The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

นางสาวพัทธ์ธีรา ทะนวนรัมย์
โรงเรียนบ้านโชคกราด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by pthanuanram, 2022-11-03 17:01:45

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อม ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

นางสาวพัทธ์ธีรา ทะนวนรัมย์
โรงเรียนบ้านโชคกราด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2

Keywords: ครูผู้ช่วย

นางสาวพัทธธ์ รี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน

นง่ ครูผ้ชู ว่ ย โรงเรียนบา้ นโชคกราด สพป.บุรรี มั ย์ เขต 2

นางสาวพัทธธ์ รี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน

นง่ ครูผ้ชู ว่ ย โรงเรียนบา้ นโชคกราด สพป.บุรรี มั ย์ เขต 2

๓๑

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้มของครูผ้ชู ว่ ย
โรงเรียนบา้ นโชคกราด สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาบรุ ีรัมย์ เขต ๒

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน สังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ด้านการปฏิบตั ิงาน
องค์ประกอบท่ี ๒. การบริหารจัดการช้นั เรยี น

เกณฑก์ ารประเมิน บันทกึ ผลการปฏิบัติงาน หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล

๒. การบริหารจัดการชั้นเรยี น

๒.๑ การจดั บรรยากาศที่ บรรยากาศในชั้นเรียนเป็นส่วนหนึ่งที่ส่งเสริมให้นักเรียนเกิด • สัมภาษณ์ครู
ส่งเสรมิ การเรียนรู้
กระบวนการคิด ทักษะ ความสนใจในบทเรียนและเกิดแรงจูงใจในการเรียนรู้เพิ่ม ผ้บู ริหาร ผู้ปกครอง
ชีวิต และพัฒนาผู้เรียน
มากขึ้น การสร้างบรรยากาศที่อบอุ่น ที่ครูให้ความเอื้ออาทร เพ่ือนรว่ มงาน

ต่อนักเรยี น • สภาพหอ้ งเรียน

๑. จดั บรรยากาศในหอ้ งเรยี นให้เอือ้ ต่อการเรียนรขู้ อง • ปา้ ยนิเทศ ผลงาน
ของนกั เรียน

ผเู้ รียน

๒. เลอื กใช้แหล่งเรียนรูท้ ี่เหมาะสมกบั เนื้อหาเพื่อสร้าง

แรงจูงใจและช่วยเพมิ่ ศักยภาพในการเรียนรู้ของ

ผูเ้ รียน

๓. จดั บรรยากาศช้นั เรียนใหส้ ะอาด นา่ เรยี นอย่เู สมอ

๔. สรา้ งบรรยากาศในการเรียน เน้นผ้เู รยี นช่วยเหลอื

เกือ้ กลู มีปฏิสมั พันธ์ท่ดี รี ะหวา่ งครกู บั ผูเ้ รียน และ

ผเู้ รยี นกับผเู้ รียน

๕. สร้างบรรยากาศใหผ้ เู้ รยี นมีความกระตือรือร้นใน

การเรยี นมีความสุขโดยได้รับการดูแลอย่างทั่วถึง

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรัมย์ ตำแหน่ง ครูผชู้ ว่ ย โรงเรียนบา้ นโชคกราด สพป.บุรรี มั ย์ เขต 2

๓๒

เกณฑ์การประเมิน บนั ทึกผลการปฏิบัติงาน หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มลู

๒.๒ การดำเนินการตาม ขา้ พเจ้าจัดกจิ กรรมดูแลช่วยเหลือนักเรยี น โดยการศกึ ษา • แบบคัดกรองผู้เรียน
เปน็ รายบุคคล
ระบบดแู ลช่วยเหลือ และสำรวจตดิ ตามพฤติกรรมของผูเ้ รียนเปน็ รายบุคคล โดย
ผู้เรยี น โดยมกี ารศึกษา การพูดคยุ สอบถาม และดำเนนิ การช่วยเหลือ
และรวบรวมข้อมูล ๑. ศกึ ษาและสำรวจพฤติกรรมของผเู้ รยี นเป็นรายบคุ คล

ผู้เรยี นรายบคุ คล เพอื่ เพ่ือช่วยในการออกแบบกิจกรรมการเรยี นรู้ ท่ีสามารถ

แกป้ ัญหาและพัฒนา เขา้ ถึงความตอ้ งการของผู้เรยี นได้
ผู้เรียน ๒. มรี ะบบดูแลชว่ ยเหลอื นักเรยี น โดยเรม่ิ จากให้คำปรึกษา

กบั ผูเ้ รยี นทม่ี ีปญั หาหรือต้องการได้รบั คำปรกึ ษา

๓. สร้างเครือขา่ ยกับผปู้ กครองนักเรยี น

๒.๓ การอบรมบ่มนสิ ยั การปลูกฝังคณุ ธรรม จริยธรรมใหแ้ กผ่ ู้เรยี น ข้าพเจา้ ได้มี • สัมภาษณ์นกั เรียน

ให้ผเู้ รยี นมีคุณธรรม การปลูกฝงั คุณธรรมจริยธรรมท่ดี ีงามให้เกดิ ขึ้นกับผ้เู รียน • ภาพกิจกรรม
จรยิ ธรรม คณุ ลักษณะอนั โดยมีการอบรมคุณธรรม จรยิ ธรรมในทุกครง้ั ท่ีมกี ารจัด
กจิ กรรมการเรยี นการสอนในแตล่ ะกจิ กรรมการเรยี นการสอน
พึงประสงค์ และค่านยิ ม ซง่ึ ใช้เวลาประมาณ ๕ นาที ตลอดเวลาทจี่ ดั กจิ กรรมการ
ท่ดี งี าม เรียนการสอนมีการสอดแทรกคณุ ธรรมจรยิ ธรรมให้เกดิ

ขึน้ กับผเู้ รียน และยังปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้กับ

นกั เรยี นในทกุ ๆ เช้า

๑. ใหน้ กั เรียนนั่งสมาธกิ ่อนเรียน

๒. ปลกู ฝังคณุ ธรรม จริยธรรมใหเ้ กิดขนึ้ ในใจของผู้เรียน

๓. สอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมในกิจกรรมการจัด

การเรียนรู้อยเู่ สมอ

๔. ปลูกฝังคุณธรรมใหก้ บั ผูเ้ รียนในช่วงเข้าแถว พัก

รบั ประทานอาหารกลางวันและในโอกาสต่าง ๆ

อยา่ งเหมาะสม

นางสาวพทั ธธ์ รี า ทะนวนรัมย์ ตำแหน่ง ครูผู้ชว่ ย โรงเรยี นบ้านโชคกราด สพป.บรุ รี ัมย์ เขต 2

ภาคผนวก

นางสาวพัทธธ์ รี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครูผูช้ ว่ ย โรงเรยี นบ้านโชคกราด สพป.บรุ ีรัมย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

๓๓

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผ้ชู ่วย
โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาบรุ รี ัมย์ เขต ๒

สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน สงั กัด กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ด้านการปฏบิ ัติงาน
องคป์ ระกอบที่ ๓. การพฒั นาตนเอง

เกณฑก์ ารประเมนิ บนั ทึกผลการปฏิบตั ิงาน หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู

๓. การพัฒนาตนเอง ข้าพเจ้าหมั่นศึกษาและพัฒนาตนเองอยู่เสมอ ควรร่วม • สรปุ รายงานผลการ
๓.๑ การพฒั นาตนเอง
เพือ่ ใหม้ คี วามรู้ กิจกรรมการฝึกอบรมหรือกิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับ เข้ารว่ มอบรม
ความสามารถ ทักษะ
ดว้ ยวิธีการ ตา่ งๆ อยา่ ง เพือ่ นครูทัง้ ในและนอกโรงเรียนอย่างตอ่ เน่อื ง • บนั ทกึ ขอ้ ความ
เหมาะสม ๑. ศึกษา ค้นควา้ หาความรจู้ ากแหล่งเรียนรู้ รายงานผลการเขา้
ร่วมอบรม

อินเตอรเ์ นต็ และเอกสารทางวชิ าการ • เกียรตบิ ัตร

๒. เข้ารับการอบรม สมั มนา อยา่ งต่อเนื่อง • ภาพกจิ กรรม

๓. แลกเปลีย่ นเรยี นรกู้ ับเพื่อนครูทั้งภายในและ

ภายนอกโรงเรียนอยู่เสมอ

๓.๒ การมสี ่วนรว่ มใน ข้าพเจ้าแลกเปล่ียนเรียนรแู้ ละหาแนวทางในการแกไ้ ขปัญหา • สมั ภาษณ์ครู
ชุมชนการเรยี นรทู้ าง
วชิ าชพี รว่ มกันกับครู ผู้บริหาร ผู้ปกครอง เพอื่ นร่วมวชิ าชีพ ผู้บรหิ าร

๑. เข้าร่วมกจิ กรรมในชุมชนแหง่ การเรยี นรทู้ างวชิ าชีพ • หนงั สอื คำสั่ง
กับเพ่อื นร่วมงานและคุณครตู ่างโรงเรียน • ภาพกิจกรรม
• รายงานสรปุ โครงการ

๒. ให้คำปรึกษาในการจัดกิจกรรมของชุมชนในการเรียนรู้

ทางวิชาชพี ให้กับเพื่อนร่วมงาน

๓. ประสานความรว่ มมอื กับผู้ปกครอง บุคคลในชมุ ชน

ในการรว่ มกจิ กรรมด้านวชิ าชีพ

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

ภาคผนวก

นางสาวพัทธธ์ รี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครูผูช้ ว่ ย โรงเรยี นบ้านโชคกราด สพป.บรุ ีรัมย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่

วย โรงเรยี นบา้ นโชคกราด สพป.บรุ ีรมั ย์ เขต 2

นางสาวพทั ธ์ธรี า ทะนวนรมั ย์ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่


Click to View FlipBook Version