แผนการสอนคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม

หนว่ ยการเรียนรูท้ ี่ 3 โปรแกรมตารางคำนวณ Microsoft Excel

ขน้ั สอน

2. ผสู้ อนแจกใบความรู้ท่ี 6 ข้อมูล (DATA) พรอ้ มอธบิ ายวา่ ข้อมูล (Data) คือ ข้อเท็จจริงหรือเรื่องราว
ที่เกย่ี วข้องกับสิ่งตา่ ง ๆ เชน่ คน สตั ว์ ส่ิงของสถานที่ ฯลฯ โดยอยูใ่ นรูปแบบที่เหมาะสมตอ่ การสือ่ สาร
การแปลความหมาย และการประมวลผล
ขอ้ มูล (DATA) แบง่ ตามลกั ษณะของขอ้ มลู ได้ 2 ประเภท ดงั น้ี
1. ข้อมูลเชิงปรมิ าณ (Quantitative Data) ขอ้ มูลทีว่ ัดออกมาเปน็ ตัวเลข
2. ข้อมูลเชิงคุณภาพ (Qualitative Data) อยู่ในรูปข้อความ อธิบายความหมาย บรรยายความ
คิดเห็น ความร้สู กึ บทสัมภาษณ์
วิธกี ารรวบรวมข้อมลู สามารถทำไดโ้ ดย
1. การสัมภาษณ์ (interview)
2. การสำรวจ (survey)
3. การสังเกต (observe)
4. การทดลอง (experiment)

ผู้สอนแบ่งกลุ่มผู้เรียนกลุ่มละ 3 คน เพ่ือทำกิจกรรม ประมวลผลข้อมูล พร้อมอธิบายวิธีการทำกิจกรรม
คือ จากสถานการณ์จำลอง การทำบญั ชียอดขาย ของร้านคา้ รา้ นหน่ึง ได้มกี ารเก็บรวบรวมข้อมลู ของการ
ขายสนิ ค้า ด้วย แบบฟอรม์ บันทึกการขายสนิ ค้า ให้ผูเ้ รียนนำขอ้ มลู จากแบบฟอร์ม เพือ่ ประมวลผลขอ้ มูล
เพ่ือจะนำขอ้ มูลไปวเิ คราะหก์ ารทำการตลาดต่อไป โดยข้อมลู ท่ีต้องการมี ดังนี้

1. ผลรวมยอดขายสนิ คา้ แต่ละช้นิ
2. จดั อนั ดับสินค้าที่มียอดขายมากทีส่ ุดไปจนถงึ น้อยทส่ี ุด
3. หากลดราคาสินค้าลง 20% สินค้าแตล่ ะช้ินจะมีราคาเท่าไหร่
3. ผู้สอนให้เวลาผู้เรียนในการทำใบงาน โดยที่ผู้สอนคอยดูแลความเรียบร้อย และคอยให้คำแนะนำ
เพิ่มเตมิ
4. เม่ือครบกำหนดเวลา ผู้สอนให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอผลการประมวลผลข้อมูล โดยให้ผู้เรียนคน
อ่ืนๆ และผสู้ อนร่วมกนั เสนอแนะแสดงความคดิ เห็น

ช่ัวโมงที่ 2

ข้นั สอน (ต่อ)

1. ผู้สอนเปิด Slide ส่ือการสอน การสร้างกราฟในโปรแกรม Microsoft Excel พร้อมอธิบาย ว่า
ขัน้ ตอนการสร้างกราฟดว้ ยโปรแกรม Microsoft Excel ทำได้โดยมีขนั้ ตอนดงั น้ี
1. เลือกขอ้ มลู ท่ีต้องการ

รายวิชา คอมพิวเตอร์เพิม่ เตมิ ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 5 หน้าที่ 140

หนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ 3 โปรแกรมตารางคำนวณ Microsoft Excel
2. คลิกเลอื ก Insert
3. เลอื กกราฟที่ต้องการ
ประเภทของกราฟในโปรแกรม Microsoft Excel
1. กราฟแท่ง Column Chart และ Bar Chart

เน้นการเปรยี บเทียบโดยสามารถมกี ล่มุ ข้อมูลเปรียบเทียบได้มากกว่า 1 เรอ่ื ง
ตวั อย่าง

กราฟเปรยี บเทียบยอดขายแต่ละกลมุ่ สนิ ค้า (Sales Performance by Product Category)
กราฟเปรยี บเทียบจำนวนประชากรในแตล่ ะประเทศ
กราฟยอดขายของแตล่ ะแผนก ในแต่ละไตรมาส
2. กราฟเสน้ (Line Chart)

เน้นการแสดงแนวโนม้ การเปลยี่ นแปลง ตามชว่ งเวลา
ตัวอย่าง

กราฟแสดงราคาหนุ้ ในแตล่ ะชว่ั โมง แตล่ ะวัน แต่ละเดอื น
กราฟเทยี บอุณหภูมใิ นแต่ละเดอื น
กราฟแสดงผลการดำเนินงาน ยอดขาย กำไร ในแตล่ ะไตรมาส

รายวชิ า คอมพิวเตอรเ์ พ่ิมเตมิ ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 5 หนา้ ท่ี 141

หนว่ ยการเรียนร้ทู ่ี 3 โปรแกรมตารางคำนวณ Microsoft Excel
3. กราฟวงกลม (Pie Chart)

Pie, Donut, Treemap, Sunburst เนน้ เปรียบเทยี บสัดสว่ นจากท้งั หมด
ตัวอยา่ ง

กราฟแสดง Market Share ของบริษัท เทยี บกับตลาด
กราฟแสดงสดั สว่ นยอดขายของกลุม่ สินค้าในบริษทั ในแตล่ ะแบรนด์
2. ผู้สอนให้ผู้เรียนทำกิจกรรม สร้างกราฟเพ่ือนำเสนอข้อมูล พร้อมอธิบายวิธีการทำกิจกรรม คือ ให้
ผู้เรียนสรา้ งกราฟเพ่ือแสดงยอดขายแต่ละชิ้น จากแบบฟอร์มบันทึกการขายสินค้า โดยเลือกรูปแบบ
กราฟให้เหมาะสมกบั การนำเสนอข้อมลู ตามคำส่ังที่กำหนด
3. ผู้สอนให้เวลาผู้เรียนในการทำกิจกรรมโดยท่ีผู้สอนคอยดูแลความเรียบร้อยและคอยให้คำแนะนำ
เพมิ่ เตมิ
4. เมื่อครบกำหนดเวลา ผู้สอนให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอผลการประมวลผลข้อมูล โดยให้ผู้เรียนคน
อน่ื ๆ และผูส้ อนรว่ มกันเสนอแนะแสดงความคดิ เห็น

ขัน้ สรปุ

5. ผู้สอนและผู้เรียนร่วมกันสรุปว่า ข้อมูลที่นำมาใช้ในการประมวลผลมีวิธีการรวบรวมข้อมูลท่ีสามารถ
ทำได้หลายแบบ เช่น การสัมภาษณ์ (interview) การสำรวจ (survey) การสังเกต (observe)
การทดลอง (experiment) และสามารถนำเสนอด้วยกราฟ ในรูปแบบท่ีสวยงาม เหมาะสมกับงาน
ช่วยให้การอ่านข้อมูลทำได้ง่าย รวดเร็ว และนำไปใช้ในการวิเคราะห์ วางแผนงานได้อย่างถูกต้อง
แม่นยำ

6. ผูส้ อนเปดิ โอกาสให้ผู้เรียนสอบถามเพมิ่ เติม

รายวิชา คอมพวิ เตอรเ์ พมิ่ เติม ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 5 หนา้ ท่ี 142

หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 3 โปรแกรมตารางคำนวณ Microsoft Excel

9. สอื่ การเรยี นรู้
1. โปรแกรม Microsoft Excel
2. ใบความรู้ที่ 6 ข้อมลู (DATA)
3. แบบฟอรม์ บันทึกการขายสนิ คา้
4. Slide สอ่ื การสอน การสร้างกราฟในโปรแกรม Microsoft Excel
5. กิจกรรม ประมวลผลขอ้ มลู
6. กิจกรรม สรา้ งกราฟเพอื่ นำเสนอข้อมูล

0

10. การวดั และประเมนิ ผล

วธิ ีการ เครอ่ื งมือ เกณฑ์
แบบประเมินผลงาน
ประเมนิ ผลจากการทำ แบบประเมินผลงาน คณุ ภาพอย่ใู นระดบั ดี
กิจกรรม ประมวลผลขอ้ มลู ผา่ นเกณฑ์
แบบประเมนิ พฤติกรรมกลมุ่
ประเมินผลจากการทำ คณุ ภาพอยใู่ นระดับ ดี
กิจกรรม สรา้ งกราฟเพอื่ ผา่ นเกณฑ์
นำเสนอข้อมูล
คุณภาพอยใู่ นระดบั ดี
ประเมินพฤติกรรมรกล่มุ ผ่านเกณฑ์
จากการทำกจิ กรรม
ประมวลผลข้อมูล

รายวิชา คอมพิวเตอรเ์ พิ่มเตมิ ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 5 หนา้ ที่ 143

บนั ทึกหลงั การสอน

11. ผลการจดั การเรยี นการสอน
11.1 ผลการจดั การเรยี นรู้ นักเรยี นท้งั หมด................คน
นักเรยี นผา่ นเกณฑก์ ารประเมินระดบั ดี................คน
นักเรยี นผ่านเกณฑ์การประเมนิ ระดับปานกลาง................คน
นักเรียนไม่ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ ระดับปรบั ปรุง................คน
11.2 ผลการประเมินพฤติกรรมระหวา่ งเรยี น

.................................................................................................................................................................. ..................
................................................................................................................. ...................................................................
............................................................................................................................. .......................................................

11.3 ปัญหาและอุปสรรคระหวา่ งการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน
............................................................................................................................. .......................................................
......................................................................................................................................................... ...........................
........................................................................................................ ............................................................................

11.4 การปรับปรุงและพัฒนา
............................................................................................................................. .......................................................
............................................................................................................................. .......................................................
.............................................................................................................................................................................. ......

ลงช่ือ........................................................ผบู้ ันทึก
(นางสาวสริ ินภา หมน่ื กนั ยา)
ตำแหน่ง ครูผู้ชว่ ย

12. ความเห็นของผบู้ ริหารโรงเรียน
............................................................................................................................................................. .......................
............................................................................................................ ........................................................................
............................................................................................................................. .......................................................

ลงช่ือ........................................................ผู้ตรวจสอบ
(นางนงสรุ างค์ คล้ายบานเย็น)
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นวังแคน

รายวชิ า คอมพวิ เตอรเ์ พมิ่ เติม ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 5 หน้าที่ 144

รายวชิ า คอมพวิ เตอรเ์ พิ่มเตมิ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 5 หน้าท่ี 145

กจิ กรรมสรา้ งแบบฟอร์มบันทกึ การขายสินคา้

รายวิชา คอมพิวเตอรเ์ พ่มิ เติม ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 5 หนา้ ที่ 146

เฉลยกจิ กรรม สรา้ งแบบฟอร์มบนั ทกึ การขายสนิ คา้

รายวชิ า คอมพิวเตอร์เพม่ิ เติม ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 5 หนา้ ท่ี 147

สอื่ PowerPoint

การสรา้ งกราฟในโปรแกรม Microsoft Excel

สไลดท์ ี่ 1 สไลดท์ ่ี 2

สไลด์ที่ 3 สไลดท์ ี่ 4

สไลดท์ ี่ 5

รายวชิ า คอมพิวเตอรเ์ พิ่มเติม ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 5 หนา้ ท่ี 148

หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 4

โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint

แผนการจดั การเรียนรูท้ ่ี 13

กลมุ่ สาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี รายวิชา คอมพิวเตอร์เพิ่มเติม
หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
เร่ือง รูจ้ กั กบั โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint เวลาเรียน 2 ช่วั โมง
ครูผู้สอน นางสาวสริ นิ ภา หมน่ื กนั ยา
วันท.่ี .........เดอื น...............พ.ศ.............

1. ผลการเรียนรู้
1. บอกวิธีใช้งานของเครื่องมือในโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint ได้อย่างถูกต้อง
2. ใช้เครื่องมือในโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint ในการสรา้ งชิน้ งานได้

2. สาระสำคญั /ความคดิ รวบยอด
โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint 2016 เป็นโปรเเกรมในการนำเสนองานพรีเซนเตชั่น

(Presentation) นำเสนอข้อมูลไดท้ ้ัง ข้อความ รปู ภาพ เสียง วิดโี อ ตาราง กราฟ ผังองค์กร การใส่เอฟเฟ็กต์ตา่ ง ๆ
เพ่ือเพิม่ ความน่าสนใจใหก้ บั สไลด์ (Slide) หนา้ ต่างของโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint ประกอบดว้ ย

1. แถบเครื่องมือด่วน (Quick Access Toolbar)
2. แถบชอ่ื เร่ือง (Title bar)
3. ตัวควบคมุ หนา้ ตา่ ง (Program Window Control)
4. ริบบอน (Ribbon)
5. แถบนำทาง (Navigation Page)
6. พ้ืนท่สี ไลด์ (Slide Pane)
7. แถบสถานะ (Status Bar)
8. แถบมุมมองสไลด์ (View Shortcuts)

3. จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้
1. อธบิ ายสว่ นประกอบของหนา้ ต่างโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint ได้ (K)
2. ใช้เครอ่ื งมอื โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint ในการสร้างชิ้นงานได้ (P)
3. เห็นความสำคญั ของการใชโ้ ปรแกรมโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint (A)

รายวชิ า คอมพวิ เตอร์เพม่ิ เติม ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 5 หนา้ ท่ี 150

หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint
4. สาระการเรยี นรู้

1. โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint 2016 มีความสามารถในการนำเสนอข้อมูลได้ทั้ง ข้อความ
รูปภาพ เสยี ง วิดโี อ

2. สว่ นประกอบของหน้าตา่ งโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint
3. หน้าทข่ี องเครอ่ื งมอื ต่าง ๆ ในโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint
4. ประโยชน์ของโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint

5. สมรรถนะสำคัญของผเู้ รียน
1. ความสามารถในการส่อื สาร
2. ความสามารถในการคดิ
3. ความสามารถในการแกป้ ัญหา
4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวติ
5. ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี

6. คุณลักษณะอนั พึงประสงค์
1. มวี ินัย
2. ใฝเ่ รียนรู้
3. มุ่งมนั่ ในการทำงาน

7. ภาระงาน
1. ใบงานที่ 13 สว่ นประกอบหน้าตา่ งโปรแกรม Microsoft PowerPoint
2. ใบงานท่ี 14 หน้าทข่ี องเครื่องมือตา่ ง ๆ ในโปรแกรม Microsoft PowerPoint

8. การจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้
1. วธิ กี ารสอนแบบสร้างสรรค์เปน็ ฐาน (Creativity-Based Learning : CBL)
2. การจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning

รายวชิ า คอมพิวเตอรเ์ พ่ิมเตมิ ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 5 หนา้ ที่ 151

หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint

ชวั่ โมงที่ 1

ขนั้ นำเข้าสบู่ ทเรียน

1. ผ้สู อนเปิดคลิปวิดีโอ Infographic สุขพอท่ีพ่อให้ ตอน : เกษตรทฤษฎีใหม่
จากลิงค์ https://www.youtube.com/watch?v=rJedTtbt4Uo&t=111s เพื่อกระตุ้นความสนใจ
ของผู้เรียน และอธิบายวา่ โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint สามารถสรา้ งงานนำเสนอใน
รปู แบบมลั ตมิ เี ดยี เหมอื นกบั คลิปวิดีโอได้

ข้ันสอน

2. ผู้สอนอธิบายว่า วิธีการเข้าใช้งานโปรแกรม Microsoft PowerPoint มีขั้นตอนการเข้าใช้งาน
เหมือนกบั โปรแกรม Microsoft Office อืน่ ๆ ซงึ่ ทำไดห้ ลายวิธี คือ
1. ดับเบล้ิ คลิกทไี่ อคอนของโปรแกรม
2. การเข้าสู่โปรแกรมโดยใช้ปุ่ม Start
3. การเข้าสูโ่ ปรแกรมโดยการค้นหา (Search) ชอื่ โปรแกรม

3. ผสู้ อนเปิด Slide ส่อื การสอน โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint พรอ้ มอธบิ ายวา่
โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint เป็นโปรแกรมในการนำเสนองานพรีเซนเทชัน

(Presentation) ที่สามารนำเสนอข้อมูลได้ท้ัง ข้อความ รูปภาพ เสียง วิดีโอ ตาราง กราฟ ผังองค์กร
การใสเ่ ทคนิคพิเศษต่าง ๆ เพอื่ เพม่ิ ความน่าสนใจใหก้ ับสไลด์ (Slide) โดยมีความสามารถพ้ืนฐาน ดงั นี้

1. นำเสนอข้อมลู ในรูปแบบของ ข้อความ รูปภาพ เสยี ง ภาพเคลือ่ นไหว
2. สามารถตกแต่งตวั อักษรใหส้ วยๆด้วย WordArt (เวิดอาท)
3. การทำงานจะแบง่ ออกเป็นหน้าๆ แตล่ ะหน้าเรียกว่า Slide (สไลด์)
4. การสรา้ งจะมี Slide Layout ชว่ ยในการออกแบบและใส่ขอ้ มลู
5. รูปแบบหรือ Themes (ธีม) จะมี Design (ดีไซน์) สำหรับรูป ช่วยให้สร้าง Presentation

(พรีเซนเทชัน) ได้สะดวกมากขึน้
6. รองรับไฟลข์ ้อมลู ประเภทต่าง ๆ เชน่ ตารางจาก Microsoft Excel
7. รองรับภาพเคลอ่ื นไหว
8. สามารถสัง่ รันแบบอัตโนมตั ิได้
9. สามารถสัง่ พิมพใ์ นรูปแบบตา่ ง ๆ

รายวชิ า คอมพิวเตอรเ์ พิม่ เติม ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 5 หนา้ ท่ี 152

หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint

หนา้ ตา่ งของโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint ประกอบด้วยส่วนตา่ ง ๆ ดงั น้ี

1. แถบเครอ่ื งมือด่วน (Quick Access Toolbar)
2. แถบช่ือเร่อื ง (Title bar)
3. ตัวควบคมุ หนา้ ตา่ ง (Program Window Control)
4. ริบบอน (Ribbon)
5. แถบนำทาง (Navigation Page)
6. พนื้ ท่สี ไลด์ (Slide Pane)
7. แถบสถานะ (Status Bar)
8. แถบมมุ มองสไลด์ (View Shortcuts)
4. ผู้สอนให้ผู้เรียนเปิดโปรแกรม Microsoft PowerPoint ตามขั้นตอนการเปิดโปรแกรมขึ้นมา เพื่อดู
ภาพประกอบส่วนตา่ ง ๆ ของโปรแกรม Microsoft PowerPoint
1. แถบเคร่อื งมือด่วน (Quick Access Toolbar)

ปมุ่ คำส่ังทเ่ี รียกใชง้ านบอ่ ย ซง่ึ สามารถกำหนดเพิ่มเตมิ ไดภ้ ายหลงั
2. แถบชอ่ื เรอ่ื ง (Title bar)

เปน็ สว่ นแสดงชอ่ื ของโปรแกรมและชอื่ ไฟล์งานกำลงั สร้างหรือเปิดใช้งาน ในปจั จบุ นั
3. ตวั ควบคมุ หนา้ ต่าง (Program Window Control)

ปุ่มควบคุม มีทั้งหมด 3 ปุ่ม ซึ่งปุ่มซ้ายสุดจะย่อโปรแกรมไปไว้ที่ Task bar ปุ่มกลางใช้ย่อ
ขยายขนาดของหนา้ จอ และปุ่มสดุ ทา้ ยใชป้ ิดโปรแกรม

รายวชิ า คอมพวิ เตอร์เพ่มิ เตมิ ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 5 หนา้ ท่ี 153

หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint

4. รบิ บอน (Ribbon)
เป็นแถบรวมรวมคำสั่งทั้งหมด เป็นส่วนติดต่อกับผู้ใช้โปรแกรม Microsoft PowerPoint
2016 โดยมกี ารจดั เรยี งคำสัง่ เป็นชุดแทบ็ ในแตล่ ะแทบ็ จะมีปมุ่ คำสง่ั ยอ่ ยทีเ่ ก่ยี วข้องกนั

5. แถบนำทาง (Navigation Page)
เปน็ สว่ นทใ่ี ช้แสดงสไลดข์ นาดยอ่ เพือ่ จดั การกับสไลด์ เช่น การแทรก การลบ

6. พนื้ ท่สี ไลด์ (Slide Pane)
พน้ื ทสี่ ำหรบั ใช้ออกแบบและจดั วางองค์ประกอบตา่ ง ๆ บนแผน่ สไลด์ (Slide)

7. แถบสถานะ (Status Bar)
แถบแสดงสถานะของโปรแกรม เช่น สถานะทบี่ ่งบอกวา่ กำลังบนั ทกึ งาน

8. แถบมุมมองสไลด์ (View Shortcuts)
5. ผู้สอนแจกใบงานท่ี 13 ส่วนประกอบหน้าต่างโปรแกรม Microsoft PowerPoint พร้อมอธิบาย

วธิ กี ารทำใบงาน คือ ให้ผู้เรยี นบอกสว่ นประกอบของหน้าตา่ งโปรแกรม Microsoft PowerPoint
6. ผู้สอนให้เวลาผู้เรียนในการทำใบงาน โดยที่ผู้สอนคอยดูแลความเรียบร้อย และคอยให้คำแนะนำ

เพิม่ เติม
7. ผูส้ อนให้ผู้เรยี นแลกกันตรวจประเมนิ คำตอบ โดยทีผ่ สู้ อนเฉลยคำตอบทถ่ี ูกต้อง

ชว่ั โมงที่ 2

ขัน้ สอน (ตอ่ )

1. ผู้สอนเปิด Slide ส่ือการสอน หน้าที่ของเคร่ืองมือต่าง ๆ ในโปรแกรม Microsoft PowerPoint
พร้อมอธิบายว่า คือ แถบริบบอน (Ribbon) เป็นแถบท่ีรวบรวมชุดคำส่ังต่าง ๆ ท่ีอยู่ในชุดหรือกลุ่ม
เดียวกันเข้าไว้ด้วยกัน เพ่ือให้สะดวกต่อการใช้งาน ซึ่งริบบอนใน Microsoft PowerPoint มีอยู่
หลายกล่มุ ด้วยกัน ดงั น้ี
1. เมนไู ฟล์ (File) รวบรวมกลุ่มคำสง่ั ท่ใี ช้ในการจดั การกบั ไฟล์เอกสาร ประกอบด้วย การสร้าง
เอกสารใหม่ การเปิด ปิด การบันทึก การพิมพ์ การแชร์เอกสารกับบุคคลอื่น การส่งออก
บัญชี คำติชม และคำสงั่ ตวั เลอื กสำหรับการตง้ั ค่าพ้ืนฐานให้กับโปรแกรม

รายวชิ า คอมพวิ เตอรเ์ พิ่มเติม ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 5 หนา้ ที่ 154

หนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint

2. หน้าแรก (Home) แท็บหน้าแรก จะมีฟีเจอร์ ตัด และ วาง ตัวเลือก ฟอนต์ และ ย่อหน้า
และสงิ่ ท่ีตอ้ งใช้เพอ่ื เพม่ิ และจัดระเบียบสไลด์

3. แทรก (Insert) แท็บเคร่อื งมอื กล่มุ แทรกออบเจ๊กต่าง ๆ เช่น รูปภาพ, ตาราง, กราฟ,
รูปร่าง, SmartArt, ข้อคดิ เห็น,กลอ่ งขอ้ ความ, วิดีโอ, ไฟลเ์ สยี ง และสญั ลักษณต์ ่าง ๆ

4. หน้าการเปล่ียน (Transitions) แท็บเคร่ืองมือที่ใช้กำหนดการเปลี่ยนแผ่นสไลด์เวลา
นำเสนอ เช่น เลือกเอฟเฟ็กต์, กำหนดเสยี ง,ต้ังเวลา และเลือกวธิ ีการนำเสนอ

5. ภาพเคล่ือนไหว (Animations) แท็บเคร่ืองมือกำหนดภาพเคลื่อนไหวของออบเจ็กต์
เม่ือนำเสนอ เช่น เลือกเอฟเฟ็กต์, เลือกวิธีการแสดง, เลือกวิธีการเล่น, ต้ังเวลาเล่นและ
จัดลำดับการเคลือ่ นไหว

รายวชิ า คอมพวิ เตอรเ์ พม่ิ เติม ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 5 หนา้ ท่ี 155

หนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint

6. การนำเสนอสไลด์ (Slide Show) แท็บเคร่ืองมือการนำเสนอสไลด์ เช่น เริ่มนำเสนอจาก
สไลด์ไหน, ต้ังค่าการนำเสนอ, ทดสอบเวลาที่จะนำเสนอ, บันทึกเวลา และการเลือกจอภาพ
ในขณะนำเสนอ

7. รีวิว (Review) แท็บเครื่องมือรีวิวหรือตรวจทาน เช่น การพิสูจน์อักษร, การแปลภาษา,
แทรกขอ้ คดิ เหน็ ,เปรียบเทียบเอกสาร และลิงค์ไปที่ OneNote

8. มุมมอง (View) แท็บเคร่ืองมือเปลี่ยนมุมมองสไลด์ เช่น มุมมองสไลด์แบบต่าง ๆ , มุมมอง
สี, มุมมองขาวดำ, เส้นกรดิ , แสดงไมบ้ รรทดั และการสลบั /จดั เรยี งหนา้ ตา่ งงานนำเสนอ

9. Contextual Tab แท็บเครื่องมือพิเศษทีส่ ัมพนั ธก์ บั การเลอื กออบเจก็ ต์ เพือ่ ใชจ้ ัดการกบั ส่ิง
ท่ีเลือกนั้น เช่น เม่ือเลือกรูปภาพจะแสดงแท็บ Picture Tools และแท็บ Format ที่มีคำส่ัง
ในการจัดรูปแบบให้กับรูปภาพ หรือ SmartArt Tools, Chart Tools, Table Tools และ
Drawing Tools เป็นตน้

รายวิชา คอมพิวเตอร์เพมิ่ เติม ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 5 หนา้ ท่ี 156

หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint

2. ผู้สอนแจกใบงานท่ี 14 หนา้ ทีข่ องเครือ่ งมอื ตา่ ง ๆ ในโปรแกรม Microsoft PowerPoint
3. พร้อมอธิบายวิธีการทำใบงานคือ ให้ผู้เรียนเขียนช่ือ หน้าที่ของเครื่องมือ และคีย์ลัด (Shortcut

Keys) ในโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2016 โดยมีวิธีการหาคำตอบคือ ให้ผ้เู รียนนำเมาส์ไปช้ี
ท่เี คร่อื งมอื ตามภาพท่กี ำหนด จะปรากฎ Popup อธบิ ายเก่ยี วกับเครือ่ งมอื น้นั ๆ
4. ผู้สอนให้เวลาผู้เรียนในการทำใบงาน 20 นาที โดยที่ผู้สอนคอยดูแลความเรียบร้อยและคอยให้
คำแนะนำเพ่ิมเตมิ
5. เม่อื ครบกำหนดเวลา ผูเ้ รียนคนใดสามารถหาคำตอบได้ถกู ต้องมากท่ีสุดจะเปน็ ผู้ชนะ
6. ผู้สอนและผู้เรียนร่วมกนั เติมคำตอบให้ครบถว้ น

ข้นั สรปุ

7. ผู้สอนและผู้เรียนร่วมกันสรุปว่า ข้อมูลท่ีนำมาใช้ในการประมวลผลมีวิธีการรวบรวมข้อมูลที่สามารถ
ทำได้หลายแบบ เช่น การสัมภาษณ์ (interview) การสำรวจ (survey) การสังเกต (observe)
การทดลอง (experiment) และสามารถนำเสนอด้วยกราฟ ในรูปแบบที่สวยงาม เหมาะสมกับงาน
ช่วยให้การอ่านข้อมูลทำได้ง่าย รวดเร็ว และนำไปใช้ในการวิเคราะห์ วางแผนงานได้อย่างถูกต้อง
แมน่ ยำ

8. ผู้สอนเปดิ โอกาสใหผ้ เู้ รียนสอบถามเพม่ิ เตมิ

9. สอ่ื การเรียนรู้
1. โปรแกรม Microsoft PowerPoint
2. คลิปวิดีโอ Infographic สุขพอท่ีพ่อให้ ตอน : เกษตรทฤษฎใี หม่
3. Slide สื่อการสอน โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint
4. Slide ส่ือการสอน หนา้ ท่ีของเครื่องมอื ตา่ ง ๆ ในโปรแกรม Microsoft PowerPoint
5. ใบงานที่ 13 สว่ นประกอบหน้าตา่ งโปรแกรม Microsoft PowerPoint
6. ใบงานท่ี 14 หน้าที่ของเคร่ืองมือตา่ ง ๆ ในโปรแกรม Microsoft PowerPoint

0

10. การวดั และประเมินผล

วธิ กี าร เครอื่ งมือ เกณฑ์
แบบประเมินผลงาน
ใบงานที่ 13 ส่วนประกอบ คณุ ภาพอยใู่ นระดบั ดี
หนา้ ตา่ งโปรแกรม Microsoft ผ่านเกณฑ์
PowerPoint

รายวชิ า คอมพวิ เตอรเ์ พม่ิ เตมิ ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 5 หนา้ ที่ 157

หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint

วธิ กี าร เครอ่ื งมอื เกณฑ์

ใบงานที่ 14 หน้าทขี่ อง แบบประเมนิ ผลงาน คุณภาพอยใู่ นระดับ ดี
เคร่ืองมือตา่ ง ๆ ในโปรแกรม ผ่านเกณฑ์
Microsoft PowerPoint แบบประเมินพฤติกรรม
รายบคุ คล คณุ ภาพอยูใ่ นระดบั ดี
ประเมินพฤติกรรมรายบคุ คล ผ่านเกณฑ์
จากการให้ความร่วมมือใน
การตอบคำถาม

รายวชิ า คอมพวิ เตอรเ์ พม่ิ เติม ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 5 หนา้ ท่ี 158

บันทึกหลงั การสอน

11. ผลการจัดการเรยี นการสอน
11.1 ผลการจดั การเรียนรู้ นักเรียนท้งั หมด................คน
นักเรยี นผา่ นเกณฑก์ ารประเมินระดบั ดี................คน
นกั เรียนผา่ นเกณฑก์ ารประเมินระดบั ปานกลาง................คน
นกั เรยี นไม่ผ่านเกณฑ์การประเมนิ ระดับปรบั ปรงุ ................คน
11.2 ผลการประเมนิ พฤติกรรมระหวา่ งเรียน

.................................................................................................................................................................. ..................
................................................................................................................. ...................................................................
............................................................................................................................. .......................................................

11.3 ปัญหาและอุปสรรคระหวา่ งการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน
............................................................................................................................. .......................................................
......................................................................................................................................................... ...........................
........................................................................................................ ............................................................................

11.4 การปรบั ปรงุ และพัฒนา
............................................................................................................................. .......................................................
............................................................................................................................. .......................................................
.............................................................................................................................................................................. ......

ลงชอ่ื ........................................................ผู้บันทึก
(นางสาวสริ ินภา หม่ืนกันยา)
ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ย

12. ความเห็นของผู้บริหารโรงเรียน
............................................................................................................................. .......................................................
....................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .......................................................

ลงช่ือ........................................................ผู้ตรวจสอบ
(นางนงสุรางค์ คล้ายบานเยน็ )
ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นวงั แคน

รายวชิ า คอมพิวเตอร์เพม่ิ เตมิ ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 5 หนา้ ที่ 159

รายวชิ า คอมพวิ เตอรเ์ พิ่มเตมิ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 5 หน้าท่ี 160

รายวชิ า คอมพวิ เตอรเ์ พิ่มเตมิ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 5 หน้าท่ี 161

รายวชิ า คอมพวิ เตอรเ์ พิ่มเตมิ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 5 หน้าท่ี 162

รายวชิ า คอมพวิ เตอรเ์ พิ่มเตมิ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 5 หน้าท่ี 163

สือ่ PowerPoint

โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint

สไลด์ท่ี 1 สไลด์ท่ี 2

รายวชิ า คอมพิวเตอรเ์ พ่มิ เตมิ ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 5 หน้าท่ี 164

ส่อื PowerPoint

หน้าทข่ี องเคร่อื งมอื ตา่ ง ๆ ในโปรแกรม Microsoft PowerPoint

สไลดท์ ี่ 1 สไลดท์ ่ี 2

สไลด์ที่ 3 สไลดท์ ี่ 4

สไลด์ท่ี 5 สไลดท์ ี่ 6

สไลดท์ ่ี 7 สไลด์ที่ 8

รายวิชา คอมพิวเตอร์เพมิ่ เตมิ ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 5 หนา้ ท่ี 165

สไลดท์ ่ี 9

รายวชิ า คอมพวิ เตอร์เพิม่ เตมิ ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 5 หนา้ ที่ 166

แผนการจดั การเรียนร้ทู ่ี 14

กลมุ่ สาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี รายวิชา คอมพิวเตอร์เพ่ิมเตมิ
หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5
เรื่อง การกำหนดชดุ รปู แบบ หรือ ธมี (Theme) เวลาเรยี น 2 ชั่วโมง
ครูผ้สู อน นางสาวสริ ินภา หมืน่ กันยา
วันท.่ี .........เดือน...............พ.ศ.............

1. ผลการเรียนรู้
1. บอกวิธีใชง้ านของเครื่องมือในโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint ได้อย่างถกู ต้อง
2. ใชเ้ คร่ืองมือในโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint ในการสร้างช้นิ งานได้

2. สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด
การกำหนดชุดรูปแบบ หรือ ธีม (Theme) ในโปรแกรม Microsoft PowerPoint ใช้สำหรับจัดการเร่ือง

ความสวยงามของงานนำเสนอ หรือ Presentation โดยจะประกอบด้วยการจัดการเรอ่ื งหลกั ๆ ดงั น้ี
1. ฟอนต์ (Font)
2. ขนาดตัวอกั ษร (Font Size)
3. สี (Color)
4. พืน้ หลัง (Background)
5. เลย์เอาท์ (Layout)
6. อนื่ ๆ ไดแ้ ก่ Effect, Header, Footer

ประโยชนข์ องธมี (Theme)
1. ช่วยทำใหง้ านนำเสนอ มรี ปู แบบท่เี ปน็ รูปแบบเดยี วกัน (Consistency)
2. ทำให้ลดเวลาในการตกแต่งงานนำเสนอลง
3. ลดเวลาในการปรบั แกไ้ ข เชน่ เปลี่ยน โลโก้ ก็สามารถปรบั แกไ้ ดใ้ นครง้ั เดยี ว

3. จุดประสงค์การเรียนรู้
1. อธบิ ายไดว้ า่ ธมี (Theme) คอื อะไร (K)
2. ใช้เคร่ืองมือโปรแกรม Microsoft PowerPoint ในการกำหนดธีม (Theme) ได้ (P)
3. บอกประโยชน์ของการกำหนดชดุ รูปแบบ หรือ ธีม (Theme) ได้ (A)

รายวชิ า คอมพวิ เตอรเ์ พม่ิ เติม ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 5 หน้าท่ี 167

หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint
4. สาระการเรยี นรู้

1. การกำหนดชดุ รูปแบบ หรือ ธมี (Theme)
2. ประโยชนข์ องการกำหนดชดุ รูปแบบ หรอื ธมี (Theme)
3. ขั้นตอนในการกำหนดชุดรูปแบบ หรอื ธีม (Theme)
4. การนำเอาชดุ รูปแบบ หรอื ธมี (Theme) ทีบ่ ันทึกไว้มาใชง้ าน
5. สมรรถนะสำคัญของผเู้ รียน
1. ความสามารถในการส่อื สาร
2. ความสามารถในการคดิ
3. ความสามารถในการแกป้ ัญหา
4. ความสามารถในการใชท้ กั ษะชวี ติ
5. ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี
6. คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์
1. มีวนิ ยั
2. ใฝ่เรยี นรู้
3. มุง่ มน่ั ในการทำงาน
7. ภาระงาน
1. ใบงานท่ี 15 ขั้นตอนในการสร้าง Theme
2. กจิ กรรม สรา้ ง Theme
8. การจดั กิจกรรมการเรียนรู้
1. วิธกี ารสอนแบบสรา้ งสรรคเ์ ปน็ ฐาน (Creativity-Based Learning : CBL)
2. การจดั การเรียนการสอนแบบ Active Learning

รายวิชา คอมพวิ เตอร์เพ่ิมเติม ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 5 หนา้ ที่ 168

หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint

ชั่วโมงที่ 1

ขนั้ นำเข้าสบู่ ทเรยี น

1. ผู้สอนเปิดคลิปวิดีโอ #Slidesgo เว็บไซต์ดาวน์โหลด Template PowerPoint เพ่ือเป็นการ
กระตนุ้ ความสนใจของผูเ้ รยี น จากลิงค์ https://www.youtube.com/watch?v=YQcCwcAXWig

2. ผสู้ อนอธิบายอธบิ ายว่า ธีม (Theme) คือ ชุดของสี ฟอนต์ และเอฟเฟ็กต์ภาพท่ีกําหนดไว้ ซึ่งกําหนด
ไว้ใช้กับสไลด์ เทมเพลต (Template) คือธีมพร้อมเน้ือหาบางอย่าง เพ่ือวัตถุประสงค์เฉพาะ เช่น
งานนาํ เสนอการขาย แผนธรุ กิจ หรอื บทเรยี นในชั้นเรียน

ขัน้ สอน

3. ผสู้ อนเปดิ Slide ส่ือการสอน การกำหนดชุดรูปแบบ หรอื ธีม (Theme) พรอ้ มอธิบายว่า
ธีม (Theme) ในโปรแกรม Microsoft PowerPoint ใช้สำหรับจัดการเรื่องความสวยงามของ

งานนำเสนอ หรือ Presentation โดยจะประกอบด้วยการจดั การเร่ืองหลกั ๆ ดังน้ี
1. ฟอนต์ (Font) ใช้ฟอนต์ใด ในการสร้างงานนำเสนอ โดยงานนำเสนอ ไม่ควรใช้ฟอนต์ท่ีมี
ความหลากหลายมากจนเกินไป
2. ขนาดตัวอักษร (Font Size) และสไตล์ (Style) จะควบคุมให้สไลด์ต่างๆ ใช้ขนาดเท่าใด
ตวั หนา ตัวเอยี ง หรือไม่??
3. สี (Color) ทง้ั สีของตวั อกั ษร และพนื้ หลงั ของทกุ ๆ ส่วนประกอบในสไลด์
4. พนื้ หลัง (Background) โดยในโปรแกรม Microsoft PowerPoint จะสามารถควบคุมการ
แสดงในรูปแบบของสีพนื้ หลงั และรูปทจี่ ะมาใช้เปน็ Background
5. เลย์เอาท์ (Layout) คือ รูปแบบของโครงสร้างของสไลด์ว่าจะให้มีช่องกรอกข้อความกี่จุด
ตำแหน่งใดบ้าง ? โดยใน PowerPoint จะเรียกตำแหน่งที่จะให้กำหนดเน้ือหาเหล่านี้ว่า
Placeholder
6. อน่ื ๆ ได้แก่ Effect, Header, Footer เป็นต้น
ประโยชนข์ องธมี (Theme)
1. ชว่ ยทำให้งานนำเสนอ มรี ปู แบบท่เี ป็นรปู แบบเดยี วกัน (Consistency)
2. ทำให้ลดเวลาในการตกแต่งงานนำเสนอลง
3. ลดเวลาในการปรบั แก้ไข เช่นเปล่ยี น โลโก้ ก็สามารถปรบั แก้ไดใ้ นครง้ั เดยี ว
ขั้นตอนในการสรา้ ง Theme
1. สรา้ งไฟล์ Presentation ใหมข่ น้ึ มา เลือก Blank Presentation

รายวชิ า คอมพวิ เตอรเ์ พม่ิ เตมิ ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 5 หนา้ ท่ี 169

หนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint

2. เขา้ คำสง่ั View > Master Slide เพ่ือไปยังมมุ มองของ Slide ตน้ แบบ
3. กำหนด ฟอนต์ (Font)

คลิกท่ี Slide Master > Fonts > เลือกกลุ่มฟอนต์ที่ต้องการ โดยหากไม่มี ให้สร้างใหม่
เอง โดยคลิกที่ Customize Font… และทุกสไลด์จะเหมือนๆ กัน ในกรณีที่ Customize
Font คือ พยายามเลือกฟอนต์ Heading Font (Latin) กับ Heading Font (Latin) และ
Body Font (Latin) กบั Body Font (Latin) เปน็ ฟอนตช์ ือ่ เดียวกัน เพ่ือที่เวลาเปลี่ยนภาษา
แลว้ จะเป็นฟอนตเ์ ดยี วกัน
4. กำหนด สี (Color)

คลิกที่ Slide Master > Color > เลือกกลุ่มสีท่ีต้องการ โดย โทนสีดังกล่าวจะถูก
นำมาใช้เป็น Theme Color และ นำไปใช้กับ ตาราง (Table) และ กราฟ (Chart) ของ
Presentation

หากต้องการปรับเปล่ียนสี หรือสร้างโทนสีของเราเอง สามารถกำหนดโดยการ
Customize Color ได้ ซ่ึงจะมีสีหลักให้เราระบุด้วยกัน 6 เฉดสี ต้ังแต่ Accent 1
ถึง Accent 6 สขี อง Background 2 แบบ และสีของ Hyperlink
5. กำหนด เลเอาท์ (Layout) ท่ีจะสร้างเพ่มิ หรือลด

กำหนดในแต่ละ เลเอาท์ (Layout) ว่าจะมี Placeholder ท่ีตำแหน่งใดบ้าง โดยเลือก
ประเภทของ Placeholder เช่น เป็น ข้อความอย่างเดียว (Text) เป็นรูปภาพ (Picture)
หรอื แบบเนือ้ หาผสม (Content)
6. กำหนดตำแหน่งของแต่ละส่วนประกอบว่าจะมีส่วนประกอบอย่างไรบ้าง โดยสามารถใส่
Shape ใสร่ ูปภาพ โลโก้ (Logo) เขา้ มาประกอบ

ข้อแนะนำ สไลด์ท่ีอยู่ด้านบนสุดจะเรียกว่า Master ส่วนด้านล่างจะเรียกว่า Child ซึ่ง
หากจะปรับแตง่ ทตี่ วั Master จะส่งผลกระทบกับ Child ทัง้ หมด ดังน้นั จะเหมาะสำหรบั การ
กำหนดค่าท่ตี ้องการใหเ้ หมือนกนั เช่น ใสโ่ ลโก้ทกุ สไลด์ ให้ใส่ที่ Master เปน็ ต้น
7. บันทกึ ธมี (Theme)

คลิกที่ Slide Master > Themes > Save Current Theme…ห้ามเปล่ียนโฟลเดอร์
เด็ดขาด แล้วตั้งช่ือไฟล์ โดยจะได้ไฟล์นามสกุล .thmx ซึ่งทุกครั้งท่ีเปิด Microsoft
PowerPoint ข้ึนมา จะโหลด Theme ที่เก็บไว้ที่โฟลเดอร์ดังกล่าวมาแสดงให้ใชง้ านด้วย (ที่
Tab Design)
การนำเอา ธมี (Theme) ท่ีบนั ทกึ ไว้มาใชง้ าน

มี 2 แนวทางคือหากต้องการจะใช้ Theme ของ PowerPoint ที่ได้บันทึกไว้แล้วนั้นทำ
ไดโ้ ดยเปิด Presentation เดิมข้นึ มา หรือจะเปน็ การสรา้ งไฟล์ Presentation ใหม่
คลกิ ที่ Design > คลิกที่ Theme ทีเ่ ราได้สรา้ งไว้ Theme กจ็ ะถูก apply มายังสไลดข์ องเรา

รายวชิ า คอมพวิ เตอรเ์ พ่ิมเติม ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 5 หน้าที่ 170

หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint
4. ผู้สอนเปดิ คลิปวดิ ีโอสือ่ การสอน ขน้ั ตอนในการสร้าง Theme
5. ผู้สอนอธิบายเพิ่มเติมว่า เม่ือนำ Theme ที่ได้ทำมานั้นมาใช้งานหาก Presentation เดิม ใช้สีที่เป็น
Standard Color หรือมีการปรับเปลี่ยน ตำแหน่ง แบบ manual ก็จะไม่ส่งผลกระทบกับ Theme
ใหม่ แต่สามารถทำการ Reset ได้โดยคลิกท่ี Home > Reset ในแต่ละสไลด์ เพ่ือท่ีจะดึงเอา
Theme มาใช้งานในสไลดไ์ ด้ ซึ่งท้งั Font, Layout, Background, Color ก็จะถูกนำมาใช้งานทนั ที
6. ผู้สอนแจกใบงานท่ี 15 ขั้นตอนในการสร้าง Theme พร้อมอธิบายวิธีการทำใบงาน คือ ให้ผู้เรียน
เขยี นขน้ั ตอนการสร้างธมี (Theme) เพื่อเป็นการประเมนิ ความเข้าใจในการสรา้ งธีม (Theme)
7. ผู้สอนให้เวลาผู้เรียนในการทำใบงาน โดยที่ผู้สอนคอยดูแลความเรียบร้อย และคอยให้คำแนะนำ
เพ่ิมเตมิ
8. ผ้สู อนและผ้เู รยี นรว่ มกนั เฉลยคำตอบ

ช่วั โมงท่ี 2

ขนั้ สอน (ต่อ)

1. ผู้สอน ให้ผู้เรียนทำกิจกรรม สร้าง Theme พร้อมอธิบายวิธีการทำกิจกรรม คือ ให้ผู้เรียนสร้างธีม
ตามขน้ั ตอนการสรา้ ง Theme

2. ผู้สอนให้เวลาผู้เรียนในการทำกิจกรรมโดยท่ีผู้สอนคอยดูแลความเรียบร้อยและคอยให้คำแนะนำ
เพมิ่ เติม

3. ผู้สอนอธบิ ายเพ่ิมเติมว่า หากมีเรื่องที่สนใจต้องการจะทำ ทเี่ ฉพาะเจาะจง สามารถสร้าง Theme ให้
เข้ากับเร่ืองที่สนใจได้เลย นอกจากน้ียังมีเว็บไซต์ที่ได้ทำ Theme และ Template ท่ีสามารถดาวน์
โหลดได้ฟรี เช่น เว็บไซต์ https://slidesgo.com/ ซ่ึงสามารถค้นหา Template เก่ียวกับเร่ืองที่
สนใจ โดยพิมพค์ ำค้นหาลงในชอ่ ง Search a template

รายวชิ า คอมพวิ เตอรเ์ พม่ิ เตมิ ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 5 หนา้ ท่ี 171

หนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint

4. เม่ือครบกำหนดเวลา ผู้สอนให้ผู้เรียนแต่ละคนนำเสนอ Theme ท่ีสร้างขึ้นมา โดยอธิบายว่า
เหมาะสมกับเนือ้ หาประเภทใด และทำไมถงึ เลือกใช้ ฟ้อนต์ หรือ โทนสีตามธีมที่ไดส้ ร้างข้นึ มา

5. ผ้สู อนและผเู้ รยี นคนอน่ื ๆ ร่วมกันแสดงความคดิ เห็นเพิ่มเตมิ

ขั้นสรปุ

6. ผูส้ อนและผู้เรยี นร่วมกันสรปุ ว่า การสรา้ งธีม (Them) ในโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint
ช่วยทำให้งานนำเสนอ มีรูปแบบท่ีเป็นรูปแบบเดียวกัน ลดเวลาในการปรับแกไ้ ข โดยเครอื่ งมือที่ใช้ใน
การสร้าง Template รวมท้ังขั้นตอนทีใ่ ช้ในการสร้าง Template ไม่ยงุ่ ยาก ซับซ้อน สามารถกำหนด
สี ฟ้อนต์ รปู แบบต่าง ๆ ไดต้ ามท่ีต้องการ

7. ผู้สอนเปิดโอกาสให้ผู้เรยี นสอบถามเพิม่ เติม

9. สอื่ การเรยี นรู้
1. โปรแกรม Microsoft PowerPoint
2. คลปิ วดิ โี อ #Slidesgo เวบ็ ไซต์ดาวน์โหลด Template PowerPoint
3. คลิปวิดีโอสอ่ื การสอน ขั้นตอนในการสร้าง Theme
4. Slide สอ่ื การสอน การกำหนดชดุ รูปแบบ หรือ ธีม (Theme)
5. ใบงานที่ 15 ขนั้ ตอนในการสร้าง Theme
6. กิจกรรม สรา้ ง Theme

0

10. การวดั และประเมินผล

วิธีการ เครอ่ื งมือ เกณฑ์

ใบงานท่ี 15 ขัน้ ตอนในการสร้าง Theme แบบประเมนิ ผลงาน คณุ ภาพอย่ใู นระดับ ดี
ผ่านเกณฑ์
กิจกรรม สร้าง Theme
ประเมนิ พฤติกรรมรายบคุ คล แบบประเมนิ ผลงาน คณุ ภาพอยใู่ นระดบั ดี
กิจกรรม สร้าง Theme ผา่ นเกณฑ์

แบบประเมินพฤติกรรม คุณภาพอยู่ในระดับ ดี

รายบคุ คล ผ่านเกณฑ์

รายวิชา คอมพิวเตอร์เพ่มิ เติม ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 5 หน้าท่ี 172

บันทึกหลงั การสอน

11. ผลการจัดการเรยี นการสอน
11.1 ผลการจดั การเรียนรู้ นักเรียนท้งั หมด................คน
นักเรยี นผา่ นเกณฑก์ ารประเมินระดบั ดี................คน
นกั เรียนผา่ นเกณฑก์ ารประเมินระดบั ปานกลาง................คน
นกั เรยี นไม่ผ่านเกณฑ์การประเมนิ ระดับปรบั ปรงุ ................คน
11.2 ผลการประเมนิ พฤติกรรมระหวา่ งเรียน

.................................................................................................................................................................. ..................
................................................................................................................. ...................................................................
............................................................................................................................. .......................................................

11.3 ปัญหาและอุปสรรคระหวา่ งการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน
............................................................................................................................. .......................................................
......................................................................................................................................................... ...........................
........................................................................................................ ............................................................................

11.4 การปรบั ปรงุ และพัฒนา
............................................................................................................................. .......................................................
............................................................................................................................. .......................................................
.............................................................................................................................................................................. ......

ลงชอ่ื ........................................................ผู้บันทึก
(นางสาวสริ ินภา หม่ืนกันยา)
ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ย

12. ความเห็นของผู้บริหารโรงเรียน
............................................................................................................................. .......................................................
....................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .......................................................

ลงช่ือ........................................................ผู้ตรวจสอบ
(นางนงสุรางค์ คล้ายบานเยน็ )
ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นวงั แคน

รายวชิ า คอมพิวเตอร์เพม่ิ เตมิ ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 5 หนา้ ที่ 173

รายวชิ า คอมพวิ เตอรเ์ พิ่มเตมิ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 5 หน้าท่ี 174

รายวชิ า คอมพวิ เตอรเ์ พิ่มเตมิ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 5 หน้าท่ี 175

สอ่ื PowerPoint

การกำหนดชดุ รูปแบบ หรือ ธีม (Theme)

สไลดท์ ่ี 1 สไลดท์ ี่ 2

สไลดท์ ่ี 3 สไลดท์ ี่ 4

สไลด์ที่ 5 สไลด์ท่ี 6

สไลด์ท่ี 7 สไลด์ที่ 8

รายวชิ า คอมพิวเตอร์เพ่มิ เตมิ ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 5 หนา้ ที่ 176

สไลด์ท่ี 9 สไลดท์ ี่ 10

รายวชิ า คอมพิวเตอร์เพิ่มเตมิ ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 5 หนา้ ที่ 177

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15

กล่มุ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี รายวิชา คอมพิวเตอร์เพ่ิมเติม
หน่วยการเรียนรู้ท่ี 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 5
เรอื่ ง SmartArt เวลาเรียน 2 ช่ัวโมง
ครูผู้สอน นางสาวสิรินภา หมนื่ กนั ยา
วันที่..........เดือน...............พ.ศ.............

1. ผลการเรียนรู้
1. บอกวิธีใช้งานของเครื่องมอื ในโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint ได้อยา่ งถกู ต้อง
2. ใชเ้ คร่อื งมือในโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint ในการสรา้ งชนิ้ งานได้

2. สาระสำคญั /ความคดิ รวบยอด
SmartArt หรือเรียกอีกอย่างหน่ึงว่า Diagram คือการแสดงข้อมูลในรูปแบบของรูปภาพ หรือ กราฟฟิก

ท่มี ลี ำดับขั้นตอน เปน็ การแสดงความสัมพนั ธข์ องขอ้ มูล ทำใหส้ ามารถเข้าใจไดง้ า่ ยยิง่ ขึ้น
ประเภทของ SmartArt
1. List หรือ รายการ
2. Process หรือ กระบวนการ หรือ workflow
3. Cycle หรอื วงกลม แสดงความสัมพันธ์ทต่ี ่อเนือ่ งกนั
4. Hierarchy หรือ ลำดบั ชน้ั เช่น แผนผงั องค์กร (Organization Chart)
5. Relationship หรอื ความสัมพนั ธ์ และขัดแย้งกนั
6. Matrix หรือ เมทริกซ์ แสดงความสัมพนั ธข์ องกลมุ่ ข้อมูลย่อย
7. Pyramid หรอื พีระมิด แสดงลำดับช้นั ของข้อมลู จากบนลงลา่ ง หรือจากล่างสบู่ น
ขน้ั ตอนการใช้งานเครื่องมือ SmartArt
1. คลกิ เลอื กเคร่ืองมอื SmartArt บนแทบ็ แทรก (INSERT)
2. เลอื กรูปแบบ SmartArt ท่ตี อ้ งการ
3. ดูตวั อยา่ งแล้วกดปมุ่ OK
4. ใส่ขอ้ มูลลงใน SmartArt

3. จุดประสงค์การเรียนรู้
1. อธิบายไดว้ า่ SmartArt ในโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint คืออะไร (K)
2. ใชเ้ คร่ืองมือ SmartArt ในการนำเสนอข้อมลู ได้ (P)
2. เห็นความสำคัญของการใช้โปรแกรมโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint ในการนำเสนอข้อมูล (A)

รายวชิ า คอมพิวเตอร์เพม่ิ เตมิ ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 5 หนา้ ท่ี 178

หน่วยการเรยี นรู้ที่ 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint

4. สาระการเรยี นรู้
1. การนำเสนอขอ้ มูลดว้ ย SmartArt
2. ประเภทของ SmartArt
3. ข้นั ตอนในการนำเสนอข้อมูลด้วย SmartArt
4. การเปล่ยี นสี SmartArt

5. สมรรถนะสำคัญของผูเ้ รยี น
1. ความสามารถในการสื่อสาร
2. ความสามารถในการคิด
3. ความสามารถในการแกป้ ัญหา
4. ความสามารถในการใชท้ กั ษะชวี ิต
5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

6. คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์
1. มีวนิ ยั
2. ใฝ่เรยี นรู้
3. มุ่งม่ันในการทำงาน

7. ภาระงาน
1. ใบงานท่ี 16 ประเภทของ SmartArt
2. กิจกรรม นำเสนอข้อมูลดว้ ย SmartArt

8. การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้
1. วธิ ีการสอนแบบสร้างสรรค์เปน็ ฐาน (Creativity-Based Learning : CBL)
2. การจัดการเรยี นการสอนแบบ Active Learning

ช่ัวโมงท่ี 1

ขนั้ นำเขา้ สบู่ ทเรียน

1. ผู้สอนเปิดคลปิ วิดีโอ Animated PowerPoint Template FYP/Thesis Presentation
จากลิงค์ https://www.youtube.com/watch?v=mLKCI2fECqc เพื่อกระตุ้นความสนใจของ
ผู้เรยี น และอธิบายวา่ โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint สามารถสร้างงานนำเสนอข้อมลู ใน

รายวิชา คอมพิวเตอรเ์ พมิ่ เตมิ ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 5 หนา้ ที่ 179

หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint

รูปแบบรูปภาพ หรือ กราฟฟิก ที่มีลำดับข้ันตอน เป็นการแสดงความสัมพันธ์ของข้อมูล ทำให้
สามารถเขา้ ใจได้งา่ ยยง่ิ ขึน้ เหมือนกับคลิปวดิ โี อ

ขัน้ สอน

2. ผู้สอนอธบิ ายวา่ เปิด คลปิ วิดีโอ SmartArt พร้อมอธบิ ายวา่
SmartArt หรือ เรียกอีกอย่างหนึ่งว่า Diagram คือการแสดงข้อมูลในรูปแบบของรูปภาพ หรือ

กราฟฟกิ ทม่ี ลี ำดบั ขัน้ ตอน เปน็ การแสดงความสมั พนั ธข์ องขอ้ มูล ทำใหส้ ามารถเข้าใจไดง้ า่ ยยงิ่ ขึน้
ประเภทของ SmartArt
1. List หรือ รายการ
2. Process หรอื กระบวนการ หรอื workflow
3. Cycle หรอื วงกลม แสดงความสมั พนั ธ์ท่ีตอ่ เนอ่ื งกนั
4. Hierarchy หรือ ลำดับชนั้ เชน่ แผนผงั องคก์ ร (Organization Chart)
5. Relationship หรอื ความสมั พนั ธ์ และขัดแย้งกัน
6. Matrix หรอื เมทรกิ ซ์ แสดงความสัมพันธ์ของกล่มุ ขอ้ มลู ยอ่ ย
7. Pyramid หรอื พรี ะมิด แสดงลำดบั ชั้นของขอ้ มูล จากบนลงลา่ ง หรือจากลา่ งส่บู น

3. ผู้สอนแจกใบงานท่ี 16 ประเภทของ SmartArt พร้อมอธิบายวิธีการทำใบงาน คือ ให้ผู้เรียน
วาดภาพรปู แบบของ SmartArt ประเภทตา่ ง ๆ ใหถ้ ูกตอ้ ง

4. ผู้สอนให้เวลาผู้เรียนในการทำใบงาน โดยที่ผู้สอนคอยดูแลความเรียบร้อยและคอยให้คำแนะนำ
เพม่ิ เติม

5. ผู้สอนผู้เรียนร่วมกันพูดคุยเกี่ยวกับรูปแบบของ SmartArt ในแบบต่าง ๆ พร้อมกับการประเมิน
รูปแบบของ SmartArt ทผ่ี เู้ รียนแตล่ ะคนวาด วา่ ถูกต้องตรงกับประเภทของ SmartArt หรือไม่

6. ผู้สอนอธิบายเพิ่มเติมว่า รูปแบบการนำเสนอข้อมูล ด้วย SmartArt มีหลายแบบมากมาย ผู้เรียน
จะตอ้ งลองพิจารณาขอ้ มูลที่มี เพ่ือให้สามารถเลือกรูปแบบท่ีเหมาะสมกับการส่อื สารข้อมูล ทำใหก้ าร
นำเสนอขอ้ มลู ดว้ ย SmartArt มีความน่าสนใจ

ชว่ั โมงที่ 2

ขัน้ สอน (ต่อ)

1. ผู้สอนเปิด Slide สื่อการสอน SmartArt พร้อมอธบิ ายวา่ ขน้ั ตอนการใชง้ านเครอื่ งมือ SmartArt
1. คลิกเลือกเครือ่ งมอื SmartArt บนแท็บ แทรก (INSERT)

รายวชิ า คอมพิวเตอร์เพม่ิ เตมิ ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 5 หน้าท่ี 180

หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint
2. เลือกรปู แบบ SmartArt ทต่ี ้องการ
3. ดูตวั อย่างแลว้ กดปุ่ม OK

4. ใส่ข้อมูลลงใน SmartArt

รายวิชา คอมพวิ เตอร์เพิ่มเติม ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 5 หน้าท่ี 181

หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint
2. ผสู้ อนใหผ้ เู้ รยี นทำกิจกรรม นำเสนอขอ้ มูลด้วย SmartArt พรอ้ มอธบิ ายวธิ ีการทำกจิ กรรมคอื ให้
ผูเ้ รียน นำเสนอขอ้ มลู ทผี่ ู้เรยี นสนใจ โดยใช้ SmartArt ในการนำเสนอขอ้ มูล
3. ผู้สอนใหเ้ วลาผูเ้ รยี นในการทำกิจกรรม โดยทีผ่ สู้ อนคอยดูแลความเรยี บรอ้ ยและคอยใหค้ ำแนะนำ
เพิ่มเติม
4. ผู้สอนอธิบายเพ่ิมเตมิ ว่า สามารถเปล่ียนสีให้ SmartArt ใหม้ คี วามนา่ สนใจได้ โดยมีขั้นตอน ดังน้ี
1. ไปท่แี ทบ็ ออกแบบ
2. เลือกเปล่ียนสี
3. เลอื กรูปแบบสีท่ีต้องการ สขี อง SmartArt จะเปล่ียนไปทงั้ หมด

แต่หากเปลย่ี นเฉพาะพื้นท่ี เช่น กล่องข้อความท่ี 1 มขี ้นั ตอนดงั นี้
1. จะตอ้ งคลกิ เลือกท่ีกล่องข้อความที่ตอ้ งการเปล่ียนสี
2. ไปทค่ี ำส่งั หน้าแรก
3. ไปทีเ่ คร่ืองมือเติมรปู ร่าง และเลอื กสที ่ตี ้องการ

รายวิชา คอมพวิ เตอร์เพมิ่ เติม ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 5 หน้าที่ 182

หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint

5. เมือ่ ครบกำหนดเวลา ผูส้ อนใหผ้ ูเ้ รียนแตล่ ะคนออกมานำเสนอผลงาน โดยทใี่ หผ้ ้เู รยี คนอื่น ๆ รวมท้ัง
ผสู้ อนร่วมกันเสนอแนะแสดงความคดิ เห็น

6. ผูส้ อนและผเู้ รียนรว่ มกันเติมคำตอบให้ครบถ้วน

ข้นั สรุป

1. ผู้สอนและผู้เรียนร่วมกันสรุปว่า โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint มีเครื่องมือ SmartArt
ท่ีช่วยให้การนำเสนอข้อมูลมีความน่าสนใจ มีรูปแบบของ SmartArt ที่หลากหลาย เหมาะสมกับการ
สื่อสารข้อมูล ทำให้การนำเสนอข้อมูลด้วย SmartArt มีความน่าสนใจ และยังสามารถนำข้อมูลที่
เช่อื มโยงกับโปรแกรม Microsoft Excel ได้อกี ดว้ ย

2. ผูส้ อนเปิดโอกาสใหผ้ ู้เรียนสอบถามเพ่ิมเติม

9. สอ่ื การเรยี นรู้
1. โปรแกรม Microsoft PowerPoint
2. คลิปวิดโี อ Animated PowerPoint Template FYP/Thesis Presentation
3. คลปิ วดิ ีโอ SmartArt
4. Slide ส่อื การสอน SmartArt
5. ใบงานท่ี 16 ประเภทของ SmartArt
6. กิจกรรม นำเสนอขอ้ มูลด้วย SmartArt

0

10. การวัดและประเมินผล

วธิ กี าร เคร่อื งมอื เกณฑ์
แบบประเมนิ ผลงาน
ใบงานท่ี 16 ประเภทของ SmartArt แบบประเมนิ ผลงาน คณุ ภาพอยใู่ นระดบั ดี
ผา่ นเกณฑ์
กิจกรรม นำเสนอข้อมูลดว้ ย SmartArt
คุณภาพอยู่ในระดับ ดี
ประเมินพฤติกรรมรายบคุ คล ผา่ นเกณฑ์
จากการทำกจิ กรรม นำเสนอขอ้ มูลดว้ ย
SmartArt แบบประเมนิ พฤติกรรม คณุ ภาพอยู่ในระดับ ดี

รายบุคคล ผา่ นเกณฑ์

รายวชิ า คอมพิวเตอรเ์ พิม่ เตมิ ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 5 หน้าท่ี 183

บนั ทึกหลงั การสอน

11. ผลการจัดการเรียนการสอน
11.1 ผลการจดั การเรียนรู้ นักเรยี นทัง้ หมด................คน
นักเรยี นผ่านเกณฑก์ ารประเมินระดับดี................คน
นกั เรียนผ่านเกณฑ์การประเมนิ ระดบั ปานกลาง................คน
นกั เรยี นไมผ่ ่านเกณฑก์ ารประเมนิ ระดับปรบั ปรุง................คน
11.2 ผลการประเมินพฤติกรรมระหวา่ งเรยี น

............................................................................................................................. .......................................................
............................................................................................................................. .......................................................
............................................................................................................................................................................... .....

11.3 ปัญหาและอปุ สรรคระหว่างการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน
....................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .......................................................
............................................................................................................................. .......................................................

11.4 การปรับปรุงและพฒั นา
........................................................................................................................................... .........................................
.......................................................................................... ..........................................................................................
............................................................................................................................. .......................................................

ลงช่ือ........................................................ผู้บันทึก
(นางสาวสริ ินภา หม่ืนกันยา)
ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย

12. ความเห็นของผู้บริหารโรงเรยี น
............................................................................................................................. .......................................................
....................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .......................................................

ลงชือ่ ........................................................ผตู้ รวจสอบ
(นางนงสรุ างค์ คล้ายบานเย็น)
ผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นวงั แคน

รายวชิ า คอมพิวเตอร์เพ่มิ เติม ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 5 หนา้ ท่ี 184

รายวชิ า คอมพวิ เตอรเ์ พิ่มเตมิ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 5 หน้าท่ี 185

รายวชิ า คอมพวิ เตอรเ์ พิ่มเตมิ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 5 หน้าท่ี 186

สื่อ PowerPoint

โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint

สไลด์ที่ 1 สไลด์ที่ 2

สไลด์ท่ี 3 สไลด์ที่ 4

รายวชิ า คอมพิวเตอรเ์ พิม่ เติม ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 5 หน้าท่ี 187

แผนการจดั การเรยี นร้ทู ี่ 16

กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี รายวิชา คอมพิวเตอร์เพิ่มเติม
หน่วยการเรยี นร้ทู ่ี 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 5
เรื่อง Animations เวลาเรียน 2 ชั่วโมง
ครูผสู้ อน นางสาวสิรินภา หม่ืนกันยา
วันที.่ .........เดือน...............พ.ศ.............

1. ผลการเรยี นรู้
1. บอกวธิ ใี ช้งานของเคร่ืองมอื ในโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint ได้อย่างถกู ต้อง
2. ใช้เครื่องมือในโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint ในการสรา้ งชนิ้ งานได้

2. สาระสำคญั /ความคดิ รวบยอด
Animations คือการสร้างลูกเล่นให้กับวัตถุที่ต้องการ เช่น Text (ข้อความ), Images (รูปภาพ), Charts

(ตาราง) และ SmartArt ในการนำเสนอผ่านโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2016 ให้ Entrances (เข้า) หรือ
Exits (ออก) จากสไลด์ (Slide)

ขน้ั ตอนการทำภาพเคลื่อนไหว (Animation)
1. เลือกวัตถุท่ีต้องการเพิ่ม Animation บนสไลด์ สามารถเพิ่มได้ทั้ง image(รูป), แผนผัง(chart), หรือ

กล่องขอ้ ความ (block of text)
2. เลือก ภาพเคล่อื นไหว (Animations) บนแถบเคร่ืองมือ
3. ในเมนู Animation จะมีไอคอนรูปดาวแตกต่างกันไป รูปดาวแต่ละอันจะแสดงให้เห็นถึงเอฟเฟกต์

ของ animation อันนั้น ๆ
4. คลิกเลอื กเอฟเฟกต์ทีต่ อ้ งการ

3. จุดประสงคก์ ารเรียนรู้
2. อธิบายวิธกี ารทำ Animations ด้วยโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint ได้ (K)
3. ใช้เคร่อื งมอื โปรแกรม Microsoft PowerPoint ในการทำ Animations ได้ (P)
4. เหน็ ความสำคัญของการใชโ้ ปรแกรม Microsoft PowerPoint ในการนำเสนอขอ้ มลู (A)

รายวิชา คอมพิวเตอรเ์ พม่ิ เติม ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 5 หน้าที่ 188

หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 4 โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint

4. สาระการเรยี นรู้
1. การทำภาพเคลอื่ นไหว (Animation)
2. ประเภทของเอฟเฟกต์ในโปรแกรม Microsoft PowerPoint
3. ขน้ั ตอนในการทำภาพเคล่อื นไหวในโปรแกรม Microsoft PowerPoint
4. การบันทึกงานนำเสนอใหอ้ ยู่ในรปู แบบวิดีโอ

5. สมรรถนะสำคญั ของผเู้ รียน
1. ความสามารถในการสื่อสาร
2. ความสามารถในการคิด
3. ความสามารถในการแกป้ ัญหา
4. ความสามารถในการใชท้ ักษะชีวิต
5. ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี

6. คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์
1. มีวินัย
2. ใฝเ่ รยี นรู้
3. มุ่งมั่นในการทำงาน

7. ภาระงาน
1. กิจกรรมทำภาพเคลือ่ นไหว (Animations)

8. การจดั กจิ กรรมการเรียนรู้
1. วิธกี ารสอนแบบสร้างสรรคเ์ ป็นฐาน (Creativity-Based Learning : CBL)
2. การจดั การเรยี นการสอนแบบ Active Learning

ชั่วโมงท่ี 1

ขน้ั นำเข้าสบู่ ทเรยี น

1. ผสู้ อนกระตนุ้ ความสนใจของผเู้ รยี น ดว้ ยการเปิดคลิปวิดีโอ Turning Red | Official Trailer
จากลงิ ค์ https://www.youtube.com/watch?v=XdKzUbAiswE

2. ผู้สอนถามผู้เรียนเพื่อเป็นการกระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้ เช่น “นักเรียนคงเคยดูการ์ตูนแอนนิเมชัน
และนักเรียนร้หู รอื ไม่ ว่าการต์ ูนแอนนเิ มชัน มีขนั้ ตอนการทำอย่างไรบา้ ง ?”

รายวชิ า คอมพิวเตอรเ์ พมิ่ เติม ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 5 หน้าท่ี 189