มี เพราะนักกระโดดร่ม เปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่จากหยุดนิ่งเป็น เคลื่อนที่ ท าให้นักกระโดดร่มตกสู่พื้น
ถ้ามีแรงกระท าต่อนักกระโดดร่มจะมีแรง อะไรบ้าง
แรงโน้มถ่วงและแรงต้านอากาศ
แรงต้านอากาศมีค่าคงที่หรือไม่ อย่างไร และแรงต้านอากาศควรมีทิศทางใด
มีค่าไม่คงที่ขึ้นอยู่กับอัตราเร็วของ วัตถุ มีทิศตรงข้ามกับการเคลื่อนที่
เมื่อแรงต้านอากาศมีขนาดเท่ากับน้ าหนัก ของนักกระโดดร่ม แรงลัพธ์ขณะนั้นมีค่า เป็นเท่าใด
แรงลัพธ์เป็นศูนย์นักกระโดดร่มจะ เคลื่อนที่ด้วยอัตราเร็วคงตัว
สะพานพระราม 8 Photo by baania :https://baania.com/sites/default/files/article/photo/Resized_shutterstock_219610657.jpg
Photo by baania :https://baania.com/sites/default/files/article/photo/Resized_shutterstock_219610657.jpg ท าไม สะพานจึงต้องมีสายเคเบิลขึงไว้
Photo by baania :https://baania.com/sites/default/files/article/photo/Resized_shutterstock_219610657.jpg เราสามารถหาผลรวมของแรงที่กระท าต่อ สะพานได้อย่างไร
ทบทวนความรู้ก่อนเรียน 1. แรงที่กระท ำต่อวัตถุต่อไปนี้เป็นเท่ำใดและมีทิศทำงอย่ำงไร 1.1)
ทบทวนความรู้ก่อนเรียน 1. แรงที่กระท ำต่อวัตถุต่อไปนี้เป็นเท่ำใดและมีทิศทำงอย่ำงไร 1.2)
ทบทวนความรู้ก่อนเรียน 1. แรงที่กระท ำต่อวัตถุต่อไปนี้เป็นเท่ำใดและมีทิศทำงอย่ำงไร 1.3)
ทบทวนความรู้ก่อนเรียน 1. แรงที่กระท ำต่อวัตถุต่อไปนี้เป็นเท่ำใดและมีทิศทำงอย่ำงไร 1.4)
ทบทวนความรู้ก่อนเรียน 2. แรง F റ 1 ขนำด 7 นิวตันกระท ำต่อวัตถุหนึ่ง โดยมีทิศทำงดังภำพ ถ้ำต้องกำรให้แรงลัพธ์ที่กระท ำต่อวัตถุเป็นศูนย์ ต้องมีแรงกระท ำอย่ำง น้อยอีก 1 แรง แรงนี้มีขนำดและทิศทำงเป็นอย่ำงไร
แรงลัพธ์ของแรง 2 แรง ที่อยู่ ในแนวเดียวกัน จะมีขนำดเท่ำกับผลรวมของแรงสองแรง เมื่อแรงทั้งสองอยู่ในทิศทำงเดียวกัน แต่จะมีขนำด เท่ำกับผลต่ำงของแรงทั้งสองเมื่อแรงทั้งสองมีทิศทำง ต่ำงกัน
ถ้ำมีแรงหลำยแรงที่อยู่ในระนำบเดียวกัน กระท ำต่อวัตถุ เรำสำมำรถหำแรงลัพธ์ของ แรงเหล่ำนั้นได้อย่ำงไร
ก ำ ร ร ว ม แ ร ง ใ น ร ะ น ำ บ เ ดี ย ว กั น ท ำ ได้ อ ย่ ำ ง ไ ร กิ จ ก ร ร ม ที่ 3.4 ตอนที่ 1
นักเรียนอ่ำน วิธีกำรท ำกิจกรรม กิจกรรมที่ 3.4
กิจกรรมที่ 3.4 ค ำถำม กิจกรรมนี้เรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไร กำรหำผลรวมของแรงในระนำบเดียวกัน โดยกำรรวมเวกเตอร์ของแรงแบบหำงต่อหัว
กิจกรรมที่ 3.4 ค ำถำม กิจกรรมนี้มีจุดประสงค์อะไร 1. เขียนแผนภำพแสดงขนำดและทิศทำงของ แรงที่กระท ำต่อวัตถุโดยใช้ลูกศร
กิจกรรมที่ 3.4 ค ำถำม กิจกรรมนี้มีจุดประสงค์อะไร 2. เขียนแผนภำพแสดงขนำดและทิศทำง ของแรงลัพธ์ของแรงหลำยแรงที่กระท ำต่อ วัตถุโดยใช้กำรรวมเวกเตอร์แบบหำงต่อหัว
กิจกรรมที่ 3.4 ค ำถำม วิธีด ำเนินกิจกรรม มีขั้นตอนอย่ำงไร
กิจกรรมที่ 3.4 ค ำถำม มีวัสดุและอุปกรณ์ อะไรบ้ำง
PHOTO BY สสวท.
PHOTO BY สสวท.
PHOTO BY สสวท.
PHOTO BY สสวท.
PHOTO BY สสวท.
PHOTO BY สสวท.
PHOTO BY สสวท.
PHOTO BY สสวท.
PHOTO BY สสวท.
PHOTO BY สสวท.
กิจกรรมที่ 3.4 ขั้นตอนกำรท ำกิจกรรม ผูกเชือก 3 เส้นเข้ำกับวงแหวน น ำ เชือกเกี่ยวกับตำชั่งสปริง แล้ววำงบน กระดำษ A4 1
PHOTO BY สสวท.
กิจกรรมที่ 3.4 ขั้นตอนกำรท ำกิจกรรม ออกแรงดึงเครื่องชั่งสปริงในทิศทำงต่ำง ๆ จนท ำให้วงแหวนหยุดนิ่ง บันทึกขนำดของ แรงและทิศทำงของแรงโดยใช้ดินสอ จุดตำม แนวของเส้นเชือกแต่ละเส้นบนกระดำษ A4 2
PHOTO BY สสวท.
PHOTO BY สสวท.
กิจกรรมที่ 3.4 ขั้นตอนกำรท ำกิจกรรม ใช้ไม้บรรทัดลำกเส้นผ่ำน แต่ละจุด ให้ตัดกัน 3
PHOTO BY สสวท.
กิจกรรมที่ 3.4 ขั้นตอนกำรท ำกิจกรรม เขียนเวกเตอร์ของแรงทั้ง 3 ตำมเส้นที่ ลำกไว้ โดยให้ควำมยำว 1 เซนติเมตร แทนขนำดของแรง 1 นิวตัน 4
PHOTO BY สสวท.
กิจกรรมที่ 3.4 ขั้นตอนกำรท ำกิจกรรม เขียนเวกเตอร์ของแรง F റ 1 อีกครั้ง บนแผ่นใส จำกนั้นเขียนเวกเตอร์ ของแรง F റ 2 ต่อจำกหัวเวกเตอร์ของ แรง F റ 1 5
PHOTO BY PHOTO BY สสวทสวท. .
กิจกรรมที่ 3.4 ขั้นตอนกำรท ำกิจกรรม เขียนลูกศรจำกหำงเวกเตอร์ของแรง F റ 1 ไปยังหัวเวกเตอร์ของแรง F റ 2 วัดขนำดของแรงลัพธ์ เปรียบเทียบ กับเวกเตอร์ของแรง F റ 3 6
PHOTO BY PHOTO BY สสวทสวท. .
กิจกรรมที่ 3.4 ค ำถำม เวกเตอร์ลัพธ์( F റ 1 + F റ 2 ) มี ขนำดเท่ำใด และมีทิศทำงไป ทำงใด
กิจกรรมที่ 3.4 ขั้นตอนกำรท ำกิจกรรม เขียนเวกเตอร์ของแรง F റ 1 อีกครั้ง บนแผ่นใส จำกนั้นเขียนเวกเตอร์ ของแรง F റ 2 ต่อจำกหัวเวกเตอร์ของ แรง F റ 1 อีกครั้ง 7
กิจกรรมที่ 3.4 ขั้นตอนกำรท ำกิจกรรม เขียนเวกเตอร์ของแรง F റ 3 ต่อจำกหัว เวกเตอร์ของแรง F റ 2 8