ตกิ รรมนักเรียน
คณิตศาสตร์พนื้ ฐาน 3 ระดบั ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ ……….......
อง การแกป้ ัญหาโดยใชเ้ ซต วัน/เดือน/ปี ………………………………
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
ะดับของพฤติกรรมนักเรยี นแบง่ เป็น 5 ระดับ ดงั นี้
ระดับปานกลาง 2 = พฤติกรรมอยู่ในระดับนอ้ ย 1 = พฤติกรรมอยใู่ นระดับควรปรบั ปรุง
เลขท่ี
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
รายการประเมิน 21 22 23 2
ดา้ นความมีวนิ ัย
1. นักเรยี นสามารถปฏิบตั ติ ามขอ้ ตกลง กฎเกณฑ์ ระเบียบ ขอ้ บงั คับ
ของห้องเรยี น
2. นักเรียนตรงต่อเวลาในการปฏบิ ตั กิ ิจกรรม
3. นกั เรยี นมคี วามรบั ผิดชอบในการทางาน
ด้านความมุง่ มนั่ ในการทางาน
4. นกั เรียนมีความตัง้ ใจและรับผดิ ชอบในหนา้ ทท่ี ่ีไดร้ ับมอบหมาย
5. นกั เรยี นทางานด้วยเพียรพยายามและอดทนเพื่อให้สาเร็จตาม
เปา้ หมาย
6. นกั เรยี นมสี ่วนร่วมในการแสดงความคิดเหน็
ดา้ นความใฝเ่ รยี นใฝร่ ู้
7. นักเรยี นมคี วามต้งั ใจในการเรียน และเขา้ รว่ มกิจกรรมการเรียนรู้
8. นักเรียนมกี ารจดบันทึกความรู้ ในระหว่างการเรยี น
9. นกั เรียนมีการซักถามข้อสงสยั ระหวา่ งการเรยี น
เลขที่
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง เซต
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search