The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by 19968, 2021-06-14 10:37:42

Portofolio Biologi Fani Citra Hati

Portofolio Biologi Fani Citra Hati

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

J u r n a l b e l a j a r 75

Jurnal belajar

1. Apa yang dibicarakan dengan guru, teman-teman di kelas?

Jawab : Pada hari Jumat, 4 Oktober 2020 di pertemuan yang Pertama di

bab ke empat ini kami XI IPA 4 & XI IPA 5 kembali mengikuti
pembelajaran biologi secara WhatsApp. Bu Puspa memberikan
tugas kelompok materi sistem gerak. Bu Puspa memberitahu
kelompok sesuai absen dan di bagi menjadi 3 kelompok. Bu puspa
juga memberitahu kami untuk studi pustaka dan menyajikan
materi kelompok dalam bentuk apa saja tetapi bukan dalam bentuk
Power point. Kelompok pertama membahas tentang tulang ada 11
orang didalam kelompok pertama yaitu Aaliyah, Adastra, Afif,
Alfonsus, Alya Rahimah, Alya Sakila , Aurelia, Brandon, Candyle
Dwi, dan Elvina. Kelompok ke dua membahas tentang otot di
dalam kelompok kedua juga ada 11 orang yaitu Engeline, Faisal
Fani,Gabriel, Gita, Juan, Louis, Marcelino, Modestine, Salman,
dan Oasis. Terakhir kelompok ketiga membahas tentang sendi
yang berisi 10 orang yaitu Oriza, Putri, Raisya, Rania Risky
Adhel, Ruth, Samuel, Shofa, Skylenn dan Yohanes.

2. Apa kesan dan pesan terhadap pembelajaran berlangsung?

Jawab : walaupun pembelajaran dari whatsApp alhamduliah berjalan

lancar

76

Jurnal belajar

1. Apa yang dibicarakan dengan guru, teman-teman di kelas?

Jawab :Pada hari Rabu, 14 Oktober 2020 Di pertemuan yang ke dua di

bab ke empat ini kami XI IPA 4 & XI IPA 5 kembali mengikuti
pembelajaran biologi secara WhatsApp. Bu puspa memberitahu
untuk dilanjutkan membuat tugas sistem gerak sesuai judul
kelompokny masing - masing.

2. Apa kesan dan pesan terhadap pembelajaran berlangsung?

Jawab : saya merasakan kerja sama yang kuat karena kami harus tetap

memberikan yang terbaik dalam mempresentasikan tugas

kelompok kami dan terima kasih kepada bu Puspa karena telah

memberi kami waktu seminggu untuk menyelesaikan tugas

kelompok.

77

Jurnal belajar

1. Apa yang dibicarakan dengan guru, teman-teman di kelas?

Jawab : Pada hari Jumat, 16 Oktober 2020 di pertemuan yang ketiga

di bab ke empat ini kami XI IPA 4 & XI IPA 5 kembali
mengikuti pembelajaran biologi secara daring. Pembelajaran
hari ini dibuka dengan Bu Puspa menyebutkan siswi yang
belum join Google meet di kelas XI IPA 4 ada Modestin, Oriza
dan Putri sedangkan di XI IPA 5 ada Farren. Tak lama
kemudian, mereka semua hadir. Setelah itu, Bu Puspa
menyebutkan nama-nama siswa yang remedial dari kelas XI IPA
4 ada 7 orang dan dari kelas XI IPA 5 ada 6 orang. Bu Puspa
memberitahukan bahwa saat sedang mengerjakan mereka semua
terjadi masalah. sehingga mereka tidak bisa menyelesaikan atau
melanjutkan ulangan pada hari itu. Maka dari itu mereka
tidak murni remedial. Puspa dan tim IT mencari tahu penyebab
hal ini bisa terjadi, Bu Puspa berkata bahwa kemungkinan
besar tanpa disadari kalau 13 siswa tersebut ada yang
kepencet, sehingga itu yang menyebabkan adanya kesalahan.
Puspa tidak akan melakukan susulan atau remidi Bu
Puspa meminta agar 13 siswa tersebut lebih dominan
dibandingkan anggota lain dalam mempresentasikan hasil kerja
kelompok pada sistem gerak.

78

2. Apa kesan dan pesan terhadap pembelajaran berlangsung?

Jawab : semoga ulangan yang akan datang tidak ada lagi gangguan teknis

79

Jurnal belajar

1. Apa yang dibicarakan dengan guru, teman-teman di kelas?

Jawab : Pada hari Rabu, 21 Oktober 2020 di pertemuan yang

keempat di bab ke empat ini kami XI IPA 4 & XI IPA 5

kembali mengikuti pembelajaran biologi secara daring. Bu Puspa

meminta untuk kelompok pertama dari XI IPA 5 terlebih dahulu

untuk mempresentasikan hasil kerjanya. Kelompok satu dari XI

IPA 5 mempresentasikan materi tentang tulang dimulai dengan

menjelaskan tentang rangka tubuh fungsi dari rangka letak jumlah

rangka dan diakhiri dengan gangguan pada tulang. Setelah

selesai dilanjutkan dengan presentasi kelompok satu dari

XI IPA 4 dengan materi yang sama presentasi dimulai dari

pengertian sampai tentang rangka tubuh saat memasuki

penjelasan tentang struktur tulang bu Puspa meminta agar

dilanjutkan pada pertemuan selanjutnya saja karena waktunya

yang hampir habis. Bu Puspa memberitahu bahwa masih

banyak kekurangan seperti beberapa anak yang tidak

menyalakan kamera saat menjelaskan dan yang sedang

persentasi hanya membaca ulang yang ditampilkan

2. Apa kesan dan pesan terhadap pembelajaran berlangsung?

Jawab : pembelajarannya mengasikan dan tidak membosankan

80

Jurnal belajar

1. Apa yang dibicarakan dengan guru, teman-teman di kelas?

Jawab : Pada hari Jumat, 23 Oktober 2020 Di pertemuan yang ke

lima di bab ke empat ini kami XI IPA 4 & XI IPA 5 kembali
mengikuti pembelajaran biologi secara daring Pada hari ini
presentasi diawali dengan penjelasan dari Aurel tentang
struktur tulang. Dan diakhiri dengan penjelasan tentang
teknologi sistem gerak yang dijelaskan oleh Afif. Setelah itu,
Bu Puspa membuka forum tanya jawab. Pertanyaan pertama
dari Thezar, Pertanyaan kedua dari Rania, dan Pertanyaan
ketiga dari Engeline. Sambil menunggu jawaban, Bu Puspa
mengabsen siswa dan siswi dimulai dari kelas XI IPA 5 dan
dilanjut dengan XI IPA 4. Setelah itu, Candyle menjawab
pertanyaan dari Rania Setelah itu, Aaliyah menjawab
pertanyaan dari Engeline. Bu Puspa menambahkan sedikit
penjelasan dari jawaban Aaliyah yang ternyata juga menjawab
pertanyaan dari Thezar, karena pertanyaan dari Engeline dan
Thezar berhubungan.

2. Apa kesan dan pesan terhadap pembelajaran berlangsung?

Jawab : pembelajarannya mengasikan, tidak membosankan dan berjalanan

dengan lancar

81

Jurnal belajar

3. Apa yang dibicarakan dengan guru, teman-teman di kelas?

Jawab : Pada hari Rabu, 28 Oktober 2020 Di pertemuan yang ke

enam di bab empat ini kami XI IPA 4 & XI IPA 5 kembali
mengikuti pembelajaran biologi secara daring. Pada hari ini
bu Puspa memberikan kesempatan kepada kelompok otot
kelas XI IPA 5 agar mempresentasikan hasil kerja
kelompoknya. Presentasi dimulai dari pengertian otot sampai
dengan teknologi yang mengatasi gangguan otot. Setelah itu
Bu Puspa meminta untuk kelompok otot kelas XI IPA 4
langsung menampilkan hasil kerja kelompoknya. Presentasi
dimulai dengan penjelasan dari pengertian, sampai dengan
yang terakhir yaitu sifat kerja otot. Setelah selesai
mempresentasikan, Bu Puspa mengulangi materi dengan
penjelasan singkat apa yang sudah dijelaskan oleh kedua
kelompok tadi. Karena waktu yang hampir habis, Bu Puspa
akan membuka ruang tanya jawab pada pertemuan
selanjutnya, yaitu hari pada haari Jumat.

4. Apa kesan dan pesan terhadap pembelajaran berlangsung?

Jawab : walaupun tidak ada Tanya jawab semoga teman teman dapat

mengerti apa yang telah disampaikan

82

Jurnal belajar

3. Apa yang dibicarakan dengan guru, teman-teman di kelas?

Jawab : Pada hari Jumat, 2 Oktober 2020 Di pertemuan yang ke tujuh

di bab ke empat ini kami XI IPA 4 & XI IPA 5 kembali
mengikuti pembelajaran biologi secara daring. Pembelajaran
hari ini dimulai dengan kelompok sendi dari XI IPA 5
Presentasi di mulai dari pengertian, struktur persendian, tipe
persendian, gangguan pada sendi, diakhiri dengan cara
mengatasi gangguan pada sendi. Selanjutnya, Bu Puspa
meminta untuk kelompok sendi dari kelas XI IPA 4
Presentasi di mulai dari pengertian dan fungsi sendi.
Dilanjutkan dengan struktur persendian, tipe sendi
gangguan pada sendi, yang terakhir adalah tentang teknologi
untuk mengatasi kelainan sendi Pada hari ini kita tidak dapat
melakukan tanya jawab lagi dikarenakan waktunya yang
telah habis. Lalu, terjadi masalah pada mikrofon Bu Puspa.

4. Apa kesan dan pesan terhadap pembelajaran berlangsung?

Jawab : sedikit ada gangguan teknis pada mickrofonnya bu puspa

walaupun begitu bu Puspa tetap menutup pembelajaran lewat chat di
meet dan bu puspa menginfokan bahwa hari selasa di adakan
ulangan harian bab 4

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96


Click to View FlipBook Version