The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

หนังสือรวบรวมคมความคิดของพลเมืองแห่งการเรียนรู้ ผู้ร่วมขับเคลื่อนพัฒนาเมืองและร่วมงานกับโครงการเมืองแห่งการเรียนรู้ (Learning City) สนับสนุนโดย บพท. และสมาคมเพื่อการออกแบบและส่งเสริมการมีพื้นที่สาธารณะและพื้นที่สีเขียว (Greening Up Public Space)<br><br>Vol.1 เมืองเชียงใหม่ - ลำปาง - พะเยา - พิษณุโลก - นคสวรรค์ - ราชบุรี

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by WeCitizens, 2023-10-18 00:28:13

WeCitizens Learning City (Vol.1)

หนังสือรวบรวมคมความคิดของพลเมืองแห่งการเรียนรู้ ผู้ร่วมขับเคลื่อนพัฒนาเมืองและร่วมงานกับโครงการเมืองแห่งการเรียนรู้ (Learning City) สนับสนุนโดย บพท. และสมาคมเพื่อการออกแบบและส่งเสริมการมีพื้นที่สาธารณะและพื้นที่สีเขียว (Greening Up Public Space)<br><br>Vol.1 เมืองเชียงใหม่ - ลำปาง - พะเยา - พิษณุโลก - นคสวรรค์ - ราชบุรี

101


102


103 ชุมชนผมเนี่ยได้ รับรางวัล ทั้งจากการทองเที ่ ยวและวัฒนธรรม่ จากหน่ วยงานต่ างๆ มากมายนับไมถ่ ้ วน เราได้ รับแต่ โลกับใบประกาศ ่ แต่ คนในชุมชนก็หาได้ มีรายได้ เข้ ามาเท่ ากับรางวัลที่ได้ รับเลย สรวิิชญ์ หง์ษ์์ พาเวีียน นักทำั สื่่ ำ�อสร้้ างสรรค์์ และตัวัแทนคนรุ่่นใหม่จา่กชุุมชนท่ามะโ ่อ


104 พื้นฐานของเมืองเก่ าลำาปาง สวยอยู่ แล้ วนะครับ ทั้งสะพานทั้งทิวอาคารหรือวัดวาอาราม อาจจะเติมแค่ วิธีการทีจะทำ่ายังไง ให้ มันโดดเดนหรือเสริมเสน ่ห่ ์ ขึ้ นมา ถ้ าเมืองมีสุนทรียะ มูลค่ าเพิ่ม ก็จะตามมาเองครับ สุุเมธ เชาว์์เสาวภา หุ้้นหุ้้ส่่ วนร้้ าน The Gravity Club


105


106


107 ตอนนีผมอายุสี้สิบกว่่ า ผมอยากพิสูจน์ ใหคนรุ้ ่ นใหม่ ได้ เห็นว่ า อาชีพคนขับรถม้ ามันอยู่ ได้ นะ หลายคนก็สร้ างตัวส่ งลูกจบด็อกเตอร์ มาไมน่ ้ อย สิงส่ําคัญคือเราจะร่ วมขับเคลื่อนอย่ างไร ให้อาชีพคนขับรถม้ าสามารถอยู่ ได้ อย่ างภาคภูมิใจคู่ เมืองลำาปาง ว่่ าที่่�ร.อ. สุุพจน์ ใจร ์วมกููล สารถีรุ่่ีรุ่่ นใหม่่ช่าง่ทำำเกือกม้ืา และ ้ศิิลปิิ นอิิสระ


108 ลําปางเป็นเมืองเล็ก น่ าจะมีการพัฒนาทีคล่องตัวกว ่ ่ านี้ อย่ างเรื่องเศรษฐกิจ พอมีกลุ่ มทุนใหญ่ มาเปิ ดศูนย์ การค้ า พื้นที่ธุรกิจเก่ าแก่ ในเขตใจกลางเมืองก็ซบเซา เซ้ งร้ าน ปิ ดกิจการกันไปหมด ผมเข้ าใจว่ ามันเป็นยุคสมัย ตามกลไกตลาด แตการที ่ รัฐปล่อยให ่ ้ เมืองมันดำาเนินไป ในลักษณะแบบนี ก็รู ้้ สึกเสียดายแทน ผู้ ประกอบการรุ่ นเก่ าทีมีส่่ วนร่ วม ปกรณ์ วัันอุุดมฤ ์กษ์์ ผู้้ประ ผู้้กอบการในจัังหวััดลำำ ปาง และตัวัแทนกลุ่่มกลุ่่สเก็ตบอร์็ ์ ด


109


110


111 ผมพยายาม จะทำาใหสถานีเรา ้ ได้ คะแนนอันดับต้ นๆ ตลอดเพราะต้ นทุนของเรา สวยอยู่ แล้ ว คะนอง ฤทธิ์์�มหัันต์์ นายสถานีีรถไฟลำำ ปาง


112 มีนักข่ าวชอบมาถามว่ า ก๋ วยเตี๋ยวร้ านผมพิเศษยังไง ผมก็บอกว่ าไม่ รู้แค่ ว่ าผมกับน้ องตั้งใจทำา ใช้ ของสด และขายไมแพง ่ ขนาดทุกวันนี้ ต้ นทุนวัตถุดิบสูงขึ้นมาก ผมก็ยังคงราคาเดิมไว้เพราะเห็นว่ าลูกค้ าหลายคนก็ลําบาก ช่ วยกันได้ ก็ช่ วยกันไป ภูวูดล โกศลศาสตร์์ เจ้าข้องร้้ านก๋ว๋ยเตี๋๋�ยวเจ้าเ ้ก่า่ ในกาดบริิบููรณ์ปรา ์การ


113


114


115 ลำาปางเรา มีต้ นทุนที่ดีมากๆ ทั้งทำาเลทีเชื่อมจังหวัด ่ ในภาคเหนือตอนบนตอนล่ าง และทางตะวันออกเข้ าด้ วยกัน เราน่ าจะพัฒนาโลจิสติกส์ ให้ เพิ่มมูลค่ ากว่ านี้ได้ สุุรเชษฎ์ ร์อบคอบ อดีตวิี ิศวกรเครื่่�องยนต์และเ ์จ้าข้องร้้ านลาบหลัังวััง และแบรนด์น้ำ์สลัำ ัดปลอดสารเคมีี “ลีีนน์” (Leann) ์


116


117 การย้ ายมาอยูที่ นี่ ่ มันอาจเป็นอุบัติเหตุก็ได้เพราะถ้ า วันนั้ นผมไปพักที่พะเยา หรือที่แพร่ และตื่นขึ้นมา ไม่ มีกาแฟดื่ม ผมก็อาจย้ ายไปอยู่ ที่นั่ น ภัทัรเชษฐ ปััตถา เจ้าข้องร้้ านกาแฟมาหามิติ ร (Mahamitr)


118 หลังๆ มานีคนรุ้่ นใหมหลายคน่ทยอยกันกลับลําปางเพื่อทําธุรกิจ ในเชิงไลฟ์ สไตลสร์ ้ างสรรค์เพิมความหลากหลายให่ ้ แก่ เมือง หากหน่ วยงานรัฐมีมุมมอง ที่เปิ ดกว้ างกว่ านี้ เมืองจะดึงดูดคนรุ่ นใหม่ ใหกลับมา ้ ช่ วยพัฒนาเศรษฐกิจได้ อีกเยอะ สรััลภพ แก้ว้บุุญปัั น และนารถวสีี ชมภููพงษ์์ เจ้าข้องร้้ านฮิิมวััง คาเฟ่่ (Himwang Cafe)


119


120


121 มันไม่ ใช่ แคคุณเอาชาวบ่ ้ าน มารวมตัวกันแล้ วคุณก็ไปสอนเขา เขาไมฟั งคุณจริงๆ ่ถ้ าเป็นภาษากระบวนการ แบบนีเรียกว้่ า การมองแบบแยกส่ วน เขาฟั งจบก็จบกัน ไม่ มีกลไกอะไรต่ อ เหมือนฉากในภาพยนตร์ เรื่องอวตาร ทีนางเอกเอาจมูกมาจรดพระเอกแล่ ้ วบอกว่ า You don’t see me! นันเลยครับ่ พ.อ. สัันดุษิุิต ดีีบุุกคำำ ประธานเครืือข่าย่ลำำ ปางรัักษ์์เมือืงเก่า ่


122


123 Phayao กว๊๊านคืือชีีวิิต wecitizensthailand.com


124


125 รศ. ดร.ผณิินทรา ธีีรานนท์์ อััครา พรหมเผ่า่ มนัสั สายโกสุุม ดร.สุุรีีพร โกมลธง มณฑากาญจน์ ปราง ์ค์ม์ณีรัีัตน์์ ผศ. ดร.อััมเรศ เทพมา ผศ. ดร.รััฐภูมิูิ พรหมณะ นัันท์น์ภัสั สำำเภาเงิิน รััตนาภรณ์ ์รััตนากรไพบููลย์์ มารศรีี เงิินเย็็น อภิิชญา ใจด้ว้ง กุุหลาบ อิินอิ่่� น นิิวััฒน์ ์จำรัำ ัส พัันธกานต์ ์กัันต์โฉม ์ ครููจุ้้ย-ชลดา และคจุ้้รููโชะ-ศัักดิ์์ชั� ัย เวยื่่อ � ฉัตัรชััย พรหมทอง Alex Wang และ Louise Cooper-Wang แม่ทอ่ งปอน จำรัำ ัส ณรงค์ และ์สุุดา พััวศิิริิ ผศ. ดร.สัันธิิวััฒน์ ์พิิทักษ์ั ์ พล ศ. ดร.เสมอ ถาน้อ้ย ดรุุณวรรณ คำำเจริิญ เด่น ่สุุวรรณ ผศ.นิธิิศ วนิิชบููรณ์์ บงกช กาญจนรัตันากร เพ็็ญพิิศุุทธิ์์� พวงสุุวรรณ ชรีีพร ยอดฟ้้ า พิิมพ์์ วิิไล วงศ์์เรืือง สมบููรณ์ เ ์รืืองงาม สุุนทรีีย์ มหา์วงศ์์ ยุพิุิน และอาคม ด่าน่พิิทักษ์ั ์ สุุทััศน์ ป์ทุุมวงศ์์ ปวิินท์ ระ์มิิงค์ว์งศ์์ - พะเยา - เทศบาลเมืืองพะเยา


126


127 อย่ างไรก็ตาม สิ่ งที่เราทำานี้ ยังอยู่ ในระดับมหาวิทยาลัย แตการทำ ่าให้ พะเยาอยู่ ใน เครือข่ ายเมืองแห่ งการเรียนรู้สิงสำ่าคัญคือ ความร่ วมมือกับหน่ วยงานรัฐ ที่จะทำางาน ครอบคลุมทั้ งระดับเทศบาล หรือในระดับอำาเภอต่ อไป เราจึงเห็นว่ า นีเป็นเรื่องสำ ่าคัญ รศ. ดร.ผณินทรา ธีรานนท์ ผู้้ช่ ว่ยอธิิการบดีี มหาวิิทยาลััยพะเยา และหัวัหน้าโครง ้การพะเยาเมือืงแห่ง่การเรีียนรู้้


128 ผมตั้ งใจใหศูนย้ ์ แหงนี้เป็ น ่ นโยบายหลัก ในการพัฒนาเมือง เป็นเครื่องมือกระจายความรู้และความเจริญไปทัวทั้งภูมิภาค ่ และทำาให้ ความรู้ เป็ นต้ นทุนใน การดำารงชีวิต ของชาวบ้ านอย่ างยั่ งยืน อััครา พรหมเผ่า่ นายกองค์ก์ารบริิหารส่่ วนจัังหวััดพะเยา


129


130 รางวัลสำาหรับเมือง ก็เป็นเพียงรางวัลครับ แต่ หัวใจจริงๆ คือ ชีวิตความเป็ นอยู่ ของคนในเมือง มนัสั สายโกสุุม รองนายกเทศมนตรีีเมือืงพะเยา


131


132


133 การเรียนรู้ เป็นแค่ กระบวนการเท่ านั้ น เพราะปลายทางทีเราวางไว่ ้ คือ จะทำาอย่ างไร ใหคนพะเยา้ มีความสุข อิมท่ ้ อง และค้ าขายมีกำาไร ดร.สุุรีีพร โกมลธง ผู้้อำำนวยการกองสวััสดิกิารสัังคม เทศบาลเมือืงพะเยา


134 เพราะไม่ ใช่ เด็กๆ ทุกคน จะสามารถมีไอแพดส่ วนตัว หรือ เข้ าถึงเทคโนโลยี แบบเด็กในเมืองได้เราจึงเชื่อว่ า การจัดการศึกษา ใหทั ้ ่ วถึงและเท่ าเทียมที่สุด มีส่ วนยกระดับคุณภาพชีวิต ของประชาชนในเมืองได้ มณฑากาญจน์ ปราง ์ค์ม์ณีรัีัตน์์ หัวัหน้าฝ่้ ่ ายส่่ งเสริิมการศึึกษา ศาสนา และวััฒนธรรม กองการศึึกษา เทศบาลเมือืงพะเยา


135


136


137 เมืองพะเยาของเรา จึงมีพื้นที่การเรียนรู้ทีหมายถึงพื ่ ้นทีเรียนรู่ ้ จริงๆ ทั้งของเอกชนและของอบจ. กับ พื้นที่การเรียนรู้ ที่สอดรับไปกับ ความเป็ นไปของเมืองจริงๆ ทีซ่ ้ อนอยู่ ในวิถีชุมชน ผ่ านกิจกรรมเรียนรู้ ของผู้ สูงอายุ ผศ. ดร.อััมเรศ เทพมา อาจารย์ประ ์จำำคณะสถาปััตยกรรมศาสตร์์ และศิิลปกรรมศาสตร์์ มหาวิิทยาลััยพะเยา และนักวิั ิจััยในโครงการพะเยาเมือืงแห่ง่การเรีียนรู้้


138


139 จะไม่ มีประโยชน์ อะไรเลย ถ้ า คนในเมือง แอ็กทิฟ ผู้ ประกอบการแอ็กทิฟ และผู้ บริหารเมืองก็แอ็กทิฟ แต่ ระบบการจัดการเมือง ไม่ แอ็กทิฟตาม ผศ. ดร.รััฐภูมิู พรหมิณะ รองผู้้อำำนวยการสถาบัันนวััตกรรม และถ่าย่ทอดเทคโนโลยีี มหาวิิทยาลััยพะเยา และนักวิั ิจััยในโครงการพะเยาเมือืงแห่ง่การเรีียนรู้้


140 ความโชคดี ของพวกเราก็คือ นอกจากมีโอกาส ได้ ทำางานกับชุมชน ความทีเราทำ่าโครงการ ทีชวนนวัตกรต่่ างๆ มาให้ ความรู้ แกผู่ ้ คน ก็ทำาให้ เราได้ ความรู้และทักษะจากนวัตกรไปด้ วย ก็ตั้ งแต่ งานหัตถกรรม สบู่ น้ำาพริก ขนม ไปจนถึงทำาบ้ านดินเลยค่ ะ นันท์ นภัส สำเภาเงิน, รัตนาภรณ์ รัตนากรไพบูลย์, มารศรีี เงิินเย็็น และอภิิชญา ใจด้ว้ง ผู้้ช่ ว่ยนักวิั ิจััยโครงการพะเยาเมือืงแห่ง่การเรีียนรู้้


141


142 เพราะสิงที่ผม่ อยากเห็นจริงๆ คือการได้ เห็น กว๊านพะเยา ที่สุขสงบ ในทุกเช้ าแบบนี้ กุุหลาบ อิินอิ่่� น ช่าง่กระจกและอะลูมิูิเนีียม


143


144


145 ทุกวันนี้ ผู้ ประกอบการ ปลาส้ มในพะเยา แทบทุกราย ต้ องซื้อปลา จากสะพานปลา จากกรุงเทพฯ นิิวััฒน์ ์จำรัำสั ทายาทธุุรกิิจปลาส้้ มไร้้ ก้างแ้ม่ทอ่ งปอน


146 ถ้ าเมืองเราดี หรือ มีพื้นที่ที่ทำาใหคนรุ้ ่ นใหม่ รู้ สึกมีความหวัง พวกเขาจะกลับมาเอง เพื่อหาวิธีจะใช้ ชีวิตอยู่ และ ร่ วมขับเคลื่อนให้ บ้ านเกิดของเขา เป็นทีสำ่าหรับพวกเขาตอไป ่ พัันธกานต์ ์กัันต์โฉ์ม เจ้าข้องแบรนด์ Lakeland Life ์ และเจ้าข้องร้้ าน Lakeland Café


147


148


149 หลายคนมักเข้ าใจว่ า การที่เราเรียนศิลปะ ปลายทางคือการเป็ นศิลปิ น แตจริงๆ แล ่ ้ วไม่ ใช่ เลย ศิลปะคือ การทำาความเข้ าใจชีวิต มันเปิ ดโอกาสให้ เรา ได้ สำารวจความชอบ ของตัวเอง ครููจุ้้ย-ชลดา และคจุ้้รููโชะ-ศัักดิ์์ชั� ัย เวยื่่อ� ครููโรงเรีียนเทศบาลและเจ้าข้องบ้าน้ดิินคำปู้้จู้้ ำ ปู้้จู้้


150


Click to View FlipBook Version