ມາດຕາ 2 ທ່ີຕງັ້ ແລະ ພາລະບົດບາດ
ກມົ ກດິ ຈະການນັກສຶກສາ ຂຽນດວ້ ຍອັກສອນຫຍວ້ໍ າ່ “ກນ” ເປນັ ກງົ ຈກັ ບລໍ ຫິ ານ
ຢໃູ່ ນໂຄງປະກອບກງົ ຈັກການຈດັ ຕ້ງັ ຂອງກະຊວງສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກລິ າ ມີພາລະ
ບົດບາດເປັນເສນາທິການ ໃຫ້ແກ່ລັດຖະມນົ ຕີ ໃນການຄມຸ້ ຄອງທຶນກ ານສ ກຶ ສ າ, ແນະ
ນໍາວິຊາຮ ຽນ, ວິຊາຊ ບີ ແລະ ຄຸ້ມຄອງນັກຮຽນ, ນກັ ສກຶ ສາທ່ໄີ ດ້ຮບັ ທນຶ ການສຶກສາຈາກ
ລດັ ຖະບານ ແລະ ທຶນການສຶກສາທ່ົວໄປທ ໄ່ີ ປຮຽນຢ ຕູ່ າ່ ງປ ະເ ທດ.
ໝວດທີ 2
ໜ້າທ່ີ ແລະ ຂອບເຂດສິດ
ມາດຕາ 3 ໜາ້ ທ່ີ
ກົມກດິ ຈະການນັກສຶກສາ ມີໜາ້ ທ່ຕີ ນ້ົ ຕດໍ່ ງ່ັ ນ:້ີ
1. ຜນັ ຂະຫຍາຍແນວທາງນະໂຍບາຍ, ກົດລະບຽບ, ມະຕິ, ຄໍາສງ່ັ ຂອງພັກ, ກົດໝາຍ
ຂອງລດັ , ທິດທາງ, ແຜນການ ແລະ ຍຸດທະສາດຂອງກະຊວງສຶກສາທກິ ານ ແລະ
ກລິ າ ເພ່ອື ສ້າງເປນັ ແຜນພດັ ທະນາວຽກງານກິດຈະການນກັ ສກຶ ສາ;
2. ສາ້ ງ, ປັບປງຸ ນຕິ ກິ ຳ ແລະ ມາດຕະຖານຕ່າງໆ ກ່ຽວກັບທນຶ ການສກຶ ສາ, ແນະນໍາວິ
ຊາຮ ຽນ, ວຊິ າຊ ີບ ແລະ ການຄ້ມຸ ຄອງນັກຮຽນ, ນກັ ສກຶ ສາ;
3. ສາ້ ງ ແລະ ພດັ ທະນາ ລະບ ບົ ການຄ ້ມຸ ຄ ອງນັກຮຽນ, ນກັ ສຶກສ າລາວ ທ່ໄີ ປຮ ຽນ ຢູ່ຕ່າງ
ປະເທດ ແລະ ນກັ ຮຽນ-ນັກສຶກສາຕາ່ ງປະເທດມາຮຽນຢູ່ ສປ ປ ລາວ;
4. ສັງລວມທຶນການສຶກສາ, ຄນ້ົ ຄ້ວາຄັດເລອື ກນັກຮຽນ, ນກັ ສຶກສາ ໄປຮຽນຕ່າງປະເທດ
ໂດຍສົມທົບກັບພາກສ່ວນກຽ່ ວຂອ້ ງ ;
5. ຈັດສງົ່ ນກັ ຮຽນ-ນັກສຶກສາ ໄປຮຽນຕາ່ ງປະເທດ ແລະ ພບົ ປ ະໂ ອລ້ ົມນັກຮຽນ, ນັກ
ສກຶ ສາ ກ່ອນໄ ປຮຽນ ແລະ ກັບຄືນປະເທດ;
6. ແນະນໍາວຊິ າຮຽນ-ວິຊາຊ ບີ , ເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນຂາ່ ວສານກຽ່ ວກບັ ວຽກງານການສກຶ ສາ,
ທຶນການສຶກສາ, ວິຊາຮຽນ, ວຊິ າຊີບ ໃຫ້ນັກຮຽນສາມນັ ສກຶ ສາ ແລະ ສັງຄົມ.
7. ແນະນໍາ ແລະ ຕດິ ຕາມການຊ ອກວຽກເຮັດງານທຳ ໃ ຫແ້ ກນ່ ກັ ສກຶ ສາທີ່ຮຽນຈບົ ໃໝ;່
8. ກວດກາ, ນໍາສງ່ົ , ຢງັ້ ຢນື ການຮຽນ ແລະ ເອກະສານ ຂອງນັກສກຶ ສາລາວທີ່ຮຽນມາ
ຈາກຕາ່ ງປະເທດ;
9. ໃຫບ້ ລໍ ິການດ້ານວຊິ າການ, ໃຫຄ້ ຳປຶກສ າດ້ານຂມໍ້ ນູ ການສກຶ ສາ, ການສະໝັກທຶນ
ການສຶກສາ ແລະ ອໍານວຍຄວາມສະດວກທາງດ້ານວຽກງານເອກະສານທ່ກີ ຽ່ ວຂອ້ ງ
146
ກບັ ການໄປຮຽນຕ່ຕໍ ່າງປະເທດ ແລະ ເວລາກບັ ຄືນປະເທດ;
10. ສຶກສາວໄິ ຈທາ່ ອ່ຽງຄວາມຕອ້ ງການທາງດາ້ ນແຮງງານຂອງຊາດ ໃນແຕລ່ ະໄລຍະ
ໂດຍປະສ ານສ ມົ ທ ບົ ກ ັບພ າກສ ່ວນທ ກ່ີ ່ຽວຂ ອ້ ງ;
11. ເກບັ ກໍາສະຖິຕິ, ຕິດຕາມສະພາບການຮຽນ, ການເຄື່ອນໄຫວ, ການດໍາລງົ ຊີວິດ ແລະ
ຄນົ້ ຄວ້າວທິ ີການແກໄ້ ຂບັນຫາຕ່າງໆ ຂອງນກັ ຮຽນ-ນັກສຶກສາລາວຢຕູ່ າ່ ງປະເທດ
ແລະ ນັກຮຽນ, ນກັ ສກຶ ສາຕ່າງປະ ເທດມາຮຽນຢູລ່ າວ;
12. ພວົ ພັນ ແລະ ປະສານງານກັບຫ້ອງການ, ກມົ , ອົງການເທົ່າກມົ , ສະຖາບນັ , ສູນ,
ອງົ ການຈັດຕ້ງັ ສາກນົ ແລະ ອົງການຈັດຕງັ້ ຕາ່ ງໆ ທງັ ພາກລັດ ແລະ ເອກະຊົນ ຕາມ
ການມອບໝາຍຂອງຂນ້ັ ເທິງ;
13. ກວດກາ, ຕິດຕາມ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ ການປະຕິບັດວຽກງານຂອງຕົນ;
14. ປະຕບິ ດັ ວຽກງານອື່ນໆ ຕາມການມອບໝາຍຂອງລັດຖະມນົ ຕ.ີ
ມາດຕາ 4 ຂອບເຂດສດິ
ກມົ ກິດຈະການນກັ ສກຶ ສາ ມີຂອບເຂດສດິ ດ່ັງນ້:ີ
1. ສະເໜແີ ຜນການ ແລະ ແຜນງົບປະມານເພອື່ ພດັ ທະນາວຽກທຕ່ີ ນົ ຮບັ ຜິດຊອບຕໍລ່ ັດ
ຖະມົນຕ;ີ
2. ສະເໜລີ ດັ ຖະມົນຕີ ພິຈາລະນາ, ອະນຸມດັ , ປບັ ປງຸ , ສາ້ ງ ຫຼື ຍກົ ເລກີ ບັນດານິຕກິ ຳ
ກ່ຽວກ ບັ ກ ິດຈະການນ ກັ ສ ກຶ ສາຂອງກມົ ;
3. ສະເໜຕີ ລໍ່ ດັ ຖະມົນຕີ ພິຈາລະນາ, ອະນຸມດັ , ສາ້ ງຕັງ້ ຫຼື ຍກົ ເລກີ ພະແນກ, ສນູ ແລະ
ຂະແໜງຕາ່ ງໆ ຂອງກມົ ;
4. ສະເໜລີ ດັ ຖະມົນຕີ ແຕ່ງຕ້ງັ , ປດົ ຕຳແໜງ່ , ສັບຊອ້ ນ ຫຼື ຍກົ ຍ້າຍ ພະນັກງານບລໍ ຫິ ານ
ຂ້ນັ ຕ່າງໆ ຕາມກດົ ໝາຍ ແລະ ລະບຽບການ;
5. ຄຸ້ມຄອງ, ນຳໃຊ້ງບົ ປະມານ, ວັດຖຸ-ສບັ ສນິ , ກອງທຶນ, ທນຶ ຊ່ວຍເຫຼອື ປະເພດຕາ່ ງໆ
ຕາມການອະນຸ ມດັ ຂອງລັດຖະມນົ ຕີ;
6. ປະຕິບັດໂຄງການຊວ່ ຍເຫຼືອລາ້ , ໂຄງການຮວ່ ມມກື ບັ ຕາ່ ງປະເທດ ແລະ ອົງການຈັດ
ຕັ້ງສາກນົ ຕາມການອະນມຸ ດັ ຂອງລັດຖະມົນຕີ;
7. ສະເໜີລັດຖະມນົ ຕີປົກປ້ອງ, ຄມຸ້ ຄອງບກຸ ຄະລາກອນ, ຊັບສນິ , ລຂິ ະສິດທາງດາ້ ນ
ການສຶກສາ ແລະ ກລິ າ
8. ປະຕບິ ັດວຽກງານອືນ່ ຕາມການມອບໝາຍຂອງລັດຖະມນົ ຕີ.
147
ໝວດທີ 3
ໂຄງປະກອບການຈດັ ຕັງ້
ມາດຕາ 5 ໂຄງປະກອບກົງຈກັ
ໂຄງປະກອບກງົ ຈັກ ຂອງກມົ ກິດຈະການນັກສກຶ ສາ ປະກອບມີ 3 ພະແນກ, 1 ສນູ ດງັ່ ນີ້:
1. ພະແນກບໍລຫິ ານ;
2. ພະແນກຄ້ມຸ ຄອງທນຶ ການສຶກສາ ແລະ ນັກສຶກສາ;
3. ພະແນກກວດກາ, ຕິດຕາມ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ;
5. ສນູ ບໍລກິ ານນັກສຶກສາ.
ມາດຕາ 6 ໂຄງປະກອບບຸກຄະລາກອນ ແລະ ຕຳແໜ່ງງານ
ກົມກດິ ຈະການນກັ ສກຶ ສາ ມີບກຸ ຄະລາກອນ ຈຳນວນ 30 ຕຳແໜງ່ , ເຊງິ່ ມລີ າຍລະອຽດ
ດ່ັງລຸມ່ ນ້:ີ
1. ຫົວໜາ້ ກົມ 1 ຕໍາແໜ່ງ;
2. ຮອງຫວົ ໜ້າກົມ 3 ຕໍາແໜ່ງ;
3. ຫົວໜາ້ ພະແນກ/ຜູ້ອຳນວຍການ 4 ຕໍາແໜງ່ ;
4. ຮອງຫວົ ໜາ້ ພະແນກ/ຮອງຜ ອູ້ ຳນວຍການສູນ 5 ຕໍາແໜ່ງ;
5. ພະນກັ ງານວິຊາການ 17 ຕໍາແໜ່ງໃນນນ້ັ ສັງກັດຢູ:່
- ພະແນກບລໍ ຫິ ານ 4 ຕໍາແໜງ່ ;
- ພະແນກຄ້ມຸ ຄອງທຶນການສກຶ ສາ ແລະ ນັກສຶກສາ 6 ຕໍາແໜ່ງ;
- ພະແນກກວດກາ, ຕດິ ຕາມ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ 4 ຕໍາແໜ່ງ;
- ສູນບລໍ ິການນກັ ສກຶ ສາ 3 ຕໍາແໜ່ງ.
148
ໝວດທີ 4
ໜາ້ ທ່ຂີ ອງແຕ່ລະພະແນກ
ມາດຕາ 7 ໜ້າທີ່ ຂອງພະແນກບລໍ ຫິ ານ
ພະແນກບລໍ ິຫານ ມໜີ ້າທດ່ີ ່ງັ ນີ້:
1. ເປນັ ເ ສນາທິການຂ ອງກ ົມໃນກ ານຄນ້ົ ຄວາ້ , ສັງລວມ, ສ້າງແຜນການ, ຕດິ ຕາມ ແລະ
ສະຫຼບຸ ກ ານປະຕບິ ັດແຜນການຂອງກົມ ;
2. ປະຕິບັດວຽກງານເລຂານກຸ ານ ແລະ ວຽກງານພທິ ກີ ານຂອງກົມ;
3. ຄມຸ້ ຄອງເອກະສານ, ກາປະທັບ ແລະ ຕິດຕາມເອກະສານຂາເຂົາ້ -ຂາອອກຂອງກມົ ;
4. ຈດັ ພມີ , ອດັ ສໍາເນາົ ເອກະສານ ແລະ ແຈກຢາຍເອກະສານ;
5. ຄົ້ນຄ້ວາ, ສັງລວມ, ສາ້ ງແຜນງົບປະມານ, ຕດິ ຕາມ ແລະ ສະຫຼຸບການປະຕິບັດແຜນ
ງບົ ປະມານ ແລະ ການຄຸມ້ ຄອງລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍຂອງກມົ ;
6. ຄຸ້ມຄອງບກຸ ຄະລາກອນ, ສ້າງຂໍ້ມູນສະຖິຕິ, ສະເໜີແຕ່ງຕງັ້ ,ສບັ ຊ້ອນ, ຍກົ ຍາ້ ຍ,
ຍ້ອງບ ໍ, ປະຕບິ ັດລ ະບຽບວ ໄິ ນ ແລະ ນະໂ ຍບາຍຕໍ່ພະນກັ ງານຂອງກມົ ;
7. ຄຸມ້ ຄອງບໍລຫິ ານຊັບສິນ, ຫອ້ ງການ, ຍານພາຫານະ, ເຄອ່ື ງຈັກອຸປະກອນເຄອ່ື ງຮບັ
ໃຊ້ ແລະ ຊບັ ສິນອ່ນື ໆຂອງກມົ ;
8. ປະຕບິ ດັ ວຽກງານອ່ນື ໆຕາມການມອບໝາຍຂອງກມົ .
ມາດຕາ 8 ໜາ້ ທຂີ່ ອງພະແນກຄມຸ້ ຄອງທຶນການສກຶ ສາ ແລະ ນັກສຶກສາ
ພະແນກຄມຸ້ ຄອງທນຶ ການສກຶ ສາ ແລະ ນັກສກຶ ສາ ມໜີ ້າທ່ດີ ່ັງນີ:້
1. ສາ້ ງ, ປະຕບິ ັດແຜນການ, ຕດິ ຕາມກວດກາ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ ແຜນການຂອງພະແນກ;
2. ສາ້ ງ ແລະ ປບັ ປຸງນິຕກິ ຳໃນການຄມຸ້ ຄອງວຽກງານທີຕ່ ົນຮບັ ຜິດຊອບ;
3. ຄ້ນົ ຄ້ວາ, ແຈງ້ ທນຶ ການສຶກສາ, ຄດັ ເລອື ກ, ຈັດສົ່ງເອກ ະສານຜູ້ທ່ີຜ່ານການຄ ດັ ເລືອກ
ແລະ ສະເ ໜລີ ດັ ຖ ະມ ນົ ຕ ີອະນ ມຸ ດັ ;
4. ເຂາ້ົ ຮ່ວມ ຈດັ ຕັ້ງສອບເສັງ, ຄດັ ເລືອກ ແລະ ສຳພາດ ຜ້ສູ ະໝກັ ທຶນການສຶກສາໄປ
ຮຽນຕ່ໍພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ;
5. ຄຸ້ມຄ ອງຜໄູ້ ດຮ້ ບັ ທຶນໃນການປະກອບເອກະສານ, ໃນການພວົ ພນັ ກັບຜູ້ໃຫທ້ ຶນ ແລະ
ສະຖາບັນການສກຶ ສາ ເພອ່ື ກຽມໄປຮຽນຢູຕ່ າ່ ງປະເທດ;
6. ຄຸ້ມຄອງນັກສຶກສາລາວ ທໄີ່ ປຮຽນຢຕູ່ ່າງປະເທດ ແລະ ນກັ ສຶກສາຕ່າງປະເທດທ່ຮີ ຽນ
ຢູ່ ສປປ ລາວ;
149
7. ຄນ້ົ ຄ້ວາ, ຍາດແຍງ່ ການຊ ່ວຍເຫຼອື ແລະ ສງັ ລວມທຶນການສຶກສາ ໂດຍສມົ ທົບກັບ
ພາກສ່ວນອ່ນື ໆທກ່ີ ່ຽວຂ້ອງ;
8. ອອກໃບນໍາສ່ງົ /ໃບຢ້ງັ ຢືນຕາ່ ງໆ ໃຫນ້ ກັ ສກຶ ສາລາວ ທຮ່ີ ຽນມາຈາກຕາ່ ງປະເທດ.
9. ເກັບກ ຳສະຖ ິຕິນກັ ຮຽນ-ນັກສຶກສ າທ ່ີໄປຮຽນຢ ່ຕູ າ່ ງປະເທດ, ທກ່ີ ບັ ມາຈາກຕ່າງປະ
ເທດ ແລະ ນກັ ສຶກສາຕ່າງປະເທດທີມ່ າຮຽນຢູ່ ສປປ ລາວ;
10. ປະຕ ິບດັ ວ ຽກງ ານອ ນ່ື ໆ ຕາມການມອບໝ າຍ ຂອງຫວົ ໜ ້າກ ົມ.
ມາດຕາ 9 ໜ້າທ່ີຂອງພະແນກກວດກາ, ຕດິ ຕາມ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ
ພະແນກກວດກາ, ຕິດຕາມ ແລະ ປະເມນີ ຜນົ ມີໜາ້ ທດີ່ ່ງັ ນ:້ີ
1. ສ້າງ, ປະຕບິ ດັ ແຜນການ, ກວດກາ, ຕດິ ຕາມ ແລະ ປະເມີນຜນົ ແຜນການຂອງພະ
ແນກ;
2. ສາ້ ງ ແລະ ປບັ ປງຸ ລະບົບນິຕິກຳໃນການຄຸ້ມຄອງວຽກງານທຕີ່ ນົ ຮັບຜດິ ຊອບ;
3. ປະສານສົມທ ບົ ກ ບັ ພ າກສ ່ວນທ ່ີກຽ່ ວຂ ້ອງ ເ ພອື່ ສກຶ ສາວໄິ ຈທ່າອຽ່ ງ ຄວາມຕອ້ ງການ
ທາງດາ້ ນແຮງງານຂອງຊາດ ໃນແຕລ່ ະໄລຍະ;
4. ສງັ ລວມສະຖຕິ ິນັກສກຶ ສາຕາມຂົງເຂດວຊິ າຮຽນ;
5. ຕິດຕາມສ ະພາບກ ານຊອກວຽກຂອງຜ້ຮູ ຽນຈບົ ແລະ ສະພາບຄວາມຕອ້ ງການພະນກັ
ງານທັງພາກລັດ ແລະ ເອກະຊນົ ;
6. ຄມຸ້ ຄອງເວັບໄຊ, ໄອທຂີ ອງກົມ, ລະບົບການຊອກວຊິ າຮຽນ, ແຈງ້ ທນຶ ການສຶກສາ
ແລະ ການເຄ່ືອນ ໄຫວວຽກງານຕ່າງໆ;
7. ແນະນຳວິຊາຊບີ -ວຊິ າຮຽນໃຫກ້ ຸ່ມເປາ້ົ ໝາຍ;
8. ກວດກ າ, ຕດິ ຕ າມ ແລະ ປະເ ມນີ ຜ ນົ ກ ານປ ະຕ ບິ ດັ ວ ຽກງານພະແນກ;
9. ປະຕ ິບດັ ວ ຽກງ ານອ ື່ນໆ ຕາມການມອບໝ າຍ ຂອງຫວົ ໜ າ້ ກ ົມ.
ມາດຕາ 10 ໜາ້ ທ່ີຂອງສູນບໍລກິ ານນກັ ສຶກສາ
ສູນບລໍ ິການນັກສກຶ ສາ ມີໜາ້ ທ່ີດັ່ງນີ:້
1. ສາ້ ງ, ປະຕບິ ດັ ແຜນການ, ຕິດຕາມກວດກາ ແລະ ປະເມີນຜົນ ແຜນການຂອງສນູ ;
2. ສາ້ ງ ແລະ ປບັ ປຸງລະບົບນິຕກິ ຳ ໃນການຄມຸ້ ຄອງວຽກງານ ທ່ີຕນົ ຮບັ ຜດິ ຊອບ;
3. ບໍລກິ ານຟອມເອກະສານ ກຽ່ ວກບັ ທນຶ ການສຶກສາ, ບລໍ ິການຂ້ໍມູນຂ່າວສານການສກຶ
ສາກຽ່ ວກັບວຊິ າຊບີ , ວຊິ າຮຽນ, ຫຼກັ ສູດ, ທຶນການສກຶ ສາ, ສະຖາບັນການສຶກສາ
ທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ;
150
4. ໃຫ້ຄໍາປກຶ ສາແກ່ນກັ ຮຽນ-ນັກສຶກສາ ທາງດາ້ ນແນວຄິດ, ການຮຽນ, ສຂຸ ະພາບ, ຊີ
ວດິ ການເປນັ ຢູ,່ ແນະແນວວຊິ າຮຽນ, ວິຊາຊີບ ແລະ ອ່ຶນໆ;
5. ອໍານວຍຄວາມສະດວກທ່ີພກັ ຊ່ົວຄາວ ສຳລັບນກັ ຮຽນ ແລະ ນັກສຶກສາມາຈາກເຂດ
ຫາ່ ງໄກ ຫຼື ຕ່າງແຂວງ ກອ່ ນອອກເດີນທາງໄປຮຽນຕາ່ ງປະເທດ ແລະ ເວລາທສ່ີ ໍາ
ເລັດການສຶກສາກບັ ມ າ;
6. ສຶກສາອົບຮມົ ດ້ານການເມືອງແນວຄິດ, ການປະຕິບດັ ລະບຽບຫຼກັ ການ ໃຫແ້ ກນ່ ັກ
ຮຽນ ແລະ ນກັ ສກຶ ສາກອ່ ນໄປຮຽນຕາ່ ງປະເທດ, ພາຍຫຼັງ ກບັ ຄນື ປະເທດ;
7. ໂຄສະນາເຜຍີ ແຜ່ຂໍມ້ ູນຂາ່ ວສານ, ແຈ້ງທນຶ ການສຶກສາ, ການເຄອື່ ນໄຫວວຽກງານ
ຕ່າງໆຂອງກົມ;
8. ປະຕບິ ດັ ໜ້າທອີ່ ືນ່ ໆ ຕາມການມອບໝາຍຂອງຫວົ ໜ້າກົມ.
ໝວດທີ 5
ຫຼກັ ການ ແລະ ແບບແຜນວທິ ີເຮດັ ວຽກ
ມາດຕ າ 11 ຫຼກັ ກ ານ
ກົມກດິ ຈະການນກັ ສຶກສາ ເຄ່ອື ນໄ ຫວວຽກງ ານຕ າມຫຼັກກ ານດ ງັ່ ນ :ີ້
1. ປະຕບິ ດັ ຫຼກັ ການລວມສນູ ປະຊາທິປະໄຕ, ຕກົ ລງົ ເປນັ ໝ່ຄູ ະນະ ກຽ່ ວກັບບັນຫາລວມ
ຂອງກົມກິດຈະການນກັ ສຶກສາ;
2. ປະຕບິ ັດລະບອບຫວົ ໜ້າດຽວ, ແບ່ງງານໃຫ້ບຸກຄົນຮບັ ຜດິ ຊອບ ແລະ ເສມີ ຂະຫຍາຍ
ຫວົ ຄດິ ປະ ດດິ ສ້າງຂອງພະນັກງານ, ລດັ ຖະກອນທກຸ ລະດັບ;
3. ທຸກການເຄືອ່ ນໄຫວ ຂອງກົມກດິ ຈະການນັກສກຶ ສາ ແມ່ນອີງໃສລ່ ະບຽບກດົ ໝາຍ,
ລະບຽບການ ແລະ ຫຼັກການລວມຂອງພັກ, ລັດຖະບານ, ນຳເອາົ ແນວທາງນະໂຍ
ບາຍຂອງພັກ ແລະ ລັດຖະບານ ແລະ ນຳເອາົ ແຜນການປະຈຳປ,ີ ແຜນ 5 ປີ ຂອງ
ກະຊວງມາຈດັ ຕງັ້ ຜນັ ຂະຫຍາຍໃຫໄ້ ດຮ້ ບັ ຜນົ ດີ.
ມາດຕ າ 12 ແບບແ ຜນວ ິທເີ ຮັດວຽກ
ກມົ ກດິ ຈະການນກັ ສຶກສາ ມີແບບແ ຜນວ ທິ ເີ ຮດັ ວຽກ ດ ັ່ງນ ້ີ:
1. ເຮັດວ ຽກມ ີແບບແ ຜນ, ແຜນງ ານ ແລະ ໂຄງກ ານລ ະອ ຽດ, ແກ້ໄຂວຽກງ ານຢາ່ ງມ ີ
ຈຸດສ ມຸ ແລະ ເປາ້ົ ໝ າຍໃ ນແ ຕລ່ ະໄ ລຍະ, ປະສ ານສ ົມທ ົບຢ ່າງແ ໜ້ນແ ຟ້ນກ ັບພ າກ
151
ສ່ວນທ ກີ່ ່ຽວຂອ້ ງ ເ ພື່ອຮ ັບປະ ກນັ ກ ານຈດັ ຕ ງັ້ ປ ະຕບິ ດັ ວ ຽກງານກ ດິ ຈະການນກັ ສຶກ
ສາ ໃຫໄ້ ດ້ຮ ບັ ຜ ົນດ ;ີ
2. ເຮັດວຽກມ ີການກວດກາ, ຕດິ ຕາມ, ຊຸກຍ,ູ້ ສະຫຼຸບຖ ອດຖອນບ ົດຮຽນ ແລະ ຕີລາຄ າ
ຜົນໄ ດ້ຮບັ , ຜົນເ ສຍ;
3. ປະຕ ິບດັ ລ ະບ ອບປ ະຊ ມຸ ປ ະຈ ຳເດືອນ, 3 ເດືອນ, 6 ເດືອນ ຫຼື ປະຈ ຳປ ີ ແລະ ປະຕ ິ
ບັດລ ະບ ອບລ າຍງ ານ ໃຫຂ້ ນັ້ ເ ທງິ ແລະ ລັດຖ ະບ ານເ ປນັ ປ ກົ ກ ະຕ .ິ
ໝວດທ ີ 6
ບດົ ບັນຍັດສ ຸດທ ້າຍ
ມາດຕາ 13 ງົບປ ະມ ານ ແລະ ຕາປ ະທ ບັ
ກົມກດິ ຈະການນກັ ສຶກສາ ມີງບົ ປະມານຮບັ ໃ ຊວ້ ຽກງ ານຂອງຕົນ ຊ່ຶງໄດມ້ າຈາກ
ງົບປ ະມ ານ ຂອງກ ະຊ ວງສກຶ ສ າທ ກິ ານ ແລະ ກິລ າ, ການຊ ວ່ ຍເຫຼືອ, ການຮ ວ່ ມມືຈາກ
ບນັ ດ າປ ະເ ທດເ ພອ່ື ນມ ິດ, ອົງການຈ ັດຕງ້ັ ສ າກ ົນ ທງັ ພ າຍໃ ນ ແລະ ຕາ່ ງປ ະເ ທດ ແລະ
ມີຕາປ ະທ ັບເ ພ່ືອຮ ັບໃ ຊວ້ ຽກງ ານທ າງລ ດັ ຖ ະກ ານ.
ມາດຕາ 14 ການຜ ນັ ຂ ະຫຍາຍ
ມອບໃ ຫກ້ ມົ ກິດຈະການນັກສກຶ ສາ ກຳນົດໜາ້ ທ່,ີ ກິດຈະກຳລ ະອຽດ ແລະ ກຳ
ນົດມ າດຕະຖານແຕລ່ ະຕ ຳແ ໜງ່ ງານ ເ ພ່ືອນ ຳສ ະເ ໜລີ ດັ ຖະມົນຕບີ ນັ ຈຸ ແ ລະ ສບັ ຊ ້ອນ
ພະນັກງານເ ຂົ້າໃ ສຕ່ ຳແ ໜງ່ ງານຕ າມຄ ວາມເ ໝາະສົມ.
ມາດຕາ 15 ການຈ ດັ ຕ ້ງັ ປ ະຕ ບິ ດັ
ບນັ ດາ ຫອ້ ງກ ານ, ກ ມົ , ອົງກ ານທ ຽບເ ທ່ົາ, ສະຖາບ ັນ, ສນູ , ພະແ ນກສ ຶກສ າທ ິ
ການ ແລະ ກິລາແ ຂວງ, ນະຄອນຫຼວງ, ຫ້ອງການສກຶ ສາທິການ ແລະ ກິລາເມືອງ, ເທດ
ສະບ ານ ແ ລະ ພາກສ່ວນທ ີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ຈົງ່ ຮ ັບຮູ້ ແລະ ປະຕ ິບດັ ຕ າມຂ ້ໍຕົກລ ງົ ສ ະບ ບັ ນ ້ີ
ຢ່າງເ ຂັມ້ ງ ວດ ແລະ ໃຫໄ້ ດຮ້ ບັ ຜ ນົ .
152
ມາດຕາ16ຜນົ ສ ັກສ ິດ
ຂຕໍ້ ົກລງົ ສະບບັ ນ້ີ ມີຜນົ ບງັ ຄບັ ໃຊແ້ ຕວ່ ນັ ລງົ ລາຍເຊນັ ເປນັ ຕນົ້ ໄປ ແລະ ໃຊປ້ ່ຽນ
ແທນຂໍ້ຕົກລົງ ສະບບັ ເລກທີ 921/ສສກ.ຈຕ, ນະຄອນຫລວງວຽງຈນັ , ວັນທີ 27 ມນີ າ
2012. ທຸກຂຕ້ໍ ົກລງົ ແລະ ເອກະສານຕາ່ ງໆ ຊຶງ່ ປະກາດໃຊໃ້ ນ ເມື່ອກອ່ ນທຂ່ີ ັດກັບຂໍ້
ຕົກລົງສະບບັ ນລີ້ ້ວນຖກື ລົບລາ້ ງ.
ລັດຖ ະມ ນົ ຕ ີ
ບອ່ ນນ ຳສ ງົ່ : 1 ສະບັບ.
1. ກະຊວງພາຍໃນ 1 ສະບບັ .
2. ຫ້ອງການກະຊວງ 1 ສະບັບ .
3. ບັນດາກົມ, ສູນ ແລະ ສະຖາບນັ ພາກສວ່ ນລະ
4. ພະແນກສກຶ ສາທິການ ແລະ ກິລາແຂວງ, 1 ສະບັບ.
3 ສະບບັ .
ນະຄອນຫຼວງ ພາກສວ່ ນລະ 3 ສະບັບ.
5. ພາກສ່ວນທກ່ີ ່ຽວຂອ້ ງ
6. ເກັບມຽ້ ນ
153
ສາທາລະນະລັດ ປະຊາທປິ ະໄຕ ປະຊາຊນົ ລາວ
ສັນຕິພາບ ເອກະລາດ ປະຊາທປິ ະໄຕ ເອກະພາບ ວັດທະນະຖາວອນ
ກະຊວງສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກິລາ ເລກທີ 557 /ສສກ
ນະຄອນຫຼວງວຽງຈນັ , ວນັ ທີ 06 ກມຸ ພາ 2018
ຂໍ້ຕກົ ລົງ
ວາ່ ດວ້ ຍການຈດັ ຕງ້ັ ແລະ ການເຄືອ່ ນໄຫວ
ຂອງກມົ ພະລະ ແລະ ສລິ ະປະສຶກສາ
- ອງີ ຕາມ ກົດໝາຍວາ່ ດ້ວຍກ ານສ ຶກສ າ ສະບບັ ເລກທີ 62/ສພຊ, ລົງວນັ ທ ີ 16 ກລໍ ະກົດ 2015;
- ອີງຕາມ ດຳລັດນາຍກົ ລດັ ຖ ະມົນຕວີ າ່ ດວ້ ຍກ ານຈັດຕ ້ງັ ແ ລະ ກ ານເຄື່ອນໄ ຫວຂ ອງກ ະຊວງ
ສກຶ ສາ ທກິ ານ ແ ລະ ກິລາສະບບັ ເ ລກທີ 67/ນຍ, ລົງວ ັນທີ 3 ກມຸ ພ າ 2017;
- ອງີ ຕາມ ການສະເ ໜີຂ ອງກ ມົ ຈ ດັ ຕ ັ້ງ ແລະ ພະນ ກັ ງ ານ.
ລັດຖະມນົ ຕີກະຊວງສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກິລາ ຕກົ ລົງ:
ໝວດທີ 1
ບົດບນັ ຍັດທ່ົວໄປ
ມາດຕາ 1 ຈດຸ ປະສງົ
ຂ້ໍຕກົ ລົງສະບັບນ້ີ ກຳນົດທຕີ່ ັງ້ , ພາລະບດົ ບາດ, ໜ້າທີ,່ ຂອບເຂດສິດ, ໂຄງປະ
ກອບການຈດັ ຕງ້ັ , ແລະ ແບບແ ຜນວທິ ເີ ຮດັ ວຽກ ຂອງກມົ ພະລະ ແລະ ສິລະປະສຶກສາ
ເພອື່ ເປນັ ບອ່ ນອງີ ໃຫ້ແກ່ການຈັດຕງັ້ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວ ແນໃ ສຜ່ ນັ ຂະຫຍາຍນ ະ
ໂຍບາຍ, ຍຸດທ ະສ າດ, ແຜນພດັ ທ ະນາກ ານສຶກສາ ແລະ ກິລາ, ແຜນພັດທ ະນາວ ຽກ
ງານພ ະລະ ແລະ ສລິ ະປະສຶກສາ ໃ ຫມ້ ີປະສດິ ທິພາບ ແ ລະ ປະສິດທ ຜິ ນົ .
154
ມາດຕາ 2 ທ່ີຕ້ັງ ແລະ ພາລະບົດບາດ
ກົມພະລະ ແລະ ສິລະປະສກຶ ສາ ຂຽນດ້ວຍຕວົ ອກັ ສອນຫຍໍ້ ‘‘ພປ’’ ເປັນກງົ ຈັກ
ບໍລິຫານ-ຄຸ້ມຄອງວຊິ າການ ຢູ່ໃນໂຄງປະກອບກົງຈັກການຈັດຕງັ້ ຂອງກ ະຊ ວງສຶກສ າ
ທິການ ແລະ ກິລາ ມີພາລະບົດບາດເປັນເສນາທກິ ານ ໃຫແ້ ກລ່ ດັ ຖະມົນຕີ ກຽ່ ວກັບວຽກ
ງານພະລະສກຶ ສາ, ສິລະປະສຶກສາ, ສຶກສາປ້ອງກນັ ຕວົ , ຕ້ານສ່ງິ ເສບຕິດໃນໂຮງຮຽນ,
ຈດັ ການແຂງ່ ຂັນກິລາ ແລະ ສລິ ະປະນັກຮຽນ ໃນແຕລ່ ະຊ້ັນ ແຕ່ລະສາຍ ທັງພາກລັດ
ແລະ ເອກະຊົນ.
ໝວດທີ 2
ໜາ້ ທ່ີ ແລະ ຂອບເຂດສິດ
ມາດຕາ 3 ໜາ້ ທ່ີ
ກມົ ພະລະ ແລະ ສລິ ະປະສຶກສາ ມໜີ ້າທ ຕ່ີ ້ົນຕດໍ່ ່ງັ ນ ້ີ:
1. ຜນັ ຂະຫຍາຍແນວທາງນະໂຍບາຍ, ກດົ ລະບຽບ, ມະຕ,ິ ຄຳສ່ງັ ຂອງພກັ , ກດົ ໝາຍ
ຂອງລດັ , ທດິ ທາງແຜນການ ແລະ ຍດຸ ທະສາດຂອງ ກະຊວງສກຶ ສາທິການ ແລະ
ກິລາ ເພອ່ື ສ້າງເປນັ ແຜນພັດທະນາວຽກງານຂອງຕນົ ;
2. ຄນ້ົ ຄວາ້ ສາ້ ງ, ປບັ ປງຸ ນິຕິກຳ ແລະ ມາດຕະຖານຕ່າງໆ ເພຶ່ອຄຸມ້ ຄອງການສ້າງຄູພະ
ລະສຶກສາ, ຄູສລິ ະປະສຶກສາ, ວຽກງານພະລະ ແລະ ສິລະປະສກຶ ສາ;
3. ຊນ້ີ ຳ ການສາ້ ງຄວາມເຂ້ມັ ແຂງ ໃນການບຳລງຸ , ຍົກລະດບັ , ຝກຶ ອົບຮົມ ໃຫຄ້ ູ ແລະ
ຜູ້ຮບັ ຜດິ ຊອບວຽກງານພະລະ ແລະ ສິລະປະສກຶ ສາ ໂດຍປະສານສົມທບົ ກບັ ພາກ
ສວ່ ນທກີ່ ່ຽວຂອ້ ງ ຕາມການແບ່ງຂັ້ນຄມຸ້ ຄອງ;
4. ສ້າງແຜນກສ່ໍ າ້ ງຄູ ແລະ ບໍາລງຸ ຄູພະລະສຶກສາ ແລະ ຄສູ ລິ ະປະສຶກສາ ໂດຍສມົ ທບົ
ກັບພາກສ່ວນກຽ່ ວຂອ້ ງ;
5. ຊີ້ນໍາ ແລະ ຄມຸ້ ຄອງ ການສ້າງ ແລະ ພດັ ທະນາຫຼັກສູດ, ປ້ຶມຄມູ່ ,ື ເອກະສານສື່ການ
ຮຽນ-ການສອນ ເພ່ືອຮັບໃຊ້ການສ້າງ ແລະ ບໍາລຸງຄພູ ະລະສຶກສາ, ຄສູ ິລະປະສກຶ
ສາ;
6. ຊີນ້ ໍາການຈັດ ການຮຽນ-ການສອນ ພະລະສຶກສາ, ສລິ ະປະສຶກສາ ແລະ ສຶກສາ
ປອ້ ງກັນຕວົ ໃນສາຍສາມນັ , ອາຊວີ ະສກຶ ສາ, ການສກຶ ສາຊັ້ນສງູ ທງັ ພາກລັດ ແລະ
ເອກະຊົນ;
155
7. ຊ້ີນຳ, ຊຸກຍູ້ ຂະບວນການເຄື່ອນໄຫວ ຝກຶ ແອບ, ແຂ່ງຂນັ ກິລາ, ສິລະປະ ພາຍໃນ
ໂຮງຮຽນ ແລະ ຕາ້ ນສິງ່ ເສບຕດິ ທັງໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ,
8. ຊກຸ ຍູ້, ສງົ່ ເສີມ ການສ້າງ ແລະ ປະຕບິ ດັ ຫຼກັ ສດູ ທ້ອງຖ່ິນ ກຽ່ ວກັບວຽກງານພະລະ
ແລະ ສລິ ະປະສກຶ ສາ;
9. ສົມທົບກບັ ພາກສວ່ ນກຽ່ ວຂ້ອງ ໃນການສ້າງ, ພດັ ທະນາຫຼກັ ສູດ ພະລະສຶກສາ, ສລິ ະ
ປະສກຶ ສາ ແລະ ສກຶ ສາປ້ອງກນັ ຕວົ ຮັບໃຊສ້ າຍສາມັນສກຶ ສາ, ວິທະຍາໄລຄ,ູ ອາຊີ
ວະສກຶ ສາ ແລະ ມະຫາວທິ ະຍາໄລ;
10. ຈັດງານມະຫາກໍາກິລານກັ ຮຽນມດັ ທະຍົມສກຶ ສາທວ່ົ ປະເທດ ໂດຍສມົ ທົບກັບພາກ
ສ່ວນທີ່ກຽ່ ວຂອ້ ງ ແລະ ເຂ້າົ ຮວ່ ມແຂ່ງຂນັ ກລິ ານກັ ຮຽນສາມນັ ອາຊຽນ ແລະ ສາກົນ;
11. ຊນີ້ ຳ ແລະ ຄຸ້ມຄອງ ວທິ ະຍາໄລພະລະສຶກສາ, ວິທະຍາໄລສິລະປະສຶກສາ ຕາມການ
ແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ ແລະ ປະສານສມົ ທບົ ການສາ້ ງຄພູ ະລະສຶກສາ, ຄູສິລະປະສຶກສາ
ກັບກມົ ສາ້ ງຄ;ູ
12. ສາ້ ງຖານຂ້ໍມູນໃນການຄຸ້ມຄອງວຽກງານພະລະ ແລະ ສລິ ະປະສກຶ ສາ ໂດຍອີງໃສ່
ມາດຕະຖານການຄຸ້ມຄອງຂ້ໍມນູ ຂະແໜງການສຶກສາທກິ ານ ແລະ ກລິ າ;
13. ພົວພັນ ແລະ ປະສານງານກບັ ຫອ້ ງການ, ກມົ , ອົງການເທົ່າກົມ, ສະຖາບນັ , ສນູ ,
ອງົ ການຈັດຕ້ັງສາກົນ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງຕາ່ ງໆ ທງັ ພາກລດັ ແລະ ເອກະຊົນ ຕາມ
ການມອບໝາຍຂອງຂັ້ນເທິງ;
14. ກວດກາ, ຕດິ ຕາມ ແລະ ປະເມນີ ຜນົ ວຽກງານພະລະ ແລະ ສິລະປະສຶກສາ;
15. ປະຕບິ ັດວຽກງານອນື່ ໆ ຕາມການມອບໝາຍຂອງລັດຖະມົນຕີ.
ມາດຕາ 4 ຂອບເຂດສິດ
1. ສະເໜີແຜນການ ແລະ ແຜນງບົ ປະມານເພື່ອພັດທະນາວຽກງານທຕ່ີ ນົ ຮບັ ຜດິ ຊອບ
ຕ່ໍລດັ ຖະມນົ ຕ;ີ
2. ສະເໜລີ ດັ ຖະມົນຕີ ພິຈາລະນາ, ອະນຸມັດ, ປັບປງຸ , ສ້າງ ຫຼື ຍກົ ເລີກບນັ ດານິຕກິ ຳ
ຄມຸ້ ຄອງການສກຶ ສາ ແລະ ກິລາທບ່ີ ່ໍສອດຄອ່ ງ;
3. ສະເໜລີ ດັ ຖະມົນຕີ ພິຈາລະນາ, ອະນຸມດັ , ສາ້ ງຕັງ້ ຫຼື ຍົກເລີກ ພະແນກຕ່າງໆ ທ່ີ
ຂ້ນຶ ກບັ ກົມ;
4. ສະເໜີລັດຖະມົນຕີ ແຕ່ງຕັງ້ , ປົດຕຳແໜ່ງ, ສບັ ຊ້ອນ ຫຼື ຍົກຍາ້ ຍ ພະນກັ ງານບລໍ ຫິ ານ
ຂນ້ັ ຕ່າງໆ ຕາມລະບຽບກົດໝາຍ;
156
5. ຄຸ້ມຄອງ, ນຳໃຊ້ງົບປະມານ, ວດັ ຖ-ຸ ຊັບສນິ , ກອງທຶນ, ທຶນຊວ່ ຍເຫຼືອປະເພດຕ່າງໆ
ຕາມການອະນມຸ ດັ ຂອງລດັ ຖະມົນຕ;ີ
6. ປະຕິບດັ ໂຄງການຊ່ວຍເຫລືອລ້າ, ໂຄງການຮວ່ ມມືກັບຕາ່ ງປະເທດ ແລະ ອົງການ
ຈດັ ຕັງ້ ສາກນົ ຕາມການອະນມຸ ດັ ຂອງລັດຖະມົນຕ;ີ
7. ສະເໜລີ ັດຖະມນົ ຕປີ ກົ ປອ້ ງ, ຄມຸ້ ຄອງບກຸ ຄະລາກອນ, ຊບັ ສນິ , ລຂິ ະສດິ ທາງດ້ານ
ການສກຶ ສາ ແລະກິລາ ຕາມການແບ່ງຂ້ນັ ຄຸ້ມຄອງ;
8. ປະຕິບັດວຽກງານອ່ືນ ຕາມການມອບໝາຍຂອງລດັ ຖະມົນຕ.ີ
ໝວດທີ 3
ໂຄງປະກອບການຈັດຕັງ້
ມາດຕາ 5 ໂຄງປະກອບກົງຈກັ
ໂຄງປະກອບກົງຈກັ ຂອງກົມພະລະ ແລະ ສລິ ະປະສຶກສາ ປະກອບດ້ວຍ 4 ພະແນກ ຄື:
1. ພະແນກບລໍ ຫິ ານ;
2. ພະແນກພະລະສຶກສາ;
3. ພະແນກສລິ ະປະສກຶ ສາ;
4. ພະແນກກວດກາ, ຕດິ ຕາມ ແລະ ປະເມີນຜນົ .
ມາດຕາ 6 ໂຄງປະກອບບກຸ ຄະລາກອນ ແລະ ຕຳແໜ່ງງານ
ກົມພະລະ ແລະ ສິລະປະສຶກສາ ມີບກຸ ຄະລາກອນ ຈຳນວນ 31 ຕໍາແໜ່ງ ລາຍລະອຽດ
ດງ່ັ ລມຸ່ ນີ:້
1. ຫົວໜາ້ ກມົ 1 ຕໍາແໜງ່ ;
2. ຮອງຫົວໜາ້ ກົມ 3 ຕໍາແໜ່ງ;
3. ຫວົ ໜາ້ ພະແນກ 4 ຕໍາແໜງ່ ;
4. ຮອງຫົວໜາ້ ພະແນກ 6 ຕໍາແໜ່ງ;
5. ພະນກັ ງານວຊິ າການ 17 ຕໍາແໜງ່ ໃນນ້ັນສງັ ກດັ ຢ:ູ່
- ພະແນກບໍລິຫານ 3 ຕໍາແໜງ່ ;
- ພະແນກພະລະສຶກສາ 5 ຕໍາແໜງ່ ;
- ພະແນກສລິ ະປະສຶກສາ 5 ຕໍາແໜງ່ ;
- ພະແນກກວດກາ, ຕິດຕາມ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ 4 ຕໍາແໜ່ງ.
157
ໝວດທີ 4
ໜ້າທ່ຂີ ອງແຕ່ລະພະແນກ
ມາດຕາ 7 ໜາ້ ທຂ່ີ ອງພະແນກບໍລິຫານ
ພະແນກບໍລຫິ ານ ມີໜາ້ ທດ່ີ ັ່ງນ:ີ້
1. ເປນັ ເສນາທິການ, ເປນັ ຜ ູ້ປ ະສານງ ານ, ປະຕບິ ັດໜ ້າທເ່ີ ປນັ ເ ລຂານກຸ ານ ແລະ ເ ປັນ
ບ່ອນບ ລໍ ິຫານໃຫ້ແກ່ກມົ ກຽ່ ວກັບວຽກງານບລໍ ິຫານຮອບດ້ານຢູ່ພາຍໃນກມົ ແລະ ວິ
ທະຍາໄລທີ່ຂ້ຶນກບັ ;
2. ຄ້ນົ ຄວ້າສ້າງລ ະບຽບ ແ ລະ ນຕິ ິກຳຕ່າງໆຂອງກມົ ໂດຍສມົ ທົບກ ບັ ພະແນກການທ່ີ
ກ່ຽວຂອ້ ງ;
3. ຄຸ້ມຄ ອງເ ອກ ະສານ ແລະວຽກງ ານສ າລະບນັ ຂາເຂົ້າ-ຂ າອ ອກທັງໝ ດົ ຂອງກມົ ໂ ດຍ
ຜາ່ ນປ ະຕດູ ຽວ;
4. ສັງລວມ, ວາງແຜນ ແລະປະເ ມນີ ຜນົ ການປະຕິບດັ ແ ຜນງົບປະມານ, ຄຸ້ມຄ ອງລາຍ
ຮັບ ແລະ ລ າຍຈ ່າຍຂ ອງກ ມົ ;
5. ສງັ ລວມບດົ ສະຫຼຸບ ແລະ ແຜນການຂອງພະແນກອື່ນໆ ເພອື່ ສ້າງເປນັ ບົດສະຫຼຸບ
ແລະ ແຜນການຂອງກ ມົ ;
6. ຄມຸ້ ຄ ອງຂ້ຶນບັນຊຊີ ັບສ ນິ , ພ າຫະນະ, ວດັ ສ ະດຸ, ອຸປະກອນ ແລະ ບກຸ ຄະລາກ ອນ
ຂອງກ ົມ;
7. ສ້າງ ແ ລະ ປັບປງຸ ຄ ູ່ມວື ິທ ີການເ ຮັດວຽກ ແ ລະ ການກ ຳນດົ ຕ ຳແ ໜງ່ ງານຂອງກ ົມ;
8. ສະຫຼຸບ ແລະ ວ າງແຜນການຂ ອງພ ະແ ນກ ເປັນແ ຕລ່ ະໄ ລຍະ;
9. ປະຕິບັດວຽກງ ານອ ່ນື ໆ ຕາມກ ານມ ອບໝ າຍ.
ມາດຕາ 8 ໜາ້ ທີຂ່ ອງພະແນກພະລະສກຶ ສາ
ພະແນກພະລະສຶກສາ ມໜີ ້າທີດ່ ງັ່ ນ້:ີ
1. ເປັນເສນາທກິ ານໃຫ້ແກກ່ ມົ ກຽ່ ວກັບ ວຽກງານພະລະສກຶ ສາ, ກລິ າໃນໂຮງຮຽນ ແລະ
ສຶກສາປ້ອງກນັ ຕວົ ;
2. ຊ້ີນຳ ແລະ ຈດັ ຕັງ້ ການພ ດັ ທະນາຫຼກັ ສດູ , ເອກະ ສານ, ປມ້ຶ ຕຳລາ, ປ້ມຶ ຄມູ່ ,ື ສກື່ ານ
ຮຽນ-ການສອນ ແລະ ນິຕິກໍາຕ່າງໆ ຮັບໃຊສ້ າຍສາ້ ງຄ ພູ ະລະສຶກສາ;
3. ສມົ ທບົ ກບັ ພາກສວ່ ນທກ່ີ ່ຽວຂ້ອງ ສ້າງ ແລະ ປບັ ປງຸ ຫຼກັ ສດູ ວິຊາພະລະສຶກສາ ສາຍ
ສາມນັ ສ ຶກສາ ແລະ ຄູມ່ ກື ານຝຶກອົບຮມົ ທັກສະດ້ານການຮຽນ-ການສອນໃຫ້ຄູໃນ
158
ທກຸ ຊ ນ້ັ , ທກຸ ສ າຍທງັ ພ າກລ ັດ ແ ລະ ເ ອກະຊ ົນ;
4. ສມົ ທົບກບັ ພາກສວ່ ນທ່ກີ ຽ່ ວຂ້ອງ ສາ້ ງ ແລະ ປັບປຸງຫຼກັ ສູດ, ປ້ມຶ ຄມູ່ ື, ນິຕກິ ໍາຕາ່ ງໆ
ຮັບໃຊ້ການຮຽນ-ການສອນສຶກສາປ້ອງກັນຕົວໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ,
ວທິ ະຍາໄລ, ອາຊວີ ະສກຶ ສາ, ສະຖາບັນສຶກສາຊັ້ນສງູ , ມະຫາວທິ ະຍາໄ ລ ທງັ ພ າກ
ລດັ ແ ລະ ເ ອກະຊ ົນ ແລະ ສ້າງເອກະສານ, ຄມູ່ ຮື ບັ ໃຊ້ການເຝກິ ອົບຮົມໃຫ້ແກ່ ຄະ
ນະຮັບຜິດຊອບ, ຄູສອນສກຶ ສາປອ້ ງກນັ ຕົວ;
5. ຄົນ້ ຄວ້າຜນັ ຂະຫຍາຍດໍາລດັ , ມະຕຄິ ໍາສງ່ັ ຂອງສນູ ກາງ ເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບດັ ການ
ຮຽນ-ການສອນວຽກ ງານສຶກສາປ້ອງກັນຕົວ ທວ່ົ ປວງຊົນ;
6. ສາ້ ງແຜນ ກໍສ່ າ້ ງຄ,ູ ບໍາລຸງ ແລະ ຍ ກົ ລະດບັ ເຝິກອົບຮົມຄູພະລະສຶກສາ ນບັ ທງັ ຜູ້ຮັບ
ຜດິ ຊອບວ ຽກງ ານພະລະສກຶ ສາ;
7. ຊີ້ນຳ, ຊກຸ ຍສູ້ ງ່ົ ເສມີ ການສ າ້ ງສ ະຖານທ ີ,່ ອຸປະກອນສໍາລັບການສິດສອນ, ການຝຶກ
ແອບພ ະລະສຶກສາ-ກິລາ, ກາຍະບໍລິຫານ ແລະ ຂະບວນການການເຄອ່ື ນໄຫວແຂງ່
ຂນັ ກລິ ານກັ ຮຽນໃນທກຸ ຊນ້ັ ທຸກສາຍທັງພາກລັດ ແລະ ເອກະຊົນທງັ ພາຍໃນ ແລະ
ຕາ່ ງປະເທດ;
8. ສມົ ທບົ ກ ບັ ພ ະແ ນກ ທກ່ີ ຽ່ ວຂອ້ ງ, ວທິ ະຍາໄລພະລະສຶກສາ ເພອື່ ຕດິ ຕາມ ແລະ ປະ
ເມີນຜົນ ແຜນພ ດັ ທະນ າວ ຽກງ ານພະລະສຶກສາ ແລະ ກລິ າໃນໂຮງຮຽນ;
9. ສມົ ທົບກັບພາກສວ່ ນທກ່ີ ່ຽວຂ້ອງ ເພື່ອກວດກາສະມດັ ຖະພາບດ້ານຮ່າງກາຍ ຂອງ
ນກັ ຮຽນແຕລ່ ະໄວ ອາຍໃຸ ນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ;
10. ສມົ ທບົ ກບັ ກະຊວງປ້ອງກັນປະເທດ, ກະຊວງປອ້ ງກັນຄວາມສະຫງົບ ແລະ ພາກ
ສວ່ ນທກ່ີ ຽ່ ວຂ້ອງ ເພ່ືອແລກປຽ່ ນບດົ ຮຽນທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ;
11. ຄ້ນົ ຄວາ້ ຊອກແຫຼງ່ ທຶນກ ານຊ ່ວຍເຫຼືອ, ແລກປ່ຽນບົດຮຽນທງັ ພາຍໃ ນ ແລະ ຕ່າງປະ
ເທດ ເ ພ່ອື ພ ັດທະນາວຽກງານພ ະລະສຶກສາ ແລະ ສກຶ ສາປອ້ ງກນັ ຕວົ ;
12. ປະຕບິ ດັ ວຽກງ ານອ ືນ່ ໆຕ າມກ ານມ ອບໝ າຍ.
ມາດຕາ 9 ໜ້າທ່ຂີ ອງພະແນກສິລະປະສກຶ ສາ
ພະແນກສິລະປະສກຶ ສາ ມີໜາ້ ທີ່ດ່ັງນ້ີ:
1. ເປນັ ເສນາທິການໃຫ້ແກກ່ ມົ ກຽ່ ວກັບວຽກງານສິລະປະສຶກສາ, ຂະບວນການຕ້ານສິ່ງ
ເສບຕິດໃນໂຮງ ຮຽນ ແລະ ການສ່ົງເສີມການພັດທະນາຫຼັກສູດທອ້ ງຖິນ່ ;
2. ຊີ້ນຳ ແລະ ຈັດຕ ງ້ັ ການພ ັດທະນາຫຼັກສູດ, ເ ອກະສານ, ປມ້ຶ ຕຳລາ, ປມຶ້ ຄມູ່ ື, ສ ່ກື ານ
ຮຽນ-ການສ ອນ, ນ ິຕກິ ໍາຕ່າງໆ ຮບັ ໃຊ້ສາຍສ າ້ ງຄ ສູ ລິ ະປ ະສກຶ ສາ;
159
3. ສົມທົບກບັ ພາກສ່ວນທີກ່ ່ຽວຂອ້ ງ ສ້າງ ແລະ ປບັ ປງຸ ຫຼກັ ສດູ ວິຊາສລິ ະປະສຶກສາ ສາຍ
ສາມັນສ ກຶ ສາ ແລະ ຄມູ່ ກື ານຝຶກອົບຮົມທກັ ສະດ້ານການຮຽນ-ການສອນໃຫຄ້ ໃູ ນ
ທຸກຊ ນັ້ , ທກຸ ສ າຍທັງພ າກລ ດັ ແ ລະ ເ ອກະຊ ນົ ;
4. ຄນົ້ ຄວາ້ , ພັດທະນາເອກະສານ, ຄມູ່ ຮື ັບໃຊກ້ ານຝກຶ ອົບຮົມ, ປ້ຶມແ ບບຮຽນ, ປ້ມຶ ອ່ານ
ເສີມ, ສໂ່ື ຄ ສະນາຕ ່າງໆ ຮບັ ໃ ຊໃ້ ຫແ້ ກກ່ ານຕ າ້ ນສ ່ງິ ເ ສບຕ ດິ ແລະ ການພັດທະນາ
ຫຼັກສູດທ ້ອງຖ ່ນິ ;
5. ຄ້ົນຄວ້າຜນັ ຂ ະຫຍາຍ , ຈດັ ຕ້ັງປະຕບິ ດັ ມ ະຕຄິ ຳສ ່ງັ ຂ ອງກ ມົ ແລະ ຂອງກ ະຊວງສ ຶກ
ສາທ ກິ ານແລະ ກລິ າ ເພ່ືອຕ າ້ ນແລະ ສະກັດກ້ັນສິ່ງເສບຕ ດິ ໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ການ
ສົງ່ ເ ສີມພ ູມປ ັນຍາທ ້ອງຖ ່ິນ;
6. ສ້າງແຜນກ່ໍສ້າງຄູ, ບຳລຸງ ແລະ ຍ ກົ ລ ະດັບຄ ສູ ິລະປ ະສຶກສາ ນບັ ທ ງັ ຜ ້ຮູ ັບຜດິ ຊອບ
ວຽກງ ານດ ່ັງກ່າວ ແລະ ຈດັ ຝ ຶກອບົ ຮມົ ພະນັກງານ, ຄອູ າຈານ, ຫວົ ໜ້າໝ ວດເ ດກັ
ອາສາສ ະໝກັ , ນກັ ຮຽນນກັ ສ ຶກສາ, ຜປູ້ ກົ ຄອງນ ັກຮຽນ ແ ລະ ຊມຸ ຊນົ ໃ ນກ ານຕ ້ານ
ສິ່ງເ ສບຕ ດິ ແ ລະ ພັດທະນາຫຼັກສດູ ທ ້ອງຖ ນິ່ ໃ ນຂ ອບເ ຂດທ ວົ່ ປ ະເ ທດ;
7. ຊນ້ີ ຳ, ຊຸກຍູ້ ແລະ ກຳນດົ ໃ ຫມ້ ີສະຖານທ ່ສີ ໍາລັບການສດິ ສອນສິລະປະສຶກສາ, ຝກຶ
ແອບສ ລິ ະປ ະວ ນັ ນະຄະດ,ີ ຈດັ ການແ ຂ່ງຂນັ ໃນໂ ຮງຮຽນ, ສ້າງຂ ະບ ວນການ ແລະ
ຊ່ວຍເ ຫຼືອທ າງດ າ້ ນວ ຊິ າການ ກຽ່ ວກບັ ກ ານຕ າ້ ນສງ່ິ ເສບຕດິ ໃ ນໂ ຮງຮຽນ ແລະ ການ
ປະຕບິ ດັ ຫຼັກສດູ ທ ອ້ ງຖ ່ິນ;
8. ສມົ ທົບກບັ ພ ະແ ນກ ທ່ີກຽ່ ວຂ້ອງ, ວທິ ະຍາໄລສລິ ະປະສກຶ ສາ ເພ່ອື ຕິດຕາມແລະ ປະ
ເມນີ ຜົນແຜນພ ດັ ທະນ າວ ຽກງ ານສິລະປ ະວັນນະຄະດໃີ ນໂຮງຮຽນ;
9. ຄນົ້ ຄວ້າຊອກແຫຼງ່ ທຶນກ ານຊ ່ວຍເ ຫຼອື ຈ າກພາຍໃ ນ ແ ລະ ຕາ່ ງປະເ ທດ ເ ພອ່ື ພ ັດທະ
ນາວຽກງານສິລະປະສຶກສາ, ວຽກງານຕ ້ານສງ່ິ ເສບຕິດໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ພັດທະນາ
ຫຼັກສດູ ທ ້ອງຖ ິ່ນ;
10. ປະຕບິ ັດວຽກງ ານອ ່ືນໆຕ າມກ ານມ ອບໝ າຍ.
ມາດຕາ 10 ໜ້າທຂີ່ ອງພະແນກກວດກາ, ຕດິ ຕາມ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ
ພະແນກກວດກາ, ຕດິ ຕາມ ແລະ ປະເມນີ ຜນົ ມີໜ້າທ່ດີ ັງ່ ນີ:້
1. ຄ້ົນຄວ້າ, ສ້າງແຜນການດ ຳເ ນີນກ ານປ ະເ ມີນຜ ົນແ ຜນຍ ຸດທ ະສ າດ, ແຜນດ ຳເ ນນີ
ງານຂ ອງກ ົມ ເ ປນັ ຕົນ້ ແ ມນ່ ວ ຽກງ ານພ ະລະສກຶ ສາ, ສລິ ະປ ະສກຶ ສາ, ສກຶ ສາປ້ອງ
ກນັ ຕວົ , ຕ ້ານສ ິງ່ ເ ສບຕິດໃ ນໂຮງຮຽນ ແລະ ການພັດທະນາຫຼັກສດູ ທ ອ້ ງຖ ິ່ນ;
160
2. ສະຫຼຸບຜົນການປະຕິບດັ ກ ານປະເ ມີນຜນົ ວຽກງ ານຕາ່ ງໆ ຂອງກມົ ເພື່ອລາຍງານ
ຂັ້ນເ ທິງ ແ ລະ ພາກ ສ່ວນທ ່ກີ ່ຽວຂອ້ ງຮ ບັ ຊ າບ;
3. ດຳເ ນນີ ກ ານກ ວດກາຄ ນຸ ນ ະພາບ ວຽກງານສ າ້ ງຄ ູພ າຍໃນວທິ ະຍາໄ ລພະລະສກຶ ສາ
ແລະ ວທິ ະຍາໄ ລສິລະປ ະສ ກຶ ສາ;
4. ກວດກາ, ຕດິ ຕາມ, ປະເມີນຜົນ ແລະ ວໄິ ຈບນັ ຫາ ກ່ຽວກັບການຮຽນ-ການສອນວິ
ຊາພະລະສຶກສາ, ວຊິ າສລິ ະປະສຶກສາ ແລະ ສຶກສາປ້ອງກັນຕົວ ຢ່ໃູ ນໂຮງຮຽນສາ
ມນັ ສກຶ ສາ, ວິທະຍາໄລຄູ, ອາຊີວະສຶກສາ, ສະຖາບນັ ການສຶກສາຊ້ນັ ສງູ ແລະ ມະ
ຫາວທິ ະຍາໄລທັງພ າກລ ດັ ແ ລະ ເ ອກະຊ ນົ ;
5. ຄມຸ້ ຄອງ, ພັດທະນາຖານຂມ້ໍ ນູ , ເກັບກໍາສະຖຕິ ພິ ະນັກງານ, ຄສູ ອນພະລະ ແລະ ສິ
ລະປະສຶກສາ;
6. ປະຕິບັດວ ຽກງ ານອ ນື່ ໆຕາມກ ານມ ອບໝ າຍ.
ໝວດທີ 5
ຫຼກັ ການ ແລະ ແບບແຜນວິທເີ ຮດັ ວຽກ
ມາດຕ າ 11 ຫຼັກກ ານ
ກົມພະລະ ແລະ ສິລະປະສຶກສາ ເຄອ່ື ນໄ ຫວວ ຽກງ ານຕ າມຫຼັກກ ານດ ັງ່ ນ ້:ີ
1. ປະຕິບດັ ຫຼກັ ການລວມສູນປະຊາທປິ ະໄຕ, ຕກົ ລງົ ເປນັ ໝຄູ່ ະນະ ກ່ຽວກັບບນັ ຫາລວມ
ຂອງກມົ ;
2. ປະຕິບດັ ລະບອບຫົວໜາ້ ດຽວ, ແບ່ງງານໃຫ້ບກຸ ຄນົ ຮັບຜດິ ຊອບ ແລະ ເສມີ ຂະຫຍາຍ
ຫວົ ຄິດປະ ດິດສ້າງຂອງພະນັກງານ, ລັດຖະກອນທຸກລະດັບ;
3. ທກຸ ການເຄ່ືອນໄຫວກົມພະລະ ແລະ ສິລະປະສກຶ ສາ ແມ່ນອີງໃສ່ລະບຽບກົດໝາຍ,
ລະບຽບການ ແລະ ຫຼັກການລວມຂອງພກັ , ລດັ ຖະບານ, ນຳເອົາແນວທາງນະໂຍ
ບາຍຂອງພັກ ແລະ ລດັ ຖະບານ ແລະ ນຳເອົາແຜນການປະຈຳປ,ີ ແຜນ 5 ປີ ຂອງ
ກະຊວງມາຈັດຕ້ັງຜນັ ຂະຫຍາຍໃຫໄ້ ດຮ້ ັບຜົນດີ.
161
ມາດຕ າ 12 ແບບແ ຜນວ ທິ ເີ ຮັດວ ຽກ
ກົມພະລະ ແລະ ສິລະປະສກຶ ສາ ມແີ ບບແ ຜນວ ິທເີ ຮັດວຽກ ດ ່ັງນ ີ:້
1. ເຮດັ ວ ຽກມ ີແ ບບແ ຜນ, ແຜນງ ານ ແລະ ໂຄງກ ານລະອ ຽດ, ແກໄ້ ຂວຽກງານຢາ່ ງມ ຈີ ດຸ
ສມຸ ແລະ ເປາ້ົ ໝ າຍໃ ນແ ຕລ່ ະໄລຍະ, ປະສ ານສົມທົບຢ າ່ ງແໜນ້ ແ ຟນ້ ກບັ ພາກສວ່ ນ
ທີ່ກຽ່ ວຂ້ອງ ເພ່ືອຮ ັບປະກນັ ກ ານຈັດຕ ້ງັ ປ ະຕບິ ດັ ວ ຽກງານພ ະລະ ແລະ ສລິ ະປະສກຶ
ສາໃຫໄ້ ດຮ້ ບັ ຜ ນົ ດ ີ;
2. ເຮັດວ ຽກມ ກີ ານກວດກາ, ຕດິ ຕ າມ, ຊກຸ ຍ ້,ູ ສະຫຼຸບຖອດຖອນບົດຮຽນ ແລະ ຕີລາຄ າ
ຜົນໄ ດ້ຮັບ, ຜນົ ເ ສຍ;
3. ປະຕ ິບັດລ ະບ ອບປ ະຊ ຸມປ ະຈ ຳເດືອນ, 3 ເດືອນ, 6 ເດອື ນ ຫຼື ປະຈ ຳປ ີ ແລະ ປະຕ ິ
ບັດລ ະບ ອບລ າຍງ ານ ໃຫຂ້ ້ນັ ເ ທິງ ແລະ ລດັ ຖ ະບ ານເ ປນັ ປ ົກກ ະຕ .ິ
ໝວດທ ີ 6
ບົດບັນຍດັ ສ ດຸ ທ ້າຍ
ມາດຕາ 13 ງບົ ປ ະມ ານ ແລະ ຕາປ ະທ ັບ
ກມົ ພະລະ ແລະ ສລິ ະປະສກຶ ສາ ມງີ ົບປ ະມ ານຮ ບັ ໃ ຊວ້ ຽກງ ານຂ ອງຕ ນົ ຊງ່ຶ ໄ ດ້
ມາຈ າກງ ົບປ ະມານ ຂອງກະຊ ວງສ ຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ, ການຊ ່ວຍເຫຼອື , ການຮ ວ່ ມ
ມືຈາກບ ັນດ າປ ະເ ທດເ ພ່ອື ນມ ດິ , ອົງກ ານຈ ດັ ຕ ້ງັ ສ າກ ົນ ທງັ ພ າຍໃ ນ ແລະ ຕ່າງປ ະເ ທດ
ແລະ ມຕີ າປ ະທ ັບເ ພ່ອື ຮ ັບໃ ຊວ້ ຽກງ ານທ າງລ ດັ ຖ ະກ ານ.
ມາດຕາ 14 ການຜ ນັ ຂ ະຫຍາຍ
ມອບໃຫ້ກົມພະລະ ແລະ ສລິ ະປະສກຶ ສາ ກຳນດົ ໜາ້ ທ່,ີ ກດິ ຈະກຳລະອຽດ ແ ລະ
ກຳນົດມ າດຕະຖານແຕລ່ ະຕ ຳແໜ່ງງານ ເ ພອ່ື ນຳສະເໜີລດັ ຖະມນົ ຕີບນັ ຈຸ ແ ລະ ສບັ ຊອ້ ນ
ພະນັກງານເ ຂາ້ົ ໃ ສຕ່ ຳແໜງ່ ງານຕ າມຄ ວາມເ ໝາະສົມ.
ມາດຕາ 15 ການຈ ັດຕງ້ັ ປ ະຕ ບິ ດັ
ບນັ ດາ ຫອ້ ງກ ານ, ກ ມົ , ອົງກ ານທ ຽບເ ທົາ່ , ສະຖາບ ນັ , ສນູ , ພະແ ນກສ ຶກສ າທ ິ
ການ ແລະ ກິລາແຂວງ, ນະຄ ອນຫຼວງ, ຫ້ອງກ ານສຶກສາທ ິການ ແລະ ກິລາເ ມອື ງ, ເທດ
ສະບ ານ ແ ລະ ພາກສ່ວນທ ີ່ກ່ຽວຂອ້ ງ ຈົ່ງຮ ັບຮູ້ ແລະ ປະຕ ິບດັ ຕ າມຂ ໍຕ້ ກົ ລ ງົ ສ ະບ ບັ ນ ີ້
ຢ່າງເ ຂມ້ັ ງ ວດ ແລະ ໃຫໄ້ ດ້ຮັບຜນົ .
162
ມາດຕາ16ຜນົ ສ ັກສ ິດ
ຂຕໍ້ ກົ ລງົ ສະບບັ ນ້ີ ມີຜນົ ບັງຄບັ ໃຊແ້ ຕວ່ ັນລົງລາຍເຊນັ ເປັນຕນົ້ ໄປ ແລະ ໃຊປ້ ່ຽນ
ແທນຂໍ້ຕົກລງົ ສະບບັ ເລກທີ 837/ສສກ.ຈຕ, ລງົ ວນັ ທີ 19 ມນີ າ 2012. ທຸກຂຕ້ໍ ກົ ລົງ
ແລະ ເອກະສານຕ່າງໆ ຊ່ງຶ ປະກາດໃຊໃ້ ນ ເມ່ືອກ່ອນທຂ່ີ ດັ ກບັ ຂຕ້ໍ ົກລງົ ສະບບັ ນີ້ລວ້ ນ
ຖືກລົບລາ້ ງ.
ລັດຖ ະມ ົນຕ ີ
ບ່ອນນ ຳສ ງົ່ : 1 ສະບັບ.
1. ກະຊວງພາຍໃນ 1 ສະບບັ .
2. ຫ້ອງການກະຊວງ 1 ສະບບັ .
3. ບັນດາກົມ, ສນູ ແລະ ສະຖາບນັ ພາກສວ່ ນລະ
4. ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາແຂວງ, 1 ສະບັບ.
3 ສະບບັ .
ນະຄອນຫຼວງ ພາກສວ່ ນລະ 3 ສະບບັ .
5. ພາກສວ່ ນທກີ່ ຽ່ ວຂ້ອງ
6. ເກບັ ມ້ຽນ
163
ສາທ າລ ະນ ະລ ັດ ປະຊ າທ ປິ ະໄ ຕ ປະຊ າຊນົ ລ າວ
ສນັ ຕ ພິ າບ ເອກ ະລ າດ ປະຊ າທປິ ະໄ ຕ ເອກ ະພ າບ ວດັ ທ ະນ ະຖ າວ ອນ
ກະຊ ວງສຶກສາທ ິການ ແ ລະ ກິລາ ເລກທີ 324 /ສສກ
ນະຄອນຫຼວງວຽງຈນັ , ວນັ ທີ 23 ມງັ ກອນ 2018
ຂຕ້ໍ ົກລ ົງ
ວາ່ ດ ້ວຍກ ານຈ ດັ ຕ້ງັ ແລະ ການເ ຄອື່ ນໄ ຫວ
ຂອງກ ມົ ກລິ າລ ະດັບສ ງູ
- ອີງຕາມ ກດົ ໝາຍວາ່ ດ້ວຍກ ານສຶກສາ ສະບບັ ເລກທີ 62/ສພຊ, ລງົ ວນັ ທີ 16 ກລໍ ະກດົ 2015;
- ອີງຕາມ ດຳລດັ ນ າຍກົ ລັດຖ ະມົນຕວີ າ່ ດ ້ວຍກ ານຈດັ ຕ ້ງັ ແ ລະ ກ ານເຄືອ່ ນໄ ຫວຂອງກ ະຊວງ
ສຶກສາທກິ ານ ແ ລະ ກິລາສະບບັ ເ ລກທີ 67/ນຍ, ລງົ ວ ັນທ ີ 3 ກມຸ ພ າ 2017;
- ອີງຕາມ ການສະເ ໜຂີ ອງກ ມົ ຈ ັດຕ ັງ້ ແລະ ພະນ ັກງ ານ.
ລດັ ຖ ະມ ົນຕ ກີ ະຊ ວງສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກິລາ ຕກົ ລ ງົ :
ໝວດທ ີ 1
ບດົ ບ ັນຍ ດັ ທ ົ່ວໄ ປ
ມາດຕ າ 1 ຈດຸ ປ ະສ ົງ
ຂໍ້ຕກົ ລງົ ສ ະບັບນ ້ີ ກຳນດົ ທີ່ຕ້ງັ , ພາລະບົດບາດ, ໜ້າທ່,ີ ຂອບເຂດສ ິດ, ໂຄງປະ
ກອບກງົ ຈກັ ແລະ ແ ບບແ ຜນວທິ ີເ ຮດັ ວຽກ ເພອື່ ເ ປນັ ບ ອ່ ນອງີ ໃ ນດ າ້ ນນຕິ ິກຳໃຫແ້ ກກ່ ານ
ຈດັ ຕ ້ັງ ແລະ ການເ ຄອ່ື ນໄ ຫວ ຂອງກ ົມກ ລິ າລ ະດັບສ ງູ ແ ນໃສຈ່ ດັ ຕ ງັ້ ປ ະຕິບັດ ນ ະໂ ຍ
ບາຍ, ຍຸດທ ະສ າດ, ແຜນພດັ ທ ະນາກ ານສຶກສາ ແລະ ກລິ າ ແລະ ແຜນພດັ ທະນາວຽກ
ງານກິລາລ ະດັບສ ູງໃຫມ້ ີປ ະສິດທິພາບ ແລະ ປະສິດທ ຜິ ົນ.
164
ມາດຕ າ 2 ທຕ່ີ ງ້ັ ແລະພາລ ະບ ົດບ າດ
ກົມກ ລິ າລະດັບສງູ ຂຽນດວ້ ຍຕົວອັກສ ອນຫ ຍ້ໍ ‘‘ກສ’’ ເປນັ ກ ງົ ຈັກບໍລິຫານໃນໂຄງ
ປະກ ອບກ ານຈ ັດຕັງ້ ຂ ອງກ ະຊ ວງສຶກສ າທ ກິ ານ ແລະ ກິລາມີພາລ ະບ ົດບ າດເ ປນັ ເ ສນາ
ທິການໃຫແ້ ກ່ລັດຖ ະມົນຕີ ໃນການ ຊີ້ນຳ, ຊຸກຍູ້, ສົງ່ ເສີມວຽກງານກິລາ-ກາຍຍະກຳລະ
ດບັ ສງູ , ສ້າງ ແລະ ພດັ ທະນານັກກິລາອາຊີບ ເພອື່ ເຂົາ້ ຮວ່ ມການແຂ່ງຂນັ ໃນພາກພ້ືນ
ແລະ ສາກນົ .
ໝວດທ ີ 2
ໜ້າທີ່ ແລະຂອບເ ຂດສດິ
ມາດຕ າ 3 ໜ າ້ ທີ່
ກົມກລິ າລະດັບສູງ ມີໜາ້ ທີ່ຕົນ້ ຕໍດັງ່ ນີ້:
1. ຜັນຂະຫຍາຍແນວທາງນະໂຍບາຍ, ກົດລະບຽບ, ມະຕ,ິ ຄໍາສງ່ັ ຂອງພັກ, ກົດໝາຍ
ຂອງລັດ, ທດິ ທາງ, ແຜນການ ແລະ ຍດຸ ທະສາດຂອງກະຊວງສືກສາທິການ ແລະ
ກລິ າ ເພອື່ ສ້າງເປັນແຜນພັດທະນາວຽກງານກລິ າລະດັບສງູ ;
2. ສ້າງ, ປັບປຸງນຕິ ິກໍາ ແລະ ມາດຕະຖານຕາ່ ງໆ ເພືອ່ ບໍລິຫານຄຸ້ມຄອງວຽກງານກລິ າ-
ກາຍຍະກໍາລະດັບສງູ ;
3. ຊີນ້ ຳ ການສາ້ ງຄວາມເຂ້ັມແຂງ ໃຫ້ແກ່ຜູບ້ ໍລິຫານ, ຄູຝຶກ, ກຳມະການຕັດສິນ ແລະ
ບຸກຄະລາກອນກລິ າ - ກາຍຍະກໍາລະດັບສູງ ໂດຍປະສານສົມທບົ ກບັ ພາກສ່ວນທ່ີ
ກຽ່ ວຂ້ອງ;
4. ເປນັ ໃຈກາງໃນການປະສານງານການກະກຽມຈັດຕງ້ັ ງານມະຫາກໍາກລິ າແຫງ່ ຊາດ
ແລະ ຄມຸ້ ຄອງເຕັກນກິ ໃນການແຂ່ງຂນັ ກລິ າ ລະດັບຊາດ;
5. ຊ້ີນຳ, ສາ້ ງ, ປບັ ປງຸ ແລະ ຮຽບຮຽງປມ້ື ຄມູ່ ກື ານຝຶກແອບ, ກົດລະບຽບ ແລະ ກະຕກິ າ
ກິລາສາກົນ ກຽ່ ວກັບກິລາ-ກາຍຍະກໍາລະດັບສູງ ໂດຍປະສານສມົ ທົບກບັ ພາກສ່ວນ
ທກີ່ ຽ່ ວຂອ້ ງ;
6. ຄົນ້ ຄວາ້ , ວໄິ ຈ, ເກັບກໍາຂໍ້ມນູ ສະຖຕິ ິ, ເຜຍີ ແຜ່ວຽກງານວທິ ະຍາສາດການກລິ າ ແລະ
ຂໍມ້ ນູ ຂ່າວສານ ກິລາລະດບັ ສງູ ;
7. ຄມຸ້ ຄອງຊຽ່ ວຊານ, ນກັ ວຊິ າການ, ຄຝູ ຶກ ແລະ ອາສາສະໝກັ ກິລາຕ່າງປະເທດ ທ່ມີ າ
ປະຕບິ ັດວຽກງານພັດທະນາກລິ າລະດັບສງູ ຢູ່ ສປປ ລາວ;
8. ສ້າງຖານຂ ໍມ້ ູນກ ່ຽວກບັ ການຄຸ້ມຄອງວຽກງານກິລາ-ກາຍຍະກຳລະດບັ ສງູ ໂດຍອງີ
165
ໃສມ່ າດຕະຖານການຄ້ມຸ ຄອງຂໍ້ມນູ ຂະແໜງການສຶກສາທິການ ແລະ ກລິ າ;
9. ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຊກຸ ຍູ້ ບັນດາສະຫະພນັ ກລິ າແຫ່ງຊາດ ໃນການເຄອ່ື ນໄຫວກລິ າຢູພ່ າຍ
ໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດໃຫ້ຖກື ຕ້ອງ ແລະ ສອດຄ່ອງກັບກົດໝາຍວ່າດວ້ ຍກິລາ-ກາຍ
ຍະກໍາ, ທຳມະນູນຂອງໂອແລມປິກສາກນົ ແລະ ທໍາມະນນູ ຂອງສະຫະພນັ ກລິ າສາ
ກນົ ;
10. ຊ້ີນຳ ແລະ ຄຸມ້ ຄອງ, ສູນຝຶກກລິ າແຫ່ງຊາດ, ໂຮງຮຽນພອນສະຫວັນກິລາ-ກາຍຍະ
ກຳ, ສະໜາມກິລາແ ຫງ່ ຊ າດຫຼກັ 16 ແລະ ສະໜາມກລິ າລະດບັ ຊາດ;
11. ກວດກາ, ຕດິ ຕາມ ແລະ ປະເມີນຜນົ ການປະຕບິ ດັ ແຜນພດັ ທະນາວຽກງານກລິ າລະ
ດັບສູງ ໃນແຕລ່ ະໄລຍະ;
12. ປະຕບິ ດັ ວຽກງານອື່ນໆ ຕາມການມອບໝາຍຂອງລດັ ຖະມົນຕ;ີ
ມາດຕ າ 4 ຂອບເ ຂດ ສ ດິ
1. ສະເ ໜີແຜນການ ແລະ ແ ຜນງ ົບປະມານເ ພ່ືອພ ັດທະນາວ ຽກງ ານທ ີ່ຕນົ ຮ ບັ ຜິດຊອບ
ຕລ່ໍ ດັ ຖະມນົ ຕ ;ີ
2. ສະເ ໜີລັດຖະມນົ ຕີ ພິຈາລະນາ, ອະນຸມັດ, ປບັ ປຸງ, ສ້າງ ຫຼື ຍົກເ ລກີ ບ ັນດານ ຕິ ກິ ຳ
ຄຸ້ມຄ ອງກ ານສ ຶກສາ ແລະ ກລິ າທ ບີ່ ສໍ່ ອດຄ່ອງ;
3. ສະເໜີຕລໍ່ ດັ ຖະມົນຕີ ພຈິ າລະນາ, ອະນມຸ ດັ , ສາ້ ງຕັງ້ ຫຼື ຍົກເລີກຫົວໜວ່ ຍການຈັດ
ຕັງ້ ຕາ່ ງໆ ຂອງກມົ .
4. ສະເໜລີ ັດຖະມົນຕແີ ຕງ່ ຕ້ັງ, ປົດຕຳແໜ່ງ, ຍົກຍ້າຍ, ສັບຊອ້ ນ, ຈັດວາງຜູ້ບໍລິຫານ,
ພະນກັ ງານວິຊາການທ່ີຢູໃ່ ນຄວາມຮບັ ຊອບຂອງຕົນຕາມການແບງ່ ຂັນ້ ຄຸ້ມຄອງ ແລະ
ຕາມລະບຽບກົດໜາຍ;
5. ສະເໜກີ ານປະຕິບດັ ນະໂຍບາຍຕາ່ ງໆ ຕ່ຜໍ ູ້ມຜີ ົນງານ ແລະ ປະຕິບດັ ວໄິ ນຕ່ຜໍ ້ລູ ະເມີດ
ໃນການເຂ້າົ ຮ່ວມແຂ່ງຂນັ ກິລາ-ກາຍຍະກຳກລິ າລະດບັ ສູງ;
6. ຄມຸ້ ຄອງ, ນຳໃຊ້ງົບປະມານ, ວັດຖຸ-ຊັບສນິ , ກອງທຶນ, ທຶນຊ່ວຍເຫຼອື ປະເພດຕາ່ ງໆ
ຕາມການອະນຸມດັ ຂອງລັດຖະມນົ ຕີ;
7. ປະຕບິ ດັ ໂຄງການຊ່ວຍເຫຼອື ລາ້ , ໂຄງການຮ່ວມມກື ບັ ຕາ່ ງປະເທດ ແລະ ອົງການຈດັ
ຕງັ້ ສາກົນຕາມການອະນຸມດັ ຂອງລດັ ຖະມນົ ຕ;ີ
8. ສະເໜີລັດຖະມົນຕປີ ົກປອ້ ງ, ຄມຸ້ ຄອງບຸກຄະລາກອນ, ຊບັ ສິນ, ລຂິ ະສິດທາງດາ້ ນ
ການສຶກສາ ແລະ ກິລາ;
9. ປະຕບິ ັດວຽກງານອນ່ື ໆ ຕາມການມອບໜາຍຂອງລັດຖະມນົ ຕີ.
166
ໝວດທ ີ 3
ໂຄງປະກ ອບກ ານຈ ັດຕງັ້
ມາດຕາ 5 ໂຄງປະກອບກງົ ຈັກ
ໂຄງປະກອບກ ງົ ຈກັ ຂ ອງກ ົມກ ິລາລ ະດບັ ສ ູງ ປະກອບມ ີ 4 ພະແ ນກ ຄ:ື
1. ພະແນກບໍລຫິ ານ;
2. ພະແນກຈດັ ການແຂງ່ ຂນັ ;
4. ພະແນກພັດທະນາກລິ າ;
5. ພະແນກຄຸ້ມຄອງຂໍ້ມູນກິລາລະດບັ ສງູ .
ມາດຕ າ 6 ໂຄງປ ະກ ອບບ ກຸ ຄ ະລ ະກ ອນ ແ ລະ ຕຳແ ໜງ່ ງານ
ກົມກລິ າລະດບັ ສູງ ມີບກຸ ຄະລາກອນ ຈໍານວນ 30 ຕໍາແໜ່ງ ລາຍ ລະອຽດດງັ່ ນ:້ີ
1. ຫວົ ໜ້າກມົ 1 ຕໍາແໜ່ງ ;
2. ຮອງຫົວໜາ້ ກມົ 3 ຕໍາແໜງ່ ;
3. ຫວົ ໜາ້ ພະແນກ 4 ຕໍາແໜງ່ ;
4. ຮອງຫົວໜາ້ ພະແນກ 7 ຕໍາແໜງ່ ;
5. ພະນັກງານວິຊາການ 15 ຕໍາແໜງ່ ໃນນນ້ັ ສັງກັດຢູ່ :
- ພະແນກບໍລິຫານ 4 ຕໍາແໜ່ງ;
- ພະແນກຈດັ ການແຂ່ງຂນັ 3 ຕໍາແໜ່ງ;
- ພະແນກພດັ ທະນາກິລາ 5 ຕໍາແໜ່ງ;
- ພະແນກຄມຸ້ ຄອງຂໍ້ມູນກລິ າລະດັບສູງ 3 ຕໍາແໜງ່ .
167
ໝວດທີ 4
ໜ້າທ່ຂີ ອງແ ຕລ່ ະພ ະແ ນກ
ມາດຕາ 7 ໜາ້ ທີ່ ພະແນກບໍລຫິ ານ
ພະແນກບລໍ ຫິ ານ ມໜີ ້າທ່ດີ ່ັງນີ້:
1. ຄມຸ້ ຄອງເອກະສານທາງລດັ ຖະການ ແລະ ສາລະບານ;
2. ສາ້ ງ ແລະ ປບັ ປຸງນິຕກິ ຳຕ່າງໆເພອ່ື ບໍລຫິ ານຄຸມ້ ຄອງຂອງກມົ ກລິ າລະດບັ ສງູ ;
3. ສັງລວມ, ສະເໜີແຜນງົບປະມານຮັບໃຊ້ປະຈຳປີ, ແຜນງົບປະມານຮັບໃຊ້ການແຂ່ງ
ຂັນພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ ພ້ອມທງັ ສະຫຼຸບລາຍງານ;
4. ຕິດຕາມການແບ່ງປນັ ງົບປະມານຈາກກະຊວງສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກິລາ ແລະ ຮບັ
ຜິດຊອບຄຸ້ມຄອງວຽກລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍລວມທັງເງິນຊ່ວຍເຫຼືອຕ່າງໆຂອງກົມກິລາ
ລະດບັ ສູງ;
5. ຄົນ້ ຄວ້ານະໂຍບາຍຕ່າງໆ ແລະ ສາ້ ງຄວາມເຂມັ້ ແຂງທາງດາ້ ນວຊິ າການກິລາໃຫ້
ແກພ່ ະນກັ ງານລັດຖະກອນພາຍໃນກົມ, ຄູຝກຶ , ກຳມະການຕດັ ສິນ, ນັກກລິ າ ແລະ
ຕບໍ່ ັນດາສະຫະພນັ ກລິ າແຫ່ງຊາດ;
6. ປະຕິບດັ ໜ້າທ່ເີ ປັນເລຂານກຸ ານໃຫ້ແກຫ່ ົວໜາ້ ກມົ , ຮອງກົມກິລາລະດັບສງູ ແລະ ວຽກ
ງານສາລະບນັ ອນື່ ໆຂອງກມົ ກິລາລະດັບສູງ;
7. ຄຸມ້ ຄອງ ແລະ ອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ຊ່ຽວຊານ, ອາສາສະໝກັ ຕ່າງປະເທດ
ທີ່ມາປະຕບິ ດັ ວຽກງານພດັ ທະນາກິລາລະດັບສູງ;
8. ຂຶນ້ ບນັ ຊີພາຫະນະ, ວດັ ສະດ,ຸ ອຸປະກອນສ່ວນລວມຂອງກມົ ກລິ າລະດບັ ສງູ ;
9. ປະສານສມົ ທົບກບັ ບນັ ດາພະແນກການພາຍໃນກມົ ໃນການຈດັ ຕ້ງັ ປະຕບິ ດັ ໜ້າທ່ີ
ວຽກງານ;
10. ປະຕິບດັ ວຽກງານອ່ືນໆ ຕາມການມອບໜາຍຂອງຫວົ ໜ້າກົມ;
ມາດຕາ 8 ໜ້າທ່ພີ ະແນກພດັ ທະນາກິລາ
ພະແນກພດັ ທະນາກລິ າ ມີໜ້າທ່ີດງັ່ ນີ້:
1. ຜນັ ຂະຫຍາຍແຜນຍຸດທະສາດ, ແຜນພດັ ທະນາບຸກຄະລາກອນກລິ າລະດບັ ສູງ ແລະ
ຂຶນ້ ແຜນງບົ ປະມານຮບັ ໃຊ້;
2. ຄ້ນົ ຄວ້ າ, ສາ້ ງ ແລະ ປັບປງຸ ນຕິ ິກຳຕ່າງໆ ເພື່ອບໍລິຫານຄມຸ້ ຄອງວຽກງານການພດັ ທະ
ນາບຸກຄະລາກອນການກລິ າ;
168
3. ປະສານສົມທົບກບັ ຄະນະກໍາມະການໂອແລມປກິ ແຫງ່ ຊາດລາວ, ບັນດາສະຫະພັນ
ກິລາແຫງ່ ຊາດ ແລະ ພາກສ່ວນທກີ່ ຽ່ ວຂອ້ ງສາ້ ງຫຼັກສູດ ແລະ ຈັດຝຶກອບົ ຮມົ ຍົກລະ
ດບັ ໃຫ້ແກ່ບຸກຄະລາກອນກລິ າລະດບັ ສງູ ;
4. ຄນົ້ ຄວ້າ, ສ້າງ, ແປ ແລະ ຮຽບຮຽງເອກະສານ, ຕຳລາຄ່ມູ ກື ານຝຶກແອບ ແລະ ວທິ ະ
ຍາສາດການກລິ າ;
5. ຄົ້ນຄວ້ າ, ວໄິ ຈ ວຽກງານວິທະຍາສາດການກລິ າສະໜອງໃຫ້ແກກ່ ານພັດທະນາບກຸ
ຄະລາກອນການກິລາ ລະດັບສູງ;
6. ປະສານສົມທບົ ກບັ ຄະນະກຳມະການໂອແລມປິກ, ບັນດາສະຫະພັນກລິ າແຫງ່ ຊາດ
ແລະ ພາກສ່ວນທ່ີກຽ່ ວຂອ້ ງໃນການກະກຽມ ແລະ ເຂາ້ົ ຮ່ວມການແຂ່ງຂັນໃນລະດບັ
ອະນຸພາກພນ້ື ແລະ ສາກົນ;
7. ປະສານສົມທບົ ກັບອງົ ການຈດັ ຕງ້ັ ກລິ າສາກນົ ໃນການພັດທະນາກລິ າລະດັບສງູ ;
8. ປະສານສມົ ທບົ ກັບບັນດາພະແນກການພາຍໃນກົມ ໃນການຈດັ ຕງ້ັ ປະຕບິ ດັ ໜາ້ ທ່ີ
ວຽກງານ;
9. ຕດິ ຕາມ, ປະເມນີ ແລະ ສະຫຼບຸ ຕີລາຄາຜົນການຈດັ ຕ້ັງປະຕບິ ັດວຽກງານຂອງພະ
ແນກ ແລະ ລາຍງານໃຫພ້ ະແນກບລໍ ຫິ ານ ແລະ ຄະນະກມົ ເປັນປກົ ກະຕ;ິ
10. ປະຕບິ ດັ ວຽກງານອື່ນໆ ຕາມການມອບໜາຍຂອງຫົວໜາ້ ກົມ.
ມາດຕາ 9 ໜາ້ ທພີ່ ະແນກຈດັ ການແຂງ່ ຂັນ
ພະແນກຈັດການແຂ່ງຂນັ ມີໜາ້ ທດ່ີ ່ັງນ:ີ້
1. ຜນັ ຂະຫຍາຍແຜນຍດຸ ທະສາດ, ວາງແຜນການພດັ ທະນາລະບບົ ຈດັ ການແຂງ່ ຂນັ
ກລິ າລະດັບສງູ ແລະ ຂຶ້ນແຜນງບົ ປະມານຮັບໃຊ້;
2. ຄົ້ນຄວ້າ, ສ້າງ ແລະ ປບັ ປງຸ ນິຕິກຳຕ່າງໆ ເພືອ່ ບໍລິຫານຄມຸ້ ຄອງວຽກງານຈດັ ການແຂງ່
ຂນັ ກລິ າລະດບັ ສງູ ;
3. ຊກຸ ຍູ້ ແລະ ສງ່ົ ເສີມບນັ ດາສະຫະພັນກລິ າປະເພດຕາ່ ງໆໃນການຈດັ ຕ້ັງການແຂ່ງຂັນ
ໃຫ້ຖກື ຕ້ອງຕາມລະບບົ ແລະ ມາດຕະຖານສາກົນ;
4. ຄົ້ນຄວ້າ, ສາ້ ງ, ແປ ແລະ ຮຽບຮຽງເອກະສານ, ປ້ມຶ ກະຕກິ າກລິ າ, ຂ້ໍກຳນດົ , ກດົ ລະ
ບຽບການແຂງ່ ຂັນ;
5. ຄນົ້ ຄ້ວາ, ວິໄຈ ກຽ່ ວກບັ ການບໍລິຫານຄຸ້ມຄອງລະບບົ ການຈັດການແຂ່ງຂັນໃຫ້ໄດ້
ມາດຕະຖານສາກົນ;
6. ປະສານສົມທບົ ກັບຄະນະກຳມະການໂອແລມປິກ, ບັນດາສະຫະພນັ ກລິ າແຫງ່ ຊາດ
169
ແລະ ພາກສ່ວນທ່ກີ ຽ່ ວຂ້ອງໃນການກະກຽມ ແລະ ຈດັ ການແຂ່ງຂັນໃນລະດບັ ອະນຸ
ພາກພ້ືນ, ພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ ຢູ່ ສປປ ລາວ;
7. ສມົ ທົບກັບບັນດາສະຫະພນັ ກິລາແຫງ່ ຊາດ ແລະ ພາກສ່ວນທກ່ີ ຽ່ ວຂອ້ ງຄ້ນົ ຄວ້າ ແລະ
ນຳສະເໜຂີ ອໍ ະນມຸ ັດແຕ່ງຕ້ງັ ຄະນະຮບັ ຜດິ ຊອບຄວບຄຸມການແຂ່ງຂນັ , ຄະນະຮັບ
ຜິດຊອບຈັດການແຂ່ງຂັນ, ກຳມະການຝາ່ ຍສະໜາມ, ກຳມະການຕັດສິນ;
8. ປະສານສມົ ທບົ ກບັ ບັນດາພະແນກການພາຍໃນກົມ ໃນການຈັດຕັ້ງປະຕບິ ດັ ໜາ້ ທ່ີ
ວຽກງານ;
9. ຕິດຕາມ, ປະເມີນຜົນ ແລະ ສະຫຼບຸ ຕີລາຄາການຈັດຕ້ງັ ປະຕບິ ັດວຽກງານຂອງພະ
ແນກ ແລະ ລາຍງານໃຫ້ພະແນກບໍລຫິ ານ ແລະ ຄະນະກົມເປັນປົກກະຕິ;
10. ປະຕິບັດວຽກງານອ່ນື ໆ ຕາມການມອບໜາຍຂອງຫົວໜ້າກົມ.
ມາດຕາ 10 ໜາ້ ທ່ີ ພະແນກຄມຸ້ ຄອງຂມໍ້ ນູ ກລິ າລະດບັ ສູງ
ພະແນກຄຸ້ມຄອງຂມໍ້ ນູ ກລິ າລະດບັ ສູງ ມີໜາ້ ທ່ີດ່ັງນີ້:
1. ສ້າງແຜນຍຸດທະສາດ, ແຜນການຈັດຕງັ້ ປະຕບິ ັດ ແລະ ແຜນຄາດຄະເນງບົ ປະມານ
ຮບັ ໃຊ້ວຽກງານພດັ ທະນາກລິ າລະດບັ ສງູ ພ້ອມສ້າງແຜນການ ແລະ ຂນຶ້ ແຜນງົບປະ
ມານຮັບໃຊວ້ ຽກງານພາຍໃນພະແນກ;
2. ຄົນ້ ຄວ້ າ, ສ້າງ ແລະ ປບັ ປງຸ ນິຕິກຳຕາ່ ງໆ ເພອື່ ບໍລຫິ ານຄຸ້ມຄອງວຽກງານການພດັ ທະ
ນາບຸກຄະລາກອນການກລິ າ;
3. ປະສານສົມທົບກັບຄະນະກໍາມະການໂອແລມປກິ ແຫງ່ ຊາດລາວ, ບັນດາສະຫະພນັ
ກລິ າແຫງ່ ຊາດ ແລະ ພາກສວ່ ນທ່ກີ ຽ່ ວຂອ້ ງສາ້ ງເຄອ່ື ງມືເກບັ ກຳຂ້ມໍ ູນກິລາລະດັບສງູ ;
4. ຄ້ົນຄວາ້ ແລະ ວິໄຈໃນການສາ້ ງລະບບົ ຖານຂໍມ້ ູນວຽກງານກິລາລະດບັ ສູງໃຫໄ້ ດມ້ າດ
ຕະຖານ ແລະ ທັນສະໄໝ;
5. ປະສານສົມທບົ ກັບບນັ ດາສະຫະພນັ ກິລາແຫ່ງຊາດ, ແຂວງ, ນະຄອນຫຼວງ ແລະ
ພາກສ່ວນທ່ີກຽ່ ວຂອ້ ງ ເພ່ືອເກັບກໍາຂມ້ໍ ູນ-ສະຖິຕິກລິ າລະດັບສູງ;
6. ສະໜອງຂໍມ້ ນູ ແລະ ເຜີຍແຜໃ່ ຫ້ແກພ່ ະແນກການ ແລະ ພາກສວ່ ນທກີ່ ຽ່ ວຂ້ອງເພືອ່
ສາ້ ງປະໂຫຍດໃຫແ້ ກ່ການພັດທະນາກິລາລະດັບສງູ ;
7. ສຳຫຼວດຄວາມຕອ້ ງການ, ການກໍ່ສ້າງ, ຍົກລະດັບບກຸ ຄະລາກອນກລິ າລະດບັ ສງູ ທ່ີ
ມເີ ປົາ້ ໜາຍ;
8. ປະສານສມົ ທົບກບັ ບນັ ດາພະແນກການພາຍໃນກມົ ໃນການຈດັ ຕງັ້ ປະຕບິ ດັ ໜາ້ ທີ່
ວຽກງານ;
170
9. ຕິດຕາມ, ປະເມນີ ຜົນ ແລະ ສະຫຼບຸ ຕີລາຄາການຈດັ ຕ້ັງປະຕິບັດແຜນຍດຸ ທະສາດ
ແລະ ແຜນຈັດຕັງ້ ປະຕບິ ດັ ຂອງກົມ ພ້ອມວຽກງານຂອງພະແນກລາຍງານໃຫພ້ ະແນກ
ບລໍ ຫິ ານ ແລະ ຄະນະກມົ ເປັນປົກກະຕ;ິ
10. ປະຕບິ ັດວຽກງານອືນ່ ໆຕາມການມອບໜາຍຂອງຫົວໜ້າກມົ .
ໝວດທ ີ 5
ຫຼກັ ກ ານ ແລະ ແບບແ ຜນວ ິທເີ ຮັດວຽກ
ມາດຕ າ 11 ຫຼັກກ ານ
ກມົ ກ ິລາລະດບັ ສງູ ເຄືອ່ ນໄ ຫວວຽກງ ານຕ າມຫຼັກກ ານດ ັງ່ ນ ້:ີ
1. ປະຕິບັດຫຼກັ ການລວມສູນປະຊາທປິ ະໄຕ, ຕົກລງົ ເປນັ ໝ່ຄູ ະນະກຽ່ ວກັບບັນຫາລວມ
ຂອງກມົ ;
2. ປະຕິບັດລະບອບຫວົ ໜາ້ ດຽວ, ແບ່ງງານໃຫ້ບຸກຄນົ ຮບັ ຜດິ ຊອບ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍ
ຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ຂອງພະນັກງານ-ລັດຖະກອນ ທກຸ ລະດັບ;
3. ທກຸ ການເຄື່ອນໄຫວ ຂອງກມົ ກ ລິ າລະດັບສງູ ແມ່ນອີງໃສລ່ ະບຽບກດົ ໝາຍ, ລະບຽບ
ການ, ຫຼກັ ການລ ວມຂອງພ ກັ - ລັດຖະບານ, ນຳເອົາແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງພັກ
ແລະ ລັດຖະບານ ແລະ ນຳເອາົ ແຜນການປະຈຳປ,ີ ແຜນ 5 ປີ ຂອງກະຊວງມາຈັດ
ຕັງ້ ຜັນຂະຫຍາຍໃຫໄ້ ດຮ້ ບັ ຜນົ ດ.ີ
ມາດຕ າ 12 ແບບແ ຜນວ ທິ ເີ ຮດັ ວຽກ
ກມົ ກ ລິ າລະດັບສງູ ມີແບບແ ຜນວ ິທີເ ຮດັ ວຽກດ ່ງັ ນ :້ີ
1. ເຮດັ ວຽກມ ແີ ບບແ ຜນ, ແຜນງານ ແລະ ໂຄງການລະອຽດ, ແກ້ໄຂວຽກງ ານຢ່າງມ ຈີ ດຸ
ສມຸ ແລະ ເປົາ້ ໝາຍໃ ນແຕລ່ ະໄ ລຍະ, ປະສ ານສ ມົ ທ ົບຢ່າງແໜນ້ ແ ຟ້ນກ ບັ ພ າກສວ່ ນ
ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເພ່ອື ຮັບປະກນັ ກ ານຈດັ ຕງັ້ ປະຕິບັດ ວຽກງານກົມກມົ ກ ລິ າລະດັບສ ງູ ໃຫ້
ໄດ້ຮັບຜ ນົ ດ ີ;
2. ເຮັດວ ຽກມ ກີ ານກວດກາ, ຕິດຕ າມ, ຊກຸ ຍ ູ້, ສະຫຼບຸ ຖ ອດຖອນບດົ ຮຽນ ແລະ ຕີລາຄ າ
ຜົນໄ ດ້ຮບັ , ຜົນເ ສຍ;
3. ປະຕິບດັ ລ ະບ ອບປ ະຊ ຸມປ ະຈຳເດືອນ, 3 ເດອື ນ, 6 ເດອື ນ, ປະຈ ຳປ ີ ແລະ ປະຕ ິບດັ
ລະບ ອບລ າຍງ ານ ໃຫຂ້ ັ້ນເ ທິງ ແລະ ລັດຖ ະບ ານເ ປັນປ ົກກ ະຕ .ິ
171
ໝວດທ ີ6
ບດົ ບນັ ຍດັ ສ ຸດທ າ້ ຍ
ມາດຕາ13ງົບປ ະມ ານແລະຕາປ ະທ ັບ
ກມົ ກລິ າລະດບັ ສູງ ມງີ ບົ ປະມານຮບັ ໃຊວ້ ຽກງານຂອງຕົນ ຊ່ງຶ ໄດມ້ າຈາກງບົ ປະ
ມານ ຂອງກະຊວງສກຶ ສາທກິ ານແລະກລິ າ, ການຊ່ວຍເຫຼອື , ການຮ່ວມມຈື າກບນັ ດາ
ປະເທດເພືອ່ ນມິດ, ອງົ ການຈດັ ຕງັ້ ສາກນົ ທັງພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດ ແລະ ມີຕາປະ
ທບັ ເພ່ືອຮັບໃຊວ້ ຽກງານທາງລັດຖະການ.
ມາດຕາ14ການຜ ັນຂ ະຫຍາຍ
ມອບໃຫ້ກົມກິລາລະດັບສູງ ກຳນດົ ໜາ້ ທ,ີ່ ກດິ ຈະກຳລະອຽດ ແລະ ກຳນດົ ມາດ
ຕະຖານແຕລ່ ະຕຳແໜງ່ ງານ ເພ່ືອນຳສະເໜລີ ດັ ຖະມນົ ຕບີ ນັ ຈຸ ແລະ ສບັ ຊອ້ ນພະນັກ
ງານເຂົ້າໃສຕ່ ຳແໜ່ງງານຕາມຄວາມເໝາະສມົ .
ມາດຕາ15ການຈ ັດຕ ງັ້ ປ ະຕ ບິ ັດ
ບັນດາ ຫອ້ ງການ, ກມົ , ອງົ ການທຽບເທົ່າ, ສະຖາບນັ , ພະແນກສກຶ ສາທກິ ານ
ແລະ ກລິ າແຂວງ, ນະຄອນ ຫຼວງ, ຫ້ອງການສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກລິ າເມືອງ, ເທດສະ
ບານ ແລະ ພາກສວ່ ນທີກ່ ຽ່ ວຂ້ອງ ຈງ່ົ ຮັບຮູ້ ແລະປະຕບິ ດັ ຕາມຂຕ້ໍ ົກລົງສະບບັ ນຢ້ີ ່າງ
ເຂມ້ັ ງວດ ແລະ ໃຫໄ້ ດຮ້ ບັ ຜນົ .
ມາດຕາ16ຜນົ ສ ັກສ ດິ
ຂຕ້ໍ ົກລົງສະບັບນ້ີ ມຜີ ນົ ບງັ ຄັບໃຊແ້ ຕວ່ ັນລົງລາຍເຊັນເປນັ ຕນົ້ ໄປ ແລະ ໃຊປ້ ຽ່ ນ
ແທນຂ້ໍຕກົ ລົງສະບບັ ເລກທີ 1153/ສສກ.ຈຕ, ລງົ ວັນທີ 24 ເມສາ 2012. ທກຸ ຂຕໍ້ ົກລງົ
ແລະ ເອກະສານຕາ່ ງໆ ຊງ່ຶ ປະກາດໃຊໃ້ ນເມອື່ ກ່ອນທຂ່ີ ັດກບັ ຂຕ້ໍ ົກລົງສະບບັ ນລ້ີ ້ວນ
ຖກື ລົບລ້າງ.
ລດັ ຖ ະມ ົນຕ ີ
ບ່ອນນ ຳສ ່ົງ :
1. ກະຊວງພາຍໃນ 1 ສະບັບ.
2. ຫ້ອງການກະຊວງ 1 ສະບັບ.
3. ບນັ ດາກມົ , ສູນ ແລະ ສະຖາບນັ ພາກສວ່ ນລະ 1 ສະບບັ .
4. ພະແນກສຶກສາທກິ ານ ແລະ ກິລາແຂວງ,
ນະຄອນຫຼວງ ພາກສວ່ ນລະ 1 ສະບັບ.
5. ພາກສ່ວນທກີ່ ່ຽວຂອ້ ງ 3 ສະບັບ.
6. ເກັບມ້ຽນ 3 ສະບັບ.
172
ສາທາລະນະລດັ ປະຊາທປິ ະໄຕ ປະຊາຊົນລາວ
ສນັ ຕິພາບ ເອກະລາດ ປະຊາທິປະໄຕ ເອກະພາບ ວດັ ທະນະຖາວອນ
ກະຊວງສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກລິ າ ເລກທີ 505 /ສສກ
ນະຄອນຫຼວງວຽງຈນັ , ວັນທີ 02 ກຸມພາ 2018
ຂ້ຕໍ ກົ ລງົ
ວາ່ ດ້ວຍການຈັດຕງັ້ ແລະ ການເຄ່ືອນໄຫວ ຂອງກົມກລິ າມວນຊນົ
- ອງີ ຕາມ ກດົ ໝາຍວາ່ ດ ວ້ ຍກ ານສຶກສາ ສະບັບເລກທີ 62/ສພຊ, ລງົ ວນັ ທີ 16 ກໍລະກ ົດ 2015;
- ອງີ ຕາມ ດຳລດັ ນ າຍກົ ລດັ ຖ ະມົນຕວີ ່າດວ້ ຍກ ານຈດັ ຕ ້ງັ ແລະ ການເຄ່ອື ນໄ ຫວຂອງກ ະຊວງ
ສກຶ ສາທ ກິ ານ ແ ລະ ກລິ າສະບັບເ ລກທີ 67/ນຍ, ລງົ ວ ນັ ທີ 3 ກມຸ ພ າ 2017;
- ອີງຕາມ ການສະເ ໜີຂອງກ ມົ ຈ ັດຕ ້ງັ ແລະ ພະນ ກັ ງ ານ.
ລັດຖະມນົ ຕກີ ະຊວງສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກລິ າ ຕກົ ລງົ :
ໝວດທີ 1
ບດົ ບັນຍັດທ່ົວໄປ
ມາດຕາ 1 ຈດຸ ປະສົງ
ຂຕໍ້ ກົ ລົງສະບັບນ້ີ ກຳນດົ ທ່ີຕງັ້ , ພາລະບົດບາດ, ໜາ້ ທ່,ີ ຂອບເຂດສດິ , ໂຄງປະ
ກອບການຈດັ ຕັງ້ , ຫຼັກການ ແລະ ແບບແຜນວທິ ເີ ຮັດວຽກ ເພ່ອື ເປນັ ບ່ອນອງິ ດ້ານນຕິ ິ
ກຳໃຫ້ແກ່ການຈັດຕັ້ງ ແລະ ການເຄ່ືອນໄຫວ ແນໃ ສຈ່ ດັ ຕ ັງ້ ປ ະຕບິ ັດ ນ ະໂ ຍບ າຍ, ຍຸດ
ທະສາດ, ແຜນພດັ ທ ະນາກ ານສຶກສາ ແລະ ກິລາ ແລະ ແຜນພດັ ທະນາວຽກງານກລິ າ
ລະມວນຊົນ ໃຫມ້ ປີ ະສດິ ທພິ າບ ແ ລະ ປະສດິ ທ ິຜ ນົ .
ມາດຕາ 2 ທີ່ຕັ້ງ ແລະ ພາລະບດົ ບາດ
ກົມກິລາມວນຊນົ ຂຽນດ້ວຍອກັ ສອນຫຍໍ້ ‘‘ກມຊ’’ ເປັນກງົ ຈັກບໍລິຫານ-ຄຸ້ມຄອງ
ວິຊາການ ຢ່ໃູ ນໂຄງປະກອບກົງຈກັ ການຈດັ ຕ້ງັ ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກລິ າ
173
ຊງຶ່ ມພີ າລ ະບ ດົ ບ າດເ ປັນເ ສນາທ ິການໃ ຫແ້ ກລ່ ດັ ຖ ະມ ົນຕ ີ ໃ ນກ ານ ຊ້ີນຳ, ຊຸກຍູ້ ແລະ
ສ່ງົ ເສມີ ວຽກງານກລິ າ-ກາຍຍະກຳມວນຊນົ ໃຫ້ທ່ວົ ປວງຊນົ ມີຄວາມສນົ ໃຈໃນການ
ຫຼີນ້ ກລິ າ-ກາຍຍະກຳ, ການອານລຸ ກັ ກິລາພື້ນເມືອງ ແລະ ກິລາສັດ, ການຝກຶ ແອບ, ການ
ແຂ່ງຂນັ ແລະ ການອອກກຳລັງກາຍ ເພ່ອື ເຮັດໃຫມ້ ສີ ຂຸ ະພາບແຂງແຮງ.
ໝວດທີ 2
ໜ້າທ່ີ ແລະ ຂອບເຂດສິດ
ມາດຕາ 3 ໜາ້ ທີ່
ກົມກິລາມວນຊົນ ມໜີ າ້ ທ່ດີ ່ງັ ນີ:້
1. ຜັນຂະຫຍາຍແນວທາງນະໂຍບາຍ, ກົດລະບຽບ, ມະຕ,ິ ຄຳສ່ັງຂອງພັກ, ກົດໝາຍ
ຂອງລັດ, ທິດທາງ, ແຜນການ ແລະ ຍຸດທະສາດຂອງກະຊວງສກຶ ສາທິການ ແລະ
ກິລາ ເພອ່ື ສາ້ ງເປນັ ແຜນພັດທະນາກລິ າ-ກາຍ ຍະກຳມວນຊົນ;
2. ສ້າງ, ປັບປຸງ ນິຕິກໍາ ແລະ ມາດຕະຖານ ຕ່າງໆ ເພອ່ື ບລໍ ິຫານຄມຸ້ ຄອງວຽກງານກິ
ລາ-ກາຍຍະກໍາມວນຊນົ ;
3. ຊນ້ີ ໍາ ການສ້າງຄວາມເຂ້ັມແຂງ ກ່ຽວກັບການບຳລຸງ, ຍກົ ລະດບັ , ຄມຸ້ ຄອງ ແລະ ຢງັ້
ຢືນການຝຶກອົບຮົມການຫຼນ້ິ ກິລາ-ກາຍຍະກຳມວນຊົນ ໃຫ້ແກ່ຜູ້ບໍລິຫານ, ວຊິ າການ,
ກຳມະການຕດັ ສນິ , ຄຝູ ກຶ ແລະ ນກັ ກິລາ-ກາຍຍະກຳມວນຊົນ ໂດຍປະສານສົມທບົ
ກບັ ພາກສວ່ ນທ່ກີ ່ຽວຂອ້ ງ ຕາມການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ;
4. ຊນ້ີ ໍາ ການສາ້ ງຂະບວນການຈດັ ກດິ ຈະກຳ ການແຂງ່ ຂນັ ກລິ າ-ກາຍຍະກຳມວນຊົນ
ປະຈຳປ,ີ ວນັ ບນຸ ປະເພນ,ີ ວນັ ສໍາຄັນຕ່າງໆ ຂອງຊາດ ແລະ ສາກົນ;
5. ສົ່ງເສມີ ການສາ້ ງສະຖານທີ່ ຫດັ ກາຍຍະບລໍ ິຫານ, ອອກກຳລງັ ກາຍ, ຫຼີ້ນກິລາ-ກາຍ
ຍະກຳ ເພ່ືອສຂຸ ະພາບ;
6. ສາ້ ງຂະບວນການຈັດການແຂ່ງຂນັ ກິລາ-ກາຍຍະກຳມວນຊົນ ຢູ່ພາຍໃນ, ສາກົນ
ແລະ ເຂ້າົ ຮ່ວມການແຂງ່ ຂນັ ກິລາ-ກາຍຍະກຳມວນຊົນ ຢູຕ່ ່າງປະເທດ;
7. ສົ່ງເສີມ ຄົນພກິ ານລາວ ຫດັ ກາຍຍະບລໍ ິຫານ, ອອກກຳລງັ ກາຍ, ຫຼີ້ນກິລາ ແລະ
ຈດັ ງານແຂງ່ ຂັນກິລາຄນົ ພິການ ທວ່ົ ປະເທດ ແລະ ເຂົ້າຮວ່ ມງານແຂ່ງຂນັ ກິລາຄນົ
ພິການລະດບັ ສາກົນ;
8. ປົກປອ້ ງ ຊບັ ສນິ ທາງປັນຍາ ແລະ ອານລຸ ກັ ແບບຫຼ້ນີ ພ້ືນເມອື ງ, ກລິ າພ້ືນເມືອງ ແລະ
ກິລາສັດ;
174
9. ຄຸມ້ ຄອງການເຄື່ອນໄຫວຫວົ ໜ່ວຍທຸລະກດິ ກລິ າ-ກາຍະກຳມວນຊົນໂດຍສມົ ທບົ
ພາກສ່ວນທີກ່ ຽ່ ວ ຂ້ອງ ຕາມການແບ່ງຂ້ນັ ຄຸ້ມຄອງ;
10. ປະສານສມົ ທບົ ກັບພາກສວ່ ນທ່ີກຽ່ ວຂອ້ ງ ກະກຽມການເປດີ -ປິດງານມະຫາກໍາກິລາ
ແຫງ່ ຊາດ;
11. ສາ້ ງຖ ານຂ້ໍມູນກ ່ຽວກບັ ການຄມຸ້ ຄອງວຽກງານກລິ າ-ກາຍຍະກຳມວນຊົນ ໂດຍອງີ ໃສ່
ມາດຕະຖານການຄ້ມຸ ຄອງຂມໍ້ ນູ ຂະແໜງການສຶກສາທກິ ານ ແລະ ກິລາ;
12. ພົວພນັ ແລະ ປະສານງານກັບຫອ້ ງການ, ກົມ, ອງົ ການເທ່າົ ກົມ, ສະຖາບັນ, ສູນ, ອົງ
ການຈັດຕັ້ງສາກົນ ແລະ ອງົ ການຈດັ ຕ້ັງຕ່າງໆ ທັງພາກລດັ ແລະ ເອກະຊນົ ຕາມການ
ມອບໝາຍຂອງລດັ ຖະ ມນົ ຕ;ີ
13. ກວດກາ, ຕິດຕາມ, ປະເ ມນີ ຜ ນົ ວຽກງານກລິ າ-ກາຍຍະກຳມວນຊນົ ແລະ ສະຫຼຸບ
ລາຍງານການຈັດ ຕັງ້ ປະຕບິ ດັ ວຽກງານຂອງກມົ ໃນແຕລ່ ະໄລຍະ;
14. ປະຕບິ ັດວຽກງານອນ່ື ໆ ຕາມການມອບໝາຍຂອງລັດຖະມນົ ຕີ.
ມາດຕາ 4 ຂອບເຂດສດິ
ກົມກລິ າມວນຊນົ ມີຂອບເຂດສດິ ດ່ັງນີ:້
1. ສະເໜແີ ຜນຍດຸ ທະສາດ, ແຜນພັດທະນາ, ແຜນການ, ແຜນງານ, ໂຄງການ ແລະແຜນ
ງົບປະມານເພ່ືອພັດທະນາວຽກງານກລິ າ-ກາຍຍະກຳມວນຊນົ ຕລ່ໍ ດັ ຖະມົນຕີ;
2. ສະເໜີລດັ ຖະມນົ ຕີພຈິ າລະນາ,ອະນມຸ ັດ,ປບັ ປງຸ ,ສາ້ ງຫຼືຍົກເລກີ ບັນດານຕິ ິກຳຄຸ້ມຄອງ
ການສຶກສາ ແລະ ກລິ າ, ກິລາ-ກາຍຍະກໍາມວນຊົນ ທີ່ບສໍ່ ອດຄອ່ ງ;
3. ສະເໜຕີ ໍ່ລັດຖະມນົ ຕີພຈິ າລະນາ, ອະນຸມັດ, ສ້າງຕງັ້ ຫຼື ຍກົ ເລກີ ພະແນກພາຍໃນກມົ ,
ຫົວໜ່ວຍການຈດັ ຕັງ້ ຂອງສງັ ຄົມທ່ເີ ຄື່ອນໄຫວວຽກງານກິລາ-ກາຍຍະກຳມວນຊນົ ;
4. ສະເໜລີ ດັ ຖະມົນຕີ ແຕ່ງຕງ້ັ , ປດົ ຕຳແໜງ່ , ສບັ ຊອ້ ນ ຫຼື ຍົກຍ້າຍ ພະນກັ ງານບໍລຫິ ານ
ຂນັ້ ຕ່າງໆ ຕາມລະບຽບກດົ ໝາຍ;
5. ສະເໜລີ ດັ ຖະມົນຕີ ປົກປ້ອງ, ກສໍ່ າ້ ງ-ຄມຸ້ ຄ ອງບ ກຸ ຄະລາກ ອນ, ນະໂ ຍບາຍ-ຍອ້ ງຍໍ,
ສະຫັວດດກີ ານ ພະນັກງານ ແລະ ຄຸ້ມຄອງລຂິ ະສດິ ທາງດ້ານການສຶກສາ ແລະ ກິລາ;
6. ຄມຸ້ ຄອງ, ນຳໃຊ້ງົບປະມານ, ວດັ ຖຸ-ຊບັ ສນີ , ກອງທນຶ , ທນຶ ຊ່ວຍເຫຼອື ການພັດທະນາ
ກລິ າ-ກາຍຍະ ກຳມວນຊົນຕາມການອະນຸມດັ ຂອງລັດຖະມນົ ຕີ;
7. ສະເໜີ ຕລໍ່ ດັ ຖະມົນຕີ ຈດັ ຕ້ັງການແຂງ່ ຂັນກິລາ-ກາຍຍະກຳມວນຊົນ ລະດບັ ຊາດ,
ພາກພືນ້ ແລະ ສາກນົ ;
175
8. ສະເໜີການປະຕິບັດນະໂຍບາຍຕາ່ ງໆ ຕຜໍ່ ມູ້ ີຜນົ ງານ ແລະ ປະຕິບັດວິໄນຕຜ່ໍ ້ລູ ະເມດີ
ໃນການເຂາົ້ ຮວ່ ມແຂ່ງຂັນກິລາ-ກາຍຍະກຳກລິ າມວນຊົນ;
9. ປະຕິບັດວຽກງານອ່ືນໆ ຕາມການມອບໝາຍຂອງລັດຖະມົນຕີ.
ໝວດທີ 3
ໂຄງປະກອບການຈັດຕງັ້
ມາດຕາ 5 ໂຄງປະກອບກງົ ຈັກ
ໂຄງປະກອບກົງຈກັ ຂອງກົມກິລາມວນຊນົ ປະກອບມີ 4 ພະແນກ ຄດື ່ັງລ່ມຸ ນ:ີ້
1. ພະແນກ ບລໍ ຫິ ານ
2. ພະແນກ ກິລາຂັນ້ ພນ້ື ຖານ, ພືນ້ ເມອື ງ ແລະ ກລິ າສດັ
3. ພະແນກ ກິລາເພ່ອື ສຸຂະພາບ
4. ພະແນກ ກິລາຄົນພກິ ານ
ມາດຕາ 6 ໂຄງປະກອບບຸກຄະລາກອນ ແ ລະ ຕຳແ ໜ່ງງານ 1 ຕໍາແໜງ່ ;
ກົມ ກລິ າມວນຊົນ ມບີ ຸກຄະລາກ ອນ ຈຳນວນ 24 ຕຳແໜງ່ ຄ:ື 3 ຕໍາແໜງ່ ;
1. ຫວົ ໜາ້ ກົມ 4 ຕໍາແໜງ່ ;
2. ຮອງຫົວໜາ້ ກົມ 5 ຕໍາແໜ່ງ;
3. ຫວົ ໜາ້ ພະແນກ
4. ຮອງຫວົ ໜາ້ ພະແນກ 3 ຕໍາແໜ່ງ;
5. ພະນກັ ງານລັດຖະກອນ 11 ຕໍາແໜງ່ ໃນນນ້ັ ສງັ ກດັ : 3 ຕໍາແໜງ່ ;
- ພະແນກ ບລໍ ິຫານ 2 ຕໍາແໜ່ງ;
- ພະແນກ ກິລາຂນ້ັ ພ້ືນຖານ, ພືນ້ ເມອື ງ ແລະ ກລິ າສັດ 3 ຕໍາແໜ່ງ;
- ພະແນກ ກິລາເພ່ືອສຸຂະພາບ
- ພະແນກ ກິລາຄນົ ພກິ ານ
176
ໝວດທີ 4
ໜາ້ ທີ ຂອງແຕລ່ ະພະແນກ
ມາດຕາ 7 ໜ້າທ່ີຂອງພະແນກບລໍ ຫິ ານ
ພະແນກບລໍ ິຫານ ມໜີ ້າທີ່ດ່ງັ ນ້:ີ
1. ຈັດຕ້ັງປະຕບິ ັດ ກົດໝາຍວາ່ ດ້ວຍກລິ າ-ກາຍຍະກຳ, ຍຸດທະສາດ, ແຜນພດັ ທະນາ
ກລິ າ-ກາຍຍະກຳມວນຊນົ ແລະ ບນັ ດານິຕິກຳອນື່ ໆ ຂອງກມົ ກລິ າມວນຊົນ;
2. ຈັດຕັງ້ ປະຕບິ ດັ ໜາ້ ທ ເ່ີ ປັນເ ລຂານຸການຂ ອງກ ມົ ແ ລະ ວຽກງ ານພ ິທກີ ານຂ ອງກ ມົ ;
3. ສະຫຼຸບສງັ ລ ວມວຽກງານຂອງກ ມົ ປ ະຈຳເ ດືອນ, ປະຈຳງ ວດ, ປະຈຳປ ີ ແລະ ກອງເ ລຂາ
ກອງປະຊຸມ;
4. ສາ້ ງ, ປບັ ປຸງ, ຄນ້ົ ຄ ້ວານິຕກິ ຳ ແລະ ກ່ສໍ າ້ ງ, ຄມຸ້ ຄ ອງບ ກຸ ຄະລາກ ອນ, ນະໂ ຍບາຍ-
ຍ້ອງຍໍ, ສະຫວັ ດດກີ ານ , ປະເມີນຜ ນົ ບ ຸກຄະລາກ ອນ ຂອງກ ົມ;
5. ຄົ້ນຄ ວ້ າ, ສ້າງແ ຜນການ, ແຜນງ ານ, ໂຄງການແລະ ສະເ ໜແີ ຜນພ ດັ ທະນາທຸກໆ
ວຽກງ ານຂ ອງກ ົມ;
6. ຄມຸ້ ຄ ອງເ ອກະສານຂ ອງກ ົມ, ການພ ມີ , ອັດສ ຳເ ນົາ, ປົກປັກຮ ກັ ສາວ ັດຖຸ ແລະອຸປະ
ກອນກ ານພ ມີ ;
7. ສັງລ ວມ ແ ລະ ສາ້ ງແ ຜນງ ົບປະມານ, ຄ້ມຸ ຄ ອງ, ສະຫຼບຸ ລາຍຮ ັບ ແລະ ລາຍຈ າ່ ຍ
ຂອງກ ົມ;
8. ສ້າງ ແ ລະ ປບັ ປງຸ ຄູ່ມວື ທິ ີການເ ຮັດວຽກ ແ ລະ ການກ ຳນດົ ຕ ຳແ ໜ່ງງານ ຂອງກ ມົ ;
9. ຄຸມ້ ຄ ອງສະຖານທ່,ີ ວດັ ຖຸ, ອຸປະກອນ ແລະ ຍານພາຫະນະຂອງກ ມົ ;
10. ກວດກາ, ຕດິ ຕາມ, ປ ະເ ມີນຜ ົນ, ຂໍ້ມູນສ ະຖິຕິ ແ ລະ ຂມໍ້ ນູ - ຂ່າວສານ, ໄອທີ;
11. ປະຕບິ ັດວຽກງ ານອ ື່ນໆ ຕາມກ ານໝ ອບໝ າຍຂ ອງກ ົມ.
ມາດຕາ 8 ພະແນກກລິ າຂນັ້ ພນື້ ຖານ, ພນື້ ເມືອງ ແລະ ກິລາສັດ
ພະແນກກລິ າຂັນ້ ພນື້ ຖານ, ພ້ືນເມອື ງ ແລະ ກລິ າສັດ ມີໜ້າທ່ດີ ່ງັ ນີ້:
1. ຄ້ນົ ຄວ້າ, ສ້າງແຜນພດັ ທະນາ, ແຜນການເຄອ່ື ນໄຫວກິລາ-ກາຍຍະກຳຂນ້ັ ພື້ນຖານ,
ພ້ນື ເມອື ງ ແລະ ກິລາສດັ ໃນຂອບເຂດທວົ່ ປະເທດ;
2. ຄົ້ນຄ້ວາ, ປັບປຸງ ບັນດານິຕິກຳຕ່າງໆ ຄ້ມຸ ຄອງ ການເຄ່ືອນໄຫວວຽກງານກິລາ-ກາຍ
ຍະກຳ ຂັນ້ ພ້ນື ຖານ, ພນື້ ເມອື ງ ແລະ ກິລາສດັ ແລະ ຈດັ ພມີ ບນັ ດາປື້ມຄ່ມູ ື, ກດົ ລະ
ບຽບ, ກະຕິກາ ກລິ າຂ້ນັ ພືນ້ ຖານ ໃນຂອບເຂດທ່ົວປະເທດ;
177
3. ຍກົ ລະດບັ ແລະ ຝກຶ ອບົ ຮົມກຳມະການຕັດສິນ, ຝກຶ ອົບຮົມຄູຝຶກກລິ າ ໃຫ້ບນັ ດາແຂວງ,
ນະຄອນຫຼວງ, ເມືອງ, ບາ້ ນ ແລະ ກະຊວງ, ອງົ ການ, ບລໍ ິສດັ , ໂຮງຈກັ , ໂຮງງານ;
4. ສງ່ົ ເສມີ ສ້າງຂະບວນການ ຈັດກິດຈະກຳ ການແຂ່ງຂັນກິລາ-ກາຍຍະກຳຂັ້ນພນື້ ຖານ,
ພື້ນເມອື ງ ແລະ ກິລາສດັ ປະຈຳປີ, ວັນບນຸ ປະເພນ,ີ ວນັ ບຸນສຳຄັນຕ່າງໆຂອງຊາດ,
ຂອງສາກົນ ໃນຂອບເຂດທວົ່ ປະເທດ ແລະ ເຂົາ້ ຮວ່ ມການແຂງ່ ຂັນກິລາມິດຕະພາບ
ທີຊ່ າຍແດນຕດິ ຈອດກນັ ;
5. ໂຄສະນາ, ເຜຍີ ແຜ່ ບັນດານຕິ ກິ ຳ, ກົດໝາຍການສຶກສາ ແລະ ກິລາ,ແຜນຍຸດທະສາດ,
ແຜນພັດທະນາກລິ າ-ກາຍຍະກຳມວນຊນົ ແລະ ຂັ້ນພນ້ື ຖານໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ;
6. ກວດກາ, ຕດິ ຕາມ, ປະເມນີ ຜົນ, ເກບັ ກໍາຂ້ມໍ ນູ , ສະຖຕິ ິ, ຂມ້ໍ ູນຂ່າວສານ ວຽກງານກິ
ລາ-ກາຍຍະກຳພນ້ື ຖານ, ພນື້ ເມອື ງ ແລະ ກລິ າສດັ ແລະ ສະຫຼບຸ ລາຍງານ ການຈດັ
ຕັງ້ ປະຕບິ ັດ ແຜນພັດທະນາ ກິລາ-ກາຍຍະກຳພນື້ ເມືອງ, ກລິ າສັດ ໃນຂອບເຂດທົ່ວ
ປະເທດ;
7. ປະຕບິ ດັ ວຽກງານອື່ນໆ ຕາມການມອບໝາຍຂອງກົມ.
ມາດຕາ 9 ພະແນກ ກິລາເພອ່ື ສຂຸ ະພາບ
ພະແນກກລິ າເພ່ືອສຂຸ ະພາບ ມໜີ າ້ ທີດ່ ງັ່ ນີ:
1. ຈັດຕັ້ງປະຕິບດັ ກດົ ໝາຍວ່າດວ້ ຍກິລາ-ກາຍຍະກຳ, ຍຸດທະສາດ, ແຜນພັດທະນາ
ກິລາ-ກາຍຍະກຳມວນຊົນ ແລະ ບັນດານິຕກິ ຳອ່ືນໆ ຂອງກົມກລິ າມວນຊົນ;
2. ຄ້ົນຄວ້າ, ສາ້ ງແຜນພດັ ທະນາ, ແຜນການເຄອ່ື ນໄຫວວຽກງານກິລາ-ກາຍຍະກຳ ເພອື່
ສຂຸ ະພາບ ໃນຂອບເຂດທົວ່ ປະເທດ;
3. ຄົ້ນຄ້ວາ, ປບັ ປຸງ ບນັ ດານຕິ ິກຳຕ່າງໆ ຄ້ມຸ ຄອງ ການເຄອ່ື ນໄຫວວຽກງານກິລາ-ກາຍ
ຍະກຳ ເພື່ອສຂຸ ະພາບ ແລະ ຈັດພີມບັນດາຄູ່ມື, ກດົ ລະບຽບ, ກະຕກິ າ ກລິ າ ເພ່ອື ສຸ
ຂະພາບ ໃນຂອບເຂດທວ່ົ ປະເທດ;
4. ຍກົ ລະດບັ ແລະ ຝຶກອົບຮມົ ຄູຝຶກ,ກຳມະການຕດັ ສິນ, ກລິ າເພ່ືອສຂຸ ະພາບ ໃຫຜ້ ້ບູ ໍລິ
ຫານ, ວຊິ າການຜຮູ້ ັບຜິດຊອບວຽກງານກລິ າເພືອ່ ສຸຂະພາບ ຢູ່ບນັ ດາແຂວງ,ນະຄອນ
ຫຼວງ, ເມອື ງ, ບາ້ ນ ແລະ ບັນດາກະຊວງ, ອງົ ການ, ບໍລສິ ດັ , ໂຮງຈກັ , ໂຮງງານ;
5. ສງ່ົ ເສມີ ຈດັ ກິດຈະກໍາ ການຫັດກາຍຍະບໍລຫິ ານ, ອອກກໍາລັງກາຍ, ຫຼີ້ນກິລາ ແລະ
ສ້າງຂະບວນການ ຈັດການແຂ່ງຂນັ ກິລາເພື່ອສຂຸ ະພາບ ສະເຫຼີມສະຫຼອງວນັ ສາ້ ງ
ຕັ້ງກລິ າ-ກາຍຍະກຳແຫງ່ ຊາດ, ປະຈຳປ,ີ ວັນບນຸ ສຳຄັນຕ່າງໆ ຂອງຊາດ ແລະ ສາ
178
ກນົ ໃນຂອບເຂດທວ່ົ ປະເທດ;
6.ໂຄສະນາ,ເຜີຍແຜ່ບນັ ດານິຕິກຳກົດໝາຍການສກຶ ສາແລະກລິ າ,ແຜນຍດຸ ທະສາດ,
ແຜນພດັ ທະນາກລິ າ-ກາຍຍະກຳມວນຊົນແລະ ແຜນພດັ ທະນາກິລາ-ກາຍຍະກຳ
ເພອ່ື ສຂຸ ະພາບ ໃນຂອບເຂດທວົ່ ປະເທດ;
7. ຊກຸ ຍ,ູ້ ສງ່ົ ເສີມ ໃຫມ້ ວນຊົນ ທກຸ ເພດ-ໄວ, ຜອູ້ າຍສຸ ງູ , ໄດມ້ ກີ ານເຄອ່ໍີ ນໄຫວຫັດກາຍ
ຍະບລໍ ຫິ ານ, ອອກກຳລງັ ກາຍ, ຫຼ້ີນກິລາເພ່ືອສຸຂະພາບ ແລະ ຈັດຕງັ້ ການຝກຶ ແອບກິ
ລາເພອ່ື ສຸຂະພາບ ເພ່ອື ການແຂ່ງຂນັ ຢ່ພູ າຍໃນ ແລະ ເຂ້າົ ຮວ່ ມການແຂ່ງຂັນຢູ່ຕາ່ ງ
ປະເທດ;
8. ກວດກາ, ຕດິ ຕາມ, ປະເມນີ ຜນົ , ເກບັ ກຳຂ້ມໍ ູນ, ສະຖຕິ ,ິ ຂ້ໍມນູ ຂາ່ ວສານ ວຽກງານກິ
ລາ-ກາຍຍະກຳເພ່ືອສຂຸ ະພາບ ແລະ ສະຫຼຸບລາຍງານ ການຈັດຕງ້ັ ປະຕິບດັ ແຜນພດັ
ທະນາກລິ າ-ກາຍຍະກຳເພືອ່ ສຸຂະພາບ ໃນຂອບເຂດທ່ວົ ປະເທດ;
9. ຈັດຕງ້ັ ປະຕິບດັ ວຽກງານອນ່ື ໆ ຕາມການມອບໝາຍຂອງກມົ .
ມາດຕາ 10 ພະແນກກິລາຄົນພິການ
ພະແນກກລິ າຄົນພິການ ມໜີ າ້ ທີດ່ ັ່ງນີ້:
1. ຈັດຕງ້ັ ປະຕບິ ັດ ກດົ ໝາຍວາ່ ດ້ວຍກິລາ-ກາຍຍະກຳ, ຍຸດທະສາດ, ແຜນພດັ ທະນາກິ
ລາ-ກາຍຍະກຳມວນຊນົ ແລະ ບັນດານິຕິກຳອື່ນໆ ຂອງກົມກິລາມວນຊົນ;
2. ຄ້ນົ ຄວາ້ , ສາ້ ງແຜນພັດທະນາ, ແຜນການເຄືອ່ ນໄຫວວຽກງານກິລາ-ກາຍຍະກຳຄນົ ພິ
ການ ໃນຂອບເຂດທວ່ົ ປະເທດ;
3. ຄົ້ນຄ້ວາ, ປັບປຸງ ບັນດານິຕິກຳຕາ່ ງໆ ຄມຸ້ ຄອງ ການເຄອ່ື ນໄຫວວຽກງານກິລາກາຍຍະ
ກຳຄນົ ພກິ ານ ແລະ ຈັດພມີ ບນັ ດາປມື້ ຄູມ່ ,ື ກດົ ລະບຽບ, ກະຕກິ າ ກລິ າ ຄົນພກິ ານໃນ
ຂອບເຂດທ່ວົ ປະເທດ;
4. ຍກົ ລະດບັ ແລະ ຝຶກອບົ ຮົມກຳມະການຕດັ ສນິ , ຄູຝກຶ , ກລິ າຄນົ ພກິ ານ ໃຫ້ຜບູ້ ໍລິຫານ,
ວິຊາການຜຮູ້ ບັ ຜິດຊອບວຽກງານກິລາຄົນພກິ ານ ບັນດາແຂວງ, ນະຄອນຫຼວງ, ເມືອງ,
ບ້ານ ແລະ ບນັ ດາສະມາຄມົ ຄົນພກິ ານ, ສູນພດັ ທະນາສມີ ືແຮງງານຄນົ ພິການ;
5. ຊກຸ ຍ,ູ້ ສົ່ງເສີມ ຈັດກິດຈະກໍາການຫຼີ້ນກລິ າ ແລະ ສາ້ ງຂະບວນການ ຈັດການແຂງ່ ຂນັ
ກລິ າຄົນພິການ ປະຈຳປີ, ສະເຫຼີມສະຫຼອງ ວັນຄນົ ພິການແຫ່ງຊາດລາວ, ວັນຄົນພິ
ການສາກົນ ແລະ ການແຂງ່ ຂັນກິລາຄນົ ພິການໃນຂອບເຂດທວ່ົ ປະເທດ;
6. ຈດັ ງານແຂງ່ ຂັນກລິ າຄນົ ພກິ ານທວ່ົ ປະເທດ, ເຂາ້ົ ຮ່ວມງານແຂ່ງຂັນກິລາຄນົ ພິການ
ລະດັບສາກົນ;
179
7. ໂຄສະນາ, ເຜີຍແຜ່ ບນັ ດານຕິ ກິ ຳ ກົດໝາຍການສຶກສາ ແລະ ກລິ າ, ແຜນຍຸດທະສາດ,
ແຜນພດັ ທະນາກິລາ-ກາຍຍະກຳມວນຊນົ ແລະ ແຜນພັດທະນາກິລາ-ກາຍຍະກຳຄົນ
ພກິ ານ ໃນຂອບເຂດທ່ວົ ປະເທດ;
8. ກວດກາ, ຕິດຕາມ, ປະເມນີ ຜນົ , ເກັບກຳຂມໍ້ ູນ,ສະຖິຕ,ິ ຂ້ມໍ ູນຂ່າວສານ ວຽກງານກິ
ລາ-ກາຍ ຍະກຳຄນົ ພກິ ານ ແລະ ສະຫຼຸບລາຍງານ ການຈັດຕ້ງັ ປະຕບິ ດັ ແຜນພັດທະ
ນາກິລາ-ກາຍຍະກຳຄນົ ພກິ ານ ໃນຂອບເຂດທ່ວົ ປະເທດ;
9. ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານອນື່ ໆ ຕາມການມອບໝາຍຂອງກົມ.
ໝວດທີ 5
ຫຼັກການ ແລະ ແບບແຜນວທິ ີເຮັດວຽກ
ມາດຕ າ 11 ຫຼັກກ ານ
ກົມກ ິລາມວນຊົນ ເຄື່ອນໄ ຫວວ ຽກງ ານຕ າມຫຼກັ ກ ານດ ັ່ງນ :ີ້
1. ປະຕບິ ັດຫຼກັ ການລວມສູນປະຊາທິປະໄຕ, ຕກົ ລງົ ເປັນໝ່ຄູ ະນະກ່ຽວກັບບນັ ຫາລວມ
ຂອງກົມ;
2. ປະຕິບັດລະບອບຫົວໜາ້ ດຽວ, ແບງ່ ງານໃຫບ້ ຸກຄົນຮັບຜິດຊອບ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍ
ຫວົ ຄິດປະດິດສ້າງ ຂອງພະນັກງານ, ລດັ ຖະກອນ ທກຸ ລະດບັ ;
3. ທຸກການເຄືອ່ ນໄຫວ ຂອງກົມກ ິລາມວນຊົນ ແມນ່ ອງີ ໃສລ່ ະບຽບກດົ ໝາຍ, ລະບຽບ
ການ, ຫຼກັ ການລວມຂອງພັກ, ລັດຖະບານ, ນຳເອາົ ແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງພກັ
ແລະ ລັດຖະບານ ແລະ ນຳເອົາແຜນການປະຈຳປີ, ແຜນ 5 ປີ ຂອງກະຊວງມາຈັດຕ້ງັ
ຜັນຂະຫຍາຍໃຫໄ້ ດ້ຮບັ ຜນົ ດ.ີ
ມາດຕ າ 12 ແບບແ ຜນວ ທິ ີເຮດັ ວຽກ
ກມົ ກ ລິ າມວນຊົນ ມແີ ບບແ ຜນວ ທິ ເີ ຮັດວຽກດ ່ັງນ ້:ີ
1. ເຮດັ ວຽກມີແບບແຜນ, ແຜນງານ ແລະ ໂຄງການລະອຽດ, ແກ້ໄຂວຽກງານຢ່າງມີຈດຸ
ສຸມ ແລະ ເປ້າົ ໝາຍໃນແຕ່ລະໄລຍະ, ປະສານສົມທບົ ຢາ່ ງແໜນ້ ແຟ້ນກບັ ພາກສວ່ ນ
180
ທກີ່ ່ຽວຂອ້ ງ ເພອື່ ຮບັ ປະ ກນັ ການຈດັ ຕງັ້ ປະຕິບດັ ວຽກງານກມົ ກ ລິ າມວນຊນົ ໃຫ້ໄດ້
ຮັບຜົນດີ;
2. ເຮດັ ວຽກມກີ ານກວດກາ, ຕິດຕາມ, ຊກຸ ຍູ້, ສະຫຼບຸ ຖອດຖອນບົດຮຽນ ແລະ ຕີລາຄາ
ຜນົ ໄດ້ຮບັ , ຜົນເສຍ;
3. ປະຕບິ ດັ ລະບອບປະຊຸມປະຈຳເດອື ນ, 3 ເດືອນ, 6 ເດອື ນ, ປະຈຳປີ ແລະ ປະຕິບັດ
ລະບອບລາຍງານ ໃຫ້ຂັນ້ ເທງິ ແລະ ລດັ ຖະບານເປັນປົກກະຕິ.
ໝວດທ ີ 6
ບົດບັນຍດັ ສ ດຸ ທ ້າຍ
ມາດຕາ 13 ງົບປ ະມ ານ ແລະ ຕາປ ະທ ັບ
ກົມກ ລິ າມວນຊົນ ມງີ ບົ ປ ະມ ານຮ ັບໃຊວ້ ຽກງ ານຂ ອງຕ ນົ ຊງຶ່ ໄ ດມ້ າຈ າກງ ບົ ປ ະ
ມານຂອງກ ະຊ ວງສ ຶກສ າທ ິການ ແລະ ກລິ າ, ການຊ ວ່ ຍເ ຫຼືອ, ການຮ ່ວມມືຈາກບ ັນດ າ
ປະເ ທດເ ພອ່ື ນມ ດິ , ອົງກ ານຈ ັດຕ້ງັ ສ າກ ົນທງັ ພ າຍໃ ນ ແລະ ຕ່າງປ ະເ ທດ ແລະ ມຕີ າປ ະ
ທບັ ເ ພືອ່ ຮ ັບໃຊວ້ ຽກງ ານທ າງລ ດັ ຖ ະກ ານ.
ມາດຕາ 14 ການຜ ັນຂ ະຫຍາຍ
ມອບໃຫກ້ ົມກ ິລາມວນຊົນ ກຳນດົ ໜ້າທີ່, ກິດຈະກຳລ ະອຽດ ແ ລະ ກ ຳນົດມາດຕະ
ຖານແຕລ່ ະຕ ຳແໜ່ງງານເພອື່ ນ ຳສ ະເ ໜລີ ດັ ຖະມົນຕບີ ັນຈ,ຸ ສັບຊ ້ອນພະນກັ ງານເ ຂົ້າ
ໃສຕ່ ຳແ ໜ່ງງານຕ າມຄ ວາມເ ໝາະສມົ .
ມາດຕາ 15 ການຈ ັດຕ ງ້ັ ປ ະຕ ິບດັ
ບັນດາ ຫອ້ ງກ ານ, ກມົ , ອົງກ ານທ ຽບເ ທົາ່ , ສະຖ າບ ັນ, ພະແ ນກສ ກຶ ສ າທ ກິ ານ
ແລະກລິ າແ ຂວງ, ນະຄ ອນຫຼວງ, ຫອ້ ງກ ານສ ກຶ ສ າທ ກິ ານ ແລະ ກລິ າເ ມືອງ, ເທດສ ະ
ບານ ແລະ ພາກສ່ວນທ ກີ່ ຽ່ ວຂອ້ ງຈົງ່ ຮ ັບຮ ູ້ ແລະ ປະຕ ບິ ັດຕ າມຂ ຕ້ໍ ົກລ ົງສ ະບ ບັ ນ ຢ້ີ າ່ ງ
ເຂັ້ມງ ວດ ແລະ ໃຫໄ້ ດຮ້ ບັ ຜ ນົ .
181
ມາດຕາ 16 ຜົນສັກສິດ
ຂໍ້ຕົກລງົ ສະບັບນ້ີ ມຜີ ນົ ບງັ ຄບັ ໃຊ້ແຕວ່ ນັ ລງົ ລາຍເຊນັ ເປນັ ຕນົ້ ໄປ ແລະ ໃຊ້ປຽ່ ນ
ແທນຂຕ້ໍ ົກລົງສະບບັ ເລກທີ 912/ສສກ.ຈຕ, ລົງວນັ ທີ 26 ມີນາ 2012. ທຸກຂໍຕ້ ກົ ລງົ ແລະ
ເອກະສານຕ່າງໆ ຊງ່ຶ ປະກາດໃຊໃ້ ນເມອ່ື ກ່ອນທຂ່ີ ດັ ກບັ ຂຕ້ໍ ົກລງົ ສະບັບນລ້ີ ວ້ ນຖກື ລບົ
ລ້າງ.
ລດັ ຖະມົນຕີ
ບ່ອນນຳສງົ່ : 1 ສະບບັ .
1. ກະຊວງພາຍໃນ 1 ສະບບັ .
2. ຫອ້ ງການກະຊວງ 1 ສະບັບ .
3. ບນັ ດາກມົ , ສູນ ແລະ ສະຖາບັນພາກສວ່ ນລະ
4. ພະແນກສກຶ ສາທິການ ແລະ ກລິ າແຂວງ, 1 ສະບບັ .
3 ສະບັບ.
ນະຄອນຫຼວງ ພາກສວ່ ນລະ 3 ສະບັບ.
5. ພາກສວ່ ນທກີ່ ຽ່ ວຂອ້ ງ
6. ເກບັ ມ້ຽນ
182
ສາທາລະນະລດັ ປະຊາທປິ ະໄຕ ປະຊາຊົນລາວ
ສນັ ຕິພາບ ເອກະລາດ ປະຊາທປິ ະໄຕ ເອກະພາບ ວັດທະນະຖາວອນ
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກລິ າ ເລກທີ 573 /ສສກ
ນະຄອນຫລວງວ ຽງຈັນ, ວັນທ ີ 08 ກມຸ ພາ 2018
ຂ້ໍຕກົ ລົງ
ວ່າດ ້ວຍກ ານຈດັ ຕ ້ັງ ແ ລະ ກ ານເຄອື່ ນໄ ຫວ
ຂອງສ ະຖ າບ ນັ ຄ ້ນົ ຄວ້າວ ິທະຍາສາດກ ານສ ກຶ ສາ
- ອງີ ຕາມ ກົດໝາຍວາ່ ດ້ວຍກ ານສກຶ ສາ ສະບບັ ເລກທີ 62/ສພຊ, ລງົ ວັນທີ 16 ກໍລະກ ົດ 2015;
- ອີງຕາມ ດຳລັດນ າຍົກລັດຖ ະມົນຕວີ ່າດ ້ວຍກ ານຈດັ ຕັງ້ ແລະ ການເຄ່ືອນໄ ຫວຂອງກ ະຊວງສຶກ
ສາທ ກິ ານ ແ ລະ ກິລາສະບບັ ເ ລກທີ 67/ນຍ, ລົງວ ນັ ທີ 3 ກຸມພ າ 2017;
- ອງີ ຕາມ ການສະເ ໜີ ຂອງກ ົມຈ ດັ ຕ ັ້ງ ແລະ ພະນ ກັ ງ ານ.
ລດັ ຖະມົນຕກີ ະຊວງສ ຶກສາທ ິການ ແ ລະ ກິລາ ຕົກລົງ:
ໝວດທ ີ 1
ບົດບ ັນຍດັ ທ ົ່ວໄ ປ
ມາດຕາ 1 ຈດຸ ປະສງົ
ຂໍຕ້ ກົ ລົງສະບບັ ນ ້ີ ກຳນົດ ທຕ່ີ ງັ້ , ພາລະບ ດົ ບາດ, ໜ້າທ,ີ່ ຂອບເ ຂດສ ິດ, ໂຄງປະ
ກອບກ ົງຈກັ , ຫຼັກການ ແລະ ແ ບບແຜນວິທເີ ຮດັ ວຽກ ເພອ່ື ເ ປັນບ ່ອນອ ີງໃ ນດ າ້ ນນ ຕິ ກິ ຳໃຫ້
ແກກ່ ານຈັດຕ້ັງ ແລະ ການເ ຄອ່ື ນໄ ຫວແນໃສຈ່ ດັ ຕ້ັງຜ ນັ ຂ ະຫຍາຍແ ນວທາງນະໂ ຍບາຍ,
ຍດຸ ທ ະສ າດ, ແຜນພດັ ທະນາກ ານສຶກສາ ແລະ ກິລາ, ແຜນພັດທະນາວຽກງານຄ້ນົ ຄວາ້ ,
ວໄິ ຈທາງດາ້ ນວິທະຍາສາດ, ໂຄສະນາ, ເຜີຍແຜຂ່ ມໍ້ ນູ ຂ່າວສານການສກຶ ສາ ແລະ ກິລາ,
ການພ ັດທະນາຫຼກັ ສູດ, ສືກ່ ານຮຽນການສອນ ແລະ ປະເ ມີນຜົນການສຶກສາກອ່ ນໄວຮ ຽນ
ແລະ ສາມນັ ສ ຶກສາ ໃຫມ້ ີປະສດິ ທິພາບ ແ ລະ ປະສດິ ທ ຜິ ົນ.
183
ມາດຕາ 2 ທຕ່ີ ້ັງ ແ ລະ ພາລະບ ດົ ບາດ
ສະຖ າບ ັນຄ ົນ້ ຄວາ້ ວ ທິ ະຍາສາດກ ານສ ກຶ ສາ ຂຽນດ ້ວຍຕ ວົ ອັກສອນຫ ຍໍ້ “ສວສ”
ເປນັ ກົງຈ ກັ ບໍລິຫານໃ ນໂຄງປະກ ອບການຈັດຕ ັ້ງຂອງກ ະຊ ວງສຶກສ າທ ິການ ແລະ ກລິ າ
ມີພ າລະບ ດົ ບ າດເປນັ ເ ສນາທ ິການໃຫແ້ ກລ່ ັດຖ ະມ ນົ ຕ ີ ກ ່ຽວກ ັບກ ານຄ ້ນົ ຄວາ້ ການສ ຶກສາ
ແລະ ກລິ າ ການພດັ ທະນາຫຼກັ ສດູ , ສກ່ື ານຮຽນການສອນ, ວິທສີ ອນ, ການໂຄສະນາຂາ່ ວ
ສານການສ ກຶ ສາ ແ ລະ ກິລາ, ຄົ້ນຄວາ້ ແ ລະ ປະເມີນຜນົ ການສຶກສາ ແ ລະ ຄຸ້ມຄອງການ
ພດັ ທະນາສກ່ື ານຮ ຽນການສ ອນສຳລັບກ ານສ ກຶ ສາກ່ອນໄ ວຮຽນ ແລະ ສາມັນສ ຶກສາ.
ໝວດທ ີ 2
ໜາ້ ທ່ີ ແລະ ຂອບເ ຂດສ ດິ
ມາດຕາ 3 ໜ້າທ ີ່
ສະຖ າບ ນັ ຄ ້ົນຄວ້າວ ທິ ະຍາສາດກ ານສ ຶກສາ ມໜີ າ້ ທ ຕີ່ ້ນົ ຕໍ ດັງ່ ນ ີ້:
1. ຜນັ ຂະຫຍາຍແນວທາງນະໂຍບາຍ, ກດົ ລະບຽບ, ມະຕ,ິ ຄໍາສ່ງັ ຂອງພັກ, ກົດໝາຍຂອງ
ລດັ , ທດິ ທາງ, ແຜນການ ແລະ ຍຸດທະສາດ ຂອງກະຊວງສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກລິ າ
ເພ່ອື ສ້າງເປັນແຜນພັດທະນາວຽກງານຂອງສະຖາບັນ;
2. ສ້າງ ແ ລະ ປບັ ປງຸ ນິຕກິ ຳຕ າ່ ງໆກ່ຽວກບັ ການຄຸ້ມຄອງ, ນ ຳໃ ຊ້ ແ ລະ ເ ລີກໃ ຊຫ້ຼກັ ສູດ,
ສື່ການຮ ຽນການສ ອນທ ຸກຊ ະນິດ, ຄ ນ້ົ ຄວາ້ ວ ທິ ະຍາສາດກ ານສ ຶກສາ, ວດັ ແ ລະ ປະ
ເມນີ ຜ ນົ ການສ ກຶ ສາກ່ອນໄ ວຮຽນ ແລະ ສາມນັ ສ ຶກສາ;
3. ຊ້ນີ ຳ ການສາ້ ງຄວາມເຂ້ມັ ແຂງ, ຝກຶ ອບົ ຮົມກຽ່ ວກບັ ການນຳໃຊຫ້ ຼັກສດູ ແລະ ສືກ່ ານ
ຮຽນການສອນຕາ່ ງໆ ທພ່ີ ດັ ທະນາຂຶ້ນໃໝ່ ໃຫແ້ ກຄ່ ູຝຶກ ໂດຍສມົ ທົບກັບພາກສວ່ ນທ່ີ
ກຽ່ ວຂອ້ ງ ຕາມການແບງ່ ຂນ້ັ ຄມຸ້ ຄອງ;
4. ພດັ ທະນາຫຼກັ ສູດ, ປມຶ້ ແ ບບຮຽນ, ປ້ຶມຄ ມູ່ ຄື ,ູ ອຸປະກອນ, ສເ່ື ອເລກັ ໂ ຕຣນກິ ແລະ
ເອກະສານປ ະກອບກ ານຮ ຽນການສ ອນ ສໍາລັບການສ ກຶ ສາກອ່ ນໄ ວຮ ຽນ ແລະ
ສາມນັ ສ ກຶ ສາ;
5. ຄ້ນົ ຄວ້າ, ທົດລ ອງກ ຽ່ ວກ ບັ ກ ານນໍາໃຊ້ຫຼັກສູດ (ຫຼກັ ສດູ ແ ຫງ່ ຊ າດ ແລະ ຫຼກັ ສູດທ ອ້ ງຖິນ່ ),
ວທິ ີສອນ, ສກື່ ານຮ ຽນການສ ອນ, ການວດັ ແລະ ປະເ ມນີ ຜ ົນ ສຳລັບກ ານສກຶ ສາກ່ອນ
ໄວຮຽນ ແລະ ສາມັນສ ກຶ ສາ;
6. ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ກຽ່ ວກບັ ນະໂຍບາຍການສຶກສາ ແລະ ກລິ າ,ເຜີຍແຜ່ຜົນການ
ຄົ້ນຄວາ້ ວິທະຍາສາດ ແລະ ການປະເມນີ ຜົນການສຶກສາ;
184
7. ດຳເນນີ ການວັດ ແລະ ປະເມີນຜົນ ດ າ້ ນການຮຽນຂ ອງນ ກັ ຮຽນ ສໍາລບັ ສາມັນສກຶ ສາ
ລະດບັ ຊາດ ແລະ ສາກົນ (ASLO, EGRA, PASEC, SEAPLM, SNA);
8. ຄນົ້ ຄວ້າພ າສາລ າວເພອ່ື ຮ ັບໃ ຊວ້ ຽກງ ານກ ານສກຶ ສາ;
9. ຝກຶ ອົບຮົມຍ ົກລະດັບພ າສາອັງກດິ ສໍາລັບການສ່ສື ານທົ່ວໄປ ໃຫແ້ ກ່ພະນກັ ງານ-ລດັ
ຖະກອນ;
10. ສ້າງຖານຂ້ໍມນູ ການຄ້ົນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ການປະເມນີ ຜນົ , ພດັ ທະນາຂສ້ໍ ອບ,ຄຸ້ມ
ຄອງຄັງຂສ້ໍ ອບ ໂດຍອ ງີ ໃ ສມ່ າດຕະຖ ານການຄຸມ້ ຄ ອງຂ ໍ້ມູນຂອງຂ ະແໜງກ ານສ ຶກສາ
ທິການ ແລະ ກລິ າ;
11. ໂຄສະນາ, ເຜຍີ ແຜ່ ແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງພັກ, ກດົ ໝາຍ, ມະຕິຄໍາສ່ງັ , ລະບຽບ
ການ, ແຜນພດັ ທະນາເສດຖະກິດ-ສງັ ຄມົ ແລະ ແຜນພັດທະນາການສກຶ ສາ ແລະ ກິ
ລາ ແລະ ນຕິ ກິ ໍາຕາ່ ງໆ ຂອງກະຊວງສກຶ ສາທິການ ແລະ ກລິ າ;
12. ຈັດພີມບນັ ດານິຕິກຳ, ເອກະສານ ແລະ ຄູມ່ ືຕາ່ ງໆ ທກີ່ ຽ່ ວຂອ້ ງກບັ ວຽກງານ ຂອງສະ
ຖາບນັ ;
13. ຜະລິດ ແລະ ຈຳໜ່າຍວາລະສານ ແລະ ໜງັ ສືພິມສກຶ ສາ ແລະ ກິລາ, ສເື່ ອເລກັ ໂຕຣ
ນກິ ; ຜະລິດ ແລະ ອອກອາກາດລາຍການວິທະຍຸ ແລະ ໂທລະພາບສຶກສາ ແລະ ກິລາ;
14. ພົວພັນ ແລະ ປະສານງານກັບຫ້ອງການ, ກົມ, ອງົ ການເທົາ່ ກມົ , ສະຖາບັນ, ສນູ ,ອງົ
ການຈດັ ຕ້ັງສາກົນ ແລະ ອົງການຈັດຕ້ງັ ຕ່າງໆ ທງັ ພາກລດັ ແລະ ເອກະຊົນ ຕາມການ
ມອບໝາຍຂອງລ ັດຖະມນົ ຕ;ີ
15. ກວດກາ, ຕິດຕາມ, ປ ະເ ມີນຜົນ ແລະ ສະຫຼບຸ ລາຍງານການຈດັ ຕງ້ັ ປະຕບິ ດັ ວຽກງານ
ຕາ່ ງໆຂອງສະຖາບນັ ;
16. ປະຕບິ ດັ ວ ຽກງ ານອ ນ່ື ໆ ຕາມກ ານມ ອບໝ າຍຂ ອງລ ັດຖະມນົ ຕ.ີ
ມາດຕາ 4 ຂອບເ ຂດສ ດິ
ສະຖ າບ ັນຄ ນົ້ ຄວ້າວ ິທະຍາສາດກ ານສ ຶກສາ ມຂີ ອບເ ຂດສ ດິ ດ ັງ່ ນ ້:ີ
1. ສະເ ໜແີ ຜນການ ແລະ ແຜນງົບປະມານເພື່ອພ ັດທະນາວ ຽກງ ານທ ີ່ຕົນຮ ບັ ຜິດຊອບຕໍ່
ລດັ ຖະມົນຕີ;
2. ສະເ ໜີລ ັດຖະມົນຕພີ ຈິ າລະນາ, ອະນຸມັດ, ປັບປງຸ , ສາ້ ງ ຫຼື ຍົກເ ລີກ ບນັ ດານ ິຕກິ ຳກ ່ຽວ
ກບັ ກ ານຄ ້ມຸ ຄ ອງ ແ ລະ ນຳໃ ຊຫ້ຼກັ ສູດ, ສກ່ື ານຮ ຽນການສອນສ ຳລບັ ກ ານສຶກສາກ່ອນ
ໄວຮ ຽນແລະ ສາມັນສ ຶກສາ;
3. ສະເ ໜີລັດຖະມນົ ຕພີ ຈິ າລະນາ, ອະນມຸ ດັ , ສາ້ ງຕ ້ງັ ຫຼື ຍົກເ ລີກສູນ, ພະແນກ, ຫ້ອງ
185
ສະໝດຸ ແລະ ຂະແໜງຕ າ່ ງໆທ່ີຂນຶ້ ກັບສ ະຖ າບ ນັ ຂ ອງຕ ນົ ;
4. ສະເໜລີ ັດຖະມົນຕແີ ຕງ່ ຕງ້ັ , ປດົ ຕຳແ ໜງ່ , ຍກົ ຍ້າຍ, ສັບຊ ້ອນ, ຈັດວາງຜູ້ບລໍ ຫິ ານ, ພະ
ນັກງານວິຊາການທ່ີຢູ່ໃນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນຕາມການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ
ແລະ ຕາມລ ະບຽບກ ດົ ໝາຍ;
5. ຄມຸ້ ຄ ອງ, ນຳໃ ຊງ້ ບົ ປະມານ, ວັດຖ-ຸ ຊບັ ສ ິນ, ກອງທ ຶນ, ທນຶ ຊ ່ວຍເ ຫຼືອປ ະເ ພດຕ່າງໆຕາມ
ການອ ະນມຸ ັດຂ ອງລ ດັ ຖະມນົ ຕີ;
6. ປະຕິບດັ ໂ ຄງການຊ ວ່ ຍເ ຫຼອື ລ ້າ, ໂ ຄງການຮວ່ ມມ ກື ບັ ຕ າ່ ງປະເ ທດ ແ ລະ ອງົ ການຈດັ
ຕັງ້ ສາກນົ ຕ າມກ ານອ ະນມຸ ດັ ຂ ອງລ ດັ ຖະມນົ ຕີ;
7. ສະເ ໜີລດັ ຖະມນົ ຕີປກົ ປອ້ ງ, ຄ້ມຸ ຄອງບຸກຄະລາກອນ, ຊັບສນິ , ລຂິ ະສດິ ທາງດ້ານການ
ສຶກສາແລະ ກິລາ;
8. ປະຕິບດັ ວຽກງານອນ່ື ໆ ຕາມການມອບໝາຍຂອງລດັ ຖະມົນຕີ.
ໝວດທີ 3
ໂຄງປະກອບການຈດັ ຕງັ້
ມາດຕາ 5 ໂຄງປະກອບກງົ ຈກັ
ໂຄງປະກອບກງົ ຈັກ ຂອງສະຖາບນັ ຄົນ້ ຄວາ້ ວທິ ະຍາສາດການສຶກສາ ປະກອບມີ 1
ພະແນກ, 5 ສນູ ແລະ 1 ຫອ້ ງສະໝດຸ ຄື:
1. ພະແນກບລໍ ຫິ ານ;
2. ສູນພັດທະນາຫຼກັ ສູດ ;
3. ສູນພດັ ທະນາສື່ການຮຽນການສອນ;
4. ສູນສ່ົງເສມີ ພາສາຕາ່ ງປະເທດ;
5. ສູນຄົນ້ ຄວາ້ ແລະ ປະເມນີ ຜນົ ການສຶກສາ ;
6. ສູນໂຄສະນາຂ່າວສານການສຶກສາ ແລະ ກລິ າ;
7. ຫ້ອງສະໝຸດ.
ມາດຕາ 6 ໂຄງປະກອບບກຸ ຄະລາກອນ ແລະ ຕຳແໜ່ງງານ
ສະຖາບນັ ຄນ້ົ ຄວາ້ ວທິ ະຍາສາດການສກຶ ສາ ມີບຸກຄະລາກອນ ຈຳນວນ 124 ຕໍາແໜງ່ ຊຶງ່ ມີ
ລາຍລະອຽດ ດ່ັງລມຸ່ ນ:ີ້
1. ຜອູ້ ໍານວຍການສະຖາບັນ 1 ຕໍາແໜງ່ ;
186
2. ຮອງຜອູ້ ໍານວຍການສະຖາບັນ 2 ຕໍາແໜ່ງ;
3. ຜູ້ອໍານວຍການສນູ 5 ຕໍາແໜ່ງ;
4. ຫວົ ໜາ້ ພະແນກ/ຮອງຜ້ອູ ໍານວຍການສູນ/ຫົວໜາ້ ຫອ້ ງສະໝດຸ 12 ຕໍາແໜ່ງ;
5. ຮອງຫົວໜ້າພະແນກ/ຫົວໜາ້ ຂະແໜງ/ຮອງຫວົ ໜ້າຫອ້ ງສະໝດຸ 19 ຕໍາແໜງ່ ;
6. ຮອງຫົວໜ້າຂະແໜງ 17 ຕໍາແໜງ່ ;
7. ພະນກັ ງານວ ຊິ າການ ຈຳນວນ 68 ຕໍາແໜງ່ ,ໃນນ ້ນັ ສ ັງກັດຢ ູ່:
1) ພະແນກບລໍ ຫິ ານ 9 ຕໍາແໜງ່ ;
2) ສນູ ພັດທະນາຫຼັກສດູ 18 ຕໍາແໜງ່ ;
- ຂະແໜງພາສ າລ າວ
- ຂະແໜງຄະນ ິດສ າດ ແລະ ໄອຊີທີ
- ຂະແໜງວິທະຍ າສ າດ
- ຂະແໜງສັງຄ ົມສຶກສາ
- ຂະແ ໜງພະລ ະ ແລະ ສິລ ະປ ະ
- ຂະແໜງການສຶກສາກ ່ອນໄວຮຽນ
3) ສູນພັດທະນາສື່ການຮຽນການສອນ 13 ຕໍາແໜງ່ ;
- ຂະແໜງການພ ິມ ແລະ ຄຸ້ມຄ ອງຕ ້ົນສ ະບ ັບ
- ຂະແໜງອອກແ ບບອຸປະກ ອນ
- ຂະແ ໜງພ ດັ ທ ະນ າປ ມຶ້ ເ ສມີ
- ຂະແໜງ ສເ່ື ອເ ລກັ ໂ ຕຣ ນກິ ແລະ ການສ ກຶ ສ າທ າງໄ ກ
4) ສນູ ສົງ່ ເສີມພາສາຕ່າງປະເທດ 7 ຕໍາແໜ່ງ;
- ຂະແ ໜງພາສາອ ັງກ ິດ
- ຂະແ ໜງພາສ າຝ ຣ ່ັງ ແລະພາສາຕ າ່ ງປ ະເ ທດ
5) ສູນຄນ້ົ ຄວາ້ ແລະ ປະເມນີ ຜນົ ການສກຶ ສາ 6 ຕໍາແໜງ່ ;
- ຂະແໜງຄ ນົ້ ຄ ວາ້ ການສ ກຶ ສ າ ແລະ ກລິ າ
- ຂະແໜງກວດກາ, ຕດິ ຕາມ ແລະ ປະເ ມນີ ຜ ນົ
6) ສນູ ໂຄສະນາຂາ່ ວສານການສກຶ ສາ ແລະ ກິລາ 13 ຕໍາແໜງ່ ;
- ຂະແໜງວທິ ະຍ ສຸ ຶກສາ ແລະ ກິລາ
- ຂະແໜງໂທລະພ າບສ ຶກສ າ ແລະ ກິລ າ
- ຂະແໜງວາລະສ ານ ແລະ ໜັງສ ືພິມສ ຶກສ າ ແລະ ກິລ າ
7) ຫອ້ ງສະໝດຸ 2 ຕໍາແໜງ່ .
187
ໝວດທ ີ 4
ໜາ້ ທ ່ີຂອງແ ຕລ່ ະສ ນູ ແ ລະ ພະແ ນກ
ມາດຕາ 7 ໜາ້ ທ ີ່ຂອງພ ະແ ນກ ບໍລຫິ ານ
ພະແ ນກ ບລໍ ິຫານ ມ ໜີ ້າທ ີ່ດງ່ັ ນ ີ:້
1. ສ້າງແ ຜນການ, ແ ຜນງບົ ປະມານປະຈຳປີ, ປະຈ ໍາ 5 ປີ;
2. ສະຫຼບຸ ວຽກງານປ ະຈຳເ ດືອນ, 3 ເດືອນ, 6 ເດືອນ, 1 ປີ ແ ລະ 5 ປີ ເ ພອ່ື ລາຍງານຂນ້ັ
ເທງິ ;
3. ຄ້ມຸ ຄອງເອກະສານຂາເ ຂົ້າ-ຂາອ ອກ, ວຽກງ ານສ າລະບ ັນ; ວຽກງ ານອ ະນາໄ ມ,ປະ
ດັບປ ະດາ ແ ລະ ພທິ ີການ ຕ່າງໆຂອງສ ະຖ າບ ັນ;
4. ຄຸ້ມຄ ອງແ ຜນງ ບົ ປະມານ, ບັນຊກີ ານເ ງນິ , ສະຫຼຸບລາຍຮັບ, ຈ່າຍເງນິ ງບົ ປະມານ, ເງນິ
ເດອື ນ ແ ລະ ເ ງນິ ນ ະໂ ຍບາຍຂ ອງພ ະນກັ ງານ;
5. ຮບັ ຜດິ ຊອບວ ຽກງ ານຈດັ ຊ ຈື້ ດັ ຈາ້ ງ ແ ລະ ກ່ສໍ ້າງສ ອ້ ມແປງພ າຍໃ ນສ ະຖ າບ ັນ; ເຮັດວ ຽກ
ງານພົວພນັ ປະສານງານກ ັບອົງການຈ ດັ ຕັງ້ ຕ ່າງໆທັງຢ ູ່ພາຍໃ ນ ແ ລະ ຕ າ່ ງປະເທດ;
6. ຄມຸ້ ຄ ອງຍ ານພາຫະນ ະ, ວັດສະດ ,ຸ ອປຸ ະກ ອນ ແລະ ບຸກຄະລ າກ ອນຂ ອງພ າຍໃ ນສະ
ຖາບ ັນ;
7. ຮບັ ຜິດຊອບວ ຽກງ ານ ຈດັ ຕງັ້ ແ ລະ ພະນກັ ງານ, ກວດກາ ແລະ ປອ້ ງກນັ ພ າຍໃ ນສ ະ
ຖາບ ນັ ;
8. ປະຕບິ ັດວ ຽກງ ານອ ືນ່ ໆ ຕ າມກ ານມ ອບໝ າຍຂ ອງຜອູ້ ໍານວຍການສະຖ າບ ນັ .
ມາດຕາ 8 ໜາ້ ທຂ່ີ ອງສູນພດັ ທະນາຫຼັກສດູ
ສນູ ພັດທະນາຫຼັກສດູ ມີໜາ້ ທີ່ດັງ່ ນ :້ີ
1. ຄນ້ົ ຄວາ້ , ພດັ ທະນາຫຼກັ ສດູ ໃນຂງົ ເຂດວ ທິ ະຍາສາດທ ຳມ ະຊ າດ ແ ລະ ສງັ ຄມົ ສຳລັບການ
ສກຶ ສາກອ່ ນໄວຮຽນ, ຊນ້ັ ປະຖົມສຶກສາ, ມັດທະຍມົ ສຶກສາຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມ
ສກຶ ສາຕອນປາຍ;
2. ພັດທະນາປ້ມຶ ແບບຮຽນ ແລະ ຄ່ມູ ຄື ູ ໃນຂົງເຂດວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ ແລະ ສັງຄົມ
ສໍາລບັ ການສຶກສາກອ່ ນໄວຮຽນ, ຊນັ້ ປະຖມົ ສກຶ ສາ, ມັດທະຍມົ ສກຶ ສາຕອນຕົນ້ ແລະ
ມັດທະຍົມສຶກສາຕອນປາຍ;
3. ປະສານສ ມົ ທບົ ກ ັບພ າກສ່ວນທ ກ່ີ ຽ່ ວຂ້ອງເພື່ອທ ົດລ ອງກ ່ຽວກ ບັ ຫຼັກສດູ , ວທິ ສີ ອນ,
ສ່ືການຮຽນການສອນສໍາລບັ ການສກຶ ສາກອ່ ນໄວຮຽນ, ຊນັ້ ປະຖມົ ສກຶ ສາ, ມດັ ທະຍມົ
188
ສກຶ ສາຕອນຕນົ້ ແລະ ມດັ ທະຍມົ ສກຶ ສາຕອນປາຍ;
4. ປະສານສມົ ທບົ ກບັ ພາກສວ່ ນທກ່ີ ຽ່ ວຂອ້ ງ ເພອື່ ວດັ ແ ລະ ປະເ ມນີ ຜ ນົ ຫຼກັ ສດູ , ວທິ ສີ ອນ,
ສກື່ ານຮຽນການສອນສໍາລບັ ການສກຶ ສາກອ່ ນໄວຮຽນ; ຊນ້ັ ປະຖມົ ສກຶ ສາ, ມດັ ທະຍມົ ສກຶ
ສາຕອນຕນົ້ ແລະ ມດັ ທະຍມົ ສກຶ ສາຕອນປາຍ;
5. ປະສານສມົ ທບົ ກບັ ພາກສວ່ ນທກີ່ ຽ່ ວຂອ້ ງ ເພອື່ ຝກຶ ອບົ ຮມົ ກ ຽ່ ວກ ບັ ກ ານນຳໃ ຊຫ້ ຼກັ ສດູ ແລະ
ສກື່ ານຮ ຽນການສອນຕ າ່ ງໆ ທພີ່ ດັ ທະນາຂ ນ້ຶ ໃ ໝໃ່ ຫແ້ ກຄ່ ູຝຶກ;
6. ປະຕບິ ດັ ວ ຽກງ ານອ ນື່ ໆ ຕາມການມອບໝ າຍຂ ອງຜອູ້ ໍານວຍກ ານສະຖ າບ ນັ
ມາດຕາ 9 ໜ້າທ ີຂ່ ອງສ ນູ ພ ັດທະນາສ ກ່ື ານຮ ຽນການສ ອນ
ສູນພ ັດທະນາສ ່ືການຮ ຽນການສ ອນ ມ ີໜ້າທ ດ່ີ ັ່ງນ ີ:້
1. ຄຸ້ມຄອງກ ານພ ດັ ທະນາສ ກ່ື ານຮ ຽນການສ ອນ ສຳລບັ ການສ ກຶ ສາກອ່ ນໄ ວຮ ຽນ ແລະ
ສາມັນສ ຶກສາ;
2. ອອກແບບອປຸ ະກອນກ ານສ ກຶ ສາ, ເ ຂົ້າໜ້າ, ບັນນາທກິ ານ ແ ລະ ຄຸ້ມຄ ອງຕນົ້ ສະບັບ;
3. ອອກແ ບບ, ພັດທະນາສ ເື່ ອເລກັ ໂ ຕຣນກິ ແ ລະ ຈດັ ການສ ກຶ ສາທ າງໄ ກ;
4. ຝຶກອບົ ຮົມກຽ່ ວກບັ ການນໍາໃຊ້ສ່ືການຮຽນການສອນຕ່າງໆ ທພ່ີ ດັ ທະນາຂຶນ້ ໃໝ່ໃຫ້
ແກຄ່ ຝູ ຶກ;
5. ປະສານສ ມົ ທບົ ກັບພ າກສ່ວນທ່ີກ່ຽວຂ້ອງເພ່ອື ປ ະຕບິ ັດໜ າ້ ທ ີ່ທີ່ໄດ້ຮັບມ ອບໝາຍໃ ຫ້
ມຜີ ນົ ສຳເລັດ;
6. ປະຕບິ ດັ ວ ຽກງານອ ນ່ື ໆ ຕາມກ ານມອບໝາຍ ຂ ອງຜອູ້ ໍານວຍກ ານສະຖ າບ ນັ
ມາດຕາ 10 ໜາ້ ທ ່ີຂ ອງສ ນູ ສ ງ່ົ ເ ສມີ ພ າສາຕ ່າງປະເ ທດ
ສນູ ສງ່ົ ເ ສີມພ າສາຕ ່າງປະເ ທດ ມີໜາ້ ທ່ີດ່ັງນ ້:ີ
1. ຄົ້ນຄວ້າ, ພດັ ທະນາຫຼກັ ສດູ , ໃ ນຂ ົງເ ຂດພາສາຕ າ່ ງປະເ ທດ ສຳລັບການສກຶ ສາຊັ້ນປະ
ຖົມ, ມດັ ທະຍມົ ຕອນຕ້ນົ ແລະ ຕອນປາຍ;
2. ພັດທະນາປຶ້ມແບບຮຽນ, ຄູມ່ ຄື ູ ແລະ ສືກ່ ານຮຽນການສອນປະເພດຕ່າງໆ ໃນຂົງເຂດ
ພາສາຕາ່ ງປະເທດ ສໍາລັບ ຊນ້ັ ປະຖົມສຶກສາ, ມດັ ທະຍມົ ສກຶ ສາຕ ອນຕ ົ້ນ ແລະ ມັດທະ
ຍມົ ສ ຶກສ າຕອນປາຍ;
3. ປະສານສ ົມທົບກັບພ າກສ່ວນທ ີ່ກ່ຽວຂ້ອງເພື່ອທ ົດລ ອງກ ່ຽວກ ັບຫ ຼັກສູດ, ວິທີສອນ,
ສ່ືການຮ ຽນການສອນພາສາຕ່າງປະເທດສໍາລັບຊ້ັນປະຖົມສຶກສາ, ມັດທະຍົມສຶກ
ສາຕ ອນຕ້ົນ ແລະ ມ ັດທະຍ ົມສ ຶກສາຕອນປາຍ;
189
4. ປະສານສົມທົບກັບພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເພ່ືອວ ັດ ແລະ ປະເ ມີນຜ ົນຫຼັກສູດ, ວິທີ
ສອນ ແລະ ສ່ືການຮຽນການສອນພາສາຕ່າງປະເທດຕ່າງໆ ແລະ ຝຶກອົບຮົມກ່ຽວ
ກັບກ ານນຳໃຊ້ຫຼັກສູດ ແລະ ສກື່ ານຮ ຽນການສ ອນພາສາຕ າ່ ງປະເ ທດຕ າ່ ງໆ ທີ່
ພດັ ທະນາຂ ນ້ຶ ໃ ໝໃ່ ຫແ້ ກຄ່ ຝູ ກຶ ;
5. ຝກຶ ອບົ ຮມົ ຍກົ ລະດບັ ພາສາອງັ ກດິ ສໍາລບັ ການສສ່ື ານທວົ່ ໄປໃຫແ້ ກພ່ ະນກັ ງານ, ລດັ
ຖະກອນ;
6. ປະຕບິ ດັ ວ ຽກງ ານອນື່ ໆ ຕ າມການມ ອບໝ າຍຂ ອງຜ ອູ້ ໍານວຍການສະຖ າບ ນັ
ມາດຕາ 11 ໜ້າທ ີຂ່ ອງສ ນູ ຄ ້ົນຄວ້າ ແ ລະ ປະເ ມນີ ຜ ນົ ກ ານສຶກສາ
ສນູ ຄ ົນ້ ຄວາ້ ແ ລະ ປະເ ມນີ ຜ ນົ ການສຶກສາມໜີ ້າທດີ່ ງ່ັ ນ ີ້:
1. ຄນົ້ ຄວາ້ ວ ິທະຍາສາດກ່ຽວກ ບັ ນະໂ ຍບາຍກ ານສ ຶກສາ ແ ລະ ກລິ າ;
2. ວດັ ແ ລະ ປະເມີນຜນົ ສຳເລັດດ້ານການຮຽນຂອງນກັ ຮຽນໃນສາມັນສຶກສາ;
3. ຄົນ້ ຄວາ້ ພາສາລາວ ເພອ່ື ຮ ບັ ໃຊວ້ ຽກງ ານສ ຶກສ າ ແລະ ກລິ າ
4. ສ້າງຖ ານຂ້ໍມູນກ ານຄົ້ນຄວາ້ ວ ິທະຍາສາດ, ປະເ ມນີ ຜນົ ການສ ຶກສາ, ພັດທະນາຂ ໍ້ສອບ
ແລະ ຄມຸ້ ຄ ອງຄ ງັ ຂ ໍສ້ ອບ;
5 . ເຜີຍແ ຜຜ່ ົນກ ານຄ ົ້ນຄວາ້ ວທິ ະຍາສາດ ແ ລະ ປະເ ມີນຜ ົນກ ານສ ຶກສາ ແ ລະ ກິລາ;
6. ກວດກ າ ແລະ ຕິດຕ າມວຽກງ ານພາຍໃ ນ ສ ະຖ າບ ນັ ຄ ້ນົ ຄ ວ້າວິທະຍ າສ າດ ກ ານສ ກຶ ສາ;
7. ປະຕບິ ດັ ວ ຽກງ ານອ ື່ນໆ ຕາມກ ານມ ອບໝ າຍຂ ອງຜ ອູ້ ໍານວຍການສະຖ າບ ນັ .
ມາດຕາ 12 ໜ້າທ ີ່ຂອງສນູ ໂຄສະນາຂ່າວສານການສ ຶກສາ ແລະ ກລິ າ
ສນູ ໂ ຄສະນາຂ່າວສານການສ ກຶ ສາ ແລະ ກິລາ ມໜີ ້າທດີ່ ່ງັ ນ ້ີ:
1. ໂຄສະນາຜົນງານ, ການເຄ່ືອນໄຫວ ແລະ ການປະຕບິ ັດພາລະກດິ ຂອງຄະນະນຳຂນັ້
ຕາ່ ງໆ, ນໍາສະເໜວີ ຽກງານການພັດທະນາວຽກງານການສກຶ ສາ ແລະ ກລິ າ, ການແຂງ່
ຂນັ , ຕົວແບບ, ພອນສະຫວັ ນ, ການສົງ່ ເສມີ ຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ຂອງພະນັກງານ, ລດັ
ຖະກອນ, ຄອູ າຈານ, ນັກຮຽນນກັ ສຶກສາ ແລະ ນັກກລິ າ ທງັ ພາຍໃນ ແລະ ຕາ່ ງປະເທດ;
2. ຜະລິດ ແ ລະ ຈຳໜາ່ ຍວ າລະສານ ແລະ ໜັງສພື ມິ ສ ຶກສາ ແລະ ກລິ າ; ຜ ະລດິ ແ ລະ
ອອກອ າກາດລ າຍການວ ິທະຍຸແ ລະ ໂ ທລະພາບກ ານສ ກຶ ສາ;
3. ປະສານສ ມົ ທົບກັບພ າກສວ່ ນທີ່ກຽ່ ວຂອ້ ງເ ພື່ອຄົ້ນຄວ້າ, ພັດທະນາ, ທ ດົ ລ ອງ, ນໍາໃຊ້
ແລະ ປະເ ມນີ ຜ ົນສຕ່ື າ່ ງໆທ່ີພັດທະນາຂ ນຶ້ ໃ ໝ່ ໃນແ ຕລ່ ະໄ ລຍະ;
4. ປະສານສົມທບົ ກບັ ສມ່ື ວນຊົນພາຍນອກ ໃນການຈດັ ການຖະແຫຼງຂາ່ ວ ຜາ່ ນສ່ສື ງ່ິ
190
ພມິ , ວທິ ະຍ,ຸ ໂທລະ ພາບ ແລະ ເວັບໄຊ ເພອ່ື ປະຊາສໍາພນັ ແລະ ເຜຍີ ແຜ່ຂ້ມໍ ນູ ຂອງ
ບນັ ດາຫອ້ ງການ , ກມົ , ສະຖາບັນ, ສູນ ແລະ ພາກສວ່ ນຕ່າງໆ ພາຍໃນສຳນັກກະ
ຊວງ;
5. ເປັນກະບອກສຽງ ເພອື່ ຕອບໂຕ້ຢາ່ ງທນັ ການ ກຽ່ ວກບັ ຂມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານທບ່ີ ໍຖ່ ືກຕອ້ ງໃສ່
ຮາ້ ຍປາ້ ຍສີຫວັງ ທໍາລາຍ ແລະ ມາ້ ງເພ ວຽກງານການສກຶ ສາ ແລະ ກລິ າ ພອ້ ມທັງສ່ອງ
ແສງຕໍານວິ ິຈານປາກົດການຫຍໍທ້ ຕ້ໍ ່າງໆ;
6. ຄຸ້ມຄອງ, ກວດກາ ທາງດາ້ ນເນ້ອື ໃນ ແລະ ວິຊາການ ລວມທງັ ການເຄອ່ື ນໄຫວ ວຽກ
ງານໜງັ ສພື ິມ, ວາລະສານ, ລາຍການວິທະຍ,ຸ ໂທລະພາບ, ເວບັ ໄຊ ຫຼື ສ່ເື ອເລກັ ໂຕຣ
ນິກ ອ່ນື ໆ;
7. ປະຕບິ ັດວ ຽກງ ານອ ່ນື ໆ ຕາມກ ານມ ອບໝ າຍຂ ອງຜ ອູ້ ໍານວຍກ ານສະຖ າບ ນັ .
ມາດຕາ 13 ໜ້າທ ຂີ່ ອງຫ ້ອງສ ະໝດຸ .
ຫອ້ ງສ ະໝຸດມໜີ າ້ ທ ່ດີ ງ່ັ ນ ີ:້
1. ບລໍ ຫິ ານຫ ້ອງສ ະໝດຸ ຂອງສະຖາບນັ ຄນ້ົ ຄວ້າວິທະຍາສາດການສຶກສາ;
2. ບລໍ ກິ ານປ ້ມຶ ອ າ່ ນ ແລະ ເ ອກະສານອາ້ ງອ ງີ ໃ ຫແ້ ກຜ່ ູ້ໃຊບ້ ໍລກິ ານພ າຍໃ ນສະຖາບັນ;
3. ບລໍ ກິ ານປມຶ້ ອ່ານ ແລະ ເອກະສານອ້າງອງີ ໃຫ້ແກ່ຜ້ໃູ ຊບ້ ໍລກິ ານນອກສ ະຖ າບ ນັ ;
4. ປະກອບສວ່ ນພດັ ທະນາຫ ອ້ ງສ ະໝດຸ , ຫອ້ ງອ າ່ ນໃ ນໂ ຮງຮຽນອະນບຸ ານ ແລະ ໂ ຮງຮຽນສາ
ມນັ ສ ກຶ ສາ;
5. ປະຕບິ ດັ ວ ຽກງ ານອ ່ນື ໆ ຕາມກ ານມ ອບໝ າຍຂ ອງຜອູ້ ໍານວຍກ ານສະຖ າບ ັນ.
ໝວດທ ີ 5
ຫຼັກການ ແ ລະ ແ ບບແ ຜນວ ິທເີ ຮດັ ວ ຽກ
ມາດຕາ 14 ຫຼັກການ
ສະຖ າບ ນັ ຄ ົ້ນຄວາ້ ວິທະຍາສາດກ ານສ ກຶ ສາ ເຄອື່ ນໄ ຫວວ ຽກງ ານຕ າມຫຼັກການດ ່ັງນ ້:ີ
1. ປະຕິບດັ ຫຼັກການລວມສູນປະຊາທປິ ະໄຕ, ຕົກລົງເປັນໝຄູ່ ະນະ ກຽ່ ວກບັ ບັນຫາລວມ
ຂອງສະຖ າບ ັນ;
2. ປະຕບິ ັດລະບອບຫວົ ໜ້າດຽວ, ແບ່ງງານໃຫ້ບກຸ ຄນົ ຮບັ ຜດິ ຊອບ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍ
ຫົວຄດິ ປະດດິ ສາ້ ງຂອງພະນກັ ງານ, ລດັ ຖະກອນ ທກຸ ລະດບັ ;
3. ທກຸ ການເຄື່ອນໄຫວ ຂອງສະຖ າບ ນັ ແມນ່ ອີງໃສ່ລະບຽບກົດໝາຍ, ລະບຽບການ ແລະ
191
ຫຼກັ ການລວມຂອງພັກ, ລດັ ຖະບານ, ນຳເອາົ ແນວທາງນະໂຍ ບາຍຂອງພກັ ແລະ
ລດັ ຖະບານ ແລະ ນຳເອາົ ແຜນການປະຈຳປີ, ແຜນ 5 ປີ ຂອງກະຊວງ ມາຈດັ ຕ້ັງຜນັ
ຂະຫຍາຍໃຫ້ໄດຮ້ ບັ ຜນົ ດີ.
ມາດຕ າ 15 ແບບແ ຜນວ ທິ ເີ ຮັດວ ຽກ
ສະຖ າບ ັນຄ ້ນົ ຄວ້າວິທະຍາສາດກ ານສ ຶກສາ ມີແບບແ ຜນວ ິທເີ ຮດັ ວຽກ ດ ່ັງນ ີ້:
1. ເຮັດວ ຽກມ ີແ ບບແ ຜນ, ແຜນງ ານ ແລະ ໂຄງກ ານລ ະອ ຽດ, ແກໄ້ ຂວຽກງ ານຢາ່ ງມ ີຈຸດ
ສຸມ ແລະ ເປ້ົາໝ າຍໃ ນແຕລ່ ະໄ ລຍະ, ປະສ ານສມົ ທ ົບຢ າ່ ງແ ໜນ້ ແ ຟ້ນກບັ ພ າກສ່ວນ
ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເພື່ອຮ ບັ ປະກນັ ກ ານຈັດຕງັ້ ປ ະຕິ ບດັ ວ ຽກງານສ ະຖ າບ ັນໃ ຫໄ້ ດຮ້ ບັ ຜ ົນດ;ີ
2. ເຮດັ ວຽກມ ກີ ານກວດກ າ, ຕດິ ຕ າມ, ຊກຸ ຍ ູ້, ສະຫຼຸບຖ ອດຖ ອນບ ົດຮ ຽນ, ຕລີ າຄ າຜ ນົ
ໄດ້ຮັບ ແລະ ຜົນເ ສຍ;
3. ປະຕ ິບດັ ລ ະບ ອບປະຊ ມຸ ປ ະຈ ຳເ ດອື ນ, 3 ເດອື ນ, 6 ເດືອນ ຫຼື ປະຈ ຳປີ ແລະ ປະຕ ິບັດ
ລະບ ອບລ າຍງ ານ ໃຫຂ້ ັ້ນເ ທງິ ແລະ ລັດຖ ະບ ານເ ປັນປ ກົ ກະຕ ິ.
ໝວດທ ີ 6
ບົດບນັ ຍດັ ສ ດຸ ທ ້າຍ
ມາດຕາ 16 ງບົ ປ ະມ ານ ແລະ ຕາປ ະທ ບັ
ສະຖ າບ ນັ ຄ ນົ້ ຄວາ້ ວິທະຍາສາດກ ານສ ຶກສາ ມງີ ົບປ ະມານຮ ບັ ໃ ຊວ້ ຽກງ ານຂ ອງ
ຕນົ ຊງ່ຶ ໄ ດ້ມາຈາກງ ົບປ ະມ ານ ຂອງກ ະຊ ວງສ ຶກສ າທ ກິ ານ ແລະ ກລິ າ, ການຊ ່ວຍເຫຼອື ,
ການຮ່ວມມຈື າກບ ັນດ າປ ະເ ທດ ເ ພື່ອນມ ດິ ອົງກ ານຈດັ ຕ ັ້ງສ າກ ນົ ທັງພ າຍໃ ນ ແລະ ຕາ່ ງ
ປ ະເ ທດ ແລະ ມກີ າປ ະທ ບັ ເ ພືອ່ ຮ ບັ ໃ ຊວ້ ຽກງ ານທ າງລ ັດຖ ະກ ານ.
ມາດຕາ 17 ການຜ ັນຂ ະຫຍາຍ
ສະຖ າບ ນັ ຄ ້ົນຄວາ້ ວິທະຍາສາດກ ານສ ກຶ ສາ ກຳນດົ ໜາ້ ທ່,ີ ກິດຈະກຳລ ະອຽດ
ແລະ ກຳນົດມ າດຕະຖານແຕລ່ ະຕ ຳແ ໜ່ງງານ ເ ພ່ອື ສ ະເ ໜີລດັ ຖະມນົ ຕບີ ນັ ຈ,ຸ ສັບຊອ້ ນ
ພະນັກງານໃ ສຕ່ ຳແ ໜງ່ ງານຕ າມຄ ວາມເ ໝາະສົມ.
192
ມາດຕາ 18 ການຈັດຕງັ້ ປະຕບິ ດັ
ບັນດາ ຫອ້ ງການ, ກມົ , ອົງການທຽບເທາ່ົ , ສະຖາບັນ, ພະແນກສຶກສາທກິ ານ
ແລະ ກິລາແຂວງ, ນະຄອນຫຼວງ, ຫ້ອງການສຶກສາທກິ ານ ແລະ ກລິ າເມືອງ, ເທດສະ
ບານ ແລະ ພາກສ່ວນທກ່ີ ່ຽວຂ້ອງ ຈ່ງົ ຮບັ ຮູ້ ແລະ ປະຕບິ ດັ ຕາມຂຕໍ້ ກົ ລົງສະບບັ ນຢ້ີ າ່ ງ
ເຂມ້ັ ງວດ ແລະ ໃຫໄ້ ດຮ້ ບັ ຜນົ .
ມາດຕາ 19 ຜນົ ສັກສດິ
ຂຕ້ໍ ກົ ລົງສະບບັ ນີ້ ມຜີ ົນບັງຄັບໃຊນ້ ບັ ແຕມ່ ລື້ ງົ ລາຍເຊັນເປນັ ຕນ້ົ ໄປ ແລະ ໃຊ້
ປ່ຽນແທນຂຕ້ໍ ກົ ລົງ ສະບບັ ເລກທີ 1124 /ສສກ.ຈຕ, ລງົ ວັນທີ 20 ມີນາ 2012, ທກຸ ຂ້ໍ
ຕກົ ລງົ ແລະ ເອກະສານຕ່າງໆ ຊງຶ່ ປະກາດໃຊໃ້ ນ ເມອ່ື ກ່ອນທຂ່ີ ັດກັບຂຕ້ໍ ົກລົງສະບບັ ນີ້
ລ້ວນຖືກລົບລ້າງ.
ລັດຖະມົນຕີ
ບ່ອນສງ່ົ : 1 ສະບັບ.
1. ກະຊວງພາຍໃນ 1 ສະບັບ.
2. ຫ້ອງການກະຊວງ 1 ສະບັບ .
3. ບັນດາກມົ , ສູນ ແລະ ສະຖາບັນພາກສວ່ ນລະ
4. ພະແນກສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກິລາແຂວງ, 1 ສະບັບ.
3 ສະບັບ.
ນະຄອນຫຼວງ ພາກສ່ວນລະ 3 ສະບັບ,
5. ພາກສວ່ ນທກີ່ ່ຽວຂອ້ ງ
6. ເກັບມຽ້ ນ
193
ສາທາລະນະລດັ ປະຊາທິປະໄຕ ປະຊາຊົນລາວ
ສນັ ຕິພາບ ເອກະລາດ ປະຊາທປິ ະໄຕ ເອກະພາບ ວັດທະນະຖາວອນ
ກະຊ ວງສຶກສາທ ິການ ແ ລະ ກິລາ ເລກທີ 704…/ສສກ
ນະຄອນຫຼວງວຽງຈນັ , ວນັ ທີ 12 ກຸມພາ 2018
ຂຕ້ໍ ກົ ລົງ
ວາ່ ດ້ວຍການຈັດຕັງ້ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວ
ຂອງສະຖາບັນພັດທະນາການບໍລຫິ ານການສກຶ ສາ
- ອງີ ຕາມ ກດົ ໝາຍວ່າດວ້ ຍການສຶກສາ ສະບບັ ເລກທີ 62/ສພຊ, ລົງວນັ ທີ 16 ກລໍ ະກດົ 2015;
- ອີງຕາມ ດຳລດັ ນາຍົກລດັ ຖະມນົ ຕວີ ່າດ້ວຍການຈັດຕງັ້ ແລະ ການເຄ່ອື ນໄຫວຂອງກະຊວງສກຶ
ສາທິການ ແລະ ກລິ າ ສະບັບເລກທີ 67/ນຍ, ລົງວັນທີ 3 ກຸມພາ 2017;
- ອງີ ຕາມ ການສະເໜີຂອງກົມຈດັ ຕ້ງັ ແລະ ພະນກັ ງານ
ລດັ ຖະມນົ ຕກີ ະຊວງສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກລິ າ ຕກົ ລງົ :
ໝວດທີ 1
ບດົ ບນັ ຍດັ ທວ່ົ ໄປ
ມາດຕາ 1 ຈດຸ ປະສງົ
ຂຕ້ໍ ກົ ລງົ ສະບບັ ນີ້ ກຳນດົ ທຕີ່ ງັ້ , ພາລະບດົ ບາດ, ໜາ້ ທ,ີ່ ຂອບເຂດສດິ , ໂຄງປະກອບ
ການຈດັ ຕງັ້ , ຫຼກັ ການ ແລະ ແບບແຜນວທິ ເີ ຮດັ ວຽກ ຂອງສະຖາບນັ ພດັ ທະນາການບລໍ ຫິ ານ
ການສກຶ ສາເພອ່ື ເປນັ ບອ່ ນອງີ ໃນດາ້ ນນຕິ ກິ ຳໃຫແ້ ກກ່ ານຈດັ ຕງັ້ ແລະການເຄອ່ື ນໄຫວແນໃສ່
ຈດັ ຕ້ງັ ຜັນຂະຫຍາຍແນວທາງນະໂຍບາຍ, ຍຸດທ ະສ າດ, ແຜນພັດທ ະນາການສຶກສາ
ແລະ ກລິ າ ແ ລະ ແ ຜນພັດທ ະນາວຽກງ ານການບລໍ ຫິ ານການສກຶ ສາ ແລະ ກລິ າ ໃຫມ້ ີ
ປະສດິ ທິພາບ ແລະ ປະສດິ ທ ິຜົນ.
194
ມາດຕາ 2 ທ່ີຕງ້ັ ແລະ ພາລະບດົ ບາດ
ສະຖາບັນພັດທະນາການບໍລຫິ ານການສກຶ ສາ ຂຽນດ້ວຍຕວົ ອກັ ສອນຫຍ້ໍ ‘‘ສພບ’’
ແມ່ນໂຄງປະກອບກງົ ຈັກການຈດັ ຕງ້ັ ຂອງກະຊວງສກຶ ສາທິການ ແລະ ກິລາ ມີພາລະບດົ
ບາດເປັນເສນາທກິ ານໃຫ້ແກ່ລດັ ຖະມົນຕີ ໃນການ ຊກຸ ຍ,ູ້ ສົ່ງເສີມ ວຽກງານ ພັດທະນາ
ຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາ ແລະ ກິລາ, ຄ້ົນຄວາ້ , ວິໄຈ ຕດິ ຕາມ, ປະເມີນຜນົ ແລະ ລາຍງານ
ການພັດທະນາຜູ້ບໍລິຫານການສກຶ ສາ ແລະ ກິລາ ໃນແຕລ່ ະໄລຍະ.
ໝວດທີ 2
ໜ້າທີ່ ແລະ ຂອບເຂດສິດ
ມາດຕາ 3 ໜາ້ ທ ່ີ
ສະຖາບນັ ພດັ ທະນາການບໍລຫິ ານການສກຶ ສາ ມີໜາ້ ທຕ່ີ ົ້ນຕໍ ດງ່ັ ນີ:້
1. ຜັນຂະຫຍາຍແນວທາງນະໂຍບາຍ, ກົດລະບຽບ, ມະຕິ, ຄໍາສັງ່ ຂອງພກັ , ກດົ ໝາຍຂອງ
ລດັ , ທດິ ທາງແຜນການ ແລະ ຍຸດທະສາດຂອງກະຊວງສຶກສາທກິ ານ ແລະ ກິລາ ເພືອ່
ສ້າງເປນັ ແຜນພດັ ທະນາຜບູ້ ລໍ ຫິ ານການສຶກສາ ແລະ ແຜນພັດທະນາສະຖາບັນແຕ່
ລະໄລຍະ;
2. ຄນົ້ ຄວາ້ , ສາ້ ງ, ປບັ ປງຸ ນຕິ ກິ ຳ ແລະ ລະບຽບການຕາ່ ງໆ ສຳລບັ ການຄມຸ້ ຄອງວຽກງານ
ຂອງສະຖາບນັ ;
3. ສາ້ ງ ແລະ ພດັ ທະນາຫຼກັ ສູດຝຶກອບົ ຮົມ, ຜະລິດສື່ ແລະ ເຕັກນິກການຝຶກອບົ ຮມົ ຜູ້
ບລໍ ິຫານການສຶກສາ ແລະ ກລິ າ;
4. ຈັດຕັງ້ ການຝກຶ ອບົ ຮົມ ຜູ້ບລໍ ິຫານການສກຶ ສາ ແລະ ກລິ າ ທງັ ພາກລັດ ແລະ ເອກະຊນົ ;
5. ທົດສອບລະດັບ ແລະ ຢັ້ງຢືນ ຜູ້ບໍລິຫານການສກຶ ສາ ແລະ ກລິ າ ໂດຍສມົ ທບົ ກັບພາກ
ສ່ວນທ່ກີ ຽ່ ວ ຂ້ອງ;
6. ຄ້ນົ ຄວ້າ,ວິໄຈ ກຽ່ ວກັບການບໍລິຫານການສກຶ ສາ ແລະ ກລິ າ;
7. ເກັບກໍາຂ້ມໍ ນູ ສະຖິຕ,ິ ປະຫວັດການເຄື່ອນໄຫວ ຂອງວຽກງານການສກຶ ສາ;
8. ຄຸມ້ ຄອງ ຂໍ້ມນູ ຂາ່ ວສານ ແລະ ແຫຼ່ງການຮຽນຮູ້ ກ່ຽວກັບການບໍລຫິ ານການສຶກສາ;
9. ສາ້ ງ ແລະ ພດັ ທ ະນ າ ຫຼັກສດູ , ສກື່ ານຮ ຽນ-ການສ ອນ ສຳລບັ ການກ ສໍ່ າ້ ງ ແລະ ບໍາ
ລຸງຄູການສກຶ ສ າກ ່ອນໄວຮ ຽນ ແລະ ຄສູ າມ ັນສກຶ ສ າໂດຍສມົ ທບົ ກບັ ພາກສວ່ ນທີກ່ ່ຽວ
ຂ້ອງ;
10. ຊນີ້ ຳດ້ານວິຊາການ ບັນດາສູນພດັ ທະນາ ຄູ ແລະ ຜູ້ບລໍ ິຫານການສຶກສາ ປະຈຳຢ່ວູ ິ
195