The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

ชุดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ โดยใช้ทฤษฎีของกิลฟอร์ดเป็นฐานความคิด

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by wannee.imr, 2022-03-01 13:18:52

ชุดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์

ชุดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ โดยใช้ทฤษฎีของกิลฟอร์ดเป็นฐานความคิด

ห น้ า | 192

ตาราง ช.1 ผลการประเมินความพึงพอใจต่อชุดการเรียนการสอนเพ่ือพัฒนาทักษะทางด้านความคิด
สร้างสรรค์ มผ่ี ้วู จิ ัยพฒั นาขึ้น โดยการตรวจสอบของผู้เชีย่ วชาญ 3 ท่าน

ผลการ ้ขอที่ 1
้ขอ ่ีท 2
วเิ คราะห์ ้ขอ ่ีท 3
้ขอ ่ีท 4
้ขอ ่ีท 5
้ขอ ่ีท 6
้ขอ ี่ท 7
้ขอ ่ีท 8
้ขอ ่ที 9
้ขอ ่ีท 10
้ขอท่ี 11
้ขอ ่ีท 12
้ขอ ี่ท 13

จานวน 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12
คน

คะแนน 59 50 54 56 56 52 59 57 56 53 56 54 54
รวม

คะแนน 4 4 4 4 4 3 44 4 3 4 4 4
ต่าสุด

คะแนน 5 5 5 5 5 5 55 5 5 5 5 5
สงู สดุ

ค่าเฉลี่ย 4.92 4.17 4.50 4.67 4.67 4.33 4.92 4.75 4.67 4.42 4.67 4.50 4.50

สว่ น

เบี่ยงเบน 0.29 0.39 0.52 0.49 0.49 0.65 0.29 0.45 0.49 0.67 0.49 0.52 0.52

มาตรฐาน

C.V.(%) 5.87 9.34 11.61 10.55 10.55 15.03 5.87 9.52 10.55 15.14 10.55 11.61 11.61

แปลผล มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก
ทสี่ ดุ ท่ีสุด ทส่ี ุด ท่สี ดุ ทสี่ ดุ ทสี่ ุด ทสี่ ุด

้ขอ ่ีท
14
้ขอ ่ีท
15
้ขอ ่ีท
16
้ขอ ่ีท
17
้ขอที่
18
้ขอที่
19
้ขอท่ี
20
้ขอ ี่ท
21
้ขอที่
22
้ขอที่
23
้ขอที่
24
้ขอที่
25

12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12

54 56 51 56 53 52 53 56 56 55 56 55

443 4 4 3 4 4 4 4 4 4

555 5 5 5 5 5 5 5 5 5

4.50 4.67 4.25 4.67 4.42 4.33 4.42 4.67 4.67 4.58 4.67 4.58

0.52 0.49 0.62 0.49 0.51 0.65 0.51 0.49 0.49 0.51 0.49 0.51

11.61 10.55 14.63 10.55 11.66 15.03 11.66 10.55 10.55 11.23 10.55 11.23

มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก
มาก ที่สดุ ที่สุด ท่ีสุด ที่สุด ที่สุด ท่ีสดุ ทสี่ ดุ

ห น้ า | 193

วิเคราะห์ ้ขอที่ 1
้ขอ ่ที 2
คุณภาพ ้ขอท่ี 3
้ขอ ่ีท 4
เครือ่ งมือ ้ขอ ่ีท 5
้ขอ ่ีท 6
้ขอที่ 7
้ขอที่ 8
้ขอ ่ที 9
้ขอ ่ีท 10
้ขอที่ 11
้ขอ ี่ท 12
้ขอที่ 13

คา่ อานาจ 0.08 0.06 0.06 0.37 -0.05 0.57 - 0.56 0.07 0.44 0.07 0.43 -0.10
จาแนก 0.13

Sig 0.80 0.85 0.86 0.24 0.87 0.05 0.70 0.06 0.83 0.15 0.83 0.17 0.77

แปลผล no no no no no no no no no no no no no

ข้อ ่ีท 14
้ขอ ี่ท 15
ข้อที่ 16
ข้อ ่ีท 17
ข้อ ่ีท 18
ข้อ ่ีท 19
้ขอ ่ีท 20
้ขอที่ 21
ข้อที่ 22
้ขอ ีท่ 23
้ขอที่ 24
้ขอ ่ีท 25

0.60 0.28 0.54 0.55 0.57 0.61 0.35 0.28 -0.21 0.14 0.19 -0.28
0.04 0.38 0.07 0.06 0.05 0.03 0.26 0.38 0.51 0.67 0.54 0.37
yes no no no no yes no no no no no no

ค่าความเชอ่ื มั่น มีคา่ เทา่ กับ หมายเหต:ุ คา่ อานาจจาแนกแบบ Item Total Correlation

0.7115 และคา่ ความเชอ่ื มั่นแบบสมั ประสทิ ธ์แิ อลฟา

ผลการวเิ คราะห์ภาพรวมของแบบสอบถามทใ่ี ช้เกณฑ์ค่าคะแนน 5 ระดับ

ผลการวเิ คราะห์ ภาพรวม
1369
คะแนนรวม 4.56
ค่าเฉลี่ย 0.18
3.98
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน มากที่สุด
C.V.(%)
แปลผล

ห น้ า | 194

ภาคผนวก ช
เอกสารการประเมนิ คณุ ภาพแบบทดสอบของผูเ้ ชยี่ วชาญและแบบประเมนิ ความพึง

พอใจของผใู้ ช้ชุดการเรียนการสอนเพือ่ พัฒนาทักษะความคดิ สรา้ งสรรค์

ห น้ า | 195

ประวตั ิผวู้ จิ ัย

ชอ่ื -สกุล นางสาววรรณี อิม่ รตั น์
วัน-เดือน-ปเี กดิ
รหสั นกั ศกึ ษา 18 พฤศจิกายน 2539
ที่อยู่ปจั จุบนั
ประวัติการศึกษา 584121509

บ้านเลขที่ 19/2 หมู่ 6 ตาบล ห้วยขวาง อาเภอ กาแพงแสน จงั หวัด นครปฐม

- จบชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 1-6 จากโรงเรียนวดั สองหอ้ ง

- จบชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 1-3 จากโรงเรยี นคงทองวทิ ยา
- จบชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 4-6 จากโรงเรียนคงทองวิทยา
- ปจั จบุ นั กาลงั ศกึ ษาอยู่ชัน้ ปที ี่ 5 สาขาวชิ าศิลปศกึ ษา

คณะมนุษยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั เพชรบุรี


Click to View FlipBook Version