armsbor-11-2019

ОТ РЕДАКЦИИ

Уважаемые читатели!

Через свои постоянные рубрики «Ваш адвокат» и «Военный прокурор разъясняет»
журнал «Армейский сборник» стремится отвечать на разнообразные юридические вопро-
сы и тем самым помогать людям понимать закон.

Глубина и верность ответов на каждый поступивший вопрос зависят от двух условий:
во-первых, от того, насколько ясно он сформулирован, во-вторых, от наличия в нем суще-
ственных фактов в объеме, достаточном для объективного анализа юристами. Неполная
информация в вопросе расширяет радиус ответа (например, «если ваша календарная вы-
слуга превышает 20 лет, тогда…», «в случае, если вы проходите службу в Министерстве
обороны РФ…» и т.д.) в ущерб конкретике.

В этой связи приводим рекомендуемый перечень данных, которые желательно ука-
зывать при обращениях за правовыми консультациями: а) статус обращающегося (дей-
ствующий военнослужащий, в запасе или в отставке, гражданский персонал ВС РФ, член
семьи военнослужащего и т.д.); б) ведомственная принадлежность (Минобороны РФ,
Нацгвардия, МЧС, ФСБ, ФСО и т.д.); в) воинское (специальное) звание, форма прохожде-
ния службы — по призыву или по контракту (особенно актуально для солдат и сержантов);
г) срок календарной и льготной выслуги; д) дата заключения первого контракта; е) воз-
раст; ж) семейное положение, возраст детей; з) статья увольнения из Вооруженных Сил
(для военнослужащих запаса или в отставке).

Предвидеть, какие именно факты сыграют решающую роль при толковании определен-
ной проблемной ситуации, сложно. Рекомендуем читателям, памятуя про перечень-ми-
нимум, верно расставлять информационные акценты. По упрощенному правилу, если
гражданина интересует пенсионная тематика, в письме ему незачем распространяться
о наличии у него в собственности жилья, а если его волнуют перспективы получения
образования, в первую очередь важно уточнить, кто он — срочник или контрактник,
ведь закон предусматривает для этих категорий защитников Отечества разный набор
соцгарантий.

Мы очень надеемся, что аудитория журнала примет к сведению приведенные выше со-
веты! Это позволит упростить задачи наших нештатных юрисконсультов и повысит каче-
ство их комментариев.

Редакция журнала
«Армейский сборник»

99

Военный прокурор
разъясняет

Грани увольнения

Младший сержант контрактной службы Олег мотивам, производится на основании рапорта.
Бордачев (Курганская обл.) составил свой вопрос В соответствии со ст. 21 Устава внутрен-
так, что неясно, касается ли содержание непосред-
ственно автора или кого-то из широкого круга его ней службы Вооруженных Сил Российской Феде-
сослуживцев. Но расплывчатость формулировок рации, по служебным вопросам военнослужащий
нисколько не умаляет значимости ожидаемого должен обращаться к своему непосредствен-
ответа. ному начальнику, а при необходимости с раз-
решения непосредственного начальника — к
В обращении говорится, что военнослужащий старшему начальнику. По личным вопросам во-
по контракту (выслуга — 12,5 календарных лет) еннослужащий также должен обращаться к не-
подал рапорт об увольнении по семейным обсто- посредственному начальнику, а в случае особой
ятельствам, но спустя некоторое время ситуация необходимости — к старшему начальнику.
изменилась, и человек решил продолжить службу.
Как же юридически грамотно оформить такое на- Из смысла приведенных норм следует, что
мерение? непременным условием для увольнения по упо-
мянутому выше основанию является написание
Разъясняет военный прокурор отдела орга- военнослужащим рапорта о наличии у него се-
низационно-мобилизационного и кадров Мо- мейных обстоятельств, препятствующих про-
сковской городской военной прокуратуры под- хождению военной службы по контракту.
полковник юстиции Максим Реган.
Соответственно, если у подателя рапорта
В соответствии с подп. «в» п. 3 ст. 51 Фе- изменились семейные обстоятельства и необ-
дерального закона от 28.03.1998 г. № 53-ФЗ ходимость покидать армейский строй отпала,
«О воинской обязанности и военной службе», военнослужащий до издания приказа об уволь-
военнослужащий по контракту имеет право на нении может по команде обратиться с новым
досрочное увольнение со службы по семейным об- рапортом, содержащим просьбу не реализовы-
стоятельствам. вать его предыдущий рапорт об увольнении по
семейным основаниям.
Данный тезис закона фактически продубли-
рован в подпункте «в» п. 5 ст. 34 Положения о Подполковник Николай Самохин (Саратов-
порядке прохождения военной службы (далее — ская обл.) написал, что набрал 24 года выслуги в
Положения), утвержденного Указом Прези- календарном исчислении и признан военно-вра-
дента РФ от 16 сентября 1999 года № 1237. В чебной комиссией ограниченно годным к воен-
соответствии с ним гражданин, служащий по ной службе. Офицер собирается уволиться по
контракту, имеет право на преждевременное состоянию здоровья и интересуется, сможет ли
увольнение со службы по семейным причинам. он, увольняясь по этой статье, пройти професси-
ональную переподготовку по одной из граждан-
Согласно п. 12 ст. 34 Положения, увольнение ских специальностей.
военнослужащего, в том числе и по семейным

100 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

Разъясняет помощник военного прокурора военной службы в период обучения они имеют
231-й военной прокуратуры гарнизона лейте- право на завершение учебы бесплатно.
нант юстиции Ольга Лаврентьева.
Гвардии старший сержант контрактной служ-
В соответствии с п. 4 ст. 19 Федерального бы В. Пикалов (Республика Южная Осетия) так
закона от 27.05.1998 г. № 76-ФЗ «О статусе во- изложил сложившуюся по месту его службы
еннослужащих», военнослужащие по контрак- практику предоставления отпусков, что повод на-
ту, общая продолжительность военной служ- сторожиться возник буквально с первых фраз.
бы которых составляет пять и более лет (не
считая времени обучения в военных професси- Со слов гвардии старшего сержанта, в воин-
ональных образовательных организациях и во- ской части при убытии в отпуск военнослужащих
енных образовательных организациях высшего заставляют написать рапорт без указания даты с
образования), в год увольнения по достижении просьбой об увольнении из ВС РФ по несоблюде-
ими предельного возраста пребывания на воен- нию условий контракта с их стороны.
ной службе, истечении ее срока, состоянию здо-
ровья или в связи с организационно-штатными По уверениям командования, такой рапорт яв-
мероприятиями имеют право пройти професси- ляется своеобразной «подстраховкой» на случай
ональную переподготовку по одной из граждан- невозвращения или несвоевременного прибытия
ских специальностей. Ее продолжительность военнослужащего из отпуска, однако конкретно в
составляет до четырех месяцев, плата за обу- рапорте этот нюанс не указывается.
чение с военнослужащих не взимается, за ними
на время переподготовки сохраняется обеспече- Многие военнослужащие опасаются, что эти
ние всеми видами довольствия. рапорта впоследствии могут быть использованы
для увольнения их через неопределенное время и
Порядок и условия переподготовки опреде- по несуществующим причинам.
ляются Министерством обороны Российской
Федерации (иным федеральным органом ис- «Правомерны ли в данном случае действия ко-
полнительной власти и федеральным государ- мандира?», —спросил читатель.
ственным органом, в которых предусмотрена
военная служба). Разъясняет помощник военного прокурора
137-й военной прокуратуры майор юстиции
Министром обороны Российской Федерации Константин Лазовой.
издан приказ от 21 октября 2015 № 630 «О по-
рядке и условиях профессиональной переподго- В соответствии с требованиями подпун-
товки по одной из гражданских специальностей кта «в» п. 2, п. 2.2 ст. 51 Федерального закона
отдельных категорий военнослужащих — граж- от 28 марта 1998 г. № 53-ФЗ «О воинской обя-
дан Российской Федерации, проходящих военную занности и военной службе», военнослужащий
службу по контракту». может быть уволен с военной службы в связи с
невыполнением условий контракта только по
В разделе II Порядка (приложение № 1 к при- заключению аттестационной комиссии, выне-
казу) определено, что военнослужащие, увольня- сенному по результатам аттестации военнос-
емые с военной службы по состоянию здоровья и лужащего.
изъявившие желание пройти профессиональную
переподготовку, подают рапорт командирам Согласно ст. 29 Положения о порядке про-
(начальникам) воинских частей при наличии хождения военной службы, утвержденного Ука-
заключения военно-врачебной комиссии о при- зом Президента Российской Федерации от 16
знании их негодными (ограниченно годными) к сентября 1999 г. № 1237, военнослужащим, про-
военной службе. ходящим военную службу по контракту, основ-
ной отпуск предоставляется ежегодно на осно-
Военнослужащие проходят профессиональ- вании приказа командира воинской части.
ную переподготовку, как правило, с таким рас-
четом, чтобы она заканчивалась до дня исклю- Действия командования, принуждающего во-
чения их из списков личного состава воинской еннослужащего при убытии в отпуск написать
части. В случае увольнения военнослужащих с рапорт об увольнении с военной службы в связи
с невыполнением условий контракта, являются
неправомерными. Они не обеспечивают закон-
ность в войсках, нарушают права военнослу-
жащих на отдых.

101

МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ

Реклама.

ЛИЧНЫЙ ПОМОЩНИК ПО ВОЕННОЙ ИПОТЕКЕ

ГЕОПОЛИТИКА
126АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

105

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ
106 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

107

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ
108 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ
НА ЛУЧШЕЕ РЕШЕНИЕ ТАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

ДЛЯ ОФИЦЕРОВ И КУРСАНТОВ
ВОЗДУШНО-КОСМИЧЕСКИХ СИЛ

ВООРУЖЕННЫХ СИЛ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ
КОСМИЧЕСКИХ ВОЙСК

ДЛЯ ОФИЦЕРОВ (СЛУШАТЕЛЕЙ)

ЗАДАЧА № 1

Боевой расчет сектора подготовки исходных данных Центра системы информационно-телеметричекого
обеспечения Главного испытательного космического центра осуществляет подготовку исходных данных по
КА А-054.

В должности начальника боевого расчета СПИД ЦСИТО провести моделирование группового телеме-
трического сигнала бортовой радиотелеметрической системы КА А-054:

1. Нарисовать структурную схему бортовой и наземной частей ТМС;
2. Построить график одного кадра ГТС на этапах амплитудно-импульсной и кодоимпульсной модуляции.
Исходные данные для моделирования представлены в табл. 1–3.

Таблица 1

Измерения телеметрируемых параметров КА А-054

№ Бортовое время, с Значение телеметрируемого параметра, ТМ ед.
п/п
№1 №2 №3

1 0,0 2,00 -8,00 -10,00

2 0,1 4,55 -7,75 -9,18

3 0,2 6,62 -7,50 -8,37

4 0,3 7,81 -7,25 -7,56

5 0,4 7,89 -7,00 -6,77

6 0,5 6,85 -6,74 -5,98

7 0,6 4,89 -6,49 -5,21

8 0,7 2,38 -6,24 -4,46

9 0,8 -0,21 -5,99 -3,74

10 0,9 -2,37 -5,74 -3,03

11 1,0 -3,71 -5,49 -2,36

12 1,1 -3,95 -5,24 -1,71

13 1,2 -3,07 -4,99 -1,10

109

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ

Таблица 2

Характеристики БРТМС КА А-054

Наименование Значение
характеристики БРТМС характеристики БРТМС

Тип системы ВРК – КИМ

Длительность канального интервала 0,2 с

Разрядность канального слова 8

Разряд синхронизирующего служебного бита крайний справа

Порядок следования бит по старшинству справа налево

Значение маркера 0 ТМ ед.

Пределы измерительной шкалы измерительного минимум -10 ТМ ед.
интервала максимум 10 ТМ ед.

Коммутация каналов БРТМС КА А-054 Таблица 3

Количество Номера каналов, к которым Положение Способ
каналов подключены датчики маркера в кадре, формирования
синхронизирующего бита,
5 ТМП № 1 ТМП № 2 ТМП № 3 номер проверка бита,
канала
проверка
1 23 5
четность

ЗАДАЧА № 2

Результаты анализа состояния космического пространства в зоне радиовидимости космических радиотех-
нических средств необходимо представить для их последующего анализа в Центр обработки космической ин-
формации. При этом могут использоваться четыре независимых направления радиосвязи x1, x2, x3, x4, эффек-
тивность использования которых зависит от времени суток и состояния ионосферы. Оперативный анализ
факторов, влияющих на качество передачи информации, позволил выявить 6 различных состояний среды
распространения радиоволн (w1,w2,w3,w4,w5,w6), причем многолетние наблюдения позволяют заключить, что
вероятность этих состояний задается как p = (0.05 0.1 0.35 0.1 0.15 0.25) соответственно. Необходимо
выявить наилучшее в этих условиях направление связи, если качество передачи информации в условных
единицах, при различных состояниях среды, задается таблицей 4.

Таблица 4

w1 w2 w3 w4 w5 w6
x1 300 700 400 500 800 600
x2 400 600 500 600 900 400
x3 500 700 600 700 300 700
x4 800 600 300 500 400 700

ДЛЯ КУРСАНТОВ

ЗАДАЧА № 1

Боевой расчет Центра сбора, обработки и анализа информации Главного испытательного космического
центра осуществляет первичную обработку результатов телеизмерений, зарегистрированных при пуске ра-
кеты-носителя «Союз-2».

110 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

Рис. Измерения телеметрируемого параметра ДБОа

В должности начальника боевого расчета ЦСОАИ провести первичную обработку результатов измере-
ний телеметрируемоего параметра давления в баке окислителя блока А (ДБОа), зарегистрированного при
пуске ракеты-носителя «Союз-2» (см. рис.), выполнив следующие операции:

• выявить недостоверные измерения в ТМП (см. рис.) методом допусков — сравнение со средним: ТМ ед.,
длительность окна осреднения — 0,3 сек., максимальная длительность помехи — 0,1 сек. Обрабатывать
интервал измерений от 0 до 1 сек.;

• восстанавливать недостоверные значения экстраполятором нулевого порядка;
• результат обработки нанести на график;
• рассчитать коэффициент вариации.

ЗАДАЧА № 2

Построить план выполнения операций в двухфазной вычислительной системе для вычислительной задачи,
представленной матрицей трудоемкости:

J1 F1 F2 CPU F3 MEM
8 9 10 11 12
T= J2 7 6 5 4 15
J3 4 3 2 1 10
5 6 7 8 19
J4 4 3 2 2 10

J5

Ответы направлять: рабочая группа Военно-космической академии им. А.Ф. Можайского (с помет-
кой «На конкурс специалистов КВ»).

почтовый адрес: 197198, г. Санкт-Петербург, ул. Ждановская, д. 13.
e-mail: [email protected]

111

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ
ВОЕННО-ВОЗДУШНЫХ СИЛ

ЗАДАЧА № 1

Необходимо определить количество пусков ракет вертолетом Ми-24 на боевом курсе, если известны сле-
дующие условия: боевая зарядка вертолета 8 противотанковых управляемых ракет; дальность до первого
пуска ПТУР составляет 5 км от цели; скорость полета вертолета на боевом курсе равна 120 км/ч; время под-
готовки к повторному пуску ракеты 6 секунд; средняя скорость полета ракеты — 550 м/с; выйти из атаки
необходимо при дальности не менее 2,5 км от цели.

ЗАДАЧА № 2

Боевой порядок звена бомбардировщиков ОТА на маршруте полета может быть обстрелян расчетом
ПЗРК. Высота полета по маршруту — 200 метров, скорость полета 800 км/ч, глубина боевого порядка 500
метров. При преодолении противодействия ПЗРК экипажи применяют индивидуальные средства РЭБ, ис-
пользуя автомат постановки помех (АПЛ) с боевой зарядкой 30 ИК патронов. АПП позволяет производить
отстрел ИК патронов в режимах «залп по 2» «залп по 4», интервал отстрела между залпами 5 секунд. Сила
излучения двигателя самолета на крейсерском режиме составляет IС= 40 вт/стер. В диапазоне ЗУР ПЗРК
в пределах длины волны 4,1-4,4ммк. Сила излучения в этом диапазоне длинны волны ЗУР отИК патронов
равна IП= 40 вт/стер.

Определить время отстрела располагаемого количества ИК патронов и длину прикрываемого участка
маршрута полета. Сделать вывод по применению средств РЭБ с вероятностью увода ЗУР ПЗРК равной 0,6.

ЗАДАЧА № 3

Определить вероятность преодоления противодействия истребителей, если известно:
– глубина воздействия истребителей на боевой порядок бомбардировщиков SИА = 240 км;
– скорость полёта бомбардировщиков Vб = 900 км/ч;
– время между двумя последовательными атаками истребителей tц = 8 мин;
– вероятность поражения воздушной цели одним истребителем в одной атаке WИА= 0,4;
– количество атакующих истребителей nистр = 2;
– количество самолетов-бомбардировщиков N = 4.

ЗАДАЧА № 4

После выполнения поставленной задачи экипаж выполняет полет на заданном эшелоне Нэш=7800 м; высота
подхода к аэродрому посадки Нподх=500 м; давление на аэродроме посадки Pаэр=738 мм.рт. ст.; расчетная сред-
няя путевая скорость снижения Wсн = 460 км/ч; средняя вертикальная скорость снижения Vв = 8 м/с;

Определить, на каком расстоянии от аэродрома посадки, и в какое время, экипажу необходимо начинать сни-
жение для прибытия на аэродром посадки в 10час. 42мин.

Ответы направлять: в адрес рабочая группа Военного учебно-научного центра Военно-воздушных
сил «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» (c пометкой
«На конкурс специалистов ВВС»).

почтовый адрес: 394064, г. Воронеж, ул. Старых большевиков, д. 54а.
e-mail: [email protected]

112 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМАТИКЕ ПВО
ЗАДАЧА № 1

Две РЛС ведут наблюдение за целью, которая может применять или не применять помехи. Если цель не
применяет помехи, то за один цикл обзора станция обнаруживает ее с вероятностью 0,7, если применяет – с
вероятностью 0,2. Вероятность того, что за время цикла будут применены помехи, равна 0,4 и не зависит от
того, как и когда применялись помехи в остальных циклах. Определить вероятность обнаружения цели за один
цикл обзора РЛС.

ЗАДАЧА № 2

Самолет, снабженный источником радиопомех, направлен на боевое задание через зону ПВО противника.
В зоне ПВО с вероятностью 0,2 против него могут поднять два истребителя, с вероятностью 0,3 — один истре-
битель и с вероятностью 0,5 против него не будут поднимать истребителей. Каждый поднятый истребитель
может с вероятностью 0,4 не выполнять атаку из-за наличия помех. Если же атака состоится, то истребитель с
вероятностью 0,8 может сбить самолет. По радио получено сообщение, что самолет прошел зону ПВО. Какова
вероятность того, что против него не поднимали истребителей.

Ответы направлять: в адрес рабочей группы Военной академии воздушно-космической обороны
имени Маршала Советского Союза Г.К.Жукова (c пометкой «На конкурс специалистов ПВО».)

e-mail: [email protected]

113

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ

ОТВЕТЫ НА КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ,
ОПУБЛИКОВАННЫЕ В ЖУРНАЛЕ

«АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК» №7 2019 ГОДА

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ КОСМИЧЕСКИХ ВОЙСК

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОФИЦЕРОВ (СЛУШАТЕЛЕЙ)

ЗАДАЧА № 1

Решение:
Представленная задача относится к классу комбина-
торных задач и может быть решена методом перебора, од-
нако такое решение будет достаточно трудоемким.
Для решения задачи графическим способом обозна-
чим:
x1 — искомое количество машинорейсов автомобиль-
ной техники типа 1;
x2 — искомое количество машинорейсов автомобиль-
ной техники типа 2;
и представим в виде неравенств описанные ранее ус-
ловия:
- по доставке грузов:
- по ограничениям ГСМ:
Запишем формально дополнительные условия, обусловленные условиями задачи:
Представим решение графически.
Обозначим записанные выше неравенства на графике, где по оси абсцисс и ординат отложим соответ-
ственно x1 и x2:
На графике видно, что обеспечивающий перевозку всех материальных запасов и комплектов ЗИП при
минимальном количестве машинорейсов план — 2 машинорейса автотранспорта типа 1 и 4 машинорейса
автотранспорта типа 2. Также видно, что такой вариант доставки является единственно допустимым при
указанных условиях.

ЗАДАЧА № 2

114 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ КУРСАНТОВ

ЗАДАЧА № 1

Исходя из принятых допущений, вероятность нормального функционирования ЗИП при наличии одно-
го элемента в составе ЗИП совпадает с вероятностью возникновения ровно одного отказа и рассчитывается
по формуле:

Вероятность того что одного элемента в составе ЗИП достаточно для нормального функционирования за
указанный период включает сумму вероятности возникновения 0 отказов и одного отказа:

Вероятность достаточности при наличии более одного элемента в составе ЗИП (m-элементов) определя-
ется суммой вероятностей возникновения 1, 2, 3, …, m отказов:

Найдем сумму вероятностей, превышающую требуемую 0,93:

При указанных исходных данных пять элементов в составе ЗИП обеспечивают вероятность достаточно-
сти ЗИП:

РдостЗИП = 0,072+0,19+0,249+0,218+0,144+0,075+0,033 = 0,947.

ЗАДАЧА № 2

Решение:
Определим границу ЧОЗ, решив простое квадратное уравнение
31 = 7,35l2 – 132?16l + 600.
Решения квадратного уравнения:
l1 =7,14 м, l2 = 10,8 м.
Берем 7,14 метров, т.к. это число первое отвечает мат. ожиданию.
Определим кол-во людей на различных расстояниях от источника опасности.
n1 = 2,79l – 6,71
n5 ≈ 7 чел.,
n7,14 = nчоз ≈ 13-14 чел.
n8 ≈ 16 чел., следовательно между 7 и 8 метрами находятся 3 чел.
Вероятность нахождения n1 людей (всего 100 человек) на расстоянии от источника опасного фактора до l

Р5 = 0,0724;
Р7 = 0,1282;
Р7,8 = 0,03.
Определить значение индивидуального риска:

В чрезвычайно опасной зоне:

R5 = 1.
пот

115

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ
Вне чрезвычайно опасной зоны

R8 = 0,9168
пот
R5 = 0,0724
инд
R8 = 0,145 (
инд

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ ВОЕННО–ВОЗДУШНЫХ СИЛ

ЗАДАЧА № 1

Рассчитать вероятность выхода вертолета на цель
Решение:
Вероятность выхода вертолета на цель может быть определена по формуле с использованием таблицы
значений приведенной функции Лапласа (Ф):

где:
Добн. — фактическая дальность обнаружения цели (м). Задается или определяется по таблице;
Д2— дальность, обеспечивающая прицеливание и применение средств поражения на минимальной или
установленной дальности (м);
RB — радиус разворота вертолета (м);
Е — величина вероятного отклонения вертолета от линии заданного пути при выходе на цель (м).
Вариант № 1:
Решение:

Определяем радиус разворота вертолета:
а) по НЛ-10М R = 310m
б) по формуле:

Определяем вероятное отклонение вертолета от линии заданного пути при выходе на цель с использова-
нием ДИСС-15.

,

где:

δн — средняя квадратическая ошибка определения координат вертолета с помощью ДИСС-15 (она со-
ставляет 1,7 % расстояния от исходного ориентира);

δр — радиальная ошибка в определении положения цели (она составляет 0,35 км).
Определяем δн 1,7 % = 136 м.
Исходя из этого:
.

Определяем вероятность выхода вертолета на цель (с использованием таблицы значений функции Ла-
пласа):

.

116 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

Вывод: Учитывая вероятность выхода вертолета на цель с вероятностью 0,77 экипажу вертолета требует-

ся целеуказания от авианаводчика.

Вариант № 2.

Решение:

1) Определяем радиус разворота вертолета:

а) по НЛ-10М Rв = 316 м
б) по формуле:

.

2) Определяем вероятное отклонение вертолета от линии заданного пути без использования ДИСС-15.
где:
δпу — средняя квадратическая ошибка определения и выдерживания путевого угла (для хорошо подго-
товленного летчика она составляет 3°);
Sno — расстояние от исходного ориентира до цели (км).
Исходя из этого:
Е = 0,118 × 3 × 7 = 247 м
Определяем вероятность выхода вертолета на цель (с использованием таблицы значений функции Ла-
пласа):

.

Вывод: Учитывая вероятность выхода вертолета на цель с вероятностью 0,99 экипаж вертолета сможет
осуществить обнаружение цели самостоятельно (без целеуказания от авианаводчика)

ЗАДАЧА № 2

Оценить ожидаемое противодействие истребителей противника боевому порядку эскадрильи самолетов
ВТА

Решение:
Так как количество истребителей перехватчиков в коридоре пролета неизвестно, воспользуемся для рас-
чета следующей формулой:

.

Определим среднее количество обобщенных атак с учетом обеспечивающих действий ИПС:

.

Определим обобщенную вероятность поражения цели в одной атаке:

.

Определим математическое ожидание числа успешных атак по боевому порядку десантной группы:

.

Определим вероятность преодоления истребительной авиации противника:

.

117

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ
Находим математическое ожидание числа самолетов боевого порядка, преодолевших противодействие

истребительной авиации противника:

.

Ответ: потерь самолетов десантной группы при преодолении противодействия истребительной авиации
противника нет.

ЗАДАЧА № 3
В должности штурмана эскадрильи выполнить расчет порядка роспуска боевого порядка
Решение:
1.Определить временные дистанции в боевом порядке и временные интервалы на посадке для каждого
ВС:
tбп2 = Δtбп (i-1) = 30 c (2-1) = 30 c;
tбп3 = Δtбп (i-1) = 30 c (3-1) = 60 c;
tпос2 = Δtпос (i-1) = 3 мин (2-1) = 3мин;
tпос3 = Δtпос (i-1) = 3 мин (3-1) = 6мин;
2. Рассчитать время выдержки для каждого ВС:

Ответ: tбп2 = 30 с; tбп3 = 60 с; tпос2 = 3 мин; tпос3 = 6 мин; tвыд2 = 1 мин 45 с; tвыд3 = 3 мин 30 с.

ЗАДАЧА № 4
Выполнить полный контроль пути на этапе полета
I. Определяем уклонение от ЛЗП и выполняем исправление пути по
направлению.
1) Рассчитываем боковое уклонение (БУ) как

Знак «-» так как при уклонении влево знак ЛБУ отрицательный.
2) Аналогично определяем дополнительную поправку (ДП):

Знак ДП аналогичен знаку бокового уклонения.
3) Рассчитываем поправку в курс (ПК):
ПК = (±БУ) + (±ДП) = (-60)+ (-20) = -80.
4) Находим исправленный курс для выхода на ППМ:
МКиспр. = МКсл. – (±ПК) =2210 + 80 =2290.
II. Выполняем исправление пути по дальности для точного выхода на ППМ в заданное время:
1) Находим оставшееся время полета до цели.
tост. = Тзад. – Тко = 09:50 – 9:27 = 23 мин;
2) Рассчитываем фактическую путевую скорость по Sпр. и времени полета до КО:

118 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

при этом tпр. определяем как tпр = Тко – Tппм = 9:27 – 9:15 = 8 мин.;
3) По Wфакт и Sост определяем tрасч.

4) Рассчитываем ошибку при выходе на ППМ, если будем выполнять полет с первоначальной скоростью:
Δt = tост – tрасч = 23,00 – 24,00 = - 1 мин,
Знак «–» определяет недостаток времени, следовательно скорость полета необходимо увеличить;
5) Расчет потребной путевой скорости (Wпотр.).

6) Определяем необходимое изменение скорости полета ΔW:
ΔW = Wпотр – Wфакт = 475 км/ч – 465 км/ч = + 10 км/ч;
7) Находим V ,ист.потр. которую необходимо выдерживать летчику по прибору на оставшемся участке пути
Vист.потр. = Vист + (± ΔW ) = 450 км/ч + (+ 50 км/ч) = 460 км/ч;
8) Рассчитать минимальное расстояние, которое позволит ликвидировать ранний выход на ППМ (Sмин.) с
максимальной эксплуатационной скоростью воздушного судна при недостатке времени:

При этом:
V2 — потребная скорость полета для маневрирования (максимальная или минимальная) при выходе на
ППМ (цель) в заданное время;
V1 — истинная скорость полета воздушного судна по маршруту.
Вывод: для выхода экипажа на ППМ2, необходимо занять МКиспр.=2290
и выдерживать Vист.потр. = 460 км/ч. При необходимости можно выполнить полет с Vист. = 520 км/ч и по
истечении Sмин.= 56 км занять первоначальную скорость полета Vист. = 450 км/ч.

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ ПВО

ЗАДАЧА № 1

1. Определение подлетного времени цели к дальней границе зоны поражения

где Δ — вынос источника РЛИ от СП зрдн

2. Расчет времени, потребного зрдн для приведения в готовность к бою и выполнению боевой задачи:

где tгот1 = tас +tкфс = 5 мин +4 мин = 9 мин
Вывод:
Так как Тподл (8 мин. 5 сек)< Тпотр(11 мин. 18 сек), то зрдн не сможет выполнить боевую задачу по уничто-
жению СВН противника.
Условием выполнения боевой задачи является содержание зрдн в готовности № 2.
Тогда: tгот1 = tкфс = 4 мин

119

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ
Тпотр = 4 мин. +2 мин. 18 сек = 6 мин. 18 сек
Тподл (8 мин. 5сек) > Тпотр(6 мин. 18 сек) — зрдн способен выполнить боевую задачу по уничтожению СВН

противника.
Справочные данные:
1. tкфс = 4 мин.; 2. tpaб =18 сек; 3. tст =1,75сек ; 4. tц = 3 сек; 5. tpaб = 71 сек;6. tоц = 10 сек; 7. n = 2;

ЗАДАЧА № 2

Решение.
1. На палетку угол места–высота–дальность наносится ДН в вертикальной плоскости F(ε)= D(ε)/Dmax(ε) в
произвольном масштабе в координатах угол места-дальность.

2. На палетке в координатах высота – дальность наносится точка с координатами обнаружения D(Hоб) =
290 км, Ноб = 10000 м.

3. По палетке определяем угол места (εоб), соответствующий дальности обнаружения так, что D(εоб) =
D(Hоб) и соответствующее значение F(εоб).

εоб=1о; F(εоб)=0,58.
4. Определяется максимальная дальность обнаружения
Dmax(ε)= D(εоб) / F(εоб).
Dmax(ε)=290 / 0,58=500 км.
5. Определяются дальности обнаружения под всеми углами места.
D(ε) = Dmax(ε) F(ε).
Полученные значения заносятся в 3 строку таблицы.
6. По полученным значениям D(ε) строится зона обнаружения РЛС.

120 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

7. Рассчитывается коэффициент пересчета зоны обнаружения РЛС по воздушным объектам с ЭПР 5 м2.
8. Рассчитываются значения дальностей обнаружения под каждым углом места таблицы при помощи
полученного коэффициента пересчета и заносятся в строку 1.

9. По линии равных высот оценивается дальность обнаружения на высоте 10 000 м для воздушного объ-
екта с ЭПР 5 м2.

10. Расчетную зону обнаружения вертикальной и горизонтальной плоскости для заданных условий на-
нести на карту.

121

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ НА ЛУЧШЕЕ РЕШЕНИЕ
ТАКТИЧЕСКИХ (СПЕЦИАЛЬНЫХ) ЗАДАЧ ДЛЯ
ОФИЦЕРОВ ВОЙСК РХБЗ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ТАКТИКО-СПЕЦИАЛЬНАЯ ЗАДАЧА
ТЕМА «ДЕЙСТВИЯ РОТЫ РХБ-РАЗВЕДКИ»

Изучить:
Тактическое задание.
Исполнить:
В должности командира роты-
РХБ-разведки определить и обо-
сновать потребное количество сил
и средств для выполнения задачи,
решить вводные в соответствии с
заданием, графически на схеме от-
разить замысел выполнения задачи.
Тактическое задание
Соединения и части армей-
ского комплекта совершают
марш в район предназначения.
Рота РХБ-разведки в составе ба-
тальона РХБ-защиты бригады
РХБ-защиты сосредоточилась в
исходном районе, в готовности к
выполнению задач в соответствии с предназначением.
Рота укомплектована личным составом, специальной техникой, В и С РХБ защиты согласно штатно-та-
бельной потребности (по 5 отделений РХБ-разведки во взводах). Личный состав имеет опыт выполнения
задач по предназначению.
Роте поставлена задача на проведениерадиационной и химической разведки одновременно на 2-х марш-
рутах выдвижения соединений и частей армии: № 1 – Троицкое, Петрово, Кислица, Колобово, Сидорово,

122 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

Терентьево, № 2 — Сойкино, Касирово,
Высоково, Снежино, Иваново, Важное,
протяженностью до 120 км каждый. Время
проведения — с 10.00 до 18.00 21.05 и рай-
она № 1 — Боголюбово, Неверово, Вахру-
шево, Космынино, площадью до 280 кв.
км. Время проведения — с 16.30 до 17.30
21.05.Местность среднепересеченная, рав-
нинная.

ВВОДНАЯ 1

По роте, находящейся в районе сосре-
доточения, в 17.10 применено ОВ типа GΒ
батареей РСЗО.

Условия:
- лето, сухая погода, температура воз-
духа и почвы равна 19°С, скорость ветра
на высоте 2 метра — u = 2-3 м/с, направле-
ние ветра — 270°;
- относительное превышение на 1 км
местности составляет от 10 до 30 м;
- растительный покров — лесостепной,
леса хвойные.
Оценить возможные последствия при-
менения противником ХО.

ВВОДНАЯ 2

В ходе выполнения задач РХМ-6 преодолевали участки радиоактивного загрязнения местности, образо-
вавшиеся от ядерных взрывов, нанесенных противником в период с 19.10 до 19.15. В 19.00 следующих су-
ток отделения прибыли в район сосредоточения для проведения специальной обработки. После проведения
контроля радиоактивного загрязнения техники результаты составили: по поверхности всех РХМ-6 – 990
мрад/ч, а показания прибора ИМД-2НМ на уровне 1 м над землей в районе сосредоточения составили 120
мрад/ч. Рассчитать необходимость проведения специальной обработки техники роты РХБ разведки после
выполнения задачи.

ВВОДНАЯ 3

Определить дозу излучения и возможные радиационные потери роты, оказавшейся на оси НЯВ произ-
веденного в 06.00. Рота покинет РЗМ (район, оборудованный в течение 6 часов) в 11.30. Удаление от центра
наземного ЯВ мощностью 200 кт составляет 10 км.

Л/с роты 10 дней назад получил дозу 25 рад.
Метеоданные:
слой атмосферы, км 0-3 0-6 0-12 0-18;
скорость ветра, км/ч 5 10 15 35.

ВВОДНАЯ 4

Взводу, после выполнения задачи, предстоит преодолеть прогнозируемую зону заражения от наземного
ЯВ мощностью 200 кт, произведенного в 06.00. Определить допустимое время начала движения при условии,
что личный состав получил дозу не более 20 рад. Скорость движения колонны 20 км/час, маршрут пересека-
ет ось ПЗЗ под углом α = 250 на удалении 12 км от центра ЯВ.

Расстояние от исходного рубежа до оси следа 20 км (до средней точки маршрута). Л/с взвода 1 неделю
назад получил дозу 10 рад.

123

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ

ОТВЕТЫ НА ТАКТИКО-СПЕЦИАЛЬНУЮ
ЗАДАЧУ ДЛЯ ОФИЦЕРОВ ВОЙСК РХБЗ

ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ ОПУБЛИКОВАННУЮ В ЖУРНАЛЕ

«АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК» №7 2019 ГОДА

ТАКТИКО-СПЕЦИАЛЬНАЯ ЗАДАЧА

ТЕМА «ДЕЙСТВИЯ РОТЫ РАДИАЦИОННОЙ, ХИМИЧЕСКОЙ
И БИОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ (АЭРОЗОЛЬНОГО
ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ И ПЕННОЙ МАСКИРОВКИ)»

Изучить:
Тактическое задание.
Исполнить:
В должности командира роты РХБ-защиты (АЭП и ПМ) определить и обосновать потребное количе-
ство сил и средств для выполнения задачи, в том числе необходимый объем аэрозолеобразующего состава,
дымовых шашек УДШ, решить вводные в соответствии с заданием, графически на схеме отразить замысел
выполнения задачи.
Тактическое задание
Соединения и части армейского комплекта совершают марш в район предназначения. Рота РХБ-защиты
(АЭП и ПМ) в составе батальона РХБ защиты отдельной бригады РХБ-защиты сосредоточилась в исходном
районе, в готовности к выполнению задач в соответствии с предназначением.
Рота укомплектована личным составом, специальной техникой, В и С РХБ защиты согласно штатно-та-
бельной потребности (ТДА – 12ед; РПЗ-8ХМ – 4 к-та, шашки УДШ). Личный состав имеет опыт выполнения
задач по предназначению.
Роте поставлена задача по маскировке аэрозолями двух действительных переправ через р. Кислица в
районе населенных пунктов Кислица, Высоково. Начало дымопуска — по сигналу «Дымка-333», окончание
– «Закат-444». Количество дымопусков — до 3-х, продолжительность — до 40 мин. каждый. Маршрут выдви-
жения: Студеновка, Великое, Родново, Высоково, Кислица. Исходный пункт — Студеновка головой колонны
пройти в 07.00 13.11. Ширина реки в районе переправ — до 150 м. Направление ветра в приземном слое воз-
духа — 900, условия аэрозолеобразования — средние.
Решение тактической задачи:
1. Определить количество дымовых машин, необходимое для выполнения задачи по маскировке аэрозо-
лями одной переправы

Lp, (м) — протяжность рубежа дымопуска;
а, (м) — интервалы между дымовыми машинами.
Для маскировки аэрозолями мостовых переправ на средних водных преградах дымовые машины обычно
занимают один полукольцевой рубеж протяженностью 1000-1500 м.
Условия аэрозолеобразования средние, следовательно, интервалы между дымовыми машинами на рубе-
же составят до 150 м:

Определить количество дымовой смеси (Qдс), необходимое для выполнения задачи, возможно, применяя
следующую формулу:

124 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

q — расход дымовой смеси, соответствующий заданному режиму работы дымовой машины, (л/час);
t — общее время задымления объекта, (час).

q — для непрерывного режима с максимальным дымообразованиемсоставляет 800–940 л/час.

2. Определить количество дымовых шашек, необходимое для выполнения задачи по маскировке аэрозо-
лями другой переправы

Определяем общую протяженность рубежей
Для маскировки аэрозолями переправы на средней водной преграде (до 200 м) развертываются два ру-
бежа с радиусами 250 м и 500 м.
При аэрозольной маскировке мостовых переправ протяженность рубежей аэрозольной завесы L (км)
рассчитывается как величина равная длине окружности по формуле:
L = 2 πR ,
где :
R — радиус рубежей аэрозольной завесы.
L = 2 × 3.14 × (250 + 500) = 4710.
Рассчитаем общее количество очагов дымопуска на всех заблаговременно развернутых рубежах по фор-
муле:

а — интервал между очагами установки шашек, для шашек УДШ — 40–50 м.
Определяем продолжительность эффективногоаэрозолеобразования (t) применяемых шашек (УДШ),
которое равно 8-10 (мин.).
Определяем количество очередей (Qоч.) сжигания шашек за все время постановки аэрозольной завесы по
формуле:

Определяем число дымовых шашек сжигаемых в каждом очаге в одну очередь по формуле:

Определяем необходимое количество комплектов РПЗ-8хм для установки необходимого количества оча-
гов дымопуска по формуле:

24 — количество исполнительных радиоприборов (ИРП) в одном комплекте РПЗ-8ХМ.
Вывод: для маскировки аэрозолями 2-х мостовых переправ требуется привлечь подразделения АЭП
роты в полном составе, в т.ч. для маскировки одной из переправ с помощью машин ТДА необходимо до 10
ед. ТДА-2К, АОС — 18800 л.

Порядок дымопуска — полукольцевой; для маскировки аэрозолями второй переправы требуется 4 ком-
плекта РПЗ-8ХМ, оборудовав 94 очага дымопуска по 12 шашек в каждом, всего 1128 шашек. Порядок дымо-
пуска — кольцевой.

125

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ

ВВОДНАЯ 1

На удалении 1 км от района сосредоточения произошел теракт на железнодорожном полотне, в резуль-
тате которого произошел сход семи железнодорожных цистерн с хлором. Перевозка хлора осуществляется в
сжиженном виде, емкость цистерны 47,6 т.

Провести прогноз возможных последствий при разрушении цистерн с хлором и оценить влияние ХО на
действия роты.

Рельеф равнинно-холмистый, местность лесистая, хвойный лес.
Весна, скорость ветра 4-5 м/с, ветер 3500, температура воздуха и почвы t0 = 20С.
Решение:
При решении задачи используются наиболее неблагоприятные условия.
1. СВУА — изотермия.
2. Район аварии Rа — до 1 км. Общий вес 333,2 т.
3. Значение комплексного показателя Кр равно 1,2.
4. Коэффициент влияния местности Км равно 0,1.
5. Глубина распространения первичного облака Г1Т СДЯВ за проделами района разрушения (аварии) на
относительно ровной местности при скорости ветра u1 = 4-5 м/с — до 11 км.
6. Температурный коэффициент, оказывающий влияние на долю вещества, переводимого в первичное
облако, Кt1 — 1,0.
7. Учитываем влияние температуры воздуха и топографии местности.
Глубина распространения первичного облака равна:
Г1 = Г1Т × Км × Кt1 = 11 × 0,1 × 1,0 ≈ 1,1 км
8. Глубина распространения вторичного облака Г2Т СДЯВ за проделами района разрушения (аварии) на
относительно ровной местности при скорости ветра u1 = 4–5 м/с — до 2,2 км.
9. Поправка на температуру воздуха, оказывающую влияние на интен¬сивность испарения СДЯВ с зер-
кала разлива, осуществляется путем умножения на температурный коэффициент Кt2 = 1,0.
10. Определяем глубину распространения вторичного облака для заданных условий:
Г2 = Г2т × Кк × Кt2 × Км
В случае если табличные значения глубин заражения не превышает 1 км, влияние температуры воздуха и
топографии местности не учитывается.
Г2 = 0,5 км.
11. Время испарения СДЯВ при скорости ветра 4-5 м/с — до 4–5 суток.
Для пересчета времени испарения на любую другую скорость ветра используется соотношение.

где τисп — время испарения СДЯВ при скорости ветра
τисп.т — время испарения СДЯВ при скорости ветра 1 м/с
12. Доля глубины зон распространения СДЯВ, в пределах которой будут наблюдаться поражения незащи-
щенного личного состава до определенной степени тяжести.
Выделяются четырезоны:
смертельная — 0,4 => Гсм = Г1 × 0,4= 1,1 × 0,4 ≈ 0,44 км;
средняя — 0,5 => Гср = Г1 × 0,5= 1,1 × 0,5 ≈ 0,55 км;
легкая — 0,7 => Гл = Г1 × 0,7= 1,1 × 0,7 ≈ 0,77 км;
пороговая — 1,0 => Гпр = Г1= 1,1 км.
Личный состав может получить поражения пороговой степени тяжести.

ВВОДНАЯ 2

Взводам АЭП роты РХБ-защиты при выдвижении в район выполнения задачи пришлось преодолевать
участки радиоактивного загрязнения местности, образовавшиеся от ядерных ударов, нанесенных против-
ником в период с 13.10 до 13.20. В 01.00 следующих суток взвода прибыли в районы выполнения задачи.
На войсковых прямо показывающих дозиметрах Д-16-02 было зарегистрировано максимальное значение
эквивалентной дозы 100мЗв.

126 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

Оценить работоспособность личного состава взводов АЭП по радиационному факторупосле преодоле-
ния участка местности с радиоактивным загрязнением.

Личный состав выполнял задачу в средствах защиты органов дыхания и кожи.
Решение:
В соответствие с таблицей 2 Рекомендаций…., доза, полученная л/с взводов АЭП в течение первых 4-х
суток относится к однократному облучению, следовательно, предельно допустимое значение дозы, при ко-
тором воздействие гамма-излучения РЗМ не приводит к снижению работоспособности л/с 50 рад или 0,5 Зв.
Исходя из указанных временных показателей возраст продуктов ЯВ до 24 часов, следовательно, увеличи-
вающий коэффициент к эквивалентной дозе гамма-излучения равен 2 (100 рад или 1 Зв).
Доза 100мЗв кратна значению 0,1 Зв, что в 10 раз ниже 1 Зв.
Вывод: л/с взводов АЭП не потеряет работоспособность.

ВВОДНАЯ 3

Определить дозу излучения и возможные радиационные потери роты, оказавшейся на оси НЯВ произве-
денного в 11.00. Рота покинет РЗМ (район ожидания) в 17.00. Удаление от центра наземного ЯВ мощностью
100 кт составляет 20 км.

Л/с роты 2 недели назад получил дозу 20 рад.
Метеоданные:
слой атмосферы, км 0-3 0-6 0-12 0-18
скорость ветра, км/ч 15 20 25 35
Решение:
1. По табл. А 1 слой атмосферы 0-12, скорость ветра 25 км/ч.
2. По табл. А 5 Косл = 4 (2).
3. По табл. А 17 Рt = 1ч = 216,8 рад/ч.
4. tф = tн = 50 мин.
5. По табл.А 10 ЗЗ-«Б» внутренняя граница.
6. tр = 5 ч 10 мин.
7. По табл.А 4 Дт = 358,7 рад.
8. С учетом Косл Д = 90 (179,3) рад.
9. По табл. А 6 остаточная доза Дост = 15 рад.
10. По табл. А 7 выход из строя до 1 % (через 12 ч — до 5 %, через 30 сут — до 50 %, смерть ед.случаи).

ВВОДНАЯ 4

В 17.05 по району расположения роты парой самолетов F-16 нанесен штурмовой удар, исходя из характера
разрывов, бомбами в снаряжении ОВ. Через некоторое время приборы показали наличие в воздухе паров ФОВ.
Личный состав находится в районе обороны на открытой местности. Пленка АП–1 не показала наличия VX.

Условия:
- лето, сухая погода, температура воздуха и почвы равна 20°С, скорость ветра на высоте 2 м — u = 4 м/с,
направление ветра — 270°, изотермия;
- относительное превышение на 1 км местности составляет от 30 до 60 м;
- растительный покров — лесостепной, леса лиственные.
Оценить возможные последствия применения противником ХО.
Решение:
1. Значение комплексного показателя Кр равно 0,8.
2. Коэффициент влияния местности Км равно 0,3.
3. РПХО: Ф = 1 км, Г = 0,8-1 км, S = 0,8-1 км2.
4. Г1 = 18 км, Кtв = 1, Г1 = 5,4 км.
5. Г2 = 3 км, Кtп = 1, Г2 = 0,9 км.
6. S1 = 8,34 км2 (φ/ tgφ = 200/0,36), S2 = 1,57 км2 (φ= 250).
7. Р = 15%, Робщ = 18%.
8. Продолжительность поражающего действия вторичного облака (без растительности, сухая погода) до 2 ч.
9. Коэффициент состояния погоды и типа подстилающей поверхности:
сухо — 7, дождь — 2.
10. Продолжительность поражающего действия вторичного облака:
при сухой погоде до 14 ч; при дождливой погоде до 4 ч.

127

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ НА ЛУЧШЕЕ РЕШЕНИЕ
ТАКТИЧЕСКИХ (СПЕЦИАЛЬНЫХ) ЗАДАЧ
ДЛЯ ОФИЦЕРСКОГО СОСТАВА
ВОЕННО-МОРСКОГО ФЛОТА, КУРСАНТОВ
ВОЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЙ
ВОЕННО-МОРСКОГО ФЛОТА

ЗАДАЧА 1

По кораблю противника планируется применить 4 ракеты. Пуски ракет считаются независимыми. Веро-
ятность попадания каждой ракеты = 0,75. Среднее число ракет для потопления корабля-цели — 2,5. Средства
обороны противника способны уничтожить каждую из ракет с вероятностью 0,5.

Рассчитать вероятность поражения цели.

ЗАДАЧА 2

Исходная обстановка: корабль следует в море скоростью V 10 узлов, волнение моря — 2 балла, по марш-
руту перехода ожидаются плавающие мины, работает РЛС.

Дальность обнаружения плавающей мины РЛС — 8 кабельтов, шкала дальности РЛС Дш — 10 кабель-
тов, погрешность по дистанции σд — 2 % от шкалы дальности, погрешность определения мины по пеленгу
σп — 1,50, радиус циркуляции корабля Rц — 3 кабельтова, время классификации контакта tк — 20 секунд,
время связи tc — 25 секунд, время на принятие решения tр — 60 секунд, время исполнения команды рулевым
tи — 15 секунд, радиус поражения мины rп — 35 метров.

Рассчитать безопасную скорость корабля, которая бы обеспечила своевременное обнаружение мины и
расхождение с ней.

ЗАДАЧА 3

Исходная обстановка: в районе 30×50 миль планируется произвести поиск подводной лодки противника
КПУГ в составе трех мпк пр.1124 м, море 2 балла (Рк = 0,7), ожидаемая скорость пл при уклонении — 6 уз,
ожидаемая дистанция начала уклонения пл — 8 миль, продолжительность поиска — 12 часов, дальность
действия ГАС (в зависимости от скорости корабля) задана таблицей № 1, расстояние между кораблями —
2 dк, подводная лодка из района не выходит.

Таблица № 1

Vкп (уз) 12 14 16 18 20
dк (каб) 20 18 16 12 10
Vкп хdк 240 252 256 216 200
Рассчитать вероятность обнаружения и среднеожидаемое время поиска подводной лодки.

128 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

ЗАДАЧА 4

Исходная обстановка: корабль следует в прибрежных водах, время — вечерние сумерки, видимость ха-
рактеризуются как «очень хорошая», горизонт резко очерчен. Освещение надводной и ближней воздушной
обстановки ведется с применением навигационной РЛС и оптико-электронных средств. На горизонте «от-
крылся» сигнал огней маяка А, фактическая дистанция обнаружения, составила 45 км. Огонь маяка А распо-
лагается на высоте 36 метров над уровнем моря.

Рассчитать ожидаемую дистанцию обнаружения маяка Б, имеющего расположение огня на высоте
16 метров над уровнем моря.

При расчете принять, что условия наблюдаемости, состояние атмосферы и водной поверхности в районе
расположения маяка Б соответствуют условиям в районе расположения маяка А.

Высота расположения глаз наблюдателя на мостике корабля — 9 м.

ИТОГИ I ЭТАПА КОНКУРСА

В соответствии с «Положением о проведении конкурса на лучшее решение тактических (специальных)
задач в Военно-Морском Флоте», утвержденном главнокомандующим ВМФ 16 февраля 2017 года, в ВУНЦ
ВМФ «Военно-морская академия им. Н.Г. Кузнецова» подведены итоги первого этапа конкурса в номинации
«Лучший вахтенный офицер Военно-Морского Флота в 2019 году» среди офицеров ВМФ и курсантов воен-
ных образовательных организаций высшего образования.

В первом этапе конкурса на лучшее решение тактических (специальных) задач приняли участие 237 офи-
церов ВМФ и курсантов военно-морских институтов.

Категория «Офицерский состав ВМФ»
- Балтийский флот — 35 офицеров;
- Северный флот — 9 офицеров;
- Тихоокеанский флот — 25 офицеров;
- Черноморский флот — 99 офицеров;
- ВИ ДПО ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия» — 26 офицеров.
Всего 194 офицера.
Категория «Курсанты военных образовательных организаций Военно-Морского Флота»:
- филиал ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия» (г. Калининград) — 20 курсантов;
- Военный институт (военно-морской) ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия» — 10 курсантов;
- Военный институт (военно-морской политехнический) ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия» —
13 курсантов;
Всего: 43 курсанта.
Лучшие результаты на первом этапе конкурса показали:
В категории «Офицерский состав ВМФ»:
1 место – капитан-лейтенант Гордеев М.А. (БФ).
2 место – старший лейтенант Беликин К.Д. (БФ).
3 место – капитан 3 ранга Пономарев А.С. (ВИ ДПО ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия»).
В категории «Слушатели и курсанты военных образовательных организаций Военно-Морского
Флота»:
1 место – курсант Бакунин К.Д. (филиал ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия» (г. Калининград)).
2 место – ст.2ст курсант Камалов Р.Р. (филиал ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия» (г.Калининград)).
3 место – курсант Давыдов А.Р. (филиал ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия» (г. Калининград)).

129

133

Т. ЛАМБАЕВ

Быть достойными памяти
воинов победителей

В Чите у мемориала боевой оруженных сил Китайской На- коления, живущего под мирным
и трудовой славы забайкальцев родной Республики и Монго- небом — не дать забыть тот ве-
прошла военно-патриотическая лии — приграничных с регионом личайший подвиг, который они
акция «Есть такая профессия — государств. Амбициозный проект совершили, свято хранить память
Родину защищать», в котором сейчас успешно реализован ко- о них, о их подвигах во имя Отече-
приняли участие заместитель ми- мандованием Читинского обще- ства, продолжать и приумножать
нистра обороны РФ — начальник войскового объединения и ад- славные боевые традиции, быть
Главного военно-политического министрацией городского округа достойными подвига и памяти на-
управления Вооруженных Сил «Город Чита». ших старших поколений.
Российской Федерации гене-
рал-полковник Андрей Картапо- Трудно переоценить значение Один из объектов возводимо-
лов, губернатор Забайкальского акции «Есть такая профессия — го парка посвящен истории пар-
края Александр Осипов, коман- Родину защищать» и открытия тизанского движения, хотя в годы
дующий войсками Восточного первой очереди парка «Патриот» Великой Отечественной войны на
военного округа Герой России ге- в Чите, — сказал генерал-полков- Забайкальской земле партизан не
нерал-лейтенант Геннадий Жид- ник Андрей картаполов, — пото- было. Забайкальцы воевали на
ко, руководитель администрации му, что священный долг каждого западе нашей страны, но память
городского округа «Город Чита» гражданина быть всегда готовым об их мужестве и отваге — свя-
Александр Сапожников. в минуту опасности встать на за- щенна. В «Партизанской деревне»
щиту своей Родины. Наши деды, воссозданы быт и будни парти-
В рамках акции состоялась прадеды это с честью сделали, но, занского отряда, которые инте-
торжественная церемония от- к сожалению, не все из них верну- ресны всем: и взрослым, и детям.
крытия первой очереди парка лись с войны. Память о погибших Представленные экспонаты во-
«Патриот» в столице Забайкалья. хранят книги, обелиски, мемориа- енных лет и атмосфера деревни
лы, но, самое важное и главное — позволят погрузиться во фрон-
Идея его создания в Чите память о них в наших сердцах. Мы товые будни бойцов-подпольщи-
впервые прозвучала ровно год всегда будем гордиться величием ков, действовавших в глубоком
назад, во время проведения на духа и нравственной силы наших тылу врага.
забайкальской земле крупномас- предков, воинов-победителей. А
штабных маневров «Восток-2018» наша задача и долг нашего по- — Уверен, что «Партизанская
с участием представителей Во- деревня», как и другие объекты
парка «Патриот», станут не толь-
ко туристическим объектом, но и
учебно-материальной базой для
патриотического воспитания по-
колений, — подчеркнул замести-
тель министра обороны.

Губернатор Забайкальского
края Александр Осипов, отметив
важность профессии — Родину
защищать, поблагодарил ветера-
нов Великой Отечественной вой-
ны, локальных войн и военных
конфликтов за ратную службу.
Он также выразил благодарность
тем, кто сегодня составляет костяк
армии и флота, служит в наших
Вооруженных силах и честно,

131

75 ЛЕТ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЕ

добросовестно выполняет воин- каменского района Забайкальско- сегодняшней жизни и деятельно-
ский долг. го края рассказал высоким гостям сти юнармейцев.
о том, как раньше забайкальские
— 30 лет мне довелось про- казаки жили и охраняли государ- Работал передвижной кино-
служить на Забайкальской земле, ственную границу Отечества на театр, проводился мастер-класс
ставшей мне и моей семье вто- его восточных рубежах. по рисованию, развернута выста-
рой Родиной, — сказал ветеран вочная экспозиция робото-тех-
военной службы генерал-майор Строительство «Партизан- ники, площадка конного клуба
в отставке Борис Егорович Пес- ской деревни» велось на денеж- «Дыхание ветра», осуществля-
няк. — Маньчжурская стратеги- ные средства правительства За- лось медицинское обследование
ческая наступательная операция байкальского края. Активное гостей акции с использовани-
разрабатывалась в Чите, и ее участие в ее возведении приняли ем современного медицинского
успешно осуществили доблест- и воины-забайкальцы под руко- оборудования (проведение УЗИ,
ные советские войска. В победо- водством подполковников Алек- ЭКГ).
носное окончание Второй миро- сея Логачева, Виктора Гуськова,
вой войны внесли свой вклад и Владимира Федотова, майора Состоялся показ современных
наши земляки-забайкальцы. Ивана Смолянинова и других. образцов вооружения и специ-
альной техники Вооруженных
Ветеран призвал молодежь «Партизанская деревня» будет сил РФ и Росгвардии. Действо-
быть достойными их подвигов и круглогодично принимать посе- вал мобильный пункт отбора на
памяти. тителей. военную службу по контракту,
который посетили более 800 мо-
Почетные гости, ветераны, Заместитель начальника Во- лодых забайкальцев и ознакоми-
юнармейцы, горожане приняли енно-политического управления лись с условиями прохождения
участие в ритуале возложения Восточного военного округа пол- военной службы по контракту.
венков и цветов к Вечному огню ковник Андрей Степанов отме-
и памятнику воинам-забайкаль- тил, что это второй на Дальнем Всех радушно угощали вкус-
цам. Воины роты почетного Востоке парк «Патриот». Первый ной солдатской кашей с тушен-
караула произвели салют. Тор- три года назад построен в Благове- кой, душистым мягким хлебом и
жественным маршем прошли щенске и успешно функционирует, горячим чаем.
юнармейцы. а всего на территории Дальнево-
сточного Федерального округа, На полигоне зрители посмо-
50 юношей и девушек читин- от Байкала до Сахалина, где дис- трели фрагмент исторической ре-
ских средних общеобразователь- лоцируются войска округа будет конструкции боя времен Великой
ных школ, вступившие в ряды построено 11 парков «Патриот». Отечественной войны.
«Юнармии», приняли присягу
юнармейца. Значки юнармейцев Организаторы акции «Есть В большом гала-концерте
им вручили генерал-полковник такая профессия — Родину за- «Есть такая профессия — Роди-
Андрей Картаполов, генерал-лей- щищать» представили собрав- ну защищать» приняли участие
тенант Герой России Геннадий шимся большую и интересную артисты филиала ансамбля песни
Жидко и Александр Осипов. Это программу. Военные экскурсо- и пляски Восточного военного
трогательное событие надолго воды демонстрировали образцы округа, творческие коллективы
останется в памяти юных забай- вооружения и военной техники, города и края.
кальцев. армейской формы одежды, эле-
менты солдатского быта времен Генерал-полковник Андрей
Затем состоялась торжествен- Великой Отечественной войны. Картаполов вместе с губернато-
ная церемония открытия «Парти- ром Забайкальского края Алек-
занской деревни» парка «Патриот» Желающие имели возмож- сандром Осиповым, команду-
Генерал-полковник Андрей Кар- ность сфотографироваться в ющим войсками Восточного
таполов вручил хозяевам деревни исторической военной форме, военного округа Героем России
свидетельство о передаче в дар от познакомиться с экспозициями генерал-лейтенантом Геннади-
Министерства обороны РФ зву- ретро-техники и мототехники. ем Жидко, ВРИО командующе-
ковещательной установки АЗС- го Читинским общевойсковым
72 на базе БРДМ. В стрелковом тире посети- объединением генерал-майором
тели могли выполнить стрель- Романом Кутузовым посетили
Гости праздника с большим бу из раритетного оружия по Читинский дацан «Дамба Брай-
интересом знакомились с «Парти- мишеням, посоревноваться в бунлинг» Шэрээтэ, настоятель
занской деревней», где оборудо- разборке и сборке стрелкового которого Баир лама Цымпилов
вана изба казака. Сотник Забай- оружия. является членом Обществен-
кальского войскового казачьего ного совета при Министерстве
общества Эдуард Паргачевский Экспозиции «Юнармии» были обороны Российской Федера-
со станицы Дуроевская Красно- посвящены юнармейскому дви- ции.
жению, юнармейской атрибутике,

132 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

А.НОВИКОВА,
заведующая Музеем истории
Северо-Кавказского СВУ,
Т. ГОКИНАЕВА,
методист Северо-Кавказского СВУ

ПИСЬМА В ПРОШЛОЕ

Северо-Кавказское суворовское военное училище (СК СВУ) имеет бо-
гатую более чем вековую историю, которую бережно хранит и передает
новым поколениям воспитанников Музей истории СК СВУ. Залы музея и
экспозиционные стенды могут рассказать многое и о жизни дореволю-
ционного Владикавказского Кадетского корпуса, и о суровой летописи
училища в военные и послевоенные годы... Сегодня мы знакомим чи-
тателей с одной необычной подборкой. Это письма суворовцев, обучав-
шихся в СК СВУ в конце 2000-х годов.

Важнейшей составляющей воспитательного про- Многие поколения россиян созидали и защища-
цесса в Северо-Кавказском суворовском военном ли наше общество, нашу культуру, нравственность,
училище является формирование у воспитанни- мироощущение. А насколько хорошо знает и помнит
ков глубоких патриотических чувств и подлинных каждый воспитанник училища о вкладе своих род-
нравственных ценностей. Каждый преподаватель и ных в защиту страны? Как именно они считают необ-
воспитатель училища в процессе взаимодействия с ходимым сохранять и передавать следующим поколе-
суворовцами стремится найти собственные пути, ис- ниям семейную память о грозных событиях Великой
пользовать свои приемы и способы решения данной Отечественной войны? Как получить на эти вопросы
задачи. Каждый член педагогического коллектива за- живые и очень личные ответы? Найти такой прием
дается вопросом, как поступить, чтобы за годы учебы помогли пронзительные строки поэта-фронтовика,
в СК СВУ суворовцы стали патриотами своего учи- защитника Севастополя, Эдуарда Асадова:
лища, страны, сформировали активную жизненную
позицию. Музей истории СК СВУ вносит свой зна- «Кто был на фронте, верно, испытали,
чительный вклад в сохранение памяти о героическом Что означают письма для бойца,
прошлом нашей страны и укрепление глубокого ува- Как эти письма биться заставляли
жения к тем, кто ценой собственных жизней отстояли В сраженьях огрубевшие сердца.
свободу и независимость нашей Родины. С этой целью Как их с волненьем люди ожидали,
Музеем организуются и проводятся различные акции, От них порою увлажнялся взгляд.
ведется проектная деятельность. Настанет день — придумают медали
За ласковые письма для солдат!»

133

Писатель Леонид Леонов говорил, что всякая ра- ся от этого странного предложения. Но, вот один, дру-
бота с человеческой душой требует ума, такта, инди- гой суворовец склонились над листками, медленно и
видуального подхода. Прошло десять лет с тех пор, неуверенно выводя первую строку – «Здравствуй!».
когда в поисках такого подхода к личности суворов- Ребята писали сосредоточенно, чувствовалось, что
ца, для лучшего знакомства с их внутренним миром, тема задания коснулась сокровенных струн их душ…
заведующая Музеем Новикова Анна Владимировна
провела необычную встречу-занятие с суворовцами, Мы сегодня поделимся с читателями отрывками
назвав ее «Письма в прошлое…». Письма-послания из нескольких писем суворовцев, сохранив их стиль
суворовцев — материалы этой первой встречи — и слог.
стали камертоном, задающим высокую эмоциональ-
но-нравственную тональность, и положили осно- «Здравствуй, прадедушка Саша.
вание целому циклу встреч-занятий с суворовцами Я тебя никогда не видел, но очень много слышал о
следующих поколений. тебе и твоей жизни. Знаю, что всю войну ты прошел
с первого дня и до Победы. И хотя ты был скромным
В ту первую встречу, Анна Владимировна обрати- старшиной в армии, от тебя много, что зависело. Ты
лась к суворовцам с такими словами: «Наша с вами ремонтировал, заправлял (топливом) боевые самоле-
встреча сегодня будет не совсем обычной. Знаю, что у ты и летчики доверяли тебе, отправляясь на задание,
каждого из вас деды, прадеды, родственники участво- в полной уверенности, что самолет не подведет. Тебя
вали в той жестокой войне. От их стойкости, муже- перевели в пехоту, и ты дошел до Берлина…
ства, отваги, презрения к смерти зависело, будет ли у Я очень часто смотрю на твои награды, я горжусь
их детей и внуков будущее. Они выстояли. В суровые тобой, моим прадедом и постараюсь быть на тебя
военные годы каждый солдат на фронте, как самую похожим. Мне кажется, если бы мы встретились с
большую награду, ждал весточки из дома. Простые тобой, ты был бы доволен мной.
треугольники писем давали уверенность, что тебя У меня был еще один прадедушка Костя. Он был
ждут, давали силы воевать и верить в Победу. военным художником. Он рисовал карикатуры на фа-
шистов, и весь полк смеялся над ними. В конце войны
К сожалению, на передовую письма приходили не его ранили, но День Победы он встретил в Берлине».
регулярно. Мысли о том, как дела у родных, любимых
тревожили каждого солдата. 1 взвод/3 рота А. Казаков

Сегодня я попрошу каждого из вас написать от- «Здравствуй, дедушка!
кровенное письмо своему деду, прадеду, рассказать о Я твой внук. Тебя звали Гаджимурад. Отец гово-
себе, его потомке, обратиться к нему как к живому» рил, что на войне ты очень храбро и достойно защи-
щал свою Родину. Также твой сын рассказывал, что
Наступила пронзительная тишина, ребята при-
тихли, задумались. Казалось, что сейчас они откажут- на войне ты пропал без вести. Я
знаю, что ты начал воевать с
Кавказа и дошел до Сталингра-
да, не дал фашистам завоевать
наши земли. Благодаря тебе я
сейчас учусь в военном училище.
И Родину буду защищать, как
и ты. Если будет война, я буду
стоять до последнего, защищая
свою Родину».

3 взвод/3 рота Р. Мурадалиев

«Я, суворовец Магомедов Га-
сан Гачамагомедович хочу вам
рассказать о моем дедушке-ве-
теране. Он родился в 1909 году в
республике Дагестан, Шамиль-
ского района, селении Гента.
Мой дедушка ушел на войну

134 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

добровольно. Он был всю свою жизнь патриотом. Он фессии. Мы неслучайно храним эти трогательные
любил свою страну. Я очень хотел вам рассказать про листки, с ними знакомятся и суворовцы-новички, и
него, но, к большому сожалению, забыл. Но я обещаю, гости нашего музея, и воспитанники старших курсов
я вспомню и все подробно вам расскажу. Я тоже пошел проявляют интерес к этим письмам. Выпускники-су-
по дороге дедушки… Я обещаю вам, я жизнь отдам, воровцы бывая во Владикавказе никогда не упускают
защищая Родину!» возможность навестить родное Северо-Кавказское
училище, зайти в Музей, встретиться и побеседовать
3 рота/2 взвод Г. Магомедов с нынешними воспитанниками.

«Здравствуй, дорогой дедушка Вася. Письма, послания — как литературный прием
Дома все хорошо, сейчас зима и очень холодно. использовался с античных времен, в какое-то время
Мы все с нетерпением ждем весны. Тишка уже боль- этот жанр становился более популярным, в какое-то
шой, пошел в школу. Как жаль, что ты не дожил до время менее. Возможно, кому-то использование та-
его рождения. Он очень много о тебе спрашивает, и кого приема в современном мире высоких скоростей,
мы с отцом всегда с удовольствием рассказываем, что разнообразных гаджетов, нескончаемых информа-
его дед был героем Великой Отечественной войны. Он ционных потоков, смс-сообщений, смайлов и мемов
прошел ее от Сталинграда до Берлина и являлся пол- покажется устаревшим, но мудро и глубоко эмоци-
ным кавалером ордена «Славы», что был 3 раза ранен, онально организованная практическая деятельность
что воевал в партизанском отряде, где и встретил сотрудника Музея СК СВУ Новиковой Анны Влади-
нашу бабушку. Ты знаешь, он постоянно просит рас- мировны рассеивает сомнения.
сказать о тебе, и каждый раз слушает с удовольстви-
ем и благоговением…Ты всегда был для меня эталоном Сегодня каждый воспитатель сознает, что при
мужества и чести, преданности и любви к своей роди- формировании нравственных ценностей у совре-
не, своему народу» менных подростков, важно использовать современ-
ные, новаторские приемы и методы, опираясь на ис-
3 рота/1 взвод Т. Малеванный пытанную педагогическую классику. Классический
прием написания писем-посланий позволяет, со-
«Здравствуй, дорогой и любимый дедушка Гриша. храняя глубокий эмоциональный посыл, уважение
У меня все хорошо, я поступил в суворовское учи- к памяти старших поколений, исследовательское
лище, чтобы стать таким же военным, как и ты. любопытство младших, необходимые тактичность и
Мне очень жаль, что я тебя не увидел… хочется индивидуальный подход, не просто заинтересовать
тебя увидеть, поговорить с тобой о том, как все про- суворовцев предлагаемой темой, а помочь им загля-
исходило на этой войне. Я знаю, что ты воевал с вра- нуть в собственные души, задуматься о будущем —
гом отважно, храбро, знаю, что ты был в плену, знаю, своем собственном, своих близких, своей страны,
что тебя пытали, мучили, но, не смотря ни на что, своей планеты…
ты смог вытерпеть эти мучения.
Мне очень сильно хочется узнать о
тебе больше, потому что от тебя
мне досталась только твоя фото-
графия. Я никогда не забуду тебя!»

3 рота 4 взвод. Е. Хворов

Прошло более десяти лет с того
времени, как суворовцами были
написаны эти письма, хранящие-
ся в Музее истории СК СВУ. Боль-
шинство суворовцев, написавших
эти искренние строчки, окончили
уже не только родное училище,
но и высшие военные учебные за-
ведения и служат нашей Родине,
избрав различные военные про-

135

ИЗ АРХИВА «ВОЕННОГО ВЕСТНИКА» ЗА 1945 ГОД
75 ЛЕТ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЕ

А. ГРЕБЕННИКОВ, подполковник
136 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

Влияние местности на боевые препятствий, а также принятия раз-
действия войск в зимних личных мер для утепления боевых
условиях сооружений и полевых необоро-
нительных построек.
Зима оказывает существен-
ное влияние на характер боевых Великая Отечественная во-
действий войск. Снежный покров йна с немецко-фашистскими
осложняет оценку тактических захватчиками показала возрос-
свойств местности. Он сглажива- шее мастерство наших войск.
ет неровности, изменяет рельеф и Части Красной армии научились
вид местных предметов, затруд- бить врага как весной, летом и
няет ориентирование. На кажу- осенью, так и зимой, притом в
щейся гладкой снежной равнине любой сложной обстановке. Но
может встретиться большое ко- успокаиваться на достигнутом
личество препятствий для колес- нельзя — необходимо неустанно
ного транспорта и техники. Реки, совершенствовать боевую выуч-
озера, болота, которые летом яв- ку войск, овладевать искусством
лялись серьезными препятстви- управления в сложных условиях
ями для продвижения войск и обстановки, смело двигать вперед
технических средств, зимой легче военную науку. Враг еще не до-
преодолимы. бит, и Красная армия стоит перед
суровыми испытаниями четвер-
Снежный покров затрудняет той военной зимы.
маневр всех родов войск (кроме
войск, действующих на лыжах) и Маскировка
боевой техники на поле боя, при-
ковывая их к дорогам. Расчистка Маскировка в зимних услови-
занесенных снегом дорог требу- ях приобретает исключительно
ет много сил и средств. Значение важное значение, так как снего-
лесных массивов (хвойных) и вой покров (фон) делает мест-
населенных пунктов как средств ность однообразной по цвету и
маскировки и обогрева войск по- рисунку, сглаживает неровности
вышается. (лощины, бугры, овраги, кочки,
канавы, воронки от снарядов и т. д.),
Наконец, зимой с переменой которые летом облегчают маски-
погоды (снегопад, метель, ветер, ровку. Тени от местных предме-
мороз, оттепель, дождь) быстро тов летом являются надежным
меняются свойства местности; укрытием; зимой же на фоне сне-
например, там, где имелись хоро- гового покрова они прозрачны и
шие обзор и обстрел, после мете- не скрывают бойцов. Лиственные
ли их может и не быть. Оседание леса и кустарники зимой нельзя
снега, вызванное оттепелью, мо- использовать как средство маски-
жет демаскировать препятствия ровки. На снегу очень резко выде-
и оборонительные сооружения. ляются всякие следы и тропинки,
по которым легко определить,
Все это, вместе взятое, требует кем они сделаны и где находится
от командиров тщательной раз- объект.
ведки района боевых действий
(главным образом путем личного В силу указанных причин в
осмотра), расчистки существую- этот период года особо важно
щих дорог и прокладки колонных строго соблюдать маскировоч-
путей, применения особых мер ную дисциплину, в противном
маскировки войск и фортифика- случае все мероприятия по ма-
ционных сооружений (огневых скировке могут быть сведены на
позиций, КП, препятствий, ходов нет, в частности, как бы ни был
сообщения, дорог и т. д.), частич- хорошо замаскирован объект, он
но особых фортификационных может быть обнаружен из-за не-
форм оборудования позиций и организованного подхода к нему
устройства противопехотных
137

75 ЛЕТ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЕ

подразделений и одиночных лю- маскировочный материал приго- известных случаях сделает небое-
дей. Тропинки, ведущие к объ- ден и для устройства брустверов способным его гарнизон. Окопы,
екту из разных мест, — прежде (валов), мешающих противни- траншеи, ходы сообщения, если
всего показатель недисциплини- ку вести наземное наблюдение; они не имеют перекрытий, также
рованности в осуществлении ма- стрельба в этом случае произво- могут быть засыпаны снегом.
скировочных мероприятии. Весь дится через бойницы и амбразу-
личный состав частей и подраз- ры. Однако это не означает, что
делений должен проявить мак- фортификационные сооружения,
симум осторожности, чтобы не Кроме маскировки, войска в построенные летом, окажутся
привлечь внимания противника зимних условиях широко прак- непригодными в зимних услови-
к замаскированному объекту. В тикуют так называемый метод ях; но для их использования по-
частности, не следует проклады- имитации, т.е. постройку ложных требуется проведение некоторых
вать к нему новые пути, а поль- объектов (окопы, ходы сообще- дополнительных работ, напри-
зоваться существующими доро- ния, материальная часть оружия, мер, наращивание проволочных
гами. Если же необходимы новые транспортные средства и т.д.). заграждений, устройство новых
дороги, тропы, колеи, то они обя- Таким путем противник вводит- минных полей (поверх старых)
зательно должны прокладывать- ся в заблуждение и, не зная дей- и т.д. Необходимость устрой-
ся по плану старшего начальника ствительного положения, ведет ства окопов и ходов сообщения
и примыкать к сети существую- огонь по пустому месту. Широко в грунте зимой не отпадает, но
щих дорог. применяется также окрашивание при недостатке времени и соот-
танков, пушек, бронеавтомоби- ветствующего инструмента воз-
Для маскировки различных лей, автотранспорта и других ви- можно в ряде случаев заменить
сооружений, материальной ча- дов боевой техники в белый цвет, эти окопы окопами из снега. Во
сти и отдельных бойцов зимой что затрудняет для противника время холодов производство зем-
применяют самые разнообразные наблюдение за ними. ляных работ значительно затруд-
табельные средства маскировки няется: они требуют хорошо про-
(белые масккостюмы, маски и по- Фортификационные формы думанной подготовки, а иногда
крытия и т. д.). Кроме того, надо укрепления местности и применения особых приемов.
широко использовать местные При мерзлом грунте производи-
и подручные средства, в первую Фортификационные формы тельность земляных работ умень-
очередь снежный покров, а так- укрепления местности зимой шается в 2–3 раза и возникает
же доски, жерди, прутья, хвою, остаются в основном такими же, необходимость в использовании
солому, простыни, носовые плат- как и летом. Однако в этом деле в особых инструментов и материа-
ки и т. д. При устройстве каркаса зимний период имеются свои осо- лов (саперные и деревянные лопа-
из жердей, веток или досок снег бенности, которые войска долж- ты, кирко-мотыги, ломы, сталь-
может служить хорошим при- ны хорошо знать и к которым им ные клинья, кувалды, земляные
крытием от наземного и воздуш- надо уметь приспосабливаться. буры для сверления дыр в грунте
ного наблюдения. Таким образом Если не принять соответствую- и закладки зарядов ВВ и др.).
войска успешно маскируют от- щих мер, то в сильный снегопад
дельные окопы, ходы сообщения, и метель фортификационное со- Окопы из снега являются со-
укрытия и даже боевые порядки оружение может занести снегом, оружениями временными. Они
целых подразделений. Снег как что снизит его эффективность, а в возводятся быстро и просто, но
требуют укрепления пулеметных
площадок, амбразур и бойниц
путем трамбования снега и об-
ливания его водой или обшивки
лесными материалами (хворост,
жерди, доски и т. д.).

Конструкции, изготовленные
из снега, не только обеспечивают
удобство ведения огня и маски-
ровку, но и являются защитным
средством. Пуля не пробивает
утрамбованный снег толщиной
до 5 м, а ледяную стенку в. 1 м.

Зимой, при любой боевой об-
становке, войска в первую оче-
редь используют и приспосабли-

138 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

вают местные предметы (канавы, подавления танками уцелевших болота, представляют собой ле-
насыпи, заборы), воронки от сна- от артподготовки огневых точек том серьезные противотанковые
рядов для удобного ведения огня противника треугольники отце- препятствия, зимой же они, как
и маскировки. При отсутствии пляют и оставляют на месте в рас- правило, становятся проходимы-
местных предметов устраива- положении противника. Таким ми для боевых машин (болота —
ют из снега ячейки для стрельбы образом, из них образуют систе- за исключением ряда районов).
лежа. Если снежный покров не- му опорных огневых точек насту- Следовательно, при оценке мест-
велик, то снег сгребают в валики пающей позади пехоты. Иногда ности и разведке эти свойства
и из них устраивают бруствер треугольники для обеспечения де- рек и болот должны непременно
высотой в 30 см для создания санта от поражения настильным учитываться. Крутые берега рек,
упора при стрельбе и для маски- огнем противника усиливают лег- крутые подъемы и спуски, глу-
ровки. При глубоком снеге окопы ким листом брони. Дальнейшее бокие овраги (шириной более 5 м
и траншеи отрывают обычным продвижение боевых порядков и глубиной более 2,5 м), густые
порядком. вперед может осуществляться по старые леса, большие насыпи,
ходам сообщения противника, и высокие и каменные заборы, про-
Снежный покров толщиной утрамбованным гусеницами тан- тивотанковые рвы, эскарпы, кон-
более 30 см затрудняет движение ков колеям. трэскарпы, лесные завалы, барье-
пехоты, более 40 см — автотран- ры, ловушки, металлические ежи
спорта и легких танков, более 50 — Противотанковые и различные надолбы не теряют
60 см — средних танков, а более 1 м и противопехотные зимой своих свойств как препят-
— тяжелых танков. Таким образом, ствия, глубокий снежный покров
снежный покров сильно снижает препятствия лишь маскирует их, затрудняя
маневр всей боевой техники. действия инженерной разведки.
Все существующие противо- Следовательно, к их обычным
При подготовке рубежа атаки пехотные п противотанковые свойствам зимой добавляется
(исходного положения для насту- препятствия, устраиваемые вой- еще одно — элемент внезапности.
пления) войска используют снег сками в летнее время, примени- Но противотанковые минные
для устройства широко разви- мы и зимой. Однако необходимо поля, установленные летом или
той системы траншей с целью учитывать следующее. осенью, если их не переставить
приближения рубежа атаки к пе- или не усилить, не дают эффекта.
реднему краю противника. Эти Многие препятствия, установ-
работы несложны и быстро вы- ленные летом, могут зимой утра- Кроме перечисленных препят-
полняются во время подготовки тить некоторые свои свойства ствий, зимой возможно создавать
к атаке. Но во время самой атаки (или эти свойства снизятся). новые их виды, свойственные
и развития боя в глубине нали- только зимним условиям. Таки-
чие глубокого снега усложняет При глубоком снежном по- ми препятствиями являются: об-
продвижение войск. Поэтому крове и низкой температуре воз- леденение скатов при крутизне
целесообразно готовить в исход- можно устройство новых видов наклона местности более 15° и
ном положении треугольники (по противотанковых и противопе- ширине участка обледенения до
числу средних и тяжелых танков, хотных препятствий. 15 м; снежные валы толщиной в
наступающих в первом эшелоне),
подобные тем, которые применя- Противотанковые препят- 139
ют для очистки дорог и проклад- ствия. Глубокие реки, а также
ки колонных путей.

Треугольники целесообраз-
но делать такими, чтобы на них
мог разместиться десант в одно
стрелковое отделение с расчетом
станкового пулемета. С помо-
щью треугольника, прицеплен-
ного к танку, прокладывается
(расчищается) в толще снега путь
шириной до 3 м и тем самым об-
легчается продвижение наступа-
ющих войск вначале артиллерии,
в дальнейшем обозов); быстро
выбрасывается вперед отделение
стрелков с пулеметом. К моменту

75 ЛЕТ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЕ

1,2—1,4 м и шириной до 10 - 15 мальной проволочной сети или укладки над верхним рядом бре-
м (утрамбованного снега — 10 усиленного забора осложняется вен (в качестве теплоизоляционно-
м, не утрамбованного — 15  м); тем, что в мерзлый грунт можно го слоя), слоя соломы, хвои, листвы
снежно-ледяные или ледяные ба- забить колья только с помощью или мха толщиной до 15–20 см. На
рьеры, устраиваемые на берегу специального инструмента (пнев- изоляционный слой укладывался
реки и усиленные прорубями ши- матического или электрического). небольшой слой жирной глины.
риной до 4 м; полоса прорубей; Если таких инструментов нет, Глину тщательно утрамбовывали
искусственное увеличение толщи приходится отказаться от забивки и засыпали землей. Для отепле-
снега на подступах (снегозадер- кольев и приступить к наращива- ния входов двери обивали вой-
жание) и другие. нию препятствий или устройству локом, рогожей, матами из соло-
усиленного забора на козлах, за- мы или камыша; стены отепляли
Противопехотные препят- крепляемого в снегу (как это де- матами, сплетенными из соломы,
ствия, устраиваемые в летних ус- лалось на (Карельском фронте). камыша, мелкого хвороста, хвои
ловиях и остающиеся на зиму, при При установке противопехотных и т. д. Маты прикрепляли к стен-
значительном снежном покрове мин необходимо подкладывать кам деревянными костылями.
в большинстве случаев переста- под них доски, чтобы уменьшить Для отепления пола, нар и ступе-
ют отвечать своему назначению осадку мины при нажиме на нее. нек применяли маты, оплетенные
(за исключением управляемых из хвороста, хвои, камыша.
взрывных препятствий). Они дей- Меры отепления боевых
ствуют только пока снег рыхлый фортификационных Таким образом утеплялись
и неглубокий, но как только он постройки и боевые соору-
затвердевает настолько, что вы- сооружений и необоронитель- жения и достигалась возмож-
держивает тяжесть человека, про- ных построек; ность укрывать личный состав
тивопехотные препятствия утра- от ветра, снегопада и т. п. Для
чивают свое значение не только обогревание войск дальнейшего же повышения
против лыжников, но и пехоты. температуры использовались
В последнем случае необходимо Опыт Отечественной войны табельные нагревательные при-
усилить их (нарастить) или уста- показал, что при длительном на- боры (чугунные и железные
новить новые. хождении в обороне зимой, почти печи). Применялись также печи
все виды боевых сооружений, где из кирпича (особенно для оте-
Типы противопехотных пре- находился личный состав, стали пления помещений командных
пятствий, устанавливаемых зи- тем или иным способом обогре- пунктов), грунтовые печи-ками-
мой, такие же, как и летом: спи- вать. Кроме того, для жилья и хо- ны (для обогревания землянок,
раль Бруно, саперная переносная зяйственных надобностей строи- сооружений дежурных подраз-
сеть, рогатки, ежи, проволочная лись полевые необоронительные делений, расположенных вбли-
сеть в 3–5 рядов (нормальная), постройки. зи переднего края) и некоторые:
усиленный проволочный забор, другие виды нагревательных
МЗП и др. Однако их устраива- Возводимые для обогревания приборов.
ют зимой несколько иначе, чем войск необоронительные по-
летом. Например, установка нор- стройки по своему виду и кон- Короткое время пребывания
струкции различны: щели, под- частей и подразделений в исход-
140 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК брустверные блиндажи и ниши, ном положении при наступлении
палатки, шалаши, заслоны. В соо- не всегда позволяло установить
ружениях надземного или котло- печи в сооружениях и построй-
ванного типа обычно отеплялись ках. Поэтому обогревание войск
перекрытия, входы, стены, полы, в этих условиях осуществлялось
нары, потолки, ступени. в первую очередь путем снабже-
ния их теплым обмундировани-
Материалом для отепления ем. Для защиты от ветра при на-
служили: дерево (доски, жерди), личии времени устанавливались
солома, камыш, хворост, листья де- палатки, строились из жердей
ревьев или мелкие ветки хвойных и веток заслоны и шалаши, ко-
деревьев, мох, дерн, глина (особен- торые засыпались снегом. При
но жирная), льняные очесы, стро- возможности разводили костры
ительный войлок, толь, рогожа, а (клеточные охотничьи «надья»
иногда и бывшие в употреблении, и «ракотулет»), что давало воз-
негодные для дальнейшего исполь- можность обогревать личный
зования шинели, одеяла. состав.

Отепление перекрытия по-
стройки производилось путем

БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК
«АРМЕЙСКОГО СБОРНИКА»

ПЕРВЫЙ БОЙ СЕРЖАНТА

Мой отец, Колпаков Василий ла 15-километровый ночной бро- жа. Трем минометным расчетам
Петрович, родился на Смоленщине сок, с боем заняла села Большая удалось произвести несколько вы-
в деревенской семье. Россошка и Малая Россошка, хутор стрелов, отсекая пехоту немцев,
Власовку и перешла к обороне. На следующую за танками. А дальше
Военную службу начал 18-лет- этом рубеже полки дивизии вели разрывы танковых снарядов сме-
ним парнем. В 1942 году его на- ожесточенные кровопролитные шали позиции минометчиков. Все
правили в Московское пехотное бои с крупными силами прорвав- погибли. Остались живыми толь-
училище. По завершении служ- шегося противника. ко двое раненых. В счастливчиках
бу проходил в 35-й Гвардейской оказался и я, получив три осколка.
стрелковой дивизии. 169-й танковой бригаде и 35-й Кто и как выносил меня с поля боя,
гвардейской стрелковой диви- не помню. Очнулся уже в санитар-
В начале августа 1942 г. 35-я зии было приказано в ночь на 24 ном поезде. Долго находился на
гвардейская стрелковая дивизия августа отрезать прорвавшегося излечении в военном госпитале в
отправлена со станции Чкалов- противника в районе Россошки и г. Казани. А затем меня определи-
ская Московской области к месту уничтожить его. ли в военно-дорожный отряд, где я
назначения на станцию Сарепта проходил службу до конца войны.
Сталинградской области и отдана в В ходе этого боя частями диви- Демобилизовали меня в 1946 году.
подчинение Военному совету Ста- зии было уничтожено 50 танков, 18 Последний осколок, полученный
линградского фронта, а затем, в со- орудий, три бронемашины и около в бою под Малой Россошкой, из-
ставе 57-й армии Юго-Восточного 50 автомашин противника. влекли из бедра в 1963 году. Из всех
фронта заняла и начала совершен- документов, подтверждающих мою
ствовать оборону на дальних под- В течение 10 дней (с 24.08.1942 г. службу и ранение, была красноар-
ступах к Сталинграду. по 02.09.1942 г.) 35-я дивизия вела мейская книжка. Наград не имел.
ожесточенные изнурительные бои Спустя 40 лет меня нашла медаль
При прорыве противника у с противником на высоте 137.2. «За оборону Сталинграда», а еще
хутора Вертячий и выходе к Вол- Власовка — Большие Россошки — через 5 лет — орден «Отечествен-
ге дивизия была снята с обороны Малые Россошки, неся большие ной войны II степени» и медаль «За
станции Самофавловка, соверши- потери и сдерживая натиск танко- отвагу».
вой громады, рвущейся в Сталин-
град. Здесь и был ранен мой отец Отец прожил достойную
Василий Колпаков. жизнь, можно сказать, «за себя и
за того парня», за того, с кем стоял
Мой отец рассказывал: в одном строю и бился за Сталин-
«Мы только закончили обору- град. Длительное время работал в
дование оборонительных позиций, Вяземском отделении спецсвязи
заметили вдали в степи облако фельдъегерем, любил природу, был
пыли, которое быстро нарастало. уважаем среди охотников и пче-
Это разворачивалась танковая ловодов. Построил дом, вырастил
колонна немцев. Молодые бой- двух сыновей, которые стали пол-
цы, впервые попав в боевую об- ковниками. Умер в возрасте 88 лет.
становку, поборов страх, с честью
выполняли приказ командования
по удержанию занимаемого рубе-

141

БЕССМЕТРНЫЙ ПОЛК «АРМЕЙСКОГО СБОРНИКА»

ЛЕЙТЕНАНТ АЛЕКСЕЙ ЧЕРТКОВ

КОМАНДИР БЕЛОРУССКОГО ПАРТИЗАНСКОГО ОТРЯДА 112
«ВРАГА МОЖНО БИТЬ И ЗДЕСЬ, В ЕГО ТЫЛУ»

В своем предвоенном

письме, отправленном до-

мой 17 июня 1941 года,

лейтенант А. Чертков пи-

сал: «15-го июня в 10 часов

зачитали приказ о присво-

ении мне звания лейтенан-

та 2-го разряда. 16-го в 5

часов хорошо позавтракал

последний раз курсантским

пайком, вещи погрузили на

автомашины, а мы в строю Капсула с землей партизанского

под звуки оркестра пошли края для музея школы п. Фруктовая,

на станцию. Характерно родины А.П. Черкова

то, что многие граж-

данские и радовались,

и в тоже время пла-

кали, будто нас от-

правляют на фронт.

Вот сегодня приехали

в Брест, который, на-

ходится в одном ки-

Памятник А.П. Черткову в поселке лометре от границы.
Житлин, Брестская обл. Можно только ужас-
нуться, что я здесь

Лейтенант Алексей Петрович вижу. Но никто из нас
Чертков родился 25 сентября 1920 не подается панике, граница
года в селе Жадино Кореневского на замке. Насчет отпуска те-
района Курской области в семье перь и думать не приходиться,
крестьянина. В 1932 году родители в случае чего вы отпуск возьме-
его переехали в поселок Фруктовая те, приедете ко мне. Ну ничего,
Луховицкого района Московской не волнуйтесь, здесь я не один.
области. После школы он закончил Пока до свидания! 17 июня 1941
Рязанский зооветтехникум. С 1939 года. Брест».
года работал зоотехником совхо-
за «Врачевы Горки». В январе 1940 Лейтенант А.П. Чертков
года поступил в Калинковическое встретил войну командиром
военное училище, а в 1941 году пулеметного взвода 13-го
окончил его. Молодого офицера стрелкового полка 2-й стрел-
направили в одну из военных ча- ковой дивизии, участвовал
стей Брестского укрепрайона. в боях под Белостоком. Был
ранен. Попал в окружение. Портрет А.П. Черткова

142 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

— Мой воевал, и сей-

час в земле лежит, а твой

Лешка где? — приходи-

лось слушать и такое от

сельчан маме и Вере Пе-

тровне — сестре лейте-

нанта Черткова.

В 1959 году в п. Фрук-

товая приехали трое

партизан из Беларуссии

к родителям А.П.Черт-

кова. Доброе имя было

восстановлено и взаим-

ные ежегодные поездки

делегации школьников,

как тогда было заведено,

стали нормой. Но в ли-

хие 90-е прошлого века

все закончилось.

Школьный музей пионерской дружины в п. Косово, Беларусь Несколько лет назад,
по инициативе коллекти-

Бежал. Фронт ушел далеко. Он чинском районе Брестской области ва журнала «Армейский
организовал партизанский отряд, был смертельно ранен и погиб ко- сборник» произошло
штаб которого дислоцировался на мандир отряда лейтенант Алексей новое возрождение героическо-
острове в болотах Ивацевичского Чертков. Сейчас его именем на- го прошлого лейтенанта Алексея
района Брестщины, местечко «Хо- званы предприятия на Брестщине, Черткова. Подготовлен обшир-
ванщина». Партизаны контроли- улицы в Дрогичине и Ивацевичах, ный материал на страницах на-
ровали Слонимский, Березовский пионерская дружина Косовской шего журнала, доставлена земля
и Дрогичинский районы. Позже в средней общеобразовательной шко- из Брестщины для музея шко-
1943 году отряд перерос в парти- лы, установлен величественный па- лы,которую окончил Алексей Пе-
занское соединение. Партизаны мятник в Житлине, где похоронен трович, а в 2017 году организова-
наводили ужас на гитлеровцев и А. Чертков и погибшие партизаны. на поездка делегации ветеранов и
их прихвостней, предателей — по- молодежи из Подмосковья в край,
лицейских, пускали под откос эше- К сожалению, 18 лет на роди- где воевал лейтенант Чертков.
не — в подмосковных Луховицах,

лоны с бронетехникой и живой си- его считали без вести пропавшим. Фото автора

лой, идущие на Восток. К примеру,

юный разведчик-подрывник из от-

ряда Черткова, Коля Гойшик, унич-

тожил восемь эшелонов, послед-

ний — ценой собственной жизни

в апреле 1944 г. Его на родине назы-

вают белорусским Паникахой.

Партизаны — чертковцы лик-

видировали полицейские службы в

Ходорках, Житлине, Песках Иваце-

вичского района Брестской области.

Они защищали белорусские дерев-

ни, находящиеся в партизанском

крае, от карателей. 11 октября 1943

года в одной из таких боев в Дроги- Журнал «Армейский сборник» в гостях у юнармейцев школы,
в которой учился А.Чертков

143

ЛЕЙТЕНАНТ А.И. АЛЕШКИН

КОМАНДИР 4-Й БАТАРЕИ КУРСАНТОВ ПОДОЛЬСКОГО
АРТИЛЛЕРИЙСКОГО УЧИЛИЩА
(18.01.1913–16.10.1941)

ЗДЕСЬ ПОГОДКИ МОИ ЗА ВЕЛИКУЮ ПРАВДУ В ОГНЕ УМИРАЛИ!

«Родился 18 января 1913 г. в деревне Церковище, Смоленской области. В
1932 г. окончил сельскохозяйственный техникум по специальности «агроном».
После прохождения срочной службы в рядах РККА, с 1935–1938 гг., учился в
Московском военном училище имени ВЦИК (кремлевский курсант). В 1939 году
для дальнейшего прохождения службы направлен в Подольское артиллерий-
ское училище. Женат, сын — Владимир», — из текста служебной характеристи-
ки 1940 года.

Командир 4-й батареи курсан- несколько дней держали оборону Портрет лейтенанта А.И. Алешкина
тов Подольского артиллерийско- против многократно превосходя-
го училища. лейтенант Афанасий щих и прекрасно вооруженных ские рубежи» с. Ильинское, здесь
Иванович Алешкин погиб в боях сил противника. навсегда остались около 2500 по-
за Родину в селе Ильинское Мало- дольских курсантов, девять из де-
ярославского района Калужской 5 октября 1941 года был под- сяти.
области — «Ильинские рубежи», нят по тревоге личный состав пе-
16 октября 1941 г. хотного и артиллерийского учи- — Здесь погодки мои за ве-
лища города Подольска. ликую правду в огне умирали!
В начале октября 1941 года об- — эта фраза в полной мере от-
становка в районе Москвы крайне 4-я батарея курсантов лейтенан- носится к подольским курсантам
обострилась. Верховный главно- та А.И. Алешкина заняла позицию и командиру 4–й батареи лей-
командующий в этот момент не по линии восточного берега рек Вы- тенанту Афанасию Ивановичу
имел никакого резерва. Сибир- прейка и Лужа, между деревнями Алешину, который погиб, при-
ские дивизии, которые должны Лукьяново и Малая Шубинка, здесь крывая начавшийся отход своих
его пополнить могли прибыть было построено около 30 артилле- подчиненных курсантов 16 октя-
только через неделю. Напряжен- рийских и пехотных дотов Малоя- бря 1941 года.
ную ситуацию усложнило и то рославецкого укрепрайона.
обстоятельство, что фашистам Фото автора
были сданы города Орел, Брянск. Встреча с «красными юнкера-
Временно удерживали вермахт в ми» дорого обошлась немцам, ко-
западном направлении сражаю- торые в этих боях потеряли око-
щиеся окруженных частей и сое- ло 100 танков и до 5000 солдат и
динений РККА в районе Вязьмы. офицеров.

5 октября гитлеровцы заня- Подольские курсанты ценой
ли город Юхнов (Калужская об- своих жизней выиграли время.
ласть). Временно, что немного Вместо одной недели, что требо-
изменило ситуацию. На Варшав- вал Верховный Главнокоманду-
ском шоссе путь вермахта прегра- ющий, от подольских курсантов,
дил небольшой отряд из 430 де- они сражались с 5 по 17 октября
сантников, которым командовал 1941 года и отошли только по
начальник парашютно-десант- приказу на линию восточнее реки
ной службы Западного фронта Нара. Немецкое наступление
капитан Иван Старчак в районе захлебнулось. Войти в Москву
реки Угра. Он и его десантники фашисты не сумели.

По данным администрации во-
енно-исторического музея «Ильин-

144 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

159

100 ЛЕТ НА СЛУЖБЕ ОТЕЧЕСТВУ

Стремиться к новому, опираясь на традиции

Ю. АРЗАМАСКИН, доктор исторических
наук, профессор, заслуженный работник
высшей школы РФ,
В. ЛАРЧЕНКОВ, кандидат политических
наук, профессор, заслуженный работник
культуры РФ,
Б. НЕДБАЙЛО, кандидат исторических
наук, доцент

5 ноября исполнилось 100 лет Федеральному государственному казен-
ному военному образовательному учреждению высшего образования
«Военный университет» Министерства обороны Российской Федерации
— одному из старейших военно-учебных заведений страны.

Вуз начинал свою историю вместе с молодой Красной армией, в ко-
торой еще не была побеждена неграмотность, и продолжает ее вместе с
Вооруженными Силами России, день ото дня становящимися все более
высокотехнологичными. Современной Российской армии Военный уни-
верситет исправно поставляет специалистов по военно-гуманитарному,
военно-юридическому, военно-филологическому, военно-дирижерско-
му и военно-финансовому направлениям.

146 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК

Образование для кадров нин рассматривали политическое но-политической академии име-
ни В.И. Ленина.
из народа воспитание воинов, военно-по-
Согласно Положению, ин-
литическую работу в целом как ститут имел четыре специаль-
ных отделения: учителей крас-
История Военного универси- одну из основ всего советского ноармейских школ грамоты,
учителей политграмоты, ин-
тета исчисляется со дня образо- военного строительства, как одно структоров-организаторов по-
литпросветработы, библио-
вания в 1919 году Учительского из важнейших орудий укрепле- текарей. В последующем при
институте на правах отделения
института Красной армии. Ста- ния армии и флота. была открыта театрально-дра-
матическая мастерская. На нее
новление института проходило в На первый план для больше- возлагалась задача подготовки
опытных инструкторов театраль-
тяжелое для страны время. Шла виков выходила борьба за комму- ного дела, актеров и драматургов
Красной армии.
Гражданская война. Государству нистическое сознание населения,
Учебный курс мастерской был
срочно требовалась армия, кото- за ликвидацию безграмотности. рассчитан на 6 месяцев, на других
же отделениях — на 3 месяца, а на
рая могла бы противостоять про- Советской власти нужны были библиотечном — всего лишь на
1,5 месяца, поскольку политиче-
тивникам советской власти. Строя люди, способные повести за со- ская и военная обстановка, сло-
жившаяся в стране, не позволяла
новую армию — армию рабочих бой массы для решения постав- перейти к более продолжитель-
ным срокам обучения.
и крестьян — руководство стра- ленных партией задач, которые
Первые учебные занятия в
ны уделяло огромное внимание не имели мировых аналогов. Все институте начались для слушате-
лей в количестве 300 человек. На
подготовке командных и полити- это требовало создания новых по практических уроках они учи-
лись ведению урока, беседы, со-
ческих кадров из народа. К кон- своей сути учебных заведений. брания, организации работы клу-
ба, библиотеки, кружка и др. При
цу 1918 г. в стране имелось уже 21 ноября 1919 г. в г. Петрогра- институте были открыты клуб,
музей, библиотека, две образцо-
свыше 60 курсов по подготовке де начались занятия в Учитель- во-показательные школы, диапо-
зитивная мастерская. Издавался в
командиров. Кроме того, Красная ском институте Красной армии, институте и рукописный журнал
«Красный учитель», явившийся
армия нуждалась в большом ко- открытом на базе агитаторских родоначальником более позднего
и более совершенного журнала
личестве хорошо подготовленных, курсов на основании приказа по «Толмачевец».

политически зрелых учителей, Петроградскому военному окру- Первый выпуск Учительско-
го института состоялся в марте
библиотекарей, пропагандистов, гу от 5 ноября № 1135. Институт 1920 г. На политическую, полити-
ко-просветительную и учитель-
агитаторов, клубных работников. получил имя погибшего в боях скую работу получили назначе-
ния 134 выпускника.
Большевистское партийное против генерала Н.Н. Юденича
К этому времени обстановка
руководство и его лидер В.И. Ле- бывшего заведующего агитаци- на фронтах Гражданской войны
стабилизировалась, что отрази-
онно-просветительным

отделом Петроградско-

го окружного комисса-

риата по военным де-

лам Николая Гурьевича

Толмачева. Руководить

институтом назначили

начальника просвети-

тельного отдела По-

литическо-просвети-

тельного управления

Петроградского воен-

ного округа Михаила

Яковлевича Аплетина.

Петроградский

Учительский институт

Красной армии был

первым военно-поли-

тическим учебным за-

ведением, построенным

Приказ по Петроградскому военному по типу классической

округу № 1135 о создании учительского школы. С него и на-
института им. Н.Г. Толмачева чалась история Воен-

147

ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛЮДИ

Цифровые технологии в образовательном процессе годовщины образования Красной
армии, 23 февраля 1920 г., но фак-
тически его деятельность нача-
лась 14 апреля.

Красноармейский универси-
тет был задуман как высшее учеб-
ное заведение политехнического
характера для подготовки поли-
тических, просветительных, ор-
ганизаторских и политико-техни-
ческих кадров для Красной армии
и Трудового фронта.

Особенно эффективной ока-
залась деятельность политиче-
ского факультета университета,
что стало поводом для его сохра-
нения и при реорганизации учеб-
ного заведения.

лось на задачах и содержании во- новом типе политработника, а Все внимание на РККА!
енно-политической работы, а так- именно в «организаторе труда»
же вызвало изменения в профиле для руководства трудовыми ар- К концу 1920 г. численный
подготовки политработников для миями, которые формировались состав армии и флота Советской
армии и флота. Сложились пред- в 1920 — 1921 гг. на основе воен- Республики достиг 5,5 млн чел.,
посылки создания учебного заве- ных частей для решения народ- но после окончания Граждан-
дения с более продолжительным но-хозяйственных задач. Поэто- ской войны правительство при-
сроком обучения специально под- му Учительский институт имени няло решение о значительном
готовленных политработников. Н.Г. Толмачева был преобразован сокращении вооруженных сил.
в Петроградский красноармей- В марте 1921 г. Красноармейский
С переводом части красно- ский университет. университет Петроградского во-
армейцев с фронта военного на енного округа был преобразован
фронт хозяйственного строитель- Университет официально был в Петроградский окружной ин-
ства возникла необходимость и в открыт в день празднования 2-й структорский институт имени
Н.Г. Толмачева.
В начале 1938 года академии было присвоено имя В.И. Ленина
К 1922 г. работа по реоргани-
зации и сокращению вооружен-
ных сил страны в основном была
закончена. Это позволило вплот-
ную заняться вопросами обуче-
ния и воспитания красноармей-
цев. Справиться с этой задачей
можно было лишь при наличии
хорошо подготовленных кадров
политработников. Для решения
проблемы были созданы Высшие
военно-политические курсы, куда
кроме инструкторского институ-
та имени Н.Г. Толмачева вошел
Могилевский красноармейский
университет имени 16-й армии.
Курсы готовили работников по
всем отраслям партийной и аги-

148 АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК