PDF_สังคมศึกษา

อาเซยี น 201

วนั ท่ี ๒๖ กรกฎาคม ๒๕๖๑ ประธานาธบิ ดี โรดรโิ ก ดเู ตอรเ์ ต (President Rodrigo Duterte)
ได้ลงนามรับร่างกฏหมาย Bangsamoro Organic Law เพื่อวางรากฐานในการจัดต้ัง “เขตปกครอง
ตนเองบงั ซาโมโร” (Bangsamoro Autonomous Region) บนเขตปกครองตนเองมสุ ลมิ ทางตอนใตข้ อง
เกาะมินดาเนาภายในปี ๒๕๖๕ ขณะเดียวกันรัฐบาลกลางได้เตรียมส�ำรองงบประมาณเพ่ือสนับสนุน
โครงการพัฒนาเขตปกครองตนเองบังซาโมโรดว้ ย
องค์การสหประชาชาติ สหภาพยุโรป สหรัฐอเมริกา และญี่ปุ่นต่างเชื่อว่า มาตรการนี้จะช่วย
ยุติความรุนแรงและน�ำไปสู่การฟื้นฟูทางเศรษฐกิจได้ แม้ว่าพื้นท่ีทั้งหมดของเกาะมินดาเนาจะยังคงอยู่
ภายใต้กฎอัยการศึกจนถึงสิ้นปี ๒๕๖๑ เพื่อให้เจ้าหน้าที่ฝ่ายความมั่นคงปฏิบัติการปราบปราม
กลมุ่ ตดิ อาวธุ ซ่งึ ยงั คงหลงเหลือในเมอื งมาราวี

แนวทางการแก้ปญั หา

ความขดั แยง้ ทางชาตพิ นั ธใ์ุ นฟลิ ปิ ปนิ สน์ น้ั แนวทางของการเจรจาอยา่ งสนั ตวิ ธิ ถี อื เปน็ ทางออกทด่ี ที ส่ี ดุ
และจะสัมฤทธิ์ผลอย่างมากเมื่อมีการแก้ปัญหาทางการเมืองโดยการรับประกันถึงการมีอิสรภาพข้ัน
พน้ื ฐาน และความมีเกียรตยิ ศศักดศิ์ รที ี่เทา่ เทยี มกนั ของพลเมืองชาวฟิลปิ ปนิ ส์ โดยปราศจากการเลือก
ปฏบิ ัติตอ่ ชนกล่มุ น้อยทีม่ คี วามแตกต่างทางภาษา เชอื้ ชาติ และศาสนา ส่งิ น้นี ่าจะเปน็ พน้ื ฐานอันน�ำไป
สกู่ ารมสี นั ตภิ าพท่ยี ง่ั ยืนในอนาคต

รว่ มมือกันเพอ่ื อนาคตทย่ี ัง่ ยนื

เป้าหมายการท�างานร่วมกันเพ่ือสร้างอนาคตที่ย่ังยืน

๑. เรม่ิ ตน้ จากการเหน็ คณุ คา่
ร่วมสร้างสังคมสันติ ของความเปน็ มนษุ ยอ์ ยา่ ง
พั ฒ น า เ ศ ร ษ ฐ กิ จ ข อ ง เท่าเทยี ม
ชมุ ชน เพอ่ื ใหค้ นในชมุ ชน ๒. และสมานฉนั ท์ รว่ มมือดา้ นการเมืองและ
สามารถพงึ่ ตนเองได้ ร่วมสรา้ งสังคม ๓ . ความมั่นคง
กระจายรายได้อย่างเป็น ท่ีไม่ทอดทิง้ กนั คำานึงถึงความเป็นสังคม
ธรรม พหุวฒั นธรรม
ประชาคมอาเซียนจงึ ควร ๔. ร่วมสรา้ งสงั คมพ่ึงพา การเคารพซง่ึ กนั และกัน
คำานึงถึงหลักการพัฒนา และเก้อื กลู กนั มีความซื่อสัตย์ตอ่ กนั
ของสหประชาชาติ
รว่ มสร้างสงั คมทีม่ ี
๕.เป้าหมายและแนว
ปฏบิ ัติรว่ ม
กลไกทจี่ ะสนบั สนุน
ระหวา่ งรฐั ภาครัฐ
ภาคเอกชนและ
ภาคสงั คม

202

อาเซียน 203

ร่วมสร้างสังคมท่ีมีเป้าหมายและแนวปฎิบัติร่วมเกิดการพัฒนาท่ีย่ังยืน

๑.ขจัดความยากจน ขจดั ความอดอยาก สร้างความ
(NO POVERTY) มน่ั คงทางอาหาร

๓.ส่งเสริมความเปน็ อย่ทู ี่ดขี องทุกคน (NO HUNGER)
(GOOD HEALTH)
๒.สง่ เสรมิ โอกาสในการเรยี นร ู้
๕. สร้างความเท่าเทยี มทางเพศ ๔. (QUALITY EDUCATION)
(GENDER EQUALITY)
จดั การนำ้� อยา่ งยงั่ ยนื และ
ให้ทุกคนเข้าถึงพลังงานท่ีย่ังยืน พรอ้ มใชส้ �ำหรบั ทกุ คน
ได้ตามก�ำลังของตน
(CLEAN WATER AND SANITATION)
๗. (CLEAN ENEGY)
๖.สง่ เสรมิ การเจรญิ เตบิ โตทางเศรษฐกจิ
ส่งเสริมอตุ สาหกรรมทย่ี ั่งยนื และ ท่ยี ง่ั ยนื
นวตั กรรม (GOOD JOBS AND ECONOMIC GROWTH)

๙. (INNOVATION AND INFRASTRUCTURE) ๘. ลดความเหลื่อมล�้ำทั้งภายในและ
ระหว่างประเทศ
สรา้ งเมอื งและการตง้ั ถนิ่ ฐานทป่ี ลอดภยั
๑๐. (REDUCED INEQUALITIES)
๑๑. (SUSTAINABLECITIESANDCOMMUNITIES) สรา้ งรปู แบบการผลติ และ
การบรโิ ภคทย่ี งั่ ยนื
ด�ำเนินการอย่างเร่งด่วนเพื่อแก้
ปัญหาโลกร้อน ๑๒. (RESPONSIBLE CONSUMPTION)
อนุรักษ์และใช้ประโยชน์จาก
๑๓.(PROTECT THE PLANET) ทรพั ยากรทางทะเลอย่างยงั่ ยนื

ส่งเสริมการใช้ประโยชน์ทย่ี ั่งยนื ของ ๑๔.(LIFE BELOW WATER)
ระบบนิเวศบนบก สง่ เสรมิ สันตภิ าพและการเขา้ ถงึ
ระบบยุตธิ รรมอย่างเทา่ เทียมกนั
๑๕.(LIFE ON LAND)
สรา้ งความร่วมมอื ระดับสากลตอ่ ๑๖.(PEACE AND JUSTICE)
การพฒั นาทย่ี งั่ ยนื

๑๗.(PARTNERSHIPS FOR THE GOALS)

ความรว่ มมือด้านสาธารณสขุ

• การประชมุ กลุม่ ผูเ้ ชี่ยวชาญอาเซียนด้านโรคตดิ ต่อ
(ASEAN Expert Group on Communicable Diseases – AEGCD)

• การประชุมกลุ่มผเู้ ชีย่ วชาญอาเซยี นด้านความปลอดภยั ของอาหาร
(ASEAN Experts Group on Food Safety – AEGFS)
• การประชุมกลุ่มผู้เชยี่ วชาญอาเซยี นดา้ นความร่วมมอื ดา้ นเทคนคิ เกี่ยวกบั ยา
(ASEAN Working Group on Technical Cooperation in Pharmaceuticals – AWGTCP)
การประชมุ คณะทำางานการเตรียมพรอ้ มและรับมือกบั โรคระบาด
(ASEAN Technical Working Group on Pandemic Preparedness
and Response – ATWGPPR)
• คณะทาำ งานเฉพาะกิจของอาเซียนดา้ นโรคเอดส์
(ASEAN Task Force on AIDS – ATFOA)
• คณะทาำ งานเฉพาะกจิ ของอาเซียนด้านสุขภาพจิต
(ASEAN Mental Health Task Force – AMT)
• คณะทาำ งานเฉพาะกิจของอาเซยี นดา้ นสุขภาพแมแ่ ละเด็ก
(ASEAN Task Force on Maternal and Child Health – ATFMCH)
• คณะทำางานเฉพาะกจิ ของอาเซยี นดา้ นโรคไมต่ ิดต่อ
(ASEAN Task Force on Non-communicable Disease – ATFNCD)

วนั ท ี่ ๑๕ มิถุนายน

วันไขเ้ ลอื ดออกอาเซยี น

20๔

อาเซียน 205

ความร่วมมือดา้ นภยั พบิ ตั ิ

ปีสิ่งแวดลอ้ มอาเซยี น (ASEAN Environment Year - AEY) กาำ หนดให้มขี ้ึนทุก ๓ ปี
เพื่อสรา้ งจิตสาำ นึกด้านส่งิ แวดลอ้ มให้กับประชาชนทกุ ระดบั ในสงั คม

การประชมุ รัฐมนตรอี าเซียนด้านสงิ่ แวดลอ้ ม
(ASEAN Ministerial Meeting on Environment - AMME)

การประชมุ รัฐมนตรีอาเซยี นเกย่ี วกบั ปัญหาหมอกควัน
(ASEAN Ministerial Meeting on Haze - AMMH)

ศูนย์อตุ ุนิยมวิทยาอาเซียน (ASEAN Specialised Meteorological
Centre - ASMC) ตั้งอยทู่ ่สี งิ คโปร์ เปน็ กลไกในการติดตามสภาพ
ภูมิอากาศและสภาวะหมอกควันอนั เกดิ จากไฟไหมป้ ่า

ศูนยป์ ระสานงานอาเซียนในการชว่ ยเหลือด้านมนุษยธรรม
(ASEAN Coordinating Centre for Humanitarian
Assistance on Disaster Management - AHA Centre)
เพือ่ ประสานสาำ หรับช่วยเหลอื มนุษยธรรมดา้ นการจัดการ
ภัยพิบตั ริ ะหว่างประเทศ

ความตกลงอาเซยี นว่าด้วยการบริหารจัดการภัยพิบัติ
และตอบสนองตอ่ สถานการณฉ์ ุกเฉิน
(ASEAN Agreement on Disaster Management
and Emergency Response - AADMER)
ศูนย์อาเชยี นวา่ ดว้ ยความหลากหลายทาง
ชีวภาพ (ASEAN Centre for Biodiversity - ACB)
ตั้งอยทู่ ่ีฟิลิปปนิ ส์ มีหนา้ ทอี่ าำ นวยความสะดวก
ในการประสานความร่วมมอื ระหวา่ งประเทศ
สมาชกิ อาเซยี นในการอนรุ ักษ์ และใช้ความหลากหลาย
ทางชวี ภาพอยา่ งยั่งยืน

คำ� สั่งส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน
ท่ี ๑๐๐๑ / ๒๕๖๐

เรือ่ ง แต่งตง้ั คณะกรรมการจัดท�ำตน้ ฉบบั หนงั สือส่งเสริมประสิทธิภาพการเรยี นรู้
...............................................

ด้วยส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐานจะด�ำเนินการจัดท�ำต้นฉบับหนังสือส่งเสริมประสิทธิภาพ
การเรียนรู้ วิชาภาษาไทยและวิชาสังคมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ด้วยการแปลงเน้ือหาในหนังสือเป็นภาพ
Infographic และภาพเสมอื นจริง (AR : Augmented Reality) ในการนี้ เพื่อให้การด�ำเนนิ งานเปน็ ไปด้วยความเรยี บร้อย
และมีประสทิ ธภิ าพ จึงแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำ� ตน้ ฉบบั หนังสอื สง่ เสริมประสทิ ธิภาพการเรียนรู้ โดยมอี งคป์ ระกอบดังนี้

ที่ปรึกษา
๑. นายการณุ สกลุ ประดิษฐ์
เลขาธกิ ารคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน
๒. นายบญุ รักษ์ ยอดเพชร
รองเลขาธกิ ารคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน
๓. นายณฐั พล นมิ มานพัชรนิ ทร์
ผอู้ ำ� นวยการสำ� นกั งานสง่ เสริมเศรษฐกจิ ดิจิทลั กระทรวงดจิ ทิ ัลเพอื่ เศรษฐกิจและสงั คม

คณะกรรมการด�ำเนนิ งาน ประธานกรรมการ
๑. นางสกุ ญั ญา งามบรรจง กรรมการ
ทีป่ รึกษาด้านพัฒนากระบวนการเรยี นรู้ กรรมการ
๒. นางญาณกร จนั ทหาร กรรมการ
ผอู้ ำ� นวยการสำ� นักบรหิ ารงานการศึกษาพิเศษ กรรมการ
๓. นางสาวนงลักษณ์ เรือนทอง
ผู้อ�ำนวยการสำ� นกั บริหารงานการมัธยมศึกษาตอนปลาย กรรมการ
๔. นางสาวปริญญา ฤทธิ์เจริญ กรรมการ
ผ้เู ชีย่ วชาญดา้ นการพัฒนาส่อื และการเรียนร้ ู
๕. นางจารภุ า สังขารมย ์
ผู้เชย่ี วชาญดา้ นการจดั การอบรมและการน�ำเทคโนโลยีสารสนเทศ
และการสื่อสารไปเผยแพร่
๖. นางสาวนจิ สุดา อภนิ ันทาภรณ ์
รองผอู้ ำ� นวยการส�ำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา
๗. นายเฉลมิ ชัย พันธเ์ ลศิ
ผูอ้ �ำนวยการสถาบันสังคมศึกษา

206

๘. นายกฤตนัยน์ สามะพทุ ธิ 207
ผ้ทู รงคณุ วฒุ ิด้านสังคมศกึ ษา
๙. นางมาตรินี รักษ์ตานนทช์ ัย กรรมการ
ผทู้ รงคุณวุฒดิ า้ นสังคมศกึ ษา กรรมการ
๑๐. นางชวลีย์ ณ ถลาง กรรมการ
ผทู้ รงคุณวฒุ ิดา้ นสังคมศึกษา กรรมการ
๑๑. นางระวิวรรณ ภาคพรต กรรมการ
ผู้ทรงคุณวฒุ ดิ ้านสังคมศกึ ษา กรรมการ
๑๒. นางสาวบงกชรตั น์ เตชะไตรศักดิ์ กรรมการ
ผู้ทรงคุณวฒุ ิด้านสงั คมศึกษา กรรมการ
๑๓. นางสาวสรุ พี นั ธ์ เกยี นวฒั นา กรรมการ
ผู้ทรงคุณวฒุ ดิ ้านสงั คมศึกษา กรรมการ
๑๔. นายเชียง เภาชติ กรรมการ
ผู้ทรงคณุ วฒุ ดิ ้านสงั คมศกึ ษา กรรมการ
๑๕. นายไพฑูรย์ ปยิ ะปกรณ ์ กรรมการ
ผู้ทรงคุณวุฒิดา้ นสังคมศึกษา กรรมการ
๑๖. นางสาวมาลี โตสกุล กรรมการ
ผทู้ รงคณุ วุฒดิ า้ นสังคมศกึ ษา กรรมการ
๑๗. นางมนพร จันทร์คล้อย กรรมการ
ผทู้ รงคุณวฒุ ดิ ้านสังคมศกึ ษา กรรมการ
๑๘. นางวชิราวรรณ บุนนาค กรรมการ
ผู้ทรงคณุ วฒุ ิดา้ นสังคมศึกษา กรรมการ
๑๙. นางสาววรลักษณ์ รตั ตกิ าลชลากร
ผทู้ รงคุณวุฒิดา้ นสงั คมศึกษา
๒๐. นางสาวกอบกาญจน์ เทยี นไชยมงคล
ผู้ทรงคณุ วุฒดิ า้ นสงั คมศกึ ษา
๒๑. นางสาวพรม้ิ เพรา คงธนะ
ผูท้ รงคณุ วฒุ ิด้านสงั คมศกึ ษา
๒๒. นางพิศวาท นอ้ ยมณี
ผู้ทรงคุณวฒุ ิด้านภาษาไทย
๒๓. นางสมศริ ิ โพธิพ์ ่มุ
ผู้ทรงคณุ วุฒิด้านภาษาไทย
๒๔. นางสาวพชั รี ลนิ ฐิ ฎา
ผู้ทรงคุณวุฒิดา้ นภาษาไทย
๒๕. นางสาวพรม้ิ เพราวดี หนั ตรา
ผทู้ รงคุณวฒุ ดิ า้ นภาษาไทย
๒๖. นายอรรถพล อนันตวรสกุล
อาจารย์ คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลยั
๒๗. ผแู้ ทนส�ำนักงานสง่ เสรมิ เศรษฐกิจดิจิทลั กระทรวงดจิ ิทลั เพ่อื เศรษฐกจิ และสังคม

๒๘. นายชเู ดช โลศริ ิ
อาจารย์ คณะสงั คมศาสตร์ มหาวิทยาลยั ศรนี ครินทรวโิ รฒ กรรมการ
๒๙. นายสมหวงั ชยั ตามล
ครู โรงเรยี นเทพศิรนิ ทร์ สำ� นกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษามัธยมศกึ ษา เขต ๑ กรรมการ
๓๐. นายภาคินนท์ แกว้ ประภาค
ครู โรงเรยี นสามเสนวิทยาลยั ส�ำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต ๑ กรรมการ
๓๑. นายณฏั ฐ์ชฎลิ มาอ่ินแก้ว
ครู โรงเรยี นสามเสนวทิ ยาลยั ส�ำนกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑ กรรมการ
๓๒. นายปริญญา ประเทศ
ครู โรงเรยี นสันตริ าษฎรว์ ิทยาลัย ส�ำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต ๑ กรรมการ
๓๓. นายปราศรยั เจตสนั ต ์ิ
ครู โรงเรยี นบางปะกอกวทิ ยาคม ส�ำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต ๑ กรรมการ
๓๔. นายอลงกรณ์ อัศวโสวรรณ
ครู โรงเรียนเบญจมราชาลัย ในพระบรมราชปู ถมั ภ ์ กรรมการ
สำ� นกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต ๑
๓๕ นายณฎั ฐเมธร์ ดลุ คนติ
ครู โรงเรียนราชวนิ ติ มธั ยม ส�ำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต ๑ กรรมการ
๓๖ นายพรพรรษ อมั พรพฤติ
ครู โรงเรยี นวัดนวลนรดศิ สำ� นกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต ๑ กรรมการ
๓๗. นายนำ� โชค อ่นุ เวยี ง
ครู โรงเรียนเตรยี มอุดมศึกษา ส�ำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษามัธยมศึกษา เขต ๑ กรรมการ
๓๘. นางสาวจารุวรรณ ยิง่ ยงค ์
ครู โรงเรียนมธั ยมวดั สงิ ห์ ส�ำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษามัธยมศึกษา เขต ๑ กรรมการ
๓๙. นางสาวปารฉิ ัตร พลสมบตั ิ
ครู โรงเรยี นสายปญั ญา ในพระบรมราชินูปถมั ภ์ กรรมการ
ส�ำนักงานเขตพ้นื ที่การศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต ๑
๔๐. นายอดิศักด์ิ จนั ทบัตร์
ครู โรงเรียนบดินทรเดชา (สงิ ห์ สงิ หเสน)ี นนทบรุ ี กรรมการ
สำ� นักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต ๓
๔๑. นายสเุ ทพ เอกปจั ชา
ครู โรงเรียนศรียานสุ รณ์ สำ� นกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต ๑๗ กรรมการ
๔๒. นางสาวเพชรประภาร์ ชุมสาย
ครู โรงเรียนศรียานุสรณ์ สำ� นกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑๗ กรรมการ
๔๓. นางนวกานต์ มณีศรี
ครู โรงเรยี นวัดเขาสะพายแรง้ กรรมการ
ส�ำนักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต ๒
๔๔. นายอานนท์ สดี าพรม
ครู ศูนยก์ ารศึกษาพเิ ศษประจ�ำจงั หวดั กำ� แพงเพชร กรรมการ
๔๕. นางสาวฤทยั รัตน์ มปี ัญญา
พนักงานราชการ โรงเรยี นอุบลปญั ญานุกูล จังหวดั อบุ ลราชธานี กรรมการ
๔๖. นางวรรณี จนั ทรศริ ิ
ผอู้ �ำนวยการกลมุ่ พฒั นาส่อื การเรียนร้ ู กรรมการและเลขานุการ
208

๔๗. นำงรตั นวภิ ำ ธรรมโชต ิ 20๙
นกั วิชำกำรศกึ ษำช�ำนำญกำรพิเศษ
๔๘. นำงฟำฏนิ ำ วงศ์เลขำ กรรมกำรและผชู้ ว่ ยเลขำนุกำร
นักวิชำกำรศึกษำชำ� นำญกำรพิเศษ กรรมกำรและผ้ชู ่วยเลขำนุกำร
๔๙. นำงสำวสมควร เพียรพิทกั ษ์ กรรมกำรและผูช้ ่วยเลขำนกุ ำร
นักวิชำกำรศึกษำชำ� นำญกำรพิเศษ กรรมกำรและผู้ช่วยเลขำนุกำร
๕๐. นำงสำวอรอร ฤทธิก์ ลำง กรรมกำรและผชู้ ่วยเลขำนุกำร
นักวชิ ำกำรศกึ ษำชำ� นำญกำรพเิ ศษ กรรมกำรและผชู้ ่วยเลขำนุกำร
๕๑. นำงสำวอรณุ วรรณ ผ้ธู นดี กรรมกำรและผู้ชว่ ยเลขำนกุ ำร
นักวชิ ำกำรศึกษำชำ� นำญกำรพเิ ศษ กรรมกำรและผ้ชู ่วยเลขำนุกำร
๕๒. นำงสำวเจตนำ พรมประดษิ ฐ ์ กรรมกำรและผชู้ ่วยเลขำนกุ ำร
นกั วิชำกำรศึกษำช�ำนำญกำรพิเศษ กรรมกำรและผชู้ ่วยเลขำนกุ ำร
๕๓. นำงเกษศิรินทร ์ สวุ รรณสนุ ทร กรรมกำรและผชู้ ว่ ยเลขำนกุ ำร
นกั วิชำกำรศึกษำช�ำนำญกำรพิเศษ กรรมกำรและผูช้ ่วยเลขำนุกำร
๕๔. นำงลตั ติยำ อมรสมำนกุล กรรมกำรและผชู้ ่วยเลขำนุกำร
นักวชิ ำกำรศึกษำชำ� นำญกำรพเิ ศษ กรรมกำรและผู้ชว่ ยเลขำนุกำร
๕๕. นำงสำวอังคณำ ผวิ เกลีย้ ง
นักวิชำกำรศึกษำช�ำนำญกำร
๕๖. นำงธนำภรณ ์ กอวฒั นำ
นกั วิชำกำรศึกษำช�ำนำญกำร
๕๗. นำงสำวธนทัต ไชยำนนท ์
นกั วิชำกำรศึกษำปฏบิ ัตกิ ำร
๕๘. นำยวชริ ะ ชัยสนุ ทร
นกั วชิ ำกำรศกึ ษำปฏบิ ตั ิกำร
๕๙. นำงรตั นำ สขุ สโุ ฉม
เจำ้ พนักงำนธุรกำรชำ� นำญงำน
๖๐. นำงศรนิ ทร ตงั้ หลกั ชยั
เจำ้ พนักงำนธรุ กำรชำ� นำญงำน

ให้คณะกรรมกำรดังกล่ำว มีหน้ำที่สังเครำะห์เนื้อหำหนังสือเรียน จัดท�ำโครงสร้ำงเน้ือหำ ยกร่ำงต้นฉบับ
ออกแบบภำพ Infographic จำกเนื้อหำ และก�ำหนดจุดท�ำภำพเสมือนจริง (AR : Augmented Reality)
พร้อมรำยละเอียด รวมทั้งตรวจบรรณำธิกำรต้นฉบับหนังสือส่งเสริมประสิทธิภำพกำรเรียนรู้ วิชำภำษำไทย
และวชิ ำสังคมศึกษำ ระดบั มธั ยมศึกษำตอนปลำย
ท้งั น้ี ต้งั แตบ่ ัดนีเ้ ป็นต้นไป
ส่ัง ณ วนั ที่ ๓ กรกฎำคม พ.ศ. ๒๕๖๐

(นำยบญุ รกั ษ ์ ยอดเพชร)
รองเลขำธกิ ำร ปฎบิ ัตริ ำชกำรแทน
เลขำธกิ ำรคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้นั พนื้ ฐำน

ผ้เู ขียนและบรรณาธกิ าร

วิชาภูมิศาสตร์ นางสาวบงกชรัตน ์ เตชะไตรศกั ดิ์
นางมาตริน ี รักษ์ตานนทช์ ยั นายไพฑรู ย ์ ปิยะปกรณ์
นางสาวสรุ ีพันธ ์ เกยี นวัฒนา นายชูเดช โลศิริ
นางสาวพรม้ิ เพรา คงธนะ นางสาวสมควร เพยี รพทิ ักษ ์
นางสาวเจตนา พรมประดิษฐ ์ นางสาววรลักษณ์ รตั ตกิ าลชลากร
นายปราศรัย เจตสันต ์ิ
วชิ าเศรษฐศาสตร์ นางวรรณ ี จันทรศิริ
นายเชียง เภาชติ นางสาวองั คณา ผิวเกลีย้ ง
นายสมหวัง ชยั ตามล นางชวลีย ์ ณ ถลาง
นายอานนท์ สีดาพรม นางระววิ รรณ ภาคพรต
นางเกษศิรินทร ์ สวุ รรณสุนทร นางนวกานต ์ มณศี ร ี
นางสาวอรณุ วรรณ ผู้ธนดี
วิชาประวัติศาสตร์ นางมนพร จนั ทรค์ ล้อย
นายกฤตนัยน์ สามะพทุ ธ ิ นายภาคินนท ์ แกว้ ประภาค
นางวชริ าวรรณ บนุ นาค นายปริญญา ประเทศ
นางสาวมาล ี โตสกุล
นางสาวฤทยั รัตน์ มีปญั ญา

วชิ าอาเซยี น
นายอรรถพล อนนั ตวรสกุล
นางสาวกอบกาญจน์ เทยี นไชยมงคล
นายณฏั ฐ์ชฎลิ มาอิน่ แก้ว
นางรัตนวภิ า ธรรมโชติ

210

211

บรรณานุกรม

กระทรวงศึกษาธิการ. (๒๕๕๗). หนงั สือเรยี นรายวชิ าพน้ื ฐานเศรษฐศาสตร์ ช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ ๔ - ๖.
(พิมพค์ รงั้ ที่ ๓). กรงุ เทพฯ : องคก์ ารค้าของ สกสค.
กรมวิชาการเกษตร. (๒๕๔๑). วิวฒั นาการพันธขุ์ า้ วไทย. สถาบนั วิจยั ขา้ ว กรมวชิ าการเกษตร. หน้า ๗.
คณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ. (๒๕๒๗). เทศกาลและประเพณีไทย. กรงุ เทพฯ : โรงพิมพก์ รมศาสนา.
ปัญญา จารุศริ ิ และคณะ. (๒๕๕๗). ภูมศิ าสตรก์ ายภาพ. โครงการต�ำราวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์
มลู นิธิ สอวน. กรุงเทพฯ : ด่านสทุ ธาการพิมพ.์
ธิติมา พทิ ักษ์ไพรวัลย.์ (๒๕๒๗). ประวัตศิ าสตร์ทว่ั ไป. กรงุ เทพมหานคร: ไทยวัฒนาพานชิ .
ราชบัณฑิตยสถาน. (๒๕๕๘). พจนานุกรมศพั ทเ์ ศรษฐศาสตร์. (พมิ พค์ รั้งท่ี ๓). กรงุ เทพฯ: อรณุ การพิมพ.์
วันรักษ์ ม่ิงมณีนาคิน. (๒๕๕๘). เศรษฐศาสตรเ์ บื้องตน้ : เศรษฐศาสตรส์ �ำหรับบุคคลทวั่ ไป. (พมิ พ์ครั้งที่ ๑๐).

กรงุ เทพฯ : มหาวทิ ยาลยั ธรรมศาสตร์.
ส�ำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน. กระทรวงศึกษาธิการ. (๒๕๕๗). หนังสอื เรียน รายวิชาพ้นื ฐาน
ประวัตศิ าสตร์ไทย ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๔ - ๖ เลม่ ๑. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พ์ สกสค. ลาดพรา้ ว.
_______. กระทรวงศึกษาธิการ. (๒๕๕๗). หนงั สอื เรยี น รายวิชาพืน้ ฐาน ประวัตศิ าสตร์สากล ชั้นมธั ยมศึกษา

ปีที่ ๔ – ๖ เล่ม ๑. กรงุ เทพฯ : โรงพิมพ์ สกสค. ลาดพร้าว.
_______. กระทรวงศึกษาธกิ าร. (๒๕๕๗). หนงั สือเรียน รายวชิ าพ้นื ฐาน ภมู ศิ าสตร์ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๔ - ๖.

กรงุ เทพฯ : โรงพมิ พ์ สกสค. ลาดพรา้ ว.
สำ� นักงานคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ. (๒๕๓๗). ผลการสมั มนาทางวิชาการ เร่อื ง การส่งเสรมิ การจัด
กจิ กรรมเก่ยี วกบั ประเพณลี อยกระทง. กรุงเทพฯ : โรงพิมพค์ ุรสุ ภาลาดพร้าว.
_______. (๒๕๓๗). วันส�ำคัญโครงการปีรณรงค์วฒั นธรรมไทยและแนวทางในการจัดกจิ กรรม. กรุงเทพฯ:

โรงพมิ พค์ รุ สุ ภาลาดพร้าว.
_______. (๒๕๕๑) วารสารวัฒนธรรมไทย. ปที ่ี ๔๗ ฉบบั ท่ี ๑๒ ประจ�ำเดอื นพฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๕๑.

กรุงเทพฯ : โรงพมิ พช์ ุมนมุ สหกรณ.์
ส�ำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา. สำ� นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน. (๒๕๕๗). คมู่ อื หลักสตู ร
อาเซยี น (ASEAN Curriculum Sourcebook) ฉบับแปลเป็นภาษาไทย. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์
ชมุ นุมสหกรณ์การเกษตรแหง่ ประเทศไทย จ�ำกดั .
_______. (๒๕๕๗). แนะนำ� ASEAN Curiiculum Sourcebook. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พ์ส�ำนกั งาน
พระพุทธศาสนาแห่งชาติ.
สริ พิ ร เกรยี งไกรเพชร และคณะ. (๒๕๕๗). ภมู ศิ าสตรเ์ ทคนิค. โครงการตำ� ราวิทยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์
มูลนธิ ิ สอวน. กรุงเทพฯ : ดา่ นสทุ ธาการพิมพ.์
Crofton, Ian. ( 2001). World History 50 keys milestones. Quercus Publishing Pic: London.
Fewster, Stuart. ( 2005). History First 1066-1500. Person Education Limited.
Mankiw, N. G. (2015). Principles of Economics. (8th ed.). Ohio: Cengage Learning.
Spielvogel, Jackson J. ( 2005). Glencoe World History. The United State of America:
Glenco/MacGraw-Hill.
Tucker, B. I. (2010). Survey of Economics. (5th ed.). Ohio: Cengage Learning.

สื่อออนไลน์
กรวิกา วีระพนั ธ์เทพา. (๒๕๕๔). เข่ือนไซยะบรุ ี และกระบวนการรับฟงั ความคิดเห็น (ของประชาชน

หรือของใคร?). สืบค้นเมือ่ ๒๖ กนั ยายน ๒๕๖๐, จาก www.web.greenworld.or.th/
Greenworld/local/1234
กระทรวงการต่างประเทศ. (๒๕๕๖). ๕๘ ค�ำตอบ สู่ประชาคมอาเซียน. สืบคน้ เมือ่ ๒๖ กันยายน ๒๕๖๐,
จาก http://www.nso.go.th/sites/2014/Documents/asean/asean_faq.pdf
_______. (๒๕๕๖). ASEAN Mini book. สืบค้นเมื่อ ๒๖ กันยายน ๒๕๖๐, จาก http://www.mfa.go.th/

asean/contents/files/asean-media-center-20130815-110431-164135.pdf
_______. (๒๕๕๙). รัฐมนตรีวา่ การกระทรวงการต่างประเทศหารือทวภิ าคีกบั รัฐมนตรีวา่ การ

กระทรวงการตา่ งประเทศจีน ในห้วงการประชมุ รัฐมนตรีการต่างประเทศอาเซียน ครง้ั ท่ี ๔๙
และการประชมุ ทเ่ี ก่ียวขอ้ งท่เี วียงจันทน์. สืบคน้ เมื่อ ๒๖ กันยายน ๒๕๖๐, จาก http://www.mfa.
go.th/main/th/media-center/14/68655
กองประมงตา่ งประเทศ. กรมประมง. สบื ค้นเมอื่ ๒๖ กนั ยายน ๒๕๖๐, จาก http://www.fisheries.go.th/
foreign/fisher2/คณะกรรมการยทุ ธศาสตร์ชาติ. (๒๕๖๐). รา่ งยุทธศาสตร์ชาติ ระยะ ๒๐ ปี
(พ.ศ. 2560 - 2579). สืบค้นเมือ่ ๑๓ พฤศจิกายน ๒๕๖๐, จาก http://dl.parliament.
go.th/handle/lirt/475208
คณะกรรมการร่างรฐั ธรรมนูญ. (๒๕๖๐). “รัฐธรรมนญู แหง่ ราชอาณาจักรไทย พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐”.
สืบค้นเม่ือ ๑๖ พฤศจิกายน ๒๕๖๐, จาก : http://www.parliament.go.th/ewtcommittee/ewt/
draftconstitution2/more_news.php?cid=87
ชยนั ต์ วรรธนะภตู ิ และคณะ. สมาคมแม่น้ำ� เพอื่ ชวี ติ . ข้อมลู เครื่องมอื หาปลาพ้ืนบ้าน. สบื คน้ เมือ่
๒๑ พฤศจิกายน ๒๕๖๐, จาก http://www.livingriversiam.org/2work/tb/fishing-gear.html
ชานนิ ทร์ ผะเอม. (๒๕๕๘). Thailand’s Strategies Destination. ใน งานสมั มนา Thailand Quality
Award 2015 Winner Conference. กรุงเทพฯ: สถาบันเพิม่ ผลผลติ แห่งชาติ.
ปรเมธี วิมลศิร.ิ (๒๕๕๙). ยทุ ธศาสตรช์ าติ ๒๐ ปี อนาคตประเทศไทย เพ่ือความมนั่ คง ม่งั ค่ัง ยัง่ ยนื .
ในหลกั สูตรวทิ ยาการประกันภัยระดับสงู (วปส.) รุ่นที่ ๖ ปี ๒๕๕๙. กรุงเทพฯ: ส�ำนกั งาน คปภ.
สบื ค้นเมอ่ื ๑๓ พฤศจิกายน ๒๕๖๐, จาก http://planning.pn.psu.ac.th/plan_doc/procedure/
docs_procedure/300_1498813858.pdf
มณีรตั นา อรยิ ตระกูลชัย และคณะ. วัฒนธรรมข้าว. สืบคน้ เมอ่ื ๒๑ พฤศจิกายน ๒๕๖๐, จาก https://sites.
google.com/site/klumthi7thana/wathnthrrm-thi-na-snci
วกิ พิ เี ดีย สารานกุ รมเสรี. (๒๕๕๗). โตนเลสาบ. สืบค้นเมื่อ ๒๑ พฤศจิกายน ๒๕๖๐, จาก https://th.
wikipedia.org/wiki/
ศราวุฒิ อารยี .์ (๒๕๕๒). โมโรมุสลมิ และเขตปกครองตนเอง : ประสบการณจ์ ากฟลิ ปิ ปนิ ส์. สบื ค้นเมือ่
๒๖ กันยายน ๒๕๖๐, จาก http://www.deepsouthwatch.org/node/293
สีดา สอนศร.ี (๒๕๕๕). บงั ซาโมโรกบั รฐั บาลฟิลิปปินส์ : ประวัตศิ าสตร์ทคี่ วรจารกึ . สบื คน้ เมอื่ ๑ สงิ หาคม
๒๕๖๐ จาก http://www.manager.co.th/Home/ViewNews.aspx?NewsID=9550000130060

212

213

_______. (๒๕๕๙). เรยี นรปู้ ระสบการณส์ รา้ งสนั ตสิ ขุ จากมนิ ดาเนา ฟลิ ปิ ปนิ ส.์ สบื คน้ เมอ่ื ๑ สงิ หาคม ๒๕๖๐,
จาก http://www.southdeepoutlook.com/ShowAllDetails/detail_south_editorial/26/

สจุ ิตต์ วงษเ์ ทศ. (๒๕๕๗). ทำ� ขวญั นาและทำ� ขวัญข้าว ของบรรพชนอาเซียน ๒,๕๐๐ ปีมาแลว้
(มติชนสุดสัปดาห์ ฉบับประจำ� วันศกุ รท์ ่ี ๑๕ สิงหาคม ๒๕๕๗). สืบค้นเม่อื ๑ สงิ หาคม ๒๕๖๐,
จาก http://www.sujitwongthes.com/2014/08/weekly15082557/

สำ� นกั งานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสงั คมแหง่ ชาติ. (๒๕๖๐). แผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสงั คม
แห่งชาต.ิ สืบคน้ เมื่อ ๑๓ พฤศจิกายน ๒๕๖๐, จาก http://www.nesdb.go.th/
ส�ำนกั อนรุ ักษสตั วป์ ่า. (๒๕๖๐). สตั วป์ า่ สงวย. สืบค้นเมอื่ วันที่ ๑๖ พฤศจกิ ายน ๒๕๖๐, จาก http://www.dnp.

go.thwildlifednp/index.php?option=com_content&view=article&id=13Itemid=17
Ace Geography. n.d. The glacial budget. สืบค้นเมอ่ื ๑๓ กรกฎาคม ๒๕๖๐, จาก http://www.acegeog-

raphy.com/glacial-budgets.html
BBC Bitesize. n.d. Population distribution and density. สบื ค้นเม่อื ๑๔ กรกฎาคม ๒๕๖๐,

จาก http://www.bbc.co.uk/schools/gcsebitesize/geography/population/population_
distribution_rev2.shtml
BBC. 2014. Geography - Natural Hazards. สืบค้นเม่ือ ๒๗ กนั ยายน ๒๕๖๐, จาก http://www.bbc.

co.uk/schools/gcsebitesize/geography/natural_hazards/
eSchooltoday. 2008-2017. Earth System. สบื ค้นเม่ือ ๒๐ สงิ หาคม ๒๕๖๐, จาก http://eschooltoday.

com/ earth-system/what-is-earth-system.html
eSchooltoday. 2008-2017. Natural Disasters – Earthquake. สืบคน้ เม่อื ๑๙ กนั ยายน ๒๕๖๐,
จาก http:// eschooltoday.com/natural-disasters/earthquakes/what-is-an-earthquake.

html
Freeman, W.H. 2006. Evolving Earth : Plate Tectonics. สบื ค้นเม่ือ ๒๓ กันยายน ๒๕๖๐, จาก
https://globalchange.umich.edu/globalchange1/current/lectures/ evolving_earth/

evolving_earth.html
Greek Travel Pages. 2017. UNWTO: China remains world’s top tourism spender.

สืบคน้ เมอ่ื ๑๕ กรกรฎาคม ๒๕๖๐, จาก http://news.gtp.gr/2017/04/18/unwto-chi-
na-worlds-top-tourism-spender/
International Center for Tropical Agriculture. 2015. Origins and primary regions of diversity of
agricultural crops. สืบค้นเมอื่ ๑๕ กรกฎาคม ๒๕๖๐, จาก http://dapa.ciat.cgiar.org/wp-con-
tent/uploads/2015/09/origin-species-world-map.jpg
Kidcyber.com. n.d. Houses around the world. สบื ค้นเม่ือ ๑๔ กรกฎาคม ๒๕๖๐, จาก http:// www.
kidcyber.com.au/houses-around-the-world/
Makanaka. 2014. The meat map of the world. สบื คน้ เมอื่ ๑๕ กรกฎาคม ๒๕๖๐, จาก https://
makanaka.files.wordpress.com/2014/01/meatatlas2014_p11a.jpg?w=700&h=521
Mongabay.com. n.d. Turf houses at Skogar in Iceland. สบื คน้ เม่อื ๑๔ กรกฎาคม ๒๕๖๐,
จาก http://rnrrealty.com/blog/wp-content/uploads/8478935305_2eca72eb3d_o.jpg

NASA Global Climate Change. n.d. Video: Antarctic ice loss 2002-2016. สืบคน้ เมอ่ื ๑๓ กรกฎาคม
๒๕๖๐, จาก https://climate.nasa.gov/climate_resources/154/

NASA Ozone Watch. n.d. What is ozone?. สืบค้นเม่ือ ๑๒ กรกฎาคม ๒๕๖๐, จาก https://ozonewatch.
gsfc.nasa.gov/facts/SH.html

_______. Various dates. Ozone maps. สืบคน้ เมื่อ ๑๒ กรกฎาคม ๒๕๖๐, จาก https://ozonewatch.
gsfc.nasa.gov/

Pacific Asia Travel Association. 2017. Top source markets, 2017. สบื คน้ เมอื่ ๑๕ กรกฎาคม ๒๕๖๐,
จาก http://mpower.pata.org/wp-content/uploads/Infographic-1-key-source-markets.jpg

PBS Learning Media. 2014. Sources of greenhouse gases. สืบค้นเมอ่ื ๑๒ กรกฎาคม ๒๕๖๐, จาก
http://science.kqed.org/quest/2014/12/12/what-are-greenhouse-gases-and-where-do-
they-come-from/

Rnrrealty.com. n.d. Traditional houses in Botswana. สบื คน้ เมื่อ ๑๔ กรกฎาคม ๒๕๖๐, จาก http://
rnrrealty.com/blog/wp-content/uploads/8272396930_a6521a1544_k-1024x570.jpg

_______.n.d. Traditional houses in Nepal. สบื ค้นเม่อื ๑๔ กรกฎาคม ๒๕๖๐, จาก http://rnrrealty.
com/blog/wp-content/uploads/1812681771_9487df5833_o-1024x687.jpg

_______.n.d. Traditional houses in Ukraine. สืบคน้ เม่ือ ๑๔ กรกฎาคม ๒๕๖๐, จาก http://
rnrrealty.com/blog/wp-content/uploads/2835514374_2c08811e75_b.jpg
_______.n.d. Traditional houses in Uruguay. สบื คน้ เมื่อ ๑๔ กรกฎาคม ๒๕๖๐, จาก http://
rnrrealty.com/blog/wp-content/uploads/3077823669_d69cb3728c_o-624x936.jpg
Socratic.org. 2015. How is the greenhouse effect related to global warming?. สบื คน้ เมอื่ ๑๔

กรกฎาคม ๒๕๖๐, จาก https://socratic.org/questions/how-is-the-greenhouse-effect-relat
ed-to-global-warming
Thai Blogs. 2007. Traditional Thai style houses. สืบค้นเมอื่ ๑๔ กรกฎาคม ๒๕๖๐, จาก http://
www.thai-blogs.com/images/richard/thaihouse_3.jpg
The Latest Architectural Digest. n.d. Japanese style homes. สบื ค้นเม่อื ๑๔ กรกฎาคม ๒๕๖๐,
จาก http://forex2learn.info/view/61184/f191b8909efe36f2a601f39ce3826c54.
jpg?1512322616
United States Environmental Protection Agency. n.d. Global Greenhouse Gas Emissions
by Gas. สบื คน้ เม่ือ ๑๔ กรกฎาคม ๒๕๖๐, จาก https://www.epa.gov/sites/production/
files/2016-05/global_emissions_gas_2015.png

214

215

ประกาศส�ำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน
เรอ่ื ง อนุญาตให้ใช้ส่อื การเรียนรใู้ นสถานศกึ ษา

...............................................

ด้วยส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ได้จัดท�ำหนังสือส่งเสริมประสิทธิภาพการเรียนรู้

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตามหลักสูตรแกนกลาง

การศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐานได้พิจารณาแล้ว

อนุญาตใหใ้ ช้ในสถานศึกษาได้



ประกาศ ณ วันท ่ี ๑๙ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๑

(นายบญุ รกั ษ ์ ยอดเพชร)
เลขาธกิ ารคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน

216