ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 การจัดการศึกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 3) นิเทศ ติดตาม การดำเนินงานโรงเรียนกลุ่มเป้าหมาย มีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรม และประชาธิปไตย จำนวน 20 แห่ง 4) ประกวดและตัดสินการดำเนินกิจกรรมการเรียนรู้ ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมืองศีลธรรม และประชาธิปไตย/ การยกย่องเชิดชูเกียรติ 5) รายงานผลการส่งเสริม การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรม และประชาธิปไตย 7. โครงการส่งเสริมการขับเคลื่อนระบบการดูแลช่วยเหลือ นักเรียนและความปลอดภัยในสถานศึกษา กิจกรรมที่ 1 ส่งเสริมพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน และความปลอดภัยในสานศึกษา โดยระบบ “Phayao2 Care” กิจกรรมที่ 2 การคัดเลือกสถานศึกษาเพื่อรับรางวัลระบบการ ดูแลช่วยเหลือนักเรียนและการคัดเลือกครูต้นแบบการจัดการ เรียนรู้บูรณาการทักษะชีวิต ประจำปี 2567 1) เพื่อพัฒนาครูผู้รับผิดชอบระช่วยเหลือนักเรียน ให้มีความรู้ ในระบบ “Phayao2 Care” แงานด้วยความเข้าใจได้อย่างถูก2) เพื่อส่งเสริมให้โรงเรียนเห็นคของสุขภาพจิตนักเรียนและสามแผนการทำงานด้านสุขภาพจิตโอย่างเป็นระบบ
85 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ กษาเพื่อความมั่นคงของสังคมและประเทศ กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่ง งบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ Learning ที่สามารถ เป็นแบบอย่างได้ 2) ครูกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 40 คน สามารถจัดกิจกรรม การเรียนรู้ ประวัติศาสตร์ หน้าที่ พลเมืองศีลธรรม และ ประชาธิปไตย แบบ Active Learning จัดทำและใช้สื่อการ เรียนรู้ที่สามารถเป็น แบบอย่างได้ 3) นักเรียน กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 500 คน สามารถจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรม และประชาธิปไตย แบบ Active Learning จัดทำและใช้สื่อการเรียนรู้ ที่สามารถเป็นแบบอย่างได้ 3) นักเรียนกลุ่มเป้าหมาย ร้อยละ 80 จำนวน 400 คน บรรลุ จุดประสงค์การเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรม และ ประชาธิปไตย ะบบการดูแล ความเข้าใจ และสามารถใช้ ต้อง ความสำคัญ มารถวาง โรงเรียนได้ เชิงปริมาณ 1) ครูผู้รับผิดชอบ ระบบการดูแล ช่วยเหลือนักเรียน จำนวน 115 โรงเรียน ในสังกัดสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาพะเยา 50,000 บาท บาท/สพป. พะเยา เขต 2 (สพฐ.) เชิงปริมาณ ร้อยละ 80 ของครูผู้รับผิดชอบระบบ การดูแลช่วยเหลือนักเรียน จำนวน 115 โรงเรียน ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต ๒ มีความรู้ ความเข้าใจในระบบ “Phayao2 Care” และสามารถใช้งาน ด้วยความเข้าใจได้อย่างถูกต้องในการ
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 การจัดการศึกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ กิจกรรมที่ 3 ส่งเสริมพัฒนาครูให้มีความรู้ความเข้าใจด้าน สุขภาพจิตนักเรียนและรู้จักวิธีการป้องกันและแก้ไข เกี่ยวกับภัย คุกคามรูปแบบใหม่ กิจกรรมที่ 4 กำกับติดตาม สรุปผลการดำเนินงานและรายงาน ผลโครงการส่งเสริมการขับเคลื่อนระบบการดูแลช่วยเหลือ นักเรียนและความปลอดภัยในสถานศึกษา 3) เพื่อพัฒนาครูผู้รับผิดชอบระช่วยเหลือนักเรียนสามารถดูแลนักเรียนในภัยคุกคามทุกรูปแบและจัดระบบการดูแลช่วยเหลืออย่างเป็นระบบ เพื่อให้นักเรียนที่ดี มีความพร้อมในการเรียนรู้ และความเข้มแข็งทางด้านจิตใจ
86 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ กษาเพื่อความมั่นคงของสังคมและประเทศ กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่ง งบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ ะบบการดูแล ช่วยเหลือ บเบื้องต้นได้ อนักเรียนได้ นมีสุขภาพจิต การปรับตัว จ เขต ๒ มีความรู้ ความ เข้าใจในระบบ “Phayao2 Care” และสามารถใช้งาน ด้วยความเข้าใจได้ อย่างถูกต้อง เพื่อคัด กรอง ดูแลช่วยเหลือ นักเรียนจากภัยทุก คามทุกรูปแบบและส่ง ต่อนักเรียนได้อย่าง ทันท่วงที เชิงคุณภาพ 1) นักเรียนกลุ่มมี ปัญหา กลุ่มเสี่ยง ที่ ผ่านการคัดกรองจาก ระบบ “Phayao2 Care” ได้รับการ ช่วยเหลือและ ส่งต่อ อย่างทันท่วงที โดยไม่ ถูกปล่อยปละละเลย 2) โรงเรียนมีครูที่มี ความรู้ ความเข้าใจ ใน ระบบ“Phayao2 Care” สามารถเฝ้า เฝ้าระวัง คัดกรอง ดูแลช่วยเหลือ นักเรียนกลุ่มเสี่ยง กลุ่มมีปัญหา ส่งเสริม นักเรียนกลุ่มปกติและสามารถดูแล นักเรียนที่ได้รับผลกระทบภัยทุกคาม ทุกรูปแบบได้ เชิงคุณภาพ โรงเรียนในสังกัดสามารถวางแผนการ ทำงานด้านสุขภาพจิตโรงเรียนได้อย่าง เป็นระบบ
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 การจัดการศึกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 8. ขับเคลื่อนการดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหา ยาเสพติด อบายมุขและภัยคุกคามรูปแบบต่างๆ ในสถานศึกษา กิจกรรม 1) ขับเคลื่อนนโยบายสู่การปฏิบัติ/จัดทำแผนปฏิบัติการป้องกัน และแก้ไขปัญหายาเสพติด/และแผนการขับเคลื่อนการแก้ไข ปัญหายาเสพติดเร่งด่วน 2) จัดทำข้อมูลสารสนเทศประสานแจ้งสถานศึกษาคัดกรอง นักเรียน ประจำภาคเรียนที่ 2/2566 และ ภาคเรียนที่ 1/2567 1) เพื่อส่งเสริม สนับสนุนการป้แพร่ระบาดของยาเสพติดและอสถานศึกษา 2) เพื่อลดปัญหาการแพร่ระบาติดและอบายมุขทั้งในและนอก3) เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมกรดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญติด อบายมุข ปัจจัยเสี่ยงรอบสสังกัด
87 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ กษาเพื่อความมั่นคงของสังคมและประเทศ กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่ง งบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ ระวัง คัดกรอง ดูแล ช่วยเหลือนักเรียนกลุ่ม เสี่ยง กลุ่มมีปัญหา ส่งเสริมนักเรียนกลุ่ม ปกติและสามารถดูแล นักเรียนที่ได้รับ ผลกระทบภัยทุกคาม ทุกรูปแบบได้ 3) โรงเรียนเห็น ความสำคัญของ สุขภาพจิตนักเรียน และมีการทำงานด้าน สุขภาพจิตโรงเรียน อย่างเป็นระบบ ป้องกันการ อบายมุขใน ดของยาเสพ สถานศึกษา ระบวนการ ญหายาเสพ ถานศึกษาใน 1) นักเรียน ครู และ บุคลากรทางการ ศึกษา 2) โรงเรียนในสังกัด 3) ผู้ปกครอง 4) ภาคีเครือข่ายที่ เกี่ยวข้อง 25,000 บาท/ สพม.พะเยา (สพฐ.) 1) ร้อยละ 80 ของสถานศึกษาในสังกัด เข้าร่วมโครงการและมีผลการประเมิน เป็นสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติด และอบายมุข ประจำปีการศึกษา 2567 อยู่ในระดับดีมาก 2) จำนวนนักเรียนกลุ่มเสี่ยง กลุ่มเสพ กลุ่มติดและกลุ่มค้า มีจำนวนลดลงเมื่อเทียบกับปีการศึกษา 2566
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 การจัดการศึกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ ผ่าน Care And Trace Addiction in School System (CATAS System) 3) พัฒนาศักยภาพผู้ปฏิบัติงานด้านยาเสพตามหลักสูตรผู้ ประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและ อบายมุขฯ ประจำปี 2566 และปรับปรุงข้อมูล 4) ยกย่องเชิดชูเกียรติโรงเรียนที่มีผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ 5) พัฒนาอบรมเชิงปฏิบัติการลูกเสือจิตอาสาต้านภัยยาเสพติด 6) กิจกรรมค่ายทักษะชีวิตนักเรียน ครูและบุคลากรทางการ ศึกษา 7) กำกับ ติดตาม ตรวจเยี่ยม การดำเนินการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายผ่านกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง 4) เพื่อส่งเสริมให้สถานศึกษาเป็เรียนรู้ในการนำไปพัฒนาและสกระบวนการป้องกันและแก้ไขปัติด อบายมุข ปัจจัยเสี่ยงรอบสสังกัด 5) เพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติโรงเรีบุคลากรทางการศึกษาที่มีผลกดีเด่น ทั้งในระดับสำนักงานเขตการศึกษา ระดับจังหวัดและระ9. โครงการส่งเสริมภาวะผู้นำสภานักเรียนและประชาธิปไตย ในสถานศึกษา กิจกรรมที่ 1) ประชุมคณะกรรมการดำเนินงานเพื่อชี้แจงแนวทาง การจัดทำแผนงาน/โครงการ 2) ประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่องคุณธรรมจริยธรรมส่งเสริม ประชาธิปไตยและภาวะความเป็นผู้นำ 1) เพื่อพัฒนากิจกรรมสภานักเีเขตพื้นที่การศึกษา และระดับสความเข็มแข็ง 2) ส่งเสริมให้นักเรียนมีความเข้ปกครองระบอบประชาธิปไตยม3) ให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมและบรรยากาศประชาธิปไตย 10. โครงการส่งเสริมเวทีประชาธิปไตยในสถานศึกษา กิจกรรม จัดการเลือกตั้งประธานนักเรียนวิทยาลัยเทคนิคพะเยา เพื่อให้นักเรียนใช้ชีวิตตามระบบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษทรงเป็นประมุข
88 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ กษาเพื่อความมั่นคงของสังคมและประเทศ กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่ง งบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ ป็นแหล่ง สร้าง ปัญหายาเสพ ถานศึกษาใน รียนและ ารปฏิบัติ ตพื้นที่ ดับชาติ รียนทั้งระดับ สถานศึกษาสู่ ข้าใจในการ มากยิ่งขึ้น ะส่งเสริม 1) นักเรียนในสังกัด สพม.พะเยา 2) โรงเรียนในสังกัด สพม.พะเยา 17,000.00/ สพม.พะเยา (สพฐ.) 1) ร้อยละ 100 นักเรียนมีแนวคิด ประชาธิปไตยที่ถูกต้อง 2) ผู้เข้าประชุมเชิงปฏิบัติการ มีความรู้ ความเข้าใจ และเห็น ความสำคัญเกี่ยวกับกิจกรรมสภา นักเรียน 3) นักเรียนมีความเข้าใจการปกครอง ระบอบประชาธิปไตยมากยิ่งขึ้น บ ษัตริย์ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเทคนิคพะเยา จำนวน 1,560 คน 1,000 บาท/ กิจกรรมพัฒนา ผู้เรียน วิทยาลัยเทคนิค พะเยา ร้อยละ ของนักเรียนได้รู้สิทธิ หน้าที่ และบทบาทของตนเองในวิถี ประชาธิปไตยที่ถูกต้อง
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 การจัดการศึกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 11. โครงการสร้างระบบป้องกัน เผ้าระวังและแก้ไขปัญหา ยาเสพติดในสถานศึกษา กิจกรรม รณรงค์ต่อต้านยาเสพติด เพื่อเสริมสร้างนักเรียนแกนนำ ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพสถานศึกษา 12. โครงการรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด เพื่อในวันต่อต้าน ยาเสพติด กิจกรรม รณรงค์ต่อต้านยาเสพติด นักเรียน นักศึกษา ได้รับความรู้ความปลอดภัยและการป้องกัน13. โครงการประชาธิปไตย ในสถานศึกษา ประจำปีการศึกษา 2567 กิจกรรม การเลือกตั้งนายกองค์กรนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย 1) เพื่อให้สมาชิกองค์การนักวิชมีความรู้ความเข้าใจในขั้นตอนแกระบวนการเลือกตั้ง 2) เพื่อให้ได้คณะกรรมการองค์ชุดใหม่ จำนวน 7 ตำแหน่งและคณะกรรมการ จำนวน 18 ตำแรวมทั้งสิ้น 25 ตำแหน่ง 3) เพื่อปลูกฝังจิตสำนึก แนวคิดประชาธิปไตยแก่สมาชิกองค์กา14. โครงการพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง กิจกรรม พัฒนาศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 1) ฐานการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 9 ฐานการเรียนรู้ 2) ตลาดนัดงานอาชีพ 1) เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะอาชีพ ทักษะการดำรงชีวิต 2) เพื่อให้ครูพัฒนาการจัดกิจกรสนับสนุนให้นักเรียนนำหลักปรัชของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุก3) เพื่อนำหลักปรัชญาของเศรษฐมาใช้ในการบริหารจัดการ
89 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ กษาเพื่อความมั่นคงของสังคมและประเทศ กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่ง งบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ ในการ ติดใน นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเทคนิคพะเยา จำนวน 1,560 คน 10,000 บาท/ วิทยาลัยเทคนิค พะเยา (สอศ.) ร้อยละ ของกลุ่มเป้าหมาย สามารถ ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดใน สถานศึกษา พร้อมเสริมสร้างภูมิคุ้มกัน ทางสังคมให้กับนักเรียน นักศึกษา รู้ ในด้าน นยาเสพติด นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเทคนิคพะเยา จำนวน 1,560 คน 10,000 บาท/ วิทยาลัยเทคนิค พะเยา (สอศ.) ร้อยละ 100 ของนักเรียน นักศึกษา ได้รับความรู้ ความเข้าใจ ในเรื่องยาเสพติด ชาชีพฯ และ ค์กรนักวิชาชีพ ะ แหน่ง ดและค่านิยม ารนักวิชาชีพ 1) ผู้บริหาร คณะครู บุคลากรทางการ ศึกษา จำนวน 47 คน 2) นักเรียน นักศึกษา จำนวน 342 คน วิทยาลัย การอาชีพปง 1) ร้อยละ 80 ของนักเรียน นักศึกษา ได้เข้าร่วมโครงการ ได้ส่งเสริมการ แสดงออกถึงสิทธิ และหน้าที่ของ นักเรียน นักศึกษาตามระบอบวิถีระบอบ ประชาธิปไตย รวมถึงฝึก การใช้สิทธิ ในการเลือกตั้งในระดับต่างๆ ตามระบบประชาธิปไตย 2) คณะกรรมการ องค์การ นักเรียน นักศึกษา เพื่อหาคณะกรรมการ องค์การ ประจำปีการศึกษา 2568 ที่จะหมดวาระลง รรมส่งเสริม ชญา กต์ใช้ ษฐกิจพอเพียง นักเรียนโรงเรียนราช ประชานุเคราะห์ 24 จังหวัดพะเยา 200,000/ โรงเรียน ราชประชานุ เคราะห์ 24 จังหวัดพะเยา (สศศ.) 1) ร้อยละ 95 ของนักเรียนมีทักษะอาชีพ ตามเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด 2) ร้อยละ 95 ของนักเรียนที่มีทักษะการ ดำรงชีวิตโดยใช้หลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงตามเป้าหมาย ที่สถานศึกษากำหนด
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 การจัดการศึกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 3) งานอาชีพ (Best Practice) 4) การปฏิบัติที่เป็นเลิศสู่นักธุรกิจน้อย และการจัดการเรียนการสอน 15. โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข กิจกรรม 1) กิจกรรมห้องเรียนสีขาว 2) กิจกรรมสร้างความรู้ ความเข้าใจ และความตระหนัก ถึงโทษของยาเสพติด 3) จัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการส่งเสริมการเรียนรู้ให้ผู้เรียน ปลอดยาเสพติด 4) กิจกรรม Just say No. ครู ผู้เรียน และผู้ปกครอง ร่วมจัดกิจกรรมต้านยาเสพติด 1) เพื่อเฝ้าระวังป้องกันและแก้ไขการแพร่ระบาดของยาเสพติดแลสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา2) เพื่อสร้างความตระหนักและสส่งเสริมการดำเนินงานป้องกันแลปัญหายาเสพติดและอบายมุขในให้มีความเข้มแข็งและยั่งยืน 16. ปลูกจิตสำนึกสถาบันหลักตามระบอบประชาธิปไตย กิจกรรมหน้าเสาธง และสอดแทรกในชั่วโมงเรียน -ปลูกฝังค่านิยมและหลักคิดที่ถูกต่อสถาบันหลักตามระบอบประช17. พัฒนาสมรรถนะการเรียนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียง กิจกรรม แบ่งกลุ่มถอดบทเรียนทุกวันพฤหัสบดี -เข้าใจหลักคิดหลักปรัชญาเศรษ18. โรงเรียนปลอดยาเสพติด กิจกรรม ครูตำรวจแดร์ -นักเรียนรู้ถึงผลกระทบที่เกิดจา19. โครงการ สร้างและส่งเสริมความเป็นพลเมืองดี ตามรอยพระยุคลบาทด้านการศึกษาสู่การปฏิบัติ กิจกรรม ได้รับความรู้ และมีทัศนคติที่ดีต่พระมหากษัตริย์และบ้านเมือง ไ
90 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ กษาเพื่อความมั่นคงของสังคมและประเทศ กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่ง งบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ 3) ร้อยละ 95 ของครูบุคลากรและ นักเรียนที่นำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงมาประยุกต์ใช้ 4) โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 24 จังหวัดพะเยา เป็นศูนย์การเรียนรู้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ขปัญหา ละอบายมุขใน า สนับสนุน ละแก้ไข นสถานศึกษา 1) ครู บุคลากร ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดพะเยา จำนวน 67 คน 2) นักเรียน จำนวน 201 คน 11,925 บาท/ ศูนย์การศึกษา พิเศษประจำ จังหวัดพะเยา (สศศ.) - ร้อยละของสถานศึกษามีการ จัดระบบรักษาความปลอดภัย อย่างมีประสิทธิภาพ - ร้อยละของความพึงพอใจในการ จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคม ที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ ทั้งภายในและภายนอกห้องเรียน กต้อง ชาธิปไตย อนุบาล - ป.6 โรงเรียนตำรวจ ตระเวนชายแดน นักเรียน ร้อยละ 80 ที่เข้าร่วมโครงการมี ความรู้ ทักษะและมีความตระหนัก ษฐกิจพอเพียง ป.1-6 -โรงเรียนตำรวจ ตระเวนชายแดน นักเรียน ร้อยละ 80 ที่เข้าร่วมโครงการมี ความรู้ ทักษะและมีความตระหนัก กยาเสพติด ป.5 -โรงเรียนตำรวจ ตระเวนชายแดน นักเรียน ร้อยละ 80 ที่เข้าร่วมโครงการมี ความรู้ ทักษะและมีความตระหนัก อสถาบัน ได้เรียนรู้ - นักเรียนระดับ โรงเรียนราชคฤห์ วิทยา ร้อยละของกลุ่มเป้าหมาย ได้รับความรู้ และมีทัศนคติที่ดี ต่อสถาบันพระมหากษัตริย์
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 การจัดการศึกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 1) จัดกิจกรรมอบรมเรียนรู้พระกรณียกิจของราชวงศ์จักรี 2) เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ศึกษาเรียนรู้ และมีทัศนคติที่ดี ต่อสถาบันพระมหากษัตริย์และบ้านเมือง รวมทั้ง พระราชกรณียกิจของบูรพกษัตริย์ไทย และพระมหากรุณาธิคุณ ที่ มีต่อประชาชนคนไทย ถึงนวัตวิถีของท้องถิ่นและชุมชนโครงการสามารถน้อมนำพระบรด้านการศึกษาไปประยุกต์ใช้ในชีได้มีโอกาส ทำหน้าที่เป็นพลเมืองดี 20. โครงการปลูกฝังค่านิยมอุดมการณ์ประชาธิปไตย 1) เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้และเกี่ยวกับการใช้สิทธิเสรีภาพ คภาคและหน้าที่มีความรับผิดชอตามระบบประชาธิปไตย 2) เพื่อให้นักเรียนได้แสดงความได้หลายอย่างเหมาะสมและควที่แตกต่าง 21. กิจกรรมวันสุนทรภู่และวันภาษาไทย 1) เพื่อให้ทราบถึงประวัติของบุของโลกด้านวรรณคดีไทย 2) เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ศึกษและมีทัศนคติที่ดีต่อสถาบันพรในด้านวรรณกรรม วรรณคดีไทจนถึงปัจจุบัน 22. บวชภาคฤดูร้อน 1) เพื่อให้เสริมสร้างศาสนทายา2) เพื่อสืบทอดพระพุทธศาสนา3) เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ทรามีทัศนคติที่ดีต่อสถาบันพระมห
91 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ กษาเพื่อความมั่นคงของสังคมและประเทศ กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่ง งบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ นผู้เข้าร่วม รมราโชบาย ชีวิตประจำวัน ชั้นมัธยมศึกษา ครู เจ้าหน้าที่และวิทยากร จำนวน 2 รุ่น รุ่นละ 320 คน รวม 640 คน ะฝึกตนเอง วามเสมอ อบร่วม มคิดเห็น ามคิดเห็น นักเรียนระดับ ชั้นมัธยมศึกษา 15,000/ สำนักงานพระ พุทธศนา แห่งชาติ 1) ร้อยละของกลุ่มเป้าหมาย ได้เรียนรู้ ฝึกฝนตนเองและมีส่วนร่วมเกี่ยวกับการ ใช้สิทธิเสรีภาพตามระบอบ ประชาธิปไตยอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข บนความแตกต่างทางศาสนาและ วัฒนธรรม 2) ร้อยละของนักเรียนสามารถแสดง ความคิดเห็นได้หลายอย่าง เหมาะสม และความคิดเห็นที่แตกต่าง บุคคลสำคัญ ษาเรียนรู้ ะมหากษัตริย์ ทย ตั้งแต่อดีต นักเรียนระดับ ชั้นมัธยมศึกษา ครู จำนวน 70 รูป/คน 1,500 บาท/ โรงเรียนสุวรรณ คณานุสรณ์ ร้อยละของกลุ่มเป้าหมาย ได้รับความรู้ ด้านวรรณกรรม และวรรณคดีไทย ได้ทราบถึงบทบาทสำคัญของสถาบัน พระมหากษัตริย์ไทย ที่ได้อุปถัมภ์ วรรณกรรม และวรรณคดีไทย ให้รุ่งเรือง และเป็นมรดกของชาติสืบต่อไป าท า บและ หากษัตริย์ 1) นักเรียนระดับ ชั้นมัธยมศึกษา ครู จำนวน 70 รูป/คน 2) ประชาชน เขต เทศบาลตำบลหนอง 30,000 บาท/ โรงเรียนสุวรรณ คณานุสรณ์ ร้อยละของกลุ่มเป้าหมาย ได้รับความรู้ ด้านพระพุทธศาสนาและได้ทราบ ถึงบทบาทสำคัญของสถาบัน พระมหากษัตริย์ไทย ในการอนุรักษ์ อุปถัมภ์ พระพุทธศาสนา
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 การจัดการศึกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ ในด้านการอนุรักษ์ อุปถัมภ์ งานพระพุทธศาสนา ตั้งแต่อดีตจนถึ23. กิจกรรมวันสำคัญทางสถาบันพระมหากษัตริย์ 1) เพื่อให้ทราบถึงพระกรณียกิจระมหากษัตริย์ที่มีต่อปวงชนชาว2) เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียน ได้ศึกษาเรียนรู้ และมีทัศนคติที่ดีพระมหากษัตริย์ 24. โครงการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ชาติไทยและบุญคุณ ของพระมหากษัตริย์ไทย กิจกรรม 1) กิจกรรมการอบรมสร้างการเรียนรู้ เกี่ยวกับความเป็นมา ของประวัติศาสตร์ชาติไทย และหน้าที่พลเมือง 2) กิจกรรมฐานการเรียนรู้ 3) กิจกรรมการถอดบทเรียนการที่ได้เรียนรู้ 1) เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเกี่ยวกับความเป็นมาของประวัติไทย และหน้าที่พลเมือง 2) เพื่อปลูกจิตสำนึกให้นักศึกษาพระมหากษัตริย์ การปกป้องสถศาสนา 3) เพื่อให้นักศึกษา สร้างความสเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ บุรุษไทย 25. โครงการเรียนรู้ “ศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง” ของเขตพื้นที่พิเศษ กิจกรรม 1) กิจกรรมการอบรมสร้างความรู้ความเข้าใจเรื่องหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะในการปฏิบัติตนตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพีทักษะในการปฏิบัติตนตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงได้
92 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ กษาเพื่อความมั่นคงของสังคมและประเทศ กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่ง งบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ นด้าน ถึงปัจจุบัน หล่ม, ตำบลสันโค้ง อำเภอดอกคำใต้ จังหวัดพะเยา ของสถาบัน วไทย ดีต่อสถาบัน นักเรียนระดับ ชั้นมัธยมศึกษา และครู จำนวน 70 รูป/คน 5,000บาท/ โรงเรียนสุวรรณ คณานุสรณ์ ร้อยละของกลุ่มเป้าหมาย ได้รับความรู้ ด้านพระกรณียกิจของสถาบัน พระมหากษัตริย์ที่มีต่อปวงชนชาวไทย ได้ ทราบถึงบทบาทสำคัญของสถาบัน พระมหากษัตริย์ไทย มเข้าใจ ติศาสตร์ชาติ า รู้บุญคุณของ าบันชาติและ สามัคคีรักชาติ และบรรพ นักศึกษา สกร.อำเภอ จำนวน 9 แห่ง 51,384 บาท/ งบประมาณ จากสำนักงาน ส่งเสริมการ เรียนรู้จังหวัด พะเยา 1) นักศึกษา สกร.อำเภอ เข้าร่วมโครงการ อย่างน้อย ร้อยละ 80 2) นักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ มีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับความเป็นมา ของประวัติศาสตร์ชาติไทย และหน้าที่ พลเมืองปลูกจิตสำนึกให้นักศึกษา รู้ บุญคุณของพระมหากษัตริย์ การปกป้อง สถาบันชาติและศาสนาให้นักศึกษา สร้าง ความสามัคคีรักชาติ เทิดทูนสถาบัน พระมหากษัตริย์ และบรรพบุรุษไทย ได้ดี เข้าใจ เรื่อง พียง และมี กปรัชญาของ นักศึกษา สกร.อำเภอ จำนวน 3 แห่ง (เชียงคำ/ปง/ภูซาง) 125,300 บาท/ งบประมาณ จากสำนักงาน ส่งเสริมการ เรียนรู้จังหวัด พะเยา 1) นักศึกษา สกร.อำเภอ เข้าร่วม โครงการอย่างน้อย ร้อยละ 80 2) นักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ มีความรู้ ความเข้าใจเรื่องหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะในการ ปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงได้
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 การจัดการศึกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 2) กิจกรรมศึกษาดูงานแหล่งเรียนรู้ “ศูนย์การเรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง” 3) กิจกรรมการถอดบทเรียนการที่ได้เรียนรู้ 26. โครงการพัฒนาผู้เรียนเสริมสร้างความปลอดภัยห่างไกล ยาเสพติดในสถานศึกษา กิจกรรม 1) กิจกรรมการอบรมสร้างความรู้ความเข้าใจ เรื่องภัยคุกคามทุกรูปแบบ 2) กิจกรรมการอบรมสร้างความรู้ความเข้าใจเรื่องยาเสพติด 3) กิจกรรมฐานการเรียนรู้ 4) กิจกรรมศึกษาดูงานแหล่งเรียนรู้” 5) กิจกรรมถอดบทเรียนการที่ได้เรียนรู้ 1) เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษามีควเข้าใจจากภัยคุกคามทุกรูปแบบยาเสพติด 2) สามารถปรับตัวต่อโรคอุบัติใซ้ำ ส่งเสริมความปลอดภัย สร้าให้สังคม มีข้อมูลสารสนเทศที่เปสามารถแก้ไขปัญหาและบริหารเสี่ยงได้อย่างยั่งยืน 27. โครงการส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน กิจกรรม เลือกตั้งสภานักเรียน 1) เพื่อจัดกิจกรรมการเรียนรู้เกีปกครองระบอบประชาธิปไตย 2) เพื่อฝึกทักษะความร่วมมือ กเป็นทีม และภาวะผู้นำ (CollabTeamwork and Leadership28. โครงการหนูน้อยคุณธรรม กิจกรรม ฝึกปฏิบัติ เพื่อจัดกิจกรรมหรือการเรียนกปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมให้แกระดับปฐมวัย 29. โครงการรณรงค์ต่อต้านยาเสพติดเนื่องในวันต่อต้านยา เสพติดโลก กิจกรรม เดินขนวนรณรงค์ เพื่อจัดซื้อสื่อ และวัสดุอุปกรณกิจกรรมรณรงค์ต่อต้านยาเสพติต่อต้านยาเสพติดโลก (26 มิถุนของทุกปี)
93 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ กษาเพื่อความมั่นคงของสังคมและประเทศ กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่ง งบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ วามรู้ความ บและห่างไกล ใหม่และอุบัติ างความมั่นใจ ป็นระบบ รจัดการความ นักศึกษา สกร.อำเภอ จำนวน 9 แห่ง 280,480 บาท/ งบประมาณ จากสำนักงาน ส่งเสริมการ เรียนรู้จังหวัด พะเยา 1) นักศึกษา สกร.อำเภอ เข้าร่วม โครงการอย่างน้อย ร้อยละ 80 2) นักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ มีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับการ ป้องกันจากภัยคุกคามทุกรูปแบบ 3) นักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการสามารถ ปรับตัวต่อโรคอุบัติใหม่และอุบัติซ้ำ กี่ยวกับการ การทำงาน boration p) - นักเรียนโรงเรียน เทศบาลเวียงลอ (บ้านปางป้อม) ชั้น อ. 1-ม.3 1,000/กิจกรรม พัฒนาผู้เรียน - นักเรียนโรงเรียนเทศบาลเวียงลอ (บ้านปางป้อม) ชั้น อ.1-ม.3 เข้าร่วม กิจกรรม ร้อยละ 80 การสอน ก่นักเรียน - นักเรียนโรงเรียน เทศบาลเวียงลอ (บ้าน ปางป้อม) ชั้น อ.1-อ.3 1,000/กิจกรรม พัฒนาผู้เรียน - นักเรียนโรงเรียนเทศบาลเวียงลอ (บ้านปางป้อม) ชั้น อ.1-อ.3 เข้าร่วม กิจกรรม ร้อยละ 80 ณ์สำหรับจัด ติดเนื่องในวัน นายน - นักเรียนโรงเรียน เทศบาลเวียงลอ (บ้าน ปางป้อม) ชั้น อ.1-ม.3 1,500/กิจกรรม พัฒนาผู้เรียน - นักเรียนโรงเรียนเทศบาลเวียงลอ (บ้านปางป้อม) ชั้น อ.1-อ.3 เข้าร่วม กิจกรรมเดินขบวน ร้อยละ 80
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ 2 การผลิตและพัฒนากำลังคนโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 1. โครงการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ตามพหุปัญญา กิจกรรม ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพผู้เรียนตามพหุปัญญา โรงเรียนใน สังกัด สพป.พะเยาเขต 1 1) เพื่อคัดกรองนักเรียนด้วยระบบสำรวจแววความสามารถพิเศษ 2) เพื่อส่งเสริมให้ครูจัดการเรียนกกิจกรรมที่พัฒนาพหุปัญญาของนักความถนัดรายบุคคล 3) เพื่อกำกับ ติดตามให้สถานศึกษส่งเสริมให้ครูจัดการเรียนการสอนศักยภาพผู้เรียนตามพหุปัญญา 2. โครงการส่งเสริมศิลปหัตถกรรมนักเรียน ประจำปีงบประมาณ 2567 กิจกรรม 1) แลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 71 ภาคเหนือ ณ จังหวัดตาก 2) เตรียมการจัดการแข่งขัน/แจ้งนโยบายการจัดการแข่งขัน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 72 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา 3) จัดการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 ระดับเขต พื้นที่การศึกษา ร่วมกับสถานศึกษาในสังกัด โดยการเสริมสร้าง และพัฒนาคุณภาพนักเรียนให้มีสมรรถนะ ที่จำเป็นใน ยุคศตวรรษที่ 21 เตรียมรับการแข่งขันศิลปหัตถกรรมการ นักเรียน 1) เพื่อสนับสนุนการจัดการแข่งขันศิลปหัตถกรรมสำหรับนักเรียนของสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษพะเยา ในระดับเขตพื้นที่ 2) เพื่อคัดเลือกนักเรียนเป็นตัวแทศิลปหัตถกรรมในระดับภาคเหนือ 3) เพื่อส่งเสริมให้สถานศึกษาจัดกิเพื่อส่งเสริมงานศิลปหัตถกรรมแก่บุคลากรในสังกัดสำนักงานเขตพื้นมัธยมศึกษาพะเยา 4) เพื่อสร้างเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ครู และบุคลากรทางการศึกษาได้แความสามารถที่เป็นเลิศด้านวิชากาศิลปหัตถกรรม และเผยแพร่ผลงาต่อสาธารณชน
94 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ นเพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของเประเทศ กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่ง งบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการ บ ารสอนหรือ กเรียนตาม ษามีการ นเพื่อพัฒนา โรงเรียนในสังกัด จำนวน 72 โรงเรียน 10,000 บาท/ สพป.พะเยา เขต 1 (สพฐ.) 1) ร้อยละ ของครูผู้ดูแลระบบสำรวจแวว ความสามารถพิเศษประจำโรงเรียน และ ครูผู้สอน มีความรู้ ความเข้าใจสามารถ จัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพ ผู้เรียนตามพหุปัญญา 2) ร้อยละ 100 ของสถานศึกษา มีการส่งเสริมให้ครูจัดการเรียน การสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนตาม พหุปัญญา น งสถานศึกษา ษามัธยมศึกษา นไปแข่งขัน จกรรม นักเรียนและ นที่การศึกษา ร้ให้นักเรียน แสดง าร น 1) นักเรียน ครูและ บุคลากรทางการศึกษา 2) โรงเรียนในสังกัด 18 โรง 3) ผู้ปกครองนักเรียน 4) ภาคีเครือข่ายที่ เกี่ยวข้อง ในการสร้างความ ปลอดภัย ให้เกิดขึ้นในสังคม 100,000 บาท/ สพม.พะเยา (สพฐ.) 1) จำนวนนักเรียนของ 18 โรงเรียน ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาพะเยาที่ได้เข้าร่วมการแข่งขัน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา 2) ร้อยละ 80 ของจำนวนนักเรียน ได้เป็นตัวแทนไปแข่งขันศิลปหัตถกรรม ระดับภาคเหนือ ได้รับเหรียญรางวัลทองแดง, 3) เหรียญเงิน เหรียญทอง และเหรียญ ทองชนะเลิศ
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ 2 การผลิตและพัฒนากำลังคนโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 3. พัฒนาระบบงานประกันคุณภาพการศึกษาสู่ความยั่งยืน ของโรงเรียนในสังกัด กิจกรรม 1) การประชุมเชิงปฏิบัติการ เพื่อจัดทำแนวทางในพัฒนาระบบงานประกันคุณภาพ การศึกษาโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาพะเยา 2) การประชุมเชิงปฏิบัติการสังเคราะหรายงานการประเมิน ตนเองของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาพะเยา 3) จัดทำเล่มรายงานการสังเคราะห์ SAR สพม.พะเยา ปีการศึกษา 2566 1) เพื่อให้โรงเรียนมีระบบประกันภายในที่เข้มแข็งตามมาตรฐานการะดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2) เพื่อให้โรงเรียนในสังกัดสามารงานประกันคุณภาพตามรูปแบบแประเมินแนวใหม่และกฎกระทรวคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 ได้ประสิทธิภาพ ตรงตามค่าเป้าหมาและมีความพร้อมในการประเมินภายนอก 3) เพื่อให้สถานศึกษาสามารถส่งการจัดการความรู้(Knowledge Management: KM) และ พัฒนประกันคุณภาพการศึกษาภายใน4) เพื่อนิเทศ ติดตาม ระบบประกภายในโรงเรียนในสังกัดให้สามารงานประกันคุณภาพตามรูปแบบแประเมินแนวใหม่
95 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ นเพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของเประเทศ กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่ง งบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการ นคุณภาพ ารศึกษา รถขับเคลื่อน แนวทางการ วงการประกัน ด้อย่างมี ายที่กำหนด คุณภาพ เสริมให้เกิด าระบบงาน นสถานศึกษา กันคุณภาพ รถขับเคลื่อน แนวทางการ 1) การพัฒนา ระบบงานประกัน คุณภาพการศึกษา โรงเรียนในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษา พะเยาจำนวน 36 คน 2) การประชุมเชิง ปฏิบัติการเพื่อเตรียม ความพร้อมการ ประเมินภายนอก จำนวน 54 คน 3) การประชุมเชิง ปฏิบัติการสังเคราะห์ รายงานการประเมิน ตนเองของสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาพะเยา จำนวน 54 คน 4) นิเทศ ติดตาม ระบบงานประกัน ของสถานศึกษา ในสังกัด จำนวน 5 คน 45,000 บาท/ สพม.พะเยา (สพฐ.) 1) ร้อยละ 80 มีรายงานการสังเคราะห รายงานการประเมินตนเองของ สถานศึกษาใน (SAR) 2) ร้อยละ 80 โรงเรียนในสังกัดผ่าน การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 3) ร้อยละ 80 ครูโรงเรียนในสังกัดมี ความรู้ในด้านการประกันคุณภาพ ภายในสถานศึกษา
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ 2 การผลิตและพัฒนากำลังคนโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 4. การพัฒนาองค์กรและโรงเรียนให้เป็นองค์กรแห่งความสุข ตามมาตรฐานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา พะเยา กิจกรรม 1) การอบรมเชิงปฏิบัติการจัดทำคู่มือแนวทางพัฒนาโรงเรียน แห่งความสุข 2) หาความเที่ยงตรงของมาตรฐานโรงเรียนแห่งความสุข 3) การอบรมเชิงปฏิบัติการวิเคราะห์ วิพากษ์ สรุป ปรับปรุง แก้ไข คู่มือแนวทางพัฒนาโรงเรียนแห่งความสุข 4) การจัดทำ และเผยแพร่ คู่มือแนวทางพัฒนาโรงเรียน แห่งความสุข 5) การประเมินมาตรฐานโรงเรียนแห่งความสุข 6) กิจกรรมนำเสนอผลงานที่ประสบความสำเร็จ 1) เพื่อพัฒนาแนวทางโรงเรียนแห่2) เพื่อประเมินองค์ประกอบโรงเรีความสุข 3) เพื่อประเมินมาตรฐานคุณภาพโความสุข 4) เพื่อพัฒนาครูและบุคลากรทางผู้บริหารสถานศึกษา ให้สามารถจัดอย่างมีประสิทธิภาพ 5) เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างมีควมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตใจที่ดีส่งผลให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนส5. ส่งเสริมการจัดการศึกษารองรับการมีงานทำและการ ประกอบอาชีพ เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียนที่ตอบสนองกา เปลี่ยนแปลงศตวรรษที่ 21 กิจกรรม 1) การประชุมชี้แจงการดำเนินงาน 2) การประชุมสร้างเครื่องมือในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา ในการส่งเสริมการจัดการศึกษารองรับการมีงานทำและการ ประกอบอาชีพ 3) ประชุมเชิงปฏิบัติการส่งเสริมการจัดการศึกษารองรับการมี งานทำและการประกอบอาชีพ เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียนที่ ตอบสนองการเปลี่ยนแปลงศตวรรษที่ 21 1) เพื่อจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาใการจัดการศึกษารองรับการมีงานทประกอบอาชีพ 2) เพื่อส่งเสริมและพัฒนากระบวนกิจกรรมการรู้ที่รองรับการมีงานทำประกอบอาชีพ 3) เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะวิชาชีพเพื่อการมีงานทำและการป4) เพื่อนิเทศ กำกับ ติดตาม และปการดำเนินการของสถานศึกษา
96 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ นเพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของเประเทศ กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่ง งบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการ งความสุข รียนแห่ง โรงเรียนแห่ง การศึกษา ัดการศึกษา วามสุข สูงขึ้น 1) สถานศึกษา ในสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาพะเยา 2) ครูในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษา พะเยา 3) นักเรียนในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษา พะเยา 100,000 บาท/ สพม.พะเยา (สพฐ.) 1) สถานศึกษา ผ่านการประเมิน องค์ประกอบและมาตรฐานโรงเรียนแห่ง ความสุข 2) ครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา สามารถจัด การศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ ในการส่งเสริม ทำและการ นการจัด ำและการ ะพื้นฐานทาง ระกอบอาชีพ ประเมินผล นักเรียน ครู และ สถานศึกษาในสังกัด สพม.พะเยา 70,000 บาท/ สพม.พะเยา (สพฐ.) 1) สถานศึกษามีหลักสูตรสถานศึกษา ในการส่งเสริมการจัดการศึกษารองรับ การมีงานทำและการประกอบอาชีพ 2) ครูผู้สอนได้รับการพัฒนากระบวนการ จัดกิจกรรมการรู้ที่รองรับการมีงานทำ และการประกอบอาชีพ
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ 2 การผลิตและพัฒนากำลังคนโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 4) การนิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผลการดำเนินการของ สถานศึกษา 6. ยกระดับคุณภาพการศึกษาด้านการวัดและประเมินผล ในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนในสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพะเยา กิจกรรม 1) การประชุมชี้แจงการดำเนินงาน 2) การประชุมสร้างเครื่องมือในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา ในการส่งเสริมการจัดการศึกษารองรับการมีงานทำและการ ประกอบอาชีพ 3) ประชุมเชิงปฏิบัติการส่งเสริมการจัดการศึกษารองรับการมี งานทำและการประกอบอาชีพ เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียนที่ ตอบสนองการเปลี่ยนแปลงศตวรรษที่ 21 4) การนิเทศ กํากับ ติดตาม และประเมินผลการดำเนินการของ สถานศึกษา 1) เพื่อจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาใการจัดการศึกษารองรับการมีงานทประกอบอาชีพ 2) เพื่อส่งเสริมและพัฒนากระบวนกิจกรรมการรู้ที่รองรับการมีงานทำประกอบอาชีพ 3) เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะวิชาชีพเพื่อการมีงานทำและการป4) เพื่อนิเทศ กำกับ ติดตาม และปการดำเนินการของสถานศึกษา 7. โครงการแข่งขันทักษะวิชาการ และวิชาชีพ ระดับ สถานศึกษา ระดับอาชีวศึกษาจังหวัด ระดับภาคี ระดับชาติ ประจำปีการศึกษา 2567 กิจกรรมจัดการแข่งขันทักษะ เพื่อช่วยกระตุ้นความมุ่งมั่น ตั้งใจและพัฒนาความรู้ ความสามารถนักศึกษา 8. โครงการพัฒนาหลักสูตร ฐานสมรรถนะร่วมกับสถานประกอบการ ปีการศึกษา 2567 กิจกรรม นักเรียน นักศึกษาได้เข้าร่วมฝึกงานกับสถานประกอบการ ที่มีคุณภาพ 1) สถานประกอบการทำข้อตกลงการจัดทวิภาคีกับสถานศึกษา 2) นักศึกษาทุนนวัตกรรม สายอาชีพชั้นสูง มีสถานประกอบกับสาขาวิชา
97 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ นเพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของเประเทศ กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่ง งบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการ ในการส่งเสริม ทำและการ นการจัด ำและการ ะพื้นฐานทาง ระกอบอาชีพ ประเมินผล ครูผู้สอนและนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 – 6 ของโรงเรียนในสังกัด จำนวน 18 โรง 51,600 บาท/ สพม.พะเยา (สพฐ.) 1) สถานศึกษามีหลักสูตรสถานศึกษา ในการส่งเสริมการจัดการศึกษารองรับ การมีงานทำและการประกอบอาชีพ 2) ครูผู้สอนได้รับการพัฒนากระบวนการ จัดกิจกรรมการรู้ที่รองรับการมีงานทำ และการประกอบอาชีพ จในการศึกษา ของนักเรียน นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเทคนิคพะเยา 100,000 บาท/ กิจกรรมพัฒนา ผู้เรียน วิทยาลัยเทคนิค พะเยา ร้อยละของนักเรียน นักศึกษา มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีพดีขึ้น และนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ ในการประกอบอาชีพ งความร่วมมือ บการให้ตรง นักเรียน นักศึกษา เข้าร่วมโครงการฯ จำนวน 329 คน งบดำเนินงาน ปวส./วิทยาลัย การอาชีพปง เชิงปริมาณ นักเรียน นักศึกษา เข้าร่วมโครงการ มากกว่า ร้อยละ 80 เชิงคุณภาพ
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ 2 การผลิตและพัฒนากำลังคนโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 9. ฝึกอาชีพระยะสั้น กิจกรรม 1) การซ่อมเครื่องยนต์เล็ก 2) ไฟฟ้าเบื้องต้น -สร้างอาชีพให้กับนักเรียนและผู้ป10.การเลี้ยงไก่ไข่,สุกร และปลูกผัก กิจกรรม การเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน -สร้างอาชีพให้กับนักเรียนและผู้ป11. อบรมก่อนสอบ O-net, B-net กิจกรรม จัดอบรมเสริมความรู้แก่นักเรียนที่จะเข้าสอบประจำปี ยกระดับผลสัมฤทธิ์ด้านการสอบ B-net 12. โครงการส่งเสริมงานอาชีพ และสหกรณ์ 1) เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียน มีทักษะพื้นฐานในการประกอบอา2) เพื่อให้เยาวชนที่จบการศึกษาจวิชาชีพติดตัวและสามารถนำไป ประกอบอาชีพ
98 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ นเพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของเประเทศ กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่ง งบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการ การทำความร่วมมือ ระหว่าง สถานศึกษาและสถานประกอบการ เพื่อทำข้อตกลงความร่วมมือการจัดทวิ ภาคีระหว่างสถานประกอบการ มากกว่าร้อยละ 80 ปกครอง -กลุ่มนักเรียน ชั้น ป.1-6 -ผู้ปกครองนักเรียน โรงเรียนตำรวจ ตระเวน ชายแดน/วท. เทคนิคปง -นักเรียน ร้อยละ 80 สามารถนำไปประกอบอาชีพได้ ปกครอง -กลุ่มนักเรียน ชั้น ป. 1-6 -ผู้ปกครองนักเรียน โรงเรียนตำรวจ ตระเวน ชายแดน/สนง. เกษตร ,ประมง , ปศุสัตว์ -นักเรียน ร้อยละ 80 สามารถนำไปประกอบอาชีพได้ O-net, นักเรียนโรงเรียน พระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา จำนวน ๙ แห่ง สำนักงาน พระพุทธศาสนา จังหวัดพะเยา ผลสัมฤทธิ์ ด้าน O-net, B-net ของผู้เรียนเพิ่มมากขึ้น ชีพ ากโรงเรียนมี ผู้เรียนจำนวน 80 รูป 11,430 บาท/ โรงเรียนราชคฤห์ วิทยา สำนักงาน พระพุทธศาสนา แห่งชาติ 1) ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้รับการฝึก วิชาชีพ 2) ผู้เรียนร้อยละ 100 มีระดับ ผลการ เรียนรายวิชาสหกรณ์ ระดับ 2.5 ขึ้นไป 3) ผู้เรียนที่จบหลักสูตรร้อยละ 100 ศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น หรือ ประกอบอาชีพ
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ 2 การผลิตและพัฒนากำลังคนโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 13. โครงการฝึกอาชีพ “ช่างสิบหมู่” 1) เพื่อให้นักเรียนได้มีความรู้เกี่ยวกับ2) เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ไปอาชีพ สร้างรายได้ให้ตนเองได้ 14. กิจกรรมช่างสิบหมู่ 1) เพื่อให้ผู้เรียนมีวิชาชีพ 2) เพื่อสืบทอดภูมิปัญญาพื้นถิ่นข3) เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ศึกษาและมีทัศนคติที่ดีต่อสถาบันพระมในด้านการอนุรักษ์ อุปถัมภ์ งานชของชาติไทย ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจ15. โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 1) เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางกาของนักเรียน 2) เพื่อเพิ่มผลการทดสอบระดับชขั้นพื้นฐาน (O-NET, B-net) 3) เพื่อพัฒนานักเรียนด้านความสในการสื่อสารความคิดผ่านการ พูหรือนำเสนอด้วยวิธีต่าง ๆ 4) เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน ใช้ภาษสื่อสารได้ภาษาไทยและ ภาษาต่า5) เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน ใช้เทคโนโลเพื่อการสืบค้นข้อมูลและสร้างชิ้นงาน
99 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ นเพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของเประเทศ กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่ง งบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการ บอาชีพ ปประกอบ นักเรียนชั้นธยมศึกษา ปีที่ 1- มัธยมศึกษา ปีที่ 6 มีความรู้เกี่ยวกับอาชีพ 100,000 บาท/ สำนักงาน พระพุทธศาสนา แห่งชาติ 1) ร้อยละของกลุ่มเป้าหมาย มีวิชาชีพติดตัวและสามารถ นำไปประกอบอาชีพได้ 2) ร้อยละของกลุ่มเป้าหมาย มีทักษะ พื้นฐานในการประกอบอาชีพ ของชาติ เรียนรู้ มหากษัตริย์ ช่างสิบหมู่ จุบัน นักเรียนระดับ ชั้นมัธยมศึกษา ครู จำนวน 70 รูป/คน 26,800 บาท/ โรงเรียนสุวรรณ คณานุสรณ์ ร้อยละของกลุ่มเป้าหมาย ได้รับความรู้ด้านช่างสิบหมู่ (ประเภท ช่างลงรักปิดทอง) ารเรียน ชาติ สามารถ พูด เขียน ษาเพื่อการ างประเทศ ลยี น นักเรียนระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1 จนถึงชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 6 20,000 บาท/ สำนักงาน พระพุทธศาสนา แห่งชาติ - ร้อยละ 7 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน -ร้อยละ 7 นักเรียนมีผลการทดสอบ ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET, B-net) เพิ่มขึ้น
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ 2 การผลิตและพัฒนากำลังคนโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 16. โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กิจกรรม 1) กิจกรรมจัดการศึกษารูปแบบกลุ่มสนใจ ตั้งแต่ 1 - 30 ชั่วโมง 2) กิจกรรมจัดการศึกษารูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ ตั้งแต่ 31 ชั่วโมงขึ้นไป 5) กิจกรรม 1 อำเภอ 1 อาชีพ สามารถจัดกิจกรรม ในรูปแบบกลุ่มสนใจ หรือชั้นเรียน 1) เพื่อส่งเสริมการจัดการศึกษาอประชาชนกลุ่มเป้าหมายของโครงความรู้ไปสร้างอาชีพ เพิ่มรายได้ ชีวิตที่ดี ต่อยอดภูมิปัญญาท้องถิ่นมูลค่าเพิ่ม และพัฒนาสู่วิสาหกิจช2) เพื่อยกระดับผลิตภัณฑ์สินค้า ใมาตรฐาน เป็นที่ยอมรับของตลาดณาการกับหน่วยงานภาคีเครือข่ารวมกลุ่มและจัดตั้งเป็นวิสาหกิจชุ3). เพื่อเพิ่มช่องทางการประชาสัสนับสนุนให้เกิดช่องทางการจำหผลิตภัณฑ์สินค้าจากโครงการศูนยชุมชน 17. พัฒนาทักษะการเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ กิจกรรม - ฝึกอบรบเชิงปฏิบัติการการเขียนคำสั่งหุ่นยนต์ 1. เพื่อฝึกทักษะการเขียนโปรแกรหุ่นยนต์แก่นักเรียน 2. เพื่อส่งเสริม สนับสนุนนักเรียนความสามารถพิเศษ และความสนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ให้ได้เข้แข่งขันทักษะรายการต่าง ๆ ที่จัด
100 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ นเพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของเประเทศ กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่ง งบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการ อาชีพให้กับ งการให้ได้รับ มีคุณภาพ น สร้าง ชุมชน ให้มีคุณภาพ ด มีการบูร ายให้เกิดการ ชุมชน ัมพันธ์ และ น่าย ย์ฝึกอาชีพ นักศึกษา สกร.อำเภอ และประชาชน กลุ่มเป้าหมาย 1,350,600 บาท/ งบประมาณ จากสำนักงาน ส่งเสริมการ เรียนรู้จังหวัด พะเยา 1) ประชาชนกลุ่มเป้าหมาย ได้รับโอกาส ในการฝึกอาชีพและทักษะเบื้องต้น ตาม ภารกิจการศึกษาต่อเนื่อง จากโครงการ ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน 2) ร้อยละ 80 ของประชาชน กลุ่มเป้าหมายได้รับโอกาส ในการฝึก อาชีพและทักษะเบื้องต้น นำความรู้ไป สร้างอาชีพ เพิ่มรายได้ มีคุณภาพชีวิตที่ ดี ต่อยอดภูมิปัญญาท้องถิ่น สร้าง มูลค่าเพิ่ม และพัฒนาสู่วิสาหกิจชุมชน 3) ยกระดับผลิตภัณฑ์สินค้า ให้มี คุณภาพมาตรฐาน เป็นที่ยอมรับของ ตลาด มีการบูรณาการกับหน่วยงานภาคี เครือข่าย รมควบคุม นที่มี นใจการเขียน ้าร่วมการ ดขึ้น - นักเรียนโรงเรียน เทศบาลเวียงลอ (บ้าน ปางป้อม) ชั้น ป.1-ม.3 3,000/รายหัว นักเรียน - นักเรียนโรงเรียนเทศบาลเวียงลอ (บ้านปางป้อม) ชั้น ป.1-อ.3 เข้าร่วม กิจกรรมฝึกอบรม ร้อยละ 80
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 1. โครงการการพัฒนาเครือข่ายความร่วมมือ ในการจัดการศึกษาปฐมวัยในระดับพื้นที่ จังหวัดพะเยา กิจกรรมที่ 1) ทบทวนภารกิจเครือข่ายปฐมวัยจังหวัดพะเยา 2) จัดอบรมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการพัฒนา นวัตกรรมและการเป็นแบบอย่างในการจัดการศึกษาปฐมวัย 3) การนิเทศ ติดตาม เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับ นำเสนอผลงาน ด้านการจัดการศึกษาปฐมวัย 4) ขั้นกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และคัดเลือก Best Practices 5) ขั้นสรุป รายงานผลและเผยแพร่ 1) เพื่อส่งเสริม สนับสนุน และพัฒพัฒนาเด็กปฐมวัย รวมทั้งผู้ปฏิบัติด้านการจัดการศึกษาปฐมวัย ให้มีความเข้าใจและมีคุณภาพตามมาสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ 2) เพื่อพัฒนาเครือข่ายขับเคลื่อนพัฒนาการจัดการศึกษาปฐมวัยในอย่างบูรณาการทุกภาคส่วน โดยสตามบริบทของพื้นที่ การปรับเปลีการเรียนรู้สำหรับศตวรรษที่ 21 2. โครงการส่งเสริมเวทีและประชาคมเพื่อการจัดทำรูปแบบ และการพัฒนาหลักสูตรต่อเนื่องเชื่อมโยงการศึกษาขั้น พื้นฐานกับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดพะเยา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ กิจกรรม 1) ประชุมชี้แจงแนวทางการพัฒนาหลักสูตรสำหรับผู้บริหาร สถานศึกษา ครูผู้รับผิดชอบโครงการ และผู้ประกอบการ 2) การประชุมปฏิบัติระดับครูผู้สอน และผู้บริหารสถานศึกษา ที่ใช้หลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องเชื่อมโยงการศึกษาขั้นพื้นฐาน กับอาชีวศึกษา และอุดมศึกษา ส่งผลงานการปฏิบัติที่ดีเข้าร่วมประกวด 3) การนิเทศติดตาม 4) การคัดเลือกผลงานการปฏิบัติงานที่ดี 5) นำเสนองานในระดับศึกษาธิการภาค 16 1) เพื่อพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้ที่มีความเชื่อมโยงการจัดการเรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน กับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษาที่สอกับบริบทของพื้นที่อย่างบูรณาการ2) เพื่อส่งเสริมให้หน่วยงานในระดัร่วมมือกันในการบูรณาการหลักสูตเชื่อมโยงการศึกษาอย่างยังยืน อันส่งเสริมการมีอาชีพและการมีงานทที่สัมพันธ์กับความต้องการของตลา3) เพื่อส่งเสริมให้สถานประกอบกมีส่วนร่วมในการจัดทำหลักสูตรกา
101 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ กช่วงวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตามวิถึล้านนา กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ ฒนา สถาน ติงาน มีความรู้ าตรฐาน นการ นระดับพื้นที่ สอดคล้อง ลี่ยนระบบ 1) ศึกษานิเทศก์ บุคลากรสนับสนุน การจัดการศึกษา ปฐมวัย จำนวน 5 คน 2) ผู้บริหารสถาน พัฒนาเด็กปฐมวัย และครูปฐมวัย จำนวน 30 คน 40,000 บาท/ สำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด พะเยา (สป.) 1) ร้อยละ80 ของ สถานศึกษา/สถาน พัฒนาเด็กปฐมวัย รวมทั้งผู้ปฏิบัติงาน ด้านการจัดการศึกษาปฐมวัย มีความรู้ ความเข้าใจและมีคุณภาพตามมาตรฐาน สถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ พ.ศ. 2561 2) จังหวัดพะเยามีเครือข่าย ความร่วมมือในการพัฒนาคุณภาพ การจัดการศึกษาในระดับปฐมวัย ผ่านกระบวนการนิเทศ ติดตามและ ประเมินผล จำนวนอย่างน้อย 3 เครือข่าย ขั้นพื้นฐาน นรู้ อดคล้อง ร ดับพื้นที่ ตรต่อเนื่อง นจะนำไปสู่การ ทำ าดแรงงาน ารเข้ามา ารศึกษา 1) วิทยาลัยสังกัด อาชีวศึกษา จำนวน 5 แห่ง 2) โรงเรียนสังกัด การศึกษาขั้นพื้นฐาน 3) โรงเรียนสังกัด การศึกษาเอกชนใน จังหวัดพะเยา จำนวน 18 โรง 4) โรงเรียนสังกัด สำนักงาน พระพุทธศาสนาใน จังหวัดพะเยา 50,000 บาท/ สำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด พะเยา (สป.) มีหลักสูตรต่อเนื่องเชื่อมโยงการศึกษาขั้น พื้นฐานกับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษาใน ระดับจังหวัด ทุกจังหวัด อย่างเป็นรูปธรรม อย่างน้อย 2 หลักสูตร
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 6) สรุปกิจกรรมร่วมกับคณะทำงานเพื่อจัดทำรายงานและ เสนอรายงานต่อผู้บริหารและผู้ที่เกี่ยวข้อง ขั้นพื้นฐานที่มีความเชื่อมโยงการจัในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานกับอและอุดมศึกษาที่สอดคล้องกับบริบของความต้องการของตลาดแรงงา3. โครงการ Innovation For Thai Education (IFTE) นวัตกรรมการศึกษา เพื่อพัฒนาการศึกษาจังหวัดพะเยา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 กิจกรรม 1) ขั้นเตรียมการ 2) ขั้นสร้างความรู้ความเข้าใจ 3) ขั้นนิเทศ ติดตามผล 4) ขั้นประกวดคัดเลือกนวัตกรรมที่มีผลการปฏิบัติที่ดี 5) สรุป รายงานผลและเผยแพร่ 1) เพื่อส่งเสริม สนับสนุน พัฒนา นบริหารจัดการ การจัดการเรียนรู้ แการศึกษาที่การยกระดับคุณภาพ ประสิทธิภาพการจัดการศึกษา อย่างบูรณาการร่วมกันของหน่วยงที่เกี่ยวข้อง 2) เพื่อสร้างเครือข่ายความร่วมมือในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 4. โครงการขับเคลื่อนการยกระดับคุณภาพการศึกษา ผ่านกลไก กศจ. การสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ภาษาจีน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 กิจกรรม 1) ประชุมคณะกรรมการดำเนินงานเพื่อกำหนดรูปแบบ/แนว ทางการดำเนินกิจกรรมตามโครงการ 2) การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาเทคนิคการจัดการเรียนรู้ และการสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ภาษาจีน ทุกระดับทุกสังกัด 3) การนิเทศ ติดตามผลการดำเนินงานพัฒนาเทคนิค การจัดการเรียนรู้และการสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้สำหรับ ครูผู้สอนภาษาจีนทุกระดับทุกสังกัด 1) เพื่อสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ภที่เหมาะสมกับสภาพและบริบทกาของครูผู้สอนภาษาจีนจังหวัดพะเย2) เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และคัดเลืวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practicสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ภาษาจีน
102 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ กช่วงวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตามวิถึล้านนา กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ ัดการเรียนรู้ าชีวศึกษา บท าน (โรงเรียนพระประยัติ ธรรม) จำนวน 9 โรง นวัตกรรมการ และการนิเทศ และ งาน อ ผู้บริหาร ครู และ ศึกษานิเทศก์ ทุกสังกัด จำนวน 30 คน 50,000 บาท/ สำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด พะเยา (สป.) 1) ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย ที่เข้าร่วมโครงการมีนวัตกรรมการบริหาร จัดการ การจัดการเรียนรู้ หรือการนิเทศ การศึกษาที่สามารถยกระดับคุณภาพและ ประสิทธิภาพ การจัดการศึกษา 2) จังหวัดพะเยามีเครือข่าย ความร่วมมือในการบูรณาการพัฒนา คุณภาพการศึกษาตามบริบทของพื้นที่ อย่างน้อย 5 เครือข่าย ภาษาจีน ารสอน ยา ลือกรูปแบบ/ ce) ในการ นระดับจังหวัด ครูผู้สอนภาษาจีน ทุกระดับ ทุกสังกัดใน จังหวัดพะเยา จำนวน 30 คน 60,300 บาท/ สำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด พะเยา (สป.) 1) ร้อยละ 80 ของครูผู้สอนภาษาจีน ทุกระดับ ทุกสังกัดในจังหวัดพะเยา ที่เข้ารับการอบรม มีความรู้ ความเข้าใจ เทคนิคการจัดการเรียนรู้และการสร้าง นวัตกรรมการเรียนรู้ภาษาจีน 2) จังหวัดพะเยามีรูปแบบ/วิธีปฏิบัติ ที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการสร้าง นวัตกรรมการเรียนรู้ภาษาจีน ระดับจังหวัด 1 รายการ
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 4) การประกวดแข่งขันเพื่อคัดเลือกรูปแบบ/วิธีปฏิบัติ ที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการพัฒนาเทคนิคการจัดการ เรียนรู้และการสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้สำหรับครูผู้สอน ภาษาจีนทุกระดับทุกสังกัด 5) การแลกเปลี่ยนเรียนรู้และชื่นชมความสำเร็จ 6) การประชุมสรุปรายงานผลการดำเนินงานโครงการ 5. โครงการส่งเสริมการจัดงานวันคล้ายวันสถาปนา ยุวกาชาดไทย ประจำปี 2567 กิจกรรม จัดงานวันคล้าย วันสถาปนายุวกาชาดไทย ประจำปี 2567 1) เพื่อให้สมาชิกยุวกาชาด ผู้บังคับเจ้าหน้าที่ ได้เข้าร่วมพิธีวันคล้ายวันกาชาดไทย 2) เพื่อให้สมาชิกยุวกาชาด และผู้บยุวกาชาด ได้ร่วมเดินสวนสนามเสิมีระเบียบวินัย ได้กล่าวคำปฏิญาณความมีคุณธรรม จริยธรรม ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ได้แสดงออกสร้างสรรค์ ได้พัฒนาทักษะทางยุวรู้จักบำเพ็ญตนให้เป็นประโยชน์แก6. โครงการ ยุวกาชาดบำเพ็ญประโยชน์ประจำปี 2567 กิจกรรม 1) ประชุมคณะกรรมการฯ 2) ดำเนินกิจกรรมตามโครงการฯ 1) เพื่อให้สมาชิกยุวกาชาดมีส่วนร่ในการจัดกิจกรรมบำเพ็ญประโยชเพื่อช่วยเหลือสังคม 2) เพื่อให้สมาชิกยุวกาชาดมีโอกาสเป็นแบบอย่างที่ดี มีความเสียสละ บรรเทา ความเดือดร้อนแก่สมาชิกและบุคคลทั่วไป 3) เพื่อให้สมาชิกยุวกาชาดใช้เวลาให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและสังค
103 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ กช่วงวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตามวิถึล้านนา กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ บบัญชา และ ันสถาปนายุว บังคับบัญชา ริมสร้างความ ณตน สร้าง ในทาง กาชาด และ ก่ส่วนรวม สมาชิกยุวกาชาด และผู้บังคับบัญชา จากสถานศึกษาที่จัด กิจกรรมการเรียน การสอนยุวกาชาด ในจังหวัดพะเยา จำนวน 250 คน 30,000 บาท/ สำนักงาน ศึกษาธิการ จังหวัดพะเยา (สป.) ร้อยละ 100 ของผู้เข้าร่วมกิจกรรม ที่มีความพึงพอใจในการจัดกิจกรรม งานวันคล้ายวันสถาปนายุวกาชาดไทย ร่วม น์ สปฏิบัติตน ช่วยเหลือ กยุวกาชาด า คม สมาชิกยุวกาชาด ผู้บังคับบัญชายุว กาชาดและเจ้าหน้าที่ สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดพะเยา และโรงเรียนประชา บำรุง มีส่วนร่วม ในการปฏิบัติ กิจกรรมบำเพ็ญ ประโยชน์มีคุณธรรม 10,000 บาท/ สำนักงาน ศึกษาธิการ จังหวัดพะเยา (สป.) สมาชิกยุวกาชาด ผู้บังคับบัญชา ยุวกาชาดและเจ้าหน้าที่ โรงเรียนประชาบำรุง อำเภอเมืองพะเยา จังหวัดพะเยา จำนวน 250 คน ทำกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 7. โครงการโรงเรียนคุณธรรม วิถีพุทธ กิจกรรม 1) ส่งเสริมการดำเนินงานโรงการโรงเรียนคุณธรรม 2) การนิเทศ ติดตาม การดำเนินงานโครงการโรงเรียน คุณธรรม สพฐ. 1) เพื่อใหผู้บริหาร ครูและนักเรียเขาใจ และมีกระบวนการคิดอย่าซึมซับคุณค่าแห่งคุณธรรมความดีอย่างเป็นธรรมชาติสร้างความรู้สึชั่วดีและภูมิใจในการทำความดี 8. โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาระบบประกันคุณภาพ การศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 กิจกรรม 1) อบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตร แนวทางการดำเนินงาน รับประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา 2) นิเทศติดตามการดำเนินงานพัฒนาระบบประกันคุณภาพ ภายในของสถานศึกษา 3) ประชุมเชิงปฏิบัติการดำเนินการสังเคราะห์รายงานผล การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) และวิเคราะห์ ประสิทธิภาพและโอกาสของสถานศึกษา ระดับชั้นปฐมวัย และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีการศึกษา 2566 4) การคัดเลือกสถานศึกษาเพื่อรางวัล IQA AWARD ประจำปีการศึกษา 2566 5) กิจกรรมยกย่องเชิดชูเกียรติและสร้างขวัญกำลังใจ ให้กับสถานศึกษาที่ได้รับรางวัล IQA AWARD 1) เพื่อพัฒนาส่งเสริมและสร้างคระบบประกันคุณภาพภายในของให้เกิดความเข้มแข็งตามบริบทขอสถานศึกษา และพร้อมรับการปรคุณภาพภายในและภายนอกตาม2) เพื่อนิเทศ กำกับติดตามคุณภามาตรฐานการศึกษาของสถานศึกตามกรอบมาตรฐานการศึกษาขั้นประกันคุณภาพการศึกษาอย่างเป็ตามกฎกระทรวงการประกันคุณภการศึกษา พ.ศ.2561
104 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ กช่วงวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตามวิถึล้านนา กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ จริยธรรมและจิต อาสาเพื่อช่วยเหลือ สังคมตามอุดมการณ์ ของยุวกาชาด ยน ตระหนักรู งมีเหตุผล ดี กผิดชอบ โรงเรียนในสังกัด จำนวน 72 โรงเรียน 20,000 บาท / สพป.พะเยา เขต 1 (สพฐ.) ร้อยละของสถานศึกษาดำเนินการ ตามแนวทางการดำเนินงานโรงเรียน คุณธรรม วามเข้มแข็ง งสถานศึกษา องแต่ละ ระเมิน มกฎกระทรวง าพตาม กษาในสังกัด นพื้นฐานและ ป็นระบบ ภาพ 1) ครูผู้รับผิดชอบ งานประกันคุณภาพ การศึกษาของ โรงเรียนในสังกัด 2) โรงเรียนในสังกัด 3) คณะกรรมการ สังเคราะห์รายงาน ผลการประเมิน ตนเองของ สถานศึกษา (SAR) 15,000 บาท/ สพป.พะเยา เขต 1 (สพฐ.) 1) ร้อยละของโรงเรียนในสังกัดสพป. พะเยา เขต 1 มีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดับดีขึ้นไป 2) ร้อยละของโรงเรียนในสังกัด สพป. พะเยา เขต 1 มีความเข้มแข็งในการ บริหารจัดการศึกษา เพื่อเตรียมความ พร้อมต่อการประเมินคุณภาพภายใน และภายนอกตามกฏกระทรวง
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 9. โครงการพัฒนาการจัดการศึกษาปฐมวัยอย่างมี คุณภาพ กิจกรรม 1) การประเมินพัฒนาการนักเรียนที่จบหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัย พุทธศักราช 2560 ประจำปีการศึกษา 2566 2) การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาระดับปฐมวัย และการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ของครูผู้สอนระดับ ปฐมวัยให้ทันสมัย 3) การพัฒนาคนตลอดช่วงชีวิต “เด็กปฐมวัย” 4) การคัดเลือก Best Practice การจัดการศึกษา ระดับปฐมวัย 5) นิเทศ ติดตามผลการดำเนินการจัดการศึกษาปฐมวัย 6) สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน 1) เพื่อประเมินพัฒนาการด้านร่าอารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญของนักเรียนที่จัดหลักสูตรการศึกพุทธศักราช 2560 ปีการศึกษา 2สังกัด สพป.พะเยา เขต 1 2) เพื่อพัฒนาครูผู้สอนระดับปฐมจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัของโรงเรียน ชุมชน และท้องถิ่น จัดประสบการณ์การเรียนรู้นำไปสในชั้นเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ3) เพื่อให้โรงเรียนศูนย์เด็กปฐมวัเครือข่ายศูนย์เด็กปฐมวัยต้นแบบพะเยา เขต 1 เป็นศูนย์การเรียนรูประสานงานให้บริการทางวิชากา4) เพื่อให้พ่อแม่ ผู้ปกครอง มีควาเข้าใจการพัฒนาเด็กปฐมวัยและสความรู้ไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง 5) เพื่อให้เด็กปฐมวัยทุกคนได้รับทุกด้านที่เหมาะสมตามช่วงวัยอยศักยภาพทุกด้าน 10. โครงการยกระดับคุณภาพการศึกษา กิจกรรม 1) กิจกรรมนิเทศ ติดตามการจัดการเรียนครูผู้สอนกลุ่ม สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 1) เพื่อพัฒนาระบบนิเทศในระดับและนิเทศ ติดตาม ตรวจสอบและการดำเนินงาน/โครงการ/กิจกรรเรียนรู้ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ขสถานศึกษา การบริหารการศึกษ
105 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ กช่วงวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตามวิถึล้านนา กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ างกาย ญา กษาปฐมวัย 2565 มวัยสามารถ ัยตามบริบท และแผนการ สู่การปฏิบัติ พ ัยต้นแบบและ บของ สพป. รู้และศูนย์ าร ามรู้ความ สามารถนำ การพัฒนา ย่างเต็มตาม โรงเรียนในสังกัด จำนวน 72 โรงเรียน 155,000 บาท/ สพป.พะเยา เขต 1 (สพฐ.) 1) ร้อยละของสถานศึกษาในสังกัด ที่จัดการศึกษาระดับปฐมวัย สามารถ บริหารจัดการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระดับปฐมวัยได้อย่างมีคุณภาพ 2) ร้อยละของผู้บริหารสถานศึกษา ทุกคนมีการส่งเสริม สนับสนุน การจัดการศึกษาระดับปฐมวัย ได้อย่างมีประสิทธิภาพ 3) ร้อยละของเด็กปฐมวัยทุกคน ได้รับการพัฒนาโดยองค์รวมอย่างสมดุล รอบด้านอย่างเต็มศักยภาพ 4) ร้อยละครูผู้สอนระดับปฐมวัย มีเทคนิคและวิธีการจัดประสบการณ์ เรียนรู้ให้กับเด็กปฐมวัยในรูปแบบที่ หลากหลายและสามารถจัด ประสบการณ์เรียนรู้ได้อย่างมี ประสิทธิภาพตามบริบทของสถานศึกษา บเขตพื้นที่ ะประเมินผล รมการจัดการ อง ษาตามคำร้อง 1) โรงเรียน เป้าหมาย 5 โรงเรียน 2) ครูผู้สอนในสังกัด จำนวน 30 คน 50,000 บาท/ สพป.พะเยา เขต 1 (สพฐ.) 1) ร้อยละของโรงเรียนในสังกัด สพป. พะเยา เขต 1 มีการนำผลการประเมิน ไปใช้วางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา และการวัดประเมินผลในชั้นเรียน เพื่อ
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 2) กิจกรรมประชุมชี้แจงสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการนำผล การประเมินไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 3) กิจกรรมส่งเสริมสนับสนุนการวัดและประเมินผลที่ได้ มาตรฐานสากล 4) กิจกรรมวิเคราะห์และการนำผลการประเมิน (RT,NT, ONET) ไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและคัดเลือก โรงเรียนที่มีวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ โดยใช้ผลการประเมิน ระดับชาติ (RT,NT,O-NET) 5) กิจกรรมเสริมสร้างขวัญและกำลังใจครูและ บุคลากรทางการศึกษา 6) กิจกรรมเตรียมความพร้อมเพื่อรับการประเมิน PISA 7) การพัฒนาสมรรถนะครูด้านการวิจัยเพื่อยกระดับ คุณภาพการศึกษา ขอ และงานนโยบายเร่งด่วนต่าง สังกัด เพื่อยกระดับคุณภาพการศึ2) เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการขับนำผลการประเมินไปใช้วางแผนพัคุณภาพการศึกษา และการวัดปรชั้นเรียน เพื่อการพัฒนาการเรียน(Assessment for Learning) 3) เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการวางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาประเมินผลในชั้นเรียน เพื่อการพัเรียนรู้ของผู้เรียน (Assessment Learning) 11. โครงการส่งเสริมการใช้สื่อ DLTV และเทคโนโลยี ดิจิทัล ในการจัดการเรียนรู้ของสถานศึกษาในสังกัด กิจกรรม 1) การประชุมเสริมสร้างมาตรฐานทบทวนแนวทาง การใช้สื่อ DLTV สำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก 2) การประชุมชี้แจงการขับเคลื่อนการใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำหรับคณะกรรมการขับเคลื่อน การดำเนินงาน 3) การอบรมพัฒนาการผลิตสื่อนวัตกรรมสำหรับครูผู้สอน เพื่อนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน 4) การประกวดผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) 1) เพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนการศึกษาด้วยเทคโนโลยีDLTV เทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียของสถานศึกษาในสังกัด
106 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ กช่วงวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตามวิถึล้านนา กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ ๆ ของต้น ศึกษา รศึกษามี บเคลื่อนการ พัฒนา ระเมินผลใน นรู้ของผู้เรียน รศึกษา า และการวัด ัฒนาการ for การพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน (Assessment for Learning) 2) ร้อยละของครูและบุคลากรทางการ ศึกษา ในสังกัดมีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับการขับเคลื่อนการนำผลการ ประเมินไปใช้วางแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา และการวัดประเมินผลในชั้น เรียน เพื่อการพัฒนาการเรียนรู้ของ ผู้เรียน (Assessment for Learning) นาคุณภาพ และ ยนรู้ โรงเรียนในสังกัด จำนวน 72 โรงเรียน 20,000 บาท/ สพป.พะเยา ขต 1 (สพฐ.) ร้อยละของโรงเรียนที่ได้รับอุปกรณ์ DLTV/DLIT ได้รับการนิเทศ ติดตาม ให้ความรู้ สร้างความเข้าใจการใช้ อุปกรณ์เพื่อจัดการเรียนการสอน
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 12. โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนสาระ ภาษาไทยให้ผู้เรียนสามารถอ่านออกเขียนได้อ่านคล่อง เขียนคล่อง และมีนิสัยรักการอ่าน กิจกรรม 1) กิจกรรมการอบรมเชิงปฏิบัติการครูสาระภาษาไทย ที่มีจำนวนนักเรียนที่อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ 2) กิจกรรมการแข่งขันทักษะภาษาไทย ตามโครงการรักษ์ ภาษาไทย เนื่องในวันภาษาไทยแห่งชาติ ปี 2566 3) กิจกรรม PLC ครูผู้สอนสาระภาษาไทย กลุ่มเป้าหมาย ที่มีจำนวนนักเรียนอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ ปี 2567 4) กิจกรรมการแข่งขันสถานศึกษา ผู้บริหาร ครู นั กส่งเสริมการอ่านและพัฒนาห้องสมุดสถานศึกษาในระดับ เขตพื้นที่การศึกษา 1) เพื่อให้นักเรียนมีทักษะด้านกาสื่อสารภาษาไทยตามมาตรฐานกของแต่ละระดับชั้น 2) เพื่อให้นักเรียนมีทักษะด้านกาสื่อสารภาษาไทยตามมาตรฐานขระดับชั้น 3) เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความด้านการอ่านจับใจความสำคัญ 4) เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีนิสัยรั13. โครงการพัฒนาสมรรถนะครูด้านการวิจัยเพื่อส่งเสริม การจัดการเรียนรู้ Active learning กิจกรรม 1) พัฒนาสมรรถนะครูด้านด้านการวิจัยเพื่อส่งเสริม การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active learning ในสถานศึกษา 2) นิเทศ กำกับติดตาม ประเมินผลการดำเนินงาน ของโรงเรียน เพื่อพัฒนาสมรรถนะครูด้านด้านกเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงlearning ในสถานศึกษา สังกัด สเขต 1 14. โครงการพัฒนาการจัดการเรียนรู้และนวัตกรรมการ จัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมืองศีลธรรม และ ประชาธิปไตย สู่ห้องเรียนวิถีใหม่ด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล กิจกรรม ระยะที่ 1 เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ประวัหน้าที่พลเมือง ศีลธรรม และประชในสังคมร่วมสมัย สู่ห้องเรียนวิถีใหด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล
107 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ กช่วงวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตามวิถึล้านนา กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ ารอ่าน และ ารศึกษา ารเขียน และ องแต่ละ มสามารถ รักการอ่าน 1) ครูผู้สอนสาระ ภาษาไทยในสังกัด สพป.พะเยา เขต 1 ทุกโรง 2) โรงเรียนในสังกัด จำนวน 72 โรงเรียน 50,000 บาท/ สพป. พะเยา เขต 1 (สพฐ.) 1) ร้อยละของนักเรียนมีทักษะ ด้านการอ่าน และสื่อสารภาษาไทยตาม มาตรฐานการศึกษาของแต่ละระดับชั้น 2) ร้อยละนักเรียนมีทักษะด้านการเขียน และสื่อสารภาษาไทยตามมาตรฐาน ของแต่ละระดับชั้น การวิจัย รุก Active สพป.พะเยา โรงเรียนในสังกัด จำนวน 72 โรงเรียน 30,000 บาท/ สพป. พะเยา เขต 1 (สพฐ.) ร้อยละ 95 ของครูผู้สอนที่ได้รับการ พัฒนาสมรรถนะครูด้านการวิจัย เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active learning และมีการเผยแพร่ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ัติศาสตร์ ชาธิปไตย หม่ 1) ครูผู้สอนสาระ ประวัติศาสตร์ ของโรงเรียน ในสังกัด สพป.พะเยา เขต 1 ทุกโรง 40,000 บาท/ สพป.พะเยา เขต 1 (สพฐ.) ร้อยละของ ครูผู้สอนสาระประวัติศาสตร์ และหน้าที่พลเมือง ได้รับการพัฒนาการจัดการเรียนรู้และ นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ และหน้าที่พลเมือง
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 1) สำรวจครูผู้สอนในสาระการเรียนรู้ประวัติศาสตร์และหน้าที่ พลเมืองของโรงเรียนทุกโรงในสังกัด เพื่อจัดทำ เป็นข้อมูลสาระสนเทศและใช้ในการวางแผนพัฒนา การจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์และหน้าที่พลเมืองของครู 2) รวบรวมแหล่งข้อมูลในการค้นคว้า หนังสือคู่มือ สื่อการเรียนการสอนในสาระประวัติศาสตร์และหน้าที่พลเมือง ผ่านเว็บไซต์นิเทศออนไลน์ และการสื่อสาร ความเคลื่อนไหวของการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ ผ่านเว็บไซต์ และแอพลิเคชั่น ไลน์ครูประวัติศาสตร์ Pyo1 3) วางแผนการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการ “การพัฒนาการจัดการ เรียนรู้และนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์และ หน้าที่พลเมือง โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)” ให้กับครูผู้สอนประวัติศาสตร์ 4) จัดทำแนวทางการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ ประวัติศาสตร์และหน้าที่พลเมือง ศีลธรรม ของสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1 ประจำปี งบประมาณ 2567/แผนการนิเทศและเครื่องมือนิเทศ 5) ประสานความร่วมมือกับหน่วยงานต่าง ๆ ในการใช้แหล่ง เรียนรู้ และเผยแพร่ผลการปฏิบัติที่ดี ระยะที่ 2 1) จัดประชุมชี้แจงแนวทางการพัฒนาคุณภาพการจัดการ เรียนรู้ประวัติศาสตร์และหน้าที่พลเมือง ศีลธรรม ของ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะยา เขต 1 ให้กับ ผู้บริหารสถานศึกษาของโรงเรียนในสังกัด สพป.พะเยา เขต 1 จำนวน 72 คน
108 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ กช่วงวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตามวิถึล้านนา กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ 2) ผู้บริหารโรงเรียน ในสังกัด สพป.พะเยา เขต 1 ทุกโรง โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ Active Learning”
ส ำนักงำนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกโครงการ กิจกรรม วัตถุประสงค์ 2) จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ “การพัฒนาการจัดการเรียนรู้และ นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์และหน้าที่พลเมือง โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ Active Learning” ให้กับครูผู้สอน สาระประวัติศาสตร์และหน้าที่พลเมือง จำนวน 72 คน ระยะที่ 3 นิเทศ ติดตามการพัฒนาการจัดการเรียนรู้และนวัตกรรมการ จัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์และหน้าที่พลเมือง โดยใช้ กระบวนการเรียนรู้ Active Learning” ของโรงเรียนในสังกัด ทุกโรง ระยะที่ 4 1) คัดเลือกครูผู้สอนที่มีผลการปฏิบัติที่ดี ในการจัดการเรียนรู้ หรือใช้นวัตกรรมในการจัดการเรียนรู้สาระประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมืองและศีลธรรม ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาพะเยา เขต 1 สู่การถอดบทเรียนการดำเนินการ ที่ดี ในเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 2) เผยแพร่ผลงานครูผู้สอนที่มีผลการปฏิบัติที่ดี ในการจัดการ เรียนรู้หรือใช้นวัตกรรมในการจัดการเรียนรู้สาระ ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมืองและศีลธรรม ทางเว็บไซต์ ของ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1 15. โครงการพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ Active Learning ให้ทันสมัยและหลากหลายเพื่อเสริมสร้าง ผู้เรียนให้มีสมรรถนะและคุณลักษณะที่จำเป็นในศตวรรษ ที่ 21 (3R8C) กิจกรรม 1) พัฒนาศักยภาพครูด้านการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning 1) ส่งเสริมสนับสนุนให้สถานศึกษถึงความสำคัญในการขับเคลื่อนแเกิดการพัฒนาศักยภาพในการจัดเชิงรุกแบบ (Active Learning) 2) เพื่อพัฒนาศักยภาพครูด้านกาเรียนรู้เชิงรุกแบบ (Active Learn
109 นศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดพะเยำ กช่วงวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตามวิถึล้านนา กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ แหล่งงบประมาณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ของโครงการ ษาเล้งเห็น และส่งเสริมครู ดการเรียนรู้ รจัดการ ning) โรงเรียนในสังกัด จำนวน 72 โรงเรียน 80,000บาท/ สพป. พะเยา เขต 1 (สพฐ.) 1) ร้อยละครูผู้สอนในสังกัด สพป.พะเยา เขต 1 มีการจัดการเรียนรู้ (Active Learning) พัฒนาเทคนิคและกลวิธีการ จัดการเรียนรู้ที่ส่งผลถึงการพัฒนา คุณภาพของผู้เรียนให้มีสมรรถนะ คุณลักษณะและทักษะการเรียนรู้ที่ ตอบสนองการเปลี่ยนแปลง