125 ตารางผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน เรื่อง การหารไม่ลงตัว ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลวัดมเหยงคณ์ เลขที่ คะแนนแบบทดสอบ เรื่องโจทย์ปัญหาการหาร ผลต่าง ก่อนเรียน หลังเรียน D D 2 1 11 17 6 36 2 13 19 6 36 3 11 18 7 49 4 12 19 7 49 5 14 19 5 25 6 13 19 6 36 7 12 17 5 25 8 12 18 6 36 9 11 16 5 25 10 13 19 6 36 11 12 17 5 25 12 12 20 8 64 13 13 20 7 49 14 12 18 6 36 15 10 17 7 49 16 9 16 7 49 17 12 19 7 49 18 11 17 6 36 19 13 19 6 36 20 12 16 4 16 21 11 17 6 36 22 11 15 4 16 23 13 19 6 36 24 10 15 5 25 25 11 17 6 36 26 10 16 6 36
126 เลขที่ คะแนนแบบทดสอบ เรื่องโจทย์ปัญหาการหาร ผลต่าง ก่อนเรียน หลังเรียน D D 2 27 12 16 4 16 28 13 18 5 25 29 12 18 6 36 30 14 20 6 36 31 10 16 6 36 32 11 16 5 25 33 12 16 4 16 34 13 19 6 36 35 14 18 4 16 36 13 19 6 36 37 13 18 5 25 38 12 20 8 64 39 11 16 5 25 40 14 20 6 36 41 13 20 7 49 42 10 15 5 25 43 11 17 6 36 รวม 512 761 249 1485 เฉลี่ย 11.91 17.70 ร้อยละ 59.53 88.49 t = 37.48 S.D. 1.25 1.55
127 ตารางผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลวัดมเหยงคณ์ ที่มีต่อ การใช้ชุดแบบฝึกทักษะ เรื่อง การหารไม่ลงตัว เลขที่ ตอนที่ 1 ด้านครูผู้สอน ตอนที่ 2 ด้านชุดฝึกทักษะ ข้อ 1 ข้อ 2 ข้อ 3 ข้อ 4 ข้อ 5 ข้อ 6 ข้อ 7 ข้อ 8 ข้อ 9 ข้อ 10 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 2 5 5 4 5 4 5 5 4 3 3 3 4 5 5 4 5 5 4 5 5 4 4 3 4 5 5 5 5 4 3 3 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 4 6 5 4 5 5 4 5 5 4 5 5 7 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 8 5 4 4 5 5 4 3 4 4 3 9 5 5 4 3 5 4 5 3 5 4 10 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 11 5 5 4 5 4 5 4 5 4 3 12 5 4 3 5 5 5 5 5 5 5 13 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 14 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 15 5 5 3 4 3 4 4 5 5 3 16 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 17 5 4 4 5 4 5 4 3 5 4 18 5 5 4 5 4 3 5 4 5 5 19 5 5 5 3 5 5 5 4 5 5 20 4 5 4 5 5 3 4 5 4 5 21 3 5 4 5 4 4 4 5 5 4 22 5 5 4 5 5 4 5 4 5 4 23 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 24 5 4 5 3 3 4 5 5 4 3 25 5 4 5 3 5 3 4 3 5 4 26 5 4 3 4 5 4 5 3 3 5
128 เลขที่ ตอนที่ 1 ด้านครูผู้สอน ตอนที่ 2 ด้านชุดฝึกทักษะ ข้อ 1 ข้อ 2 ข้อ 3 ข้อ 4 ข้อ 5 ข้อ 6 ข้อ 7 ข้อ 8 ข้อ 9 ข้อ 10 27 5 4 3 5 5 4 4 5 3 5 28 5 4 3 4 5 5 4 5 5 5 29 5 5 4 5 5 4 4 5 4 4 30 5 5 4 5 5 5 5 5 4 4 31 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 32 5 4 3 4 5 4 5 4 4 4 33 4 5 3 4 5 4 4 3 5 5 34 4 5 5 5 5 4 4 5 5 5 35 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 36 5 4 5 4 5 3 3 4 5 4 37 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 38 4 4 4 4 5 5 4 3 5 4 39 5 4 3 5 4 5 4 3 5 5 40 5 5 5 4 5 5 3 4 5 5 41 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 42 4 4 5 5 5 4 4 5 4 3 43 5 4 4 4 5 4 5 5 4 4 ค่าเฉลี่ย 4.77 4.60 4.23 4.56 4.74 4.47 4.49 4.35 4.60 4.40 S.D. 0.53 0.49 0.78 0.67 0.54 0.67 0.63 0.78 0.66 0.73 ระดับ ความ พึง พอใจ มาก ที่สุด มาก ที่สุด มาก มาก ที่สุด มาก ที่สุด มาก มาก มาก มาก ที่สุด มาก ผลที่ได้ มากที่สุด
129 ภาคผนวก จ ภาพการเก็บรวบรวมข้อมูล
130 การเก็บรวมรวบข้อมูลครั้งที่ 1 01/02/2566 การเก็บรวมรวบข้อมูลครั้งที่ 2 02/02/2566
131 การเก็บรวมรวบข้อมูลครั้งที่ 3 06/02/2566 การเก็บรวมรวบข้อมูลครั้งที่ 4 07/02/2566
132 ภาคผนวก ฉ ประวัติผู้วิจัย
133 ประวัติย่อผู้วิจัย ชื่อ – สกุล นายธีรภัทร จิตรพิศาล วัน เดือน ปี วันที่ 31 สิงหาคม 2542 สถานที่เกิด อ าเภอเมือง จังหวัดนครศรีธรรมราช สถานที่อยู่ปัจจุบัน บ้านเลขที่ 42/2 หมู่ 8 ต าบลท่าเรือ อ าเภอเมือง จังหวัดนครศรีธรรมราช สถานที่ท างานปัจจุบัน โรงเรียนเทศบาลวัดมเหยงคณ์ อ าเภอเมือง จังหวัดนครศรีธรรมราช ต าแหน่งหน้าที่ปัจจุบัน นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ประวัติ พ.ศ. 2560 จบการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 พ.ศ. 2561 เข้าศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช