อื งตอ่ ไปนี้

กกกกกกกจุลินทรีย์น่ารู้ ความหมายของจุลินทรีย์ ประเภทของจุลินทรีย์ ประโยชน์ของจุลินทรีย์
โทษของจลุ นิ ทรยี ์ ปฏิบตั กิ ารทาอาหารจากจุลนิ ทรีย์

กำรจัดประสบกำรณก์ ำรเรยี นรู้

กกกกกกกให้ผู้เรียน ศึกษา ค้นคว้า ทดลอง อธิบาย อภิปราย และนาเสนอด้วยการจัดกระบวนการ
เรียนรโู้ ดยการพบกลมุ่ การเรียนรู้แบบทางไกล แบบช้ันเรียน ตามอัธยาศัย การสอนเสริม การเรียนรู้
ด้วยตนเอง การทารายงาน การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ ประสบการณ์โดยตรง ใช้สถานการณ์จริง
ปรากฏการณ์ธรรมชาติ ประสบการณ์การเรยี น และการเรยี นร้ดู ้วยโครงงาน

กำรวัดและประเมนิ ผล

กกกกกกกการสงั เกต การอภปิ ราย การสมั ภาษณ์ ทักษะปฏิบัติ รายงานการทดลอง การมีส่วนร่วมใน
กจิ กรรมการเรียนรู้ ผลงาน การทดสอบ การประเมนิ การนาไปใช้ประโยชน์ในชวี ติ

เอกสารประกอบหลักสตู รสถานศกึ ษา สาระความรู้พ้ืนฐาน วิชาวิทยาศาสตร์

112

รำยละเอยี ดคำอธิบำยรำยวิชำ พว 02024 จลุ นิ ทรยี ์น่ำรู้
จำนวน 1 หน่วยกติ

ระดบั ประถมศึกษำ/มธั ยมศึกษำตอนต้น/มัธยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนท่ี 2.2 มคี วามรู้ ความเข้าใจ และทักษะพนื้ ฐานเกย่ี วกับคณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์และ

เทคโนโลยี

ที่ หวั เร่ือง ตวั ชว้ี ดั เนอ้ื หำ จำนวน
1 จลุ ินทรยี น์ ่ารู้ 1. อธิบายความหมาย (ชั่วโมง)
ประเภทของจลุ ินทรียไ์ ด้ 1. ความหมายของจลุ นิ ทรยี ์
2. ประเภทของจลุ ินทรยี ์ 40
2. อภปิ ราย อธิบาย
การนาจลุ นิ ทรยี ์มาใช้ - แบคทีเรีย
ประโยชนไ์ ด้ - ยีสต์
- รา
3. อธิบายโทษของ - โปรโตซัว
จลุ ินทรยี ์ได้ 3. ประโยชน์ของจลุ นิ ทรยี ์
4. ปฏิบตั ิการทาอาหาร - ดา้ นอาหาร เชน่ ซีอิ้ว
จากจลุ นิ ทรียต์ ามความ เตา้ เจย้ี ว ไวน์ ข้าวหมาก เบียร์
เหมาะสมในท้องถ่นิ ได้ เหลา้ อาหารหมกั ดอง แหนม นม
เปรย้ี วฯลฯ
- ด้านการเกษตร เชน่ การทา
ปุย๋ น้าชีวภาพ ปยุ๋ หมกั ไรโซเบียม ไม
โคไรซา ฯลฯ
- ดา้ นอาวุธชวี ภาพ ฯลฯ
4. โทษของจุลนิ ทรยี ์

5. ปฏิบตั ิการทาอาหารจาก
จลุ ินทรยี ์

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศึกษา สาระความรู้พ้นื ฐาน วชิ าวทิ ยาศาสตร์

113

คำอธบิ ำยรำยวชิ ำ พว 02025 แมงและแมลงน่ำรู้
จำนวน 1 หน่วยกติ

ระดบั ประถมศึกษำ/มธั ยมศกึ ษำตอนต้น/มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนที่ 2.2 มีความรู้ความเข้าใจและทักษะพ้ืนฐานเก่ยี วกบั คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาตรแ์ ละ

เทคโนโลยี

ศกึ ษำและฝกึ ทักษะเกี่ยวกบั เรอื่ งต่อไปน้ี

กกกกกกกแมงและแมลงน่ารู้ ความหมายของแมงและแมลง ลักษณะทางชีววิทยา วงจรชีวิต
การเจริญเติบโต การจาแนกชนิดและการจัดกลุ่มแมลง การสื่อสารของแมลง แมลงที่เป็นประโยชน์
โทษของแมลง การเก็บตวั อย่างแมลงเพอ่ื การศกึ ษา

กำรจดั ประสบกำรณก์ ำรเรยี นรู้

กกกกกกกให้ผู้เรียน ศึกษา ค้นคว้า ทดลอง อธิบาย อภิปราย และนาเสนอด้วยการจัดกระบวน
การเรียนรู้โดยการพบกลุ่ม การเรียนรู้แบบทางไกล แบบชั้นเรียน ตามอัธยาศัย การสอนเสริม
การเรียนรู้ด้วยตนเอง การทารายงาน การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ ประสบการณ์โดยตรง ใช้
สถานการณจ์ รงิ ปรากฏการณ์ธรรมชาติ ประสบการณ์การเรียน และการเรียนรู้ดว้ ยโครงงาน

กำรวัดและประเมนิ ผล

กกกกกกกการสังเกต การอภปิ ราย การสมั ภาษณ์ ทักษะปฏิบัติ รายงานการทดลอง การมีส่วนร่วมใน
กจิ กรรมการเรียนรู้ ผลงาน การทดสอบ การประเมิน การนาไปใช้ประโยชนใ์ นชีวติ

เอกสารประกอบหลกั สูตรสถานศกึ ษา สาระความรู้พืน้ ฐาน วชิ าวทิ ยาศาสตร์

114

รำยละเอียดคำอธิบำยรำยวชิ ำ พว 02025 แมงและแมลงนำ่ รู้
จำนวน 1 หนว่ ยกิต

ระดบั ประถมศึกษำ/มธั ยมศึกษำตอนต้น/มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนที่ 2.2 มีความรู้ความเขา้ ใจ และทักษะพื้นฐานเกย่ี วกับคณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์และ

เทคโนโลยี

ท่ี หวั เร่อื ง ตวั ช้วี ดั เนื้อหำ จำนวน
(ชวั่ โมง)
1 แมงและแมลง 1. อธิบายความแตกตา่ ง 1. ความหมาย
40

น่ารู้ ลักษณะทางชีววทิ ยาของ 2. ลกั ษณะทางชวี วิทยา

แมงและแมลงได้

2. ศกึ ษา สังเกต วงจร 3. วงจรชีวิต

ชีวิตและการเจริญเตบิ โต 4. การเจรญิ เติบโต

ของแมลงได้

3. วิเคราะห์ จาแนก 5. การจาแนกชนดิ และการจัดกลมุ่

ชนดิ และจดั กลมุ่ แมลงได้ แมลง

ถกู ต้อง

4. วเิ คราะห์ อภิปราย 6. การส่อื สารของแมลง เชน่ ผึ้ง

นาเสนอวธิ กี ารสื่อสาร มด ฯลฯ

ของแมลงได้

5. อภปิ ราย อธิบาย 7. แมลงท่ีเป็นประโยชน์

ประโยชน์และโทษของ 7.1 ดา้ นอาหาร

แมลงได้ 7.2 ด้านเกษตร

6. ปฏิบตั กิ ารเกบ็ 7.2.1 ตวั ห้า

ตวั อยา่ งแมลงเพ่ือ 7.2.2 ตวั เบยี น

การศึกษา 7.3 ด้านอตุ สาหกรรม

8. โทษของแมลง

9. การเก็บตวั อย่างแมลงเพื่อ

การศกึ ษา

เอกสารประกอบหลักสตู รสถานศกึ ษา สาระความรู้พื้นฐาน วชิ าวิทยาศาสตร์

คำอธิบำยรำยวิชำ
และ

รำยละเอยี ดคำอธิบำยรำยวชิ ำเลือก
ระดับประถมศึกษำ

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศกึ ษา สาระความร้พู ้นื ฐาน วชิ าวทิ ยาศาสตร์

116

คำอธบิ ำยรำยวชิ ำ พว 12010 กำรใช้พลังงำนไฟฟ้ำในชวี ติ ประจำวัน 1
จำนวน 2 หนว่ ยกิต ระดบั ประถมศกึ ษำ

มำตรฐำนกำรเรียนรู้ระดับ

กกกกกกกมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะและเห็นคุณค่าเก่ียวกับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
เทคโนโลยี สิ่งมีชีวิต ระบบนิเวศ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ในท้องถิ่น สาร แรง พลังงาน
กระบวนการเปลย่ี นแปลงของโลกและดาราศาสตร์ มีจิตวิทยาศาสตร์และนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ใน
การดาเนนิ ชีวิต

ศกึ ษำและฝึกทักษะเกย่ี วกับเรื่องดังต่อไปน้ี

1. ร้จู ักโรงไฟฟ้ำ
ความหมายและความสาคัญของไฟฟ้า ประวตั ิความเป็นมาของไฟฟ้าในประเทศไทย ประเภท
ของไฟฟ้า
2. พลงั งำนไฟฟ้ำของประเทศไทย
สถานการณ์พลงั งานไฟฟา้ ของประเทศไทย หนว่ ยงานทีเ่ ก่ียวข้องดา้ นพลังงานไฟฟ้าใน
ประเทศไทย
3. อุปกรณไ์ ฟฟ้ำและวงจรไฟฟ้ำ
4. กำรประหยดั พลังงำนไฟฟ้ำ

กำรจดั ประสบกำรณ์กำรเรยี นรู้

กกกกกกกใหผ้ เู้ รยี น ศกึ ษา ค้นควา้ สารวจ ตรวจสอบ ทดลอง จาแนก อธบิ าย อภิปราย นาเสนอด้วย
การจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยการพบกลุ่ม การสอนเสริม การเรียนรู้ด้วยตนเอง การายงาน
การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ ประสบการณ์ตรงโดยใช้สถานการณ์จริง ปรากฏการณ์ธรรมชาติ และ
ประสบการณ์จากผ้เู รยี น

เอกสารประกอบหลักสตู รสถานศกึ ษา สาระความรู้พืน้ ฐาน วิชาวิทยาศาสตร์

117

กำรวดั และประเมินผล

กกกกกกกประเมินจากการสังเกต การอภิปราย การสัมภาษณ์ ทักษะปฏิบัติ รายงานการทดลอง
การมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ ผลงาน การทดสอบ การประเมิน การไปใช้ประโยชน์
ในชวี ิตประจาวนั

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศึกษา สาระความรู้พืน้ ฐาน วิชาวทิ ยาศาสตร์

118

รำยละเอยี ดคำอธบิ ำยรำยวชิ ำ พว 12010 กำรใชพ้ ลงั งำนไฟฟ้ำ
ในชวี ิตประจำวนั 1 จำนวน 2 หน่วยกติ
ระดบั ประถมศกึ ษำ

มำตรฐำนกำรเรียนรู้ระดับ

กกกกกกกมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะและเห็นคุณค่าเก่ียวกับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
เทคโนโลยี สง่ิ แวดลอ้ ม ระบบนเิ วศ ทรพั ยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอ้ ม ในท้องถิ่น สาร แรง พลังงาน
กระบวนการเปล่ยี นแปลงของโลกและดาราศาสตร์ มีจิตวิทยาศาสตร์และนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ใน
การดาเนนิ ชีวิต

ท่ี หวั เร่ือง ตัวชีว้ ัด เน้อื หำ จำนวน
(ช่ัวโมง)
1 ความหมาย 1. บอกความหมาย 1. ความหมาย และความสาคัญของ
และ ของไฟฟ้า ไฟฟ้า 4
ความสาคัญ 2. บอกประโยชน์ 2. ประโยชนแ์ ละผลกระทบของ
ของไฟฟ้า ของพลังงานไฟฟ้า พลังงานไฟฟ้า
3. บอกผลกระทบ
จากการขาดแคลน 2.1 ประโยชนแ์ ละผลกระทบของ
พลงั งานไฟฟ้า พลงั งานไฟฟา้ ด้านคมนาคม

2.2 ประโยชน์และผลกระทบของ
พลงั งานไฟฟ้าด้านอุตสาหกรรม

2.3 ประโยชนแ์ ละผลกระทบของ
พลังงานไฟฟ้าดา้ นเศรษฐกิจ

2.4 ประโยชนแ์ ละผลกระทบของ
พลังงานไฟฟา้ ดา้ นเกษตรกรรม

2.5 ประโยชนแ์ ละผลกระทบของ
พลังงานไฟฟา้ ด้านคณุ ภาพชีวิต

2.6 ประโยชนแ์ ละผลกระทบของ
พลงั งานไฟฟา้ ดา้ นบริการ

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศกึ ษา สาระความรู้พน้ื ฐาน วชิ าวิทยาศาสตร์

119

ที่ หัวเรอ่ื ง ตวั ชวี้ ดั เนื้อหำ จำนวน
(ชว่ั โมง)
2 ประวตั ิความ บอกประวัตคิ วาม ประวตั ิความเปน็ มาของไฟฟ้าใน
3
เป็นมาของ เปน็ มาของไฟฟา้ ใน ประเทศไทย 3

ไฟฟา้ ใน ประเทศไทย 15

ประเทศไทย

3 ประเภทของ บอกประเภทของ 1. ประเภทของไฟฟา้

ไฟฟ้า ไฟฟา้ 1.1 ไฟฟา้ สถติ

1.2 ไฟฟา้ กระแส

1.2.1 ไฟฟ้ากระแสตรง

1.2.2 ไฟฟา้ กระแสสลับ

2. การกาเนดิ ของไฟฟา้

2.1 ไฟฟ้าทีเ่ กิดจากการเสียดสีของ

วัตถุ

2.2 ไฟฟ้าทเ่ี กดิ จากการกระทา

ปฏกิ ริ ยิ าเคมี

2.3 ไฟฟ้าทเ่ี กดิ จากพลังงาน

แสงอาทิตย์

2.4 ไฟฟา้ ท่เี กดิ จากพลังงาน

แมเ่ หลก็ ไฟฟา้

4 สถานการณ์ 1. บอกสดั ส่วน 1. สดั สว่ นการผลิตไฟฟ้าจากเชอื้ เพลงิ

พลงั งานไฟฟ้า เช้อื เพลิงท่ีใชใ้ นการ ประเภทต่างๆ

ของประเทศ ผลติ ไฟฟ้าของ

ไทย ประเทศไทย

2. บอกการใช้ไฟฟา้ 2. การใช้พลงั งานไฟฟา้ ในแต่ละ

ในแต่ละชว่ งเวลาใน ชว่ งเวลาในหนงึ่ วนั

หนึง่ วัน

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศึกษา สาระความรู้พืน้ ฐาน วชิ าวทิ ยาศาสตร์

120

ที่ หวั เรอื่ ง ตัวชว้ี ดั เน้อื หำ จำนวน
3. สภาพปจั จุบันและแนวโน้มการใช้ (ช่วั โมง)

3. อธิบาย

สถานการณ์พลังงาน พลังงานไฟฟ้า

ไฟฟ้า

ของประเทศไทย

5 หนว่ ยงานท่ี 1. ระบชุ ือ่ และสงั กัด หน่วยงานท่เี กย่ี วข้องด้านพลังงานไฟฟา้ 5
30
เกีย่ วข้องดา้ น ของหนว่ ยงานที่ ในประเทศไทย ได้แก่

พลงั งานไฟฟา้ เกยี่ วขอ้ งด้าน 1. คณะกรรมการกากบั กจิ การ

ในประเทศ พลงั งานไฟฟา้ ใน พลังงาน (กกพ.)

ไทย ประเทศไทย

2. บอกบทบาท 2. การไฟฟา่ ยผลติ แหง่ ประเทศไทย

หนา้ ทขี่ องหน่วยงาน (กฟผ.)

ทเี่ กยี่ วข้องด้าน 3. การไฟฟา้ นครหลวง(กฟน.)

พลงั งานไฟฟ้า 4. การไฟฟ้าสว่ นภูมิภาค (กฟภ.)

6 อปุ กรณ์ไฟฟา้ 1. บอกชื่อและ 1. อปุ กรณ์ไฟฟา้

และ หน้าที่ของอปุ กรณ์ 1.1 สายไฟ

วงจรไฟฟ้า ไฟฟา้ 1.2 ฟิวส์

2. อธบิ ายการต่อ 1.3 อปุ กณต์ ดั ตอนหรอื เบรกเกอร์

วงจรไฟฟ้าแบบตา่ งๆ 1.4 สวิตซ์

1.5 เคร่ืองตัดไฟฟ้าร่วั

1.6 เต้ารับ เตา้ เสียบ

2. วงจรไฟฟ้า

2.1 แบบอนกุ รม

2.2 แบบขนาน

2.3 แบบผสม

3. สายดนิ และหลกั ดิน

3.1 สายดิน

3.2 หลกั ดนิ

เอกสารประกอบหลักสูตรสถานศึกษา สาระความรู้พืน้ ฐาน วชิ าวทิ ยาศาสตร์

121

ท่ี หัวเรื่อง ตัวช้ีวัด เนื้อหำ จำนวน
(ชว่ั โมง)
7 การประหยัด 1. บอกกลยทุ ธก์ าร 1. กลยุทธ์การประหยดั พลงั งานไฟฟ้า
20

พลังงานไฟฟา้ ประหยัดพลงั งาน 3 อ.

ไฟฟา้ 1.1 กลยุทธ์ อ. 1 อุปกรณ์ประหยดั

2. จาแนกฉลาก ไฟฟ้า

เบอร์ 5 ของแท้กบั 1.2 กลยุทธ์ อ. 2 อาคารประหยดั

ของลอกเลียน ไฟฟ้า

3. เลือกใชเ้ คร่ืองใช้ 1.3 กลยุทธ์ อ. 2 อุปนสิ ัยประหยดั

ไฟฟ้าได้เหมาะสมกับ ไฟฟา้

สถานการณ์ท่ี 2. แนวปฏบิ ตั ิการประหยัดพลงั งาน

กาหนดให้ ไฟฟา้ ในครวั เรือน

4. ปฏบิ ตั ติ นเป็นผู้

ประหยัดพลังงาน

ไฟฟา้ ในครัวเรือน

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศกึ ษา สาระความรู้พ้นื ฐาน วิชาวิทยาศาสตร์

คำอธิบำยรำยวชิ ำ
และ

รำยละเอียดคำอธบิ ำยรำยวิชำเลือก
ระดบั มัธยมศึกษำตอนต้น

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศกึ ษา สาระความร้พู ้นื ฐาน วชิ าวทิ ยาศาสตร์

123

คำอธบิ ำยรำยวิชำ พว 22002 กำรใชพ้ ลงั งำนไฟฟำ้ ในชวี ิตประจำวัน 2
จำนวน 3 หน่วยกิต ระดับมธั ยมศึกษำตอนตน้

มำตรฐำนกำรเรยี นรู้ระดับ

กกกกกกกมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะและเห็นคุณค่าเกี่ยวกับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
เทคโนโลยี ส่ิงมีชีวิต ระบบนิเวศ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ในท้องถิ่นและประเทศ สาร
แรง พลังงาน กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลกและดาราศาสตร์ มีจิตวิทยาศาสตร์และนาความรู้ไป
ใชป้ ระโยชน์ในการดาเนนิ ชวี ติ

ศกึ ษำฝึกทกั ษะเกี่ยวกบั เรือ่ งดังตอ่ ไปน้ี

กกกกกกก1. พลังงำนไฟฟำ้
กกกกกกก การกาเนิดของไฟฟา้ สถานการณ์พลังงานไฟฟา้ ของประเทศไทย และประเทศไทย
อาเซยี น
กกกกกกก2. ไฟฟำ้ มำจำกไหน
กกกกกกก หน่วยงานทเ่ี กย่ี วขอ้ งด้านพลงั งานไฟฟ้าในประเทศไทย เช้อื เพลิงและพลังงานไฟฟ้าที่ใช้
ในการผลิตไฟฟา้
กกกกกกก3. อุปกรณไ์ ฟฟ้ำและวงจรไฟฟำ้
กกกกกกก4. กำรใชแ้ ละกำรประหยดั พลังงำนไฟฟำ้
กกกกกกก โรงไฟฟ้ากบั การจัดการด้านส่งิ แวดล้อม

กำรจัดประสบกำรณก์ ำรเรยี นรู้

กกกกกกกใหผ้ ู้เรียน ศึกษา คน้ ควา้ สารวจ ตรวจสอบ ทดลอง จาแนก อธิบาย อภิปราย นาเสนอด้วย
การจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยการพบกลุ่ม การสอนเสริม การเรียนรู้ด้วยตนเอง การายงาน
การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ ประสบการณ์ตรงโดยใช้สถานการณ์จริง ปรากฏการณ์ธรรมชาติ และ
ประสบการณจ์ ากผูเ้ รยี น

กำรวัดและประเมนิ ผล

กกกกกกกประเมินจากการสังเกต การอภิปราย การสัมภาษณ์ ทักษะปฏิบัติ รายงานการทดลอง
การมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ ผลงาน การทดสอบ การประเมิน การไปใช้ประโยชน์ใน
ชวี ติ ประจาวัน

เอกสารประกอบหลกั สูตรสถานศกึ ษา สาระความรู้พ้นื ฐาน วชิ าวิทยาศาสตร์

124

รำยละเอยี ดคำอธบิ ำยรำยวชิ ำ พว 22002 กำรใชพ้ ลงั งำนไฟฟำ้
ในชวี ิตประจำวนั 2 จำนวน 3 หนว่ ยกิต
ระดบั มธั ยมศกึ ษำตอนต้น

มำตรฐำนกำรเรยี นรู้ระดับ

กกกกกกกมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะและเห็นคุณค่าเก่ียวกับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
เทคโนโลยี สิง่ แวดล้อม ระบบนิเวศ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ในท้องถ่ินและประเทศ สาร
แรง พลังงาน กระบวนการเปล่ียนแปลงของโลกและดาราศาสตร์ มีจิตวิทยาศาสตร์และนาความรู้ไป
ใชป้ ระโยชน์ในการดาเนินชีวติ

ท่ี หวั เรอื่ ง ตวั ชีว้ ัด เนอ้ื หำ จำนวน
1 การกาเนดิ ของ (ชั่วโมง)

ไฟฟ้า บอกการกาเนดิ ของ การกาเนิดของไฟฟ้า 2

2 สถานการณ์ ไฟฟา้ 1. ไฟฟา้ ท่เี กดิ จากการเสยี ดสขี อง
พลังงานไฟฟ้า
ของประเทศ วตั ถุ
ไทย และ
ประเทศใน 2. ไฟฟา้ ที่เกิดจากการทาปฏิกริ ยิ า
อาเซียน
ทางเคมี

3. ไฟฟ้าทเ่ี กดิ จากความร้อน

4. ไฟฟ้าทเ่ี กิดจากพลงั งาน

แสงอาทติ ย์

5. ไฟฟา้ ท่เี กิดจากพลังงาน

แมเ่ หล็กไฟฟ้า

1. บอกสัดสว่ นเชื้อเพลงิ 1. สถานการณ์พลังงานไฟฟ้าของ 10

ทใี่ ชใ้ นการผลติ ไฟฟ้า ประเทศไทย

ของประเทศไทย 1.1 สัดส่วนการผลติ ไฟฟา้ จาก

2. ตระหนกั ถึง เช้อื เพลงิ ประเภทตา่ งๆของประเทศ

สถานการณ์ของ ไทย

เชือ้ เพลงิ ท่ีใชใ้ นการผลติ 1.2 ความต้องการใช้ไฟฟ้าในแต่ละ

ไฟฟ้าของประเทศไทย ชว่ งเวลาในหน่ึงวันของประเทศไทย

3. วเิ คราะหส์ ถานการณ์

เอกสารประกอบหลักสตู รสถานศึกษา สาระความรู้พ้ืนฐาน วิชาวทิ ยาศาสตร์

125

ท่ี หวั เรื่อง ตัวชวี้ ดั เน้ือหำ จำนวน
(ชวั่ โมง)
3 หน่วยงานที่ พลังงานไฟฟ้าของ 1.3 สภาพปัจจบุ ันและ
เก่ียวข้องด้าน ประเทศไทย แนวโนม้ การใชพ้ ลังงานไฟฟา้ 3
พลงั งานไฟฟ้า 4. เปรยี บเทียบ 2. สถานการณพ์ ลังงานไฟฟ้าของ
ในประเทศไทย สถานการณ์พลงั งาน ประเทศในอาเซียน 10
ไฟฟา้ ของไทยและ 25
4 เชื้อเพลงิ และ ประเทศในอาเซยี น หน่วยงานท่ีเก่ยี วข้องด้านพลังงาน
พลงั งานท่ีใชใ้ น 1. ระบชุ อื่ และสังกดั ไฟฟา้ ในประเทศไทย
การผลติ ไฟฟ้า ของหนว่ ยงานที่
เกย่ี วข้องด้านพลงั งาน 1. คณะกรรมการกากบั กจิ การ
ไฟฟ้าในประเทศไทย พลังงาน (กกพ.)
2. บอกบทบาทหน้าท่ี
ของหนว่ ยงานท่ี 2. การไฟฟ้าฝ่ายผลติ แหง่ ประเทศ
เก่ียวขอ้ งดา้ นพลงั งาน ไทย (กฟผ.)
ไฟฟา้
1. บอกประเภท 3. การไฟฟา้ ส่วนภมู ิภาค (กฟภ.)
เชื้อเพลิงและพลังงานที่ 4. การไฟฟ้านครหลวง (กฟน.)
ใชใ้ นการผลิตไฟฟา้ 1. เชอ้ื เพลงิ ฟอสซลิ
2. เปรียบเทียบขอ้ ดี 1.1 ถ่านหิน
ข้อจากดั ของเชื้อเพลงิ 1.2 น้ามนั
และพลังงานทีใ่ ชใ้ นการ 1.3 กา๊ ซธรรมชาติ
ผลิตไฟฟ้า 2. พลงั งานทดแทน
3. ยกตัวอยา่ งพลังงาน 2.1 ความสาคญั ของพลงั งาน
ทดแทนท่ีมใี นชมุ ชนของ ทดแทน
ตนเอง 2.2 ประเภทของพลงั งานทดแทน
2.3 หลักการทางานของพลังงาน
ทดแทน

2.3.1 พลังงานลม
2.3.2 พลงั งานนา้
2.3.3 พลังงานแสงอาทิตย์

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศึกษา สาระความรู้พ้นื ฐาน วิชาวิทยาศาสตร์

126

ท่ี หัวเร่ือง ตัวช้วี ัด เน้อื หำ จำนวน
(ชว่ั โมง)
2.3.4 พลงั งานชีวมวล
10
2.3.5 พลงั งานความร้อนใต้ 30

พภิ พ

2.3.6 พลงั งานนิวเคลยี ร์

2.4 ข้อดี ขอ้ จากัดของพลงั งาน

ทดแทน

2.3.4 พลงั งานชวี มวล

2.3.5 พลงั งานความร้อนใต้

พภิ พ

2.3.6 พลังงานนวิ เคลียร์

5 โรงไฟฟ้ากบั การ 1. บอกผลกระทบดา้ น 1. ผลกระทบและการจัดการ

จัดการด้าน สิ่งแวดล้อมทเ่ี กดิ จาก สิ่งแวดล้อมดา้ นอากาศ

สิ่งแวดล้อม โรงไฟฟ้า 2. ผลกระทบและการจดั การ

2. บอกการจัดการดา้ น สิ่งแวดลอ้ มด้านนา้

ส่ิงแวดลอ้ มของโรงไฟฟา้ 3. ผลกระทบและการจดั การ

3. มีเจตคติท่ดี ตี ่อ ส่ิงแวดลอ้ มดา้ นเสยี ง

โรงไฟฟ้าแต่ละประเภท

6 อปุ กรณ์ไฟฟา้ 1. ตอ่ วงจรไฟฟา้ แบบ 1. อปุ กรณไ์ ฟฟา้

และวงจรไฟฟา้ ต่าง ๆ 1.1 สายไฟ

2. เลือกใชอ้ ปุ กรณ์ 1.2 ฟวิ ส์

ไฟฟา้ ไดถ้ กู ตอ้ ง 1.3 อปุ กณ์ตดั ตอนหรือเบรกเกอร์

1.4 สวิตซ์

1.5 เครอ่ื งตัดไฟฟ้าร่ัว

1.6 เต้ารับ เตา้ เสียบ

2. วงจรไฟฟา้

2.1 แบบอนกุ รม

2.2 แบบขนาน

2.3 แบบผสม

เอกสารประกอบหลักสูตรสถานศกึ ษา สาระความรู้พน้ื ฐาน วชิ าวิทยาศาสตร์

127

ท่ี หวั เรอ่ื ง ตวั ชีว้ ัด เน้อื หำ จำนวน
(ชัว่ โมง)
7 การประหยัด
พลังงานไฟฟ้า 3. สายดินและหลกั ดนิ

3.1 สายดิน

3.2 หลักดิน

1. อธิบายกลยทุ ธก์ าร 1. กลยุทธก์ ารประหยดั พลงั งานไฟฟ้า 30

ประหยดั พลังงานไฟฟ้า 3 อ.

2. จาแนกฉลากเบอร์ 5 1.1 กลยุทธ์ อ. 1 อปุ กรณ์ประหยัด

ของแท้กับของเลยี นแบบ ไฟฟา้

3. เลอื กใช้ 1.2 กลยุทธ์ อ. 2 อาคารประหยดั

เครื่องใช้ไฟฟา้ ได้ ไฟฟา้

เหมาะสมกบั สถานการณ์ 1.3 กลยุทธ์ อ. 2 อุปนิสัยประหยดั

ท่ีกาหนด ไฟฟ้า

4. ปฏิบัตติ นเปน็ ผู้ 2. การเลอื กซ้ือ เลอื กใช้ และดแู ล

ประหยัดพลงั งานไฟฟ้า รกั ษาเครื่องไฟฟ้าในครัวเรือน

ในครวั เรือน 2.1 เคร่ืองทาน้าอุ่นไฟฟ้า

5. อธิบายวิธีการดูแล 2.2 กระตกิ น้ารอ้ นไฟฟา้

รักษาเคร่ืองใช้ไฟฟ้าใน 2.3 พัดลม

ครัวเรือน 2.4 โทรทัศน์

6. บอกองคป์ ระกอบ 2.5 เตารดี ไฟฟา้

ของคา่ ไฟฟ้า 2.6 ตเู้ ย็น

7. คานวณค่าไฟฟ้าใน 3. การคานวณค่าไฟฟ้าในครัวเรือน

ครัวเรอื น 3.1 องค์ประกอบของคา่ ไฟ

3.2 อตั ราค่าไฟฟ้า

3.3 การคานวณการใช้ไฟฟ้า

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศึกษา สาระความรู้พ้นื ฐาน วิชาวทิ ยาศาสตร์

และ
รำยละเอยี ดคำอธิบำยรำยวิชำเลอื ก

ระดบั มัธยมศกึ ษำตอนปลำย

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศกึ ษา สาระความรูพ้ น้ื ฐาน วชิ าวิทยาศาสตร์

129

คำอธบิ ำยรำยวชิ ำ พว 32001 มวล แรง และกฎกำรเคล่อื นที่
จำนวน 1 หน่วยกติ ระดับมัธยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนกำรเรียนรู้ระดับ

กกกกกกกมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ และเห็นคุณค่าเกี่ยวกับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี
ส่ิงมีชีวิต ระบบนิเวศ ทรัพยากรธรรมชาติและส่ิงแวดล้อม ในท้องถ่ินประเทศและโลก สาร แรง พลังงาน
กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก และดาราศาสตร์ มีจิตวิทยาศาสตร์และนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ในการ
ดาเนินชวี ติ

ศกึ ษำและฝกึ ทกั ษะเก่ยี วกับเร่อื งตอ่ ไปน้ี

กกกกกกกความหมายของมวลแรงและการเคลื่อนที่ หน่วยการวัดและคาอุปสรรค กฎการเคล่ือนท่ี
ของนิวตัน การหาความสัมพันธ์ของปริมาณต่าง ๆ ของมวล แรงและการเคล่ือนที่ การนาไปใช้
ประโยชนใ์ นชวี ิตประจาวนั

กำรจัดประสบกำรณ์กำรเรยี นรู้

กกกกกกกให้ผู้เรียนศึกษา ค้นคว้า ตรวจสอบ ทดลอง อธิบาย อภิปราย นาเสนอด้วยการจัด
กระบวนการเรยี นรูโ้ ดยการพบกลมุ่ การเรยี นรู้แบบทางไกล แบบชน้ั เรยี น ตามอธั ยาศัย การสอนเสริม
การเรียนรู้ด้วยตนเอง การทารายงาน การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ ประสบการณ์โดยตรง
ใช้สถานการณ์จรงิ ปรากฏการณธ์ รรมชาติ ประสบการณ์การเรียน และการเรียนรู้ด้วยโครงงาน

กำรวดั และประเมินผล

กกกกกกกการสังเกต การอภิปราย การสมั ภาษณ์ ทกั ษะปฏิบัติ รายงานการทดลอง การมีส่วนร่วมใน
กิจกรรมการเรยี นรู้ ผลงาน การทดสอบ ประเมินโครงงาน ประเมนิ การนาไปใชป้ ระโยชน์ในชีวิต

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศกึ ษา สาระความรู้พ้ืนฐาน วชิ าวิทยาศาสตร์

130

รำยละเอียดคำอธิบำยรำยวิชำ พว 32001 มวล แรง และกฎกำรเคลอ่ื นที่
จำนวน 1 หน่วยกิต ระดบั มัธยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนกำรเรียนรู้ระดับ

กกกกกกกมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ และเหน็ คุณคา่ เก่ียวกบั กระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี
สิง่ มชี ีวิต ระบบนิเวศ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ในท้องถิ่นประเทศและโลก สาร แรง พลงั งาน
กระบวนการเปล่ียนแปลงของโลก และดาราศาสตร์ มจี ิตวทิ ยาศาสตร์และนาความรู้ไปใชป้ ระโยชน์ในการ
ดาเนนิ ชวี ิต

ท่ี หัวเรือ่ ง ตวั ช้วี ัด เนือ้ หำ จำนวน
(ชว่ั โมง)
1 มวล แรง และกฎ 1. อธบิ ายและบอก 1. ความหมายของมวลแรงและการ
40
การเคลอ่ื นที่ ความหมายมวลแรง เคลื่อนท่ี
40
และการเคลือ่ นที่ 2. หนว่ ยการวดั และคา่ อุปสรรค

2. บอกหน่วยวัดและ 3. กฎการเคล่อื นท่ขี องนวิ ตัน

ค่าอปุ สรรคได้ 4. การหาความสมั พนั ธป์ รมิ าณตา่ ง ๆ

3. อธบิ ายกฎการ ของมวล แรงและการเคลอื่ นท่ี

เคล่ือนท่ีของนิวตันได้ 5. การนาไปใช้ประโยชน์ใน

4. คานวณหาค่า ชีวิตประจาวนั

ปริมาณตา่ ง ๆ ของ

มวล แรงและการ

เคลอ่ื นที่ได้

5. ยกตวั อยา่ งเร่ือง

มวลแรงและการ

เคล่อื นที่ ทน่ี าไปใช้ใน

ชวี ิตประจาวันได้

2 งานและพลงั งาน 1. อธิบาย 1. พลังงานศกั ย์แล

ความหมายของ พลังงานจลน์

พลงั งานศักย์ และ 2. กฎการอนุรกั ษ์พลังงาน

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศกึ ษา สาระความร้พู ื้นฐาน วชิ าวทิ ยาศาสตร์

131

ที่ หัวเรอ่ื ง ตวั ช้วี ัด เนอ้ื หำ จำนวน
(ชัว่ โมง)

พลงั งานจลน์ได้ 3. การเปล่ยี นรูปพลังงาน

2. อธบิ ายกฎการ 4. การหาความสัมพันธข์ องปรมิ าณตา่ ง ๆ

อนุรักษ์พลงั งานกล ของงานและพลงั งาน

3. อธิบายการเปล่ยี น

รูปของพลงั งานแบบ

ตา่ ง ๆ ได้

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศกึ ษา สาระความร้พู นื้ ฐาน วชิ าวทิ ยาศาสตร์

132

คำอธิบำยรำยวิชำ พว 32002 งำนและพลงั งำน
จำนวน 1 หนว่ ยกติ ระดับมัธยมศึกษำตอนปลำย

มำตรฐำนกำรเรียนรู้ระดับ

กกกกกกกมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ และเห็นคุณค่าเก่ียวกับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี
สิ่งมีชีวิต ระบบนิเวศ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ในท้องถ่ินประเทศและโลก สาร แรง พลังงาน
กระบวนการเปล่ียนแปลงของโลก และดาราศาสตร์ มีจิตวิทยาศาสตร์และนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ในการ
ดาเนินชวี ติ

ศึกษำและฝึกทกั ษะเกี่ยวกับเรอ่ื งตอ่ ไปน้ี

กกกกกกกพลังงานศักย์ และพลังงานจลน์ กฎการอนุรักษ์พลังงาน การเปล่ียนรูปพลังงาน การหา
ความสัมพันธ์ของปริมาณต่าง ๆ ของงาน และพลังงาน และการนาความรู้เรื่องงาน และพลังงานไปใช้
ประโยชน์ในชวี ิตประจาวนั

กำรจดั ประสบกำรณก์ ำรเรียนรู้

กกกกกกกให้ผู้เรียนศึกษา ค้นคว้า ตรวจสอบ ทดลอง อธิบาย อภิปราย นาเสนอด้วยการจัด
กระบวนการเรียนรู้โดยการพบกลุ่ม การเรยี นรแู้ บบทางไกล แบบชนั้ เรยี น ตามอัธยาศยั การสอนเสริม
การเรียนรู้ด้วยตนเอง การทารายงาน การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ ประสบการณ์โดยตรง
ใช้สถานการณ์จริง ปรากฏการณธ์ รรมชาติ ประสบการณก์ ารเรียน และการเรียนรู้ด้วยโครงงาน

กำรวัดและประเมินผล

กกกกกกกการสงั เกต การอภิปราย การสัมภาษณ์ ทกั ษะปฏิบัติ รายงานการทดลอง การมีส่วนร่วมใน
กิจกรรมการเรียนรู้ ผลงาน การทดสอบ ประเมินโครงงาน ประเมินการนาไปใชป้ ระโยชนใ์ นชีวิต

เอกสารประกอบหลักสตู รสถานศกึ ษา สาระความรู้พื้นฐาน วิชาวิทยาศาสตร์

133

รำยละเอยี ดคำอธบิ ำยรำยวชิ ำ พว 32002 งำนและพลงั งำน
จำนวน 1 หน่วยกิต ระดับมธั ยมศึกษำตอนปลำย

มำตรฐำนกำรเรยี นรู้ระดับ

กกกกกกกมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ และเห็นคุณค่าเกี่ยวกับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี
สิ่งมีชีวิต ระบบนิเวศ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ในท้องถิ่นประเทศและโลก สาร แรง พลังงาน
กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก และดาราศาสตร์ มีจิตวิทยาศาสตร์และนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ใน
การดาเนนิ ชวี ิต

ท่ี หัวเรอ่ื ง ตวั ชวี้ ัด เน้อื หำ จำนวน
1 งานและพลงั งาน (ช่ัวโมง)
1. อธบิ าย 1. พลังงานศักย์และพลงั งานจลน์
40

ความหมายของ 2. กฎการอนุรกั ษ์พลังงาน

พลงั งานศักย์ และ 3. การเปล่ียนรูปพลังงาน

พลงั งานจลน์ได้ 4. การหาความสัมพันธข์ องปรมิ าณตา่ ง ๆ

2. อธิบายกฎการ ของงานและพลังงาน

อนุรกั ษ์พลังงานกล 5. การนาไปใช้ประโยชนใน

3. อธบิ ายการเปลยี่ น ชวี ติ ประจาวัน

รูปของพลงั งานแบบ

ต่าง ๆ ได้

4. คานวณหา

ความสัมพันธ์ของ

ปริมาณตา่ งๆ ของ

งานและพลังงานได้

5. บอกประโยชน์

ในการนาไปใชใ้ น

ชีวติ ประจาวันได้

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศกึ ษา สาระความรพู้ ืน้ ฐาน วชิ าวิทยาศาสตร์

134

คำอธิบำยรำยวชิ ำ พว32003 คล่นื กล
จำนวน 1 หนว่ ยกิต ระดับมธั ยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนกำรเรียนรู้ระดับ

กกกกกกกมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ และเห็นคุณค่าเก่ียวกับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
เทคโนโลยี สิ่งมีชีวิต ระบบนิเวศ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ในท้องถ่ินประเทศและโลก
สาร แรง พลังงาน กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก และดาราศาสตร์ มีจิตวิทยาศาสตร์และนา
ความรูไ้ ปใชป้ ระโยชน์ในการดาเนินชวี ิต

ศกึ ษำและฝึกทักษะเกี่ยวกบั เรื่องต่อไปน้ี

กกกกกกกชนิดของคล่ืนกล คุณสมบัติของคล่ืนกล การหาความสัมพันธ์ของปริมาณต่าง ๆ ของ
ความเร็ว ความถีข่ องคลน่ื และการนาความรู้ไปใชป้ ระโยชนใ์ นชีวิตประจาวัน

กำรจดั ประสบกำรณก์ ำรเรยี นรู้

กกกกกกกให้ผู้เรียนศึกษา ค้นคว้า ตรวจสอบ ทดลอง อธิบาย อภิปราย นาเสนอด้วยการจัด
กระบวนการเรียนรู้โดยการพบกลุม่ การเรียนรแู้ บบทางไกล แบบชนั้ เรียน ตามอธั ยาศยั การสอนเสริม
การเรียนรู้ด้วยตนเอง การทารายงาน การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ ประสบการณ์โดยตรง
ใชส้ ถานการณจ์ ริง ปรากฏการณ์ธรรมชาติ ประสบการณ์การเรยี น และการเรียนรดู้ ้วยโครงงาน

กำรวดั และประเมินผล

กกกกกกกการสงั เกต การอภิปราย การสมั ภาษณ์ ทักษะปฏิบัติ รายงานการทดลอง การมสี ่วนร่วมใน
กิจกรรมการเรียนรู้ ผลงาน การทดสอบ ประเมนิ โครงงาน ประเมินการนาไปใช้ประโยชน์ในชวี ิต

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศกึ ษา สาระความร้พู ื้นฐาน วิชาวิทยาศาสตร์

135

รำยละเอยี ดคำอธิบำยรำยวิชำ พว 32003 คลน่ื กล
จำนวน 1 หนว่ ยกติ ระดับมธั ยมศึกษำตอนปลำย

มำตรฐำนกำรเรยี นรู้ระดับ

กกกกกกกมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ และเห็นคุณค่าเกี่ยวกับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
เทคโนโลยี สิ่งมีชีวิต ระบบนิเวศ ทรัพยากรธรรมชาติและส่ิงแวดล้อม ในท้องถิ่นประเทศและ
โลก สาร แรง พลังงาน กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก และดาราศาสตร์ มีจิตวิทยาศาสตร์
และนาความรูไ้ ปใช้ประโยชน์ในการดาเนินชวี ติ

ที่ หวั เรือ่ ง ตัวชีว้ ดั เนือ้ หำ จำนวน
1 คลนื่ กล (ช่วั โมง)
1. บอกชนดิ ของคล่ืน 1. ชนดิ ของคลน่ื กล
40

กลได้

2. อธิบายคณุ สมบตั ิ 2. คุณสมบตั ิของคล่นื กล

ของคลนื่ กลได้

3. คานวณหา 3. การหาความสมั พันธข์ องปรมิ าณ

ความสมั พนั ธ์ระหว่าง ตา่ ง ๆ ของความเร็ว ความถี่ของคลื่น

ความ เร็ว ความถี่

ของคลนื่ ได้

4. บอกประโยชนข์ อง 4. การนาความรไู้ ปใช้ประโยชน์ใน

คลืน่ กลที่ใชใ้ น ชวี ติ ประจาวนั

ชวี ติ ประจาวนั ได้

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศกึ ษา สาระความร้พู นื้ ฐาน วิชาวิทยาศาสตร์

136

คำอธิบำยรำยวชิ ำ พว 32004 แมเ่ หล็กไฟฟำ้
จำนวน 1 หนว่ ยกติ ระดับมัธยมศึกษำตอนปลำย

มำตรฐำนกำรเรยี นรู้ระดับ

กกกกกกกมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ และเห็นคุณคา่ เก่ียวกับกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี
สง่ิ มีชวี ติ ระบบนิเวศ ทรัพยากรธรรมชาติและส่ิงแวดล้อม ในท้องถน่ิ ประเทศและโลก สาร แรง พลังงาน
กระบวนการเปลย่ี นแปลงของโลก และดาราศาสตร์ มจี ิตวทิ ยาศาสตร์และนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ในการ
ดาเนนิ ชีวิต

ศึกษำและฝกึ ทกั ษะเกีย่ วกับเรื่องต่อไปนี้

กกกกกกกไฟฟ้าสถิต ไฟฟ้ากระแส กระแสตรง กระแสสลบั แมเ่ หล็กไฟฟ้า

กำรจดั ประสบกำรณ์กำรเรียนรู้

กกกกกกกให้ผู้เรียนศึกษา ค้นคว้า ตรวจสอบ ทดลอง อธิบาย อภิปราย นาเสนอด้วยการจัด
กระบวนการเรยี นรู้โดยการพบกลุม่ การเรียนร้แู บบทางไกล แบบช้นั เรียน ตามอัธยาศยั การสอนเสริม
การเรียนรู้ด้วยตนเอง การทารายงาน การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ ประสบการณ์โดยตรง
ใช้สถานการณ์จรงิ ปรากฏการณ์ธรรมชาติ ประสบการณก์ ารเรียน และการเรียนรดู้ ้วยโครงงาน

กำรวัดและประเมินผล

กกกกกกกการสังเกต การอภิปราย การสัมภาษณ์ ทกั ษะปฏิบัติ รายงานการทดลอง การมีส่วนร่วมใน
กิจกรรมการเรียนรู้ ผลงาน การทดสอบ ประเมินโครงงาน ประเมนิ การนาไปใช้ประโยชนใ์ นชวี ติ

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศกึ ษา สาระความร้พู น้ื ฐาน วิชาวทิ ยาศาสตร์

137

รำยละเอียดคำอธบิ ำยรำยวิชำ พว 32004 แม่เหล็กไฟฟ้ำ
จำนวน 1 หน่วยกติ ระดับมัธยมศึกษำตอนปลำย

มำตรฐำนกำรเรยี นรู้ระดับ

กกกกกกกมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ และเห็นคุณค่าเกี่ยวกบั กระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี
สงิ่ มชี ีวิต ระบบนิเวศ ทรัพยากรธรรมชาติและส่ิงแวดลอ้ ม ในท้องถิ่นประเทศและโลก สาร แรง พลงั งาน
กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก และดาราศาสตร์ มจี ิตวิทยาศาสตร์และนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ในการ
ดาเนนิ ชวี ติ

ท่ี หวั เรอ่ื ง ตวั ช้วี ดั เนอ้ื หำ จำนวน
1 แม่เหลก็ ไฟฟา้ (ชั่วโมง)
1. อธิบาย 1. ไฟฟ้าสถิต
40

ความหมายของ

แม่เหล็กไฟฟา้

2. บอกประเภทของ 2. ไฟฟ้ากระแส

ไฟฟ้า - กระแสตรง

- กระแสสลบั

3. คานวณหาปรมิ าณ 3. แม่เหล็กไฟฟ้า

ต่าง ๆ ท่ีเกยี่ วข้องกับ

แม่เหล็กไฟฟา้ ได้

4. บอกประโยชน์ของ 4. ประโยชน์ของแมเ่ หล็กไฟฟ้า

แมเ่ หล็กไฟฟา้ ได้

เอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศกึ ษา สาระความร้พู น้ื ฐาน วชิ าวทิ ยาศาสตร์

138

คำอธบิ ำยรำยวิชำ พว 32005 คลื่นแมเ่ หล็กไฟฟำ้
จำนวน 1 หนว่ ยกิต ระดบั มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย

มำตรฐำนกำรเรียนรู้ระดับ

กกกกกกกมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ และเห็นคุณค่าเกี่ยวกับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี
ส่ิงมีชีวิต ระบบนิเวศ ทรัพยากรธรรมชาติและส่ิงแวดล้อม ในท้องถิ่นประเทศและโลก สาร แรง พลังงาน
กระบวนการเปล่ียนแปลงของโลก และดาราศาสตร์ มีจิตวิทยาศาสตร์และนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ในการ
ดาเนนิ ชีวิต

ศกึ ษำและฝกึ ทกั ษะเกี่ยวกบั เรอ่ื งต่อไปน้ี

กกกกกกกองค์ประกอบของคล่ืนแม่เหล็กไฟฟ้า คล่ืนแสง การสะท้อน การหักเหและดัชนีหักเห
การเกดิ ภาพจากเลนส์ การแทรกสอด การเลย้ี วเบน สมบตั บิ างประการของแสง ความเข้มแสงสวา่ ง

กำรจดั ประสบกำรณก์ ำรเรยี นรู้

กกกกกกกให้ผู้เรียนศึกษา ค้นคว้า ตรวจสอบ ทดลอง อธิบาย อภิปราย นาเสนอด้วยการจัด
กระบวนการเรียนร้โู ดยการพบกลุ่ม การเรียนรู้แบบทางไกล แบบช้ันเรยี น ตามอัธยาศยั การสอนเสริม
การเรียนรู้ด้วยตนเอง การทารายงาน การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ ประสบการณ์โดยตรง
ใชส้ ถานการณจ์ ริง ปรากฏการณ์ธรรมชาติ ประสบการณก์ ารเรียน และการเรียนรู้ด้วยโครงงาน

กำรวัดและประเมินผล

กกกกกกกการสังเกต การอภิปราย การสัมภาษณ์ ทักษะปฏิบัติ รายงานการทดลอง การมีส่วนร่วมใน
กิจกรรมการเรยี นรู้ ผลงาน การทดสอบ ประเมินโครงงาน ประเมนิ การนาไปใชป้ ระโยชนใ์ นชวี ิต

เอกสารประกอบหลักสตู รสถานศกึ ษา สาระความรูพ้ ้นื ฐาน วชิ าวทิ ยาศาสตร์