Polski krok po kroku [poziom A1]

PIERWSZY DZIEŃ

W SZKOLE

Lekcja_01

komunikacja słownictwo gramatyka
podstawowe zwroty
powitania, pożegnania alfabet
przedstawianie się liczebniki 0-10

tak, nie, proszę, dziękuję, przepraszam, nie rozumiem, nie wiem, proszę powtórzyć
nowe słowa

sekretariat - prezentacja | Pierwszy dzień w szkole A SEKRETARIAT - PREZENTACJA

Jestem Agnieszka
Polańska.

Cześć,
jestem Tom,
a ty?

Miło mi.

DIALOG_1 Sekretarka: Dzień dobry. Jestem Agnieszka Polańska. 101A1
Studentka: Dzień dobry. Nazywam się Mami Takada.
Sekretarka: Bardzo mi miło.
Studentka: Miło mi.

DIALOG_2 Student : Cześć, jestem Tom, a ty? 101A2
Studentka: Cześć, jestem Mami.
Student: Miło mi.
Studentka: Mnie również.

6 _ sześć

download this book from e-polish.eu

Ćwiczenie 1 101A3 Ćwiczenie 2 101A4
Proszę uzupełnić dialogi.
Proszę posłuchać i uzupełnić dialogi.

A Dzień dobry. Jestem A Ty i sekretarka. 01_
Agnieszka Polańska. Sekretarka: Dzień dobry. Jestem Agnieszka
Sekretarka:
D....z..i.e..ń... dobry. .......................... Polańska.
Studentka:
się Mami Takada. Student: .................................................
Sekretarka: .................................... mi miło.
Studentka: Miło ........................................ . .................................................

B Cześć, ............................. Tom, Sekretarka: Bardzo mi miło.
a ty?
Student: ..........................., jestem Mami. Student: ........................................................... Pierwszy dzień w szkole | sekretariat - prezentacja
............................. mi.
Studentka: Bardzo ................. miło. B Ty i koleżanka.
Student:
Studentka: Student: ...........................................................

Studentka: Cześć, jestem Mami.

Student: ...........................................................

Studentka: Bardzo mi miło.

POWITANIA - POŻEGNANIA 101A5

Miło mi panią poznać! Mnie również!

Cześć, jestem Steve! Jestem RomDaznieKńodwoablrsyk.i.
A ja Tom! Miło mi!

_ 7siedem

_01 /a/ B 101B1
/ą/ALFABETTo jest polski alfabet. Proszę posłuchać i powtórzyć.
Ś/be/
/ce/alfabet | Pierwszy dzień w szkoleaAdamc cenas sens
/cie/ąsą cz czas sz szansa
/de/bbar ci ciemno si się
/e/cco ć ćma ś śnieg
/ę/ććma, być
/ef/ddom d dom n noc
/gie/eEwa dz dzwon ni nic
ę gęś, się dż dżungla ń koń
g /ha/ f film drz drzwi
/i/ggrupa dzi dzień z zebra
/jot/hherbata dź dźwig ż żona
M/ka/ i imię zi zima
/el/jja ź źle
/eł/kkolor, kto
/em/llekcja h=ch
K /en/ ł łatwo
/eń/mmam
/o/nnoc
/o kreskowane/ńkoń
/pe/ookno
C /er/ ó ósma, Kraków
/es/ppan
/eś/rrozumiem
/te/ssens
B /u/ ś śnieg, coś
A t to
u ulica

/wu/ w woda rz=ż rzeka, żona
/igrek/ y syn, dobry u=ó ulica, ósma
z zebra
/zet/ ź źle
/ziet/ ż że
/żet/

Ćwiczenie 1 101B2
Proszę powtórzyć.

Ćwiczenie 2 być, dym, dziecko, jak, żakiet, książka, rower, Rzym, rzadko,
Co mówi lektor? szybko, silny, drzewo, drżeć, fotografia, bank, restauracja, program,
101B3 interesujący, kino, teatr, plan, projekt, komputer

a) cześć Ćwiczenie 3 101B4 l) zimno ciemno
Co mówi lektor? m) ze że
b) grzyby n) młoda moda
c) a) krzywy cześć o) chata kata
d) b) sześć dziesięć p) wódka łódka
e) c) dziewięć sitko r) sen syn
f) d) szybko grzeszny s) kaseta gazeta
g) e) grzeczny żaden t) chart żart
h) f) jeden pracować u) tom dom
g) prasować cudzy w) proszę prosię
h) cudy łatwy y) Chiny siny
i) ładny długi
j) drugi małe
k) mały

8 _ osiem

download this book from e-polish.eu

Jak pani (pan)
ma na imię?
Jak się pani (pan) KLASA C
nazywa?
PREZENTACJA

Jak masz na imię?
Jak się nazywasz?
Nazywam się Pierwszy dzień w szkole | klasa - prezentacja01_
Takada.
Mami Takada. NIEOFICJALNIE
OFICJALNIE
M Mam na imię Mami. Mam Nazywam się Takada.
na imię Mami Takada.
Bond. James Bond.Jestem ................................................ Mami.
James.Mam na imię ...................................
James Bond.Nazywam się ................................... DIALOG_1 Angela: Cześć, jestem Angela, a ty? 101C1
Tom: Mam na imię Tom. Bardzo mi miło.
Angela: Miło mi.

DIALOG_2 Mami: Cześć, jestem Mami Takada. Jak się nazywasz?
Angela: Miło mi. Nazywam się Angela Brown.
Mami: Bardzo mi miło.

DIALOG_3 Uwe: Cześć, mam na imię Uwe.
Tom: Miło mi cię poznać, jestem Tom.
Uwe: Miło mi.

Ćwiczenie 1 101C2 Ćwiczenie 2 101C3 jak
Proszę uzupełnić. nazywam
Proszę posłuchać i uzupełnić.
pan miło
dobryNauczycielka: Dzień .........… . Nazywam się Iwona Stempek. v dzień

mi

………............…….. nauczycielką. Proszę się

przedstawić. Student: D……zie…ń… dobry.

Angela: Prze… prze… - ojej, ……..…… rozumiem! Sekretarka: Dzień dobry. ……………… się
……………… nazywa?
Nauczycielka: „Przedstawić się” to znaczy: „Jak się pani
Student: ……….....……… się Uwe Stein.
………….......…..?”, „Jak się pan nazywa?” Sekretarka: Bardzo …….… miło.
Student: ……............…… mi.
Prezentacja.

Angela: Aaa, nazywam ………….. Angela Brown.

Nauczycielka: Proszę powtórzyć: „przed-sta-wić się”

Angela: „przed-sta-wić się” Uff! Skomplikowane!

_ 9dziewięć

_01 D PRZERWA na lewo na prawo

GDZIE JEST... ?

101D1

DIALOG_3 DIALOG_2 DIALOG_1 Angela: Przepraszam, gdzie jest toaleta?

Nauczycielka: Toaleta jest tam, na prawo.

Angela: Dziękuję bardzo.

tutaj tam Mami: Przepraszam, gdzie jest Internet?
tu Sekretarka: Komputery są tutaj. Internet jest gratis.
Mami: Dziękuję pani bardzo.

Tom: Przepraszam, gdzie jest woda?
Angela: Tu jest woda. Kawa, herbata i cukier są tam.
Tom: Dziękuję.

DIALOG_4 Mami: A co to jest?
Sekretarka: To jest program kulturalny.
Mami: Program kulturalny? Co to jest?
Sekretarka: To coś specjalnego: film, spotkanie,
specjalna lekcja.
Mami: Aha, rozumiem.

V tak Przepraszam, Mam pytanie. proszę
gdzie jest dziękuję
nie toaleta? Czy tu można
palić?

E NIE ROZUMIEM. 101E1

PROSZĘ POWTÓRZYĆ!

DIALOG_1 Nauczycielka: Proszę przeliterować swoje imię i nazwisko.

Uwe: Nie rozumiem. Proszę powtórzyć.

Nauczycielka: Proszę przeliterować imię i nazwisko.

Uwe: Aha, rozumiem U-w-e S-t-e-i-n.

Nauczycielka: Dziękuję.

DIALOG_2 Nauczycielka: Proszę powtórzyć „szkoła”.

Angela: Szkoła.

Nauczycielka: Dziękuję, a teraz proszę przeliterować „szkoła”.

Proszę powtórzyć. Angela: S-z-k-o-ł-a.
Proszę przeliterować.
Proszę przeczytać. DIALOG_3 Nauczycielka: Proszę przeczytać dialog i proszę napisać
Proszę napisać.
ćwiczenie.
Nie wiem.
101E2 Nie rozumiem. Tom: Mam pytanie, co to znaczy „szkoła”?

Co to znaczy? Nauczycielka: „School”.
Mam pytanie.
Tom: Dziękuję bardzo.
1 0 _ dziesięć
Nauczycielka: Proszę.
download this book from e-polish.eu
DIALOG_4 Uwe: Mam pytanie, jak się mówi po polsku „tired”?

Nauczycielka: „Zmęczony”.

Uwe: Jestem bardzo zmęczony.

Ćwiczenie 1 101E3 Ćwiczenie 2 101E4 A. Dziękuję. 01_
Proszę dopasować. Co pasuje? B. Szkoła.
C. Nie wiem.
proszę powtórzyć 1. Proszę przeliterować „dom”. D. „d-o-m”
proszę przeliterować 2. Proszę powtórzyć „dziękuję”. E. Dom.
proszę przeczytać 3. Proszę powtórzyć „szkoła”. F. Thank you.
proszę napisać 4. Co to znaczy „dziękuję”?
5. Co to znaczy „dom”?
6. Proszę przeczytać „dom”.

F LICZEBNIKI Pierwszy dzień w szkole | liczebniki

Ćwiczenie 1 101F1 0 Ćwiczenie 2 101F2
1 Proszę uzupełnić i połączyć z cyfrą.
Proszę posłuchać i uzupełnić. 2 j_d_n 4 _wa
3
siedem dziesięć 4 3 t_z_ 7
jeden 5 si_d_m 29
vsześć zero
osiem 6 sześć 10 sze_ _ _ _tery
dwa dziewięć
trzy 7
pięć 8 1 d_ _ esię_ 6
cztery 9
10
dz_ewię_ 0 p_ę_
g)
Ćwiczenie 3 101F3 h) 58
Co mówi lektor?
0a) d) ze_r_o os_em
b) e)
c) f)

POWTÓRZENIE G

DANE PERSONALNE

DIALOG_1 Sekretarka: Imię? 101G1
Studentka:
Sekretarka: Mami.
Studentka:
Sekretarka: Nazwisko?
Studentka:
Sekretarka: Takada.
Studentka:
Sekretarka: Narodowość?
Studentka:
Sekretarka: Jestem Japonką.
Studentka:
Adres?

Kraków, ulica Spacerowa 9.

Numer telefonu?

12 639 84 57.

Dziękuję.

Proszę.

DIALOG_2 Nauczycielka: Dziękuję i do jutra.

Mami: Dziękuję, do widzenia. _ 1 1jedenaście

Tom: Do jutra!

CZEŚĆ,

SKĄD JESTEŚ?

Lekcja_02

komunikacja słownictwo gramatyka
dane osobowe
Co słychać? Skąd jesteś? zaimki osobowe; koniugacja -m,-sz
Gdzie mieszkasz? czasownik: być; liczebniki 11-29

co słychać? wszystko w porządku, wszystko dobrze, dlaczego, uczyć się polskiego
pracować, mój chłopak, moja dziewczyna, moje hobby, chcieć, bezokolicznik

nowe słowa

dane personalne | Cześć, skąd jesteś? A DANE PERSONALNE

B Tom Peterson

Ćwiczenie 1 102A1 Student: ...................... dobry.
Sekretarka: Dzień ......................., jak się pan
Proszę posłuchać i uzupełnić. nazywa?
Student: Nazywam się Tom Peterson.
A Angela Brown Sekretarka: ....................... pan jest?
Student: Przepraszam, proszę ..................... .
Sekretarka: Dzień dobry. Jak ....s...i.ę....... Sekretarka: ....................... pan jest?
Student: Jestem z ............................. .
Studentka: pani ...........................? Sekretarka: ........................ pan .......................
Sekretarka: Nie ......................... . w Krakowie?
Studentka: ........................ i nazwisko. Student: Nie rozumiem.
Aha, .................... Angela Brown. Sekretarka: .......................... w Krakowie.
Student: Aaa, rozumiem. .........................
Sekretarka: Skąd pani ...........................? Urzędnicza ........................,
Studentka: ..............................., nie rozumiem. Sekretarka: mieszkanie numer ................... .
Sekretarka: Z Anglii? Z Francji? Z Niemiec? Student: Tak, Urzędnicza 10 .................... 3.
Studentka: ............................... z Anglii. Sekretarka: Przez?
Sekretarka: ........................ pani mieszka Tak, 10 przez 3 to znaczy:
.......................... Krakowie? Student: dom numer 10, mieszkanie 3.
Studentka: Adres? Sekretarka: Aha, dziękuję.
Proszę.
Sekretarka: Tak, tak. Adres w ........................ .
Studentka: Kraków, .......................... Długa 3. ANGELA BROWN
Sekretarka: Tak, w porządku. ............................
Angela Brown z Anglii, eK-amradakiórl:wea,snu:gle. lDa@ługsatu3d,etnetl..g1lo2s4sa2.9pl40 51
Studentka: intensywny ..................... języka
Sekretarka: polskiego. To jest pani .....................
studenta, segregator
i ......................................... .
Dziękuję ................... . Do widzenia.
....................... bardzo. Do widzenia.

1 2 _ dwanaście

download this book from e-polish.eu

B CO SŁYCHAĆ?

02_

Co słychać? Dziękuję, wszystko świetnie. A u ciebie? Cześć, skąd jesteś? | Co słychać?
Co u pana/pani słychać? / wszystko dobrze. A u pana?
Co nowego? / wszystko w porządku. A u pani? DIALOG_3

102B1 Nic nowego.
Po staremu.

Tom: Cześć, co słychać? Tom: Cześć,
co u ciebie?
DIALOG_1 Uwe: Cześć. Dziękuję, wszystko dobrze, a ty?
Mami: Cześć.
Nauczycielka: Nie „a ty?”, ale „a u ciebie?” Proszę powtórzyć. Nic nowego.

Uwe: Dziękuję, wszystko dobrze, a u ciebie?

Tom: Dziękuję, wszystko w porządku.

DIALOG_2 Nauczycielka: Angela i Uwe. Proszę teraz dialog oficjalny.

Uwe: Dzień dobry. Co u pani słychać?

Angela: Dzień dobry. Dziękuję, wszystko świetnie,

a u pana?

Uwe: Dziękuję, w porządku.

Ćwiczenie 1 102B2 Ćwiczenie 2 102B3
Transformacja: oficjalnie k nieoficjalnie Proszę uzupełnić.
„Dzień dobry” k „Cześć” za) c__ eść

Mami: Dzień dobry. Co u pana słychać? b) c__ s__yc__ać
Uwe: Dzień dobry.
c) ws__ys__ __o __ po__ __ąd__u
Dziękuję, wszystko dobrze, a u pani?
Mami: Dziękuję, w porządku. d) __o u ci__b__e

Mami: ....................................................... e) n__c n__w__g__
Uwe: .......................................................
f) dz__ęk__j__ __szy__t__o św__et__i__
.......................................................
g) __o st__re__ __
Mami: .......................................................

_ 1 3trzynaście

C GDZIE ONA JEST?

_02

Gdzie ona jest? | Cześć, skąd jesteś? BYĆ Proszę uzupełnić. Ćwiczenie 1
jestem? jesteś? jest?
102C1

l. poj. l. mn. jesteście V Uwe: Mami, gdzie ty ..j.e..s..t..e..ś.......?
jestem
(ja) (my) są Mami: .................. tutaj.
(ty) jesteśmy
on (wy) jesteście jest Uwe: A gdzie .................. Angela?
ona jesteś
ono oni Mami: Angela .................. tam.
one

Tom: Gdzie wy ..................?
Mami: (my) ............................. tutaj,

a oni ....... tam.

on + on k oni ona + ona k one Angela: Gdzie .............. pani Sylwia?
on + ona ona + ono Sekretarka: Nie wiem.
on + ono ono + ono

pan + pan ‡ k panowie Uwe: Gdzie .................. Angela i Mami?
Tom: One .................. tam.

kon k pan pani+ pani ‡ k panie Student: Gdzie .................. toaleta?
kona k pani Studentka: Tam.
kono k dziecko pan+ pani ‡ k państwo

panowie + panie k państwo Mami: Pani Maj .................. w domu,
pan Maj .................. w pracy.
Ćwiczenie 2 102C2 Państwo Maj ........... w Krakowie.
on? ona? ono? oni? one?
O....n..a....................... jest tam. Angela: My................. w Krakowie i wy
a) Gdzie jest Angela? też .................. w Krakowie.
b) Gdzie są Tom i Uve? ............................. są tam.
c) Gdzie są Angela i Mami? ............................. są tam. Nauczycielka:
d) Gdzie jest Tom? ............................. jest tam. Pan Uwe i pan Tom to ............... panowie.
e) Gdzie są Angela i Tom? ............................. są tam. Pani Angela i pani Mami to .............. panie.
f) Gdzie jest dziecko? ............................. jest tam. Pani Maj i pan Maj to ................ państwo.

Ćwiczenie 3 102C3 ty jesteś jesteście
Proszę połączyć. wy jest jestem

ja pan panowie jesteśmy
państwo są

one pani ona
oni my ono on

panie

1 4 _ czternaście

download this book from e-polish.eu

SKĄD JESTEŚ? D 02_

GDZIE MIESZKASZ?

102D1

Nauczycielka: Skąd pan jest?
DIALOG_1
DIALOG_2Uwe:Przepraszam, nie rozumiem.

Nauczycielka: Ja jestem z Polski. A pan, skąd pan jest? Z Niemiec?

Z Francji? Z Anglii?

Uwe: Jestem z Niemiec.

Nauczycielka: Ja mieszkam w Krakowie, a pan? Gdzie pan mieszka? Cześć, skąd jesteś? | Skąd jesteś? Gdzie mieszkasz?

Uwe: Mieszkam w Berlinie.

Uwe: Skąd jesteś?
Angela: Jestem z Anglii.
Uwe: Gdzie mieszkasz?
Angela: Mieszkam w Londynie.

SKĄD jesteś? GDZIE mieszkasz? Londyn ROSJA
ANGLIA Moskwa
Jestem z… Mieszkam w…
FRANCJA Berlin Warszawa
Anglii Londynie Paryż NIEMCY POLSKA
Niemiec Berlinie
Francji Paryżu Wiedeń
Hiszpanii Madrycie AUSTRIA
Włoch Rzymie
Austrii Wiedniu
Rosji Moskwie

MIESZKAĆ Madryt WŁOCHY
HISZPANIA
l. poj.
Proszę uzupełnić. Rzym
(ja)
(ty) l. mn. mieszkasz
on mieszkacie
ona (my) mieszkam
ono (wy) mieszkamy
mieszka
oni mieszkają mieszkają V
one

Ćwiczenie 1 102D2 Mami: Ja teraz ......................................... w Krakowie
z polską rodziną, a wy gdzie ...........................?
mieszkam? mieszkasz? mieszka? Uwe: (ja) ...................................................... w hotelu.
Mami: A gdzie ...................................... Angela i Tom?
Tom: Gdzie ty ...m..i..e..s..z..k..a...s..z...................? Uwe: Nie wiem, gdzie oni ...................................... .

Angela: ................................... w Londynie, Mami: Gdzie pani ......................................................?
a Mami ........................... w Tokio.
Nauczycielka: ..................................................... w Krakowie.
Angela: Gdzie oni ....................................?
Uwe: Oni ............................... w Europie Uwe: Gdzie ............................... państwo Kowalscy?

i my też ........................ w Europie. Nauczycielka: Państwo Kowalscy ..........................................

w Warszawie.

_ 1 5piętnaście

Ćwiczenie 2 102D3 mieszkamy

Proszę połączyć. mieszkasz mieszkają

_02 mieszka mieszkam mieszkacie

oni

ty panie wy pani ona państwo
on pan my

one ja

panowie

Skąd jesteś? Gdzie mieszkasz? | Cześć, skąd jesteś? KONIUGACJA –m, –sz

NAZYWAĆ SIĘ –m l. mn. nazywamy się –my MIEĆ (my) l. mn.
l. poj. –sz (my) nazywacie się –cie l. poj. (wy) mamy
(ja) nazywam się (wy) macie
nazywają się –ją (ja) mam oni
(ty) nazywasz się oni one mają
one (ty) masz
on –ø
ona nazywa się on
ona ma
ono ono

ROZUMIEĆ l. mn. rozumiemy GRAĆ gram (my) l. mn.
l. poj. (my) rozumiecie l. poj. grasz gramy
(wy) gracie
(ja) rozumiem (wy) rozumieją (ja) gra
oni grają
(ty) rozumiesz oni (ty) one
one
on on
ona rozumie ona
ono ono

Ćwiczenie 3 102D4 Ćwiczenie 4 102D5
mam? masz? ma? nazywam się? nazywasz się? nazywa się?

Student: Mam(ja) …….…….. na imię Piotr, Student: Jak oni …s.i.ę..... …n…az..y..w.…a…ją…..?
Studentka:
a ty jak ……......…….. na imię? Studentka: Oni ……...….…….. …........... Maj.
Student: Jak (ty)…........ …….........………..?
Studentka: (ja) ………….. na imię Manuela, …………..….. ….... Jones.
Studentka: A wy jak …....... ……….........…..?
a ona jak ………….. na imię? (My) ………....…….. ….........
Emy i Lucy Grant.
Student: Ona ………….. na imię Mami.

Oni ………….. na imię Tom i Uwe.

Ćwiczenie 5 102D6 gra w tenisa
gram? grasz? gra?

Uwe: Co to znaczy „grać”? gra na gitarze
Mami: Na przykład: „grać w tenisa”, „grać na gitarze”.
Uwe:
gramAha, (ja) ……...…….. w tenisa, ale nie ………...…..
Mami:
na gitarze, a ty …….…….. w tenisa?
Uwe: Ja nie ………….. w tenisa, ale Angela ……....……..
w tenisa.
Mami: Ja i Angela (my) ……......…….. w tenisa, ale Mami i Iwona
nie ………......….. w tenisa.
Tak, wy ........…….. w tenisa, my nie ………....….. w tenisa.

1 6 _ szesnaście

download this book from e-polish.eu

E LICZEBNIKI

Ćwiczenie 1 102E1 11 Ćwiczenie 2 102E2 02_
Proszę uzupełnić. 12 Proszę uzupełnić i połączyć
13 z cyfrą.
14
15 20 jedenaś_i_

trzynaście piętnaście 16 szesnaście 12 _wa_aście Cześć, skąd jesteś? | liczebniki

siedemnaście dwanaście 17 11 tr_yna_cie
jedenaście 18
szesnaście v 19
20
dziewiętnaście dwadzieścia 21 13 c_terna_ci_
dziewięć 29 14 pię_naś_ie
dwadzieścia dwadzieścia
jeden 17 s_e_na_cie
czternaście osiemnaście

Ćwiczenie 3 102E3 e n19 si_dem_aście
Co mówi lektor?
a) dziesięć d) g) 16 o_i_mnaście
b) e) h) 18 d_iewi_tnaś_ _e
c) f) i)
j) 29 dw_d_ieści_

Ćwiczenie 4 102E4 15 d_ad_i_ścia
Proszę przeczytać i posłuchać. d_ie_ięć

ul.=ulica
Al.=Aleja

pl.=plac

_ 1 7siedemnaście

_02 F DLACZEGO UCZYSZ SIĘ

POLSKIEGO?

Dlaczego uczysz się polskiego? | Cześć, skąd jesteś? 102F1 Tom: Nazywam się Tom Peterson, DIALOG_2
a ty?
DIALOG_1 Uwe: Cześć, jak się nazywasz?
Manuela: Cześć, jestem Manuela Sanches, Maria: Jestem Maria Benini.
Tom: Bardzo mi miło.
a ty? Maria: Miło mi.
Uwe: Jestem Uwe Stein. Tom: Skąd jesteś?
Manuela: Skąd jesteś? Maria: Jestem z Włoch, mieszkam
Uwe: Jestem z Niemiec, a ty?
Manuela: Jestem z Hiszpanii. w Rzymie. A ty, gdzie
Uwe: Mieszkasz w Madrycie? mieszkasz?
Manuela: Nie, mieszkam w Barcelonie. Tom: Jestem z USA, mieszkam
Uwe: Ja mieszkam w Berlinie. w Nowym Jorku.
Manuela: Gdzie mieszkasz w Krakowie? Maria: Dlaczego uczysz się
Uwe: Ulica Floriańska, a ty? polskiego?
Manuela: Ja też mieszkam w centrum, Tom: Uczę się polskiego, bo moja
dziewczyna jest z Polski.
ulica świętego Jana. Maria: Naprawdę? Ja uczę się
Uwe: Masz telefon? polskiego, bo mój chłopak
Manuela: Tak, mój numer to 12 231 31 95. jest z Polski!
Tom: Gdzie mieszkasz w Krakowie?
A twój numer? Maria: Ulica Przemyska 7, a gdzie
Uwe: 0 601 15 26 10. ty mieszkasz?
Manuela: Dlaczego uczysz się polskiego? Tom: Ulica Urzędnicza 10, mój
Uwe: Przepraszam, nie rozumiem. telefon to 12 623 17 13.
Manuela: Ja uczę się polskiego, żeby studio- Maria: Mój numer to 12 422 20 12.

wać w Polsce, a ty dlaczego?
Uwe: Aha. Uczę się polskiego, żeby

pracować w Warszawie.

Dlaczego... ? Ćwiczenie 1 102F2
Proszę dopasować.

1. Skąd A. studiować w Polsce.
2. Gdzie B. uczysz się polskiego?
3. Dlaczego C. to moje hobby.
4. Uczę się, żeby D. jesteś?
5. Uczę się, bo E. w Polsce.
6. Mieszkam F. mieszkasz?

… , żeby + bezokolicznik

pracować.

studiować.

… , bo … , bo

moja mama jest z Polski. studiuję w Krakowie.
to moje hobby. chcę pracować w Polsce.
moja dziewczyna jest z Polski.

1 8 _ osiemnaście

download this book from e-polish.eu

Ćwiczenie 2 102F3
Proszę uzupełnić.

02_

Cześć, skąd jesteś? | Dlaczego...

POWTÓRZENIE G

Proszę uzupełnić dialog A oraz uporządkować dialog B. 102G1

A. W SZKOLE B. W DOMU

Javier: Dzień dobry. ..N...a...z..y..w..a...m............. się Mami Takada mieszka w Krakowie z polską
Sekretarka: rodziną. Mami wraca do domu z koleżanką.
Javier: Javier Pérez.
Sekretarka: A to pan! Świetnie. 64 Pani Maj: Witam, bardzo mi miło.
Tu są moje dane osobowe.
Javier: Bardzo dziękuję. Dobrze: Nazywam się Joanna Maj.
Sekretarka: ....................– Javier, ..........................
Javier: – Pérez, narodowość - Argentyńczyk, To jest mój mąż Grzegorz. Moja
Sekretarka: ............... – Kraków, Nowowiejska 12/6,
Javier: ............................ 0 603 57 72 13. córka Karolina i mój syn Karol.
Sekretarka: W porządku?
Tak, oczywiście. 6 Pani Maj: Skąd pani jest?
Pan Javier Pérez, intensywny ............... 6 Mami: Dzień dobry pani. To jest
polskiego, grupa A1, klasa nr 23.
Dziękuję. A jak ........... nazywa moja moja koleżanka Angela.
nauczycielka?
Grupa ma 3 nauczycielki. Teraz jest 61 Pani Maj: Dzień dobry Mami.
Anna Stelmach. 6 Angela: Dzień dobry.
Dziękuję i .......... ........................... . 6 Pani Maj: Dlaczego?
Do widzenia. Miłej lekcji. 6 Pani Maj: Rozumiem.
6 Pani Maj: Dlaczego uczy się pani

6 Angela: polskiego?
6 Angela: Jestem z Anglii.
6 Angela: Bardzo mi miło państwa poznać.
Uczę się polskiego, żeby

mówić w domu po polsku.

6 Angela: Moja mama jest z Polski.

_ 1 9dziewiętnaście

MAMI,

KTO TO JEST?

Lekcja_03

KOMUNIKACJA SŁOWNICTWO GRAMATYKA
Kto to jest? Co to jest? rzeczy w klasie, kolory ten, ta, to
Czy to jest…? podstawowe przymiotniki
mianownik l. poj. rzeczowników i przymiotników
nowy, stary, dobry, zły, duży, mały
nowe słowa

Kto...? Co...? | Mami, kto to jest? A KTO…? CO…?

Co to jest? Kto to jest?

To jest słownik. To jest student.

103A1

Angela: Mami, kto to jest? Javier: Cześć Mami, co słychać?
Mami: Dziękuję, dobrze.
DIALOG_1 Mami: Nie wiem! DIALOG_2
Bardzo dobrze!
Nauczycielka: To jest nowy student. Przepraszam, nie pamiętam
jak masz na imię…
Angela: Jak masz na imię? Javier: Javier. J-a-v-i-e-r.
Po hiszpańsku „jot”
Student: Mam na imię Javier. czytamy „ha”.
Mami: Aha, rozumiem.
Nazywam się Pérez. A co to jest?
Javier: To jest słownik
Angela: Jestem Angela Brown. polsko-hiszpański.
Stary i duży, ale bardzo
Bardzo mi miło! dobry.
Mami: Ja też mam! Mam słownik
Skąd jesteś? polsko-japoński. Nowy,
ale nie bardzo dobry…
Student: Jestem z Argentyny. A wy, Javier: Dlaczego jest zły?
Mami: Bo jest mały. Za mały!!!
skąd jesteście?

Angela: Ja jestem z Anglii. A to jest

Mami. Ona jest z Japonii,

mieszka w Tokio.

Normalnie jest jeszcze

Uwe, z Niemiec, ale nie

wiem, gdzie jest teraz.

Niestety, nie w szkole!

2 0 _ dwadzieścia

download this book from e-polish.eu

Ćwiczenie 1 103A2
Co to jest?

książka v zeszyt długopis tablica krzesło stół 03_
gumka okno klucz kubek komórka
ołówek płyta CD torba mapa segregator

Mami, kto to jest? | Kto...? Co...?

książka

Ćwiczenie 2 103A3
Kto to jest? Javier, Uwe, Mami, nauczycielka, Angela?

{ }To jest ..J...a...v..i.e..r... . { }To jest ................... . { }To jest ............. .

{ }To jest ................. . { }To jest .................................... .

_ 2 1dwadzieścia jeden

Ćwiczenie 3 103A4
Proszę uzupełnić dialogi.

_03

Kto...? Co...? | Mami, kto to jest? co v co kto kto
jest jest
to jest

A mapa torba długopis przepraszam

CoMami: ….....…. to jest? dziękuję co jeden ołówek masz

Javier: To ……....... komórka. W Argentynie B
model numer jeden.
Javier: Angela, …….. to jest? Torba???
Mami: Super! A …….. to jest? Angela: Tak, …………...……, bardzo modna!
Javier: ……. jestem ja. Fajna fotografia, Javier: I co tam ……............………?
Angela: Nic specjalnego: mam paszport, klucz,
prawda?
Mami: A to, …..…. to jest? ………….....….....…… z gumką, zeszyt.
Javier: A to jest, hm, koleżanka. A, jest i …..………. Krakowa.
Javier: Angela, masz ……....………….? Ja nie mam.
Ma na imię Maria Elena. Angela: …………………, mam tylko …......……….
Mami: A, koleżanka. A …... tam jest? Mami: Ja mam długopis! Proszę.
Javier: Tam …...….. palma. To …...……. Javier: …………................….. bardzo.

fotografia z wakacji, z Brazylii.

Ćwiczenie 4 103A5 torba Ćwiczenie 5 103A6 -no
Co to jest? Co to jest? -pis
tablica klucz długo-
zeszyt ok- -ta
komórka krzesło ma- -ka
stół kubek pły-
książka ołówek tab- -pa
długopis komórka książ- -lica
okno płyta krzes-
kubek kubek -ba
zeszyt tablica gum- -ło
książka nauczycielka tor-
okno kubek -ka
tablica płyta ku-
torba -bek
pytanie

2 2 _ dwadzieścia dwa

download this book from e-polish.eu

Ćwiczenie 6 103A7 .......... to jest? To jest ............................. . 03_
Proszę uzupełnić. .......... to jest? To jest ............................. .
Co mapa.......... to jest? To jest ............................. . .......... to jest? To jest ............................. . Mami, kto to jest? | Kto...? Co...? | Czy...?
.......... to jest? To jest ............................. . .......... to jest? To jest ............................. .
.......... to jest? To jest ............................. . .......... to jest? To jest ............................. .
.......... to jest? To jest ............................. .

103B1 B CZY…?

DIALOG_2 DIALOG_1 Nauczycielka: Mami, czy to jest książka? Czy to jest …?

Mami: Tak, to jest książka.

Nauczycielka: Angela, czy to jest ołówek?

Angela: Nie, to nie jest ołówek. To jest (+) Tak, to jest ...

długopis. Ołówek jest tam. (–) Nie, to nie jest ...

DIALOG_3 Nauczycielka: Javier, czy to jest zeszyt?

Javier: Przepraszam, nie pamiętam, co to jest „zeszyt”.

Nauczycielka: O, tu Mami ma zeszyt.

Javier: Tak, tak, pamiętam. Nie, to jest paszport.

Ćwiczenie 1 103B2 Czy to jest krzesło? ....................................
Proszę uzupełnić. Czy to jest torba? .......................................
Czy to jest klucz?T...a...k..,....t.o.....j.e..s..t...k...l..u..c..z... Czy to jest komórka? .................................
Czy to jest tablica? ................................. Czy to jest zeszyt?.......................................
Czy to jest klucz? .................................... Czy to jest tablica? .....................................
Czy to jest długopis? .............................. Czy to jest paszport? .................................
Czy to jest okno? .................................... Czy to jest studentka? ...............................
Czy to jest książka? ................................
Czy to jest płyta? ....................................

Ćwiczenie 2 103B3 e) komórka/jest/to
Proszę ułożyć zdania. ……………………………………………………… .
f) studentka/czy/to/jest
a) jest/co/to …………………………………………….….……..?
g) pytanie/to/co/jest/mam
……C…o…to……jes…t ………………………………….? ………………………………………………..……..?
h) wiem/co/nie/jest/to
b) to/ długopis/jest/czy ………………………………………………..…….. .
…………………………………………………….?
c) jest/nie/nie/długopis/to _ 2 3dwadzieścia trzy
…………………………………………………… .
d) to/jest/kto
……………………………………………………..?

C MIANOWNIK

_03 103C1 Nauczycielka: Mam pytanie: wiecie, co to jest „rzeczownik”?

Grupa: Nie wiemy!!!

DIALOG_1 Nauczycielka: Na przykład: „mapa”, „klucz”, „okno”, „paszport”.

Angela: A „napisać” i „przeczytać” to nie jest rzeczownik,

prawda?

Nauczycielka: Tak, prawda. Rzeczowniki mają trzy rodzaje: męski,

mianownik | Mami, kto to jest? żeński i nijaki.

Mami: Nie rozumiem! Trzy rodzaje? Co to jest???

Angela: Trzy rodzaje to trzy grupy!

l. poj.

MIANOWNIK KTO? CO? rodzaj żeński rodzaj nijaki
rodzaj męski
–o
rzeczownik –ø –a –e
–ę
–a –ø
–i – um

uwaga przykład To jest studentø. To jest studentka. To jest dziecko.
To jest tata. mieszkanie.
nocø. imię.
pani.
muzeum.

Ćwiczenie 1 103C2
on? ona? ono?

vksiążka , zeszyt, długopis, tablica, krzesło, stół, ołówek, gumka, okno, klucz,

kubek, komórka, płyta CD, torba, mapa, segregator, ćwiczenie

ON ONA ONO

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _k_s_ią_ż_k_a_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __________________
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ __________________
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ __________________ __________________
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ __________________ __________________
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ __________________ __________________
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ __________________ __________________
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ __________________ __________________
__________________

2 4 _ dwadzieścia cztery

download this book from e-polish.eu

03_

torba

komórka ma 103C3

radio DIALOG_3 Nauczycielka: Jaka jest ta torba?

Angela: Ta torba jest bardzo Mami, kto to jest? | mianownik

dobra, bo jest duża.

słownik

103C3

103C3

Nauczycielka: Javier, jaki jest DIALOG_4 Nauczycielka: Mami, czy ta

DIALOG_2 ten słownik? komórka ma radio?

Ten słownik jest dobry. Mami: Tak, ma.

Javier: Nauczycielka: Jakie jest to radio?

Stary, ale dobry. Mami: To radio nie jest

To jest słownik bardzo dobre.

polsko-hiszpański. Nie jest japońskie...

(on) słownik o TEN (on) jaki? dobry, hiszpański
(ona) jaka? dobra, hiszpańska
(ona) komórka o TA (ono) jakie? dobre, hiszpańskie
(ono) radio o TO

Ćwiczenie 2 103C4
jaki? jaka? jakie?
vstary , hiszpański, dobra, mały, fajna, duże, męski, nowy, japońskie, modna

JAKI? JAKA? JAKIE?

_ _st_a_r_y _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __________________ __________________
__________________ __________________
_________________ __________________ __________________
_________________ __________________ __________________
_________________ __________________ __________________
_________________

_ 2 5dwadzieścia pięć

_03 Ćwiczenie 3 103C5 f) .…. kolega jest miły / miła / miłe.
Proszę uzupełnić i podkreślić dobrą odpowiedź. g) .…. płyta jest zły / zła / złe.
Tena) .…. klucz jest nowy / nowa / nowe. h) .…. pani jest sympatyczny /
b) .…. szkoła jest dobry / dobra / dobre.
c) .…. okno jest duży / duża / duże. sympatyczna / sympatyczne.
d) .…. książka jest stary / stara / stare. i) .…. stół jest mały / mała / małe.
e) .…. ołówek jest nowy / nowa / nowe. j) .…. słownik jest duży / duża / duże.

kolory | mianownik | Mami, kto to jest? Ćwiczenie 4 103C6 ..M.....a...ł..y.........Rynek
Proszę uzupełnić.

vStara , Nowy, Mały , Duża

Nowa, Stare, Nowy

.................. Synagoga .................
Huta

..................... Jork

Plac .................... ulica ...................

D KOLORY ................ Miasto

Ćwiczenie 1 103D1
Jaki to kolor?

czerwony, niebieski, zielony, fioletowy, czarny v, brązowy, żółty, różowy,

szary, biały, pomarańczowy

czarny

2 6 _ dwadzieścia sześć

download this book from e-polish.eu

Ćwiczenie 2 103D2 1 1. ..T..a....k..s...i.ą..ż..k...a....j.e..s..t...c..z..e..r..w..o...n..a....................
Prosze uzupełnić.
2. ...................................................................
2 3 3. ................................................................... 03_
5 4 4. ...................................................................
5. ................................................................... 10
6. ................................................................... Mami, kto to jest? | kolory
6 7. ...................................................................
8. ...................................................................
9. ...................................................................
10. ..................................................................

9
78

Ćwiczenie 3 103D3
Proszę uzupełnić.

vczarny , brązowy, żółty, pomarańczowy, szara, niebieskie, czerwone,

brązowy, zielona, Biały, Pomarańczowa, biała, Różowa, zielona,
Czerwona, biała

a) ........................................... ser i) Armia ........................................... sałata
b) ........................................... Dom ser
c) ........................................... medal j) .......................................... sałata myszka
d) ........................................... wino k) .......................................... myszka
e) ........................................... Pantera
l) .......................................... noc
czarnyf) ........................................... humor
m) sok ...................................................
g) ........................................... herbata
h) ........................................... kawa n) ........................................... niebo

o) ........................................... cukier

p) ........................................... Rewolucja

103E1 POWTÓRZENIE E

Proszę połączyć pytanie z odpowiedzią. To znaczy, że nie jest duży.
Ten długopis jest czarny.
Co to jest? To znaczy, że nie jest stary.
Kto to jest? To jest książka.
Czy to jest długopis? Ta książka jest bardzo dobra.
Jaki jest ten długopis? To jest studentka.
Jaka jest ta książka? To okno jest duże.
Jakie jest to okno? Nie, to jest ołówek.
Co to znaczy „mały”?
Co to znaczy „nowy”?

_ 2 7dwadzieścia siedem

JAKI JESTEŚ?

Lekcja_04

KOMUNIKACJA SŁOWNICTWO GRAMATYKA
prezentacja siebie i innych opis osoby koniugacja -ę,-isz/-ysz

przymiotniki

tylko, trochę, myśleć, cieszyć się, mieć rację, żart, słowo, ciekawy, chyba

nowe słowa

Kto to jest? To nowy student | Jaki jesteś? Ćwiczenie 1 104A1 A KTO TO JEST?

Proszę posłuchać i uzupełnić dialog. TO NOWY STUDENT

Cześć Mami. v Nie, nie wiem, ale myślę,
że to jest nowy student.
U mnie też dobrze. Dziękuję.

Wszystko w porządku. A u ciebie? Co słychać? Cześć Javier!
Czy wiesz, kto to jest?
Hmmm… ciekawe, czy jest w naszej grupie...

2 8 _ dwadzieścia osiem

download this book from e-polish.eu

Ćwiczenie 2 104A2
Proszę posłuchać i uzupełnić.

JAKI ZNASZ CZY MÓWISZ vpo polsku , po hiszpańsku 04_
JĘZYK? PO ...?
Znam (język) … Mówię … po japońsku, po hiszpańsku
francuski po francusku po francusku, po polsku

hiszpański po hiszpańsku Javier: Hola!

angielski po angielsku Pierre: Przepraszam, nie rozumiem!

polski po polsku Mami: Javier! Mówimy …p…o …po…l…sk…u …!

włoski po włosku Javier: Ach! Nie pamiętam jak mówimy po polsku „hola”. Jaki jesteś? | Kto to jest? To nowy student

niemiecki po niemiecku Mami: Cha, cha, cha!! To żart, wiem!

szwedzki po szwedzku Javier: No dobrze Mami, masz rację!

„Hola” to słowo ............ ........................ znaczy „cześć”.

Pierre: Aha! Cześć! Jestem Pierre. Pierre Lavié. Przepraszam,

nie mówię …… ……………, tylko …… ……………,

i trochę ........... .............................. . Tylko trochę.

Javier: Cześć! Ja mam na imię Javier i jestem z Argentyny,

a to jest Mami. Mami Takada. Ona jest z Japonii

i mówi .......... ...................................... .

Pierre: Miło mi! też=również
Mami: Mnie też!

Javier: A ty, jesteś z Francji?

Pierre: Tak, jestem z Francji i mieszkam w Paryżu. A wy,

gdzie mieszkacie?

Kmoónwstirćukpcjoa ...-u Javier: Ja mieszkam w Buenos Aires, ale teraz w Krakowie.

Ćwiczenie 3 104A3 Mami: A ja w Tokio! Ale teraz też w Krakowie. Czy jesteś
Proszę uzupełnić.
w grupie A1?

Pierre: Tak. To jest moja nowa grupa.

Mami: To świetnie! To jest też nasza grupa!

Pierre: Cieszę się!

Mami jest z Japonii Natasza i Lena są z Rosji.

i mówi po j.a...p...o..ń..s...k..u.................. . One mówią po ...r..o..s...y..j.s..k...u............ .

Uwe jest z Niemiec Oni są z Ameryki
i mówi po .................................. . i mówią po .................................... .

Javier jest z Argentyny Państwo Maj są z Polski.
i mówi po .................................. . Oni mówią po ............................... .

Angela jest z Anglii. Jestem z Polski
Ona mówi po ........................... . i mówię po .................................... .

Vittorio jest z Włoch Julio jest z Hiszpanii
i mówi po ................................. . i mówi po ..................................... .

Pierre jest z Francji Jurgen jest z Austrii
i mówi po ................................. . i mówi po ..................................... .

_ 2 9dwadzieścia dziewięć

B KONIUGACJA -ę, -isz/-ysz

_04 KONIUGACJA -ę/-isz KONIUGACJA –ę/–ysz

MYŚLEĆ –ę l. mn. –my UCZYĆ –ę l. mn. –my
l. poj. –isz –cie l. poj. –ysz –cie
(my) myślimy (my) uczymy
(ja) myślę –i –ą (ja) uczę –Ø –ą
(wy) myślicie (wy) uczycie
(ty) myślisz (ty) uczysz
oni oni
on one myślą on one uczą
ona myśli ona uczy
ono ono

koniugacja -ę/-isz, -ę/-ysz | Jaki jesteś? Ćwiczenie 1 104B1 -ę/-ysz (sz, rz/ż, cz)
Proszę uzupełnić
-ę/-isz

MÓWIĆ LUBIĆ KOŃCZYĆ TAŃCZYĆ
kończę
(ja) kończysz

(ty) mówisz kończy tańczy

on
ona
ono

(my) kończymy
(wy)
lubicie
oni
one tańczą

Ćwiczenie 2 104B2 f) One …………… pizzę.
Proszę uzupełnić. (lubić)

a) (My) U...c..z...y..m...y....s..i.ę.... języka polskiego. g) Pani Zosia dobrze …………… salsę.
(tańczyć)
(uczyć się)
i) Oni nie …………… .
b) (Ja) ……………, że on jest sympatyczny. (palić)
(myśleć)
j) Czy wy dobrze ………………… po polsku?
c) Ona …………… hiszpańskie kino. (mówić)

(lubić) Tuta j woln o pal l) (Ja) …………… ….., że jestem w Polsce.
d) On …………… pisać. (cieszyć się)
ić!
(kończyć) m) Czy (ty) …………… tango?
(tańczyć)
e) Czy (ty) ……………..?
(palić)

Ćwiczenie 3 104B3 m małpa
Proszę ułożyć domino.
Co słychać? ałpa [email protected]
Mam na imię Marta.
Jak masz na imię? kropka

2

Dziękuję, wszystko w porządku.

Jak się nazywasz? Gdzie mieszkasz? Nazywam się Marta Nowak.
Jaki masz adres mailowy?
Jestem z Polski. Skąd jesteś?

Mieszkam w Krakowie.

30_ trzydzieści

download this book from e-polish.eu

Myślę o... C JAKI ON JEST?

104C1

Angela i Mami robią herbatę i rozmawiają na korytarzu. 04_

DIALOG_1 Angela: Mami, dlaczego jesteś dziś smutna?
Mami: Smutna? Nie, nie jestem smutna, tylko
Jaki jesteś? | Jaki on jest?
myślę. Intensywnie myślę o Adamie.
Angela: Kto to jest Adam???
Mami: Ach! Adam… to kolega Karola. Jest wysoki,

przystojny, wysportowany, sympatyczny…
Planuje studiować japonistykę. Już trochę
mówi po japońsku. Jest tylko jeden problem,
niestety, ma dziewczynę.

Ćwiczenie 1 104C2
Jaka jest Mami? Jaki jest Adam?

Jaka jest Mami? Jaki jest Adam?
Mami jest smutn__, Adam jest sympatyczn__,
ale sympatyczn__ i ładn__. przystojn__ i wysok__.

Ćwiczenie 2 104C3 średniego
Jaki on jest? Jaka ona jest? wzrostu

vwysoki, brudna, pracowity , gruby,

smutna, młody, brzydka, chora

........................... | szczupły ............... | niski

...p...r.a...c...o..w...i.t..y....... | leniwy

przystojny zmęczony

wesoła | .................... ładna | ....................

wysportowany

stary | .....................

zdrowa | ......................... czysta | .....................

_ 3 1trzydzieści jeden

Ćwiczenie 3 104C4
Jaki on jest?
Jaka ona jest?

_04

Jaki on jest? | Jaki jesteś? Angela jest: Javier jest: Uwe jest: Mami jest: Tom jest:

5 stara 5 brudny 5 gruby 5 gruba 5 pracowity
5 brzydka 5 wesoły 5 szczupła 5 brzydki
5 wysoka 5 stary 5v przystojny 5 stara 5 chory

5 smutny

Ćwiczenie 4 104C5
Jaki on jest? Jaka ona jest? Jakie ono jest?

...m..ł..o..d..y...... ............. ................. ................ .................. .................. ..................

................. ............. ................. ................ .................. .................. ..................

104C6 Myślę, że on jest sympatyczny.
Myślę, że ona jest miła.
Jest przerwa. Javier, Angela i Mami rozmawiają na korytarzu. Myślę, że tak.
Myślę, że nie.
Angela: Wiecie, kto to jest?
DIALOG_2 Javier: Ja wiem. To jest lektorka języka

hiszpańskiego.
Angela: Myślę, że ona jest bardzo miła.
Mami: A ja nie wiem, czy ona jest miła, czy nie, ale

na pewno jest atrakcyjna.
Angela: Javier, jak ona ma na imię?
Javier: Nie pamiętam dobrze, ale chyba María.
Angela: To jest twoja koleżanka?
Javier: Nie, to nie jest moja koleżanka, ale ona jest

z Hiszpanii. Jestem pewny, że ona jest
energiczna, spontaniczna i bardzo sympatyczna.

INTERNACJONALIZMY 104C7

agresywny aktywny ambitny atrakcyjny energiczny inteligentny
romantyczny sfrustrowany spontaniczny utalentowany
zestresowany kreatywny

3 2 _ trzydzieści dwa

download this book from e-polish.eu

Ćwiczenie 5 104C8 04_
Jak myślisz, jaki on jest?
Jaka ona jest?
Jakie ono jest?

wysoki, szczupły, ładny,
brudny, wesoły, mały,
przystojny, wysportowany,
zmęczony, chory, ładny,
leniwy, smutny, sympatyczny, ...

a) Ono jest ............................ i ............................... . Jaki jesteś? | Jaki on jest?
Myślę, że ono jest ..................... i ...................... .

b) Ona jest ............................ i ............................... . c) On jest .................................... i ............................... .
Myślę, że ona jest ..................... i ...................... . Myślę, że on jest ............................. i ...................... .

d) On jest .............................. i ............................... . e) Ona jest .................................... i .............................. .
Myślę, że on jest ....................... i ...................... . Myślę, że ona jest ............................ i ...................... .

POWTÓRZENIE D

Ćwiczenie 1 104D1 Ćwiczenie 2 104D2
Proszę dopisać antonimy. „i” , „ale” czy „bo”?
smutnea) wesołe – .................................................. ia) Ania jest młoda ................. wysoka.
b) przystojny – ............................................ aleb) Pan Antoni jest stary, ................ energiczny.
c) pracowita – ............................................. c) Ola jest sympatyczna ................. pracowita.
d) młoda – .................................................... d) Torba jest brzydka, ................. jest stara i brudna.
e) nowy – ..................................................... e) Jan jest młody ................. wysportowany.
f) duże – ....................................................... f) Marta jest szczupła, ................. niewysportowana.
g) niski – ...................................................... g) Słownik jest zły, ................. jest mały.
h) zdrowe – ..................................................
i) brzydka – ................................................ _ 3 3trzydzieści trzy

JESTEŚ INSTRUKTOREM

TANGA?

Lekcja_05

KOMUNIKACJA SŁOWNICTWO GRAMATYKA
Kim jesteś? Czym się interesujesz? zawody narzędnik l.poj.; liczebniki 20-100
Ile masz lat?
zainteresowania formy: rok, lat, lata

rodzina, żona, mąż, syn, oscypek, prawie, pół, pisarz nowe słowa

Kto to jest? Jaki on jest? | Jesteś instruktorem tanga? A KTO TO JEST? JAKI ON JEST?

Ćwiczenie 1 105A1

Proszę posłuchać i uzupełnić.

To jest Uwe. Uwe Stein. On jest z Niemiec. Mieszka
w Berlinie. Jest wysoki, przystojny i wysportowany.
Uwe to biznesmen. Ma 44 lata. Lubi pracować.

a) .K...t..o...... t..o..... .j.e...s..t....? To jest Uwe.

b) Skąd on jest? ........ ........ ..... ...................................... .
c) .......... ...... .......................... ? On mieszka w Berlinie.
d) ....... .......... ....................? On jest wysoki, przystojny

i wysportowany.
e) .................. ........... ......................? To jest biznesmen.
f) Ile ma lat? On .......... .................................. ............... .
g) Co lubi robić? ............... .............................................. .

Uwe Stein Ćwiczenie 3 105A3
Proszę napisać autoprezentację.
Ćwiczenie 2 105A2 Angela Brown
Jak masz na imię?
Proszę napisać analogiczną prezentację Angeli. Jak się nazywasz?
Skąd jesteś?
Proszę ułożyć pytania do tekstu. Gdzie mieszkasz?
Jaki/jaka jesteś?
Angela Brown: Anglia, Londyn, 27 lat, lektorka Ile masz lat?
języka angielskiego, wysoka, szczupła, ładna, Co lubisz robić?
młoda, czytać książki

3 4 _ trzydzieści cztery

download this book from e-polish.eu

B LICZEBNIKI 20-100

Ćwiczenie 1 105B1 05_

Proszę uzupełnić i posłuchać. Ćwiczenie 2 105B2
Proszę napisać.
2 x 10 = 20 dwadzieścia
trzydzieści 12 ..d...w...a..n..a...ś..c...i.e............ 16 ................................. Jesteś instruktorem tanga? | liczebniki 20-100
3 x 10 = czterdzieści 20 ..d...w..a...d...z..i.e..ś...c..i.a......... 60 .................................
4 x 10 = pięćdziesiąt
5 x 10 = sześćdziesiąt 13 ................................. 17 .................................
6 x 10 = siedemdziesiąt
7 x 10 = osiemdziesiąt 30 ................................. 70 .................................
8 x 10 = dziewięćdziesiąt
9 x 10 = sto 14 ................................. 18 .................................
10 x10 =

Ćwiczenie 3 105B3 40 ................................. 80 .................................
Matematyka. Ile to jest?
15 ................................. 19 .................................
a) 31 + 23 =..p..i..ę..ć..d...z..i.e..s..i..ą..t....c..z..t..e..r..y.....
50 ................................. 90 .................................
b) 14 + 33 =...........................................
c) 16 + 13 =........................................... + – =plus
d) 33 + 44 =........................................... minus
e) 72 + 18 =........................................... jest
f) 79 – 11 =...........................................
g) 65 – 22 =........................................... 105B4
h) 96 – 12 =...........................................
i) 77 – 55 =........................................... DIALOG_1 Mami: Karol, ile masz lat?
j) 110 – 9 =........................................... Karol: Prawie 18.
Mami: Prawie?
Karol: 17 i pół. A ty?
Mami: A ja mam 20 lat.

Mami: Ile pani ma lat? DIALOG_2
Pani Maj: Dlaczego pytasz?
Mami: Ćwiczę liczebniki.
Pani Maj: Wiesz, w Polsce nie pytamy kobiet
ile mają lat. To trochę nieelegancko,
ale nie ma problemu, ja mam 43 lata,
a mój mąż, Grzegorz 45 lat.

Ile masz lat?

2,3,4 lata (1) rok
5,6,7 …12,13,14 … 90 lat

_ 3 5trzydzieści pięć

Ćwiczenie 4 105B5 12 77
rok? lata? lat? ..5..0..........
44 .............. .............. ..1.2.... .......
..............
_05 65 7 57 22 20 ......3..3...... .............. ....... .......
18 34 14 .............. .............. ....... .......
.............. ....... .......
77 .............. .............. ....... .......
100 ....... .......
13 .............. LATA
LAT
84 91 63 1 ..............

ROK

zawody | Jesteś instruktorem tanga? Ćwiczenie 5 105B6 Ćwiczenie 6 105B7
Jak myślisz, ile on/ona/ono ma lat? lat? lata?

Ono ma Ona ma Uwe ma 44 ..l..a...t.a......................
........ rok. ........ lat.
Angela ma 27 ........................
On ma Javier ma 30 ..........................
........ lat. Pani Joanna ma 43 ..............
Pan Grzegorz ma 45 .............
Mami ma 20 ..........................

On ma
........ lata.

C ZAWODY Ona ma .......
lata.

Ćwiczenie 1 105C1
Kto to jest?

v vaktor, fotograf, policjant, inżynier, nauczyciel, muzyk, emeryt , rolnik , kelner,
vbiznesmen, urzędnik , lekarz, tancerz, dziennikarz, kucharz, informatyk, dentysta

| | | |............................. rolnik|.........................
............................. ....................................... .........................

|.................................. | | | | |......................... .................... ..................... ....................................................

| urzędnik | | | | emeryt |......................... ................... ............................ .................................
........................... .........................

3 6 _ trzydzieści sześć

download this book from e-polish.eu

Ćwiczenie 2 105C2 r. żeński forma żeńska -ka 05_
Kto to jest? barmanka
............................
r. męski ............................
barman ............................
emeryt
kelner lekarka alternacja rz : r
nauczyciel
............................ UWAGA!
lekarz pan/pani architekt, taksówkarz,
dziennikarz ............................ inżynier, minister, prezydent, Jesteś instruktorem tanga? | Kim ona jest?
kucharz muzyk, fotograf, kierowca, profesor
tancerz ............................

artysta artystka
poeta ............................
dentysta ............................

Ćwiczenie 3 105C3
Kto to jest? Jaki on jest?

aktor To jest…z..d...o...l.n...a.... To jest…................ To jest…................ To jest….................
...a...k...t.o...r.k...a................ ................................ ............................... ................................
aktorka v N....i.c..o...l..e...K...i..d..m...a...n..... ................................ ............................... ................................

malarz

polityk

zdolna v

dobry

utalentowany

atrakcyjny

DIALOG_1 D KIM ONA JEST?

Ćwiczenie 1 105D1 PN 105D1
Prawda czy nieprawda?
Uwe nie ma rodziny. ___ __v_ Javier i Uwe siedzą razem przy stoliku, jest przerwa.

Syn ma na imię Eric. ___ ___ Javier: O! Co masz? Co to jest?
Uwe: To? To jest fotografia. Tu jest moja
Anna nie jest atrakcyjna. ___ ___
rodzina.
Uwe jest aktorem. ___ ___ Javier: To jest twoja żona, a to twoje dziecko, tak?
Uwe: Tak. Moja żona Anna i mój syn Eric.
Javier umie tańczyć tango. ___ ___ Javier: Twoja żona jest bardzo ładna - jest piękna!
Uwe: O tak! Jest piękna i utalentowana. Ona jest

aktorką. Jest bardzo popularną aktorką.
Pracuje w teatrze w Berlinie.
Javier: A ty, kim jesteś z zawodu?
Uwe: Jestem biznesmenem. A ty?
Javier: To skomplikowane…, ale z zawodu jestem
muzykiem. Gram na gitarze, akordeonie,
na pianinie… Jestem też instruktorem
tanga.
Uwe: Hm, jesteś muzykiem i umiesz tańczyć tango.

Javier jest muzykiem. ___ ___

_ 3 7trzydzieści siedem

NARZĘDNIK KIM? CZYM? l. poj.

rodzaj męski rodzaj żeński rodzaj nijaki

Kim ona jest? | Jesteś instruktorem tanga?_05 – ym –ą – ym

przykład rzeczownik przymiotnik k, g – im k, g – im

i – em –ą i – em

On jest dobrym Ona jest dobrą Ono jest dobrym.
studentem. studentką. dzieckiem.

................................................. JAKĄ? JAKIM?

On jest wysokim
mężczyzną.

JAKIM?

Ćwiczenie 2 105D2
Mianownik czy narzędnik?

dobrym synem.a) Eric to dobry syn. Eric jest .............................................................................................

b) Kasia to ambitna studentka. Kasia jest ......................................................................
c) To jest świetny kucharz. On jest ...................................................................................
d) Agnieszka jest miłą sekretarką. Agnieszka to ............................................................
e) Jan jest wesołym mężczyzną. Jan to ...........................................................................
f) Warszawa to stolica Polski. Warszawa jest ................................................................
g) Picasso to popularny malarz. Picasso jest .................................................................
h) Kraków jest starym miastem. Kraków to ....................................................................
i) Oscypek jest regionalnym serem. Oscypek to ...........................................................
j) Centrum Kultury i Sztuki Japońskiej Manggha jest nowoczesnym budynkiem.

Centrum Manggha to ....................................................................................................

Ćwiczenie 3 105D3
Proszę uzupełnić.

Co vpisarz , sztuką, malarz, fotograf, artysta, malarstwem

czytasz? Javier: Cześć Mami! Co czytasz?
Mami: Cześć Javier! Czytam książkę biograficzną.
Javier: A kto to jest?
Mami: To jest Witkacy.
Javier: Wi-tka-cy???
Mami: Tak. To bardzo popularny polski ..............................,

..p..i..s..a..r..z....., dramaturg, ................................. i filozof,

hmmm ..............................................!
Javier: Niestety, nie znam.
Mami: Och, Javier, nie martw się! Ja znam Witkacego,
bo interesuję się ............................ i ....................... . Ale na
przykład tango, czy akordeon, to dla mnie czarna magia!

3 8 _ trzydzieści osiem

download this book from e-polish.eu

Czym się interesujesz? 05_

Interesuję się... sportem, boksem,
malarstwem impresjonistycznym,
historią, piłką nożną,
muzyką rockową, fotografią,
francuskimi filmami,
sportami ekstremalnymi,
książkami kryminalnymi, ...

Ćwiczenie 4 105D4 Jesteś instruktorem tanga? | Kim ona jest?
Czym on/ona się interesuje?

............................. ..l..i.t..e..r.a...t..u..r..ą........... ............................. ............................. ...........................
............................. ............................. ...........................
.............................. .............................

Ćwiczenie 5 105D5
Proszę zamienić obrazki na tekst.

105E1 POWTÓRZENIE E

Proszę napisać pytania do podkreślonych form. 1. …Kt…o…to…j…es…t?……………………………………

To jest Mami. Ona nazywa się Mami Takada. Jest 2. ……………………………………………………
z Japonii. Normalnie mieszka w Tokio, ale teraz 3. ……………………………………………………
mieszka w Krakowie. Ma 20 lat. Jest niska, szczupła 4. ……………………………………………………
i sympatyczna. Mówi po japońsku, dobrze po angiel- 5. ……………………………………………………
sku i zna trochę polski. Ona jest dobrą studentką. 6. ……………………………………………………
Teraz ona intensywnie uczy się języka polskiego, bo 7. ……………………………………………………
planuje studiować malarstwo w Polsce, a konkretnie 8. ……………………………………………………
w Krakowie. Interesuje się muzyką rockową, malar- 9. ……………………………………………………
stwem i architekturą. Ona bardzo lubi malować. 10. ……………………………………………………
11. ……………………………………………………

_ 3 9trzydzieści dziewięć

CO ROBISZ?

NUDZĘ SIĘ!

Lekcja_06

KOMUNIKACJA SŁOWNICTWO GRAMATYKA
Co lubisz robić? podstawowe czasowniki koniugacje: -m, -sz; -ę, -esz; -ę, -isz / -ysz;
wyrażanie posiadania
hobby, sport zaimki: mój, twój

gospodarz, gospodyni, mama, tata, córka, brat, siostra, szukać, nudzić się

nowe słowa

Mami w domu | Co robisz? Nudzę się! Ćwiczenie 1 106A1 A MAMI W DOMU
Proszę posłuchać i dopasować dialog do ilustracji.
DIALOG: .................

DIALOG: .................
DIALOG: .................

DIALOG: .................

Pierogi

Tradycyjne polskie danie,
bardzo smaczne. Pierogi mogą
być z kapustą, mięsem,
grzybami albo z owocami,
z serem lub ruskie.
Ale są też pierogi nietradycyjne
z mozarellą, z makrelą,
z tuńczykiem, pierogi greckie
z serem feta, z oliwkami, z brokułami.

4 0 _ czterdzieści

download this book from e-polish.eu

Ćwiczenie 2 106A2
Proszę posłuchać i uzupełnić.

A lubię, gotuję V, robi, umiesz B czytam, mogę, myślę, grać

Mami: Przepraszam, co pani robi? Mami: Cześć! ..........................? Co robisz? 06_
Pani Joanna: Karol: Cześć, proszę. ................... książkę.
.G....o..t..u..j.ę...... pierogi. A ty .....................
Mami: Mami: To interesujące?
gotować?
Pani Joanna: Nie bardzo, tylko ryż. Moja mama Karol: Jasne! Bardzo lubię czytać.
gotuje bardzo dobrze. Ja nie............... .
Aha, to szkoda. Wiesz, może Karol Mami: Ee, ja niespecjalnie. Wolę .................
......................... coś interesującego?
na komputerze. A co robi twój tata? Co robisz? Nudzę się! | Mami w domu

Karol: ............................., że pracuje.

C piszę, ogląda, pracuje, robi D oglądam, nudzę, mój, moja

Mami: Co pan ...........................? Mami: A ty, co robisz?
Karolina: ...................... stare zdjęcia. O, to na
Pan Grzegorz: Pracuję: szukam informacji,
przykład moja mama i mój tata
............................. e-maile. na uniwersytecie, a to mój brat
na wakacjach.
Mami: A co to jest „pu-de-lek”? Pan tu Mami: Hi, hi, jaki mały!
Karolina: No! Mami, a co ty robisz dzisiaj?
pracuje? Mami: Ja? Ja nic, .................... się! I jestem
trochę smutna.
Pan Grzegorz: Yyy, a to? To nic. Tylko informacje Karolina: Dlaczego?
Mami: Bo moja mama, mój tata, ................
o znanych, popularnych aktorach, siostra i .............................. brat są
w Japonii, a ja tu, w Polsce.
muzykach.

Mami: Hi, hi, to znaczy, że pan teraz nie

.................................., tak?

Pan Grzegorz: Yyy, no nie. Wiesz Mami, moja córka

..................... stare zdjęcia. To bardzo

interesujące.

Ćwiczenie 3 106A2
Co oni robią?

pracuje ;-)Pani Joanna Karol Karolina Mami
Pan Grzegorz

............................... ............................... ............................... ............................... ...............................

Ćwiczenie 4 106A3
Proszę dopasować.

vmama , gospodyni, samochód, córka, koleżanka, auto, szkoła, kolega, siostra, syn, gospodarz,

książka, dom, biuro, krzesło, tata, komórka, długopis, kawa, brat, dziecko, mieszkanie

MÓJ, TWÓJ MOJA ,TWOJA MOJE, TWOJE

................................................... mama.................................................... ...................................................
................................................... ...................................................
................................................... .................................................... ...................................................
................................................... .................................................... ...................................................
................................................... .................................................... ...................................................
................................................... .................................................... ...................................................
....................................................

_ 4 1czterdzieści jeden

_06 Ćwiczenie 5 106A4
Proszę dopasować.

vgotuję, uczę się, gotują, nudzisz się , oglądasz, nudzi się, uczy się, oglądam, ogląda,

uczymy się, uczysz się, gotujecie, nudzimy się, gotujemy, piszecie, oglądacie, gotuje,
nudzicie się, oglądamy, gotujesz, uczą się, oglądają, nudzą się

ON, ONA, ONO ONI, ONE
JA
MY
nudzisz się

Mami w domu | Co robisz? Nudzę się! TY WY

Ćwiczenie 6 106A5
Proszę uzupełnić tabelę.

KONIUGACJE

–m, –sz –ę, –isz/–ysz –ę, –esz
MIEĆ, ROZUMIEĆ ROBIĆ, TAŃCZYĆ PISAĆ, GOTOWAĆ

(ja) mam -m robię -ę piszę –ę

(ty) rozumiesz -sz -isz –esz
on -ø -ysz
ona -my
ono tańczy -ø gotuje –ø
(my)
-imy –emy
-ymy
(wy) -cie -icie –ecie
-ycie
oni -ją –ą
one -ą

Ćwiczenie 7 106A6 Ćwiczenie 8 106A7
Co nie pasuje? Co pasuje?

a) ma, pisze, czytają a) Pan Grzegorz lubię / lubi / lubić oglądać
b) pracuje, wiem, piszę telewizję.
c) nudzimy się, lubisz, mamy
d) ogląda, czytacie, rozumie b) Karolina uczy się / uczę się / uczą się dużo.
e) uczysz się, szukasz, robi c) Uwe pracuje / pracować / pracuję
f) ma, interesują się, są
g) mieszkacie, piszecie, pracują bardzo intensywnie.
h) jesteś, oglądają, czytasz d) Państwo Maj mają / są / ma dwoje dzieci.
i) piszesz, robi, uczy się e) Oni studiować / studiują / studiuje iberystykę.
f) Mami mieszka / mieszkają / mieszkać
4 2 _ czterdzieści dwa
z polską rodziną.
download this book from e-polish.eu g) Javier świetnie tańczą / tańczy / tańczymy.
h) Angela lubimy / lubią / lubi robić zakupy.
i) Pani Joanna i pan Grzegorz

czyta / czytają / czytać dużo książek.

B CO LUBICIE ROBIĆ? 06_

Ćwiczenie 1 106B1 Co robisz? Nudzę się! | Co lubicie robić?
Proszę uzupełnić.

mailuje1. Mami ............................................... (mailować) do domu.

2. Oni dużo .................................. (podróżować) po Europie.
3. Co ty teraz ....................................................... (gotować)?
4. Uwe.............................................. (telefonować) do Mami.
5. Co wy............................................................... (kupować)?
6. Gdzie jesteś? ......................................... (ja – spacerować)

po parku.
7. My ............................................... (malować) mieszkanie.
8. Karolina ....................................... (fotografować) Kraków.
9. Czy wy .................................... (pracować) w Warszawie?
10. One .................................... (dyskutować) z nauczycielką.

106B2

Angela: Mami, co robisz po lekcji?

Mami: Ja? Nic specjalnego. Nudzę się.

DIALOG_1 Angela: Nudzisz się? A dlaczego?

Mami: Bo polska mama Joanna gotuje pierogi, tata Grzegorz też pracuje

w domu, a Karol czyta. Nie mają czasu.

Nauczycielka: Po polsku nie mówimy „polska mama” ani „polski tata”, bo

to nie jest realnie twoja mama ani tata. „Gospodyni”

i „gospodarz”.

Angela: A ty co lubisz robić?

Mami: Bardzo lubię grać na komputerze, malować i słuchać muzyki

rockowej.

Angela: Ja też lubię słuchać muzyki. I lubię tańczyć, spotykać się

ze znajomymi i robić zakupy.

Javier: A ja lubię chodzić do klubu, tańczyć i podróżować.

Mami: Ja nie umiem tańczyć.

Javier: Nie ma problemu, jestem świetnym nauczycielem tańca.

Angela: To fantastycznie! W weekend idziemy tańczyć!

Mami: No nie wiem…

Ćwiczenie 2 106B2 PN
Prawda czy nieprawda?
_v__ ___
Mami nudzi się w domu.
Pani Joanna nie ma czasu, bo gotuje. ___ ___
Tata Mami ma na imię Grzegorz. ___ ___
Po polsku forma „polska mama” nie jest dobra. ___ ___
Mami i Angela lubią muzykę. ___ ___
Angela i Javier lubią tańczyć. ___ ___
Mami umie tańczyć. ___ ___
Javier jest nauczycielem muzyki. ___ ___
Mami bardzo chce się uczyć tańczyć. ___ ___

_ 4 3czterdzieści trzy

HOBBY 106B3

Co lubisz robić? Lubię…

_06

Co lubicie robić? | Co robisz? Nudzę się! chodzić na spacery czytać książki gotować grać na gitarze jeździć konno
i gazety
(na siłownię,
do kina, do restauracji)

malować oglądać telewizję podróżować robić zakupy robić zdjęcia

słuchać muzyki śpiewać tańczyć uczyć się języków obcych

grać w tenisa grać w piłkę

biegać pływać grać w.... jeździć na....

golfa, szachy, brydża, ... rowerze, rolkach, nartach, ...

UPRAWIAĆ SPORT

Ćwiczenie 3 106B4
Co oni chcą robić w weekend?
Angela: anons ___, Mami: anons: ___, Javier: anons ___, Uwe: anons ___ .

34

1
2

4 4 _ czterdzieści cztery

Ćwiczenie 4 106B5 Ćwiczenie 5 106B6
Co jest prawdą? Proszę dopasować.

a) vzdjęcia , film, tenisa, gitarze, rowerze, teatru, squasha, 06_

Angela ma koleżanki: zakupy, nartach, telewizję, piłkę nożną, mecz, spektakl,
– z Londynu
– z Krakowa restauracji, snowboardzie, spacery, pianinie
– z uniwersytetu
robię zdjęcia...........................................................................

oglądam ...........................................................................

b) jeżdżę na ...........................................................................

Angela chce robić zakupy w: gram na ...........................................................................
– hipermarkecie
– na targu gram w ........................................................................... Co robisz? Nudzę się! | Co lubicie robić?
– w galerii handlowej
chodzę na ...........................................................................

chodzę do ...........................................................................

c) Ćwiczenie 6 106B7
Proszę skorygować polskie litery
Angela z koleżankami idzie też: i dopasować SMS-y.
– do restauracji
– na kawę

d)

Mami idzie :
– na dyskotekę
– do klubu

e) 2
3
Mami idzie:
– sama 4
– z koleżankami 5

f)

Javier chce oglądać filmy:
– po hiszpańsku
– po polsku

g)

Uwe w weekend chce:
– iść na masaż
– pracować

106C1 POWTÓRZENIE C

Proszę skorygować. f) (ja) Pisze SMS.
....................................................................................
a) Bardzo lubię tańcować. g) (ty) Studiować w Polsce?
....................................................................................
.......B....a...r..d..z...o....l..u..b...i.ę....t.a...ń..c...z..y..ć................................... h) Oni czyta gazetę.
....................................................................................
b) Gram na tenisa. i) Oni uczę się polskiego.
.................................................................................... ....................................................................................
c) Oglądam na telewizję. j) Karolina lubicie pierogi.
.................................................................................... ....................................................................................
d) Lubisz słuchasz muzyki?
.................................................................................... _ 4 5czterdzieści pięć
e) Nie umiem grać w gitarze.
....................................................................................

MAŁE ZAKUPY

Lekcja_07

KOMUNIKACJA SŁOWNICTWO GRAMATYKA
Ile kosztuje? kiosk biernik l. poj. rzeczowników i przymiotników
zakupy
galeria handlowa liczebniki 100-1000

krótki, długi, wolny, zajęty, drogi, tani, bogaty, biedny, kosztować, płacić, polecać
pieniądze, kantor, bankomat

nowe słowa

biernik |Małe zakupy A BIERNIK

DIALOG_1 107A1

Karolina: Mami, co robisz? Masz wolny czas czy jesteś zajęta?
Mami: Nudzę się…
Karolina: Może spacer?
Pani Maj: Dziewczyny, a może galeria handlowa, co? Tu jest
lista zakupów.
Karolina: Jest krótka? No, to nie ma problemu. Mami, a ty
masz swoją listę?
Mami: Tak, ale ja mam długą listę. Zakupy to jest mój plan
na jutro, ale może być też na dzisiaj.
Karolina: OK, a ty Karol, co chcesz z galerii?
Karol: Sportowe auto?
Karolina: Cha, cha, cha, ale mam inteligentnego brata…!

Ćwiczenie 1 107A1
Kto to mówi?

1,

1 3

Mam wolny czas Mam sportowe auto

4 2

Mam inteligentnego brata Mam długą listę

4 6 _ czterdzieści sześć

download this book from e-polish.eu

BIERNIK KOGO? CO? l. poj.
rodzaj nijaki
rodzaj męski rodzaj żeński
–e
- - –ą 07_
= MIANOWNIK
żywotne nieżywotne –ę
–o
przykład rzeczownik przymiotnik – ego –y –e
k,g – i –ę
– um
= MIANOWNIK
Mam sportowe.
–a –ø auto. Małe zakupy | biernik

Mam Mam wolny Mam długą JAKIE?
inteligentnego czasø. listę.
b...r.a...t.a....................
JAKĄ?
Mam
dobrego tatę.

JAKIEGO? JAKI?

Ćwiczenie 2 107A2 gazetęczytać ..................................., .......................................
Proszę uzupełnić.
oglądać ................................., .......................................
bilet, makaron, piłkę nożną, listę robić ......................................, .......................................
gotować ................................, .......................................
vtelewizję, gazetę chodzić na ............................, .......................................
grać w ..................................., .......................................
pracę domową, dyskotekę kupować ..............................., .......................................
film, książkę, zupę pisać ....................................., .......................................
powtórzyć ............................., .......................................
zdjęcie, golfa, pomidora lubić ......................................, .......................................
list, zdanie, piwo, gimnastykę

kawę, słowo

Ćwiczenie 3 107A3 Ćwiczenie 4 107A4 mójok
kogo? co? Proszę uzupełnić.
Co1. ………. gotujesz? mojego
2. ………. czytasz? „Gazetę Wyborczą”? 1. Znam …tw…o…jeg…o…b…ra…ta….…………………t…wó…jok. twojego ó:o
3. ………. znacie? Agnieszkę i Piotra? ó:o
5. ………. oni piszą? (twój brat)
6. ………. lubisz? Brada Pitta?!
7. ……….. robi mama? Pierogi ruskie! 2. Lubię …………………………………………… .
8. ……….. lubię? Hm, lubię kino i teatr.
9. W ……. dobrze grasz? (zielona herbata)
W golfa czy w tenisa?
10. ………. masz w torbie? 3. Ona robi ………………………………………… .
11. ………. on fotografuje?
On fotografuje moją koleżankę. (tajski masaż)

4. My piszemy …………………………………….. .

(długi e-mail)

5. Mama gotuje ……………………………………. .

(zupa pomidorowa)

6. Czy oglądasz ……………………………………?

(polska telewizja)

7. Masz ……………………………………..………. .

(sympatyczna siostra)

8. Lubimy …………………………………………… .

(Krakowski Rynek)

_ 4 7czterdzieści siedem

_07 B KIOSK Proszę ............................................ .

107B1 Proszę ..................
..................................... .
Ćwiczenie 1
Proszę uzupełnić.

Proszę .................... Proszę .m...i.ę..t.o..w...ą....g...u..m..ę....d..o....ż..u..c..i..a..... .
................................... .

kiosk | Małe zakupyProszę ....................
.................................. .
DIALOG_1
Proszę ......................................................... .

107B1

(1) złoty grosz Mami: Dzień dobry. Czy jest „Gazeta Krakowska”?
2, 3, 4 złote grosze Pani: Tak, jest.
5, 6, 7, ... złotych groszy Mami: Proszę „Gazetę Krakowską”. Ile kosztuje?
Pani: 2 złote 50 groszy. Czy coś jeszcze?
Mami: Czy jest mała mapa Krakowa?
Pani: Nie ma.
Mami: A bilet normalny?
Pani: Też nie ma. Jest ulgowy. Jest pani studentką?
Mami: Tak, jestem!
Karolina: Nie, Mami, nie studiujesz na uniwersytecie,
musisz mieć bilet normalny.
Pani: Czy to wszystko?
Karolina: Czy są papierosy?
Pani: A ile masz lat?
Karolina: Yyy, 17 i pół.
Pani: No to nie ma. Musisz mieć 18 lat.
Karolina: Ale to dla taty!
Pani: Tak, tak, na pewno. Do widzenia

Ćwiczenie 2 107B2 [+] [–]
złote? złotych? grosze? groszy?
Czy jest…? Tak, jest. Nie, nie ma.
a) 33 .z..ł..o...t.e............ 15 ...g..r..o...s..z..y...... Czy są…? Tak, są.
107B3
b) 12 ..................... 50 ....................
c) 45 ..................... 10 .................... Ćwiczenie 3
d) 6 ..................... 20 .................... Proszę uzupełnić dialog.
e) 60 ..................... 02 ....................
f) 21 ..................... 05 .................... jestMami: Dzień dobry. Czy .................. Magazyn „Viva”?
g) 99 ..................... 99 ....................
h) 34 ..................... 80 .................... Pani: Tak, jest.
Mami: Ile .................................?
Pani: 9 ....................... 99 ................... . Czy coś .......................?
Mami: .............................. jest ołówek?
Pani: Nie ..................... .

4 8 _ czterdzieści osiem

download this book from e-polish.eu

Ćwiczenie 4 107B4 07_
Proszę napisać analogiczny dialog.
Karolina: O, tu jest LOTTO. Gramy? Małe zakupy | kiosk
miętowa guma do żucia/3zł;
czerwony długopis Mami: Nie bardzo rozumiem...

Mami: ......................................................... DIALOG_2 Karolina: To jest loteria. Musimy
................................................................... ?
Pani: .......................................................... typować 6 numerów. Limit jest 49. Jeden
Mami: .......................................................?
Pani: .........................................................? kupon kosztuje 2 złote. Kiedy dobrze
Mami: .......................................................?
Pani: .........................................................

Ćwiczenie 5 wytypujesz 3 numery, masz 16 złotych!
Co mówi lektor?
107B5

123456789 Kupon 1 123456789 Kupon 2 123456789 Kupon 3
10 11 12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25 26 27 Kupon 4 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Kupon 5 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Kupon 6
28 29 30 31 32 33 34 35 36 28 29 30 31 32 33 34 35 36 28 29 30 31 32 33 34 35 36
37 38 39 40 41 42 43 44 45 37 38 39 40 41 42 43 44 45 37 38 39 40 41 42 43 44 45
46 47 48 49 46 47 48 49 46 47 48 49

123456789 123456789 123456789
10 11 12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31 32 33 34 35 36 28 29 30 31 32 33 34 35 36 28 29 30 31 32 33 34 35 36
37 38 39 40 41 42 43 44 45 37 38 39 40 41 42 43 44 45 37 38 39 40 41 42 43 44 45
46 47 48 49 46 47 48 49 46 47 48 49

Ćwiczenie 6 107B6 Ćwiczenie 7 107B7
Co mówi lektor? Co mówi lektor?

100 sta sto a) …12…3… f) ………
200 dwasto dwieście
300 trzysta trzysto b) ……… g) ………
400 czteryset czterysta c) ………
500 pięćset pięćsta d) ……… h) ………
600 sześćsto sześćset e) ………
700 siedemście siedemset i) ………
800 osiemset osiemsta
900 dziewięćset dziesięćset j) ……… Z loterii
1000 tysiąc tysięcy możemy mieć

Ćwiczenie 8 107B8 DUŻĄ SUMĘ,
Proszę napisać numer słowami. nie tylko
16 złotych...

a) 678 .....s..z..e..ś..ć...s..e..t...s...i.e..d...e..m..d...z..i.e...s..i.ą...t...o...s..i.e..m...................................................................................

b) 456 .................................................................................................................................................

c) 349 .................................................................................................................................................

d) 212 .................................................................................................................................................

e) 199 .................................................................................................................................................

f) 954 .................................................................................................................................................

g) 865 .................................................................................................................................................

h) 555 .................................................................................................................................................

_ 4 9czterdzieści dziewięć

C GALERIA HANDLOWA

107C1

_07

18

Karolina interesuje się fotografią i chce nowy
aparat fotograficzny, bo stary nie robi dobrych
zdjęć. Chce też duży album i kartę pamięci
do aparatu, no i może jeszcze ładną torbę
na aparat albo statyw.

Mami chce małą mapę Krakowa, ołówek,
czerwony długopis, kolorowy magazyn
i kosmetyki.

5 0 _ pięćdziesiąt

download this book from e-polish.eu

Ćwiczenie 1 107C2
Proszę uzupełnić dialogi.

vA rozumiesz, restauracji, drogerii, sklep, mapę 07_

Mami: A gdzie ja mogę kupić …m…a…pę……..? aparat, torba, ma, firmy B
Karolina: kosztuje, pan, dobry
Mami: W Empiku. A kosmetyki w ............................. .
Karolina: O, nie ma pani ani pana! Dlaczego? złotych, tani, dobry, słucham
To .................. samoobsługowy. Ty sama
Mami: decydujesz, co kupujesz, a tam jest kasa; Karolina: Dzień .......................... . Małe zakupy | galeria handlowa
......................................................? Pan: Dzień dobry, ..........................?
Karolina: Rozumiem, self-service, tak? Karolina: Czy jest ...................................,
Jak w ........................... albo w supermarkecie? ale niedrogi ..............................
Dokładnie! Pan: fotograficzny?
Karolina: Jakiej ......................................?
C tam, wszystko, pięćset, kartę Pan: Nie wiem, jaką firmę
..................................... poleca?
Karolina: Masz ......................................? Karolina: Może Kodak? Ten aparat
Mami: Tak, wszystko. Ale nie mam pieniędzy... Pan: jest bardzo dobry: mały,
Karolina: A masz .................................. do bankomatu? ........................ , funkcjonalny.
Bo ................................ jest bankomat. Karolina: Kosztuje tylko 300 .................. .
Mami: Mam, ale w domu. Tutaj mam jeszcze euro. Pan: A ten?
Karolina: OK, kantor też tu jest. Ile masz euro? Ten ........................... 422 złote,
Mami: .................................................. . to promocja, bo karta
Karolina: Ho, ho, ho, ale jesteś bogata! No, jeszcze pamięci i................... są gratis.
tylko zakupy dla mamy i do domu. Super! Biorę ten. A jest
Mami: Nie, nie do domu, tu jest tak interesująco! album na fotografie?
Niestety, nie ................. .

Ćwiczenie 2 107C3
Prawda czy nieprawda?

PN

Karolina chce tani aparat. _v__ ___

Karolina kupuje aparat za 300 złotych. ___ ___

Karolina nie płaci za kartę pamięci i torbę. ___ ___

Karolina kupuje też album na fotografie. ___ ___

Sklep fotograficzny jest samoobsługowy. ___ ___

Mami ma polskie pieniądze. ___ ___

Mami lubi galerię handlową. ___ ___

107D1 POWTÓRZENIE D
Co pasuje?

1. Mam brat/bratem/brata. 7. Gotuję zupa/zupą/zupę.
2. Mam czas/czasem/czasu. 8. Robię pizzę/pizza/pizzą.
3. Proszę pomidora/pomidorem/pomidor. 9. Mam mama/mamą/mamę.
4. Oglądam filmem/filmu/film. 10. Znam Krakowa/Krakowem
5. Piszę książkę/książka/książką.
6. Czytam list/lista/listem. /Kraków.
11. Gram w golf/golfem/golfa.

_ 5 1pięćdziesiąt jeden

MAMI,

JESTEŚ GŁODNA?

Lekcja_08

KOMUNIKACJA SŁOWNICTWO GRAMATYKA
Co lubisz jeść? Z czym jesz kanapkę? posiłki narzędnik l.mn. rzeczowników i przymiotników
wyrażanie preferencji
jedzenie przymiotniki odrzeczownikowe

głodny, zaspany, smacznego, spać (śpię, śpisz), jeszcze, już, chętnie, mieć ochotę na
nowe słowa

Mami je śniadanie | Mami, jesteś głodna? A MAMI JE ŚNIADANIE

DIALOG_1 Sobota rano. Karolina puka do drzwi Mami.

108A1

Karolina: Mami! Dzień dobry! Czy ty jeszcze
śpisz?
Mami: Nie, już nie śpię. Proszę wejść!
Karolina: Mami, co chcesz na śniadanie?
Mami: Na śniadanie?
Karolina: Tak, dziś ja robię śniadanie. Mama
i tata jeszcze śpią.
Mami: Co lubisz jeść?
Karolina: Ja? Wszystko, nie ma problemu.
To fajnie.

Ćwiczenie 1 108A2
Co to jest?

3 10 11 ŚNIADANIE
6
14 17

22
18

21

13

7 2 16 24
1

4 12

8 15 19
59 20

23

chleb (jasny i ciemny) 57 masło 5 kiełbasa 5 sok pomarańczowy 5
margaryna 5
bułka 5 dżem 5 płatki śniadaniowe 5 kakao 5
miód 5
biały ser 5 jajko 5 pomidor 5 cukier 5
szynka 5
żółty ser 5 5 ogórek 5 sól ta sól

jogurt 5 5 kawa 5 pieprz

mleko 5 5 herbata 5 cytryna

52_ pięćdziesiąt dwa

download this book from e-polish.eu

108A3 Ćwiczenie 2 DŻEM SZYNKA MLEKO CYTRYNA
Co pasuje? MASŁO

CHLEB JAJKO 08_
KAWA
HERBATA

CUKIER PŁATKI
ŚNIADANIOWE

Ćwiczenie 3 108A4 Mami, jesteś głodna? | Mami je śniadanie

Proszę posłuchać i uzupełnić.

Karolina: Mami, wolisz jasny czy ciemny …c…hl…eb…..? WIDELEC TALERZ KUBEK
Mami: ŁYŻKA
Karolina: Wolisz? Nie rozumiem.
Mami:
Karolina: Wolisz... yyy, no preferujesz, bardziej lubisz.
Mami:
Karolina: Aha. Wolę ................................. . A co to jest?

Mami: To jest bułka. Może wolisz bułkę.
Karolina:
Mami: Tak, proszę bułkę.
Karolina:
Mami: Ja jem ciemny chleb z ........................................,
Karolina:
Mami: bo chcę być szczupła.
Karolina:
Ja wolę masło. Czy mogę prosić widelec do masła?
Mami:
Karolina: Mami, to jest nóż, a to jest ............................ .

Mami: Tak, tak, teraz pamiętam.
Karolina:
Mami: Chcesz wędlinę czy .................................?
Karolina:
Mami: Co to jest wędlina?

Wędlina to na przykład: szynka, kiełbasa, salami.

Proszę ................................, bardzo lubię polską kiełbasę.

Kiełbasa jest tłusta. Ja zwykle jem ..................... albo żółty ser z pomidorem NÓŻ

i z ogórkiem.

To bardzo zdrowe.

Tak, to prawda. Mami, masz ochotę na ....................................? To jajko jest

na miękko, a tamto na twardo.

Co to znaczy?

Na miękko gotujesz trzy minuty, a na twardo ............................. .

Aha, to poproszę na twardo.

Z majonezem?

Tak, chętnie.

WOLEĆ (-ę, -isz) + BIERNIK

wolę... + BIERNIK niż...+ BIERNIK l. poj. l. mn.
Wolę kawę niż herbatę.
(ja) (my)
(ty) (wy)
on oni
ona
ono one wolą

_ 5 3pięćdziesiąt trzy

_08 Ćwiczenie 4 108A5
Proszę uzupełnić.

czarną herbatę zielonąa) Wolę …..……............................................... niż ................................ (czarna herbata, zielona).

b) Wolę ............................................................. niż ................................ (ciemny chleb, bułka).
c) Angela woli ................................................. niż ................................ (gorąca herbata, zimny sok).
d) Mami woli .................................................... niż .................................(kiełbasa, żółty ser).
e) Wolimy ......................................................... niż ................................ (czarna kawa, biała).
f) Mami woli .................................................... niż ................................ (jajko na twardo, jajecznica).
g) Uwe woli ...................................................... niż .................................(tłusta kiełbasa, chuda).

Mami je śniadanie | Mami, jesteś głodna? jem... + BIERNIK z...+ NARZĘDNIK

DIALOG_2 Ćwiczenie 5 108A6 Jem chleb z masłem.
Proszę uzupełnić.

a) Jem ...c..h..l..e..b.....z....m..a...s..ł..e..m.....i...d..ż...e..m..e..m.....m..a...l..i.n..o...w...y..m.............................(chleb, masło, dżem malinowy).

b) Jem ......................................................................................................(chleb, chuda szynka, ogórek).
c) Piję .......................................................................................................(herbata, cukier, cytryna).
d) Jem ......................................................................................................(chleb, żółty ser, pomidor).
e) Jem ......................................................................................................(bułka, dżem truskawkowy).
f) Piję .......................................................................................................(kawa, mleko).
g) Jem ......................................................................................................(chleb, biały ser, sól).
h) Piję ......................................................................................................(woda, sok malinowy, cytryna).

108A7

Karol: (bardzo zaspany) Cześć, jecie już Karol: Brawo Mami! Wolę owocowy.
śniadanie? Mami: Jogurt malina czy truskawka?
Karol: Mami, mówimy: malinowy czy
Karolina: Tak, jest już późno. truskawkowy?
Karol: Smacznego. Mami: Nie mówimy jogurt malina?
Mami: Dziękujemy. Karol: Nie, kiedy pytasz jaki jogurt,
Karol: Co macie dobrego? Mam ochotę na mówimy... -owy.
Mami: Owy?
omlet albo jajecznicę. Karol: No, malina +owy, truskawka +owy.
Karolina: (uśmiecha się ironicznie) Nie ma Rozumiesz?
Mami: Myślę, że tak. Malina -owy.
problemu, tam są jajka, a tam jest Karol: Nie, nie! Malinowy!
patelnia. Mami: ???
Karol: No, wiesz. To ja już wolę jogurt
z płatkami.
Mami: Wolę... moment, ja wolę, ty wolisz.
Wolisz jogurt naturalny
czy owocowy?

PRODUKT

CO? JAKI? JAKA? JAKIE? SOK HERBATA CIASTO
ananas ananas + -owy, -owa, -owe ananasowy ananasowa ananasowe
malina malin–a + -owy, -owa, -owe malinowy malinowa malinowe
jabłko jabłk–o + -owy, -owa, -owe jabłkowy jabłkowa jabłkowe

54_ pięćdziesiąt cztery

download this book from e-polish.eu

Ćwiczenie 6 108A8 jabłko
Proszę uzupełnić.

truskawka sok.......................... 08_
jogurt...................... herbata..................
herbata................... ciasto.....................

pomidor śliwka banan ciasto......................
sok........................ dżem.....................
sos........................ ciasto.................... sok.b..a..n..a..n..o..w..y.........

108A9 dżem..b..a..n..a..n.o..w...y.....

ciasto..b..a..n..a..n..o..w..e.... malina pomarańcza Mami, jesteś głodna? | Co lubimy jeść?
sok............................
sok.......................... dżem.........................

dżem.......................

Karol: Co pijecie? herbata................... herbata.....................
Karolina: Poproszę herbatę z cytryną. ciasto..................... ciasto........................

Karol: A ty Mami? Wolisz kawę

DIALOG_3 czy herbatę? Ćwiczenie 7 108A10
Mami: Poproszę kawę. Proszę przeczytać ćwiczenie 3 oraz dialog 2 i 3.
Karol: Jaką kawę? Białą czy czarną?
Mami: Białą? Kawa jest zawsze czarna. Prawda czy nieprawda? Dlaczego?

Tylko herbata jest czarna, zielona, biała. P N
Karolina: Biała – to znaczy z mlekiem.
Mami: Teraz rozumiem. Poproszę białą kawę. Karolina je bułkę z serem. ___ __v_
Karol: Pijesz kawę z cukrem czy bez cukru?
Mami: Z cukrem. Dziękuję bardzo. Mami je ciemny chleb z masłem. ___ ___
Karol: Proszę, herbata i kawa. Ja dziś piję kakao. ___
Mami: Kakao z cukrem czy z cytryną? Mami je bułkę z wędliną. ___ ___
Karol: Mami, kakao z cytryną?
Mami: Ja tylko ćwiczę narzędnik! Karol je omlet. ___ ___
___
Karol woli jogurt malinowy ___ ___
niż naturalny. ___

Mami pije białą herbatę. ___

Karolina pije herbatę z mlekiem. ___

Karol pije kakao. ___

Ćwiczenie 1 108B1 B CO LUBIMY JEŚĆ?
Proszę posłuchać i uzupełnić.

Na śniadanie jem ................................................ jasny = ciemny z cukrem = bez cukru
............................................................................. mocny = słaby z mlekiem = bez mleka
tłusty = chudy z cytryną = bez cytryny
Na śniadanie jem ................................................ z lodem = bez lodu
.............................................................................

Na śniadanie jem ............................................... na + BIERNIK
.............................................................................

śniadanie obiad kolację

Ćwiczenie 2 108B1 wytrawne
Proszę uzupełnić tabele. słodkie

JEM (-m, -sz) + BIERNIK PIĆ (-ę, -esz) + BIERNIK

l. poj. l. mn. l. poj. l. mn.

(ja) (my) (ja) (my)

(ty) (wy) (ty) (wy) pijecie

on oni jedzą on oni
ona one ona one
ono
ono

_ 5 5pięćdziesiąt pięć