Laporan Projek Kumpulan Inovatif & Kreatif

LAPORAN PROJEK
KUMPULAN INOVATIF

DAN KREATIF
2016

MEMACU KE ARAH PEMBANGUNAN INTELEKTUAL & ROHANI

Cetakan Pertama 2017

HAK CIPTA POLITEKNIK SULTAN IDRIS SHAH
Semua hak terpelihara. Tiada mana-mana bahagian jua daripada
penerbitan ini boleh diterbit semula atau disimpan dalam bentuk
yang boleh diperolehi semula atau disiar dalam sebarang bentuk
dengan apa jua cara, sama ada elektronik, mekanikal, fotokopi,
rakaman atau cara lain tanpa mendapat izin bertulis daripada
Pengarah Politeknik Sultan Idris Shah.

Laporan Projek Kumpulan Inovatif Dan Kreatif 2016 OMEGA
Kegagalan Pelajar dalam Penilaian Kerja Kursus Berkaitan Proses
Penapisan Air
ISBN 978-967-2096-13-9

Dicetak oleh :
Print Expert Sdn. Bhd.
No 20, Jalan Bunga Tanjung 2/16, Seksyen 2,
40000 Shah Alam,
Selangor, Malaysia.

ISI KANDUNGAN

1 ISI KANDUNGAN

SEKAPUR SIRIH 2

3–4 GLOSARI

DAFTAR KATA 5–6

7 – 39 PENGENALAN 1

2 PEMILIHAN PROJEK 40 – 72 3

73 – 84 PENJELASAN PROJEK

4 ANALISA PROJEK 85 – 99 5

100 – 147 CADANGAN
PENYELESAIAN
6 TINDAKAN
PENYERAGAMAN 148 – 155
156 – 189
PENCAPAIAN HASIL 7
8 PENILAIAN KUMPULAN PROJEK

200 190 – 199

PENGHARGAAN

1

SEKAPUR SIRIH

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
& Salam 1 Malaysia

Alhamdulillah, bersyukur ke hadrat Allah S.W.T dengan limpah rahmat
dan inayahnya dapat kami menyiapkan Buku Laporan Kumpulan Inovatif
& Kreatif (KIK) Kumpulan OMEGA bagi Konvensyen KIK Peringkat
Politeknik Malaysia 2016.

Kumpulan KIK OMEGA dibentuk selaras dengan Pelan Pembangunan
Pendidikan Malaysia (PPPM) (Pendidikan Tinggi) 2015-2025 yang memberi
penekanan untuk menghayati pembelajaran sepanjang hayat, graduan
TVET berkualiti, ekosistem inovasi dan transformasi penyampaian
Pendidikan Tinggi. Dalam konteks Pendidikan Tinggi, kreativiti dan inovasi
saling bergandingan dalam memantapkan Proses Pengajaran &
Pembelajaran bagi memenuhi keperluan Negara di abad ke-21.

Nilai kreativiti dan inovasi adalah satu elemen yang tidak boleh diajar
secara langsung dalam sesi pembelajaran. Walaubagaimanapun nilai
kreativiti dan inovasi ini boleh diterap secara tidak langsung kepada
pelajar melalui aktiviti P&P. Melalui pendekatan pengajaran yang
berpusat kepada pelajar (student centre) pensyarah terlebih dahulu perlu
memiliki nilai kreatif dan inovatif menggunakan pelbagai teknik
pengajaran dan alat bantu mengajar yang boleh menarik minat dan fokus
pelajar.

Di kesempatan ini kami ingin mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan
dan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat secara langsung atau
tidak langsung dalam menyiapkan laporan ini. Jasa baik semua akan
sentiasa dikenang. Akhir kata, adalah menjadi harapan kami supaya kita
sentiasa melakukan transformasi minda dan bergerak ke arah
memotivasikan diri sejajar dengan 10 Lonjakan PPPM (Pendidikan Tinggi)
2015 – 2025.

Sekian, terima kasih.

2

GLOSARI

01 TEKNOLOGI HIJAU
Pembangunan dan aplikasi produk, peralatan serta sistem untuk memelihara alam
sekitar dan alam semulajadi.

02 TIER
Tingkat ; Tahap kecemerlangan

03 BRAIN STORMING
Perbincangan untuk menyelesaikan sesuatu masalah

04 KURSUS
Matapelajaran ; Subjek yang dipelajari

05 PENILAIAN
Pemberatan markah ; Pengukuran yang dijalankan pada bila-bila masa sebagai satu
cara untuk mengetahui kemajuan, kebolehan akademik atau praktis pelajar

06 KEGAGALAN
Tidak berhasil ; Tidak berjaya

07 PELAJAR
Seseorang yang mendaftar untuk mengikuti pengajian akademik di sesebuah instistusi

08 PENANDAARASAN
Satu proses mencari amalan yang terbaik (best practices) yang di amalkan oleh
sesebuah organisasi.

09 PENSYARAH
Tenaga pengajar yang bertanggungjawab untuk menyampaikan maklumat dan ilmu
kepada pelajar

10 PROSES PENAPISAN AIR
Proses menyingkirkan kekotoran daripada air melalui proses fizikal, proses kimia atau
proses biologi.

11 MOBILITI
Mudah alih ; Senang dibawa dan digerakkan

3

GLOSARI

12 AGREGAT
Batu baur kasar ; Batu-batuan yang telah dihasilkan dari proses perlombongan di
kuari

13 MEDIUM
Pengantaraan ; Pertengahan ; Perhubungan

14 MEMBRAN
Lapisan ; selaput ; medium pengantaraan

15 KERJA KURSUS
Tugasan teori dan amali yang dilaksanakan oleh pelajar dan menyumbang kepada
keputusan penilaian keseluruhan yang dinilai berasingan dari peperiksaan akhir

16 UJILARI
Mengaplikasikan sesuatu alat/teknologi untuk mendapatkan data kajian

17 DEMONSTRASI
Penerangan, peragaan, dan lain lain tentang cara kerja sesuatu alat

18 STATIK
Tidak ada perubahan apa-apa; tidak bergerak

19 KONVENSIONAL
Berdasarkan yg biasa dilakukan atau diamalkan; mengikut atau sebagaimana yg
ditentukan oleh konvensi

20 DIAGRAM
Rajah yang menerangkan sesuatu hal, perkara dan lain lain; gambar rajah.

21 VISUAL
Dapat dilihat atau berdasarkan penglihatan

22 MEDIA PENAPIS
Alat atau perantara yang digunakan untuk mengasing atau untuk menyaring

4

DAFTAR KATA

PSIS Politeknik Sultan Idris PNM Purata Nilai Mata
Shah

Politeknik Sabak PSB Himpunan Purata HPNM
Bernam Nilai Mata

TVET Yechnical Vocational JPP Jabatan Pendidikan
Education and Training Politeknik

Asia Pacific APACC Jabatan Kejuruteraan JKA
Accreditation And Awam
Certification Commission

KPT Kementerian JKE Jabatan Kejuruteraan
Pengajian Tinggi Elektrik

Jabatan Pelancongan JPH Seni Kita Budaya Kita SIDA
dan Hospitaliti

Outcome Based KIK Kumpulan Inovatif
Dan Kreatif
OBE Education (Pendidikan
berasaskan hasil)

Diploma Kejuruteraan DKA Key Performance Index KPI
Awam (Kunci Penunjuk Prestasi)

5

DAFTAR KATA

DAS Diploma Kejuruteraan UPIK Unit Penyelidikan Inovasi
Alam Sekitar dan Komersialan

Diploma Kejuruteraan DSB Alat Bantu Mengajar ABM
Seni Bina

P&P Pengajaran dan RO Reverse Osmosis
Pembelajaran (Osmosis Berbalik)

Pelan Pembangunan PPPM Sistem Pengurusan SPMP
Pendidikan Malaysia (PT) Maklumat Pelajar

(Pendidikan Tinggi)

SOP Standard Of Procedure HDPE High-density Polyethylene
(Prosedur Piawaian) (Polietilena
Berketumpatan Tinggi)

Liquid Crystal Display LCD Pegawai Perkhidmatan PPPT
(Paparan Cecair Kristal) Pengajian Tinggi

6

KRIT1ERIA

PENGENALAN

7

PENGENALAN
PSIS

KRITERIA 1 : PENGENALAN 8

SEJARAH PSIS

Politeknik SultanDahulunya dikenali sebagai Politeknik
Sabak Bernam (PSB) mula beroperasi
pada 16 Mei 2003 dan merupakan Idris Shah (PSIS)

Politeknik ke-17 yang ditubuhkan di

bawah Kementerian Pengajian Tinggi

(KPT). Penubuhan PSIS ini selaras

dengan dasar untuk melahirkan lebih

ramai pekerja separa profesional yang

berkualiti bagi menampung keperluan

sektor awam dan sektor swasta. Pelajar-

pelajar yang dilahirkan ini turut

berperanan dalam merealisasikan

Falsafah Pendidikan Negara

terutamanya dalam Bidang Teknologi

dan Vokasional (TVET).

PSIS diterajui oleh Leftenan
Kolonel Bersekutu (PA) Hajjah
Norehan Binti Md Shariff
adalah seorang Pengarah
yang cukup berkaliber dalam
memastikan graduan lepasan
PSIS sentiasa memenuhi
kebolehpasaran semasa.

Kampus PSIS terletak di dalam kawsan
pertumbuhan baru Sungai Lang,
Daerah Sabak Bernam, Negeri
Selangor Darul Ehsan dan telah dibina
di atas tapak seluas 99.479 ekar.
Kampus ini dengan koordinat
3.812565, 100.816191 dilengkapi
dengan pelbagai kemudahan infrastruktur serta
menawarkan persekitaran pembelajaran yang
kondusif. Kedudukan kampus yang berhampiran
persisiran Pantai Selat Melaka turut memberi nilai
tambah terbaik kepada para pelajar untuk melalui
proses pembelajaran dengan tenang dan selesa.

KRITERIA 1 : PENGENALAN 9

JABATAN INDUK

JABATAN JABATAN
KEJURUTERAAN KEJURUTERAAN
ELEKTRIK
AWAM
JABATAN
PERDAGANGAN JABATAN
TEKNOLOGI
MAKLUMAT &
KOMUNIKASI

JABATAN PELANCONGAN & HOSPITALITI 10

KRITERIA 1 : PENGENALAN

JABATAN INDUK

JABATAN MATEMATIK,
SAINS & KOMPUTER

JABATAN PENGAJIAN AM

JABATAN HAL EHWAL PELAJAR 11

KRITERIA 1 : PENGENALAN

PEMEGANG TARUH
DAN PELANGGAN

KEMENTERIAN Y.BHG. DATO' SERI IR. Y.BHG. DATUK HJ
PENDIDIKAN DR. ZAINI UJANG MOHLIS BIN JAAFAR

TINGGI KETUA SETIAUSAHA KETUA PENGARAH
KPT JABATAN

PENDIDIKAN
POLITEKNIK

KEMENTERIAN/ JABATAN AGENSI KERAJAAN 12
INDUSTRI/SEKTOR SWASTA
KOMUNITI
IBU BAPA
PELAJAR

SERANTAU
KRITERIA 1 : PENGENALAN

CARTA ORGANISASI
PENGURUSAN PSIS

KRITERIA 1 : PENGENALAN 13

VISI, MISI, DASAR KUALITI &
OBJEKTIF KUALITI PSIS

KRITERIA 1 : PENGENALAN 14

PENGENALAN

JABATAN
KEJURUTERAAN

AWAM

KRITERIA 1 : PENGENALAN 1175

PENGENALAN JKA PSIS 16

Jabatan Kejuruteraan Awam PSIS
telah memulakan operasinya pada
Julai 2004, dengan hanya diterajui
oleh 12 orang pengajar, namun
bilangan staf kian bertambah dan
pada hari ini jabatan ini
mempunyai 70 orang tenaga
pengajar serta 3 orang staf
sokongan. Bilangan pelajar kini
juga telah menjangkau hampir
1212 orang pelajar yang terdiri
daripada jurusan Diploma
Kejuruteraan Awam, Diploma
Kejuruteraan Alam Sekitar serta
Diploma Senibina.

BANGUNAN JKA

Lokasi bangunan JKA terletak di Bangunan Blok E.
Pejabat JKA berhampiran dengan Pejabat JKE,
Pusat Islam dan Pejabat JPH. Kemudahan yang
disediakan bagi proses P&P JKA adalah Makmal
Alam Sekitar, Makmal Bata, Makmal Kayu,
Makmal Paip, Bilik SIDA, Makmal Air Sisa dan
Green Studio.

MAKLUMAT JKA

Jabatan Kejuruteraan Awam,
Politeknik Sultan Idris Shah,
Sungai Lang, 45100 Sungai Air Tawar
Selangor Darul Ehsan.
TEL : 03 3280 6200
FAX : 03 3280 6400
http://jka.psis.edu.my/

KRITERIA 1 : PENGENALAN

CARTA ORGANISASI JKA

KRITERIA 1 : PENGENALAN 17

VISI & MISI JKA PSIS

MISI

VISI MELAKSANAKAN
OUTCOME BASED LEARNING
MENYEDIAKAN
PENDIDIKAN DAN (OBE) DAN MEJALANKAN
LATIHAN DI BIDANG AKTIVITI BERIMPAK TINGGI
KEJURUTERAAN AWAM
KE ARAH MENJADI BAGI MENCAPAI MISI
PUSAT RUJUKAN TVET POLITEKNIK SULTAN IDRIS
MENJELANG 2020
SHAH

KRITERIA 1 : PENGENALAN 18

LOKASI JKA PSIS

KRITERIA 1 : PENGENALAN 19

PROGRAM JKA PSIS

KURSUS

DITAWARKAN DI
JABATAN KEJURUTERAAN AWAM

Diploma Kejuruteraan Awam (DKA)

Program ini direka untuk menyediakan pelajar dengan ilmu dan kemahiran dan memahami alam
sekitar, industri pembinaan, reka bentuk pembinaan dan pembangunan infrastruktur kejuruteraan
awam. Pengetahuan dan kemahiran yang diperolehi akan berguna untuk berjaya dalam pekerjaan
di masa hadapan. Pelajar juga diberi pengetahuan mengenai keselamatan dan kesihatan
pekerjaan. Pelajar turut didedahkan kepada kemahiran insaniah, kemahiran berkomunikasi, kerja
berpasukan supaya graduan akan berkomunikasi, berinteraksi dan menyumbang secara berkesan
sebagai ahli pasukan. Sebanyak 26 kursus ditawarkan di JKA PSIS ini dan mulai sesi Jun 2014, 9 kod
baru telah ditawarkan.

Diploma Kejuruteraan Alam Sekitar (DAS)

Program ini menyediakan pelajar dengan pengetahuan dalam bidang Kejuruteraan Alam Sekitar
dengan memberi penekanan kepada khusus kepada aspek Sistem Pengurusan Bekalan Air dan Air
Sisa, Pengurusan Pencemaran Bunyi dan Udara, Pengurusan Sisa Pepejal dan Sisa Berjadual serta
Pengurusan Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan.Pelajar perlu menghadiri kuliah bagi proses
pembelajaran teori dan melakukan kerja praktikal dalam makmal. Sebanyak 29 kursus ditawarkan
di JKA PSIS ini dan mulai sesi Jun 2014, 9 kod baru telah ditawarkan.

Diploma Seni Bina (DSB)

Program Diploma selama tiga tahun ini menyediakan pelajar dengan ilmu pengetahuan dan
kemahiran di dalam industri alam bina dengan lebih efektif di samping memberi ruang dan
peluang pelajar untuk menempatkan diri ke peringkat ijazah. Para pelajar akan didedahkan dengan
pengetahuan dan kemahiran seni bina mengikut keperluan dan kehendak industri. Pengetahuan
dan kemahiran ini membentuk rasa tanggungjawab dan sumbangan pelajar terhadap kualiti alam
bina dan kerjaya industri rekabentuk bangunan. Program ini juga akan mempertingkatkan
kefahaman pelajar terhadap amalan profesional senibina termasuklah perlaksanaan dan
pembangunan kemahiran berpasukan melalui pengajaran rekabentuk senibina berasaskan projek-
projek studio. Projek-projek ini akan melibatkan aplikasi dan integrasi pengetahuan dan kemahiran
dalam kursus-kursus berkaitan teknologi, alam sekitar, konteks budaya, komunikasi, amalan
pengurusan dan undang-undang. Sebanyak 27 kursus ditawarkan di JKA PSIS ini dan mulai sesi Jun
2014, 11 kod baru telah ditawarkan.

KRITERIA 1 : PENGENALAN 20

PENGENALAN

KUMPULAN

KRITERIA 1 : PENGENALAN 21

PENUBUHAN KUMPULAN

Perlantikan ahli Kumpulan Inovatif & Kreatif
bersama seorang fasilitator adalah melalui

memo perlantikan bertarikh

26 OKTOBER 2015.

KRITERIA 1 : PENGENALAN 22

PROFIL KUMPULAN

Kumpulan : OMEGA
Penubuhan : 26 OKTOBER 2015
Bilangan Projek :1
Bilangan Ahli : 11 orang

KRITERIA 1 : PENGENALAN 23

CARTA TUGAS

CHIA FASILITATOR

Penasihat dan pemudah cara

PEGAWAI
DOKUMENTASI

Menyumpul maklumat dan
menyediakan dokumentasi

SETI MUSLAILI INTAN

KETUA KUMPULAN PEGAWAI
PENYELIDIKAN
Mengenal pasti masalah,
menyediakan soal selidik dan Menjalankan
memantau ahli kumpulan. penyelidikan dan
mengumpul data

SYIMA JAMALIAH

FATIN PEGAWAI MULTIMEDIA

Menyediakan slaid dan
merekabentuk grafik persembahan.

SHAWAL

MOHAN AZMAN BURN

KRITERIA 1 : PENGENALAN PEGAWAI PROJEK 24

Memantau penghasilan produk, mengenal
pasti masalah dan merekabentuk projek.

LATAR BELAKANG & KRITERIA
PEMILIHAN AHLI KUMPULAN

CHIA CHIA SOI LEE SETI SETI SUHADAINI BINTI MOHAMMED

Sarjana Kejuruteraan (Awam) Sarjana Muda Kejuruteraan
Diploma Pendidikan (Kepujian) (Kejuruteraan Awam)
(Kejuruteraan Awam) Sarjana Pendidikan Teknik Dan
Berpengalaman dalam hal-hal Vokasional
pengurusan dan pentadbiran
Berpengalaman dalam hal-hal
13 Tahun pengurusan dan pentadbiran

12 Tahun

MUSLAILI NOR MUSLAILI BINTI MOKHTAR INTAN INTAN MAISARAH BT OSMAN

Sarjana Muda Kejuruteraan Sarjana Muda Kejuruteraan
Awam Awam dengan kepujian
Diploma Pendidikan Kursus Instruksional dan
(Teknologi Pembinaan) Pembangunan Andragogi

Berpengalaman dalam bidang Berpengalaman dalam bidang
Air dan Air Sisa kesetiausahaan dan pemfailan

13 Tahun 7 Tahun

JAMALIAH JAMALIAH BINTI JABAR SHAWAL SHAWALRINA BINTI ZAINAL ABIDIN

Diploma Kejuruteraan Awam Sarjana Muda Kejuruteraan
serta Pendidikan Awam dengan kepujian
Diploma Kejuruteraan Awam Diploma Kejuruteraan Awam
serta Pendidikan serta Pendidikan

Berpengalaman dalam hal-hal Berpengalaman dalam kualiti
pengurusan dan pentadbiran dan pengurusan fail

12 Tahun 13 Tahun

MOHAN MOHAN KUMAR A/L MANIKAM BURN SAIFULBAHARI BIN MOHD RASID

Sarjana Alam sekitar Sarjana Muda Kejuruteraan
Awam dengan kepujian
Diploma Pendidikan Teknikal Diploma Kejuruteraan Awam
dan Vokasional Serta Pendidikan
Berpengalaman dalam
penyelidikan dan inovasi Berpengalaman dalam Inovasi
dan Penyelidikan
10 Tahun
14 Tahun

AZMAN NOR AZMAN BIN DESA FATIN FATIN SHAFINAS BINTI ROKMAN

Sarjana Muda Kejuruteraan Sarjana Muda Sains & Teknologi
(Kepujian) (Alam Sekitar) Alam Sekitar (Kepujian)
Diploma Kejuruteraan Awam Kursus Instruksional dan
serta Pendidikan Pembangunan Andragogi

Berpengalaman dalam Inovasi Berpengalaman dalam bidang
Pembuatan & Pertukangan Kayu pengacaraan majlis

13 Tahun 1 Tahun

SYIMA NURSYIMA NADIAH BT ABU BAKAR AKADEMIK
IKHTISAS
Sarjana Muda Teknologi
(Persekitaran) (Kepujian) PETUNJUK PENGALAMAN
Kursus Instruksional dan
Pembangunan Andragogi TAHUN PERKHIDMATAN
25
Berpengalaman dalam
bidang ICT & Pereka Grafik

2 Tahun

KRITERIA 1 : PENGENALAN

CARTA TUGAS

CHIA SOI LEE SETI SUHADAINI BINTI
[email protected] MOHAMMED

016-3685227 [email protected]
013-3216326
- Fasilitator
- penasihat dan -Ketua kumpulan
-Mengenal pasti
pemudah cara
masalah
-Pembinaan soal selidik

-Penyeragaman dan
pemantauan

MOHAN KUMAR A/L SAIFULBAHARI BIN MOHD NOR AZMAN BIN DESA
MANIKAM RASID [email protected]

[email protected] [email protected] 0195112301
0126649672 019-2713077
Penyediaan
- Kenal pasti Penyediaan dokumentasi,
masalah, dokumentasi, kenal penyediaan slaid,
analisis kumpulan,
pembinaan soal pasti masalah, pengumpulan data
selidik, penyediaan pengumpulaan dan
26
slaid, analisis analisis data,
faedah projek pemantauan

KRITERIA 1 : PENGENALAN

CARTA TUGAS

NOR MUSLAILI BINTI JAMALIAH BINTI JABAR SHAWALRINA BINTI
MOKHTAR [email protected] ZAINAL ABIDIN

[email protected] 0196942477 [email protected]
0139822421 0139831182
- Pemantauan
- Kenal pasti penghasilan - Kenal pasti
masalah, produk, masalah,

pengumpulan dan penyampaian slaid pembinaan soal
analisis data, reka selidik, penyediaan

bentuk projek slaid, analisis
faedah projek

INTAN MAISARAH BINTI FATIN SHAFINAS BINTI NURSYIMA NADIAH BINTI
OSMAN ROKMAN ABU BAKAR

[email protected] [email protected] [email protected]
0123504741 0132458715 017-4808310

- Kenal pasti - Kenal pasti - Kenal pasti
masalah, masalah,
masalah,
pembinaan soal pembinaan soal
selidik, penyediaan selidik, penyediaan pembinaan soal

slaid, analisis slaid, analisis selidik, penyediaan
faedah projek faedah projek
slaid dan montaj,

analisis faedah

projek 27

KRITERIA 1 : PENGENALAN

PERANAN AHLI

BIL AHLI \AKTIVITI CH SE MO SA AZ MU JA SH IN FA SY
/ / // // / ///
1 Mengenalpasti Masalah /

2 Pemilihan Projek / / / // // / ///

3 Penetapan Tema/Objetif / / / / / / / / / / /
/ Sasaran

4 Analisa Masalah / / / // // / ///
/ / / // /// /
5 Mengesahkan Punca
Masalah

6 Mengesahkan Punca /// /// /
Masalah Sebenar

7 Cadangan Penyelesaian / / / / / / / //

8 Penyediaan Cadangan / / / // /
Penyelesaian /

9 Perlaksanaan Cadangan / / // ///
Penyelesaian

10 Analisa Penyelesaian / / // /// /
/
11 Kumpul Data Perubahan / // // /

12 Tindakan Penyeragaman / / / / / ///

PETUNJUK

CH CHIA AZ AZMAN IN INTAN SA SAIFUL
SE SETI SH SHAWALRINA
MO MOHAN MU MUSLAILI FA FATIN
28
JA JAMALIAH SY SYIMA

KRITERIA 1 : PENGENALAN

LOGO OMEGA

Warna kuning pada tulisan adalah
persediaan kepada cabaran,
kepercayaan dan saling menghormati
Warna kuning pada bentuk
mementingkan konsep mesra alam
sekitar.

Warna hitam pada bentuk pula adalah
keberanian dan berani ambil risiko
bersama.

O ORIGINALITY MMEANINGFUL

Bermaksud keaslian Membuat sesuatu yang
bermakna
E EASY
G GREEN
Mudah digunakan dan
diaplikasikan Produk yang dihasilkan
menekankan konsep mesra
AAWESOME alam sekitar

Kehebatan dalam bekerjasama 29
dan menghasilkan kerja yang
hebat

KRITERIA 1 : PENGENALAN

MOTO KUMPULAN

Helpful
Optimistic

Team-mate

Efficiency Successful

E T HO S 30

KRITERIA 1 : PENGENALAN

OBJEKTIF, ETIKA, VISI & MISI

TRANFORMASI KE ARAH MEMBANTU ORANG
RAJIN BEKERJA LAIN.
MESRA KAWAN
MESRA KAWAN
MENERAPKAN BUDAYA BERFIKIRAN KREATIF
KREATIF DALAM PROFESION
BERSAMA MENYELESAIKAN DAN INOVATIF.
BERKERJASAMA DAN
MASALAH
SANGKA BAIK.
MEMACU KE ARAH
PEMBANGUNAN SATU PASUKAN
LATIHAN DAN YANG
PENDIDIKAN
DALAM BIDANG BERORIENTASIKAN
TEKNIKAL MOTIVASI BAGI
MENGHASILKAN
KRITERIA 1 : PENGENALAN
INOVASI BERIMPAK
TINGGI

31

AKTIVITI

BENGKEL KIK 1

BENGKEL KIK 2
(Pemurnian Dokumen KIK)

SESI BRAIN-STORMING

LAWATAN KE 32
INDUSTRI

KRITERIA 1 : PENGENALAN

AKTIVITI

LAWATAN
PENANDAARASAN
KONVENSYEN KIK

PERINGKAT KPM

MESYUARAT KUMPULAN
KIK OMEGA JKA

PENGHASILAN PRODUK

LATIHAN 33
PEMBENTANGAN

KRITERIA 1 : PENGENALAN

AKTIVITI

UJICUBA PRODUK
DI KELAS

PERTANDINGAN KIK
PERINGKAT PSIS

SESI
BERGAMBAR

TROFI KEMENANGAN 34
JOHAN PERTANDINGAN

KIK PSIS KATEGORI
TEKNIKAL

KRITERIA 1 : PENGENALAN

PENGENDALIAN MESYUARAT

PENGENDALIAN KUMPULAN DAN
MESYUARAT KUMPULAN

BILANGAN 21
MESYUARAT

TEMPAT Bilik Mesyuarat JKA
MESYUARAT

KEHADIRAN 97%

SEBAB 1. Menjalankan tugas rasmi

KETIDKAHADIRAN 2. Menghadiri kursus

HALANGAN YANG MENYEBABKAN KETIDAKHADIRAN KE
MESYUARAT

Faktor halangan utama yang dihadapi untuk mengumpul ahli
adalah kesibukan ahli dalam melaksanakan kerja dan
tanggungjawab hakiki masing-masing

KRITERIA 1 : PENGENALAN 35

KRITERIA 1 : PENGENALAN JUMLAH CHIA AHLI
KEHADIRAN SETI
MOHAN
SAIFUL
AZMAN
MUSLAILI
JAMALIAH
SHAWAL
INTAN
FATIN
SYIMA

10 06.11.15
13.11.15
10
20.11.15
9 27.11.15 KEHADIRAN MESYUARAT
01.12.15
10 10 04.12.15
18.12.15
10 21.01.16
05.02.16
10 10 10.02.16
26.02.16
10 11.03.16
24.03.16
9 TARIKH
22.04.16
10 10 09.05.16
13.05.16
10 16.05.16
24.05.16
10 10.06.16

9 20.06.16
27.06.16
9

9

7

36 10 10 10

CARA PENGENDALIAN
MESYUARAT

KOMUNIKASI DAN PERHUBUNGAN

DALAM TALIAN TELEFON MEMO PANGGILAN

Mengemaskini Membuat Menghantar Pemberitahuan
maklumat dan Panggilan dan memo kepada kepada semua
pengumpulan data menggunakan ahli mengenai
menggunakan ahli
aplikasi Googledrive aplikasi mesyuarat
Whatsapp
sebagai medium

KRITERIA 1 : PENGENALAN 37

CARTA PAI KEHADIRAN MESYUARAT

STATISTIK KETIDAKHADIRAN SEBAB KETIDAKHADIRAN
MESYUARAT KIK OMEGA JKA

3%
(TIDAK HADIR)

97 %
(HADIR)

Surat Penggilan
Mesyuarat Rasmi

Menghadiri Kursus

MINIT MESYUARAT

KRITERIA 1 : PENGENALAN 38

PENCAPAIAN MEWAKILI PSIS DI DALAM
KONVENSYEN KIK PERINGKAT
PERINGKAT PSIS
KEBANGSAAN POLITEKNIK
MALAYSIA 2016

SIJIL PENGHARGAAN

JOHAN KONVENSYEN KIK JOHAN KATEGORI
PERINGKAT PSIS 2016 TEKNIKAL

TROFI KEMENANGAN SIJIL PENGHARGAAN

TROFI KEMENANGAN ANUGERAH
KRITERIA 1 : PENGENALAN PERSEMBAHAN TERBAIK

39

KRIT2ERIA

PEMILIHAN
PROJEK

40

CARTA PERBATUAN

KAEDAH AKTIVITI NOV DIS JAN 2016 FEB 2016 MAC 2016 APR 2016 MEI 2016 JUN 2016
2015 2015

12341234123412341234123412341234

Mengenalpasti masalah

Memilih masalah

Penjelasan Masalah
P

Analisis Punca masalah

Pengumpulan dan Analisis
Data

Kaji punca masalah dan
cadangan penyelesaian
Pebangunan Rekabentuk
Produk Inovatif

Ujicuba 1 & Analisa

D Penambahbaikan

Ujicuba 2 & Analisa

Penambahbaikan

Kolaborasi dengan industri
C

Analisa Pencapaian

Penyeragaman
A

Tindakan susulan

Perancangan
Perlaksanaan

KRITERIA 2 : PEMILIHAN PROJEK 41

PERANCANGAN PROJEK
KAEDAH PDCA

Perlaksanaan aktiviti projek adalah berdasarkan
kitaran Plan, Do, Check dan Action (PDCA)

ACT • Mengenalpasti masalah
• Memilih masalah
Tarikh :
30/5/16 -30/6/16 • Menganalisa punca masalah
• Cadangan penyelesaian
• Kebolehpasaran
• Projek akan datang PLAN

Tarikh :
2/11/15– 29/1/16

CHECK • Perlaksanaan
cadangan projek
Tarikh : • Penambahbaikan dan
25/4/16 – 27/5/16 tindakan pembetulan

• Pencapaian DO
hasil projek
• Penilaian dan Tarikh :
pemantauan 1/1/16 – 22/4/16

KRITERIA 2 : PEMILIHAN PROJEK 42

ASAS MENGENALPASTI
MASALAH

PERCAMBAHAN FIKIRAN
(IDEA)

KETUA AHLI FASILITATOR
KUMPULAN KUMPULAN

Peningkatan Peningkatan
Kualiti Kerja Produktiviti

Peningkatan Pengurangan
Kecekapan Kos
Pengurusan

Melancarkan Penjimatan
Proses P&P Masa

PENAMBAHBAIKAN
BERTERUSAN

KRITERIA 2 : PEMILIHAN PROJEK 43

PEMILIHAN PROJEK

Kelewatan pensyarah JKA hadir bertugas 01
03
Nor Muslaili Binti Mokhtar

02 Kegagalan pelajar dalam kursus CN301
(Geo-Environmental Engineering)

Seti Suhadaini Binti Mohammed

Keciciran pelajar PSIS meneruskan pengajian

Saifulbahari Bin Mohd Rasid

04 Kegagalan memenuhi keperluan asrama pelajar
Nursyima Nadiah Binti Abu Bakar

Masalah kehadiran pelajar kurang 80% 05

Fatin Shafinas Binti Rokman

06 Kegagalan pelajar dalam kursus DCC1012
(Engineering Drawing And Computer Aided)
Nor Azman Bin Desa

Kegagalan Pelajar Dalam Penilaian Kerja 07
Kursus Berkaitan Proses Penapisan Air

Mohan Kumar A/L Manikam

08 Kelewatan pelajar masuk asrama
Intan Maisarah Binti Osman

Kerosakan mesin fotostat di pejabat 09
pensyarah JKA

Jamaliah Binti Jabar

10 Kemerosotan keputusan peperiksaan pelajar
semester 3 Diploma Alam Sekitar (DAS).

Shawalrina Binti Zainal Abidin

KRITERIA 2 : PEMILIHAN PROJEK 44

ANALISA & MEMILIH MASALAH

KELEWATAN PENSYARAH JKA HADIR BERTUGAS

MASALAH BIL KES JUMLAH KES
Jun Dis Jun Jun Dis Jun
Kelewatan pensyarah 2014 2014 2015 2014 2014 2015
JKA hadir bertugas
13 8 10 66 66 66

KELEWATAN PENSYARAH JKA HADIR BERTUGAS

14 Dis' 2014 Jun' 2015
12
10
8
6
4
2
0

Jun' 2014

SUMBER : E - KEHADIRAN 01
KRITERIA 2 : PEMILIHAN PROJEK
45

ANALISA & MEMILIH MASALAH

KEGAGALAN PELAJAR DALAM KURSUS
CN301 (GEO-ENVIRONMENTAL ENGINEERING)

MASALAH BIL KES JUMLAH KES
Jun Dis Jun
Kegagalan pelajar dalam Jun Dis Jun 2014 2014 2015
kursus CN301 (Geo- 2014 2014 2015
Environmental Engineering) 188 164 9
8 16 2

KEGAGALAN PELAJAR DALAM KURSUS CN301
(GEO-ENVIRONMENTAL ENGINEERING)

16 Dis' 2014 Jun' 2015
14
12
10

8
6
4
2
0

Jun' 2014

SUMBER : I – EXAM (SPMP) 02
KRITERIA 2 : PEMILIHAN PROJEK
46

ANALISA & MEMILIH MASALAH

KECICIRAN PELAJAR PSIS MENERUSKAN PENGAJIAN

MASALAH BIL KES JUMLAH KES
Jun Dis Jun
Masalah Keciciran pelajar Jun Dis Jun 2014 2014 2015
PSIS meneruskan 2014 2014 2015
pengajian 4461 4574 4464
27 20 20

MASALAH KECICIRAN PELAJAR PSIS
MENERUSKAN PENGAJIAN

30 Dis' 2014 Jun' 2015
25
20
15
10

5
0

Jun' 2014

SUMBER : I – EXAM (SPMP) 03
KRITERIA 2 : PEMILIHAN PROJEK
47

ANALISA & MEMILIH MASALAH

KEGAGALAN MEMENUHI KEPERLUAN
ASRAMA PELAJAR

MASALAH BIL KES JUMLAH KES

Kegagalan memenuhi Jun Dis Jun Jun Dis Jun
keperluan asrama 2014 2014 2015 2014 2014 2015
pelajar
33 52 46 2588 2576 2562

KEGAGALAN MEMENUHI KEPERLUAN ASRAMA
PELAJAR

60 Dis 2014 Jun' 2015
50
40
30
20
10

0
Jun' 2014

SUMBER : UNIT ASRAMA 04
KRITERIA 2 : PEMILIHAN PROJEK
48