เลี้ยงลูกรักเป็นนักวิทย์

คา຋ ย J’TP ท�า฿หຌมุมมอง฼กยไี วกับอาชีพ ๡นกั วิจัย๢ ของ฽กຌม฼ปลยีไ นเป
๡ตอน฽รกคิดวา຋ นกั วจิ ัย฼ปຓนอาชพี ทอีไ ย຋฿ู นหຌอง฽ลใบ ท�า฽ลบใ อย຋าง฼ดียว ฼ปຓนนักวิทยาศาสตรຏ
หัวฟู ิยิๅม฼ขินี พอเปค຋ายพบว຋านักวิทยาศาสตรຏพีไ฼ลีๅยง ิmentorี ทีไมาท�ากิจกรรมร຋วมกัน
สามารถ฽นะน�า ฿หคຌ วามรูຌอไืนนอก฼หนอื จาก฿นหอຌ ง฽ลบใ ฼ยอะ฽ยะมาก ฼ปนຓ การ฼ปลยีไ นมมุ มอง
฼กยีไ วกบั นกั วิจัย฽บบหนาຌ มอื ฼ปนຓ หลังมือ๢
฽กຌมชอบฟังคนอืไนพูด การมา฼ขຌาค຋าย J’TP ทีไ฼ตใมเปดຌวยคนมีความรูຌ฽ละคนทีไชอบ
๡วิทยาศาสตร๢ຏ ฼หมือนกนั มานงัไ พดู คยุ ฽ลก฼ปลยไี นความคิด ฽บง຋ ปันประสบการณຏ ฼ล຋า฼รไืองราว
ชีวิตการ฼รียน฿นต຋างสาขา฽ละต຋างมหาวิทยาลัย ท�า฿หຌ฽กຌมเดຌรับความรูຌ มุมมอง ฽นวคิด
ประสบการณຏ฿หม຋โ อยา຋ งคุຌมคา຋ ทสไี ดุ
๡ถาຌ ฼ปຓน฼มืไอกอ຋ น ฽กมຌ ฼หมือน฼ดกใ มธั ยมทไวั เป เมร຋ ูຌวา຋ ฾ตขนึๅ จะ฼ปຓนอะเร ส຋วน฿หญ຋มีเมก຋ ไอี าชพี
วิศวกร สถาปนิก คณุ ครู พอ฼ขาຌ คา຋ ย J’TP ประสบการณຏต຋างโ ท฽ีไ กຌมเดຌรับจากการ฼ขาຌ
ร຋วม฾ครงการท�า฿หຌ฽กຌมคຌนพบตัว฼องว຋าชอบวิทยาศาสตรຏ ตຌองประกอบอาชีพทีไ฼กีไยวขຌอง
กับวทิ ยาศาสตรอຏ ย຋าง฽น຋นอน๢

148

ก�ุ ญ�แ�จ�แ�ห�่ ง�ค�ว�า�ม�สำ��เ�ร็�จ

เคล็ดลับความสำ�เรจ็ ของแกม้ �

มาจากครอบครวั
ที่มีความเข้าใจในตวั ลกู �

เลีย้ งดดู ว้ ยเหตผุ ล�และสง่ เสรมิ
สนบั สนุนในสงิ่ ทล่ี ูกสนใจ�
ยามที่ลูกทอ้ แท้�ไม่มั่นใจ�
กใ็ หก้ ำ�ลังใจ�ให้คำ�ปรกึ ษา�
จนลูกผ่านพ้นชว่ งเวลา
ทยี่ ากลำ�บากมาได้�

149

ครอบครวั
นกั วิทยาศาสตร์

150

ครอบครวั

ทงั สนุ ันท์

แม่บอกลูกเสมอวา่ ลกู เป็นแคน่ ้ ี แมพ่ อใจแล้ว ลกู
สองคนได้แคน่ ้ี แม่ปลม้ื มากแล้ว ในขณะท่คี ุณพอ่
สร้างแรงจูงใจให้ลูก ทำเป็นสงสัยว่าลูกทำได้เหรอ
ทำใหล้ กู ฮึดสู้ เปน็ การสร้างแรงจงู ใจใหล้ ูกทำใหไ้ ด้

151

คยุ กบั คุณพอ่ คณุ แม่

อ�า�จ�า�ร�ย์�พ�ิ น�ิ จ��และ�
อ�า�จ�า�ร�ย์�ท�ิ พ�ย์�ส�ุ ค�น�ธ�์ ��ทั�ง�ส�ุ น�ั น�ท์

� อาจารย์พนิ ิจ� และอาจารยท์ พิ ย์สคุ นธ�์ ทังสุนนั ท์� คณุ พอ่
และคุณแมข่ องพน่ี อ้ งฝาแฝด�JSTP�“ป่าน-ปอ”�พัชรพงศ�์ และ�
พฒั นพงศ์� ทงั สุนนั ท�์ ปจั จุบนั เป็นอาจารยส์ อนวิทยาศาสตร์�
ที่โรงเรียนธีรกานท์บ้านโฮ่ง� อำ�เภอบ้านโฮ่ง� จังหวัดลำ�พูน�
คณุ แม่สอนชวี วทิ ยา�ระดับมธั ยมศึกษาปที ี�่ 4-6�ส่วนคณุ พอ่ �
สอนเคม�ี และดูแลโครงงานวิทยาศาสตร์ทงั้ ระดับมัธยมศึกษา�
ตอนต้นและมัธยมศึกษาตอนปลาย� การที่ทั้งคู่เป็นครูสอน�
วิทยาศาสตร์มีอิทธิพลทำ�ให้ลูกชายฝาแฝดสนใจวิทยาศาสตร์
ตง้ั แต่เดก็ � จากการเฝ้ามองลูกชายสองคนว่ามคี วามสามารถ
ไปทางไหน��กเ็ ห็นวา่ ลูกสนใจการทำ�โครงงานวทิ ยาศาสตร์มาก�
ต้ังแต่เรียนชัน้ ประถมศกึ ษาตอนต้น

152

1เคล็ดลบั ท่ี พาลกู ไปร่วมกจิ กรรมทางวิทยาศาสตร์�
เพือ่ สร้างแรงบันดาลใจใหก้ บั ลกู

๡ตอนมีงานสัปดาหຏวิทยาศาสตรຏ฽ห຋งชาติ
สาขาภาค฼หนือ คุณพ຋อ฼ปຓนหัวหนຌาคณะพา
นัก฼รียนทีไท�า฾ครงงานวิทยาศาสตรຏเป฼ขຌาร຋วม
ประกวด คณุ พ຋อพาปาຆ นกับปอเปดຌวยทุกโ ป຃
ตอนนอຌ งอย຋ู ป.ๆ ฾รง฼รยี นมกี จิ กรรมทา� ฾ครงงาน
วิทยาศาสตรຏของชัๅนประถมศึกษาตอนปลาย
นຌอง฼รไมิ มาปรกึ ษาว຋าจะท�าอะเร อยา຋ งเร นไีคอื
จดุ ฼ริมไ ตนຌ พออยู຋ชนๅั มธั ยมตຌน นຌอง฼ฝาງ มองรุ຋น
พทีไ �า฾ครงงานวทิ ยาศาสตรຏ ฽ละเป฼รยี นกบั คุณ
พ຋อซึไงสอน฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ จนมีผลงาน
฾ครงงานวิทยาศาสตรຏของตน฼องเปประกวด฿น
ระดับมัธยมศึกษาตอนตຌน ฽ละตอน ม.ใ เป
ประกวด฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ฿นงานสัปดาหຏ
วิทยาศาสตรຏ ทีไมหาวิทยาลัย฽ม຋฾จຌ จังหวัด
฼ชียง฿หม຋ ซไึงจัด฾ดยสมาคมวิทยาศาสตรຏ฽ห຋ง
ประ฼ทศเทย ฿นพระบรมราชูปถมั ภຏ ปรากฏว຋า
฾ครงงานของปอเดรຌ างวัลชม฼ชย ฼ปຓนจดุ ฼รไมิ ตຌน
ทไีนอຌ งรูสຌ ึกว຋า฼ขาทา� เด๢ຌ

ถา้ พดู ถึงการเรยี น นอ้ งทง้ั คู่สนใจเรียนดีมาก ปอมผี ลการ
เรียนดมี ากตงั้ แต่เด็ก ปอมีลกั ษณะของความมุ่งมัน่ จริงจัง เป็น
อยา่ งนต้ี ามสไตล์ของเขา มผี ลการเรยี นดมี าตลอด จบปรญิ ญาตรี
ด้วยเกรด 4.00 แตส่ ำ หรับปา่ น เขามคี วามสุขกบั การเรียน เอา
ตวั รอดได้ตลอด แมไ้ ม่ไดเ้ กรด 4 ทกุ ตวั แต่กไ็ ด ้ 3.8-3.9

153

บุคลิกลูกชายฝา฽ฝดทๅังสองค຋อนขຌาง฽ตกต຋างกัน ปຆาน฽ฝดผูຌพไี฼ปຓนคนทีไ฼รียน฽บบมีความสุข
ส຋วนปอซไึง฼ปนຓ นຌอง฼รยี น฽บบจรงิ จงั ฽ตท຋ งัๅ ค຋฼ู ปนຓ ฼ดใก฼รยี นดีมากตงๅั ฽ต຋฼ดกใ

๡ปຆาน฼ปຓนคนประ฼ภทชอบบูຍโ หน຋อย คนนีๅ฼รียน฽บบสนุกโ ส຋วนปอ฼ปຓนคน฼รียน฽บบจริงจัง
ความคาดหวงั ของปอสงู ถຌาพูดถงึ การ฼รียน นอຌ งทัๅงคู຋สน฿จ฽ละตงัๅ ฿จ฼รยี นดีมาก ปอมีผลการ฼รียน
ดีมากตๅงั ฽ต຋฼ดกใ ปาຆ น฼รียน฽บบมีความสุข ถຌาปาຆ น฼ศราຌ ทา� คะ฽นนเดຌนຌอย ฼ขาจะคุยกันสองคน
สอนกนั ฾ดยปอช຋วยสอน ปอมีลักษณะของความม຋ุงมไนั จริงจงั ฼ปຓนอยา຋ งนๅตี ามสเตลขຏ อง฼ขา ฼ลยมี
ผลการ฼รยี นดมี าตลอด จบปรญิ ญาตรดี ຌวย฼กรด ไ.เเ งานทกุ อย຋างของปอ฼ปนຓ ตวั อย຋างทไีดี ฼วลา฼รียน
อะเร฼ขารຌ฽ู ละตๅัง฼ปງาเวຌ฼ลยว຋าสุดทาຌ ย ตอຌ งเดผຌ ลอย຋างเร เม฼຋ ขຌา฿จอะเรจะมาถาม ถຌาอยากทดสอบ
ตวั ฼อง จะมาถามวา຋ ม฽ี บบทดสอบอะเรทไที า� ฿หปຌ ระ฼มนิ ตัว฼องวา຋ มคี วามสามารถ฽คเ຋ หน ฽ต຋ส�าหรับ
ปຆานคอ຋ นขຌางมคี วามสุขกับการ฼รียนจรงิ โ ฼อาตัวรอดเดຌตลอด ฽มຌเม຋เดຌ฼กรด ไ ทุกตวั ฽ตก຋ ใเดຌ ใ.ู่ใ.้
สว຋ นปอตอຌ ง฼อา฼กรด ไ ทกุ ตวั คอ຋ นขาຌ งจรงิ จงั กบั ฼รอไื งนมีๅ าก จนบางครงๅั ฼รากลวั วา຋ ลกู กดดนั มากเป
กลวั วา຋ ลกู ฼คยทา� เด฽ຌ ลวຌ ฼กดิ ครงัๅ หนาຌ ทา� เมเ຋ ดขຌ นๅึ มา฼ขาจะ฼สยี ฿จ ฽มบ຋ อกกบั ลกู วา຋ ลกู สองคน฼ปนຓ เด฼ຌ ทา຋ นีๅ
฽มพ຋ อ฿จ฽ลวຌ ปลมๅื มาก฽ลຌว ฽ตป຋ อค຋อนขຌาง฼ปนຓ ฽บบ...อะเรทฉีไ ันเม຋รูຌฉนั ตอຌ งรูຌ฿หเຌ ดຌ ฼ขารูตຌ ัวว຋าตน฼อง
เม຋฿ชค຋ น฼กง຋ ฽ต຋ขยัน ปอบอกอย຋างนๅี ฿นขณะทีไคณุ พ຋อสราຌ ง฽รงจูง฿จ฿หຌลูก ทา� ฼ปຓนสงสัยวา຋ ทา� เดຌ฼หรอ
ท�า฿หลຌ ูกฮึดสูຌ ฼ปຓน฽รงจูง฿จ฿หลຌ กู ทา� ฿หเຌ ด๢ຌ

เราดูความมงุ่ มั่นของเด็กไดว้ ่า ใครคอื ยอดนกั สู ้
อยทู่ ี่โครงงานวิทยาศาสตร ์ คุณพ่อนัดหมายเดก็
ให้มารายงานความก้าวหน้าตลอด เพราะฉะนั้น
เราดูพฤติกรรมเด็กได้เลย

154

2เคลด็ ลบั ท่ี สง่ เสรมิ ความสามารถ
� ทางวทิ ยาศาสตรข์ องเดก็ �
ฝกึ ใหเ้ ดก็ ทำ�โครงงานวิทยาศาสตร์
อยา่ งต่อเนื่อง

คุณพ຋อ฽ละคุณ฽ม຋฼ล຋า฼ทคนิค฿นการส຋ง฼สริมความสามารถทางวิทยาศาสตรຏของนัก฼รียน฿น
฾รง฼รยี น รวมทังๅ ลูกชายทงๅั สองคน ฝຄก฿หຌนกั ฼รยี น฽ละลูกชายมีความมุ຋งมไัน พฒั นาทกั ษะ฿นการท�า
฾ครงงานวิทยาศาสตรຏอยา຋ งตอ຋ ฼นอืไ งตัๅง฽ต຋฼รียนชนๅั มัธยมศกึ ษาตอนตนຌ

๡฼ราดจู ากทสีไ อน฼ดใกโ ดຌวย฾ครงงานวทิ ยาศาสตรຏ คณุ พอ຋ สอน฿นรายวิชา฼พมิไ ฼ติมของ ม.ตนຌ
฼ราคดั ฼ดกใ ออกมาเดຌ฼ลย ฼พราะผลงานของ฼ดใกจะ฽สดงออกมา฿น฼ชงิ วิทยาศาสตรຏ ฼ราดูความมงุ຋ มไนั
ของ฼ดกใ เดຌว຋า฿ครคอื ยอดนกั สຌู อยู຋ท฾ไี ครงงานวทิ ยาศาสตรຏ คณุ พ຋อนัดหมาย฼ดใก฿หมຌ ารายงานความ
กาຌ วหนຌาตลอด อยา຋ งต຋อ฼นอไื ง ฼พราะฉะนนๅั ฼ราดูพฤตกิ รรม฼ดใกเดຌ

คุณ฽ม຋สอนชีววิทยา ฼รไิมตຌนสอนชีววิทยาตามขๅันตอนของการ฿ชຌทักษะกระบวนการทาง
วทิ ยาศาสตรຏ หมายถึงการมอง฿นภาพรวมเดทຌ ักษะกระบวนการตามหลกั สตู ร฼ดใกเดຌวิธีการจาก฼ราเป
ขอ฿หมຌ ฾ี ครงงานวทิ ยฯຏ ฼ลกใ โสกั งานหนงึไ ท฼ไี ปนຓ ของ฼ดกใ ฼อง฿นชนๅั ฼รยี นการตอ຋ ยอดของ฼ดกใ เดจຌ าก฾ครงงาน
วทิ ยาศาสตรຏ ม.ตนຌ ถຌา฼ดใกเดຌจากตรงนๅนั ฽ลวຌ มา฼รียน ม.ไ กบั คุณ฽ม຋ ฼ดใกกทใ �าเดຌดีขึๅน ฼ขຌา฿จขนๅั ตอน
การท�า฾ครงงานวทิ ยຏฯ ฽ลຌวค຋อยโ ฼พมิไ ฼ติมทักษะทางวทิ ยาศาสตรຏขึนๅ ฼รือไ ยโ พอถึง ม.5 ก�าหนด฿หຌ
฼ดกใ คิด฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ มีคะ฽นนท฿ไี ชบຌ ูรณาการรว຋ มกนั ระหวา຋ งฟสຂ ิกสຏ ฼คมี ชวี วิทยา ฼ดกใ ม.5
สายวทิ ยຏ ฼ทอม฽รกคณุ พอ຋ วางขันๅ ตอนเวຌวา຋ คิดก຋อนว຋าจะทา� ฼รอืไ งอะเร พอ฼ขาຌ ฼ทอมสองกใ฼รไมิ ทา� จน
สปั ดาหຏสดุ ทาຌ ยของ฼ทอมทีไสอง ฼ดใกตอຌ งน�า฼สนอ฾ครงงาน ประกวด฾ครงงาน คุณคร฿ู นกลุ຋มสาระฯ
วิทยาศาสตรຏร຋วมกันประ฼มิน฿หຌคะ฽นน฽ละ฼ลือก฾ครงงานทีไดี มีการ฿ชຌทักษะกระบวนการทาง
วิทยาศาสตรเຏ ดຌดี มขี นๅั ตอนทีถไ ูกตอຌ ง ตอบคา� ถามเดຌชดั ฼จน มีการสบื คຌนขอຌ มูลอย຋างหลากหลาย฿น฼ชิง
ลกึ ทางวชิ าการ กวา຋ ฼ดกใ จะนา� ฼สนอมา฼ปนຓ ฾ปส฼ตอรຏ฿หຌ฼รา มา฼ปຓนรูป฼ลม຋ ตอຌ งมาหาคณุ ครู 5ูๆ ครๅังเดຌ
฾ดย฿ชຌ฼วลาหลัง฼ลิก฼รยี น ตงัๅ ฽ต຋สีไ฾มงถงึ สองทมุ຋ ท฼ีไ ดใกตอຌ งรอพบครู ฼พอืไ ปรึกษา฽ละขอค�า฽นะน�าอย຋าง
ต຋อ฼นอืไ ง จงึ จะเดຌ฾ครงงานทไี฼สรจใ สมบรู ณຏออกมาจรงิ โ เด฾ຌ ครงงานออกมา฽สดงวา຋ ฼ก຋งจริงโ นกั ฼รียน
มผี ลงาน฾ครงงานวิทยาศาสตรຏออกมา฼ปຓนประจ�าทกุ โ ป຃ กใดวຌ ยฝ຃มือคณุ พ຋อนี฽ไ หละคะ຋ หลายรุน຋
฼กือบ โเ ป຃ ฽ลຌว เม฿຋ ช฽຋ ค຋ลกู ชายสองคน๢

155

ปอเขาภาคทฤษฎีจ๋าเลย ถ้าเป็นเรื่องการ
ดำ เนนิ ชีวิตประจำ วันตอ้ งปรึกษาป่าน พึ่งปา่ น พ่งึ
กนั คนละด้าน คนหนึ่งพ่งึ ด้านการเรียน อีกคนหน่ึง
พึ่งด้านการใช้ชีวิต อยู่ดว้ ยกนั ชว่ ยเหลอื กนั

฼มือไ ฼รียนอย຋ูมัธยมปลาย ปาຆ นกับปอสน฿จ฼รยี นตอ຋ ทมีไ หาวิทยาลัย฼ชยี ง฿หม຋ มหาวิทยาลยั
฿นฝนั ของ฼ดกใ โ ฿น฼ขตภาค฼หนือ ฾รง฼รยี นธรี กานทຏ บาຌ น฾ฮ຋ง เม຋เด฼ຌ ปຓน฾รง฼รยี นอันดับหนงึไ ของ
จงั หวัดล�าพูน ลกู กงั วลว຋าจะ฽ข຋งขนั กับนัก฼รียนจาก฾รง฼รียน฿น฼มืองเมเ຋ ดຌ ฿นทไสี ุดลกู สองคน
สอบ฼ขาຌ ฼รียนเดอຌ ยา຋ งทหีไ วัง มีความมนไั ฿จมากขๅนึ ฼มอไื ผลการ฼รยี น฿นมหาวทิ ยาลยั ออกมาดีมาก
฽มຌมวี ิธ฼ี รียน฽ตกต຋างกัน ฽ต຋ทงๅั คเู຋ ดຌ฼กยี รตินยิ มอันดับหนไึง ฼มืไอ฼รยี นจบปริญญาตรี

156

๡฾รง฼รยี นธีรกานทบຏ ຌาน฾ฮ຋ง ฼ปຓน฾รง฼รยี นทพีไ ดู เป฽ลຌวคือ บาຌ นนอก เม฿຋ ช฾຋ รง฼รียนประจา� จงั หวดั
พอ຋ ถามลูกว຋าเป฼รยี น฾รง฼รยี น฿น฼มอื งเหม ลกู ฼ลือกอย฿ู຋ กลพຌ ຋อ฽ม຋มากกว຋า ฼ขาจบดวຌ ย฼กรด ไ.เเ
กใยังเมม຋ นไั ฿จวา຋ จะสคูຌ น฿น฼มืองเดอຌ ย຋างเร พอดีปาຆ นกบั ปอสอบเด฾ຌ ครงการ฼พชรทองกวาว ฼ปนຓ
฾ครงการ฾ควตาพ฼ิ ศษของคณะวิทยาศาสตรຏ มหาวทิ ยาลัย฼ชยี ง฿หม຋ พอ຋ กับ฽มด຋ ฿ี จถาຌ คนหนไงึ
สอบเดຌ ฽ต຋อกี คนหนไงึ สอบเมเ຋ ดຌ เมร຋ วຌู า຋ จะท�าอย຋างเรกับลกู ทสไี อบพลาด จะ฿หกຌ �าลงั ฿จลกู อยา຋ งเร
พอสอบเดຌทังๅ สองคน กใปลมืๅ ปตຂ ิยนิ ดดี วຌ ย

หลังจากสอบเดຌ ลูกทัๅงสองคนกลับเม຋มีความมไัน฿จ คิดว຋าตัว฼องเป฼ปຓนฐาน฿หຌคนอืไน
หรอื ฼ปลา຋ ฼ขา฼ริไมอ຋านหนังสือ ปอมงุ຋ มนัไ อา຋ นหนังสอื มาก สอบกลางภาค คะ฽นนอย຋฿ู นอนั ดบั
฽รกโ ทอใ ปบຌาง รองทใอปบຌาง ฼รากใดี฿จ ฼ขา฼ลา຋ ฿หຌฟงั ว຋าต຋อเปนีๅเมก຋ ลัว฽ลวຌ มคี วามมไนั ฿จมากขๅึน
สว຋ นปาຆ นกตใ ามสเตล฼ຏ ขา ฽ต฼຋ อาตัวรอดเดຌ ถงึ เมเ຋ ดคຌ ะ฽นนระดับทอใ ป฽ต฼຋ กรดอยู຋ระดบั ใ กวา຋
เดຌ฼กียรตินิยมอันดับหนึไง฼หมือนกัน ส຋วนตัว฽ลຌวคุณ฽ม຋ห຋วงปຆานมากกว຋า เม຋รูຌว຋า฼ขามีวิธี฼รียน
อย຋างเร รูຌ฽ตว຋ า຋ เม຋ซี฼รียส฼หมอื นปอ ฼ขามที กั ษะการ฿ชຌชวี ิตทีดไ กี วา຋ ปอ฽น຋นอน อนั นียๅ อมรบั ฼ลย๢

ลกู มพี ฒั นาการของการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์
ดีขึ้น เพราะได้รับการดูแลที่ดี ช่วงเรียน
ปริญญาตรีต้องท�าเกรดและท�าการทดลอง
ไปพร้อมกัน เขาแบ่งเวลาได้ว่าควรไปทำ การ
ทดลองเวลาไหน บางทเี ปน็ ชว่ งกลางคนื อาจารย์
ใหร้ นุ่ พมี่ าชว่ ยดูแลในชว่ งเวลาน้นั เขาได้เรียนรู้
จากรุ่นพี่ นับเป็นความโชคดี จนงานของลกู
สำ เรจ็ เปน็ งานระดบั ปริญญาตรี แตค่ ุณภาพ
เทยี บเท่ากับงานจบปรญิ ญาโททีเดยี ว คุณแม่
รสู้ ึกปลม้ื ใจ

157

ตอนคุณพอ຋ เดรຌ ับ฿บสมัคร฾ครงการ J’TP ทไสี ຋งเปท฾ีไ รง฼รยี น คณุ พ຋อ฼หในว຋า฿บสมัคร
มีหลายหนຌากระดาษมาก ฾ครงการ J’TP คงตอຌ งการ฿หนຌ ัก฼รียน฼ขียน฼ยอะโ ดคู วาม
อดทนของนัก฼รียน ถຌา฿หกຌ รอกนอຌ ยอาจเม฼຋ หในความตงัๅ ฿จ เดคຌ ยุ กบั นกั ฼รยี น฽ละลูกทๅัง
สองคน อ຋าน฿หนຌ ัก฼รียนฟงั ฿หຌตัดสนิ ฿จ฼องวา຋ จะสมัครหรือเม຋ ฽นะน�า฿หຌ฼ขียน฿ห฼ຌ ปຓน
ระบบ ฿หຌนัก฼รียนมอง฼หในภาพ ฼ดใกส຋วนหนึไงทีไสน฿จตอน฽รก ฼หใน฿บสมัครทีไตຌองกรอก
กใถอด฿จเปหลายคน คณุ พอ຋ คดิ ว຋า฾ครงการ J’TP คงตຌองการอย຋างนีๅ อันดับ฽รกคือ ฼ขยี น
฼ยอะเวຌก຋อนจะเดຌเปคัดเปกรอง ฼พราะเมม຋ กี ารสอบอะเร คดั จาก฿บสมัครเดเຌ ปสมั ภาษณຏ
คดั ฼ลอื ก฼ขຌา฾ครงการ฼ลย

๡คุณพ຋อ฼หนใ วา຋ ฼ปนຓ ฾ครงการ฼กีไยวกบั การพัฒนา สนบั สนนุ ดຌาน฾ครงงานวทิ ยาศาสตรຏ
฽ละงานวิจยั ทางวทิ ยาศาสตรຏ ฼รา฼ปนຓ ครูวิทยาศาสตรຏ มองว຋ามปี ระ฾ยชนຏ ฼ปนຓ การฝຄก
เม຋ว຋าเปอย฿຋ู นอาชีพเหน ตຌองมกี ารนา� กระบวนการทางวทิ ยาศาสตรຏ฼ขຌาเปชว຋ ย ถาຌ ฾ชคดี
หลวงส຋ง฿หຌ฼รยี น อีกอยา຋ งทคีไ ณุ ฽มค຋ ดิ วา຋ ดีคอื ฼ดใกท฼ไี ขาຌ ฾ครงการนๅีเดรຌ บั การด฽ู ลดกี วา຋ ฼ดใก
ทัวไ เป มนี กั วทิ ยาศาสตรดຏ ฽ู ล฾ดยตรง

หลังจากส຋ง฿บสมัครเป ปຆานกับปอเดຌรับคัด฼ลือก฿หຌ฼ขຌา฾ครงการระยะสัๅน ฿นรุ຋น
ทไี ็ ตอนอยมู຋ ธั ยมศกึ ษาปท຃ ีไ 5 หลังจากนนัๅ ปอเดรຌ บั คดั ฼ลือก฼ขาຌ ฾ครงการระยะยาวตอน
฼รยี นชๅันมัธยมศึกษาป຃ทไี ๆ ส຋วนปຆานเดຌรบั คดั ฼ลือก฼ขาຌ ระยะสๅนั อีกครงัๅ ฿นรน຋ุ ทไี ้ ฽ละ
฾ครงการระยะยาวหลังจาก฼ขຌามหาวิทยาลัย฼ชียง฿หม຋เปหนึไงป຃ ฼มืไอ฼ขຌาร຋วม฾ครงการ
J’TP ฽ละเดຌท�า฾ครงงานกับนักวิจัยพีไ฼ลีๅยง ฼หในชัด฼จนว຋า ลูกมีพัฒนาการดຌาน
วิทยาศาสตรຏดีขึๅน ฼พราะเดຌรับการดู฽ลทีไดีจาก฼จຌาหนຌาทีไ฿น฾ครงการ฽ละอาจารยຏ
นักวทิ ยาศาสตรพຏ ฼ีไ ลยๅี ง มี฾อกาส฿ช฼ຌ ครอืไ งมือทันสมัย฽ละ฼ออืๅ ตอ຋ งานวจิ ยั ฿นการท�าการ
ทดลอง ฼ขาจัด฼วลา฼อง ชว຋ ง฼รยี นปรญิ ญาตร฼ี ขาตอຌ งทา� ฼กรด฽ละท�าการทดลองเปพรຌอม
กัน ฼ขา฽บง຋ ฼วลาเดวຌ ຋าควรเปท�าการทดลอง฼วลาเหน บางท฼ี ปຓนช຋วงกลางคืน อาจารยຏ฿หຌ
รุน຋ พไมี าช຋วยด฽ู ล฿นชว຋ งนๅนั ฼ขาเด฼ຌ รยี นรจูຌ ากรุน຋ พีไ ฼ปຓนความ฾ชคดี จนกระทไงั งานของลูก
สา� ฼รจใ ฼ปนຓ งานระดับปริญญาตรี฽ตค຋ ณุ ภาพของงาน฼ทียบ฼ท຋าปริญญา฾ทท฼ี ดยี ว คุณ฽ม຋
รสูຌ ึกปลืๅม฿จ๢

158

เราในฐานะครูบาอาจารย์
อยากให้มีโครงการนี้อยู่ต่อไป
อย่างน้อยๆ ช่วยเหลือเด็กไทย
ส่วนหนึ่ง มาถึงตรงนี้แล้วเขา
สามารถมองอนาคตของเขาได้
มากขน้ึ เขาตอ้ งฟนั ฝา่ อะไรตอ่ ไป
ต้องแก้ปัญหาอย่างไร ถ้าไม่มี
โอกาสแบบนี้ให้เด็กๆ เขาจะไม่รู้
ทิศทางตนเอง

ความคิด฼หในของคุณพ຋อ฽ละคุณ฽ม຋฼กีไยวกับ฾ครงการ J’TP คุณพ຋อ฼หในว຋า฾ครงการ J’TP มี
ประ฾ยชนຏมากสา� หรับ฼ดใกนัก฼รียน ชว຋ ยพฒั นา฼ดใก฿น฼รืไองการท�าวิจัย การ฼ตรยี มงาน การวาง฽ผนงาน
อย຋าง฼ปຓนระบบดีมาก ตอน฽รกคุณพอ຋ ฽ค຋ตຌองการ฿หลຌ กู ทังๅ สองคนหาประสบการณຏ ฼พราะตอนนนๅั ยงั
เมร຋ ูຌ฽นวทางของ฾ครงการชดั ฼จน ฼ขาຌ ฿จว຋า฾ชคดที ีลไ กู เดຌทนุ ถงึ ตรงนๅ฼ี หในวา຋ มีประ฾ยชนຏมาก ท�า฿หลຌ กู ทๅงั
สองมองงานออก วาง฽ผนงานต຋างโ ฼ปนຓ ระบบดมี าก เดรຌ จຌู ักอาจารยຏท฼ีไ ปຓน฽บบอย຋างทดไี ี รน຋ุ พีทไ ีไดี ฼ปนຓ
฽รงผลกั ดนั ฽รงจงู ฿จ฿หลຌ ูกทๅงั สองกาຌ วตอ຋ เป เม຋หยุดอยท຋ู ไี฼ดมิ

๡ลกู รจูຌ ักนกั วทิ ยาศาสตรຏ฽ละนกั วิจัยมากขๅึน เดຌเปฝกຄ งาน เปดูงาน เดรຌ ับความช຋วย฼หลือจาก
พีไนຌอง฿นครอบครัว J’TP ทีไช຋วย฼หลือกัน ปຆานมีรุ຋นพีไ J’TP มา฽นะน�า฿หຌ฼รียนสายนีๅ ดู฽ลกัน
฼วลาเป สวทช. ฼จอพไโี ด฽ู ลกัน฼รอไื ยมาจน฼ดี็ยวนๅี ฼ขารกั กัน฼หมือนพีนไ ຌอง ฼ราพอ฿จกับ฾ครงการนีมๅ ากคะ຋
ถึงเม຋฿ช຋ลูก฼รา ฼รามองว຋า฼ดใกมี฾อกาสมากขึๅน อย຋างนຌอยโ กใเดຌพีไ฼ลีๅยง฼ปຓนนักวิทยาศาสตรຏ฼ปຓน
฽บบอย຋างทีไดี ปาຆ นกบั ปอน฼ไี หในชดั ฼ลยคะ຋ ฼ขาบอกวา຋ เมอ຋ ยากจบปรญิ ญา฼อก฿นประ฼ทศเทย อยาก
เปจบ฼มอื งนอก ตຌองเป฿หຌเดຌ ฽มຌ J’TP เม຋ส຋งเป ฼ขาจะหาทนุ การศกึ ษาอนไื โ ปอเปสอบทนุ กพ.ของ
กระทรวงวิทยຏฯ ฼พไอื เปศึกษาตอ຋ ตา຋ งประ฼ทศ ฼รา฿นฐานะครูบาอาจารยอຏ ยาก฿หมຌ ี฾ครงการนๅีตอ຋ เป
อยา຋ งนอຌ ยโ ช຋วย฼หลอื ฼ดใกเทยสว຋ นหนงไึ มาถึงตรงน฼ีๅ ขามองอนาคตเดมຌ ากขนๅึ ฼ขาตຌองฟนั ฝຆาอะเรตอ຋ เป
฽กปຌ ญั หาอยา຋ งเร ถຌาเมม຋ ฾ี อกาส฽บบน฿ๅี หຌ฼ดใกโ จะเม຋รຌทู ศิ ทางตน฼อง๢

159

คยุ กับลกู

พั�ช�ร�พ�ง�ศ์��และ��พ�ั ฒ�น�พ�ง�ศ�์ ��ท�ั ง�ส�ุ นั�น�ท์

ตอนเรียน ป.3 คุณพอ่ พาไปงานสัปดาห์วิทยาศาสตร ์ ที่เขาประกวด
โครงงานวทิ ยาศาสตรป์ ระจำ ปี ดูแลว้ อยากทำ โครงงานวทิ ยาศาสตรต์ งั้ แต่
ตอนนั้น เปน็ จดุ เรม่ิ ตน้ สนใจงานดา้ นวทิ ยาศาสตร ์ ดแู ลว้ โอ ้ ! อยาก
ทำ มาก เวลาไปดูเขาประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ มีโครงงานหลาย
ประเภท คนนน้ั ทำ อนั น้ี คนนที้ ำ อันนน้ั เอาอนั นมี้ าทำ อันนน้ั บางทีคิดไม่
ถึงนะว่าเขาคิดได้อยา่ งไร เราสนใจ อยากทำ บ้าง

160

๡ปาຆ นูปอ๢ พัชรพงศຏ ฽ละ พฒั นพงศຏ ทงั สุนันทຏ ปัจจบุ ันศึกษา฿นระดบั ปริญญา฼อกดาຌ นชีววิทยา
ปຆานศึกษาสาขา฼ทค฾น฾ลยีชีวภาพ คณะวิทยาศาสตรຏ มหาวทิ ยาลัย฼ชยี ง฿หม຋ ปอศกึ ษาทไี ’chool
of Biomedical ’cienceุ Facultื of Biological ’cienceุ “niิersitื of Leeds ประ฼ทศ
องั กฤษ ปาຆ นกบั ปอสน฿จวิทยาศาสตรຏครๅงั ฽รกตอนคุณพ຋อพาเปงานสัปดาหวຏ ิทยาศาสตรຏ ขณะ฼รียนชันๅ
ประถมศึกษาป຃ทไี ใ การติดตามคุณพ຋อครๅังนัๅน฼ปຓน฽รงบันดาล฿จ฿หຌพไีนຌองฝา฽ฝดคู຋นีๅหลง฿หลการท�า
วจิ ยั ตัๅง฽ต຋นนๅั มา ปอ฼ลา຋ ว຋า

๡ครงัๅ ฽รกทีไเปดูงานวทิ ยาศาสตรຏ ฼ปนຓ การประกวด฾ครงงานวทิ ยาศาสตรຏประจา� ป຃ ดู฽ลวຌ อยาก
ทา� ฾ครงงานวทิ ยาศาสตรตຏ ๅัง฽ต຋ตอนนๅนั ฼ปนຓ จุด฼รไิมตຌนทีไสน฿จดาຌ นวทิ ยาศาสตรຏ ถามวา຋ สน฿จอะเร ยัง
เมร຋ นูຌ ะครับ ฼รยี นเป฼ลน຋ เป ฼รยี น สปช. ฼รียนวาดภาพ เปตาม฼รไอื งตามราวครบั พอเปดกู ารประกวด
฾ครงงานวทิ ยาศาสตรຏ ม฾ี ครงงานหลายประ฼ภท คนนนๅั ทา� อนั นๅี คนนๅที า� อันนนๅั ฼อาอันนีมๅ าทา� อันนๅัน
บางทคี ดิ เมถ຋ ึงนะว຋า฼ขาคดิ เดอຌ ยา຋ งเร ฼ราสน฿จ อยากท�าบาຌ ง กใอา຋ นโ ฽ละลองท�าดู หาหนังสือ฼กยีไ ว
กับวิธีการท�า฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ฽บบ฼ริไมตຌน หรือการทดลองวิทยาศาสตรຏ฽บบง຋ายโ มาอ຋านดู
฼ผไอื เดຌเอ฼ดีย฿นการทา� บาຌ ง พอ฼รยี น฿นระดับมธั ยมศกึ ษา ฼ลือกลงวชิ า฼กีไยวกบั วทิ ยาศาสตรຏ ฼รียน
฾ครงงานวทิ ยาศาสตรຏ ฼พราะชอบท�า฾ครงงาน อยาก฼หมอื นรุ຋นพไที ีไ฼ปนຓ ตัว฽ทนเปประกวด฿นระดบั
ตา຋ งโ ตอน ม.โ ทไ฾ี รง฼รยี นมีวิชา฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ฿หຌลง ฼ราลงเปกับ฼ขา จบั กล຋ุมกับ฼พอืไ นโ ทา�
฾ครงงานทไีน຋าสน฿จ พอขึนๅ ม.ใ ฾ครงงานเดรຌ ับคัด฼ลือก฼ขาຌ รว຋ มประกวดระดบั ภาค฼หนอื ทไมี หาวิทยาลัย
฽ม຋฾จຌ ปอท�า฾ครงงาน฼กไียวกับ฽อลกอฮอลຏ฽ขใงจากเขมันน�ๅาทิๅงจากบ຋อดักเขมันของ฾รง฼รยี น เดຌ
รางวลั ชม฼ชยระดับภาค฼หนอื ตอนบน๢

อย ู่ ม. 2 ผมเดนิ ผา่ นประตู
ห้องหมวดวทิ ยาศาสตร์ มปี ระกาศ
ติดว่ารับสมัครโครงการ JSTP
โครงการเน้นให้เราท�าโครงงาน
วทิ ยาศาสตร ์ ใหม้ ที ักษะในการทำ
การทดลองจริงๆ เราชวนกันสมัคร
ส่งใบสมัครไปให้อาจารย์ท่ีหมวด
วิทยาศาสตร ์ อาจารย์ดำ เนนิ เร่ือง
ตอ่ ให ้ ผมกบั ปอไดร้ บั คดั เลอื กเขา้
โครงการ JSTP ระยะสน้ั รุ่น 7
ท�าโครงงานหนึ่งปี หลังจากนั้น
ป อ ได้รับคัดเลือกเข้าโครงการ
JSTP ระยะยาวรุน่ 7 เลย แต่ผม
ไม่ได้

161

ปຆาน฼ล຋าว຋าก຋อนเปงานสัปดาหຏวิทยาศาสตรຏครๅัง฽รก คุณพ຋ออยาก฿หຌ฼ปຓนวิศวกรคอมพิว฼ตอรຏ ปຆาน
ตอบว຋า฼ปนຓ กใเดຌ ฼พราะตัว฼องยงั เม຋รูวຌ า຋ อยาก฼ปຓนอะเร฼หมอื นกนั เม຋ม฼ี ปาງ หมายอะเรตอนนัๅน ฼มไอื เป฼หนใ
฼ขาประกวด฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ รวูຌ า຋ อยากท�า฾ครงงานวทิ ยาศาสตรมຏ าก ฼รมไิ ทา� ฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ
฼ลใกโ ฼กยไี วกบั การบา� บดั น�าๅ ทงๅิ ฼ปนຓ จดุ ฼รไิมตຌนท�า฿หຌสน฿จการวิจัยดาຌ นวิทยาศาสตรຏ฼รอืไ ยมา

๡ผมท�า฾ครงงานการน�าขนเก຋มาดักจับเขมันนๅ�าทๅิง ฼ปຓนการบ�าบัดนๅ�าทิๅงพวกนๅ�ากຎวย฼ตี็ยว นๅ�าทๅิง
จาก฾รงอาหาร ตอนนๅันเม຋เดຌรางวัล ฽ค຋฼ขຌาร຋วมประกวด฼ฉยโ เปประกวดงาน฼ดียวกันกับปอ
ดวຌ ยความทีสไ น฿จการทา� ฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ ตอน฼รยี น ม. โ ผม฼ดินผา຋ นประตูหຌองหมวดวิทยาศาสตรຏ
฼หนใ ประกาศตดิ ว຋ารับสมัครนกั ฼รียน฼ขຌา฾ครงการ J’TP ฼นຌนทา� ฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ ฿หຌมีทักษะ฿น
การทา� การทดลองจริงโ ฼ราชวนกันสมคั ร ส຋ง฿บสมคั ร฿หຌอาจารยຏทหีไ มวดวิทยาศาสตรຏ อาจารยຏด�า฼นิน
฼รไืองต຋อ฿หຌ ผม฽ละปอเดຌรับคัด฼ลอื ก฼ขຌา฾ครงการ J’TP ระยะสันๅ รน຋ุ ็ ตอนจะขๅนึ ม.5 ฼ขา฿หทຌ า� ฾ครงงาน
หนงไึ ป຃ ปอเดรຌ ับคัด฼ลอื ก฼ขຌา฾ครงการ J’TP ระยะยาวร຋ุน ็ ฽ต຋ผมเม຋เดຌ ผมกใสมคั รอีก สมัครตอน
อย຋ู ม.ๆ ของร຋ุน ้ ทา� ฾ปร฼จกตຏอีกหนึไงป຃ ตอนอยู຋ป຃หนไึง คณะวิทยาศาสตรຏ มหาวิทยาลัย฼ชียง฿หม຋
ผมเดรຌ ะยะยาวรน຋ุ ้ ครับ

ตอน฼รียน ป.ตรูี ป.฾ท ผมมาสาย฼คมีอนิ ทรียຏ ทา� วจิ ยั คนຌ หายา หรอื สารทมไี ฤี ทธทิ่ างชวี ภาพต຋อ฼ชือๅ ฾รค
ทา� ตรงนๅนั เดຌความรรูຌ ะดับหนไึง พอถึงจดุ โ หนไึง อยากทา� อะเรทีทไ าຌ ทาย ฼ลย฼ปลไยี นสายดู ฿นอนาคต
฼ราเม຋รຌูวา຋ จะ฼จอสภาพ฽วดลຌอม฽บบเหน อยากรอຌู ะเร฼ยอะโ เวกຌ ຋อน ถาຌ มีความรูหຌ ลายดาຌ น จะคิดงาน
฿หมเ຋ ดຌดีกวา຋ คนรูดຌ าຌ น฼ดยี ว฽ค຋อยา຋ ง฿ดอยา຋ งหนงไึ พอ฼รียนปริญญา฼อกผมสน฿จงาน฼กยไี วกบั HI” ฼พราะ
HI” ฼ปຓน฼ชๅอื ทไี฽พร຋กระจายทวัไ ฾ลก฽ลวຌ รวมทๅงั ประ฼ทศเทยดวຌ ย ฼ปนຓ งานทไมี ปี ระ฾ยชนตຏ ຋อคนทัวไ ฾ลก ยัง
เมม຋ ีวิธที ีไรักษา฿หหຌ ายขาดเดຌ ฼ราสน฿จมา฼รยี นรตูຌ รงนๅี งานวจิ ัยปริญญา฼อกของผม฼ปนຓ การหาตวั ยายบั ยงัๅ
การท�างานของ฼อนเซมຏของเวรสั HI” ฼พือไ ปอງ งกนั การรวมกันของดี฼อใน฼อของ฼ชๅือเวรสั กบั ด฼ี อใน฼อของคน
฼พไือปอງ งกันการติด฼ชือๅ ครบั ๢

ปอ฼รยี นมาทางชวี วทิ ยา฼ช຋นกนั สน฿จพันธศุ าสตรຏ ตอน฼รยี นปริญญาตร฽ี ละปรญิ ญา฾ท ปอท�าวจิ ัย
฼กไียวกับชวี วทิ ยา฾ม฼ลกุล คຌนหา฼ครืไองหมาย฾ม฼ลกุล ฾ดย฼ทคนิคลายพิมพຏด฼ี อใน฼อ ส�าหรับงานวจิ ัย฿น
อนาคต ปอคดิ วา຋ ควร฼รยี นรຌอู ะเร฿หมโ຋ ฾ดย฼ฉพาะการ฼ชอไื ม฾ยงงานคอมพวิ ฼ตอรกຏ บั งานการทดลอง

๡ถຌารูทຌ ัๅงดาຌ นคอมพิว฼ตอร฽ຏ ละงานท฼ีไ ปຓนลักษณะการทดลอง สามารถ฼ชืไอม฾ยงงานสองดຌาน฼ขຌาดวຌ ยกัน
ทา� ฿หสຌ ราຌ งงานทมีไ ปี ระ฾ยชน฽ຏ ละ฿ชงຌ านเดกຌ วาຌ งขนๅึ ฿นอนาคต ปอสน฿จงาน฿นลกั ษณะของ computational
simulation ิการจ�าลอง฽บบ฾ดยคอมพิว฼ตอรຏี ซึไงมีความสา� คัญ฼นืไองจากสามารถดู฾ครงสราຌ ง฽ละท�านาย
ผลการทดลองจริงเดຌ ฾ดยตดั ปัจจัยหลายโ อยา຋ งทไีเมร຋ ูวຌ า຋ มผี ลมากนอຌ ย฽คเ຋ หนออกเป ฼ลือกพจิ ารณา
฽ต຋ละปจั จยั เดຌ ทา� การทดลองเดຌสะดวกกว຋า เม຋ตอຌ ง฼สียค຋า฿ชจຌ า຋ ย ฼พราะม฾ี ปร฽กรม฿หຌดาวนຏ฾หลดฟรี ฿ชຌ
฼วลาเมน຋ าน฿นการดูผลการทดลองของ฼รา ทัๅงนๅที ๅงั นๅนั ตຌองท�าควบค຋ูเปกบั การทดลองจริงดຌวย๢

162

จุดเด่นของโครงการน้ีคือ การเนน้ ปน้ั
นกั วจิ ยั ใหโ้ อกาสเราไปอยกู่ บั นกั วทิ ยาศาสตร์
หรอื อาจารยท์ เ่ี นน้ ทำ วจิ ยั ตง้ั แตเ่ ราอายนุ อ้ ย
ท� า ใ ห้ พั ฒ น า ก า ร ว า ง แ ผ น ก า ร ท� า ง า น ไ ด้
ต้งั แตเ่ ด็กๆ

การ฼ขาຌ รว຋ ม฾ครงการ J’TP ฿นความรຌสู ึกสว຋ นตวั ของปຆาน฽ละปอทไีชอบทา� งานวิจัยตงๅั ฽ต຋฼ดใก ฼หใน
วา຋ เดຌประ฾ยชนຏมากกว຋า฾ครงการอนืไ โ ทา� ฿หຌรຌูจกั ตวั ฼องมากขนึๅ เดพຌ ัฒนาทักษะการท�าวิจยั เดຌ฼จอ฼พอไื น
ร຋ุนพีไ ฽ละนกั วทิ ยาศาสตรຏ฼ก຋งโ ฼ปนຓ ฽รงบนั ดาล฿จมาพัฒนาตวั ฼อง

๡จุด฼ด຋นของ฾ครงการ฼นຌนปัຕนนักวิจัย ฿หຌ฾อกาส฼ราเปอยู຋กับนักวิทยาศาสตรຏ หรืออาจารยຏทไี฼นຌน
การท�าวิจัย ตัๅง฽ต຋฼ราอายุนຌอย ท�า฿หຌพัฒนาการวาง฽ผนการท�างานเดຌตัๅง฽ต຋฼ดใกโ พัฒนาความรูຌ
หลายอย຋าง ฼ช຋น ฼ทคนคิ การท�าการทดลอง ฼ทคนิคการ฿ช฼ຌ ครอืไ งมือวิจยั ขนๅั สงู การสบื คนຌ ขຌอมูลงานวิจยั ฿น
วารสารวชิ าการตา຋ งโ ฝຄกตๅงั ฽ต฼຋ ขาຌ ฾ครงการ J’TP อาจารยสຏ อนมาหมดทกุ อย຋าง ฼ขาຌ มหาวิทยาลัยเม຋ตຌอง
มา฼รียนรຌู฿หม຋ ตอน฼รียนปรญิ ญาตรที �า฾ปร฼จกตจຏ บป຃ ไ สว຋ นมาก฼รไมิ ตนຌ ตอนป຃ ใูป຃ ไ บางคน฼รมิไ ป຃ ไ ผม
คดิ ว຋าหาก฼อาดที างวจิ ยั ฼ปຓนอาชีพหลกั ควรมีการปพู ืนๅ มามากกว຋านนๅั อันนๅ฼ี ปຓนจุด฼ด຋นของ฾ครงการ J’TP
ผมคิดว຋า฾ครงการอืไนมีนอຌ ยกวา຋ J’TP อย຋ู สไงิ ทไีชอบมากโ อกี อยา຋ งคอื เด฼ຌ จอ฼พอืไ นโ รุ຋นพไี รุน຋ นอຌ ง เดຌ
รับการด฽ู ลจากพโีไ ฿น฾ครงการ รูสຌ ึกประทบั ฿จ เดຌพูดคยุ กับนกั วทิ ยาศาสตรคຏ นดังโ ฼ช຋น ศ. ดร.ยอดหทัย
฼ทพธรานนทຏ ศ. ดร.ยงยุทธ ยุทธวงศຏ ฽ละ ศ. ดร.มรกต ตันต฼ิ จรญิ ท຋านมา฼ยีไยมพวก฼รา฿นคา຋ ยบอ຋ ยโ
฼วลาอาจารยຏ฼หล຋านีมๅ าพูด ฼ราเดรຌ บั เอ฼ดียดีโ กลับเป฼ยอะ ทา� อย຋างเร฿ห฼ຌ ราเปถงึ ณ จดุ ทีอไ าจารยຏ฼ขายนื
อย຋ตู รงนๅันเดຌ พยายาม฼กบใ มาพัฒนาตัว฼อง๢

163

นอกจากเดคຌ วามรทຌู างวชิ าการ เดพຌ บปะ฼พอืไ นฝงู ม฼ี ครอื ขา຋ ย
ของคนทีไสน฿จวทิ ยาศาสตร฼ຏ หมือนกัน ปาຆ นกับปอ฼หนใ วา຋ การ฼ขาຌ
รว຋ ม฾ครงการ J’TP ท�า฿หทຌ ๅงั คูป຋ รบั ฼ปลไียนพฤติกรรม พฒั นาวธิ ี
คิดของตน฼องค຋อนขຌางมาก

๡ตอนปอ฼รยี นมัธยม ปอค຋อนขຌางข฼ๅี กยี จ ความท฼ไี รียน฾รง฼รยี น
ประจ�าอ�า฼ภอ คู฽຋ ขง຋ เม຋มาก ฽รงกระตุຌนตา�ไ พอม฾ี อกาสร຋วมคา຋ ย
คน฾นຌนกใ฼ก຋ง คนนๅีกใ฼ก຋ง ฼ราตຌองพัฒนาตัว฼องมากขึๅน ปรับตัว
มากขึๅน จาก฼ดิมทีไ฼ราอยู຋฾รง฼รียนเม຋สน฿จภาษาอังกฤษ฼ท຋าเร
ขอຌ สอบทไ฾ี รง฼รยี นเม຋ยาก ทา� โ เปอย຋างนนๅั หลงั จาก฼ขาຌ ฾ครงการ
J’TP ตຌองอา຋ น฼ป฼ปอร฽ຏ ลຌวเมร຋ ฼ຌู รอืไ งวา຋ คืออะเร ตຌองสบื คนຌ ตຌอง
อ຋านมากขนๅึ ท�า฿หຌภาษาอังกฤษพัฒนาขึนๅ มาก รูຌจัก฽บง຋ ฼วลาเป
ทา� การทดลอง ฽บ຋ง฼วลาอ຋านหนังสอื จัดการ฼วลา฿หลຌ งตัว ฼รา
มีระ฼บียบ฽บบ฽ผน฿นชีวิตตัว฼องมากขึนๅ รຌูว຋าตຌองทา� อะเร ฼วลา
เหน มี฽รงกดดนั ฼ปຓน฽รงบนั ดาล฿จ การ฼ขาຌ ฾ครงการ J’TP ท�า฿หຌ
มี฾อกาสรับทุนจากกระทรวงวิทยาศาสตรຏฯ ท�างานวิจัย฽ลຌวเดຌ
เป฼ผย฽พร຋ ฼ทา຋ กับสรຌางผลงาน฿หตຌ ัว฼อง ท�า฿หปຌ ระวัตขิ อง฼ราดู
นา຋ สน฿จ ดมู ปี ระสบการณຏ฿นหลากหลายสาขางานวิจยั มากขึนๅ
฼ปຓนจดุ ส�าคญั จดุ หนึงไ ทไี฼ปຓนจุด฽ขใงของ฼ราทเไี ดຌรับทุน กพ. ทา� ฿หຌ
กา� หนด฼สຌนทางของตวั ฼ราเดຌวา຋ จะเปตอ຋ ต຋างประ฼ทศ฽ลวຌ กลับมา
ท�างาน฼ปຓนนกั วิจยั ต຋อเป๢
สา� หรบั ปาຆ น฼หนใ ว຋า฾ครงการ J’TP ฼ปนຓ หนึไง฿น฾อกาสทไดี ที สีไ ดุ สา� หรบั ชวี ิต ปຆานเดຌรจูຌ ักกบั นักวิจัยพไี
฼ลๅียงซึไงสอนทุก฼รืไอง฿หຌปຆานทๅัง฼รไืองการ฼รียน฽ละการ฿ชຌชีวิต ฼ปຓน฽บบอย຋าง฿หຌปຆานอยาก฼ปຓนอาจารยຏ
มหาวทิ ยาลัยต຋อเป
๡หนไึง฿น mentor ของผมคือ ผศ. ดร.พฒุ ินนั ทຏ มี฼ผา຋ พันธຏ ทุกวนั นๅ฼ี ราคยุ กนั ฼กอื บทุกวนั มีงานวิจัย
ร຋วมกนั นอกจากอาจารยสຏ อนการวจิ ยั การวาง฽ผนงานวิจยั อาจารยຏยงั สอนการ฿ชชຌ ีวิต มีอยู຋คา� หนไงึ
อาจารยบຏ อกว຋า ถาຌ จบ Ph.D. เปเม຋ว຋าจะทา� งานทีไเหน เม຋จ�า฼ปนຓ ตอຌ งท�างานวิจยั ฿นสาย฼ดมิ ฼รา฼ปຓน Ph.D.
ทางปรชั ญา ฼ราอยทู຋ ีเไ หน ท�างานวจิ ัยเดຌตามทไีสามารถทา� เดຌ ฽มຌ฽ตป຋ ญั หาการ฼รียน ปัญหา฼รไอื งทไัวเป
อาจารยຏสอนทกุ โ อย຋าง ฾อกาสจาก J’TP ทา� ฿หຌผม฼ปຓนผมอยูเ຋ ดຌทกุ วนั นีๅ ทา� ฿หผຌ มอยาก฼ปนຓ อาจารยຏ฿น
มหาวทิ ยาลัย฿นอนาคตครบั ๢

164

ก�ุ ญ�แ�จ�แ�ห่�ง�ค�ว�า�ม�สำ��เ�ร็�จ

ดว้ ยความท่ีคณุ พอ่ คุณแม่
เปน็ คุณครูวิทยาศาสตร�์

ปอกับปา่ นไดร้ ับอิทธพิ ลและซมึ ซบั แนวความคิด
ทางวทิ ยาศาสตรม์ าจากผูป้ กครองไมน่ ้อย�
ถึงเปน็ ฝาแฝดที่อยใู่ นสง่ิ แวดล้อมเดยี วกัน�
แต่ปา่ นกบั ปอมสี ่ิงทแ่ี ตกต่างกัน
ปา่ นสนกุ สนานกับการเรยี น�
มีความอยากรอู้ ยากเห็น�ชอบความทา้ ทาย�

ตั้งใจเกบ็ เก่ียวความรู้ทงั้ ในเร่ืองการเรียนและการใช้ชวี ิต

ปอม่งุ ม่ัน�ต้ังใจ�จรงิ จัง�ทำ�อะไรจะตั้งเป้าไว้วา่
สุดท้ายต้องได้ผลอย่างไร�ไม่เข้าใจอะไรจะคน้ หาคำ�ตอบ�

ปอรจู้ กั กระตุ้นตัวเองใหพ้ ัฒนาตลอดเวลา�
ร้จู ักแบง่ เวลา�มรี ะเบียบแบบแผนในชวี ติ

สภาพแวดลอ้ มทางครอบครวั �แนวความคดิ จากผ้ปู กครอง�
ร่วมกบั ศกั ยภาพส่วนบคุ คล�มสี ่วนให้�
ปอกบั ปา่ นประสบความสำ�เรจ็
บนเสน้ ทางสายวทิ ยาศาสตร์

165

หนอนหนงั สือ
บนเส้นทาง
สายวิทยาศาสตร์

166

ครอบครวั

แสงบญุ มี

แจ๊คไม่ค่อยชอบเล่นของเล่น ชอบอ่าน
มากกวา่ เจอท่ีไหนอา่ นทีน่ ั่น เศษกระดาษตก
พืน้ ยงั เกบ็ มาอ่าน เจอรปู อะไร จะนำมาตัดแปะ
ใสส่ มดุ เขยี นเปน็ ศพั ทภ์ าษาองั กฤษ แจค๊ ประสบ
ความสำเรจ็ 90% มาจากการศกึ ษาดว้ ยตวั เอง

167

คุยกบั คณุ แม่

ค�ุ ณ�บ�ุ ญ�ถ�ม���แ�ส�ง�บ�ุ ญ�มี

1เคลด็ ลับที่ สนับสนุนใหเ้ ดก็
อา่ นหนงั สือ

� จารุพงษ�์ แสงบญุ มี� หรือ� “แจค๊ ”� เปน็ ลกู คนเลก็ � มีพ่ชี ายหนงึ่ คน� การเลย้ี งดูโดยท่ัวไปนน้ั �
คุณเสถยี ร� และคุณบญุ ถม� แสงบญุ ม�ี คณุ พอ่ และคณุ แม่ไมไ่ ด้คาดหวังอะไรเป็นพิเศษ� ปล่อย
ตามสบาย�เวลาดอื้ ซน�มีการตีเพื่อปรามบา้ ง�แตพ่ อโตพูดร้เู รอื่ ง�เปลีย่ นมาคุยกันด้วยเหตผุ ล�
ถา้ มปี ัญหา�แจ๊คจะปรึกษาคุณแม่มากกว่า

ตอน฽จคຍ ฼รยี นอนุบาล ฼หในพชไี ายอ຋านหนงั สือการຏตนู กใอยากอ຋านอยากรຌูดຌวย ฽ตย຋ งั อ຋านหนงั สอื
เมค຋ ล຋อง อาศัยถาม฽ลวຌ ฿หพຌ ไชี าย฼ลา຋ ฿หฟຌ ัง พีไชาย฼ลา຋ ฿หฟຌ ัง฽บบลวกโ ดຌวยความขๅี฼กยี จ ฽จຍค฾ม฾ห
รຌองเหຌถามคุณ฽มว຋ า຋ ทา� อย຋างเรจะอ຋านเดຌ คุณ฽มช຋ วนเปซอืๅ หนงั สอื ทีรไ าຌ นหนงั สือ฽ถวบาຌ นมาหดั อา຋ น
จากนๅัน฽จคຍ ขอ฿หຌพาเปซๅอื หนังสือทุกสัปดาหຏ ฽จคຍ อา຋ นทกุ อยา຋ ง การตຏ ูนมหาสนกุ ขายหัว฼ราะ
หนูหไนิ คณุ ฽ม฼຋ ล຋าว຋า

๡฽จคຍ เมค຋ ຋อยชอบ฼ลน຋ ของ฼ล຋น ชอบอ຋านมากกว຋า ฼จอทไีเหนอา຋ นทนไี นไั ฼ศษกระดาษตกพนืๅ ยัง฼กบใ
มาอา຋ น ชอบอ຋านการตຏ ูน ฼คยวาดรปู การຏตนู ส຋งเปลงคอลัมน฿ຏ นหนงั สือการຏตนู ตงัๅ ฽ตป຋ ระถมศกึ ษา
ป຃ทีไ แ เดຌ฼งินครังๅ ละ 5เ บาท๢

฽จຍค฼ปนຓ นักล຋ารางวัลตๅัง฽ตอ຋ ย຋อู นุบาล เดรຌ บั ฼ลือก฼ปຓนตัว฽ทน฾รง฼รียนเป฽ข຋งขนั รายการตา຋ งโ เดຌ
รางวัล฼ปຓนประจา� รายการทีไ฽ขง຋ ม฼ี กือบทุก฽นว เม຋ว຋าศลิ ปะ ภาษาเทย วทิ ยาศาสตรຏ ภาษาอังกฤษ

๡อาจ฼ปนຓ ฼พราะ฼ขา฼ปຓนคนมีความม຋งุ มไนั ตอน฼รียนหนังสอื ถຌาเมท຋ ราบความหมายของคา� ฽จຍค
ตຌองคนຌ หาค�าตอบจนเดຌ ฼วลา฼จอรูปอะเร จะน�ามาตัด฽ปะ฿สส຋ มุด฼ขียน฼ปຓนศัพทຏภาษาองั กฤษ๢

168

2เคลด็ ลบั ท่ี สนบั สนุนความสามารถ
� ของเดก็ ตามศกั ยภาพ

คุณ฽ม຋฼หใน฽จຍคมีความสน฿จวิทยาศาสตรຏตๅัง฽ต຋฼รียน
ประถมศกึ ษาปท຃ ไีใ฽ต฽຋ ววความ฼ปຓนนกั วิทยาศาสตรขຏ อง฽จคຍ
฼ปล຋งประกายชดั ฼จนตอน฼รียนมธั ยมศึกษาปท຃ ไี ใ ทไ฾ี รง฼รยี น
หวຌ ย฼มใกวิทยาคม

๡คุณครูทไี฾รง฼รียน฼หใน฽ววความสามารถ฿นการ฼รียน
คณิตศาสตรຏ฽ละวิทยาศาสตรຏของ฽จคຍ ซงึไ มีวธิ คี ดิ นอกกรอบ
หาคา� ตอบของ฾จทยຏ฾ดย฿ชຌวิธที ไหี ลากหลาย คณุ ครู฽นะนา� ฿หຌ
เป฼ขาຌ ฾ครงการชาຌ ง฼ผอื กของ฼ครือซี฼มนตเຏ ทย ซไงึ เป฼ขาຌ คา຋ ย
ทีมไ หาวทิ ยาลัยบรู พา พอดีมหี นังสอื สวทช.สง຋ มาท฾ไี รง฼รียน
นຌอง฽จคຍ จงึ สมคั ร฼ขຌา฾ครงการ J’TP ฽ละผ຋านการคดั ฼ลือก฿น
รุน຋ ทีไ ้ ฿นภาคตะวนั ออก฼ฉียง฼หนอื ๢

ทไี฾ครงการ J’TP ฽จຍคมี ศ. ดร.สม฼ดช กนก฼มธากลุ
฽ละ รศ. ดร.ขวญั ฿จ กนก฼มธากลุ ฼ปຓนอาจารยຏทไปี รกึ ษา฽ละ
ช຋วย฼หลือ฿นการทา� ฾ครงงาน คุณพ຋อคณุ ฽ม຋คอยรับคอยส຋ง
คณุ ฽ม฼຋ หนใ วา຋ นอกจาก฽จคຍ เดรຌ บั ประสบการณຏ ความรกຌู ารทา�
วิจัย เดຌพัฒนาทกั ษะ฿น฼ชงิ วทิ ยาศาสตรຏ฽ลวຌ ฾ครงการ J’TP
ยังช຋วยปรบั ฼ปลีไยนพฤตกิ รรมดวຌ ย

๡฾ครงการ J’TP ช຋วย฼พไิม฼ติมความรูຌ ฼พไมิ ทกั ษะวชิ าการ฿ห฼ຌ ดใกต຋างจงั หวดั ทไขี าด฾อกาส ช຋วย฼ปลไียน
฼ดใก฿หຌ฼ปຓนคน฼อๅือ฼ฟ຅ຕอ฼ผืไอ฽ผ຋ รูຌจัก฽บ຋งบัน ช຋วย฼หลือกัน฿นทีม มีอะเรปรึกษากัน ฼ปຓนคน฿จ฼ยในขๅึน
ทุกวนั นีๅ คุณพอ຋ คุณ฽ม฼຋ ปຓนตวั อยา຋ ง฿หกຌ ับผຌูปกครองท຋านอไืน฿นการ฼ลียๅ งลูก๢

โครงการ JSTP ชว่ ยเพมิ่ เตมิ ความรู้ เพิ่มทกั ษะวิชาการให้เด็ก
ต่างจงั หวัดทีข่ าดโอกาส ทกุ วนั น้ ี คณุ พ่อคณุ แม่เปน็ ตวั อย่างให้กับ
ผูป้ กครองท่านอื่นในการเล้ียงลูก

169

3เคล็ดลบั ที่ ให้เด็กตัดสนิ ใจเลอื กอนาคต
ด้วยตนเอง�และเดินไปตาม
� ทางที่เขาถนดั

ครูบาอาจารย์ทุกคนอยากให้ลูกศิษย์ประสบ
ความสำ เร็จ แต่จะได้หรือไม่ เป็นที่ตัวเด็กเอง
มากกว่า ทุกวันน้ีส่งิ แวดลอ้ มสำ คญั มาก แจค๊ เอง
90% มาจากการศึกษาดว้ ยตัวเอง

ช຋วงมัธยมปลาย ฽จຍคคาดหวังอยาก฼รียนต຋อดຌานวิทยาศาสตรຏ ทีไจุฬาลงกรณຏ
มหาวิทยาลัย หรือมหาวทิ ยาลัยอไืนโ ฿นกรุง฼ทพมหานคร ฽ตส຋ ดุ ทาຌ ยตดั สนิ ฿จสอบ฽ละ
฼ลือก฼รียนทคไี ณะ฽พทยศาสตรຏ มหาวิทยาลัยขอน฽ก຋น฽ทน

๡ตอน฼ปนຓ ฼ดกใ ฽จคຍ ฼หนใ ลกู ครคู นอนืไ เป฼รยี น฾รง฼รยี น฿นตวั จงั หวดั กอใ ยากเป฼รยี นบาຌ ง
พอม฾ี อกาส฼ขຌามา ฽จຍคอยากเป฼รียนทกีไ รงุ ฼ทพฯ ฽ต຋ตดิ ทีตไ ຌองด฽ู ล฽ม຋฽ละเมม຋ ีทไพี ัก฿น
กรุง฼ทพฯ จึงเมเ຋ ดຌเป๢

อนาคตของ฽จຍค คุณ฽มเ຋ ม฼຋ ขຌาเปกຌาวก຋าย ปลอ຋ ย฿หຌ฽จคຍ ตดั สนิ ฿จ฼อง ฼ดนิ เปตามทาง
ท฼ไี ขาถนัด

๡หลงั จาก฼รียนจบ ฽จຍคอยาก฼ปนຓ อาจารยมຏ หาวิทยาลัยขอน฽ก຋น อาจารยຏของ฼ขา
อยท຋ู ีไนไี ฾ครงการ J’TP ฼ปนຓ ทไ฼ี กิดของ฼ขา มหาวทิ ยาลัยขอน฽ก຋น฼ปຓนทปีไ ระสทิ ธิ
ประสาทวชิ า๢

฼มไือถามคุณพ຋อคุณ฽ม຋฿นฐานะทีไ฼ปຓนครูว຋า มองการศึกษาเทยอย຋างเร คุณ฽ม຋
บอกวา຋ ๡ครูบาอาจารยทຏ ุกคนอยาก฿หลຌ ูกศษิ ยปຏ ระสบความสา� ฼รใจ ฽ต຋จะเดหຌ รอื เม຋
฼ปนຓ ทไีตวั ฼ดใก฼องมากกว຋า ทุกวันนๅสี ิไง฽วดลຌอมสา� คัญมาก ฽จຍค฼อง ้เั มาจากการ
ศึกษาดวຌ ยตัว฼อง๢

170

คยุ กบั ลกู

จ�า�ร�ุ พ�ง�ษ�์ ��แ�ส�ง�บุ�ญ�มี

อาจารยย์ อดหทยั
เทพธรานนท ์ พดู เสมอวา่
เราเป็นนักเรียนทุน ใช้
ภาษีประชาชนมาเรียน
ส่ิงท่ีต้องตระหนักไว้คือ
เ ร า เ ป็ น ห น้ี ป ร ะ ช า ช น
ท�าอย่างไรจะตอบแทน
ประชาชนทีใ่ ห้โอกาสเรา

จารพุ งษຏ ฽สงบญุ มี หรอื ๡฽จคຍ ๢ ชายหนม຋ุ วยั โไ ป຃ กา� ลงั ศกึ ษาระดบั ปรญิ ญา฼อก ฿น฾ครงการ
MD.ูPh.D. ฾ครงการผลิต฽พทยวຏ จิ ยั

๡นกั ศกึ ษา฿น฾ครงการนๅี ฼รยี นชนๅั ปรคี ลินกิ ถึงป຃ ใ เดຌปริญญาวิทยาศาสตรบัณฑติ หลังจาก
นนๅั ค຋อย฼อาปรญิ ญาวิทยาศาสตรบณั ฑติ ตอ຋ ปรญิ ญา฼อก฿นสาขาวิทยาศาสตรกຏ าร฽พทยຏ พอจบ
ปรญิ ญา฼อก฽ลຌวค຋อยกลับเป฼รียน฽พทยชຏ นๅั ป຃ ไูๆ ตอ຋ ครับ๢

฽จคຍ ฿หຌ฼หตุผล฿นการ฼ลอื ก฼รียนสาขานวีๅ ຋า
๡ผมชอบทา� วจิ ยั ครับ ฼รียน฽พทยຏดวຌ ย ทา� วิจยั ดຌวย ฼ปนຓ งานวิจยั ที฼ไ กยไี วขอຌ งกบั การ฽พทยຏ
฼ปนຓ การทาຌ ทายความสามารถ ฽ละ฼ปนຓ ประ฾ยชนຏกบั สังคม๢
ยຌอนถามถึงความหลง฿หลวิทยาศาสตรຏ ฽จคຍ คดิ วา຋ ตวั ฼องชอบทางนีอๅ ย຋างจรงิ จังชว຋ งศกึ ษาชัๅน
มธั ยมศึกษาตอนตนຌ
๡ตอน฼รียนชัๅนประถมรຌสู ึกว຋าตวั ฼อง฼รยี นเดຌหลายโ สาขา ฼รยี นเดຌทุกอยา຋ ง วทิ ยาศาสตรຏกใ
฼รียนดี คณิตศาสตรຏ หรือภาษาเทยกใเดຌ คณุ ฽ม຋฼ปຓนครูภาษาเทย เด฼ຌ รียนรຌหู ลายอยา຋ ง฼กยีไ วกับ
ภาษา พออยูช຋ ๅนั มธั ยมศึกษาตอนตนຌ ผมพบว຋าวทิ ยาศาสตรตຏ รงกับความชอบของ฼ราทไีสดุ ครับ๢
คณุ พ຋อคุณ฽มป຋ ลอ຋ ย฿ห฽ຌ จคຍ ฼ลือกท�า฿นสงไิ ทีไชอบเดຌอยา຋ งอสิ ระ พรอຌ มสนับสนุนทกุ อย຋าง฼ทา຋ ทไี
฿หเຌ ดຌ เมเ຋ ดบຌ งั คบั ฿หชຌ อบหรอื ทา� อะเร สา� หรบั คนทมไี สี ว຋ น฿ห฽ຌ จคຍ ฼รมไิ สน฿จวทิ ยาศาสตรนຏ นๅั คอื พชไี าย
๡ผมมพี ชไี าย฼ปຓนเอดอล พทไี า� อะเร ผมชอบทา� ตาม พอพไี฼รไิม฼รยี นวิทยาศาสตรຏ ิ฼คมีี ผมกใ
สน฿จ พอ฼รยี น ม.ตຌน เด฼ຌ รยี นวทิ ยาศาสตรຏมากขนๅึ ฼ลยยงิไ ชอบ๢

171

4เคล็ดลบั ที่ สนับสนนุ ให้เด็กรว่ มทำ�กจิ กรรมตา่ งๆ�
เพอ่ื พัฒนาศกั ยภาพ�และใหร้ ู้จกั
� ความชอบ�ความถนัดของตวั เอง

ช຋วงมัธยมศึกษาป຃ทไี ใ ฽จຍค฼ขาຌ คา຋ ยวิทยาศาสตรຏ฼ยาวชนชຌาง
฼ผอื กซ฼ี มนตเຏ ทย ปจั จบุ นั รูຌจกั กนั ฿นนาม ’CG science camp มี
กิจกรรมวิทยาศาสตรຏหลายสาขามารวมกนั ฿นคา຋ ย ฽จຍคยงไิ มไัน฿จว຋า
วิทยาศาสตรຏคือสไิงทีไ฿ช຋ส�าหรับตัว฼อง ฽ละทีไค຋ายนๅี ฽จຍคเดຌรูຌจัก
฾ครงการ J’TP

๡คนทไี฼ขຌาร຋วมค຋ายซี฼มนตຏเทย฼ปຓนคนทไีสน฿จวิทยาศาสตรຏ
฼หมือนกนั ฼พอืไ น฿นค຋าย฽นะน�ามาวา຋ ฾ครงการ J’TP ฼ปຂดรบั สมคั ร
฽ลຌวนะ ผมเม຋รวຌู า຋ J’TP คืออะเร ฼ลย฼ขຌาเปหาขຌอมูล รู฽ຌ คว຋ า຋
J’TP ฼ปนຓ ค຋ายวิทยาศาสตรຏ ผมกา� ลังมีความสขุ กบั การ฼ขาຌ คา຋ ย
วทิ ยาศาสตรมຏ าก หาก฼จอค຋าย฽นวนีจๅ ะสมคั รทุกอย຋าง๢

฽จคຍ ฼ล຋าบรรยากาศ฿นชว຋ งการสอบคัด฼ลือก฼ขຌา฾ครงการ฿หฟຌ งั วา຋
๡ตอน฽รกสัมภาษณ฼ຏ รอไื งทวัไ เปครับ ว຋าชอบวทิ ยาศาสตร฼ຏ พราะ
อะเร อยากทา� อะเร จากนนัๅ ม฾ี จทยสຏ องขຌอ฿หຌ฼ลอื กท�า ขຌอ฽รก฼ปนຓ
ของ฼หลว฿นถຌวยตวง ฿หຌของ฼หลวมา฽ลวຌ ถามวา຋ คอื อะเร จง฿หຌ
฼หตุผล ขຌอทีสไ อง฿หวຌ ัดมวลอากาศ฿นหຌอง ฿หอຌ ปุ กรณຏคือ ลูก฾ปงຆ
฽ละตราชงัไ ฿ห฼ຌ ราท�า฾จทยสຏ นกุ โ ก຋อน ฽ลຌว฼อา฾จทยຏนีเๅ ปคยุ กบั
อาจารยຏ฿นหຌอง อาจารยจຏ ะถามเป฼รอไื ยโ วา຋ อยากท�าอะเร มีความ
คดิ ฽บบเหน ฼พไอื ด฽ู นวคิดของ฼รา๢
฿นตอนนนัๅ ฽จຍค฼ลอื กทา� ขຌอของ฼หลว฿นถຌวยตวง
๡ตอนดม ผมรูຌ฽ลຌวว຋า฼ปຓนนๅ�ายาลຌางจาน ซันเลตຏกลิไนมะนาว ฽ต຋ตຌองหา฼หตุผลเปอธิบาย฿หຌเดຌว຋า
ของ฼หลว฼ปຓนน�ๅายาลาຌ งจานผมตๅังสมมตฐิ านวา຋ ฼ปຓนของ฼หลวขຌน มีกลนไิ มะนาว น຋าจะมคี วาม฼ปຓนกรด อຌอ..
มีกระดาษ฼ขยี นเววຌ ຋า หาຌ มสมั ผสั หรอื ชิม ติดเวดຌ ຌวยนะครบั ๢ ิหวั ฼ราะี
฽จຍค฼ขຌาคา຋ ย J’TP ครงๅั ฽รกตอนชๅนั มัธยมศึกษาปท຃ ไี ไ ช຋วง฽รก฼ปຓน฾ครงการระยะสๅนั ฼รมไิ ท�า฾ครงงาน
วจิ ัย฼ลใกโ กับอาจารยຏภาควิชา฼คมี คณะวทิ ยาศาสตรຏ มหาวิทยาลยั ขอน฽กน຋
๡ผมท�าการสกัดสารจาก฼ชืๅอราทไี฼ปຓนพิษต຋อ฽มลง ฼ชๅือราตัวนีๅ฼ปຓนศัตรูกับ฽มลง฽ต຋เม຋ก຋อ฾รค฿นคน
ผมสน฿จ฼นืไองจากถຌารูຌวา຋ ฼ชือๅ ราผลติ สารอะเรน຋าจะ฼ปຓนประ฾ยชน฿ຏ นการสกัดสารเป฿ชຌฆา຋ ฽มลง๢

172

นอกจากคา຋ ย J’TP ฽จคຍ ชนไื ชอบการ฼ขาຌ คา຋ ยวทิ ยาศาสตร฼ຏ ปຓนชีวิตจติ ฿จ ฼ปนຓ ขาประจ�าของบาຌ น
วทิ ยาศาสตรຏสิรินธร ทีไมีการจัดคา຋ ยวทิ ยาศาสตรทຏ ัๅงค຋าย฿หญ຋ คา຋ ยย຋อย หลากหลายสาขา

๡สนกุ มากครบั ฼วลาเปค຋าย J’TP ตอน ม.ตนຌ คา຋ ย฿หญ຋จัดป຃ละสามครงๅั ระหวา຋ งนันๅ มีคา຋ ยย຋อยเป
ตามสาขา ทงๅั ป຃ผมตงัๅ ตารอวา຋ ฼มืไอเรถึงวันหยุดยาว จะเป฼ขาຌ คา຋ ย ความสุขของการ฼ขຌาคา຋ ย J’TP คอื มี
฼พืไอนหลากหลายสาขา มา฽ชรคຏ วามรูຌ มาคยุ กนั ๢

฾ครงการ J’TP ช຋วย฿หຌ฽จຍค฼ขຌา฿กลຌวิทยาศาสตรຏมากขึๅน รูຌจักการท�าวิจัยของจริง เดຌฟัง
ประสบการณຏ เดมຌ มุ มองจากนกั วทิ ยาศาสตรຏชนๅั น�าของประ฼ทศ ชว຋ ยสราຌ ง฽รงบนั ดาล฿จ฿นการทา� งาน
ดาຌ นวทิ ยาศาสตรຏ

๡ผมอยู຋ต຋างจังหวัด ฾อกาส฿ชຌอุปกรณຏวิทยาศาสตรຏค຋อนขຌางยาก ฽ลใบมัธยม฼ปຓน฽ลใบกระดาษ
มากกวา຋ พอ฼ขຌา J’TP มี฾อกาสเดຌ฿ชຌของจรงิ เดทຌ �างานกบั mentor ด฽ู ล฼รา฿กลຌชดิ ช຋วย฿หຌคิด฼ปຓน
ระบบมากขึๅน๢

ผมว่าวัยรุ่นทุกคนมีช่วงเวลาค้นหาตัวเองว่า
ชอบอะไร อยากทำ อะไร อยทู่ ีว่ ่าค้นหาตวั เองเจอเร็ว
หรอื ช้า JSTP เป็นสว่ นหนึง่ ทำ ใหผ้ มคน้ พบตวั เองได้
คอ่ นข้างเร็ว ว่าตัวเองชอบด้านน้ี

173

฿นการ฼ขาຌ คา຋ ยระยะยาว ฽จคຍ ม฾ี อกาสทา� ฾ครงการ
วจิ ยั ฼กยไี วกบั สมนุ เพรบอระ฼พดใ พงุ ชาຌ ง หรอื สบ฼຋ู ลอื ด
ทา� ฿ห฽ຌ จคຍ ฼หนใ ฼สຌนทาง฼ดนิ ฽หง຋ ชีวติ ชดั ฼จนขึนๅ

๡สมุนเพรตัวนีๅ฼มไือทดลองสกัดสาร฽บบหยาบโ
มีศักยภาพฆ຋า฼ซลลຏมะ฼รใงท຋อนๅ�าดีเดຌดีมากครับ
ระหวา຋ งศึกษา฾ดยการรวี วิ ฼อกสารต຋างโ ผมพบว຋า
ปัญหาทไีคนอีสาน฼ปຓนมะ฼รใงท຋อนๅ�าดี฼ยอะทีไสุดนๅัน
ถกู ฼พิก฼ฉย ผม฼องอยถ຋ู นไิ นๅี เม฼຋ คย฿ส຋฿จปญั หานมๅี า
ก຋อน พอทา� ฾ครงงาน฼จอสารทไีท�าลาย฼ซลลมຏ ะ฼รงใ
ท຋อน�ๅาดีเดຌ ฼หมือนจุดประกาย฿หຌผมสน฿จ฼ขຌามา
฼รียนคณะ฽พทยຏ ฼ลือกท�าปริญญา฼อก฿นสาขานๅี
ครบั ๢

฽จຍค฼ปຓนตัวอย຋างของ฼ดใกทไีมีความ฼ชไือมไัน฽ละ
มงุ຋ มัไน ชว຋ งมัธยมปลายทีไ฽จคຍ ฼รไิมท�า฾ครงงาน ทุกวัน
฼สารຏ฽ละวันอาทิตยຏ ฽จຍคนัไงรถ฼มลຏจากบຌานทไี
จังหวดั กาฬสนิ ธุมຏ าทา� ฾ครงงานทไีจังหวดั ขอน฽ก຋น

๡฼สารอຏ าทติ ยผຏ มวา຋ ง หาอะเรทา� ฿ห฼ຌ ปนຓ ประ฾ยชนຏ
ดกี วา຋ อยู฼຋ ฉยโ ฼ขาຌ มาทา� ฽ลบใ ฽ลຌวสนกุ กบั การคนຌ หาค�าตอบ สกดั สาร฽ลຌว฽ยก฿หบຌ รสิ ุทธ่ิ ถาຌ อาทิตยนຏ ๅี
฽ยกเม຋฼สรใจ อาทิตยຏหนຌากลับมาท�าอีก พอเดຌท�า฽ลຌว฼หมือน฼ปຓนตัวกระตุຌน฿หຌ฼ราคຌนหาเป฼รไือยโ
จนกวา຋ จะเดคຌ �าตอบ๢

หลังจาก฼ขาຌ ฼รียนทคีไ ณะ฽พทยศาสตรຏ มหาวิทยาลัยขอน฽กน຋ ฽จคຍ เดຌรับความรูຌ ประสบการณຏ
รวมถงึ เดຌรับการปลูกฝังทศั นคติทีไดี ท�า฿หຌมอง฼หนใ ทิศทางการท�างาน฿นอนาคตของตวั ฼อง วา຋ ท�าอะเร
฼พไือสงั คมเดຌบาຌ ง฿นฐานะ฽พทยຏ ฽ละเดทຌ า� งานวิจยั ฼รไืองมะ฼รใงทอ຋ นา�ๅ ดี ฾รคทพไี บมากทไีสุด฿นภาคอีสาน
ตามทีฝไ ันเดຌ

๡ผมศึกษากลเกระดับชีว฾ม฼ลกุลของมะ฼รใงท຋อน�ๅาดี ฼พืไอ฼อาเปต຋อยอด฿นการรักษาหรือพัฒนา
คณุ ภาพชีวิตของผูຌปຆวย๢

฽จຍคเดกຌ ารสนบั สนนุ ทนุ การศกึ ษา฽ละวิจยั จาก฾ครงการ J’TP ฿นการ฼รียนระดับปริญญา฼อก มี
ศ. ดร.฾สพิศ วงศຏค�า ผูຌเดรຌ บั รางวลั นกั วทิ ยาศาสตรຏด฼ี ด຋นจากการศึกษายีนทไสี ัมพนั ธกຏ ับการ฼กิด฽ละ
฽พร຋กระจายของมะ฼รงใ ท຋อนา�ๅ ด฼ี ปนຓ อาจารยຏทปีไ รึกษาหลงั ฼รียนจบ ฽จคຍ ตๅัง฿จวา຋ จะปกั หลกั ท�างานวิจยั
ทไตี ัว฼องรกั ฽ละ฼ปนຓ อาจารยทຏ ภไี าควิชาปรีคลนิ ิก ทไคี ณะ฽พทยศาสตรຏ มหาวิทยาลยั ขอน฽กน຋ ตอ຋ เป

๡ผมมองว຋าน฼ีไ ปนຓ ฾อกาสทีไดี ฼รา฼รยี นทนไี ีไ รูปຌ ัญหาของพๅืนทไี ถาຌ เดทຌ �างานต຋อทนีไ ไี฼ลยทา� ฿หຌ฼รา฼ขຌา฿จ
ปญั หา฽ละทา� อะเร฿หดຌ มี ากขนึๅ เดຌ๢

174

ก�ุ ญ�แ�จ�แ�ห�่ ง�ค�ว�า�ม�สำ��เ�ร�็ จ

ความเป็นคนทีม่ คี วามเชอื่ มั่น�

มุ่งมั่น
ใฝเ่ รยี นรู้

รจู้ ักคน้ หาคำ�ตอบใหก้ ับตัวเอง�
ทำ�ให้แจ๊คประสบความสำ�เร็จ

ในทกุ วนั น้ี

175

จากแรงเสรมิ ดา้ นลบ
กลายเป็นแรงจงู ใจ

176

ครอบครวั

ตรี ะกนก

พอ่ แมไ่ ม่ได้คาดหวงั วา่ ลกู จะเรยี นอะไร ใหเ้ ขา
ช่ังใจเอา ใหเ้ ลอื กเองคดิ เอง ให้อสิ ระเขา เดีย๋ วมา
โทษพ่อแม่ เราไม่มีความรู้มาก สอนตามรุ่นปู่
รุ่นพ่อท่ีสอนเรามา ลูกเป็นเด็ก
ฉลาด ติดตรงที่ชอบอา่ นการต์ ูน
และติดเกม ตอนน้ันไม่รู้ว่าทำไม
ผลการเรยี นของเขา
ตกตา่� ขนาดน้ัน

177

คุยกับคณุ พอ่ คุณแม่

คุ�ณ�ป�ร�ะ�สิ�ท�ธ์�ิ �และ��ค�ุ ณ�วิ�ร�ง�ร�อ�ง��ตี�ร�ะก�น�ก

� � ลกู เปน็ เดก็ เลยี้ งง่าย� ไม่ดอื้ �
ไม่ซน� ตอนเรียนประถมศึกษา�
ผ ล ก า ร เ รี ย น ข อ ง ลู ก นั บ ว่ า ดี �
เอาใจใส่ดี� แต่มาแยต่ อนเรียนชน้ั �
มัธยมต้น� เพราะลูกติดเกมกับ
หนงั สือการ์ตนู

คุณประสิทธิ่฽ละคุณวิรงรอง ตีระกนก คณุ พอ຋ คณุ ฽ม຋ของ ๡อຌวน๢ ทรงพล ตีระกนก
฼ล຋าวา຋ ลูก฼ปຓน฼ดใก฼ลียๅ งง຋าย เม຋ดอๅื เม຋ซน ฼รยี บรอຌ ย ฽ละฉลาด ติดตรงทชไี อบอา຋ น
การຏตูนกับ฼ล຋น฼กมตัๅง฽ต຋฼ดใก ช຋วง฼รียนมัธยมศึกษาตอนตຌนลูกมีผลการ฼รียนตไ�ามาก
฼มไือ฼ขຌาเปดู฿นหຌอง฼หในหนังสือการຏตูน฼ล຋มหนาโ ทไีลูก฽อบเปซๅือมา฼ปຓนตๅังโ ตอนนๅัน
คุณ฽มย຋ อมรับวา຋ ฾ม฾หมาก

๡นอຌ งอวຌ น฼ปนຓ ฼ดกใ ฼ลๅียงงา຋ ย เม຋ดอๅื เม຋ซน ฼งียบโ ฼ปนຓ คน฼รียบรຌอย ตอน฼รียน
ประถม ผลการ฼รียนนับว຋าดี ฼อา฿จ฿สด຋ ี มีบຌางทไีเม຋ท�าการบาຌ น อาจารย฼ຏ ขยี นสมุดพก
วา຋ ฼ปนຓ คน฼ฉลยี วฉลาด มีข฼ีๅ กียจ เมส຋ ง຋ การบຌานบຌาง ฽ต຋ผลการ฼รียน฿ชเຌ ดຌ เดຌ ใ กวา຋ โ
฽ตม຋ า฽ย຋ตอน฼รยี นมธั ยมตຌน นอຌ งอวຌ นตดิ ฼กมกับหนังสอื การຏตนู ฼รยี น฽ย຋มาก บางวิชาเดຌ
฼กรด เ ฽มส຋ บประมาทเปว຋า ถาຌ ฼ปนຓ อยา຋ งนีตๅ ຋อเปจะทา� อะเรกนิ ฿หຌดูตัวอย຋างพไขี อง฼ขา
พีชไ าย฼ขาขยนั มาก๢

178

1เคล็ดลับที่ หากจำ�เปน็ ตอ้ งทำ�โทษ�
ควรอธบิ ายเหตุผลให้เดก็ เข้าใจ
ด้วยวา่ ทำ�ไมถึงถูกลงโทษ

฿น฼รอไื งการ฼ลยๅี งดอู วຌ น คณุ พ຋อคุณ฽ม຋เม຋มีความรมຌู าก สอนเปตามทีคไ ณุ ปຆู คุณย຋าสอน
ตอ຋ โ กันมา ตอนลูก฼ขຌา฾รง฼รียนกใสอน฿หทຌ �าการบຌาน ฿หมຌ ีความรับผดิ ชอบ อยา຋ เปทะ฼ลาะ
฼บาะ฽วຌงกับ฼พืไอนโ ส຋วน฼รไืองท�า฾ทษมีตีบຌาง฽ลຌวกใสอน จุดหัก฼หทีไท�า฿หຌลูกมีความ
กระตือรือรนຌ ฼พไิมขนึๅ ฼ปຓนช຋วงทีลไ กู ฼รียนชนๅั มัธยมศกึ ษาปท຃ ีไ ใ

179

2เคลด็ ลับท่ี
�

ใชแ้ รงเสรมิ ดา้ นลบ
มาสร้างแรงจงู ใจ

๡ตอนลูก฼รียน ม.ใ พฤติกรรมเม຋ดีขึๅน฼ท຋าเหร຋
฼ฉไอื ยโ ของ฼ขาเป฼รืไอยโ จดุ หกั ฼หนา຋ จะ฼ปຓนตอนทไี
ลูกพไีลกู นຌองที฼ไ รียนดวຌ ยกนั มาพูดกบั อวຌ นวา຋ อย຋า฿หຌ
เดຌ เ ฼ลย฼อาสกั แ กยใ ังดี ฼ขา฼รมไิ ขยันขนๅึ มุมานะ
ขึนๅ พอขึๅน ม.ไ ฼ขาเปสอบ฾ครงการพ฼ิ ศษ Gifted
฽ต຋สอบเม຋ติด ฽ม຋สบประมาท฼ขาอีก พอ฼ขาจะเป
สอบ฼ตรียมฯ ฽ม຋บอกว຋า฽ค຋฾รง฼รียนบูรณะร�าลึก
฾ครงการ Gifted อຌวนยังสอบเม຋เด฼ຌ ลย หลังจากนัๅน
฼ขา฼อา฿จ฿สก຋ ับการ฼รยี นมากขึนๅ ผลการ฼รียนชๅัน ม.ไ
ออกมาปรากฏวา຋ ทา� เดຌด฽ี ทบทุกวชิ า๢

อาจเพราะคนรอบขา้ งสบประมาท ทำ ใหเ้ ขาฉุกคิดขึ้นไดว้ ่าต้อง
ปรับปรุงตัว เขาเริ่มซ่มุ เริ่มมานะขน้ึ คะแนนคณติ ศาสตร์ที่ได ้ 0
ตอน ม.ตน้ พอ ม.4 เขาได้คะแนนท็อปของหอ้ ง

180

ช຋วง฼รียนมัธยมศึกษาป຃ทีไ ไ มี฾ครงการน຋าสน฿จ฼ขຌามาทีไ฾รง฼รียนหลาย฾ครงการ ถຌาอຌวนมีคุณสมบัติ฼ขຌา
หลกั ฼กณฑขຏ อง฾ครงการ จะสมคั รกบั ทาง฾รง฼รยี น ซไึง฽ตกต຋างจากตอน฼รยี นอย຋มู ธั ยมศึกษาตอนตຌนท฼ีไ ล຋น฽ต຋฼กม
฽ตค຋ ณุ พ຋อคุณ฽ม຋฼หในขຌอดีของการ฼ลน຋ ฼กมคือ ลูกสามารถนา� มาพฒั นาตอ຋ ยอดเดຌ

๡ตอน฽รก฼หนใ ลกู ติด฼กมคดิ วา຋ เปเม຋รอด฽น຋ ฽ต฼຋ พราะมีคนสบประมาท ทา� ฿ห฼ຌ ขาฉกุ คิดเดวຌ ຋าตอຌ งปรับปรงุ ตัว
฼ขา฼ริไมซ຋ุม ฼ริมไ มานะขึนๅ จากคะ฽นนคณติ ศาสตรทຏ ไ฼ี คยเดຌ เ ตอน ม.ตຌน พอชนๅั ม.ไ ฼ขาเดคຌ ะ฽นนทอใ ปของหຌอง๢

ข้นึ ม.ปลายเหน็ วา่ เขาเก่งฟิสกิ ส์
เริม่ สนใจทำ โครงงาน โครงการ YSC
ประกาศรับโครงงานวิทยาศาสตร์เข้า
ประกวด ลกู ทำ โครงงานคอมพิวเตอร์
ส่งเข้าประกวด ตอนน้นั อยู่มธั ยมศึกษา
ปีที่ 4 ประกวดครั้งแรกไดร้ างวัลท ี่ 3
ลูกไมท่ ้อ ส่งโครงงานคอมพวิ เตอร์เขา้
ประกวดในโครงการ YSC อีก 2 ครงั้
ตอนอยู่มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 และมัธยม
ศกึ ษาปีท ่ี 6 จนไดร้ างวัลท ี่ 1 เปน็ ตวั แทน
ไปประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ท่ี
สหรฐั อเมรกิ า

ตอน฼รียนมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย คณุ พอ຋ คุณ฽ม຋฼รไมิ ฼หในว຋าลูก฼ก຋งวิทยาศาสตรຏ฾ดย฼ฉพาะวชิ าฟຂสิกสຏ ฽ละ
คณติ ศาสตรຏ ฼รมิไ สน฿จทา� ฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ รวมทๅงั ส຋ง฾ครงงานวิทยาศาสตรดຏ ຌานคอมพิว฼ตอรຏ฼ขຌาประกวด฿น
฾ครงการ Y’C

๡อนบุ าลถึงประถม ๆ ลูกเม຋มอี ะเร฾ดด฼ดน຋ ฼ราซๅอื คอมพิว฼ตอรຏ PC เวຌทีไบาຌ นสา� หรับท�าอะเร฼ลกใ โ นอຌ ยโ ฿น
คอมพิว฼ตอรมຏ ฼ี กมอย຋ู ฼กมยิง ฼กมอะเรพวกนๅี ฼ขานัไง฼ล຋น฼กม ฼ราทไึงนะ ลกู ฼ลน຋ ฼กง຋ มอื เวมาก พอขๅนึ มัธยมศึกษา
ปลาย฼หนใ ว຋า฼ขา฼กง຋ ฟຂสิกสกຏ ับคณิตศาสตรຏ เม຋ชอบชวี วิทยา ภาษาเทย สงั คม ฼ขา฼ริมไ สน฿จท�า฾ครงงาน ตอน
฾ครงการ Y’C ประกาศรับ฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ฼ขຌาประกวด ลูกท�า฾ครงงานคอมพิว฼ตอรຏส຋ง฼ขຌาประกวด
ตอนนๅนั อยู຋มธั ยมศึกษาป຃ทีไ ไ การประกวดครงัๅ ฽รกยังเม຋ชนะ ฽ตล຋ กู เม຋ทอຌ สง຋ ฾ครงงานคอมพวิ ฼ตอร฼ຏ ขຌาประกวด
฾ครงการ Y’C อีก โ ครงัๅ ตอน฼รียนมธั ยมศกึ ษาป຃ทีไ 5 ฽ละมัธยมศกึ ษาปท຃ ีไ ๆ จนเดຌรางวัลทีไ แ ฼ปนຓ ตวั ฽ทนเป
ประกวด฾ครงงานวิทยาศาสตรຏทีสไ หรฐั อ฼มรกิ า ๢

181

โครงการ JSTP ดีมากๆ ทำ ใหเ้ ด็กภูมภิ าคมี
โอกาส มีคนสนับสนุน ลำ พังพ่อแม่ต่างจังหวัด
อย่างพวกเราไม่รู้อะไรมาก นอกจากพ่อแม่ที่ได้
เรียนเยอะๆ เกีย่ วกบั การศกึ ษา

หลัง฼ขຌา฾ครงการ J’TP ช຋วงอยู຋มัธยมศึกษาป຃ทีไ 5 อวຌ น฼ปลไียนเป฿นทางดี อาจ฼พราะ฼ปนຓ
฼ดใกต຋างจังหวดั ฼มอืไ เด฾ຌ อกาสพบร຋ุนพทไี ไี฼กง຋ ฽ละประสบความสา� ฼รใจ ตงัๅ ความหวังว຋าจะประสบ
ความส�า฼รใจ฼หมอื นรน຋ุ พีไ

๡฾ครงการนีๅดีมากโ ลา� พงั พ຋อ฽ม฿຋ นตา຋ งจงั หวดั อย຋างพวก฼ราเมร຋ ຌูอะเรมาก นอกจากพอ຋ ฽มท຋ ไี
เด฼ຌ รยี น฼ยอะโ ฼กยไี วกบั การศึกษา ฾ครงการ J’TP ทา� ฿ห฼ຌ ดใกโ ม฾ี อกาส มีคนสนับสนุนการวิจยั
มคี วามคดิ ดโี มคี นส຋ง฼สรมิ ตอน฼ขຌาคา຋ ยมีรุน຋ พีไที฼ไ รียนจากฝດงั อ฼มรกิ า ยุ฾รป ญปไี นຆุ มา฽นะนา�
฼รืไองทนุ ฼ลา຋ ฿หฟຌ งั วา຋ ตอຌ ง฼ตรยี มตวั อยา຋ งเร฿นการสอบ พยายามผลักดนั ฼ดกใ ฽ตส຋ ดุ ทาຌ ย฼ดใกตຌอง
฼ลือกทาง฼ดนิ ตัว฼อง อຌวน฼ลอื กเปท�างานกอ຋ น อยากลองท�างานจะเดຌรຌวู ຋าชอบอะเร เมช຋ อบ
อะเร บางท฼ี รยี นจบ฽ลวຌ เป฼รยี นต຋อ฼ลยอาจเม຋รຌูว຋าตัว฼องชอบอะเร อวຌ นรู฽ຌ ลวຌ ว຋ามที ุนตรงเหน
บຌาง จึง฼ลือกเปท�างานกอ຋ น฽ลวຌ คอ຋ ยมองหาชอ຋ งทางทไ฼ี หมาะสมกบั ฼ขา๢

182

คุยกบั ลูก

ท�ร�ง�พ�ล���ตี�ร�ะ�ก�น�ก�

ผมคิดว่าเป็นการท้าทายตรงที่ว่า
เหมือนเราเป็นตำ รวจจับโจร เราต้องกา้ ว
ข้ามโจรให้ได้ก่อน ผมสนใจว่าเมื่อเกิด
เ ห ตุ ก า ร ณ์ แ ล้ ว เ ร า ต า ม จั บ ค น ร้ า ย ไ ด้
อย่างไร

ทรงพล ตรี ะกนก หรอื ๡อຌวน๢ จบการศึกษาวิศวกรรมคอมพวิ ฼ตอรຏ จากมหาวิทยาลยั สงขลา
นครินทรຏ วิทยา฼ขตหาด฿หญ຋ สน฿จงานวิจัย฽ละพฒั นาดาຌ นความปลอดภยั ของ conteึt aีare
ซึไง฼กียไ วกบั ระบบทไรี ูຌขຌอมูลของผู฿ຌ ชຌ฾ดยอตั ฾นมตั ิ ช຋วย฿หຌบริการผูຌ฿ชຌดีขๅึน฾ดยทไรี ะบบเมร຋ กุ ลๅ�าความ฼ปຓน
ส຋วนตัวของผูຌ฿ชຌมาก฼กนิ เป งานวจิ ัยทไที า� ฿หคຌ น฼หในภาพ conteึt aีare ดขี ๅึน ฼ชน຋ ถาຌ คนพกิ าร
พยายามกดลฟิ ตหຏ รือมายืนบริ฼วณลฟิ ตຏ ระบบจะถามขๅนึ มาทีไ PDA หรือสมารตຏ ฾ฟนวา຋ คุณตอຌ งการ
กดลฟิ ตหຏ รือ฼ปลา຋ ระบบ฼สนอการ฿หຌบริการทีไ฼รยี กว຋า บริการฉลาด฿หกຌ ับผ฿ຌู ชຌ อกี ตัวอย຋างหนงไึ คอื
ระบบ฼กใบขอຌ มูลการซๅอื สนิ คຌาของลูกคຌา ลกู คาຌ คนเหน฼ลอื กซอืๅ สนิ คຌาประ฼ภทเหน หากผผูຌ ลิตสนิ คาຌ มี
฾ปร฾มชนั พ฼ิ ศษ ระบบจะ฽จຌงมาทลไี กู คຌาคนนัๅนวา຋ มี฾ปร฾มชนั สินคຌาทไี฼ขาซอๅื ฼ปนຓ ประจา� ถือ฼ปนຓ การ฼อา
conteึt aีare มา฿ชอຌ กี รปู ฽บบหนไงึ

183

๡สา฼หตุทผไี มชอบงานดาຌ นความปลอดภัย฼พราะมคี วามทຌาทาย ตอนนเีๅ มม຋ ฿ี ครสามารถปງองกัน
การ฾จมตีเดຌ ทา� เดຌ฽คร຋ อ฿ห฼ຌ กดิ ฽ลวຌ ค຋อยคดิ หาวิธีวา຋ จะปງองกันการ฾จมตรี ูป฽บบนีๅอยา຋ งเร ผมคิด
ว຋า฼ปนຓ การทຌาทาย฼หมอื น฼รา฼ปนຓ ต�ารวจจับ฾จร ฼ราตอຌ งกาຌ วขຌาม฾จร฿หຌเดกຌ อ຋ น ผมมองว຋างาน
วิจัย฽ละพัฒนาดຌานความปลอดภัย มีความหลากหลาย฽ละมีมุมมองทีไ฽ตกต຋างกว຋านีๅ ผม฼จอ
มุมหนึงไ ทีผไ มสน฿จ฼ปຓนพ฼ิ ศษคอื ฼มอืไ ฼กิด฼หตุการณຏ฽ลຌวจะตามจับคนรຌายเดอຌ ย຋างเร ผมเปนา� ฼สนอ
ผลงานทีปไ ระ฼ทศญปไี ຆุน สน฿จประ฼ทศญปไี ຆนุ มาก฼พราะว຋า฼ขา฼จຎง อยากเป฼รียนต຋อ฼รือไ งนทๅี ญไี ปไี ุຆน๢

ตอนทำ โปรเจกตห์ ่นุ ยนต ์ รู้สึกสนกุ ดี ได้หยิบจับอะไร
เป็นช้นิ เป็นอนั พอผมเรยี นรู้เก่ยี วกับวงจรไฟฟ้า ตอ่ ให้
มนั วง่ิ ไดเ้ ป็นครั้งแรก ผมรูว้ ่าทเ่ี รยี นมาได้ใช้ ไม่ถึงกับว่า
เรียนไปเฉยๆ หรอื เม่ือไรจะไดใ้ ช้เทา่ นั้นเอง

184

3เคลด็ ลับที่ กระตุ้นความสนใจของเด็ก�
� โดยการให้ทำ�โครงงาน

อຌวน฼ล຋าว຋าช຋วง฼รียนมัธยมศึกษาตอนตຌน เม຋สน฿จวิชาการ฼ลย สน฿จวิทยาศาสตรຏตอน฼รียนอยู຋
มัธยมศึกษาปท຃ ีไ ใ ฾รง฼รยี นบูรณะร�าลึก จังหวัดตรงั ฼ริมไ สนุกกับการทา� ฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ ฾ครงงาน
฽รกทีไท�า฼ปนຓ ฾ครงงานหุ຋นยนตຏ

๡ผมสน฿จวิทยาศาสตรตຏ ๅัง฽ต຋ ม.ใ มังๅ ครับ ฼ริมไ ท�า฾ปร฼จกตຏหน຋ุ ยนตຏ รูสຌ ึกว຋าสนุกดี เดຌหยบิ จบั อะเร฼ปຓนชนๅิ
฼ปนຓ อนั พอ฼รียนรูຌ฼กยไี วกบั วงจรเฟฟาງ ต຋อ฿หมຌ ันวงไิ เดຌ฼ปຓนครๅงั ฽รก ผมรูวຌ า຋ ท฼ีไ รียนมาเดຌ฿ชຌ เม຋ถงึ กบั วา຋ ฼รียน
เป฼ฉยโ หรือ฼มืไอเรจะเดຌ฿ช฼ຌ ท຋านๅนั ฼อง ตอ຋ จากนันๅ ผมเด฼ຌ ขาຌ ฾ครงการคอมพวิ ฼ตอรຏ฾อลิมปຂก ฽ละ Y’C
฾ครงการของ฼นค฼ทค สวทช. ที฿ไ หนຌ กั ฼รยี นทา� ฾ครงการวทิ ยาศาสตรมຏ า฽ข຋งกัน ก຋อนหนຌานนๅั ผมเม຋สน฿จ
วชิ าการ฼ลย ภาษา฽ถวบຌานผม ฼ขา฼รียกว຋า฾หลย฾ทย຋ ฼ปนຓ คน฽ทบเม฼຋ อาอา຋ ว ม.ตຌนเมส຋ น฿จ฼รยี น
อะเร฼ลย ฽ม฽ຌ ตว຋ ชิ า฼ดียว จนครสู ຋งขຌอความมาบอกทบไี ຌาน ผมผิดหวัง฿นตวั ฼องระดบั หนงึไ ตัว฼รานไี
เม຋มีความสามารถอะเร฼ลย คดิ วา຋ ฽ลวຌ จะ฼ดินเปดຌานเหนดี อนาคตเปทางเหน ฼ปຓนคนยงั เง พอขนๅึ
ม.ปลาย ผม฼ริไมมองหาอะเรทไอี ยากทา� สักอยา຋ งหนึไงครับ๢

ผมคิดว่ามันอาจใช้เวลาสัก
นดิ นงึ คนเราตอ้ งพจิ ารณาตนเอง
เรียงลำ ดับไป ยง่ิ เปน็ เหตุการณท์ ่ี
มันสะสมเราต้องพิจารณาตนเอง
มากขน้ึ อย่างคอมพวิ เตอรห์ รือ
หนุ่ ยนต์อะไรแบบน้ ี ผมสนุกกับ
มนั จงึ เลอื กเดนิ ทางน้ี

185

อຌวนชอบคอมพวิ ฼ตอรຏตงัๅ ฽ต຋อย຋ูมธั ยมศกึ ษาป຃ทีไ แ ฼มือไ ทา� ฾ครงงานห຋นุ ยนตตຏ อนอยูม຋ ธั ยมศึกษาป຃ทไี ใ
รูຌสึกสนุก ฽มຌ฾ครงงานเม຋ประสบความส�า฼รใจ฽ต຋฼หในขຌอบกพร຋องทไีตຌองปรับปรุง฽กຌเข฿หຌดีขๅึน ฼รไิม
คนຌ พบตวั ฼องจนตัดสิน฿จ฼ลอื ก฼รยี นคอมพิว฼ตอรຏ

๡ผมชอบคอมพวิ ฼ตอรตຏ งๅั ฽ตอ຋ ย຋ู ม.แ อาจารยຏสมชาย สมาธิ สอนคอมพวิ ฼ตอรทຏ ี฾ไ รง฼รยี นบูรณะร�าลึก
คอยกระตุຌน฾ดยหา฾ครงงาน฿หทຌ �า ถຌาเม຋มีอาจารยຏ ผมคงเม຋เดຌจุดประกายมาถึงตอนนๅี ฼พราะผมชอบ฼ลน຋
฼กม ติดการตຏ นู ฼ดกใ ทชไี อบ฼ล຋น฼กมหลายคนอยากสราຌ ง฼กมขึๅนมาบาຌ ง หลังจากนันๅ ฼ริไมชอบคอมพิว฼ตอรຏ
฽ละ฼ขียน฾ปร฽กรมขนึๅ ฼อง

฼ขียน฾ปร฽กรมชๅิน฽รกรูຌสึกว຋า฾ปร฽กรมอย຋างนๅีเม຋ยากนไีนา ฼ราพอสรຌางเดຌนะ อาจ฿ชຌ฼วลา฼รียนรูຌ
สกั หนอ຋ ย฽ต຋คิดว຋า฼ขຌา฿กลຌความจริงอกี หนงึไ กຌาว ผมรสຌู ึกวา຋ ยงั สนุกเดอຌ ีกนะ ผมมานไงั ดวู ຋าท�าเมสไิงทีไท�า
ถงึ ยังเม຋฼วริ ຏค฼ท຋าทไคี วร ร฼ຌู ลยว຋า฼พราะอะเร ผมมีความตๅัง฿จนะครับ ฽ต຋ขาดความพยายาม ตอนนนๅั
มีสอบ฼ขาຌ ม.ปลาย สอบทเีไ หนเม฽຋ น຋฿จ ปกตผิ ม฼ปนຓ ตวั ฽ทนเป฽ขง຋ ขันของ฾รง฼รยี นบ຋อย฿นช຋วง ม.ตนຌ
สว຋ น฿หญก຋ ลับมา฽บบมอื ฼ปลา຋ ฼ลยตຌองพจิ ารณาตน฼อง฼รยี งล�าดับเป ยไิง฼ปนຓ ฼หตุการณຏทสไี ะสม ตอຌ งยไิง
พิจารณาตน฼องมากขๅนึ พิจารณา฽ลวຌ พบวา຋ ผมชอบคอมพิว฼ตอรຏ ฽ละหนุ຋ ยนตຏอะเร฽บบนๅี ฼ลย฼ลือก฼ดนิ
ทางนี๢ๅ

คุณพ຋อคุณ฽ม຋เม຋มีความรูຌทางวิทยาศาสตรຏมากนัก ฽ต຋ทๅังสองส຋ง฼สริมอຌวน฿นการท�า฾ครงงาน
วิทยาศาสตรຏ สิงไ ทีทไ ังๅ สองทา຋ นสอนลกู ฼สมอคอื การมวี นิ ัย

๡ท຋านสอน฿หຌผมมีวินัย ถຌาผมท�า฾ครงงาน ผมควรมีวินัย มี฼วลาทุ຋ม฼ทเปกับการท�า฾ครงงาน
สมัยนัๅนผมเม຋มีคอมพิว฼ตอรຏส຋วนตัว฿ชຌ คุณพ຋อคุณ฽ม຋คอยรับส຋งผมเปกลับ฾รง฼รียน ฿ชຌคอมพิว฼ตอรຏทีไ
฾รง฼รียน฿นการท�า฾ครงงาน๢

อวຌ นรูຌจกั ฾ครงการ J’TP ฽ละสมคั ร฼ขຌา฾ครงการครงๅั ฽รกตอนชัๅนมธั ยมศกึ ษาป຃ทไี ใ จากค�า฽นะนา� ของ
รนุ຋ พคไี นหนงไึ ท฼ีไ จอ฿นงานประกวด฾ครงงานวิทยาศาสตรຏของ฾ครงการ Y’C ฿นครังๅ นๅนั อຌวนนา� ฾ครงงาน
หน຋ุ ยนตຏมาประกวด฽ต຋เม฼຋ ขຌารอบ ฽ละลองสมคั ร฾ครงการ J’TP อกี ครังๅ ตอน฼รียนมธั ยมศึกษาป຃ทีไ
ไ ฼มไือเดรຌ ับคดั ฼ลือก฼ขาຌ ฾ครงการ J’TP อวຌ น฼ขຌาร຋วมกิจกรรมของ฾ครงการ J’TP ดาຌ นต຋างโ ทา� ฿ห฼ຌ กิด
พฒั นาการอยา຋ ง฼หในเดຌชดั

๡฿นการ฼ขาຌ รว຋ มกจิ กรรมกบั ฾ครงการ J’TP ผม฽ยก฼ปนຓ ส຋วนโ นะครบั ค຋ายระยะสๅนั ฼ปຓนตวั กระตຌนุ
ทไดี ี ฼พราะว຋าทุกคนมีพนๅื ฐานมาเม฼຋ ทา຋ กัน การ฿หทຌ ไีปรกึ ษาจับคก຋ู ับนัก฼รียนทา� วจิ ยั รว຋ มกนั ฼ปຓน฼รอืไ ง
ดมี าก ถาຌ ฿หนຌ กั ฼รยี นลองทา� ฼องคง฼หมือนผม฿นตอน฽รกททไี �าสมุ຋ สไสี ุ຋มหาຌ ผมเม຋รจຌู ักการคนຌ ควຌางานวจิ ยั ทไี
฼กไียวขอຌ งว຋าม฿ี ครทา� อะเรมา฽ลຌว ผมท�าออกมา฽บบนนๅั สุดทาຌ ยกใรຌูวา຋ ฼ราท�าเปทา� เม การพฒั นาทางความ
คดิ คงเม຋฼ฉยี บคมถาຌ เมม຋ ีทีปไ รึกษาคอย฿หคຌ า� ฽นะน�า การเปน�า฼สนองานตา຋ งประ฼ทศ เดຌเปยนื บน฼วที฼รา
รูຌสึกม฽ี รงผลกั ดันขึๅนมา฼องว຋าถຌาอยากอย຋฿ู นสาขานๅี อยากตาม฼ขาทนั ตอຌ งกระตนุຌ ตวั ฼อง ผมอย຋฿ู นสาขา
ทีไ฼ทค฾น฾ลยีพัฒนาเป฼รใวมากครับ๢

186

การใหท้ ่ีปรกึ ษาจับคู่กับนกั เรยี นทำ วิจัยร่วมกัน เป็นเรือ่ งดมี าก
ถ้าให้นักเรียนลองท�าเองคงเหมือนผมในตอนแรกท่ีท�าสุ่มส่ีสุ่มห้า
ตอนน้ันผมไม่รู้จักการค้นคว้างานวิจัยท่ีเก่ียวข้องว่ามีใครทำ อะไร
มาแล้ว ผมเลยท�าออกมาแบบนั้น สุดท้ายรู้ว่าเราท�าไปท�าไม
การพัฒนาทางความคิดคงไม่เฉียบคมถ้าไม่มีท่ีปรึกษาคอยให้ค�า
แนะนำ

อຌวน฼ล຋า฼สริมถึงประ฾ยชนຏของการมี฾อกาสเปน�า฼สนอผลงานวิจัยทีไต຋างประ฼ทศ฾ดยการสนับสนุน
จาก฾ครงการ J’TP

๡มีประ฾ยชนຏหลายอย຋างครับ อย຋าง฽รกคือเดຌรับประสบการณຏ฽ปลก฿หม຋ ผมเม຋รูຌ฼ลยว຋าต຋างบຌาน
ตา຋ ง฼มอื ง฼ขา฼ปຓนอยา຋ งเร ชีวติ ระ฼บียบสงั คม ฼ปนຓ ยังเง ถຌา฼ราเดຌเปตา຋ งประ฼ทศ ซมึ ซับสงิไ ดโี ของ฼ขามา
เมว຋ ຋าจะมากนຌอย ผมคดิ วา຋ มปี ระ฾ยชนຏ฽นน຋ อน ขຌอทีไสอง การเดຌเปอย฿ู຋ น฼วทรี ะดบั นานาชาติ ท�า฿หอຌ ยาก
พฒั นาตวั ฼องมากกวา຋ ตอน฼สนอผลงานวจิ ยั ฿นประ฼ทศ ภาพคนทมีไ าฟงั ฼ปนຓ ชาวตา຋ งชาตทิ งๅั หมด มาคยุ กนั
มาถก฼ถยี งทางวชิ าการกนั ฼ขมຌ ขนຌ กว຋ามาก฿นความรสูຌ ึกของผม ผม฼ขຌา฿จวา຋ การเปตา຋ งประ฼ทศ ตຌอง฿ชຌ
งบประมาณ฼ยอะ ฽ต຋฼ปຓนสงิไ ทีไดี ฼ราเดຌ฼กใบ฼กียไ วสไิงที฼ไ ปຓนประ฾ยชนຏกลบั มา฿ช฿ຌ นประ฼ทศเทย๢

187

ผมเรียกว่าเป็นแรงผลักดันท่ีดีของคนท่ีไม่กล้าเร่ิม
ลงมือทำ งานวจิ ัยสกั ช้นิ หนึ่ง ถา้ มีคนอยู่ข้างหลังคอย
บอกว่า “ไมเ่ ป็นไรลองทำ ดู ไมท่ ำ ไมร่ ู้” แคจ่ ดุ น้กี ็สรา้ ง
จดุ เปลีย่ นคนได้

อวຌ นทิๅงทาຌ ยถงึ ฾ครงการ J’TP ว຋า
๡฾ครงการนทๅี �า฿หผຌ มกลຌามากกว຋าท฼ีไ คยกลຌา ฼ปนຓ ฽รงผลกั ดนั ทไีดขี องคนทไีเมก຋ ลาຌ ฼ริมไ
ลงมอื ทา� งานวิจยั สักชิๅนหนไึง ถຌามคี นอย຋ูขຌางหลังคอยบอกว຋า ๡เม฼຋ ปนຓ เรลองทา� ดเู มท຋ า�
เมร຋ ๢ูຌ ฽คจ຋ ดุ นกๅี สใ รຌางจดุ ฼ปลยไี นคนเด฽ຌ ลวຌ ฾ครงการ J’TP มีสว຋ นท�า฿หผຌ มมองภาพ฿น
อนาคตออกว຋า อยาก฼ดนิ เปทางเหน ฾ดยส຋วนตัวผมตดั สนิ ฿จ฽ลวຌ ผมอยาก฼ปຓนอาจารยຏ
มหาวิทยาลยั ครับ๢

188

ก�ุ ญ�แ�จ�แ�ห�่ ง�ค�ว�า�ม�สำ��เ�ร็�จ

อว้ นนำ�แรงผลกั ดนั

ดา้ นลบ

มาสรา้ งแรงจูงใจ

ในการพฒั นาตนเอง�
และยงั นำ�ความสำ�เร็จของผอู้ นื่

มาคอยกระตุ้นตัวเอง
ใหพ้ ฒั นาอยเู่ สมอ

189

ความใฝ่รู้
เป็นประตู
สคู่ วามสำ�เรจ็

190

ครอบครวั

บางเจริญทรพั ย์

ลกู เปน็ เดก็ ด ี อยูใ่ นโอวาทพอ่ แม่ ขยันเรยี น
รู้จักขวนขวายหาประสบการณ์และความรู้
ด้วยตวั เอง เขามคี วามใฝฝ่ ันจะเรยี นให้สูงทีส่ ุด
เทา่ ทจี่ ะเรียนได ้ เปน็ ส่ิงที่พอ่ ภมู ใิ จมาก

191

คุยกบั คุณพอ่

คุ�ณ�สุ�ช�า�ติ���บ�า�ง�เ�จ�ร�ิ ญ�ท�รั�พ�ย์

คุณสุชาติ� � บางเจริญทรัพย์ ทำ ธุรกิจค้าขายอยู่ที่อำ เภอเมือง
จังหวัดตรัง มีมุมมองเรื่องการศึกษาของลูกชาย “โอ”� พีรเดช�
บางเจริญทรัพย์ ว่าอยากใหล้ กู เรียนใหส้ ูงทส่ี ุดตามความสามารถ
ของลกู ทจ่ี ะเรยี นได ้ โดยเรม่ิ เหน็ ความสามารถพเิ ศษทางวทิ ยาศาสตร์
ของลูกตั้งแต่เรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ลูกเริ่มชอบการค้นคว้า
ด้วยตัวเอง และเป็นตัวแทนโรงเรียนเข้าแข่งขันความสามารถพิเศษ
ดา้ นคอมพวิ เตอร์

๡พ຋อ฼หใน฽ววตอนลูก฼รียน ม.โ ฼ขา฼ริไมชอบคຌนควຌา ท�า
฾ครงงาน ฽ละ฼ปຓนตัว฽ทน฾รง฼รียน ฼ปຓนตัว฽ทน฼ดใกภาค฿ตຌ
เป฽ข຋งขัน ฽ต຋฼ขาเม຋ค຋อยชอบ฼รียนพิ฼ศษ ฼คยเป฼รียนพิ฼ศษ
ประมาณ แูโ ฼ดือน ฽ลวຌ บอกวา຋ ฼รียนพ฼ิ ศษก฼ใ หมอื นทคไี รสู อน
฿นหอຌ ง฼รยี น เม຋มอี ะเร฿หม຋โ ม฽ี ตข຋ อง฼ก຋ามาฉาย฿หม຋ ฼หมือน
ฉายหนงั ซๅา� มาคนຌ ควຌา฼องดีกวา຋ ๢

192

1เคล็ดลับที่

ใหอ้ สิ ระกับลูก
ในการเลือกเรียน

สงิ่ ท่ีลกู ชอบ

พอ่ สังเกตวา่ ลูกอ่านหนงั สือบอ่ ย คน้ คว้าบอ่ ย เป็นเดก็ มคี วามคิด
สร้างสรรค์ดี ทางบ้านเลยปล่อยตามสบาย ลูกชอบแบบไหนก็ให้
เรยี นแบบนนั้
฾อสน฿จการ฼รียนมาตังๅ ฽ต຋฼ดใก ชอบ฼ขาຌ หຌองสมุดเปคนຌ ควาຌ หาความรຌูดวຌ ยตวั ฼อง ครอบครัวเม຋ตຌองคอย
สอนมากนกั ทา� ฿หຌคุณพ຋อ฿หอຌ ิสระกับลูก฿นการ฼ลอื ก฼รยี นสไงิ ทีไชอบ ฼พืไอ฿หลຌ ูกมีความสุขกับการ฼รยี น
๡นຌอง฾อ฼ปຓน฼ดกใ อปุ นสิ ัย฼รยี บรอຌ ย มคี วามรบั ผดิ ชอบ รຌูหนຌาทีไของตวั ฼องทุกอยา຋ ง ขวนขวายอยาก
คนຌ ควຌาหาความรดຌู ຌวยตวั ฼อง พอ຋ สง຋ ฼สริมนดิ หน຋อย ฼ขาชอบคຌนควຌามี฼วลาวา຋ งจะเปหຌองสมดุ เปคຌนหาความ
รตຌู า຋ งโ ฾อชอบซๅอื หนงั สือมาอ຋านสะสมความรูดຌ ຌวยตัว฼อง ตอน฼ลใกโ พ຋อพยายามตดิ ตามการ฼รียนของ
ลกู ฼ปนຓ ยังเง มกี ารบาຌ นเหม ทาง฾รง฼รยี น฿หຌการบาຌ นมาหรอื ฼ปลา຋ ม฽ี ลวຌ ลกู ท�าการบาຌ นเหม นอຌ ง฾อทา� การ
บาຌ นทุกวัน บางวนั ท�าจนดกึ หาหนังสอื มาอ຋านตลอด฼วลา พอ຋ สัง฼กตว຋าลกู อา຋ นหนังสือบ຋อย คຌนควຌาบ຋อย
฼ปຓน฼ดใกมคี วามคิดสราຌ งสรรคดຏ ี ทางบาຌ นปล຋อยตามสบาย฼ลย เมว຋ ຋าลูกชอบ฽บบเหนก฿ใ ห฼ຌ รยี น฽บบนันๅ เม຋
บงั คบั วา຋ ตຌอง฼รยี นหมอหรอื ฼รยี นอะเร ถຌา฼รยี นเปเม຋มีความสขุ เมร຋ จูຌ ะ฼รียนท�าเม ถຌาลกู เมอ຋ ยาก฼รยี นหมอ
฽ลวຌ เปบงั คับ เมร຋ ຌูว຋าลกู จะ฼ปนຓ ยังเง พ຋อคิดถงึ จิตวทิ ยาของ฼ดกใ ดวຌ ย กลัวว຋าลกู ฼ครยี ด฽ละขาดความคิด
สราຌ งสรรค๢ຏ

193

2เคล็ดลบั ท่ี สนับสนุนให้ลกู ได้เขา้ ร่วม
กิจกรรมที่ชว่ ยพัฒนา
� ความสามารถด้านวชิ าการ

พ่อรู้ว่าเขาไปเข้าค่าย ไปพบปะเด็ก
นักเรยี นท่ีได้ทนุ เหมอื นกัน มีวทิ ยากร มี
นกั วิทยาศาสตรม์ าให้ความร้ ู ไม่ได้ไป
เถลไถลทีไ่ หน พอ่ เหน็ ว่าเป็นโครงการที่ด ี
เข้ามาช่วยพัฒนาศักยภาพด้านวิชาการ
ให้เด็ก ทำ ให้เด็กก้าวหน้าไปไกลถ้าเขามี
ความสามารถ

฾อ฼ขาຌ ฾ครงการ J’TP ตอน฼รยี นมัธยมศกึ ษาตอนปลาย คุณพ຋อ฿หຌความเววຌ าง฿จกับ
฾ครงการ J’TP มาก มองว຋า฼ปຓน฾ครงการของหนว຋ ยงานรัฐบาล ฽มຌลกู ตຌองเปทา� กิจกรรมทีไ
กรงุ ฼ทพมหานคร หรือตา຋ งจังหวดั รຌวู ຋าลกู เป฼ขาຌ ค຋าย เปพบปะกับ฼ดใกนกั ฼รียนทุน รวมทๅังนกั
วิทยาศาสตรຏทปไี ระสบความสา� ฼รใจ จึงสนับสนนุ ฿หลຌ กู ฼ขຌาร຋วม฾ครงการ J’TP มาตลอด

๡หลังจากลกู ฼ขຌา฾ครงการ J’TP พ຋อ฼หในว຋า฼ขามที กั ษะดขี นๅึ ขยันขๅึน คຌนควาຌ ดขี ๅนึ ฼ปຓน
฼ดใกทคไี ຌนควาຌ อย฼຋ู รอืไ ย คลาຌ ยโ นกั วทิ ยาศาสตรຏ มอี ะเร฿หม຋โ ฼ขຌามา มนุษยຏสมั พนั ธຏ฼ขาดีดຌวย
พอ຋ รูวຌ ຋า฼ขาเป฼ขຌาค຋าย เปพบปะ฼ดใกนกั ฼รยี นทไเี ดຌทุน฼หมือนกนั มีวิทยากร มีนกั วิทยาศาสตรຏ
฼ขาຌ มา฿หຌความรຌู เม຋เดเຌ ป฼ถลเถลทีไเหน พ຋อ฼หนใ ว຋า฼ปຓน฾ครงการทดไี ี ช຋วยพฒั นาศกั ยภาพ
ดຌานวชิ าการ฿หຌ฼ดกใ ทา� ฿หຌ฼ดใกกຌาวหนาຌ เปเกลถຌา฼ขามคี วามสามารถ๢

194

3เคลด็ ลับที่ ปลกู ฝังการดำ�เนนิ ชีวิต
� ตามหลักเศรษฐกจิ พอเพียง

เศรษฐกิจต้องพอเพียง
แบบพระเจ้าอยูห่ วั อย่าไป
ตามเพื่อน ไปเรยี นหนังสือ
กินใหพ้ ออยู่ เด็กมหี น้าท่ี
เรียนก็เรียนไปให้เต็มความ
สามารถ ไม่สอนให้ลูก
ฟุ้งเฟ้อ ลูกเลยเป็นเด็กที่
ขวนขวาย

คณุ พอ຋ เม฼຋ คยคาดหวังกบั อนาคตของลกู ทุกคน คอยสอนลูก฿หຌ฼หในความส�าคัญของการศึกษา฽ละการ
ดา� รงชีวิตตามหลัก฼ศรษฐกิจพอ฼พยี งของพระบาทสม฼ดใจพระ฼จຌาอย຋ูหวั ฯ ทีผไ ຋านมาคณุ พอ຋ ภาคภมู ฿ิ จ฿นตัว
ลกู ชายคนนมีๅ าก

๡พ຋อบอกลูก฼สมอว຋า฼ราเม຋เดຌอยู຋฿นตระกูลร�ไารวย ฼ปຓนตระกูลธรรมดา พ຋อปลูกฝังลูกทุกคน฿หຌรูຌจัก
ความพอ฼พียงตาม฽นวพระราชดา� รัสของพระบาทสม฼ดจใ พระ฼จาຌ อยู຋หวั ฯ สอนอยา຋ ฿ช฼ຌ งนิ ฼กนิ ตวั ฿ชจຌ ຋าย
฼ทา຋ ทไีหาเดຌ ฼ศรษฐกิจตຌองพอ฼พยี ง฽บบพระ฼จาຌ อย຋หู ัว อยา຋ เปตาม฼พอไื น เป฼รียนหนังสือกิน฿หຌพออย຋ู ฼ดใก
มหี นาຌ ทีไ฼รยี นกใ฼รยี น฿ห฼ຌ ตใมความสามารถ เมส຋ อน฿หลຌ กู ฟุງง฼ฟງอ ลกู ฼ลย฼ปนຓ ฼ดกใ ทไขี วนขวาย อนาคตพ຋อมอง
วา຋ นอຌ ง฾อคงเปเดຌดี ลูกเม฼຋ ถลเถล เม຋฼ปนຓ ฼ดใกติดยา ฼ส฼พล ถอื วา຋ ฿ชเຌ ดຌ ฼ปຓนบุญวาสนาของพอ຋ ฽ม຋ สมยั นีๅสไงิ
ยไัวยุมีมาก กลวั วา຋ ฼ดใกตา຋ งจงั หวดั ขๅึนเปกรุง฼ทพฯ จะหลง฽สงสี เดຌขนาดนๅีผมว຋า฿ชเຌ ด฽ຌ ลຌว สไิงทพไี อ຋ ภูมิ฿จ฿น
ตวั ลกู มากทสไี ดุ คอื ลูก฼ปຓน฼ดใกดี อยู຋฿น฾อวาทพอ຋ ฽ม຋ ขยนั ฼รียน รจูຌ ักขวนขวาย หาประสบการณ฽ຏ ละความรຌู
ดຌวยตวั ฼อง ฼ขามีความ฿ฝฝຆ ันว຋าจะ฼รียน฿หຌสงู ทสไี ุด฼ทา຋ ทไี฼รียนเดຌ ฼ปຓนสงิไ ทไพี ຋อภูม฿ิ จมาก๢

195

ถ้าเราเรยี นสงู อนาคตเราไปได้ไกล เดก็ ที่ 4เคล็ดลับท่ี
ไม่มกี ารศกึ ษา อนาคตจะรกั ษาสมบัติไวไ้ มไ่ ด้ �
การเรยี นเป็นการพฒั นาคน คนมีความรชู้ ว่ ย
พัฒนาประเทศชาติให้เจรญิ

สมยั ฼ดกใ โ คณุ พอ຋ เม฿຋ ชค຋ น฼รยี น฼กง຋ เมเ຋ ด฼ຌ ปนຓ ตนຌ ฽บบของ ปลกู ฝงั ให้ลูก
ลูก฿น฼รอไื งการ฼รยี น ฽ตบ຋ อกลูก฼สมอวา຋ การศึกษา฼ปนຓ ฼รไือง ให้ความสำ�คญั
ส�าคัญ ถຌาลูกม฾ี อกาส฼รยี น อยาก฿หຌ฼รยี น฼พอไื อนาคตของ ของการศึกษา
ตัว฼อง฽ละของประ฼ทศชาติ ครอบครวั ฾ชคดที ีไลกู ทงๅั ใ คน
สน฿จ฼รยี น฽ละ฼รยี นดี ฾ดย฼ฉพาะ฾อ ลูกชายคน฼ดยี ว฼ปຓนตนຌ
฽บบดาຌ นการ฼รียน฿หຌนอຌ งเดຌ

๡พ຋อ฼ปຓนคน฼รียนระดับกลางโ เม຋฼ก຋งอะเร ฽ต຋ลูก
ขวนขวายของ฼ขา฼อง มคี วามคิดของ฼ขา฼อง อยากหาความรูຌ
฿หมຌ ากโ พอ຋ คอยสนับสนุน ฽ละพูด฿หຌฟงั บ຋อยโ ว຋าความรูຌ
สราຌ งคน ถຌามคี วามรຌู ฿ครโ กนใ บั ถือ คอยสอนวา຋ ฼ปนຓ ฼ดกใ
ตຌอง฼รยี น ความรมຌู ีเวเຌ ม฼຋ สยี หาย ม฾ี อกาส฼รียนเด฼ຌ ทา຋ เหรก຋ ใ
อยาก฿ห฼ຌ รียน ฼รียนเดຌสูงอนาคต฼ราเปเดຌเกล ฼ดใกทไีเมม຋ ีการ
ศึกษาอนาคตจะรักษาสมบัติเวຌเม຋เดຌ มี฾อกาส฼รียน฼ท຋าเร
฿ส຋เป฿นสมอง฿ห฼ຌ ยอะโ การ฼รียน฼ปຓนการพฒั นาคน ถาຌ คน
มีความรูຌจะช຋วยพัฒนาประ฼ทศชาติ฿หຌ฼จริญ ครอบครัว฼รา
฾ชคดีทงๅั ลกู ชาย฽ละลกู สาว฿หคຌ วามสน฿จการ฼รียน พ຋อบอก
ลกู สาวคน฼ลกใ ฿หຌดูพีไโ ฼ปຓนตวั อย຋าง ฾อรกั นຌองสาวคนนๅมี าก
฼วลากลับบาຌ น ฼ขาสอนนอຌ งวา຋ ตอຌ ง฼รียน฿หຌ฼ก຋ง ตຌองสอบ฼ขาຌ
฾รง฼รียนนัๅน฾รง฼รียนนีๅ฿หຌเดຌ คอย฽นะน�า ถຌามีหนังสือดีโ
฼ขาซอๅื ฿หนຌ อຌ งหมด ฼ขา฼องอยากเป฼รยี นตอ຋ ฽ละหาประสบการณຏ
ทไีต຋างประ฼ทศ พยายามขวนขวายหาทุน฽ละท�าเดຌส�า฼รใจ
฼ปนຓ ตຌน฽บบการ฼รียนทดไี ฿ี หຌนอຌ งเดຌ๢

196

คยุ กับลูก

พี�ร�เ�ด�ช���บ�า�ง�เ�จ�ร�ิ ญ�ท�รั�พ�ย�์

� พีรเดช� บางเจรญิ ทรัพย�์ หรอื � “โอ”�
จบปรญิ ญาตรสี าขาวศิ วกรรมคอมพวิ เตอร์
จากคณะวศิ วกรรมศาสตร ์ มหาวทิ ยาลยั
เกษตรศาสตร ์ ปจั จบุ ันศึกษาปรญิ ญาโท
ด้านวทิ ยาการคอมพิวเตอร์ ณ Tokyo
Institute of Technology ประเทศ
ญ่ปี ุน่ โอสนใจทำ วิจัยดา้ น data mining
หรอื การทำ เหมอื งขอ้ มลู โดยนำ เอาขอ้ มลู
ขนาดใหญ่มาสกัดเป็นองค์ความรู้ เพื่อ
นำ องค์ความรู้ไปใช้ประโยชน์ในด้านอ่ืนๆ
ต่อไป โดยมุ่งไปทก่ี ารพฒั นาระบบตรวจ
สอบการฟอกเงนิ เนื่องจากเปน็ ปัญหาท่ี
กำ ลังเกดิ ขนึ้ กบั ประเทศไทย ประเทศไทย
ไมค่ ่อยมคี นทำ วิจัยด้านนี้

๡ผมสน฿จการท�าวิจัยดาຌ น data mining ฾ฟกัสเปทขไี อຌ มลู ทีไ฼ปຓนกราฟกนั ครับ กราฟ฿นทนีไ ีๅหมายถงึ
฾ครงสรຌางทางคอมพวิ ฼ตอร฽ຏ บบหนงไึ เม຋฿ช຋กราฟ฼สຌน ฽ผนภูมิต຋างโ ครบั ผมคดิ วา຋ จะเปคยุ กับอาจารยຏ
ญปไี ຆุน ฼ช຋น การตรวจสอบวา຋ ตอนนๅีมีพฤตกิ รรมการ฾อน฼งินทผีไ ดิ ปกติหรอื ฼ปลา຋ มีการฟอก฼งินหรือเม຋
฼พราะเดຌ฾จทยຏมาว຋าตอนนีๅมีองคຏกรทีไส฽กนการ฼งินทัไว฾ลกว຋าสถานะการฟอก฼งินของ฽ต຋ละประ฼ทศ
฼ปຓนยงั เง ประ฼ทศเทย฼ปนຓ ส฼ี ทา อีกเม຋กีปไ ข຃ ຌางหนาຌ ฼ราเม຋ทา� อะเร อาจถูก฼ลอไื น฼ปนຓ ฼กณฑຏสีดา� ทา� ฿หຌ
ประ฼ทศ฼สยี หาย มีความยงุ຋ ยาก฿นการท�าธรุ กรรม ฼ชน຋ หากตຌองการ฾อน฼งนิ โ ฽สนบาท ตอนอยู຋฿น
฼กณฑสຏ ี฼ทาอาจเม຋มปี ัญหา ถาຌ ฼ปนຓ สีด�าปุຈบ ตຌองม฼ี อกสารประกอบมากมาย฼พอืไ ฽สดงวา຋ เมเ຋ ดฟຌ อก
฼งนิ ผมสน฿จวา຋ จะ฽ทน account ของธนาคาร฽ต຋ละ฽หง຋ ฼ปຓน node ฼ปຓนจดุ โ ฽ตล຋ ะ node ถกู
฼ชีอไ มวา຋ มีการ฾อน฼งนิ ถึงกัน฼ทา຋ เร ระบบทีผไ มอยากพฒั นาจะคอยติดตามรปู ฽บบการเหลของ฼งนิ ครับ
ถຌา฼รมิไ ฼จอความผิดปกติ จะตรวจสอบว຋า฼ปຓนการฟอก฼งินหรือ฼ปลา຋ ปัจจุบนั ประ฼ทศเทยขาด฽คลน
ผ฼ຌู ชไียวชาญดาຌ นนีๅ ซอฟตຏ฽วรทຏ ังๅ หมดซือๅ จากตา຋ งประ฼ทศ ทุกอย຋าง฿ชคຌ นขຌางนอกมาทา� หมด ฼ปຓนปัญหา
ทไีกา� ลงั ฼กดิ ขนๅึ กบั ประ฼ทศเทย๢

197