MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 51MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: 1. Ali, elindeki kalemleri gruplandırarak bölme işlemi alıştırması yapıyor. Ali'nin kalemlerini kalemliklere eşit şekilde paylaştırarak ona yardım edelim. Kalem sayısı: Kalemlik sayısı: Bir kalemlikteki kalem sayısı: Kalem sayısı: Kalemlik sayısı: Bir kalemlikteki kalem sayısı: Kalem sayısı: Kalemlik sayısı: Bir kalemlikteki kalem sayısı: Kalem sayısı: Kalemlik sayısı: Bir kalemlikteki kalem sayısı: Kalem sayısı: Kalemlik sayısı: Bir kalemlikteki kalem sayısı: Kalem sayısı: Kalemlik sayısı: Bir kalemlikteki kalem sayısı: Kalem sayısı: Kalemlik sayısı: Bir kalemlikteki kalem sayısı: Kalem sayısı: Kalemlik sayısı: Bir kalemlikteki kalem sayısı: 24 3. TEMA: İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYEBölmede Gruplama ve Paylaştırma - 4
3. Tema: İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye52 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı2. Aşağıdaki soruları, örnekteki gibi, modelleyerek çözelim.a. 3 top 3 kutuya eşit paylaştırıldığında her kutuda kaç top olur?e. 12 balık 4 akvaryuma eşit paylaştırıldığında her akvaryumdakaç balık olur?b. 9 elma 3 kaseye eşit paylaştırıldığında her kasede kaç elmaolur?f. 20 çiçek 5 vazoya eşit paylaştırıldığında her vazoda kaç çiçekolur?c. 12 top 4 kutuya eşit paylaştırıldığında her kutuda kaç topolur?g. 15 fındık 3 sincapa eşit paylaştırıldığında her sincaba kaç fındıkdüşer? ç. 16 dilim karpuz 4 tabağa eşitpaylaştırıldığında her tabaktakaç dilim karpuz olur?ğ. 6 yolcu trenin üç vagonuna eşitsayıda bindiğinde, her vagondakaç yolcu olur?d. 18 yumurta 6 tavaya eşit paylaştırıldığında her tavada kaç yumurta olur?h. 7 kalem 7 kalemliğe eşit paylaştırıldığında her kalemlikte kaçkalem olur?
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 53MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: 1. Aşağıdaki soruları ardışık çıkarma işlemi yaparak çözelim.a. Fatma Hanım satın aldığı 6 çiçeği saksılara üçer üçer dikecektir. Kaç saksıya ihtiyacı vardır? Toplam çiçek sayısıSaksıya dikilen çiçek sayısı Kalan çiçek sayısı6 - 3 = 33 - 3 = 0\"0” sonucunu bulana kadar 2 çıkarma işlemi yaptığımız için, 2 saksıya ihtiyaç vardır.b. Levent tuttuğu 12 balığı dörder dörder kovalara paylaştıracaktır. Kaç kovakullanması gerekir? (Kovaları siz çiziniz.) Toplam balık sayısıKovalara koyulan sayısı Kalan balık sayısı12 - =- =- =\"0” sonucunu bulana kadar çıkarma işlemi yaptığımız için, kova gereklidir.c. Manav Rüstem satın aldığı 15 domatesi kasaya üçer üçer dizecektir. Birkasada kaç sıra domates olur? (Şekil çizerek gösteriniz.) Toplam domates sayısıBir sıradaki domates sayısıKalan domates sayısı- =- =- =- =- =\"0” sonucunu bulana kadar çıkarma işlemi yaptığımız için, kasa gereklidir.25 3. TEMA: İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYEArdışık Çıkarma İşlemi İle Bölme İşlemi - 1
3. Tema: İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye54 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı2. Aşağıdaki kitapları, raflara eşit şekilde paylaştırmak için ardışık çıkarmaişlemi yapalım. - = (1. paylaştırma) - = (2. paylaştırma)3. Aşağıdaki misketleri, poşetlere eşitşekilde paylaştırmak için ardışık çıkarma işlemi yapalım. - = (1. paylaştırma) - = (2. paylaştırma)Hakim Çocuk
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 55MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: 1. Aşağıdaki ardışık çıkarma işlemlerini bölme işlemi şeklinde yazalım.1. 4 - 2 = 22. 2 - 2 = 0 440-221. 6 - 3 = 32. 3 - 3 = 0 -1. 16 - 4 = 122. 12 - 4 = 8 3. 8 - 4 = 44. 4 - 4 = 0-1. 10 - 5 = 52. 5 - 5 = 0 -1. 3 - 1 = 22. 2 - 1 = 1 3. 1 - 1 = 0330-131. 12 - 3 = 92. 9 - 3 = 6 3. 6 - 3 = 34. 3 - 3 = 0-1. 12 - 4 = 82. 8 - 4 = 4 3. 4 - 4 = 0-1. 9 - 3 = 62. 6 - 3 = 3 3. 3 - 3 = 0-Ayşe elindeki 20 çileği kendisi ve üç arkadaşı arasında eşit olarak paylaştırmak istiyor. Bunun için çileklerden her defasında dörder tanesini alıyor. Ayşenin yaptığı işlemin kısa yoldan yapılışı hangisidir?20 515 520 415 3Ayşe'nin yaptığı paylaşım sonucunda bir kişiye kaç çilek düşmüştür?Haydi Çözelim26 3. TEMA: İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYEArdışık Çıkarma İşlemi İle Bölme İşlemi - 2
3. Tema: İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye56 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı2. Aşağıdaki ardışık çıkarma işlemlerini uygun bölme işlemleriyle eşleştirelim.1. 2 - 1 = 12. 1 - 1 = 0 202000-451. 15 - 3 = 122. 12 - 3 = 93. 9 - 3 = 64. 6 - 3 = 35. 3 - 3 = 0660-231. 8 - 2 = 62. 6 - 2 = 43. 4 - 2 = 24. 2 - 2 = 0220-121. 20 - 4 = 162. 16 - 4 = 123. 12 - 4 = 84. 8 - 4 = 45. 4 - 4 = 0151500-351. 6 - 2 = 42. 4 - 2 = 23. 2 - 2 = 0880-243. Aşağıdaki ardışık çıkarma işlemlerini tamamlayalım. Bölme işlemiolarak yazalım.1. 12 - 3 = 2. - = 3. - = 4. - = -1. 10 - 5 = 2. - = -1. 15 - 5 = = 2. - = 3. - = -1. 10 - 2 = 2. - = 3. - = 4. - = 5. - = -1. 16 - 4 = 2. - = 3. - = 4. - = -1. 8 - 4 = 2. - = -Hakim Çocuk
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 57MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: 1. Aşağıdaki problemleri görsellerden faydalanarak çözelim.a. Bir kümeste 4 tavuk yaşamaktadır. 16 tavuk kaç kümeste yaşar?ç. Bir tavuk günde 3 yumurta yumurtlamaktadır. Bu tavuk 18 yumurtayıkaç günde yumurtlar?b. Bir torbaya 3 kavun sığmaktadır. 15 kavun koymak için kaç torbaya ihtiyaç vardır?d. Çiftlik sahibi atına her gün 2 elma vermektedir. At 18 elmayı kaçgünde yer?c. Bir tepsiye 5 fincan çay koyulabilmektedir. 20 fincan çay koymakiçin kaç tepsiye ihtiyaç vardır?e. Kitaplığımda 15 kitabım var. Her rafa 5 kitap sığdığına göre, kitaplığın kaç rafı vardır?27 3. TEMA: İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYEBölme İşlemi Yapalım
3. Tema: İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye58 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı2. Aşağıdaki problemleri çözümlerine uygun olan işlemlerle eşleştirelim. İşlemlerinsonuçlarını bulalım.Arzu, 18 boncuğunu kullanarak altışar boncuklu bilezik yapmak istiyor. Bu boncuklarla kaç tane bilezik yapabilir?Sevim, pişirdiği 16 keki 4 kutuya eşit olarak paylaştıracaktır. Bir kutuya kaç tane kek koyması gerekir?15 çikolatayı 5 çocuğa eşit olarak paylaştırmak isteyen Ahmet Bey, her bir çocuğa kaç çikolata vermelidir?Annem 20 yumurtayla 5 kek hazırlamak istiyor. Keklerdeki yumurtaların sayıları aynı olacağına göre, bir keke kaç yumurta koyulmalıdır?Kantinci bir tosta 4 dilim sucuk koymaktadır. Kantinci 20 dilim sucukla kaç tane tost hazırlayabilir?Can, 15 kalemi 3 kalemliğe eşit şekilde paylaştırmak istiyor. Bir kalemliğe kaç kalem koyması gerekir?20-520-415-516-415-318-6123456
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 59MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: Birlikte Öğrenelim1. Örneği inceleyelim. Noktalı yerleri uygun ifadelerle dolduralım.330-13 3 ÷ 1 = 3 4-2 ÷ = 8-4 ÷ = 10-2 ÷ = 18-3 ÷ = 16-4 ÷ = 20-2 ÷ = 20-5 ÷ = 1 51 500-53bölen 15 ÷ 5 = 3bölenbölümbölümbölünenbölünen kalan Hakim ÇocukBölme işlemi; ÷ sembolü veya işareti ile gösterilir ve bölü diye okunur.28 3. TEMA: İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYEBölme İşlemini Kavrayalım
3. Tema: İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye60 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı2. Aşağıdaki problemleri bölme işlemi yaparak çözelim.a. Bir bölme işleminde, bölünen 6, bölen 2 ise bölüm kaçtır?e. Bir bölme işleminde, bölünen 16, bölen 4 ise bölüm kaçtır?b. 14 ÷ 2 = ? işeminde \"?” olanyere kaç gelmelidir?f. 12 ÷ 4 = ? işeminde \"?” olanyere kaç gelmelidir? c. Sınıf mevcudumuz 20 kişidir. Bir sırada 2 kişi oturduğuna göre, sınıfımızda kaç sıra vardır?g. Bir kafeste 4 kuş yaşamaktadır. 20 kuşu koymak için kaç kafes gereklidir?ç. Volkan bir bardak çaya 2 şeker atmaktadır. Volkan 16 şekerle kaçbardak çay içebilir?ğ. Sema her gün 5 bardak su içiyor.Sema 15 bardak suyu kaç günde içer?d. Bir bölme işleminde, bölünen 18, bölen 3 ise bölüm kaçtır?h. Bir bölme işleminde, bölünen 16, bölen 2 ise bölüm kaçtır?Hakim Çocuk
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 61MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: 1. Aşağıdaki problemlerde çözüme uygun olan işlemi seçelim. İşlemin sonucunu bulalım.a. 15 tavuk 5 kümese eşit şekilde dağıtılıyor. Her bir kümeste kaç tavuk olur?❍ 15 ÷ 3 = ❍ 15 ÷ 5 = ❍ 10 ÷ 5 = b. Manav Mustafa bir kasaya 4 karpuz koymaktadır. Manav Mustafa'nın 16 karpuzu koymak için kaç kasaya ihtiyacı vardır?❍ 4 x 4 = ❍ 16 - 4 = ❍ 16 ÷ 4 = c. Safiye 5 TL ödeyerek 5 tane silgi almıştır. Safiye birsilgiye kaç TL vermiştir?❍ 5 ÷ 5 = ❍ 5 - 5 = ❍ 5 ÷ 1 = ç. 14 kurabiye 2 çocuğa eşit olarak paylaştırılıyor. Bir çocuğa kaç kurabiye düşer?❍ 14 - 2 = ❍ 14 ÷ 4 = ❍ 14 ÷ 2 = d. Bir sürahi 5 bardak su ile dolmaktadır. 20 bardak suyukoymak için kaç sürahi gerekir?❍ 5 x 20 = ❍ 20 ÷ 5 = ❍ 20 + 5 = e. 2 limonla 1 sürahi limonata yapılmaktadır. 16 limonla kaç sürahi limonata yapılır?❍ 16 ÷ 2 = ❍ 16 - 2 = ❍ 16 ÷ 1 = 329 3. TEMA: İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYEBölme İşlemi
3. Tema: İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye62 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı2. Aşağıdaki problemleri bölme işlemi yaparak çözelim.a. 20 TL 4 çocuk arasında eşit paylaştırılırsa, bir çocuğa kaç TL düşer?d. Annem bir pastayı süslemek için 3 çilek kullanıyor. Annem 12 çilekle kaç pasta süsleyebilir?b. 20 elma 5 poşete eşit şekilde paylaştırılırsa, bir poşette kaçelma olur?e. Kemal, Kamil ve Kenan 18 şekeri eşit şekilde paylaşacaklardır. Bir çocuğa kaç şeker düşer?c. Rana Teyze bahçeden topladığı 16 çileği 4 torununa eşit şekilde dağıtmak istiyor. Her bir torununakaç çilek vermelidir?f. Bakkal Necati 12 kilogram unu 2 kilogramlık poşetlere koymak istiyor. Toplam kaç poşete ihtiyacıvardır?ç. Bir kovanda 5 arı yaşamaktadır. 20 arının yaşaması için kaç kovangereklidir?g. Bir bölme işleminde bölünen 18, bölen 2 ise bölüm kaçtır?12 kgHakim Çocuk
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 63MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: 30 3. TEMA: İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYEÇarpma ve Bölme İşlemi Arasındaki İlişkiBirlikte Öğrenelim Çarpma ve Bölme İşlemleri Arasındaki İlişkiÇarpma ve bölme işlemleri birbirinin tersidir. Bu nedenle çarpma ve bölme işlemleri birbirlerinin sonucunu kontrol etmek için kullanılabilir.Örneğin: veya İşlem880-24Kontrol248xİşlem3618xKontrol181800-361. Aşağıdaki bölme işlemlerini yapalım. Doğruluğunu çarpma işlemiylekontrol edelim.İşlem12-3Kontrolİşlem16-4Kontrolİşlem20-5Kontrol2. Aşağıdaki çarpma işlemlerini yapalım. Doğruluğunu bölme işlemiylekontrol edelim.İşlem7x 3Kontrolİşlem9x 2Kontrolİşlem5x 6KontrolHakim Çocuk
3. Tema: İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye64 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı3. Aşağıdaki çarpma işlemlerini tersiolan bölme işlemleriyle sembollerikullanarak eşleştirelim.4. Aşağıdaki bölme işlemlerini zihnimizden hızlıca yapalım.7x 340-54x 321-36x 235-55x 412-37x 520-58x 512-220 ÷ 5 = 9 ÷ 3 = 6 ÷ 2 = 5 ÷ 1 = 5 ÷ 5 = 9 ÷ 1 = 4 ÷ 4 = 15 ÷ 3 = 3 ÷ 1 = 10 ÷ 2 = 15 ÷ 5 = 2 ÷ 2 = 3 ÷ 3 = 8 ÷ 4 = 1 ÷ 1 = 18 ÷ 3 = 18 ÷ 2 = 8 ÷ 1 = 12 ÷ 2 = 10 ÷ 1 = Hakim Çocuk
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 65MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: 1.Yukarıdaki toplar ikişer gruplandırıldığında kaç grup oluşur?A 2 B 5 C 72.Yukarıdaki bisküviler bir tabakta 3 tane olacak şekilde koyulursa kaç tabak kullanılır?A 6 B 7 C 83. 20 portakal 4 poşete eşit olarakpaylaştırıldığında bir poşette kaçportakal olur?A 3 B 4 C 54. 1. 15 - 5 = 102. 10 - 5 = 5 3. 5 - 5 = 0Yukarıda ardışık çıkarma işlemi şeklinde gösterilen bölme işlemi aşağıdakilerden hangisidir?A 15 ÷ 3 = 5B 15 ÷ 5 = 3C 15 ÷ 1 = 155. 32-4êYandaki bölme işleminde ê işareti olanyere hangi sayı gelmelidir?A 4 B 6 C 86. Aşağıdaki bölme işlemlerindenhangisinin sonucu doğrudur?A 18 ÷ 3 = 7B 21 ÷ 3 = 7C 36 ÷ 4 = 831 3. TEMA: İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYEKonu Değerlendirme Testi - 2 Hakim Çocuk
3. Tema: İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye66 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı7.36-4-3¢Yukarıdaki bölme işlemlerine göre x ¢ kaçtır?A 27 B 18 C 128. 40 ÷ 8 = 5Yukarıdaki bölme işleminde bölünen ile bölümün toplamı kaçtır?A 51 B 48 C 459. Aşağıdaki bölme işlemlerindenhangisinin sonucu \"6” değildir?A 18 ÷ 3 = B 24 ÷ 6 = C 12 ÷ 2 = 10.16 sayısını hangi sayı ile bölerseksonuç yine 16 olur?A 1 B 4 C 1611.16-2 Aşağıdaki bölmeişlemlerinden hangisinin sonucu yandakibölme işleminin sonucu ile aynıdır?A 24 ÷ 3 = B 24 ÷ 6 = C 12 ÷ 2 = 12., 13. ve 14. soruları aşağıdakibölme işlemine göre cevaplayalım.202000-5412.Yukarıdaki bölme işleminde kalanaşağıdakilerden hangisidir?A 4 B 5 C 013.Bölüneni bölüme bölersek hangisayıyı elde ederiz?A 0 B 4 C 514.Bölen ile bölümün çarpımı aşağıdakilerden hangisidir?A 40 B 30 C 20Hakim Çocuk
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 67MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: 1. Serpil ve Hülya birlikte bakkala gittiler ve yandaki ürünleri satın aldılar. Serpil ürünlerin her birinden üçer tane, Hülya ise birer tane almıştır. Serpil şekerler için 24 lira, çikolatalar için27 lira, sakızlar için de 18 lira ödeme yaptı.Buna göre Hülya kaç lira ödeme yapmıştır?A 69 B 46 C 232. Karınca Tıntın merdivenlerdeki işlemleri yaparak bir üst basamağa çıkacaktır. Tıntın son basamağa çıkıp sandığıaçtığına göre, yıldızların yerine kaçyazmıştır?A 4B 6C 8 9 x 2 = ●● ÷ 3 = ▲▲ + 18 = ■■ ÷ 4 = **32 3. TEMA: İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYEBeceri Temelli Test - 2
3. Tema: İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye68 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı3.3 x 32 x 24 x 218÷2 12÷38÷4 16÷29÷3Çocuklar kağıtlarda yazan işlemlerle aynı sonucu veren balonları alacaklardır. Buna göre hangi iki balonun sahibi yoktur?A Pembe ve sarı B Turuncu ve maviC Yeşil ve pembe4. Arı ailesi parktaki dört kovana eşit olarak dağılmışlardır. Ailede 20 arıolduğuna göre 1 kovanda kaçarı yaşamaktadır?A 5B 4C 3
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 69MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: 3. TEMA DEĞERLENDİRME ETKİNLİĞİ - 21. Aşağıdaki cümlelerdeki boşlukları uygun ifadelerle dolduralım.U Toplananları aynı olan toplama işleminin kısa yoldan yapılışı işlemidir.U Çarpma işleminin her bir terimine , sonucuna da denir.U Bütün sayıların ile çarpımı kendisine, ile çarpımı 0'a eşittir.U Bölme işlemi işleminin kısa yoldan yapılışıdır. U Çarpma işleminin sembolü , bölme işleminin sembolü şeklindedir.2. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına \"D\", yanlış olanların başına \"Y\"yazalım. Çarpma işleminde çarpanların yeri değiştirilirse, çarpım değişir. Her birinde 3 tane kek olan 5 tabaktaki kek sayısını kısa yoldan bulmak için 3 ile 5'i çarparız. Bölme işlemi yaptığımızda, sayıyı eşit olarak paylaştırmış oluruz. 16 fındığı 2 çocuğa eşit olarak paylaştırdığımızda her bir çocuk 6 fındık alır. 2 x 4 işlemi, sözlü olarak iki çarpı dört olarak ifade edilir. 3. Aşağıdaki kavramlardan çarpma ve bölme işlemleri ile ilgili olanları işaretleyelim.❒yön ❒kere ❒bölüm❒çarpan ❒paylaştırma ❒saat❒yıl ❒simetri ❒çarpım2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 69
3. Tema: İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye70 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı4. Aşağıdaki çarpma ve bölme işlemlerinden sonucu aynı olanları eşleştirelim.6 x 2 20 ÷ 2 3 x 3 7 x 1 2 x 228 ÷ 4 5 x 2 3 x 4 20 ÷ 5 18 ÷ 2 Hakim Çocuk70 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı5. Aşağıdaki problemleri çözelim.a Seda bakkaldan aldığı bisküviyi 4 kardeşiyle paylaştı. Bir pakette 25 bisküvi olduğuna göre, bir çocuk kaç bisküvi yemiştir?b Pelin ve ailesi piknik için aldıkları 4 ekmeğin her birini dörder eş parçaya ayırdı. Her biri 2 parça ekmek yedi. Pelin ve ailesi kaç kişi pikniğe gittiler?c Kamil katılacağı maraton için haftanın her günü 4 saat yürüyüş yapar. Haftasonları da günde 2 saat yüzer.Buna göre Kamil'in bir haftada yaptığı antreman kaç saattir?d Salih 24 lirası ile 4 kalem, 15 lirası ile 5 silgi almıştır. Yusuf aynı kalem ve silgiden birer tane almak isterse, kırtasiyeciye kaç lira ödemesi gerekir?
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 71MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: 6.Çarpanlarından biri 3, diğeri 4olan bir çarpma işleminde çarpımkaçtır?A7 B 10 C 127. Bölünenin 12, bölenin 4 olduğu bir bölme işleminde bölüm aşağıdakilerden hangisidir?A8 B 3 C 28. 8-?Yandaki bölme işleminde işaretinin 1olması için ? işaretiolan yere kaç yazılmalıdır?A8 B 1 C 09. Cebimde 24 TL var. Tanesi 3 TL olankalemlerden kaç tane alabilirim?A3 B 6 C 810.Aşağıdaki sayılardan hangisini2'ye bölersek bölüm yine 2 olur?A2 B 4 C 611. Kamil dedenin aldığı 33 elmadan 15 tanesi çürük çıktı. Kamil dede kalan elmaları 3 torununa eşit paylaştırdığında, bir torununa kaç elmadüşer?A3 B 5 C 612.9 kilogram şeker, 3 kilogramlık poşetlere dolduruluyor. Kaç poşete ihtiyaç vardır?A1 B 2 C 313.Mert'in kalemlerinin sayısı, Akın'ın kalemlerinin sayısının 5 katıdır. Akın'ın 8 kalemi olduğuna göre, Mert'in kaç kalemi vardır?A13 B 20 C 40Hakim Çocuk2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 71
3. Tema: İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye72 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı14. 4 x 3 = Aşağıdakilerden hangisi yukarıdakiçarpma işleminin toplama işlemişeklinde yazımıdır?A4 + 4 + 4 + 4 = 16B3 + 3 + 3 + 3 = 12C3 + 3 + 3 = 915. 1. 9 - 3 = 62. 6 - 3 = 3 3. 3 - 3 = 0Yukarıda ardışık çıkarma işlemi şeklinde gösterilen bölme işlemi aşağıdakilerden hangisidir?A9 ÷ 3 = 3B9 ÷ 9 = 1C9 ÷ 1 = 916.Yağız, 64 sayfalık bir kitabın, her gün 8 sayfasını okumaktadır. 4 gün sonunda kitapta okumadığı kaç sayfa kalır?A32 B 42 C 2217. Yukarıdaki narları ikişer grupladığımızda kaç grup oluşur?A6 B 9 C 1218.14-2 4¢x ¢40+Yukarıdaki işlemlerin sonucunagöre - kaçtır?A5 B 10 C 1519.2 litrelik bir sürahi ile 18 litre su alanbir damacana kaç kerede doldurulur?A8 B 10 C 9Hakim Çocuk72 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 73MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: Birlikte ÖğrenelimKesirleri günlük hayatımızda sıklıkla kullanırız. Örneğin;* Yarım bardak su içtim.* Kurabiyeyi dörde bölüp kardeşlerimle paylaştım.Bir bütünün eş parçalarından her birine kesir denir.bütünyarımyarım çeyrek1. Aşağıdaki yiyeceklerin bir bütüne göre belirttiği kesirleri örnekteki gibi yazalım.yarım bütün33 4. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (2)Kesirler - 1 (Bütün, Yarım, Çeyrek)
4. Tema: Sayılar ve Nicelikler (2)74 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı2. Aşağıdaki şekilleri iki eş parçaya ayıralım. Yarısını boyayalım.3. Aşağıdaki şekilleri dört eş parçaya ayıralım. Çeyreğini boyayalım.4. Aşağıdaki şekillerden tamamı boyanmış olanlarını işaretleyelim.
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 75MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: 1. Aşağıdaki şekillerin dörder parçalarını boyayalım. Belirttikleri kesirleri, örnekteki gibi, altlarına yazalım.bütün yarım34 4. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (2)Kesirler - 2 (Bütün, Yarım, Çeyrek)
4. Tema: Sayılar ve Nicelikler (2)76 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı2. Aşağıda verilen şekillerle ilgili ifadelerden doğru olanlarını işaretleyelim.❍Yandaki elma bir elmanın yarısıdır.❍Yandaki elmaya bir çeyrek daha eklersek yarım elma eder.❍Yandaki elmayı elde etmek için bir elmayı dörde böleriz.❍Yandaki limonları birleştirirsek yarım limon eder.❍Yandaki limonlara bir çeyrek limon daha eklersek bir bütün limon eder.❍Yandaki limonlara yarım limon eklersek bir bütün limon eder.❍Yandaki domatesleri birleştirirsek yarım domates eder.❍Yandaki domatesleri ikiye bölersek dört çeyrek domates eder.❍Yandaki domateslere 2 yarım domates daha eklersek 2 bütün domates eder.❍Yandaki armudu ikiye bölersek iki yarım armut eder.❍Yandaki armuda iki yarım armut eklersek 3 bütün armut eder.❍Yandaki armuda dört çeyrek armut eklersek 2 bütün armut eder.❍Yandaki karpuzlara bir çeyrek karpuz daha eklersek bir bütün karpuz olur.❍Yandaki yarım karpuzu ikiye bölersek toplam 5 çeyrek karpuz olur.❍Yandaki karpuzların yanına 2 yarım 1 çeyrek karpuz eklersek 2 bütün karpuz eder.
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 77MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: 1. Aşağıda bütün olarak verilmiş narların kaç yarım veya çeyrek nar ettiğini bulalım.2 bütün nar, 4 yarım nar eder. bütün nar, yarım nar eder. bütün nar, çeyrek nar eder. bütün nar, yarım nar eder. bütün nar, yarım nar eder. bütün nar, çeyrek nar eder.2. Aşağıda yarım olarak verilmiş narların kaç bütün ve/veya çeyrek narettiğini bulalım.4 yarım nar, 2 bütün nar eder. yarım nar, bütün nar eder. yarım nar, çeyrek nar eder. yarım nar, bütün nar eder. yarım nar, bütün ve çeyrek nar eder. yarım nar, çeyrek nar eder.Hakim Çocuk35 4. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (2)Kesirler - 3 (Bütün, Yarım, Çeyrek)
4. Tema: Sayılar ve Nicelikler (2)78 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı3. Aşağıdaki şekillerden yarısı boyanmış olanları işaretleyelim.4. Aşağıdaki şekillerden çeyreği boyanmış olanları işaretleyelim. 5. Aşağıdaki soruları cevaplayalım.a. Bir bütün simit kaç çeyrek simitten oluşur?c. 16 çeyrek ekmek kaç bütün ekmek eder?b. 7 bütün elma kaç yarım elma eder?ç. 9 yarım elma kaç bütün ve çeyrek elma eder?
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 79MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: 1. Aşağıdaki örneği inceleyelim.Noktalı yerleri uygun sayılarla dolduralım.2 yarım, 1 bütün eder.2 bütün, yarım eder.1 bütün, çeyrek eder.8 çeyrek, yarım eder.3 yarım, bütün ve çeyrek eder.12 çeyrek, bütün eder.10 çeyrek, bütün ve yarım eder.8 bütün, yarım eder.7 yarım, bütün ve çeyrek eder.10 bütün, yarım eder.3 bütün, çeyrek eder.14 yarım, bütün eder.20 çeyrek, bütün eder.2. Aşağıdaki örneği inceleyelim.Noktalı yerleri uygun ifadelerledolduralım.2 yarım, 1 bütün eder.4 çeyrek, 1 eder.2 bütün, 4 eder.2 bütün, 8 eder.5 , 2 bütün ve 2 çeyrek eder.6 , 3 bütün eder.9 , 4 bütün ve 2 çeyrek eder.12 yarım, 6 eder.6 , 1 bütün ve 1 yarım eder.3 bütün, 12 eder.6 bütün, 12 eder.8 yarım, 4 eder.4 bütün, 16 eder.Hakim Çocuk36 4. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (2)Kesirler - 4 (Bütün, Yarım, Çeyrek)
4. Tema: Sayılar ve Nicelikler (2)80 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı3. Aşağıdaki problemleri çözelim.a. 1 deste kalemin yarısı kaç kalemeder?d. 4 çeyrek simit ile 2 yarım simitkaç bütün simit eder?b. Annem dolaptaki 20 yumurtanın yarısını kullandı. Geriye kaç yumurta kaldı?e. 14 çeyrek simidin 2 çeyreğini yedim. Kalan simitler kaç bütün simit eder?c. Sınıf mevcudumuzun yarısı 10'dur.Sınıfımızda toplam kaç öğrencivardır?f. 8 bütün karpuzu ikiye böldük. 6 yarımını yedik. Geriye kaç yarım karpuz kalır?ç. 6 yarım limon ve 8 çeyrek limonkaç bütün limon eder?g. Bilal 20 TL'sinin çeyreği kadarını kardeşine verdi. Geriye kaç TL'si kaldı?
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 81MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: 1. Aşağıdakilerden hangsi bir pizzanın çeyreği olabilir?A BC2.Aşağıdakilerden hangisinde yukarıdaki şeklin yarısı boyanmıştır?A B C3.8 bütün kivi kaç çeyrek kivi eder?A 32 B 16 C 24. 9 yarım, bütün ve çeyrek eder.Yukarıdaki cümlede noktalı yerleresırasıyla hangi sayılar gelmelidir?A 3, 2 B 4, 3C 4, 25. Aşağıdaki şekillerden hangisinin dört parçasını boyadığımızda, şeklinçeyreği boyanmış olur?A BC6. Aşağıdaki çocuklardan hangisininelindeki pasta yarımdır?A B C37 4. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (2)Konu Değerlendirme Testi - 3 Hakim Çocuk
4. Tema: Sayılar ve Nicelikler (2)82 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı7. 4 yarım karpuz ve 12 çeyrek karpuzkaç bütün karpuz eder?A 3 B 4 C 58. 9 bütün ekmeğimiz vardı. Her birini dörde böldük. Böldüğümüz ekmeklerden 8 parçasını yedik. Geriye kalan çeyrek ekmekler kaç bütün ekmek eder?A 7 B 6 C 59. Masamdaki bir düzine kalemin yarısını kardeşime verdim. Kalanların yarısını da kalemliğime koydum. Masamda kaç kalemim kaldı?A 5 B 3 C 210.8 çeyrek elma kaç yarım elmaeder?A 16 B 8 C 411.Yukarıdaki yarım portakallar kaççeyrek portakal eder?A 32 B 16 C 2412.Aşağıdakilerden hangisinde birdeste kalemin yarısı kadar kalemvardır?AB C13. çeyrek, 2 bütün ve 1 yarım eder.Yukarıdaki cümlede noktalı yerlerehangisi gelmelidir?A 6 B 10 C 14Hakim Çocuk
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 83MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: Birlikte Öğrenelim1. Aşağıdaki madeni paraların isimlerini altlarına yazalım.2. Cümlelerdeki noktalı yerleri doğruifadelerle tamamlayalım.❍1 TL, tane 5 kuruşa eşittir.❍1 TL, tane 10 kuruşa eşittir.❍1 TL, tane 25 kuruşa eşittir.❍1 TL, tane 50 kuruşa eşittir.❍5 TL, tane 1 liraya eşittir.❍5 TL, tane 50 kuruşa eşittir.❍50 kr, tane 25 kuruşa eşittir.3. Aşağıdaki cüzdanlardan içlerinde toplam 1 TL olanlarını işaretleyelim.4. Aşağıdaki cüzdanlardan içlerinde toplam 5 TL olanlarını işaretleyelim.REn küçük madeni paramız 1 kuruş, en büyük madeni paramız 5 TL'dir.REn küçük kağıt paramız 5 TL, en büyük kağıt paramız 200 TL'dir.Paralarımız38 4. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (2)Paralarımızı Tanıyalım
4. Tema: Sayılar ve Nicelikler (2)84 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı5. Aşağıdaki kağıt paraların isimlerini altlarına yazalım.6. Kutulardaki paraların miktarlarını altlarına yazalım.
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 85MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: 1. Aşağıdaki noktalı yerleri ürünlerin fiyatlarına göre dolduralım.15 TL 75 KR 49 TL 12 TL 50 KR 4 TL 25 KR 6 TL 75 KR9 TL 25 KR 44 TL 35 TL 15 TL 14 TL 50 KR+ + + + + + + + + + + + + + + + + + 2. Aşağıdaki ürünlerin fiyatlarını inceleyelim. Verilen cümlelerdeki boşluklarıürünlerin fiyatlarına göre dolduralım. 70 40 89 35 95 65 65❍En pahalı ayakkabının fiyatı TL'dir.❍Spor ayakkabının fiyatı, kahverengi ayakkabıdan TL pahalıdır. ❍En ucuz ürünün fiyatı TL'dir.❍Pembe ayakkabı, bebek ayakkabısından TL ucuzdur.❍Terliğin fiyatı, fiyatından 60 TL ucuzdur.❍Gri ayakkabı ile fiyatları aynıdır.39 4. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (2)Paralarımız
4. Tema: Sayılar ve Nicelikler (2)86 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı3. Sol sütunda verilen paralarla, sağ sütunda verilen ürünlerden en az üç taneürün alınacaktır. Buna göre her satırdan en az üç ürünü işaretleyelim.Q 3 8 9 12 20Q 22 18 14 35 7Q 23 33 38 62 754. Kutucuklardaki paraların hangi ürüne ait olduğunu altlarına yazalım. 7 17 24 34 93 59 75 92 KüreSaatAçacakTahtaBüyüteçDefterÇantaSulu boya
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 87MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: 1. Eren'in kumbarasından 2 tane 5 TL, 2 tane de 50 kr çıktı. Eren kaç TLbiriktirmiştir?4. Her hafta kumbarasına 4 TL koyan Veysel'in, ay sonunda kumbarasında kaç TL'si olur? 2.Ali'nin cüzdanından çıkan paralar yukarıdaki kadardır. Ali'nin kaç TL'si vardır?5. Muradiye marketalışverişinden sonra kasiyere 70 TL verdi. 18 TL para üstü alan Muradiye ne kadarlık alışverişyaptı?3.Yukarıdaki kadar parası olan Elif, tanesi 3 TL olan kalemlerden kaç tane alabilir?6. İlker'in istediği oyuncakrobotu alabilmesi için 31 TL daha biriktirmesi gerekiyor. İlker'in 19 TL'si olduğuna göre, oyuncak robot kaç TL'dir?40 4. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (2)Paralarımızla İlgili Problemler - 1 Hakim Çocuk
4. Tema: Sayılar ve Nicelikler (2)88 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı7. 45 18 8Yukarıdaki oyuncakların tamamını almak isteyen Sefa, ne kadarpara ödemelidir?8. 4 tane 25 kr ve 6 tane 100 kr kaçTL eder?9. 4?Kitabın fiyatı, defterin fiyatının 2 katından 5 TL fazladır. Buna göre, kitap kaç TL'dir?10.5 tane 10 kr, 3 tane 50 kr, 12 tane1 TL kaç lira eder?Aşağıdaki soruları menüye görecevaplayalım.ÇorbalarMercimek 25Ezogelin 26MenüMakarnalarMantarlı 46Domatesli 43SalatalarÇoban 27Cacık 23İçeceklerSu 12Ayran 2011. Ceren mercimek çorbası, mantarlı makarna ve su almıştır. Kaç TLödemesi gerekir?12.Kaan, çoban salata ve domatesli makarna yemiş, bir de ayran içmiştir. Kaç TL ödemesi gerekir?13.Özlem önce ezogelin çorbası içmiş, ardından da domatesli makarna ve cacık yemiştir. Kaç TLödemesi gerekir?Hakim Çocuk
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 89MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: Aşağıdaki soruları görsele göre cevaplayalım. 92 32 68 42 36 24 18 551. Ürünler arasında en pahalı olanıile en ucuz olanı arasındaki farkkaç TL'dir?2. Nalan 50 TL'si ile en fazla kaç taneürün alabilir?3. Ayla, bir ceket ve terlik alıp satıcıya 90 TL vermiştir. Kaç TL para üstü almalıdır?4.Satıcıya yukarıdaki kadar paraveren Nureddin hangi ürünü almıştır?5. Akın babasına hediye etmek için çanta, cüzdan ve atkı almıştır. Satıcıya kaç TL ödemelidir?6. Hakan'ın 63 TL'si vardır. Valiz alabilmek için Hakan'ın kaç TL'ye dahaihtiyacı vardır?7. Nurgül 80 TL'si ile bir elbise ve terlik almıştır. Satıcı, para üstü olarak 5 TL vermiştir. Eksik para üstü verdiğini farkeden satıcı, Nurgül'e kaç TLdaha vermelidir?41 4. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (2)Paralarımızla İlgili Problemler - 2
4. Tema: Sayılar ve Nicelikler (2)90 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı8. İklim, tanesi 5 lira olan sakızlardan 4 tane, tanesi 8 lira olan dondurmalardan da 2 tane almıştır. İklim'inkaç lira ödemesi gerekir?9. Aylin 3 kilo hamsi alarak, satıcıya 90 TL verdi. Buna göre, 1 kilo hamsikaç liradır?10.Hasan'ın cebinde en büyük madeni paradan 7 tane, en küçük kağıt paradan da 4 tane vardır. Hasan'ıncebinde toplam kaç TL vardır?11. Ekin'in 44 TL'si var. Arzu'nun parası Ekin'in parasından 18 TL azdır. Ekin veArzu'nun paraları toplamı kaçtır?12. İnci'nin kumbarasında yukarıdaki kadar para vardır. İnci parasının yarısıyla kitap alırsa, geriye kaç TL'sikalır?13.5 kutu sakız 20 TL'dir. Bir kutu sakızkaç TL'dir?14.Cengiz kasiyere 60 TL vermiştir. Para üstü olarak 7 TL aldığına göre, Cengiz kaç liralık alışveriş yapmıştır?15.Saniye 20 TL'si ile tanesi 2 TL olançikolatalardan kaç tane alabilir?Hakim Çocuk
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 91MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: 1. En büyük madeni paramız kaçTL'dir?A 5 B 1 C 32.Yukarıdaki paralarla aşağıdakioyuncaklardan hangisini alamayız?A 54 B 41C 383.Ayşe'nin cüzdanında kaç TL'si vardır?A 6 B 4 C 24. 75Polat'ın 57 TL'si vardır. Yukarıdakikalemi alabilmesi için kaç TL dahabiriktirmesi gerekir?A 8 B 18 C 235. Vildan kermeste 13 TL'ye bir dilim pasta, 5 TL'ye içecek, 25 TL' ye de kırmızı bir çanta almıştır. Vildan kaç TLharcamıştır?A 38 B 40 C 436. Emre tanesi 3 TL olan keklerden 7 tane, tanesi 5 TL olan keklerden 6 tane almıştır. Emre kaç TL ödemeyapmalıdır?A 41 B 51 C 6542 4. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (2)Konu Değerlendirme Testi - 4 Hakim Çocuk
4. Tema: Sayılar ve Nicelikler (2)92 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı7. Vedat, 4 arkadaşıyla beraber sinemaya gidecektir. Bir sinema bileti 9 TL olduğuna göre, kaç TL ödemelerigerekir?A 32 B 36 C 458. Bir ekmek 1 TL, bir sakız 25 kr'dir. 4 ekmek ve iki sakız alırsam ne kadarödemem gerekir?A 4 TL 50 krB 5 TLC 5 TL 25 kr9. 100 kr kaç TL eder?A 2 B 1 C 1010.Aşağıdakilerden hangisini değerien küçük olan kağıt paramızla alabiliriz?A B C11. Ahmet tanesi 3 TL olan keklerden 10 tane, Tanesi 6 TL olan keklerden 5 tane almıştır. Ahmet kaç TL ödemeyapmalıdır?ABCAşağıdaki soruları görsele göre cevaplayalım. 3 12 8 612.Esin dilimi 12 TL olan kekten 2 dilim, 6 TL olan kekten 3 dilim almıştır. Kaç TLödemelidir?A 24 B 30 C 4213.Tanesi 8 TL ve 3 TL olan keklerden 5'er tane aldım. Satıcıya 60 TL verdim.Kaç TL para üstü almam gerekir?A 5 B 8 C 10Hakim Çocuk
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 93MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: Birlikte Öğrenelim1. Aşağıdaki saatlerin kaç olduğunu örnekteki gibi altlarına yazalım.Saat: Saat: Saat: Saat: Saat: Saat: Saat: Saat: Saat: dokuzSaat üzerindeki kısa kol akrep, uzun kol yelkovan- dır. Akrep saati, yelkovan dakikayı gösterir. Akrep bir sayıdan diğerine ilerleyene kadar yelkovan 1 tur atar.YelkovanAkrep 12345 6 789101112Dijital Saat21 00saat dakikaAnalog Saat43 4. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (2)Zaman Ölçme (Tam, Yarım, Çeyrek Saatler)
4. Tema: Sayılar ve Nicelikler (2)94 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı2. Aşağıdaki saatlerin kaç olduğunu örnekteki gibi yazalım.Öğleden önce 4Öğleden sonra 4Öğleden önce 4Öğleden sonra 412345 6 78910111212345 6 789101112 . . . . 12345 6 78910111212345 6 789101112 . . . . 12345 6 78910111212345 6 78910111201 . 30 . . 13 30 . 3. Aşağıdaki dijital saatleri analog saat üzerinde akrep ve yelkovan çizerekgösterelim.12345 6 78910111216 . 3012345 6 78910111221 . 1512345 6 78910111203 . 0012345 6 78910111202 . 4512345 6 78910111211 . 3012345 6 78910111219 . 4512345 6 78910111222 . 1512345 6 78910111223 . 00
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 95MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: 1. Aşağıdaki saatlerle okunuşlarını eşleştirelim.Saat 10'u çeyrek geçiyor.Saat 5'e çeyrek var.Saat 16.30Saat 7'yi çeyrek geçiyor.Saat 23.45Saat 1'i çeyrek geçiyor.12345 6 78910111212345 6 78910111212345 6 78910111212345 6 78910111212345 6 78910111212345 6 7891011122. Aşağıdaki saatlerden okunuşları doğru olanlarına \"D”, yanlış olanlarına \"Y” yazalım. Yanlış olanların doğrularını örnekteki gibi altlarına yazalım. . . . . . . . . 20 . 0012345 6 78910111212 . 0012345 6 78910111219 . 0012345 6 78910111202 . 4512345 6 78910111214 . 0012345 6 78910111218 . 1512345 6 78910111209 : 4512345 6 78910111212 . 3012345 6 789101112Y15 00➭Yarım saatlerde yelkovan, 6'yı gösterir ve \"buçuk” olarak okunur.➭ Çeyrek saatlerde yelkovan, 3'ü ya da 9'u gösterir. Yelkovan 3'ün üzerindeyken saat \"çeyrek geçe” olarak, 9'un üzerindeyken \"çeyrek kala”olarak okunur.Birlikte Öğrenelim44 4. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (2)Zaman Ölçme (Saati Okuyalım)
4. Tema: Sayılar ve Nicelikler (2)96 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı3. Aşağıdaki saatlerin kaç olduğunuyanlarına yazalım. Saatleri yazarken sabah, öğleden önce, öğleden sonra ve akşam ifadelerini kullanalım.21 00 Saat akşam dokuz04 0013 3006 4520 3015 1514 0022 3021 4518 004. Aşağıda okunuşu verilen saatleri,dijital saatlerin üzerine örnektekigibi yazalım.18 00 Saat akşam altıSaat öğleden sonra dört buçukSaat akşam sekizi çeyrek geçiyor.Saat sabah beşSaat akşam yediye çeyrek var.Saat sabah altı buçukSaat akşam on birSaat sabah dokuza çeyrek var.Saat öğleden önce on buçukSaat sabah üçü çeyrek geçiyor.Hakim Çocuk
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 97MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: 1. Aşağıdaki cümlelerden doğru olanlarına \"D”, yanlış olanlarına \"Y” yazalım. Bir gün 24 saattir. Bir saat 24 dakikadır. Bir saatte dört yarım saat vardır. Yarım saatlerde akrep iki sayının arasında olur. Bir haftada yedi gün vardır. Bir yılda 12 ay vardır. Yıl boyunca dört mevsim yaşanır. Mart, kış mevsiminin aylarındandır. Yılın ilk ayı Ocak, son ayı Şubattır.2. Aşağıdaki görsellerde verilen mevsimleri ve mevsimlerin aylarını yazalım.45 4. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (2)Zaman Ölçme (Zaman Ölçme Birimleri)
4. Tema: Sayılar ve Nicelikler (2)98 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı3. Aşağıda verilen cümlelerdeki boşlukları uygun ifadelerle tamamlayalım.✑ okula gittiğimiz günlerden biridir.✑ Haftanın tatil günleri ve dır.✑ En sıcak mevsim , en soğuk mevsim tır.✑ Mart ve mayıs aylarının arasında ayı vardır.✑ Kasım ayı mevsimindedir.✑ Bazı aylar gündür. Şubat ayı ise gündür.✑ Bir yılda mevsim, ay vardır. Bir ayda hafta vardır.✑ Aralık ayından sonra ayı gelir.çarşamba sonbaharcumartesipazarNisan Ocakkış12 30 yaz28444. Aşağıdaki cümlelerden takvime göre doğru olanlarını işaretleyelim.HAZİRANPzt. Salı Çar. Per. Cum. Cmt. Paz.1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30❍ Haziran ayı 31 gündür.❍ Haziran ayının üçüncü haftası perşembe günü ayın 7'sidir.❍ Haziran ayı cuma günü ile başlamaktadır.❍ Haziran ayının son günü hafta içine denk gelmektedir.❍ Haziran ayının ilk pazartesi günü ayın dördüdür.
MATEMATİK2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı 99MATEMATİK Ad-Soyad: Numara: Sınıf: Aşağıdaki problemleri çözelim. Çözümleri saat üstünde gösterelim.1. Ali sabah 7.00'da uyanıyor. Bir saat sonra okula gitmiş oluyor. Ali okula gittiğinde saat kaç olur?12345 6 7891011124. Ali, 17.00'da oyun oynamak için dışarıya çıkıyor. 1 saat 30 dakika oyun oynayıp eve geliyor. Ali eve geldiğinde saat kaç olur?12345 6 7891011122. Ali'nin okulunda birinci ders 8.15'te başlıyor. 5 saat sonra da bitiyor.Ali, okuldan çıktığında saat kaçolur?12345 6 7891011125. Ali'nin babası 19.00'da eve geliyor. Ali ve ailesi, babası eve geldikten yarım saat sonra akşam yemeği yiyorlar. Yemek başladığında saat kaç olur?12345 6 7891011123. Ali, okuldan geldikten sonra 14.00'a kadar dinleniyor. İki buçuk saat ders çalıştıktan sonra tekrar dinleniyor.Ali ders çalışmayı bitirdiğindesaat kaç olur?12345 6 7891011126. Ali 20.00'da yemeğini bitirip ellerini yıkıyor. 1 saat sonra da yatağına gidiyor. Ali uyumaya gittiğinde saatkaç olur?12345 6 78910111246 4. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (2)Zaman Ölçme İle İlgili Problemler - 1
4. Tema: Sayılar ve Nicelikler (2)100 2.Sınıf Matematik Çalışma Kitabı7. Rüstem usta sabah 9.00'da çalışmaya başlamış ve 13.00'a kadar aralıksız çalışmıştır. Rüstem Usta kaç saat çalışmıştır?11. Okulumuzda öğle arası yarım saat sürmektedir. Öğle arası saat 12.30'da başladığına göre, saat kaçta bitmektedir?12345 6 7891011128. 5 saat içinde kaç tane çeyreksaat vardır?12.Akrep 8 ile 9'un tam ortasındaysa, yelkovan kaçı göstermektedir?12345 6 7891011129. Mevlüt gününün 8 saatini uykuda, 6 saatini de okulda geçirmektedir. Mevlüt'ün gün içinde diğer işleriniyapabilmesi için kaç saati kalır?13.Necip'in gitar kursu saat 14.30'da başlıyor. Kurs 1 buçuk saat sürdüğüne göre, bittiğinde saat kaçolur?12345 6 78910111210.Yaşar saat 8.00'da işbaşı yapıyor. İşte 8 saat çalışan Yaşar, işten çıktığında saat kaç olur?14.Ayşe, 16.45'te arkadaşıyla buluşacaktır. Şimdi saat 13.00 olduğuna göre, Ayşe kaç saat sonra arkadaşıyla buluşacaktır?