1 แผนกวิชาช่างไฟฟ้ากำลัง กับ บริษัท เอ็มเอ็มพี คอร์ปอเรชั่น จำกัด
2 แผ่นที่ 1 มาตรฐานการศึกษาวิชาชีพ สาขางานไฟฟ้ากำลัง สาขาวิชาไฟฟ้ากำลัง ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคนิคปากช่อง ........................................................................................ 1.ด้านสมรรถนะวิชาชีพ (สมรรถนะวิชาชีพ และสมรรถนะสาขางาน) 1.1 วางแผนดำเนินงานตามหลักการและกระบวนการ โดยคำนึงถึงการบริหารงานคุณภาพการ อนุรักษ์พลังงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม หลักการอาชีวอนามัยและความปลอดภัย และกฎหมายที่ เกี่ยวข้อง วิชาที่ 1. ชื่อวิชาการบริหารงานคุณภาพในองค์การ รหัสวิชา30001-1001 ท/ป/น 1-2-2 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการจัดองค์การ หลักการบริหารงานคุณภาพและเพิ่มผลผลิต และ หลักการเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน 2. วางแผนการจัดการองค์การและเพิ่มประสิทธิภาพขององค์การตามหลักการ 3. กำหนดแนวทางจัดการความเสี่ยงและความขัดแย้งในงานอาชีพตามหลักการและสถานการณ์ 4. เลือกกลยุทธิเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานตามหลักการบริหารงานคุณภาพและเพิ่มผลผลิต 5. ประยุกต์ใช้กิจกรรมระบบคุณภาพและเพิ่มผลผลิตในการจัดการงานอาชีพ วิชาที่ 2. ชื่อวิชากฎหมายทั่วไปเกี่ยวกับงานอาชีพ รหัสวิชา3000-1051 ท/ป/น 1/0/1 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับงาน การประกอบธุรกิจ ความปลอดภัย สิ่งแวดล้อมและทรัพย์สินทางปัญญา 2. ปฏิบัติตามวิธีการและขั้นตอนของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับงาน การประกอบธุรกิจ ความปลอดภัย สิ่งแวดล้อมและทรัพย์สินทางปัญญา
3 1.2 ปฏิบัติงานอาชีพช่างไฟฟ้า ตามหลักการาและแบบแผนที่กำหนด โดยใช้/เลือกใช้/ปรับใช้กระบวนการ ปฏิบัติงานที่เหมาะสม วิชาที่ 1. ชื่อวิชางานติดตั้งไฟฟ้า 1 รหัสวิชา30104-2001 ท/ป/น 2/3/3 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับมาตรฐานการติดตั้งไฟฟ้า 2. ออกแบบ ติดตั้งอุปกรณ์ประกอบแผงบริภัณฑ์ประธาน สายประธาน สายป้อน 3. ตรวจซ่อม แก้ไข บำรุงรักษาระบบไฟฟ้าในอาคารและในโรงงาน วิชาที่ 2. ชื่อวิชางานติดตั้งไฟฟ้า 2 รหัสวิชา30104-2201 ท/ป/น 2/3/3 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับมาตรฐานการติดตั้งไฟฟ้า 2. ติดตั้งหม้อแปลงไฟฟ้าและอุปกรณ์ประกอบ 3. ออกแบบ ติดตั้ง วางระบบสายประธานและสายป้อน 4. บำรุงรักษาระบบไฟฟ้า หม้อแปลงไฟฟ้าและเครื่องกำเนิดไฟฟ้าสำรอง วิชาที่ 3. ชื่อวิชาระบบปรับอากาศในงานอุตสาหกรรม รหัสวิชา30104-2007 ท/ป/น 2/3/3 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการปรับอากาศ 2. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการทำงานของเครื่องปรับอากาศแบบแยกส่วน 3. คำนวณโหลดความร้อนและหาค่าอุณหภูมิ ความชื้น จากแผนภูมิไซโครเมตริก 4. หาค่าอุณหภูมิ ความดัน จากแผนภูมิสารทำความเย็น 5. เลือกชนิด ขนาด ติดตั้ง ควบคุมและบำรุงรักษา เครื่องปรับอากาศ
4 1.3 เลือกใช้และบำรุงรักษาเครื่องมือ วัสดุ อุปกรณ์ในงานอาชีพตามหลักการและกระบวนการโดยคำนึงถึง ความประหยัดและปลอดภัยความปลอดภัย วิชาที่ 1. ชื่อวิชานิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์ รหัสวิชา30100-0104 ท/ป/น 2/2/3 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการทำงานของระบบนิวแมติกส์ระบบไฮดรอลิกส์และระบบควบคุม 2. ออกแบบติดตั้งระบบนิวแมติกส์และระบบไฮดรอลิกส์ทั้งแบบเชิงกลและแบบไฟฟ้า 3. บำรุงรักษาระบบนิวแมติกส์และระบบไฮดรอลิกส์ทั้งแบบเชิงกลและแบบไฟฟ้าตามคู่มือ วิชาที่ 2. ชื่อวิชาเครื่องกลไฟฟ้า 1 รหัสวิชา 30104-2203 ท/ป/น 2/3/3 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างและหลักการทำงานของเครื่องกลไฟฟ้ากระแสตรง 2. แสดงความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างและหลักการทำงานของหม้อแปลงไฟฟ้า 3. ควบคุมมอเตอร์กระแสตรง 4. ต่อหม้อแปลงไฟฟ้า ทดสอบหาประสิทธิภาพของหม้อแปลงไฟฟ้า วิชาที่ 3. ชื่อวิชาเครื่องมือวัดไฟฟ้า รหัสวิชา30104-1002 ท/ป/น 2/3/3 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการสอบเทียบเครื่องมือวัด 2. วัดและทดสอบเครื่องมือวัด 3. ปรับ ตั้งค่า ใช้งานและการบำรุงรักษาเครื่องมือวัด วิชาที่ 4. ชื่อวิชาการป้องกันฟ้าผ่าสำหรับสิ่งปลูกสร้าง รหัสวิชา30104-2207 ท/ป/น 2/3/3 สมรรถนะรายวิชา 1.แสดงความรู้เกี่ยวกับการป้องกันฟ้าผ่าตามมาตรฐาน วสท. หรือมาตรฐานสากลที่เกี่ยวข้อง 2.ใช้เครื่องมืออุปกรณ์เพื่อติดตั้งระบบป้องกันฟ้าผ่าและต่อลงดินได้ตามคู่มือมาตรฐาน 3.ติดตั้งและตรวจสอบอุปกรณ์ในระบบป้องกันฟ้าผ่าตามมาตรฐาน วสท. หรือมาตรฐานสากลที่ เกี่ยวข้อง
5 1.4 ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ เพื่อพัฒนาและสนับสนุนงานอาชีพ วิชาที่ 1. ชื่อวิชาการเขียนแบบไฟฟ้าด้วยคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา30104-2004 ท/ป/น 2/3/3 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับแบบต่างๆ ที่ใช้ในระบบไฟฟ้า 2. เขียนแบบระบบไฟฟ้า ด้วยคอมพิวเตอร์ 3. พิมพ์แบบตามอัตราส่วนมาตรฐาน วิชาที่ 2. ชื่อวิชาประมาณการไฟฟ้า รหัสวิชา30104-2202 ท/ป/น 3/0/3 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักและวิธีการการวางแผนระบบงานไฟฟ้าจากแบบไฟฟ้า 2. ประเมินค่าใช้จ่ายในการดำเนินการและค่ารายการวัสดุอุปกรณ์ 3. ใช้โปรแกรมช่วยคำนวณเพื่อทำใบเสนอราคา 1.5 ตัดสินใจ วางแผนและแก้ปัญหาที่ไม่คุ้นเคยหรือซับซ้อนและเป็นนามธรรมในงานอาชีพไฟฟ้ากำลัง ที่ไม่ อยู่ภายใต้การควบคุมในบางกรณี วิชาที่ 1. ชื่อวิชาปัญหาพิเศษการติดตั้งไฟฟ้า รหัสวิชา30104-2210 ท/ป/น 0/0/3 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการวิเคราะห์เรื่องเฉพาะที่น่าสนใจจากหัวข้อที่กำหนด 2. จัดการวางแผนวิเคราะห์เรื่องเฉพาะที่น่าสนใจ 3. รายงานผลการดำเนินการ วิชาที่ 2. ชื่อวิชาการส่งและจ่าย รหัสวิชา30104-2005 ท/ป/น 3/0/3 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับระบบการส่งและจ่ายไฟฟ้า อุปกรณ์และวงจรระบบส่งและจ่ายไฟฟ้า 2. แสดงความรู้เกี่ยวกับแรงดึงและระยะหย่อนของสายไฟฟ้า 3. พยากรณ์โหลดหาพารามิเตอร์ต่างๆ ของระบบสายส่ง
6 1.6 ประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิชาชีพเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการแก้ปัญหาและการปฏิบัติงาน ไฟฟ้ากำลัง วิชาที่ 1. ชื่อวิชาระบบควบคุมในงานอุตสาหกรรม รหัสวิชา30104-2006 ท/ป/น 2/3/3 สมรรถนะรายวิชา 1.แสดงความรู้เกี่ยวกับระบบควบคุมในงานอุตสาหกรรม 2.ออกแบบวงจรควบคุม 3.ต่อวงจรและทดสอบการทำงาน วิชาที่ 2. ชื่อวิชาการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงานควบคุมไฟฟ้า รหัสวิชา30104-2007 ท/ป/น 2/3/3 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับพื้นฐานของคอมพิวเตอร์และระบบบัสแบบต่างๆ 2. เขียนโปรแกรมด้วยภาษาระดับสูงในการควบคุมอุปกรณ์ภายนอก 3. ประยุกต์ใช้งานระบบคอมพิวเตอร์ติดต่อกับอุปกรณ์ภายนอกผ่านทางพอร์ตขนาน พอร์ต อนุกรมและบัสภายใน วิชาที่ 3. ชื่อวิชาดิจิทัล ประยุกต์ รหัสวิชา 30104-2209 ท/ป/น 2/3/3 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับโครงสร้าง สัญลักษณ์และหลักการทำงานของอุปกรณ์วงจรดิจิตอล 2. ออกแบบต่อวงจรลอจิก 3. ออกแบบประยุกต์ใช้
7 1.7 บริหารจัดการ ประสานงานและประเมินผลการปฏิบัติงานอาชีพไฟฟ้ากำลัง ด้วยตนเอง วิชาที่ 1. ชื่อวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการงานอาชีพ รหัสวิชา30001-2001 ท/ป/น 2/2/3 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความเกี่ยวกับหลักการและกระบวนการสืบค้น จัดดำเนินการและสื่อสารข้อมูล สารสนเทศในงานอาชีพโดยใช้คอมพิวเตอร์ อุปกรณ์โทรคมนาคม ระบบเครือข่าย คอมพิวเตอร์และสารสนเทศและโปรแกรมสำเร็จรูปที่เกี่ยวข้อง 2. ใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์โทรคมนาคมในการสืบค้นและสื่อสารข้อมูลสารสนเทศผ่าน ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ 3. จัดเก็บ ค้นคืน ส่งผ่านและจัดดำเนินการข้อมูลสารสนเทศตามลักษณะงานอาชีพ 4. นำเสนอและสื่อสารข้อมูลสารสนเทศในงานอาชีพโดยประยุกต์ใช้โปรแกรมสำเร็จรูป วิชาที่ 2. ชื่อวิชาโครงงาน รหัสวิชา30104-8501 ท/ป/น 0/0/4 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการและกระบวนการสร้างหรือพัฒนาอาชีพอย่างเป็นระบบ 2. เขียนโครงการสร้างและพัฒนางานตามหลักการ 3. ดำเนินงานตามแผนงานโครงการตามหลักการและกระบวนการ 4. เก็บข้อมูล วิเคราะห์ สรุปและประเมินผลการดำเนินการโครงการตามหลักการ 5. รายงานผลการปฏิบัติงานโครงการตามรูปแบบ 6. นำเสนอผลการดำเนินงานด้วยรูปแบบวิธีการต่างๆวิชาที่ 3. ชื่อวิชาฝึกงาน รหัสวิชา30104-8001 ท/ป/น 0/0/4 สมรรถนะรายวิชา 1. เตรียมความพร้อมเครื่องมืออุปกรณ์ในการปฏิบัติงาน 2. ปฏิบัติงานอาชีพตามขั้นตอนและกระบวนการที่สถานประกอบการก าหนด 3. พัฒนาการท างานที่ปฏิบัติในสถานประกอบการ 4. บันทึกและรายงานผลการปฏิบัติงาน
8 1.8 ออกแบบ ติดตั้งระบบไฟฟ้าสื่อสารของอาคาร โรงงาน วิชาที่ 1. ชื่อวิชาระบบไฟฟ้าและระบบสื่อสารในอาคาร รหัสวิชา30104-2204 ท/ป/น 2/3/3 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับอุปกรณ์ และระบบอาคารขนาดใหญ่ 2. สามารถติดตั้งระบบสื่อสารในอาคารขนาดใหญ่ 3. ติดตั้งบำรุงรักษาอาคารขนาดใหญ่ วิชาที่ 2. ชื่อวิชาการออกแบบระบบไฟฟ้า รหัสวิชา30104-2002 ท/ป/น 2/3/3 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับมาตรฐาน การออกแบบระบบไฟฟ้า 2. เลือกใช้ วัสดุ อุปกรณ์ในงานติดตั้งระบบไฟฟ้า 3. เลือกใช้อุปกรณ์ในงานป้องกันระบบไฟฟ้า วิชาที่ 3. ชื่อวิชาการส่องสว่าง รหัสวิชา 30104-2203 ท/ป/น 3/0/3 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้แหล่งกำเนิดแสงและคุณสมบัติของแสง 2. คำนวณหาความเข้มของการส่องสว่างตามสถานที่ใช้งาน 3. เลือกใช้หลอดไฟฟ้าโคมไฟฟ้าภายในและภายนอกอาคารตามมาตรฐาน 1.9 ตรวจสอบ ซ่อมและบำรุงรักษาระบบไฟฟ้า วิชาที่ 1. ชื่อวิชาการซ่อมบำรุงระบบไฟฟ้า รหัสวิชา30104-2206 ท/ป/น 2/3/3 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับการซ่อมบำรุงระบบไฟฟ้า เครื่องใช้ไฟฟ้า 2. วางแผนการซ่อมตามคู่มือการใช้งาน 3. รายงานผลการดำเนินการ
9 แผ่นที่ 2 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 1.สมรรถนะ: วางแผนดำเนินงานตามหลักการและกระบวนการ โดย คำนึงถึงการบริหารงานคุณภาพการอนุรักษ์พลังงาน ทรัพยากรและ สิ่งแวดล้อม หลักการอาชีวอนามัยและความปลอดภัย และกฎหมายที่เกี่ยวข้อง สมรรถนะย่อย 1.แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการจัดองค์การ หลักการ บริหารงานคุณภาพและเพิ่มผลผลิต และหลักการเพิ่มประสิทธิภาพ การทำงาน 2.วางแผนการจัดการองค์การและเพิ่มประสิทธิภาพของ องค์การตามหลักการ 3.กำหนดแนวทางจัดการความเสี่ยงและความขัดแย้งในงาน อาชีพตามหลักการและสถานการณ์ 4.เลือกกลยุทธิเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานตามหลักการ บริหารงานคุณภาพและเพิ่มผลผลิต 5.ประยุกต์ใช้กิจกรรมระบบคุณภาพและเพิ่มผลผลิตในการ จัดการงานอาชีพ 1.ชื่อวิชา : วิชาการบริหารงานคุณภาพ สมรรถนะรายวิชา 1.แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการจัดองค์การ หลักการบริหารงานคุณภาพและเพิ่มผลผลิต 2. และหลักการเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน 3.วางแผนการจัดการองค์การและเพิ่ม ประสิทธิภาพขององค์การตามหลักการ 1. กำหนดแนวทางจัดการความเสี่ยง และความขัดแย้งในงานอาชีพตาม หลักการและสถานการณ์ 2. เลือกกลยุทธิเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ การทำงานตามหลักการบริหารงาน คุณภาพและเพิ่มผลผลิต 3. ประยุกต์ใช้กิจกรรมระบบคุณภาพ และเพิ่มผลผลิตในการจัดการงาน อาชีพ คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับ ความสำคัญของ ระบบคุณภาพภายในองค์กร หลักการ บริหารงานคุณภาพ ภายในองค์กร กลยุทธ์ การเพิ่มประสิทธิภาพ การทำงานด้วยระบบ การจัดเอกสารและกิจกรรมการเพิ่มผลผลิต การประยุกต์ใช้ระบบคุณภาพ และเพิ่ม ผลผลิต เพื่อวางแผนและพัฒนางาน ภายใน องค์กร ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์เกริกไกรวัล คิดกิ่ง
10 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 1.สมรรถนะ: วางแผนดำเนินงานตามหลักการและกระบวนการ โดย คำนึงถึงการบริหารงานคุณภาพการอนุรักษ์พลังงาน ทรัพยากรและ สิ่งแวดล้อม หลักการอาชีวอนามัยและความปลอดภัย และกฎหมาย ที่เกี่ยวข้อง สมรรถนะย่อย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับงาน การ ประกอบธุรกิจ ความปลอดภัย สิ่งแวดล้อมและทรัพย์สินทางปัญญา 2. ปฏิบัติตามวิธีการและขั้นตอนของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับ งาน การประกอบธุรกิจ ความปลอดภัย สิ่งแวดล้อมและทรัพย์สิน ทางปัญญา 2.ชื่อวิชา : วิชากฎหมายทั่วไปเกี่ยวกับงาน อาชีพ สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับกฎหมายที่ เกี่ยวข้องกับงาน การประกอบธุรกิจ ความปลอดภัย สิ่งแวดล้อมและ ทรัพย์สินทางปัญญา 2. ปฏิบัติตามวิธีการและขั้นตอนของ กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับงาน การ ประกอบธุรกิจ ความปลอดภัย สิ่งแวดล้อมและทรัพย์สินทางปัญญา คำอธิบายรายวิชา ศึกษาเกี่ยวกับหลักกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับ งานและการประกอบธุรกิจในสาขาวิชาชีพ กฎหมายเกี่ยวกับความปลอดภัย กฎหมาย เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม และกฎหมายเกี่ยวกับ ทรัพย์สินทางปัญญา ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์เกริกไกรวัล คิดกิ่ง
11 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 2.สมรรถนะ: ปฏิบัติงานอาชีพช่างไฟฟ้า ตามหลักการาและแบบ แผนที่กำหนด โดยใช้/เลือกใช้/ปรับใช้กระบวนการปฏิบัติงานที่ เหมาะสม สมรรถนะย่อย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับมาตรฐานการติดตั้งไฟฟ้า 2. ออกแบบ ติดตั้งอุปกรณ์แผงปริภัณฑ์ประธาน สาย ประธาน สายป้อน 3. ตรวจซ่อม แก้ไข บำรุงรักษาระบบไฟฟ้าในอาคารและ โรงงาน 1 .ชื่อวิชา : การติดตั้งไฟฟ้า 1 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับมาตรฐาน การติดตั้งไฟฟ้า 2. ออกแบบ ติดตั้งอุปกรณ์แผง ปริภัณฑ์ประธาน สายประธาน สายป้อน 3. ตรวจซ่อม แก้ไข บำรุงรักษาระบบ ไฟฟ้าในอาคารและโรงงาน คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับความปลอดภัย มาตรฐาน การใช้เครื่องมือ ออกแบบ ติดตั้ง และประกอบแผงบริภัณฑ์ประธาน MDB EMDB PEC Transfer switch MCC ติดตั้ง สายประธาน สายป้อน ระบบสายดิน ตรวจ ซ่อมแก้ไข บำรุงรักษาระบบไฟฟ้าในอาคาร และในโรงงาน ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์เกริกไกรวัล คิดกิ่ง
12 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 2.สมรรถนะ: ปฏิบัติงานอาชีพช่างไฟฟ้า ตามหลักการาและแบบ แผนที่กำหนด โดยใช้/เลือกใช้/ปรับใช้กระบวนการปฏิบัติงานที่ เหมาะสม สมรรถนะย่อย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับมาตรฐานการติดตั้งไฟฟ้า 2. ติดตั้งหม้อแปลงไฟฟ้าและอุปกรณ์ประกอบ 3. ออกแบบ ติดตั้ง วางระบบสายประธานและสายป้อน 4. บำรุงรักษาระบบไฟฟ้า หม้อแปลงไฟฟ้าและเครื่องกำเนิด ไฟฟ้าสำรอง 2.ชื่อวิชา : การติดตั้งไฟฟ้า 2 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับมาตรฐาน การติดตั้งไฟฟ้า 2. ติดตั้งหม้อแปลงไฟฟ้าและอุปกรณ์ ประกอบ 3. ออกแบบ ติดตั้ง วางระบบสายประธาน และสายป้อน 4. บำรุงรักษาระบบไฟฟ้า หม้อแปลงไฟฟ้า และเครื่องกำเนิดไฟฟ้าสำรอง คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับความปลอดภัย มาตรฐานการติดตั้งไฟฟ้า การใช้เครื่องมือที่ ใช้ในงานติดตั้งหม้อแปลงไฟฟ้า แบบการ ติดตั้งหม้อแปลงไฟฟ้าและอุปกรณ์ประกอบ เครื่องกำเนิดไฟฟ้าสำรอง วางระบบสาย ประธานและสายป้อนชนิดเหนือศีรษะและใต้ ดิน รางเดินสาย แลดเดอร์ บัสดัก ดักแบงก์ บ่อพักสาย บ่อล้วงสาย การบำรุงรักษาระบบ ไฟฟ้าและหม้อแปลง ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์สุริชัย แก้วเอก
13 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 2.สมรรถนะ: ปฏิบัติงานอาชีพช่างไฟฟ้า ตามหลักการาและแบบ แผนที่กำหนด โดยใช้/เลือกใช้/ปรับใช้กระบวนการปฏิบัติงานที่ เหมาะสม สมรรถนะย่อย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการปรับอากาศ 2. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการทำงานของเครื่องปรับอากาศ แบบแยกส่วน 3. คำนวณโหลดความร้อนและหาค่าอุณหภูมิ ความชื้น จาก แผนภูมิไซโครเมตริก 4. หาค่าอุณหภูมิ ความดัน จากแผนภูมิสารทำความเย็น 5. เลือกชนิด ขนาด ติดตั้ง ควบคุมและบำรุงรักษา เครื่องปรับอากาศ 3 .ชื่อวิชา : วิชาระบบปรับอากาศในงาน อุตสาหกรรม สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการปรับอากาศ 2. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการทำงานของ เครื่องปรับอากาศแบบแยกส่วน 3. คำนวณโหลดความร้อนและหาค่าอุณหภูมิ ความชื้น จากแผนภูมิไซโครเมตริก 4. หาค่าอุณหภูมิ ความดัน จากแผนภูมิสาร ทำความเย็น 5. เลือกชนิด ขนาด ติดตั้ง ควบคุมและ บำรุงรักษา เครื่องปรับอากาศ คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการปรับสภาวะ อากาศ จากแผนภูมิไซโครเมตริก ส่วนประกอบและ หลักการทำงานของ เครื่องปรับอากาศแบบแยกส่วน แบบระเหย สารทำความเย็นโดยตรงและแบบน้ำเย็น การ คำนวณโหลดความร้อนและเลือกชนิด ขนาด เครื่องปรับอากาศที่เหมาะสม การติดตั้ง ควบคุมและบำรุงรักษา เครื่องปรับอากาศ อุตสาหกรรม ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์สมพงษ์ สาลี
14 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 3.สมรรถนะ: เลือกใช้และบำรุงรักษาเครื่องมือ วัสดุ อุปกรณ์ในงาน อาชีพตามหลักการและกระบวนการโดยคำนึงถึงความประหยัดและ ปลอดภัยความปลอดภัย สมรรถนะย่อย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการทำงานของระบบนิวแม ติกส์ระบบไฮดรอลิกส์และระบบควบคุม 2. ออกแบบติดตั้งระบบนิวแมติกส์และระบบไฮดรอลิกส์ทั้ง แบบเชิงกลและแบบไฟฟ้า 3. บำรุงรักษาระบบนิวแมติกส์และระบบไฮดรอลิกส์ทั้ง แบบเชิงกลและแบบไฟฟ้าตามคู่มือ 1 .ชื่อวิชา : วิชานิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์ สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการทำงานของ ระบบนิวแมติกส์ระบบไฮดรอลิกส์และระบบ ควบคุม 2. ออกแบบติดตั้งระบบนิวแมติกส์และ ระบบไฮดรอลิกส์ทั้งแบบเชิงกลและแบบ ไฟฟ้า 3. บำรุงรักษาระบบนิวแมติกส์และระบบไฮ ดรอลิกส์ทั้งแบบเชิงกลและแบบไฟฟ้าตาม คู่มือ คำอธิบายรายวิชา ศึกษาปฏิบัติการออกแบบติดตั้งระบบนิวแม ติกส์และไฮดรอลิกส์ หลักการทำงานเบื้องต้น ของระบบนิวแมติกส์และไฮดรอลิกส์ อุปกรณ์ ในระบบนิวแมติกส์และไฮดรอลิกส์ ปั๊ม วาล์ว อุปกรณ์ทำงานรวมทั้งระบบสุญญากาศ การ เขียนผังวงจรนิวแมติกส์และไฮดรอลิกส์ การ แสดงการเคลื่อนที่ การออกแบบและเขียน วงจรนิวแมติกส์และไฮดรอลิกส์ แบบทำงาน ต่อเนื่อง อุปกรณ์ไฟฟ้าและโซลินอยด์วาล์ว การออกแบบและเขียนวงจรนิวแมติกส์และไฮ ดรอลิกส์ ควบคุมการทำงานด้วยรีเลย์ไฟฟ้า และโปรแกรมเมเบิลลอจิกคอนโทรล (PLC) การบำรุงรักษาและแก้ไขปัญหาของระบบนิว แมติกส์และไฮดรอลิกส์ ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์ธเณศ ธนะฐี
15 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 3 .สมรรถนะ: เลือกใช้และบำรุงรักษาเครื่องมือ วัสดุ อุปกรณ์ใน งานอาชีพตามหลักการและกระบวนการโดยคำนึงถึงความประหยัด และปลอดภัยความปลอดภัย สมรรถนะย่อย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างและหลักการทำงานของเครื่องกล ไฟฟ้ากระแสตรง 2. แสดงความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างและหลักการทำงานของหม้อแปลง ไฟฟ้า 3. ควบคุมมอเตอร์กระแสตรง 4. ต่อหม้อแปลงไฟฟ้า ทดสอบหาประสิทธิภาพของหม้อแปลงไฟฟ้า 2.ชื่อวิชา : เครื่องกลไฟฟ้า 1 สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างและ หลักการทำงานของเครื่องกลไฟฟ้า กระแสตรง 2. แสดงความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างและ หลักการทำงานของหม้อแปลงไฟฟ้า 3. ควบคุมมอเตอร์กระแสตรง 4. ต่อหม้อแปลงไฟฟ้า ทดสอบหา ประสิทธิภาพของหม้อแปลงไฟฟ้า คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติลักษณะสมบัติของเครื่องกล ไฟฟ้ากระแสตรงแบบต่าง ๆ ในสภาวะไม่มี โหลดและมีโหลด ลักษณะสมบัติมอเตอร์ กระแสตรงแบบต่าง ๆ การเริ่มหมุนและการ ควบคุมความเร็ว หลักการทำงานของหม้อ แปลงไฟฟ้า วงจรสมมูลและเฟสเซอร์ ไดอะแกรม การทดสอบหม้อแปลงไฟฟ้า ประสิทธิภาพของหม้อแปลง การต่อหม้อ แปลงไฟฟ้าใช้งาน 1 เฟส และ 3 เฟส ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์สมพงษ์ สาลี
16 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 3.สมรรถนะ: เลือกใช้และบำรุงรักษาเครื่องมือ วัสดุ อุปกรณ์ในงาน อาชีพตามหลักการและกระบวนการโดยคำนึงถึงความประหยัดและ ปลอดภัยความปลอดภัย สมรรถนะย่อย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการสอบเทียบเครื่องมือวัด 2. วัดและทดสอบเครื่องมือวัด 3. ปรับ ตั้งค่า ใช้งานและการบำรุงรักษาเครื่องมือวัด 3 .ชื่อวิชา : เครื่องมือวัดไฟฟ้า สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการสอบเทียบ เครื่องมือวัด 2. วัดและทดสอบเครื่องมือวัด 3. ปรับ ตั้งค่า ใช้งานและการบำรุงรักษา เครื่องมือวัด คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติการเกี่ยวกับหน่วยวัดและ เครื่องมือวัดไฟฟ้าแบบมาตรฐาน การป้องกัน ผลกระทบต่างๆ ที่เกิดต่อการวัดและ เครื่องมือวัด ข้อกำหนดด้านความปลอดภัย ความเที่ยงตรงของการวัด การวัดแรงดัน กระแส และกำลังไฟฟ้า เครื่องมือวัดไฟฟ้า ชนิดต่าง ๆ และการนำไปใช้งาน การวัดค่า อิมพีแดนซ์ความถี่ต่ำ และความถี่สูง การวัด แม่เหล็กทรานสดิวเซอร์ การวัดโดยใช้เทคนิค ทางดิจิตอล เครื่องมือวัดไฟฟ้าแบบดิจิตอล ชนิดต่างๆ และการใช้งาน สัญญาณรบกวน เทคนิคในการลดผลของสัญญาณรบกวน เครื่องมือวัดสัญญาณทางไฟฟ้า เทคนิคและ วิธีการใช้เครื่องมือวัดสัญญาณไฟฟ้า ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์สุปกาณฑ์ ไพรนอก
17 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 3.สมรรถนะ: เลือกใช้และบำรุงรักษาเครื่องมือ วัสดุ อุปกรณ์ในงาน อาชีพตามหลักการและกระบวนการโดยคำนึงถึงความประหยัดและ ปลอดภัยความปลอดภัย สมรรถนะย่อย 1.แสดงความรู้เกี่ยวกับการป้องกันฟ้าผ่าตามมาตรฐาน วสท. หรือ มาตรฐานสากลที่เกี่ยวข้อง 2.ใช้เครื่องมืออุปกรณ์เพื่อติดตั้งระบบป้องกันฟ้าผ่าและต่อลงดินได้ ตามคู่มือมาตรฐาน 3.ติดตั้งและตรวจสอบอุปกรณ์ในระบบป้องกันฟ้าผ่าตามมาตรฐาน วสท. หรือมาตรฐานสากลที่เกี่ยวข้อง 4 .ชื่อวิชา : วิชาการป้องกันฟ้าผ่าสำหรับสิ่ง ปลูกสร้าง สมรรถนะรายวิชา 1.แสดงความรู้เกี่ยวกับการป้องกันฟ้าผ่าตาม มาตรฐาน วสท. หรือมาตรฐานสากลที่ เกี่ยวข้อง 2.ใช้เครื่องมืออุปกรณ์เพื่อติดตั้งระบบป้องกัน ฟ้าผ่าและต่อลงดินได้ตามคู่มือมาตรฐาน 3.ติดตั้งและตรวจสอบอุปกรณ์ในระบบ ป้องกันฟ้าผ่าตามมาตรฐาน วสท. หรือ มาตรฐานสากลที่เกี่ยวข้อง คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติการเกี่ยวกับการกำเนิด ไฟฟ้าแรงสูง เทคนิคไฟฟ้าแรงสูง สนามไฟฟ้าและเทคนิคฉนวน ความปลอดภัย ในการปฏิบัติงานทางไฟฟ้า การใช้เครื่องมือ การบำรุงรักษา มาตรฐานที่เกี่ยวข้องใน ระบบการต่อลงดิน และป้องกันฟ้าผ่า การ ตรวจสอบและบำรุงรักษาในระบบการใช้ เครื่องวัดทางไฟฟ้าประกอบตัวนำไฟฟ้า ข้อกำหนด และการติดตั้งตัวยึดตัวนำไฟฟ้า การอ่านแบบในระบบ การเชื่อมแบบหลอม ละลายด้วยความร้อน อุปกรณ์ป้องกันเสิร์จ (SPD)การติดตั้งระบบป้องกันฟ้าผ่าและต่อลง ดิน ประเภทหลังคาและการติดตั้งในระบบ ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์สมพงษ์ สาลี
18 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 4.สมรรถนะ: ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ เพื่อพัฒนาและสนับสนุนงานอาชีพ สมรรถนะย่อย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับแบบต่างๆ ที่ใช้ในระบบไฟฟ้า 2. เขียนแบบระบบไฟฟ้า ด้วยคอมพิวเตอร์ 3.พิมพ์แบบตามอัตราส่วนมาตรฐาน 1.ชื่อวิชา : วิชาการเขียนแบบไฟฟ้าด้วย คอมพิวเตอร์ สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับแบบต่างๆ ที่ใช้ใน ระบบไฟฟ้า 2. เขียนแบบระบบไฟฟ้า ด้วยคอมพิวเตอร์ 3.พิมพ์แบบตามอัตราส่วนมาตรฐาน คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและเขียนแบบแปลนพื้นงานทางด้าน โยธา เขียนแบบงานทางไฟฟ้าและสื่อสาร การอ่านแบบต่างๆ การใช้โปรแกรมสาเร็จรูป ในการเขียนแบบไฟฟ้าและสื่อสาร ที่ สอดคล้องกับงานทางด้านโยธา องค์ประกอบ ของแบบระบบไฟฟ้า การใช้งาน External Reference การ Plot โดยใช้ Layout การ ใช้ Visual LISP ในงานเขียนแบบ ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์สมพงษ์ สาลี
19 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 4.สมรรถนะ: ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ เพื่อพัฒนาและสนับสนุนงานอาชีพ สมรรถนะย่อย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักและวิธีการการวางแผนระบบงานไฟฟ้า จากแบบไฟฟ้า 2. ประเมินค่าใช้จ่ายในการดำเนินการและค่ารายการวัสดุอุปกรณ์ 3. ใช้โปรแกรมช่วยคำนวณเพื่อทำใบเสนอราคา 2.ชื่อวิชา : การประมาณการระบบไฟฟ้า สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักและวิธีการการ วางแผนระบบงานไฟฟ้าจากแบบไฟฟ้า 2. ประเมินค่าใช้จ่ายในการดำเนินการและค่า รายการวัสดุอุปกรณ์ 3. ใช้โปรแกรมช่วยคำนวณเพื่อทำใบเสนอ ราคา คำอธิบายรายวิชา ศึกษาเกี่ยวกับวิธีการดำเนินการ การวางแผน ระบบงานระบบไฟฟ้าจากแบบไฟฟ้า ส่วน สำคัญของวิธีเดินสาย แยกรายการ การทำ แบบติดตั้งจริง การประเมิน ประมาณการ ไฟฟ้าความต้องการ การจัดเตรียม ค่าใช้จ่าย ในการดำเนินงาน ประมาณการไฟฟ้าและ ค่าแรงงาน การใช้โปรแกรมคำนวณช่วยใน การทำใบเสนอราคา ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์สมพงษ์ สาลี
20 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 5.สมรรถนะ: ตัดสินใจ วางแผนและแก้ปัญหาที่ไม่คุ้นเคยหรือ ซับซ้อนและเป็นนามธรรมในงานอาชีพไฟฟ้ากำลัง ที่ไม่อยู่ภายใต้ การควบคุมในบางกรณี สมรรถนะย่อย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการวิเคราะห์เรื่องเฉพาะที่ น่าสนใจจากหัวข้อที่กำหนด 2. จัดการวางแผนวิเคราะห์เรื่องเฉพาะที่น่าสนใจ 3. รายงานผลการดำเนินการ 1.ชื่อวิชา : วิชาปัญหาพิเศษการติดตั้งไฟฟ้า สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการวิเคราะห์ เรื่องเฉพาะที่น่าสนใจจากหัวข้อที่กำหนด 2. จัดการวางแผนวิเคราะห์เรื่องเฉพาะที่ น่าสนใจ 3. รายงานผลการดำเนินการ คำอธิบายรายวิชา ศึกษาหรือวิเคราะห์เรื่อเฉพาะที่น่าสนใจ โดย ผู้สอนเป็นผู้กำหนดหัวข้อให้ ศึกษาหรือ วิเคราะห์ ทั้งนี้หัวข้อที่จะศึกษาควรเป็นงาน ซึ่งกำลังเป็นที่สนใจและเป็นเทคโนโลยีหรือ พัฒนาการใหม่ๆ ที่นักศึกษาควรศึกษาทั้ง ภาคทฤษฎีและปฏิบัติ ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์ชัชวาล รักษาทรัพย์
21 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 5.สมรรถนะ: ตัดสินใจ วางแผนและแก้ปัญหาที่ไม่คุ้นเคยหรือ ซับซ้อนและเป็นนามธรรมในงานอาชีพไฟฟ้ากำลัง ที่ไม่อยู่ภายใต้ การควบคุมในบางกรณี สมรรถนะย่อย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับระบบการส่งและจ่ายไฟฟ้า อุปกรณ์ และวงจรระบบส่งและจ่ายไฟฟ้า 2. แสดงความรู้เกี่ยวกับแรงดึงและระยะหย่อนของสายไฟฟ้า 3. พยากรณ์โหลดหาพารามิเตอร์ต่างๆ ของระบบสายส่ง 2.ชื่อวิชา :วิชาการส่งและจ่าย สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับระบบการส่งและจ่าย ไฟฟ้า อุปกรณ์และวงจรระบบส่งและจ่าย ไฟฟ้า 2. แสดงความรู้เกี่ยวกับแรงดึงและระยะ หย่อนของสายไฟฟ้า 3. พยากรณ์โหลดหาพารามิเตอร์ต่างๆ ของ ระบบสายส่งคำอธิบายรายวิชา ศึกษาระบบการส่งและจ่ายไฟฟ้า การ พัฒนาระบบไฟฟ้ากำลัง โครงสร้างระบบ ไฟฟ้ากำลัง การผลิตไฟฟ้า ระบบส่ง กำลังไฟฟ้า การหาแรงดึงและระยะหย่อน ของสายไฟฟ้า ค่าพารามิเตอร์ของสายส่ง ความสัมพันธ์ของแรงดันไฟฟ้า กระแสไฟฟ้า ในระบบสายส่ง และระบบจำหน่าย สถานี ไฟฟ้าย่อย การจัดสัมพันธ์ของฉนวนระบบ จำหน่าย คุณลักษณะของโหลด การ พยากรณ์โหลด การส่งกำลังไฟฟ้าด้วยแรงดัน สูง การคำนวณระบบต่อหน่วย ชื่ออาจารย์ประจำวิชา นายสมพงษ์ สาลี
22 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 6.สมรรถนะ: ประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิชาชีพเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสารในการแก้ปัญหาและการปฏิบัติงานไฟฟ้ากำลัง สมรรถนะย่อย 1.แสดงความรู้เกี่ยวกับระบบควบคุมในงานอุตสาหกรรม 2.ออกแบบวงจรควบคุม 3.ต่อวงจรและทดสอบการทำงาน 1.ชื่อวิชา : ระบบควบคุมในงานอุตสาหกรรม 1.แสดงความรู้เกี่ยวกับระบบควบคุมในงาน อุตสาหกรรม 2.ออกแบบวงจรควบคุม 3.ต่อวงจรและทดสอบการทำงาน คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับโครงสร้างของ โปรแกรมเมเบิลคอนโทรลเลอร์ การเขียน คำสั่งควบคุมการทำงานของโปรแกรมเมเบิล คอนโทรลเลอร์ หลักการทำงานของหน่วย อินพุต เอาต์พุต เซนเซอร์ที่ใช้วัดและ ตรวจจับความเร็ว ความดัน อุณหภูมิ อัตรา การไหล ระดับ น้ำหนัก แสง พร็อกซิมิตี้ สวิตซ์ อุปกรณ์ควบคุม ตัวตั้งเวลา ตัวนับ ลิมิตสวิตซ์ ฯลฯ การนำโปรแกรมเมเบิล คอนโทรลเลอร์และคอมพิวเตอร์มา ประยุกต์ใช้งานร่วมกับเซนเซอร์และอุปกรณ์ ควบคุมแบบต่างๆ และเครือข่ายการควบคุม ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์ชัชวาล รักษาทรัพย์
23 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 6.สมรรถนะ: ประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิชาชีพเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสารในการแก้ปัญหาและการปฏิบัติงานไฟฟ้ากำลัง สมรรถนะย่อย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับพื้นฐานของคอมพิวเตอร์และระบบบัสแบบ ต่างๆ 2. เขียนโปรแกรมด้วยภาษาระดับสูงในการควบคุมอุปกรณ์ภายนอก 3. ประยุกต์ใช้งานระบบคอมพิวเตอร์ติดต่อกับอุปกรณ์ภายนอกผ่าน ทางพอร์ตขนาน พอร์ตอนุกรมและบัสภายใน 2.ชื่อวิชา :การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ใน งานควบคุมไฟฟ้า สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับพื้นฐา นของ คอมพิวเตอร์และระบบบัสแบบต่างๆ 2. เขียนโปรแกรมด้วยภาษาระดับสูงในการ ควบคุมอุปกรณ์ภายนอก 3. ประยุกต์ใช้งานระบบคอมพิวเตอร์ติดต่อ กับอุปกรณ์ภายนอกผ่านทางพอร์ตขนาน พอร์ตอนุกรมและบัสภายใน คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับสถาปัตยกรรม คอมพิวเตอร์ องค์ประกอบของระบบ คอมพิวเตอร์ การปฏิสัมพันธ์ระหว่าง ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ การประมวลผล ข้อมูล การออกแบบและขั้นตอนการพัฒนา โปรแกรม การเขียนโปรแกรมด้วย ภาษาคอมพิวเตอร์ระดับสูง การประยุกต์ใช้ งานคอมพิวเตอร์เพื่อการควบคุม รับและส่ง สัญญาณ ติดต่อกับอุปกรณ์ภายนอกผ่านทาง พอร์ตอนุกรม พอร์ตขนาน การเชื่อมต่อกับ ระบบกำลัง ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์ชัชวาล รักษาทรัพย์
24 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 6.สมรรถนะ: ประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิชาชีพเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสารในการแก้ปัญหาและการปฏิบัติงานไฟฟ้ากำลัง สมรรถนะย่อย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับโครงสร้าง สัญลักษณ์และหลักการทำงาน ของอุปกรณ์วงจรดิจิตอล 2. ออกแบบต่อวงจรลอจิก 3. ออกแบบประยุกต์ใช้ 3.ชื่อวิชา :วิชาดิจิทัล ประยุกต์ สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับโครงสร้าง สัญลักษณ์และหลักการทำงานของอุปกรณ์ วงจรดิจิตอล 2. ออกแบบต่อวงจรลอจิก 3. ออกแบบประยุกต์ใช้ คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับระบบเลขฐานต่าง ๆ ลอจิกเกต โครงสร้างของวงจรรวมประเภท TTL และ CMOS คณิตศาสตร์ของ Boolean และสมการ Logic , De Morgan’s Theorem การวิเคราะห์วงจรคอมบิเนชั่น การลดตัวแปรในฟังต์ชั่น วงจรคอมบิเนชั่น วงจรมัลติเพล็กซ์ ดีมัลติเพล็กซ์ ดีโค้ดเดอร์ เอ็นโค้ดเดอร์ คอมพาราเตอร์ วงจรโมโนสเต เบิ้ลและสัญญาณนาฬิกาฟลิปฟลอป วงจรนับ และชิฟรีจิสเตอร์แบบต่างๆ วงจรพื้นฐาน A/D และ D/A Converter และการนำไปใช้ งาน โครงสร้างและการใช้งานหน่วยความจำ การออกแบบวงจรด้วยภาษา VHDL การ ประยุกต์ใช้ CPLD และ FPGA ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์ชัชวาล รักษาทรัพย์
25 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 7.สมรรถนะ: บริหารจัดการ ประสานงานและประเมินผลการ ปฏิบัติงานอาชีพไฟฟ้ากำลัง ด้วยตนเอง สมรรถนะย่อย 1. แสดงความเกี่ยวกับหลักการและกระบวนการสืบค้น จัด ดำเนินการและสื่อสารข้อมูลสารสนเทศในงานอาชีพโดยใช้ คอมพิวเตอร์ อุปกรณ์โทรคมนาคม ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์และ สารสนเทศและโปรแกรมสำเร็จรูปที่เกี่ยวข้อง 2. ใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์โทรคมนาคมในการสืบค้นและสื่อสาร ข้อมูลสารสนเทศผ่านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ 3.. จัดเก็บ ค้นคืน ส่งผ่านและจัดดำเนินการข้อมูลสารสนเทศตาม ลักษณะงานอาชีพ 4. นำเสนอและสื่อสารข้อมูลสารสนเทศในงานอาชีพโดยประยุกต์ใช้ โปรแกรมสำเร็จรูป 1.ชื่อวิชา : เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการ จัดการงานอาชีพ สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความเกี่ยวกับหลักการและ กระบวนการสืบค้น จัดดำเนินการและสื่อสาร ข้อมูลสารสนเทศในงานอาชีพโดยใช้ คอมพิวเตอร์ อุปกรณ์โทรคมนาคม ระบบ เครือข่ายคอมพิวเตอร์และสารสนเทศและ โปรแกรมสำเร็จรูปที่เกี่ยวข้อง 2. ใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์โทรคมนาคม ในการสืบค้นและสื่อสารข้อมูลสารสนเทศ ผ่านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์และ สารสนเทศ 3.. จัดเก็บ ค้นคืน ส่งผ่านและจัดดำเนินการ ข้อมูลสารสนเทศตามลักษณะงานอาชีพ 4. นำเสนอและสื่อสารข้อมูลสารสนเทศใน งานอาชีพโดยประยุกต์ใช้โปรแกรมสำเร็จรูป คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และ อุปกรณ์โทรคมนาคม ระบบเครือข่าย คอมพิวเตอร์และสารสนเทศ การสืบค้นข้อมูล สารสนเทศ การจัดเก็บ ค้นคืน ส่งผ่านและจัด ดำเนินการข้อมูลสารสนเทศ การประยุกต์ใช้ โปรแกรมสำเร็จรูปในการนำเสนอและสื่อสาร ข้อมูลสารสนเทศตามลักษณะงานอาชีพ ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์สมพงษ์ สาลี
26 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 7.สมรรถนะ: บริหารจัดการ ประสานงานและประเมินผลการ ปฏิบัติงานอาชีพไฟฟ้ากำลัง ด้วยตนเอง สมรรถนะย่อย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการและกระบวนการสร้างหรือพัฒนา อาชีพอย่างเป็นระบบ 2. เขียนโครงการสร้างและพัฒนางานตามหลักการ 3. ดำเนินงานตามแผนงานโครงการตามหลักการและกระบวนการ 4. เก็บข้อมูล วิเคราะห์ สรุปและประเมินผลการดำเนินการโครงการ ตามหลักการ 5. รายงานผลการปฏิบัติงานโครงการตามรูปแบบ 6. นำเสนอผลการดำเนินงานด้วยรูปแบบวิธีการต่างๆ 2.ชื่อวิชา : วิชาโครงงาน สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการและกระบวนการ สร้างหรือพัฒนาอาชีพอย่างเป็นระบบ 2. เขียนโครงการสร้างและพัฒนางานตามหลักการ 3. ดำเนินงานตามแผนงานโครงการตามหลักการ และกระบวนการ 4. เก็บข้อมูล วิเคราะห์ สรุปและประเมินผลการ ดำเนินการโครงการตามหลักการ 5. รายงานผลการปฏิบัติงานโครงการตามรูปแบบ 6. นำเสนอผลการดำเนินงานด้วยรูปแบบวิธีการ ต่างๆ คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการบูรณาการ ความรู้และทักษะในระดับเทคนิคที่สอดคล้อง กับสาขาวิชาชีพที่ศึกษาเพื่อสร้างและพัฒนา ด้วยกระบวนการทดลอง สำรวจ ประดิษฐ์ คิดค้น หรือการปฏิบัติงานเชิงระบบ การ เลือกหัวขัวโครงการ การศึกษาค้นคว้าข้อมูล และเอกสารอ้างอิง การเขียนโครงการ การ ดำเนินงานโครงการ การเก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์และแปลผล การสรุปจัดทำรายงาน การนำเสนองานโครงการ ดำเนินการเป็น รายบุคคลหรือกลุ่มตามลักษณะของงานให้ แล้วเสร็จในระยะเวลาที่กำหนด ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์สุริชัย แก้วเอก
27 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 7.สมรรถนะ: บริหารจัดการ ประสานงานและประเมินผลการ ปฏิบัติงานอาชีพไฟฟ้ากำลัง ด้วยตนเอง สมรรถนะย่อย 1. เตรียมความพร้อมเครื่องมืออุปกรณ์ในการปฏิบัติงาน 2. ปฏิบัติงานอาชีพตามขั้นตอนและกระบวนการที่สถาน ประกอบการกำหนด 3. พัฒนาการท างานที่ปฏิบัติในสถานประกอบการ 4. บันทึกและรายงานผลการปฏิบัติงาน 3.ชื่อวิชา : ฝึกงาน สมรรถนะรายวิชา 1. เตรียมความพร้อมเครื่องมืออุปกรณ์ในการ ปฏิบัติงาน 2. ปฏิบัติงานอาชีพตามขั้นตอนและ กระบวนการที่สถานประกอบการก าหนด 3. พัฒนาการท างานที่ปฏิบัติในสถาน ประกอบการ 4. บันทึกและรายงานผลการปฏิบัติงาน คำอธิบายรายวิชา ปฏิบัติงานที่สอดคล้องกับลักษณะของงานใน สาขาวิชาชีพในสถานประกอบการ สถาน ประกอบอาชีพอิสระหรือแหล่งวิทยาการ ให้ เกิดความชำนาญ มีทักษะและประสบการณ์ งานอาชีพในระดับฝีมือ โดยผ่านความ เห็นชอบร่วมกันของผู้รับผิดชอบการฝึกงาน ในสาขาวิชานั้นๆ และรายงานผลการ ปฏิบัติงานตลอดระยะเวลาการ ฝึกงานชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์ธเณศ ธนะฐี
28 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 8.สมรรถนะ:ออกแบบ ติดตั้งระบบไฟฟ้าสื่อสารของอาคาร โรงงาน สมรรถนะย่อย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับอุปกรณ์ และระบบอาคารขนาดใหญ่ 2. สามารถติดตั้งระบบสื่อสารในอาคารขนาดใหญ่ 3. ติดตั้งบำรุงรักษาอาคารขนาดใหญ่ 1.ชื่อวิชา : วิชาระบบไฟฟ้าและระบบสื่อสาร ในอาคาร 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับอุปกรณ์ และระบบ อาคารขนาดใหญ่ 2. สามารถติดตั้งระบบสื่อสารในอาคารขนาด ใหญ่ 3. ติดตั้งบำรุงรักษาอาคารขนาดใหญ่ คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับ ระบบแจ้งเหตุเพลิง ไหม้ ระบบโทรศัพท์ ระบบเสียง ระบบ MATV ระบบกล้องวงจรปิด ระบบเคลื่อข่าย คอมพิวเตอร์ระบบอื่นๆสำหรับอาคารขนาด ใหญ่ ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์สุปกาณฑ์ ไพรนอก
29 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 8.สมรรถนะ: ออกแบบ ติดตั้งระบบไฟฟ้าสื่อสารของอาคาร โรงงาน สมรรถนะย่อย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับมาตรฐาน การออกแบบระบบไฟฟ้า 2. เลือกใช้ วัสดุ อุปกรณ์ในงานติดตั้งระบบไฟฟ้า 3. เลือกใช้อุปกรณ์ในงานป้องกันระบบไฟฟ้า 2.ชื่อวิชา : วิชาการออกแบบระบบไฟฟ้า สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับมาตรฐาน การ ออกแบบระบบไฟฟ้า 2. เลือกใช้ วัสดุ อุปกรณ์ในงานติดตั้งระบบ ไฟฟ้า 3. เลือกใช้อุปกรณ์ในงานป้องกันระบบไฟฟ้า คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับกฎมาตรฐานทาง ไฟฟ้า บริภัณฑ์ไฟฟ้า แผงสวิตซ์และการ ติดตั้งระยะห่างในการปฏิบัติงาน สายไฟฟ้า และการใช้งาน การต่อลงดิน ออกแบบระบบ ไฟฟ้าภายในอาคาร การเดินสายอุปกรณ์ ประกอบการเดินสาย มอเตอร์ไฟฟ้า หม้อ แปลงไฟฟ้า เครื่องเชื่อมไฟฟ้า เครื่องกำเนิด ไฟฟ้าสำรอง ระบบไฟฟ้าภายในโรงงาน การ ปรับปรุงตัวประกอบกำลังไฟฟ้า การป้องกัน ฟ้าผ่าสำหรับสิ่งปลูกสร้าง ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์สมพงษ์ สาลี
30 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 8.สมรรถนะ: ออกแบบ ติดตั้งระบบไฟฟ้าสื่อสารของอาคาร โรงงาน สมรรถนะย่อย 1. แสดงความรู้แหล่งกำเนิดแสงและคุณสมบัติของแสง 2. คำนวณหาความเข้มของการส่องสว่างตามสถานที่ใช้งาน 3. เลือกใช้หลอดไฟฟ้าโคมไฟฟ้าภายในและภายนอกอาคารตาม มาตรฐาน 3.ชื่อ: วิชาการส่องสว่าง สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้แหล่งกำเนิดแสงและ คุณสมบัติของแสง 2. คำนวณหาความเข้มของการส่องสว่าง ตามสถานที่ใช้งาน 3. เลือกใช้หลอดไฟฟ้าโคมไฟฟ้าภายใน และภายนอกอาคารตามมาตรฐาน คำอธิบายรายวิชา ศึกษาเกี่ยวกับแหล่งกำเนิดแสงและการ มองเห็น หน่วยวัด คุณสมบัติของแสง โครงสร้างและส่วนประกอบของหลอดไฟฟ้า การทำงานและการต่อวงจรใช้งาน ลักษณะ การให้แสงแบบต่าง ๆ ชนิดของโคมไฟ การ เลือกใช้โคมไฟฟ้าภายในและภายนอกอาคาร ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์สุริชัย แก้วเอก
31 สมรรถนะ(ตามหลักสูตร) และสมมรรถนะย่อย รายวิชาที่เรียน 9.สมรรถนะ: ตรวจสอบ ซ่อมและบำรุงรักษาระบบไฟฟ้า สมรรถนะย่อย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับการซ่อมบำรุงระบบไฟฟ้า เครื่องใช้ไฟฟ้า 2. วางแผนการซ่อมตามคู่มือการใช้งาน 3. รายงานผลการดำเนินการ 1.ชื่อวิชา : วิชาการซ่อมบำรุงระบบไฟฟ้า สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับการซ่อมบำรุงระบบ ไฟฟ้า เครื่องใช้ไฟฟ้า 2. วางแผนการซ่อมตามคู่มือการใช้งาน 3. รายงานผลการดำเนินการ คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติการซ่อมบำรุงระบบไฟฟ้า เครื่องใช้ไฟฟ้า วิเคราะห์ปัญหาตาม ตารางเวลาที่กำหนดจาก คู่มืออุปกรณ์หรือ ระยะเวลาการใช้งาน กำหนดแผนงาน งบประมาณดำเนินการ สรุปรายงานผล บันทึกข้อมูลจัดเก็บ อย่างเป็นระบบ ชื่ออาจารย์ประจำวิชา อาจารย์เกริกไกรวัล คิดกิ่ง
32 แผ่นที่ 3 แบบประเมินความต้องการจำเป็น เกี่ยวกับสมรรถนะวิชาชีพของผู้สำเร็จการศึกษาสาขาวิชา ไฟฟ้ากำลัง สาขางานไฟฟ้ากำลัง ระดับ ปวช. / ปวส. วิทยาลัย…………………………………………………. คำชี้แจง ให้ทำเครื่องหมาย ✓ลงในช่องตามรับความจำเป็นของสมรรถนะอาชีพตามรับความต้องการจำเป็น ที่เป็นจริง/ที่ต้องการ โดยมีความหมายดังนี้ 5 = ระดับสมรรถนะที่เป็นจริง/ที่ต้องการ อยู่ในระดับมากที่สุด 4 = ระดับสมรรถนะที่เป็นจริง/ที่ต้องการ อยู่ในระดับมาก 3 = ระดับสมรรถนะที่เป็นจริง/ที่ต้องการ อยู่ในระดับปานกลาง 2 = ระดับสมรรถนะที่เป็นจริง/ที่ต้องการ อยู่ในระดับน้อย 1 =ระดับสมรรถนะที่เป็นจริง/ที่ต้องการ อยู่ในระดับน้อยที่สุด สมรรถนะ(จากหลักสูตร) และสมรรถนะย่อย ไม่ใช้ ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่เป็นจริง) ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่ต้องการ) ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ 1.สมรรถนะ วางแผนดำเนินงานตามหลักการและกระบวนการ โดยคำนึงถึงการบริหารงานคุณภาพการอนุรักษ์ พลังงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม หลักการอาชีวอนามัยและความปลอดภัย และกฎหมายที่เกี่ยวข้อง 1.1แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการจัด องค์การ หลักการบริหารงาน คุณภาพและเพิ่มผลผลิต และ หลักการเพิ่มประสิทธิภาพการ ทำงาน 1.2วางแผนการจัดการองค์การและ เพิ่มประสิทธิภาพขององค์การตาม หลักการ 1.3 กำหนดแนวทางจัดการความ เสี่ยงและความขัดแย้งในงานอาชีพ ตามหลักการและสถานการณ์ 1.4เลือกกลยุทธิเพื่อเพิ่ม ประสิทธิภาพการทำงานตาม หลักการบริหารงานคุณภาพและเพิ่ม ผลผลิต
33 สมรรถนะ(จากหลักสูตร) และสมรรถนะย่อย ไม่ใช้ ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่เป็นจริง) ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่ต้องการ) ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ 1.5ประยุกต์ใช้กิจกรรมระบบ คุณภาพและเพิ่มผลผลิตในการ จัดการงานอาชีพ 1.6 แสดงความรู้เกี่ยวกับกฎหมายที่ เกี่ยวข้องกับงาน การประกอบธุรกิจ ความปลอดภัย สิ่งแวดล้อมและ ทรัพย์สินทางปัญญา 1.7.ปฏิบัติตามวิธีการและขั้นตอน ของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับงาน การ ประกอบธุรกิจ ความปลอดภัย สิ่งแวดล้อมและทรัพย์สินทางปัญญา 2.สมรรถนะ: ปฏิบัติงานอาชีพช่างไฟฟ้า ตามหลักการาและแบบแผนที่กำหนด โดยใช้/เลือกใช้/ปรับใช้กระบวนการ ปฏิบัติงานที่เหมาะสม 2.1. แสดงความรู้เกี่ยวกับมาตรฐานการ ติดตั้งไฟฟ้า ไซโครเมตริก 2.2 หาค่าอุณหภูมิ ความดัน จากแผนภูมิ สารทำความเย็น 2.3 เลือกชนิด ขนาด ติดตั้ง ควบคุมและ บำรุงรักษา เครื่องปรับอากาศ 2.4 ออกแบบ ติดตั้งอุปกรณ์แผงปริภัณฑ์ ประธาน สายประธาน สายป้อน 2.5ตรวจซ่อม แก้ไข บำรุงรักษาระบบ ไฟฟ้าในอาคารและโรงงาน 2.6 ออกแบบ ติดตั้ง วางระบบสาย ประธานและสายป้อน 2.7 บำรุงรักษาระบบไฟฟ้า หม้อแปลง ไฟฟ้าและเครื่องกำเนิดไฟฟ้าสำรอง
34 สมรรถนะ(จากหลักสูตร) และสมรรถนะย่อย ไม่ใช้ ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่เป็นจริง) ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่ต้องการ) ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ 2.8 แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการ ปรับอากาศ 2.9 แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการ ทำงานของเครื่องปรับอากาศแบบ แยกส่วน 2.10 คำนวณโหลดความร้อนและหา ค่าอุณหภูมิ ความชื้น จากแผนภูมิ ไซโครเมตริก 2.11 หาค่าอุณหภูมิ ความดัน จาก แผนภูมิสารทำความเย็น 2.12 เลือกชนิด ขนาด ติดตั้ง ควบคุมและบำรุงรักษา เครื่องปรับอากาศ 3.สมรรถนะ: เลือกใช้และบำรุงรักษาเครื่องมือ วัสดุ อุปกรณ์ในงานอาชีพตามหลักการและกระบวนการโดยคำนึงถึง ความประหยัดและปลอดภัยความปลอดภัย 3.1 แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการ ทำงานของระบบนิวแมติกส์ระบบไฮ ดรอลิกส์และระบบควบคุม 3.2 ออกแบบติดตั้งระบบนิวแมติกส์ และระบบไฮดรอลิกส์ทั้งแบบเชิงกล และแบบไฟฟ้า 3.3 บำรุงรักษาระบบนิวแมติกส์และ ระบบไฮดรอลิกส์ทั้งแบบเชิงกลและ แบบไฟฟ้าตามคู่มือ 3.4 แสดงความรู้เกี่ยวกับโครงสร้าง และหลักการทำงานของเครื่องกล ไฟฟ้ากระแสตรง 3.5 แสดงความรู้เกี่ยวกับโครงสร้าง และหลักการทำงานของหม้อแปลง ไฟฟ้า
35 สมรรถนะ(จากหลักสูตร) และสมรรถนะย่อย ไม่ใช้ ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่เป็นจริง) ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่ต้องการ) ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ 3.6 ควบคุมมอเตอร์กระแสตรง 3.7 ต่อหม้อแปลงไฟฟ้า ทดสอบหา ประสิทธิภาพของหม้อแปลงไฟฟ้า 3.8 แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการ สอบเทียบเครื่องมือวัด 3.9 วัดและทดสอบเครื่องมือวัด 3.10 ปรับ ตั้งค่า ใช้งานและการ บำรุงรักษาเครื่องมือวัด 3.11.แสดงความรู้เกี่ยวกับการ ป้องกันฟ้าผ่าตามมาตรฐาน วสท. หรือมาตรฐานสากลที่เกี่ยวข้อง 3.12.ใช้เครื่องมืออุปกรณ์เพื่อติดตั้ง ระบบป้องกันฟ้าผ่าและต่อลงดินได้ ตามคู่มือมาตรฐาน 3.13.ติดตั้งและตรวจสอบอุปกรณ์ใน ระบบป้องกันฟ้าผ่าตามมาตรฐาน วสท. หรือมาตรฐานสากลที่ เกี่ยวข้อง 4.สมรรถนะ: ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ เพื่อพัฒนาและสนับสนุนงานอาชีพ 4.1 แสดงความรู้เกี่ยวกับแบบต่างๆ ที่ใช้ในระบบไฟฟ้า 4.2 เขียนแบบระบบไฟฟ้า ด้วย คอมพิวเตอร์ 4.3.พิมพ์แบบตามอัตราส่วนมาตรฐาน 4.4 แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักและวิธีการ การวางแผนระบบงานไฟฟ้าจากแบบ ไฟฟ้า 4.5 ประเมินค่าใช้จ่ายในการดำเนินการ และค่ารายการวัสดุอุปกรณ์
36 สมรรถนะ(จากหลักสูตร) และสมรรถนะย่อย ไม่ใช้ ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่เป็นจริง) ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่ต้องการ) ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ 4.6 ใช้โปรแกรมช่วยคำนวณเพื่อทำ ใบเสนอราคา 5.สมรรถนะ: ตัดสินใจ วางแผนและแก้ปัญหาที่ไม่คุ้นเคยหรือซับซ้อนและเป็นนามธรรมในงานอาชีพไฟฟ้ากำลัง ที่ ไม่อยู่ภายใต้การควบคุมในบางกรณี 5.1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการ วิเคราะห์เรื่องเฉพาะที่น่าสนใจจาก หัวข้อที่กำหนด 5.2. จัดการวางแผนวิเคราะห์เรื่อง เฉพาะที่น่าสนใจ 5.3. รายงานผลการดำเนินการ 5.4 แสดงความรู้เกี่ยวกับระบบการ ส่งและจ่ายไฟฟ้า อุปกรณ์และวงจร ระบบส่งและจ่ายไฟฟ้า 5.5 แสดงความรู้เกี่ยวกับแรงดึงและ ระยะหย่อนของสายไฟฟ้า 5.6 พยากรณ์โหลดหาพารามิเตอร์ ต่างๆ ของระบบสายส่ง 6.สมรรถนะ: ประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิชาชีพเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการแก้ปัญหาและการปฏิบัติงาน ไฟฟ้ากำลัง 6.1.แสดงความรู้เกี่ยวกับระบบควบคุมใน งานอุตสาหกรรม 6.2.ออกแบบวงจรควบคุม 6.3.ต่อวงจรและทดสอบการทำงาน 6.4 แสดงความรู้เกี่ยวกับพื้นฐานของ คอมพิวเตอร์และระบบบัสแบบต่างๆ 6.5ในการควบคุมอุปกรณ์ภายนอก 6.6 ประยุกต์ใช้งานคอมพิวเตอร์ติดต่อกับ อุปกรณ์ภายนอกผ่านทางพอร์ตขนาน พอร์ตอนุกรม
37 สมรรถนะ(จากหลักสูตร) และสมรรถนะย่อย ไม่ใช้ ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่เป็นจริง) ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่ต้องการ) ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ 6.7 แสดงความรู้เกี่ยวกับโครงสร้าง สัญลักษณ์และหลักการทำงานของ อุปกรณ์วงจรดิจิตอล 6.8 ออกแบบต่อวงจรลอจิก 6.9 ออกแบบประยุกต์ใช้ 7.สมรรถนะ: บริหารจัดการ ประสานงานและประเมินผลการปฏิบัติงานอาชีพไฟฟ้ากำลัง ด้วยตนเอง 7.1แสดงความเกี่ยวกับหลักการและ กระบวนการสืบค้น จัดดำเนินการ และสื่อสารข้อมูลสารสนเทศในงาน อาชีพโดยใช้คอมพิวเตอร์ อุปกรณ์ โทรคมนาคม ระบบเครือข่าย คอมพิวเตอร์และสารสนเทศและ โปรแกรมสำเร็จรูปที่เกี่ยวข้อง 7.2 ใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ โทรคมนาคมในการสืบค้นและ สื่อสารข้อมูลสารสนเทศผ่านระบบ เครือข่ายคอมพิวเตอร์และ สารสนเทศ 7.3 จัดเก็บ ค้นคืน ส่งผ่านและจัด ดำเนินการข้อมูลสารสนเทศตาม ลักษณะงานอาชีพ 7.4 นำเสนอและสื่อสารข้อมูล สารสนเทศในงานอาชีพโดย ประยุกต์ใช้โปรแกรมสำเร็จรูป 7.5 แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการ และกระบวนการสร้างหรือพัฒนา อาชีพอย่างเป็นระบบ 7.6 เขียนโครงการสร้างและพัฒนา งานตามหลักการ
38 สมรรถนะ(จากหลักสูตร) และสมรรถนะย่อย ไม่ใช้ ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่เป็นจริง) ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่ต้องการ) ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ 7.7 ดำเนินงานตามแผนงาน โครงการตามหลักการและ กระบวนการ 7.8 เก็บข้อมูล วิเคราะห์ สรุปและ ประเมินผลการดำเนินการโครงการ ตามหลักการ 7.9 รายงานผลการปฏิบัติงาน โครงการตามรูปแบบ 7.10 นำเสนอผลการดำเนินงานด้วย รูปแบบวิธีการต่างๆ 7.11 เตรียมความพร้อมเครื่องมือ อุปกรณ์ในการปฏิบัติงาน 7.12 ปฏิบัติงานอาชีพตามขั้นตอน และกระบวนการที่สถาน ประกอบการกำหนด 7.13 พัฒนาการท างานที่ปฏิบัติใน สถานประกอบการ 7.14 บันทึกและรายงานผลการ ปฏิบัติงาน 8.สมรรถนะ:ออกแบบ ติดตั้งระบบไฟฟ้าสื่อสารของอาคาร โรงงาน 8.1 แสดงความรู้เกี่ยวกับอุปกรณ์ และระบบอาคารขนาดใหญ่ 8.2 สามารถติดตั้งระบบสื่อสารใน อาคารขนาดใหญ่ 8.3 ติดตั้งบำรุงรักษาอาคารขนาด ใหญ่ 8.4 แสดงความรู้เกี่ยวกับมาตรฐาน การออกแบบระบบไฟฟ้า 8.5 เลือกใช้ วัสดุ อุปกรณ์ในงาน ติดตั้งระบบไฟฟ้า
39 สมรรถนะ(จากหลักสูตร) และสมรรถนะย่อย ไม่ใช้ ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่เป็นจริง) ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่ต้องการ) ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ 8.6 เลือกใช้อุปกรณ์ในงานป้องกัน ระบบไฟฟ้า 8.7 แสดงความรู้แหล่งกำเนิดแสง และคุณสมบัติของแสง 8.8 คำนวณหาความเข้มของการ ส่องสว่างตามสถานที่ใช้งาน 8.9 เลือกใช้หลอดไฟฟ้าโคมไฟฟ้า ภายในและภายนอกอาคารตาม มาตรฐาน 9.สมรรถนะ: ตรวจสอบ ซ่อมและบำรุงรักษาระบบไฟฟ้า 9.1 แสดงความรู้เกี่ยวกับการซ่อม บำรุงระบบไฟฟ้า เครื่องใช้ไฟฟ้า 9.2 วางแผนการซ่อมตามคู่มือการใช้ งาน 9.3 รายงานผลการดำเนินการ
40 แผ่นที่ 4 ข้อเสนอแนะอื่นๆ................................................................................................................ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ลงชื่อ................................. (............................................) ตำแหน่ง.............................................. ชื่อสถานประกอบการ............................................. ที่อยู่............................................. .............................................. .............................................. โทรศัพท์............................................
41 แบบประเมินความต้องการจำเป็น เกี่ยวกับสมรรถนะวิชาชีพของผู้สำเร็จการศึกษาสาขาวิชา ไฟฟ้ากำลัง สาขางานไฟฟ้ากำลัง ระดับ ปวช. / ปวส. วิทยาลัย…………………………………………………. คำชี้แจง ให้ทำเครื่องหมาย ✓ลงในช่องตามรับความจำเป็นของสมรรถนะอาชีพตามรับความต้องการจำเป็น ที่เป็นจริง/ที่ต้องการ โดยมีความหมายดังนี้ 5 = ระดับสมรรถนะที่เป็นจริง/ที่ต้องการ อยู่ในระดับมากที่สุด 4 = ระดับสมรรถนะที่เป็นจริง/ที่ต้องการ อยู่ในระดับมาก 3 = ระดับสมรรถนะที่เป็นจริง/ที่ต้องการ อยู่ในระดับปานกลาง 2 = ระดับสมรรถนะที่เป็นจริง/ที่ต้องการ อยู่ในระดับน้อย 1 =ระดับสมรรถนะที่เป็นจริง/ที่ต้องการ อยู่ในระดับน้อยที่สุด สมรรถนะ(จากหลักสูตร) และสมรรถนะย่อย ไม่ใช้ ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่เป็นจริง) ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่ต้องการ) ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ 1.สมรรถนะ วางแผนดำเนินงานตามหลักการและกระบวนการ โดยคำนึงถึงการบริหารงานคุณภาพการอนุรักษ์ พลังงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม หลักการอาชีวอนามัยและความปลอดภัย และกฎหมายที่เกี่ยวข้อง 1.1แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการจัด องค์การ หลักการบริหารงาน คุณภาพและเพิ่มผลผลิต และ หลักการเพิ่มประสิทธิภาพการ ทำงาน ✓ ✓ 1.2วางแผนการจัดการองค์การและ เพิ่มประสิทธิภาพขององค์การตาม หลักการ ✓ ✓ 1.3 กำหนดแนวทางจัดการความ เสี่ยงและความขัดแย้งในงานอาชีพ ตามหลักการและสถานการณ์ ✓ ✓ 1.4เลือกกลยุทธิเพื่อเพิ่ม ประสิทธิภาพการทำงานตาม หลักการบริหารงานคุณภาพและเพิ่ม ผลผลิต ✓ ✓
42 สมรรถนะ(จากหลักสูตร) และสมรรถนะย่อย ไม่ใช้ ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่เป็นจริง) ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่ต้องการ) ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ 1.5ประยุกต์ใช้กิจกรรมระบบ คุณภาพและเพิ่มผลผลิตในการ จัดการงานอาชีพ ✓ ✓ 1.6 แสดงความรู้เกี่ยวกับกฎหมายที่ เกี่ยวข้องกับงาน การประกอบธุรกิจ ความปลอดภัย สิ่งแวดล้อมและ ทรัพย์สินทางปัญญา ✓ ✓ 1.7.ปฏิบัติตามวิธีการและขั้นตอน ของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับงาน การ ประกอบธุรกิจ ความปลอดภัย สิ่งแวดล้อมและทรัพย์สินทางปัญญา ✓ ✓ 2.สมรรถนะ: ปฏิบัติงานอาชีพช่างไฟฟ้า ตามหลักการาและแบบแผนที่กำหนด โดยใช้/เลือกใช้/ปรับใช้กระบวนการ ปฏิบัติงานที่เหมาะสม 2.1. แสดงความรู้เกี่ยวกับมาตรฐาน การติดตั้งไฟฟ้า ไซโครเมตริก ✓ ✓ 2.2 หาค่าอุณหภูมิ ความดัน จาก แผนภูมิสารทำความเย็น ✓ ✓ 2.3 เลือกชนิด ขนาด ติดตั้ง ควบคุม และบำรุงรักษา เครื่องปรับอากาศ ✓ ✓ 2.4 ออกแบบ ติดตั้งอุปกรณ์แผง ปริภัณฑ์ประธาน สายประธาน สาย ป้อน ✓ ✓ 2.5ตรวจซ่อม แก้ไข บำรุงรักษาระบบ ไฟฟ้าในอาคารและโรงงาน ✓ ✓ 2.6 ออกแบบ ติดตั้ง วางระบบสาย ประธานและสายป้อน ✓ ✓ 2.7 บำรุงรักษาระบบไฟฟ้า หม้อแปลง ไฟฟ้าและเครื่องกำเนิดไฟฟ้าสำรอง ✓ ✓
43 สมรรถนะ(จากหลักสูตร) และสมรรถนะย่อย ไม่ใช้ ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่เป็นจริง) ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่ต้องการ) ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ 2.8 แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการ ปรับอากาศ ✓ ✓ 2.9 แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการ ทำงานของเครื่องปรับอากาศแบบ แยกส่วน ✓ ✓ 2.10 คำนวณโหลดความร้อนและหา ค่าอุณหภูมิ ความชื้น จากแผนภูมิ ไซโครเมตริก ✓ ✓ 2.11 หาค่าอุณหภูมิ ความดัน จาก แผนภูมิสารทำความเย็น ✓ ✓ 2.12 เลือกชนิด ขนาด ติดตั้ง ควบคุมและบำรุงรักษา เครื่องปรับอากาศ ✓ ✓ 3.สมรรถนะ: เลือกใช้และบำรุงรักษาเครื่องมือ วัสดุ อุปกรณ์ในงานอาชีพตามหลักการและกระบวนการโดยคำนึงถึง ความประหยัดและปลอดภัยความปลอดภัย 3.1 แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการ ทำงานของระบบนิวแมติกส์ระบบไฮ ดรอลิกส์และระบบควบคุม ✓ ✓ 3.2 ออกแบบติดตั้งระบบนิวแมติกส์ และระบบไฮดรอลิกส์ทั้งแบบเชิงกล และแบบไฟฟ้า ✓ ✓ 3.3 บำรุงรักษาระบบนิวแมติกส์และ ระบบไฮดรอลิกส์ทั้งแบบเชิงกลและ แบบไฟฟ้าตามคู่มือ ✓ ✓ 3.4 แสดงความรู้เกี่ยวกับโครงสร้าง และหลักการทำงานของเครื่องกล ไฟฟ้ากระแสตรง ✓ ✓ 3.5 แสดงความรู้เกี่ยวกับโครงสร้าง และหลักการทำงานของหม้อแปลง ไฟฟ้า ✓ ✓
44 สมรรถนะ(จากหลักสูตร) และสมรรถนะย่อย ไม่ใช้ ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่เป็นจริง) ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่ต้องการ) ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ 3.6 ควบคุมมอเตอร์กระแสตรง ✓ ✓ 3.7 ต่อหม้อแปลงไฟฟ้า ทดสอบหา ประสิทธิภาพของหม้อแปลงไฟฟ้า ✓ ✓ 3.8 แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการ สอบเทียบเครื่องมือวัด ✓ ✓ 3.9 วัดและทดสอบเครื่องมือวัด ✓ ✓ 3.10 ปรับ ตั้งค่า ใช้งานและการ บำรุงรักษาเครื่องมือวัด ✓ ✓ 3.11.แสดงความรู้เกี่ยวกับการ ป้องกันฟ้าผ่าตามมาตรฐาน วสท. หรือมาตรฐานสากลที่เกี่ยวข้อง ✓ ✓ 3.12.ใช้เครื่องมืออุปกรณ์เพื่อติดตั้ง ระบบป้องกันฟ้าผ่าและต่อลงดินได้ ตามคู่มือมาตรฐาน ✓ ✓ 3.13.ติดตั้งและตรวจสอบอุปกรณ์ใน ระบบป้องกันฟ้าผ่าตามมาตรฐาน วสท. หรือมาตรฐานสากลที่ เกี่ยวข้อง ✓ ✓ 4.สมรรถนะ: ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ เพื่อพัฒนาและสนับสนุนงานอาชีพ 4.1 แสดงความรู้เกี่ยวกับแบบต่างๆ ที่ใช้ในระบบไฟฟ้า ✓ ✓ 4.2 เขียนแบบระบบไฟฟ้า ด้วย คอมพิวเตอร์ ✓ ✓ 4.3.พิมพ์แบบตามอัตราส่วนมาตรฐาน ✓ ✓ 4.4 แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักและวิธีการ การวางแผนระบบงานไฟฟ้าจากแบบ ไฟฟ้า ✓ ✓ 4.5 ประเมินค่าใช้จ่ายในการดำเนินการ และค่ารายการวัสดุอุปกรณ์ ✓ ✓
45 สมรรถนะ(จากหลักสูตร) และสมรรถนะย่อย ไม่ใช้ ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่เป็นจริง) ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่ต้องการ) ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ 4.6 ใช้โปรแกรมช่วยคำนวณเพื่อทำ ใบเสนอราคา ✓ ✓ 5.สมรรถนะ: ตัดสินใจ วางแผนและแก้ปัญหาที่ไม่คุ้นเคยหรือซับซ้อนและเป็นนามธรรมในงานอาชีพไฟฟ้ากำลัง ที่ ไม่อยู่ภายใต้การควบคุมในบางกรณี 5.1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการ วิเคราะห์เรื่องเฉพาะที่น่าสนใจจาก หัวข้อที่กำหนด ✓ ✓ 5.2. จัดการวางแผนวิเคราะห์เรื่อง เฉพาะที่น่าสนใจ ✓ ✓ 5.3. รายงานผลการดำเนินการ ✓ ✓ 5.4 แสดงความรู้เกี่ยวกับระบบการ ส่งและจ่ายไฟฟ้า อุปกรณ์และวงจร ระบบส่งและจ่ายไฟฟ้า ✓ ✓ 5.5 แสดงความรู้เกี่ยวกับแรงดึงและ ระยะหย่อนของสายไฟฟ้า ✓ ✓ 5.6 พยากรณ์โหลดหาพารามิเตอร์ ต่างๆ ของระบบสายส่ง ✓ ✓ 6.สมรรถนะ: ประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิชาชีพเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการแก้ปัญหาและการปฏิบัติงาน ไฟฟ้ากำลัง 6.1.แสดงความรู้เกี่ยวกับระบบ ควบคุมในงานอุตสาหกรรม ✓ ✓ 6.2.ออกแบบวงจรควบคุม ✓ ✓ 6.3.ต่อวงจรและทดสอบการทำงาน ✓ ✓ 6.4 แสดงความรู้เกี่ยวกับพื้นฐานของ คอมพิวเตอร์และระบบบัสแบบต่างๆ ✓ ✓ 6.5ในการควบคุมอุปกรณ์ภายนอก ✓ ✓ 6.6 ประยุกต์ใช้งานคอมพิวเตอร์ติดต่อกับ อุปกรณ์ภายนอกผ่านทางพอร์ตขนาน พอร์ตอนุกรม ✓ ✓
46 สมรรถนะ(จากหลักสูตร) และสมรรถนะย่อย ไม่ใช้ ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่เป็นจริง) ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่ต้องการ) ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ 6.7 แสดงความรู้เกี่ยวกับโครงสร้าง สัญลักษณ์และหลักการทำงานของ อุปกรณ์วงจรดิจิตอล ✓ ✓ 6.8 ออกแบบต่อวงจรลอจิก ✓ ✓ 6.9 ออกแบบประยุกต์ใช้ ✓ ✓ 7.สมรรถนะ: บริหารจัดการ ประสานงานและประเมินผลการปฏิบัติงานอาชีพไฟฟ้ากำลัง ด้วยตนเอง 7.1แสดงความเกี่ยวกับหลักการและ กระบวนการสืบค้น จัดดำเนินการ และสื่อสารข้อมูลสารสนเทศในงาน อาชีพโดยใช้คอมพิวเตอร์ อุปกรณ์ โทรคมนาคม ระบบเครือข่าย คอมพิวเตอร์และสารสนเทศและ โปรแกรมสำเร็จรูปที่เกี่ยวข้อง ✓ ✓ 7.2 ใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ โทรคมนาคมในการสืบค้นและ สื่อสารข้อมูลสารสนเทศผ่านระบบ เครือข่ายคอมพิวเตอร์และ สารสนเทศ ✓ ✓ 7.3 จัดเก็บ ค้นคืน ส่งผ่านและจัด ดำเนินการข้อมูลสารสนเทศตาม ลักษณะงานอาชีพ ✓ ✓ 7.4 นำเสนอและสื่อสารข้อมูล สารสนเทศในงานอาชีพโดย ประยุกต์ใช้โปรแกรมสำเร็จรูป ✓ ✓ 7.5 แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการ และกระบวนการสร้างหรือพัฒนา อาชีพอย่างเป็นระบบ ✓ ✓ 7.6 เขียนโครงการสร้างและพัฒนา งานตามหลักการ ✓ ✓
47 สมรรถนะ(จากหลักสูตร) และสมรรถนะย่อย ไม่ใช้ ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่เป็นจริง) ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่ต้องการ) ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ 7.7 ดำเนินงานตามแผนงาน โครงการตามหลักการและ กระบวนการ ✓ ✓ 7.8 เก็บข้อมูล วิเคราะห์ สรุปและ ประเมินผลการดำเนินการโครงการ ตามหลักการ ✓ ✓ 7.9 รายงานผลการปฏิบัติงาน โครงการตามรูปแบบ ✓ ✓ 7.10 นำเสนอผลการดำเนินงานด้วย รูปแบบวิธีการต่างๆ ✓ ✓ 7.11 เตรียมความพร้อมเครื่องมือ อุปกรณ์ในการปฏิบัติงาน ✓ ✓ 7.12 ปฏิบัติงานอาชีพตามขั้นตอน และกระบวนการที่สถาน ประกอบการกำหนด ✓ ✓ 7.13 พัฒนาการท างานที่ปฏิบัติใน สถานประกอบการ ✓ ✓ 7.14 บันทึกและรายงานผลการ ปฏิบัติงาน ✓ ✓ 8.สมรรถนะ:ออกแบบ ติดตั้งระบบไฟฟ้าสื่อสารของอาคาร โรงงาน 8.1 แสดงความรู้เกี่ยวกับอุปกรณ์ และระบบอาคารขนาดใหญ่ ✓ ✓ 8.2 สามารถติดตั้งระบบสื่อสารใน อาคารขนาดใหญ่ ✓ ✓ 8.3 ติดตั้งบำรุงรักษาอาคารขนาด ใหญ่ ✓ ✓ 8.4 แสดงความรู้เกี่ยวกับมาตรฐาน การออกแบบระบบไฟฟ้า ✓ ✓ 8.5 เลือกใช้ วัสดุ อุปกรณ์ในงาน ติดตั้งระบบไฟฟ้า ✓ ✓
48 สมรรถนะ(จากหลักสูตร) และสมรรถนะย่อย ไม่ใช้ ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่เป็นจริง) ระดับความจำเป็น ที่ต้องใช้ในงานอาชีพ (ที่ต้องการ) ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ 8.6 เลือกใช้อุปกรณ์ในงานป้องกัน ระบบไฟฟ้า ✓ ✓ 8.7 แสดงความรู้แหล่งกำเนิดแสง และคุณสมบัติของแสง ✓ ✓ 8.8 คำนวณหาความเข้มของการ ส่องสว่างตามสถานที่ใช้งาน ✓ ✓ 8.9 เลือกใช้หลอดไฟฟ้าโคมไฟฟ้า ภายในและภายนอกอาคารตาม มาตรฐาน ✓ ✓ 9.สมรรถนะ: ตรวจสอบ ซ่อมและบำรุงรักษาระบบไฟฟ้า 9.1 แสดงความรู้เกี่ยวกับการซ่อม บำรุงระบบไฟฟ้า เครื่องใช้ไฟฟ้า ✓ ✓ 9.2 วางแผนการซ่อมตามคู่มือการใช้ งาน ✓ ✓ 9.3 รายงานผลการดำเนินการ ✓ ✓
49
การวิเคราะห์งานใน อาชีพ ช่างไฟฟ้า / ช่ งานหลักที่ 1 / หน้าที่ 2 งานระบบไฟฟ้า งานหลักที่ 2 / หน้ ตรวจเช็คเครื่อง ง ตรวจ งานรอง/งานที่1 จัดทำบันทึกผลการตรวจสอบความ บกพร่องของระบบเครื่องจักร ขั้นตอนที่ 1 จัดทำ ปฏิทินการตรวจเช็คตามระยะ การทำงานของเครื่องจักร งานรอง/งานที่1 ตรวจสอบข้อบกพร่องของระบบ ไฟฟ้า ขั้นตอนที่ 1 เตรียมเครื่องมือและอุปกรณ์ ในการตรวจสอบระบบไฟฟ้า ขั้นตอนที่ 2 ทำการตรวจสอบข้อบกพร่องของ ระบบไฟฟ้า ขั้นตอนที่ 3 จัดทำบันทึกผลการตรวจสอบความ บกพร่องของระบบไฟฟ้า ขั้นตอนที่ 2 สรุปผล การตรวจเช็คตามระยะการ ทำงานของเครื่องจักร