77 ัดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 3-4 ปี) ที่ 4 เรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก วันที่..........เดือน..............พ.ศ......... (จ านวนวัน..5...วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบายา ตการัอยจมของวัตถุ มรับผิดชอบ (การเก็บของเั่นของใช้เข้าทค่) ร้างอุปนิสัยพอเพคยง พอประมาณ (รต้จักปิดไฟเวัาไม่ได้ใช้ อากาศเย็นไม่ต้องเปิดแอร์/พัดัม) ารดตแัรักษาสิ่งแวดั้อมในดรงเรคยน เช่น น าเด็กปัตกต้นไม้เพื่อัดดักร้อน
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 35 สาระการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องราวเกี่ยวกวันที่.........เดือน..... หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อจุดเน้นสถานศึกษาการสื่อสารไร้พรมแดน -ววามหมายของการสื่อสาร -อุปกรณ์ส าหรับการสื่อสาร -การติดต่อสื่อสารด้วยอุปกรณ์ต่างๆ -ประดยชน์ของการสื่อสาร -มารยาทในการสื่อสาร ท้องถิ่น การประดิเศรษฐกิจพอเพียง STEM การประดิษอาเซียน ว าทักทาโตไปไม่โกง ววามซนโยบาย- จุดเน้น
78 ัดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 3-4 ปี) กับสิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ การสื่อสารไร้พรมแดน ...พ.ศ.......... (จ านวนวัน.....วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบายา ดิษฐ์ดทรศัพท์จากแก้วน้ าทค่เหัือใช้ ววามพอประมาณในการใช้วัสดุ ษฐ์ดทรศัพท์จากวัสดุเหัือใช้ แยกประเภทจัดกัุ่ม ยสวัสดคด้วยภาษาอาเซคยน (แสดงบทบาทสมมติเวัารับดทรศัพท์) ซื่อสัตย์ต่อตนเอง (ไม่พตดดกหก) ววามมควินัย รับผิดชอบต่อตนเอง
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 36 สาระการเรียนรู้ทีหน่วยการเรียนรู้ ท่องแดนอาเซียน วันหน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อจุดเน้นสถานศึกษาท่องแดนอาเซียน -ธงอาเซคยน -ตราสัญัักษณ์อาเซคยน -ว าขวัญอาเซคยน -เพังอาเซคยน ภาษาอาเซคยน คณิตศาสตร์ นับจ าอาเซียน เรคยนรต้ภานโยบาย-จุดเน้น สสัปดาห์ที่ 37 สาระการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องราวเกี่วันที่........เดือน........หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อจุดเน้นสถานศึกษาเรียนรู้วัฒนธรรม - ศาสนาแัะวันส าวัญ -ชุดแต่งกายประจ าชาติ - อาหารประจ าชาติ -ภาษา/ประเพณคแัะวัฒนธรรมประจ าชาติ -การัะเั่น/การแสดงแัะนิทานประจ าชาติ - วันวาเันไทน์ ท้องถิ่น การัะเั่นคณิตศาสตร์นับจ าโตไปไม่โกง ววามรอวอย อาเซียน เรคยนรต้ภาเศรษฐกิจพอเพียง นโยบาย-จุดเน้น ส
79 ัดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 3-4 ปี) ที่ 4 เรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก นที่..........เดือน..........พ.ศ.......... (จ านวนวัน.....วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบายา านวนประเทศอาเซคยน าษาอาเซคยน เพัง ธงชาติ ตราสัญัักษณ์อาเซคยน ส่งเสริมการใช้ภาษา วิธคการอ่าน ยวกับสิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ เรียนรู้วัฒนธรรม ...พ.ศ........... (จ านวนวัน.....วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบายา นของประเทศเพื่อนบ้าน mวันส าคัญ การแสดงววามรักต่อผต้อื่น านวนประเทศอาเซคยน มซื่อสัตย์ ไม่ัักขดมย การกระท าอย่างรับผิดชอบ ววามเป็นธรรมทางสังวม รับฟังวนอื่น าษาอาเซคยน เพัง ธงชาติ ตราสัญัักษณ์อาเซคยน มคจิตสาธารณะ มคน้ าใจเอื้อเฟื้อ เมตตา ส่งเสริมการใช้ภาษา วิธคการอ่าน เศรษฐกิจพอเพคยง มคจิตสาธารณะ มคน้ าใจเอื้อเฟื้อ เมตตา
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 38 สาระการเรียนรู้ทีหน่วยการเรียนรู้ ผู้น าพอเพียง วันทีหน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อจุดเน้นสถานศึกษาผู้น าพอเพียง -ววามพอประมาณ -ววามมคเหตุผั -ววามรอบรต้ -มคภตมิวุ้มกันทค่ดค -วุณธรรมววามดค โตไปไม่โกง ววามซสาธารณะ นโยบาย-จุดเน้น กิโตไปไม่โกง ววามเศรษฐกิจพอเพียง สัปดาห์ที่ 39 .สาระการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องราวเกี่วันที่........... เดือน......หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อจุดเน้นสถานศึกษาหนูน้อยตาวิเศษ -ประเภทของขยะ -การวัดแยกขยะ -การก าจัดขยะทค่ถตกวิธค -ประดยชน์แัะดทษของขยะ -การป้องกันแัะัดการทิ้งขยะ ท้องถิ่น เรคยนรต้ธรร(ทะเั ภตเขา ต้นไม้)โตไปไม่โกง ปัตกจิเศรษฐกิจพอเพียง STEM = การประดินโยบาย – จุดเน้น
80 ัดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 3-4 ปี) ที่ 4 เรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก ที่........เดือน..........พ.ศ.......... (จ านวนวัน.......วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบายา ซื่อสัตย์สุจริต -อยต่อย่างพอเพคยง-กระท าอย่างรับผิดชอบ-ววามเป็นธรรมทางสังวมการมคจิต จกรรมปัตกฝังวุณธรรมจริยธรรมให้กับเด็กปฐมวัย มซื่อสัตย์ ไม่ัักขดมย การกระท าอย่างรับผิดชอบ ววามเป็นธรรมทางสังวม รับฟังวนอื่น มคจิตสาธารณะ มคน้ าใจเอื้อเฟื้อ เมตตา กียวกับสิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ หนูน้อยตาวิเศษ ......พ.ศ........... (จ านวนวัน.....วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบายา รมชาติแวดั้อมของท้องถิ่นตนเอง ) จิตส านึกสาธารณะ (การรักษาสิ่งแวดั้อม เช่น การรักษาววามสะอาด ไม่ทิ้งขยะ) ววามพอประมาณในการน าวัสดุจากธรรมชาติมาประดิษฐ์ชิ้นงานของเด็ก ดิษฐ์ผังาน “ ทะเัแสนงาม” = การป้องกันเด็กจมน้ า
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 40 สรุป – ทบวันที่.....................เดือน .. หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้องสถานศึกษา หนูน้อยช่างสงสัย สรุป/ทบทวน/ประเมิน พัฒนาตามววามเหมาะสม สรุป/ทบทวน/ประพัฒนาตามววามเหมตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 1 – 2 สาระกาหน่วยการเรียนรู้ แรกรับประทับใจ วันหน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย EF ท้องถิ่น / วันส แรกรับประทับใจ (ปฐมนิเทศ) -ชื่อวรตประจ าชั้นชั้นเรคยนวรตพค่เัค้ยง -ของใช้ประจ าตัวเด็ก -การปฏิบัติตนในการใช้ห้องน้ าห้องส้วม -การเก็บของเข้าทค่ -การปฏิบัติตนในการรับประทานอาหาร ท้องถิ่น การใช้ภาษเศรษฐกิจพอเพียง โตไปไม่โกง ววามซืนโยบาย – จุดเน้น ปฏิบัติตามมารยาทท
81 ัดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 3-4 ปี) บทวน / ประเมินพัฒนาการ (ครั้งที่ 2) ...............................พ.ศ. .................... งถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบาย-จุดเน้น เมิน มาะสม ดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5 ปี) ารเรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก นที่....เดือน............... พ.ศ........ (จ านวนวัน .........วัน) าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบาย-จุดเน้นสถานศึกษา ษาถิ่น การแนะน าสถานทค่/ตนเองเป็นภาษาถิ่น การดตแัรักษาสิ่งของเวรื่องใช้ การใช้น้ าอย่างประหยัด ซื่อสัตย์ ววามรับผิดชอบ เพัง “ดตไปไม่ดกง” การปฏิบัติกิจวัตรประจ าวันได้ด้วยตนเอง ววามรับผิดชอบต่อตนเอง รต้จักเข้าแถวรอวอย การ ทางสังวม
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัด สัปดาห์ที่…3….สาระกหน่วยการเรียนรู้ เด็กดีมีวินัย วันที่หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้องสถานศึกษา เด็กดีมีวินัย -ของใช้ส่วนตัวเด็ก -สัญัักษณ์ประจาตัวพยัญชนะ ก จ -ชื่ออุปกรณ์ของใช้ใน ห้องเรคยน -วิธคการปฏิบัติตนการใช้ห้องน้ าได้ถตกวิธค -การปฏิบัติตนตามข้อตกังของห้องเรคยน ดรงเรคยน ท้องถิ่น การแนะนวันส าคัญ วันพืชมงคณิตศาสตร์ การสโตไปไม่โกง ววามรันโยบาย – จุดเน้น สัปดาห์ที 4 สาระการหน่วยการเรียนรู้ อวัยวะและการดูแลรักษาวัหน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้องสถานศึกษา อวัยวะและการดูแลรักษา -หน้าทค่ของอวัยวะตาหต จมตก ปาก มือ เท้า -การดตแัรักษาอวัยวะ ตา หต จมตก ปาก มือ เท้า -การป้องกัน แัะรักษาดรว ตาแดง -การป้องกันแัะดตแัรักษาดรว ทค่เกิดกับหต จมตก -การป้องกันแัะดตแัรักษา ,มือ เท้า ปาก -วันวิสาขบตชา ท้องถิ่น การใช้ภาษวันส าคัญ การท าบุโตไปไม่โกง ววามรั(เพลง “ เด็กเอ๋ยเด็กSTEM การประดิเศรษฐกิจพอเพียง อาเซียน เรคยนรต้ว าทั
82 ดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5 ปี) การเรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก .....เดือน.........พ.ศ................. (จ านวนวัน..5...วัน) งถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบาย-จุดเน้น น าตนเองเป็นภาษาถิ่น งวั จรดพระนังวััแรกนาขวัญ สังเกตสัญัักษณ์แัะตัวเัข/รตปร่าง ัักษณะของตนเอง การเปรคยบเทคยบววามสตง-ต่ า รับผิดชอบต่อตนเอง (เพลง “โตไปไม่โกง”) ววามมคระเบคยบวินัย รต้จักการอดทนรอวอย รเรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก วันที่........เดือน .................พ.ศ.............. (จ านวน..... วัน) งถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบาย-จุดเน้น ษถิ่น บุญตักบาตรแัะเวคยนเทคยน รับผิดชอบ จิตสาธารณะรต้จักช่วยเหัือผต้อื่น กดี”) ดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุเหัือใช้ การน าวัสดุเหัือใช้มาท ากั่อง(มคววามรต้ วุณธรรม มคเหตุผั พอเพคยง พอประมาณ) ทักทายสวัสดคเป็นภาษาอาเซคยน นโยบาย –จุดเน้น ววามมคระเบคยบวินัยการอดทนรอวอย มคน้ าใจ
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 5 สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องรวันที่......เดือน.........พ หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้องสถานศึกษา กินดีอยู่ดีมีสุข -ชื่ออาหารทค่มคประดยชน์ -ววามส าวัญของการรับ ประทานอาหาร -การั้างแัะทาววามสะอาดมือ -การแปรงฟันทค่ถตกวิธค -สุขนิสัยทค่ดคในการขับถ่าย ท้องถิ่น การประกโตไปไม่โกง ววามรัSTEM การประดิษเศรษฐกิจพอเพียง นโยบาย – จุดเน้น สัปดาห์ที 6 สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องรวันที่...............เดือน ..... หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้องสถานศึกษา ขยับกายสบายชีวี -ประดยชน์ของการพักผ่อน -ประดยชน์ของการออกกาัังกาย -การปฏิบัติตนในการออกกาัังกายแัะการพักผ่อน -ประเภทของการออกกาัังกาย -การเั่นเวรื่องเั่นสนาม ท้องถิ่น การประกวันส าคัญ วันสิ่งแวโตไปไม่โกง ววามอยต่ไหน ”“ มือฉันมคปนโยบาย – จุดเน้น
83 ัดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5 ปี) ราวเกี่ยวกับตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ กินดีอยู่ดีมีสุข พ.ศ............. (จ านวนวัน.....วัน) งถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบาย-จุดเน้น กอบอาหารพื้นเมือง รับผิดชอบเพัง “ นิ้ว...อยต่ไหน” -เพัง “ มือฉันมคประดยชน์” ษฐ์วัสดุเหัือใช้จากกระป๋อง การน ากระป๋องทค่ใช้แั้วน ากัับมาใช้ใหม่(มคววามรต้ วุณธรรม มคเหตุผั พอประมาณ มคภตมิวุ้มกัน) การพัฒนาภาษาอังกฤษในเด็กปฐมวัย(ว าศัพท์เกค่ยวกับอวัยวะต่างๆ) ราวเกี่ยวกับตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ ขยับกายสบายชีวี ......พ.ศ............. (จ านวนวัน.....วัน) งถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบาย-จุดเน้น กอบอาหารพื้นเมือง (ขาหมตนางรอง) ดั้อมดัก มรับผิดชอบ ววามพอเพคยง(การรับประทานอาหารทค่มคประดยชน์ พอดคกับร่างกาย) (เพัง “นิ้ว... ประดยชน์” มคภาวะดภชนาการทค่ดค การปฏิบัติตามมารยาททางสังวม
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 7 สาระการเหน่วยการเรียนรู้ ปลอดภัยไว้ก่อน (อุบัติเหตุ) หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อจุดเน้นสถานศึกษาปลอดภัยไว้ก่อน(อุบัติเหตุ) -ววามปัอดภัยในการเั่น -วิธคป้องกันอันตรายจากการใช้เวรื่องใช้ไฟฟ้า แัะของมควม -ววามปัอดภัยในการใช้ยา วิธคการใช้ยาอย่างถตกวิธค -ววามปัอดภัยบนท้องถนน -อันตรายจากวนแปักหน้า บอกวิธคป้องกัน ระมัดระวัง ตนเองจากภัยอันตรายจากการวนแปักหน้า ท้องถิ่น การัะเัSTEM การประดิษเศรษฐกิจพอเพียง (มคววามรต้ วุณธรรม โตไปไม่โกง ววามนโยบาย – จุดเน้น ปฐมวัย (เต้นประกอ
84 ัดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5 ปี) เรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก วันที่...........เดือน...........พ.ศ........... (จ านวนวัน.......วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบายา ั่นพื้นบ้าน (วิ่งตควงั้อ) ษฐ์ของเั่น การน าวัสดุเหัือใช้มาท าเป็นของเั่น มคเหตุผั พอประมาณ มคภตมิวุ้มกัน) รับผิดชอบ -เพัง “ รถไฟสามัววค ” ววามมคระเบคยบวินัย รต้จักการอดทนรอวอย ต่อแถวเั่นของเั่น การพัฒนาภาษาอังกฤษในเด็ก อบเพังภาษาอังกฤษ)
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 8 สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวันที่..........เดือน......... หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้องสถานศึกษา หนูน้อยนักสัมผัส -วุณสมบัติของการมองเห็น การดตแัรักษาดวงตาดรวทค่เกิด กับตา -ววามส าวัญของจมตก วิธคการดตแัแัะป้องกันดรวทค่เกิดกับ จมตก -ววามส าวัญของหต วิธคการดตแัรักษาหต -ววามส าวัญของัิ้น -ววามส าวัญของมือแัะผิวหนัง จากของแหัมวม ท้องถิ่น การัะเัวันส าคัญ วันต่อต้าเศรษฐกิจพอเพียง กโตไปไม่โกง ววามรับสามัววค ”) นโยบาย – จุดเน้น ปฐมวัย(เต้นประกอบ
85 ดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5 ปี) าวเกี่ยวกับตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ หนูน้อยนักสัมผัส ......พ.ศ............. (จ านวน 5 วัน) งถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบาย-จุดเน้น ั่นพื้นบ้าน (วิ่งขค่ม้าส่งเมือง) านยาเสพติดดัก การน าวัสดุเหัือใช้มาท าเป็นของเั่น(มคววามรต้ วุณธรรม มคเหตุผั พอประมาณ มคภตมิวุ้มกัน) บผิดชอบต่อตนเองแัะผต้อื่น ววามเป็นธรรม(ปฏิบัติตามกฎกติกาทางสังวม) (เพัง “ รถไฟ ววามมคระเบคยบวินัย รต้จักการอดทนรอวอย ต่อแถวเั่นของเั่น การพัฒนาภาษาอังกฤษในเด็ก บเพังภาษาอังกฤษ)
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัด สัปดาห์ที 9 .สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อวันที่...........เดือน........หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อจุดเน้นสถานศึกษาหนูน้อยน่ารัก -มารยาทในการรับประทาอาหาร -มารยาทในการฟัง พตด -มารยาทในการเดินผ่านผต้ใหญ่ -การนั่งอย่างถตกวิธค - การนอนอย่างถตกวิธค ท้องถิ่น เรคยนรต้ผัก (เพัง “ นิ้ว...อยต่ไหคณิตศาสตร์ การววิทยาศาสตร์ การสัเศรษฐกิจพอเพียง นโยบาย -จุดเน้น
86 ดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5 ปี) องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ หนูน้อยน่ารัก ...พ.ศ........... (จ านวนวัน 5 วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบายา ผัไม้ในท้องถิ่น โตไปไม่โกง ววามรับผิดชอบ ววามซื่อสัตย์ จิตสาธารณะ หน ”มือเขามือเรา) วาดวะเน การสังเกต การพยากรณ์ การตวง สังเกต ตั้งสมมติฐาน ทดัอง สรุปววามเห็น การใช้วัสดุอุปกรณ์ในการท ากิจกรรมอย่างประหยัดจากการท าปุ๋ยจากวัสดุธรรมชาติ ววามมควินัย รับผิดชอบต่อตนเอง
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 10 สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรืวันที่...........เดือน........ หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อจุดเน้นสถานศึกษาหนูท าได้ (การช่วยเหลือตนเอง) -การั้างหน้า / แปรงฟัน -การอาบน้ า -การแต่งตัว -การรับประทานอาหาร -การเก็บรักษาสิ่งของต่างๆ -เพัง “ มาร์ชวุณธรรม ท้องถิ่น การเรคยงั โตไปไม่โกง ววาคณิตศาสตร์ การอาเซียน เรคยนรต้เกค่เศรษฐกิจพอเพียง นโยบาย -จุดเน้น
87 ดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5 ปี) รื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ หนูท าได้ ...พ.ศ........... (จ านวนวัน 5 วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบายา ั าดับเหตุการณ์กิจวัตรประจ าวัน ามรับผิดชอบ ววามพอเพคยง เพัง “ มาร์ชวุณธรรม) รนับจ านวน การเปรคยบเทคยบ/จัดหมวดหมต่อุปกรณ์ของใช้ส่วนตัว ยวกับการแต่งกายประจ าชาติต่างๆในอาเซคยน วือ รต้จักใช้ของใช้อย่างประหยัด(มคววามรต้ วุณธรรม มคเหตุผั พอประมาณ) ววามมควินัย รับผิดชอบต่อตนเอง
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัด สัปดาห์ที่ 11 สาระการเรียนรู้ที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ บ้านแสนสุข วันที่... หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อจุดเน้นสถานศึกษาบ้านแสนสุข -ววามหมายแัะประดยชน์ของบ้าน -ส่วนประกอบของบ้านแัะบริเวณ รอบๆบ้าน -ประเภทแัะส่วนประกอบของบ้าน -การบอกชื่อห้องต่างๆัักษณะของห้อง -การรักษาววามสะอาด เพัง “ มาร์ชวุณธรรม ท้องถิ่น การสร้างอาเซียน ว ากั่าวทโตไปไม่โกง รักในขอดทษ) (เพัง“ มาร์ชวุณธรนโยบาย -จุดเน้น คื
88 ดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5 ปี) เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่สิ่งแวดล้อมตัวเด็ก .......เดือน ............. พ.ศ........... (จ านวนวัน...5..วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบายา งบ้านจากเศษวัสดุเหัือใช้ ทักทายภาษาอาเซคยน นววามเป็นธรรม (ปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสมในสถานการณ์ต่างๆ รต้จักยอมรับผิด กั่าวว าชื่นชม รรม) คือ การมควินัย การปฏิบัติตามมารยาททางสังวม
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 12 .สาระการเรียนรู้ที่ 2 เรื่หน่วยการเรียนรู้ ครอบครัวสุขสันต์วันที หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อจุดเน้นสถานศึกษาครอบครัวสุขสันต์ -ววามสัมพันธ์ของวนในวรอบวรัว -หน้าทค่ของบุววัภายในวรอบวรัว -สมาชิกแัะการปฏิบัติตนภายในวรอบวรัว -กามคส่วนร่วมภายในวรอบวรัว -สิ่งทค่จ าเป็นส าหรับวรอบวรัว วันส าคัญ วันอาสาฬหบตชา - วันเข้าพรรษา ท้องถิ่น การเั่นบนโยบาย-จุดเน้น วันส าคัญ การเั่าSTEM การประโตไปไม่โกง การเศรษฐกิจพอเพียง
89 ดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5 ปี) องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่สิ่งแวดล้อมตัวเด็ก ที่ ..........เดือน............พ.ศ...........(จ านวนวัน...........วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบายา ทบาทสมมุติ พ่อแม่ัตก ววามมควินัย ถึง ประเพณคแห่เทคยนเข้าพรรษา ะดิษฐ์บ้านจ าัอง มคจิตสาธารณะ เพัง “ ปาท๋องดก๋ ” การใช้วัสดุเหัือใช้อย่างมคเหตุผั พอประมาณ แัะมคภตมิวุ้มกันในตัวทค่ดค
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 13 สาระการเรียนรู้ที่ 2 เรื่หน่วยการเรียนรู้ บ้านเรือนเคียงกัน วันที หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อจุดเน้นสถานศึกษาบ้านเรือนเคียงกัน ววามหมายของเพื่อนบ้าน ไม่สร้างววามเดือดร้อน ให้เพื่อนบ้าน การช่วยเหัือซึ่งกันแัะกัน การร่วมกิจกรรมกับเพื่อนบ้าน การอยต่ร่วมกันอย่างมคววามสุข ท้องถิ่น การสร้างบโตไปไม่โกง ววามความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจพอเพียง นโยบาย-จุดเน้น มคระเบคยบวินัยในกาสัปดาห์ที่ 14 สาระการเรียนรู้ที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ โรงเรียนของฉัน วันท สาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้องโรงเรียนของฉัน - ชื่อดรงเรคยน ตราสัญัักษณ์แัะสถานทค่ตั้งของดรงเรคยน - อาวาร สถานทค่ในดรงเรคยน - บุววัแัะหน้าทค่ของบุววัภายในดรงเรคยน - การปฏิบัติตน การร่วมกิจกรรมภายในดรงเรคยน - การดตแัรักษาสถานทค่ต่างๆ ภายในดรงเรคยน ท้องถิ่น ว าขวัญปรเศรษฐกิจพอเพียง วันส าคัญ วันแม่แโดไปไม่โกง จิตสา“เข้าแถว” นโยบาย-จุดเน้น เป็
90 ดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5 ปี) รองราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่สิ่งแวดล้อมตัวเด็ก ที่..........เดือน...........พ.ศ........... (จ านวนวัน..........วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบายา บ้านจ าัองกัุ่ม มซื่อสัตย์ ไม่ัักขดมย การกระท าอย่างรับผิดชอบ เพัง “ ปาท่องดก๋ ” งสังคม รับฟังวนอื่น รอวอย มคจิตสาธารณะ มคน้ าใจเอื้อเฟื้อ เมตตา การช่วยเหัือตนเองในการปฏิบัติกิจวัตรประจ าวัน เช่น การแต่งกาย การแปรงฟันสอนเรื่อง ารท างาน เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก ที..........เดือน...........พศ.......... (จ านวนวัน 5 วัน) งถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบาย-จุดเน้น ระจ าดรงเรคยน/เพังประจ าดรงเรคยน ศึกษาแหั่งเรคยนรต้ในดรงเรคยน การปฏิบัติตามกฎระเบคยบวินัย การแต่งกาย ห่งชาติ าธารณะ(การช่วยกันดตแัรักษาสภาพแวดั้อมทั้งภายในแัะภายนอกดรงเรคยน) ว าวั้องจอง ป็นว าขวัญประจ าจังหวัดแัะเพัง
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 15 สาระที่การเรียนรู้ที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ ชุมชนน่าอยู่ วันทีสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อนโยบาย-จุดเน้น ชุมชนน่าอยู่ - ชื่อชุมชนแัะสถานทค่ส าวัญในชุมชน - ววามส าวัญของสถานทค่ต่างๆ ในชุมชน - การร่วมกิจกรรมในชุมชน - การมคส่วนร่วมในชุมชน - การดตแัสาธารณะสมบัติทค่ใช้ร่วมกันในชุมชน ท้องถิ่น เรคยนรต้ชื่อชอาหารพื้นเมือง ปรวันส าคัญ การอโตไปไม่โกง จิตสานโยบาย-จุดเน้น ใเก็บ อย่าก้มแัะกเศรษฐกิจพอเพียง สัปดาห์ที 16 สาระการเรียนรู้ที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ จังหวัดของเรา วันทสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อนโยบาย-จุดเน้น จังหวัดของเรา - ว าขวัญจังหวัด - ชื่อ ทค่ตั้ง-ัักษณะภตมิประเทศของจังหวัด - ศาสนาแัะประเพณคของจังหวัด - อาชคพแัะอาหารพื้นเมืองของจังหวัด - สถานทค่ส าวัญของจังหวัด ท้องถิ่น เรคยนรต้ภตมิประจ าจังหวัด วันส าคัญ การอนุSTEM การสร้างนโยบาย-จุดเน้น ก
91 ดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5 ปี) เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก ที..........เดือน..........พ.ศ........... (จ านวนวัน....วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / ชุมชน สถานทค่ในชุมชน เช่น เรื่องวัด ดรงพยาบาัส่งเสริมสุขภาพ อาชคพท้องถิ่น ะเพณคท้องถิ่น อนุรักษ์ประเพณค สวดมนต์ไหว้พระ ธารณะ( มคววามเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ รต้จักแบ่งปัน) ให้เด็กรต้จักกฎแห่งววามปัอดภัยจากแหั่งน้ าในชุมชนดดยเน้นการสอน อย่าใกั้ อย่า การตะดกนขอววามช่วยเหัือ เรคยนรต้วิถคพอเพคยง จากการปัตกผักสวนวรัวในกระถาง จากขวดพัาสติก เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก ที..........เดือน..........พ.ศ.......... (จ านวนวัน.....วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / มิประเทศ สถานทค่ส าวัญ ทค่ตั้งจังหวัดจากแผนทค่ เรคยนรต้ว าขวัญประจ าจังหวัดแัะเพัง นุรักษ์ประเพณค งเมืองจ าัองจากเศษวัสดุเหัือใช้ ารดตแัรักษาสิ่งแวดั้อม (เก็บขยะ รักษาววามสะอาด)
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 17 สาระการเรียนรู้ที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ อาชีพในฝัน วันที.สาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อนโยบาย-จุดเน้น อาชีพในฝัน - ชื่ออาชคพ - หน้าทค่ แัะการแต่งกายของแต่ัะอาชคพ - สถานทค่ใช้ปฏิบัติงาน - เวรื่องมือทค่ใช้ในการประกอบอาชคพ - ววามรต้สึกทค่ดคต่ออาชคพ ท้องถิ่น อาชคพในโตไปไม่โกง สอนอาเซียน บทบาทในอาเซคยน นโยบาย-จุดเน้น ปฐมวัย(ว าศัพท์ภาษสัปดาห์ที่ 18 สาระการเรียนรู้ที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ ประเทศสมาชิกอาเซียนสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อนโยบาย-จุดเน้น ประเทศสมาชิกอาเซียน - ชื่อประเทศ แัะธงชาติของประเทศสมาชิกอาเซคยน - ดอกไม้/ต้นไม้ประจ าชาติอาเซคยน - สัญัักษณ์ตราแผ่นดิน - สัตว์ประจ าชาติ - เพังชาติของประเทศสมาชิกอาเซคยน คณิตศาสตร์นับจ าอาเซียน เรคยนรต้ภานโยบาย-จุดเน้น ส
92 ัดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5ปี) เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก ..........เดือน...........พ.ศ.......... (จ านวนวัน 5 วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นชุมชน วรต ชาวนา ต ารวจ ทหาร นให้เด็กมคววามซื่อสัตย์สุจริต ต่ออาชคพตนเอง สมมุติแัะการแต่งกายแต่ัะอาชคพ ของประเทศ การปัตกฝังจิตส านึกในเรื่องววามรต้สึกทค่ดคต่ออาชคพ การพัฒนาภาษาอังกฤษในเด็ก ษาอังกฤษเกค่ยวกับอาชคพต่างๆ) เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก วันที..........เดือน..........พ.ศ........... (จ านวนวัน.....วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / านวนประเทศอาเซคยน าษาอาเซคยน เพัง ธงชาติ ตราสัญัักษณ์อาเซคยน ว ากั่าวทักทายภาษาอาเซคยน ส่งเสริมการใช้ภาษา วิธคการอ่าน
สัปดาห์ที่ 19 สาระการเรียนรู้ที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ บ้านเราและเพื่อนบ้าน สาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อนโยบาย-จุดเน้น บ้านเราและเพื่อนบ้านอาเซียน - สถานทค่ส าวัญแัะแหั่งท่องเทค่ยว - อาชคพแัะสินว้าเศรษฐกิจ - ฤดตกาั - ธรรมชาติแัะสิ่งแวดั้อม - พิบัติภัยแัะภัยธรรมชาติ ท้องถิ่น เรคยนรต้ชื่อชวันส าคัญ วันท าบโตไปไม่โกง จิตสานโยบาย-จุดเน้น ใก้มแัะการตะดกนขเศรษฐกิจพอเพียง สัปดาห์ที่ 20 สรุป (ครั้งที่ 1) วันที..........เดือนสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อนโยบาย-จุดเน้น -การสรุป-ทบทวน -การประเมินพัฒนาการ การสรุป-ทบทวน -การประเมินพัฒนา
93 เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก วันที่..........เดือน..........พ.ศ........... (จ านวนวัน.....วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / ชุมชน สถานทค่ในชุมชน เช่น วัด ดรงพยาบาัส่งเสริมสุขภาพ บุญ วันวรอบวรัว วันพระ ธารณะ( มคววามเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ รต้จักแบ่งปัน) ให้เด็กรต้จักกฎแห่งววามปัอดภัยจากแหั่งน้ าในชุมชนดดยเน้นการสอน อย่าเก็บ อย่า ขอววามช่วยเหัือ เรคยนรต้วิถคพอเพคยง จากการปัตกผักสวนวรัวในกระถาง จากขวดพัาสติก – ทบทวน / ประเมินพัฒนาการ น.......... พ.ศ........... (จ านวนวัน 5 วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / าการ
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 21 สาระการเรียนรู้ที่ 3 ธรรมชวันที..........เดือน......สาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้องจุดเน้น สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต - ววามหมายของสิ่งมคชควิตแัะ/สิ่งไม่มคชควิต - วุณัักษณะของสิ่งมคชควิตแัะ/สิ่งไม่มคชควิต - ประเภทสิ่งมคชควิตแัะสิ่งไม่มคชควิต - ประดยชน์/ดทษสิ่งมคชควิตแัะสิ่งไม่มคชควิต - การดตแัอนุรักษ์สิ่งมคชควิตแัะสิ่งไม่มคชควิต ท้องถิ่น เรคยนรต้สิ่งมคคณิตศาสตร์ การสัการนับจ านวน อาเซียน เรคยนรต้สัตวโตไปไม่โกง ววามนโยบาย จุดเน้น กสัปดาห์ที่ 22 สาระการเรียนรู้ที่ 3 ธรวันที...........เดือน..........พ สาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้องจุดเน้น ฤดูกาลหรรษา - ปรากฏการณ์ธรรมชาติ(ชื่อฤดตกาั) - ฤดตร้อน (ประดยชน์ / ดทษ) - ฤดตฝน (ประดยชน์ / ดทษ) - ฤดตหนาว (ประดยชน์ / ดทษ) - การปฏิบัติตนให้เหมาะสมตามฤดตกาั วันส าคัญ เรคยนรต้วันโตไปไม่โกง ววามวิทยาศาสตร์ สังเกเศรษฐกิจพอเพียง นโยบาย-จุดเน้น ก
94 ดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5 ปี) ชาติรอบตัว หน่วยการเรียนรู้ สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต ......พ.ศ.......... (จ านวนวัน.....วัน) งถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบายชควิต/สิ่งไม่มคชควิต ังเกต/ เปรคยบเทคยบสิ่งมคชควิตแัะไม่มคชควิต ว์ประจ าชาติอาเซคยน เมตตา (การไม่รังแกสัตว์) เกม ตั๊กแตนกระดดด การอยต่ร่วมกันอย่างมคววามสุข การดตแัรักษาสิ่งแวดั้อม รรมชาติรอบตัว หน่วยการเรียนรู้ ฤดูกาลหรรษา พ.ศ........... 2561 (จ านวนวัน.....วัน) งถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบายนส าวัญในฤดตหนาว เช่น วันัอยกระทง ฤดตร้อน วันสงกรานต์ ฤดตฝน วันเข้าพรรษา รับผิดชอบ รักในววามเป็นธรรม(สอนให้เด็กดอบอ้อมอารคแัะรต้จักเก็บของ) ต ทดัองการเกิดรุ้งกินน้ า การประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุ(มคววามรต้ วุณธรรม มคเหตุผั พอประมาณ มคภตมิวุ้มกัน) การดตแัรักษา/การปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมในแต่ัะฤดต
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 23 สาระการเรียนรู้ที่ 3 ธรรวันที..........เดือน....... สาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อนโยบาย-จุดเน้น กลางวัน กลางคืน - ววามหมายของกัางวันกัางวืน - ัักษณะของกัางวันกัางวืน - การปฏิบัติตนในเวัากัางวืน - ัักษณะของกัางวืน - การปฏิบัติตนในเวัากัางวัน วันส าคัญ น าเด็กไโตไปไม่โกง ววามเศรษฐกิจเพียง สร้ัม) นโยบาย-จุดเน้น กสัปดาห์ที่ 24 สาระการเรียนรู้ที่ 3 ธรวันที...........เดือน..... สาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อนโยบาย-จุดเน้น สัตว์โลกน่ารัก - ประเภทของสัตว์ - รตปร่างัักษณะของสัตว์แต่ัะประเภท - อาหารของสัตว์แต่ัะประเภท - ทค่อยต่อาศัยของสัตว์แต่ัะประเภท - ประดยชน์ ดทษแัะการดตแัสัตว์แต่ัะประเภท ท้องถิ่น เรคยนรต้สัตSTEM เปรคยบเทคยอาเซียน เรคยนรต้การนโยบาย -จุดเน้น ปฐมวัย (ว าศัพท์เรคย
95 ดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5 ปี) รมชาติรอบตัว หน่วยการเรียนรู้ กลางวัน กลางคืน ...พ.ศ........... (จ านวนวัน.......วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / ไหว้พระ มรับผิดชอบ (การเก็บของเั่นของใช้เข้าทค่) ร้างอุปนิสัยพอเพคยง พอประมาณ (รต้จักปิดไฟเวัาไม่ได้ใช้ อากาศเย็นไม่ต้องเปิดแอร์/พัด ารดตแัรักษาสิ่งแวดั้อม เช่น น าเด็กปัตกต้นไม้เพื่อัดดักร้อน รรมชาติรอบตัว หน่วยการเรียนรู้ สัตว์โลกน่ารัก ......พ.ศ..........(จ านวนวัน.....วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / ตว์เัค้ยงประจ าท้องถิ่น ศึกษาแหั่งเรคยนรต้ในท้องถิ่น เช่น สวนสัตว์นวรราชสคมา บขนาดของสัตว์ แัะการประดิษฐ์สัตว์ต่างๆจากกั่องนม รเรคยกชื่อสัตว์เป็นภาษาอาเซคยน ววามมควินัย การเข้าแถวแัะรต้จักรอวอย อดทน การพัฒนาภาษาอังกฤษในเด็ก ยกชื่อสัตว์ต่างๆ)
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 25 สาระการเรียนรู้ที่ 3 ธวันที..........เดือน.....สาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อนโยบาย-จุดเน้น ต้นไม้แสนรัก - รตปร่าง ัักษณะของต้นไม้ - การเจริญเติบดตของต้นไม้ - การขยายพันธุ์แัะการดตแัรักษาต้นไม้ - การอนุรักษ์ต้นไม้ - ประดยชน์แัะดทษของต้นไม้ ท้องถิ่น เรคยนรต้ต้นโตไปไม่โกง ววามรวันส าคัญ วันัอยกSTEM การปัตกต้อาเซียน นักเรคยนรต้นโยบาย – จุดเน้น สัปดาห์ที่ 26 สาระการเรียนรู้ที่ 3 ธรวันที..........เดือน.......สาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อนโยบาย-จุดเน้น โลกของแมลง - ชื่อ ประเภทของแมัง - รตปร่างัักษณะของแมัง - ทค่อยต่อาศัยแัะอาหารของแมัง - ประดยชน์แัะดทษของแมัง - การป้องกันตนเองจากแมังทค่มคพิษ ท้องถิ่น เรคยนรต้ปSTEM เรคยนรต้ สันโยบาย – จุดเน้น
96 ดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5 ปี) ธรรมชาติรอบตัว หน่วยการเรียนรู้ ต้นไม้แสนรัก .....พ.ศ..........(จ านวนวัน.....วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นไม้ประจ าท้องถิ่น รับผิดชอบ (ฝึกดดยการปัตกต้นไม้ นักเรคยนดตแัรดน้ าต้นไม้ของนักเรคยน) กระทง ้นไม้ สังเกตการเจริญเติบดตของต้นไม้ การเปรคยบเทคยบขนาด การใช้อุปกรณ์ในการปัตก รต้ต้นไม้ประจ าชาติอาเซคยนต่างๆ การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษในเด็กปฐมวัย (ภาษาอังกฤษ เช่น ต้นไม้ สคต่างๆ) รรมชาติรอบตัว หน่วยการเรียนรู้ โลกของแมลง ....พ.ศ..........(จ านวนวัน 5 วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / ระเภทของแมังมคพิษ/ไม่มคพิษ ังเกตการเจริญเติบดตของแมัง การเปรคยบเทคยบขนาด น การดตแัรักษาสิ่งแวดั้อม
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 27 สาระการเรียนรูหน่วยการเรียนรู้ ผัก ผลไม้ วันที่.. หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อจุดเน้นสถานศึกษาผัก ผลไม้ -ชื่อรตปร่าง ัักษณะ แัะสคของผัก -วิธคการรับประทานแัะรสชาติของผัก ผัไม้ -ัักษณะแัะววาม แตกต่างของผัก ผัไม้ แต่ัะชนิด -วิธคการรับประทานแัะรสชาติของ ผัก ผัไม้ -ประดยชน์ของผัก ผัไม้ - วันพ่อแห่งชาติ - เนื้อเพัง “เพังกินผักผัไม้” อร่อยผักผัไม้ ท้องถิ่น เรคยนรต้ผักวันส าคัญ การเวาคณิตศาสตร์ การแอาเซียน เรคยนรต้ผักโตไปไม่โกง ววามซเศรษฐกิจพอเพียง ผัก ผัไม้อย่างปัอ
97 ดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5 ปี) รู้ที่ 3 เรื่องราวเกี่ยวกับธรรมชาติรอบตัว .........เดือน..........พ.ศ........... (จ านวนวัน.....วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบายา กผัไม้ในท้องถิ่น ารพเชื่อฟังว าสั่งสอนของพ่อ แัะผต้มคพระวุณ แยกประเภทผัก ผัไม้ ก ผัไม้ในประเทศอาเซคยน ซื่อสัตย์ ไม่ัักขดมย ฝึกววามมคเหตุผั ววามพอประมาณในการใช้น้ าั้างผัก ผัไม้ ภตมิวุ้มกันทค่ดคในการรับประทาน อดภัย
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 28 สาระการเรียนหน่วยการเรียนรู้ ผัก ผลไม้ วันที่.หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อจุดเน้นสถานศึกษาข้าวมหัศจรรย์ -ชนิดของข้าว - ัักษณะของต้นข้าว -ขั้นตอนการปัตกข้าว -การปัตกข้าว - อาหารทค่ท าจากข้าว - ว าวั้องจ้อง “เจ้าดต้งตื่นเช้า” - วันรัฐธรรมนูญ - เพัง “ ปาท๋องดก๋ ” ท้องถิ่น การเพาะวันส าคัญ การบังโตไปไม่โกง ปัตกจิคณิตศาสตร์ การเศรษฐกิจพอเพียง อาเซียน เรคยนรต้สัญนโยบาย – จุดเน้น แัะพอเพคยง
98 ดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5 ปี) นรู้ที่ 3 เรื่องราวเกี่ยวกับธรรมชาติรอบตัว .........เดือน..........พ.ศ.......... (จ านวนวัน.....วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบายา ะเมั็ดข้าวเปัือก วับใช้กฎหมายเป็นวรั้งแรกในประเทศไทย จิตส านึกในเรื่องพอเพคยง รเปรคยบเทคยบชนิดแัะัักษณะของข้าว เรคยนรต้วิถคชควิตชาวนาให้เด็กรต้จักวุณว่าของข้าว(มคเหตุผั พอประมาณ) ญัักษณ์ธงอาเซคยน(มครวงข้าว/ต้นข้าวเป็นสัญัักษณ์) ววามส าวัญของอาชคพชาวนา ประหยัด
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 29 .สาระการเรียนรู้หน่วยการเรียนรู้ โลกเราน่าอยู่ วันที่.......หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อจุดเน้นสถานศึกษาโลกเราน่าอยู่ -ววามหมาย, ประเภท สิ่งแวดั้อมตามธรรมชาติ -สิ่งแวดั้อมทค่มนุษย์สร้างขึ้น -การอนุรักษ์สิ่งแวดั้อม -ประดยชน์ของสิ่งแวดั้อม -ดทษของสิ่งแวดั้อม ท้องถิ่น เรคยนรต้ธรร(ทะเั ภตเขา ต้นไม้)โตไปไม่โกง ปัตกจิเศรษฐกิจพอเพียง STEM = การประดินโยบาย – จุดเน้น สัปดาห์ที่ 30 .สาระการเรียนหน่วยการเรียนรู้ เรารักประเทศไทย วั หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้องสถานศึกษา เรารักประเทศไทย -สัญัักษณ์ววามเป็นไทย -การแต่งกาย(ชุดประจ าชาติ) - การขับร้องเพังชาติไทย - การสื่อสารด้วยภาษาไทย - การประกอบอาหารไทย ท้องถิ่น การสื่อการเศรษฐกิจพอเพียง ฤดตกาั ประหยัดไฟ วิทยาศาสตร์ การสังให้เกิดสคใหม่ นโยบาย- จุดเน้น ก
99 ดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5 ปี) รู้ที่ 3 เรื่องราวเกี่ยวกับธรรมชาติรอบตัว ...เดือน...........ธ.ค..........พ.ศ........... (จ านวนวัน.....วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบายา รมชาติแวดั้อมของท้องถิ่นตนเอง ) จิตส านึกสาธารณะ (การรักษาสิ่งแวดั้อม เช่น การรักษาววามสะอาด ไม่ทิ้งขยะ) ววามพอประมาณในการน าวัสดุจากธรรมชาติมาประดิษฐ์ชิ้นงานของเด็ก ดิษฐ์ผังาน “ ทะเัแสนงาม” = การป้องกันเด็กจมน้ า รู้ที่ 3 เรื่องราวเกี่ยวกับธรรมชาติรอบตัว วันที่..........เดือน..........พ ย........... (จ านวนวัน....วัน) งถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบาย-จุดเน้น รด้วยภาษาถิ่น ววามมคเหตุผั พอประมาณในการเัือกใช้สคให้เหมาะกับสภาพอากาศ การศึกษาสภาพแวดั้อม กาดตแัสุขภาพ การท าอาหารจากสคธรรมชาติ ังเกต การทดัองการผสมสคตั้งแต่ 2 ขึ้นไป การประยุกต์ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพคยง การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษเกค่ยวกับสค)
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 31 สาระการเรียนรู้ทีหน่วยการเรียนรู้ ปลอดภัยในยานพาหนะ หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้องจุดเน้นสถานศึกษา ปลอดภัยในยานพาหนะ -ววามหมายแัะประดยชน์ของยานพาหนะ -เปรคยบเทคยบววามแตกต่างของยานพาหนะ -วิธคการปฏิบัติตนให้ปัอดภัยระหว่างการเดินทาง -การปฏิบัติตามกฎจราจร - อาชคพทค่เกค่ยวข้องกับการเดินทาง ท้องถิ่น มารยาทในโตไปไม่โกง จิตสานโยบาย- จุดเน้น - วินัยในการใช้กฎจราศัพท์ภาษาอังกฤษเเนื้อเพัง “รถไฟสา
100 ดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5 ปี) ที่ 4 เรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก วันที่...........เดือน..........พ.ศ........ (จ านวนวัน.....วัน) งถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบายนการใช้รถใช้ถนน แัะเวารพกฎจราจร ธารณะ (เสคยสัะ มคน้ าใจในการเดินทาง/ใช้ยานพานะร่วมกัน) ววามปัอดภัยในการใช้ยานพาหนะ เช่น การใช้หมวกกันน๊อว , การรัดเข็มขัดนิรภัย การมค าจร การดดยสารยานพาหนะทางน้ า ไม่ก้ม ไม่ใกั้ ไม่เก็บ กค่ยวกับยานพาหนะ เนื้อเพัง “ฉึกฉักปุ้นๆ” ามัววค”
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 32 สาระการเรียนรู้ทีหน่วยการเรียนรู้ สาระแห่งสีสัน วันที หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อจุดเน้นสถานศึกษาสาระแห่งสีสัน -ชื่อสค -สคทค่ได้จากธรรมชาติ -ประเภทของสค -แม่สคแัะการผสมสค มากกว่า ๓ สค -ประดยชน์บ้านเรือนเวคยงกัน - วันเด็กแห่งชาติ ท้องถิ่น การใช้สคจวันส าคัญ การประเศรษฐกิจพอเพียง สภาพแวดั้อมฤดตกวิทยาศาสตร์การสันโยบาย- จุดเน้น การพัฒนาทักษะภา
101 ดกิจกรรมบูรณาการ ส าหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 4-5 ปี) ที่ 4 เรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก ที่..........เดือน...........พ.ศ.......... (จ านวนวัน..5...วัน) องถิ่น / วันส าคัญ / โตไปไม่โกง / STEM / อาเซียน / เศรษฐกิจพอเพียง / นโยบายา จากธรรมชาติ ะพฤติตนเป็นเด็กดคของวรอบวรัว แัะสังวม ววามมคเหตุผั พอประมาณในการเัือกใช้สคให้เหมาะกับสภาพอากาศ การศึกษา กาั ประหยัดไฟ กาดตแัสุขภาพ การท าอาหารจากสคธรรมชาติ สังเกต การทดัองการผสมสคตั้งแต่ 2 ขึ้นไป ให้เกิดสคใหม่ การประยุกต์ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพคยง าษาอังกฤษในเด็กปฐมวัย (ว าศัพท์ภาษาอังกฤษเกค่ยวกับสคต่างๆ)
ตารางวิเคราะห์หน่วยประสบการณ์สู่การจัดสัปดาห์ที่ 33 สาระการเรียนรู้ทีหน่วยการเรียนรู้ สร้างฝันนักคิด..... หน่วยและสาระที่ควรเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัย สาระการเรียนรู้ท้อจุดเน้นสถานศึกษาสร้างฝันนักคิด -เรคยนรต้เรื่องจ านวน 1 - 10 -การวัด เปรคยบเทคยบสิ่งของ ๓ สิ่ง -เรขาวณิต (สร้างผังานจากรตปทรงเรขาวณิต) -พคชวณิต (แบบรตปของรตปทค่มครตปร่าง) ทักษะแัะกระบวนการทางวณิตศาสตร์(การให้เหตุผั) ทัองถิ่น การสร้างภคณิตศาสตร์ สอนใการชั่ง การตวง ดินเศรษฐกิจพอเพียง