The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Persatuan Jurufalak Syarie; Buku Digital Percuma, 2022-12-25 20:02:50

DIMENSI ILMU ASTRONOMI ABAD KE-21

DIMENSI ILMU ASTRONOMI
ABAD KE-21

CABARAN PEMBINAAN BALAI CERAP MINI
SAIZWAGAZER

Sairin Salleh
Balai Cerap Saizwagazer, Subang Jaya, Malaysia

Abstrak: Langit Sabah terutamanya di Kampung Kelatuan, Papar,
Sabah merupakan antara kawasan yang sangat sesuai untuk mencerap
fenomena objek langit. Komplek Balai Cerap Mini Saizwagazer
bertingkat ini dirancang dan sedang dibina di atas tapak tanah lot
persendirian Taman SallemaG 2, seluas 1,021-meter². Balai cerap ini
memenuhi kriteria Indutri 4.0 yang dilengkapi dengan kemudahan
operasi digital balai cerap dan peralatan teleskop berteknologi tinggi.
Kemudahan lain seperti punca elektrik, capaian internet yang laju,
kemudahan sumber air mineral (telaga tiub), kawasan tanah lapang
untuk perkhemahan, dewan serba guna terbuka dan tempat-tempat
persiaran lain sebagai sokongan. Pembinaan Balai Cerap Mini
Saizwagazer bumbung beroda (roll-off-roof) ini sedang melalui fasa
halangan yang sukar disebabkan oleh musibah Pendemik Covid-19 yang
memaksa pembinaanya ditangguhkan beberapa kali dan juga masalah
kenaikan harga bahan binaan. Walaupun demikian pembinaannya
diteruskan demi memenuhi keperluan minat mendalam kajian langit dan
hasrat komuniti setempat untuk celik astronomi sesuai dengan visi dan
misi Balai Cerap Saizwagazer. Diharapkan Balai Cerap Mini Saizwagazer
ini menjadi salah satu tempat kajian Digital Astronomi di peringkat
Global dan juga tarikan pelancong.

Kata kunci: Digital Astronomi, Balai Cerap Mini Saizwagazer, Industri
4.0, Teleskop, langit, bintang, komuniti.

PENGENALAN

Cita-cita untuk memiliki balai cerap sendiri di kawasan langit yang cerah akhirnya
menampakkan realitinya. Balai Cerap peribadi ini adalah yang kedua, sedang
dibina di atas tapak tanah lot persendirian seluas 1,021 meter² (11,000 kaki²) di
Kampung Kelatuan Papar Sabah, iaitu selepas Balai Cerap Saizwagazer di Subang
Jaya, Selangor. Bangunan Balai Cerap Mini Saizwagazer (BCMS) ini mempunyai 4
tingkat, berketinggian 12.20 meter (40 kaki) dari aras tanah atau 66.6 meter dari
aras laut. Di bahagian barat (Matahari terbenam) menghadap laut sejauh 7.5 km
dari Tapak BCMS dan di bahagian timur (matahari terbit) menghadap bahu landai
Bukit Kg. Kelatuan sejauh 2 km dan 15 km Banjaran Crocker. BCMS ini boleh
diakses dari arah jalan Keningau, Kimanis, Papar dan Kota Kinabalu. Kedudukan
BCMS ini juga berada di tepi selekoh jalan kampung yang diletakkan bonggol
untuk mengarahkan kenderaan bergerak perlahan demi untuk keselamatan dan
mengurangkan gegaran bangunan semasa aktiviti cerapan langit.

43


Bangunan BCMS ini akan dilengkapi dengan peralatan operasi balai cerap
dan teleskop terkini untuk membolehkan kajian seperti fenomena peredaran
matahari terbit, terbenam, istiwa adzam, solstis dan gerhana matahari, (Sairin S.,
2016a). Kajian peredaran fenomena bulan terbit, terbenam, anak bulan, purnama
dan gerhana bulan. Kajian peredaran dan ciri-ciri nebula, galaksi dan bintang-
bintang. Kajian fenomena alam (Astrology in nature) berkaitan pertanian,
penternakan, perikanan dan perubatan.

Proses merekabentuk dan membina BCMS ini mengambil masa yang agak
lama disebabkan oleh pandemik COVID-19. Proses tersebut termasuklah
pengujian dan pemilihan Tapak tanah yang sesuai, rekabentuk bangunan rumah
balai cerap dan balai cerap bumbung beroda (roll-off-roof). Penyediaan tapak tanah
dan pembinaan balai cerap juga perlu dilakukan secara berhati-hati seiring dengan
SOP COVID-19 yang perlu dipatuhi sejak bulan Mac 2020, (Sairin S., 2020a).

VISI DAN MISI PEMBINAAN BALAI CERAP MINI SAIZWAGAZER

Visi Balai Cerap Mini Saizwagazer (BCMS) adalah untuk menjadikan BCMS
sebagai salah satu tempat kajian astronomi Berasaskan Sains Industri 4.0 dan
Syariah yang bermanafat Kepada masyarakat setempat.

Misi Balai Cerap Mini Saizwagazer adalah seperti melakukan penyelidikan
digital instrumentasi astronomi dalam perspektif Sains Industri 4.0 dan Syari’ah,
membina dan membangunkan BCMS, membantu badan kerajaan, swasta dan
individu dalam memajukan ilmu digital astronomi, mengadakan dan
Menggunakan system EQ8, (Sky-Watcher, 2018), teleskop bersaiz 14” jenis
Schmidt Cassegrain

Objektif Pembinaan Balai Cerap Mini Saizwagazer

1. Menggalakkan dan memajukan bidang Digital Astronomi Islam (falak
syarie).

2. Menyalurkan maklumat tentang isu semasa yang berkaitan dengan
fenomena astronomi.

3. Memberikan ceramah motivasi, taklimat dan khidmat nasihat serta
rundingan dalam bidang digital astronomi kepada mana-mana agensi dan
individu yang memerlukan.

4. Menganjur dan menyertai aktiviti-aktiviti yang berkaitan dengan bidang
digital astronomi, (Sairin S., 2016b).

5. Menyediakan kemudahan untuk menjalankan aktiviti Pencerapan objek
langit (astrofotografi) secara santai, (Gregory L. Matloff, 2002; Joseph
Ashley, 2015).

44


6. Mewujudkan dan memupuk semangat persaudaraan dan kekeluargaan
dikalangan penduduk setempat dan peminat Astronomi.

7. Menjalinkan hubungan kerjasama dengan Persatuan dan Kelab Astronomi
yang lain melalui aktiviti-aktiviti yang dijalankan.

8. Menyebarkan ilmu pengetahuan serta maklumat dalam kepelbagaian
aspek digital astronomi.

9. Menerima sumbangan/bantuan daripada badan kerajaan, swasta dan
individu untuk tujuan pembangunan astronomi, operasi dan selenggara
BCMS.

10. Menjadikan BCMS sebagai tempat menarik dan tumpuan pelancong
berasaskan astronomi pada masa akan datang, (Andrew May, 2017).

TRANSFORMASI DIGITAL ASTRONOMI DAN REVOLUSI
INDUSTRI 4.0
Industri 4.0 adalah istilah yang sering digunakan untuk merujuk kepada proses
pembangunan dalam industri pengeluaran dan automasi ke tahap lebih pintar dari
yang sedia ada dengan teknologi yang lebih sesuai dan fleksibel. Ini bermakna
mesin akan beroperasi secara bebas atau bekerjasama dengan manusia. Mesin
akan beroperasi secara autonomi iaitu menjadi entiti bebas yang akan mengumpul
dan menganalisa data.

Teknologi yang berasaskan Industri 4.0 ini telah mengubah cara kita
bekerja dan hidup. Perubahan ini dipacu oleh tiga domain teknologi utama iaitu
biological, fizikal dan digital yang merentasi sembilan tonggak Industri 4.0,
merangkumi simulasi dan realiti maya, integrasi sistem menegak dan melintang,
industri Internet of Things (IoT), keselamatan siber, pengkomputeran awan,
pembuatan bahan tambahan, rantaian bekalan, analisa data dan autonomi robot,
rujuk rajah 1.

45


Rajah 1. Revolusi Industri 4.0

Digitisasi merujuk kepada pengoptimuman proses dalaman, seperti
penukaran imaj analog kepada digital, penjejakan objek secara menual kepada
automatik, pengumpulan data berkala automatik dan automasi kerja yang lain,
(Kieran Jay Edwards, Mohamed Medhat Gaber, 2014). Pendigitan ini juga dapat
mengurangkan kos peralatan dan operasi. Sebaliknya, pendigitan adalah strategi
atau proses yang melampaui pelaksanaan teknologi untuk menyiratkan perubahan
inti yang lebih mendalam kepada keseluruhan model perniagaan dan evolusi
pekerjaan, (Sairin S., 2019). Pendigitan sebagai payung kepada Transformasi
Digital yang memerlukan penerapan teknologi digital dan perubahan fikiran serta
budaya digital yang lebih luas. Transformasi digital lebih kepada pengalaman
orang ramai berbanding teknologi digital.

Transformasi Digital Astronomi adalah bagaimana pengiat astronomi
memanfaatkan operasi balai cerap digital, menggunakan teknologi kawalan jauh
IoT, (Martin Wollsch Laeger, Thilo Sauter, and Jürgen Jasperneite, 2017).
Simulasi perisian langit, Pengimajan nebula, galaksi, bintang, planet dan bulan.
Melalui astrofotografi kita dapat mengumpul dan menganalisa data imej bintang
secara digital dan berkongsi terus dengan agensi dan orang ramai secara maya, (A.
H. Hassan, C. J. Fluke, D. G. Barnes2 and V. A. Kilborn, 20013; Geoffrey
Duniam, 2017; Joseph Ashley, 2015). Pendigitilan proses pencerapan dapat
menjimatkan masa, lebih tepat dan jimat, (Joseph Ashley, 2017). Ianya juga secara
tidak langsung dapat membantu komuniti celik astronomi dan negara dalam
mempromosi ekonomi pelancongan digital astronomi.

46


KEMUDAHAN DAN KEPAKARAN YANG DISEDIAKAN DI BCMS

Kepakaran yang boleh didapati di BCMS seperti beberapa ahli amatur astronomi
yang telah dilatih untuk mengendalikan operasi balai cerap, memasang teleskop
dan konfigurasi perisian astronomi. Selain itu amatur astronomi juga boleh
memberikan ceramah motivasi dan taklimat berkaitan astronomi semasa,
memberi nasihat dan pandangan mengenai teknikal digital instrumentasi
astronomi dan juga astrofotografi. BCMS juga telah dan sedang membuat
kolaborasi dengan beberapa persatuan astronomi (falak) seperti Persatuan Sabah
Stargazer, Persatuan Ahli Falak Negeri Selangor dan Persatuan Astronomi
Negara Brunei. Begitu juga Kerjasama dengan agensi-agensi berkaitan seperti
Unit Falak Jabatan Mufti Sabah dan Jabatan Pelancungan Negeri Sabah serta
beberapa Pakar Akademik dan Ilmuan agama yang mesra Astronomi (Falak).

Kemudahan yang sedia ada dan sedang menunggu ketibaan peralatannya
seperti sistem kendalian balai cerap tanpa wayar, (Gerald R. Hubbell, Richard J.
Williams, Linda M. Billard, 2005), alat Simulasi Planetarium Mini, CCTV
Kawasan sekitar BCMS, kamera langit ZWO allsky 360°, kamera teleskop CCD
mengikut kesesuaian kegunaan objek langit dan semua perisian astronomi yang
berkaitan, (Greg Parker, 2017; Suzhou ZWO, 2018). BCMS juga mempunyai
Sistem Teleskop Berkomputer yang dilengkapi dengan alat penjejakan EQ8 dan
Teleskop 14” @ 355.6mm jenis Maksutov Cassegrain, (David Leverington, 2017)

PEMILIHAN TAPAK BALAI CERAP MINI SAIZWAGAZER

Pergerakan Matahari Terbit Terbenam Sepanjang Tahun di Kampung
Kelatuan

Diperhatikan bahawa kedudukan BCMS ini membolehkan peminat astronomi
dapat memerhatikan fenomena matahari terbit dan terbenam. Dalam Rajah 2,
menunjukkan pergerakan matahari terbenam sepanjang tahun, ia merangkumi
23.5° sudut pandang ke garis balik selatan sehingga 23.5° sudut pandang ke garis
balik utara menjadikan luas pandang sebanyak 47° ke arah pantai barat Sabah.
Bermula dengan matahari terbenam di garis equator langit pada 21 Mac di Sabah
Oil & Gas terminal, matahari beralih ke RTD Inforcement Station, melalui SWC
Freshmart Dried Seafood Sdn. Bhd dan berakhir di Kedai Runcit Ashraya pada
22 Jun yang menunjukkan luas pandang maksima di garis balik utara sebanyak
23.5°. Matahari terbenam Kembali semula ke SWC Freshmart dried Seafood Sdn.
Bhd pad 22 Julai, kembali melalui RTD inforcement Station Kimanis pada 22
Ogos dan menemui garis equator pada 23 september. Pada 22 Oktober Mathari
terbenam pula bergerak ke selatan menemui Jaya Cemerlang Yard, beralih ke
SMKA Limauan Kimanis pada 22 Nov dan berakhir di garis balik selatan
sebanyak 23.5° pada 22 Disember yang terletak mengarah ke Restoran Villa Ikan
Bakar.

47


Rajah 2. Pergerakan Matahari Terbenam Sepanjang Tahun

Tahap Pencemaran Cahaya Di Kampung Kelatuan Papar, Sabah

Cahaya merupakan sesuatu yang membolehkan kita untuk melihat. Cahaya yang
diperlukan oleh seseorang itu hanyalah sekadar cukup. Namun jika berlebihan,
maka berlakulah pencemaran cahaya. Dari sudut astronomi, pencemaran cahaya
memberi impak yang sangat tinggi. Pencemaran cahaya yang banyak akan
menyumbang kepada kehilangan keindahan langit malam serta mengganggu
kajian astronomi. Masalah pencemaran cahaya yang tidak terkawal menyebabkan
aktiviti cerapan menggunakan teleskop hanya terhad kepada objek-objek langit
yang terang sahaja seperti planet, bulan dan bintang-bintang.

Di Sabah pula telah mula berlakunya pencemaran cahaya dengan
pembangunan yang semakin meningkat. Salah satu alasan pembinaan BCMS di
kampung kelatuan ini adalah kerana tahap pencemaran cahayanya rendah
berbanding di kawasan bandar-bandar besar seperti di Lembah Kelang, Johor
Baharu, Kota Kinabalu dan lain-lain. Terdapat lebih kurang 30 buah rumah dalam
linkungan radius satu kilometer dan cahaya waktu malam sekadar mengikut
keperluan rumah masing-masing sahaja. Jarak kedudukan BCMS dari Pekan Lama
Kimanis sejauh 6 km, Pelantar Minyak dan Gas Kimanis 5km, Pusat Bandar
Benoni 8 km dan Pekan Papar 12.80 km. Tahap kegelapan langit di BCMS
kampung kelatuan ini berada ditahap 2 tertinggi seperti yang ditunjukkan dalam
Rajah 3.

48


Bagi mengurangkan pencemaran cahaya dikawasan BCMS kampung
Kelatuan ini, perancangan dan Tindakan dibuat untuk semua lampu di luar
BCMS, terutamanya lampu luar rumah penduduk dan lampu jalan dikawal dengan
menggunakan suis. Jika melibatkan lampu jalan awam, permohonan perlu dibuat
agar penggunaan suis digunakan. Jika perlu, menggantikan lampu (mentol)
berkuasa tinggi kepada lampu limpah LED berkuasa rendah yang menghadap ke
tanah atau menggunakan lampu automatic menyala bila ada pergerakkan sahaja.
Oleh itu, bila aktiviti astronomi yang dijalankan diwaktu malam, semua lampu-
lampu yang mengganggu pencerapan langit boleh dipadamkan. Penerangan
kepada penduduk sekitar juga akan diadakan dari masa kesemasa untuk
mempastikan pencemaran cahaya tidak berlaku

Rajah 3. Tahap pencemaran Cahaya

Bentuk Muka Bumi Kampung Kelatuan (Ketinggian Bukit Terdekat)
Bentuk mukabumi tapak BCMS berada di lembah Bukit Kampung Kampung. Di
bahagian barat (matahari terbenam) adalah tanah rata menuju ke laut China
Selatan, disebelah utara pula dilitupi oleh Bukit Kelatuan dan dibelakangnya
adalah Banjaran Crocker. Disebelah timur (matahari terbit) tanah landai bukit
Kelatuan dan dikejauhannya menampakkan Banjaran Crocker. Disebelah selatan
pula tanah rata dan berakhir dengan Banjaran Crocker.

49


Selain daripada itu terdapat dua buah bukit kecil disebelah utara barat
310° dan utara timur 80°, masing-masing berketinggian 72.50 meter dan 66.40
meter serta kedua-duanya berjarak 800 meter dari tapak BCMS. Bangunan Balai
Cerap Mini Saizwagazer (BCMS) ini mempunyai 4 tingkat, berketinggian 12.20
meter (40 kaki) dari aras tanah atau 66.6 meter dari aras laut. Ketinggian
bangunan balai cerap ini adalah sesuai dan mencukupi untuk melihat objek langit
yang terbit dan tenggelam dibahagian ufuk timur dan barat. Penerangan lanjut
pembinaan BCMS ini akan diperincikan di syeksen 7.3.

REKABENTUK BALAI CERAP MINI SAIZWAGAZER

Struktur Binaan empat (4) Tingkat Balai Cerap Saizwagazer

BCMS berketinggian 12.20 meter (40 kaki) dari aras tanah atau 66.6 meter dari
aras laut, membolehkan pencerap melihat fenomena objek matahari terbit (ufuk
timur) dan terbenam (ufuk barat). Bangunan BCMS ditinggikan untuk
menghindari dari ditimpa banjir dan mengelakkannya dari cahaya lampu disekitar
perumahan kampung. BCMS ini juga boleh dijadikan sebagai Menara anjung
tinjau bagi menikmati pemandangan cantik disekitar kampung dan melihat
banjaran crocker. Ketinngiannya juga mengelakkan dari gangguan binatang-
binatang yang berkeliaran. Ia juga menggalakkan para pencerap dan pelawat
untuk bersenam melalui menaiki tangga BCMS.

Struktur BCMS ini mempunyai empat (4) tingkat, lihat Rajah 4. Tingkat
bawah dikhususkan untuk gelari pameran, tingkat satu dijadikan sebagai bilik
rumah pejabat atau SOHO, tingkat dua (2) sebagai bilik seminar mini, tingkat tiga
sebagai bilik kawalan astronomi digital dan penyimpanan peralatan astronomi.
Pelantar tingkat empat (4) yang dipagar dengan tembok setinggi 3’, menempatkan
BCMS jenis roll-off-top yang dibuat daripada kerangka besi.

Tapak Asas BCMS ini dikorek tanahnya sedalam tujuk kaki, dibuat lantai
sokongan (slab) yang menyambungkan 6 kasut tiang utama BCMS dengan 10
kasut tiang tambahan untuk menstabilkan dan menyeragamkan beban BCMS di
sekitar tapak. Semua 16 belas kasut tiang ini di sambung dan disokong cerucuk
simen bersaiz 200 x 200 x 6000 mm yang ditanam dari tiga (3) hingga enam (6)
meter kedalamanya. Cerucuk ini penting untuk menambah sokongan dan
mengurangkan keretakan bangunan apabila berlakunya gempabumi dan juga
gegaran bangunan akibat dari pergerakkan kenderaan berat.

50


Rajah 4. Struktur dan Tapak Asas BCMS

Balai Cerap Saizwagazer Jenis Roll-Off-Top

Di Malaysia, kebanyakan balai cerap sains kerajaan dibuat berbentuk
kubah, (Ibnor Azli Ibrahim, Mohd Hafiz Safiai, Ezad Azraai Jamsari, Md Yazid
Ahmad, Amir Husin, Badlihisham Mohd Nasir Mohd Nor, Aminudin Hehsan,
2017). Terdapat lapan balai cerap rasmi kerajaan dan selainnya digunakan untuk
program melihat anak bulan. Balai Cerap Mini Saizwagazer bumbung beroda ini
ditempatkan di atas pelantar bangunan empat tingkat tersebut, lihat Rajah 5,
(Sairin S., 2020b; John Hicks, 2009). Ianya boleh ditinggikan lagi sekiranya
pandangan ufuk masih terhalang atau susah kelihatan. Pelantar bangunan BCMS
ini mempunyai keluasan 25’ Panjang dan 20’ lebar. Ia dapat menempatkan balai
cerap yang mempuyai keluasan lebar 10’, panjang 14’ dan ketinggian 7’. Kerangka
balai cerap diperbuat daripada besi empat segi, ketebalan 2.3mm, (Patrick Moore
(Ed.), 1998). Bumbung atap dan dinding menggunakan lapisan aluminium

51


(archelic aluminium). Lapisan bawah atap dihamparkan lapisan fiber yang dibalut
dengan kertas aluminium. Lapisan dalam dinding pula diisi kepingan foam
setebal satu inci dan dibalut dengan kertas aluminium. Lapisan-lapisan ini
digunakan untuk mengurangkan suhu melampau dalam ruang balai cerap, (Sairin
S., Zaki Z., 2020),”. BCMS ini mempunyai satu pintu, dua jendela dan satu lubang
untuk kipas menolak angin panas keluar. Atapnya setinggi 1.5’ boleh dibuka tutup
secara automatik dengan menggerakkan bumbung beroda mengikut keluasan
bukaan (langit) yang diperlukan, (Alberto J. Castro-Tirado 2010; Gerald R.
Hubbell, Richard J. Williams, Linda M. Billard, 2005).

Balai cerap mini jenis bumbung beroda (roll-off) memberikan banyak faedah
seperti berikut:

1. Semua peralatan seperti teleskop, (Terry D. Oswalt, 2003), penjejak
automatik, Kamera teleskop dan langit luas, (Suzhou ZWO, 2018) dan alat
sokongan yang lain dapat di simpan dengan baik ketika ianya tidak digunakan

2. Semua peralatan yang disebutkan di atas juga dapat dicapai dengan pantas
apabila sampai waktu hendak digunakan

3. Waktu penyejukan peralatan semasa dan selepas digunakan dapat
disejukkan dengan cepat, kerana seluruh bumbung boleh dibuka dan suhu udara
ambien juga dapat dicapai dengan cepat.

4. Sebilangan besar peralatan yang digunakan dapat dilindungi daripada
embun pagi melalui penutupan sebahagian bumbungnya.

5. Mudah untuk menikmati langit atau berjemur di bawah sinaran bulan
penuh kerana bumbung boleh dibuka seluas-luasnya.

6. Dinding balai cerap setinggi 5’ dapat melindungi diri kita dari tiupan angin
sejuk waktu malam dan melegakan semasa melihat hujan meteor.

7. Ruang BCMS yang lebih luas dapat menuyimpan lebih banyak peralatan
astronomi dan maklumat (carta, buku, manual, poster) di dalamnya.

8. Ruang yang besar juga dapat menerima pelawat lebih ramai iaitu dalam
lingkungan 15 orang.

9. Sistem keselamatan yang lebih baik (berkunci) dan sistem penggera boleh
disambungkan ke rumah.

10. Boleh digunakan untuk tujuan penyimpanan barangan umum jika sudah
kehilangan daya tarikannya (hobi).

52


11. Boleh dijadikan stesen kerja berkaitan dengan astronomi atau urusan
pejabat.
12. Biasanya lebih murah dan senang untuk dibina daripada balai cerap
berkubah (kubah aluminium harganya tinggi).
13. Kos operasi dan penyelenggaraan balai cerap lebih murah dan mudah, (M.
Barlow Pepin, 2005)

Rajah 5. Balai Cerap Saizwagazer Jenis Roll-Off-Top
Perbandingan Balai Cerap Saizwagazer Subang Jaya dan Kg Kelatuan
Memiliki Balai Cerap Mini Saizwagazer di Subang Jaya memberikan pengalaman
berharga untuk membina balai cerap yang lebih baik di kampung Kelatuan, Papar,
Sabah. Pengalaman membangunkan balai cerap itu sendiri, menyediakan
keperluan dan peralatan mencerap. Menyantuni kerenah komuniti setempat,
pengunjung balai cerap, menunggu cuaca yang lebih untuk aktiviti mencerap dan
berhadapan dengan masalah pencemaran cahaya juga mempengaruhi kualiti
cerapan langit. Kemudahan utama yang terdapat di BCMS diterangkan pada
jadual 2 di bawah, seperti jenis balai cerap, Penjejak Automatik berkomputer,
(Michael A. Covington, 2002) dan Teleskop utama yang boleh disambungkan
kepada computer riba, (Celestron, 2013; Neale Monks, 2005). Peralatan
astrofotografi seperti CCD dan CCTV langit luas, (Ian S. Mc Lean, 2008) dan
teropong anjung untuk melihat pemandangan di sekitar BCMS. Luas pandang
dari garis ufuk dan kurangnya tahap pencemaran cahaya menjadi tarikan
penduduk sekitar dan pelancong untuk bersama-sama menikmati aktiviti
astronomi di BCMS ini, (Timothy Treadwell, 2017). Kemudahan asas lain BCMS

53


yang ada disediakan seperti Lux Meter, Jam dinding, Jangka suhu, bekalan
elektrik, lampu kalimantang led berwarna merah, bekalan internet, poster-poster
berkaitan astronomi, meja dan kerusi yang bersesuaian dengan kerja-kerja
pencerapan dan juga buku catitan tetamu juga disediakan. Kos pembinaan yang
berpatutan dan penyediaan peralatan asas juga menjadikan penulis bersemangat
untuk meneruskan pembangunan BCMS ini, (Timothy J. Jensen, 2015).

Jadual 1. Perbandingan Kemudahan Utama BCMS Subang Jaya dan Kg.
Kelatuan

PERKARA BCMS SUBANG JAYA BCMS KG.
KELATUAN

Jenis Balai Cerap Roll-Off-Top Roll-Off-Top

Jenis Penjejak EQ6 berkomputer EQ8 berkomputer
Automatik Utama

Jenis teleskop Orion Maksutov 180mm/7.11”. Maksutov Cassegrain
Utama 355.6mm/14”,
Coronado 60mm,
(Philip Pugh, 2007),

Kedudukan BCMS Di atas Pelantar/Bumbung Bangunan khas BCMS

Rumah teres dua tingkat 4 tingkat

Luas Pandang dari 15° barat dan 30° timur 0° ke Timur, Selatan
garis ufuk dan Barat. 5° Utara

Tahap Pencemaran Tahap 7 (merah jambu @ light Tahap 2 (biru) –
Sangat baik
cahaya (1 – 14) pink) – sangat teruk

Jumlah Penduduk Papar: 167,000 orang Subang Jaya: 708,296
Komuniti, (DOSM orang

2019) *Daerah Petaling:
2,190,100 orang

Teropong anjung Binocular boleh alih Teropong tetap
tinjau

Jumlah Kos asas RM150,000 RM238,000
BCMS

Kemudahan dan peralatan di BCMS Kg. kelatuan akan ditambah baik dari masa
ke semasa mengikut keperluan.

54


KRONOLOGI PEMBINAAN BALAI CERAP MINI SAIZWAGAZER
Pemilihan Tapak BCMS
Idea pembinaan BCMS kedua ini tercetus pada tahun 2016. Pemerhatian langit
dibuat di empat tapak yang berdekatan di Kg kelatuan Papar Sabah. Potensi
tapak-tapak BCMS tersebut dinamakan sebagai tanah lot Taman SallemaG 2 (lot
rumah), Bukit (kebun buah), Tanjung (dikeliling aliran sungai) dan Dundung
(Tanah Sawah padi), rujuk Rajah 6.

Rajah 6. Kedudukan Calon Tapak-Tapak BCMS
Namun setelah mengambil kira ketinggian tanah, keluasan langit yang
boleh dilihat, kemudahan akses dan keselamatan Tapak, maka pada bulan
Februari 2017, tanah lot Taman SallemaG 2 telah dipilih untuk pembinaan BCMS
Kelatuan, rujuk jadual 2.
Pembersihan Dan Penyediaan Tapak BCMS
Perbersihan Tapak tanah lot dan menimbus tanah sebanyak 320 lori (10
tan) Julai 2017 dan September 2018. Pembinaan Culvert sepanjang 40.5 meter
atau 133 kaki pada Januari 2018 dan mempunyai dua bukaan untuk memudahkan
penyelengaraan parit pada masa akan datang. Pembinaan tembok pagar tapak
balai cerap sepanjang 83 meter atau 249 kaki pada Oktober 2018. Program Pecah
Tanah tapak BCMS ini disempurnakan bersama Unit Falak Jabatan Mufti Sabah
dan Persatuan Ahli Falak Negeri Selangor (Jabatan Mufti Selangor) dengan
membuat ketetapan arah kiblat (menggunakan bayang matahari) dan menanam
pokok Mempelam sebagai simbolik pada 9 Mac 2019, Rajah 7. menunjukkan
lakaran Komplek Balai Cerap Mini Saizwagazer.

55


Jadual 2. Pemilihan Tapak BCMS

Perkara Tanah Lot Tanah Bukit Tanjung Dundung
SallemaG 2 (Kebun) 40m 35m

Ketinggian 54.4 meter 72.5 m
tanah dari aras
laut (meter)

Keluasan Pandangan di Tidak dapat Pandangan Pandangan
langit dapat timur dan barat melihat terlindung terlindung
dilihat dilitupi oleh matahari dari pokok bukit tinggi
bagunan rumah terbenam dan pokok
setingkat kerana serta
dihalangi oleh masalah
ketinggian banjir
bukit dan
pokok di
sebelah barat

Jalan raya Dua laluan masuk Satu laluan Tiada Tiada

akses ke tapak dan keluar masuk

kampung

Keselamatan Kawasan Kawasan yang Mudah Mudah
perumahan sangat sunyi terkena terkena
kelaurga dan tiada banjir dan banjir dan
perumahan sunyi sunyi

Luas Pandang Tambahan 20° barat dan 35° barat 35° barat
dan 30° dan 50°
dari garis ufuk ketinggian 12.20 15° timur timur timur
(Bukit)
meter, 0° ke

Timur, 0° Selatan,

0° Barat dan 5°

Utara

56


Rajah 7. Kompleks Balai cerap Mini Saizwagazer
Aktiviti pembinaan BCMS terpaksa dihentikan pada bulan Mac 2020,
apabila Pandemik COVID-19 bermaharajalela dan pihak kerajaan telah
mengenakan SOP yang ketat dan arahan tinggal di rumah. Sehinggalah pada
Oktober 2020, pembinaan jalan masuk ke Tapak balai cerap dibuat untuk
memboleh jentera berat keluar masuk lebih mudah. Pada Januari 2021, jemputan
tawaran sebutharga dibuka kepada 10 syarikat dan 8 daripadanya memberikan
maklumbalas. Pada April 2021 sebuah syarikat berkelayakan dilantik untuk
membina bangunan BCMS tersebut pada bulan Mei 2021. Tetapi sekali lagi
penguatkuasaan PKP dan PKPD menyebabkan kerja-kerja tertangguh lagi.
Pada Hujung Jun 2021, kajian ujian keberintangan 3D kekuatan tanah
dibuat oleh panel kontraktor galian mendapat tanah tersebut cukup keras untuk
didirikan bangunan BCMS dengan sokongan cerucuk (pilling) sedalam 6m (18
kaki). Dalam Rajah 8, menujukkan ujian kekuatan tanah dilakukan dan didapati
bahawa kawasan antara titik nombor satu (1) dan dua (2) iaitu keberintangan 0.15
hingga 0.31 adalah kawasan tanah keras tersebut dan dipilih sebagai Tapak tanah
BCMS.

57


Rajah 8. Ujian Keberintangan 3D Kekuatan Tanah

Pembinaan BCMS
Dengan kelonggaran yang diberikan oleh kerajaan, maka pada 12 Julai 2021,
aktiviti pembinaan BCMS dapat diteruskan. Penghantaran barang binaan dan
pemasangan khemah untuk pekerja dan menyimpan barang juga ada disediakan.
Sebanyak 17 batang cerucuk yang ditanam sedalam 3 meter hingga 6 meter untuk
menampung bangunan 4 tingkat BCMS yang ditunjukkan pada Rajah 9.

58


Rajah 9. Penanaman Cerucuk di Tapak BCMS
Pada 9 Ogos 2021, aktiviti pembinaan BCMS di tangguhkan selama dua minggu
(14 hari) kerana semua pekerja binaan dikuaratin kerana terdapat suspek kontak
positive Covid-19. Pembinaan diteruskan pada 24 Ogos dengan penyediaan
kerangka besi sebagai tapak kasut bersimen.
PERANCANGAN AKTIVITI ASTRONOMI BCMS DI SABAH
Tugas utama adalah untuk menyiapkan bangunan BCMS secepat mungkin dan
mempastikan semua peralatan digital astronomi yang telah ditempah, diterima
dan dipasang mengikut jadual. Berikut adalah jadual 3, perancangan dan aktiviti
yang akan dilaksanakan ditapak BCMS pada masa akan datang.

59


Jadual 3. Perancangan Aktiviti Astronomi BCMS di Sabah

Aktiviti Penglibatan Jangka Siap

Menyiapkan sepenuhnya pembinaan BCMS Kg Kontraktor November
Kelatuan Papar Sabah. Dengan harapan tiada Pembinaan 2021
halangan besar SOP Covid-19 dari pihak
berkuasa

Mempastikan semua peralatan digital astronomi Pengedar Peralatan November

yang telah ditempah diterima mengikut jadual Astronomi 2021

Lukisan Mural di dinding tembok berkeluasan Pelukis Mural
108 kali x 5 kaki.

Perasmian dan pembukaan BCMS untuk Ketua Kampung, Disember
komuniti setempat
Pejabat Daerah, 2021

Jabatan Mufti,

Jabtaan Pelancongan

Memperkemaskan Digital Astronomi dengan BCMS Jun 2022
menghubungkan internet BCMS Kg Kelatuan
Papar dan BCMS Subang Jaya

Latihan membuat teleskop sendiri dan BCMS 2022

berkongsi dengan orang awa, (Robert L. Clark,

2011),

Memberikan ceramah motivasi, taklimat dan BCMS 2022
khidmat nasihat serta rundingan dalam bidang
digital astronomi kepada mana-mana agensi dan
individu yang memerlukan di Sabah, (Sairin S.,
2016a)

Menganjur dan menyertai aktiviti-aktiviti yang BCMS 2022
berkaitan dengan bidang digital astronomi
(astrofotografi) untuk masyarakat setempat,
(Ruben Kier, 2009)

Menjalinkan hubungan kerjasama dengan BCMS, Persatuan, 2022
Persatuan dan Kelab Astronomi yang lain Agensi, Syarikat dan
melalui aktiviti-aktiviti yang dijalankan, (Sairin Individu
S., 2016b; Sairin S., 2009)

Menerima sumbangan/bantuan daripada badan Penderma 2022
Kerajaan, Swasta dan Individu untuk tujuan
pembangunan astronomi, operasi dan
selenggaraan BCMS

60


KESIMPULAN

Pembinaan bangunan empat tingkat roll-of-top Balai Cerap Mini Saizwagazer
(BCMS) di kampung Kelatuan, Papar, Sabah telah menampakkan realitinya,
apabila kini telah mencapai 20% status siap, walaupun terdapat banyak rintangan
dalam proses penyiapannya. BCMS ini ianya dijangka siap sepenuhnya pada akhir
November 2021. Pemasangan peralatan utama seperti tiang teleskop, penjejakan
berkomputer, teleskop utama dan peralatan sokongan dijangka siap pada awal
bulan Januari 2022. Pembersihan kawasan BCMS dari sisa-sisa binaan juga dibuat
seiring dengan aktiviti mengindahkan kawasan sekitarnya.

Pembinaan dan mengadakan BCMS ini berasaskan kepada kumpulan
badan bukan kerajaan atau bersifat peribadi. Pengwujudan BCMS adalah semata-
mata atas kesedaran untuk mengimarahkan lagi penyelidikan dan pembangunan
astronomi/falak di negara ini. Iaitu untuk menghasilkan komuniti dan masyarakat
celik astronomi/falak melalui aktiviti-aktiviti cerapan langit yang lebih rancak lagi.
Disebabkan kedudukan geografi dan kurangnya pencemaran cahaya di kawasan
BCMS ini dapat dijadikan sebagai tempat menarik dan tumpuan pelancongan
berasaskan astronomi dimasa akan datang.

PENGHARGAAN

Pengarang ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada isteri dan anak-anak
tersayang kerana memberikan sokongan sepenuhnya untuk mengadakan Balai
Cerap Mini Saizwagazer ini. Ucapan terima kasih juga kepada ahli Persatuan Ahli
Falak Negeri Selangor, Jabatan Mufti Negeri Sabah dan Jabatan Mufti Negeri
Selangor kerana memberikan galakan untuk pembinaan BCMS ini. Begitu juga
terima kasih diucapkan kepada sahabat dan orang perseorangan yang tidak putus-
putus memberikan galakan untuk saya terus turut serta dalam mengimarahkan
pembangunan astronomi negara

RUJUKAN

1. A. H. Hassan, C. J. Fluke, D. G. Barnes2 and V. A. Kilborn, (20013),
“Tera-scale astronomical data analysis and visualization”, Oxford University
Press on behalf of the Royal Astronomical Society 2013
2. Alberto J. Castro-Tirado (2010), “Robotic Astronomy”, Hindawi
Publishing Corporation. All rights reserved 2010.
3. Andrew May (2017), “The Telescopic Tourist's Guide to the Moon”,
Springer International Publishing AG 2017.
4. Celestron (2013), “C14 Edge HD Manual”, April 2013

61


5. David Leverington (2017), “Observatories and Telescopes of Modern
Times”, Cambridge University Press 2017.

6. Geoffrey Duniam (2017), “Big Data Architecture in Radio Astronomy”,
Master Thesis University of Western Autralia 2017

7. Gerald R. Hubbell, Richard J. Williams, Linda M. Billard (2005), “Remote
Observatories for Amateur Astronomers- Using High-Powered Telescopes from
Home”, Springer International Publishing Switzerland 2015.

8. Greg Parker (2017), “Making Beautiful Deep-Sky Images-
Astrophotography with Affordable Equipment and Software”, Springer
International Publishing Switzerland 2007, 2017.

9. Gregory L. Matloff (2002), “More Telescope Power- All New Activities
and Projects for Young Astronomer”, John Wiley & Sons, Inc., New York 2002.

10. Ian S. Mc Lean (2008), Electronic Imaging in Astronomy- Detectors and
Instrumentation”, Second Edition, Praxis Publising Ltd, Chichester UK 2008.

11. Ibnor Azli Ibrahim, Mohd Hafiz Safiai, Ezad Azraai Jamsari, Md Yazid
Ahmad, Amir Husin, Badlihisham Mohd Nasir Mohd Nor, Aminudin Hehsan
(2017) “Observatories In Malaysia: Descendants Of Islamic Civilization
Superiority”, International Journal of Civil Engineering and Technology
(IJCIET), pp. 782-795, Volume 8, Issue 12.

12. John Hicks (2009), “Building a Roll-Off Roof Observatory: A Complete
Guide for Design and Construction”, Patrick Moore’s Practical Astronomy
Series, Springer-Verlag 2017.

13. Joseph Ashley (2017), “Video Astronomy on the Go- Using Video
Cameras With Small Telescopes”, Springer International Publishing AG 2017.

14. Joseph Ashley (2015), “Astrophotography on the Go- Using Short
Exposures with Light Mounts”, Springer International Publishing Switzerland
2015.

15. Kieran Jay Edwards, Mohamed Medhat Gaber (2014), “Astronomy and
Big Data- A Data Clustering Approach to Identifying Uncertain Galaxy
Morphology”, Springer International Publishing Switzerland 2014.

16. M. Barlow Pepin (2005), “Care of Astronomical Telescopes and
Accessories- A Manual for the Astronomical Observer and Amateur Telescope
Maker”, Springer-Verlag London Limited 2005.

17. Martin Lewis (2015), Digital Video Planetary Imaging with a Dobsonian
Telescope”, www.Skyinspector.co.uk, Nov. 2015.

18. Martin Wollsch Laeger, Thilo Sauter, and Jürgen Jasperneite (2017), “The
Future of Industrial Communication: Automation Networks in the Era of the
Internet of Things and Industry 4.0”, IEEE industrial 1932-4529/17, IEEE
electronics magazine 2017.

62


19. Michael A. Covington (2002), “How to use a computerized telescope”,
Cambridge University Press 2002.

20. Neale Monks (2005), “Astronomy with a Home Computer”, Springer-
Verlag London Limited 2005.

21. Patrick Moore (Ed.) (1998), “Small Astronomical Observatories: Amateur
and Professional Designs and Constructions” Practical Astronomy, Springer-
Verlag 1998.

22. Philip Pugh (2007), “Observing the Sun with Coronado Telescopes”,
Springer Science+Business Media, LLC 2007.

23. Robert L. Clark (2011), “Amateur Telescope Making in the Internet Age:
Finding Parts, Getting Help, and More”, Springer Science+Business Media, LLC
2011.

24. Ruben Kier (2009), “The 100 Best Targets for Astrophotography- A
Monthly Guide for CCD Imaging with Amateur Telescopes”, Springer
Science+Business Media, LLC 2009.

25. Sairin S. (2020a), “Post COVID19 - New Norm from Alumni
Perspective”, Razak Faculty of Technology and Informatics, UTM Kuala
Lumpur Campus, Webinar 11 Jun 2020.

26. Sairin S. (2020b), “Pelan Balai Cerap Saizwagazer Jenis Roll-Off-Top”,
Reka Bentuk Pelan Bangunan Sementara, February 2020, Sabah.

27. Sairin S., Zaki Z., (2020), “Cadangan Project Membina Balai Cerap Di
Kg. Kelatuan Papar Sabah”, Rekabentuk Pelan Bangunan, March 2020.

28. Sairin S. (2019), “Pendigitilan Masa Hadapan Sudahpun Bermula”,
Konvensyen Juruteknik Komputer Sektor Awam Negeri Sabah 2019, Jabatan
Perkhidmatan Komputer Negeri Sabah, Hotel Lintas Platinum, Kota Kinabalu,
Sabah 11 Februari 2019.

29. Sairin S. (2016a), “Perkongsian Astronomi: Mencerap Gerhanan Matahari
Separa Suatu Pengalaman Menarik”, Planetarium Negara Kuala Lumpur, 22
Macrh 2016.

30. Sairin S.(2016b), “Kelas Astronomi Percuma Ditawarkan di USJ 6”,
Buletin Awani, TV Astro Awani, 13 March 2016.

31. Sairin S. (2009), “SaizwaGazer Astronomy”, facebook:
https://www.facebook.com/DrSairin, 2009 – current.

32. Sky-Watcher (2018), “EQ8 Mount Instruction Manual”, February 2018.

33. Suzhou ZWO (2018), “AS1183MC Manual”, https://astronomy-imaging-
camera.com/manuals-guides, August 2020.

34. Suzhou ZWO (2018), “AS120MC Manual”, https://astronomy-imaging-
camera.com/manuals-guides, July 2018.

63


35. Suzhou ZWO (2018), “AS178MC Manual”, https://astronomy-imaging-
camera.com/manuals-guides, March 2018.
36. Suzhou ZWO (2020), “ASI462MC Manual”, https://astronomy-imaging-
camera.com/manuals-guides, July 2020.
37. Terry D. Oswalt (2003), The Future of Small Telescopes in the New
Millennium”, Springer Science Business Media Dordrecht 2003.
38. Timothy J. Jensen (2015), “Budget Astrophotography: Imaging with Your
DSLR or Webcam”, Springer Science Business Media New York 2015.
39. Timothy Treadwell (2017), “Astronomy Adventures and Vacations: How
to Get the Most Out of Astronomy in Your Leisure Time”, Springer
International Publishing AG 2017.

64


DATABASE DESIGN AND DEVELOPMENT ON
ASTRONOMY ACTIVITIES AT PUSAT GENIUS@Pintar

NEGARA

Fathin Mohamad Amrana, Asiatul Husna Amira, Nur Najihah Ramli
Mohammada, Afiq Dzuan Mohd Azharb, Nor Sakinah Mohamadb, Nur

Adlyka Ainul Annuara
aUniversiti Kebangsaan Malaysia, School of Applied Physics, Faculty of Science and

Technology, 43600 Bangi, Selangor, Malaysia,
bPusat GENIUS@Pintar Negara, Universiti Kebangsaan Malaysia, 43600

Bangi, Selangor, Malaysia,

Abstract: This paper discusses database design on astronomy activities.
A variety of astronomy activities for educational purposes and for
learners ranging from toddlers to teenagers are included in this database.
The database design is a collection of processes that involve analysing,
designing and implementing. Each astronomy activity is classified and
summarized according to the specific outline of astronomy:
astrobiology, astrochemistry, astrophysics, observational astronomy,
planetary science and solar system. The main objective for this
astronomy activities database development is design an appropriate
database for future reference among educators and astronomy
enthusiasts. A survey was distributed among students to get feedback
on their preference on the type of astronomy activities.
Keywords: Database Design, Astronomy Activities, Astronomy
Education, Astronomy Outreach Programme.

INTRODUCTION

Astronomy's knowledge has always piqued public attention because of its
connections to other formal education subjects like biology, chemistry, physics,
engineering, philosophy, history, and environmental science (Prather et al., 2009).
Astronomical knowledge is now easily accessible to the general public because of
the advancement of modern technologies. Educationists are responsible for
igniting an interest in astronomy throughout the community. For instance, Razali
et al. (2020) found out that Malaysian students require a boost to inspire them to
become more involved in STEM. The interest of young people in astronomy is
nurtured through astronomical outreach programs, which often necessitate
partnerships with other organizations. Completing these tasks requires an
understanding of astronomy in educational setting through various activities.

65


Pusat GENIUS@Pintar Negara (PGPN) has consistently been
recognized for hosting many astronomy programs throughout the year, including
Astronomy Boot camp, 100 Hours Astronomy and so much more. As such, the
objective of this project is to design a database to aid students and educationist as
a reference in conducting educational astronomy activities at PGPN in the future.

The activities in the database development cover a broad range of nine
astronomical based on detailed taxonomy of astronomical activities:
Astrobiology, Astrochemistry, Astrophysics, Observational Astronomy, Planetary
Science, Archeoastronomy, Solar System, Cosmology and Space Technology. A
user manual on how to use the software is also included. Activities involved
include hands-on activities, virtual simulations, astronomy exercises, rudimentary
programming and many others. All events are intended to be an astronomy
outreach for the public, in which we may engage more with students to instill an
interest in astronomical knowledge in them.

This project entails data extraction from web-based research, articles, and
public journals, and student participation. The students can use this database as a
future reference for education and execute any task. Given that we are amid a
pandemic, The Astronomy Online Labs (AOL) applets-based activities are also
applied in these activities in the database. Furthermore, it helps to increase
students understanding of astronomy by allowing them to see and analyse
numerous celestial events through online-based activities (Prather et al., 2009).
Not limited to the user, the researchers, at the same time can explore the
experiences and the level learned, as well as the challenges to complete the task
created in the database manual. Despite being a manual designed for high school
students, this is a database manual worth trying moreover, it is challenging as it is
designed with the mind set of unique and talented high school students

METHODOLOGY

Three mixed-method approaches were used to create the database manual. They
include the classification of astronomy topics, extraction method from various
sources and designing the database with the respective template. All methodology
is explained further below.

Classification of Topics and Template Design

In the early stages of designing the database, we have gone through few phases of
deciding, classifying and eliminating to finalize the correct astronomy topics. The
taxonomy is based on a topical guide on astronomy given by Outline of
Astronomy (astrophysics n.d.). The final topic classification has been decided,
and the database will be divided into various subtopics: Astrobiology,
Astrochemistry, Astrophysics, Observational Astronomy, Planetary Science, and
Archeoastronomy. This is a vital step in this project as it will help us to classify
the activities correctly in line with their respective scope.

66


In turn, the database will be more systematically arranged. Once the
activities have been arranged accordingly, the future user of this database can
refer to their topic of interest much more easily.

Next, the manual of each activity has been designed to use only one
customized template. This ensures the manual is aligned, neat and more
accessible for the users to follow the activities. The template has also been placed
on Google Drive for future addition of actions by other users.

Figure 1. Example of the manual template
Collection of Activities Database
For some time now, teachers and lectures have wondered how to improve their
teaching in the contemporary world as technology evolves fast. That’s why many
institutions and educational researchers have developed web-based and article
learning to help improve the education industry worldwide. Taking this
opportunity, the study uses this modern approach to extract data from online
websites and articles. The scope and the learning material are unlimited, and this
will create a worthwhile database. In some cases, some articles suggested using
the web to provide enhanced learning opportunities and outcomes for the
students (Ewing et al.,1999). Although data extraction seems like a simple
process, it is challenging and time-consuming task. This is because each website
needs to be reviewed one by one. Besides, there are more than 500 websites to
browse from. The most exciting part when extracting the data from web-based
sources and articles is that the researchers can also gain knowledge and have a
broader mind-set to explore the world of sciences. An example of web-based
learning education can be seen in Figure 2.

67


Figure 2. Example of the data extraction website
Survey on Students at Pusat GENIUS@Pintar Negara.
There is one more aspect in education that the educators need to pay attention
to, from a student point of view. This is because an educator’s mind set may vary
significantly from that outlook of a student. How would the teachers know if
their students correctly understood a concept in class without asking for the
learners’ opinions and answers? Even an article said the communication between
learners needs to be explored (Palincsar, 1998). Because of this, the study creates
a survey form to know more about the student’s preferences, skills and also
understanding of some concepts.

To ensure we hit the right field of interest in students at this institution,
we have conducted an online survey through Google Form. This form consists
of a few areas of questions such as preferred topics, activities, and skills. For
example, sample questions would be: What software skill do they have, and what
types of learning would they want to explore? The findings from the survey form
got interesting responses. The survey form created can be seen in Figure 3.

68


Figure 3. Survey form for database manual

RESULT AND DISCUSSION

This part will elaborate on the results of the surveys that have been distributed
among the students at Pusat GENIUS@Pintar Negara. The outcome of this
project which is the development of the complete database will also be discussed.

Review on survey form among Pusat GENIUS@Pintar Negara students.

For the final results of this survey, we analysed the precise data from 34
respondents in Pusat GENIUS@Pintar Negara (PGPN) ranging from age 16 to
17. The results reveal that a group can do these activities through various online
platforms like Google Meets, Microsoft Teams and Zoom. The data can also be
used as a future reference for teachers in PGPN for educational purposes. Based
on the first question, we aimed to know their topic of interest and the outcome is
the figure below.

We can see that Space Technology & Exploration is the preferable topic
among the students. Due to this, the activity on this database will include many
usages of online simulations such as Stellarium, Heaven Above and Space Engine
that will help them discover more about space and technology while they at home
and with the teacher’s guidance. The second topic in planetary science. There are
plenty of hands-on exercises that the students can do to help them enhance their
understanding of celestial bodies that orbit stars.

69


Figure 4. Results of preferable topics among students in PGPN.

Figure 5. Results of preferable activities among students in PPGN.
For the next question, we asked about the most preferred activities as
students in an event. This question aims to make sure that the activities provided
in the future are engaging to the student, making them more focused on an
activity. As a result, hands-on activity is preferable because participatory activity,
particularly the handling of practical tasks, might entice pupils. According to
Kolb Studying Theory, students who have hands-on experience learning a topic
acquire reflecting observations that help them grasp the idea and apply the theory
they have learned in other situations. As a result, kids will be able to learn new
abilities more quickly.

70


Tons of hands-on activities tutorials with guides and links to the tutorial
video have been included in the manual. The second most preferred activity is
live streaming observation. This activity is done separately in an astronomy event
that happens yearly, such as eclipse and more. Observational learning can help
students apply the knowledge they had learned in the classroom, including using
the telescope, identifying the celestial object, and describing the character of
observed objects. This can enhance cognitive learning because the ability to link
new knowledge to past experiences or information improves when you
understand a subject thoroughly. This is the part where we applied cognitive
learning techniques to aid in applying new knowledge or abilities in a real-life
setting.

Usage of the Database for Future Reference

After we complete the database analysis, the database is now ready to use. Below
are the steps on how to access the database as PPGN’s teachers. The figure
below also shows the overview of the drive and the guide on how to use it. All
teachers and educationists can access this drive in PGPN for future usage on any
astronomical activity:

To Access the Google Drive of Makmal Astrofizik:

i. Give your email to the respective holder of the drive.
ii. You will be granted direct access to the drive.
iii. Click on the Hub Astronomy Activity folder.
iv. You will find the database document inside and ready to be used

and can be constantly edited.

Figure 6. Overview of the google drive database.

71


Figure 6 shows the accessible database that everyone in the picture can use.
Inside the drive, you will also be able to access the raw data that has been
collected previously in the “Store” section. We also provided a list of available
online simulations that everyone can use.

Figure 7. Overview of the raw data folder.
As you can see in figure 7 above, the raw data has been classified into
each subtopic; that was chosen in the early stage. The raw data contain the links
to where the information was extracted. Here also reside the template manual
for any activity that can be directly included in the database itself.
CONCLUSION
From the outcome of this paper, we have come out with a database of manual
activities that can be used as a future reference by teachers at PPGN. The
database has been put online on Google Drive, and it can be constantly edited
for any addition of activities found in the future. The format of the template has
also been provided in the drive. We suggest that any future study or any event at
PGPN can use this database for their benefit.
ACKNOWLEDGEMENT
The authors are grateful and would like to give special thanks to GENOME
AND SPACE Grant (PERMATA-2015-001) and Pusat GENIUS@Pintar
Negara, UKM for giving us a chance to use their facilities and student’s responses
throughout this project.

72


REFERENCES
1. Ewing, J. M., Dowling, J. D., & Coutts, N. (1999). Learning using the
World Wide Web: A collaborative learning event. Journal of Educational
Multimedia and hypermedia, 8(1), 3-22.
2. Palincsar, A. (1998). Social constructivist perspectives on teaching and
learning. Annual Review of Psychology, 49(1), 345-375.
https://doi.org/10.1146/annurev.psych.49.1.345
3. Prather, E. E., Rudolph, A. L., & Brissenden, G. (2009). Teaching and
learning astronomy in the 21st century. Physics Today, 62(10), 41-47.
https://physicstoday.scitation.org/doi/10.1063/1.3248478
4. Razali, S. N. R., Hamida, M. E. A., Hamida, N. S. A., Putehb, M., Wan,
W. M. A., Kamila, M., ... & Bannisterh, N. (2020). Astronomy Outreach
Programs with STEM Ambassadors under the C3AOL Project.
doi.org/10.17576/jkukm-2020-si3(1)-07.

73


74


POTENSI KOMPLEKS BALAI CERAP AL-KHAWARIZMI
DALAM PEMBANGUNAN ASTRONOMI PELANCONGAN

DI MALAYSIA

Nurulhuda Ahmad Zaki, Siti Syazwani Mustafar
Jabatan Fiqh dan Usul, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya, 50603

Kuala Lumpur, Malaysia

Abstract: Astronomy tourism has emerged as a fast-growing industry in
overseas countries, whereby the multitude of activities carried out
amplifies the number of visitors and improves the local and national
economy. In Hawaii, for example, the Mauna Kea and Haleakala
Observatories countries contribute up to $ 52.26 million of annual
revenues (Burnett et al, 2014), whereas Scotland’s Galloway National
Park generates about $ 20 economic impact per visitor. Alternatively,
the number of visitors could reach over 120 000 people each year at the
Mt John Observatory, New Zealand. Contrary to such climate seen in
other countries, the industry’s development in Malaysia remains at a
moderate level. Henceforth, this study evaluated the Al-Khawarizmi
Observatory Complex (KBCAK) in the context of astronomical tourism
growth and progression in Malaysia. KBCAK is an observatory located
in the city of Melaka, which offers dual benefits for local tourism and
astronomy alike due to its strategic position and subsequent capacity for
attracting visitors. For comparison purposes, Indonesia’s Bosscha
Observatory (BCB) was utilised as a case study following its well-known
privilege of being among the Asian observatories capable of generating
high income in tourism astronomy. This study implemented qualitative
and quantitative methods, whereby data collection was performed via
library search, interviews, and observations of the KBCAK itself. It
specifically evaluated the aspect of visitor visits, which would, in turn,
impacts Malaysia’s economy. The results showed that the number of
visits was less than 10 000 visitors per year and they were primarily of
the Malaysian population itself. The combination of proposed
improvements in terms of facilities, social media-focused promotion,
facility enhancements, dark sky campaign, and government support is
thus deemed instrumental to stimulate the growth of BCAK in
championing the astronomy tourism industry in Malaysia.
Keywords: Astronomi Pelancongan, Balai Cerap Al-Khawarizmi, Balai
Cerap Bosscha, Melaka.

75


PENDAHULUAN

Menurut Jiwaji, (2016) pada masa kini, astronomi pelancongan ialah aktiviti yang
mendapat perhatian meluas seluruh dunia pada masa kini. Menerusi aktiviti
tersebut, balai cerap kebiasaannya akan menawarkan “perkhidmatan” cerapan dan
menyumbang pengetahuan kepada pengunjung berkenaan objek cerapan di langit
sama ada pada waktu malam atau siang. Malah menurut Eduardo, (2014)
astronomi pelancongan beroperasi dalam “dimensi”nya disebabkan oleh minat
pengunjung terhadap aktiviti cerapan langit malam dan ingin merasai pengalaman
mencerap menggunakan alat canggih seperti teleskop.

Hawaii, Amerika Syarikat (USA) dan Kanada merupakan contoh
beberapa negara yang mengalami kerancakan dalam operasi astronomi
pelancongan sehingga menjadi penyumbang terhadap ekonomi negara. USA telah
terhadapan dalam aspek jumlah pembinaan balai cerap yang tinggi. Menurut
Sharifah et al (2016) balai-balai cerap terutama dapat dilihat di sekitar Hawaii
dibina oleh pelbagai pihak sama ada Institusi Pengajian Tinggi mahupun institusi
Aero-Angkasa.

Menurut kajian telah dilakukan oleh Burnett et al, (2014) sektor
astronomi pelancongan di Hawaii sahaja telah memberi pulangan sebanyak
$167.86 juta bagi seluruh negara. Malah, sektor ini telah menghasilkan
pendapatan sebanyak $52.26 juta, $8.15 juta bagi pendapatan cukai dan 1,394
peluang pekerjaan di sana. Hal ini menurut Sharifah et al (2016) menunjukan
bahawa sektor astronomi pelancongan boleh memberi pulangan ekonomi yang
besar kepada negara

Berbanding Malaysia, balai cerap pada peringkat awal tidak dibina khusus
untuk astronomi pelancongan, sebaliknya untuk aktiviti penyelidikan, pendidikan
ilmu falak (Ibnor, 2013a) dan penentuan takwim (Ibnor, 2013b). Hanya beberapa
tahun kebelakangan ini, balai cerap mula dibuka untuk masyarakat awam dan
pengunjung, juga khas kepada pelajar sekolah. Banyak program dilaksanakan
seperti program cuti sekolah, rombongan ke Planetarium dan pameran
dilaksanakan di balai cerap dalam usaha menarik minat pengunjung dari kalangan
pelajar sekolah untuk datang ke balai cerap (Nurul et al, 2017).

Ini selari dengan usaha dan objektif awal kerajaan membina balai cerap
dan planetarium khusus untuk tujuan tersebut. Kita sendiri dapat melihat, di
bawah tadbir urus dan seliaan pejabat mufti negeri-negeri, aktiviti penyelidikan,
pendidikan dan penentuan takwim dijalankan dengan jayanya (Ibnor, 2013).
Malah mereka mula membuka balai cerap untuk kunjungan masyarakat awam,
sekali gus membuka ruang kepada perkembangan astronomi pelancongan di
Malaysia. Dengan cara ini secara tidak langsung telah menjana ekonomi setempat
antaranya menerusi perkhidmatan perhotelan terdekat dan perjawatan yang
diperlukan untuk mengurus tadbir aktiviti kunjungan di balai cerap.

76


Beberapa balai cerap di Malaysia dianggap strategik kerana terletak di
kawasan destinasi pelancongan yang berpotensi untuk tarikan pengunjung ke
dalam negara seperti Kompleks Balai Cerap Falak Al-Khawarizmi, Melaka
(KBCAK) yang terletak dalam negeri yang terkenal dengan jolokan Bandaraya
Bersejarah. Ini menjadi faktor balai cerap tersebut berpotensi sebagai tapak untuk
memperkembangkan astronomi pelancongan di Malaysia. Menurut Sharifah et al
(2016), kewujudan balai cerap tersebut mampu memberi pulangan terhadap
ekonomi sesebuah negara melalui aliran perbelanjaan yang dijalankan oleh para
penyelidik, pelajar, para pelancong melalui aktiviti penyelidikan, pelancongan dan
pendidikan di samping membuka peluang pekerjaan kepada rakyat tempatan.
Namun jika dibandingkan dengan negara luar, pulangan ekonomi dalam
astronomi pelancongan di Malaysia masih jauh ketinggalan, dan berada pada
tahap yang sederhana. Banyak lagi usaha yang perlu dilaksanakan untuk
meningkatkan lagi potensi balai cerap sebagai pemangkin kemajuan astronomi
pelancongan di negara ini.

SOROTAN LITERATUR

Menurut Mohd Zambri (2002), balai cerap ialah kemudahan peralatan asas yang
amat diperlukan oleh ahli astronomi untuk meneroka alam semesta. Khadijah et
al (2014) pula mentakrifkan balai cerap ialah lokasi di mana cerapan astronomi
dijalankan, dan ia dibina untuk tujuan mencerap objek langit menggunakan alatan
astronomi seperti teleskop. Terdapat banyak faktor yang memungkinkan
sesebuah balai cerap berpotensi dalam menyumbangkan kejayaan dalam
astronomi pelancongan.

Dalam hal ini, Aurea et al (2014), menyatakan United Nations World
Trade Organisation menggariskan kejayaan astronomi pelancongan bergantung
kepada keadaan persekitaran, ekonomi, sosio-budaya setempat dan kedudukan
yang strategik. Dalam kajian oleh Fredrick & Kevin (2013) menunjukkan bukti
bahawa lokasi balai cerap yang terletak dalam taman negara iaitu Bryce Canyon
National Park (BCNP) menjadi aspek penting kemajuan astronomi pelancongan
di situ. Disebabkan lokasinya dalam BCNP, maka pengunjung bukan sahaja
menikmati cerapan langit malam, malah turut dapat menikmati keindahan alam
flora dan tapak sejarah Stonehenge di situ. Hasilnya BCNP menerima kehadiran
pengunjung yang sangat tinggi setiap tahun (Fredrick & Kevin, 2013). Balai cerap
yang dibina dengan trademark tertentu juga mampu memberi tarikan kepada
pelancong. Contohnya National Observatory with Planetarium and Astronomical
Observatory (AOB) yang terletak di Serbia dibina bersama-sama dengan
trademark of astronomy iaitu sundial dan monumental untuk menarik perhatian
pengunjung (Marija & Milutin, 2015). Begitu juga lokasi balai cerap di Balkan,
Serbia memiliki landskap yang cantik dan terletak berdekatan gunung dan sungai
menarik kunjungan pengunjung ke situ (Milutin, 2016).

77


Dalam kajian oleh Aurea et al (2014), menunjukkan pembangunan
astronomi pelancongan bergantung kepada keadaan langit yang gelap sebagai
sumber utama tarikan pelancong. Dalam kajian beliau menunjukkan kawasan luar
bandar Alquela, Portugal merupakan satu daripada 18 kawasan langit malam yang
terpelihara di Canada dan USA. Kawasan ini dipelihara daripada pencemaran
cahaya sebagai langkah kesinambungan astronomi pelancongan di Portugal.
David (2011), dalam kajiannya menyentuh kepentingan kempen kelestarian langit
malam yang bebas dari pencemaran cahaya untuk tujuan pelancongan. Cinzano
(2002) menyatakan astronomi pelancongan berpotensi dijalankan di kawasan luar
bandar. Ini kerana kawasan tersebut kurang pencemaran cahaya lampu dan
pencemaran atmosfera, sekali gus menawarkan keadaan langit yang gelap dan
cantik kepada pengunjung.

Ana (2017), merumuskan bahawa kelangsungan pelancongan astronomi
sangat bergantung kepada kepuasan pengunjung dalam aktiviti yang diikuti oleh
mereka di balai cerap. Shihan et al. (2020) turut berpendapat faktor utama
penglibatan orang awam dalam astronomi pelancongan adalah kerana mereka
benar-benar sukakan peristiwa astronomi yang berlaku di angkasa. Suhadi (2017)
turut menekankan dalam astronomi pelancongan, tahap kepuasan hati pengguna
atau pelancong perlu dipertingkatkan. Selain itu, aktiviti yang ditawarkan oleh
balai cerap turut menjadi aspek penting kepada tarikan pengunjung. Semakin
menarik fenomena serta objek astronomi berjaya ditunjukkan kepada
pengunjung, semakin maksimum keupayaan balai cerap untuk menarik kunjungan
pengunjung. Menurut Fredrick & Kevin, (2013) BCNP contohnya, selain aktiviti
indoor seperti pameran dan program awam, BCNP turut mempersembahkan
aktiviti cerapan langit di mana pengunjung berpeluang mencerap dan melihat
sendiri aurora, Whirpool, Ring Nebula, Milky Way, buruj, Andromeda Galaxy dan
Spring Skies.

Menurut Milutin, (2016), di Serbia dan Balkan pula, pengunjung mampu
mencerap ufuk yang jelas, fasa bulan dan menjejak bintang menggunakan mata
kasar kerana keadaan langitnya yang bebas pencemaran cahaya. Pengunjung juga
dapat menikmati pelbagai program di balai cerap dan Planetarium seperti
syarahan, cerapan, program pendidikan astronomi terbuka, perkhemahan musim
panas astronomi, walking tour, observation trip untuk mencerap langit berbintang,
cerapan Big Dipper dan bintang utara (Marija & Milutin, 2015). Manakala di
Tanzania pula, pengunjung berupaya melihat objek langit dalam keadaan full view
disebabkan kedudukan Tanzania yang strategik dan berdekatan dengan
Khatulistiwa (Jiwaji, 2016). Ini sekali gus mampu memberi daya tarikan yang
tinggi kepada pengunjung untuk hadir ke situ.

78


Selain itu, tidak dapat dinafikan kemudahan penginapan dan
pengangkutan yang tersedia di lokasi balai cerap turut menyumbang tarikan
kehadiran pengunjung. Seperti mana diketahui balai cerap kebiasaannya dibina di
kawasan luar bandar kerana faktor kurangnya pencemaran cahaya. Walaupun
kedudukannya jauh ke luar bandar namun kemudahan penginapan dan
pengangkutan perlu seiring disediakan kepada pengunjung untuk memudahkan
akses pengunjung ke hotel, penginapan dan sumber makanan dan minuman
mereka. Menurut Hearnshaw (2016), beberapa kajian yang menyentuh tentang
kemudahan pengangkutan dan penginapan yang disediakan atau mudah untuk
diakses adalah pendorong kedatangan pengunjung ke balai cerap.

KOMPLEKS BALAI CERAP AL-KHAWARIZMI MELAKA (KBCAK)

Latar Belakang Penubuhan

KBCAK merupakan sebuah kompleks ilmu falak yang dibangunkan oleh
Kerajaan Negeri Melaka yang terletak di Kampung Balik Batu, Tanjung Bidara,
daerah Alor Gajah. KBCAK sepenuhnya diurus tadbir oleh Jabatan Mufti Negeri
Melaka. Idea asal penubuhan KBCAK datangnya daripada Mufti Melaka iaitu
Sahibus Samahah Datuk Wira Haji Abdul Rashid Redza yang bertujuan sebagai
lokasi melihat hilal atau merukyah hilal. Pembinaan Balai Cerap Al-Khawarizmi
pada mulanya dilakukan di atas tanah milik persendirian, namun kemudiannya
tuan tanah berbesar hati untuk mewakafkan tanahnya. Temu bual bersama Nazmi
& Fitriyazid, (2020), cadangan pembinaan ini dipersetujui oleh kerajaan Negeri
Melaka dengan tujuan untuk mewujudkan tempat cerapan yang lebih sempurna
dengan infrastruktur yang lebih lengkap.

Menurut Modul Pengurusan Falak Syarie Negeri Melaka (MPFSNS)
(2019), pembinaan KBCAK ini telah dilakukan secara beberapa fasa. Fasa I
pembinaan melibatkan KBCAK pada tahun 2002 dan pada tahun berikutnya,
tahun 2003 balai cerap ini mula digunakan. Jumlah perbelanjaan balai cerap ini
pada Fasa I adalah sebanyak RM2.5 juta. Fasa I ini memperlihatkan pembinaan
yang memfokuskan pembinaan balai cerap dengan fasiliti asas yang lengkap untuk
kemudahan para pengkaji dan pelajar yang ingin memperoleh kemahiran asas
dalam Astronomi. Fasa II pula membabitkan pembinaan Planetarium pada tahun
2005 dan dibuka semula untuk operasi pada Mac 2006. Planetarium ini
dirasmikan oleh Perdana Menteri Malaysia ke-5 iaitu Dato’ Seri Abdullah bin Haji
Badawi pada 1 Disember 2007 di bawah Program Perkampungan Hadhari
(Nazmi & Fitriyazid, 2020)

Fasa III iaitu fasa terakhir pada tahun 2007 iaitu menerusi pembinaan
Pusat Latihan dan Penginapan untuk kemudahan masyarakat awam (Laman Web
Rasmi KBCAK, 2020). Pembinaan fasa III ini di bawah Rancangan Malaysia ke-
9 yang disertakan dengan pelbagai kemudahan tambahan lain seperti blok
penginapan, kemudahan auditorium, kemudahan bilik kuliah, makmal komputer
dan juga surau. Selain itu balai cerap robotik turut dibina di bawah fasa III. Ini

79


bermakna KBCAK memiliki dua balai cerap iaitu balai cerap manual yang dibina
pada tahun 2002 dan balai cerap robotik pada tahun 2006. Dengan adanya
kemudahan yang lengkap tersebut maka KBCAK disenaraikan sebagai salah satu
balai cerap rasmi di negara kita, Malaysia.

KBCAK merupakan kompleks falak terbesar di Malaysia. Secara
berperingkat juga, KBCAK dinaiktaraf sesuai dengan pengiktirafannya sebagai
balai cerap rasmi di Malaysia. Sehingga tahun 2015, secara berperingkat kompleks
ini menjalani naik taraf dengan penambahan kemudahan lain seperti galeri
pameran berdasarkan peruntukan kerajaan setiap tahun (Nazmi & Fitriyazid,
2020). KBCAK turut dibina untuk menjadi pusat aktiviti astronomi yang bakal
mewujudkan peluang dan fasiliti yang lengkap bagi tujuan meneroka rahsia alam
semesta. Malah, perkembangan Balai Cerap Al-Khawarizmi digarap ke arah
perkembangan Astronomi dalam bidang pendidikan. Antara aktiviti yang
dijalankan untuk tujuan pelancongan dan pendidikan seperti lawatan, tayangan
dokumentari dan 3D serta cerapan langit malam dan hilal.

Menurut Laporan Tahunan Kementerian Pelancongan, Kesenian dan
Kebudayaan (2018), kadar ketibaan pelancong adalah positif atau meningkat pada
setiap tahun, dan ianya mampu menjana pendapatan kedua terpenting kepada
ekonomi negara. Melalui perancangan dan strategi pembangunan pelancongan
yang diberi perhatian dan diperhalusi, termasuklah fasiliti lengkap yang telah
ditawarkan oleh KBCAK, penulis percaya KBCAK mampu ditingkatkan
potensinya sebagai suatu pusat astronomi pelancongan di Malaysia. Hal ini kerana
kejayaan dalam mengekalkan kualiti dan kuantiti pelancongan adalah bergantung
kepada keberkesanan perancangan dan strategi pembangunan pelancongan yang
mantap. KBCAK sehingga kini sangat mengalu-alukan kedatangan pengunjung
dari seluruh pelosok dunia untuk merasai sendiri pengalaman melihat planet,
bintang, matahari, bulan dan fenomena angkasa yang lain. Menerusi aktiviti
tersebut diharapkan umumnya sebagai satu usaha untuk mendekatkan ilmu sains
angkasa kepada masyarakat keseluruhan (Berita Harian, 2017).

Lokasi Pelancongan dan Kemudahan Aksesibiliti

Salah satu kelebihan KBCAK adalah disebabkan lokasinya yang strategik yang
terletak di negeri Melaka yang terkenal dengan jolokan Bandaraya Bersejarah.
Kedudukan geografi negeri Melaka terletak di Barat Daya Semenanjung Malaysia
yang menghadap Selat Melaka yang luas terbentang. Istimewanya KBCAK ini
adalah disebabkan kedudukannya terletak berhadapan dengan Selat Melaka
tersebut. Sememangnya Melaka merupakan negeri tumpuan pelancong.
Sebagaimana yang sedia diketahui umum, Melaka Bandaraya Bersejarah
merupakan pusat pelancongan dunia sangat popular. Ramai pelancong datang ke
Melaka bertujuan untuk melawat tapak tinggalan warisan sejarah dan juga
membeli belah (Choy, 2013).

80


Selain itu peranan Melaka sebagai pintu masuk pelancongan Sumatera
juga menyebabkan negeri ini popular sebagai jaringan strategik untuk aliran keluar
masuk barangan dan perkhidmatan antara kedua-dua negara menyebabkan
pemanfaatan terhadap aktiviti pelancongan di kedua-dua negara (Hamzah, 2011).
Ini juga menyebabkan negeri Melaka terkenal di peringkat antarabangsa. Malah di
bawah Perjanjian Rangka Kerja ASEAN Mengenai Perkhidmatan, usaha
mempergiatkan Melaka sebagai destinasi persinggahan di kalangan negara
ASEAN serta rantau Asia Pasifik (Rancangan Malaysia ke-9, 2006-2010) mampu
melonjakkan lagi negeri Melaka sebagai sebuah pusat pelancongan yang terkenal
di Malaysia (Choy, 2013).

Tambahan lokasi KBCAK sangat strategik untuk kunjungan pengunjung,
kerana kemudahan akses kepada pengunjung yang terletak hanya kira-kira 25km
dari pusat bandar. Ini memudahkan pengunjung dari aspek akses jalan raya,
makanan dan penginapan. Antara kemudahan aksesibiliti lain yang diketengahkan
adalah jalan raya, pengangkutan kereta api, dan pengangkutan kapal terbang.
Terdapat dua kaedah dalam menggunakan jalan raya untuk sampai ke destinasi
pelancongan ini, iaitu menggunakan Lebuh Raya Utara-Selatan (PLUS) atau
menggunakan jalan raya tepian pantai (sekiranya perjalanan daripada Kuala
Lumpur, perlu melalui Klang, Morib dan Port Dickson; sekiranya perjalanan
daripada Singapura, perlu melalui kawasan kampung dan ladang) (Hua, 2017).

Di samping itu, perkhidmatan pengangkutan kereta api hanya dibekalkan
oleh syarikat Kereta api Tanah Melayu Berhad (KTMB), yang hanya mempunyai
satu stesen sahaja iaitu stesen Batang Melaka yang terletak di Jasin berhampiran
dengan sempadan Negeri Sembilan. Manakala perkhidmatan pengangkutan kapal
terbang pula terletak di Bandaraya Melaka, yang dikenali sebagai Lapangan
Terbang Antarabangsa Melaka. Oleh itu, timbul masalah apabila pengunjung agak
sukar untuk ke Kompleks Balai Cerap Al-Khawarizmi dengan menggunakan
kenderaan awam (Hua, 2017). Namun kedudukan Kompleks Balai Cerap Al-
Khawarizmi yang tidaklah jauh daripada pusat bandar Melaka perlu
diketengahkan supaya mampu menarik orang ramai untuk berkunjung.
Utamanya, sektor pelancongan di Melaka dikuasai oleh sektor pelancongan
bersejarah dengan tujuan untuk melawat kawasan Bandar Warisan dan melihat
tapak bersejarah, walau bagaimanapun, Balai Cerap Al-Khawarizmi berpotensi
besar untuk menguasai sektor pelancongan astronomi di Malaysia yang
difaktorkan oleh kedudukan Melaka itu sendiri sebagai pusat pelancongan dunia.

81


Fasiliti dan Aktiviti di KBCAK

KBCAK menyediakan kemudahan yang lengkap kepada pengunjung. Menurut
Nor Nazmi & Fitriyazid,(2020) pegawai di Jabatan Mufti Negeri Melaka,
kemudahan asas yang ada di KBCAK ialah kemudahan bilik kuliah, galeri,
penginapan yang boleh memuatkan seramai 150 orang pengunjung, auditorium,
dewan terbuka, dan dewan orang ramai. Menurut Bahali (2006), kemudahan yang
disediakan di KBCAK ini umpama kemudahan kelas pertama kerana pelbagai
infrastruktur terkini yang dibangunkan. Planetarium sendiri dibina dengan ciri-ciri
binaan yang unggul. Bangunannya dibina bersambung dengan bangunan balai
cerap utama. Di Planetarium inilah dimuatkan dengan kemudahan seperti dewan
tayangan, ruang pameran, pejabat, bilik kawalan, kafeteria, surau dan bilik-bilik
penginapan untuk kemudahan pengunjung yang hadir. Segala bentuk pendidikan
astronomi dapat disampaikan menerusi fungsi Planetarium ini. Selain itu
kompleks latihan dan penginapan yang disediakan di sini boleh digunakan bagi
para pelawat mengadakan seminar, bengkel dan sebagainya.

Planetarium balai cerap ini dibina khusus bagi menjadi suatu nilai tambah
dalam usaha menarik kedatangan pelancong dan juga bagi tujuan pendidikan.
Planetarium ini mampu memuatkan hampir 90 orang pengunjung dalam satu-satu
masa. Planetarium ini dilengkapi dengan projektor digital dengan kubah
berdiameter 9.1 m, ianya berfungsi sebagai program simulasi fenomena langit
yang berlaku seperti gerhana matahari dan bulan, transit planet Zuhrah, komet
dan lain-lain. Begitu juga penjelajahan dan penerokaan manusia ke angkasa lepas.
Planetarium ini merupakan sebuah tempat dengan pelbagai kegunaan kerana
dilengkapi dengan pentas, tempat duduk, meja seminar, sistem audio dan cahaya
pertunjukan pentas. Sistem digital planetarium ini juga disempurnakan dengan
projektor yang dilengkapi dengan lensa mata ikan (eyelens) dengan perisian
Starynight dome dan ATM4 dengan perkakasan Renderbox dan Preflight yang
boleh menerima input daripada pelbagai sumber seperti CD, DVD, VHS dan
kamera digital. Sistem ini dilengkapi dengan sistem bunyi sekeliling yang boleh
memberi kesan bunyi sekeliling. Antara tayangan yang dijadualkan termasuklah
‘Oasis in space’, ‘Hubble vision’, ‘Sky Quest’ dan banyak lagi untuk ditonton oleh
para pengunjung Balai Cerap Al-Khawarizmi. Terdapat juga kemudahan tayangan
video dengan kesan 3D.

Selain itu, di tingkat bawah bangunan kompleks ini, galeri pameran
diadakan untuk kemudahan pengunjung mendapatkan maklumat berkaitan ilmu
falak. Galeri ini menyediakan maklumat berkaitan Falak termasuklah instrumen
yang digunakan untuk cerapan seperti rubu’ mujayyab, astrolab, jam matahari dan
tongkat istiwa’. Bagi membantu pengunjung memahami isi kandungan berkaitan
astronomi dengan lebih baik, pihak KBCAK mengambil inisiatif untuk
mempersembahkan maklumat-maklumat ini dalam bentuk infografik iaitu poster
dan risalah. Dua buah kios disediakan bagi membantu pengunjung berinteraksi
dengan dilengkapi maklumat berkaitan organisasi Balai Cerap Al-Khawarizmi,
hilal, Sistem Suria, Kuiz Falak dan pautan laman sesawang ke laman berkaitan.

82


Apabila membicarakan tentang sebuah balai cerap, tidak lari daripada
menelusuri apakah instrumen yang ada di balai cerap tersebut? Di KBCAK,
binaan kubah dengan diameter 5m dibina bersama dengan kawalan motor untuk
mengubah arah mengikut arah jam atau sebaliknya. Pada bahagian kubah
dilengkapi dengan teleskop utama jenis Cassegrain Reflector; Ritchey-Chretain 16
inci, f/9 dan dilengkapi dengan kamera CCD SBIG 10XME serta lekapan
robotik, paramount ME. Istimewanya teleskop ini kerana ia dikawal menerusi
akses internet. KBCAK turut menggunakan kemudahan teknologi maklumat dan
komunikasi serta Rangkaian Kawasan Setempat atau dalam Bahasa Inggerisnya
iaitu Local Area Network (LAN) (Bahali, 2006). Selain itu, instrumen lain yang
ada di KBCAK ialah Teleskop pembias Takahasi FS128 5", Teleskop Celestron
11" GPS, Teleskop Schmidt Cassegrain Meade LX200 8”, Teleskop Maksutov
Meade ETX 70, Teleskop Maksutov Meade ETX 125, Teleskop pembias Meade
70 mm, Teodolit Pentax dan Topcon, Binokular Busnell 7 x 50, Celestron 10 X
50 dan Spotting Scope Nikon & Bushnell (Nazmi & Fitriyazid, 2020).

Dengan adanya kemudahan instrumen yang lengkap ini mampu
menampung sebarang aktiviti cerapan yang dijalankan. Beberapa lagi binaan yang
menonjolkan kemajuan teknologi di KBCAK ialah pembinaan Stesen Kaji Cuaca
Davis (SKCD). SKCD dibina untuk memantau dan merekodkan cuaca di sekitar
KBCAK dan di dalam kubah, serta merekodkan kelembapan luar dan dalam balai
cerap, kelajuan dan arah angin, sukatan hujan dan juga sinar UV (Bahali, 2006a).
Pembinaan SKCD ini bertujuan mengoptimumkan lagi keberkesanan dan
kemampuan penyelidikan yang dijalankan di KBCAK selari dengan visi yang telah
digariskan (Bahali, 2006b).

Antara aktiviti pendidikan yang dijalankan di KBCAK termasuklah
penyediaan kursus pendidikan bagi mereka yang ingin mempelajari teknik asas
Astronomi. Contohnya, Kursus Asas Astronomi, Kursus Asas Penggunaan
Teleskop, Kursus Asas Penggunaan Teodolit, Kursus Untuk Menentukan Arah
Kiblat dan Kursus Asas Video Kamera. Selain daripada itu, Balai Cerap Al-
Khawarizmi turut menawarkan modul pendidikan dan latihan kepada orang
awam. Selain itu, lawatan ilmiah turut menjadi aktiviti terbuka kepada orang
awam. Aktiviti yang dianjurkan sempena lawatan ilmiah pengunjung ialah aktiviti
cerapan hilal, cerapan langit malam dan cerapan matahari. Menurut Nazmi &
Fitriyazid, (2020) juga, KBCAK turut mengadakan treasure hunt astronomi untuk
pengunjung. Tayangan planetarium dan tayangan 3D dijalankan secara berjadual
setiap hari Isnin hingga Sabtu, bermula jam 9.30 pagi hingga 4.30 petang yang
terbuka kepada orang ramai. Orang ramai boleh mengikutinya dalam tempoh
sejam untuk setiap sesi. Selain itu, tarikan utama pengunjung yang hadir ke
KBCAK ialah aktiviti cerapan langit malam atau dikenali sebagai night observation.
Pengunjung perlu kemukakan permohonan terlebih dahulu kepada pegawai
bertugas dan pegawai yang bertugas akan melakukan cerapan langit malam seawal
jam 2000 dan berakhir pada jam 2200.

83


Ketika aktiviti cerapan tersebut, pegawai bertugas akan memasang
teleskop dan memberi penerangan tentang objek angkasa yang dicerap. Aktiviti
ini terbuka sepanjang tahun kepada orang ramai. Antara objek angkasa yang biasa
dicerap untuk orang awam ialah bulan yang kita boleh lihat ketika waktu malam,
planet Musytari yang mempunyai masanya tersendiri, planet Zuhal, Nebula Orion
dan hilal (Nazmi & Fitriyazid, 2020).

Menurut MPFSNS (2019), selain aktiviti cerapan, di KBCAK pelbagai
aktiviti astronomi lain dijalankan iaitu cerapan anak bulan setiap bulan,
perlaksanaan dan penentuan arah kiblat, kursus dan bengkel falak, kursus falak
syari’e dengan kerjasama pelbagai agensi, lawatan sambil belajar daripada pelbagai
agensi, sekolah, institusi pengajian tinggi, dan sebagainya, mengadakan pameran
falak dan Falak On Street, cerapan gerhana bulan dan matahari, dan kem falak
kepada para pelajar sekolah. Semua aktiviti yang dilaksanakan oleh KBCAK ini
merupakan satu usaha yang sangat murni dalam menarik minat orang ramai untuk
melawat balai cerap sekali gus memajukan astronomi pelancongan di Malaysia.

ANALISIS POTENSI KBCAK DALAM KEMAJUAN ASTRONOMI
PELANCONGAN DI MALAYSIA

Analisis Kehadiran Pengunjung

Kehadiran pengunjung ke sesebuah balai cerap setiap tahun dapat dijadikan
sebagai satu parameter untuk penilaian sejauh mana sesebuah balai cerap tersebut
berpotensi dalam astronomi pelancongan. Dalam kajian ini, penyelidik
memperolehi kutipan data pengunjung (rakyat Malaysia) ke KBCAK dari pelbagai
kategori sepanjang lima tahun iaitu 2015 hingga 2019.

Statistik Pengunjung Ke KBCAK 2015 Hingga 2019

Jumlah Pengunjung 6129

5576

4177 4263 4675

Series1 2015 2016 2017 2018 2019
4177 4263 4675 5576 6129
Tahun

Graf 1. Statistik Kehadiran Pengunjung Ke KBCAK pada 2015 hingga 2019.

84


Graf 1 di atas menunjukkan trend kehadiran pengunjung ke KBCAK dari
tahun 2015 hingga 2019. Jumlah pengunjung tertinggi adalah pada tahun 2019

dengan jumlah pengunjung seramai 6129 orang, diikuti 5576 orang pada tahun
2018, 4675 orang pada tahun 2017, 4263 orang pada tahun 2016 dan 4177 orang
pada tahun 2015. Secara umumnya trend menunjukkan corak peningkatan setiap
tahun. Jika dibandingkan antara tahun 2015 dan 2019, berlaku lonjakan
peningkatan sebanyak 32% iaitu sebanyak 1952 orang. Ini menunjukkan trend
peningkatan yang baik walaupun jumlah kunjungan pengunjung masih berada di
bawah aras 10,000 pengunjung setiap tahun. Namun keseluruhan pengunjung
untuk tempoh lima tahun adalah sebanyak 24,820 orang.

Kita dapat melihat peningkatan jumlah pengunjung saban tahun. Antara
faktor peningkatan pengunjung hadir ke KBCAK adalah disebabkan usaha
jabatan mufti sendiri yang mengadakan promosi dari media sosial dan balai cerap
KBCAK sendiri yang kerap mengadakan aktiviti cerapan seperti cerapan langit
malam, cerapan matahari, lawatan galeri, tayangan planetarium dan tayangan 3D.
Selain itu faktor penting yang dapat mengaitkan peningkatan pengunjung adalah
kerana kekerapan KBCAK mengadakan cerapan terhadap fenomena astronomi
yang jarang dilihat oleh orang awam seperti gerhana bulan dan matahari.

Jadual 1. Cerapan Fenomena Astronomi oleh KBCAK

Tahun Jumlah Fenomena Tarikh
Kejadian
2015 Gerhana Bulan Penuh 4 April 2015
2016 1 Gerhana Matahari 9 Mac 2016
Separa
3 Gerhana Bulan 23 Mac 2016
Penumbra
2017 2 Gerhana Bulan 17 September 2016
2018 3 Penumbra
2019 1 Gerhana Bulan 11 Februari 2017
Penumbra
Gerhana Bulan Separa 7 Ogos 2017
Gerhana Bulan Penuh 31 Januari 2018
Gerhana Bulan Penuh 28 Julai 2018
Gerhana Bulan Separa 17 Julai 2018
Gerhana Matahari 26 Disember 2019
Separa

Jadual 1 di atas menunjukkan cerapan yang dijalankan oleh KBCAK
terhadap fenomena astronomi yang berlaku sepanjang tahun 2015 hingga 2019.
Tidak dapat dinafikan fenomena gerhana samada bulan atau matahari jarang
berlaku, malah berlaku dalam tempoh tertentu. Ahli astronomi dan orang awam
terpaksa menunggu dalam satu tempoh untuk menikmati fenomena tersebut.

85


Dengan adanya aktiviti cerapan terhadap fenomena tersebut mampu
menarik minat pengunjung untuk hadir ke balai cerap. Itulah antara objektif
utama masyarakat dan pengunjung iaitu melihat sendiri kejadian astronomi
sebegini. Namun berdasarkan graf, tahun 2016 dan 2018 menunjukkan terdapat
tiga fenomena gerhana berbanding tahun-tahun yang lain. Namun jumlah
pengunjung pada tahun 2016 hanyalah seramai 4263 orang berbanding tahun
2017 dan 2019. Begitu juga tahun 2018 dengan jumlah kehadiran yang kurang
berbanding tahun 2019. Jumlah kehadiran pengunjung tahun 2019 ialah 6129
namun hanya satu fenomena gerhana yang berlaku pada tahun tersebut.

Graf 2. Statistik Kehadiran Pengunjung sepanjang Tahun 2019.
Graf 2 di atas pula menunjukkan kehadiran pengunjung berdasarkan
bulan sepanjang tahun 2019. Seperti mana dijelaskan tahun 2019 menunjukkan
jumlah pengunjung tertinggi berbanding tahun 2015 hingga 2018. Jumlah
pengunjung melonjak naik ke paras tertinggi sebanyak 998 orang pada bulan
November dan 795 pada bulan Julai. Penyelidik mengaitkan kehadiran orang
ramai tinggi pada bulan November kerana bermulanya cuti sekolah pada
pertengahan bulan 11. Ramai ibu bapa mengambil cuti untuk membawa anak
mereka bercuti di Melaka pada bulan tersebut. Dengan adanya aktiviti cerapan di
balai cerap Al-Khawarizmi menarik minat ibu bapa untuk membawa anak-anak
ke sana. Tambahan pada Disember 2019 berlakunya fenomena gerhana
meningkatkan minat mereka berkunjung ke KBCAK. Namun ini bukanlah
faktor utama kerana pada musim cuti sekolah pada bulan Jun, namun pengunjung
yang hadir sangat sedikit.
Secara tidak langsung dapat dirumuskan, faktor utama kehadiran
pengunjung ke balai cerap bukanlah disebabkan oleh aktiviti yang ditawarkan oleh
balai cerap pada musim cuti sekolah, sebaliknya kemungkinan disebabkan oleh
hebahan maklumat dan kempen promosi balai cerap dan juga faktor minat
pengunjung yang mendalam terhadap astronomi itu sendiri.

86


Pandangan ini dikukuhkan lagi dengan hasil kajian oleh Shihan et al
(2020), yang menunjukkan hebahan dan perkongsian besar-besaran dalam media
sosial telah menarik perhatian orang ramai mengikuti cerapan gerhana matahari
2017 Great American Solar Eclipse. Kajian oleh Shihan et al (2020) ini
menyasarkan kaji selidik terhadap dua golongan; golongan I iaitu golongan
masyarakat awam tanpa pengetahuan astronomi dan golongan II yang meminati
astronomi. Penggunaan media sosial untuk hebahan aktiviti cerapan secara besar-
besaran telah menarik minat golongan I berbanding II dalam kajian ini. Hasil
kajian menunjukkan skor golongan I yang hadir ke aktiviti cerapan lebih tinggi
iaitu 1.8 berbanding skor golongan II dengan nilai min 0.16 terhadap keseluruhan
populasi seramai 10,000 orang yang hadir. Ini membuktikan penggunaan media
sosial sebagai alat promosi mampu menarik minat kehadiran pengunjung

walaupun dalam kalangan bukan peminat astronomi. Oleh demikian usaha
promosi berterusan perlu dilaksanakan untuk menarik minat pengunjung ke
KBCAK dengan memperkenalkan pelbagai fenomena astronomi yang akan
berlaku sepanjang tahun kepada orang ramai.

Kategori Pengunjung ke KBCAK Tahun 2019.

PERSENDIRIA
N

18%

PEJABAT
KERAJAA

N13%

SEKOLAH
55%

IPT 14%

Carta 1. Klasifikasi Kategori Pengunjung Tahun 2019.

Secara keseluruhan, pengunjung yang hadir ke KBCAK terdiri daripada
pelbagai kategori. Dalam kajian ini, penulis menyelidik secara menyeluruh
kategori pengunjung yang hadir pada tahun 2019. Daripada carta pai di atas
menunjukkan pengunjung tertinggi dalam keseluruhan pengunjung ialah dalam
kalangan pelajar sekolah dengan peratusan sebanyak 55%. Ini diikuti oleh orang
persendirian yang hadir berkunjung ke KBCAK dengan jumlah seramai 1,108
orang iaitu sebanyak 18%. Kategori pengunjung yang paling sedikit adalah
daripada mereka pekerja awam dan swasta. Namun kategori ini tidak jauh berbeza
daripada kategori pelajar IPT dengan beza peratus hanyalah sebanyak 1% iaitu
seramai 44 orang sahaja.

87


Menurut Sharifah et al (2016), balai cerap menyumbang kepada ekonomi
negara melalui aliran perbelanjaan yang dilakukan oleh pelancong, penyelidik,

serta pelajar melalui aktiviti pelancongan yang dijalankan. Oleh demikian,
menerusi data pengunjung, kita dapat menilai bahawa semakin tinggi jumlah
pengunjung, semakin tinggi pulangan ekonomi kepada negara. Seterusnya untuk
melihat perbezaan jumlah pengunjung secara lebih ketara, kajian ini
membandingkan data kunjungan pengunjung antara KBCAK dengan Balai Cerap
Bosscha, (BCB) Indonesia. Data yang diperolehi hanyalah data pada tahun 2015
dan 2016 seperti dalam jadual di bawah (Suhadi, 2017). BCB dipilih kerana
kedudukannya bersebelahan, jiran kepada Malaysia namun sangat maju dalam
astronomi pelancongan di Asia.

Jadual 2. Perbezaan jumlah pengunjung hadir ke balai cerap KBCAK dan BCB
pada tahun 2015 dan 2016.

Tahun KBCAK Balai Cerap Bosscha
2015 4177 53, 053
2016 4263 54, 026

Graf 3. Statistik Kunjungan Pengunjung ke BCB Indonesia sepanjang tempoh
empat tahun (2010-2013).

88


Jadual 2 di atas menunjukkan perbezaan jumlah pengunjung antara
kedua-dua balai cerap. Data menunjukkan perbezaan jumlah tahunan antara
kedua-dua balai cerap sangat ketara berbeza. Jumlah kunjungan di BCB mencapai
92% melebihi kunjungan pengunjung ke KBCAK pada tahun 2015 dan 2016.
Daripada Graf 3 di atas pula, kita dapat melihat jumlah kunjungan pengunjung
berada pada paras melebihi 45,000 orang setahun bagi tempoh bermula 2010
hingga 2013. Tahun 2010 menunjukkan data kunjungan tertinggi mencecah
hampir 60,000 orang setahun. Secara purata, jumlah kunjungan pengunjung ke
BCB ialah seramai 53,233 orang dalam tempoh empat tahun. Sebaliknya
kunjungan pengunjung ke KBCAK (Graf 1 di atas), jumlah purata kunjungan
pengunjung hanyalah 4964 orang dalam tempoh lima tahun.

Jelasnya berdasarkan perbandingan data kunjungan ini menunjukkan
masih jauh lagi perjalanan KBCAK untuk menuju ke arah pencapaian dan
kemajuan astronomi pelancongan seperti mana yang dicapai oleh BCB. Oleh
demikian, kita perlu menilai kembali bagaimana BCB berjaya dalam operasinya
membangunkan astronomi pelancongan di Indonesia. Menurut Suhadi (2017),
BCB amat mementingkan kepuasan pelanggan yang hadir. Antara tahun 2010
hingga 2013, berlaku sedikit penurunan pengunjung ke BCB disebabkan faktor
ketidakpuasan pengunjung terhadap kemudahan di BCB. Maka ini mendorong
mereka menambahbaik perkhidmatan, layanan dan kemudahan kepada
pengunjung agar prestasi mereka memuaskan.

Selain memaksimumkan kepuasan pengunjung, BCB turut mempunyai
kekuatan menyediakan kemudahan fasiliti pendidikan yang sangat lengkap.
Mereka menawarkan pengalaman pendidikan astronomi kepada pengunjung
menerusi kemahiran pertumbuhan dan perkembangan melalui objek, kognitif,
introspektif dan sosial. Pengunjung merasai sendiri pengalaman yang dirasai
seolah-olah perkara yang terjadi dapat dirasai dan dilihat oleh pancaindera sendiri
yang membantu pengunjung memahami kejadian di hadapan mata (seeing is
believing). Selain itu, beberapa kelebihan BCB dalam memajukan astronomi
pelancongan ialah kedudukannya sebagai tapak warisan negara, pusat kajian
saintifik Astronomi, terkenal sebagai institusi pendidikan dan penyelidikan ilmu
astronomi dalam kalangan masyarakat Indonesia, kemudahan yang sangat
lengkap, menjadi balai cerap awam dan tumpuan pelancong, dan promosi yang
sangat meluas melalui media massa.

Secara umumnya, BCB merupakan model astronomi pelancongan yang
berjaya dan boleh dijadikan contoh kepada balai cerap di Malaysia. Prestasi yang
ditunjukkan oleh BCB boleh dijadikan kayu ukur dan batu loncatan kepada
KBCAK untuk memacu ke arah memajukan astronomi pelancongan di Malaysia.
Dengan adanya kekuatan fasiliti yang mencukupi di KBCAK, usaha ke arah
astronomi pelancongan bukanlah sesuatu yang mustahil. Oleh itu, beberapa
kelemahan di peringkat BCB perlu diatasi agar usaha ke arah meningkatkan
kunjungan pengunjung ke balai cerap dapat dilaksanakan.

89


KESIMPULAN DAN CADANGAN

Perbincangan potensi KBCAK dalam astronomi pelancongan di Malaysia secara
tidak langsung membawa kepada perbincangan peranannya sendiri dalam
membangunkan astronomi pelancongan di Malaysia. Potensi yang dimaksudkan
akan berjaya direalisasikan sekiranya mengambil contoh modus operandi balai
cerap lain yang telah berjaya seperti BCB. Beberapa aspek perlu dinilai dengan
lebih lanjut seperti aktiviti yang dijalankan, kemudahan prasarana yang ada, proses
promosi yang berterusan serta menanamkan dalam minda rakyat Malaysia bahawa
KBCAK ialah pusat pendidikan astronomi kepada masyarakat awam di negara
ini.

Pihak KBCAK perlu bekerjasama dengan agensi pelancongan di Malaysia
untuk mempromosikan dan memberikan pengetahuan kepada masyarakat umum
akan kewujudannya sebagai institusi cerapan rasmi di Malaysia dalam sebaran
maklumat astronomi, dan sebagainya. Kejayaan dalam astronomi pelancongan
juga dilihat tidak hanya diletakkan di bawah peranan balai cerap itu sendiri
sebaliknya memerlukan kerjasama pelbagai pihak termasuk kerajaan, jabatan
mufti, dan agensi pelancongan sendiri. Dengan usaha berterusan, perancangan
dan penambahbaikan dari segi pemantapan modus operandi berteraskan model
BCB di Indonesia, KBCAK diyakini mampu dan berpotensi ke arah kemajuan
astronomi pelancongan di Malaysia seterusnya berada di tahap yang lebih baik.

Selain itu, kempen memelihara langit malam perlu dilaksanakan agar
keadaan langit di KBCAK dapat dipelihara. Ini kerana pencemaran cahaya adalah
musuh utama kejayaan sesebuah cerapan di lokasi tertentu.

Berikut beberapa cadangan yang diutarakan dalam kajian ini:

1) Satu kajian menilai pencemaran cahaya (light pollution) perlu dijalankan
secara menyeluruh untuk mengkaji keadaan langit di KBCAK. Ini kerana keadaan
langit yang gelap adalah faktor penting dalam memastikan cerapan malam berjaya
dilaksanakan sekali gus menjadi faktor utama terhadap perkembangan astronomi
pelancongan di KBCAK.

2) Cadangan penambahbaikan dari aspek kemudahan promosi media sosial
supaya segala aktiviti yang dijalankan dapat disebarkan dengan lebih berkesan.

3) Melaksanakan kempen dark sky agar langit di KBCAK terpelihara untuk
proses cerapan.

4) Sokongan pelbagai agensi seperti kerajaan dan agensi pelancongan untuk
memantapkan KBCAK dalam aspek astronomi pelancongan di Malaysia.

90


RUJUKAN

1. Ana Luisa Matos. (2017). Terrestrial Astrotourism – Motivation and
Satisfaction of Travelling to Watch the Night Sky. Master’s Thesis, Master’s
Degree Programme, Aalborg University.

2. Aurea L.O. Rodrigues, Apolonia Rodrigues & Deidre M. Peroff. (2014).
The Sky and Sustainable Tourism Development: A Case Study of a Dark Sky
Reserve Implementation in Alqueva. International Journal of Tourism Research,
Int. J. Tourism Res. (2014), Published online in Wiley Online Library
(wileyonlinelibrary.com) DOI: 10.1002/jtr.1987.

3. Bahali, K. (2006). Kompleks falak al-Khawarizmi: Perancangan dan
halatuju Al-Khawarizmi astronomy complex: Planning and future direction].
Kertas kerja Seminar Penghayatan Falak Peringkat Kebangsaan 2006. Paper
presented in the 2006 Seminar on Appreciating Astronomy. Melaka.

4. Berita Harian. (2017). Tajuk: Balai Cerap Robotik Tanjung Bidara
Bertaraf Dunia.Noor Azurin Mohd Sharif. May 19.

5. Burnett Kimberly, Inna Cintina, dan Christopher Wada. (2014). “The
Economic Impact of Astronomy in Hawai'i. Honolulu”, Hawai‘i University of
Hawai‘i Economic Research Organization. https://uhero.hawaii.edu/wp-
content/uploads/2019/08/UHERO_Astronomy_Final.pdf

6. David Weaver. (2011). Celestial ecotourism: New horizons in nature-
based tourism.

7. Eduardo Fayos-Sola. (2014). Cipriano Marin & Jafar Jafari.2014.
Astrotourism: No Requiem for Meaningful Travel. Journal Pasos, Vol. 12N, pg
663-671.

8. Encik Nor Nazmi bin Razali & Mohd Fitriyazid bin Aris. (2020).
Temubual bersama pegawai balai cerap Al-Khawarizmi pada 25 Februari 2020,
1.00 tengah hari bertempat di Balai Cerap al-Khawarizmi Melaka.

9. Er Ah Choy. (2013). Pembangunan pelancongan lestari di Melaka:
Perspektif Pelancong. GEOGRAFIA OnlineTM Malaysian Journal of Society
and Space 9 issue 3 (12 - 23).

10. Fredrick M. Collison & Kevin Poe. (2013). “Astronomy Tourism”: The
Astronomy and Dark Sky Program at Bryce Canyon National Park. Journal of
Tourism Management Perspectives, 1-15.

91


11. Hamzah Jusoh, Habibah Ahmad, Amriah Buang dan Ari Kurnia. (2011).
Melaka Sebagai Pintu Masuk Pelancongan Sumatera: Perkembangan Semasa dan
Cabaran Era Global. GEOGRAFIA OnlineTM Malaysian Journal of Society and
Space 7 Special Issue: Social and Spatial Challenges of Malaysian Development (2
- 13)

12. Hua, A. K. (2017). Melaka sebagai pusat pelancongan dunia: Dapatkah
dipertahankan? (Malacca as a world tourism centre: Is it sustainable?). Geografia-
Malaysian Journal of Society and Space, 11(9).

13. Ibnor Azli Ibrahim, Mohd Razlan Ahmad & Mohd Hafiz Safiai. (2013).
Balai Cerap Astrofiqh di Malaysia: Kesinambungan Ilmu Falak Syarie Dari Asia
Barat. International Journal of West Asian Studies. EISSN: 2180-4788 Vol. 5 No.
2 (pp 35-50) DOI: 10.5895/ijwas.2013.09

14. J.B. Hearnshaw. (2016). MT John Observatory: The First 50 Years.
Papers and Proceedings of the Royal Society of Tasmania, Volume 150 (1), 2016.;
Fredrick M. Collison & Kevin Poe. 2013. “Astronomical Tourism”: The
Astronomy and Dark Sky Program at Bryce Canyon National Park. Journal of
Tourism Management Perspectives, 7 (2013) 1-5.; Martina Paskova & Nicol
Budinska and Josef Zelenka. 2021. Astrotourism – Exceeding Limits of the Earth
and Tourism Definitions? Sustainability 2021, 13, 373.
https://doi.org/10.3390/su13010373

15. Jiwaji. (2016). Astro-Tourism as a High Potential Alternative Tourist
Attraction in Tanzania. Journal of the Open University of Tanzania.

16. Khadijah Ismail, Fairos Asillam & Aizan Ali Mat Zain. (2014). Human
Resource Development Issues in the Field of Islamic Astronomy: Analysis of the
Langkawi Observatory, Malaysia. International Journal of Social Science and
Humanity, Vol. 4, No. 6, Nov 2014.Laman Web Rasmi Balai Cerap Al-
Khawairzmi… GOOGLE

17. Laporan Tahunan (2018). Kementerian Pelancongan, Kesenian dan
Kebudayaan Malaysia.,

18. Marija Belij & Milutin Tadic. (2015). National Observatory with
Planetarium, and Astronomical Observatory (AOB)

19. Milutin Tadic. (2016). Naked Eyes Possibilities in Mass Tourism dalam
Bulletin of the Serbian Geographical Society, 96(1), 127-144.

20. Modul Pengurusan Falak Syarie Negeri Melaka, Bahagian Falak Jabatan
Mufti Negeri Melaka. MODUL PENGURUSAN FALAK NEGERI
MELAKA.pdf

92


Click to View FlipBook Version