แผนปฏิบัติราชการฯ 2567 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี

รายละเอียดโครงการ/ กิจกรรม/ งบประมาณ ยุทธศาสตร์ที่ 6 พัฒนาระบบบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพ

245 โครงการ ขับเคลื่อนงานด้านนโยบายและแผนของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ส่วนที่ 1 ความเชื่อมโยง/ความสอดคล้องกับแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ : M1 แผนระดับ 1 ยุทธศาสตร์ชาติ(6) ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ (1) เป้าหมาย ภาครัฐมีวัฒนธรรมการทำงานที่มุ่งผลสัมฤทธิ์และผลประโยชน์ส่วนรวม ตอบสนองความ ต้องการของประชาชนได้อย่างสะดวก รวดเร็ว โปร่งใส (2) ประเด็น ภาครัฐบริหารงานแบบบูรณาการโดยมียุทธศาสตร์ชาติเป็นเป้าหมายและเชื่อมโยงการพัฒนา ในทุกระดับ ทุกประเด็น ทุกภารกิจ และทุกพื้นที่ แผนระดับ 2 แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ประเด็น (20) การบริการประชาชนและประสิทธิภาพภาครัฐ (1) เป้าหมายระดับประเด็นแผนแม่บทฯ (Y2) บริการของรัฐมีประสิทธิภาพและมีคุณภาพเป็นที่ยอมรับของ ผู้ใช้บริการ (2) แผนย่อยของแผนแม่บทฯ 20.2 การบริหารจัดการการเงินการคลัง (3) เป้าหมายแผนแม่บทย่อย (Y1) หน่วยงานภาครัฐบรรลุผลสัมฤทธิ์ตามเป้าหมายยุทธศาสตร์ชาติ ความสอดคล้องห่วงโซ่คุณค่าฯ (Value Chains) ของเป้าหมายแผนแม่บทย่อย (1) ชื่อองค์ประกอบ (V) : แผนที่สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ (2) ชื่อปัจจัย (F) : แผนที่ยืดหยุ่น ปรับตัวได้ทันสถานการณ์ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) หมุดหมายที่ 13 ไทยมีภาครัฐที่ทันสมัย มีประสิทธิภาพและตอบโจทย์ประชาชน นโยบายและแผนระดับชาติว่าด้วยความมั่นคงแห่งชาติ (พ.ศ. 2566-2570) นโยบายและแผนความมั่นคงที่........................-...................................................................................... นโยบายและแผนอื่นเกี่ยวข้อง (ใช้เป็นกรอบในการจัดทำแผนระดับ 3) นโยบายรัฐบาล (1) นโยบายหลักที่ 11 การปฏิรูปการบริหารจัดการภาครัฐ (2) นโยบายเร่งด่วนที่ 10 การพัฒนาระบบการให้บริการประชาชน เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDG) เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา (Goals) (1) เป้าหมายย่อยที่ (Target) ....................-.................................................................................................. นโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 จุดเน้นที่ 6 การพัฒนาระบบราชการและการบริการภาครัฐยุคดิจิทัล แผนระดับ 3 แผนการศึกษาแห่งชาติ ยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการศึกษา แผนปฏิบัติราชการกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ประเด็นยุทธศาสตร์ที่6 การพัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล

246 แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 พัฒนาระบบบริหารจัดการที่เป็นเลิศเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ ส่วนที่ 2 สรุปเนื้อหาสำคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1. ลักษณะโครงการ ⬜ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ 2. หลักการและเหตุผลความจำเป็น สืบเนื่องจาก (1) คำสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ ที่ 19/2560 เรื่องการปฏิรูปการศึกษา ในภูมิภาคของกระทรวงศึกษาธิการ ให้จัดตั้งสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อปฏิบัติ ภารกิจของกระทรวงศึกษาธิการเกี่ยวกับการบริหารและการจัดการศึกษาตามที่กฎหมายกำหนด การปฏิบัติ ราชการตามอำนาจหน้าที่ นโยบายและยุทธศาสตร์ของส่วนราชการต่าง ๆ ที่มอบหมายโดยอำนาจหน้าที่ ข้อหนึ่งที่มอบหมายให้สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดรับผิดชอบในข้อ 11(2) การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาของ จังหวัดและแผนปฏิบัติการประจำปีของจังหวัด (2) พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหาร กิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546 (ฉบับที่ 1) มาตรา 9 การบริหารราชการเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ต่อภารกิจของรัฐ ให้ส่วนราชการปฏิบัติ ดังนี้ (1) ก่อนจะดำเนินการตามภารกิจใด ส่วนราชการต้องจัดทำแผนปฏิบัติราชการไว้ เป็นการล่วงหน้า (2) การกำหนดแผนปฏิบัติราชการของส่วนราชการตาม ข้อ (1) ต้องมีรายละเอียดของ ขั้นตอน ระยะเวลาและงบประมาณที่จะต้องใช้ในการดำเนินการของแต่ละขั้นตอน เป้าหมาย ผลสัมฤทธิ์ของ ภารกิจ และฉบับที่ 2 (พ.ศ. 2562) มาตรา 16 ให้ส่วนราชการจัดทำแผนปฏิบัติราชการของส่วนราชการนั้น ๆ โดยจัดทำเป็นแผนห้าปี ซึ่งสอดคล้องยุทธศาสตร์ชาติ แผนแม่บท แผนการปฏิรูปประเทศ แผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมแห่งชาติ นโยบายรัฐบาลและแผนอื่นที่เกี่ยวข้อง และมาตรา 33 ให้ส่วนราชการจัดให้มี การทบทวน ภารกิจของตนว่าภารกิจใดมีความจำเป็นหรือสมควรที่จะยกเลิก ปรับปรุง หรือเปลี่ยนแปลงการดำเนินการ ต่อไปหรือไม่ โดยคำนึงถึงยุทธศาสตร์ชาติ แผนแม่บท แผนการปฏิรูปประเทศ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม แห่งชาติ นโยบายรัฐบาลและแผนอื่นที่เกี่ยวข้อง กระทรวงศึกษาธิการ ได้ประกาศใช้ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการบริหารข้อมูลสารสนเทศ ด้านการศึกษา พ.ศ. 2560 เป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาคุณภาพของข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาโดยจัดให้ มีการจัดเก็บ รวบรวม ประมวลผลและการเผยแพร่ข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาตั้งแต่ระดับสถานศึกษา ระดับจังหวัด ระดับกลุ่มจังหวัด ระดับหน่วยงานต้นสังกัดทั้งในและนอกสังกัดกระทรวงศึกษาธิการและ ระดับประเทศ ทั้งนี้สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ได้กำหนดให้สำนักงานศึกษาธิการภาค และสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด ดำเนินการจัดทำข้อมูลในด้านต่าง ๆ ได้แก่ ข้อมูลพื้นฐาน ข้อมูลนักเรียน ข้อมูลครูและ บุคลากรทางการศึกษา และข้อมูลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน เป็นต้น สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด กาญจนบุรีเป็นหน่วยงานที่ขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการในจังหวัดกาญจนบุรีและ ขับเคลื่อนงานการศึกษาของประเทศให้เกิดผลสัมฤทธิ์ตามนโยบายและยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการ และประสานความร่วมมือให้เกิดการบูรณาการร่วมกันในส่วนราชการ หน่วยงาน บุคลากร และภาคส่วนต่าง ๆ ซึ่งการรับผิดชอบในภารกิจการพัฒนาทรัพยากรบุคคลของชาติให้มีคุณลักษณะเป็นไปตามที่สังคมต้องการนั้น การบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศ จึงมีความสำคัญในการตัดสินใจดำเนินการต่าง ๆ โดยเฉพาะการวางแผน การศึกษาและกำหนดนโยบายทางการศึกษา ต้องมีระบบข้อมูลสารสนเทศที่มีคุณภาพมีความละเอียดครบถ้วน ถูกต้องตามความต้องการและทันสมัย จะช่วยให้การวางแผนการบริหารจัดการศึกษาดำเนินไปอย่างมี

247 ประสิทธิภาพ โดยมีกระบวนการจัดทำข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษา ดังนี้1.ศึกษา วิเคราะห์ ความต้องการ ข้อมูลของภาคและจังหวัด 2.ประชุมคณะกรรมการบริหารข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัด เพื่อกำหนด กรอบทิศทาง การดำเนินงานของจังหวัด 3.ออกแบบโครงสร้างฐานข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัด 4.จัดเก็บข้อมูลและจัดทำฐานข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาของจังหวัดและผ่านความเห็นชอบจาก คณะกรรมการบริหารข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัด 5. เผยแพร่ข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาของ จังหวัด และสำรวจความพึงพอใจของผู้ใช้บริการข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษา ทั้งนี้การนำข้อมูลสารสนเทศ ด้านการศึกษาที่ถูกต้อง ไปใช้ได้อย่างรวดเร็ว ทันต่อเหตุการณ์และเกิดประโยชน์สูงสุดต่อการตัดสินใจของทั้ง ผู้บริหาร และผู้ที่เกี่ยวข้องด้านการศึกษา ดังนั้นสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรีจึงดำเนินการจัดทำโครงการขับเคลื่อนงานด้านนโยบาย และแผนของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ขึ้น โดยนำหลักการการ วางแผนยุทธศาสตร์(Strategic Planning) ตามแนวทางการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ ของ ก.พ.ร. มาประยุกต์ใช้ในการดำเนินงานและใช้หลักความสัมพันธ์เชิงเหตุและผล (Causal Relationship : XYZ) ตามแนวทางของสภาพัฒนาการเศรษฐกิจ และสังคมแห่งชาติมาใช้ในการเชื่อมโยงแผนงาน/โครงการของ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดให้สอดคล้องกับแผนพัฒนาการศึกษาระดับภาค กลุ่มจังหวัด และจังหวัด (X) แผนแม่บท (Y1 และ Y2) และยุทธศาสตร์ชาติ(Z) ตามมติคณะรัฐมนตรีเมื่อวันที่ 3 ธันวาคม 2560 เรื่อง การขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติสู่การปฏิบัติและแผน 3 ระดับ ตามมติคณะรัฐมนตรีเมื่อวันที่ 5 ธันวาคม 2562 กลุ่มนโยบายและแผนซึ่งเป็นผู้รับผิดชอบหลักของโครงการ มีความมุ่งหวังเป็นอย่างยิ่งที่จะขับเคลื่อน งานด้านนโยบายและแผนของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สามารถส่งเสริมและพัฒนาการบริหารราชการของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรีให้เป็นไปตาม หลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดีฯ และอำนาจหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายจาก กระทรวงศึกษาธิการในการปฏิรูปการศึกษาในภูมิภาค ส่งผลให้เกิดผลสัมฤทธิ์ต่อภารกิจตามอำนาจหน้าที่ นโยบาย ของรัฐบาลและยุทธศาสตร์ของส่วนราชการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องได้อย่างมีประสิทธิภาพต่อไป 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อให้การบริหารราชการของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 มีการกำหนดทิศทาง เป้าหมาย และระยะเวลาที่ชัดเจน มีความสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติแผนแม่บท แผนการปฏิรูปประเทศ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ นโยบายรัฐบาล และแผนอื่นที่เกี่ยวข้อง 3.2 เพื่อให้การดำเนินงานด้านข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรีให้ถูกต้อง ครบถ้วน สมบูรณ์ และเป็นปัจจุบัน 4. เป้าหมายโครงการ 4.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ 1) มีแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 (ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ได้รับ จัดสรร) ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี จำนวน 1 ฉบับ 2) มีแผนปฏิบัติราชการ ระยะ 5 ปี (พ.ศ.2566 – 2570) ฉบับทบทวน พ.ศ.2567 ของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี จำนวน 1 ฉบับ 3) มีเอกสารข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรีประจำปีการศึกษา 2566 จำนวน 1 ฉบับ 4) มีการประชุมคณะกรรมการบริหารข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรีจำนวน 1 ครั้ง

248 4.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ 1) กระบวนการจัดทำแผนปฏิบัติราชการของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี นำหลักการ การวางแผนยุทธศาสตร์ (Strategic Planning) ตามแนวทางการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ ของ ก.พ.ร. และนำหลักความสัมพันธ์เชิงเหตุและผล (Causal Relationship : XYZ)ตามแนวทางของสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและ สังคมแห่งชาติมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินงานโดยผ่านการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องอย่างทั่วถึง 2) ผู้ใช้บริการข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี มีระดับความพึงพอใจของใน ระดับมากขึ้นไป 5. ผลที่คาดว่าจะเกิด 5.1 สามารถส่งเสริมและพัฒนาการบริหารราชการของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรีให้เป็นไป ตามหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดีฯ และอำนาจหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายจาก กระทรวงศึกษาธิการในการปฏิรูปการศึกษาในภูมิภาค ส่งผลให้เกิดผลสัมฤทธิ์ต่อภารกิจตามอำนาจหน้าที่ นโยบาย ของรัฐบาลและยุทธศาสตร์ของส่วนราชการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง ได้อย่างมีประสิทธิภาพต่อไป 5.2 เพื่อให้นักเรียน นักศึกษา ครู บุคลากรทางการศึกษา ผู้บริหารทางการศึกษา หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง กับการจัดการศึกษา และหน่วยงานอื่น ๆ ทั้งภาครัฐและภาคเอกชน สามารถนำข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษา ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ ทั้งในด้านการบริหารการศึกษาและการวางแผนงานด้านอื่น 6. ดัชนีชี้วัดความสำเร็จ ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ/ค่าเป้าหมาย วิธีการวัดและประเมินผล เครื่องมือที่ใช้วัดและ ประเมินผล ผลผลิต (Output) 1.แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 (ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณ ที่ได้รับจัดสรร) ของสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดกาญจนบุรีจำนวน 1 ฉบับ 2.แผนปฏิบัติราชการระยะ5 ปี(พ.ศ.2566 –2570) ฉบับทบทวน พ.ศ.2567 ของสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดกาญจนบุรี 3.เอกสารข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัด กาญจนบุรีประจำปีการศึกษา 2566จำนวน 1 ฉบับ 4.มีการจัดประชุมคณะกรรมการบริหารข้อมูล สารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัด จำนวน 1 ครั้ง - ความสำเร็จของการจัดทำเอกสาร แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 (ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณ ที่ได้รับจัดสรร) ของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี - ความสำเร็จของการจัดทำเอกสาร แผนปฏิบัติราชการ ระยะ5 ปี(พ.ศ. 2566 –2570)ฉบับทบทวน พ.ศ.2567 ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด กาญจนบุรี - ความสำเร็จของการจัดทำเอกสาร ข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษา จังหวัดกาญจนบุรี - ความสำเร็จของการจัดประชุม คณะกรรมการบริหารข้อมูล สารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัด - เล่มแผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 (ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณ ที่ได้รับจัดสรร) ของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี - เล่มแผนปฏิบัติราชการ ระยะ5 ปี(พ.ศ.2566 –2570) ฉบับทบทวน พ.ศ.2567 ของ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด กาญจนบุรี - เล่มเอกสารข้อมูลสารสนเทศ ด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี -รายงานการประชุม คณะกรรมการบริหารข้อมูล สารสนเทศด้านการศึกษา จังหวัด

249 ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ/ค่าเป้าหมาย วิธีการวัดและประเมินผล เครื่องมือที่ใช้วัดและ ประเมินผล ผลลัพธ์ (Outcomes) 1. ระดับความพึงพอใจในการมีส่วนร่วม ในการจัดทำแผนทั้ง 2 ฉบับ / ระดับดีขึ้นไป 2. ระดับความพึงพอใจของผู้ใช้บริการข้อมูล สารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี ในระดับมากขึ้นไป - การประเมินความพึงพอใจในการมี ส่วนร่วมในการจัดทำแผนทั้ง 2 ฉบับ จากผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง - การประเมินความพึงพอใจ - แบบสำรวจความพึงพอใจ - แบบสำรวจความพึงพอใจ 7. กลุ่มเป้าหมาย/ผู้ที่ได้รับผลประโยชน์ 7.1 บุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี 7.2 สถานศึกษา/หน่วยงานที่จัดการศึกษาในจังหวัดกาญจนบุรี 8. วิธีการดำเนินงาน กิจกรรมและงบประมาณ กิจกรรม งบประมาณ (บาท) กิจกรรมที่ 1 : การจัดทำแผนปฏิบัติราชการของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี 14,360 กิจกรรมย่อยที่ 1.1 : จัดประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำแผนปฏิบัติราชการประจำปี งบประมาณ พ.ศ.2567 (ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร) และแผนปฏิบัติราชการ ระยะ5 ปี(พ.ศ.2566 –2570)ฉบับทบทวน พ.ศ.2567 ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี 8,360 กิจกรรมย่อยที่ 1.2 : จัดทำเล่มเอกสารแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 (ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร) และแผนปฏิบัติราชการระยะ5 ปี(พ.ศ.2566 –2570) ฉบับทบทวน พ.ศ.2567 ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี 6,000 กิจกรรมที่ 2 : การจัดทำเอกสารข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี 2,000 กิจกรรมย่อยที่ 2.1 : การจัดทำเอกสารข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี 2,000 กิจกรรมที่ 3 : การจัดประชุมคณะกรรมการบริหารข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี 2,550 กิจกรรมย่อยที่ 3.1 : การจัดทำเอกสารวาระการประชุมคณะกรรมการบริหารข้อมูล สารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี 1,500 กิจกรรมย่อยที่ 3.2 : การจัดประชุมคณะกรรมการบริหารข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษา จังหวัดกาญจนบุรี 1,050 รวมวงเงิน (บาท) 18,910

250 9. ระยะเวลาดำเนินการ ที่ รายละเอียดกิจกรรม เป้าหมาย ระยะเวลาดำเนินการ ต.ค. 66 พ.ย. 66 ธ.ค. 66 ม.ค. 67 ก.พ. 67 มี.ค. 67 เม.ย. 67 พ.ค. 67 มิ.ย. 67 ก.ค. 67 ส.ค. 67 ก.ย. 67 1 กิจกรรมที่ 1 การจัดทำแผนปฏิบัติ ราชการของสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดกาญจนบุรี กิจกรรมย่อยที่1.1 : จัดประชุมเชิง ปฏิบัติการจัดทำแผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 (ฉบับ ปรับปรุงตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร) และแผนปฏิบัติราชการ ระยะ 5 ปี (พ.ศ.2566–2570) ฉบับทบทวน พ.ศ.2567 ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี กิจกรรมย่อยที่ 1.2 : จัดทำเล่มเอกสาร แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 (ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ ได้รับจัดสรร) และแผนปฏิบัติราชการ ระยะ5 ปี(พ.ศ.2566 –2570)ฉบับ ทบทวน พ.ศ.2567 ของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี 44 คน 40 เล่ม 2 กิจกรรมที่ 2 การจัดทำเอกสารข้อมูล สารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัด กาญจนบุรี การจัดทำเอกสารข้อมูลสารสนเทศ ด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี 20 เล่ม 3 กิจกรรมที่ 3 การจัดประชุม คณะกรรมการบริหารข้อมูลสารสนเทศ ด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี กิจกรรมย่อย 3.1 การจัดทำเอกสาร วาระการประชุมคณะกรรมการบริหาร ข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัด กาญจนบุรี กิจกรรมย่อย 3.2 การจัดประชุม คณะกรรมการบริหารข้อมูลสารสนเทศ ด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี 30 ชุด 30 คน 10. สถานที่ดำเนินการ หน่วยงานทางราชการในจังหวัดกาญจนบุรี

251 11. งบประมาณ งบดำเนินงาน 18,910 บาท (หนึ่งหมื่นแปดพันเก้าร้อยสิบบาทถ้วน) กิจกรรม งบประมาณ (บาท) รวม ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ กิจกรรมที่ 1 การจัดทำแผนปฏิบัติราชการของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี กิจกรรมย่อยที่1.1 : จัดประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำแผนปฏิบัติ ราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 (ฉบับปรับปรุงตาม งบประมาณที่ได้รับจัดสรร) และแผนปฏิบัติราชการ ระยะ 5 ปี (พ.ศ.2566 – 2570) ฉบับทบทวน พ.ศ.2567 ของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี -ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (44 คน x 35 บาท x2 มื้อ) -ค่าอาหารกลางวัน (44 คน x120 บาท x 1 มื้อ) กิจกรรมย่อยที่ 1.2 : จัดทำเล่มเอกสารแผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 (ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ ได้รับจัดสรร) และแผนปฏิบัติราชการระยะ5 ปี(พ.ศ.2566 –2570) ฉบับทบทวน พ.ศ.2567 ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด กาญจนบุรี -ค่าจ้างถ่ายเอกสารพร้อมเข้าเล่ม (40 เล่ม x 150 บาท) - - - - - - 14,360 8,360 3,080 5,280 6,000 6,000 - - - - - - 14,360 8,360 3,080 5,280 6,000 6,000 กิจกรรมที่ 2 การจัดทำเอกสารข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษา จังหวัดกาญจนบุรี 2.1 การจัดทำเอกสารข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี -ค่าจ้างถ่ายเอกสารพร้อมเข้าเล่ม (100 บาท x 20 ชุด) - - 2,000 2,000 - - 2,000 2,000 กิจกรรมที่ 3 การจัดประชุมคณะกรรมการบริหารข้อมูล สารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี 3.1 การจัดทำเอกสารวาระการประชุมคณะกรรมการบริหาร ข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี - ค่าจ้างถ่ายเอกสารวาระการประชุม (50 บาท x 30 ชุด) 3.2 การจัดประชุมคณะกรรมการบริหารข้อมูลสารสนเทศด้าน การศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (30 คน x 35 บาท x 1 มื้อ) - - - 2,550 1,500 1,050 - - - 2,550 1,500 1,050 รวมทั้งสิ้น - 18,910 - 18,910 หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ 12. การวิเคราะห์ความเสี่ยง 12.1 ความเสี่ยง : 1) กระบวนการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาและแผนปฏิบัติราชการของสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดกาญจนบุรีตามแนวทางที่สภาพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติได้กำหนดให้เป็นเรื่องใหม่และมี ความซับซ้อน อาจทำให้เกิดความล่าช้าในการดำเนินงาน 2) เจ้าหน้าที่งานข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาของหน่วยงานที่จัดการศึกษาหลายแห่ง มีการปรับเปลี่ยนเจ้าหน้าที่บ่อยครั้งทำให้ขาดความรู้ความเข้าใจในการจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษา

252 12.2 การบริหารความเสี่ยง : 1) คณะทำงานจึงต้องเตรียมความพร้อมและเรียบเรียงเนื้อหาให้มีความชัดเจน เข้าใจง่าย โดย จัดให้มีการให้ความรู้ความเข้าใจและควบคุมกระบวนการให้มีความกระชับและเป็นไปตามระยะเวลาที่กำหนด ไว้อย่างรอบคอบ 2) เมื่อมีการปรับเปลี่ยนเจ้าหน้าที่งานรายใหม่ หน่วยงานแต่ละหน่วยควรมีกระบวนการอธิบาย และแนะนำกระบวนการจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศให้กับเจ้าหน้าที่รายใหม่ ก่อนที่จะเข้ารับมอบหมายงานต่อไป 13. กลุ่มงานที่รับผิดชอบ กลุ่มนโยบายและแผน สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ผู้ประสาน 1. ชื่อ-สกุล นางสาวอิสรียา หมั่นดี ตำแหน่ง นักวิชาการคอมพิวเตอร์ชำนาญการ โทรศัพท์เคลื่อนที่ 092-6992497 E-mail : [email protected] 2. ชื่อ-สกุล นางอังคณา วิสุทธากร ตำแหน่ง นักวิเคราะห์นโยบายและแผนชำนาญการ โทรศัพท์เคลื่อนที่ 089-7415544 E-mail : [email protected] 3. ชื่อ-สกุล นางสาวพรทิพา โพธิ์พานิช ตำแหน่ง นักวิเคราะห์นโยบายและแผนชำนาญการ โทรศัพท์เคลื่อนที่ 089-9167500 E-mail : [email protected] 4. ชื่อ-สกุล นายนพพร อรุณวัฒนอุทัย ตำแหน่ง นักวิเคราะห์นโยบายและแผนปฏิบัติการ โทรศัพท์เคลื่อนที่ 094-4946016 E-mail : [email protected] 5. ชื่อ-สกุล นางจิตติมา ธนะรัตน์ ตำแหน่ง ผู้อำนวยการกลุ่มนโยบายและแผน โทรศัพท์เคลื่อนที่ 089-2164433 E-mail : [email protected]

253 โครงการ จัดทำแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัด ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 ส่วนที่ 1 ความเชื่อมโยง/ความสอดคล้องกับแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ : M1 แผนระดับ 1 ยุทธศาสตร์ชาติ(6) ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ (1) เป้าหมาย ภาครัฐมีวัฒนธรรมการทำงานที่มุ่งผลสัมฤทธิ์และผลประโยชน์ส่วนรวม ตอบสนองความ ต้องการของประชาชนได้อย่างสะดวก รวดเร็ว โปร่งใส (2) ประเด็น ภาครัฐบริหารงานแบบบูรณาการโดยมียุทธศาสตร์ชาติเป็นเป้าหมายและเชื่อมโยงการพัฒนา ในทุกระดับ ทุกประเด็น ทุกภารกิจ และทุกพื้นที่ แผนระดับ 2 แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ประเด็น (20) การบริการประชาชนและประสิทธิภาพภาครัฐ (1) เป้าหมายระดับประเด็นแผนแม่บทฯ (Y2) บริการของรัฐมีประสิทธิภาพและมีคุณภาพเป็นที่ยอมรับขอ ผู้ใช้บริการ (2) แผนย่อยของแผนแม่บทฯ 20.2 การบริหารจัดการการเงินการคลัง (3) เป้าหมายแผนแม่บทย่อย (Y1) หน่วยงานภาครัฐบรรลุผลสัมฤทธิ์ตามเป้าหมายยุทธศาสตร์ชาติ ความสอดคล้องห่วงโซ่คุณค่าฯ (Value Chains) ของเป้าหมายแผนแม่บทย่อย (1) ชื่อองค์ประกอบ (V) : แผนที่สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ (2) ชื่อปัจจัย (F) : แผนที่ยืดหยุ่น ปรับตัวได้ทันสถานการณ์ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) หมุดหมายที่ 13 ไทยมีภาครัฐที่ทันสมัย มีประสิทธิภาพและตอบโจทย์ประชาชน นโยบายและแผนระดับชาติว่าด้วยความมั่นคงแห่งชาติ (พ.ศ. 2566-2570) นโยบายและแผนความมั่นคงที่........................-...................................................................................... นโยบายและแผนอื่นเกี่ยวข้อง (ใช้เป็นกรอบในการจัดทำแผนระดับ 3) นโยบายรัฐบาล นโยบายหลักที่ 1 ปฏิรูปการศึกษาและสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต มุ่งส่งเสริมให้เป็นคนดีมีวินัย ภูมิใจในชาติ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDG) เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา (Goals) (1) เป้าหมายย่อยที่ (Target) ....................-.................................................................................................. นโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567-2568 แผนระดับ 3 แผนการศึกษาแห่งชาติ ยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการศึกษา แผนปฏิบัติราชการกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 พัฒนาระบบบริหารจัดการที่เป็นเลิศเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ

254 ส่วนที่ 2 สรุปเนื้อหาสำคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1. ลักษณะโครงการ ⬜ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ 2. หลักการและเหตุผลความจำเป็น สืบเนื่องจาก (1) คำสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ ที่ 19/2560 เรื่องการปฏิรูปการศึกษา ในภูมิภาคของกระทรวงศึกษาธิการ ให้จัดตั้งสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อปฏิบัติ ภารกิจของกระทรวงศึกษาธิการเกี่ยวกับการบริหารและการจัดการศึกษาตามที่กฎหมายกำหนด การปฏิบัติ ราชการตามอำนาจหน้าที่ นโยบายและยุทธศาสตร์ของส่วนราชการต่าง ๆ ที่มอบหมายโดยอำนาจหน้าที่ ข้อหนึ่งที่มอบหมายให้สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดรับผิดชอบในข้อ 11(2) การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาของ จังหวัดและแผนปฏิบัติการประจำปีของจังหวัด (2) พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหาร กิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546 (ฉบับที่ 1) มาตรา 9 การบริหารราชการเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ต่อภารกิจของรัฐ ให้ส่วนราชการปฏิบัติ ดังนี้ (1) ก่อนจะดำเนินการตามภารกิจใด ส่วนราชการต้องจัดทำแผนปฏิบัติราชการไว้ เป็นการล่วงหน้า (2) การกำหนดแผนปฏิบัติราชการของส่วนราชการตาม ข้อ (1) ต้องมีรายละเอียดของ ขั้นตอน ระยะเวลาและงบประมาณที่จะต้องใช้ในการดำเนินการของแต่ละขั้นตอน เป้าหมาย ผลสัมฤทธิ์ของ ภารกิจ และฉบับที่ 2 (พ.ศ. 2562) มาตรา 16 ให้ส่วนราชการจัดทำแผนปฏิบัติราชการของส่วนราชการนั้น ๆ โดยจัดทำเป็นแผนห้าปี ซึ่งสอดคล้องยุทธศาสตร์ชาติ แผนแม่บท แผนการปฏิรูปประเทศ แผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมแห่งชาติ นโยบายรัฐบาลและแผนอื่นที่เกี่ยวข้อง และมาตรา 33 ให้ส่วนราชการจัดให้มี การทบทวน ภารกิจของตนว่าภารกิจใดมีความจำเป็นหรือสมควรที่จะยกเลิก ปรับปรุง หรือเปลี่ยนแปลงการดำเนินการ ต่อไปหรือไม่ โดยคำนึงถึงยุทธศาสตร์ชาติ แผนแม่บท แผนการปฏิรูปประเทศ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม แห่งชาติ นโยบายรัฐบาลและแผนอื่นที่เกี่ยวข้อง ดังนั้น สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรีจึงดำเนินการจัดทำโครงการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา จังหวัด ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 ขึ้น เพื่อให้การพัฒนาการศึกษาของจังหวัดกาญจนบุรีมีกรอบแนวทาง การดำเนินการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติลงสู่การปฏิบัติในระดับพื้นที่ ส่งผลให้ประชากรของจังหวัดมีศักยภาพ สอดคล้องกับการพัฒนาประเทศและการพัฒนาของจังหวัด 3. วัตถุประสงค์ 1) เพื่อให้การพัฒนาการศึกษาของจังหวัดมีการกำหนดทิศทาง เป้าหมาย และระยะเวลาที่ชัดเจน มีความสอดคล้องยุทธศาสตร์ชาติ แผนแม่บท แผนการปฏิรูปประเทศ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ นโยบายรัฐบาล และแผนอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง 2) เพื่อให้มีกรอบแนวทางการดำเนินงานการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติลงสู่การปฏิบัติในระดับพื้นที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 4. เป้าหมายโครงการ • ผลผลิต (Output) 1) แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี พ.ศ. 2566-2570 (ฉบับทบทวน พ.ศ.2567) จำนวน 1 ฉบับ 2) แผนปฏิบัติการด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรีประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 จำนวน 1 ฉบับ

255 • ผลลัพธ์ (Outcome) 1) การพัฒนาการศึกษาของจังหวัดกาญจนบุรีมีการกำหนดทิศทาง เป้าหมาย และระยะเวลา ที่ชัดเจน มีความสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ แผนแม่บท แผนการปฏิรูปประเทศ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและ สังคมแห่งชาติ นโยบายรัฐบาล และแผนอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง 2) หน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาภายใต้สังกัดกระทรวงศึกษาธิการและสังกัดกระทรวง อื่น ๆ ในจังหวัดกาญจนบุรี มีการขับเคลื่อนการศึกษาสู่การปฏิบัติภายใต้บริบทของหน่วยงานและพื้นที่ไปใน ทิศทางเดียว 6. ผลที่คาดว่าจะเกิด ประชากรจังหวัดกาญจนบุรีได้รับการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพให้มีสมรรถนะและความพร้อม สอดคล้องต่อการพัฒนาประเทศ และการพัฒนาของจังหวัด 7. ดัชนีชี้วัดความสำเร็จ ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ/ค่าเป้าหมาย วิธีการวัดและประเมินผล เครื่องมือที่ใช้วัดและ ประเมินผล ผลผลิต (Output) 1. จำนวนของแผนทั้ง 2 ฉบับ ตามเป้าหมาย เชิงปริมาณของโครงการ ได้แก่ 1.1 แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี พ.ศ. 2566-2570 (ฉบับทบทวน พ.ศ.2567)/1 ฉบับ 1.2 แผนปฏิบัติการด้านการศึกษาจังหวัด กาญจนบุรีประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567/1 ฉบับ การตรวจสอบผลการดำเนินงาน ตามเป้าหมายเชิงปริมาณของโครงการ แบบรายงานผล การดำเนินงานโครงการ ผลลัพธ์ (Outcomes) ร้อยละ 80 ของหน่วยที่เกี่ยวข้องกับการจัด การศึกษาภายใต้สังกัดกระทรวงศึกษาธิการและ สังกัดกระทรวงอื่น ๆ ในจังหวัดกาญจนบุรี ที่มีโครงการ/กิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี การนับจำนวนหน่วยงานที่มีโครงการ/ กิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัด กาญจนบุรี แผนปฏิบัติการด้าน การศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 7. กลุ่มเป้าหมาย/ผู้ที่ได้รับผลประโยชน์ 1) นักเรียน นักศึกษา ครู บุคลากรทางการศึกษา และประชาชนในจังหวัดกาญจนบุรี 2) หน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาภายใต้สังกัดกระทรวงศึกษาธิการและสังกัดกระทรวงอื่น ๆ

256 ส่วนที่ 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 8. วิธีการดำเนินงาน กิจกรรมและงบประมาณ กิจกรรม งบประมาณ (บาท) กิจกรรมที่ 1 : การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาและแผนปฏิบัติการด้านการศึกษาจังหวัด กาญจนบุรี 22,000 กิจกรรมย่อยที่ 1.1 : จัดประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัด กาญจนบุรี พ.ศ. 2566 -2570 (ฉบับทบทวน พ.ศ.2567) และแผนปฏิบัติการด้านการศึกษา จังหวัดกาญจนบุรีประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 17,800 กิจกรรมย่อยที่ 1.2 : จัดทำเล่มแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรีพ.ศ. 2566 -2570 (ฉบับทบทวน พ.ศ.2567) และแผนปฏิบัติการด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรีประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2567 2,200 รวมวงเงิน (บาท) 20,200 9. ระยะเวลาดำเนินการ ที่ รายละเอียดกิจกรรม เป้าหมาย ระยะเวลาดำเนินการ ต.ค. 66 พ.ย. 66 ธ.ค. 66 ม.ค. 67 ก.พ. 67 มี.ค. 67 เม.ย. 67 พ.ค. 67 มิ.ย. 67 ก.ค. 67 ส.ค. 67 ก.ย. 67 1 กิจกรรมที่ 1การจัดทำแผนพัฒนา การศึกษาและแผนปฏิบัติการด้าน การศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี กิจกรรมย่อยที่ 1.1 จัดประชุมเชิง ปฏิบัติการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา จังหวัดกาญจนบุรีพ.ศ. 2566-2570 (ฉบับทบทวน พ.ศ.2567)และแผนปฏิบัติ การด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 35 คน กิจกรรมย่อยที่ 1.2 จัดทำเล่ม แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี พ.ศ. 2566 -2570 (ฉบับทบทวน พ.ศ.2567) และแผนปฏิบัติการด้าน การศึกษาจังหวัดกาญจนบุรีประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2567 10 เล่ม/ 2 ฉบับ 10. สถานที่ดำเนินการ ห้องประชุมสถานที่ราชการในจังหวัดกาญจนบุรี

257 11. งบประมาณ งบรายจ่ายอื่น 20,200 บาท (สองหมื่นสองร้อยบาทถ้วน) กิจกรรม งบประมาณ รวม ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ กิจกรรมที่1 การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาและแผนปฏิบัติ การศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี - 17,950 2,250 20,200 1.1 จัดประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัด กาญจนบุรี พ.ศ. 2566 -2570 (ฉบับทบทวน พ.ศ.2567) และแผนปฏิบัติ การด้านการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรีประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 1) ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (35 บาท x 55 คน x 2 มื้อ) 2) ค่าอาหารกลางวัน (100 บาท x 55 คน x 1 มื้อ ) 3) ค่าวิทยากร (600 บาท x 4 ชั่วโมง x 1 คน) 4) ค่าที่พักวิทยากร (2,000 บาท x 1 ห้อง x 1 คืน) 5) ค่าพาหนะสำหรับวิทยากร 6) ค่าวัสดุ - - - - - - - 14,950 3,850 5,500 2,400 2,000 1,200 2,250 - - - - - 2,250 17,200 3,850 5,500 2,400 2,000 1,200 2,250 1.2 จัดทำเล่มแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี พ.ศ. 2566 -2570 (ฉบับทบทวน พ.ศ.2567) และแผนปฏิบัติการด้านการศึกษาจังหวัด กาญจนบุรีประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 - ค่าจ้างถ่ายเอกสารพร้อมเข้าเล่ม (150 บาท x 10 เล่ม x 2 ฉบับ) - - 3,000 3,000 - - 3,000 3,000 รวมทั้งสิ้น - 17,950 2,250 20,200 หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ 12. การวิเคราะห์ความเสี่ยง 12.1 ความเสี่ยง : กระบวนการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาและแผนปฏิบัติราชการของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรีตามแนวทางที่สภาพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติได้กำหนดให้เป็นเรื่องใหม่ และมีความซับซ้อน อาจทำให้เกิดความล่าช้าในการดำเนินงาน 12.2 การบริหารความเสี่ยง : คณะทำงานจึงต้องเตรียมความพร้อมและเรียบเรียงเนื้อหาให้มีความชัดเจน เข้าใจง่าย โดยจัดให้มีการให้ความรู้ความเข้าใจและควบคุมกระบวนการให้มีความกระชับและเป็นไปตาม ระยะเวลาที่กำหนดไว้อย่างรอบคอบ 13. กลุ่มงานที่รับผิดชอบ กลุ่มนโยบายและแผน สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ผู้รับผิดชอบ 1. ชื่อ-สกุล นางอังคณา วิสุทธากร ตำแหน่ง นักวิเคราะห์นโยบายและแผนชำนาญการ โทรศัพท์เคลื่อนที่ 089-7415544 E-mail : [email protected] 2. ชื่อ-สกุล นางสาวพรทิพา โพธิ์พานิช ตำแหน่ง นักวิเคราะห์นโยบายและแผนชำนาญการ โทรศัพท์เคลื่อนที่ 089-9167500 E-mail : [email protected] 3. ชื่อ-สกุล นายสุขวัฒน์ นาควัชระ ตำแหน่ง นักวิเคราะห์นโยบายและแผนปฏิบัติการ โทรศัพท์เคลื่อนที่ 086-1221411 E-mail : [email protected] 4. ชื่อ-สกุล นางจิตติมา ธนะรัตน์ ตำแหน่ง ผู้อำนวยการกลุ่มนโยบายและแผน โทรศัพท์เคลื่อนที่ 089-2164433 E-mail : [email protected]

258 โครงการ ตรวจ ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงานตามนโยบายและยุทธศาสตร์ ส่วนที่ 1 ความเชื่อมโยง/ความสอดคล้องกับแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ : M1 แผนระดับ 1 ยุทธศาสตร์ชาติ(6) ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ (1) เป้าหมาย ภาครัฐมีวัฒนธรรมการทำงานที่มุ่งผลสัมฤทธิ์และผลประโยชน์ส่วนรวม ตอบสนองความ ต้องการของประชาชนได้อย่างสะดวก รวดเร็ว โปร่งใส (2) ประเด็น ภาครัฐบริหารงานแบบบูรณาการโดยมียุทธศาสตร์ชาติเป็นเป้าหมายและเชื่อมโยงการพัฒนา ในทุกระดับ ทุกประเด็น ทุกภารกิจ และทุกพื้นที่ แผนระดับ 2 แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ประเด็น (20) การบริการประชาชนและประสิทธิภาคภาครัฐ (1) เป้าหมายระดับประเด็นแผนแม่บทฯ (Y2) บริการของรัฐมีประสิทธิภาพและมีคุณภาพเป็นที่ยอมรับของ ผู้ใช้บริการ (2) แผนย่อยของแผนแม่บทฯ 20.2 การบริหารจัดการการเงินการคลัง (3) เป้าหมายแผนแม่บทย่อย (Y1) หน่วยงานภาครัฐบรรลุผลสัมฤทธิ์ตามเป้าหมายยุทธศาสตร์ชาติ ความสอดคล้องห่วงโซ่คุณค่าฯ (Value Chains) ของเป้าหมายแผนแม่บทย่อย (1) ชื่อองค์ประกอบ (V) : การติดตามประเมินผลการดำเนินงานที่มีประสิทธิภาพ (2) ชื่อปัจจัย (F) : การเชื่อมโยงข้อมูลการติดตามประเมินผลระหว่างหน่วยงาน แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) หมุดหมายที่ 13 ไทยมีภาครัฐที่ทันสมัย มีประสิทธิภาพ และตอบโจทย์ประชาชน นโยบายและแผนระดับชาติว่าด้วยความมั่นคงแห่งชาติ (พ.ศ. 2566-2570) นโยบายและแผนความมั่นคงที่ - นโยบายและแผนอื่นเกี่ยวข้อง (ใช้เป็นกรอบในการจัดทำแผนระดับ 3) นโยบายรัฐบาล ปฏิรูปการศึกษาและสร้างสังคม แห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต มุ่งส่งเสริมให้เป็นคนดี มีวินัย ภูมิใจในชาติ รวมทั้งเสริมสร้างศักยภาพ ของผู้เรียนตามความถนัดส่งเสริมการอ่าน เพื่อสร้างอนาคต สร้างรายได้กระจาย อำนาจการศึกษาให้ผู้เรียนได้เข้าถึงการเรียนรู้อย่างทั่วถึง เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDG) เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา (Goals) (1) เป้าหมายย่อยที่ (Target) - นโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 1. ลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา 1.1 พัฒนาวิธีการประเมินวิทยฐานะครูและบุคลากรทางการศึกษา มุ่งผลสัมฤทธิ์ฃองผู้เรียนเป็นสำคัญ 1.2 พัฒนาหลักเกณฑ์ วิธีการแต่งตั้ง โอน ย้ายของครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้สามารถปฏิบัติ หน้าที่ในภูมิลำเนา ที่ตรงกับความประสงค์ของตนเอง เน้นพิจารณาด้วยความโปร่งใส และไม่มีการทุจริต คอร์รัปชัน 1.3 แก้ไขป้ญหาหนี้สินครูและบุคลากรทางการศึกษาให้เห็นผลเป็นรูปธรรม 1.4 จัดหาอุปกรณ์การสอนและสวัสดิการให้เพียงพอและเหมาะสม

259 2. ลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง 2.1 เรียนได้ทุกที่ ทุกเวลา (Anywhere Anytime) เรียนฟรี มีงานทำ “ยึดผู้เรียน เป็นศูนย์กลาง” มีระบบหรือแพลตฟอร์มการเรียนรู้ โดยผู้เรียนไม่ต้องเสียค่าใช้จ่าย เพื่อสร้างความเสมอภาคทางการศึกษา 2.2 จัดให้มีโรงเรียนคุณภาพ ๑ โรงเรียน ต่อ ๑ อำเภอ 2.3 พัฒนาระบบการแนะแนวการเรียน (Coaching) และเป้าหมายชีวิตให้เป็นรูปธรรม 2.4 การจัดทำระบบวัดผลรับรองมาตรฐานวิชาชีพ (Skill Certificate) ผู้เรียนสามารถเรียนเพิ่ม เพื่อรับ ประกาศนียบัตรในการประกอบอาชีพ 2.5 การจัดทำระบบวัดผลเทียบระดับการศึกษา และประเมินผลการศึกษาเพื่อให้ผู้เรียนที่ มีความสามารถ เป็นเลิศ ไม่ต้องเสียเวลาเรียนในระบบ ประหยัดเวลาและประหยัดค่าใช้จ่าย 2.6 ผู้เรียนเรียนรู้และมีรายได้ระหว่างเรียน จบแล้วมีงานทำ (Learn to Earn) แผนระดับ 3 แผนการศึกษาแห่งชาติ ยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการศึกษา แผนปฏิบัติราชการกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 - แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 2 พัฒนากําลังคน เพื่อสร้างความสามารถในการแข่งขันของประเทศ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 พัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ให้มีคุณภาพ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 4 สร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษา ส่วนที่ 2 สรุปเนื้อหาสำคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1. ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ 2. หลักการและเหตุผลความจำเป็น ด้วยพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 มาตรา 20 กำหนดให้ มีการตรวจราชการ ติดตาม ตรวจสอบประเมินผลและนิเทศการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ประกอบกับ คำสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติที่ 19/2560 ลงวันที่ 3 เมษายน 2560 เรื่องการปฏิรูปการศึกษาใน ภูมิภาคของกระทรวงศึกษาธิการ ที่กำหนดให้มีการกำกับ เร่งรัด ติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานของส่วน ราชการหรือหน่วยงานและสถานศึกษาในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพเกิดประโยชน์ สูงสุดต่อทางราชการ และสอดคล้องกับการบริหารราชการของกระทรวงศึกษาธิการ รวมทั้งระเบียบ กระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการตรวจราชการ การติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการจัดการศึกษา พ.ศ. 2560 โดยสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดมีบทบาทหน้าที่เป็นทั้งผู้สนับสนุนการตรวจราชการ ผู้รับการตรวจ และปฏิบัติงานติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลการจัดการศึกษาระดับจังหวัด กระทรวงศึกษาธิการ ออกคำสั่งกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง มอบหมายให้ผู้ตรวจราชการ กระทรวงศึกษาธิการรับผิดชอบเขตตรวจราชการ โดยได้มอบหมายให้ผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ

260 และส่วนราชการในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ตรวจราชการและติดตามประเมินผลการจัดการศึกษาของ กระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี โดยกลุ่มงานสนับสนุนการตรวจราชการ ทำหน้าที่ในการ ดำเนินการเกี่ยวกับงานเลขานุการของคณะกรรมการติดตามตรวจสอบ และประเมินผลการจัดการศึกษา ของกระทรวงศึกษาธิการในการลงพื้นที่ในจังหวัด และสนับสนุนการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการในการตรวจ ราชการ การติดตาม ประเมินผลตามนโยบายของและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการในระดับจังหวัด พร้อมทั้ง รายงานผลการตรวจราชการ ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้น ของกระทรวงศึกษาธิการของหน่วยงานทางการศึกษาในจังหวัดกาญจนบุรีจึงได้จัดทำโครงการตรวจ ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงานตามนโยบายและยุทธศาสตร์ ขึ้น 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศการจัดการศึกษาในระดับจังหวัดสู่การจัดทำแผน การตรวจราชการประจำปี 3.2 เพื่อสร้างการรับรู้และความเข้าใจกับหน่วยงานการศึกษาในจังหวัดกาญจนบุรี เกี่ยวกับกรอบ แนวทางในการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ 3.3 เพื่อนิเทศ ตรวจ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษาของหน่วยงานการศึกษาและ สถานศึกษาในระดับจังหวัด สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ให้มี ประสิทธิภาพและประสิทธิผล 3.4 เพื่อรายงานผลการตรวจราชการ ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้น ของกระทรวงศึกษาธิการของหน่วยงานการศึกษาในจังหวัดกาญจนบุรี 4. เป้าหมายโครงการ • ผลผลิต (Output) 1) มีแผนการตรวจราชการตามนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ จำนวน 1 เล่ม 2) มีการนิเทศ ติดตามการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ของ หน่วยงานการศึกษาสังกัดกระทรวงศึกษาธิการในจังหวัดกาญจนบุรี ภาคเรียนละ 1 ครั้ง 3) มีรายงานผลการตรวจราชการ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา ของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรีจำนวน 1 เล่ม • ผลลัพธ์ (Outcome) 1) หน่วยงานการศึกษาในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการในจังหวัดกาญจนบุรี มีการดำเนินงาน ตามนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ 2) หน่วยงานการศึกษาในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการในจังหวัดกาญจนบุรี นำผลมาวิเคราะห์ และรายงานผลดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ 3) เกิดการบูรณาการและความร่วมมือกับหน่วยงานการศึกษาในจังหวัดกาญจนบุรี ในการ ดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ

261 5. ผลที่คาดว่าจะเกิด 5.1 หน่วยงานการศึกษาและสถานศึกษานำนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการสู่การปฏิบัติ 5.2 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี มีข้อมูลสารสนเทศในการขับเคลื่อนพัฒนาคุณภาพ การศึกษาตามนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ 6. ดัชนีชี้วัดความสำเร็จ ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ และค่าเป้าหมาย วิธีการวัดและประเมินผล เครื่องมือที่ใช้วัด และประเมินผล ผลผลิต (Output) 1. มีแผนการตรวจราชการตามนโยบาย กระทรวงศึกษาธิการ จำนวน 1 เล่ม - การสนทนากลุ่ม (Focus Group) - แผนการตรวจราชการ 2. มีการตรวจราชการ การนิเทศและติดตามผลการ ขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาตามนโยบายและจุดเน้นของ กระทรวงศึกษาธิการของหน่วยงานทางการศึกษาใน จังหวัดกาญจนบุรี สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ภาคเรียน ละ 1 ครั้ง - การสอบถาม - การสัมภาษณ์ - การสนทนากลุ่ม (Focus Group) - แบบติดตามตรวจราชการ 3. มีการรายงานผลการตรวจราชการและติดตาม ประเมินผลการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ของ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี จำนวน 1 เล่ม - การสนทนากลุ่ม (Focus Group) - รายงานการตรวจราชการ ผลลัพธ์ (Outcome) 1. สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี มีการ ดำเนินงานตามแผนการตรวจราชการตามนโยบายและ จุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ - การสนทนากลุ่ม (Focus Group) - แบบติดตาม ตรวจราชการ 2. หน่วยงานทางการศึกษาในจังหวัดกาญจนบุรีสังกัด กระทรวงศึกษาธิการ ได้รับการตรวจราชการการนิเทศและ ติดตาม ผลการขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาตามนโยบาย และจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการของ ร้อยละ 100 - การสอบถาม - การสัมภาษณ์ - การสนทนากลุ่ม (Focus Group) - แบบติดตาม ตรวจราชการ 3. นำผลการสรุปรายงานการตรวจราชการ และ ติดตามประเมินผลการจัดการศึกษาของ กระทรวงศึกษาธิการ ใช้เป็นข้อมูลเพื่อกำหนดแนวทางใน การขับเคลื่อนนโยบายในปีงบประมาณถัดไป - การสนทนากลุ่ม (Focus Group) - รายงานการตรวจราชการ 7. กลุ่มเป้าหมาย/ผู้ที่ได้รับผลประโยชน์ 7.1 นักเรียน นักศึกษา 7.2 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 7.3 หน่วยงานการศึกษาสังกัดกระทรวงศึกษาธิการในจังหวัดกาญจนบุรี

262 ส่วนที่ 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 8. วิธีการดำเนินงาน กิจกรรมและงบประมาณ กิจกรรม งบประมาณ (บาท) กิจกรรมที่ 1 : การจัดทำแผนตรวจราชการของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี 3,550 กิจกรรมย่อยที่ 1.1 : ประชุมเชิงปฏิบัติการการจัดทำแผนตรวจราชการของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี 2,850 กิจกรรมย่อยที่ 1.2 : จัดทำรูปเล่มแผนตรวจราชการ 700 กิจกรรมที่ 2 : การตรวจราชการ การนิเทศและติดตาม ผลการขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษา ตามนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ 26,470 กิจกรรมย่อยที่ 2.1 : การตรวจราชการ 12,200 กิจกรรมย่อยที่ 2.2 : การนิเทศและติดตาม 14,270 กิจกรรมที่ 3 : การสรุปรายงานผลการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลการจัดการศึกษาตาม นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ 8,780 กิจกรรมย่อยที่ 3.1 : ประชุมเชิงปฏิบัติการสรุปรายงานผลการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลการจัดการศึกษาตามนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ 7,380 กิจกรรมย่อยที่ 3.2 : จัดทำรูปเล่มรายงาน 1,400 รวมวงเงิน (บาท) 38,800 9. ระยะเวลาดำเนินการ ที่ กิจกรรม เป้าหมาย ระยะเวลาดำเนินการ ต.ค. 66 พ.ย. 66 ธ.ค. 66 ม.ค. 67 ก.พ. 67 มี.ค. 67 เม.ย. 67 พ.ค. 67 มิ.ย. 67 ก.ค. 67 ส.ค. 67 ก.ย. 67 1. กิจกรรมที่ 1 การจัดทำแผนตรวจ ราชการของสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดกาญจนบุรี กิจกรรมย่อยที่ 1.1 : ประชุมเชิง ปฏิบัติการการจัดทำแผนตรวจราชการ ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด กาญจนบุรี กิจกรรมย่อยที่ 1.2 : จัดทำรูปเล่มแผน ตรวจราชการ 15 คน 2 เล่ม 2. กิจกรรมที่ 2 การตรวจราชการ การ นิเทศและติดตาม ผลการขับเคลื่อน คุณภาพการศึกษาตามนโยบายและ จุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ กิจกรรมย่อยที่ 2.1 : การตรวจราชการ กิจกรรมย่อยที่ 2.2 : การนิเทศและ ติดตาม 40 คน 1 ครั้ง

263 ที่ กิจกรรม เป้าหมาย ระยะเวลาดำเนินการ ต.ค. 66 พ.ย. 66 ธ.ค. 66 ม.ค. 67 ก.พ. 67 มี.ค. 67 เม.ย. 67 พ.ค. 67 มิ.ย. 67 ก.ค. 67 ส.ค. 67 ก.ย. 67 3. กิจกรรมที่ 3 การสรุปรายงานผลการ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลการจัด การศึกษาตามนโยบายและจุดเน้นของ กระทรวงศึกษาธิการ กิจกรรมย่อยที่ 3.1 ประชุมเชิง ปฏิบัติการสรุปรายงานผลการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลการจัดการศึกษา ตามนโยบายและจุดเน้นของ กระทรวงศึกษาธิการ กิจกรรมย่อยที่ 3.2 : จัดทำรูปเล่มรายงาน 15 คน 2 ครั้ง 10. สถานที่ดำเนินการ หน่วยงานการศึกษาสังกัดกระทรวงศึกษาธิการในจังหวัดกาญจนบุรี 11. งบประมาณ งบรายจ่ายอื่น 38,800 บาท (สามหมื่นแปดพันแปดร้อยบาทถ้วน) กิจกรรม งบประมาณ (บาท) รวม ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ กิจกรรมที่ 1 การจัดทำแผนตรวจราชการของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี กิจกรรมย่อยที่ 1.1 จัดประชุมเชิงปฏิบัติการการจัดทำแผน ตรวจราชการของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี 1) ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (15 คน x 35 บาท x 2 มื้อ) 2) ค่าอาหารกลางวัน (15 คน x 120 บาท x 1 มื้อ) กิจกรรมย่อยที่ 1.2 จัดทำรูปเล่มแผนตรวจราชการค่าจ้าง ถ่ายเอกสารพร้อมเข้าเล่ม (2 เล่ม x 350 บาท) 3,550 2,850 1,050 1,800 700 700 3,550 2,850 1,050 1,800 700 700 กิจกรรมที่ 2 การตรวจราชการ การนิเทศและติดตามผล การขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาตามนโยบายและจุดเน้น ของกระทรวงศึกษาธิการ กิจกรรมย่อยที่ 2.1 การตรวจราชการ 1) ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (40 คน x 35 บาท x 2 มื้อx 1ครั้ง) 2) ค่าอาหารกลางวัน (40 คน x 120 บาท x 1 มื้อ x 1 ครั้ง) 3) ค่าที่พัก (2 ห้อง x 800 บาท x 1 คืน) 4) ค่าชดเชยน้ำมันเชื้อเพลิง ไป-กลับ (กม.ละ 4 บาท) กิจกรรมย่อยที่ 2.2 การนิเทศและติดตาม 1) ค่าเบี้ยเลี้ยง (9 คน x 240 บาท x 2 วัน x 1 ครั้ง) 2) ค่าชดเชยน้ำมันเชื้อเพลิง ไป-กลับ (กม.ละ 4 บาท) 3) ค่าที่พัก (1 ห้อง x 800 บาท x 2 คืน) 4) จัดทำรูปเล่มคู่มือการนิเทศ ติดตาม ค่าจ้างถ่ายเอกสาร พร้อม เข้าเล่ม (10 เล่ม x 200 บาท) 26,470 12,200 2,800 4,800 1,600 3,000 14,270 4,320 6,350 1,600 2,000 26,470 12,200 2,800 4,800 1,600 3,000 14,270 4,320 6,350 1,600 2,000

264 กิจกรรม งบประมาณ (บาท) รวม ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ กิจกรรมที่ 3 การสรุปรายงานผลการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลการจัดการศึกษาตามนโยบายและจุดเน้นของ กระทรวงศึกษาธิการ กิจกรรมย่อยที่ 3.1 ประชุมเชิงปฏิบัติการสรุปรายงานผลการ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลการจัดการศึกษาตามนโยบาย และจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ 1) ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (15คน x 35 บาท x 2 มื้อx 2 ครั้ง) 2) ค่าอาหารกลางวัน (15 คน x 120 บาท x 1 มื้อ x 2 ครั้ง) 3) ค่าจัดซื้อวัสดุอุปกรณ์ กิจกรรมย่อยที่ 3.2 จัดทำรูปเล่มรายงาน ค่าจ้างถ่ายเอกสารพร้อมเข้าเล่ม (4 เล่ม x 350 บาท) 7,100 7,380 2,100 3,600 1,400 1,400 1,680 1,680 8,780 7,380 2,100 3,600 1,680 1,400 1,400 รวมทั้งสิ้น - 35,120 1,680 38,800 หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ 12. การวิเคราะห์ความเสี่ยง 12.1 ความเสี่ยง : การดำเนินงานตามกำหนดการตรวจราชการ ไม่สอดคล้องกับแผนการตรวจราชการ 12.2 การบริหารความเสี่ยง : ดำเนินงานตามกิจกรรมให้เป็นไปตามกรอบของแผนและให้ทัน ตามเวลาที่กำหนด 13. กลุ่มงานที่รับผิดชอบ กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ผู้รับผิดชอบ 1. ชื่อ-สกุล นายชัยวัตร ทองบ่อ ตำแหน่ง ศึกษานิเทศก์ โทรศัพท์เคลื่อนที่ 06 2395 5389 E-mail : [email protected] 2. ชื่อ-สกุล นางเมตตา สุกใส ตำแหน่ง ศึกษานิเทศก์ โทรศัพท์เคลื่อนที่ 09 2947 3712 E-mail : [email protected]

265 โครงการ การประชุมเครือข่ายพัฒนาการศึกษาโรงเรียนเอกชน ส่วนที่ 1 ความเชื่อมโยง/ความสอดคล้องกับแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ : M1 แผนระดับ 1 ยุทธศาสตร์ชาติ(6) ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบบริหารจัดการภาครัฐ (1) เป้าหมาย ภาครัฐมีวัฒนธรรมองค์กรที่มุ่งผลสัมฤทธิ์และผลประโยชน์ส่วนร่วมและความต้องการ ของประชาชนได้อย่างสะดวก รวดเร็ว โปร่งใส (2) ประเด็น ภาครัฐบริหารงานแบบบูรณาการโดยมียุทธศาสตร์ชาติเป็นเป้าหมายและเชื่อมโยงการพัฒนา ในทุกระดับ ทุกประเด็น ทุกภารกิจ และทุกพื้นที่ แผนระดับ 2 แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ประเด็น (20) การบริการประชาชนและประสิทธิภาพภาครัฐ (1) เป้าหมายระดับประเด็นแผนแม่บทฯ (Y2) บริการของรัฐมีประสิทธิภาพและมีคุณภาพ เป็นที่ยอมรับของ ผู้ใช้บริการ (2) แผนย่อยของแผนแม่บท (20.2) การบริหารจัดการการเงินการคลัง (3) เป้าหมายแผนแม่บทย่อย (Y1) หน่วยงานภาครัฐบรรลุผลสัมฤทธิ์ตามเป้าหมายยุทธศาสตร์ชาติ ความสอดคล้องห่วงโซ่คุณค่าฯ (Value Chains) ของเป้าหมายแผนแม่บทย่อย (1) ชื่อองค์ประกอบ (V) : 02 การขับเคลื่อนตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ (2) ชื่อปัจจัย (F) : 0201 กลไกและช่องทางการเอื้อให้การบรูณาการระหว่างหน่วยงานในการนำแผนหรือ นโยบายไปปฏิบัติ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) หมุดหมายที่ 13 ไทยมีภาครัฐที่ทันสมัย มีประสิทธิภาพและตอบโจทย์ประชาชน นโยบายและแผนระดับชาติว่าด้วยความมั่นคงแห่งชาติ (พ.ศ. 2566-2570) นโยบายและแผนความมั่นคงที่.............................................................................................................. นโยบายและแผนอื่นเกี่ยวข้อง (ใช้เป็นกรอบในการจัดทำแผนระดับ 3) นโยบายรัฐบาล นโยบายหลักที่ 8 การปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้และการพัฒนาศักยภาพของคนไทยทุกช่วงวัย เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDG) เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา (Goals) (1) เป้าหมายย่อยที่ (Target)...................................................................................................................... นโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 - แผนระดับ 3 แผนการศึกษาแห่งชาติ ยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการศึกษา แผนปฏิบัติราชการกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบบริหารจัดการศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 พัฒนาระบบบริหารจัดการที่เป็นเลิศเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ

266 ส่วนที่ 2 สรุปเนื้อหาสำคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1. ลักษณะโครงการ ⬜ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ 2. หลักการและเหตุผลความจำเป็น ตามที่สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ซึ่งมีหน้าที่ในการส่งเสริม สนับสนุน ด้านวิชาการและการประกันคุณภาพให้กับครู ผู้สอน และบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนเอกชน ซึ่งมี ส่วนสำคัญในการร่วมพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของประเทศ และเพื่อสร้างคุณภาพของคนไทยให้สามารถเรียนรู้ พัฒนาตนได้เต็มตามศักยภาพ ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ที่ได้กำหนดวิสัยทัศน์ว่า “คนไทยทุกคน ได้รับการศึกษาและเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ ดำรงชีวิตอย่างเป็นสุข สอดคล้องกับหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง และการเปลี่ยนแปลงของโลกศตวรรษที่ 21” สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ร่วมกับคณะกรรมการประสานและส่งเสริมการศึกษาเอกชน จังหวัดกาญจนบุรี จึงจัดประชุมคณะกรรมการประสานและส่งเสริมการศึกษาเอกชนจังหวัดกาญจนบุรี และมี ส่วนร่วมในการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาเอกชนเพื่อร่วมกันพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนเอกชน การดำเนินงานของคณะกรรมการประสานและส่งเสริมการศึกษาเอกชนจังหวัดกาญจนบุรี และมี ส่วนร่วมเพื่อนำไปสู่แนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนเอกชน มีความเป็นเอกภาพและมี ประสิทธิภาพมากขึ้น รวมทั้งได้ข้อเสนอแนวทางส่งเสริมการศึกษาของโรงเรียนเอกชนต่อไป 3. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อขับเคลื่อนนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ และจุดเน้นของสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริม การศึกษาเอกชนให้สอดคล้องกับความจำเป็นตามบริบทของพื้นที่ และการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนเอกชน ในจังหวัดกาญจนบุรี 2. เพื่อให้สถานศึกษาเอกชนในระบบและนอกระบบในจังหวัดกาญจนบุรีสามารถขับเคลื่อนนโยบาย การจัดการศึกษาเอกชนในระดับจังหวัดได้อย่างเป็นรูปธรรม 4. เป้าหมายโครงการ • ผลผลิต (Output) 1. คณะกรรมการประสานและส่งเสริมการศึกษาเอกชนจังหวัดกาญจนบุรี จำนวน 50 คน เช้าร่วม ประชุมเครือข่ายพัฒนาการศึกษาเอกชนมีส่วนร่วมในการวางแผนและหาแนวทางในการพัฒนาคุณภาพ การศึกษาของโรงเรียนเอกชนในสังกัด 2. การมีส่วนร่วมในการเข้าร่วมประชุมการจัดการศึกษาเอกชนระดับภูมิภาค • ผลลัพธ์ (Outcome) 1. คณะกรรมการประสานและส่งเสริมการศึกษาเอกชนจังหวัดกาญจนบุรี ผู้บริหาร ครู โรงเรียน เอกชนในจังหวัดกาญจนบุรีได้เข้าใจและดำเนินการตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ และจุดเน้นของ สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ในการขับเคลื่อนการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาเพื่อ พัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนเอกชนในสังกัด 2. การนำความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุมการจัดการศึกษาเอกชนระดับภูมิภาคมาปรับใช้ในการ บริหารจัดการการศึกษาเอกชนของโรงเรียนเอกชนในสังกัด

267 5. ผลที่คาดว่าจะเกิด โรงเรียนเอกชนในจังหวัดกาญจนบุรีพัฒนาการเรียนการสอนได้ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ และจุดเน้นสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ได้อย่างมีคุณภาพ 6. ดัชนีชี้วัดความสำเร็จ ดัชนีชี้วัดความสำเร็จ และค่าเป้าหมาย วิธีการวัด และประเมินผล เครื่องมือที่ใช้วัด และประเมินผล ผลผลิต (Output) 1. ร้อยละ 80 ของคณะกรรมการประสานและส่งเสริมการศึกษา เอกชนจังหวัดกาญจนบุรี เข้าร่วมประชุมมีส่วนร่วมวางแผนและหา แนวทางในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนเอกชนในสังกัด 2. ข้าราชการและคณะกรรมการ ปส.กช. ไม่น้อยกว่า 3 คน ได้เข้า ร่วมประชุมการจัดการศึกษาเอกชนระดับภูมิภาค การนับจำนวน คณะกรรมการที่ เข้าร่วมประชุม การนับจำนวน ผู้เข้าร่วมประชุม รายงานการ ประชุม แบบตอบรับการ เข้าร่วมประชุม ผลลัพธ์ (Outcomes) 1. ร้อยละ 80 ผู้เข้าประชุมได้นำนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ และจุดเน้นของสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนไป ดำเนินการเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนเอกชนในสังกัด 2. ข้าราชการและคณะกรรมการ ปส.กช. ไม่น้อยกว่า 3 คน ที่เข้าร่วม ประชุมการจัดการศึกษาเอกชนระดับภูมิภาคได้รับความรู้จาก การศึกษาดูงาน การสังเกต การสังเกตและ การศึกษาดูงาน รายงานการ ประชุม ภาพถ่าย 7. กลุ่มเป้าหมาย/ผู้ที่ได้รับผลประโยชน์ 7.1 คณะกรรมการประสานและส่งเสริมการศึกษาเอกชนจังหวัดกาญจนบุรี ผู้บริหาร ครู โรงเรียน เอกชนในจังหวัดกาญจนบุรี จำนวน 50 คน 7.2 การเข้าร่วมประชุมการจัดการศึกษาเอกชนระดับภูมิภาค จำนวน 3 คน ส่วนที่ 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 8. วิธีการดำเนินงาน กิจกรรมและงบประมาณ กิจกรรม งบประมาณ (บาท) กิจกรรมที่ 1 : ประชุมคณะกรรมการ ปส.กช.จังหวัดกาญจนบุรี ผู้บริหาร ครู โรงเรียนเอกชนในสังกัด จำนวน 50 คน กิจกรรมที่ 2 : การเข้าร่วมประชุมการจัดการศึกษาเอกชนระดับภูมิภาค 8,000 2,000

268 8. ระยะเวลาดำเนินการ เดือนกุมภาพันธ์ - มิถุนายน 2567 ที่ รายละเอียดกิจกรรม เป้าหมาย ระยะเวลาดำเนินการ ต.ค. 66 พ.ย. 66 ธ.ค. 66 ม.ค. 67 ก.พ. 67 มี.ค. 67 เม.ย. 67 พ.ค. 67 มิ.ย. 67 ก.ค. 67 ส.ค. 67 ก.ย. 67 1 2 กิจกรรม ประชุมคณะกรรมการ ปส. กช.จังหวัดกาญจนบุรี ผู้บริหาร ครู โรงเรียนเอกชนในสังกัด กิจกรรม การเข้าร่วมประชุมการจัด การศึกษาเอกชนระดับภูมิภาค 50 คน 3 คน 10. สถานที่ดำเนินการ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี 11. งบประมาณ งบรายจ่ายอื่น 10,000 บาท (หนึ่งหมื่นบาทถ้วน) กิจกรรม งบประมาณ รวม ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ กิจกรรมที่ 1 ประชุมคณะกรรมการ ปส.กช.จังหวัดกาญจนบุรี ผู้บริหาร ครู โรงเรียนเอกชนในสังกัด จำนวน 50 คน 1) ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (2 มื้อ x 25 บาท x 50 คน) 2) ค่าอาหารกลางวัน (1 มื้อ x 100 บาท x 50 คน) 3) วัสดุ กิจกรรมที่ 2 การเข้าร่วมประชุมการจัดการศึกษาเอกช นระดับภูมิภาค จำนวน 3 คน 1) ค่าชดเชยน้ำมันเชื้อเพลิง 2) ค่าเบี้ยเลี้ยง (1 มื้อ x 240 บาท x 3 คน) 3) ค่าที่พัก (1 คืน x 600 บาท x 1 คน) 4) วัสดุ - - - - - - - - - 7,500 2,500 5,000 - 1,880 800 480 600 - 500 - - 500 120 - - - 120 8,000 2,500 5,000 500 2,000 800 480 600 120 รวมทั้งสิ้น 9,380 620 10,000 หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ 12. การวิเคราะห์ความเสี่ยง 12.1 ความเสี่ยง คณะกรรมการไม่มาประชุมบางส่วน ทำให้ไม่ได้รับทราบนโยบายและการ วางแผน ร่วมกันในการหาแนวทางพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนเอกชนในสังกัด 12.2 การบริหารความเสี่ยง : จัดทำแบบตอบรับในการเข้าร่วมประชุม 13. กลุ่มงานที่รับผิดชอบ กลุ่มส่งเสริมการศึกษาเอกชน สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ผู้ประสาน ชื่อ-สกุล 1. นางอาภา เวชสุนทร ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการ 081-930-7407 2. นายศุภสิน บ้านเกิดเมืองนอน นักวิชาการศึกษาปฏิบัติการ 093-680-9026 3. ว่าที่ ร.ต.หญิง ปทุมวดี สุขสมโภชน์ พนักงานราชการ 061-595-2539 E-mail : [email protected]

269 โครงการ ป้องกันและปราบปรามการทุจริตและประพฤติมิชอบของสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดกาญจนบุรี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ส่วนที่ 1 ความเชื่อมโยง/ความสอดคล้องกับแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ : M1 แผนระดับ 1 ยุทธศาสตร์ชาติ (Z) ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริการจัดการภาครัฐ (1) เป้าหมาย 2.3 ภาครัฐมีความโปร่งใส ปลอดการทุจริตและประพฤติมิชอบ (2) ประเด็นยุทธศาสตร์ 4.6 ภาครัฐมีความโปร่งใส ปลอดการทุจริตและประพฤติมิชอบ แผนระดับ 2 แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ประเด็น (21) การต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบ (1) เป้าหมายระดับประเด็นแผนแม่บทฯ (Y2).ประเทศไทยปลอดการทุจริตและประพฤติมิชอบ (2) แผนย่อยของแผนแม่บทฯ.การป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบ (3) เป้าหมายแผนแม่บทย่อย (Y1). ประชาชนมีวัฒนธรรมและพฤติกรรมซื่อสัตย์สุจริต ความสอดคล้องห่วงโซ่คุณค่าฯ (Value Chains) ของเป้าหมายแผนแม่บทย่อย (1) ชื่อองค์ประกอบ (V) : V03 พัฒนาการบริหารภาครัฐและธรรมาภิบาลภาคเอกชน (2) ชื่อปัจจัย (F) : F0301 กลไกการป้องกันและปราบปรามการทุจริตที่มีประสิทธิภาพ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) หมุดหมายที่ 13 ไทยมีภาครัฐที่ทันสมัย มีประสิทธิภาพ และตอบโจทย์ประชาชน นโยบายและแผนระดับชาติว่าด้วยความมั่นคงแห่งชาติ (พ.ศ. 2566-2570) นโยบายและแผนความมั่นคงที่ 9 เสริมสร้างความมั่นคงของชาติจากภัยการทุจริต นโยบายและแผนอื่นเกี่ยวข้อง (ใช้เป็นกรอบในการจัดทำแผนระดับ 3) นโยบายรัฐบาล (1) นโยบายหลักที่ - (2) นโยบายเร่งด่วนที่ - เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDG) เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา (Goals) (1) เป้าหมายย่อยที่ (Target).....-.................... นโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ............-............................. แผนระดับ 3 แผนการศึกษาแห่งชาติ ยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการศึกษา แผนปฏิบัติราชการกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 พัฒนาระบบบริหารจัดการที่เป็นเลิศเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ

270 ส่วนที่ 2 สรุปเนื้อหาสำคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1. ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ 2. หลักการและเหตุผลความจำเป็น ปัญหาการทุจริตและประพฤติมิชอบเป็นปัญหาสำคัญของสังคมไทยมานาน และมีลักษณะซับซ้อนและ เชื่อมโยงกันอย่างรุนแรง ประกอบกับกลไกภาครัฐไม่สามารถปฏิบัติงานภายใต้กรอบธรรมาภิบาลได้อย่างมี ประสิทธิภาพและไม่สามารถระงับยับยั้งปัญหาในระดับปฏิบัติได้เท่าที่ควร ทำให้การแก้ไขปัญหาที่ผ่านมาขาด ประสิทธิภาพและเป็นไปอย่างล่าช้า ตลอดจนมีพฤติกรรมการอุปถัมภ์ระหว่างกัน ส่งผลให้การปราบปรามการทุจริต ไม่สัมฤทธิ์ผลซึ่งที่ผ่านมาถึงแม้ว่าจะได้มีความพยายามในการแก้ปัญหาการทุจริตและประพฤติมิชอบมาโดยตลอด แต่ปัญหาดังกล่าวกลับมีความรุนแรงมากยิ่งขึ้น ดังนั้น เพื่อเป็นการแก้ปัญหาดังกล่าวแบบแผนงานเชิงรุกในการต่อต้านการทุจริตคอร์รัปชั่น สำนักงาน ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ได้อนุมัติโอนเงินประมาณรายจ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ไปพลางก่อน งบดำเนินงานเพื่อให้สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรีดำเนินโครงการกิจกรรมด้านการป้องกันการทุจริตและ ประพฤติมิชอบ ในวงเงิน 16,500 บาท (หนึ่งหมื่นหกพันห้าร้อยบาทถ้วน) จำนวน 3 กิจกรรม เพื่อส่งเสริมและสนับสนุน การปลูกจิตสำนึกสร้างความตระหนักรู้ การตรวจสอบและเฝ้าระวังเชิงรุก โดยเป็นการให้ความรู้แก่บุคลากรถึงภัย ที่เกิดจากการทุจริต ตลอดจนการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปสู่สถานศึกษาสังกัดสำนักงาน คณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนในพื้นที่ ให้นำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปจัดการเรียนการสอนเป็น รายวิชาเพิ่มเติมให้เป็นไปตามยุทธศาสตร์ชาติ โดยการสร้างสังคมไม่ทนต่อการทุจริต 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา และเสริมสร้างศักยภาพบุคลากร ด้านจริยธรรมและจิตสำนึกในการป้องกันการเกิดทุจริตแก่บุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี และสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนในพื้นที่ ให้นำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา ไปจัดการเรียนการสอนเป็นรายวิชาเพิ่มเติมได้ 3.2 เพื่อขับเคลื่อนกิจกรรมการป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบ และลดจำนวนการเกิดการทุจริต และประพฤติมิชอบ ตามแนวทางที่สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาการกำหนดกิจกรรมสำหรับสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด ดำเนินการภายใต้โครงการต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบ กระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 3.3 เพื่อขับเคลื่อนการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (Integrity and Transparency Assessment: ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดกาญจนบุรี 4. เป้าหมายโครงการ 4.1 ผลผลิต (Output) 1) ครูโรงเรียนเอกชน และบุคลากรสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี เข้ารับการอบรม หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา ระบบแพลตฟอร์มต้านทุจริตศึกษา ของสำนักงาน ป.ป.ช. จำนวน 350 คน

271 2) สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ในพื้นที่รับผิดชอบของ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี จำนวน 23 แห่ง มีการขับเคลื่อนและนำหลักสูตรต้านทุจริตไป บูรณาการในการจัดการเรียนการสอนของสถานศึกษา ในรูปแบบรายวิชาเพิ่มเติมได้ 3) สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี เข้ารับการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการ ดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (Integrity and Transparency Assessment: ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 4) สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี มีแผนป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบ ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2567 4.2 ผลลัพธ์(Outcome) 1) ครูโรงเรียนเอกชน ในพื้นที่รับผิดชอบของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรีและบุคลากร ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี มีความรู้ความเข้าใจในหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา และมีวัฒนธรรม ค่านิยมสุจริต มีทัศนคติและพฤติกรรมในการต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบเป็นไปในทิศทางเดียวกัน 2) หน่วยงานมีการดำเนินงานอย่างโปร่งใส อัตราการเกิดคดีทุจริตมีแนวโน้มลดลง 5. ผลที่คาดว่าจะเกิด 5.1 ครูโรงเรียนเอกชน ในพื้นที่รับผิดชอบของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี และ บุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี มีวัฒนธรรมค่านิยมสุจริต มีทัศนคติและพฤติกรรมใน การต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบเป็นไปในทิศทางเดียวกัน 5.2 เด็กและเยาวชนในจังหวัดกาญจนบุรี มีความรู้ความเข้าใจ มีทัศนคติและตระหนักถึง การต่อต้านการทุจริตเพิ่มขึ้น 6. ดัชนีชี้วัดความสำเร็จ ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ และค่าเป้าหมาย วิธีการวัด และประเมินผล เครื่องมือที่ใช้วัด และประเมินผล ผลผลิต (Output) 1.ร้อยละ 80 ของครูโรงเรียนเอกชน และบุคลากรสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดกาญจนบุรี เข้ารับการอบรม หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา 2.ร้อยละ 50 ของสถานศึกษา สังกัด สช. สามารถนำหลักสูตรต้านทุจริต ศึกษา ไปจัดการเรียนการสอนเป็น รายวิชาเพิ่มเติม 3.หน่วยงานผ่านเกณฑ์การประเมินฯ ITA ไม่น้อยกว่า 89 คะแนน 4. มีแผนป้องกันการทุจริตและ ประพฤติมิชอบ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 จำนวน 1 ฉบับ การเก็บข้อมูล การตรวจสอบ การประเมินคุณธรรมและความ โปร่งใสในการดำเนินงานภาครัฐ (ITA) การตรวจสอบ -ใบประกาศนียบัตร -แบบรายงาน แบบรายงาน - ข้อมูลประกอบการประเมินตาม แนวทางที่กำหนด แผนป้องกันการทุจริตและประพฤติ มิชอบ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567

272 ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ และค่าเป้าหมาย วิธีการวัด และประเมินผล เครื่องมือที่ใช้วัด และประเมินผล ผลลัพธ์ (Outcomes) 1.ร้อยละ 80 ของผู้เข้ารับการอบรม หลักสูตรต้านทุจริตศึกษาผ่านเกณฑ์ การประเมินของหลักสูตร 2.จำนวนคดีทุจริตลดลงร้อยละ 10 ของจำนวนคดีทุจริตของปีที่ผ่านมาก - การทดสอบความรู้ - การรับเรื่องคดีทุจริต -แบบทดสอบ -เอกสารการยื่นฟ้อง 7. กลุ่มเป้าหมาย/ผู้ที่ได้รับผลประโยชน์ ครูโรงเรียนเอกชน ในพื้นที่รับผิดชอบของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี และบุคลากรของ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ส่วนที่ 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 8. วิธีการดำเนินงาน กิจกรรมและงบประมาณ กิจกรรม งบประมาณ (บาท) กิจกรรมที่ 1 จัดทำโครงการฯ เพื่อขออนุมัติ - กิจกรรมที่ 2 จัดทำแผนป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 - กิจกรรมที่ 3 สร้างการรับรู้และเข้ารับการอบรม “หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา" ผ่าน แพลตฟอร์มออนไลน์ของสำนักงาน ป.ป.ช. - กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมด้านป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบ และการจัดประชุม เชิงปฏิบัติการเพื่อแสวงหาความร่วมมือและขยายผลการนำหลักสูตรต้านทุจริตไปใช้ ในการบูรณาการจัดการเรียนการสอนและเปิดเป็นรายวิชาเพิ่มเติม 16,500 กิจกรรมที่ 5 ขับเคลื่อนการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงาน ของหน่วยงานภาครัฐ (ITA) - กิจกรรมที่ 6 ประชุมสรุปรายงานผลการดำเนินโครงการ - รวมวงเงิน (บาท) 16,500

273 9. ระยะเวลาดำเนินการ ที่ กิจกรรม เป้าหมาย ระยะเวลาดำเนินการ ต.ค. 6 6 พ.ย. 6 6 ธ.ค. 66 ม.ค. 6 7 ก.พ. 6 7 มี.ค. 6 7 เม.ย.6 7 พ.ค. 6 7 มิ.ย. 6 7 ก.ค. 6 7 ส.ค. 6 7 ก.ย. 67 1 กิจกรรมที่ 1 จัดทำโครงการฯ เพื่อขอ อนุมัติ 2 กิจกรรมที่ 2 จัดทำแผนป้องกันการ ทุจริตและประพฤติมิชอบของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2567 แผน 1 ฉบับ 3 กิจกรรมที่ 3 สร้างการรับรู้และเข้ารับ การอบรม “หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา" ผ่านแพลตฟอร์มออนไลน์ของสำนักงาน ป.ป.ช. (คน) - ร.ร.เอกชน จำนวน 23 แห่ง - บุคลากร ศธจ. 4 กิจกรรมที่4 กิจกรรมด้านป้องกันการ ทุจริตและประพฤติมิชอบ และการจัด ประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อแสวงหาความ ร่วมมือและขยายผลการนำหลักสูตรต้าน ทุจริตไปใช้ในการบูรณาการจัดการเรียน การสอนและเปิดเป็นรายวิชาเพิ่มเติม - บุคลากร ร.ร.เอกชน จำนวน 23 แห่ง ๆละ 2 คน -บุคลากร ศธจ.24 คน 5 กิจกรรมที่ 5 ขับเคลื่อนการประเมิน คุณธรรมและความโปร่งใสในการ ดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (ITA) บุคลากร 47 คน 6 กิจกรรมที่ 6 ประชุมสรุปรายงานผลการ ดำเนินโครงการ 1 ครั้ง 10. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนเอกชน ในพื้นที่รับผิดชอบของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี และ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี

274 11. งบประมาณ งบรายจ่ายอื่น 16,500 บาท (หนึ่งหมื่นหกพันห้าร้อยบาทถ้วน) กิจกรรม งบประมาณ (บาท) รวม ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ 1 กิจกรรมที่ 1 จัดทำโครงการฯ เพื่อขออนุมัติ - - - - 2 กิจกรรมที่ 2 จัดทำแผนป้องกันการทุจริตและ ประพฤติมิชอบของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด กาญจนบุรี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 - - - - 3 กิจกรรมที่ 3 สร้างการรับรู้และเข้ารับการอบรม “หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา" ผ่านแพลตฟอร์ม ออนไลน์ของสำนักงาน ป.ป.ช. - - - - 4 กิจกรรมที่4 กิจกรรมด้านป้องกันการทุจริตและ ประพฤติมิชอบ และการจัดประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อ แสวงหาความร่วมมือและขยายผลการนำหลักสูตร ต้านทุจริตไปใช้ในการบูรณาการจัดการเรียนการสอน และเปิดเป็นรายวิชาเพิ่มเติม - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มสำหรับวิทยากร และ ผู้เช้าร่วมประชุม (80 คน x 2 มื้อ x 35 บาท) - ค่าอาหารกลางวัน (79 คน x 100 บาท) - ค่าตอบแทนวิทยากร (1 คน x 5 ชม.x 600บาท) 3,000 - - 3,000 13,500 5,600 7,900 - - - - - 16,500 5,600 7,900 3,000 5 กิจกรรมที่ 5 ขับเคลื่อนการประเมินคุณธรรมและ ความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (ITA) - - - - 6 กิจกรรมที่ 6 ประชุมสรุปรายงานผลการดำเนิน โครงการ - - - - รวมทั้งสิ้น 3,000 13,500 - 16,500 หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ 12. การวิเคราะห์ความเสี่ยงของโครงการ 12.1 ความเสี่ยง ; 1. เนื่องจากกิจกรรมที่จะต้องดำเนินการมีจำนวนมาก จึงอาจะทำให้การดำเนินการไม่ทันตามกำหนดเวลา 2. ระยะเวลาในการดำเนินงานไม่เป็นไปตามแผนที่กำหนด 12.2 การบริหารความเสี่ยง : 1. ควรมีการวางแผนการดำเนินงานและติดตามอย่างสม่ำเสมอ 2. ควบคุมปัจจัยแทรกซ้อนที่จะส่งผลกระทบกับระยะเวลาในการดำเนินงานตามแผน พร้อมทั้งปรับเปลี่ยนแผนการดำเนินงานให้สอดคล้องกับสถานการณ์ที่เกิดขึ้น 13. กลุ่มงานที่รับผิดชอบ กลุ่มบริหารงานบุคคล สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ผู้ประสาน ชื่อ-สกุล นางสาวปิยนาถ สืบเนียม ตำแหน่ง ผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานบุคคล โทรศัพท์เคลื่อนที่ 08 9918 9294 E-mail : [email protected]

275 โครงการ เสริมสร้างศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ส่วนที่ 1 ความเชื่อมโยง/ความสอดคล้องกับแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ : M1 แผนระดับ 1 ยุทธศาสตร์ชาติ (Z) ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริการจัดการภาครัฐ (ยุทธศาสตร์ที่ 6) (1) เป้าหมาย ภาครัฐมีวัฒนธรรมการทำงานที่มุ่งผลสัมฤทธิ์และผลประโยชน์ส่วนรวม ตอบสนองความ ต้องการของประชาชนได้อย่างสะดวก รวดเรีว โปร่งใส (2) ประเด็น บุคลากรภาครัฐเป็นคนดีและเก่ง ยึดหลักคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสำนึก มีความสามารถสูง มุ่งมั่น และเป็นมืออาชีพ แผนระดับ 2 แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ประเด็น (20) การบริการประชาชนและประสิทธิภาพภาครัฐ (1) เป้าหมายระดับประเด็นแผนแม่บทฯ (Y2) ภาครัฐมีการดำเนินการที่มีประสิทธิภาพด้วยการนำ นวัตกรรมเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ (2) แผนย่อยของแผนแม่บทฯ 20.4 การพัฒนาระบบบริหารงานภาครัฐ (3) เป้าหมายแผนแม่บทย่อย (Y1) 200401 ภาครัฐมีขีดสมรรถนะสูงเทียบเท่ามาตรฐานสากล และมี ความคล่องตัว ความสอดคล้องห่วงโซ่คุณค่าฯ (Value Chains) ของเป้าหมายแผนแม่บทย่อย (1) ชื่อองค์ประกอบ (V) : ศักยภาพบุคลากร (2) ชื่อปัจจัย (F) : 0101 ทักษะที่จำเป็นในยุคดิจิทัล แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) หมุดหมายที่ 13 ไทยมีภาครัฐที่ทันสมัย มีประสิทธิภาพและตอบโจทย์ประชาชน นโยบายและแผนระดับชาติว่าด้วยความมั่นคงแห่งชาติ (พ.ศ. 2566-2570) นโยบายและแผนความมั่นคงที่ - นโยบายและแผนอื่นเกี่ยวข้อง (ใช้เป็นกรอบในการจัดทำแผนระดับ 3) นโยบายรัฐบาล ข้อ 1 ปฏิรูปการศึกษาและสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต มุ่งส่งริมให้เป็นคนดี มีวินัยภูมิใจในชาติ นโยบายเร่งด่วน – เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDG) เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา (Goals) (1) เป้าหมายย่อยที่ (Target) 4.7 สร้างหลักประกันว่าผู้เรียนทุกคนได้รับความรู้และทักษะที่จำเป็นสำหรับ ส่งเสริมการพัฒนาอย่างยั่งยืน รวมไปถึงการศึกษาสำหรับการพัฒนาอย่างยั่งยืนและการมีวิถีชีวิตที่ยั่งยืน สิทธิมนุษยชน ความเสมอภาคระหว่างเพศ การส่งเสริมวัฒนธรรมแห่งความสงบสุขและไม่ใช้ความรุนแรง การ เป็นพลเมืองของโลก และความนิยมในความหลากหลายทางวัฒนธรรมและการมีส่วนร่วมของวัฒนธรรมต่อการ พัฒนาที่ยั่งยืน ภายในปี 2573 นโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 .............-..................................................................................................................................... ..........................

276 แผนระดับ 3 แผนการศึกษาแห่งชาติ ยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการศึกษา แผนปฏิบัติราชการกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 พัฒนาระบบบริหารจัดการที่เป็นเลิศเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ ส่วนที่ 2 สรุปเนื้อหาสำคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1. ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ 2. หลักการและเหตุผลความจำเป็น สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี กำหนดวิสัยทัศน์ (Vision) ในการขับเคลื่อนและบูรณาการการศึกษา ระดับจังหวัดอย่างมีคุณภาพ ผู้เรียนมีคุณธรรม น้อมนำศาสตร์พระราชาสู่การปฏิบัติอย่างยั่งยืน เชื่อมโยงกับ เป้าหมาย ตัวชี้วัด แนวทางการพัฒนาตามแผนส่งเสริมคุณธรรม กระทรวงศึกษาธิการ ระยะที่ 2 (พ.ศ. 2566-2570) ที่คณะรัฐมนตรี ในคราวประชุมเมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน 2565 มีมติเห็นชอบแผนปฏิบัติการด้านการส่งเสริมคุณธรรม แห่งชาติระยะที่ 2(พ.ศ. 2566-2570) ซึ่งเป็นกลไกสำคัญของรัฐ ในการขับเคลื่อนการส่งเสริมคุณธรรมสู่ประชาชน ทุกกลุ่มเป้าหมาย โดยทุกภาคส่วนสามารถนำไปใช้ในการพัฒนาคุณธรรมในองค์กร ชุมชน และสังคม เพื่อสร้างให้ สังคมไทยเป็นสังคมคุณธรรม ประเทศชาติมั่นคง สงบสุขด้วยมิติทางศาสนาประชาชนมั่งคั่ง เข้มแข็งด้วยหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง และวิถีวัฒนธรรมไทยอย่างยั่งยืน สนองตอบต่อนโยบายรัฐบาลที่ต้องการพัฒนาประเทศให้สมดุล ทั้งทางวัตถุและจิตใจควบคู่กันไป โดยให้ "คุณธรรมนำการพัฒนา"สร้างสังคมแห่งคุณธรรมตามยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี เห็นความสำคัญในการพัฒนาศักยภาพบุคลากรให้มีทัศนคติ ทักษะสมรรถนะเพื่อปฏิบัติงานในบทบาทหน้าที่ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น มีการบูรณาการการปฏิบัติงานร่วมกัน มุ่งเน้นการสร้างผลสัมฤทธิ์ของงานที่มีประโยชน์ส่วนร่วม มีคุณภาพชีวิตที่ดี รู้หน้าที่ ยึดมั่นในหลักคุณธรรม จริยธรรม ตามแผนส่งเสริมคุณธรรม กระทรวงศึกษาธิการ ระยะที่ ๒ (พ.ศ. ๒๕๖๖-๒๕๗๐) ที่สอดคล้องกับแผนปฏิบัติการ ด้านการส่งเสริมคุณธรรมแห่งชาติระยะที่ ๒ (พ.ศ. ๒๕๖๖-๒๕๗o) และยุทธศาสตร์ด้านมาตรฐานทางจริยธรรมและการ ส่งเสริมจริยธรรมภาครัฐ ภายใต้กรอบและทิศทางขับเคลื่อนองค์กรคุณธรรม และองค์กรแห่งความสุข สำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ตามหลักคุณธรรม 5 ประการ และการเสริมสร้าง คุณภาพชีวิตกับการทำงานอย่างมีความสุข HAPPY Workplace 8 ประการ ดังนั้น สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด กาญจนบุรี จึงได้จัดทำโครงการเสริมสร้างศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรีขึ้น 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพบุคลากรในสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรีให้มีแรงจูงใจ และเจตคติที่ดีต่อการพัฒนาตนเองและองค์กร 3.2 เพื่อส่งเสริมและต่อยอดให้บุคลากรสามารถนำความรู้ ประสบการณ์และทักษะที่ได้รับจากการ พัฒนามาใช้ในการปฏิบัติงานและจัดทำรายงานผลการดำเนินงานโดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ 3.3 เพื่อให้บุคลากรสามารถปรับตัวให้เท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี มีความพร้อมที่จะ ปรับเปลี่ยนเป็นรัฐบาลดิจิทัลและสามารถนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช่ให้เกิดประโยชน์สูงสุดได้

277 4. เป้าหมายโครงการ 4.1 ผลผลิต (Output) บุคลากรในสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี จำนวน 40 คน เข้ารับการอบรมเสริมสร้าง ศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี 4.2 ผลลัพธ์(Outcome) บุคลากรในสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี มีความรู้ ทักษะและสมรรถนะหลัก ด้านการมุ่งผลสัมฤทธิ์ และสมรรถนะที่จำเป็นในการปฏิบัติงานในยุคดิจิทัลสำหรับข้าราราชการภาครัฐ อย่างมีประสิทธิภาพ 5. ผลที่คาดว่าจะเกิด บุคลากรในสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรีปฏิบัติงานอย่างเต็มตามศักยภาพ ทำงานอย่างมี ความสุขบนพื้นฐานคุณธรรม และสามารถนำผลการพัฒนาไปใช้ในการปฏิบัติงานเพื่อสนับสนุนการดำเนินงาน ตามนโยบายและยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล 6. ดัชนีชี้วัดความสำเร็จ ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ และค่าเป้าหมาย วิธีการวัด และประเมินผล เครื่องมือที่ใช้วัด และประเมินผล ผลผลิต (Output) ร้อยละ 80 ของบุคลากรสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรีเข้ารับ การอบรมเสริมสร้างศักยภาพบุคลากร ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด กาญจนบุรี การเก็บข้อมูล แบบรายงาน ผลลัพธ์ (Outcomes) ร้อยละ 100 ของบุคลากรของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ที่เข้ารับ การอบรม มีความรู้ ทักษะและสมรรถนะ ที่จำเป็นในการปฏิบัติงานในยุคดิจิทัล และมีการพัฒนาตนเองให้เกิดผลสัมฤทธิ์ ของงานและพฤติกรรมการปฏิบัติราชการ และนำสิ่งที่รับการพัฒนา/แลกเปลี่ยน เรียนรู้มาพัฒนาองค์กร การทดสอบความรู้ แบบทดสอบ 7. กลุ่มเป้าหมาย/ผู้ที่ได้รับผลประโยชน์ 7.1 บุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี 7.2 นักเรียน นักศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา และประชาชนที่ได้รับ บริการจากบุคลากรสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี

278 ส่วนที่ 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 8. วิธีการดำเนินงาน กิจกรรมและงบประมาณ กิจกรรม งบประมาณ (บาท) กิจกรรมที่ 1 จัดทำโครงการฯ เพื่อขออนุมัติ - กิจกรรมที่ 2 2 อบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างศักยภาพทักษะด้านเทคโนโลยีดิจิทัลให้บุคลากร ในสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี กิจกรรมย่อยที่ 2.1 แต่งตั้งคณะทำงานเพื่อดำเนินการเกี่ยวกับการอบรมเชิงปฏิบัติการ กิจกรรมย่อยที่ 2.2 อบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างศักยภาพบุคลากรสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดกาญจนบุรีเพื่อพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล กิจกรรมย่อยที่ 2.3 สรุปผล ประเมินผล 12,420 กิจกรรมที่ 3 ประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวทางการดำเนินงานเพื่อการสร้างค่านิยมที่ดีในการ ทำงานและต่อยอดให้บุคลากรสามารถนำความรู้ ประสบการณ์และทักษะที่ได้รับจากการพัฒนา มาใช้ในการปฏิบัติงานและจัดทำรายงานผลการดำเนินงานโดยใช้ระเบียบวิธีวิจัย 12,420 กิจกรรมที่ 4 ประชุมสรุปรายงานผลการดำเนินโครงการ 560 รวมวงเงิน (บาท) 25,400 9. ระยะเวลาดำเนินการ ที่ กิจกรรม เป้าหมาย ระยะเวลาดำเนินการ ต.ค. 66 พ.ย. 66 ธ.ค. 66 ม.ค. 67 ก.พ. 67 มี.ค. 67 เม.ย.67 พ.ค. 67 มิ.ย. 67 ก.ค. 67 ส.ค. 67 ก.ย. 67 1 กิจกรรมที่ 1 จัดทำโครงการฯ เพื่อขออนุมัติ 2 กิจกรรมที่ 2 อบรมเชิงปฏิบัติการ เสริมสร้างศักยภาพทักษะด้านเทคโนโลยี ดิจิทัลให้บุคลากรในสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดกาญจนบุรี กิจกรรมย่อยที่ 2.1 แต่งตั้งคณะทำงาน เพื่อดำเนินการเกี่ยวกับการอบรมเชิง ปฏิบัติการ กิจกรรมย่อยที่ 2.2 อบรมเชิงปฏิบัติการ เสริมสร้างศักยภาพทักษะด้านเทคโนโลยี ดิจิทัลให้บุคลากรในสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดกาญจนบุรี กิจกรรมย่อยที่ 2.3 สรุปผลประเมินผล บุคลากร 46 คน

279 ที่ กิจกรรม เป้าหมาย ระยะเวลาดำเนินการ ต.ค. 66 พ.ย. 66 ธ.ค. 66 ม.ค. 67 ก.พ. 67 มี.ค. 67 เม.ย.67 พ.ค. 67 มิ.ย. 67 ก.ค. 67 ส.ค. 67 ก.ย. 67 3 กิจกรรมที่ 3 ประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ แนวทางการดำเนินงานเพื่อการสร้าง ค่านิยมที่ดีในการทำงานและต่อยอดให้ บุคลากรสามารถนำความรู้ ประสบการณ์ และทักษะที่ได้รับจากการ พัฒนามาใช้ในการปฏิบัติงานและจัดทำ รายงานผลการดำเนินงานโดยใช้ระเบียบ วิธีวิจัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ บุคลากร 46 คน 4 กิจกรรมที่ 4 ประชุมสรุปรายงานผล การดำเนินโครงการ 1 ครั้ง 10. สถานที่ดำเนินการ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี และโรงเรียนดรุณากาญจนบุรี 11. งบประมาณ งบรายจ่ายอื่น 25,400 บาท (สองหมื่นห้าพันสี่ร้อยบาทถ้วน) กิจกรรม งบประมาณ (บาท) รวม ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ 1 กิจกรรมที่ 1 จัดทำโครงการฯ เพื่อขออนุมัติ 2 กิจกรรมที่ 2 อบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างศักยภาพ ทักษะด้านเทคโนโลยีดิจิทัลให้บุคลากรในสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (46คน x2 มื้อx35 บาท) - ค่าอาหารกลางวัน (46คน x 1 มื้อ x 120 บาท) - ค่าจัดทำเอกสาร 12,420 3,220 5,520 3,680 12,420 3,220 5,520 3,680 3 กิจกรรมที่ 3 ประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวทางการ ดำเนินงานเพื่อการสร้างค่านิยมที่ดีใน การทำงานและต่อ ยอดให้บุคลากรสามารถนำความรู้ ประสบการณ์และ ทักษะที่ได้รับจากการพัฒนามาใช้ในการปฏิบัติงาน และ จัดทำรายงานผลการดำเนินงานโดยใช้ระเบียบวิธีวิจัย -ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (46คน x2 มื้อx35 บาท) - ค่าอาหารกลางวัน (46 คน x 1 มื้อ x 120 บาท) - ค่าจัดทำเอกสาร 12,420 3,220 5,520 3,680 12,420 3,220 5,520 3,680 4 กิจกรรมที่ 4 ประชุมสรุปรายงานผลการดำเนินโครงการ - ค่าวัสดุ 560 560 560 560 รวมทั้งสิ้น 24,800 560 25,400 หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ

280 12. การวิเคราะห์ความเสี่ยงของโครงการ 12.1 ความเสี่ยง : ความเสี่ยงด้านการดำเนินงานวัน เวลาและสถานที่ในการจัดประชุมอาจไม่เป็นไปตามแผนที่กำหนด 12.2 การบริหารความเสี่ยง : 1. ควรมีการวางแผนการดำเนินงานและติดตามอย่างสม่ำเสมอ 2. ควบคุมปัจจัยแทรกซ้อนที่จะส่งผลกระทบกับระยะเวลาในการดำเนินงานตามแผนพร้อมทั้ง ปรับเปลี่ยนแผนการดำเนินงานให้สอดคล้องกับสถานการณ์ที่เกิดขึ้น 13. กลุ่มงานที่รับผิดชอบ กลุ่มบริหารงานบุคคล สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ผู้ประสาน ชื่อ-สกุล นางสาวปิยนาถ สืบเนียม ตำแหน่ง ผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานบุคคล โทรศัพท์เคลื่อนที่ 08 9918 9294 E-mail : [email protected]

281 โครงการ ส่งเสริม สนับสนุนการบริหารและการจัดการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดกาญจนบุรีตามนโยบาย ส่วนที่ 1 ความเชื่อมโยง/ความสอดคล้องกับแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ : M1 แผนระดับ 1 ยุทธศาสตร์ชาติ(Z) ด้าน .การปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริการจัดการภาครัฐ (1) เป้าหมาย ภาครัฐมีวัฒนธรรมการทำงานที่มุ่งผลสัมฤทธิ์และผลประโยชน์ส่วนรวม ตอบสนองความ ต้องการของประชาชนได้อย่างสะดวก รวดเร็ว โปร่งใส (2) ประเด็น ภาครัฐบริหารงานแบบบูรณาการโดยมียุทธศาสตร์ชาติเป็นเป้าหมายและเชื่อมโยงการพัฒนา ในทุกระดับ ทุกประเด็น ทุกภารกิจ และทุกพื้นที่ แผนระดับ 2 แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ประเด็น (20) การบริการประชาชนและประสิทธิภาพของรัฐ (1) เป้าหมายระดับประเด็นแผนแม่บทฯ (Y2) บริการของรัฐมีประสิทธิภาพและมีคุณภาพเป็นที่ยอมรับ ของผู้ใช้บริการ (2) แผนย่อยของแผนแม่บทฯ การบริหารจัดการเงินการคลัง (3) เป้าหมายแผนแม่บทย่อย (Y1) หน่วยงานภาครัฐบรรลุผลสัมฤทธิ์ตามเป้าหมายยุทธศาสตร์ชาติ ความสอดคล้องห่วงโซ่คุณค่าฯ (Value Chains) ของเป้าหมายแผนแม่บทย่อย (1) ชื่อองค์ประกอบ (V) : การขับเคลื่อนตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ (2) ชื่อปัจจัย (F) : 1) กลไกลและช่องทางที่เอื้อให้การบูรณาการระหว่างหน่วยงานในการนำแผนหรือ นโยบายไปปฏิบัติ 2) การดำเนินงานที่ยืดหยุ่นตามสถานการณ์ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) หมุดหมายที่ 13 ไทยมีภาครัฐที่ทันสมัย มีประสิทธิภาพและตอบโจทย์ประชาชน นโยบายและแผนระดับชาติว่าด้วยความมั่นคงแห่งชาติ (พ.ศ. 2566-2570) นโยบายและแผนความมั่นคงที่ - นโยบายและแผนอื่นที่เกี่ยวข้อง (ใช้เป็นกรอบในการจัดทำแผนระดับ 3) นโยบายรัฐบาล นโยบายด้านการศึกษา ข้อ 1 ปฏิรูปการศึกษาและสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต มุ่งส่งเสริมให้เป็น คนดี มีวินัย ภูมิใจในชาติ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDG) เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา (Goals) (1) เป้าหมายย่อยที่ (Target)......-.......................................................................................................... นโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 จุดเน้นที่ 6 การพัฒนาระบบราชการและการบริการภาครัฐยุคดิจิทัล

282 แผนระดับ 3 แผนการศึกษาแห่งชาติ ยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการศึกษา แผนปฏิบัติราชการกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพ ตามหลักธรรมาภิบาล แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 พัฒนาระบบบริหารจัดการที่เป็นเลิศเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ ส่วนที่ 2 สรุปเนื้อหาสำคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1. ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ 2. หลักการและเหตุผลความจำเป็น ตามคำสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติที่ 19/2560 เรื่อง การปฏิรูปการศึกษาในภูมิภาคของ กระทรวงศึกษาธิการ ให้จัดตั้งสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด สังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อ ปฏิบัติภารกิจของกระทรวงศึกษาธิการเกี่ยวกับการบริหารและการจัดการศึกษา และตามประกาศของ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การแบ่งส่วนหน่วยงานภายในสำนักงานศึกษาธิการภาคและ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด สังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ลงวันที่ 12 มิถุนายน 2560 กำหนดให้สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดแบ่งกลุ่มงานภายในออกเป็น 8 กลุ่มงาน ได้แก่ กลุ่มอำนวยการ กลุ่มบริหารงานบุคคล กลุ่มนโยบายและแผน กลุ่มพัฒนาการศึกษา กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผล กลุ่มส่งเสริมการศึกษาเอกชน กลุ่มลูกเสือ ยุวกาชาดและกิจการนักเรียน และหน่วยตรวจสอบภายใน โดยได้กำหนดภารกิจของแต่ละกลุ่มงานตามประกาศ นั้น เพื่อให้การดำเนินงานตามภารกิจของแต่ละกลุ่มงานในการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา ทุกระดับและทุกประเภทในพื้นที่จังหวัดกาญจนบุรี ให้เกิดกระบวนการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา เป็นไป อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล เช่น การติดตามและคัดเลือกนักเรียนทุน การนิเทศ กำกับ ตรวจติดตาม และประเมินผลความคืบหน้าการดำเนินงานโครงการพัฒนาชุมชนในเขตพื้นที่รักษาพันธุ์สัตว์ป่า และอุทยาน แห่งชาติจังหวัดกาญจนบุรี การขับเคลื่อนโรงเรียนในกองทุนการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี จึงจัดทำโครงการ ส่งเสริม สนับสนุนการบริหารและการจัดการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ตามนโยบาย 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อส่งเสริม สนับสนุนการบริหารจัดการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ 3.2 เพื่อให้การใช้จ่ายงบประมาณของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรีเกิดประโยชน์สูงสุด 4. เป้าหมายโครงการ • ผลผลิต (Output) 1) บุคลากรในสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรีจำนวน 8 กลุ่ม 2) หน่วยงานทางการศึกษา สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ในจังหวัดกาญจนบุรี

283 • ผลลัพธ์ (Outcome) 1) สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรีมีประสิทธิภาพในการบริหารงานตามภารกิจหลัก และขับเคลื่อนนโยบายไปสู่การปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผล 2) หน่วยงานทางการศึกษา สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ในจังหวัดกาญจนบุรีมีการบริหาร จัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพและประสิทธิภาพ สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาตินโยบายรัฐบาล และนโยบาย จุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ 5. ผลที่คาดว่าจะเกิด หน่วยงานทางการศึกษา ภาครัฐ ภาคเอกชน ในระดับพื้นที่มีการบูรณาการในการทำงาน ด้านการศึกษาร่วมกัน ส่งผลให้การปฏิรูปการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ภายใต้บทบาทภารกิจของ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรีสามารถปฏิบัติงานได้สอดคล้องกับทิศทางการพัฒนาประเทศ และพื้นที่ ส่งผลให้ผู้เรียนมีคุณภาพ 6. ดัชนีชี้วัดความสำเร็จ ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ และค่าเป้าหมาย วิธีการวัดและประเมินผล เครื่องมือที่ใช้วัดและ ประเมินผล ร้อยละ 80 ของการส่งเสริม สนับสนุน การขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาใน ระดับจังหวัดเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ผลการดำเนินงานตามภารกิจ บทบาทหน้าที่ ของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี แบบรายงานผลการดำเนินงาน ของสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดกาญจนบุรี 7. กลุ่มเป้าหมาย/ผู้ที่ได้รับผลประโยชน์ นักเรียน นักศึกษา ครู บุคลากรทางการศึกษา และประชาชนในจังหวัดกาญจนบุรี ส่วนที่ 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 8. วิธีการดำเนินงาน กิจกรรมและงบประมาณ กิจกรรม งบประมาณ (บาท) กิจกรรมที่ 1 : ประชุมผู้เกี่ยวข้อง วางแผนและประมาณการค่าใช้จ่าย งบประมาณ เพื่อส่งเสริม การบริหารจัดการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี 0 กิจกรรมที่ 2 : สนับสนุนงบประมาณในการดำเนินงาน/โครงการตามนโยบาย 8,500 กิจกรรมที่ 3 : ติดตามผล สรุป รายงานผลการดำเนินงานตามโครงการ 11,065 รวมวงเงิน (บาท) 19,565

284 9. ระยะเวลาดำเนินการ ที่ กิจกรรม เป้าหมาย ระยะเวลาดำเนินการ ต.ค. 66 พ.ย. 66 ธ.ค. 66 ม.ค. 67 ก.พ. 67 มี.ค. 67 เม.ย. 67 พ.ค. 67 มิ.ย. 67 ก.ค. 67 ส.ค. 67 ก.ย. 67 1 กิจกรรมที่ 1 ประชุมผู้เกี่ยวข้อง วางแผนและประมาณการค่าใช้จ่าย งบประมาณ เพื่อส่งเสริมการบริหาร จัดการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดกาญจนบุรี บุคลากร ทุกคน ศธจ.กจ. 2 กิจกรรมที่ 2 สนับสนุนงบประมาณใน การดำเนินงาน/โครงการตามนโยบาย ทุกกลุ่ม งานใน ศธจ.กจ. 3 กิจกรรมที่3 ติดตามผล สรุป รายงาน ผลการดำเนินงานตามโครงการ ทุกกลุ่ม งานใน ศธจ.กจ. 10. สถานที่ดำเนินการ จังหวัดกาญจนบุรี 11. งบประมาณ งบดำเนินงาน 19,565 บาท (หนึ่งหมื่นเก้าพันห้าร้อยหกสิบห้าบาทถ้วน) กิจกรรม งบประมาณ รวม ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ กิจกรรมที่ 1 ประชุมผู้เกี่ยวข้องวางแผนการใช้จ่าย งบประมาณเพื่อส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษา ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี กิจกรรมที่ 2 สนับสนุนงบประมาณในการดำเนินงาน/ โครงการตามนโยบาย ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (45 คน x 35 บาท x 2 มื้อ) ค่าอาหารกลางวัน (45 คน x 120 บาท x 1 มื้อ) 8,550 3,150 5,400 8,550 3,150 5,400 กิจกรรมที่ 3 ติดตามการดำเนินงาน ค่าเบี้ยเลี้ยง (120 บาท x 5 คน x 5 วัน) ค่าพาหนะ (500 กม.x 4 บาท) ค่าวัสดุ ค่าที่พัก (1,200 บาท x 3 คืน) 3,000 3,000 5,000 2,000 3,000 3,065 3,065 11,065 3,000 2,000 3,065 3,000 รวมทั้งสิ้น 3,000 13,500 3,065 19,565 หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ

285 12. การวิเคราะห์ความเสี่ยง 12.1 ความเสี่ยง : การดำเนินงาน/โครงการตามนโยบายมีหลายภารกิจ งบประมาณที่ได้รับมีจำนวน จำกัด ทำให้บางงาน/โครงการ ไม่สามารถดำเนินการได้ 12.2 การบริหารความเสี่ยง : 1.จัดเรียงลำดับความสำคัญของงาน/โครงการที่ต้องทำ 2.บูรณการงาน/โครงการที่สามารถทำร่วมกันได้ไว้ด้วยกัน 13. กลุ่มงานที่รับผิดชอบ กลุ่มนโยบายและแผน สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ผู้ประสาน ชื่อ-สกุล นางสาวพรทิพา โพธิ์พานิช ตำแหน่ง นักวิเคราะห์นโยบายและแผน โทรศัพท์เคลื่อนที่ 0899167500 ชื่อ-สกุล นางจิตติมา ธนะรัตน์ ตำแหน่ง ผู้อำนวยการกลุ่มนโยบายและแผน โทรศัพท์เคลื่อนที่ 0892164433

286 โครงการ ขับเคลื่อนการยกระดับคุณภาพการศึกษาและประสิทธิภาพการศึกษาจังหวัด โดยผ่านกลไกของคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.) ส่วนที่ 1 ความเชื่อมโยง/ความสอดคล้องกับแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ : M1 แผนระดับ 1 ยุทธศาสตร์ชาติ(6) ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ (1) เป้าหมาย ภาครัฐมีวัฒนธรรมการทำงานที่มุ่งผลสัมฤทธิ์และผลประโยชน์ส่วนรวม ตอบสนองความต้องการ ของประชาชนได้อย่างสะดวก รวดเร็ว โปร่งใส (2) ประเด็น ภาครัฐบริหารงานแบบบูรณาการโดยมียุทธศาสตร์ชาติเป็นเป้าหมายและเชื่อมโยงการพัฒนา ในทุกระดับ ทุกประเด็น ทุกภารกิจ และทุกพื้นที่ แผนระดับ 2 แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ประเด็น (20) การบริการประชาชนและประสิทธิภาพภาครัฐ (1) เป้าหมายระดับประเด็นแผนแม่บทฯ (Y2) บริการของรัฐมีประสิทธิภาพและมีคุณภาพเป็นที่ยอมรับของใช้บริการ (2) แผนย่อยของแผนแม่บทฯ 20.2 การบริหารจัดการการเงินการคลัง (3) เป้าหมายแผนแม่บทย่อย (Y1) หน่วยงานภาครัฐบรรลุผลสัมฤทธิ์ตามเป้าหมายยุทธศาสตร์ชาติ ความสอดคล้องห่วงโซ่คุณค่าฯ (Value Chains) ของเป้าหมายแผนแม่บทย่อย (1) ชื่อองค์ประกอบ (V) : การขับเคลื่อนตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ (2) ชื่อปัจจัย(F) : กลไกและช่องทางที่เอื้อให้การบูรณาการระหว่างหน่วยงานในการนำแผนหรือนโยบายไปปฏิบัติ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) หมุดหมายที่ 13 ไทยมีภาครัฐที่ทันสมัย มีประสิทธิภาพและตอบโจทย์ประชาชน นโยบายและแผนระดับชาติว่าด้วยความมั่นคงแห่งชาติ (พ.ศ. 2566-2570) นโยบายและแผนความมั่นคงที่........................-...................................................................................... นโยบายและแผนอื่นเกี่ยวข้อง (ใช้เป็นกรอบในการจัดทำแผนระดับ 3) นโยบายรัฐบาล นโยบายด้านการศึกษา – ปฏิรูปการศึกษาและสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต มุ่งเสริมให้เป็นคนดี มี วินัย ภูมิใจในชาติ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDG) เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา (Goals) (1) เป้าหมายย่อยที่ (Target) ....................-.................................................................................................. นโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 - แผนระดับ 3 แผนการศึกษาแห่งชาติ ยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการศึกษา แผนปฏิบัติราชการกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ฯ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 พัฒนาระบบบริหารจัดการที่เป็นเลิศเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ

287 ส่วนที่ 2 สรุปเนื้อหาสำคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1. ลักษณะโครงการ ⬜ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ 2. หลักการและเหตุผลความจำเป็น ประเทศไทยได้มีการกำหนดยุทธศาสตร์ชาติ ระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) โดยมีเป้าหมาย การพัฒนาประเทศ คือ “ประเทศชาติมั่นคง ประชาชนมีความสุข เศรษฐกิจพัฒนาอย่างต่อเนื่อง สังคมเป็นธรรม ฐานทรัพยากรธรรมชาติยั่งยืน” มุ่งเน้นการสร้างสมดุลระหว่างการพัฒนาความมั่นคง เศรษฐกิจ สังคม และ สิ่งแวดล้อม โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนในรูปแบบ “ประชารัฐ” ซึ่งยุทธศาสตร์ชาติด้านการปรับสมดุล และพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ มีเป้าหมายภาครัฐมีวัฒนธรรมการทำงานที่มุ่งผลสัมฤทธิ์และ ผลประโยชน์ส่วนรวม ตอบสนองความต้องการของประชาชนได้อย่างสะดวก รวดเร็ว โปร่งใส สืบเนื่องจาก (1) คำสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ ที่ 19/2560 ข้อ 7 เรื่องการปฏิรูป การศึกษาในภูมิภาคของกระทรวงศึกษาธิการ กำหนดให้ในแต่ละจังหวัดมีคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.) มีอำนาจหน้าที่ในเขตจังหวัด ตามข้อ 8 (2) กำหนดยุทธศาสตร์ แนวทางการจัดการศึกษา และการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษาทุกระดับและทุกประเภท ประสานและส่งเสริมการบริหารและการจัดการศึกษาของ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น รวมทั้งส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาของบุคคล ครอบครัว องค์กรชุมชน องค์กรเอกชน องค์กรวิชาชีพ สถาบันศาสนา สถานประกอบการ และสถาบันสังคมอื่นที่จัดการศึกษาในรูปแบบ ที่หลากหลาย และข้อ 8 (6) กำกับ เร่งรัด ติดตาม และประเมินผลการปฏิบัติงานของส่วนราชการหรือ หน่วยงานและสถานศึกษาในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ โดยมีสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดรับผิดชอบงาน ธุรการของคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด ดังนั้น ตามยุทธศาสตร์ชาติ และอำนาจหน้าที่ของคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัดดังกล่าว เน้นให้มี การประสานและบูรณาการการดำเนินงานตามภารกิจของแต่ละหน่วยงานที่มีภารกิจจัดการศึกษา หน่วยงานที่ เกี่ยวข้อง องค์กรภาครัฐและภาคเอกชนในจังหวัดให้ตอบสนองความต้องการเชิงพื้นที่ ซึ่งจะต้องมีแนวทางที่ผ่าน การร่วมกันกำหนด ร่วมกันขับเคลื่อน ร่วมกันประเมิน และร่วมกันเสนอแนะปรับปรุงเพื่อการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง จากเหตุผลและความจำเป็นข้างต้น จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องจัดให้มีโครงการขับเคลื่อนการยกระดับ คุณภาพการศึกษาและประสิทธิภาพการศึกษาจังหวัดโดยผ่านกลไกของคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.) 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อศึกษาและถอดรูปแบบ/แนวทางการยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ให้มีคุณภาพ เท่าเทียมและทั่วถึงตามบริบทของจังหวัดกาญจนบุรีโดยผ่านกระบวนการมีส่วนร่วมของส่วนราชการ หน่วยงานสถานศึกษา ครอบครัว องค์กรชุมชน องค์กรเอกชน องค์กรวิชาชีพสถาบันศาสนา สถานประกอบการ และหน่วยงานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง 3.2 เพื่อศึกษาและถอดรูปแบบกลไกการยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาแบบบูรณาการให้ สอดคล้องกับบริบทในพื้นที่ผ่านเครือข่ายความร่วมมือตามบริบทของจังหวัดกาญจนบุรี 3.3 เพื่อศึกษาและกำหนดตัวชี้วัดการดำเนินงานอย่างมีส่วนร่วมของส่วนราชการหรือหน่วยงาน และ สถานศึกษาในจังหวัดตามบริบทของจังหวัดกาญจนบุรี 3.4 เพื่อติดตามความก้าวหน้าการดำเนินงานการยกระดับคุณภาพการศึกษา และตัวชี้วัดการดำเนินงาน ตามแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี

288 4. เป้าหมายโครงการ • ผลผลิต (Output) 1) มีรูปแบบ/แนวทางการยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ให้มีคุณภาพ เท่าเทียม และ ทั่วถึง ตามบริบทของจังหวัด โดยผ่านกระบวนการมีส่วนร่วมของส่วนราชการและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับ การศึกษา อย่างน้อย 1 รูปแบบ/แนวทาง 2) มีกลไกการยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาแบบบูรณาการให้สอดคล้องกับบริบทในพื้นที่ อย่างน้อย 1 กลไก 3) มีตัวชี้วัดการดำเนินงานอย่างมีส่วนร่วมของส่วนราชการหรือหน่วยงานและสถานศึกษาในจังหวัดที่ สอดคล้องกับรูปแบบการยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ให้มีคุณภาพตามบริบทของจังหวัด จำนวน 1 ชุด 4) มีปฏิทินกำกับติดตามการรายงานความก้าวหน้าการดำเนินงานการยกระดับคุณภาพการศึกษา ต่อคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัดทุกไตรมาส • ผลลัพธ์ (Outcome) 1) มีกระบวนการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการกำหนดรูปแบบ/แนวทาง และตัวชี้วัดการ ยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ ให้มีคุณภาพเท่าเทียม และทั่วถึง ตามบริบทของจังหวัดกาญจนบุรี 2) คณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรีมีส่วนร่วมในการกำหนดรูปแบบ/แนวทาง ตัวชี้วัด ของการยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ ให้มีคุณภาพเท่าเทียม และทั่วถึง ตามบริบทของจังหวัด กาญจนบุรี และมีส่วนร่วมในการประเมินผลการดำเนินงาน 5. ผลที่คาดว่าจะเกิด จังหวัดกาญจนบุรีมีรูปแบบ/แนวทาง กลไก และตัวชี้วัดที่ช่วยการยกระดับคุณภาพการศึกษาและ การเรียนรู้ให้มีคุณภาพ เท่าเทียมและทั่วถึงตามบริบทของจังหวัดกาญจนบุรี สามารถนำมาขยายผลใช้ได้อย่างมี ประสิทธิภาพในพื้นที่ต่าง ๆ ได้ตามความเหมาะสม 6. ดัชนีชี้วัดความสำเร็จ ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ/ค่าเป้าหมาย วิธีการวัดและประเมินผล เครื่องมือที่ใช้วัดและ ประเมินผล ผลผลิต (Output) 1. จังหวัดกาญจนบุรีมีรูปแบบ/แนวทางการยกระดับคุณภาพ การศึกษาและการเรียนรู้ให้มีคุณภาพ เท่าเทียม และทั่วถึง ตามบริบทของจังหวัด อย่างน้อย 1 รูปแบบ/แนวทาง ที่ผ่านความเห็นชอบของคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด 2. มีตัวชี้วัดผลการดำเนินงานขับเคลื่อนรูปแบบ/แนวทาง การยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ให้มีคุณภาพ เท่าเทียม และทั่วถึง ตามบริบทของจังหวัดกาญจนบุรี 3. มีการรายงานผลการดำเนินงานการยกระดับคุณภาพ การศึกษา และตัวชี้วัดการดำเนินงานตามแผนพัฒนา การศึกษาต่อคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด 4. มีปฏิทินกำกับติดตามการรายงานความก้าวหน้าการ ดำเนินงาน - การรายงานผลการประชุมกำหนด รูปแบบ/แนวทางการยกระดับ คุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ - การรายงานผลการดำเนินงานต่อ คณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด - การวางแผนการดำเนินงาน - เอกสารรายงานผล การดำเนินงาน - เอกสารรายงานการประชุม คณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด - รายงานการประชุม

289 ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ/ค่าเป้าหมาย วิธีการวัดและประเมินผล เครื่องมือที่ใช้วัดและ ประเมินผล ผลลัพธ์ (Outcomes) 1. ร้อยละความพึงพอใจในการมีส่วนร่วมของ ผู้ที่มี ส่วนเกี่ยวข้องในการกำหนดรูปแบบ/แนวทาง และ ตัวชี้วัดการยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ ให้มีคุณภาพเท่าเทียม และทั่วถึงตามบริบทของจังหวัด กาญจนบุรีอยู่ในระดับดี(ร้อยละ 80) การประเมินความพึงพอใจ แบบประเมินความพึงพอใจ 2. ร้อยละของผู้เข้าร่วมอบรมฯมีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับการพัฒนาบทบาทครูในศตวรรษที่ 21 กับการ เรียนการสอนแบบ Active Learning (ร้อยละ 80) การทดสอบ แบบทดสอบ 7. กลุ่มเป้าหมาย/ผู้ที่ได้รับผลประโยชน์ 7.1 นักเรียน นักศึกษา ครู บุคลากรทางการศึกษา และประชาชนในจังหวัดกาญจนบุรี 7.2 คณะกรรมการการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี ส่วนที่ 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 8. วิธีการดำเนินงาน กิจกรรมและงบประมาณ กิจกรรม งบประมาณ (บาท) กิจกรรมที่ 1 : การศึกษารูปแบบ/แนวทาง กลไก และตัวชี้วัดในการยกระดับคุณภาพ การศึกษาและการเรียนรู้ 9,400 กิจกรรมย่อยที่ 1.1 : แต่งตั้งคณะกรรมการและประชุมวางแผนการดำเนินงาน - กิจกรรมย่อยที่ 1.2 : ศึกษาดูงานสถานศึกษาต้นแบบในการยกระดับคุณภาพการศึกษา 9,400 กิจกรรมที่ 2 : จัดกิจกรรม อบรมพัฒนาบทบาทครูในศตวรรษที่ 21 กับการเรียนการสอน แบบ Active Learning 29,825 กิจกรรมย่อยที่ 2.1 : แต่งตั้งคณะทำงานและประชุมวางแผนการดำเนินงาน 525 กิจกรรมย่อยที่ 2.2 : ประชาสัมพันธ์เชิญชวนบุคลากรครูเข้าร่วมอบรม - กิจกรรมย่อยที่ 2.3 : จัดอบรมพัฒนาบทบาทครูในศตวรรษที่ 21 กับการเรียนการสอน 29,300 แบบ Active Learning กิจกรรมที่ 3 : ออกติดตามและรายงานความก้าวหน้าการดำเนินการยกระดับคุณภาพ การศึกษา 21,075 กิจกรรมย่อยที่ 3.1 :แต่งตั้งคณะทำงานและประชุมวางแผนการดำเนินงาน - กิจกรรมย่อยที่ 3.2 :ออกติดตามความก้าวหน้าการดำเนินการยกระดับคุณภาพการศึกษา 8,625 กิจกรรมย่อยที่ 3.3 :ประชุมสรุปรายงานผลการดำเนินงาน 11,450 กิจกรรมย่อยที่ 3.4 :จัดทำเล่มรายงานผลการดำเนินโครงการฯ 1,000 รวมวงเงิน (บาท) 60,300

290 9. ระยะเวลาดำเนินการ ที่ กิจกรรม เป้าหมาย ระยะเวลาดำเนินการ ต.ค. 66 พ.ย. 66 ธ.ค. 66 ม.ค. 67 ก.พ. 67 มี.ค. 67 เม.ย. 67 พ.ค. 67 มิ.ย. 67 ก.ค. 67 ส.ค. 67 ก.ย. 67 1 2 3 กิจกรรมที่1การศึกษารูปแบบ/แนวทาง กลไกและตัวชี้วัดในการยกระดับคุณภาพ การศึกษาและการเรียนรู้ กิจกรรมย่อยที่1.1:แต่งตั้งคณะกรรมการ และประชุมวางแผนการดำเนินงาน กิจกรรมย่อยที่1.2: ศึกษาดูงาน สถานศึกษาต้นแบบในการยกระดับ คุณภาพการศึกษา กิจกรรมที่2 : จัดกิจกรรม อบรม พัฒนาบทบาทครูในศตวรรษที่ 21 กับ การเรียนการสอนแบบ Active Learning กิจกรรมย่อยที่ 2.1 : แต่งตั้งคณะทำงาน และประชุมวางแผนการดำเนินงาน กิจกรรมย่อยที่ 2.2 : ประชาสัมพันธ์เชิญ ชวนบุคลากรครูเข้าร่วมอบรม กิจกรรมย่อยที่ 2.3 : จัดอบรมพัฒนา บทบาทครูในศตวรรษที่ 21 กับการเรียน การสอน แบบ Active Learning กิจกรรมที่3 ออกติดตามและรายงาน ความก้าวหน้าการดำเนินการยกระดับ คุณภาพการศึกษา กิจกรรมย่อยที่ 3.1 : แต่งตั้งคณะทำงาน และประชุมวางแผนการดำเนินงาน กิจกรรมย่อยที่ 3.2 :ออกติดตาม ความก้าวหน้าการดำเนินการยกระดับ คุณภาพการศึกษา กิจกรรมย่อยที่ 3.3 : ประชุมสรุปรายงาน ผลการดำเนินงาน กิจกรรมย่อยที่ 3.4 : จัดทำเล่มรายงาน ผลการดำเนินโครงการฯ 10 คน 20 คน 15 คน 70 คน 70 คน 15 คน 15 คน 30 คน 10 เล่ม 10. สถานที่ดำเนินการ จังหวัดกาญจนบุรี

291 11. งบประมาณ งบรายจ่ายอื่น 60,300 บาท (หกหมื่นสามร้อยบาทถ้วน) กิจกรรม งบประมาณ รวม ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ กิจกรรมที่ 1 การศึกษารูปแบบ/แนวทาง กลไก และตัวชี้วัดใน การยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ กิจกรรมย่อยที่ 1: ศึกษาดูงานสถานศึกษาต้นแบบในการยกระดับ คุณภาพการศึกษา (1 วัน) กิจกรรมย่อยที่ 1.1 : แต่งตั้งคณะกรรมการและประชุมวาง แผนการดำเนินงาน กิจกรรมย่อยที่ 1.2 : ศึกษาดูงานสถานศึกษาต้นแบบ Active Learning 1) ค่าเบี้ยเลี้ยง (20 คน x 1 วัน x 120 บาท ) 2) ค่าพาหนะ 3) ค่าน้ำมันเชื้อเพลิงรถยนต์สำนักงาน - - - - - - - 9,400 9,400 - 9,400 2,400 5,000 2,000 - - - - - - - 9,400 9,400 - 9,400 2,400 5,000 2,000 กิจกรรมที่2 : จัดกิจกรรม อบรมพัฒนาบทบาทครูใน ศตวรรษที่ 21 กับการเรียนการสอนแบบ Active Learning กิจกรรมย่อยที่ 2.1 : แต่งตั้งคณะกรรมการและประชุมวาง แผนการดำเนินงาน ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม ( 15 คน x 1 มื้อ x 35 บาท) กิจกรรมย่อยที่ 2.2 : ประชาสัมพันธ์เชิญชวนบุคลากรครู เข้าร่วมอบรม กิจกรรมย่อยที่ 2.3 : จัดอบรมพัฒนาบทบาทครูในศตวรรษที่ 21 กับการเรียนการสอน แบบ Active Learning 1) ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (70 คน x 2 มื้อ x 35 บาท) 2) ค่าอาหารกลางวัน (70 คน x 1 มื้อ x 120 บาท) 3) ค่าตอบแทนวิทยากร (1คน x 6 ชั่วโมง x 600 บาท) 4) ค่าที่พักวิทยากร (1 คน x 1 คืน x 1,200 บาท) 5) ค่าพาหนะสำหรับวิทยากร( 300 ก.ม. x4บาท)หรือตามที่จ่ายจริง 6) ค่าวัสดุ 7) ค่าป้ายไวนิล 8) ค่าธรรมเนียมสถานที่ 3,600 - - - 3,600 - - 3,600 - - - - - 20,225 525 525 - 19,700 4,900 8,400 1,200 1,200 - 2,000 2,000 6,000 - - - 6,000 - - - - 6,000 - - 29,825 525 525 - 29,300 4,900 8,400 3,600 1,200 1,200 6,000 2,000 2,000 กิจกรรมที่3 ออกติดตามและรายงานความก้าวหน้า การดำเนินการยกระดับคุณภาพการศึกษา กิจกรรมย่อยที่ 3.1 : แต่งตั้งคณะกรรมการและประชุม วางแผนการดำเนินงาน กิจกรรมย่อยที่ 3.2 :ออกติดตามความก้าวหน้าการดำเนินการ ยกระดับคุณภาพการศึกษา 1) ค่าเบี้ยเลี้ยง ( 15 คน x 1 วัน x 120 บาท) 2) ค่าพาหนะ 3) ค่าน้ำมันเชื้อเพลิงรถยนต์สำนักงาน - - - - - 16,275 - 8,625 1,800 4,325 2,500 4,800 - - - - - 21,075 - 8,625 1,800 4,325 2,500

292 กิจกรรม งบประมาณ รวม ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ กิจกรรมย่อยที่ 3.3 : ประชุมเชิงปฏิบัติการสรุปรายงานผล การดำเนินงาน 1) ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (30 คน x 35 บาท x 1 มื้อ) 2) ค่าอาหารกลางวัน (30 คน x 1 มื้อ x 120 บาท) 3) ค่าธรรมเนียมสถานที่ 4) ค่าวัสดุ กิจกรรมย่อยที่ 3.4 จัดทำเล่มรายงานผลการดำเนินโครงการฯ ค่าจ้างถ่ายเอกสารพร้อมเข้าเล่ม (10 เล่ม x 100 บาท) - - - - - - 6,650 1,050 3,600 2,000 - 1,000 1,000 4,800 - - - 4,800 - - 11,450 1,050 3,600 2,000 4,800 1,000 1,000 รวมทั้งสิ้น 3,600 45,900 10,800 60,300 หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ 12. การวิเคราะห์ความเสี่ยง 12.1 ความเสี่ยง : รูปแบบ/แนวทาง และกลไกในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาที่สามารถ ตอบสนองต่อความต้องการในการพัฒนาจังหวัดกาญจนบุรีเป็นเรื่องที่มีความซับซ้อนของสภาพปัญหา และ มีความแตกต่างกันอย่างมากในแต่ละพื้นที่ เนื่องจากจังหวัดกาญจนบุรีเป็นจังหวัดที่มีสภาพพื้นที่หลากหลาย ยากต่อการกำหนดแนวทางและตัวชี้วัดที่เป็นมาตรฐานกลาง 12.2 การบริหารความเสี่ยง : จัดการศึกษาแบบ Active Learning เพื่อค้นหา Best Practice ของ แต่ละพื้นที่และกำหนดเป้าหมายและตัวชี้วัดที่มีความยืดหยุ่น ซึ่งสามารถนำมาใช้ขยายผลได้โดยเน้นให้เกิด การปรับใช้และบูรณาการให้เข้ากับสภาพที่แท้จริงในแต่ละพื้นที่ได้อย่างเหมาะสม 13. กลุ่มงานที่รับผิดชอบ กลุ่มนโยบายและแผน สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี ผู้ประสานงาน ชื่อ-สกุล นายนพพร อรุณวัฒนอุทัย ตำแหน่ง นักวิเคราะห์นโยบายและแผนปฏิบัติการ โทรศัพท์09 4494 6016 E-mail : [email protected]

ส่วนที่ 5 การติดตาม ประเมินผล และรายงานผล แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 (งบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566ไปพลางก่อน) เดือนตุลาคม 2566 - พฤษภาคม 2567 ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี