ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 5 กโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 2) เพื่อสร้างความศรัทธาที่มีต่อชุสังคมโดยรวม 16. กิจกรรมทัศนศึกษา 1) เพื่อให้นักเรียนรู้จักการแสวงหตนเอง ทั้งในและนอกห้องเรียน 2) เพื่อให้นักเรียนมีการเรียนรู้ร่วมและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเรียนรู้ร่วมกัน 3) เพื่อให้นักเรียนได้รับประสบกาแหล่งเรียนรู้ 17. โครงการจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียง กิจกรรม 1) การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ 2) ศึกษาดูงานแหล่งเรียนรู้ 1) เพื่อให้ประชาชนมีความรู้ ควาเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิอย่างถูกต้อง 2) เพื่อให้ประชาชนสามารถปฏิบัปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้อ3) เพื่อให้เป็นแหล่งเรียนรู้ตามหลัของเศรษฐกิจพอเพียงให้กับประชนักศึกษา ครู/บุคลากรทางการศึกหน่วยงานอื่น 18. โครงการรณรงค์ลดการเผาแก้ปัญหาหมอกควัน กิจกรรม 1) กิจกรรมให้ความรู้กฎหมายเกี่ยวกับการป้องกันไฟป่าและ หมอกควัน 2) กิจกรรมให้ความรู้ผลกระทบจากไฟป่าและหมอกควัน 3) กิจกรรมเดินรณรงค์ 4) กิจกรรมสร้างความตระหนักในเรื่องของหมอกควัน 1) เพื่อลดการเผาขยะ ตอซังฟาง2) เพื่อลดมลพิษจากการเผาขยะ ข้าวและป่า 3) เพี่อลดภาวะโลกร้อนที่จะเกิดขึ
160 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ การจัดการศึกษาเพื่อการสร้างเสริมคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ มชน หรือ พระพุทธศาสนา แห่งชาติ หาความรู้ด้วย มกันเป็นกลุ่ม ดเห็นเพื่อการ ารณ์ตรงจาก ผู้เรียน 80 รูป 42,000 บาท/ โรงเรียนราชคฤห์ วิทยา/สำนักงาน พระพุทธศาสนา แห่งชาติ 1) ร้อยละ 100 ของผู้เรียนใช้ ประโยชน์จากแหล่งเรียนรู้ ภายนอก สถานศึกษา เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของ ผู้เรียนและบุคลากรของสถานศึกษา 2) ร้อยละ 100 ของผู้เรียนมีการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างบุคลากร ภายในสถานศึกษา ามเข้าใจ กิจพอเพียงได้ บัติตามหลัก อย่างถูกต้อง ลักปรัชญา ชาชน กษา นักศึกษา สกร. อำเภอ/ประชาชน กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 9 แห่ง งบประมาณจาก สำนักงานส่งเสริม การเรียนรู้จังหวัด พะเยา 1) ประชาชน มีความรู้ ความเข้าใจหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ได้อย่าง ถูกต้อง ร้อยละ 80 2) ประชาชน สามารถปฏิบัติตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้ อย่าง ถูกต้อง ร้อยละ 80 3) มีศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา แบบ ครบ วงจร จำนวน 1 ศูนย์ ข้าวและป่า ตอซังฟาง ขึ้น นักศึกษา สกร. อำเภอ/ประชาชน กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 9 แห่ง งบประมาณจาก สำนักงานส่งเสริม การเรียนรู้จังหวัด พะเยา 1) นักศึกษา สกร.อำเภอ/ประชาชนที่ เข้าร่วมโครงการมีความรู้เกี่ยวกับการ ป้องกันไฟป่า ร้อยละ 70 2) นักศึกษา สกร.อำเภอ/ประชาชนที่ เข้าร่วมโครงการสามารถปฏิบัติการ ป้องกันไฟป่าเบื้องต้นได้ ร้อยละ 70
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 5 กโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 5) กิจกรรมสาธิตการป้องกันไฟป่า 6) กิจกรรมบวชป่า 19. โครงการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและส่งเสริม การคัดแยกขยะในชุมชน กิจกรรม 1) กิจกรรมส่งเสริมการคัดแยกขยะในชุมชน 2) กิจกรรมเก็บขยะในชุมชน/รักษาสิ่งแวดล้อมภายในชุมชน 1) เพื่อให้ประชาชนมีความรู้ความปัญหาขยะ ประเภทของขยะ ผลขยะการบริหารจัดการขยะที่ถูกต้กับชุมชน 2) เพื่อให้ประชาชนมีความรู้เกี่ยวสร้างมูลค่าเพิ่มของขยะและวัสดุเ20. โครงการส่งเสริมการเรียนรู้เพื่ออนุรักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม กิจกรรม 1) อบรมให้ความรู้ความเข้าใจในการอนุรักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม 2) กิจกรรมฐานการเรียนรู้ 1) เพื่อให้ประชาชนมีความรู้ความอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ2) เพื่อให้ประชาชนมีความตะหนัร่วมกันอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชา21. โครงการรักโลกรักษ์สิ่งแวดล้อม (วันสิ่งแวดล้อมโลก) กิจกรรม - จัดบอร์ดนิทรรศการ 1) เพื่อสร้างความตระหนักถึงควาสิ่งแวดล้อม และทรัพยากรธรรมช2) เพื่อพัฒนาพื้นที่ของสถานศึกษบรรยากาศที่ร่มรื่น มีร่มเงา สะอาเอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน
161 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ การจัดการศึกษาเพื่อการสร้างเสริมคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ มเข้าใจเรื่อง กระทบของ ต้องเหมาะสม วกับวิธีการ เหลือใช้ นักศึกษา สกร. อำเภอ/ประชาชน กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 9 แห่ง งบประมาณจาก สำนักงานส่งเสริม การเรียนรู้จังหวัด พะเยา นักศึกษา สกร.อำเภอ/ประชาชนที่เข้า ร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจในการ คัดแยกขยะได้ถูกประเภท และรักษา สิ่งแวดล้อมภายในชุมชน อย่างน้อยร้อย ละ 70 มเข้าใจในการ สิ่งแวดล้อม นักในการ าติ นักศึกษา สกร. อำเภอ/ประชาชน กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 9 แห่ง งบประมาณจาก สำนักงานส่งเสริม การเรียนรู้จังหวัด พะเยา 1) นักศึกษา สกร.อำเภอ/ประชาชน ที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้เกี่ยวกับ อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม ร้อยละ 70 2) นักศึกษา สกร.อำเภอ/ประชาชน ที่เข้าร่วมโครงการสามารถอนุรักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ร้อยละ 70 ามสำคัญของ ชาติ ษาให้มี าด สวยงาม - นักเรียนโรงเรียน เทศบาลเวียงลอ (บ้านปางป้อม) ชั้น ป.1-ม.3 1,000/ รายหัวนักเรียน - นักเรียนโรงเรียนเทศบาลเวียงลอ (บ้านปางป้อม) ชั้น ป.1-ม.3 เข้าร่วม กิจกรรม ร้อยละ 90
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบบริหารจัดกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 1. โครงการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดพะเยา กิจกรรม จัดประชุมทบทวนแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดพะเยา (พ.ศ. 2566-2570 (ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 ) เพื่อให้สำนักงานศึกษาธิการจังหวัมีแผนพัฒนาการศึกษาของจังหวัของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพสำหรับเป็นกรอบแนวทางในการดตามภารกิจ นโยบาย และเป้าหมไว้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ สอดคลต้องการตามบริบทพื้นที่ 2. โครงการตรวจติดตามและประเมินผลการดำเนินงานตาม นโยบายและยุทธศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 กิจกรรม 1) ประสานภารกิจการลงพื้นที่ติดตามการตรวจราชการและ การดำเนินการตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ 2) การจัดทำคำรับรองการปฏิบัติราชการ 3) นิเทศ ติดตาม และประเมินผล การจัดการศึกษาของ หน่วยงาน ทางการศึกษาในสังกัดสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัด 1) เพื่อให้สำนักงานศึกษาธิการจังการนิเทศ ติดตามและประเมินผลการศึกษา ของหน่วยงานทางการศึกษาและในระดับจังหวัด ที่มีความ/ให้มีควกับการดำเนินการตามยุทธศาสตยุทธศาสตร์กระทรวงศึกษาธิการ จุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ 2) เพื่อจัดทำข้อมูลสารสนเทศกาการศึกษาและสถานศึกษาในจังห
162 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ การศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ วัดพะเยา ัดพะเยา และ พะเยา ดำเนินงาน ายที่กำหนด ล้องกับความ 1.) บุคลากรของ สำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด พะเยา 2) ครู ผู้บริหารและ บุคลากรทางการ ศึกษา 3) หน่วยงาน การศึกษา สถานศึกษา หน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคประชา สังคม 20,200 บาท/ สำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด พะเยา (สป.) ร้อยละ 90 ของโครงการตามแผน แต่ละระดับที่สามารถขับเคลื่อนนโยบาย ของกระทรวงศึกษาธิการ และจังหวัด บรรลุวัตถุประสงค์ งหวัดพะเยามี ลการจัด สถานศึกษา วามสอดคล้อง ร์ชาติ นโยบายและ ารจัดการจัด หวัดพะเยา หน่วยงาน ทางการศึกษาและ สถานศึกษาใน จังหวัดพะเยา จำนวน 8 หน่วยงาน ได้แก่ 1) สถานศึกษา อาชีวศึกษาในสังกัด สำนักงาน คณะกรรมการ อาชีวศึกษา จำนวน 5 แห่ง 38,800 บาท/ สำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด พะเยา (สป.) 1) มีแผนการตรวจราชการและแผนการ ขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาของ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด ทุกจังหวัด 2) มีการนิเทศ ติดตาม ตรวจสอบและ ประเมินผลการจัดการศึกษาใน หน่วยงานและสถานศึกษาสังกัด กระทรวงศึกษาธิการในจังหวัด ภาค เรียนละ 1 ครั้ง 3) มีรายงานผลการตรวจ ติดตาม ประเมินผลการดำเนินการตามนโยบาย และยุทธศาสตร์ ในระดับจังหวัด
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบบริหารจัดกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 4) ประชุมสรุปผลการนิเทศ ติดตาม ตรวจสอบ และ ประเมินผลการจัดการศึกษาของหน่วยงานทางการศึกษาใน ระดับจังหวัด 5) รับการตรวจราชการ จากผู้ตรวจราชการ กระทรวงศึกษาธิการและสำนักงานศึกษาธิการ ภาค 16 และ รายงานผลการดำเนินงานเชิงคุณภาพตามนโยบายและตัวชี้วัด ของหน่วยงานในพื้นที่สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด พะเยา 6) รายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลการจัด การศึกษาของหน่วยงานในพื้นที่เชิงปริมาณในระบบ EInspection System ต่อสำนักงานปลัดกระทรวง ศึกษาธิการและเชิงคุณภาพ ต่อสำนักงานศึกษาธิการ ภาค 16 ตามแผนการตรวจราชการของผู้ตแบบบูรณาการร่วมกับผู้ตรวจราชนายกรัฐมนตรีและกระทรวงอื่นๆ3) เพื่อศึกษา วิเคราะห์ รายงานผตรวจ ติดตามและประเมินผลการตาม ยุทธศาสตร์ นโยบายและจุดกระทรวงศึกษาธิการ เป็นแนวทาปรับปรุงพัฒนา และพัฒนาคุณภในระดับจังหวัด 4) เพื่อสร้างการรับรู้กรอบแนวทาตรวจ ติดตามและประเมินผลการตัวชี้วัด ร่วมของหน่วยงานและสถานศึกษจังหวัด ประจำปีงบประมาณ พ.ศ5) เพื่อให้สำนักงานศึกษาธิการจังผลการประเมินคำรับรองการปฏิบประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 คุณภาพ
163 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ การศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ ตรวจราชการ ชการสำนัก ๆ ผลการนิเทศ รดำเนินงาน ดเน้นของ างในการ าพการศึกษา างการนิเทศ รปฏิบัติตาม ษาในระดับ ศ.2567 งหวัดพะเยามี บัติราชการ อยู่ในระดับ 2) สถานศึกษา อาชีวศึกษาสังกัด สำนักบริหารการ อาชีวศึกษาเอกชน จำนวน 3 แห่ง 3) สำนักงานส่งเสริม การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตาม อัธยาศัยจังหวัดและ อำเภอ จำนวน 10 แห่ง 4) โรงเรียนในสังกัด สำนักงาน คณะกรรมการ ส่งเสริมการจัด การศึกษาเอกชน จำนวน 18 แห่ง 5) สำนักงานเขต พื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาพะเยา เขต 1 และ สถานศึกษา จำนวน 73 แห่ง 6) สำนักงานเขต พื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาพะเยา 4) มีรายงานการตรวจราชการแบบ บูรณาการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 5) มีรายงานผลการปฏิบัติราชการตาม คำรับรองปฏิบัติราชการของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบบริหารจัดกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 3. โครงการ ประชุมเครือข่ายพัฒนาการศึกษาเอกชน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 กิจกรรม จัดประชุมคณะกรรมการประสานและส่งเสริมการศึกษา เอกชนจังหวัดพะเยา และคณะกรรมการประสานและส่งเสริม การศึกษาเอกชนนอกระบบ และบุคลากรที่เกี่ยวข้องใน สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพะเยา ๑) เพื่อเป็นแนวทางการดำเนินกาส่งเสริมคุณภาพการบริหารจัดกาผู้เรียน การจัดการเรียนการสอนแอื่น ๆ ของโรงเรียนเอกชนในระบโรงเรียนเอกชนนอกระบบ 2) เพื่อขับเคลื่อนนโยบายของ กระทรวงศึกษาธิการและจุดเน้นขคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษา3) เพื่อสร้างความร่วมมือในการพัคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษระบบและสถานศึกษาเอกชนนอกจังหวัดพะเยา
164 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ การศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ เขต 2 และ สถานศึกษา จำนวน 117 แห่ง 7) สำนักงานเขต พื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาพะเยา และสถานศึกษา จำนวน 18 แห่ง 8) สำนักงานบริหาร การศึกษาพิเศษ จังหวัดพะเยา และ โรงเรียนราชประชานุ เคราะห์ 24 จำนวน 2 แห่ง ารติดตามเพื่อ าร การพัฒนา และประเด็น บบและ ของสำนักงาน เอกชน พัฒนา ษาเอกชนใน กระบบใน สถานศึกษา เอกชน ในระบบ จำนวน 22 แห่ง และ สถานศึกษาเอกชน นอกระบบ จำนวน 27 แห่ง 10,000 บาท/ สำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด พะเยา (สป.) โรงเรียนเอกชนในระบบ จำนวน 22 โรง และโรงเรียนเอกชนนอก ระบบ จำนวน 28 โรงเรียน มีแนวทาง การจัดการศึกษาให้มีคุณภาพตาม มาตรฐานการศึกษา มีการพัฒนา คุณภาพการศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพ การศึกษาอย่างยั่งยืน
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบบริหารจัดกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 4. โครงการการประเมินคุณธรรม และความโปร่งใสในการ ดำเนินงานของสำนักเขตพื้นที่การศึกษา สถานศึกษา ออนไลน์ (Integrity and Transparency Assessment Online : ITA Online) กิจกรรม ประชุมเชิงปฏิบัติการชี้แจงแนวทางการประเมินคุณธรรม และ ความโปร่งใสในการดำเนินงานของสำนักเขตพื้นที่การศึกษา/ สถานศึกษาออนไลน์ (Integrity and Transparency Assessment Online : ITA Online) 1) เพื่อสร้างความรู้สึก ความเข้ประเมินคุณธรรม และความโปร่งดำเนินงานของสถานศึกษาออนไล(Integrity and Transparency Online : ITA Online) ให้กับโรงคุณภาพประจำตำบล สังกัด สพปเขต 1 2) เพื่อสร้างความรู้สึก ความเข้ประเมินคุณธรรม และความโปร่งดำเนินงานของสำนักงานเขตพื้นทีออนไลน์ (Integrity and TranspAssessment Online : ITA Onข้าราชการครู บุคลากรทางการศึลูกจ้าง สังกัด สพป.พะเยา เขต 15. โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการสร้างความรู้ความเข้าใจ ในการดำเนินการตามเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการ ภาครัฐ (PMQA) เพื่อประเมินสถานะของหน่วยงานในการ เป็นระบบราชการ 4.0 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 กิจกรรม 1) จัดประชุมเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในการดำเนินการ ตามเกณฑ์คุณธรรมการบริหารจัดการภาครัฐ (PMQA) ผ่าน ระบบออนไลน์จาก สพฐ. (จำนวน 2 วัน) 2) ประชุมมอบหมายภารกิจในการดำเนินการตามภารกิจ 3) ประชุมติดตามความก้าวหน้าของการดำเนินงาน 1) เพื่อยกระดับคุณภาพการปฏิบัสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ให้สทิศทางการพัฒนาระบบราชการ สามารถสนองความต้องการของผูและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอย่างมีประ2) เพื่อส่งเสริมให้ข้าราชการครู แทางการศึกษามีความรู้ ความเข้าใหลักเกณฑ์การพัฒนาคุณภาพกาจัดการภาครัฐ : PMQA 4.0
165 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ การศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ าใจ การ งใสในการ ลน์ Assessment งเรียน ป.พะเยา าใจ การ งใสในการ ที่การศึกษา parency line) ให้กับ กษา และ 1 ผู้บริหาร ข้าราชการ ครูและ บุคลากร ทางการศึกษา และ ลูกจ้างในสังกัด สพป.พะเยา เขต 1 50,000 สพป.พะเยา เขต 1 (สพฐ.) ร้อยละของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา / สถานศึกษา ในสังกัด ผ่านเกณฑ์การ ประเมินคุณธรรม และความโปร่งใสใน การดำเนินงาน (Integrity and Transparency Assessment Online : ITA Online) บัติงานของ สอดคล้องกับ 4.0 และ ผู้รับบริการ ะสิทธิภาพ และบุคลากร ใจ รบริหาร ผู้บริหาร ข้าราชการ ครู และ บุคลากร ทางการศึกษา ใน สังกัด สพป.พะเยา เขต 1 15,000 สพป.พะเยา เขต 1 (สพฐ.) 1) ร้อยละของจำนวน ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ในสังกัด ได้รับการพัฒนาความรู้เรื่อง PMQA 4.0 2) ร้อยละการดำเนินงานตามแผน ปรับปรุงฯตามแนวทาง PMQA 4.0
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบบริหารจัดกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 3) เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของครู และบุคลากรทางการศึกษาในคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา 6. โครงการพัฒนาระบบโครงสร้างเทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 กิจกรรม 1) ซ่อมแซม ปรับปรุง บำรุงรักษาอุปกรณ์ระบบเครื่องแม่ข่าย (Server) และระบบเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศและการ สื่อสารภายใน สพป.พะเยา เขต 1 2) จัดอบรมพัฒนาความรู้ทักษะด้านดิจิทัลให้แก่ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาที่เกี่ยวข้อง 1) เพื่อพัฒนาปรับปรุงโครงสร้างพเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ตภายใภายนอก สนับสนุนการปฏิบัติติงสำนักงานและผู้ใช้บริการภายนอ2) เพื่อพัฒนาปรับปรุงระบบการปทางไกล ให้ทันสมัยและมีประสิท7. โครงการส่งเสริมการใช้ระบบเพลตฟอร์มดิจิทัลเพื่อการ บริหารจัดการการศึกษา ในองค์การ กิจกรรม 1) พัฒนาระบบแพลตฟอร์มดิจิทัลเพื่อการบริหารจัดการ การศึกษา 2) อบรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาใช้ระบบ แพลตฟอร์มดิจิทัลเพื่อการบริหารจัดการการศึกษา 1) เพื่อให้ครูหรือเจ้าหน้าที่สารสนโรงเรียนมีความรู้ความเข้าใจและดำเนินการจัดเก็บข้อมูลสารสนเททันตามกำหนดเวลา และตรงตาม2) เพื่อให้ สพป.พะเยา เขต 1 มีข้สารสนเทศและระบบเครือข่ายแพข้อมูลสารสนเทศ เทคโนโลยีสารการสื่อสารอยู่ในสภาพพร้อมใช้งาประสิทธิภาพ
166 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ การศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ งข้าราชการ นการพัฒนา ฐภายใน พื้นฐานด้าน อสาร และ ในและ านใน ก ประชุม ธิภาพ 1) ระบบเครื่องแม่ ข่าย (Sever) ระบบ เครือข่ายเทคโนโลยี สารสนเทศและการ สื่อสาร และอุปกรณ์ ที่เกี่ยวข้องภายใน สพป.พะเยา เขต 1 2) ข้าราชการครู และบุคลากร ทางการศึกษาทุก ระดับ 10,000 สพป.พะเยา เขต 1 (สพฐ.) ร้อยละของระบบเทคโนโลยีและการ สื่อสาร มีความทันสมัยและให้บริการ อย่างมีประสิทธิภาพ นเทศระดับ ะสามารถ ทศได้ถูกต้อง มวัตถุประสงค์ ข้อมูล พลตฟอร์ม สนเทศและ านอย่างมี สพป.พะเยา เขต 1 และสถานศึกษาใน สังกัดที่มีระบบ แพลตฟอร์มดิจิทัล เพื่อการบริหารจัด การศึกษาทั้ง 4 ด้าน 50,000 สพป.พะเยา เขต 1 (สพฐ.) ร้อยละของความพึงพอใจของผู้เข้ารับ การอบรม
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบบริหารจัดกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 8. โครงการการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยี ดิจิทัล (Digital Technology) กิจกรรม 1) กิจกรรมที่ 1 สำรวจข้อมูล ครูแกนนำ และครูที่ต้องการพัฒนา การใช้คลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล 2) กิจกรรมที่ 2 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน 3) กิจกรรมที่ 3 ประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาคุณภาพ การศึกษาการใช้คลังสื่ออิเล็กทรอนิกส์ obec content center ในการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้ 4) กิจกรรมที่ 4 นิเทศติดตามการใช้คลังสื่ออิเล็กทรอนิกส์ obec content center ในการบริหารจัดการและการจัดการ เรียนรู้ 5) กิจกรรมที่ 5 ประกวดผลการปฎิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) 1) เพื่อสร้างเครือข่ายครูผู้สอนด้าเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรีย2) เพื่อให้ครูผู้สอนสามารถ ใช้สื่อจากคลังเนื้อหาอิเล็กทรอนิกcontent center ในการจัดการเเหมาะสมและมีนวัตกรรมการจัดผ่านแพลตฟอร์มดิจิทัลที่มีประสิททันสมัย
167 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ การศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ านการใช้สื่อ ยนการสอน. กส์ Obec เรียนรู้ได้อย่าง การเรียนรู้ ทธิภาพและ เชิงปริมาณ ครูผู้สอนด้าน เทคโนโลยี และดิจิทัล จำนวน 116 คน เชิงคุณภาพ 1) ครูผู้สอนด้าน เทคโนโลยีและ ดิจิทัล สามารถใช้สื่อ จากคลังเนื้อหา อิเล็กทรอนิกส์ Obec Content Center ในการ จัดการเรียนรู้ได้ อย่างเหมาะสมและ มีนวัตกรรมการ จัดการเรียนรู้ผ่าน แพลตฟอร์มดิจิทัลที่ มีประสิทธิภาพ 2) นักเรียนมีทักษะ ความสามารถในการ เรียนรู้ผ่านสื่อ เทคโนโลยีเพื่อการ เรียนรู้ 30,000 บาท/ สพป.พะเยา เขต 2 (สพฐ.) เชิงปริมาณ ครูผู้สอนเข้ารับการพัฒนา จำนวน 116 คน เชิงคุณภาพ 1) ครูผู้สอนสามารถใช้สื่อคลังจากคลัง เนื้อหาอิเล็กทรอนิกส์ Obec content center ในการจัดการเรียนรู้ได้อย่าง เหมาะสมและมีนวัตกรรมการจัดการ เรียนรู้ผ่านแพลตฟอร์มดิจิทัลที่มี ประสิทธิภาพ 2) เครือข่ายครูผู้สอนด้านการใช้สื่อ เทคโนโลยีดิจิทัลช่วยเหลือและ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการใช้สื่อและ พัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ 3) นักเรียนได้รับการพัฒนาทักษะการใช้ คลังสื่อในการพัฒนาทักษะ ความสามารถของตนเอง
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบบริหารจัดกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 9. โครงการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มี สมรรถนะทางดิจิทัลและความมั่นคงปลอดภัยทางไซเบอร์ กิจกรรม 1) ประชุมคณะทำงาน 2) อบรมพัฒนาบุคลากร 3) รายงานผลดำเนินงาน 1) เพื่ออบรมพัฒนาครูและบุคลาศึกษาในตำแหน่ง ครูผู้ช่วย จำนวมีสมรรถนะทางดิจิทัลและความมัปลอดภัยทางไซเบอร์ 2) เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการตำแหน่งครูผู้ช่วย มีสมรรถนะทาสูงขึ้นและนำในการพัฒนาระบบกมุ่งเน้นทักษะในศตวรรษที่ 21
168 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ การศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ ากรทางการ วน 70 คน ให้ มั่นคง รศึกษาใน งดิจิทัลที่ การเรียนรู้ที่ เชิงปริมาณ 1) ครูและบุคลากร ทางการศึกษา ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย จำนวน 70 คนของ โรงเรียนในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษา ประถมศึกษาพะเยา เขต 2 ได้รับการ พัฒนาสมรรถนะ ทางดิจิทัลและความ มั่นคงปลอดภัยทาง ไซเบอร์ 2) ครูและบุคลากร ทางการศึกษา ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ที่ ได้รับการอบรม สามารถนำองค์ ความรู้ที่ได้รับ นำ ความรู้ไปพัฒนา ระบบการเรียนรู้ที่ มุ่งเน้นทักษะใน ศตวรรษที่ 21 26,000 บาท/ สพป.พะเยา เขต 2 (สพฐ.) เชิงปริมาณ ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ผ่าน การอบรม ร้อยละ 80 ขึ้นไปมี สมรรถนะทางดิจิทัล ที่สูงขึ้น เชิงคุณภาพ ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ผ่าน การอบรมนำทักษะดิจิทัลไปพัฒนา กระบวนการเรียนรู้ที่ให้ผู้เรียนสามารถ เรียนรู้และสามารถนำองค์ความรู้ไป ใช้ได้
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบบริหารจัดกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 10. พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการ บริหารและการจัดการศึกษา กิจกรรม 1) กิจกรรมพัฒนาระบบเครือข่ายและระบบสารสนเทศในการ บริหารและการจัดการศึกษา 2) กิจกรรมพัฒนาบุคลากรด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการ สื่อสาร เพื่อการบริหารและการเรียนรู้ 3) กิจกรรมเสริมประสิทธิภาพการดำเนินงานและให้บริการด้าน เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 1) เพื่อให้การบริหารจัดการด้านเทสารสนเทศและการสื่อสารของสำนพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพะเยาจสำหรับสนับสนุนงานด้านการบริหการจัดการเรียนรู้ของสำนักงานเขสถานศึกษา เป็นไปอย่างมีประสิทประสิทธิผล 2) เพื่อส่งเสริม สนับสนุนให้สถานประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศแ
169 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ การศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ เชิงคุณภาพ 1) ครูและบุคลากร ทางการศึกษา สามารถนำทักษะ ดิจิทัลไปพัฒนา กระบวนการเรียนรู้ ที่ให้ผู้เรียนสามารถ เรียนรู้และสามารถ นำองค์ความรู้ไป ใช้ได้อย่างมี ประสิทธิภาพ 2) ผู้เรียนเป็นคนดี คนเก่ง มีคุณภาพ สามารถนำทักษะ ดิจิทัลไปใช้ใน ชีวิตประจำวันได้ อย่างมีประสิทธิภาพ ทคโนโลยี นักงานเขต จัดหาอุปกรณ์ หารจัดการและ ตพื้นที่และ ธิภาพและ ศึกษาสามารถ และการ 1) บุคลากรสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษา มัธยมศึกษาพะเยา จำนวน 30 คน 2) บุคลากรของ โรงเรียนในสังกัด 18 โรงเรียน จำนวน 36 คน 114,540 บาท/ สพม.พะเยา (สพฐ.) 1) ร้อยละ 80 ของบุคลากรมีความรู้ ความสามารถในด้านเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสาร เพื่อการ บริหารและการเรียนรู้ 2) ร้อยละ 80 ของความพึงพอใจของ ผู้ใช้บริการระบบฐานข้อมูลสารสนเทศ และเว็บไซต์หน่วยงาน
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบบริหารจัดกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 4) กิจกรรมพัฒนาระบบฐานข้อมูลสารสนเทศ และเว็บไซต์ หน่วยงาน 5) สรุปติดตามผลการดำเนินงาน สื่อสารเพื่อการบริหารและการจัดกตามศักยภาพ 3) เพื่อพัฒนาความรู้ทักษะการใช้เสารสนเทศและการสื่อสาร ในการความรู้แก่ครู ผู้เรียน บุคลากรทาง4) เพื่อสร้างโอกาสในการเข้าถึงเคเรียนรู้แก่ครู ผู้เรียน บุคลากรทางก11. การพัฒนาศักยภาพ ในการบริหารงบประมาณภาครัฐ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 กิจกรรม 1) การพัฒนาศักยภาพด้านการเงินและบัญชีในการบริหาร งบประมาณภาครัฐ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 2) เพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงานด้านการพัสดุตาม พระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 3) ประชุมเพื่อรับฟังคำชี้แจงและจัดทำเอกสารการขอรับเงิน บำเหน็จบำนาญ 1) เพื่อส่งเสริม สนับสนุนให้การบงบประมาณรายจ่ายของสำนักงาการศึกษามัธยมศึกษาพะเยา มีควรวดเร็ว โปร่งใส และสามารถตรว2) เพื่อพัฒนาศักยภาพของบุคลาทักษะ ให้แก่บุคลากรที่เกี่ยวข้องทการดำเนินงานด้านบริหารงานกาพัสดุ ให้มีประสิทธิภาพและเกิดปยิ่งขึ้น 3) เพื่อปรับปรุงพัฒนางานในเรื่อและความโปร่งใสในการปฏิบัติงา12. การเสริมสร้างวินัยและการรักษาวินัย คุณธรรม และ จริยธรรมของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจำปีงบประมาณ 2567 กิจกรรม 1) เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลาศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ ในเรื่อการรักษาวินัย คุณธรรม และจริยจะต้องถือปฏิบัติโดยเคร่งครัดอยู่
170 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ การศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ การเรียนรู้ได้ เทคโนโลยี รแสวงหา การศึกษา รือข่ายแหล่ง การศึกษา บริหารเงิน นเขตพื้นที่ วามถูกต้อง วจสอบได้ ากร เพิ่ม ทุกระดับ ใน ารเงินและ ประสิทธิผลดี งคุณธรรม าน 1) ผู้บริหาร การศึกษา ผู้บริหาร สถานศึกษา ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการ ศึกษา ในสังกัด สำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาพะเยา ทุกคน จำนวน 100 คน 2) ข้าราชการ บำนาญ จำนวน 50 คน 57,000.00/ สพม.พะเยา (สพฐ.) 1) ร้อยละ 80 ของบุคลากร มีความรู้ ความเข้าใจ ระเบียบ กฎหมาย ที่เกี่ยวข้อง ด้านการบริหารงานการเงิน และการพัสดุ 2) ร้อยละ 80 ของผู้บริหารการศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากร ที่ปฏิบัติงานเกี่ยวกับด้านบริหารงาน การเงิน และพัสดุ มีความพึงพอใจและ ได้รับการพัฒนา และ สามารถ ปฏิบัติงานอย่างมีคุณภาพ ากรทางการ องวินัยและ ยธรรม ที่ เสมอ 1) ข้าราชการครู และบุคลากร ทางการศึกษาใน สังกัดสำนักงานเขต 86,000 บาท/ สพม.พะเยา (สพฐ.) 1. ร้อยละ 100 ของกลุ่มเป้าหมาย มีความพึงพอใจในระดับมากขึ้นไป 2. ร้อยละ 98 ของกลุ่มเป้าหมาย มี ความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับวินัยและ การรักษาวินัย รวมทั้ง คุณธรรม และ
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบบริหารจัดกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 1) ประชุมเตรียมความพร้อมก่อนดำเนินการจัดโครงการการ เสริมสร้างวินัยและการรักษาวินัย คุณธรรม และจริยธรรมของ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจำปีงบประมาณ 2567 และแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานรักษาวินัย คุณธรรม และจริยธรรมของข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา ประจำปีงบประมาณ 2567 2) ดำเนินการจัดโครงการการเสริมสร้างวินัยและการรักษา วินัย คุณธรรมและจริยธรรมของข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา ประจำปีงบประมาณ 2567 3) รายงานสรุปผลการดำเนินโครงการการเสริมสร้างวินัยและ การ 2) เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลาศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวการปฏิบัติในการดำเนินการและกทางวินัย 3) เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลาศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ ในอำตามบทบาทภารกิจที่กฎหมายกำหลักการปฏิบัติราชการ ตามอำนาจหน้าที่ให้อยู่ ในกรอบระเบียบทางวินัย ของทางราชการ ตามที่กฎหมายบัญญัติไว้
171 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ การศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ ากรทางการ กับขั้นตอน การลงโทษ ากรทางการ ำนาจหน้าที่ ำหนด รวมทั้ง พื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาพะเยา จำนวน 25 คน 2) ผู้บริหาร สถานศึกษา (ผู้อำนวยการ โรงเรียนและ รองผู้อำนวยการ โรงเรียน) จำนวน 45 คน 3) ข้าราชการครู และบุคลากร ทางการศึกษาใน สถานศึกษาในสังกัด 25 คน 4) ลูกจ้างประจำ และอัตราจ้างทุก ประเภทใน สถานศึกษาในสังกัด จำนวน 25 คน รวมทั้งสิ้นจำนวน 120 คน จริยธรรมของข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา ในระดับมากขึ้นไป
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบบริหารจัดกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 13. สร้างเครือข่ายผู้ประสานงานด้านกฎหมาย เพื่อ ปรึกษาหารือข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาใน กรณีเมื่อเกิดข้อพิพาทขึ้นในสถานศึกษาในสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพะเยา กิจกรรม 1) ประชุมเตรียมความพร้อมก่อนดำเนินการจัดโครงการสร้าง เครือข่ายผู้ประสานงานด้านกฎหมาย เพื่อปรึกษาหารือ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในกรณีเมื่อเกิดข้อ พิพาทขึ้นในสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาพะเยาและแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน 2) ดำเนินโครงการสร้างเครือข่าย ผู้ประสานงานด้านกฎหมาย เพื่อปรึกษาหารือข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ในกรณี เมื่อเกิดข้อพิพาทขึ้นในสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษาพะเยา จำนวน 18 วัน 3) รายงานสรุปผลการดำเนินโครงการสร้างเครือข่าย ผู้ประสานงานด้านกฎหมาย เพื่อปรึกษาหารือข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาใน กรณีเมื่อเกิดข้อพิพาทขึ้นในสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพะเยา 1) เพื่อสร้างเครือข่าย ตลอดจนไดร่วมมือจากผู้ประสานงานด้านกฎระหว่างสำนักงานเขตพื้นที่การศึกมัธยมศึกษาพะเยากับสถานศึกษา2) เพื่อการบริหารจัดการงานด้านเมื่อกรณีเกิดข้อพิพาทขึ้นในสถานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษพะเยา เป็นไปอย่างมีประสิทธิภา3) เพื่อส่งเสริม สนับสนุน และติดบริหารจัดการ งานด้านกฎหมาย เมื่อกรณีเกิดข้อสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตการศึกษามัธยมศึกษาพะเยา
172 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ การศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ ด้รับความ ฎหมาย กษา าในสังกัด นกฎหมาย นศึกษาใน ษามัธยมศึกษา าพยิ่งขึ้น ดตาม การ อพิพาทขึ้นใน ตพื้นที่ สถานศึกษาในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษา มัธยมศึกษาพะเยา จำนวน 18 โรงเรียน 25,800 บาท/ สพม.พะเยา (สพฐ.) 1) ร้อยละ 100 ของกลุ่มเป้าหมาย มีความพึงพอใจ ในระดับมากขึ้นไป 2) ร้อยละ 100 ของกลุ่มเป้าหมาย มีกลุ่มเครือข่ายผู้ประสานงานด้าน กฎหมาย ในการปรึกษาหารือ ตลอดจน ได้รับความร่วมมือ ในการบริหารจัดการ งานด้านกฎหมาย เมื่อกรณีเกิดข้อ พิพาทในสถานศึกษาในสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพะเยา เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบบริหารจัดกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 14. พัฒนามาตรฐานการจัดระบบบริหารและการปฏิบัติงาน ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพะเยา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 กิจกรรม 1) ประชุมเตรียมความพร้อมจัดทำข้อมูลรายงานผลการ ติดตามนโยบาย จุดเน้น สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น พื้นฐาน และนโยบากระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ระบบมาตรฐานสำนักงานงานเขตพื้นที่การศึกษา) 2) ประชุมเตรียมความพร้อมจัดทำข้อมูลรายงานผล ระบบรายงานผลการประเมินส่วนราชการตามมาตรการ ปรับปรุง ประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ(KRS) 3) ประชุมเตรียมความพร้อมจัดทำข้อมูลรายงานผล ระบบรายงานผลการประเมินส่วนราชการ 4.0 (PMQA 4.0) 4) ประชุมคณะทำงานพัฒนาคุณภาพการให้บริการ (การสำรวจความพึงพอใจของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียรวมถึง ผู้รับบริการฯ) 5) ประชุมติดตามทบทวนการดำเนินงาน 6) สรุปผลการปฏิบัติงานและรายงานผล 1) เพื่อให้สร้างความรู้ความเข้าใจกระบวนการและวิธีการดำเนินงารายงานผลการปฏิบัติราชการประสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยพะเยา ส่งผลให้การรายงานมีประและประสิทธิผลมากยิ่งขึ้น 2) เพื่อพัฒนาระบบการรายงานผราชการประจำปี ของสำนักงานเขการศึกษามัธยมศึกษาพะเยา ให้เพัฒนาอย่างต่อเนื่อง 15. การบริหารจัดการงานบุคคล สพม.พะเยา ให้ มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล กิจกรรม 1) การวางแผนการบริหารงานอัตรากำลังข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา 2) การพิจารณาการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการ ศึกษา 1) เพื่อให้การดำเนินงาน ด้านการบริหารงานบุคคล ถูกต้องเป็นไปตามหลักธรรมาภิบาล สนอต้องการของผู้รับบริการ ข้าราชกาบุคลากรทางการศึกษา และโรงเรียในสังกัด
173 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ การศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ จใน านการ ะจำปีของ ยมศึกษา ะสิทธิภาพ ผลการปฏิบัติ ขตพื้นที่ เกิดการ บุคลากรและ เจ้าหน้าที่ สพม. พะเยา 40,000 บาท/ สพม.พะเยา (สพฐ.) บุคลากรและเจ้าหน้าที่ผู้รับผิดชอบ ในการรายงานตัวชี้วัด มีความรู้ ความ เข้าใจในกระบวนการและวิธีการ ดำเนินงานของการรายงานผลการปฏิบัติ ราชการประจำปี รวดเร็ว งตอบความ ารครู และ ยน ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการ ศึกษาทุกประเภทใน สังกัดที่ได้เข้าร่วมการ ส่งเสริมศักยภาพตาม โครงการ 268,297 บาท/ สพม.พะเยา (สพฐ.) 1) ร้อยละ 100 ของบุคลากร กลุ่มบริหารงานบุคคล สพม.พะเยา สามารถดำเนินงานด้านการบริหารงาน บุคคล ได้ถูกต้อง รวดเร็ว ตามกฎระเบียบหลักเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ. และ สพฐ.กำหนด และเป็นไปตาม
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบบริหารจัดกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 3) การพิจารณาความดีความชอบ 4) การประเมินวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการ ศึกษา 5) การเสนอขอพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ 6) การประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ของผู้บริหาร สถานศึกษา 7) ประชุม อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพะเยา 8) การพิจารณาการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการ ศึกษา สายบริหารสถานศึกษา 2) เพื่อส่งเสริมให้บุคลากรให้มีควาความสามารถและมีจิตสำนึกในกาภารกิจที่รับผิดชอบ ให้เกิดผลสำเร็ตามหลักการบริหารแบบมุ่งผลสัม3) เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลากศึกษาได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติมั่นคงและความก้าวหน้า ซึ่งจะส่งผพัฒนาคุณภาพการศึกษาของผู้เรีย16. โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำแผนพัฒนา การศึกษาของสถานศึกษา กิจกรรม อบรมการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาของสถานศึกษาร่วมกัน เพื่อระดมความคิดเห็นและข้อเสนจากบุคลากรภายในวิทยาลัยเทคนในการจัดทำแผนพัฒนาการจัดกาสถานศึกษาร่วมกัน โดยมุ่งสู่เป้าหบรรจุซึ่งวิสัยทัศน์ ของแผน ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
174 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ การศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ ามรู้ ารปฏิบัติ ร็จ ฤทธิ์ กรทางการ ติ มีความ ผลต่อการ ยนเป็นสำคัญ หลักธรรมาภิบาล สนองตอบความ ต้องการ ของผู้รับบริการ ข้าราชการครู และ บุคลากรทางการศึกษา และโรงเรียนใน สังกัด 2) ข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษาทุกประเภทในสังกัดมีความ ศรัทธาในวิชาชีพ มุ่งมั่นในการสร้างสรรค์ ผลงานที่สามารถเป็นแบบอย่างได้ และ พัฒนาระบบแรงจูงใจให้ได้มาตรฐาน 3) ข้าราชการครูและบุคลากรทางการ ศึกษาทุกประเภทในสังกัดได้รับการพัฒนา ประสิทธิภาพ ในการทำงานอย่างทั่วถึง และต่อเนื่อง 4) ข้าราชการครูและบุคลากรทางการ ศึกษาทุกประเภทในสังกัดได้รับการยก ย่องเชิดชูเกียรติ นอแนะต่างๆ นิคพะเยา ารศึกษาของ หมายและ ผู้บริหาร คณะครู และบุคลากร ทางการศึกษา 10,000 บาท/ วิทยาลัยเทคนิค พะเยา (สอศ.) ร้อยละของกลุ่มเป้าหมาย มีความรู้ ความเข้าใจในยการประเมินผลโครงการ และการรายงานผลโครงการรูปแบบ PDCA และมีการประเมินผลโครงการ เพื่อเป็นแนวทางในการปรับปรุงพัฒนา โครงการในโอกาสต่อไป
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบบริหารจัดกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 17. โครงการพัฒนาคุณลักษณะ นักเรียน นักศึกษาอันพึง ประสงค์ กิจกรรม ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียน นักศึกษา เพื่อให้นักเรียนสามารถ ดำเนินชีวิตอยู่ในสังคม ได้อย่างมีความสุข 18. โครงการส่งเสริมสนับสนุนสถานศึกษา ร่วมกับเครือข่าย ในการป้องกันปัญหาพฤติกรรมและการกระทำผิดของเด็ก และเยาวชนอย่างยั่งยืน กิจกรรม ประชุมคณะกรรมการ เพื่อให้นักเรียน นักศึกษา มีความรู้ ทักษะในการจัดการกับปเกี่ยวข้องกับการกระทำผิด 19. โครงการการอบรมให้ความรู้ ระบบจัดเก็บเอกสาร อิเล็กทรอนิกส์ (EDMS) ประจำปีงบประมาณ 2567 กิจกรรม กิจกรรมการให้ความรู้ระบบจัดเก็บเอกสารอิเล็กทรอนิกส์ (EDMS) 1) เพื่อพัฒนางานในงานบริหารง2) เพื่อให้บุคลากรทางการศึกษา งานระบบจัดเก็บเอกสารอิเล็กทร(EDMS) ได้อย่างมี ประสิทธิภาพประสิทธิผล 3) เพื่ออำนวยความสะดวกในการ20. พัฒนาระบบงานและมอบหมายหน้าที่อย่างทั่วถึง กิจกรรม ประชุมมอบหมายจัดระบบงานให้ทั่วถึง -มอบหมายงานให้ทั่วถึงตามความความสามารถและความถนัด 21. โครงการนิเทศ ติดตาม กำกับคุณภาพ เพื่อการประกัน คุณภาพการศึกษา กิจกรรม นิเทศ ติดตาม กำกับคุณภาพการศึกษา ตามตัวชี้วัดที่กำหนด เพื่อกำกับ ติดตาม การจัดการเรียเป็นไปตามนโยบายที่กำหนด
175 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ การศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเทคนิค พะเยา 39,843 บาท/ กิจกรรมพัฒนา ผู้เรียน วิทยาลัยเทคนิค พะเยา ร้อยละของกลุ่มเป้าหมาย สามารถดำเนินชีวิตอยู่ในสังคม ได้อย่างมีความสุข ปัจจัยเสี่ยงที่ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเทคนิคดอก คำใต้ 1,550 บาท/ วิทยาลัยเทคนิค ดอกคำใต้ ร้อยละ ของกลุ่มเป้าหมาย มีความรู้ ทักษะในการจัดการกับปัจจัยเสี่ยงที่ เกี่ยวข้องกับการกระทำผิด านทั่วไป สามารถใช้ รอนิกส์ และเกิด รปฏิบัติงาน ผู้รับบริการ บุคลากรทางการ ศึกษา วิทยาลัยการ อาชีพปง จำนวน 48คน งบดำเนินงาน/ วิทยาลัยการอาชีพ ปง ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย ได้รับการพัฒนาการดำเนินงาน ของบุคลากร ให้เป็นไปด้วยความ เรียบร้อย และมีประสิทธิภาพ รายงาน ผลการปฏิบัติงานตามระเบียบ ได้อย่างถูกต้อง มรู้ -คณะครูใน รร. - -บุคลากรใน รร.สามารถปฏิบัติงาน สำเร็จตามที่ได้รับมอบหมายได้ ยนการสอนให้ โรงเรียนพระปริยัติ ธรรม แผนกสามัญ ศึกษา จังหวัดพะเยา จำนวน 9 แห่ง 21,960 บาท/ สำนักงาน พระพุทธศาสนา แห่งชาติ จำนวนโรงเรียนที่ผ่านการนิเทศ ตามมาตรฐานที่กำหนด
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบบริหารจัดกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 22. โครงการทิศทางการจัดการศึกษาในยุคเทคโนโลยี เพื่อคนพะเยา กิจกรรม 1) จัดอบรมสร้างฐานข้อมูล Big data ด้านการศึกษา 2) จัดอบรมสร้าง Application ติดตามดูแลช่วยเหลือเด็ก นักเรียนและเยาวชน 3) จัดประชุมเสวนา และระดมความคิดเห็นทิศทางจัด การศึกษาของจังหวัดในยุคเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อคนพะเยา 4) จัดประชุมนำเสนอผลการดำเนินงานภายใต้โครงการ 1) เพื่อให้จังหวัดพะเยามีฐานข้อมด้านการศึกษา และมีApplicatioดูแลช่วยเหลือเด็กนักเรียนและเย2) เพื่อให้ผู้บริหาร คณะกรรมกาจังหวัด คณะอนุกรรมการเกี่ยวกับการศึกษา คณะอนุกรรมการบริหเชิงยุทธศาสตร์ และบุคลากรทางระดมความคิดเห็นและเสวนาทิศการศึกษาของจังหวัดในยุคเทคโน23. โครงการพัฒนาคลังจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศ ของสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดพะเยา กิจกรรม 1) ประชุมชี้แจงการดำเนินงานการจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศ ของหน่วยงานและสถานศึกษาในสังกัด 1) เพื่อพัฒนาคลังข้อมูลสารสนเทหน่วยงานและสถานศึกษา 2) เพื่อจัดระบบข้อมูลสารสนเทศหน่วยงาน
176 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ การศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ มูล Big data on ในติดตาม ยาวชน ารศึกษาธิการ บการพัฒนา หารราชการ งการศึกษา ทางจัด นโลยีดิจิทัล 1) บุคลากรด้าน เทคโนโลยี สารสนเทศของ หน่วยงานที่จัด การศึกษาและ ผู้รับผิดชอบงานดูแล ช่วยเหลือนักเรียน ทุกสังกัด 2) คณะกรรมการ ศึกษาธิการจังหวัด คณะอนุกรรมการ เกี่ยวกับการพัฒนา การศึกษา คณะอนุกรรมการ บริหารราชการเชิง ยุทธศาสตร์ และ บุคลากรทางการ ศึกษา ภาคเอกชน และภาคประชา สังคม 100,000 บาท / ม.พะเยา โดย กองทุนเพื่อความ เสมอภาคทาง การศึกษา (สำนักงาน ศึกษาธิการ จังหวัดพะเยา) 1) ร้อยละ100 ของบุคลากรด้าน เทคโนโลยีสารสนเทศของหน่วยงานทาง การศึกษาเข้าร่วมอบรมสร้างฐานข้อมูล Big data 2) ร้อยละ 90 ของหน่วยงานทาง การศึกษามีApplication ติดตามดูแล ช่วยเหลือเด็กนักเรียนและเยาวชน 3) สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพะเยามี แนวทางในการจัดการศึกษาที่สอดคล้อง กับยุคเทคโนโลยีดิจิทัล ทศของ ศของ บุคลากรในสังกัด สำนักงานส่งเสริม การเรียนรู้จังหวัด พะเยา งบประมาณจาก สำนักงานส่งเสริม การเรียนรู้จังหวัด พะเยา 1) ร้อยละ 90 มีระบบคลังจัดเก็บข้อมูล สารสนเทศของหน่วยงานและ สถานศึกษา
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบบริหารจัดกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 2) ประชุมจัดทำระบบคลังจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศของ หน่วยงานและสถานศึกษาในสังกัด 3) ประชุมสรุปผลการใช้งานระบบคลังจัดเก็บข้อมูล สารสนเทศของหน่วยงานและสถานศึกษาในสังกัด 24. โครงการพัฒนาระบบบริหารจัดการสำนักงานส่งเสริม การเรียนรู้จังหวัดพะเยา กิจกรรม พัฒนาระบบบริหารจัดการ ให้มีประสิทธิภาพ พร้อมให้บริการกับสถานศึกษา บุคลากรใน สังกัด นักศึกษา และประชาชนทั่วไป เพื่อพัฒนาระบบบริหารจัดการขอ25. โครงการพัฒนานวัตกรรมระบบช่วยเหลือผู้เรียนของ สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดพะเยา กิจกรรม 1) อบรมให้ความรู้ถึงการช่วยเหลือผู้เรียน 2) กิจกรรมสร้างความรู้ความเข้าใจกระบวนการมีส่วนร่วม ของครู 3) พัฒนาระบบช่วยเหลือผู้เรียนของสถานศึกษาให้มี ประสิทธิภาพ 1) เพื่อให้หน่วยงานและสถานศึกการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโดยมีกวิธีการ และ เครื่องมือที่มีคุณภาพและมีมาตรฐตรวจสอบได้ 2) เพื่อส่งเสริมให้ครู และบุคลากมีส่วนร่วมในการดูแลช่วยเหลือนั3) เพื่อให้นักศึกษาได้รับการดูแลและส่งเสริมพัฒนาเต็มตามศักยภ26. โครงการประชุมการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (Integrity and Transparency Assessment: ITA) ประจำปี กิจกรรม 1) ประชุมชี้แจงการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการ ดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ 1) เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในดำเนินการประเมินคุณธรรมและในการดำเนินงานของหน่วยงานภ2) เพื่อจัดทำข้อมูลรายงานผลกาคุณธรรมและความโปร่งใสในการของหน่วยงานภาครัฐ
177 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ การศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ 2) ร้อยละ 90 สถานศึกษาและบุคลากร นำข้อมูลสารสนเทศไปใช้ในการ ดำเนินงาน องหน่วยงาน บุคลากรในสังกัด สำนักงานส่งเสริม การเรียนรู้จังหวัด พะเยา งบประมาณจาก สำนักงานส่งเสริม การเรียนรู้จังหวัด พะเยา 1) ร้อยละ 90 บุคลากรในสังกัดมีการ บริการจัดการอย่างมีระบบและเกิด ประสิทธิภาพ 2) ร้อยละ 90 สถานศึกษา และกลุ่ม งานต่างๆในหน่วยงาน มีการบริหาร อย่างมีระบบ กษามีระบบ กระบวนการ ฐาน สามารถ กรในโรงเรียน ักเรียน ช่วยเหลือ ภาพ บุคลากรในสังกัด สำนักงานส่งเสริม การเรียนรู้จังหวัด พะเยา งบประมาณจาก สำนักงานส่งเสริม การเรียนรู้จังหวัด พะเยา 1) ร้อยละ 90 มีระบบช่วยเหลือผู้เรียนที่ มีประสิทธิภาพ 2) ร้อยละ 90 สถานศึกษาและบุคลากร นำระบบช่วยเหลือผู้เรียน ไปสู่การ ปฏิบัติการผู้เรียน 3) ร้อยละ 90 นักศึกษามีการเข้าใช้งาน ระบบช่วยเหลือผู้เรียน นการ ความโปร่งใส ภาครัฐ รประเมิน รดำเนินงาน บุคลากรในสังกัด สำนักงานส่งเสริม การเรียนรู้จังหวัด พะเยา งบประมาณจาก สำนักงานส่งเสริม การเรียนรู้จังหวัด พะเยา 1) ร้อยละ 90 บุคลากรในสังกัด มี ความรู้ ความเข้าใจถึงการประเมิน คุณธรรมและความโปร่งใสในการ ดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ 2) ร้อยละ 100 หน่วยงานมีการรายงาน ผลการประเมินคุณธรรมและความ
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบบริหารจัดกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 2) ประชุมการจัดทำข้อมูลรายงานผลการประเมินคุณธรรม และความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ 27. โครงการการจัดการเรียนรู้บูรณาการกับหลักสูตรต้าน ทุจริตศึกษา (Anti-Corruption Education) กิจกรรม - บูรณาการกับกิจกรรมการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ 1. เพื่อนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษการกับการจัดการเรียนรู้ในรายวิชการเรียนรู้ต่าง ๆ 2. เพื่อสร้างค่านิยมการต่อต้านกาปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมสำหรับเยาวชน
178 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ การศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ โปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงาน ภาครัฐ ษามาบูรณา ชา/กลุ่มสาระ ารทุจริต ับเด็ก และ - นักเรียนโรงเรียน เทศบาลเวียงลอ (บ้านปางป้อม) ชั้น อ.1-ม.3 - - นักเรียนโรงเรียนเทศบาลเวียงลอ (บ้านปางป้อม) ชั้น ป.1-ม.3 เข้าร่วม กิจกรรม ร้อยละ 90
179 ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส่วนที่ 5 การติดตาม ประเมินผล แผนปฏิบัติการการศึกษาจังหวัดพะเยา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 การติดตาม ประเมินผล และรายงานแผนปฏิบัติการการศึกษาจังหวัดพะเยา ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2567 กำหนดให้หน่วยงานจัดการศึกษาในจังหวัดพะเยาดำเนินการ ใน 2 ลักษณะ คือ 1. การติดตามและรายงาน เป็นการติดตามและรายงานผลความก้าวหน้า/ผลการดำเนินงาน/ผลสัมฤทธิ์ ของแผน/งาน/โครงการ ภายใต้แผนปฏิบัติการฯ ซึ่งกำหนดให้มีการรายงาน ตามแบบรายงานผลการดำเนินงาน ของจังหวัดจังหวัดพะเยา เป็นการรายงานผลความก้าวหน้า/ผลการดำเนินงาน/ผลสัมฤทธิ์ของแผน/งาน โครงการที่กำหนดไว้ในแต่ละประเด็นยุทธศาสตร์ ภายใต้แผนปฏิบัติการฯ พร้อมทั้งปัญหาอุปสรรค ในการดำเนินงาน จำนวน 2 ครั้งต่อปีงบประมาณ โดยกำหนดระยะเวลา ดังนี้ ครั้งที่ 1 ผลการดำเนินงานเดือนตุลาคม - มีนาคม ของปีงบประมาณ รายงานภายในวันที่ 5 มกราคม ของปีงบประมาณ ครั้งที่ 2 ผลการดำเนินงานเดือนเมษายน - กันยายน ของปีงบประมาณ รายงานภายในวันที่ 5 ตุลาคม ของปีงบประมาณ การจัดทำรายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการการศึกษาจังหวัดพะเยา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 เมื่อสิ้นสุดแผนปฏิบัติการฯ โดยดำเนินการจัดทำรายงานผลการดำเนินการศึกษาประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 2. การประเมินผลแผนปฏิบัติการฯ เป็นการประเมินผลลัพธ์/ผลสัมฤทธิ์ เมื่อสิ้นสุดการดำเนินงาน ตามแผนปฏิบัติการฯ โดยเปรียบเทียบผลการดำเนินงานที่เกิดขึ้นจริงกับเป้าหมายของโครงการที่กำหนด ในแผนปฏิบัติการฯ โดยมีขั้นตอนการดำเนินงาน ดังนี้ 2.1 ศึกษาและวิเคราะห์เป้าหมายของโครงการที่กำหนดไว้ในแผนปฏิบัติการฯเพื่อใช้เป็นกรอบ ในการประเมินผล 2.2 การเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย 1) เก็บรวบรวมข้อมูลจากแบบประเมินที่จัดทำขึ้น เพื่อเก็บข้อมูลจากหน่วยงานจัด การศึกษาในจังหวัดพะเยา เมื่อสิ้นสุดผลการดำเนินงานในแต่ละปีงบประมาณ 2) รวบรวมข้อมูลจากการรายงานผลการดำเนินงานของหน่วยงาน 2.3 การจัดทำรายงานผลการประเมินความสำเร็จของแผนปฏิบัติการฯ โดยดำเนินการจัดทำ รายงานการประเมินความสำเร็จของแผนปฏิบัติการฯ
180 ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ภาคผนวก
181 ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ คณะผู้จัดทำ ที่ปรึกษา นางสาวประไพพร อุทธิยา ศึกษาธิการจังหวัดพะเยา นางธิดา ขันดาวงศ์ รองศึกษาธิการจังหวัดพะเยา คณะทำงาน
182 ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ
183 ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ คณะผู้จัดทำ ที่ปรึกษา ดร.ประไพพร อุทธิยา ศึกษาธิการจังหวัดพะเยา ดร.ธิดา ขันดาวงศ์ รองศึกษาธิการจังหวัดพะเยา คณะทำงาน รวบรวมข้อมูล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพะเยา สำนักงาน สกร.จังหวัดพะเยา สำนักงานพระพุทธศาสนาจังหวัดพะเยา ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดพะเยา วิทยาลัยเทคนิคพะเยา วิทยาลัยเทคนิคดอกคำใต้ วิทยาลัยการอาชีพปง โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 24 จังหวัดพะเยา โรงเรียนในสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น โรงเรียนในสังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน โรงเรียนราชคฤห์วิทยา โรงเรียนสุวรรณคณานุสรณ์ กลุ่มนโยบายและแผน สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพะเยา กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพะเยา กลุ่มพัฒนาการศึกษา สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพะเยา กลุ่มลูกเสือยุวกาชาดและกิจการนักเรียน สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพะเยา กลุ่มบริหารงานบุคคล สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพะเยา กลุ่มส่งเสริมการศึกษาเอกชน สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพะเยา บรรณาธิการ เรียบเรียง ออกแบบและจัดทำรูปเล่ม นางสาวหทัยกรานต์ มุลิกา ผู้อำนวยการกลุ่มนโยบายและแผน นางพิไลวรรณ์ หารกา นักวิเคราะห์นโยบายและแผนชำนาญการ