188 แบบÿังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม คำชี้แจง : ใĀ้ผĎ้ÿĂนÿĆงเกตพฤตĉกรรมขĂงนĆกเรĊยนในรąĀü่ćงเรĊยนแลąนĂกเüลćเรĊยน แล้üขĊด ✓ลงในช่ĂงทĊ่ ตรงกĆบรąดĆบคąแนน ลำดับที่ รายการประเมิน ระดับคะแนน 3 2 1 1 กćรแÿดงคüćมคĉดเĀ็น 2 กćรยĂมรĆบฟังคนĂČ่น 3 กćรทĈงćนตćมทĊ่ได้รĆบมĂบĀมćย 4 คüćมมĊน้Ĉใจ 5 กćรมĊÿ่üนร่üมในกćรปรĆบปรčงผลงćนกลč่ม รüม ลงชื่อ...................................................ผู้ประเมิน ............../.................../................ เกณฑ์การประเมินพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม รćยกćรปรąเมĉน คĈĂธĉบćยคčณภćพ 3 คąแนน 2 คąแนน 1 คąแนน 1.กćรแÿดงคüćมคĉดเĀ็น มĊÿ่üนร่üมในกćรแÿดงคüćม คĉดเĀ็นĂย่ćงÿม่ĈเÿมĂ มĊÿ่üนร่üมในกćรแÿดง คüćมคĉดเĀ็นบ่ĂยครĆ้ง มĊÿ่üนร่üมในกćรแÿดง คüćมคĉดเĀ็นบćงครĆ้ง 2.กćรยĂมรĆบฟังคนĂČ่น มĊกćรเปิดใจยĂมรĆบฟังคนĂČ่น Ăย่ćงÿม่ĈเÿมĂ มĊกćรเปิดใจยĂมรĆบฟังคน ĂČ่นบ่ĂยครĆ้ง มĊกćรเปิดใจยĂมรĆบฟัง คนĂČ่นบćงครĆ้ง 3.กćรทĈงćนตćมทĊ่ได้รĆบ มĂบĀมćย มĊคüćมรĆบผĉดชĂบต่ĂĀน้ćทĊ่ ทĈงćนตćมทĊ่ได้รĆบ มĂบĀมćยĂย่ćงÿม่ĈเÿมĂ มĊคüćมรĆบผĉดชĂบต่Ă Āน้ćทĊ่ ทĈงćนตćมทĊ่ได้รĆบ มĂบĀมćยบ่ĂยครĆ้ง มĊคüćมรĆบผĉดชĂบต่Ă Āน้ćทĊ่ ทĈงćนตćมทĊ่ ได้รĆบมĂบĀมćยบćงครĆ้ง 4.คüćมมĊน้Ĉใจ มĊน้Ĉใจต่ĂเพČ่Ăนร่üมงćน Ăย่ćงÿม่ĈเÿมĂ มĊน้Ĉใจต่ĂเพČ่Ăนร่üมงćน บ่ĂยครĆ้ง มĊน้Ĉใจต่ĂเพČ่Ăนร่üมงćน บćงครĆ้ง 5.กćรมĊÿ่üนร่üมในกćร ปรĆบปรčงผลงćนกลč่ม มĊÿ่üนร่üมในกćรทĈงćนแลą ปรĆบปรčงผลงćนกลč่มĂย่ćง ÿม่ĈเÿมĂ มĊÿ่üนร่üมในกćรทĈงćน แลąปรĆบปรčงผลงćนกลč่ม บ่ĂยครĆ้ง มĊÿ่üนร่üมในกćรทĈงćน แลąปรĆบปรčงผลงćนกลč่ม บćงครĆ้ง
189 เกณฑ์การตัดÿินคุณภาพ ช่üงคะแนน ระดับคุณภาพ 14-15 ดĊมćก 11-13 ดĊ 8-10 พĂใช้ ต่Ĉกü่ć 8 ปรĆบปรčง
190 แบบÿังเกตพฤติกรรมการทำงานรายบุคคล คำชี้แจง : ใĀ้ผĎ้ÿĂนÿĆงเกตพฤตĉกรรมขĂงนĆกเรĊยนในรąĀü่ćงเรĊยนแลąนĂกเüลćเรĊยน แล้üขĊด ✓ลงในช่ĂงทĊ่ ตรงกĆบรąดĆบคąแนน ลำดับ ที่ ชื่อ–ÿกุล ของนักเรียน การแÿดง คüาม คิดเĀ็น มีคüาม กระตือรือร้น ในการ ทำงาน รับผิดชอบ ในงานที่ ได้รับ มอบĀมาย มีขั้นตอน ในการ ทำงาน อย่างเป็น ระบบ มีขั้นตอน ในการ ทำงาน อย่างเป็น ระบบ รüม 15 คะแนน 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 ลงชื่อ...................................................ผู้ประเมิน ............../.................../...............
191 เกณฑ์การใĀ้คะแนน ปฏĉบĆตĉĀรČĂแÿดงพฤตĉกรรมĂย่ćงÿม่ĈเÿมĂ ใĀ้ 3 คąแนน ปฏĉบĆตĉĀรČĂแÿดงพฤตĉกรรมบ่ĂยครĆ้ง ใĀ้ 2 คąแนน ปฏĉบĆตĉĀรČĂแÿดงพฤตĉกรรมบćงครĆ้ง ใĀ้ 1 คąแนน เกณฑ์การตัดÿินคุณภาพ ช่üงคะแนน ระดับคุณภาพ 14-15 ดĊมćก 11-13 ดĊ 8-10 พĂใช้ ต่Ĉกü่ć 8 ปรĆบปรčง
192 คüามคิดเĀ็นเพิ่มเติม ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชČ่Ă........................................ครĎพĊ่เลĊ้ยง ............../............../................ บันทึกĀลังการÿอน คüćมรĎ้ (K:Knowledge) ทĊ่เกĉดขċ้นกĆบผĎ้เรĊยนตćมจčดปรąÿงค์กćรเรĊยนรĎ้ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ผลขĂงกรąบüนกćรเรĊยนรĎ้ĀรČĂÿมรรถนąขĂงผĎ้เรĊยน (P:Process) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… คčณลĆกþณąĂĆนพċงปรąÿงค์ / ค่ćนĉยมทĊ่เกĉดขċ้น (A:Attitude) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ÿĉ่งทĊ่ต้ĂงพĆฒนćแลąแนüทćงกćรพĆฒนć ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชื่อ....................................................ครĎผĎ้ÿĂน ............../............../................
193 ภาคผนüก ค ตćรćงüĉเครćąĀ์ข้ĂมĎล
194 ตารางที่ ค-1 กćรüĉเครćąĀ์ĀćดĆชนĊคüćมÿĂดคล้ĂงรąĀü่ćงĂงค์ปรąกĂบขĂงแผนกćรจĆดกćรเรĊยนรĎ้ üĉชćชĊüüĉทยć 6 เรČ่Ăง รąบบนĉเüý โดยใช้กćรจĆดกćรเรĊยนรĎ้แบบÿČบเÿćąĀćคüćมรĎ้ 7 ขĆ้น (7Es Inquiry) ร่üมกĆบเทคนĉคแผนผĆงคüćมคĉด (Mind Mapping) (index of item objective congruence: IOC) เนื้อĀา องค์ประกอบของแผนการ จัดการเรียนรู้ คะแนนคüามคิดเĀ็น ของผู้เชี่ยüชาญ รüม ค่าเฉลี่ย คนที่ 1 คนที่ 2 คนที่ 3 แผนกćรจĆดกćร เรĊยนรĎ้ทĊ่ 1 รąบบนĉเüý แลąไบโĂม คüćมĀมćยขĂง รąบบนĉเüý 1.ÿćรąกćรเรĊยนรĎ้ 5 5 5 15 5.00 2.มćตรฐćนกćรเรĊยนรĎ้/ตĆüชĊ้üĆด ผล กćรเรĊยนรĎ้ 5 5 5 15 5.00 3.ÿćรąกćรเรĊยนรĎ้เพĉ่มเตĉม 5 5 5 15 5.00 4.จčดปรąÿงค์กćรเรĊยนรĎ้ 5 4 5 14 4.67 5.ÿćรąÿĈคĆญ/คüćมคĉดรüบยĂด 5 5 5 15 5.00 6.กĉจกรรมกćรเรĊยนรĎ้/ กรąบüนกćรจĆดกćรจĆดกćรเรĊยนรĎ้ 1) ขĆ้นตรüจÿĂบคüćมรĎ้เดĉม 4 5 4 13 4.33 2) ขĆ้นเร้ćคüćมÿนใจ 5 5 5 15 4.67 3) ขĆ้นÿĈรüจแลąค้นĀć 5 5 5 15 5.00 4) ขĆ้นĂธĉบćย ร่üมกĆบเทคนĉค ผĆงคüćมคĉด 5 5 5 15 5.00 5) ขĆ้นขยćยคüćมคĉด ร่üมกĆบ เทคนĉคผĆงคüćมคĉด 5 5 5 15 5.00 6) ขĆ้นปรąเมĉนผล 5 4 5 14 4.67 7) ขĆ้นนĈคüćมรĎ้ไปใช้ 5 5 5 15 5.00 7.กćรüĆดแลąปรąเมĉนผล 4 4 5 13 4.33 8.ÿČ่Ă/แĀล่งกćรเรĊยนรĎ้ 5 5 5 15 5.00 9.แบบกćรüĆดแลąปรąเมĉนผล 5 4 4 13 4.33 10. คüćมÿĂดคล้ĂงขĂงเทคนĉค เปรĊยบเทĊยบทĊ่นĈมćใช้ 5 5 5 15 5.00 ผลกćรกćรüĉเครćąĀ์ภćพรüม ĂยĎ่ในเกณฑ์เĀมćąÿมมćกทĊ่ÿčด (4.81)
195 ตćรćงทĊ่ ค-1 (ต่Ă) เนื้อĀา องค์ประกอบของแผนการ จัดการเรียนรู้ คะแนนคüามคิดเĀ็น ของผู้เชี่ยüชาญ รüม ค่าเฉลี่ย คนที่ 1 คนที่ 2 คนที่ 3 แผนกćรจĆดกćร เรĊยนรĎ้ทĊ่ 2 กćร ถ่ćยทĂด พลĆงงćนในรąบบ นĉเüý 1.ÿćรąกćรเรĊยนรĎ้ 5 5 5 15 5.00 2.มćตรฐćนกćรเรĊยนรĎ้/ตĆüชĊ้üĆด ผล กćรเรĊยนรĎ้ 5 5 5 15 5.00 3.ÿćรąกćรเรĊยนรĎ้เพĉ่มเตĉม 5 5 5 15 5.00 4.จčดปรąÿงค์กćรเรĊยนรĎ้ 4 5 4 13 4.33 5.ÿćรąÿĈคĆญ/คüćมคĉดรüบยĂด 5 5 5 15 5.00 6.กĉจกรรมกćรเรĊยนรĎ้/ กรąบüนกćรจĆดกćรจĆดกćรเรĊยนรĎ้ 1) ขĆ้นตรüจÿĂบคüćมรĎ้เดĉม 4 4 4 12 4.00 2) ขĆ้นเร้ćคüćมÿนใจ 5 5 4 14 4.67 3) ขĆ้นÿĈรüจแลąค้นĀć 5 5 5 15 5.00 4) ขĆ้นĂธĉบćย ร่üมกĆบเทคนĉค ผĆงคüćมคĉด 5 5 5 15 5.00 5) ขĆ้นขยćยคüćมคĉด ร่üมกĆบ เทคนĉคผĆงคüćมคĉด 5 5 4 14 4.67 6) ขĆ้นปรąเมĉนผล 4 5 4 13 4.33 7) ขĆ้นนĈคüćมรĎ้ไปใช้ 5 5 5 15 5.00 7.กćรüĆดแลąปรąเมĉนผล 5 4 5 14 4.67 8.ÿČ่Ă/แĀล่งกćรเรĊยนรĎ้ 5 5 5 15 5.00 9.แบบกćรüĆดแลąปรąเมĉนผล 5 4 4 13 4.33 10. คüćมÿĂดคล้ĂงขĂงเทคนĉค เปรĊยบเทĊยบทĊ่นĈมćใช้ 5 5 5 15 5.00 ผลกćรกćรüĉเครćąĀ์ภćพรüม ĂยĎ่ในเกณฑ์เĀมćąÿมมćกทĊ่ÿčด (4.75)
196 ตćรćงทĊ่ ค-1 (ต่Ă) เนื้อĀา องค์ประกอบของแผนการ จัดการเรียนรู้ คะแนนคüามคิดเĀ็น ของผู้เชี่ยüชาญ รüม ค่าเฉลี่ย คนที่ 1 คนที่ 2 คนที่ 3 แผนกćรจĆดกćร เรĊยนรĎ้ทĊ่ 3 กćร ĀมčนเüĊยนÿćรใน รąบบนĉเüý 1.ÿćรąกćรเรĊยนรĎ้ 5 5 5 15 5.00 2.มćตรฐćนกćรเรĊยนรĎ้/ตĆüชĊ้üĆด ผล กćรเรĊยนรĎ้ 5 5 5 15 5.00 3.ÿćรąกćรเรĊยนรĎ้เพĉ่มเตĉม 5 5 5 15 5.00 4.จčดปรąÿงค์กćรเรĊยนรĎ้ 4 4 5 13 4.33 5.ÿćรąÿĈคĆญ/คüćมคĉดรüบยĂด 5 5 5 15 5.00 6.กĉจกรรมกćรเรĊยนรĎ้/ กรąบüนกćรจĆดกćรจĆดกćรเรĊยนรĎ้ 1) ขĆ้นตรüจÿĂบคüćมรĎ้เดĉม 4 4 4 12 4.00 2) ขĆ้นเร้ćคüćมÿนใจ 4 4 5 13 4.33 3) ขĆ้นÿĈรüจแลąค้นĀć 4 5 5 15 4.67 4) ขĆ้นĂธĉบćย ร่üมกĆบเทคนĉค ผĆงคüćมคĉด 5 5 5 15 5.00 5) ขĆ้นขยćยคüćมคĉด ร่üมกĆบ เทคนĉคผĆงคüćมคĉด 5 5 5 15 5.00 6) ขĆ้นปรąเมĉนผล 5 5 4 14 4.67 7) ขĆ้นนĈคüćมรĎ้ไปใช้ 4 5 4 13 4.33 7.กćรüĆดแลąปรąเมĉนผล 5 4 5 14 4.67 8.ÿČ่Ă/แĀล่งกćรเรĊยนรĎ้ 5 5 5 15 5.00 9.แบบกćรüĆดแลąปรąเมĉนผล 5 4 4 13 4.33 10. คüćมÿĂดคล้ĂงขĂงเทคนĉค เปรĊยบเทĊยบทĊ่นĈมćใช้ 5 5 5 15 5.00 ผลกćรกćรüĉเครćąĀ์ภćพรüม ĂยĎ่ในเกณฑ์เĀมćąÿมมćกทĊ่ÿčด (4.71)
197 ตćรćงทĊ่ ค-1 (ต่Ă) เนื้อĀา องค์ประกอบของแผนการ จัดการเรียนรู้ คะแนนคüามคิดเĀ็น ของผู้เชี่ยüชาญ รüม ค่าเฉลี่ย คนที่ 1 คนที่ 2 คนที่ 3 แผนกćรจĆดกćร เรĊยนรĎ้ทĊ่ 4 กćร เปลĊ่ยนแปลง แทนทĊ่ขĂง ÿĉ่งมĊชĊüĉตใน รąบบนĉเüý 1.ÿćรąกćรเรĊยนรĎ้ 5 5 5 15 5.00 2.มćตรฐćนกćรเรĊยนรĎ้/ตĆüชĊ้üĆด ผล กćรเรĊยนรĎ้ 5 5 5 15 5.00 3.ÿćรąกćรเรĊยนรĎ้เพĉ่มเตĉม 5 5 5 15 5.00 4.จčดปรąÿงค์กćรเรĊยนรĎ้ 5 5 5 14 5.00 5.ÿćรąÿĈคĆญ/คüćมคĉดรüบยĂด 5 5 5 15 5.00 6.กĉจกรรมกćรเรĊยนรĎ้/ กรąบüนกćรจĆดกćรจĆดกćรเรĊยนรĎ้ 1) ขĆ้นตรüจÿĂบคüćมรĎ้เดĉม 4 5 5 14 4.67 2) ขĆ้นเร้ćคüćมÿนใจ 5 4 5 14 4.67 3) ขĆ้นÿĈรüจแลąค้นĀć 5 5 5 15 5.00 4) ขĆ้นĂธĉบćย ร่üมกĆบเทคนĉค ผĆงคüćมคĉด 5 5 5 15 5.00 5) ขĆ้นขยćยคüćมคĉด ร่üมกĆบ เทคนĉคผĆงคüćมคĉด 5 5 5 15 5.00 6) ขĆ้นปรąเมĉนผล 5 5 4 14 4.67 7) ขĆ้นนĈคüćมรĎ้ไปใช้ 4 4 5 13 4.33 7.กćรüĆดแลąปรąเมĉนผล 5 4 5 14 4.67 8.ÿČ่Ă/แĀล่งกćรเรĊยนรĎ้ 5 5 5 15 5.00 9.แบบกćรüĆดแลąปรąเมĉนผล 5 5 4 13 4.33 10. คüćมÿĂดคล้ĂงขĂงเทคนĉค เปรĊยบเทĊยบทĊ่นĈมćใช้ 5 5 5 15 5.00 ผลกćรกćรüĉเครćąĀ์ภćพรüม ĂยĎ่ในเกณฑ์เĀมćąÿมมćกทĊ่ÿčด (4.8)
198 ĀมายเĀตุกćรüĉเครćąĀ์Āćค่ćคüćมเĀมćąÿมรąĀü่ćงข้ĂÿĂบกĆบจčดปรąÿงค์กćรเรĊยนรĎ้ขĂง แบบทดÿĂบ üĆดผลÿĆมฤทธĉ์ทćงกćรเรĊยน มĊเกณฑ์กćรตĆดÿĉนดĆงต่ĂไปนĊ้ ค่ćเฉลĊ่ย 4.50 – 5.00 Āมćยถċง เĀมćąÿมมćกทĊ่ÿčด ค่ćเฉลĊ่ย 3.50 - 4.49 Āมćยถċง เĀมćąÿมมćก ค่ćเฉลĊ่ย 2.50 – 3.49 Āมćยถċง เĀมćąÿมปćนกลćง ค่ćเฉลĊ่ย 1.50 – 2.49 Āมćยถċง เĀมćąÿมน้Ăย ค่ćเฉลĊ่ย 1.00 – 1.49 Āมćยถċง เĀมćąÿมน้ĂยทĊ่ÿčด ผลกćรกćรüĉเครćąĀ์แผนกćรจĆดกćรเรĊยนรĎ้ทĆ้งĀมด เท่ćกĆบ 4.7675 ค่ćคüćมเบĊ่ยงเบนมćตรฐćน เท่ćกĆบ 0.047
199 ตารางที่ ค-2 กćรüĉเครćąĀ์Āćค่ćดĆชนĊคüćมÿĂดคล้ĂงรąĀü่ćงข้ĂÿĂบกĆบจčดปรąÿงค์กćรเรĊยนรĎ้ขĂง แบบทดÿĂบüĆดผลÿĆมฤทธĉ์ทćงกćรเรĊยน (IOC) ข้อÿอบ ข้อที่ คะแนนคüามคิดเĀ็นของเชี่ยüชาญ ∑ IOC แปลผล คนที่ 1 คนที่ 2 คนที่ 3 1 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 2 0 0 -1 -1 - 0.333333 ใช้ไม่ได้ 3 1 1 0 2 0.666667 ใช้ได้ 4 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 5 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 6 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 7 1 0 0 1 0.333333 ใช้ไม่ได้ 8 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 9 1 0 1 2 0.666667 ใช้ได้ 10 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 11 0 1 1 2 0.666667 ใช้ได้ 12 1 1 0 2 0.666667 ใช้ได้ 13 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 14 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 15 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 16 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 17 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 18 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 19 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 20 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 21 0 1 1 2 0.666667 ใช้ได้ 22 0 -1 -1 -2 - 0.666667 ใช้ไม่ได้ 23 1 0 1 2 0.666667 ใช้ได้ 24 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 25 1 1 0 2 0.666667 ใช้ได้
200 ตćรćงทĊ่ ค-2 (ต่Ă) ข้อÿอบ ข้อที่ คะแนนคüามคิดเĀ็นของเชี่ยüชาญ ∑ IOC แปลผล คนที่ 1 คนที่ 2 คนที่ 3 26 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 27 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 28 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 29 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 30 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 31 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 32 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 33 0 1 0 1 0.333333 ใช้ไม่ได้ 34 1 1 0 2 0.666667 ใช้ได้ 35 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 36 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 37 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 38 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 39 1 1 0 2 0.666667 ใช้ได้ 40 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ ĀมายเĀตุกćรüĉเครćąĀ์Āćค่ćดĆชนĊคüćมÿĂดคล้ĂงรąĀü่ćงข้ĂÿĂบกĆบจčดปรąÿงค์กćรเรĊยนรĎ้ (IOC) ขĂงแบบทดÿĂบ üĆดผลÿĆมฤทธĉ์ทćงกćรเรĊยนทĊ่ÿćมćรถนĈมćใช้ได้ทĊ่มĊค่ć IOC ตĆ้งแต่ 0.50 ขċ้นไป
201 ตารางที่ ค-3 แÿดงค่ćคüćมยćกง่ćย (p) แลąค่ćĂĈนćจจĈแนก (r) ขĂงแบบทดÿĂบüĆดผลÿĆมฤทธĉ์ ทćงกćรเรĊยนรĎ้ üĉชćชĊüüĉทยć เรČ่Ăง รąบบนĉเüý โดยนĈไปทดลĂงÿĂบใช้กĆบนĆกเรĊยนทĊ่ ไม่ใช่กลč่มตĆüĂย่ćง (รąดĆบชĆ้นมĆธยมýċกþćปีทĊ่ 6/2 จĈนüน 29 คน) ข้อÿอบ ข้อที่ ตอบ ถูก p r แปล ผล ข้อÿอบ ข้อที่ ตอบ ถูก p r แปล ผล 1 25 0.862069 0.214286 ใช้ไม่ได้ 21 10 0.344828 0.285714 ใช้ได้ 2 ไม่ผ่ćนเกณฑ์ IOC 22 ไม่ผ่ćนเกณฑ์ IOC 3 22 0.758621 0.428571 ใช้ได้ 23 14 0.482759 0.428571 ใช้ได้ 4 13 0.448276 0.357143 ใช้ได้ 24 16 0.551724 0.285714 ใช้ได้ 5 12 0.413793 0.428571 ใช้ได้ 25 12 0.413793 0.142857 ใช้ไม่ได้ 6 20 0.689655 0.571429 ใช้ได้ 26 7 0.241379 0.357143 ใช้ได้ 7 ไม่ผ่ćนเกณฑ์ IOC 27 10 0.344828 0.142857 ใช้ไม่ได้ 8 16 0.551724 0.571429 ใช้ได้ 28 18 0.62069 0.428571 ใช้ได้ 9 12 0.413793 -0.14286 ใช้ไม่ได้ 29 12 0.413793 0.428571 ใช้ได้ 10 11 0.37931 0.357143 ใช้ได้ 30 22 0.758621 0.428571 ใช้ได้ 11 10 0.344828 0.142857 ใช้ไม่ได้ 31 16 0.551724 0.571429 ใช้ได้ 12 20 0.689655 0.571429 ใช้ได้ 32 15 0.517241 0.785714 ใช้ได้ 13 14 0.482759 0.714286 ใช้ได้ 33 ไม่ผ่ćนเกณฑ์ IOC 14 16 0.551724 0.285714 ใช้ได้ 34 12 0.413793 0.857143 ใช้ได้ 15 17 0.586207 0.642857 ใช้ได้ 35 14 0.482759 0.428571 ใช้ได้ 16 16 0.551724 0.285714 ใช้ได้ 36 20 0.689655 0.428571 ใช้ได้ 17 10 0.344828 0.285714 ใช้ได้ 37 14 0.482759 0.428571 ใช้ได้ 18 9 0.310345 0.357143 ใช้ได้ 38 14 0.482759 0.428571 ใช้ได้ 19 5 0.172414 0.357143 ใช้ไม่ได้ 39 11 0.37931 0.357143 ใช้ได้ 20 5 0.172414 0.357143 ใช้ไม่ได้ 40 13 0.448276 0.50 ใช้ได้ ĀมายเĀตุค่ćคüćมแปรปรüน( S2 )จćกแบบทดÿĂบฉบĆบนĊ้ มĊค่ćเท่ćกĆบ 20.63811728
202 ตารางที่ ค-4 ค่ć p ค่ć q แลąค่ć pq ขĂงแบบทดÿĂบüĆดผลÿĆมฤทธĉ์ทćงกćรเรĊยนรĎ้ üĉชćชĊüüĉทยć เรČ่Ăง รąบบนĉเüý โดยนĈไปทดลĂงÿĂบใช้กĆบนĆกเรĊยนทĊ่ไม่ใช่กลč่มตĆüĂย่ćง (รąดĆบชĆ้น มĆธยมýċกþćปีทĊ่ 6/2 จĈนüน 29 คน) ข้อที่ p q pq ข้อที่ p q pq 1 0.862069 0.137931 0.118906 21 0.344828 0.655172 0.225922 2 ไม่ผ่ćนเกณฑ์ IOC 22 ไม่ผ่ćนเกณฑ์ IOC 3 0.758621 0.241379 0.183115 23 0.482759 0.517241 0.249703 4 0.448276 0.551724 0.247325 24 0.551724 0.448276 0.247325 5 0.413793 0.586207 0.242568 25 0.413793 0.586207 0.242568 6 0.689655 0.310345 0.214031 26 0.241379 0.758621 0.183115 7 ไม่ผ่ćนเกณฑ์ IOC 27 0.344828 0.655172 0.225922 8 0.551724 0.448276 0.247325 28 0.62069 0.37931 0.235434 9 0.413793 0.586207 0.242568 29 0.413793 0.586207 0.242568 10 0.37931 0.62069 0.235434 30 0.758621 0.241379 0.183115 11 0.344828 0.655172 0.225922 31 0.551724 0.448276 0.247325 12 0.689655 0.310345 0.214031 32 0.517241 0.482759 0.249703 13 0.482759 0.517241 0.249703 33 ไม่ผ่ćนเกณฑ์ IOC 14 0.551724 0.448276 0.247325 34 0.413793 0.586207 0.242568 15 0.586207 0.413793 0.242568 35 0.482759 0.517241 0.249703 16 0.551724 0.448276 0.247325 36 0.689655 0.310345 0.214031 17 0.344828 0.655172 0.225922 37 0.482759 0.517241 0.249703 18 0.310345 0.689655 0.214031 38 0.482759 0.517241 0.249703 19 0.172414 0.827586 0.142687 39 0.37931 0.62069 0.235434 20 0.172414 0.827586 0.142687 40 0.448276 0.551724 0.247325 ∑ = 8.104637337 ĀมายเĀตุ Āćค่ćคüćมเชČ่ĂมĆ่น (Reliability) ขĂงแบบทดÿĂบüĆดผลÿĆมฤทธĉ์ทćงกćรเรĊยนüĉชćชĊüüĉทยćทĆ้งฉบĆบโดยใช้ üĉธĊกćรคĎเดĂร์รĉชćร์ดÿĆน ÿĎตรทĊ่ 20 (Kuder Richardson 20) ĀรČĂ KR-20 ได้ค่ćคüćมเชČ่ĂมĆน เท่ćกĆบ 0.625
203 ตารางที่ ค-5 แÿดงค่ćคüćมยćกง่ćย (p) แลąค่ćĂĈนćจจĈแนก (r) ขĂงแบบทดÿĂบüĆดผลÿĆมฤทธĉ์ ทćงกćรเรĊยนรĎ้ üĉชćชĊüüĉทยć เรČ่Ăง รąบบนĉเüý จĈนüน 20 ข้Ă ทĊ่ผ่ćนกćรคĆดเลČĂกตćม เกณฑ์มćตรฐćนทĊ่กĈĀนด จćกกćรนĈไปทดลĂงÿĂบใช้กĆบนĆกเรĊยนทĊ่ไม่ใช่กลč่มตĆüĂย่ćง ข้อÿอบ ข้อที่ ตอบ ถูก p r ข้อÿอบ ข้อที่ ตอบ ถูก p r 1 22 0.758621 0.428571 11 16 0.551724 0.285714 2 20 0.689655 0.571429 12 7 0.241379 0.357143 3 11 0.37931 0.357143 13 12 0.413793 0.428571 4 20 0.689655 0.571429 14 22 0.758621 0.428571 5 16 0.551724 0.285714 15 12 0.413793 0.857143 6 17 0.586207 0.642857 16 14 0.482759 0.428571 7 16 0.551724 0.285714 17 20 0.689655 0.428571 8 10 0.344828 0.285714 18 14 0.482759 0.428571 9 10 0.344828 0.285714 19 11 0.37931 0.357143 10 14 0.482759 0.428571 20 13 0.448276 0.5 ĀมćยเĀตčค่ćคüćมแปรปรüน( S2 )จćกแบบทดÿĂบฉบĆบนĊ้ มĊค่ćเท่ćกĆบ 17.5275
204 ตารางที่ ค-6 ค่ć p ค่ć q แลąค่ć pq ขĂงแบบทดÿĂบüĆดผลÿĆมฤทธĉ์ทćงกćรเรĊยนรĎ้ üĉชćชĊüüĉทยć เรČ่Ăง รąบบนĉเüý จĈนüน 20 ข้Ă ทĊ่ผ่ćนกćรคĆดเลČĂกตćมเกณฑ์มćตรฐćนทĊ่กĈĀนด จćก กćรนĈไปทดลĂงÿĂบใช้กĆบนĆกเรĊยนทĊ่ไม่ใช่กลč่มตĆüĂย่ćง ข้อที่ p q pq ข้อที่ p q pq 1 0.758621 0.241379 0.183115 11 0.551724 0.448276 0.247325 2 0.689655 0.310345 0.214031 12 0.241379 0.758621 0.183115 3 0.37931 0.62069 0.235434 13 0.413793 0.586207 0.242568 4 0.689655 0.310345 0.214031 14 0.758621 0.241379 0.183115 5 0.551724 0.448276 0.247325 15 0.413793 0.586207 0.242568 6 0.586207 0.413793 0.242568 16 0.482759 0.517241 0.249703 7 0.551724 0.448276 0.247325 17 0.689655 0.310345 0.214031 8 0.344828 0.655172 0.225922 18 0.482759 0.517241 0.249703 9 0.344828 0.655172 0.225922 19 0.37931 0.62069 0.235434 10 0.482759 0.517241 0.249703 20 0.448276 0.551724 0.247325 ∑ = 4.580261593 ĀมćยเĀตč Āćค่ćคüćมเชČ่ĂมĆ่น(Reliability) ขĂงแบบทดÿĂบüĆดผลÿĆมฤทธĉ์ทćงกćรเรĊยนüĉชćชĊüüĉทยćทĆ้งฉบĆบโดยใช้ üĉธĊกćร คĎเดĂร์รĉชćร์ดÿĆน ÿĎตรทĊ่ 20 (Kuder Richardson 20) ĀรČĂ KR-20 ได้ค่ćคüćมเชČ่ĂมĆนเท่ćกĆบ 0.778
205 ตารางที่ ค-7 กćรüĉเครćąĀ์Āćค่ćดĆชนĊคüćมÿĂดคล้ĂงรąĀü่ćงข้ĂÿĂบกĆบจčดปรąÿงค์กćรเรĊยนรĎ้(IOC) ขĂงแบบÿĂบถćมüĆดเจตคตĉต่ĂüĉชćชĊüüĉทยć เรČ่Ăง รąบบนĉเüý (จĈüนน 20 ข้Ă) องค์ประกอบของเจต คติ ข้อÿอบ ข้อที่ คะแนนคüามคิดเĀ็น ของเชี่ยüชาญ ∑ IOC แปลผล คนที่ 1 คนที่ 2 คนที่ 3 1.คüćมคĉดเĀ็นโดยทĆ่ü ๆ ไปต่ĂกćรเรĊยนüĉชć ชĊüüĉทยć 1 1 0 1 2 0.666667 ใช้ได้ 2 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 3 1 0 0 1 0.333333 ใช้ไม่ได้ 4 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 2.กćรเĀ็นคüćมÿĈคĆญ ขĂงกćรเรĊยนüĉชć ชĊüüĉทยć 5 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 6 0 1 1 2 0.666667 ใช้ได้ 7 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 8 0 -1 0 -1 -0.33333 ใช้ไม่ได้ 3.คüćมÿนใจต่Ăกćร เรĊยนüĉชćชĊüüĉทยć 9 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 10 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 11 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 12 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 4.คüćมนĉยมชมชĂบต่Ă กćรเรĊยนüĉชćชĊüüĉทยć 13 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 14 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 15 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 16 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 5.กćรแÿดงĂĂกĀรČĂกćร มĊÿ่üนร่üมต่Ăกĉจกรรมใน กćรเรĊยนüĉชćชĊüüĉทยć 17 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ 18 1 1 0 2 0.666667 ใช้ได้ 19 0 1 0 1 0.333333 ใช้ไม่ได้ 20 1 1 1 3 1.00 ใช้ได้ ĀมćยเĀตčกćรüĉเครćąĀ์Āćค่ćดĆชนĊคüćมÿĂดคล้ĂงรąĀü่ćงข้ĂÿĂบกĆบจčดปรąÿงค์กćรเรĊยนรĎ้ (IOC) ขĂงแบบÿĂบถćม üĆดเจตคตĉต่ĂüĉชćชĊüüĉทยć เรČ่Ăง รąบบนĉเüý ทĊ่ÿćมćรถนĈมćใช้ได้ทĊ่มĊค่ć IOC ตĆ้งแต่ 0.50 ขċ้นไป
206 ตารางที่ ค-8 แÿดงค่ćĂĈนćจจĈแนก (r) แลąค่ćคüćมเชČ่ĂมĆน(Reliability) ขĂงแบบüĆดเจตคตĉต่Ăüĉชć ชĊüüĉทยć (จĈนüน 17 ข้Ă) เรČ่Ăง รąบบนĉเüý โดยนĈไปทดลĂงÿĂบใช้กĆบนĆกเรĊยนทĊ่ไม่ใช่ กลč่มตĆüĂย่ćง (รąดĆบชĆ้นมĆธยมýċกþćปีทĊ่ 6/2 จĈนüน 29 คน) Case Processing Summary N % Cases Valid 29 100.0 Excludeda 0 .0 Total 29 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. \ Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .907 17 Item-Total Statistics Item Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected ItemTotal Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted 1 58.0345 60.963 .816 .896 2 57.8966 62.167 .632 .900 3 ไม่ผ่ćนเกณฑ์ IOC 4 58.9655 60.749 .589 .902 5 57.3103 67.079 .298 .908 6 58.6897 60.007 .688 .898 7 57.7931 59.884 .734 .897 8 ไม่ผ่ćนเกณฑ์ IOC 9 57.8966 61.525 .563 .902 10 58.3448 61.663 .508 .905 11 57.2069 67.741 .244 .909 12 58.5517 63.828 .454 .905 13 59.6552 67.734 .222 .910 14 59.0000 60.571 .702 .898 15 59.3793 65.672 .355 .908 16 58.4483 64.256 .633 .902 17 58.2759 54.207 .820 .893 18 58.1724 56.362 .748 .896 19 ไม่ผ่ćนเกณฑ์ IOC 20 57.8276 60.933 .659 .899
207 ตารางที่ ค-9 คąแนนผลÿĆมฤทธĉ์ทćงกćรเรĊยนüĉชćชĊüüĉทยć ทĊ่ได้จćกกćรทดÿĂบก่ĂนเรĊยน แลąĀลĆง เรĊยนทĊ่เรĊยนด้üยกćรจĆดกćรเรĊยนรĎ้แบบÿČบเÿćąĀćคüćมรĎ้ 7 ขĆ้น (7Es Inquiry) ร่üมกĆบ เทคนĉคแผนผĆง คüćมคĉด (Mind Mapping) üĉชćชĊüüĉทยć เรČ่Ăง รąบบนĉเüý ขĂงกลč่ม ตĆüĂย่ćงทĊ่ใช้ในกćรýċกþć คČĂ นĆกเรĊยนรąดĆบชĆ้นมĆธยมýċกþćปีทĊ่ 6/1 จĈนüน 30 คน (คąแนน 20 คąแนน) คนที่ คะแนน ก่อนเรียน ร้อยละ ก่อนเรียน คะแนน Āลัง เรียน ร้อยละ Āลัง เรียน <g> ระดับ 1 6 30 16 80 0.714286 medium gain 2 4 20 15 75 0.6875 medium gain 3 8 40 17 85 0.75 medium gain 4 5 25 16 80 0.733333 medium gain 5 5 25 17 85 0.8 high gain 6 5 25 19 95 0.933333 high gain 7 11 55 20 100 1 high gain 8 6 30 15 75 0.642857 medium gain 9 7 35 17 85 0.769231 medium gain 10 3 15 14 70 0.647059 medium gain 11 12 60 20 100 1 high gain 12 11 55 20 100 1 high gain 13 4 20 15 75 0.6875 medium gain 14 10 50 17 85 0.7 medium gain 15 7 35 14 70 0.538462 medium gain 16 11 55 16 80 0.555556 medium gain 17 8 40 16 80 0.666667 medium gain 18 7 35 15 75 0.615385 medium gain 19 6 30 18 90 0.857143 high gain 20 6 30 17 85 0.785714 medium gain 21 4 20 17 85 0.8125 high gain 22 7 35 18 90 0.846154 high gain 23 12 60 20 100 1 high gain 24 12 60 20 100 1 high gain 25 4 20 17 85 0.8125 high gain
208 ตารางที่ ค-9(ต่อ) คนที่ คะแนน ก่อน เรียน ร้อยละ ก่อนเรียน คะแนน Āลังเรียน ร้อยละ Āลังเรียน <g> ระดับ 26 7 35 15 75 0.615385 medium gain 27 9 45 18 90 0.818182 high gain 28 5 25 14 70 0.6 medium gain 29 3 15 14 70 0.647059 medium gain 30 8 40 17 85 0.75 medium gain ค่ćเฉลĊ่ยก่Ăน เรĊยน 7.1000 ค่ćเฉลĊ่ยĀลĆง เรĊยน 16.8000 ค่ćเฉลĊ่ย <g> 0.766193458 SD 2.79593 SD 1.95466
209 ตารางที่ ค-10 กćรคํćนüณĀćค่ćทĊ (t-test) แบบ One-sample test ขĂงคąแนนผลÿĆมฤทธĉ์ทćงกćร เรĊยนüĉชć ชĊüüĉทยć ก่ĂนเรĊยนขĂงนĆกเรĊยนชĆ้นมĆธยมýċกþćปีทĊ่ 6/1 (กลč่มตĆüĂย่ćงทĊ่ใช้ใน กćรýċกþć) One-Sample Statistics N Mean Std. Deviation Std. Error Mean pretest 30 7.1000 2.79593 .51047 One-Sample Test Test Value = 0 t df Sig. (2-tailed) Mean Difference 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper pretest 13.909 29 .000 7.10000 6.0560 8.1440 One-Sample Effect Sizes Standardizera Point Estimate 95% Confidence Interval Lower Upper pretest Cohen's d 2.79593 2.539 1.792 3.276 Hedges' correction 2.87094 2.473 1.745 3.190 a. The denominator used in estimating the effect sizes. Cohen's d uses the sample standard deviation. Hedges' correction uses the sample standard deviation, plus a correction factor.
210 ตารางที่ ค-11 กćรคํćนüณĀćค่ćทĊ (t-test) แบบ One-sample test ขĂงคąแนนผลÿĆมฤทธĉ์ทćงกćร เรĊยนüĉชć ชĊüüĉทยć ĀลĆงเรĊยนขĂงนĆกเรĊยนชĆ้นมĆธยมýċกþćปีทĊ่ 6/1 (กลč่มตĆüĂย่ćงทĊ่ใช้ใน กćรýċกþć) One-Sample Statistics N Mean Std. Deviation Std. Error Mean posttest 30 16.8000 1.95466 .35687 One-Sample Test Test Value = 0 t df Sig. (2-tailed) Mean Difference 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper posttest 47.076 29 .000 16.80000 16.0701 17.5299 One-Sample Effect Sizes Standardizera Point Estimate 95% Confidence Interval Lower Upper posttest Cohen's d 1.95466 8.595 6.363 10.819 Hedges' correction 2.00709 8.370 6.196 10.537 a. The denominator used in estimating the effect sizes. Cohen's d uses the sample standard deviation. Hedges' correction uses the sample standard deviation, plus a correction factor.
211 ตารางที่ ค-12 กćรคํćนüณĀćค่ćทĊ (t-test) แบบ Paired sample test ขĂงคąแนนผลÿĆมฤทธĉ์ ทćงกćรเรĊยนüĉชć ชĊüüĉทยć ก่ĂนเรĊยนแลąĀลĆงเรĊยนขĂงนĆกเรĊยนชĆ้นมĆธยมýċกþćปีทĊ่ 6/1 Paired Samples Statistics Mean N Std. Deviation Std. Error Mean Pair 1 pretest 7.1000 30 2.79593 .51047 posttest 16.8000 30 1.95466 .35687 Paired Samples Correlations N Correlation Sig. Pair 1 pretest & posttest 30 .685 .000 Paired Samples Test Paired Differences t df Sig. (2- Mean tailed) Std. Deviation Std. Error Mean 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper Pair 1 pretest - posttest -9.70000 2.03673 .37185 -10.46053 -8.93947 -26.085 29 .000 Paired Samples Effect Sizes Standardizera Point Estimate 95% Confidence Interval Lower Upper Pair 1 pretest - posttest Cohen's d 2.03673 -4.763 -6.029 -3.488 Hedges' correction 2.06355 -4.701 -5.950 -3.443 a. The denominator used in estimating the effect sizes. Cohen's d uses the sample standard deviation of the mean difference. Hedges' correction uses the sample standard deviation of the mean difference, plus a correction factor.
212 ตารางที่ ค-13 กćรคํćนüณĀćค่ćทĊ (t-test) แบบ One-sample test ขĂงคąแนนผลÿĆมฤทธĉ์ทćงกćร เรĊยนüĉชć ชĊüüĉทยćĀลĆงเรĊยน (คąแนนเต็ม 20 คąแนน) กĆบเกณฑ์ร้Ăยลą 75 ขĂง คąแนนเต็ม (คĉดเป็น 15 คąแนน) ขĂงนĆกเรĊยนชĆ้นมĆธยมýċกþćปีทĊ่ 6/1 One-Sample Statistics N Mean Std. Deviation Std. Error Mean posttest 30 16.8000 1.95466 .35687 One-Sample Test Test Value = 0 t df Sig. (2-tailed) Mean Difference 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper posttest 47.076 29 .000 16.80000 16.0701 17.5299 One-Sample Effect Sizes Standardizera Point Estimate 95% Confidence Interval Lower Upper posttest Cohen's d 1.95466 8.595 6.363 10.819 Hedges' correction 2.00709 8.370 6.196 10.537 a. The denominator used in estimating the effect sizes. Cohen's d uses the sample standard deviation. Hedges' correction uses the sample standard deviation, plus a correction factor.
213 ตารางที่ ค-14 แÿดงคąแนนเฉลĊ่ยเจตคตĉต่ĂüĉชćชĊüüĉทยć ĀลĆงจćกได้รĆบกćรจĆดกćรเรĊยนรĎ้แบบÿČบ เÿćąĀćคüćมรĎ้ 7 ขĆ้น (7Es Inquiry) ร่üมกĆบเทคนĉคแผนผĆงคüćมคĉด (Mind Mapping) เทĊยบกĆบเกณฑ์ คčณภćพรąดĆบดĊ ( คąแนน 35-45 จćกคąแนนเต็ม 50 คąแนน) คนที่ เจตคติĀลังเรียน คนที่ เจตคติĀลังเรียน 1 41 16 33 2 30 17 37 3 42 18 36 4 47 19 38 5 30 20 43 6 45 21 39 7 42 22 33 8 29 23 45 9 46 24 44 10 44 25 46 11 37 26 40 12 37 27 46 13 40 28 36 14 30 29 42 15 42 30 40 Mean = 39.333 ĀมายเĀตุเจตคตĉĀลĆงเรĊยนเฉลĊ่ย เท่ćกĆบ 39.333
214 ตารางที่ ค-15 กćรคํćนüณĀćค่ć t-test ขĂงคąแนนเจตคตĉต่ĂüĉชćชĊüüĉทยćĀลĆงเรĊยน (คąแนนเฉลĊ่ย เต็ม 5 คąแนน) เทĊยบกĆบเกณฑ์คčณภćพรąดĆบดĊ (คĉดเป็น 35 - 45 คąแนน) ขĂง นĆกเรĊยนชĆ้นมĆธยมýċกþćปีทĊ่ 6/1 One-Sample Statistics N Mean Std. Deviation Std. Error Mean attitude 30 39.3333 5.36485 .97948 One-Sample Test Test Value = 0 t df Sig. (2- tailed) Mean Difference 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper attitude 40.157 29 .000 39.33333 37.3301 41.3366 One-Sample Effect Sizes Standardizera Point Estimate 95% Confidence Interval Lower Upper jata Cohen's d 5.36485 7.332 5.418 9.238 Hedges' correction 5.50877 7.140 5.276 8.996 a. The denominator used in estimating the effect sizes. Cohen's d uses the sample standard deviation. Hedges' correction uses the sample standard deviation, plus a correction factor.
215 ภาคผนüกง รĎปภćพปรąกĂบ
216
217
218
219
218 ประüัติผู้üิจัย
219 ประวัติผู้ วิจัย ชื่อ-สกุล นางสาววิลาวรรณ์ พรรณนา วัน/เดือน/ปี เกิด 12 มีนาคม 2542 ประวัติการศึกษา ก าลังศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัยนเรศวร คณะศึกษาศาสตร์ สาชาชีววิทยา หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต (หลักสูตร 5 ปี ) เมื่อ พ.ศ.2561 - 2565 ที่อยู่ปัจจุบัน 67/35 หมู่2 ต าบลบ้านบึง อ าเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรี 20170
220