มิตรภาพการพิมพ์และสตูดิโอ, [Online]. Available: http://www.kpi.ac.th/kpiuser/governance_type.asp. ยุทธ วงฉัตรธาร, การสร้างกระบวนการธรรมรัฐ วารสารนักบริหาร, ๒๕๔๓, หน้า ๑๒ – ๑๓. ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยการสร้างระบบบริหารกิจการ บ้านเมือง แล ะส ัง ค มท ี่ ดี, (๒๕๔๒), หลักน ิต ิธ ร ร ม. [Online]. Available: http://www.kpi.ac.th/ kpiuser/Governance.asp.๒๕๔๒, เข้าถึงข้อมูลเมื่อวันที่ ๘ กรกฎาคม ๒๕๖๖. ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี, (๒๕๔๒, ออนไลน์), [Online]. Available: http://www.kpi.ac.th/kpiuser/Governance.asp. เข้าถึงข้อมูลเมื่อวันที่ ๘ กรกฎาคม ๒๕๖๖. ฑิตยา สุวรรณะชฏ, ๒๕๔๔), ประชาสังคมตําบล, กรุงเทพฯ: ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยการสร้างระบบบริหารกิจการบ้านเมืองและสังคมที่ดี. (๒๕๔๒). ห ล ั ก น ิ ต ิ ธ ร ร ม . [Online]. Available: http://www.kpi.ac.th/kpiuser /Governance.asp.,เข้าถึงข้อมูลเมื่อวันที่ ๘ กรกฎาคม ๒๕๖๖. ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยการสร้างระบบบริหารกิจการบ้านเมืองและสังคมที่ดี, (๒๕๔๒), หลักคุณธรรม [Online]. Available: http://www.kpi.ac.th/kpiuser/GovernanceWorth.htm, เข้าถึงข้อมูลเมื่อวันที่ ๑๑ มิถุนายน ๒๕๖๖. โรเดส (R.A.W. Rhodes, n.d., Unpaged อ้างถึงใน ฑิตยา สุวรรณะชฏ, ประชาสังคมตำบล, กรุงเทพฯ:มิตรภาพการพิมพ์และสตูดิโอ,[Online]. Available: http://www.kpi.ac.th/kpiuser/governance_type.asp,๒๕๔๔. เข้าถึงข้อมูลเมื่อวันที่ ๑๑ มิถุนายน ๒๕๖๖. วรภัทร โตธนะเกษม (๒๕๔๒, ออนไลน์) “การสร้าง Good Governance ในองค์กร” วารสาร กสท. (๒๕๔๒ ตุลาคม ๑๑-๑๗) [Online]. Available: http://www.kpi.ac.th/kpiuser/governance_ type.asp. เข้าถึงข้อมูลเมื่อวันที่ ๑๑ มิถุนายน ๒๕๖๖. สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย ๒๕๔๑, ธรรมาภิบาลเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน: กลุ่มที่ ๔, เอกสารการสัมมนาวิชาการประจำปี ๒๕๔๑ เรื่อง “จากวิกฤติสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน” วันที่ ๑๑-๑๓ ธันวาคม ๒๕๔๑ ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ซิตี้ชลบุรี. กรุงเทพมหานคร: ส ถ า บ ั น ว ิ จ ั ย เ พ ื ่ อ ก า ร พ ั ฒ น า ป ร ะ เ ท ศ ไ ท ย , [Online]. Available: http//www.kpi.ac.th/kpiuser/governance_type.asp. ,เข้าถึงข้อมูลเมื่อวันที่ ๑๑ มิถุนายน ๒๕๖๖. สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย , ตัวชี้วัดธรรมาภิบาล, (พิมพ์ครั้งที่ ๑), กรุงเทพมหานคร:โรง พิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว, อ้างถึงใน บุษบง ชัยเจริญวัฒนะ และบุญมีลี้, ๒๕๔๔. สรุปย่อ พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542, http://www.kruchiangrai.net [ออนไลน์ วันที่ ๗ สิงหาคม ๒๕๖๖]
สรุปสาระสำคัญ:พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547, https://www.gotoknow.org [ออนไลน์วันที่ ๗ สิงหาคม ๒๕๖๖] สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน, หลักความรับผิดชอบ, แหล่งที่มาของข้อมูล [Online]. Available:http://www.kpi.ac.th/kpiuwer/GovernanceAccountability.htm, เข้าถึงข้อมูลเมื่อวันที่ ๑๑ มิถุนายน ๒๕๖๖. สุดจิต นิมิตกุล หลักการมีส่วนร่วม, แหล่งที่มาของข้อมูล, Online].Available:http:// www.kpi.ac.th/kpiuser/GovernanceEquity.htm. ,เข้าถึงข้อมูลเมื่อวันที่ ๙ กันยายน ๒๕๕๔. อมรา พงศาพิชญ์ (๒๕๔๑, ออนไลน์),องค์กรให้ทุนเพื่อประชาสังคมในประเทศไทย. กรุงเทพมหานคร: สถาบันวิจัยสังคม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, [Online]. Available: http//www.kpi.ac.th/kpiuser/governance_type.asp. เข้าถึงข้อมูลเมื่อวันที่ ๑๑ มิถุนายน ๒๕๖๖. อมรา พงศาพิชญ์, ธรรมรัฐและธรรมราษฎร์กับองค์กรประชาสังคม, เอกสารประกอบการประชุม วิชาการ เนื่องในวาระครบ ๕๐ ปีคณะรัฐศาสตร์จุฬาลงกรณ์หมาวิทยาลัย, [Online]. Available: http//www.kpi.ac.th/kpiuser/governance_type.asp. ,เข้าข้อมูลเมื่อ วันที่ ๑๑ มิถุนายน ๒๕๖๖. อานันท์ปันยารชุน, (ม.ป.ป. อ้างถึงใน นฤมล ทับจุมพล, ๒๕๔๑), แนวคิดและวาทกรรมว่าด้วยธรรม รัฐแห่งชาติ, เอกสารประกอบการประชุมทางวิชาการ เนื่องในวาระครบรอบ ๕๐ ปี คณะ ร ั ฐ ศ า ส ต ร ์ จ ุ ฬ า ล ง ก ร ณ ์ ม ห า ว ิ ท ย า ล ั ย , แ ห ล ่ ง ท ี ่ ม า ข อ ง ข ้ อ มู ล http://www.kpi.ac.th/kpiuser/governance_type.asp. เข้าถึงข้อมูลเมื่อวันที่ ๑๑ มิถุนายน ๒๕๖๖. ๒ ภาษาอังกฤษ : Bandura. Moral Education. London: Routledge and KeGen Pauk. 1979. Jean Piaget. The Moral Judgment of the Child. London: Routledge&Kegan Paul Ltd.. 1997. Lawrence Kohlberg. Development of Moral Character and Moral Ideology Review of Child Development Research. New York: Russell Sage Foundation. 2000. Longman.Dictionary of Contemporary English. London: Longman Group 1995. MaslowAbraham. Motivation and Personnality. New York: Harper and Row Publishers. 1987. Seglow Jonatham. The Ethics of Altruism. London: Frank Cass. 2004.
ดร.เผด็จ จงสกุลศิริ ๑. ตำแหน่ง อาจารย์ สังกัด คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ๒. ประวัติการศึกษา คุณวุฒิ ปีที่สำเร็จ ชื่อสถานที่ศึกษา พธ.ด. (พุทธบริหารการศึกษา) ศษ.ม. (การบริหารการศึกษา) บช.บ. (การบัญชี) ๒๕๖๐ ๒๕๕๗ ๒๕๓๐ ม.มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ม.นอร์ทกรุงเทพ ม.เอเชียอาคเนย์ ๓. ภาระงานในความรับผิดชอบ (ภายใน ๓ ปีย้อนหลัง) ๓.๑ ประสบการณ์การสอนปริญญาตรี ที่ วิชา มหาวิทยาลัย ๑ มนุษย์กับสังคม ม.มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ๒ การเมืองกับการปกครองของไทย ม.มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ๓.๒ ประสบการณ์การสอนปริญญาโท ที่ วิชา มหาวิทยาลัย ๑ สัมมนาทางการบริหารการศึกษา ม.มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ๒ คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ม.มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ๔. ผลงานทางวิชาการ ๔.๑ งานวิจัย Jongsakulsiri, et al. ( 2 0 2 3 ) , Development of a Model for Rommaniyasathan Administration in Phrapariyattidhamma School General Education Division, Journal of Res Militaris, Vol. 13 No. 2: 4359-4371. Scopus Index Q4 Jongsakulsiri, et al. (2023), An Effectiveness Model Development of Scout Management in Basic Education Institutions Pathum Thani Province, Journal of Res Militaris, Vol. 13 No. 2: 4335-4345. Scopus Index Q4 Jongsakulsiri, et al. ( 2 0 2 3 ) , Structural Equation Model for Goodness Competency Development According to Buddhist Principles of Students in Secondary Schools, Journal of Res Militaris, Vol. 13 No. 2: 4090-4099. Scopus Index Q4 พระมหาเผด็จ จิรกุโล (จงสกุลศิริ)และคณะ, การตรวจสอบรูปแบบเครือข่ายการบริหารงานของคณะ สงฆ์ไทยในทวีปยุโรป, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ฯ, ปีที่ ๘ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม) ๒๕๖๔, หน้า ๑๘๐-๑๘๗. พระมหาเผด็จ จิรกุโล (จงสกุลศิริ)และคณะ. การตรวจสอบรูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างศาสน ทายาทสำหรับคณะสงฆ์ไทย, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ฯ, ปีที่ ๘ ฉบับที่ ๓ (กันยายนธันวาคม) ๒๕๖๔, หน้า ๒๙๐-๒๙๗.
พระมหาเผด็จ จิรกุโล (จงสกุลศิริ)และคณะ. รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างศาสนทายาทสําหรับ คณะสงฆ์ไทย, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ฯ, ปีที่ ๘ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-เมษายน) ๒๕๖๔, หน้า ๓๒๔-๓๓๕. พระมหาเผด็จ จิรกุโล (จงสกุลศิริ)และคณะ. การตรวจสอบรูปแบบการสร้างศรัทธาของ พุทธศาสนิกชนในประเทศกลุ่มสแกนดิเนเวีย, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ฯ, ปีที่ ๘ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม) ๒๕๖๔, หน้า ๔๘-๕๗. Jongsakulsiri, et al. (2021) ,. A Model of High Efficient Academic Administration for Phrapariyatidhamma School, Psychology And Education, 58(1): 1558-1562. Scopus Index Q4 พระมหาเผด็จ จิรกุโล (จงสกุลศิริ) และคณะ. รูปแบบการขับเคลื่อนปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงภาค เกษตรกรรมตามหลักพุทธธรรมจังหวัดนครพนม, วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, ปีที่ ๖ ฉบับ ที่ ๑๐ (ธันวาคม ๒๕๖๒), หน้า ๕๔๔๑-๕๔๕๗. ๔.๒ บทความทางวิชาการ Jongsakulsiri, et al. (2022) , A Model of Goodness Competency following Buddhist Principles of Secondary School Students, ASEAN Journal of Religious and Cultural Research, 5(3):70-75. Jongsakulsiri, et al. (2022) , Goodness Competency Development based on Buddhist Principles of Students in Secondary Schools, ASEAN Journal of Religious and Cultural Research, 5(3): 79-82. Phrasamu Tanoophat Chintamayo (Rungraengdee), Padet Jongsakulsiri. ( 2 0 2 2 ) , Integration of Buddhist Principles with Proactive Learning Management, ASEAN Journal of Religious and Cultural Research (AJRCR), Vol. 5 No. 3, P. 34-39. พระมหาวีรวิชญ์ สัตตารัมย์, เผด็จ จงสกุลศิริ “การพัฒนานวัตกรรมการศึกษาเพื่อการจัดการเรียนรู้ ในระบบการศึกษาไทย”. วารสารพุทธพัฒนศาสตร์ศึกษา (Online). ปีที่ ๑, ฉบับที่ ๒, (พฤษภาคม - สิงหาคม ๒๕๖๖): ๕๔-๗๑. ขวัญชนก คงพิบูลย์, เผด็จ จงสกุลศิริ “การบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ”. วารสารพุทธพัฒน ศาสตร์ศึกษา (Online). ปีที่ ๑, ฉบับที่ ๓, (กันยายน - ธันวาคม ๒๕๖๖): ๕๔-๘๔. ว่าที่ ร.ต.สุวัชชัย มงคลธง, เผด็จ จงสกุลศิริ“การบริหารสถานศึกษาตามหลักอิทธิบาท 4”. วารสาร พุทธพัฒนศาสตร์ศึกษา (Online). ปีที่ ๑, ฉบับที่ ๓, (กันยายน - ธันวาคม ๒๕๖๖): ๘๕-๑๐๗.