Portofolio Biologi Afif Dzulfiqar Al-Fajr (XI IPA 4)

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

2.4 BAB IV SISTEM GERAK
A. JURNAL 1

Nama : Afif Dzulfiqar Al-Fajr

Kelas : XI IPA 4

Materi : Sistem Gerak

Jurnal :

Hari ini tanggal 9 oktober 2020 bu puspa tidak mengadakan daring, namun memberikan
tugas melalui WhatsApp. Tugas tersebut dikerjakan secara berkelompok dan bu puspa
menyampaikan bahwa kita akan dibagi menjadi 3 kelompok di kelas ipa 4 dan ipa 5. Ada instruksi
lagi dari bu puspa untuk tidak menggunakan powerpoint dalam pengerjaan tugas kali ini,
kelompok tugas kali ini dibagi atas kelompok 1 (Membahas Tulang), kelompok 2 (Membahas
Otot), kelompok 3 (Membahas Sendi). Saya mendapatkan kelompok 1 karena saya absen ketiga,
dan kelompok saya merencanakan untuk menggunakan canva sebagai tempat untuk membuat
tugas. Saya beserta teman saya langsung membagi tugas dan membuat kelompok di line, apabila
ada yang sudah menyelasaikan materinya akan langsung diberikan di grup kelompok.

Pesan Positif :

Walaupun guru tidak hadir atau berhalangan dalam memberikan suatu pelajaran, kita harus
tetap belajar dan melakukan instruksi yang diberikan. Jangan pernah menyerah apabila terjadi
hambatan dalam meraih ilmu.

Siswa Teman Guru

83

B. JURNAL 2
Nama : Afif Dzulfiqar Al-Fajr
Kelas : XI IPA 4
Materi : Sistem Gerak

Jurnal :
Hari rabu tanggal 14 oktober 2020, bu puspa juga tidak memberikan daring karena

berhalangan hadir karena suatu alasan. Bu puspa memberikan isntruksi untuk kita melanjutkan
tugas yang kemarin ibunya berikan (membuat presentasi sistem gerak). Saya melanjutkan tugas
bagian saya di kelompok saya dan mempelajari semua materi tentang tulang.

Pesan Positif :

Lakukan hal dengan sungguh-sungguh, karena usaha tidak akan mengkhianati hasil.
Pastikan melakukan sesuatu dengan baik dan semaksimal mungkin.

Siswa Teman Guru

84

C. JURNAL 3
Nama : Afif Dzulfiqar Al-Fajr
Kelas : XI IPA 4
Materi : Sistem Gerak

Jurnal :
Tanggal 16 oktober 2020, bu puspa mengawali dengan memberi tahu nilai beberapa orang

yang remedial pada ulangan sebelumnya. Bu puspa tidak akan memberikan remedial namun
nilainya akan diambil dari presentasi sistem gerak. Nilai akan diambil dari kehadiran, kerja dalam
membuat presentasi, cara mempresentasikannya, serta beberapa anak yang proaktif dalam masalah
tersebut. Lalu bu puspa memberikan penjelasan lebih dalam apa yang harus dibahas dalam
presentasi. Bu puspa lalu menjelaskan kita harus bekerja kelompok bukaan bekerja sendiri-sendiri.
Hasil presentasi dikirim ke bu puspa agar dapat direvisi. Di akhir ada Engline dan thezar bertanya
tentang tugas yang telah diberikan.

Pesan Positif :

Jangan pernah menyerah apabila tantangan menguji didepan mata kita, tetaplah berusaha
dan lakukan apa yang bisa dilakukan karena hal tersebut akan mempengaruhi hasil yang akan kita
dapat nantinya.

Siswa Teman Guru

85

D. JURNAL 4
Nama : Afif Dzulfiqar Al-Fajr
Kelas : XI IPA 4
Materi : Sistem Gerak

Jurnal :
Tanggal 16 oktober 2020, bu puspa mengawali dengan memberi tahu nilai beberapa orang

yang remedial pada ulangan sebelumnya. Bu puspa tidak akan memberikan remedial namun
nilainya akan diambil dari presentasi sistem gerak. Nilai akan diambil dari kehadiran, kerja dalam
membuat presentasi, cara mempresentasikannya, serta beberapa anak yang proaktif dalam masalah
tersebut. Lalu bu puspa memberikan penjelasan lebih dalam apa yang harus dibahas dalam
presentasi. Bu puspa lalu menjelaskan kita harus bekerja kelompok bukaan bekerja sendiri-sendiri.
Hasil presentasi dikirim ke bu puspa agar dapat direvisi. Di akhir ada Engline dan thezar bertanya
tentang tugas yang telah diberikan.

Pesan Positif :
Jangan pernah menyerah apabila tantangan menguji didepan mata kita, tetaplah berusaha

dan lakukan apa yang bisa dilakukan karena hal tersebut akan mempengaruhi hasil yang akan kita
dapat nantinya.

Siswa Teman Guru

86

E. JURNAL 5

Nama : Afif Dzulfiqar Al-Fajr
Kelas : XI IPA 4
Materi : Sistem Gerak
Jurnal :

Tanggal 21 oktober, diawali dengan bu puspa mengizinkan kelompok tulang kelas ipa 5
untuk presentasi. Diawali dengan ashaz yang menjelaskan tentang rangka tubuh, fungsi rangka
tubuh, rangka aksial dan kranial, serta tabel jumlah tulang tengkorak. Boeih menjelaskan tentang
tulang telinga, tulang hioid, tulang belakang. Dina akrimna menjelaskan tulang dada, tulang rusuk,
anggota gerak bagian atas. Dilanjuti dengan Ailman yang menjelaskan anggota gerak bagian
bawah, menjelaskan gelang bahu, gelang panggul,serta fungsi periosteum. Alyaa Herliani
menjelaskan tulang kompak, tulang spons, sumsum tulang, tulang panjang. Cantika menlajutkan
dengan menjelaskan bentuk tulang mulai dari namanya, bentuk, fungsi dan contohnya. Deswita
menjelaskan proses osifikasi intamembran dan intrakartilago. faktor pertumbuhan tulang
dijelaskan oleh aldian dan Dicky. Gangguan pada tulang dijelaskan oleh aldinan. Gangguan tulang
belakang dan gangguan fisiologis tulang dijelaskan oleh albert. Kelas IPA 4 melanjutkan
presentasinya namun cuman bisa separuh dari presentasi dikarenakan waktunya yang tidak
mencukupi. Diawal candyle menjelaskan tentang rangka tubuh beserta fungsinya. Lalu afif,
alfonsus dan adastra menjelaskan tentang rangka aksial. Alya rahimah dan Alya sakila
menjelaskan tentang rangka apendikuler. Struktur tulang dijelaskan oleh aurel namun tidak sempat
karena waktunya habis. Dan ditutup dengan bu puspa memberikan masukan agar kita
membawakan presentasi dengan lebih baik, karena banyak yang kurang dari presentasi pertama,
dan bu puspa berharap akan lebih baik kedepannya.

Pesan positif :

Kritikan merupakan hal terbaik yang bisa anda dapatkan karena dengan kritikan kita bisa
membangun diri kita agar menjadi lebih baik lagi kedapannya.

Siswa Teman Guru

87

F. JURNAL 6
Nama : Afif Dzulfiqar Al-Fajr
Kelas : XI IPA 4
Materi : Sistem Gerak

Jurnal :
Tanggal 23 oktober 2020, aurel menjelaskan tentang struktur tulang mulai dari tulang

spons, endosteum, sumsum tulang. Dilanjutkan dengan brandon menjelaskan bentuk tulang yaitu
tulang pipa, tulang pendek, tulang pipih, tulang tidak beraturan, dan tulang sesamoid. Lalu
pembentukan dan perkembangan tulang. Lalu Aaliyah menjelaskan tentang osifikasi
endokondium. Faktor pertumbuhan tulang dijelaskan oleh Elvina. Candyle menjelaskan lagi
tentang gangguan pada tulang yaitu fraktur, gangguan tulang belakang, gangguan fisiologis. Lalu
adastra dan afif menjelaskan tentang teknologi sistem gerak. Lalu bu puspa menambahkan sedikit
materi. Dan kelas diakhiri

Pesan Positif :
Apabila terjadi kesalahan dalam membuat sesuatu, pastikan untuk diperbaiki secepatnya

agar tidak terjadi kesalahan yang lebih fatal kedepannya

Siswa Teman Guru

88

G. JURNAL 7
Nama : Afif Dzulfiqar Al-Fajr
Kelas : XI IPA 4
Materi : Sistem Gerak

Jurnal :

Tanggal 4 november diawali dari bu puspa mengabsen kelas ipa 4 dan 5. Ulangan biologi
akan dilaksanakan hari selasa 10 november tepat saat hari pahlawan dari jam 13.30 sampai jam
15.00. lalu presentasi dilakukan oleh ivan dari XI IPA 5 dan kelompoknya, diawali oleh fawwaz
yang melakukan pembukaan. Kelompok mereka menjelaskan pengertian otot, struktur otot, fungsi
otot (polos, jantung, lurik), karakteristik otot. Lalu ada sifat kerja otot ada ekstensi, fleksi, abduksi,
dll. Komponen penyusun otot ada protein aktin, miosin, jaringan otot, dan ion Ca7+ serta ATP.
Lalu menjelaskan kumparan otot, gerak antar otot, serat otot, kerja otot, urutan mekanisme kerja
otot. Cara kerja otot ada beberapa fase yaitu penggunaan energi, fase anaerob, fase aerob, dan asam
laktat. Lalu ada gangguan pada otot serta teknologi untuk mengatasinya. Lalu kelas XI IPA 4
menjelaskan juga tentang otot rangka, penjelasan yang diberikan kurang lebih dengan apa yang XI
IPA 5 telah sampaikan. Dan diakhir bu puspa menjelaskan sedikit tambahan apa yang kurang
dalam presentasi dan menambahkan sedikit materi.

Pesan Positif :

Walaupun terlihat sudah baik didepan, pasti masih ada kekurangan dalam suatu hal dan itu
bisa kita ambil dan jadikan pelajaran untuk melakukan lebih baik selanjutnya.

Siswa Teman Guru

89

H. PORTOFOLIO
90

91

92

93

94

95