รายงานโครงการ กิจกรรม กลุ่มบริหารงานทั่วไป เล่ม 2

3.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ (Qualitative Target)
ครู และนกั เรียนมที กั ษะในการจดั การและท้างานใหส้ า้ เรจ็ มคี วามเพียรพยายาม ขยนั อดทน ละเอียด

รอบคอบในการทา้ งาน ท้างานอยา่ งมคี วามสุข พัฒนางานและภูมิใจในผลงานของตนเอง ท้างานร่วมกบั ผ้อู ืน่ ได้ มี
ความรู้สึกท่ีดีตอ่ อาชีพสุจรติ และหาความรเู้ กย่ี วกับอาชีพท่ตี นสนใจ

4. วิธกี ารดาเนนิ การ / ข้ันตอนการดาเนินงาน

ลำดบั ท่ี กจิ กรรม/ขน้ั ตอนกำรดำเนินงำน ระยะเวลำดำเนนิ งำน ผรู้ บั ผดิ ชอบ
พฤษภาคม 2564 ผอู้ ้านวยการ
1. Plan
พฤษภาคม2564 - ครูปิน่ วิเศษ
1. นา้ เสนอโครงการเพ่ือขออนุมัติ มีนาคม 2565 ผู้อ้านวยการ
มีนาคม 2565 ครปู นิ่ วเิ ศษ
2. ประชมุ ครแู ละวางแผนการดา้ เนนิ งาน
มนี าคม 2565
2. Do

1. ครจู ดั เตรยี มเอกสาร

2. ดา้ เนนิ การตามโครงการ

3. Check- นเิ ทศ ติดตาม ก้ากับ แก้ปญั หา เพือ่ ใหก้ าร

ปฏบิ ัติงานเปน็ ไปด้วยความเรียบร้อย

4. Action

1. ประเมนิ ผลการดา้ เนนิ งาน

2. สรุปผลและรายงานผลการด้าเนนิ งานตามโครงการ

5. ทรพั ยากร
5.1 ผู้บริหารสถานศึกษา
5.2 ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ คณะครู และ นกั เรียน

6. รายละเอียดการใช้งบประมาณ
-

7. หนว่ ยงาน / ผมู้ สี ่วนเก่ียวขอ้ ง

7.1 ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา
7.2 ผรู้ ับผิดชอบโครงการ คณะครู และ นกั เรียน

8. การวดั ผล ประเมินผล

ตัวช้วี ัดความสาเรจ็ วิธีการวัดผล/ประเมนิ ผล เครือ่ งมือที่ใช้
1. แบบสมั ภาษณ์
เชิงปริมาณ 2. แบบประเมินความพงึ พอใจ
3. หลกั ฐานหรอื ร่องรอย
1. ผู้เรียนร้อยละ 80 วางแผนการทา้ งานและ 1. สัมภาษณ์
รายงานการดา้ เนนิ งาน
ดา้ เนนิ การจนส้าเรจ็ 2. ประเมินความพงึ พอใจ โครงการ

2. ผูเ้ รยี นร้อยละ 80 ท้างานอย่างมคี วามสุข 3. รายงานการดา้ เนนิ งาน

มงุ่ มัน่ พฒั นางานและภมู ิใจในผลงานของตนเอง โครงการ

3. ผ้เู รยี นรอ้ ยละ 80 ทา้ งานร่วมกับผู้อน่ื ได้

4. ผเู้ รียนรอ้ ยละ 80 มีความรสู้ ึกท่ีดีต่ออาชพี

สุจริตและหาความรเู้ ก่ียวกบั อาชพี ทต่ี นสนใจ

5. ครู และนกั เรยี นร้อยละ 80 เป็นสมาชกิ

สหกรณ์ โรงเรยี น

เชิงคุณภาพ

ครู และนักเรียนมีทักษะในการจัดการและ ประเมนิ ผลการด้าเนนิ งาน

ท้างานให้ส้าเร็จ มีความเพียรพยายาม ขยัน อดทน

ละเอียดรอบคอบในการท้างาน ท้างานอย่างมี

ความสุข พัฒนางานและภูมิใจในผลงานของ

ตนเอง ท้างานร่วมกับผู้อ่ืนได้ มีความรู้สึกท่ีดีต่อ

อาชพี สุจรติ และหาความรู้เกีย่ วกบั อาชีพทีต่ นสนใจ

9. ผลที่คาดวา่ จะได้รบั
นักเรียนมีความรู้ความเขา้ ใจในหลกั การของสหกรณ์ ใชส้ หกรณเ์ ปน็ แหลง่ เรยี นรู้โดยการปฏิบตั ิจรงิ รู้จัก

พึ่งตนเอง มีความรับผดิ ชอบ ซอ่ื สัตย์สุจริต ชว่ ยเหลอื ซ่ึงกันและกัน ไดซ้ ื้อสินค้าที่ถูกและคณุ ภาพดี

ลงชอื่ ผู้เสนอโครงการ
(นางสาวป่ินวิเศษ มงคลวิไล)

ลงชื่อ ผ้อู นุมตั ิโครงการ
(วา่ ทรี่ ้อยตรกี ติ ติพงษ์ ทนิ แย่ง)

ผู้อา้ นวยการโรงเรยี นชมุ ชนบา้ นนา้ ดิบ

บนั ทกึ ข้อความ

สว่ นราชการ โรงเรียนชุมชนบ้านน้าดิบ อ้าเภอแม่สะเรยี ง จงั หวดั แม่ฮอ่ งสอน

ท่ี - วันที่ 31 เดอื น มีนาคม พ.ศ. 2565

เร่อื ง รายงานผลการด้าเนินงานโครงการพาหนะนกั เรียน

เรียน ผ้อู ้านวยการโรงเรียนชุมชนบา้ นน้าดบิ
ดว้ ยขา้ พเจ้า นายชาญณรงค์ ยุทธกิจรัตนา จัดด้าเนินกจิ กรรมโครงการพาหนะนกั เรียนเพ่อื

เปน็ รับสง่ นักเรียนทีย่ ากจนและมบี า้ นอยหู่ ่างไกลจากโรงเรียน โดยการจดั จ้างผู้ประกอบการในด้านการบรกิ าร
รถรบั สง่ เพ่อื ชว่ ยเหลือนักเรยี น ให้เกิดความสะดวก และปลอดภัยแก่ตัวนกั เรยี น รวมถงึ การแบง่ เบาภาระของ
ผู้ปกครอง

บดั นกี ารจดั ดา้ เนนิ กิจกรรมเสรจ็ สนิ เรยี บรอ้ ยแล้ว จึงเสนอรายงานผลการปฏิบัติกจิ กรรมตามแบบ
รายงานที่แนบมาดว้ ยนี

จงึ เรยี นมาเพอ่ื โปรดทราบ

.................................................................
(นายชาญณรงค์ ยุทธกิจรัตนา)
ผู้รับผิดชอบโครงการ

ความเห็นของผู้อ้านวยการโรงเรียน

.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................

(ว่าทร่ี อ้ ยตรกี ิตตพิ งษ์ ทินแย่ง )
ผู้อ้านวยการโรงเรยี นชุมชนบา้ นนา้ ดิบ

แบบรายงานโครงการ/กิจกรรมตาม

ประจาปกี ารศกึ ษา 2564

-----------------------------

1. ชื่อกิจกรรม โครงการพาหนะนกั เรยี น

2. งบประมาณ ท่ไี ดร้ บั ในโครงการ/กจิ กรรมน.ี .........160,000............................บาท
 งบประมาณจากสพป 160,000 บาท  งบประมาณจากองค์กร/หนว่ ยงานราชการอืน่ .............บาท

 งบประมาณจากอปท………….. บาท  งบประมาณจากบุคคล/องคก์ รเอกชน..........................บาท

3. เป้าหมายของโครงการ/กิจกรรมท่ตี ั้งไว้

3.1 ดา้ นปริมาณ

นกั เรยี นชันมธั ยมศึกษาปีที่ 1-2 จา้ นวน 60 คน

3.2 ด้านคุณภาพ

นกั เรียนทข่ี นึ รถยนต์รับ – ส่งนกั เรียนเดนิ ทางมาเรยี นอย่างมีความสขุ ในการพัฒนาการ

เรยี นรู้

4. วัน/เดอื น/ปี ทจี่ ะเริ่มโครงการ/กิจกรรม 14 มถิ ุนายน 2564

วัน/เดอื น/ปที ี่สน้ิ สุดโครงการ/กิจกรรม 31 มีนาคม 2565

5. วธิ ีการดาเนินการ

กิจกรรม รายละเอียด ผูร้ ับผิดชอบ

เปา้ หมาย งบประมาณ ว/ด/ป ที่

ปฏิบัติ

ขันเตรยี มการ

1. ประชมุ บคุ ลากร ครู 21 คน - 1 ม.ิ ย. 2564 -กล่มุ งานบรหิ าร

2. แตง่ ตงั คณะกรรมการด้าเนินงาน งานทวั่ ไป

ขันด้าเนินการ

1. จดั กิจกรรม 1. นกั เรียนชัน 160,000 14 มถิ นุ ายน -นายชาญณณงค์ ยุทธ

อนุบาล 1 – 2564 – 31 กิจรตั นา

มัธยมศึกษาปีที่ มนี าคม 2565

3 จ้านวน 60

คน

ขันสรปุ และประเมินผล

1. ประเมินผลการด้าเนินการตาม -แบบรายงาน - 31 มีนาคม -นายชาญณณงค์ ยุทธ

โครงการ ผลโครงการฯ 2565 กจิ รัตนา

2. จดั ท้ารายงานผลการดา้ เนนิ งาน -

6. ผลการดาเนนิ งาน ผลการดาเนนิ งาน
รายการ
นกั เรยี นที่อาศัยอยู่หา่ งไกลจากโรงเรียนเกนิ 2 กโิ ลเมตรได้รับความสะดวก
ด้านปริมาณ และปลอดภยั ในการเดนิ ทางมาเรยี นทุกคน

ดา้ นคุณภาพ นักเรยี นทขี่ นึ รถยนต์รับ – ส่งนักเรียนเดินทางมาเรียนอยา่ งมีความสุขในการ
พฒั นาการเรยี นรู้
รอ้ ยละความส้าเรจ็
ร้อยละ 100

7. ผลท่ไี ดร้ ับ
1. นกั เรียนได้รบั ความสะดวกและปลอดภัยในการเดินทางมาเรยี นทุกคน
2. นักเรียนร้อยละ 100 ของนักเรียนท่ีขึนรถรับส่งนักเรียนเดินทางมาเรียนอย่างมีความสุขในการ

พัฒนาการเรียนรู้

8. ปญั หา/อุปสรรคการดาเนินงานโครงการ/กิจกรรม

-

9. ขอ้ เสนอแนะในการดาเนินงาน
-

ลงชอ่ื ...........................................ผู้รายงาน
(นายชาญณรงค์ ยุทธกิจรตั นา)
ต้าแหนง่ ครูขา้ นาญการ

31/ 03 / 2565

แบบสรปุ แบบสอบถามความคิดเห็นเกีย่ วกบั การดาเนนิ งาน
โครงการพาหนะนกั เรียน

คาชแ้ี จง โปรดกรอกแบบสอบถามและประเมนิ การด้าเนนิ กจิ กรรมตามความพงึ พอใจของทา่ น

โดย ระดบั คะแนน 5 หมายถงึ การปฏบิ ตั มิ ากที่สุด / เหมาะสมมากที่สุด

ระดบั คะแนน 4 หมายถึง การปฏบิ ัตมิ าก / เหมาะสมมาก

ระดับคะแนน 3 หมายถึง การปฏิบตั ิปานกลาง / เหมาะสมปานกลาง

ระดบั คะแนน 2 หมายถึง การปฏิบตั นิ อ้ ย / เหมาะสมนอ้ ย

ระดบั คะแนน 1 หมายถงึ ไมม่ กี ารปฏิบัติ/ ควรปรบั ปรุง

การแปลผลข้อมลู
ในการแปลความหมายของขอ้ มูล แปลผลจากค่าเฉลยี่ เลขคณิต (X̅) โดยใชห้ ลักเกณฑ์ดังนี

คา่ เฉลยี่ เลขคณติ (X̅ ) ความหมาย

4.50 – 5.00 ระดับการปฏิบัตมิ ากท่ีสุด / เหมาะสมมากที่สุด

3.50 – 4.49 ระดับการปฏบิ ัติมาก / เหมาะสมมาก

2.50 – 3.49 ระดับการปฏบิ ตั ปิ านกลาง / เหมาะสมปานกลาง

1.50 – 2.49 ระดบั การปฏบิ ัตนิ อ้ ย / เหมาะสมนอ้ ย

1.00 – 1.49 ไม่มกี ารปฏิบตั ิ/ ควรปรบั ปรุง

ตอนที่ 1 ข้อมลู ทวั่ ไปของผูต้ อบแบบสอบถาม

ตารางที่ 1 ร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จ้าแนกตามสถานภาพ

สถานภาพ จ้านวน (คน) รอ้ ยละ
100
นกั เรยี น 60 100

รวม 100 ความหมาย

ผตู้ อบแบบสอบถามเปน็ นักเรยี นจ้านวน 60 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ระดบั การปฏิบตั ิมาก / เหมาะสมมาก
ระดบั การปฏิบัติมาก / เหมาะสมมาก
ตอนท่ี 2 คะแนนระดบั ความพึงพอใจของผตู้ อบแบบสอบถาม ระดับการปฏิบตั มิ าก / เหมาะสมมาก
ระดบั การปฏบิ ัติมาก / เหมาะสมมาก
จ้านวนความพึงพอใจของผู้ ค่าเฉล่ีย ระดับการปฏบิ ตั ิมาก / เหมาะสมมาก
คะแนน ระดับการปฏิบตั มิ าก / เหมาะสมมาก
ประเมินในระดบั ตา่ งๆ ( ̅X )

รายการ 54321 4.80
4.72
1. มารยาทในการขบั ขี่ของพนักงานขับรถ 48 12 0 0 0 4.67
4.83
2. สภาพของยานพาหนะ 43 17 0 0 0 4.78
4.76
3. ความสะอาดภายในยานพาหนะ 40 20 0 0 0 95.20

4. ความเหมาะสมกับงานและจา้ นวนผู้โดยสาร 50 10 0 0 0

5. โดยภาพรวมยานพาหนะมคี วามเหมาะสม 47 13 0 0 0

ค่าเฉล่ียรวมทงั กจิ กรรม

รอ้ ยละกจิ กรรม

แผนภูมิแทง่ แสดงความคิดเหน็ เกย่ี วกบั โครงการพาหนะนักเรยี น

4.85 4.83

4.80 4.78
4.80

4.75
4.72

4.70
4.67

4.65

4.60

4.55 1. มารยาทในการขบั ขี่ของ 2. สภาพของยานพาหนะ 3. ความสะอาดภายใน 4. ความเหมาะสมกับงาน 5. โดยภาพรวมยานพาหนะมี
ค่าเฉลยี่ พนกั งานขบั รถ 4.72 ยานพาหนะ
และจานวนผโู้ ดยสาร ความเหมาะสม
4.80 4.67
4.83 4.78

จากตาราง ผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเหน็ เก่ยี วกับโครงการพาหนะนักเรยี นเฉล่ยี รวมอยู่ในระดบั ปฏิบัติ
มาก / เหมาะสมมาก ( X̅ = 4.76 ) คิดเป็นรอ้ ยละ 95.20 เรียงตามลา้ ดับความเฉลย่ี สงู สดุ ลงมาไดแ้ ก่

1. มารยาทในการขับข่ี( X̅ = 4.80 )
2. สภาพของยานพาหนะ ( X̅ = 4.72 )
3. ความสะอาดภายในยานพาหนะ ( X̅ = 4.67 )
4. ความเหมาะสมกบั งานและจ้านวนผู้โดยสาร( X̅ = 4.83 )
5. โดยภาพรวมยานพาหนะมคี วามเหมาะสม( X̅ = 4.78 )

ตอนที่ 3 สรุปข้อเสนอแนะจากผู้ตอบแบบสอบถาม/ผทู้ ่เี ก่ยี วข้อง

สรุปแบบประเมินความพงึ พอใจของนักเรียน
โครงการพาหนะนักเรียน

คาชี้แจง แบบสอบถามนี ใช้สอบถามความพึงพอใจต่อกิจกรรมประชาสัมพันธ์ เพอื่ เป็นขอ้ มลู ในการปรบั ปรุง

และพฒั นาการจดั โครงการในครังตอ่ ไป

การแปลผลข้อมูล
ในการแปลความหมายของข้อมูล แปลผลจากค่าเฉลย่ี เลขคณิต (X̅) โดยใช้หลักเกณฑ์ดงั นี

คา่ เฉล่ยี เลขคณติ (X̅ ) ความหมาย

4.50 – 5.00 ระดบั พึงพอใจมากที่สดุ

3.50 – 4.49 ระดบั พงึ พอใจมาก

2.50 – 3.49 ระดับพึงพอใจปานกลาง

1.50 – 2.49 ระดับพงึ พอใจนอ้ ย

1.00 – 1.49 ระดับพงึ พอใจน้อยท่ีสดุ

ผ้ตู อบแบบสอบถาม
จา้ นวนผตู้ อบแบบสอบถาม นักเรียน จ้านวน 30 คน

ส่วนท่ี 1 ระดับความพงึ พอใจต่อโครงการพาหนะนักเรยี น

ความหมายของระดบั ความพึงพอใจ 5 มากท่ีสุด 4 มาก 3 ปานกลาง 2 น้อย 1 นอ้ ยท่ีสุด

โปรดท้าเครอื่ งหมาย  ในชอ่ งทต่ี รงกบั ระดบั ความพงึ พอใจของทา่ น

ระดับความพงึ พอใจ คา่ เฉล่ีย ความหมาย

รายการประเมิน คะแนน
( X̅ )

54321

1. มารยาทในการขับข่ีของพนกั งานขับรถ 48 12 0 0 0 4.80 มากท่สี ดุ
2. สภาพของยานพาหนะ 43 17 0 0 0 4.72 มากที่สุด
3. ความสะอาดภายในยานพาหนะ 40 20 0 0 0 4.67 มากทส่ี ุด
4. ความเหมาะสมกับงานและจ้านวนผู้โดยสาร 50 10 0 0 0 4.83 มากทีส่ ุด
5. โดยภาพรวมยานพาหนะมีความเหมาะสม 47 13 0 0 0 4.78 มากท่ีสดุ
มากทส่ี ดุ
ค่าเฉล่ีย 4.76
คิดเปน็ ร้อยละ 95.20

แผนภมู ิแท่งแสดงระดบั ความพงึ พอใจในการจัดโครงการพาหนะนกั เรียน

4.85 4.83
4.78
4.80
4.80

4.75
4.72

4.70
4.67

4.65

4.60

4.55 1. มารยาทในการขบั ขี่ของ 2. สภาพของยานพาหนะ 3. ความสะอาดภายใน 4. ความเหมาะสมกับงาน 5. โดยภาพรวมยานพาหนะมี
ค่าเฉลยี่ พนกั งานขบั รถ 4.72 ยานพาหนะ
และจานวนผโู้ ดยสาร ความเหมาะสม
4.80 4.67
4.83 4.78

จากตาราง ผ้ตู อบแบบประเมินความพงึ พอใจโครงการพาหนะนักเรยี น

จากตาราง ผู้ตอบแบบสอบถามมคี วามคิดเห็นเกีย่ วกบั โครงการพาหนะนักเรียนเฉล่ยี รวมอย่ใู นระดบั
ปฏิบัติมาก / เหมาะสมมาก ( X̅ = 4.76 ) คิดเป็นร้อยละ 95.20 เรยี งตามล้าดับความเฉล่ียสงู สุดลงมา

ได้แก่
1. มารยาทในการขบั ขี่( X̅ = 4.80 )
2. สภาพของยานพาหนะ ( X̅ = 4.72 )
3. ความสะอาดภายในยานพาหนะ ( X̅ = 4.67 )
4. ความเหมาะสมกบั งานและจ้านวนผู้โดยสาร( X̅ = 4.83 )
5. โดยภาพรวมยานพาหนะมคี วามเหมาะสม( X̅ = 4.78 )

สว่ นที่ 2 ความคิดเห็นอ่ืน ๆ และข้อเสนอแนะเพือ่ การปรบั ปรุง
เปน็ โครงการทีช่ ่วยแบง่ เบาภาระผู้ปกครองนักเรียนได้มาก

รายชื่อนักเรียนท่ีขนึ้ พาหนะรับส่งนักเรียน ชัน้

ท่ี ชอ่ื - สกลุ อ.3
ป.1
1 เด็กหญิงวนิดา บันเทิงกลาพนา ป.1
2 เด็กชายสรวชิ ญ์ งานรุ่งด้ารง ป.1
3 เด็กหญิงกมลชนก เครอื วงค์ ป.1
4 เดก็ หญิงไอรณิ ใฝฝ่ ากพร ป.1
5 เดก็ ชายพาชิโพ โชคชวี า ป.2
6 เดก็ ชายพีรวัฒน์ นนั ตะ๊ สุคนธ์ ป.2
7 เด็กชายอชริ ะ งานรุ่งดา้ รง ป.2
8 เดก็ ชายณฐั สิทธิ์ ใฝ่สขุ สรรค์
9 เด็กชายอรรถนนท์ เป้ยี เอย้

ท่ี ชอื่ - สกุล ชนั้

10 เดก็ ชายลุกิ โชคชีวา ป.3
11 เดก็ ชายณฐั วัตร บญุ เรือง ป.3
12 เดก็ หญงิ จันทรว์ ลยั สกุ นั ทา ป.3
13 เดก็ หญงิ ศุภสุตา คุณค้า ป.4
14 เด็กหญิงหนง่ึ ธดิ า หล้าขัติ ป.4
15 เดก็ หญงิ ดวงฤทัย อมรใฝส่ ติ ป.4
16 เด็กชายภาณุพงษ์ ถาวรรศั มี ป.5
17 เด็กหญงิ ตรีทิพยนิภา สรุ นิ ทร์ ป.5
18 เดก็ ชายภาณพุ งษ์ ดา้ รงสิริเลิศ ป.6
19 เด็กหญิงสิรนิ นั ท์ กนุ สริ ิ ป.6
20 เดก็ หญิงวทันยา บญุ ยวง ป.6
21 เด็กหญิงแคทรียา จอมแกลว้ กลา้ ม.1
22 เดก็ หญิงจารภุ า นิธใิ นเกียรติ ม.1
23 เด็กหญงิ จิรนนั ท์ นวลแสง ม.1
24 เดก็ ชายจริ พสั วฒั นจริ ารตั น์ ม.1
25 เด็กหญิงชมพู - ม.1
26 เด็กหญิงณัฐณชิ า อมรใฝ่นวล ม.1
27 เดก็ หญิงนิรชา - ม.1
28 เด็กชายธนภัทร ไกรศรพี บสุข ม.1
29 เด็กชายธีรเทพ วงขุน ม.1
30 เด็กชายณฐวัชร์ มหาสงิ ห์ ม.1
31 เด็กชายปยิ วัช ม.1
32 เด็กชายภรู นิ ทร์ - ม.1
33 เดก็ ชายวชิ ญะ คงผ่องใส ม.1
34 เด็กชายศวิ กร ปันเจริญ ม.1
35 เด็กชายพลภพ - ม.2
36 เดก็ หญิงพรรวนิ ท์ บญุ เรือง ม.2
37 เด็กหญงิ ขวญั ขา้ ว อมรใฝม่ งคล ม.2
38 เด็กหญิงจฑุ ามาศ ศรมี าลี ม.2
39 เด็กหญิงแสงระวี ภาระกิจรงุ่ เรอื ง ม.2
40 เดก็ หญิงณัฐวรา โชติวรากุล ม.2
41 เดก็ หญิงจันทพร สดุ แสนเฉลยี ว ม.2
42 เดก็ หญิงกมลพรรณ สวุ รรณวไิ ลรตั น์ ม.2
43 เดก็ หญิงเจนจิรา วนาศิริ ม.2
44 เด็กหญงิ บัณฑิตา วังชน ม.2
45 เดก็ หญงิ รดา - ม.2
46 เดก็ หญงิ สรลั พร จนั ทรฉ์ ายดารา ม.2
47 เด็กหญิงสโรชา สงวนพงศ์ไพบลู ย์ ม.2
48 เด็กชายเกรยี งศักดิ์ ผาตพิ รพิชติ ม.2

ท่ี ชอ่ื - สกลุ ช้ัน

49 เด็กชายวราวุส สทุ ธนิ คิ ม ม.2
50 เดก็ ชายวิทวัส เดน่ อรุณ ม.2
51 เด็กหญงิ พัชรมน มณียส์ ถิตยพ์ งศ์ ม.3
52 เด็กหญิงภาวิณี คุณการกิจ ม.3
53 เดก็ หญงิ พัชรพร รตั นไพรศาล ม.3
54 เดก็ ชายณฐั วุฒิ กันทาดง ม.3
55 เด็กชายนรภัทร คงฤทธิ์กล้า ม.3
56 เดก็ ชายพัสกร เอกรังสรรค์ ม.3
57 เด็กชายศรณั กมลสูงสุด ม.3
58 เดก็ หญิงจดิ าภา สทุ ธนิ ิคม ม.3
59 เด็กหญงิ บุญยาณชุ จงเกิดผลดี ม.3
60 เด็กหญิงดวงใจ เกง่ แก้วนิล ม.3

แบบประเมนิ ร่างโครงการ ระดบั คะแนน 5
ชอ่ื กจิ กรรม โครงการพาหนะนักเรยี น 1234 
ฝา่ ย/หมวด/งาน บรหิ ารงานทวั่ ไป 
ระยะเวลาดาเนินงาน ตลอดปีการศกึ ษา 2564 
ชื่อผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นายชาญณรงค์ ยุทธกจิ รตั นา 

เกณฑ์ที่ใช้ในการวิเคราะห์ 

1. กิจกรรมสอดคล้องกบั ความตอ้ งการ/ปัญหา 
2. กิจกรรมเป็นการแก้ปญั หา/ส่งเสริม/สนบั สนนุ การเรยี นการสอน 
3. กิจกรรมตอบสนองนโยบาย 
4. โรงเรยี นมคี วามพร้อมทางดา้ นบคุ ลากรในการด้าเนินกจิ กรรม 
5. หลักการและเหตผุ ลระบใุ หเ้ ห็นสภาพปัจจุบันและปัญหาได้ชัดชัดเจน 
6. กิจกรรมระบเุ หตุผลและความจ้าเปน็ ในการดา้ เนินกิจกรรมได้ชดั เจน 
7. วัตถุประสงคส์ อดคล้องกบั ปัญหา 
8. วตั ถปุ ระสงคช์ ดั เจน 
9. วัตถปุ ระสงคม์ คี วามเปน็ ไปได้ 
10. เป้าหมายสอดคล้องกบั วตั ถุประสงค์ 
11. เป้าหมายด้านปริมาณมีความเป็นไปได้ 
12. เป้าหมายดา้ นคุณภาพสามารถประเมินได้ 
13. เป้าหมายดา้ นคุณภาพมีความเปน็ ไปได้ 
14. วิธดี า้ เนนิ งานมคี วามชดั เจนในการปฏบิ ัติ 
15. วิธีดา้ เนินงานสามารถบรรลุวตั ถปุ ระสงค์ 
16. วธิ ดี ้าเนนิ งานมคี วามเป็นไปไดใ้ นการปฏิบัติ 
17. วิธีดา้ เนินงานเปน็ วธิ ีที่ประหยดั 
18. งบประมาณเพียงพอแก่การดา้ เนนิ โครงการ 
19. งบประมาณเหมาะสมและสอดคลอ้ งกบั กจิ กรรม
21. งบประมาณท่ีใช้ด้าเนินการตามกิจกรรมขัดต่อระเบยี บทางราชการ 
22. คา่ ใช้จ่ายระบุในกจิ กรรมเปน็ ไปอย่างประหยดั 
23. การกา้ หนดระยะเวลาในการดา้ เนนิ การสอดคลอ้ งและเหมาะสมกับกิจกรรม 
24. ช่วงเวลาท่ีด้าเนินกิจกรรมเหมาะสม 
25. วธิ ีการติดตามและ/หรอื ประเมนิ ผลเหมาะสมกับกจิ กรรม
26. วธิ กี ารติดตามและ/หรอื ประเมินผลทันเวลาในการแก้ปญั หาหรอื

ปรับปรงุ การด้าเนินกิจกรรม
27. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับสอดคลอ้ งกบั วัตถุประสงค์
28. ผลท่ไี ด้รบั เกดิ ผลดีต่อนกั เรียน
29. ผลทไี่ ด้รับเกดิ ผลดีตอ่ โรงเรียน
30. ผลที่ได้รบั เกดิ ผลดีต่อสังคมหรือชุมชน

แบบประเมินผลงานของงาน/กิจกรรม
1.ชื่อแผนงาน/กิจกรรม โครงการพาหนะนักเรยี น

2.สนองมาตรฐานการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน

ระดับขน้ั พนื้ ฐาน

มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ

3. ผ้รู ับผิดชอบแผนงาน/โครงการ นายชาญณรงค์ ยุทธกจิ รตั นา

4. ระยะเวลาดาเนินการ ปีการศกึ ษา 2564

คาชีแ้ จง โปรดใส่เคร่อื งหมาย √ ตามความเปน็ จริงแลว้ แตก่ รณี

1. ผลการดาเนินการ

 ดา้ เนนิ การเสรจ็ แลว้  ก้าลงั ด้าเนินการ  ยังไม่ไดด้ า้ เนนิ การ

2. ผลการดาเนินการเปรียบเทยี บกบั เป้าหมายดา้ นปริมาณ
 สูงกว่าเป้าหมาย  เทา่ กับเปา้ หมาย  ต้า่ กวา่ เป้าหมาย

3. ผลการดาเนนิ การเปรียบเทียบกบั เปา้ หมายดา้ นคุณภาพ
 เปน็ ทีน่ ่าพอใจมาก  เป็นทน่ี ่าพอใจ  ยังต้องปรับปรุง

4. จานวนบุคลากรหรอื ผูด้ าเนินการ……2……. คน มีความเหมาะสมเพยี งใด

 มากเกินไป  พอดี  น้อยเกนิ ไป

5. ความร่วมมือในการดาเนนิ การของผูร้ ่วมงาน
 ได้รบั ความรว่ มมือมาก  ได้รบั ความรว่ มมอื  ได้รบั ความร่วมมอื พอสมควร

6. เครื่องมอื และอปุ กรณท์ ่ีใช้ในการดาเนนิ การมีความเหมาะสมเพียงใด
 จ้านวนมากเกนิ ไป  จ้านวนพอดี  จา้ นวนนอ้ ยเกนิ ไป

7. คณุ ภาพของเครอื่ งมือและอปุ กรณท์ ีใช้ในการดาเนนิ การ

 ดีมาก  ด/ี พอใช้  ปรบั ปรงุ

8. สถานท่ีท่ีใช้ในการดาเนนิ การมคี วามเหมาะสมเพียงใด
 มาก ปานกลาง  นอ้ ย

9. ระยะเวลาดาเนินการ
 ตรงตามทีร่ ะบุในแผน  เร็วกว่าท่ีระบใุ นแผน  ช้ากว่าทรี่ ะบใุ นแผน

10. ค่าใช้จา่ ยท่ไี ด้รบั (โปรดระบ)ุ

 งบประมาณ……160,000…………..บาท  เงินอื่น ๆ……………………….บาท

11. ค่าใชจ้ า่ ยท่ีจา่ ยจรงิ (โปรดระบุ)
 งบประมาณ……160,000…………..บาท  เงนิ อื่น ๆ……………………….บาท

12. มีเครอื่ งมือวัดความสาเรจ็ ของงาน/กจิ กรรม หรอื ไม่
 ไมม่ ี  มคี อื แบบสรปุ การด้าเนินงาน

13. เคร่ืองมอื วดั ความสาเรจ็ ของงาน/กจิ กรรม มคี วามเหมาะสมเพยี งใด

 มาก ปานกลาง  น้อย

14. มเี กณฑว์ ัดความสาเร็จของงาน/กิจกรรม หรอื ไม่

 ไมม่ ี  มคี อื รอ้ ยละของผลการสรุปการดา้ เนินงาน

15. เกณฑว์ ัดความสาเรจ็ ของงาน/กิจกรรม มีความเหมาะสมเพยี งใด
 มาก ปานกลาง  นอ้ ย

16. ปัญหาอุปสรรค (เลือกได้มากกวา่ 1 ข้อ)
 1. งาน/กจิ กรรมไมส่ อดคลอ้ งกับความต้องการหรือปญั หาของโรงเรยี น
 2. งาน/กจิ กรรมไม่ตอบสนองนโยบายตามท่ีระบุในแผน
 3. ขาดการประสานงานระหว่างคณะด้าเนนิ งาน หรอื ผเู้ กี่ยวขอ้ ง

 4. ขนั ตอนในการปฏิบตั ิงานของงาน/กจิ กรรมไม่เหมาะสมเทา่ ทคี่ วร
 5. ขนั ตอนในการปฏิบตั ิงานของงาน/กิจกรรมบางขันตอนไม่เป็นไปตามเวลาท่กี า้ หนด
 6. กิจกรรมของงาน/กิจกรรมบางกิจกรรมไม่สามารถปฏิบัตไิ ด้ (โปรดระบกุ ิจกรรม)
 7. งบประมาณท่ีใช้ในการดา้ เนนิ การของงาน/กจิ กรรมขัดต่อระเบยี บของทางราชการ

ท้าใหต้ อ้ งเปลยี่ นประเภทของงบประมาณไปใชเ้ งินอน่ื ๆ
 8. ผูด้ ้าเนนิ งานไม่ทราบระเบียบการใช้งาน ท้าให้การขอเงินตามงบประมาณในงาน/

กิจกรรมล่าช้าหรอื เบกิ ไดไ้ ม่ครบตามท่ีจ่ายจริง
 9. เกิดผลกระทบ/ผลข้างเคียงจากการดา้ เนินการของงาน/กจิ กรรม (โปรดระบุ)……..……
 10. อ่ืน ๆ โปรดระบ…ุ …………………………………………………..…………………
17. ขอ้ เสนอแนะ แนวทางปรบั ปรุงแก้ไข (ถา้ มี) ………………….………………….………………….…………….
18. กิจกรรมนม้ี ีความเหมาะสมสอดคลอ้ งกับสภาพของโรงเรียน และเพ่ือพจิ ารณาถงึ ประสทิ ธภิ าพ และ
ประสทิ ธิผล ในการดาเนนิ งานของกิจกรรมแลว้ ควรดาเนนิ กจิ กรรมน้อี กี ในปกี ารศึกษา ตอ่ ไปหรือไม่
อยา่ งไร

ลงช่อื ……………………………………….ผ้รู ายงาน/ผูป้ ระเมิน
(นายชาญณรงค์ ยุทธกจิ รตั นา)

ความคิดเห็นของผู้บริหาร (ขอ้ คดิ เหน็ /ตดั สนิ ใจ/สั่งการ)
……….…………………………………………………………………………………………………………..……………………………………
……………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………

ลงช่อื ………………………………………….
(ว่าทรี่ อ้ ยตรีกิตตพิ งษ์ ทนิ แยง่ )

ผู้อา้ นวยการโรงเรยี นชุมชนบา้ นนา้ ดิบ

บนั ทึกขอ้ ความ

ส่วนราชการ โรงเรียนชุมชนบา้ นน้าดิบ อ้าเภอแม่สะเรยี ง จงั หวัดแม่ฮ่องสอน

ท่ี - วนั ที่ 31 เดอื น มนี าคม พ.ศ.2565

เรือ่ ง สรุปผลการด้าเนินงานโครงการพัฒนาระบบข้อมลู สารสนเทศและขอ้ มลู นักเรียน 2564

เรียน ผู้อ้านวยการโรงเรียนชุมชนบา้ นน้าดิบ
ด้วยขา้ พเจ้า นางสาวณัฐชญา ปวงคา้ คง จดั ด้าเนินโครงการ/ชอ่ื โครงการพฒั นาระบบขอ้ มลู สารสนเทศ

และข้อมลู นักเรียน ปีการศึกษา 2564วตั ถุประสงค์เพอ่ื จัดท้าขอ้ มูลสารสนเทศและขอ้ มูลนกั เรียน
ให้มีความถูกต้องและชดั เจน สามรถดงึ ข้อมูลมาใช้ได้ทันต่อสถานการณ์

บัดนกี ารจดั ด้าเนนิ กิจกรรมเสรจ็ สินเรยี บรอ้ ยแล้วจึงเสนอรายงานผลการปฏบิ ัตกิ ิจกรรมตามแบบรายงาน
ทแี่ นบมาดว้ ยนี

จงึ เรยี นมาเพ่ือโปรดทราบ

.................................................................
(นางสาวณฐั ชญา ปวงค้าคง)
ผ้รู ับผิดชอบโครงการ

.................................................................
(นายชาญณรงค์ ยุทธกจิ รตั นา)
ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ

- ทราบ

(วา่ ทรี่ ้อยตรกี ิตตพิ งษ์ ทนิ แย่ง )
ผ้อู ้านวยการโรงเรยี นชุมชนบ้านนา้ ดิบ

แบบรายงานโครงการ/กิจกรรมตามแผนปฏบิ ัตกิ าร

ประจาปกี ารศกึ ษา 2564

-----------------------------

1. ชือ่ โครงการ โครงการพฒั นาระบบขอ้ มูลสารสนเทศและขอ้ มูลนกั เรยี น

2. งบประมาณท่ีได้รับในโครงการ/กจิ กรรมน.ี ..-...บาท

⚪ งบประมาณจากสพป. . …………... บาท ⚪ งบประมาณจากองคก์ ร/หน่วยงานราชการอนื่ ...............บาท

⚪ งบประมาณจากอปท. ................. บาท ⚪ งบประมาณจากบุคคล/องคก์ รเอกชน............................บาท

3. เป้าหมายของโครงการ/กจิ กรรมทีต่ งั ไว้

3.1 เป้าหมายเชงิ ปรมิ าณ

1.จัดท้าข้อมูลสารสนเทศของโรงเรียนทัง 4 ดา้ น งานบรหิ ารทั่วไป งานบุคลากร งานวิชาการ

และงานงบประมาณ รอ้ ยละ ๑๐๐

2. จัดท้าทะเบียนนกั เรียน

3. จัดท้าเวปไซดโ์ รงเรียน

3.2 เปา้ หมายเชงิ คณุ ภาพ

1. โรงเรยี นมรี ะบบการทา้ งานทสี่ ะดวก รวดเรว็ และทันตามกา้ หนดเวลา

4. วนั /เดอื น/ปี ท่ีจะเริ่มโครงการ/กิจกรรม 14 มิถุนายน 2564

วัน/เดอื น/ปที ่ีสินสดุ โครงการ/กจิ กรรม 31 มนี าคม 2565

5. วธิ กี ารด้าเนนิ การโครงการ

1.ประชมุ วางแผนโครงการ

2.เขยี นโครงการเสนอขออนุมัติ

3.ก้าหนดหนา้ ท่รี ับผดิ ชอบ

6. ผลการด้าเนินงาน

ผลผลติ /เชิงปริมาณ

1. มีระบบข้อมลู สารสนเทศที่สามารถน้ามาใชใ้ นการบรหิ ารจดั การไดค้ รบถว้ น ถกู ต้องและเปน็

ปัจจบุ ัน

2.ความพอเพยี งของวัสดทุ ่ใี ชจ้ ัดท้าระบบข้อมูลสารสนเทศ

ผลลัพธ์/เชงิ คุณภาพ

1.โรงเรียนมรี ะบบการท้างานทสี่ ะดวก รวดเรว็ และทันตามกา้ หนดเวลา

7. ปัญหา/อุปสรรคการด้าเนินงานโครงการ/กจิ กรรม
-

8. ข้อเสนอแนะในการดา้ เนนิ งาน
-

ลงชื่อ...........................................ผู้รายงาน
(นางสาวณัฐชญา ปวงคาคง)

ต้าแหน่ง ครชู า้ นาญการพเิ ศษ
31/มีนาคม/2565

ลงช่ือ...........................................ผรู้ ายงาน
(นายชาญณรงค์ ยทุ ธกจิ รัตนา)
31/มีนาคม/2565

ความคิดเห็นของผบู้ รหิ าร (ขอ้ คดิ เหน็ /ตดั สินใจ/สัง่ การ)
……….…………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………
……………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………
…

ลงชื่อ………………………………………….
(วา่ ทีร่ ้อยตรีกิตติพงษ์ ทินแย่ง)
ผู้อา้ นวยการโรงเรียนชุมชนบ้านนา้ ดบิ

แบบสรุปแบบสอบถามความคิดเห็นเกยี่ วกับการดาเนนิ งาน

โครงการส่งเสริมสขุ ภาพ กจิ กรรมอนามยั โรงเรยี น ปกี ารศกึ ษา 2564

คาชแ้ี จง โปรดกรอกแบบสอบถามและประเมนิ การดา้ เนินกิจกรรมตามความพงึ พอใจของท่าน

โดย ระดับคะแนน 5 หมายถึง การปฏิบัตมิ ากท่สี ุด / เหมาะสมมากที่สุด

ระดบั คะแนน 4 หมายถงึ การปฏิบัติมาก / เหมาะสมมาก

ระดบั คะแนน 3 หมายถึง การปฏิบตั ิปานกลาง / เหมาะสมปานกลาง

ระดับคะแนน 2 หมายถึง การปฏบิ ัติน้อย / เหมาะสมน้อย

ระดบั คะแนน 1 หมายถึง ไม่มกี ารปฏบิ ัติ/ ควรปรับปรุง

การแปลผลขอ้ มูล

ในการแปลความหมายของขอ้ มลู แปลผลจากคา่ เฉลย่ี เลขคณิต (X̅) โดยใชห้ ลักเกณฑด์ งั นี

คา่ เฉล่ียเลขคณิต (X̅ ) ความหมาย

4.50 – 5.00 ระดับการปฏบิ ัตมิ ากที่สดุ / เหมาะสมมากท่ีสดุ

3.50 – 4.49 ระดบั การปฏบิ ตั มิ าก / เหมาะสมมาก

2.50 – 3.49 ระดับการปฏิบตั ิปานกลาง / เหมาะสมปานกลาง

1.50 – 2.49 ระดับการปฏิบตั ินอ้ ย / เหมาะสมน้อย

1.00 – 1.49 ไม่มีการปฏบิ ตั ิ/ ควรปรบั ปรุง

ตอนที่ 1 ขอ้ มลู ท่วั ไปของผู้ตอบแบบสอบถาม

ตารางท่ี 1 รอ้ ยละของผ้ตู อบแบบสอบถาม จ้าแนกตามสถานภาพ

สถานภาพ จ้านวน (คน) ร้อยละ

ครู 20 40

นักเรียน 30 60

รวม 50 100

ผตู้ อบแบบสอบถามเป็น ครู จา้ นวน 20 คน คิดเปน็ ร้อยละ 40 เป็นนักเรียนจา้ นวน 30 คน คดิ เปน็ รอ้ ย

ละ 60 รวมทงั สนิ 50 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100

ตอนท่ี 2 คะแนนระดับความพึงพอใจของผตู้ อบแบบสอบถาม

จา้ นวนความพึงพอใจของผู้ ค่าเฉลี่ย ความหมาย
คะแนน
ประเมินในระดบั ตา่ งๆ ระดบั การปฏิบตั ิมาก / เหมาะสมมาก
( ̅X )
รายการ 54321 ระดบั การปฏิบตั ิมาก / เหมาะสมมาก
4.60
1. การประชุม วางแผนในการด้าเนินงาน 35 10 5 0 0 ระดบั การปฏิบัตมิ าก / เหมาะสมมาก
4.52 ระดบั การปฏบิ ัติมาก / เหมาะสมมาก
ตามโครงการหรือกจิ กรรม ระดบั การปฏิบัตมิ าก / เหมาะสมมาก
4.50 ระดบั การปฏิบตั ิมาก / เหมาะสมมาก
2. การด้าเนินโครงการ/กจิ กรรมที่เป็นไป 30 16 4 0 0 4.36 ระดบั การปฏิบตั มิ าก / เหมาะสมมาก
4.80 ระดบั การปฏิบัตมิ าก / เหมาะสมมาก
ตามก้าหนดขนั ตอน 4.80
4.70 ระดบั การปฏบิ ตั มิ าก / เหมาะสมมาก
3. การประเมินผลการดา้ เนินกิจกรรม 30 15 5 0 0 4.80

4. งบประมาณเหมาะสม 24 20 6 0 0 4.64
92.70
5. วัสดุอุปกรณ์ที่ใชป้ ฏิบัติงานเหมาะสม 40 10 0 0 0

6. ความรว่ มมือของผรู้ ว่ มงาน 40 10 0 0 0

7. การประสานงาน 35 15 0 0 0

8. เกิดประโยชน์ตอ่ องคก์ ร นกั เรยี น ชุมชน 40 10 0 0 0

และสังคม

คา่ เฉลย่ี รวมทังกิจกรรม

ร้อยละกจิ กรรม

แผนภูมแิ ทง่ แสดงความคิดเหน็ เก่ียวกบั โครงการสง่ เสรมิ สขุ ภาพ กิจกรรมอนามยั โรงเรยี น ปีการศกึ ษา 2564

คะแนนระดับความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม

4.9
4.8
4.7
4.6
4.5
4.4
4.3
4.2
4.1

คะแนนระดบั ความพึงพอใจของผตู้ อบแบบสอบถาม

จากตาราง ผู้ตอบแบบสอบถามมีความคดิ เหน็ เกย่ี วกับโครงการสง่ เสริมสขุ ภาพ กิจกรรมอนามัยโรงเรยี น ปี
การศึกษา 2564 เฉลี่ยรวมอย่ใู นระดับปฏบิ ัตมิ าก / เหมาะสมมาก ( X̅ = 4.64 ) คดิ เป็นร้อยละ 92.70
เรียงตามล้าดับความเฉลี่ยสงู สุดลงมาไดแ้ ก่
1. ความรว่ มมอื ของผู้รว่ มงาน( X̅ = 4.60)
2. เกดิ ประโยชนต์ อ่ องค์กร นกั เรียน ชุมชนและสังคม ( X̅ = 4.52 )
3. งบประมาณเหมาะสม ( X̅ = 4.50 )
4. การประชาสัมพันธ์และและประสานงาน( X̅ = 4.36 )
5. วสั ดอุ ปุ กรณท์ ่ีใช้ปฏบิ ัติงานเหมาะสม( X̅ = 4.80)
6. การด้าเนนิ โครงการ/กิจกรรมท่ีเป็นไปตามกา้ หนดขันตอน ( X̅ = 4.80 )
7. การประชุม วางแผนในการด้าเนนิ งานตามโครงการหรือกิจกรรม( X̅ = 4.70 )
8. การประเมินผลการด้าเนินโครงการ/กจิ กรรม( X̅ = 4.80 )

ตอนท่ี 3 สรุปข้อเสนอแนะจากผู้ตอบแบบสอบถาม/ผู้ทีเ่ กยี่ วข้อง
-

แบบประเมนิ รา่ งโครงการ
ชือ่ โครงการ โครงการพัฒนาระบบขอ้ มลู สารสนเทศและข้อมูลนกั เรยี น ประจา้ ปี 2564
ฝ่าย/หมวด/งาน แผนและงบประมาณ
ระยะเวลาดาเนนิ งาน ตลอดปีการศกึ ษา

ช่อื รบั ผิดชอบโครงการ นางสาวณัฐชญา ปวงค้าคง

เกณฑ์ทีใ่ ช้ในการวิเคราะห์ 1 ระดบั คะแนน 5
 234 
1. โครงการสอดคล้องกับความตอ้ งการ/ปัญหา 
2. โครงการเปน็ การแกป้ ัญหา/สง่ เสรมิ /สนับสนนุ การเรยี นการสอน  
3. โครงการตอบสนองนโยบาย 
4. โรงเรียนมีความพรอ้ มทางดา้ นบคุ ลากรในการด้าเนินโครงการ 
5. หลักการและเหตผุ ลระบใุ หเ้ หน็ สภาพปจั จบุ นั และปัญหาไดช้ ดั ชัดเจน 
6. โครงการระบเุ หตผุ ลและความจ้าเปน็ ในการดา้ เนนิ โครงการได้ชดั เจน 
7. วตั ถปุ ระสงคส์ อดคลอ้ งกบั ปญั หา 
8. วตั ถุประสงคช์ ดั เจน 
9. วตั ถุประสงคม์ คี วามเป็นไปได้ 
10. เปา้ หมายสอดคล้องกบั วัตถุประสงค์ 
11. เป้าหมายดา้ นปริมาณมีความเปน็ ไปได้ 
12. เป้าหมายด้านคุณภาพสามารถประเมนิ ได้ 
13. เป้าหมายดา้ นคณุ ภาพมคี วามเป็นไปได้ 
14. วิธีดา้ เนนิ งานมคี วามชัดเจนในการปฏิบตั ิ 
15. วธิ ดี า้ เนนิ งานสามารถบรรลุวตั ถุประสงค์ 
16. วธิ ีด้าเนินงานมีความเปน็ ไปไดใ้ นการปฏบิ ตั ิ
17. วิธีด้าเนนิ งานเป็นวธิ ีทปี่ ระหยัด 
18. งบประมาณเพียงพอแกก่ ารดา้ เนนิ โครงการ 
19. งบประมาณเหมาะสมและสอดคลอ้ งกบั กจิ กรรม
21. งบประมาณทใี่ ช้ด้าเนนิ การตามโครงการขัดต่อระเบยี บทางราชการ 
22. คา่ ใชจ้ า่ ยระบใุ นโครงการเปน็ ไปอยา่ งประหยัด
23. การก้าหนดระยะเวลาในการด้าเนินการสอดคล้องและเหมาะสมกบั กิจกรรม 
24. ชว่ งเวลาท่ดี า้ เนนิ โครงการเหมาะสม 
25. วิธีการตดิ ตามและ/หรือประเมินผลเหมาะสมกับโครงการ
26. วิธีการตดิ ตามและ/หรือประเมนิ ผลทนั เวลาในการแก้ปัญหาหรือ 

ปรบั ปรุงการดา้ เนินโครงการ
27. ผลที่คาดว่าจะไดร้ บั สอดคลอ้ งกบั วตั ถุประสงค์ 
28. ผลที่ไดร้ บั เกิดผลดีตอ่ นักเรยี น 
29. ผลที่ไดร้ บั เกิดผลดีต่อโรงเรียน
30. ผลที่ไดร้ ับเกดิ ผลดตี ่อสงั คม หรอื ชมุ ชน 


แบบประเมนิ ผลงานของงาน/โครงการ

1.ชอื่ แผนงาน/โครงการ โครงการพัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศและขอ้ มูลนักเรยี น ประจา้ ปี 2564

2.สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา  ระดบั ขนั พืนฐาน ระดบั ปฐมวัย

มาตรฐานที่ 2 ตวั บง่ ชีท่ี 2.2 ตัวบ่งชีที่ 2.5

3. ผูร้ บั ผิดชอบแผนงาน/โครงการ นางสาวณัฐชญา ปวงค้าคง

4. ระยะเวลาดาเนนิ การ ตลอดปกี ารศึกษา

คาช้แี จง โปรดใส่เคร่อื งหมาย √ ตามความเปน็ จรงิ แล้วแตก่ รณี

1. ผลการดาเนนิ การ

 ดา้ เนินการเสรจ็ แลว้  ก้าลงั ดา้ เนินการ  ยังไมไ่ ดด้ า้ เนนิ การ

2. ผลการดาเนนิ การเปรียบเทยี บกับเป้าหมายด้านปริมาณ
 สูงกว่าเป้าหมาย  เท่ากบั เปา้ หมาย  ต่้ากวา่ เป้าหมาย

3. ผลการดาเนินการเปรียบเทยี บกับเป้าหมายดา้ นคณุ ภาพ
 เปน็ ทนี่ ่าพอใจมาก  เป็นท่นี า่ พอใจ  ยังต้องปรับปรงุ

4. จานวนบคุ ลากรหรอื ผู้ดาเนนิ การ ครู 17 คน นักเรยี น 236 คน มคี วามเหมาะสมเพยี งใด

 มากเกนิ ไป  พอดี  นอ้ ยเกินไป

5. ความร่วมมอื ในการดาเนนิ การของผ้รู ว่ มงาน
 ได้รับความร่วมมอื มาก  ได้รับความร่วมมือ  ได้รับความร่วมมือพอสมควร

6. เคร่ืองมือและอุปกรณท์ ่ีใชใ้ นการดาเนินการมคี วามเหมาะสมเพียงใด
 จา้ นวนมากเกนิ ไป  จา้ นวนพอดี  จา้ นวนนอ้ ยเกินไป

7. คุณภาพของเครือ่ งมือและอปุ กรณ์ทีใช้ในการดาเนินการ

 ดีมาก  ดี/พอใช้  ปรบั ปรุง

8. สถานที่ทีใ่ ชใ้ นการดาเนินการมีความเหมาะสมเพียงใด  นอ้ ย
 มาก ปานกลาง

9. ระยะเวลาดาเนินการ
 ตรงตามทีร่ ะบใุ นแผน  เรว็ กวา่ ทร่ี ะบุในแผน  ชา้ กว่าทรี่ ะบใุ นแผน

10. ค่าใชจ้ า่ ยทไี่ ด้รบั (โปรดระบ)ุ

 งบประมาณ………1,000…………..บาท  เงินอนื่ ๆ……………………….บาท

11. ค่าใช้จ่ายทีจ่ า่ ยจริง (โปรดระบ)ุ

 งบประมาณ………1,000…………..บาท  เงนิ อืน่ ๆ……………………….บาท

12. มีเคร่ืองมือวดั ความสาเร็จของงาน/โครงการ หรอื ไม่
 ไมม่ ี  มี คอื โรงเรียนมีแผนปฏิบตั ิการประจ้าปขี องโรงเรียน

13. เคร่อื งมอื วดั ความสาเร็จของงาน/โครงการ มคี วามเหมาะสมเพยี งใด

 มาก ปานกลาง  นอ้ ย

14. มเี กณฑ์วดั ความสาเร็จของงาน/โครงการ หรือไม่
 ไม่มี  มี คือ โรงเรียนมีวัสดุ-ครุภัณฑ์เพ่ือใช้ในการบริการจัดการภายในโรงเรียน

อย่างเพยี งพอ

15. เกณฑว์ ัดความสาเรจ็ ของงาน/โครงการ มีความเหมาะสมเพยี งใด
 มาก ปานกลาง  น้อย

16. ปัญหาอุปสรรค (เลือกไดม้ ากกวา่ 1 ข้อ)

 1. งาน/โครงการไมส่ อดคลอ้ งกับความตอ้ งการหรอื ปญั หาของโรงเรียน

 2. งาน/โครงการไมต่ อบสนองนโยบายตามทร่ี ะบุในแผน

 3. ขาดการประสานงานระหวา่ งคณะด้าเนนิ งาน หรือ ผเู้ ก่ียวขอ้ ง
 4. ขั น ต อ น ใ น ก า ร ป ฏิ บั ติ ง า น ข อ ง ง า น / โ ค ร ง ก า ร ไ ม่ เ ห ม า ะ ส ม เ ท่ า ที่ ค ว ร

เพราะ……………...........................

 5. ขันตอนในการปฏิบัตงิ านของงาน/โครงการบางขันตอนไมเ่ ปน็ ไปตามเวลาท่ีกา้ หนด

เพราะ …………………………………………………………………………………….
 6. กิจกรรมของงาน/โครงการบางกจิ กรรมไม่สามารถปฏบิ ัตไิ ด้ (โปรดระบุกจิ กรรม)

เพราะ…………………………………………………………………………….……….
 7. งบประมาณทใี่ ชใ้ นการดา้ เนินการของงาน/โครงการขดั ต่อระเบียบของทางราชการ

ทา้ ใหต้ ้องเปลีย่ นประเภทของงบประมาณไปใชเ้ งนิ อ่นื ๆ

 8. ผดู้ ้าเนนิ งานไมท่ ราบระเบียบการใชง้ าน ทา้ ใหก้ ารขอเงนิ ตามงบประมาณในงาน/

โครงการลา่ ชา้ หรอื เบกิ ไดไ้ ม่ครบตามท่จี ่ายจริง
 9. เกิดผลกระทบ/ผลข้างเคยี งจากการดา้ เนนิ การของงาน/โครงการ (โปรดระบ)ุ ……...……

 10. อน่ื ๆ โปรดระบุ……………………………………………………...…………………

17. ข้อเสนอแนะ แนวทางปรับปรงุ แกไ้ ข (ถ้ามี) .....................................................................

18. โครงการนี้มีความเหมาะสมสอดคล้องกับสภาพของโรงเรียน และเพื่อพิจารณาถึงประสิทธิภาพ และ

ประสิทธิผล ในการดาเนนิ งานของโครงการแล้ว ควรดาเนนิ โครงการนี้อกี ในปกี ารศกึ ษา ตอ่ ไปหรือไมอ่ ย่างไร

มีความเหมาะสมและสอดคล้องกับสภาพของโรงเรียน และเกิดประโยชน์อย่างมากเพราะโรงเรียนมี

วัสดุ-ครภุ ณั ฑเ์ พอื่ ใช้ในการบริการจัดการภายในโรงเรียนอย่างเพียงพอ จึงเหน็ ควรด้าเนินโครงการนีอีกใน

ปีต่อไป

ลงชอ่ื ……………………………………….ผรู้ ายงาน/ผู้ประเมิน
( นางสาวณฐั ชญา ปวงคา้ คง )

ความคดิ เห็นของผู้บริหาร (ขอ้ คดิ เหน็ /ตดั สินใจ/สง่ั การ)
……….…………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………

……………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………
…

ลงชอื่ ………………………………………….
(ว่าท่รี ้อยตรกี ติ ติพงษ์ ทินแยง่ )

ผู้อา้ นวยการโรงเรยี นชมุ ชนบา้ นน้าดบิ

ชื่อโครงการ โครงการพฒั นาระบบขอ้ มูลสารสนเทศและขอ้ มลู นักเรียน

สนองกลยุทธ์ของสพฐ. ขอ้ ที่ 3
สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา ⚪ ระดับขนั พืนฐาน

ระดบั ข้นั พน้ื ฐาน

มาตรฐานท่ี 2 ตวั บง่ ชีท่ี 2.2 ตัวบ่งชีท่ี 2.5

ลกั ษณะโครงการ ⚪ โครงการตอ่ เน่ือง ⚪ โครงการใหม่

ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ นางสาวณัฐชญา ปวงค้าคง
นายชาญณรงค์ ยทุ ธกจิ รัตนา

ระยะเวลาดาเนนิ การ ⚪ ปีการศึกษา 2564 ⚪ ปีงบประมาณ……..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1. หลักการและเหตุผล

ข้อมูลสารสนเทศท่ดี ี ครบถ้วน ถูกต้อง จัดเกบ็ เอกสารทางราชการอยา่ งเป็นระบบ ส่งงานให้ทัน ตาม
กา้ หนดเวลาเป็นปัจจัยสา้ คญั ในการบรหิ ารจัดการที่จะสง่ ผลต่อการพัฒนางานทกุ ดา้ นการบรหิ ารงานใน
สถานศกึ ษาได้กา้ หนดให้สถานศึกษามรี ะบบการบรหิ ารงานในสถานศกึ ษาออกเปน็ 4งานประกอบดว้ ยงาน
บริหารงานวิชาการบรหิ ารงบประมาณบรหิ ารงานบุคลากรและบริหารงานทว่ั ไปเพ่อื ให้ภายในสถานศกึ ษานันมีการ
บรหิ ารงานท่ีเปน็ ระบบและมกี ารวางแผนท่ีกะทดั รัดและควบคมุ บริหารจัดการมปี ระสทิ ธภิ าพและเกดิ ประสิทธผิ ล
สูงสุดพร้อมกับมีการตรวจสอบและประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ านของสถานศกึ ษาเพ่ือให้ได้มาซง่ึ ขอ้ มลู สารสนเทศ
พรอ้ มที่จะน้าไปใช้ให้เกดิ ประโยชน์สงู สดุ ในการบริหารจัดการในสถานศึกษา ดงั นนั ข้อมลู สารสนเทศควรเป็นข้อมูล
ท่ีเปน็ ปจั จุบนั อยู่เสมอ และมีระบบการจดั เกบ็ ท่ีดี สามารถคน้ หาและนา้ มาใชไ้ ดท้ ันท่วงที

โรงเรยี นชมุ ชนบา้ นนา้ ดิบ ตระหนักความส้าคญั ในเรื่องนี จงึ ได้จดั ทา้ โครงการนีขึนมาเพ่อื ดา้ เนนิ การ
ใหก้ ารท้างานเป็นไปอยา่ งมรี ะบบและสะดวก รวดเร็วทนั ตามกา้ หนดเวลา
2. วตั ถุประสงค์

2.1 เพอ่ื ให้การจัดเกบ็ เอกสารทางราชการเปน็ ไปอยา่ งมีระบบ ค้นหาง่าย และค้นหาได้อย่าง
รวดเร็ว

2.2 เพือ่ ใหม้ ีความสะดวกในการทา้ งานรวดเรว็ ส่งงานทันตามก้าหนดเวลา
2.3 เพอ่ื ใหก้ ารจัดท้าขอ้ มูลของสถานศึกษา มีความทันสมยั ทันตามเทคโนโลยี มคี วามสะดวก

ง่ายตอ่ การคน้ หา ส่งงานทันตามกา้ หนดเวลา

3. เป้าหมาย
3.1 เชิงปริมาณ

(๑) จัดทา้ ขอ้ มลู สารสนเทศของโรงเรียนทงั 4 ด้าน งานบริหารทัว่ ไป งานบุคลากร
งานวชิ าการ และงานงบประมาณ รอ้ ยละ ๑๐๐

(๒) จัดท้าทะเบยี นนกั เรียน

(๓) จดั ท้าเวปไซด์โรงเรียน
3.2 เชิงคุณภาพ

(๑) โรงเรยี นมีระบบการทา้ งานที่สะดวก รวดเรว็ และทนั ตามกา้ หนดเวลา

4. วิธีการดาเนินการ / ข้ันตอนการดาเนนิ งาน

ลาดบั ที่ กิจกรรม/ขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา ผูร้ บั ผดิ ชอบ
พ.ค 2564 ผ้อู ้านวยการ
1 ประชมุ คณะครเู พ่ือวางแผน ศึกษาสภาพปัญหา การจดั เก็บ
พ.ค 2564 ณฐั ชญา ,ชาญ
ข้อมูลสารสนเทศ ระบบงานในสถานศกึ ษา ณรงค์
พ.ค 2564
2 จดั ทา้ โครงการและเสนอขออนุมัติ พ.ค 2564 - ผู้อา้ นวยการ
ม.ี ค 2565 ณัฐชญา ,ชาญ
3 ประชมุ ครใู นโรงเรียน ชแี จง มอบหมาย แต่งตงั ผรู้ บั ผดิ ชอบ พ.ค 2564 -
4 ด้าเนนิ การตามโครงการ มี.ค 2565 ณรงค์
ม.ี ค 2565 ผอู้ า้ นวยการ
5 ตดิ ตาม กา้ กบั แกป้ ญั หา เพ่ือให้การปฏบิ ตั ิงานเปน็ ไปด้วย
ความเรยี บรอ้ ย ประสบผลส้าเรจ็ ตามวัตถุประสงค์และนโยบาย ณัฐชญา ,ชาญ
ณรงค์
6 สรุป รายงานผลการปฏบิ ัติงานตอ่ ผอู้ า้ นวยการ ตามล้าดบั

5. ทรพั ยากร

5.1 คณะกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐาน
5.2 ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา
5.3 ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ คณะครู
6. รายละเอียดการใช้งบประมาณ

ท่ี กจิ กรรม/รายละเอยี ด เป้าหมาย งบประมาณทใ่ี ช้ในโครงการ
คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วัสดุ
1 วสั ดุอุปกรณ์ส้าหรบั ดา้ เนนิ งาน รวม
- -- -
2 จดั ระบบจดั เก็บเอกสารหลักฐาน - -- -
- -- -
3 จัดท้าเวปไซดโ์ รงเรียน - -- -

รวม
7. หน่วยงาน / ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง

7.1 คณะกรรมการสถานศกึ ษาขันพนื ฐาน
7.2 ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา
7.3 ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ คณะครู
8. การวดั ผล ประเมินผล

ตัวบง่ ชค้ี วามสาเร็จ วธิ ีการประเมนิ เครื่องมือท่ีใช้
1. แบบจดั เกบ็ ขอ้ มูล
เชิงปรมิ าณ 1. สังเกต
2.สอบถาม
1. มรี ะบบขอ้ มลู สารสนเทศทส่ี ามารถน้ามาใช้ใน 3.ตรวจสอบแบบบันทกึ
การบรหิ ารจดั การได้ครบถว้ น ถูกต้องและเป็น ข้อมลู
ปัจจบุ นั

2.ความพอเพยี งของวัสดุทใี่ ชจ้ ัดท้าระบบขอ้ มลู 1. สงั เกต 1. แบบจดั เก็บขอ้ มูล
สารสนเทศ 2.สอบถาม

เชงิ คุณภาพ 3.ตรวจสอบแบบบันทกึ
ขอ้ มูล
โรงเรียนมรี ะบบการท้างานทีส่ ะดวก รวดเร็ว
และทันตามกา้ หนดเวลา

(ลงชอื่ ) ผูเ้ สนอโครงการ
(นางสาวณฐั ชญา ปวงค้าคง)
ครโู รงเรยี นชุมชนบา้ นน้าดบิ

(ลงชื่อ) ผเู้ สนอโครงการ
(นายชาญณรงค์ ยุทธกจิ รตั นา)
ครูโรงเรียนชุมชนบ้านน้าดิบ

(ลงชอ่ื ) ผู้อนุมัตโิ ครงการ
(ว่าท่รี ้อยตรีกิตตพิ งษ์ ทินแย่ง)

ผู้อา้ นวยการโรงเรียนชุมชนบา้ นนา้ ดิบ

บนั ทึกข้อความ

สว่ นราชการ โรงเรยี นชุมชนบา้ นน้าดบิ อ้าเภอแมส่ ะเรียง จงั หวัดแมฮ่ ่องสอน
ท่ี - วันท่ี 25 เดอื น มีนาคม พ.ศ. 2565
เร่ือง รายงานผลการด้าเนนิ งานโครงการ/กิจกรรมวันสรงน้าพระธาตุ

เรยี น ผอู้ ้านวยการโรงเรียนชุมชนบา้ นนา้ ดิบ
ดว้ ยข้าพเจา้ นางยุพนิ ปวงประสาท จดั ด้าเนนิ กิจกรรมโครงการ/กจิ กรรมวนั สรงน้าพระธาตุ ระหว่าง

วันที่ 17 มีนาคม 2565 วตั ถุประสงค์เพือ่ ใหค้ รู นักเรียน ได้ตระหนกั ถงึ ความสาคญั ของประเพณีในท้องถน่ิ
บดั นีการจดั ด้าเนินกจิ กรรมเสรจ็ สนิ เรียบร้อยแล้ว จงึ เสนอรายงานผลการปฏิบัตกิ จิ กรรมตามแบบ

รายงานทแ่ี นบมาด้วยนี
จงึ เรียนมาเพอ่ื โปรดทราบ

.................................................................
(นางยุพนิ ปวงประสาท)
ผรู้ ับผิดชอบโครงการ

ความเห็นของผ้อู า้ นวยการโรงเรียน
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

ว่าทร่ี อ้ ยตรี
(กติ ติพงษ์ ทินแย่ง )

ผอู้ ้านวยการโรงเรยี นชุมชนบา้ นนา้ ดิบ

แบบรายงานโครงการ/กจิ กรรมตาม

ประจาปกี ารศึกษา 2564

-----------------------------

1. ชอ่ื กจิ กรรม วนั สรงนา้ พระธาตุ

2. งบประมาณ ท่ีได้รบั ในโครงการ/กจิ กรรมน.ี .........6,000............................บาท
 งบประมาณจากสพป. 6,000 บาท  งบประมาณจากองค์กร/หน่วยงานราชการอ่ืน.............บาท

 งบประมาณจากอปท. บาท  งบประมาณจากบุคคล/องค์กรเอกชน..........................บาท

3. เป้าหมายของโครงการ/กจิ กรรมทตี่ ั้งไว้

3.1 ดา้ นปรมิ าณ

ครูและนกั เรยี นโรงเรียนชมุ ชนบ้านน้าดิบ จ้านวน 254 คน

3.2 ด้านคุณภาพ

ครูและนกั เรยี นชันอนุบาล 1- มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3

4. วัน/เดอื น/ปี ทีจ่ ะเริ่มโครงการ/กจิ กรรม 17 มีนาคม 2565

วนั /เดอื น/ปีทีส่ ิ้นสดุ โครงการ/กิจกรรม 17 มนี าคม 2565

5. วิธีการดาเนนิ การ

ลาดบั ที่ กิจกรรม/ขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนนิ งาน ผ้รู ับผดิ ชอบ

1 ประชุมคณะครูวางแผน 2 กุมภาพันธ์ 2565 ผูอ้ า้ นายการ

2 จดั ท้าโครงการและเสนอขออนุมัติ 3 กุมภาพันธ์ 2565 ครูยพุ นิ ปวงประสาท

3 ประชุมครูในโรงเรยี น ชีแจง มอบหมาย แตง่ ตัง 9 กุมภาพันธ์ 2565 ผู้อา้ นวยการ

ผู้รับผิดชอบ

4 ประสานงานหน่วยงานทีเ่ กย่ี วขอ้ ง 10 กมุ ภาพันธ์ 2565 ครูยพุ นิ ปวงประสาท

5 จดั งานวันสรงนา้ พระธาตุ 17 มีนาคม 2565 ครูยพุ นิ ปวงประสาท

6 ตดิ ตาม กา้ กบั แก้ปญั หา เพ่อื ให้การปฏิบตั งิ าน 17 มนี าคม 2565 ผู้อ้านวยการ

เปน็ ไปด้วยความเรยี บรอ้ ย ประสบผลส้าเร็จตาม

วัตถุประสงค์และนโยบาย

7 สรุป รายงานผลการปฏิบตั ิงานตอ่ ผูอ้ า้ นวยการ 25 มีนาคม 2565 ครูยุพิน ปวงประสาท

ตามลา้ ดบั

6. ผลการดาเนินงาน ผลการดาเนนิ งาน
รายการ
ผู้ปกครอง ครู นักเรยี นของโรงเรียนชมุ ชนบ้านนา้ ดิบระดบั ชนั อนุบาลปีท่ี 1 –
ดา้ นปริมาณ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 ปกี ารศึกษา 2564 จ้านวน 254 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100

ดา้ นคุณภาพ ผปู้ กครอง ครู นักเรยี นของโรงเรยี นชมุ ชนบา้ นนา้ ดบิ ระดบั ชันอนุบาลปที ่ี 1
– มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2564 จ้านวน 254 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100
ร้อยละความสา้ เร็จ
รอ้ ยละ 90.4

7. ผลท่ีไดร้ ับ
1. ครู นักเรียน ร้อยละ 90 ได้เขา้ ร่วมกจิ กรรมสรงน้าพระธาตุ
2 ครู นกั เรียน ไดแ้ สดงออกถงึ การอนรุ กั ษ์ประเพณใี นทอ้ งถิ่น

3 นักเรียนได้มีความรู้ในประเพณีในท้องถิ่น

8. ปัญหา/อปุ สรรคการดาเนินงานโครงการ/กิจกรรม

-

9. ขอ้ เสนอแนะในการดาเนนิ งาน
-

ลงชื่อ...........................................ผู้รายงาน
(นางยพุ นิ ปวงประสาท )

ต้าแหนง่ ครูพเ่ี ลยี งเด็กพกิ าร โรงเรียนชุมชนบ้านน้าดิบ
25/ 03 / 2565

แบบสรปุ แบบสอบถามความคดิ เห็นเกย่ี วกับการดาเนนิ งาน

โครงการ/กิจกรรมวนั สรงน้าพระธาตุ
ระหวา่ งวันท่ี 17 มีนาคม 2565

คาช้ีแจง โปรดกรอกแบบสอบถามและประเมินการดา้ เนนิ กิจกรรมตามความพึงพอใจของท่าน

โดย ระดบั คะแนน 5 หมายถึง การปฏิบัตมิ ากทีส่ ุด / เหมาะสมมากที่สุด

ระดับคะแนน 4 หมายถงึ การปฏบิ ตั ิมาก / เหมาะสมมาก

ระดับคะแนน 3 หมายถึง การปฏบิ ัติปานกลาง / เหมาะสมปานกลาง

ระดบั คะแนน 2 หมายถึง การปฏบิ ัตนิ ้อย / เหมาะสมน้อย

ระดบั คะแนน 1 หมายถึง ไม่มกี ารปฏิบัต/ิ ควรปรบั ปรงุ

การแปลผลข้อมลู

ในการแปลความหมายของข้อมูล แปลผลจากค่าเฉลย่ี เลขคณิต (X̅) โดยใช้หลกั เกณฑด์ งั นี
คา่ เฉล่ียเลขคณติ (X̅ )
ความหมาย

4.50 – 5.00 ระดับการปฏิบัตมิ ากที่สดุ / เหมาะสมมากท่ีสุด

3.50 – 4.49 ระดับการปฏิบตั ิมาก / เหมาะสมมาก

2.50 – 3.49 ระดับการปฏบิ ัตปิ านกลาง / เหมาะสมปานกลาง

1.50 – 2.49 ระดับการปฏิบัตินอ้ ย / เหมาะสมนอ้ ย

1.00 – 1.49 ไม่มีการปฏบิ ตั ิ/ ควรปรบั ปรงุ

ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลทว่ั ไปของผ้ตู อบแบบสอบถาม

ตารางท่ี 1 รอ้ ยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จ้าแนกตามสถานภาพ

สถานภาพ จ้านวน (คน) รอ้ ยละ
50
นักเรยี น 20 25
25
ครู 10 100

ผปู้ กครอง 10

รวม 100

ผตู้ อบแบบสอบถามเป็น นักเรียนจ้านวน 20 คน คิดเปน็ ร้อยละ 50 ครจู ้านวน 10 คน คิดเปน็ ร้อยละ25
ผปู้ กครองจา้ นวน 10 คน คดิ เป็นร้อยละ 25 รวมทังสนิ 40 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100

ตอนที่ 2 คะแนนระดับความพงึ พอใจของผตู้ อบแบบสอบถาม

จา้ นวนความพงึ พอใจของผู้ ค่าเฉล่ีย ความหมาย
คะแนน
ประเมนิ ในระดบั ต่างๆ ( ̅X ) ระดับการปฏบิ ตั ิมาก / เหมาะสมมาก

รายการ 54321 4.5 ระดบั การปฏบิ ตั ิมาก / เหมาะสมมาก
ระดับการปฏิบัตมิ าก / เหมาะสมมาก
การดา้ เนินการจัดกจิ กรรมมีความสอดคลอ้ ง 24 12 4 0 0 4.4 ระดับการปฏิบตั มิ าก / เหมาะสมมาก
4.15 ระดบั การปฏบิ ตั มิ าก / เหมาะสมมาก
กับจุดประสงค์ของกจิ กรรม 4.55 ระดบั การปฏิบัติมาก / เหมาะสมมาก
4.55 ระดับการปฏบิ ตั ิมาก / เหมาะสมมาก
สถานทีเ่ หมาะสม มคี วามปลอดภัย 20 16 4 0 0 4.88 ระดบั การปฏิบัตมิ าก / เหมาะสมมาก
4.33
งบประมาณเหมาะสม 18 13 6 3 0 4.8
4.52
ระยะเวลาการจัดกจิ กรรมเหมาะสม 28 6 6 0 0 90.4

ได้รบั ความรว่ มมอื จากหนว่ ยงานตา่ งๆ 25 12 3 0 0

ได้รบั ประโยชน์ตอ่ ครู นักเรยี น ชุมชน 30 5 5 0 0

กจิ กรรมท่ีเปน็ ไปตามก้าหนดขันตอน 19 16 4 1 0

ควรมีกจิ กรรมเชน่ นใี นปตี ่อไป 33 6 1 0 0

คา่ เฉล่ยี รวมทงั กิจกรรม

รอ้ ยละกิจกรรม

แผนภมู แิ ทง่ แสดงความคิดเหน็ เกี่ยวกบั กิจกรรมวันสรงนา้ พระธาตุ
ระหวา่ งวันท่ี 17 มนี าคม 2565

5
4.8
4.6
4.4
4.2
4
3.8
3.6
1. การ 2สถานที่ 3. 4. 5.ไดร้ บั 6.ได้รับ 7. กิจกรรม 8. ควรมี

ดา้ เนนิ การ เหมาะสม งบประมา ระยะเวลา ความ ประโยชน์ ที่เปน็ ไป กิจกรรม

จัดกจิ กรรม มีความ ณ การจดั ร่วมมอื จาก ต่อ ครู ตาม เช่นนีในปี

มีความ ปลอดภยั เหมาะสม กิจกรรม หนว่ ยงาน นกั เรยี น กา้ หนด ตอ่ ไป

สอดคลอ้ ง เหมาะสม ตา่ งๆ ชุมชน ขนั ตอน

กบั

จุดประส…

คา่ เฉล่ีย 4.5 4.4 4.15 4.55 4.55 4.88 4.33 4.8

จากตาราง ผตู้ อบแบบสอบถามมีความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรมวันสรงน้าพระธาตุ ระหวา่ งวันที่ 17 มีนาคม
2565 เฉลี่ยรวมอยใู่ นระดบั ปฏิบตั ิมาก / เหมาะสมมาก ( X̅ = 4.52 ) คิดเป็นร้อยละ 90.4

เรียงตามลา้ ดับความเฉลยี่ สูงสดุ ลงมาได้แก่
1.การด้าเนนิ การจัดกิจกรรมมีความสอดคล้องกับจุดประสงค์ของกิจกรรม( X̅ = 4.5)
2.สถานที่เหมาะสม มคี วามปลอดภยั ( X̅ = 4.4 )
3.งบประมาณเหมาะสม ( X̅ = 4.15 )
4.ระยะเวลาการจัดกิจกรรมเหมาะสม( X̅ = 4.55 )
5.ไดร้ บั ความรว่ มมือจากหน่วยงานตา่ งๆ( X̅ = 4.55 )

6.ได้รับประโยชน์ต่อ ครู นักเรียน ชมุ ชน( X̅ = 4.88 )
7.กิจกรรมทเ่ี ปน็ ไปตามก้าหนดขนั ตอน( X̅ = 4.33 )
8.ควรมกี จิ กรรมเชน่ นใี นปีต่อไป( X̅ = 4.8 )

ตอนที่ 3 สรุปขอ้ เสนอแนะจากผู้ตอบแบบสอบถาม/ผู้ท่เี กี่ยวขอ้ ง
- เผยแพร่วฒั นธรรมทอ้ งถ่ิน ทางเว็บไซต์

แบบประเมินรา่ งโครงการ ระดับคะแนน
ชอ่ื กจิ กรรม วนั สรงน้าพระธาตุ 12345
ฝ่าย/หมวด/งาน บริหารงานทัว่ ไป
ระยะเวลาดาเนนิ งาน 17 มนี าคม 2565 
ช่อื ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นางยพุ นิ ปวงประสาท 

เกณฑ์ทีใ่ ชใ้ นการวิเคราะห์ 

1. กิจกรรมสอดคลอ้ งกับความต้องการ/ปัญหา 
2. กจิ กรรมเปน็ การแกป้ ญั หา/สง่ เสริม/สนบั สนุนการเรียนการสอน 
3. กิจกรรมตอบสนองนโยบาย 
4. โรงเรียนมีความพรอ้ มทางด้านบุคลากรในการด้าเนินกจิ กรรม 
5. หลักการและเหตผุ ลระบุใหเ้ หน็ สภาพปัจจุบันและปญั หาไดช้ ัดชัดเจน 
6. กิจกรรมระบุเหตผุ ลและความจ้าเปน็ ในการด้าเนนิ กจิ กรรมไดช้ ดั เจน 
7. วตั ถุประสงคส์ อดคลอ้ งกับปญั หา 
8. วัตถปุ ระสงคช์ ัดเจน 
9. วัตถุประสงคม์ คี วามเป็นไปได้ 
10. เป้าหมายสอดคล้องกับวัตถปุ ระสงค์ 
11. เปา้ หมายด้านปรมิ าณมคี วามเป็นไปได้ 
12. เป้าหมายด้านคุณภาพสามารถประเมินได้ 
13. เปา้ หมายด้านคุณภาพมคี วามเปน็ ไปได้ 
14. วิธีด้าเนินงานมคี วามชดั เจนในการปฏิบตั ิ 
15. วธิ ีด้าเนนิ งานสามารถบรรลวุ ัตถปุ ระสงค์ 
16. วิธีดา้ เนินงานมีความเป็นไปได้ในการปฏบิ ตั ิ 
17. วิธดี า้ เนนิ งานเปน็ วธิ ที ี่ประหยดั 
18. งบประมาณเพยี งพอแก่การดา้ เนินโครงการ 
19. งบประมาณเหมาะสมและสอดคลอ้ งกับกิจกรรม 
21. งบประมาณที่ใชด้ า้ เนินการตามกจิ กรรมไม่ขัดตอ่ ระเบียบทางราชการ 
22. ค่าใชจ้ ่ายระบใุ นกจิ กรรมเป็นไปอย่างประหยดั
23. การก้าหนดระยะเวลาในการดา้ เนนิ การสอดคล้องและเหมาะสมกับกิจกรรม 
24. ช่วงเวลาที่ด้าเนินกจิ กรรมเหมาะสม 
25. วธิ กี ารติดตามและ/หรอื ประเมนิ ผลเหมาะสมกับกิจกรรม 
26. วธิ กี ารตดิ ตามและ/หรอื ประเมินผลทนั เวลาในการแกป้ ญั หาหรอื 

ปรับปรุงการดา้ เนนิ กจิ กรรม
27. ผลทีค่ าดวา่ จะได้รับสอดคล้องกบั วตั ถปุ ระสงค์
28. ผลทไ่ี ดร้ ับเกิดผลดีตอ่ นกั เรยี น
29. ผลทไี่ ดร้ ับเกดิ ผลดีต่อโรงเรยี น
30. ผลที่ไดร้ บั เกดิ ผลดีต่อสังคมหรือชมุ ชน

แบบประเมินผลงานของงาน/กิจกรรม

1.ชื่อแผนงาน/กิจกรรม กจิ กรรมวันสรงน้าพระธาตุ

2.สนองมาตรฐานการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน

ระดบั ข้ันพ้นื ฐาน

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผเู้ รยี น

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนทเ่ี น้นผ้เู รยี นเป็นสา้ คญั

3. ผู้รับผดิ ชอบแผนงาน/โครงการ นางยพุ ิน ปวงประสาท

4. ระยะเวลาดาเนนิ การ 17 มีนาคม 2565

คาชแ้ี จง โปรดใส่เคร่อื งหมาย √ ตามความเป็นจริงแลว้ แตก่ รณี

1. ผลการดาเนนิ การ
 ดา้ เนนิ การเสรจ็ แลว้  ก้าลังด้าเนินการ  ยังไม่ได้ดา้ เนินการ

2. ผลการดาเนินการเปรยี บเทียบกบั เป้าหมายด้านปรมิ าณ

 สงู กวา่ เป้าหมาย  เท่ากบั เปา้ หมาย  ต่้ากวา่ เป้าหมาย

3. ผลการดาเนินการเปรียบเทียบกบั เปา้ หมายด้านคุณภาพ
 เปน็ ทน่ี า่ พอใจมาก  เปน็ ที่นา่ พอใจ  ยงั ต้องปรบั ปรุง

4. จานวนบุคลากรหรอื ผู้ดาเนนิ การ……1……. คน มคี วามเหมาะสมเพยี งใด
 มากเกินไป  พอดี  นอ้ ยเกินไป

5. ความร่วมมือในการดาเนินการของผรู้ ว่ มงาน

 ได้รบั ความรว่ มมือมาก  ไดร้ บั ความร่วมมือ  ได้รบั ความร่วมมือพอสมควร

6. เครือ่ งมอื และอุปกรณท์ ่ีใช้ในการดาเนนิ การมีความเหมาะสมเพียงใด
 จ้านวนมากเกนิ ไป  จ้านวนพอดี  จ้านวนนอ้ ยเกินไป

7. คณุ ภาพของเครื่องมือและอปุ กรณท์ ีใชใ้ นการดาเนินการ
 ดีมาก  ด/ี พอใช้  ปรบั ปรงุ

8. สถานทท่ี ใ่ี ชใ้ นการดาเนินการมคี วามเหมาะสมเพยี งใด

 มาก ปานกลาง  น้อย

9. ระยะเวลาดาเนินการ
 ตรงตามทรี่ ะบุในแผน  เร็วกวา่ ท่ีระบใุ นแผน  ช้ากว่าทีร่ ะบุในแผน

10. ค่าใช้จ่ายที่ไดร้ บั (โปรดระบุ)
 งบประมาณ……6,000…………..บาท  เงนิ อ่นื ๆ……………………….บาท

11. คา่ ใชจ้ า่ ยทจ่ี า่ ยจริง (โปรดระบุ)

 งบประมาณ……6,000…………..บาท  เงินอน่ื ๆ……………………….บาท

12. มเี ครือ่ งมอื วัดความสาเร็จของงาน/กจิ กรรม หรอื ไม่
 ไมม่ ี  มคี ือ แบบสรปุ การด้าเนนิ งาน

13. เคร่ืองมือวัดความสาเร็จของงาน/กิจกรรม มีความเหมาะสมเพยี งใด
 มาก ปานกลาง  นอ้ ย

14. มเี กณฑว์ ัดความสาเรจ็ ของงาน/กิจกรรม หรือไม่

 ไม่มี  มคี อื ร้อยละของผลการสรปุ การด้าเนินงาน

15. เกณฑว์ ดั ความสาเรจ็ ของงาน/กิจกรรม มีความเหมาะสมเพียงใด

 มาก ปานกลาง  น้อย

16. ปญั หาอปุ สรรค (เลือกไดม้ ากกว่า 1 ขอ้ )
 1. งาน/กิจกรรมไมส่ อดคล้องกบั ความตอ้ งการหรอื ปญั หาของโรงเรยี น

 2. งาน/กิจกรรมไมต่ อบสนองนโยบายตามท่ีระบใุ นแผน

 3. ขาดการประสานงานระหว่างคณะด้าเนนิ งาน หรอื ผู้เก่ยี วข้อง

 4. ขนั ตอนในการปฏิบตั ิงานของงาน/กิจกรรมไม่เหมาะสมเท่าท่ีควร

 5. ขนั ตอนในการปฏบิ ตั งิ านของงาน/กจิ กรรมบางขันตอนไมเ่ ป็นไปตามเวลาทก่ี ้าหนด

 6. กิจกรรมของงาน/กจิ กรรมบางกจิ กรรมไมส่ ามารถปฏิบตั ไิ ด้ (โปรดระบุกิจกรรม)
 7. งบประมาณท่ใี ชใ้ นการด้าเนนิ การของงาน/กิจกรรมขัดต่อระเบียบของทางราชการ

ท้าใหต้ ้องเปลย่ี นประเภทของงบประมาณไปใชเ้ งินอนื่ ๆ

 8. ผู้ด้าเนินงานไม่ทราบระเบียบการใชง้ าน ท้าใหก้ ารขอเงินตามงบประมาณในงาน/

กิจกรรมล่าชา้ หรือเบิกได้ไมค่ รบตามท่จี ่ายจริง
 9. เกดิ ผลกระทบ/ผลข้างเคียงจากการด้าเนนิ การของงาน/กจิ กรรม (โปรดระบ)ุ ……..……

 10. อ่นื ๆ โปรดระบุ……………………………………………………..…………………

17. ข้อเสนอแนะ แนวทางปรบั ปรุงแกไ้ ข (ถ้ามี) ………………….………………….………………….…………….

18. กจิ กรรมน้มี ีความเหมาะสมสอดคลอ้ งกับสภาพของโรงเรียน และเพ่อื พจิ ารณาถงึ ประสทิ ธิภาพ และ

ประสทิ ธิผล ในการดาเนินงานของกจิ กรรมแลว้ ควรดาเนนิ กจิ กรรมนอี้ ีกในปีการศึกษา ตอ่ ไปหรือไม่

อย่างไร

มคี วามเหมาะสมและสอดคลอ้ ง เพอื่ ครู นกั เรียนโรงเรียนชุมนบา้ นน้าดิบ ไดต้ ระหนกั ถึงความสาคญั

ของประเพณใ๊ นทอ้ งถิน่

ลงชื่อ……………………………………….ผู้รายงาน/ผู้ประเมนิ
(นางยพุ ิน ปวงประสาท)

ความคดิ เหน็ ของผูบ้ ริหาร (ข้อคิดเหน็ /ตดั สนิ ใจ/สั่งการ)
……….…………………………………………………………………………………………………………..………………………………………

…………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………
ลงช่ือ………………………………………….

(ว่าท่ีรอ้ ยตรกี ติ ติพงษ์ ทินแยง่ )
ผู้อา้ นวยการโรงเรียนชุมชนบ้านน้าดิบ
\

ภาพประกอบกจิ กรรมวนั สรงน้าพระธาตุ

ภาพประกอบกจิ กรรมวนั สรงน้าพระธาตุ

ภาพประกอบกจิ กรรมวนั สรงน้าพระธาตุ

ภาพประกอบกจิ กรรมวนั สรงน้าพระธาตุ

ภาพประกอบกจิ กรรมวนั สรงน้าพระธาตุ

คาสงั่ โรงเรยี นชุมชนบ้านน้าดบิ
ที่ ๒๐ /๒๕๖๕

เรอื่ ง แตง่ ตัง้ คณะกรรมการการจดั กิจกรรมสรงนา้ พระธาตดุ งคา ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

………………………………………….

ดว้ ยทางโรงเรยี นชุมชนบ้านนา้ ดิบ ได้จดั กิจกรรมวันสรงนา้ พระธาตุ ประจา้ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔
ในวันทศ่ี ุกร์ที่ ๑๗ มนี าคม ๒๕๖๕ ณ สนามกฬี าโรงเรยี นชุมชนบา้ นน้าดิบ เพ่อื ให้ครู นกั เรยี น ไดต้ ระหนกั ถงึ ความสาคัญของ
ประเพณ๊ในทอ้ งถิ่น และเพ่ือให้คณะครู นักเรียนอนุรักษก์ ิจกรรมสรงนาพระธาตุต่อไป เพ่ือให้การด้าเนินการเป็นไปด้วยความ
เรยี บรอ้ ย ส้าเร็จลุล่วง จึงขอแตง่ ตังคณะครู ดงั นี

๑. คณะกรรมการฝ่ายอานวยการ มีหนา้ ท่อี า้ นวยความสะดวก ดูแลให้ความช่วยเหลือ งานทุกฝา่ ยให้ดา้ เนินไปด้วย

ความเรยี บรอ้ ย ประกอบดว้ ย

๑. ว่าที่ร้อยตรีกติ ติพงษ์ ทินแย่ง ประธานกรรมการ

๒. นางสาวนฤนาท วฒั นวงษ์ กรรมการ

๒. คณะกรรมฝา่ ยสถานที่ ตดิ ตังตกแตง่ ฉากเวที ติดข้อความและคาขวัญวันเดก็ จัดเตรียมโต๊ะประธาน เครอ่ื ง

ขยายเสยี ง จดั บอรด์ วันเดก็ และประสานงานกับฝ่ายท่เี ก่ียวข้องประกอบดว้ ย

๑.นายกฤตเมธ สธุ รรม ประธานกรรมการ

๒.นายชาญณรงค์ ยุทธกจิ รตั นา กรรมการ

๓.นายสหภูมิ ษมาจิตสวยงาม กรรมการ

๔.นางยพุ ิน ปวงประสาท กรรมการและเลขานกุ าร

๓. คณะกรรมการฝา่ ยการเงิน ประสานงานกบั ทุกฝา่ ยที่เกยี่ วขอ้ งประกอบด้วย

๑. นางสุจณิ สทุ น ประธานกรรมการ

๒. นางสาวนฤมล มุธะจิต กรรมการ

๒. นางยุพนิ ปวงประสาท กรรมการและเลขานกุ าร

๔. คณะกรรมการฝา่ ยบันทกึ ภาพ ถ่ายภาพนิ่งและวีดโี อ ตลอดการดาเนินกจิ กรรมวนั เดก็ และประสานงานกับทกุ

ฝ่ายท่เี กี่ยวขอ้ ง ประกอบดว้ ย

๑. นายชาญณรงค์ ยุทธกิจรัตนา ประธานกรรมการ

๒. นางสาวณัฐมณฑน์ ครา้ มมี กรรมการ

๓. นางสาวกรรณิกา จนิ ดาวงศ์ กรรมการและเลขานกุ าร

๕. คณะกรรมการฝา่ ยสรุปผล ปวงประสาท ประธานกรรมการ
๑.นางยุพิน สทุ น กรรมการ
๒.นางสจุ ณิ
คร้ามมี กรรมการและเลขานกุ าร
๓.นางสาวณฐั มณฑน์

ใหค้ ณะครู ทไ่ี ด้รบั แต่งตงั ตามค้าสั่งนี ปฏบิ ัติหน้าท่ที ีไ่ ด้รับมอบหมายอยา่ งเตม็ ความสามารถ ดา้ เนนิ ไป
ดว้ ยความเรียบรอ้ ย

ทังนีตังแต่ วันท่ี ๑๐ มนี าคม พ.ศ.๒๕๖๕

ส่งั ณ วนั ที่ ๑๐ มีนาคม พ.ศ.๒๕๖๕

(ลงชื่อ)วา่ ทรี่ อ้ ยตรี...….. ............……………
(กิตตพิ งษ์ ทนิ แยง่ )

ผอู้ า้ นวยการโรงเรียนชุมชนบา้ นนา้ ดิบ

แบบประเมินความพึงพอใจในการเขา้ รว่ ม

กิจกรรมวนั สรงน้าพระธาตดุ งคา ประจาการศกึ ษาปี 2564
วนั พฤหัสบดี ท่ี ๑๗ มีนาคม 2565 ณ หอ้ งสนามโรงเรยี นชุมชนบ้านน้าดบิ
คาช้แี จง ให้ท่านทาเครื่องหมาย ลงในช่องท่ีตรงกับความคิดเหน็ ของท่านมากทีส่ ดุ

ตอนที่ 1 ขอ้ มลู ทั่วไป ผู้ปกครอง นกั เรยี น
ครู

ตอนที่ 2 แบบประเมินนเี ป็นแบบประเมนิ ความพึงพอใจผเู้ ข้ารับการอบรมโดยการประเมินผลเป็นรายข้อแบบ

การประเมินค่า 5 ระดบั ดงั นี

5 หมายถึง พึงพอใจอยู่ในระดบั มากที่สดุ 4 หมายถึง พึงพอใจอยู่ในระดบั มาก

3 หมายถงึ พึงพอใจอย่ใู นระดบั ปานกลาง 2 หมายถงึ พงึ พอใจอยู่ในระดับน้อย

1 หมายถึง พึงพอใจอยใู่ นระดับนอ้ ยทีส่ ดุ

ระดบั ความพึงพอใจ/ความรู้ความเขา้ ใจ/การนาไปใช้ตอ่ การเข้ารว่ มโครงการ

ลาดับที่ รายการ 5 4 3 2 1 คา่ เฉล่ีย สรปุ ผล

1 การดา้ เนินการจดั กิจกรรมมีความสอดคลอ้ งกับ
จดุ ประสงคข์ องกจิ กรรม

2 สถานทเ่ี หมาะสม มีความปลอดภัย

3 งบประมาณเหมาะสม

4 ระยะเวลาการจดั กิจกรรมเหมาะสม

5 ไดร้ ับความรว่ มมือจากหนว่ ยงานต่างๆ

6 ได้รบั ประโยชน์ต่อ ครู นักเรียน ชุมชน

7 กิจกรรมท่ีเปน็ ไปตามก้าหนดขันตอน

8 ควรมกี จิ กรรมเชน่ นีในปตี ่อไป

ตอนท่ี 3 ข้อเสนอแนะ อืน่ ๆ
ขอ้ เสนอแนะในการเข้ารว่ มกจิ กรรมครังนี
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..………………………………………