บรรณาน ุ กรม ชนินทร เฉลิมสุข และอภิชาติ ค�ำปลิว. 2562. หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน เทคโนโลยี(วิทยาการค�ำนวณ) ป.4. พิมพ์ครั้งที่ 2. นนทบุรี: ไทยร่มเกล้า. ทิศนา แขมมณี. ม.ป.ป. ศาสตร์การสอน : องค์ความรู้เพื่อการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ. พิมพ์ครั้งที่ 17. กรุงเทพฯ : ด่านสุทธาการพิมพ์. เบนยามิน วงษ์ประเสริฐ. ม.ป.ป. microbit: in Action. กรุงเทพฯ : ไทยร่มเกล้า. พิมพันธ์ เดชะคุปต์. 2544. การจัดการเรียนการสอนด้วยวิธีการสืบสวน. กรุงเทพฯ : เดอะมาสเตอร์กรุ๊ป แมเนจเม้นท์. ภพ เลาหไพบูลย์. 2542. แนวการสอนวิทยาศาสตร์(ฉบับปรับปรุง). พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนาพานิช. แรมสมร อยู่สถาพร. 2538. เทคนิคและวิธีสอนในระดับประถมศึกษา.กรุงเทพฯ : ส�ำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. วิจารณ์ พานิช. 2555. วิถีสร้างการเรียนรู้เพื่อศิษย์ในศตวรรษที่ 21. กรุงเทพฯ : ตถาตา พับลิเคชั่น. วิชาการและมาตรฐานการศึกษาส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกระทรวงศึกษาธิการ,ส�ำนัก. 2553.แนวทาง การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิด ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ระดับประถมศึกษา. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย. ส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกระทรวงศึกษาธิการ, สถาบัน. 2560. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์(ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560)ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย. สมชาย พัฒนาชวนชม. 2558. สอนเด็กให้คิด สอนศิษย์ให้Scratch. กรุงเทพฯ : คิดสร้างสรรค์. สรศักดิ์ แพรด�ำ. 2544. ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์. อุบลราชธานี: สถาบันราชภัฏอุบลราชธานี. สำ�นักบริหารวิชาการ วิทยาลัยเทคโนโลยีปัญญาภิวัฒน์,แผนกบริหารหลักสูตร. 2557. เอกสารเผยแพร่ความรู้วิชาการศึกษา : วิธีการสอน (Teaching Methodology). กรุงเทพฯ : วิทยาลัยเทคโนโลยีปัญญาภิวัฒน์. สุวิทย์มูลค�ำ และอรทัย มูลค�ำ. 2547. 21 วิธีการจัดการเรียนรู้: เพื่อพัฒนากระบวนการคิด. พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพฯ : ภาพพิมพ์. โอภาส เอี่ยมสิริวงศ์. 2551. วิทยาการคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ. กรุงเทพฯ : ซีเอ็ดยูเคชั่น. David Riley, Kenny A. Hunt. 2014. Computational Thinking for the Modern Problem Solver. United States of America: Chapman and Hall/CRC. Jane Krauss, Kiki Prottsman. 2016. Computational Thinking and Coding for Every Student. United States of America: Corwin. T192
ราคานี้เป็นของฉบับคู่มือครูเท่านั้น >> ราคาเล่มนักเรียนโปรดดูจากใบสั่งซื้อของ อจท. สร้างอนาคตเด็กไทย ด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ระดับโลก คู่มือครู นร.เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.4 300.- 8 858649 137913 บริษัท อักษรเจริญทัศน์ อจท. จำกัด 142 ถนนตะนาว เขตพระนคร กรุงเทพมหานคร 10200 โทร. 0 2622 2999 (อัตโนมัติ 20 คู่สาย) www.aksorn.com อักษรเจริญทัศน์ อจท. ID Line: @aksornkruprathom ราคานี้เป็นของฉบับคู่มือครูเท่านั้น ราคาเล่มนักเรียนโปรดดูจากใบสั่งซื้อของ อจท.