The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by kidrishah, 2021-02-23 20:27:05

Buku Pengurusan 2021

Buku Pengurusan 2021

165

MURID-MURID PEMBELAJARAN
Murid-murid pembelajaran merupakan individu yang telah dikenal pasti dan disahkan oleh pakar
profesional klinikal atau pengamal perubatan sebagai mengalami kecacatan yang mengganggu
proses pembelajaran. Kecacatan yang dialami boleh dikategorikan mengikut tahap ke fungsian
murid-murid dalam kebolehan-kebolehan berikut :

 kebolehan kognitif
 tingkah laku sosial / perkembangan sosial
 penguasaan bahasa lisan / pertuturan
 penguasaan kemahiran membaca
 perkembangan fizikal
 kemahiran Matematik.

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Program Pendidikan Khas Kementerian Pendidikan Malaysia dilaksanakan melalui :

 Sekolah Khas bagi murid penglihatan, pendengaran dan pembelajaran (menengah).
 Program Pendidikan Khas Integrasi untuk MBK pembelajaran, pendengaran dan

penglihatan. Program ini diwujudkan di sekolah harian biasa rendah dan menengah dan
sekolah menengah teknik/vokasional yang menggunakan pendekatan pengajaran dan
pembelajaran secara pengasingan, separa inklusif dan inklusif penuh ( Model Holistik ).

TEMPOH BELAJAR
 Tempoh belajar minimum bagi MBK di sekolah rendah adalah enam (6) tahun.
 Tempoh belajar minimum bagi MBK di sekolah menengah adalah lima (5) tahun.
 Tempoh ini boleh dilanjutkan hingga dua (2) tahun maksimum di mana-mana peringkat
iaitu sama ada sekolah rendah atau sekolah menengah mengikut keperluan murid
berkenaan (Pekeliling Ikhtisas Bil. 16/2002).

PRASEKOLAH
Syarat kemasukan murid ke Program Prasekolah Pendidikan Khas ialah :

 Berumur tidak kurang dari lima (5) tahun
 Disahkan oleh pengamal perubatan
 Boleh mengurus diri tanpa bantuan orang lain

PENDIDIKAN RENDAH
 Berumur 6+ hingga 14+ tahun
 Disahkan oleh pengamal perubatan
 Boleh mengurus diri tanpa bantuan orang lain
Semua sekolah rendah pendidikan khas mengikut aliran akademik. Kemudahan-
kemudahan yang disediakan di peringkat sekolah rendah termasuklah asrama dan makan
minum percuma, dan bantuan kewangan RM 150.00 sebulan. Murid-murid yang mengikuti
Program Pendidikan Khas Integrasi boleh mengikuti kurikulum kebangsaan berdasarkan
kemampuan dan keperluan individu.

PENDIDIKAN MENENGAH
 Berumur 13+ hingga 19+ tahun
 Disahkan oleh pengamal perubatan
 Boleh mengurus diri tanpa bantuan orang lain

166

Pendidikan menengah menyediakan dua jenis aliran iaitu akademik dan vokasional.

PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

1. Sekolah Khas
 Sekolah Menengah Pendidikan Khas Pulau Pinang (MPV)
 Sekolah Menengah Pendidikan Khas Vokasional Shah Alam, Selangor (Sijil
Kemahiran Malaysia)
 Sekolah Menengah Pendidikan Khas Vokasional Indah Pura, Kulai, Johor (Sijil
Kemahiran Malaysia)
 Sekolah Menengah Pendidikan Khas Vokasional Merbok, Kedah (Sijil Kemahiran
Malaysia)
 Sekolah Menengah Pendidikan Khas Vokasional Kuantan, Pahang (Sijil
Kemahiran Malaysia)

KETETAPAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PEMBELAJARAN) SMK
SIMPANG
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

 Merancang dan melaksanakan Program Pendidikan Khas yang berkualiti selari dengan
perubahan dasar Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).

 Menetapkan jawatankuasa kerja yang akan menggerakkan dan memantapkan program.
 Menyediakan kemudahan fizikal yang sempurna dan kondusif yang boleh mengekalkan

minat murid berkeperluan khas (MBK) untuk datang ke sekolah seperti murid lain.
 Menyediakan peluang pembelajaran bagi MBK supaya dapat mengembangkan potensi

secara menyeluruh.
 Menyediakan dan menggalakan guru yang berupaya menghasilkan aktiviti pengajaran

dan pembelajaran yang berkualiti dan sentiasa melakukan inovasi serta bermotivasi
tinggi.
 Melaksanakan program keibubapaan supaya dapat meningkatkan lebih perhatian
kepada keperluan MBK.
 Menyegerakan tindakan perkhidmatan yang cekap dan layanan yang berkualiti.
 Menentukan dan menetapkan halatuju program kearah kecemerlangan pendidikan khas.
 Meningkatkan kerjasama dalam kalangan pentadbir bagi mengatasi halangan dan
memberikan kefahaman kearah mencapai kesamarataan.
 Mengamalkan komunikasi yang berkesan pada tahap optimum secara berterusan.
 Memastikan semua guru diberi input yang terkini dan mempelajari pelbagai ilmu yang
berkaitan melalui seminar, bengkel dan kursus- kursus jangka pendek.
 Memberikan penghargaan dan galakan sebagai satu usaha meningkatkan motivasi dan
kesungguhan kepada guru-guru dan MBK.
 Merancang dan menguruskan peruntukan dan perbelanjaan secara adil dan berhemah.
 Memberi peluang kepada semua individu guru yang terlibat dalam pengurusan
membuat anggaran perbelajaan dan merancang program- program ilmiah dan motivasi
sesuai dengan peruntukan yang ada.
 Menyelaras dan melapor maklumat melalui rekod dan pemerhatian sepanjang masa.
 Membuat penyeliaan dan pemantauan sepanjang masa bagi tujuan menjaga kualiti
perkhidmatan.
 Berusaha mengukuhkan hubungan antara guru dengan program-program yang
dijalankan bersama.
 Membuat pengagihan bantuan yang sama rata melalui berbagai jenis bantuan yang
diberikan oleh kerajaan.

167

 Merancang dan menyediakan pelbagai khidmat sokongan dalam menentukan
keputusan bersama dapat dibuat tanpa diskriminasi.

 Meningkatkan daya tarikan guru dan menghasilkan guru yang terbaik melalui
pembangunan profesional.

 Memperkukuhkan jalinan kerjasama dengan organisasi lain seperti NGO, badan
antarabangsa, swasta dan agensi kerajaan.

 Mempelbagaikan pendekatan padagogi, psikologi, dan teknik menguruskan MBK.
 Memberi dan membuka ruang kepada kumpulan pelbagai disiplin menganjurkan,

program, bengkel, dan perkhidmatan professional secara sukarela dalam program
pendidikan khas.

7.2 Carta Organisasi Pe

Setiausaha Kurikulum Penolong
 Mesyuarat Guru
 Panitia Setiau
 Guru Kelas
 Jadual Waktu  Buku
 KSSM/KAV/SKM  Lemb
 Penilaian &
Disipl
Peperiksaan  Data
 Program Inklusif  EMK
 Pusat Sumber  Keba
 E-RPI  Bimb
 Ko-Akademik
Kaun
 Kesih
 PAK
 Sijil B

Surat
 Mento

168

engetua Setiausaha Ko Kurikulum

g Kanan PPKI  Majlis Sukan
Sekolah
usaha HEM
 Kejohanan
u Teks (SPBT) Merentas Desa
baga
lin/Pengawas  Unit Beruniform
Operasi  Kelab & Persatuan
ajikan Pelajar  Sukan &
bingan &
nseling Permainan / 1M1S
hatan Pelajar  Rekreasi, Mobiliti
21/ 3K
Berhenti & & Lawatan
t Akuan
or Mentee

169

7.3 Dasar Pengoperasian Pendidikan Khas

Berikut adalah sebahagian daripada garis panduan untuk rujukan :

BIL KETETAPAN PEKELILING

1 PENGURUSAN SUMBER MANUSIA

BIMKC Surat Pekeliling Perkhidmatan Bil

1/2001 : Penjelasan Mengenai Syarat

Bayaran Insentif Mengajar Kanak-Kanak

Cacat Penglihatan, Cacat Pendengaran

dan Kanak-kanak Bermasalah

Pembelajaran Kepada Pegawai

Perkhidmatan Pendidikan Yang Bertugas

Sepenuh Masa

Bayaran Insentif PPM Surat Pekeliling Perkhidmatan

Kementerian Pelajaran Malaysia Bil

3/2009 : Bayaran Insentif Pembantu

Pengurusan Murid yang Terlibat Dalam

Program Pendidikan Khas Kementerian

Pelajaran Malaysia

2 PENGURUSAN KEWANGAN

Bantuan Per Kapita Surat Pekeliling Kewangan Bil. 8/2012 :
Garis panduan Pengurusan Kewangan
Peruntukan Bantuan Persekolahan ke
Sekolah Berdasarkan Per Kapita dan
Enrolmen Murid

Dasar Pengoperasian Kurikulum
Berikut adalah sebahagian daripada garis panduan untuk rujukan :

BIL KETETAPAN PEKELILING

1. Tujuan utama pendidikan Akta 550 : Seksyen 18 Akta Pendidikan
1996

Warta Kerajaan Persekutuan : Peraturan-
peraturan Pendidikan ( Pendidikan
Khas ) 2013

2 Pengurusan panitia 170
SPI 4/86 : Pengurusan Panitia

3 Penyediaan rekod mengajar SPK 8/2012 : Kewangan Panitia
4 Pencerapan guru SPI 3/99 : Buku Rekod Mengajar

SPI 4/87 : Pencerapan

SPI 3/87 : Penyeliaan PdPc Dalam Kelas
Oleh PGB

5 Pelaksanaan kurikulum baharu SPI 7/2004 : Pelaksanaan Kurikulum

6 Peperiksaan awam Pendidikan Khas Bermasalah
7 Transisi kerjaya
8 Program Inklusif Holistik Pembelajaran Sekolah rendah dan
9 Tempoh persekolahan
Sekolah Menengah

SPI 9/2016 : Pelaksanaan KSSM

SPI 9/2016 : Pelaksanaan Kurikulum
Standard Sekolah Menengah Secara
Berperingkat-peringkat 2017

SPI 23/1998 : Kebenaran bagi Muird-
Murid Menduduki Peperiksaan Awam

SPI 4/2019 : Pelaksanaan Program
Transisi ke Kerjaya Murid Berkeperluan
Khas (MBK) Di Sekolah Menengah
Kementerian Pendidikan Malaysia

Surat Siaran Kementerian Pendidikan
Malaysia Bil.8/2019 : Pelaksanaan
Program Pendidikan Inklusif ( Model
Holistik ) Murid Berkeperluan Khas
( MBK ) Secara Berperingkat-peringkat
mulai Tahun 2020

SPI 16/2002 : Tatacara perlaksanaan
tempoh belajar bagi persekolahan murid
berkeperluan khas di sekolah Pendidikan
Khas dan di Program Integrasi
Pendidikan Khas seluruh Malaysia

171

BIDANG TUGAS PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN PROGRAM PENDIDIKAN
KHAS INTEGRASI

 Merancang dan melaksanakan Program Pendidikan Khas yang berkualiti selari
dengan perubahan dasar Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).

 Menetapkan jawatankuasa kerja yang akan menggerakkan dan memantapkan
program.

 Menyediakan kemudahan fizikal yang sempurna dan kondusif yang boleh
mengekalkan minat murid berkeperluan khas (MBK) untuk datang ke sekolah
seperti murid lain.

 Menyediakan peluang pembelajaran bagi MBK supaya dapat mengembangkan
potensi secara menyeluruh.

 Menyediakan dan menggalakan guru yang berupaya menghasilkan aktiviti
pengajaran dan pembelajaran yang berkualiti dan sentiasa melakukan inovasi
serta bermotivasi tinggi.

 Melaksanakan program keibubapaan supaya dapat meningkatkan lebih perhatian
kepada keperluan MBK.

 Menyegerakan tindakan perkhidmatan yang cekap dan layanan yang berkualiti.
 Menentukan dan menetapkan halatuju program kearah kecemerlangan pendidikan

khas.
 Meningkatkan kerjasama dalam kalangan pentadbir bagi mengatasi halangan dan

memberikan kefahaman kearah mencapai kesamarataan.
 Mengamalkan komunikasi yang berkesan pada tahap optimum secara berterusan.
 Memastikan semua guru diberi input yang terkini dan mempelajari pelbagai ilmu

yang berkaitan melalui seminar, bengkel dan kursus- kursus jangka pendek.
 Memberikan penghargaan dan galakan sebagai satu usaha meningkatkan

motivasi dan kesungguhan kepada guru-guru dan MBK.
 Merancang dan menguruskan peruntukan dan perbelanjaan secara adil dan

berhemah.

 Memberi peluang kepada semua individu guru yang terlibat dalam pengurusan
membuat anggaran perbelajaan dan merancang program- program ilmiah dan
motivasi sesuai dengan peruntukan yang ada.

 Menyelaras dan melapor maklumat melalui rekod dan pemerhatian sepanjang
masa.

 Membuat penyeliaan dan pemantauan sepanjang masa bagi tujuan menjaga
kualiti perkhidmatan.

172

 Berusaha mengukuhkan hubungan antara guru dengan program-program yang
dijalankan bersama.

 Membuat pengagihan bantuan yang sama rata melalui berbagai jenis bantuan
yang diberikan oleh kerajaan.

 Merancang dan menyediakan pelbagai khidmat sokongan dalam menentukan
keputusan bersama dapat dibuat tanpa diskriminasi.

 Meningkatkan daya tarikan guru dan menghasilkan guru yang terbaik melalui
pembangunan profesional.

 Memperkukuhkan jalinan kerjasama dengan organisasi lain seperti NGO, badan
antarabangsa, swasta dan agensi kerajaan.

 Mempelbagaikan pendekatan padagogi, psikologi, dan teknik menguruskan MBK.
 Memberi dan membuka ruang kepada kumpulan pelbagai disiplin menganjurkan,

program, bengkel, dan perkhidmatan professional secara sukarela dalam program
pendidikan khas.

BIDANG TUGAS KURIKULUM PPKI

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdPc) GURU.
 Memastikan semua guru memenuhi standard kuailiti sesuai dengan tahap
kebolehan dan keupayaan murid.
 Bekerjasama dalam satu pasukan bagi memantapkan pengurusan kurikulum
sekolah.
 Sentiasa mematuhi dasar KPM supaya selari dengan sistem pendidikan
kebangsaan.
 Menyediakan program akademik yang sesuai supaya dapat menyediakan murid
yang mampu berdaya saing dengan keperluan semasa.
 Menetapkan mesyuarat secara bersama dengan pihak sekolah dan pentadbir
supaya dapat melaksakan perkongsian ilmu dan maklumat.
 Merancang dan menyediakan bahan pengajaran yang mesra MBK dan boleh
digunakan dalam pelbagai situasi.
 Merancang dan menggalakan guru berbincang dengan rakan sejawatan bagi
mempelbagaikan pendekatan dan kaedah PdPc.
 Merancang dan melaksanakan aktiviti PdPc yang boleh dijalankan oleh semua
katogeri MBK bersama murid aliran perdana.

173

 Memastikan semua MBK memdapat peluang menggunakan buku teks secara

maksimum.

 Memastikan penulisan rancangan pengajaran harian dilaksanakan mengikut

panduan KPM.

 Memastikan semua guru mengajar dan menggunakan BBM secara berkualiti .

 Menubuhkan jawatankuasa peningkatan akademik sebagai nadi kecemerlangan

MBK.

 Mencadangkan setiap guru matapelajaran membuat kajian tindakan bagi

mengekalkan kualiti MBK.

 Menetapkan semua bahan-bahan ilmiah kursus di simpan dalam bentuk

dokumentasi untuk tujuan perkongsian.

 Menetapkan penyemakan buku murid ditentukan dalam mesyuarat dengan tujuan

mengatasi kesukaran yang dialami oleh MBK.

 Menetapkan sasaran dan target yang hendak dicapai dalam semua subjek supaya

dapat melahirkan MBK yang mampu berdaya saing.

 Menyediakan kelas yang kondusif dan berilmu tanpa ruang kosong.

 Menggalakan penggunaan setiap sudut dan ruang dalam kelas secara maksimum.
 Merancangkan aktiviti yang mesra mbk bersama sudut pembelajaran yang dapat

dimanfaatkan bersama guru.
 Mengurangkan jurang pencapaian akademik bagi murid khas dan murid perdana.
 Memastikan keadilan sosial berlaku di dalam kelas dan sekolah melalui proses

PdPc dan aktiviti sekolah.
 Memastikan penglibatan murid dalam aktiviti melalui pengajaran berkesan.
 Menggalakan penggunaan sumber pendidikan yang berkesan bagi mengukuhkan

pembelajaran murid.
 Memastikan guru mematuhi etika kerja dan amalan nilai positif bagi mewujudkan

keyakinan dan kepercayaan murid terhadap guru.
 Menggalakkan penggunaan bahan interaktif melalui pelbagai multimedia dan ict

dalam menarik minat murid dan mencapai kemahiran berfikir aras tinggi.
 Menggalakan pengajaran secara berkumpulan dalam kelas inklusif supaya

pengajaran lebih efektif.

174

BIDANG TUGAS KEMENJADIAN MBK
 Berusaha meningkatkan keseimbangan antara perkembangan mental,
perkembangan sosial serta bakat MBK kearah kecemerlangan korikulum dan ko
akademik.
 Meningkatkan penglibatan, kerjasama dan sumbangan dua hala antara MBK dan
murid perdana, guru, ibu bapa dan kakitangan sekolah.
 Melaksanakan garis panduan disiplin MBK melalui penyemaian dan pemupukan
nilai dan sikap positif serta berfikiran terbuka.
 Merancangkan peningkatan kemahiran dalam sesuatu bidang mengikut kemahiran
yang ada.
 Merancang dam menyediakan peruntukan bagi pembangunan kokurikulum dan ko
akademik.
 Menggalakan semangat kerjasama dan daya saing dalam kalangan MBK dan
murid perdana.
 Merancang dan menjalankan program secara bersama dengan penglibatan penuh
semua murid sekolah, guru, staf dan PIBG.
 Merancang target pencapaian dan berusaha melahirkan MBK yang berkebolehan
dalam semua bidang.
 Meningkatkan kemahiran guru dalam kegiatan ko kurikulum dan ko akademik.
 Memupuk dan memperkembanagkan bakat MBK dengan kerjasama ibu bapa dan
penjaga.
 Berusaha menambah pelbagai kemudahan dan mengubahsuai aktiviti bagi
mencapai tujuan.
 Menerapkan nilai-nilai baik sebagai satu budaya hidup dalam kelompok
masyarakat setempat dan saling menghormati.

BIDANG TUGAS PENILAIAN DAN PENCAPAIAN
 Melaksanakan pentaksiran yang secara menyeluruh, adil dan mengikut keupayaan
MBK.
 Merancang dan melaksanakan pentaksiran bersama bagi MBK yang inklusif.
 Menyediakan hadiah kecemerlangan bagi murid yang berjaya pada peringkat
sekolah, daerah, negeri dan kebangsaan.

175

 Memastikan murid sentiasa mendapat penghargaan dan mengamalkan sikap yang
sentiasa dicontohi.

 Memastikan semua guru menjalankan tanggungjawab dan jujur dalam membuat
penilaian.

 Menggalakkan semua guru dan ibu bapa membuat post mortem dan sentiasa
berusaha memberi cadangan untuk penambaikan.

 Menetapkan akauntabiliti dalam menentukan pencapaian murid.
 Merangka dan merancang strategi yang jelas dalam menyediakan bantuan kepada

murid yang lemah dalam pelajaran.
 Mencadangkan satu penanda aras dalam menilai sahsiah dan tingkah laku murid

secara holistik.

7.4 Anggota Jawatankuasa dan Bidang Tugas Kurikulum

JAWATANKUASA INDUK KURIKULUM
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

Pengerusi Hjh Nor Hafizah binti Saad ( Pengetua )

Timbalan Pengerusi Rustam bin Siis ( Pen. Kanan PPKI )

Naib Pengerusi 1 Zahrom Shah bin Hj. Salleh ( Pen. Kanan Pentadbir )

Naib Pengerusi 2 Yang Sharkawi bin Shaharom ( Pen. Kanan HEM )

Naib Pengerusi 3 Haslina binti Aminuddin ( Pen. Kanan Ko kurikulum )

Naib Pengerusi 4 Khairudin bin Puaat ( Pen. Kanan Ting. 6 )
Naib Pengerusi 5 Norhayati binti Mohamed ( Pen. Kanan Petang )
Setiausaha Nafishah binti Abd Rahman ( Guru Kurikulum PPKI )
Nurhafiza binti Ishak
Penolong Setiausaha

Ahli Jawatankuasa Thamil Selvi a/p Sabapaty (Kaunselor)
Semua Guru Pendidikan Khas
Guru-guru Kelas Aliran Perdana Berkaitan

Guru-guru Mata Pelajaran Berkaitan

Semua Pembantu Pengurusan Murid PPKI

176

Penasihat JAWATANKUASA MESYUARAT GURU / PPM
Hjh Nor Hafizah binti Saad

Pengerusi Rustam bin Siis

Naib Pengerusi 1 Nafishah binti Abd. Rahman

Setiausaha Nurhafiza binti Ishak

Penolong Setiausaha Norsyamimi binti Jamaludin

Abu Bakar bin Seman

Hjh Nor Aini binti Najri

Chuah Suat Hoon

Aminah binti Baharum

Ahli Jawatankuasa Sangeetha Lachumy a/p Sengiah
Abdul Shahfi bin Dahalan

Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri

Suhaila binti Abdul Eid (PPM)

Khadijah binti Zainal (PPM)

Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM)

Penasihat JAWATANKUASA PANITIA MATA PELAJARAN
Hjh Nor Hafizah binti Saad

Pengerusi Rustam bin Siis

Naib Pengerusi Nafishah binti Abd. Rahman

Setiausaha Sangeetha Lachumy a/p Sengiah

Penolong Setiausaha Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri

Abu Bakar bin Seman

Hjh Nor Aini binti Najri

Abdul Shahfi bin Dahalan

Ahli Jawatankuasa Norsyamimi binti Jamaludin
Aminah binti Baharum

Nurhafiza binti Ishak

Chuah Suat Hoon

177

Penasihat JAWATANKUASA GURU KELAS
Pengerusi Hjh Nor Hafizah binti Saad
Naib Pengerusi Rustam bin Siis
Setiausaha Nafishah binti Abd. Rahman
Penolong Setiausaha Sangeetha Lachumy a/p Sengiah
Abu Bakar bin Seman
Ahli Jawatankuasa Abdul Shahfi bin Dahalan
Hjh Nor Aini binti Najri
Nurhafiza binti Ishak
Aminah binti Baharum
Norsyamimi binti Jamaludin
Chuah Suat Hoon
Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri
Suhaila binti Abdul Eid (PPM)
Khadijah binti Zainal (PPM)
Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM)

Penasihat JAWATANKUASA JADUAL WAKTU
Pengerusi Hjh Nor Hafizah binti Saad
Naib Pengerusi Rustam bin Siis
Setiausaha Nafishah binti Abd. Rahman
Penolong Setiausaha Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri
Chuah Suat Hoon
Nurhafiza binti Ishak

Hjh Nor Aini binti Najri

Ahli Jawatankuasa Abdul Shahfi bin Dahalan
Norsyamimi binti Jamaludin

Aminah binti Baharum

Abu Bakar bin Seman

178

Penasihat JAWATANKUASA KSSM / KAV / SKM
Hjh Nor Hafizah binti Saad

Pengerusi Rustam bin Siis

Naib Pengerusi Nafishah binti Abd. Rahman

Setiausaha Aminah binti Baharum

Penolong Setiausaha Chuah Suat Hoon

Abu Bakar bin Seman

Hjh Nor Aini binti Najri

Abdul Shahfi bin Dahalan

Norsyamimi binti Jamaludin

Ahli Jawatankuasa Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri
Sangeetha Lachumy a/p Sengiah

Nurhafiza binti Ishak

Suhaila binti Abdul Eid (PPM)

Khadijah binti Zainal (PPM)

Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM)

Penasihat JAWATANKUASA PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN
Hjh Nor Hafizah binti Saad

Pengerusi Rustam bin Siis

Naib Pengerusi Nafishah binti Abd. Rahman

Setiausaha Hjh Nor Aini binti Najri

Penolong Setiausaha Nurhafiza binti Ishak

Abu Bakar bin Seman

Nafishah binti Abd. Rahman

Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri

Ahli Jawatankuasa Norsyamimi binti Jamaludin
Abdul Shahfi bin Dahalan

Sangeetha Lachumy a/p Sengiah

Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri

179

Suhaila binti Abdul Eid (PPM)
Khadijah binti Zainal (PPM)
Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM)

Penasihat JAWATANKUASA PROGRAM INKLUSIF
Hjh Nor Hafizah binti Saad

Pengerusi Rustam bin Siis

Naib Pengerusi Nafishah binti Abd. Rahman

Setiausaha Chuah Suat Hoon

Penolong Setiausaha Abu Bakar bin Seman

Thamil Selvi a.p Sabapathy ( Kaunselor )

Abu Bakar bin Seman

Hjh Nor Aini binti Najri

Sangeetha Lachumy a/p Sengiah

Abdul Shahfi bin Dahalan

Aminah binti Baharum

Ahli Jawatankuasa Norsyamimi binti Jamaludin
Nurhafiza binti Ishak

Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri

Guru-guru Kelas Aliran Perdana Berkaitan

Guru-guru Mata Pelajaran Berkaitan

Semua Pembantu Pengurusan Murid PPKI

Ibu Bapa/Penjaga Murid Berkaitan

Penasihat JAWATANKUASA PUSAT SUMBER
Pengerusi Hjh Nor Hafizah binti Saad
Naib Pengerusi Rustam bin Siis
Setiausaha Nafishah binti Abd. Rahman
Penolong Setiausaha Norsyamimi binti Jamaludin
Ahli Jawatankuasa Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri
Nurhafiza binti Ishak

180

Chuah Suat Hoon
Hjh Nor Aini binti Najri
Abu Bakar bin Seman
Abdul Shahfi bin Dahalan
Aminah binti Baharum
Abu Bakar bin Seman
Suhaila binti Abdul Eid (PPM )
Khadijah binti Zainal (PPM )
Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM )

Penasihat JAWATANKUASA e-RPI
Pengerusi Hjh Nor Hafizah binti Saad
Naib Pengerusi Rustam bin Siis
Setiausaha Nafishah binti Abd. Rahman
Penolong Setiausaha Abdul Shahfi bin Dahalan
Norsyamimi binti Jamaludin
Ahli Jawatankuasa Nurhafiza binti Ishak
Sangeetha Lachumy a/p Sengiah
Hjh Nor Aini binti Najri
Aminah binti Baharum
Abu Bakar bin Seman
Norsyamimi binti Jamaludin
Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri
Suhaila binti Abdul Eid (PPM )
Khadijah binti Zainal (PPM )
Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM )
Ibu Bapa/Penjaga Murid Berkaitan

181

Penasihat JAWATANKUASA KO AKADEMIK
Pengerusi Hjh Nor Hafizah binti Saad
Naib Pengerusi Rustam bin Siis
Setiausaha Nafishah bt. Abd. Rahman
Penolong Setiausaha Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri
Abu Bakar b. Seman
Ahli Jawatankuasa Norsyamimi binti Jamaludin
Nurhafiza binti Ishak
Abdul Shahfi bin Dahalan
Aminah binti Baharum
Chuah Suat Hoon
Sangeetha Lachumy a/p Sengiah
Hjh Nor Aini binti Najri
Suhaila binti Abdul Eid (PPM )
Khadijah binti Zainal (PPM )
Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM )

182

7.5 Hal Ehwal Murid

1. Dasar Pengoperasian Hal Ehwal Murid
Berikut adalah sebahagian daripada garis panduan untuk rujukan :

BIL KETETAPAN PEKELILING
1. Dasar Pengurusan Disiplin
SPI 7/2011 : Pelaksanaan Standard
2 Dasar Keselamatan Murid Operating Procedure (SOP) 1:3:7
Pelaporan dan Menangani Isu Disiplin
Murid
SPI 3/2003 : Ke Arah Membudayakan
Nilai Berterima Kasih
SPI 8/2001 : Pemantapan Pengurusan
Disiplin Di Sekolah
SPI 5/1998 : Akta Pendidikan 1996 dan
Peraturan-Peraturan Di Bawah Akta
Pendidikan 1996
SPI 1/1996 : Sikap Mengutamakan
Keceriaan dan Kebersihan Di Kalangan
Pelajar
SPI 9/1975 : Disiplin Di Sekolah
Peraturan-Peraturan Sekolah Untuk
Murid-Murid
SPI 6/1995 : Menangani Masalah
Ponteng Di Sekolah
SPI 2/1996 : Penampilan Diri Pelajar,
Kekemasan dan Kerapian Berpakaian
SPI 10/2018 : Pemakaian kasut dan
stoking berwarna hitam

SPI 5/2016 : Panduan Keselamatan
Semasa Pengajaran Pendidikan Jasmani
dan Kesihatan Serta Kegiatan
Kokurikulum dan Sukan Di Dalam dan
Luar Kawasan Sekolah
SPI 8/2011 : Pengurusan Keselamatan
Murid Di Sekolah
SPI 8/2009 : Langkah-Langkah
Keselamatan Semasa Mengikuti Aktiviti /
Program Lawatan Di Luar Waktu
Persekolahan
SPI 5/2007 : Garis Panduan Lawatan
Murid
SPI 4/2002 : Pelaksanaan Program
Sekolah Selamat
SPI 12/2000 : Lawatan Pendidikan Murid
Di Hari Persekolahan

183

SPI 8/1999 : Keselamatan Diri Murid
Dalam Perjalanan Pergi dan Balik Sekolah
SPI 3/2019 : Pengguanan kenderaan
sendiri oleh guru untuk membawa murid
bagi urusan rasmi

3 Dasar Pengurusan Kesihatan SPI 6/1998 : Menjaga Kesihatan Pelajar
Di Sekolah
SPI 6/1997 : Amalan Kebersihan Di
Sekolah 1998
SPI 6/1987: Amalan Kebersihan Di
Sekolah

4 Dasar Pengurusan Bantuan Murid SPK 2/2018: Pengurusan Elaun Murid
Berkeperluan Khas (EMK)
SPK 1/2019 : Bantuan Kumpulan Wang
Amanah Pelajar Miskin (KWAPM)
SPI 5/2017 : Dasar Pinjaman Buku Teks
Kepada Murid Di Bawah Skim Pinjaman
Buku Teks Kementerian Pendidikan
Malaysia
SPK 1/2012 : Pengurusan Elaun Murid
Berkeperluan Khas Bagi Murid Dalam
Kategori Orang Kurang Upaya (OKU)

5 Dasar Pengurusan Murid Undang-Undang Malaysia Akta 611 Akta
Kanak-kanak 2001
SPI 4/2019 : Pelaksanaan Program
Transisi ke Kerjaya Murid Berkeperluan
Khas (MBK) Di Sekolah Menengah
Kementerian Pendidikan Malaysia

BIDANG TUGAS PENGURUSAN HAL EHWAL MURID PPKI

 Memastikan nama murid pendidikan khas yang baru didaftarkan ke dalam Buku
Daftar Kemasukan Murid.

 Memastikan murid pendidikan khas yang telah melapor diri masuk ke Program
PPKI dinilai (bersama dengan semua guru pendidikan khas) dan keputusannya
dicatatkan dalam Lampiran Kemasukan Murid Pendidikan Khas dan seterusnya
dihantar ke Sektor Pendidikan Khas, Jabatan Pendidikan Perak.

 Menghantar permohonan kemasukan dan pertukaran murid pendidikan khas ke
Sektor Pendidikan Khas, Jabatan Pendidikan Perak atau melalui Pejabat
Pendidikan Daerah.

 Memastikan semua murid pendidikan khas yang baru didaftarkan dengan Jabatan
Kebajikan Masyarakat.

184

 Memastikan permohonan sebarang bantuan kewangan bagi semua murid
pendidikan khas yang layak menerimanya diproses dan dihantar sebelum tarikh
tutup.

 Memastikan bantuan kewangan yang diterima untuk murid pendidikan khas
diuruskan dengan cekap.

 Memastikan murid pendidikan khas yang akan menduduki peperiksaan awam atau
yang mengikuti Program Pendidikan Inklusif ( PPI ) mendapat pinjaman buku teks.

 Membantu menguruskan permohonan pertukaran murid sama ada di dalam atau
ke luar negeri dan memastikan dokumen murid ini dihantar ke sekolah barunya.

 Memastikan murid pendidikan khas yang tamat persekolahannya diberikan Sijil
Berhenti Sekolah.

JAWATANKUASA INDUK PENGURUSAN HAL EHWAL MURID

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

Pengerusi Hjh Nor Hafizah binti Saad ( Pengetua )

Timbalan Pengerusi Rustam bin Siis ( Pen. Kanan PPKI )

Naib Pengerusi 1 Yang Sharkawi bin Shaharom ( Pen. Kanan HEM )

Naib Pengerusi 2 Zahrom Shah bin Salleh ( Pen. Kanan Pentadbiran )

Naib Pengerusi 3 Haslina binti Aminuddin ( Pen. Kanan Ko kurikulum )

Naib Pengerusi 4 Khairudin bin Puaat ( Pen. Kanan Ting. 6 )
Naib Pengerusi 5 Norhayati binti Mohamed ( Pen. Kanan Petang )
Abu Bakar b. Seman ( Guru HEM Pendidikan Khas )
Setiausaha

Penolong Setiausaha Chuah Suat Hoon

Semua Guru Pendidikan Khas

Guru Data Sekolah

Guru SPBT Sekolah

Ahli Jawatankuasa Jawatankuasa Lembaga Disiplin Sekolah
Guru-guru Kelas Aliran Perdana Berkaitan

Guru Mata Pelajaran Berkaitan

Semua Pembantu Pengurusan Murid PPKI

Ibu Bapa/Penjaga Murid Berkaitan

185

JAWATANKUASA SKIM PINJAMAN BUKU TEKS ( SPBT )

Penasihat Hjh Nor Hafizah binti Saad

Pengerusi Rustam bin Siis

Naib Pengerusi Abu Bakar b. Seman

Setiausaha Hjh Nor Aini binti Najri

Penolong Setiausaha Sangeetha Lachumy a/p Sengiah

Guru SPBT Sekolah

Nafishah bt. Abd. Rahman

Aminah binti Baharum

Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri

Norsyamimi binti Jamaludin

Ahli Jawatankuasa Abdul Shahfi bin Dahalan
Chuah Suat Hoon

Nurhafiza binti Ishak

Suhaila binti Abdul Eid (PPM )

Khadijah binti Zainal (PPM )

Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM )

Penasihat JAWATANKUASA LEMBAGA DISIPLIN / PENGAWAS
Hjh Nor Hafizah binti Saad

Pengerusi Rustam bin Siis

Naib Pengerusi Abu Bakar b. Seman

Setiausaha Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri

Penolong Setiausaha Nafishah Bt. Abd. Rahman

JK Lembaga Disiplin Sekolah

Guru-guru Kelas Aliran Perdana Berkaitan

Norsyamimi binti Jamaludin

Ahli Jawatankuasa Chuah Suat Hoon
Nurhafiza binti Ishak

Hjh Nor Aini binti Najri

Abdul Shahfi bin Dahalan

186

Sangeetha Lachumy a/p Sengiah
Aminah binti Baharum
Suhaila binti Abdul Eid (PPM )
Khadijah binti Zainal (PPM )
Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM )

Penasihat JAWATANKUASA DATA OPERASI
Pengerusi Hjh Nor Hafizah binti Saad
Naib Pengerusi Rustam bin Siis
Setiausaha Abu Bakar b. Seman
Penolong Setiausaha Chuah Suat Hoon
Norsyamimi binti Jamaludin
Ahli Jawatankuasa Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri
Hjh Nor Aini binti Najri
Abdul Shahfi bin Dahalan
Aminah binti Baharum
Sangeetha Lachumy a/p Sengiah
Nurhafiza binti Ishak
Nafishah bt. Abd Rahman
Suhaila binti Abdul Eid (PPM )
Khadijah binti Zainal (PPM )
Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM )

Penasihat JAWATANKUASA ELAUN MURID KHAS (EMK )
Hjh Nor Hafizah binti Saad

Pengerusi Rustam bin Siis

Naib Pengerusi Abu Bakar b. Seman

Setiausaha Sangeetha Lachumy a/p Sengiah

Penolong Setiausaha Norsyamimi binti Jamaludin

Ahli Jawatankuasa Nafishah bt. Abd. Rahman
Chuah Suat Hoon

187

Abdul Shahfi bin Dahalan
Hjh Nor Aini binti Najri
Aminah binti Baharum
Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri
Nurhafiza binti Ishak
Suhaila binti Abdul Eid (PPM )
Khadijah binti Zainal (PPM )
Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM )

Penasihat JAWATANKUASA KEBAJIKAN PELAJAR
Hjh Nor Hafizah binti Saad

Pengerusi Rustam bin Siis

Naib Pengerusi Abu Bakar b. Seman

Setiausaha Nurhafiza binti Ishak

Penolong Setiausaha Aminah binti Baharum

Hjh Nor Aini binti Najri

Chuah Suat Hoon

Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri

Nafishah bt. Abd. Rahman

Ahli Jawatankuasa Abdul Shahfi bin Dahalan
Sangeetha Lachumy a/p Sengiah

Norsyamimi binti Jamaludin

Suhaila binti Abdul Eid (PPM )

Khadijah binti Zainal (PPM )

Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM )

Penasihat JAWATANKUASA BIMBINGAN DAN KAUNSELING
Hjh Nor Hafizah binti Saad

Pengerusi Rustam bin Siis

Naib Pengerusi Abu Bakar b. Seman

Setiausaha Abdul Shahfi bin Dahalan

Penolong Setiausaha Nafishah bt. Abd. Rahman

188

Ahli Jawatankuasa Thamil Selvi a/p Sabapathy ( Kaunselor )
Nurhafiza binti Ishak
Hjh Nor Aini binti Najri
Aminah binti Baharum
Norsyamimi binti Jamaludin
Sangeetha Lachumy a/p Sengiah
Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri
Chuah Suat Hoon
Suhaila binti Abdul Eid (PPM )
Khadijah binti Zainal (PPM )
Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM )

Penasihat JAWATANKUASA KESIHATAN PELAJAR
Hjh Nor Hafizah binti Saad

Pengerusi Rustam bin Siis

Naib Pengerusi Abu Bakar b. Seman

Setiausaha Aminah binti Baharum

Penolong Setiausaha Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri

Nafishah bt. Abd. Rahman

Nurhafiza binti Ishak

Abdul Shahfi bin Dahalan

Sangeetha Lachumy a/p Sengiah

Ahli Jawatankuasa Norsyamimi binti Jamaludin
Hjh Nor Aini binti Najri

Chuah Suat Hoon

Suhaila binti Abdul Eid (PPM )

Khadijah binti Zainal (PPM )

Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM )

189

JAWATANKUASA PAK 21 / KESELAMATAN, KEBERSIHAN & KECERIAAN

( 3K )

Penasihat Hjh Nor Hafizah binti Saad

Pengerusi Rustam bin Siis

Naib Pengerusi Abu Bakar b. Seman

Setiausaha Norsyamimi binti Jamaludin

Penolong Setiausaha Hjh Nor Aini binti Najri

Nafishah bt. Abd. Rahman

Aminah binti Baharum

Nurhafiza binti Ishak

Chuah Suat Hoon

Ahli Jawatankuasa Sangeetha Lachumy a/p Sengiah
Abdul Shahfi bin Dahalan

Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri

Suhaila binti Abdul Eid (PPM )

Khadijah binti Zainal (PPM )

Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM )

JAWATANKUASA SIJIL BERHENTI SEKOLAH DAN SURAT AKUAN SEKOLAH

Penasihat Hjh Nor Hafizah binti Saad

Pengerusi Rustam bin Siis

Naib Pengerusi Abu Bakar b. Seman

Setiausaha Chuah Suat Hoon

Penolong Setiausaha Norsyamimi binti Jamaludin

Nafishah bt. Abd. Rahman

Hjh Nor Aini binti Najri

Abdul Shahfi bin Dahalan

Ahli Jawatankuasa Aminah binti Baharum
Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri

Sangeetha Lachumy a/p Sengiah

Nurhafiza binti Ishak

190

Suhaila binti Abdul Eid (PPM )
Khadijah binti Zainal (PPM )
Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM )

Penasihat JAWATANKUASA MENTOR MENTEE
Pengerusi Hjh Nor Hafizah binti Saad
Naib Pengerusi Rustam bin Siis
Setiausaha Abu Bakar b. Seman
Penolong Setiausaha Nafishah bt. Abd. Rahman
Abdul Shahfi bin Dahalan
Norsyamimi binti Jamaludin

Sangeetha Lachumy a/p Sengiah

Hjh Nor Aini binti Najri

Aminah binti Baharum

Ahli Jawatankuasa Nurhafiza binti Ishak
Chuah Suat Hoon

Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri

Suhaila binti Abdul Eid (PPM )

Khadijah binti Zainal (PPM )

Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM )

191

7.6 Kokurikulum

1. Dasar Pengoperasian Kokurikulum
Berikut adalah sebahagian daripada garis panduan untuk rujukan :

BIL KETETAPAN PEKELILING

Takrif Kokurikulum iaitu : Warta Kerajaan bertarikh 31 Disember
Penyertaan dalam sukan 1997, Jld. 41, No. 26, Tambahan No. 94,
permainan, persatuan dan kelab, Perundangan A.P.U. (A) 531, Akta
1 pasukan pakaian seragam dan Pendidikan 1996, Peraturan-peraturan
kegiatan-kegiatan lain (Kokurikulum Kebangsaan)
sebagaimana ditentukan oleh
Menteri Pendidikan

Kegiatan kokurikulum adalah Seksyen 18, Akta Pendidikan 1996
2 sebahagian daripada Kurikulum (Akta 550)

Kebangsaan

3 Pelaksanaan kokurikulum di Seksyen 135 Akta Pendidikan 1996
sekolah adalah wajib (Akta 550) : Penalti Am

4 Penyertaan murid dalam kegiatan [Perkara 5.1 SPI 1/1985 KP (BS)
kokurikulum adalah wajib 8591/Jld. II (29)]

5 Kuasa untuk menubuhkan kelab / Peraturan 4 Peraturan-peraturan
persatuan di sekolah Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998
yang diterbitkan sebagai PU(A) 196/98.

Penyertaan, kehadiran dan
pencapaian murid dalam kegiatan Perkara 8.2.1 SPI 1/1985 dan
6 Kokurikulum hendaklah direkodkan Perkara 2.1 SPI 2/1986

dan diberi penilaian

7 Penyertaan semua guru adalah Perkara 5.2 dalam SPI 1/1985 : Perintah-
diperlu bagi memastikan Perintah Am Pegawai Awam (Kelakuan
keberkesanan pelaksanaan gerak dan tatatertib-Bab D)
kerja Kokurikulum di sekolah

Setiap kegiatan kokurikulum yang

dilaksanakan hendaklah dirancang

dengan maksud mempunyai Peraturan 2 dalam Peraturan-Peraturan
8 matlamat, objektif, kaedah Pendidikan(Kurikulum Kebangsaan) 1997

pelaksanaan dan kurikulum

kegiatan serta kriteria penilaian

yang pragmatis dan progresif

192

Pelaksanaan kegiatan Kokurikulum
di sekolah hendaklah berasaskan
prinsip penyertaan beramai-ramai
9 tanpa ada unsur diskriminasi atau SPI 17/2000 : Bertarikh 16 Nov 2000
paksaan tetapi memfokus kepada
peningkatan perpaduan dan
integrasi dalam kalangan murid

Kegiatan kokurikulum di sekolah Perkara 5.3 SPI 1/1985, KP(BS) 8591
/ Jld. 929
10 boleh dilaksanakan dengan
pelibatan dan penyertaan anggota

masyarakat setempat

Kebenaran menganjurkan program

11 lawatan pendidikan murid semasa SPI 12/2000
waktu persekolahan secara

terancang

12 1 Murid 1 Sukan SPI 16/2010 : Pelaksanaan 1 Murid 1
Sukan

Mengurus kewangan kokurikulum

mengikut garis panduan

13 pengurusan kewangan peruntukan SPK 8/2012
bantuan persekolahan ke sekolah

berdasarkan perkapita dan

enrolmen murid (m/s 32-37)

Panduan Keselamatan Diri

Pelajaran semasa Pengajaran SPI 9/2000
14 Pendidikan Jasmani dan

kokurikulum serta sukan dalam dan

di luar kawasan sekolah

Peruntukan waktu untuk kegiatan SPI 2/2007
15 kokurikulum di sekolah-sekolah

rendah dan menengah

Garis panduan pemakaian pakaian

16 kokurikulum di hari persekolahan SPI 8/2007
dan perhimpunan bulanan

kokurikulum

Garis panduan penglibatan pihak
sekolah dalam program atau aktiviti
17 anjuran pihak luar selain daripada SPI 10/2011
agensi dibawah Kementerian
Pelajaran Malaysia

18 Penggunaan kenderaan sendiri SPI 3/2019
oleh guru untuk membawa murid

193

bagi urusan rasmi Kementerian
Pendidikan Malaysia

Pelaksanaan Pendidikan Sivik di

19 prasekolah, sekolah rendah, sekolah SPI 7/2019
menengah, Kementerian Pendidikan

Malaysia

BIDANG TUGAS PENGURUSAN KOKURIKULUM PPKI

 Memberi ruang dan peluang kepada murid pendidikan khas mengambil bahagian
dalam aktiviti sukan, persatuan dan unit beruniform seperti murid biasa

 Mencungkil, menonjol dan mengasah bakat serta potensi murid pendidikan khas
 Mengembangkan pemikiran dan penglihatan murid pendidikan khas dalam dunia

yang lebih luas dalam membentuk pergaulan dalam masyarakat melalui aktiviti
kokurikulum di pelbagai peringkat
 Memberi pendedahan kepada masyarakat tentang potensi dan kemampuan murid
pendidikan khas melalui aktiviti kokurikulum.
 Memberi peluang kepada murid mengambil bahagian dalam aktiviti ko kurikulum di
peringkat sekolah, daerah, negeri dan kebangsaan
 Membentuk keyakinan diri dan self-esteem yang tinggi di kalangan murid
pendidikan khas melalui aktiviti yang disertai
 Memberi peluang kepada murid pendidikan khas menyumbang bakti dan
mengharumkan nama sekolah melalui aktiviti kokurikulum.
 Merancang dan melaksanakan aktiviti kokurikukum kelas pendidikan khas
sepanjang tahun seperti sukan, kelab atau persatuan dan pasukan beruniform.
 Mendaftarkan kelab atau persatuan dan unit beruniform murid pendidikan khas
dengan pihak-pihak yang berkenaan (rujuk kepada Penolong Kanan Kokurikulum
sekolah untuk prosedur pendaftaran).
 Mendokumentasikan segala perkara yang berkaitan dengan kelab atau persatuan
dan unit beruniform seperti pendaftaran, peraturan, bayaran tambahan, pakaian,
masa perjumpaan dan lain-lain. Semua dokumen ini hendaklan disimpan di dalam
Fail Kokurikulum Pendidikan Khas.
 Menyediakan kertas kerja untuk setiap aktiviti ko kurikulum yang dirancang.
 Menyediakan surat, dokumen dan membuat permohonan untuk mendapatkan
kebenaran bagi melaksanakan setiap aktiviti ko kurikulum.

194

 Mendapatkan kebenaran daripada ibu bapa/penjaga murid pendidikan khas
sebelum aktiviti dijalankan melalui edaran surat dan makluman melalui telefon.

 Mengawal dan menilai setiap aktiviti kokurikulum di semua peringkat supaya
mencapai matlamatnya.

 Memastikan pelaksanaan aktiviti sukan, program kelab atau persatuan serta
aktiviti unit beruniform berjalan mengikut jadual yang telah ditentukan.

 Menentukan langkah keselamatan diambil dalam setiap program kokurikulum yang
dilaksanakan.

 Menyediakan laporan bagi setiap aktiviti kokurikulum yang telah dilaksanakan.
Laporan ini hendaklah dimasukkan ke dalam Fail Kokurikulum Pendidikan Khas
dan perlu disemak oleh Guru Kokurikulum Pendidikan Khas dan Penolong Kanan
Pendidikan Khas.

JAWATANKUASA INDUK PENGURUSAN KO KURIKULUM
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

Pengerusi Hjh Nor Hafizah binti Saad ( Pengetua )

Timbalan Pengerusi Rustam bin Siis ( Pen. Kanan PPKI )

Naib Pengerusi 1 Haslina binti Aminuddin ( Pen. Kanan Ko Kurikulum )

Naib Pengerusi 2 Zahrom Shah bin Salleh ( Pen. Kanan Pentadbiran )

Naib Pengerusi 3 Yang Sharkawi bin Shaharom ( Pen. Kanan HEM )

Naib Pengerusi 4 Khairudin bin Puaat ( Pen. Kanan Ting. 6 )
Naib Pengerusi 5 Norhayati binti Mohamed ( Pen. Kanan Petang )
Aminah binti Baharum ( Guru Ko Kurikulum PPKI )
Setiausaha

Penolong Setiausaha Abdul Shahfi bin Dahalan

Semua Guru Pendidikan Khas

Penyelaras Sukan Aliran Perdana

Ahli Jawatankuasa Penyelaras Unit Beruniform Aliran Perdana
Penyelaras Kelab dan Persatuan Aliran Perdana

Guru-guru Kelas Aliran Perdana Berkaitan

Semua Pembantu Pengurusan Murid PPKI

195

Penasihat JAWATANKUASA MAJLIS SUKAN SEKOLAH
Hjh Nor Hafizah binti Saad

Pengerusi Rustam bin Siis

Naib Pengerusi Aminah binti Baharum

Setiausaha Abdul Shahfi bin Dahalan

Penolong Setiausaha Abu Bakar b. Seman

Norsyamimi binti Jamaludin

Chuah Suat Hoon

Nurhafiza binti Ishak

Hjh Nor Aini binti Najri

Ahli Jawatankuasa Nafishah bt. Abd. Rahman
Sangeetha Lachumy a/p Sengiah

Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri

Suhaila binti Abdul Eid (PPM )

Khadijah binti Zainal (PPM )

Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM )

Penasihat JAWATANKUASA KEJOHANAN MERENTAS DESA
Hjh Nor Hafizah binti Saad

Pengerusi Rustam bin Siis

Naib Pengerusi Aminah binti Baharum

Setiausaha Nurhafiza binti Ishak

Penolong Setiausaha Chuah Suat Hoon

Nafishah bt. Abd. Rahman

Norsyamimi binti Jamaludin

Abdul Shahfi bin Dahalan

Ahli Jawatankuasa Hjh Nor Aini binti Najri
Sangeetha Lachumy a/p Sengiah

Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri

Abu Bakar b. Seman

Suhaila binti Abdul Eid (PPM )

196

Khadijah binti Zainal (PPM )
Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM )

Penasihat JAWATANKUASA UNIT BERUNIFORM
Hjh Nor Hafizah binti Saad

Pengerusi Rustam bin Siis

Naib Pengerusi Aminah binti Baharum

Setiausaha Chuah Suat Hoon

Penolong Setiausaha Abu Bakar b. Seman

Norsyamimi binti Jamaludin

Abdul Shahfi bin Dahalan

Nafishah bt. Abd. Rahman

Sangeetha Lachumy a/p Sengiah

Ahli Jawatankuasa Hjh Nor Aini binti Najri
Nurhafiza binti Ishak

Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri

Suhaila binti Abdul Eid (PPM )

Khadijah binti Zainal (PPM )

Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM )

Penasihat JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN
Hjh Nor Hafizah binti Saad

Pengerusi Rustam bin Siis

Naib Pengerusi Aminah binti Baharum

Setiausaha Sangeetha Lachumy a/p Sengiah

Penolong Setiausaha Norsyamimi binti Jamaludin

Chuah Suat Hoon

Abu Bakar b. Seman

Ahli Jawatankuasa Nurhafiza binti Ishak
Abdul Shahfi bin Dahalan

Nafishah bt. Abd. Rahman

197

Hjh Nor Aini binti Najri
Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri
Suhaila binti Abdul Eid (PPM )
Khadijah binti Zainal (PPM )
Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM )

Penasihat JAWATANKUASA SUKAN DAN PERMAINAN (1M1S)
Hjh Nor Hafizah binti Saad

Pengerusi Rustam bin Siis

Naib Pengerusi Aminah binti Baharum

Setiausaha Nafishah bt. Abd. Rahman

Penolong Setiausaha Abu Bakar b. Seman

Norsyamimi binti Jamaludin

Chuah Suat Hoon

Sangeetha Lachumy a/p Sengiah

Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri

Ahli Jawatankuasa Hjh Nor Aini binti Najri
Abdul Shahfi bin Dahalan

Nurhafiza binti Ishak

Suhaila binti Abdul Eid (PPM )

Khadijah binti Zainal (PPM )

Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM )

JAWATANKUASA REKREASI, MOBILITI DAN LAWATAN

Penasihat Hjh Nor Hafizah binti Saad

Pengerusi Rustam bin Siis

Naib Pengerusi Aminah binti Baharum

Setiausaha Syamsul Asyraf bin Ahmad Sukri

Penolong Setiausaha Norsyamimi binti Jamaludin

Abdul Shahfi bin Dahalan

Ahli Jawatankuasa Chuah Suat Hoon
Sangeetha Lachumy a/p Sengiah

198

Hjh Nor Aini binti Najri
Abu Bakar b. Seman
Nafishah bt. Abd. Rahman
Nurhafiza binti Ishak
Suhaila binti Abdul Eid (PPM )
Khadijah binti Zainal (PPM )
Nor Hasmiza binti Zakaria (PPM )

JAWATANKUASA REKREASI, MOBILITI DAN LAWATAN

Penasihat Hjh Nor Hafizah Binti Saad

Pengerusi Rustam Bin Siis

Naib Pengerusi Aminah Binti Baharum

Setiausaha Syamsul Asyraf Bin Ahmad Sukri

Penolong Setiausaha Norsyamimi Binti Jamaludin

Abdul Shahfi Bin Dahalan

Chuah Suat Hoon

Sangeetha Lachumy A/P Sengiah

Hjh Nor Aini Binti Najri

Ahli Jawatankuasa Abu Bakar B. Seman
Nafishah Bt. Abd. Rahman

Nurhafiza Binti Ishak

Suhaila Binti Abdul Eid (PPM )

Khadijah Binti Zainal (PPM )

Nor Hasmiza Binti Zakaria (PPM )

199

8.1 Carta Organisasi MSS PENGURUSAN MAJLI
Hjh Nor

Timb
Haslina

Naib Pengerusi Naib Pengerusi Na
Zahrom Shah bin Hj Yang Sharkawi bin No

Salleh Shaharum M

Setiausaha Sukan
Ahmad Shahir bin Ahmad Rafie

Pen. Setiausaha
Mohamad Reza bin Abdul Malik Farouk

GURU PENASIHAT RUMAH SUKAN

BAB 8 200
IS SUKAN SEKOLAH ( MSS )
Naib Pengerusi
Pengerusi Rustam bin Siis
r Hafizah binti Saad

balan Pengerusi
a binti Aminuddin

aib Pengerusi Naib Pengerusi
orhayati binti Khairudin bin Puaat
Mohamed

Setiausaha Sukan
Mohd Alwee bin Ismail

Pen. Setiausaha
Murugan a/l Marimuthu

201

8.2 Pengurusan Majlis Sukan Sekolah

JAWATANKUASA MAJLIS SUKAN SEKOLAH

Pengerusi Hjh Nor Hafizah binti Saad

Timbalan Pengerusi Haslina binti Aminuddin

Naib Pengerusi 1 Zahrom Shah bin Salleh

Naib Pengerus 2 Yang Sharkawi bin Shaharom

Naib Pengerusi 3 Norhayati binti Mohamed

Naib Pengerusi 4 Khairudin bin Puaat

Naib Pengerusi 5 Rustam bin Siis

Penyelia / Pemantau Semua Guru Kanan

Setiausaha Ahmad Shahir bin Ahmad Rafie
Mohd. Alwee bin Ismail

Penolong Setiausaha Mohamad Reza b.Abdul Malik Farouk
M. Murugan a/l S Marimuthu

Setiausaha Kokurikulum

Ahli Jawatankuasa Semua Ketua Guru Penasihat Rumah Sukan
Semua Pengurus Pasukan sekolah

Semua Jurulatih Pasukan sekolah

Senarai tugas :

 Menentukan objektif sukan sekolah tercapai.
 Merancang aktiviti sukan sekolah jangka panjang / pendek.
 Mengenalpasti T.O.V (Take of Value) dan merancangkan aktiviti sekolah.
 Merancang strategi peningkatan dan penglibatan dalam sukan.
 Menggunakan sepenuhnya kepakaran dalam bidang sukan yang ada di sekolah.
 Meningkatkan kemahiran guru melalui klinik sukan.
 Menambah kepakaran untuk peningkatan sukan sekolah melalui kursus dalaman /

luaran.
 Memastikan adanya peraturan berkaitan dengan aktiviti sekolah bagi menjamin

keselamatan, kelancaran dan kelicinan pelaksanaan

202

SENARAI JURULATIH / PENGURUS DAN GURU PENGIRING, PASUKAN
PERMAINAN SEKOLAH

Pengerusi Hjh Nor Hafizah binti Saad
Timbalan Pengerusi Haslina binti Aminuddin

Merentas Desa

Pengurus Pasukan Hjh Suraiya Hani binti Haim
Guru Pengiring Abdul Samad bin Mat Isa
Noor Shuhada binti Nurul Akla

Jurulatih Nik Rosdi bin Yaakub
Olahraga

Pengurus Pasukan Norila binti Abdullah
Siti Nor Aisyah binti Ishak

Guru Pengiring Muhamad Sufian bin Mat Wahi
Samihah binti Rezali

Abdul Samad bin Mat Isa

Tan Lee Yim

Jurulatih M. Murugan a/l S. Marimuthu
Ahmad Shahir bin Ahmad Rafie

Bola Sepak

Pengurus Pasukan B18 Mohamad Reza bin Abdul Malik Farouk
Pengurus Pasukan B15 Jeeva a/l Appadurai
Guru Pengiring Amran bin Osman
Ahmad Shahir bin Ahmad Rafie
Jurulatih Mohd. Alwee bin Ismail

Bola Jaring

Pengurus Pasukan B18 Farihah binti Abdul Latif
Pengurus Pasukan B15 Syuzana binti Mustafa
Rosma binti Ariffin
Guru Pengiring Norzalina binti Osman

Jurulatih Nur Fasihah binti Ahmad Tajuddin
Halimatun binti Mohamed Khalid

Bola Tampar Perempuan

203

Pengurus Pasukan Salina binti Abdul Samad
Guru Pengiring Hanim Aizura binti Abdul Halim
Mafizoh binti Mat Isa
Jurulatih Mohamad Reza bin Abdul Malik Farouk
Nirangina Devi a/p V.Muttiah
Pengurus Pasukan
Guru Pengiring Sepak Takraw
Jurulatih Muhamad Hafiz bin Hussin
Zairul Mahdi bin Mohd. Mahabudin
Pengurus Pasukan Tajudin bin Yusof
Jurulatih
Catur
Pengurus Pasukan Hairul Hisham bin Ismail
Guru Pengiring Norzie binti Mohamed Ali

Jurulatih Hoki
Manjula a/p Supramaniam
Pengurus Pasukan Azmi bin Hamid
Hj Rosly bin Shamsudin
Guru Pengiring Normala binti Ibrahim
Norila binti Abdullah
Jurulatih
Bola Baling
Pengurus Pasukan Hazni Falina binti Md. Nor
Guru Pengiring Mahyum Wahyunnah binti Ahamed
Jurulatih Syemsar Akma binti Mohd. Roslan
Salina binti Abdul Samad
Pengurus Pasukan Hj Shahrol Saeffy bin Ahmad Shatar
Guru Pengiring
Bola Keranjang
Yvonne Ooi Yeng Bee
Khor Sor Tin
Tan Lee Yim
Teoh Kok Chong

‘Jom Bola’
Halimatun binti Mohamed Khalid
Muhamad Hafiz bin Hussin

204

Jurulatih Nik Rosdi bin Yaakub
Senarai tugas : M. Murugan a/l S.Marimuthu
Masita binti Hassan

o Bertanggungjawab dalam membentuk jawatankuasa pasukan permainan sekolah.

o Merancang meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan minat pelajar dalam
permainan di bawah jagaannya dengan cara melatih mereka mengikut jadual yang
telah ditetapkan ataupun pada waktu-waktu lain dengan persetujuan Penyeleras
Sukan dan Permainan dan mengatur seberapa banyak perlawanan persahabatan
dengan pasukan lain/sekolah-sekolah berdekatan.

o Berusaha mendapatkan khidmat nasihat dari mereka yang pakar dalam
permainan jagaannya.

o Memastikan undang-undang permainan dan perlawanan dipatuhi.

o Memilih dan melatih pasukan sekolah mengikut jadual dan takwim kokurikulum
sekolah.

o Menganjurkan perlawanan antara Rumah Sukan/kelas/tingkatan/sekolah.

o Menguruskan pengangkutan untuk pasukan sekolah ke pertandingan luar serta
memastikan pelajar-pelajar dilindungi insurans serta berada di tempat permainan.

o Menguruskan surat kebenaran ibu bapa/penjaga untuk pertandingan luar.

o Melapor dan merekodkan keputusan-keputusan pertandingan yang disertai oleh
pasukan sekolah dan pertandingan peringkat sekolah kepada Penyelaras Sukan
Dan Permainan.

o Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk peralatan dan pengurusan bagi
permainan dan menyerahkannya kepada Setiausaha Sukan dan Permainan.

o Menyemai semangat kesukanan di kalangan pelajar.

o Menentukan peralatan dan kemudahan permainan sentiasa dalam keadaan baik,
selamat dan mencukupi untuk digunakan seperti alat permainan, pakaian,
minuman, kenderaan, perjalanan, ubatan, peruntukan kegunaan pasukan ada dan
mencukupi.

o Mengawasi perjalanan latihan dan pertandingan pasukan masing-masing.
o Menjaga kebajikan pemain-pemain seperti minuman, kecederaan dan sebagainya.

Guru Pengiring Pertandingan
 Bertanggungjawab dalam mempastikan keselamatan sebelum, semasa dan

selepas pertandingan.
 Mengawasi perjalanan latihan dan pertandingan pasukan masing-masing.
 Menentukan peraturan-peraturan pertandingan yang disertai.
 Menentukan keperluan seperti pakaian, minuman, kenderaan, perjalanan, ubatan,

peruntukan kegunaan pasukan ada dan mencukupi.
 Menguruskan pengangkutan untuk pasukan sekolah ke pertandingan luar serta

memastikan pelajar-pelajar dilindungi insurans serta berada di tempat
pertandingan.
 Melaporkan dan merekodkan keputusan-keputusan pertandingan yang disertai
oleh pasukan sekolah kepada Penyelaras Sukan Dan Permainan
 Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk pertandingan dan menguruskan
pasukan dan menyerahkannya kepada Setiausaha Kokurikulum.
 Menilai prestasi pasukan dalam sesuatu pertandingan dan berusaha untuk
meningkatkan percapaian.
 Mencatatkan penglibatan setiap pelajar dalam pertandingan berkenaan untuk
dijadikan asas dalam penyediaan laporan tahunan, penilaian kegiatan
kokurikulum pelajar berkenaan. Laporan ini hendaklah diserahkan kepada
Setiausaha Kokurikulum Sekolah.
 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan Pengetua dari semasa ke semasa.

205

8.3 Guru Penasihat Rumah Sukan

PENYELARAS PERALATAN SESI LATIHAN SUKAN

Bil. Sesi Pagi Sesi Petang
1. Ahmad Shahir bin Ahmad Rafie Mohd Alwee bin Ismail
2. Mohd Reza bin Abd Malek Farouk Murugan a/l Marimuthu

DATO SAGOR (KUNING)

Guru Sesi Pagi Guru Sesi Petang

1 Khor Sor Tin (K) 1 Nik Rosdi bin Yaakub (K)

2 Syariza binti Che Yop (PK) 2 Mahyum Wahyunnah binti Ahamed
(PK)

3 Yang Rafida binti Ahmad 3 Hoo Hooi Kuan

4 Najah Salira binti Razmi 4 Teoh Kok Chong

5 Hj Rosly bin Shamsudin

6 Abu Bakar bin Seman (PPKI)

7 Siti Norlela binti Abdul Manap

8 Pruda a/p Sivalingam

9 Syemsar Akma binti Mohd Roslan

10 Hairul Hisham bin Ismail

11 Tan Lee Yim

12 Norzilla binti Suhaimi

RUMAH NGAH IBRAHIM (JINGGA)

Guru Sesi Pagi Guru Sesi Petang

1 Wan Asiah binti Wan Yeh (K) 1 Masita binti Hassan (K)

2 Norhidayati binti Kamaruddin (PK) 2 Rabiatun Adawiyah binti Sahid
(PK)

3 Asmah binti Jaafar 3 Noor Aini binti Don

4 Nafishah binti Abd Rahman (PPKI) 4 Amran bin Osman

5 Chin Yoke Ket 5 Norlili Suriyani binti Yop

6 Osman bin Ahmad

7 Rajaletchimy a/p Kuppusamy

8 Hazni Falina binti Md Nor

9 Azmi bin Hamid

10 Noor Shuhada binti Nurul Akla

11 Manjula a/p Supramaniam

12 Kang Eng Choon

206

RUMAH MAHARAJALELA (BIRU)

Guru Sesi Pagi Guru Sesi Petang

1 Raudhah binti Abd Rahim (K) 1 Abd Samad bin Mat Isa (K)

2 Hanim Aizura binti Abdul Halim (PK ) 2 Syuzana binti Mustafa (PK)

3 Nirangina Devi a/p Muttiah 3 Shanthiran a/l T Kanasan

4 Siti Rawaida binti Hussain 4 Mohamad Jaafar bin Hassan

5 Sarena binti Abu Seman

6 Norsyamimi binti Jamaludin (PPKI)

7 Hjh Suraiya Hani binti Haim

8 Aminah binti Baharom (PPKI)

9 Zuraida binti Abd Rahman

10 Norain binti Mohd Marzuki

11 Rabayah binti Yahaya

12 Farihah binti Abdul Latif

13 Norzie binti Mohamed Ali

RUMAH MAT KILAU (HIJAU)

Guru Sesi Pagi Guru Sesi Petang

1 Sh Badroon Akmar binti S. Ahmad 1 Tajudin bin Yusof (K)
Rambeli (K)

2 Nur Fasihah binti Ahmad Tajudin (PK) 2 Rosma binti Ariffin (PK)

3 Siti Narmiezilawaty binti Mohd Napi 3 Nurul Naim binti Adenan

4 Nasimawati binti Yahya Shahir 4 Chairul Bariah binti Mohamed Ghazi

5 Muhamad Sufian bin Mat Wahi 5 Yvonne Ooi Yeng Bee

6 Thamil Selvi a/p Sabapathy

7 Abdul Shahfi bin Dahalan (PPKI)

8 Nor Adila binti Musa

9 Azlina binti Mohd Kadri

10 Nor Fadilah binti Muhamad

11 Siti Rohayu binti Mohd Nor

12 Ramesh a/l K. Veeriah

13 Norzalina binti Osman

RUMAH DATO BAHAMAN (MERAH)

Guru Sesi Pagi Guru Sesi Petang

1 Kamariah binti Idrishah (K) 1 Samihah binti Rezali (K)

2 Siti Nor Aisyah binti Ishak (PK) 2 Zairul Mahdi bin Mohd. Mahabudin
(PK)

3 Abdullah Kamal bin Mokhtar 3 Mahfizoh binti Mat Isa

4 Normala binti Ibrahim 4 Halimatun binti Mohamed Khalid

5 Hjh Nor Aini binti Najri (PPKI) 5 Jeeva a/l Appadurai

6 Hj. Sharol Saeffy bin Ahmad Shatar

7 Hasmas binti Mat Lias

8 Chuah Suat Hoon (PPKI)

9 Salina binti Abdul Samad

10 Devarajan a/l T. Maratha Pillai

11 Rosna binti Osman

207

12 Tay Shieh Ping
13 Logambal@Latha a/p K.Krishnan

Senarai tugas

Ketua Rumah
 Memastikan adanya senarai ahli Rumah Sukan yang lengkap (guru dan pelajar).
 Membuat pengagihan tugas kepada semua ahli rumah sukan.
 Membentuk jawatankuasa rumah di kalangan pelajar yang meliputi olahraga dan

permainan.
 Menjalankan mesyuarat agung rumah sukan dan permainan.
 Menentukan guru rumah untuk menjadi pengadil dalam pertandingan peringkat

sekolah.
 Sentiasa berbincang dengan Penyelaras Sukan dan Pemainan / Pen. Kanan H.E.M

sekiranya menghadapi masalah.
 Memastikan laporan aktiviti Rumah Sukan disediakan untuk edaran dan rekod.
 Merekodkan dan melaporkan pencapaian cemerlang pelajar kepada Penyelaras Sukan

untuk dicalonkan sebagai wakil sekolah.
 Menetapkan tugas guru-guru rumah.
 Menjadi penasihat kewangan dan kebajikan ahli-ahli rumah.
 Mengambil tindakan ke atas ahli rumah yang tidak mengikut peraturan.

Guru Rumah Sukan
 Mengurus latihan rumah sukan pada hari-hari yang ditetapkan oleh Penyelaras Sukan

dan Permainan.
 Guru dan pelajar wajib hadir pada waktu latihan Rumah Sukan. Kedatangan dicatat

dalam Buku Kehadiran.
 Memilih dan melatih pasukan olahraga dan permainan untuk pertandingan antara

Rumah Sukan.
 Menghantar nama peserta yang berpotensi untuk pemilihan wakil sekolah.
 Mengawasi keselamatan pelajar waktu latihan.
 Menyemai semangat kesukanan di kalangan pelajar.
 Sentiasa berbincang dengan Ketua Rumah Sukan untuk meningkatkan prestasi rumah

sukan.
 Mematuhi arahan Ketua Rumah dan menjalankan tugas dengan penuh dedikasi.
 Mencadangkan kepada Ketua Guru Rumah peralatan-peralatan yang patut dibeli pada

penghujung tahun untuk tindakan Penyelaras Sukan Dan Permainan

208

Senarai Singkatan

AGM Annual General Meeting
AJK Anggota Jawatankuasa
AKP Anggota Kumpulan Pelaksana
APD Alat Pelindung Diri
APDM Aplikasi Pangkalan Data Murid
BBM Bahan Bantu Mengajar
Bil Bilangan
BPPS Buku Panduan Pengurusan Sekolah
CEFR Common European Framework of Reference for Languages
DLP Dual Language Programme
DO Delivery Order
DSKP Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
EMK Elaun Murid Berkeperluan Khas
ERT Ekonomi Rumah Tangga
ETR Expected Target Result
FM Fail Meja
GKMP Guru Kanan Mata Pelajaran
GPM Guru Perpustakaan dan Media
GPS Gred Purata Sekolah
HEM Hal Ehwal Murid
ICT Information and Communication Technology
JKPAK Jawatankuasa Pengurusan Aset Alih Kerajaan
JKR Jabatan Kerja Raya
JKSS Jawatankuasa
JPIMS Jawatankuasa Pengurusan ICT & Maklumat Sekolah
JPKA Jawatankuasa Pengurusan Kewangan dan Akaun
JPN Jabatan Pendidikan Negeri
J-QAF Jawi, al-Quran, Arab, Fardu Ain
JSI Jadual Spesifikasi Indeks / Item
JSU Jadual Spesifikasi Ujian
KBAT Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
KBSM Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah
KBSR Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah
KP Ketua Panitia
KPI Key Performance Indicators

209

KPM Kementerian Pendidikan Malaysia
KPT Ketua Pembantu Tadbir
KSSM Kurikulum Standard Sekolah Menengah
KSSR Kurikulum Standard Sekolah Rendah
KWAPM Kumpulan Wang Amanah Pelajar Miskin
LADAP Latihan Dalam Perkhidmatan
LINUS Literasi, Numerasi dan Saringan
LPM Lembaga Peperiksaan Malaysia
MBK Murid Berkeperluan Khas
MBMMBI Memartabatkan Bahasa Melayu dan Memperkukuh Bahasa Inggeris
MMI Melindungi Masa Instruksional
MPK Manual Prosedur Kerja
MPV Mata Pelajaran Vokasional
MTM Methods Time Measurement
NILAM Nadi Ilmu Amalan Membaca
No Nombor
OKU Orang Kurang Upaya
PAFA Perkara Asas Fardu Ain
PAK21 Pembelajaran Abad Ke 21
PBD Pentaksiran Bilik Darjah
PBS Pentaksiran Berasakan Sekolah
PBSMR Pentaksiran Berasaskan Sekolah Menengah Rendah
PCG Bantuan Geran Per Kapita
PdPc Pembelajaran dan Pemudahcaraan
PGB Pengetua dan Guru Besar
PIBG Persatuan Ibu Bapa dan Guru
PIBK Penglibatan Ibu Bapa dan Komuniti
PJ Pendidikan Jasmani
PJK Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
PK Penolong Kanan
PKJR Pendidikan Keselamatan Jalan Raya
PLC Professional Learning Communities
PPD Pejabat Pendidikan Daerah
PPDa Pendidikan Pencegahan Dadah
PPM Pembantu Pengurusan Murid
PPPM Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
PPS Pasukan Pelaksana Standard

210

PSK Pendidikan Sivik dan kewarganegaraan
PSS Pusat Sumber Sekolah
PSV Pendidikan Seni Visual
PT3 Pentaksiran Tingkatan Tiga
RBT Reka Bentuk dan Teknologi
RIMUP Rancangan Integrasi Murid-murid Untuk Pepaduan
RMT Rancangan Makanan Tambahan
RPH Rancangan Pengajaran Harian
RPI Rancangan Pendidikan Individu
RPT Rancangan Pengajaran Tahunan
SAL Self Access Learning Centre
SEGAK Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan
SJK (C) Sekolah Jenis Kebangsaan Cina
SJK (T) Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil
SK Sekolah Rendah
SKPA Standard Kualiti Pengurusan Asrama
SKPMg2 Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelombang 2
SKT Sasaran Kerja Tahunan
SM Sekolah Menengah
SMA Sistem Maklumat Asrama
SMKA Sekolah Menengah Kebangsaan Agama
SPKS Sistem Penarafan Keselamatan Sekolah
SPBT Skim Pinjaman Buku Teks
SPI Surat Pekeliling Ikhtisas
SPK Surat Pekeliling kewangan
SPM Sijil Pelajaran Malaysia
SRJKC Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan Cina
SRJKT Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan Tamil
SSDM Sistem Sahsiah dan Disiplin Murid
STAM Sijil Tinggi Agama Malaysia
STEM Science Technology Engineering Maths
STPM Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia
SU Setiausaha
SUWA Sumbangan Wang Awam
SWOT Strength, Weaknesses, Opportunities, Threats
Tel Telefon
TMK Teknologi Maklumat dan Komunikasi

211

TOV Take-off Value
TUMS Tindakan Untuk Mencapai Standard
UBK Unit Bimbingan dan Kaunseling
UPSR Ujian Pencapaian Sekolah Rendah
Voktek Vokasional Teknik
YDP Yang Dipertua

Bibliografi

Dewan Bahasa dan Pustaka. (2014). Kamus Dewan (Edisi ke-4). Kuala Lumpur : Dewan
Bahasa dan Pustaka.

Lembaga Peperiksaan. (2014). Panduan Pengurusan Pentaksiran Berasakan Sekolah.
Kementerian Pendidikan Malaysia : Lembaga Peperiksaan.

Malaysia, Kementerian Kewangan. (2013). Pekeliling Perbendaharaan KP 1.1/2013.
Pengurusan Aset Kerajaan.

Malaysia, Kementerian Kewangan. (2013). Pekeliling Perbendaharaan KP 2.1/2013.
Tatacara Pengurusan Aset Alih Kerajaan.

Malaysia, Kementerian Pelajaran. (1997). Akta Pendidikan 1996: Peraturan-peraturan
Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan). Kuala Lumpur: Percetakan Nasional Berhad.

Malaysia. Kementerian Pendidikan Malaysia. (2017). Standard Kualiti Pendidikan Malaysia
Gelombang 2 (SKPMg2). Kementerian Pendidkan Malaysia : Jemaah Nazir Sekolah.

Malaysia, Kementerian Pelajaran. (2003). Panduan Pelaksanaan Pendidikan Pencegahan
Dadah Sekolah. Kuala Lumpur: Bahagian Sekolah.

Malaysia, Kementerian Pelajaran. (2003). Panduan Rancangan Makanan Tambahan Di
Sekolah.
Putrajaya: Bahagian Sekolah.

Malaysia, Kementerian Pendidikan. (2012). Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013 -
2025. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia.

212


Click to View FlipBook Version